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#262 "Social work and the far right in European democracies" (Original) · Europe Calling Podcast

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  Speaker 4: Willkommen zur zweienderzeichsigsten Ausgabe von York Calling.
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  Speaker 4: Ganz besonders begrüßen darf ich unsere vier spannenden Gäste und die fast achthundert angemeldeten Menschen aus ganz Europa, besonderen Dank auch an das Sophie-Team für diese Kooperation und die Idee für dieses Webinar.
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  Speaker 4: Mein Name ist Amelie Parsmans.
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  Speaker 4: Ich bin Mitarbeiterin bei York Calling Und moderiere heute Abend zusammen mit Eva Grigory Von der Hochschule Für Angewandte Wissenschaften in St.
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  Speaker 4: Pölten Bevor es losgeht noch ein paar kurze Hausmitteilungen von meiner Seite.
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  Speaker 4: Wie eben erwähnt, werden wir heute einen Mix aus Deutsch und Englisch sprechen.
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  Speaker 4: Solltet ihr dabei Unterstützung brauchen haben wird zwei wunderbare Dolmetscherinnen.
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  Speaker 4: unter dem kleinen Globus in der Kontrolleiste könnt ihr die Sprache auswählen.
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  Speaker 4: And back to German.
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  Speaker 4: Wie immer bei your calling könnt ihr eure Fragen stellen und die Fragen der anderen bewerten, dafür benutzen wir heute wie sonst auch Slido.
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  Speaker 4: den Link.
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  Speaker 4: dazu seht ihr gleich im Chat.
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  Speaker 4: Stellt dort also gerne eure Fragen und bewertet die Frage der anderen denn nur so können wir bei fast achthundert Anmeldungen die Fragen stellen, die euch wirklich interessieren.
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  Speaker 4: Ganz wichtig bitte schreibt doch euren Namen dazu.
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  Speaker 4: das ist viel schöner für mich wenn ich nicht andauernd anonyme Userinnen sagen muss Wie immer bei Your Calling wird dieses Webinar aufgezeichnet und danach auf YouTube und als Podcast online gestellt.
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  Speaker 4: Bitte beachtet das, wenn ihr Fragen stellt!
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  Speaker 4: Und es waren schon die ganzen Hausmitteilungen.
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  Speaker 4: Ich übergebe meine Co-Moderatorin Eva Grigoreen.
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  Speaker 3: Thank you Emily for the warm welcome and your kind introduction And a warm welcome from my side as well to all participants in this digital space.
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  Speaker 3: So, it is impressive to see how many of you have joined us today to discuss the topic that challenges not only professionally but also in terms of democratic policy.
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  Speaker 3: Social work under influence on far-right.
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  Speaker 3: My name is Eva Grigori and I am head of the Austrian team for this project.
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  Speaker 3: It's my pleasure to guide through this presentation.
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  Speaker 3: So, my first thanks go to the Europe Calling Team for the excellent organization.
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  Speaker 3: And for much like this I think are really essential for bringing complex research results out of the academic sphere directly into the political public.
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  Speaker 3: because working on this three national project is both intensive and enriching.
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  Speaker 3: And without the dedicated cooperation of our colleagues from Germany, Austria & Hungary we wouldn't be standing or sitting here today.
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  Speaker 3: So why are all doing this?
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  Speaker 3: I'm going to start sharing presentation.
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  Speaker 3: Der Projekt Social Work and the Far-Right in European democracies was born out of the conviction that challenges facing democracy are not isolated national cases.
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  Speaker 3: We want to understand how the far right in different European countries and democracies influences social work.
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  Speaker 3: In times when democratic values and structures are under pressure, solidarity across professional and national borders is our most vital response.
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  Speaker 3: And we think that this event today is one step for further European networking.
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  Speaker 3: Let me go on Talk about the outline briefly and then I will hand over the words.
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  Speaker 3: We have structured our input today in three parts to provide you with a comprehensive overview, In the first part we'll introduce political context explain project goals present methodology and research team as well.
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  Speaker 3: The second part And show your findings Quantitative und qualitative Insights into the influence of the far-right on social work in Germany, Austria and Hungary.
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  Speaker 3: In the third part we take a specific look at Social Work in Hungary.
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  Speaker 3: We will highlight current challenges On The Ground And discuss perspectives for democratic professionalization under difficult conditions.
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  Speaker 3: In total, our presentation will take about seventy-five minutes.
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  Speaker 3: So you can relax a bit and after that as Emily said the floor is open to you an your opportunity address your questions directly.
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  Speaker 3: so let's dive in.
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  Speaker 3: I'll now hand over to Julia Weber The overall coordinator of the project.
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  Speaker 3: Julia please
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  Speaker 2: Ja, ganz vielen Dank, dass wir hier sein dürfen.
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  Speaker 2: Auch von meiner Seite herzlich willkommen, Joa Städt-Gewarnock.
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  Speaker 2: Good evening everybody!
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  Speaker 2: Soziale Arbeit ist eine Profession die sich nicht frei machen kann von den jeweiligen politischen und ökonomischen Rahmenbedingungen in wohlfahrtsstaatlich Settings.
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  Speaker 2: und was wir in den letzten Jahren zunehmend sehen, ist eine Beteiligung der extremen Rechten.
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  Speaker 2: Zu der Begriffsbestimmung komme ich noch etwas weiter im Verlauf an Regierungen oder auf der Wundesebene Regionen oder Bundesländern.
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  Speaker 2: Und das ist eine Tendenz, die quasi die Frage aufwirft wie lässt sich die professionelle Autonomie erhalten für die professionsoziale Arbeit und wie kann eine soziale Arbeit treu bleiben ihren eigenen Werten?
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  Speaker 2: im Sinne ihrer globalen Definition, die sich ja auf die Menschenrechte und auf die Selbstbestimmung von Menschen basiert ist.
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  Speaker 2: In verschiedenen europäischen Ländern gibt es Wertestudien, die belegen auch für Deutschland die zunehmende Verschiebung Richtung autoritäre ethno-pluralistische nativistische Positionierungen.
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  Speaker 2: Und diese zeigen sich ja auch in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen und werden auch in den Medien immer wieder berichtet, denken wir zum Beispiel an die Probleme in der Schule, Konflikte oder auch in verschiedenen anderen gesellschaftlichen Feldern.
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  Speaker 2: Auch die soziale Arbeit ist von diesen Einflussnahmen nicht unberührt und da sie ja auch in den wohlverstaatlichen Rahmenbedingungen quasi operiert eine solide quasi Basis für die Möglichkeitenräume, für professionelle Möglichkeitenräumen bieten.
• 8:13
  Speaker 2: Lässt sich ja diese Frage stellen inwieweit durch diese autoritären und nativistischen Positionen die Gleichwertigkeit aller Menschen infrage stellen wie die soziale Arbeit herausgefordert wird und wie kann sie ihre Standards und Werte erhalten in der konkreten Alltagspraxis.
• 8:40
  Speaker 2: Die Forschung zu diesem Thema in der sozialen Arbeit ist sehr unterschiedlich ausgeprägt, während in Deutschland dazu eine sehr ausdifferenzierte Forschungslandschaft gibt mit empirischer Forschung in den letzten Jahren und auch mit vielen lokalen Tiefenbohrungen.
• 9:00
  Speaker 2: ist das Thema in Österreich noch weniger erforscht und in Ungarn ist unser Projekt das Erste, was im Rahmen dieses Projektes dieses Thema erforsht.
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  Speaker 2: Dann würde ich gerne die zweite Folie haben.
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  Speaker 2: Vielen herzlichen Dank.
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  Speaker 2: Unser Projekt ist ein Folgeprojekt aus zwei Studien in Deutschland, den Nordrhein-Westfalen und Mecklenburg-Vorpommern.
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  Speaker 2: Und im Sinne dieser Studien gehen wir auf die drei Fragestellungen sozusagen ein ob extreme Rechte Einflussnahmen auf die soziale Arbeit oder in der sozialen Arbeit wahrnehmbar sind Aussicht von Sozialarbeitern dann in der Praxis Und wenn ja, dann in welcher Form diese Einflussnahmen auftreten und wie die Praxis, die Professionen und auch die akademische Disziplin der sozialen Arbeit wie Wissenschaftlerinnen und Forschenden mit diesen Einfluchsnamen umgehen.
• 10:15
  Speaker 2: Welche Antworten sie formulieren?
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  Speaker 2: Unser Projektteam ist in Ungarn ein ganz großes Team.
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  Speaker 2: Und an dieser Stelle möchte ich sehr, sehr herzlich die Koordination von Judith Kosmar bedanken, mich für die Koordination von Judith Cosmar bedanke, die dieses Forschungsprojekt in Ungarn auch selbst initiiert hat und uns eingeladen hat.
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  Speaker 2: nach einer Publikation im Ungarischen Journal für soziale Arbeit Barbesit Dialog unter den fast vergangenen politischen Bedingungen war es nicht möglich, dieses Projekt an einer Universität anzusiedeln.
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  Speaker 2: Deshalb insbesondere möchte ich auch die Rolle der Zivilgesellschaft hervorheben.
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  Speaker 2: Die NGO Drei SZ war bereit unser Projekt sozusagen in Ungarn zu vertreten und Judith Cosmer hat als Geschäftsführerin von drei SZ zusammen mit Katalin Zobuslei, unserer Kollegin der Universität Debrezern sozusagen dafür gestimmt dieses Projekt zu starten.
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  Speaker 2: Wir haben unsere Kolleginnen an den verschiedenen Universitäten hier anhand der Standorte visualisiert.
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  Speaker 2: An dem Campus Niederkaser, der Universität Deblezen, an der Universitätssegel, an die Universität Prege und auch an der Jewish Psychological Seminary, dann der Universitet für jüdische Studien in Budapest Professorin der Elte Universität Budapest an den Rats und Istvan-Siklal sind im ungerischen Beirat.
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  Speaker 2: Und wir haben das Zweigeprüge österreichische Team mit Eva Griguri und Christoph Oman, der heute leider krank ist.
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  Speaker 2: Das deutsche Team besteht aus vier Mitgliedern.
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  Speaker 2: Professorin Krüger Dr.
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  Speaker 2: Erik Mülling an der Hochschule Neubrandenburg und Steffen Albrecht in der Projektkoordination, dass unser Weiradsteam ist auch aus allen drei Ländern.
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  Speaker 2: und unsere Förderung erhalten wir von der Hans-Bürchler Stiftung das ist die Stiftungen des Deutschen Gewerkschaftsbundes in Deutschland Die Forschungsethikkommission in der Deutschen Gesellschaft für soziale Arbeit, Sie haben uns im April letzten Jahres das Ethik-Votum erteilt.
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  Speaker 2: Was verstehen wir unter der extremen Rechten und der Professionalsituation von rechts in unserem Forschungsprojekt.
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  Speaker 2: Das möchte ich nur sehr, sehr kursorisch hier ausführen.
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  Speaker 2: Wir gehen auf.
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  Speaker 2: das Verstand ist von Piro In der extremen Rechte lehnen wir uns an Nämlich dass extrem rechte Positionen einerseits die populistische radikalen Rechten im Sinne einer illiberalen demokratischen Haltung und Positionierung beinhaltet.
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  Speaker 2: Als auch in Deutschland den Begriff nutzen wir Rechtsextremismus, was sich ja explizit antidemokratisch und verfassungsfeindlich zeigt sozusagen legitimiert, um eben demokratische Institutionen abzuschaffen.
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  Speaker 2: Das ist alles sozusagen im Innerhalb von diesem Dachbegriff Sammelbegriff zu verstehen und die sind vereint in dem Verständnis von Ungleichwertigkeit von der Unterstützung von Stategien, die Ungleichwertigkeit von Menschen sozusagen untergraben und auch rassistische, antisemitischer und weiter diskriminierenden Positionen beinhalten.
• 15:01
  Speaker 2: Diese Positionierungen sind exklusiv, also diese Radikation radikale Exklusion, die quasi in mit diesen Positionen Handlungen und Haltungen einhergeht steht diametral der profession soziale Arbeit gegenüber.
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  Speaker 2: Und geht auf mit in Konfrontation mit Pluralismus und eben Gleichfertigkeit.
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  Speaker 2: Das führt auch dazu dass soziale soziale Probleme rassifiziert werden und formenden exklusiven Solidarität eben gelebt oder propagiert werden.
• 15:50
  Speaker 2: Es geht nicht um die Lösung von sozialen Problemen, sondern es werden einzelne oder Gruppen ausgeschlossen von Angeboten und auch von verschiedenen Dienstleistungen im Sinne einer exklusiven Solidarität, also Solidaritet aber nicht für alle.
• 16:17
  Speaker 2: Wir haben uns die Frage gestellt eigentlich seit den Anfang der Profession immer wieder auch stärker oder weniger stark präsent sind.
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  Speaker 2: Noch einmal konkret uns anzuschauen, welche zusätzliche Qualität kommt durch die extreme Rechte dazu?
• 16:48
  Speaker 2: Also es geht darum wo die ethisch begründete und die reflexive Praxis unterminiert wird, wo die professionellen Standards im Sinne der extremen Rechten unterminiert werden und wie diese Prozesse die Profession und ihre demokratischen Werte systematisch unterminieren.
• 17:19
  Speaker 2: Wir gehen dabei auf ganz viele verschiedene Positionen ein, die dieser Professionalität sozusagen in der europäischen Diskussion sozusagen in unserer Studie sozusagen gehen wir auf verschiedene Positionen aus Europa ein.
• 17:44
  Speaker 2: Hier möchten wir nur hervorheben dass es das wir eben eine wertebasierte Praxis haben gehen davon aus, dass die Werte der sozialen Arbeit sozusagen beschädigt werden können.
• 18:01
  Speaker 2: So kann eine weite Neutale Forschung betreiben und diese Die Professionalisierung von rechts ist ein Prozess, was durch die extremer Rechte in den letzten Jahren, Jahrzehnten auch noch mal stärker vonstatten geht und wir versuchen das herauszufinden wie das konkret in der Alltagspraxis sich zeigt.
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  Speaker 2: nach einem quantitativen Fragebogen, was nahezu gleich ist in allen drei Teilnehmern den Staaten.
• 18:46
  Speaker 2: Haben wir die letzte Frage gestellt im Rahmen dieses Fragebogens um Sozialarbeitende bereit für ein problemzentriertes qualitatives Interview und ausgewählte Sozialarbeiter haben uns dann ein Interview gegeben.
• 19:06
  Speaker 2: Wir haben zwölfhundertenundsechzig Menschen aus Deutschland, Sozialarbeiterinnen die deren Antworten wir auswerten konnten.
• 19:17
  Speaker 2: Aus Österreich haben wir eintausenddreihundertsechzig Menschen und den Ungarn haben zweihundertsiehnundachtzig Menschen diesen Fragebogen ausgefüllt.
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  Speaker 2: aus den verschiedenen Handlungsfeldern der sozialen Arbeit Ungefähr zwanzig pro EU-Staat haben wir qualitative Interviews einbinden können, die sind bisher noch nicht vollständig ausgewertet.
• 19:42
  Speaker 2: Wir sind mitten in der Auswertung und in allen drei Ländern haben wir eine parlamentarische Dokumentenanalyse erstellen lassen insbesondere zu dem Parteien AfD, die in der Opposition in Deutschland agiert zu der FPÖ.
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  Speaker 2: Die an den mehreren Bundesländern an der Regierung beteiligt ist und die zwei Parteien Miho-Sank rechts von Fiders und selbst auch die ehemalige Regierungspartei Fiders in Ungarn sind in diese parlamentarischen Dokumentenanalyse einbezogen.
• 20:25
  Speaker 2: Es sind verschiedene Dokumente, kleine Anfragen, Besprechungen von Gesetzen und auch verschiedenen Gesetzesentwürfe.
• 20:37
  Speaker 2: Die Verfassung selbst in Ungarn die ja insgesamt den Gegenstandsbereich der sozialen Arbeit betreffen.
• 20:46
  Speaker 2: Und all diese Daten werden dann noch mit einer Medienrecherche Ergänzt zu konkreten Vorfällen, die ja aus den Fragebögen oder aus den qualitativen Interviews nochmal quasi unterfüttert werden mit Medienberichten und Online-Berichten Social Media YouTube Kanälen.
• 21:11
  Speaker 2: Die quantitativen Daten werden deskriptiv beschrieben und wir arbeiten mit der qualitativen Inhaltsanalyse nach KUKA-Zredika an der Auswertung.
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  Speaker 2: Wir haben uns vorgenommen, die Daten auch vergleichend auszuwerten und dafür nutzen wir eine eigens erstellte Heuristik, Dazu möchte ich an dieser Stelle nicht weiter was erzählen.
• 21:48
  Speaker 3: Christine Krüger.
• 21:53
  Speaker 3: Sie ist, sie liebt das deutsche Forschteam.
• 22:11
  Speaker 3: zu Vicky Borda.
• 22:17
  Speaker 3: Sie is researcher in the Hungarian team and on a slide you see the name Christoph Oman.
• 22:23
  Speaker 3: unfortunately he
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  Speaker 2: became
• 22:26
  Speaker 3: ill his researcher for the Austrian context.
• 22:32
  Speaker 0: Thank You Eva.
• 22:35
  Speaker 0: In this second part I will give you.
• 22:37
  Speaker 0: Das ist der erste Hinweis auf unsere ersten Resultate in Deutschland, Austria und Hungary.
• 22:42
  Speaker 0: Entschuldigung, dass die Sonne aus dem Nordrhein-Germain gekommen ist.
• 22:45
  Speaker 0: Das war oft nicht der Fall und war nicht geplant.
• 22:48
  Speaker 0: Ihr seht mein Gesicht wieder ein Sonnyleit.
• 22:51
  Speaker 0: In dieser Stelle füllen wir uns mit den Antworten von sozialer Arbeit gegen breite Influencene.
• 23:00
  Speaker 0: Von einem international komparativem Perspektiv, wir wissen, dass Empirical Research und Social Work in der Fahrzeit unebenlich durch Europa entwickelt wird.
• 23:10
  Speaker 0: In Deutschland sehen wir eine Expansion von Professionellen und Akademikdebats in den letzten zehn Jahren, ich würde sagen, aber die Internationalen Forschung und öffentliche Diskussionen sind immer noch limitiert.
• 23:26
  Speaker 0: Aber das Empircial Research haben wir Suggest, dass Social Workers respond to far-right influences with tacit acceptance according to Faziennotdufter.
• 23:36
  Speaker 0: What does it mean?
• 23:37
  Speaker 0: Tacit acceptance means that far right influences are often met with silence rather than open confrontation.
• 23:43
  Speaker 0: in social work practice so Silence appears less as a lack of awareness from the side of social work but more as a pattern response shaped by political pressure.
• 23:55
  Speaker 0: for example So Silence is a strategy rather than an open confrontation in Social Work.
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  Speaker 0: In this part analyzes all social workers perceived forward influences across these three national contexts that we have, so Austria-Germany and Herringhungry and how the limited public visibility of professional resistance can be explained Drawing on the initial findings from the SOFID project, we will dive into first finding of the qualitative and quantitative data.
• 24:36
  Speaker 0: And it shows that professionals are indeed widely aware of power positions but respond mainly in individualized non-public ways.
• 24:49
  Speaker 0: So let's have a look at the data.
• 24:53
  Speaker 0: First on the quantitative data As Julia said, we asked social workers online questions about their understanding and how they perceive far-right influences in the daily workplace.
• 25:10
  Speaker 0: And among other questions at the institution where I work there is an awareness of extreme right or right wing extremism.
• 25:20
  Speaker 0: So all social workers were asked got this question.
• 25:24
  Speaker 0: Man kann sehen, dass die Sponsoren von Hungary in der grünen Farbe und der grün-grün-farben sind.
• 25:32
  Speaker 0: Es gibt Sponsore aus Österreich und die blaue Farbe aus Deutschland.
• 25:36
  Speaker 0: Und man sieht auch, dass Sponsorien in Deutschland oder Austria allerdings ziemlich ähnlich sind.
• 25:42
  Speaker 0: In Hungary sehen wir einen Unterschied in den Daten.
• 25:46
  Speaker 0: Eineinhalb der Social Workers haben uns gefragt, ob sie nicht alle Erinnerungen im Arbeitsplatz sind.
• 25:53
  Speaker 0: Erinnerung des Extremes oder Extremismus.
• 25:57
  Speaker 0: Das ist für uns eine Überraschung.
• 26:00
  Speaker 0: Wir haben die Daten in der Normalisierung von den Farben im Hungry, aus den letzten sechszehn Jahren von Viktor Ormanns, verabschiedet.
• 26:12
  Speaker 0: Die Influenz kann in einigen Fällen nicht länger beidentifiziert werden als Social Workers.
• 26:31
  Speaker 0: Vielen Dank!
• 26:36
  Speaker 0: Wir haben auch die Social Workers gefragt Wenn du so eine Erinnerung an deine Institution, in deinem Arbeitsplatz hattest, wie denkst du, dass es selbst manifestiert?
• 26:48
  Speaker 0: Wir sehen hier Dominations- und Informationsstrategie in allen drei Ländern, aber v.a.
• 26:53
  Speaker 0: in Hungary.
• 26:54
  Speaker 0: Die Social Workers tenden zu internen Verhandlungen zwischen Kollegen, ihr seht das im Mittelpunkt, hier in der Daten, als die beste Strategie.
• 27:07
  Speaker 0: So, if they are facing forward influences at the workplace.
• 27:10
  Speaker 0: They tend to discuss this among themselves.
• 27:15
  Speaker 0: strategies like organizing campaigns or publicly speaking out used less frequently in all three countries.
• 27:28
  Speaker 0: now let us have a look into their interviews.
• 27:32
  Speaker 0: so when we Asst Social Workers to Participate in the quantitative research, we also ask them at the end if they are willing give us a qualitative interview about their experiences.
• 27:50
  Speaker 0: It allows us just have deeper dive into strategies facing powered influences of three countries.
• 27:57
  Speaker 0: Wir haben in Deutschland eine Situation, wo wir einen diversen Rang von Missionsstatements, Guidelines und Guidance-Documents von deutschen Welfare-Organisationen haben.
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  Speaker 0: Wir sehen also, dass die deutsche Welfaresysteme sehr gut informiert ist über Fahrweiteinfluencene.
• 28:15
  Speaker 0: Außerdem haben wir viele Recherche auf dem Thema, wie du gesagt hast, im Beginn.
• 28:21
  Speaker 0: In Praktik oder im Fury, würde ich sagen ... Wir wissen, wie man die Farbe weit betrifft.
• 28:26
  Speaker 0: Wir wissen auch über den Wachstum und der sozialen Arbeit, die Antisemitismus- und Diskriminierung des professionellen Praxises.
• 28:34
  Speaker 0: Aber unsere empirische Evidenz suggeriert, dass das nicht noch in witzbede Institutionale für professionelle Praxisse verabschiedet ist.
• 28:44
  Speaker 0: Und dieses Gap wird also auch ein Parallel in unseren ersten quadrativen Erfindungen.
• 28:50
  Speaker 0: illustrated in the following interview excerpt from a social worker, and I read this quote in German.
• 29:01
  Speaker 0: Es tauchen bei den Menschen die ich besuche und berate manchmal eine Randäußerung auf, die ich in diesem Spektrum zuordnen würde dem extremen rechten Spektum.
• 29:11
  Speaker 0: Ich gehe gewöhnlich nicht tiefer darauf ein sondern fokussiere mich auf die Beratungen im Kontext der Pflegschaft.
• 29:21
  Speaker 0: Wir haben das auch in anderen Interviews.
• 29:25
  Speaker 0: Wir nennen es für jetzt ein Intervention-Paradox, according to Wünsche.
• 29:31
  Speaker 0: Das bedeutet, dass wir eine erhöhte scientific knowledge, institutional debate and awareness have increased scientific knowledge institutionally debated.
• 29:37
  Speaker 0: but this does not automatically enhance professional capacity or willingness to intervene as you could also see here on the interview.
• 29:47
  Speaker 0: So research consistently reveals considerably uncertainty among professionals in Germany about how to respond confidently and appropriately to perceived far-right influences.
• 30:00
  Speaker 0: Responses often take the form of a more spontaneous, we would say exploration of spaces or possibility.
• 30:09
  Speaker 0: In Austria, die Erfindungen in den Qualitativdaten zeigen, dass Social Work ist eine Normalisierung der Fahreweite.
• 30:27
  Speaker 0: Denn die Fahrette in Österreich sind ein Teil der Regierung und fünf federale Staates.
• 30:35
  Speaker 0: Der Resultat ist eine große Bedeutung von Sozial-Work-Instituten.
• 30:40
  Speaker 0: Diese Bedeuung ist primär eine finanzielle Bedeutsung.
• 31:00
  Speaker 0: Das heißt, das Wort Antifeminismus ist gestrichen und das Wort Gender ist auch nicht verwendet worden.
• 31:08
  Speaker 0: Das war aber quasi eine Selbstzensur.
• 31:11
  Speaker 0: so um voraus allen Gehorsam.
• 31:13
  Speaker 0: Der Projektantrag selber ist aber gleich geblieben.
• 31:20
  Speaker 0: So, Silence does not reflect a lack of knowledge or competence here but the form of strategic non-positioning.
• 31:31
  Speaker 0: It is an anticipated political and budgetary sanction plays central role here especially publicly funded organization.
• 31:41
  Speaker 0: try to avoid political positioning And this dynamic becomes visible in practice As we call it a tacit resistance, where language is strategically adjusted while the practice remains unchanged as you could see in this example and this quote.
• 32:01
  Speaker 0: It's like removing politically sensitive terms from project applications.
• 32:21
  Speaker 0: Vicky or Mike?
• 32:27
  Speaker 5: Okay sorry now okay thank you for that.
• 32:32
  Speaker 5: Okay, so, jetzt ist mein Turn.
• 32:34
  Speaker 5: Guten Abend für alle!
• 32:35
  Speaker 5: Wie ihr seht, von der Interaktionspartnerin Julia und die Art-Line, haben wir versucht, eine eher stärkere Empfehlungen auf den hangerischen Material in dieser Arbeitsplattform zu stellen, weil die sehr kurzen Parlamentarien-Elektionen im April-June eben nur ein paar Monate ago waren.
• 32:54
  Speaker 5: Und diese Wahl betrifft eine sehr konzentrierte internationaler Beziehung, aber nicht wegen der politischen Signifizierung, sondern vor allem weil die Hungereen oft im Internationalen Gespräch mit einem sehr langen und exzellenten Erlebnis oder Transformation in den Europäischen Union diskutiert.
• 33:13
  Speaker 5: Insofern ist das politische Kontext... sehr wichtig in all three countries.
• 33:20
  Speaker 5: It seems to be especially explanatory in the Hungarian sample, so maybe at this presentation I wouldn't like introduce the whole Hungarian scenario with the transformation from a liberal to illiberal Democracy, but give you some contact to be better understand able.
• 33:43
  Speaker 5: To better understand the Hungarian results or the first insight of these results and maybe it's going too with some extent explain the gap between data been pointed out by Christina.
• 33:57
  Speaker 5: Why is it absolutely different than why?
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  Speaker 5: Is so I mean The number of the Hungarian sample regarding the questionary as much smaller then the ocean all German.
• 34:08
  Speaker 5: But let's start with the parliamentary analysis.
• 34:11
  Speaker 5: So, the empirical part of the parliamentary discourse analysis focuses exclusively on the Hungarian Parliamentary bills and other debates only between twenty eighteen and twenty-twenty five.
• 34:24
  Speaker 5: but a final report itself situates these findings within much broader historical and political trajectories especially the transformation that followed the two thousand ten governmental shift in Hungary.
• 34:38
  Speaker 5: That was a date when the urban regime getting government.
• 34:44
  Speaker 5: methodologically, the parliamentary study applied qualitative discourse analysis combined thematic and key word-in context approaches.
• 34:54
  Speaker 5: try to identify changing narratives ideological frames and policy orientation connected to social work, migration gender drugs homelessness or every kind of socially constructed problem groups within departmentary discourse during this period.
• 35:14
  Speaker 5: Because the given time is limited I'm not going into all relevant milestones and reframe legislation.
• 35:20
  Speaker 5: just rather briefly introduce Die long-term tendencies are analysis suggest and being particularly relevant for understanding the professional environment of the Hungarian social work.
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  Speaker 5: So one important aspect is increasing centralization political power, growing overlap between state nation and governing party with some scholars described as a form of so called patronal autocracy.
• 35:50
  Speaker 5: Ein zweiter, sehr wichtiges Entwicklung betrifft die konstitutionale und ideologische Transformation nach dem Jahr zwei Jahrzehnte.
• 35:59
  Speaker 5: Das betriffe der explizit Schicht über den Konzept der liberalen Demokratie mit einem starken Nationalist- und christianisch-konservativen Narratives.
• 36:10
  Speaker 5: Die Parlamentsanalyse hat auch aufgrund dieser moralischen und politischen Kategorie geschehen.
• 36:19
  Speaker 5: In der Parlamentariede Topics such as poverty, gender equality, LGBTQ plus issues or child protection increasingly appear within these very polarizing narratives structured around morality security and national identity rather than professional approach.
• 36:41
  Speaker 5: Und finally, the COVID-IX pandemic can later devour in the neighboring Ukraine further strengthen the exceptional governance mechanism including this kind of prolonged ruling by decree which contributed to a further institutional uncertainty.
• 37:02
  Speaker 5: So, for us these developments are very important but not primarily as political events in themselves.
• 37:07
  Speaker 5: But because they shape the institutional and discursive environment with social workers operate on a daily basis We can move to next slide Thank you increasingly visible during the analysis of everyday experiences, being described by social workers in the questionary and also in interviews was that the parliamentary narratives and institutional practices are not separated as phenomena.
• 37:42
  Speaker 5: rather they appear to reinforce one another.
• 37:45
  Speaker 5: On the left side on this slide we summarise some of the dominant political narrative identified by the analysis.
• 37:53
  Speaker 5: Viele von ihnen sind verbunden mit einer mehr konditionellen und moralisierenden Unterstände der Waffer.
• 37:59
  Speaker 5: Das betrifft eine sehr starke Emphasie oder Arbeitspläne, eine Dichtung zwischen besuchungs- und unbesuchungsvollen, ein familienzentrierter Waffersprache, based auf traditionelle und extrem heteronormative Ideen.
• 38:15
  Speaker 5: Wir haben auch einen Reklaringantigender Anti-BTQAA plus Discourses, as wellas the narratives that individualize somehow structural inequalities.
• 38:28
  Speaker 5: For example framing Roma Poverty primary is a problem of personal responsibility rather than a structural exclusion.
• 38:36
  Speaker 5: Another very important element is increasing emphasis on loyalty order and social conformity with this political communication.
• 38:46
  Speaker 5: In dem Zusammenhang mit den Institutionen, sind diese Narrativen von politischen Verhandlungen gefeiert, wie die Zentralisation, die Stärkung der Church-Aktoren in Welfare-Provision, die Delegibilität des kritischen Änghiöres und das politische Reframing der professionellen Sprache.
• 39:09
  Speaker 5: Politische Patterns also appear in die everyday professional Experiences, being introduced by practitioners during the interviews and the questionary.
• 39:21
  Speaker 5: In the preliminary qualitative and quantitative findings professionals frequently refer to political pressure within the institution, force them to self-censorship conflict avoidance by the depoliticized professional language, we refer to a tendency that translates structural or political problems into more neutral rather technical and administrative languages in order to avoid any kind of conflict.
• 39:57
  Speaker 5: For example instead of structural poverty they prefer to use disadvantaged clients.
• 40:04
  Speaker 5: Or instead of the term of discrimination, they use communication difficulties.
• 40:11
  Speaker 5: Several interviews also describe neutrality but not as a genuine political neutrality But rather as survival strategy within this increasing polarized institutional environment.
• 40:27
  Speaker 5: So the main point to just sum up slide is Politics simply interferes with social work from the outside.
• 40:37
  Speaker 5: It's rather that findings suggest that political logics gradually become embedded within institutional and structural functioning of social work itself, and these embeddiness is one key context for interpreting survey-and interview results On the next slide, actually if you talk directly about the questionary or the findings of the questionaries.
• 41:08
  Speaker 5: Instead of repeating the numerical data which partly being presented by Christina in The Country Comparison I would like to briefly highlight some of these structural patterns emerged specifically from the Hungarian material
• 41:22
  Speaker 1: although
• 41:22
  Speaker 5: some of them are very similar with German and Austrian Foundings.
• 41:27
  Speaker 5: So the first major pattern concerns deprofessalisation.
• 41:32
  Speaker 5: Many of the respondents referred to this shortage of qualified social workers, lack of institutional resources increasing workload low wages gradual region professional standards.
• 41:46
  Speaker 5: so these kind general patterns can be clearly identified in other countries too.
• 41:51
  Speaker 5: Aber zusammen mit den Antworten beschreiben wir nicht nur eine Labelkrise, sondern auch ein Erweckern der professionellen Kapazität und die Autonomie des sozialen Welts.
• 42:01
  Speaker 5: Ein zweites wichtiges Problem in dem Hungarian-Material ist politische Presse bei Institutionen.
• 42:08
  Speaker 5: Die Respondentin hat vorhin erwähnt, dass die Überraschung von Institutioner Loyalität, Kulturellen und die Tendenz zu erneuern politisch-sensitive issues.
• 42:22
  Speaker 5: Of course these not necessarily mean direct political intervention in every case, more often it appears as a diffuse institutional atmosphere where professionals learn which topics are safe and which topics is better to address openly.
• 42:36
  Speaker 5: The third pattern can be described as selective solidarity.
• 42:41
  Speaker 5: several responses reflected distinction between deserving und undeserving clients Particularly in relation to poverty, Roma communities or again the LGBTQA plus issues.
• 42:54
  Speaker 5: So again this suggests that these broader political and moral narratives may gradually shape professional perceptions And institutional practices at the same time.
• 43:06
  Speaker 5: Finally many respondents describe weak institutional protection.
• 43:10
  Speaker 5: This includes limited professional advocacy low-trusten Institution, lack of social recognition and the feeling that professionals are being left alone with structural problems.
• 43:23
  Speaker 5: So it means they feel helpless and cannot meaningful influence these problems.
• 43:32
  Speaker 5: Over all the quantitative findings suggest many professionals perceive narrowing professional autonomy Und wichtig ist, dass diese Verwaltungen mit den Patterns identifiziert werden, die in den Parlamenten und Qualitätsentwicklungen verwendet sind.
• 43:50
  Speaker 5: An diesem Punkt möchte ich zu einem Hinweis sagen, dass, unlike in deutschen und austrianischen Cases, in Russland die Spenden oft verabschiedete oder autoritären Influencer, nicht primär mit Marginal-Politikalektoren, aber mit größerem Regierungs- und Sozialpolitischen Transformationen geöffnet haben.
• 44:12
  Speaker 5: In diesem Sinne war die soziale Arbeit nicht nur politisch von außen gefahren, sondern auch gradually befremd an den institutionellen und regulären Leveln.
• 44:27
  Speaker 5: Auf der nächsten Seite möchte ich ein paar Worte über die qualitäre Resultate geben.
• 44:37
  Speaker 5: Die Qualitärinterviews haben eine sehr wichtige Lage auf den Interpretationen des Hangerian-Findings, weil es neben den gleichen Institutionale Patterns wie die Fragen ist.
• 44:51
  Speaker 5: Es gibt uns auch etwas von der Emotions- und Professionale Dilemmas.
• 44:59
  Speaker 5: Experienced by their depressioners.
• 45:01
  Speaker 5: One of the strongest impressions emerging from interviews was the co-existence of resistance and adaptation.
• 45:10
  Speaker 5: Professionals very rarely describe themselves as either fully oppositional or fully compliant, instead most seem to navigate between these two positions simultaneously.
• 45:23
  Speaker 5: On one hand many participants strongly emphasize professional ethics critical thinking, solidarity among colleagues.
• 45:32
  Speaker 5: So basically the main values of social work and of course the importance of protecting democratic and humanistic values also referred to informal protection strategies mutual support within other teams Warnestraising-Aktivitäten oder sogar die Aufmerksamkeit der Formen des Publikums, wie z.B.
• 45:55
  Speaker 5: in den Protestern und Marchen gegen die Regierung.
• 45:59
  Speaker 5: Und gleichzeitig haben die Struktur der Produktion auch dieselbe Visibilität im Sample.
• 46:07
  Speaker 5: just like in the German and Austrian sample conflict avoidance, self-censorship, strategic silence, depoliticized professional language been mentioned already.
• 46:18
  Speaker 5: And what some participants explicitly described was again neutrality as a survival strategy to reduce institutional vulnerability and avoid professional or even personal risk.
• 46:34
  Speaker 5: One particularly important specificity on the Hungarian interviews was the recurring atmosphere of institutional insecurity and this kind-of learned helplessness.
• 46:46
  Speaker 5: Practitioners also expressed a feeling that structural problems are so deeply embedded, that individual professionals have very limited capacity to influence them vor allem über politisch-sensitiven Themen.
• 47:08
  Speaker 5: Und gleichzeitig, und ich denke, es ist auch wichtig, dass die Interviewen nicht nur die Passivität der Resignation sind, weil demokratische Professionale Identitäten, äthicale resistenz und informative Senderung im Material klarer sein werden können.
• 47:26
  Speaker 5: So vielleicht das größte, Qualitative Findings in this is kind of tension itself.
• 47:35
  Speaker 5: So Hungarian social workers appear simultaneously vulnerable and resistant, critical and adaptive professionally committed yet institutionally very constrained or even paralyzed.
• 47:47
  Speaker 5: And these kinds of ambivalence may be one defining characteristic of the current Hungarian social work landscape.
• 47:56
  Speaker 5: In der nächsten Teil des Webinars reflektiert mein Kollegen Transitler mehr auf die politische und soziale Situationen, um die Social Work-Profession in Hungary zu verabschieden.
• 48:07
  Speaker 5: Und auch versucht, future Direktionen und Möglichkeiten auszutragen, was Sozialpolizei oder Sozialarbeit haben kann, nachdem dies eineinhalb Jahre von unnivelliger Transformation ist.
• 48:21
  Speaker 5: Ich möchte finally geben, dass ich
• 48:24
  Speaker 0: etwas
• 48:26
  Speaker 5: To the voices of the depressioners themselves, from the field.
• 48:29
  Speaker 5: The following quotes are from the interviews captured many of the dilemmas uncertainties and survival strategies that emerge throughout their research.
• 48:41
  Speaker 5: Of course because of the limited time I'm not going to read them out loud.
• 48:47
  Speaker 5: Maybe just one which i guess is a strongest message We don't stand up.
• 48:56
  Speaker 5: Wir warten für jemanden, um etwas
• 48:59
  Speaker 3: zu tun.
• 48:59
  Speaker 3: Es
• 48:59
  Speaker 5: ist perfekt beschrieben von den hongerischen und sozialen Arbeitern über die Möglichkeiten zwischen diesen Situationen.
• 49:14
  Speaker 5: Und auf dem finalen Teil meiner Rede... ein Bild, das in vielen Gründen die Formen der professionellen Resistenz symbolisiert.
• 49:27
  Speaker 5: Die Menschen in diesem Raum können unsere soziale Arbeit und andere politische Professionale sehen who contributed the expertise, critical reflection or commitment to social justice.
• 49:40
  Speaker 5: To help design a social policy programme of reform for the opposition to support before elections.
• 49:49
  Speaker 5: and meanwhile they were absolutely active and engaged.
• 49:53
  Speaker 5: They attempted to preserve anonymität im Publikum, bis zum letzten Moment.
• 49:58
  Speaker 5: Das ist warum man sie nur von der Rückseite sieht und nie ein Fotograf aus dem Fronten gesehen hat.
• 50:05
  Speaker 5: Wie die Quotation zeigt, haben viele Verteidigungen für den potentialen professionellen Institutionen oder sogar persönlichen Erlebnis, wenn die politischen Engagementen publizierbar sind.
• 50:18
  Speaker 5: Ich denke, dass diese Bildung besonders wichtig ist... wie die Ambivalent-Position durch die Interviews beschrieben ist.
• 50:27
  Speaker 5: Und diese Tension zwischen Demokratie, Commitment und Institutionen der Angst ist eine der wichtigsten Lesungen, die aus dem Hungarian Material entstehen.
• 50:44
  Speaker 0: Vielen Dank.
• 50:44
  Speaker 0: Ich habe jetzt den zweiten Teil geschaut.
• 50:50
  Speaker 2: Ihr
• 50:51
  Speaker 0: könnt sehen, dass unsere Erfindungen Wir haben einen starken Paradox zwischen allen drei Ländern, obwohl wir auch die Unterschiede zwischen den Ländern gesehen haben.
• 51:01
  Speaker 0: Es gibt äthicale Konzerne und kritische Reflektionen zwischen den Sozialwerken, das weit übernommen ist – mit diesen Nähdifferenzen in den Ländern.
• 51:13
  Speaker 0: Aber es verwendet uns in eine kollektive organisierende oder öffentliche Form der Resistenz von der Seite des Sozialwerks.
• 51:21
  Speaker 0: Und aus einer Perspektive der Professionellisation, das zeigt, dass die Vorbereitung von Influencern und Social-Works durch eine ideologische Veranstaltung vielmehr mehr durch einen direkten Konstraint auf den Professionellen-Agenzien und dieser Frage.
• 51:38
  Speaker 0: Die Professionelleinhaltsation ist also nicht nur von einem BAF, wie Wickey pointed out – durch politische und organisationalen Pressionen, sondern auch reproduziert von innen durch Praktiken von Silenzen, Erwärmungen und Enthaltung und Social Work itself.
• 52:03
  Speaker 0: So across all three contexts or through countries we can see there is a perception of forward ideologies and policies as they are relevant to the field of social work and social workers can also see that.
• 52:19
  Speaker 0: Aber der Engagements- und Verwaltungsinfluenz bleibt individualisiert und mehr konfined zu informieren oder in internen Settings für die Sozialarbeiter.
• 52:32
  Speaker 0: Die Silence und die Erweidenheit seien als dominant, aber nicht nur, professionelle Antwort unter sehr unterschiedlichen politischen Konditionen, die wir haben in den drei Ländern.
• 52:43
  Speaker 0: In Deutschland gibt es einen starken Diskurs, aber auf eine bestimmte Praxis.
• 52:48
  Speaker 0: In Austria sehen wir eine Normalisation der Fahrweite und die Bedienste, besonders die finanziellen Bediensten des Social-Works.
• 52:57
  Speaker 0: Und in Hungary haben wir den Ausgaben von einer authoritarianen Presse auf das Social-Werk für mehr als ein Jahr lang gesehen.
• 53:07
  Speaker 0: Die Organisation und die öffentliche Kritik sind exeptional im Sozialwerk.
• 53:13
  Speaker 0: Das ist genauso für alle drei Länder.
• 53:16
  Speaker 0: Und wir würden sagen, dass die Bekleidung in den Social-Works reflektiert.
• 53:19
  Speaker 0: Die Interaktion zwischen der finanziellen Politik und der restlichen Strukturen und den professionellen Mandaten des Social-Werkens ist hier im Konflikt.
• 53:30
  Speaker 0: Aber es geht um das Ignoranz oder die Passivität von den Sozial-Workers.
• 53:36
  Speaker 0: Das ist meist nicht
• 53:43
  Speaker 3: der Fall.
• 53:43
  Speaker 3: Vielen Dank für dieses Inszenz!
• 53:46
  Speaker 3: So, now we have seen that while there are national differences the patterns of influence and responses are disturbingly similar.
• 53:55
  Speaker 3: However one country is a particular focus on our research because conditions for independent social work has been severely restricted here in Hungary.
• 54:07
  Speaker 3: In unserer dritten Part wollen wir einen kurzen Blick auf die Situation sehen.
• 54:12
  Speaker 3: Ich bin sehr honnst, Echtwan Siklai zu beobachten.
• 54:17
  Speaker 3: Er unterstützt unser Projekt als ein kritischer Freund und Mitglied von unserem Advisory Board.
• 54:23
  Speaker 3: Er diskutiert die Herausforderungen und Perspektiven für eine demokratische Professionale der Gesellschaft in Hungary.
• 54:32
  Speaker 1: Vielen Dank!
• 54:33
  Speaker 1: Ich würde sagen herrlich aus Hungary, Budapest.
• 54:38
  Speaker 1: Just a couple of hours.
• 54:38
  Speaker 1: we have new government and actually it's quite good news that we have an independent ministry responsible for the social affairs.
• 54:50
  Speaker 1: So, something fresh start is happening here.
• 54:55
  Speaker 1: in my presentation I would like to raise Wir haben erst ein paar reflektionen auf die soziale Politik der letzten, mehr als eine Decke und auch einen Brief über das Social Work, wie wir es erleben.
• 55:18
  Speaker 1: Und zu sprechen mit den dritten Teilen, über die möglichen Zukunfts oder wie wir sie sehen wollen.
• 55:37
  Speaker 1: Was wir erleben, lebt in einer liberalen Gesellschaft.
• 55:43
  Speaker 1: Das erste was wir führten war die Redefektion der soziale Art des Wortes.
• 55:54
  Speaker 1: hat eine Konnotation mit der Socialist-Party, sogar mit den Kommunisten, die in unserer Partei Europas unterschiedlichen und negativen Konnotations haben.
• 56:10
  Speaker 1: Es war eine Devaluation des Soziales, auch von dem Wörtern.
• 56:14
  Speaker 1: In der letzten Zeit der Regierung haben sie einen neuen Wörter für unsere Professionen geïntakt.
• 56:22
  Speaker 1: Sie haben es nur versucht.
• 56:24
  Speaker 1: eine neue Phänomenin an dieser Stelle, die eher auf den grössischen Seite riecht.
• 56:32
  Speaker 1: Wenn jemand das grüßt, schaut nach einem anderen.
• 56:36
  Speaker 1: Das ist nicht so leicht zu verhören in Englisch als hongerisch.
• 56:40
  Speaker 1: Wir mussten also von einer strukturellen Frage zur individuellen Statistik gehen.
• 56:48
  Speaker 1: Mein Kollege Wickey hat auch mehr... Or even victim blaming in case, for example of the child children at risk and abuse against them was partly reframed by this which is definitely hard to see or hear as a social professional.
• 57:18
  Speaker 1: Die Moralisation und die Victim-Blaming verabschieden diese strukturelle Analyse.
• 57:24
  Speaker 1: Das ist auch eine wichtige Konnotation für andere Länder, in der es beginnt zu erwecken, wie sie aus dem internationalen, den UN oder den EU-Dokumenten kommen.
• 57:45
  Speaker 1: In these conventions and so on was marginalized out of the public speech, even could have a negative connotation.
• 57:58
  Speaker 1: The next one is this state or the central government withdrawal as Er ist ein guter Pfund von den sozialen Welfare-Polizisten.
• 58:12
  Speaker 1: Was wir gesehen haben und die Daten reflektiert sind, kommt aus der EUROSTAT oder der OECD.
• 58:17
  Speaker 1: Ein starkes, massives Kurs auf die soziale Expandentur war.
• 58:23
  Speaker 1: Aber nicht nur die Kurs vom jährlichen Budget, sondern auch die Reorientation des Geldes.
• 58:37
  Speaker 1: Wir können es als eine perfekte Predistribution nennen, das bedeutet, dass von der kleineren Kante auf die soziale Fahre gespielt wurde.
• 58:48
  Speaker 1: Es war eine Richtigung des Funds aus dem Pferd und aus den Bedürfnissen gegen die Mittel oder sogar zu einer hohen Income-Klasse der Hungarian Society.
• 59:01
  Speaker 1: In many ways we can see by the administrative or legislative regulations and so on,
• 59:08
  Speaker 0: all
• 59:09
  Speaker 1: of these happens.
• 59:11
  Speaker 1: So what you can see is that the social policy became a tool for political control.
• 59:23
  Speaker 1: The ruling party, the liberal government used the Social Policy für die Legitimisation, Prozesse und so weiter.
• 59:33
  Speaker 1: Aber definitiv nicht für jede Distribution.
• 59:37
  Speaker 1: Okay, bitte Eva!
• 59:38
  Speaker 1: Danke!
• 59:40
  Speaker 1: Die Konsequenzen haben wir in dem Fall der Social-Works, der Sozialprofession, eine starke De-Professionalisierung und ein Loss der Autonomie.
• 59:58
  Speaker 1: Die Professionellisation could mean that the educational level or different curriculums used for social workers, social pedagogs and so on was degraded.
• 1:00:18
  Speaker 1: Almost any kind of profession, pedagogus, lawyers
• 1:00:24
  Speaker 1: etc.,
• 1:00:25
  Speaker 1: Es könnte ein soziales Arbeitsjob haben, aber es gibt keinen Grund für einen spezialisten oder professionellen Training.
• 1:00:35
  Speaker 1: Und auch eine Lose der Autonomie in vielen Gründen als professionelle Allianz, die jüngeren non-governmentarischen Organisationen und sogar Universitäten.
• 1:00:50
  Speaker 1: Wir haben uns alle in Hungary gefeiert.
• 1:00:54
  Speaker 1: die Social Work, die Sozialpolizei und die Sozialpädagogik-Programme haben diese Probleme.
• 1:01:05
  Speaker 1: Das nächste ist das Fragmentationen, was ich gesagt habe.
• 1:01:10
  Speaker 1: Und es sind vielleicht nur für mich, aber ich glaube nicht so, dass es nur mir geht... Es ist das schwerste Teil, wenn wir sehen können, dass es so eine Solidarität ist.
• 1:01:25
  Speaker 1: Wie Vicky in seiner Sprache referiert wurde.
• 1:01:27
  Speaker 1: Aber noch einmal gibt es Fragmentationen mit ethischen Tensionen.
• 1:01:36
  Speaker 1: Die church- und nonchurch-baseden Provinzorganisationen haben wirklich Differenz im Falle der Finanzierung.
• 1:01:47
  Speaker 1: Das bedeutet, dass wenn du das gleiche Service hast – ich weiß nicht für die homeless Menschen beispielsweise.
• 1:01:55
  Speaker 1: Du hast eine church-based Organisation erlaubt von der Höhe des Zentrums und extra Geld für den gleichen Job, für den selben Weg,
• 1:02:08
  Speaker 1: etc.,
• 1:02:09
  Speaker 1: unter derselben Legislation, die rund mehr als dreiviert ist?
• 1:02:20
  Speaker 1: um mehr von den jährlichsten Provisionen zu geben.
• 1:02:26
  Speaker 1: Das ist ein starkes Insentiment in diesem Sinne, das definitiv eine etwas schade oder manchmal visibles Problem und Tension zwischen den Organisationen oder der Organisationen.
• 1:02:47
  Speaker 1: Also haben wir mit dem Wien-Partnership gefeiert, mit den anderen öffentlichen Human-Services, wie die Gesundheitswahl für die Gesundheits-, oder der Bildungs- und Lebenssektoren.
• 1:03:01
  Speaker 1: Das ist nicht nur wegen der Veränderung von der Terminologie des Soziales.
• 1:03:10
  Speaker 1: Es ist eine generelle Erfahrung, was wir in Hungary hatten.
• 1:03:16
  Speaker 1: Aber wir haben diese soziale Arbeit gefolgt, die mehr in den Schwierigkeiten der Teamwork sind.
• 1:03:21
  Speaker 1: Wir waren so gewohnt zum Teamwork und das wurde viel schwerer als vorhin.
• 1:03:32
  Speaker 1: Wir hatten einen großen Dialog unter diesen antidemokratischen Pressuren, wir haben sie gefolgen.
• 1:03:39
  Speaker 1: All together it means an increasing frustration as Vicky Und in manchen Weise haben die anderen Kollegen es gefunden.
• 1:03:50
  Speaker 1: Ein Burnout ist mehr freundlich, und wir haben einen sehr limitierten Wert auf die Empowerment-Besicht mit den Clients.
• 1:04:09
  Speaker 1: Das Auskommen alles zusammen bedeutet, dass wir während der letzten mehr als eineinhalb Jahre ist es die größte soziale Nutzung, mehr komplexen Problems und so weiter.
• 1:04:25
  Speaker 1: Aber auch in den vergangenen Zeiten versuchten wir die Kondition für die ethische Praxis.
• 1:04:32
  Speaker 1: Vielen Dank, Eva, bitte zur nächsten.
• 1:04:34
  Speaker 1: So, jetzt schauen wir uns auf die Zukunft, was wir hoffen oder was wir bereit sind.
• 1:04:44
  Speaker 1: Hier könnt ihr sehen, dass wir über die drei strategischen Pillars denken.
• 1:04:53
  Speaker 1: Zuerst sagen wir, dass man wieder eine professionelle Autonomie haben sollte.
• 1:05:05
  Speaker 1: Das bedeutet einen empforschten Ethikstandards zu benutzen und eine evidenzbasierende Polizistin statt der Moralisation bad stories to share or individual responsibility issues.
• 1:05:23
  Speaker 1: I think in practice, not just in theory we should have a social work public professional body recognized by the law as profession.
• 1:05:39
  Speaker 1: also Das braucht definitiv eine mehr sustainable Funding mit der Indexation, mit den Fähren-Sellerien.
• 1:05:59
  Speaker 1: Fähre bedeutet, dass die Nationalaverage oder die Professionale in dem Gesundheitssektor arbeiten und auch unsere Qualitätseducation zu strengen.
• 1:06:16
  Speaker 1: wie die sozialen Professionellen, in der Universität oder auch im mittelten Level sind.
• 1:06:33
  Speaker 1: Wir müssen unsere cross-sektorelle Partnerschaft und die supportiven Organisationen brauchen.
• 1:06:43
  Speaker 1: In den Methodologien, in den Analyzerinnen.
• 1:06:48
  Speaker 1: Das ist natürlich für die richtigen Polizistinnen und Polizisten.
• 1:06:59
  Speaker 1: Der dritte Level ist auf der sozialen Ebene, der soziale Rekognition von den Professionellen.
• 1:07:07
  Speaker 1: Wir sind nicht nur Voluntärs, sondern auch Menschen mit großem Herz.
• 1:07:13
  Speaker 1: Es ist eine Profession!
• 1:07:18
  Speaker 1: Definitiv müssen
• 1:07:19
  Speaker 3: wir
• 1:07:21
  Speaker 1: zurück in die politischen Agenda, den sozialen Problems und geben ihnen eine öffentliche Accountability.
• 1:07:32
  Speaker 1: Denn es könnte auch surprise sein, dass viele der Mitglieder der Hungarian Society nicht wirklich verstehen oder keine propere Information haben.
• 1:07:43
  Speaker 1: auf die Charakteristiken der Hungarian-Poverty, oder was in einem sozialen Service passiert usw.
• 1:07:51
  Speaker 1: Wir brauchen diese Publikumkundigkeit.
• 1:07:55
  Speaker 1: Und wir müssen auch rauskommen.
• 1:08:02
  Speaker 1: Wir haben diesen Kommunikationsengagement und wieder einmal das Social Issus, wie wir.
• 1:08:17
  Speaker 1: Was wir sehen, und was wir gerne sehen, ist diese multi-aktionale Aktionen.
• 1:08:28
  Speaker 1: Sie sind in der Polizistin-Level gebraucht, auch an der lokalen Kommunikationslevel gebrauchert und in der sozialen.
• 1:08:42
  Speaker 1: oder professionelles Organisation-Level, weil es definitiv ist und diese sind gebraucht.
• 1:08:52
  Speaker 1: Und wir sollten sie auch gleichzeitig haben.
• 1:09:00
  Speaker 1: Danke.
• 1:09:02
  Speaker 1: Was wir als wichtiges Messagel haben von unserem Pass – ich bin glücklich zu sagen das – ist, dass die Illiberalisierung und die Narrative.
• 1:09:20
  Speaker 1: Die Frage ist, ob wir genug Void, genug Power haben, nicht zu lassen es passieren?
• 1:09:34
  Speaker 1: Das Zweite ist, dass diese Sprache definiert, wer da ist.
• 1:09:40
  Speaker 1: Und weil dieser Sprache da ist oder nicht der Hilfe, Die Support, there is a higher risk of exclusion.
• 1:09:46
  Speaker 1: Even it's not so easy to analyze because yes we experience in Hungary for example the data on poverty based on the Eurostat methodology isn't the correct one.
• 1:10:06
  Speaker 1: The third issue that social work must reclaim ethics Unified Ethics, both applied for the faith-based organizations and non-face based.
• 1:10:24
  Speaker 1: We have to reclaim solidarity AND the voice!
• 1:10:30
  Speaker 1: It is quite so important.
• 1:10:32
  Speaker 1: let us again have a voice at the public And use our thermology.
• 1:10:38
  Speaker 1: Use our profession as we used it.
• 1:10:43
  Speaker 1: In diesem Sinne, die wichtigste Strategie ist das Repolitizieren der sozialen Issus.
• 1:10:49
  Speaker 1: Vielleicht könnte es sein, dass es ein bisschen weich wäre.
• 1:10:52
  Speaker 1: Auf jeden Fall müssen wir in die gesamte Gesellschaft gehen und unsere Sprache zu benutzen, unsere Narrative, unsere Werte zu zeigen
• 1:11:02
  Speaker 1: usw.,
• 1:11:02
  Speaker 1: aber auch gleichzeitig repolitizierend im Sinne, Wir sollten unsere professionelle Autonomie, der Stimme und sogar die Selbstregulierung wiederholen.
• 1:11:19
  Speaker 1: In order to have all of these we need to strengthen our professional alliances and it will not change one day or another but the future is hopeful.
• 1:11:36
  Speaker 1: by the way with this everyday ethical practice Wir sollten diese Praxis unter Konflikten machen, weil wir es haben.
• 1:11:49
  Speaker 1: Vielen Dank!
• 1:11:52
  Speaker 1: Hier ist das letzte Bild.
• 1:11:55
  Speaker 1: Ich weiß nicht, wer möchte über ihn sprechen.
• 1:12:01
  Speaker 1: Es ist nur ein Bild des letzten Jahres in Budapest.
• 1:12:08
  Speaker 1: Das hat eine sehr, sehr interessante Geschichte, wie es die Regierung organisiert hat.
• 1:12:18
  Speaker 1: Sie haben das zuerst nicht geholfen und dann wurde es ein sehr massiver Protest gegen alles, was gegen die sozialen Probleme ist, gegen die Toleranz,
• 1:12:35
  Speaker 1: etc.,
• 1:12:36
  Speaker 1: etc.. Ich mag diese Bildung!
• 1:12:40
  Speaker 1: Ja, okay.
• 1:12:41
  Speaker 1: Thank you very much!
• 1:12:47
  Speaker 3: So thank-you for these important insights into the situation in Hungary.
• 1:12:56
  Speaker 3: Wait wait wait want to stop it?
• 1:13:00
  Speaker 3: Okay now we are back on the planer so we have not seen entire panorama of our project from theory to empirical data.
• 1:13:07
  Speaker 3: through this situation in hungary The analysis is still ongoing its advanced but Es ist noch on-going.
• 1:13:14
  Speaker 3: Wir werden unser Projekt in der Ende des Jahres beendet, und nachdem wir eine Anthologie im Englisch-Language publieren können.
• 1:13:25
  Speaker 3: Da finden Sie alle unsere Erfindungen.
• 1:13:27
  Speaker 1: Ich denke
• 1:13:29
  Speaker 3: jetzt ist es eine tolle Priorität für uns zu engagieren in einem Dialog mit Ihnen, weil wir in Zeiten wie diese ... It is very important to exchange across national borders and across different professions.
• 1:13:47
  Speaker 3: So now you have the opportunity to ask questions, I'll hand over to Amelie.
• 1:13:54
  Speaker 4: Yes thank you very much!
• 1:13:56
  Speaker 4: Ich werde mal auf Deutsch drüber schenken da die biske voteesten Fragen auch Deutsche sind und ich habe gerade nochmal den Link in den Chat gepostet.
• 1:14:09
  Speaker 4: also stellt gerne noch weiterhin Fragen.
• 1:14:12
  Speaker 3: Die
• 1:14:13
  Speaker 4: am höchsten gewotete Frage betrifft nicht ganz den Kern der Studie, aber ist vielleicht trotzdem interessant auch da ja verschiedene Hochschulen und Universitäten hier zusammenkommen in dieser wissenschaftlichen Gruppe.
• 1:14:27
  Speaker 4: Und die ist nämlich auch von Studentinnen aus der sozialen Arbeit gefragt.
• 1:14:31
  Speaker 4: also das schon wieder sehr passend.
• 1:14:33
  Speaker 4: und die Frage ist was können Studierende oder Lehrende an Hochschule machen wenn andere Studierenden Kolleginnen, rechte Ideologien vertreten und es nicht möglich ist diese Haltung zu verändern.
• 1:14:47
  Speaker 4: Also wie vielleicht auch Tipps aus dem Alltag?
• 1:14:51
  Speaker 4: Wie geht man damit um und wie begeht man diesen Leuten wenn es eben selbst im wissenschaftlichen Raum ja diese Haltungen gibt?
• 1:15:00
  Speaker 4: Ich weiß ich, wenn vielleicht Julia oder Christine auf Deutsch anfangen wollen, dann können die anderen noch die Interpretation hören.
• 1:15:07
  Speaker 2: Ja, ganz vielen herzlichen Dank für diese sehr wichtige Frage.
• 1:15:10
  Speaker 2: Wo es um den Umgang geht?
• 1:15:11
  Speaker 2: Das ist ja auch unser Fokus.
• 1:15:14
  Speaker 2: wie geht man mit diesen Einflussnahmen um?
• 1:15:16
  Speaker 2: und ganz wesentlich ist es dieser Einflusstamm an der eigenen Hochschule nicht als Einzelfall wahr zu nehmen sondern in den großen Kontext einzubetten und diese Einflustamen zu de-individualisieren.
• 1:15:33
  Speaker 2: und das bedeutet auch an den Hochschulen sozusagen Gremien am besten gefunden werden sollten, gegründet werden sollten.
• 1:15:45
  Speaker 2: Wo diese Problematiken verhandelt und behandelt werden können?
• 1:15:50
  Speaker 2: Also Hochschulleitung, Hausordnung, Leitlinien ganz konkrete Ansprechpersonen fürs Thema Antidiskriminungsrat und ähnliches eine konkrete Zuständigkeit aufbohren.
• 1:16:04
  Speaker 2: Wer ist für dieses Thema zuständig und wie geht die Hochschule als Institution mit diesen Einflussnahmen um an den verschiedenen Ebenen, sowohl Hochschulleitung als den unterschiedlichen Fachbereichen-Instituten?
• 1:16:19
  Speaker 2: Und dann gibt es ja Möglichkeiten sozusagen zum Beispiel das Hausrecht auszusprechen oder verschiedene Leitlinien durchzusetzen.
• 1:16:31
  Speaker 2: Allerdings gab es ja auch mehrere Hochschulen in Deutschland, die solche Kämpfe schon auch durchgekämpft haben und auch Handlungstategien publiziert haben.
• 1:16:43
  Speaker 2: also wir haben jetzt schon zum Beispiel eine wichtige Expertise der Hochschule BT-Corpus vorlegen.
• 1:16:54
  Speaker 2: wichtig anzumerken, dass das Recht auf Bildung ein sehr hohes Menschenrecht ist und auch politische Positionierungen können.
• 1:17:03
  Speaker 2: Niemandem sozusagen von einem Abschluss abhalten.
• 1:17:08
  Speaker 2: also hier gibt es große Diskrepanzen wie man mit einer Person zum Beispiel aus der organisierten Extremrechten Szene umgehen kann.
• 1:17:19
  Speaker 2: ich gebe gerne weiter an Kristina Ich habe quasi
• 1:17:25
  Speaker 0: fast nichts hinzuzufügen.
• 1:17:26
  Speaker 0: Also wir weisen gerne auf das Handlungskonzept der Meteorokotbus, die sich als erste Hochschule
• 1:17:31
  Speaker 2: auf den Weg
• 1:17:32
  Speaker 0: gemacht hat, dass was Julia jetzt gezwiert hat auch zu institutionalisieren.
• 1:17:38
  Speaker 0: und zum einen gibt es natürlich das Recht auf Bildung und das kann aber vor allem bei extrem rechten Studierenden, die vielleicht auch organisiert sind in manchen Fällen dann ein Widerspruch stehen zur anderen Studierende Die auch ein Recht haben auf eine Hochschule als diskriminierungsfreien Raum, auch einen Ort der Wissenschaft und nicht nur der Meinung würde ich mal sagen.
• 1:18:02
  Speaker 0: Aber in Deutschland haben wir da mittlerweile Erfahrung mit.
• 1:18:05
  Speaker 0: für die soziale Arbeit, würde ich mir wünschen dass wir das schaffen an den entsprechenden Fachverbänden das weiter auszubuchstabieren weil es tatsächlich auch den professionellen Kern der sozialen Arbeit berührt menschenfeindliche Äußerungen zu
• 1:18:21
  Speaker 1: haben.
• 1:18:27
  Speaker 4: Gidu, Victoria Istwanderer, do you have anything?
• 1:18:31
  Speaker 4: You wanna add from your context or if not we can also move on to the next question.
• 1:18:42
  Speaker 4: there's enough other questions as well and maybe also to connect a bit with this by Sofia, and it's about strategies for communication.
• 1:18:55
  Speaker 4: So in your presentations we heard a lot about depoliticizing or self-censoring the communication?
• 1:19:06
  Speaker 4: Is there any guideline of communication to prevent the spread.
• 1:19:17
  Speaker 4: In
• 1:19:23
  Speaker 5: den Hungarian case, we couldn't find.
• 1:19:28
  Speaker 5: I mean in the sample practitioners being asked haven't reported any kind of existing guidance or standardized guidance for institutional organization.
• 1:19:41
  Speaker 5: some managers are up to their leadership kinds.
• 1:19:48
  Speaker 5: Was ist die Erkommission oder der Engagement des Topmanagers von der Institution?
• 1:19:53
  Speaker 5: Es sind einige, die sich sehr viel zu den Kollegen verbinden mit Stigmatisierenden und Diskriminativ-Language.
• 1:20:03
  Speaker 5: Aber es geht eher um diese Art und Weise, bei allen Social-Werkern zu verabschieden, über das Generalvolumen des Social-Works.
• 1:20:24
  Speaker 5: Ungefährlich
• 1:20:32
  Speaker 4: gibt es keine Gäste.
• 1:20:42
  Speaker 2: Ich würde ergänzen, dass wir auch schon in verschiedenen Publikationen und in den verschiedenen Foren dafür plädieren, um die Ausmaße dieser Einflussnahmen sozusagen überhaupt erst mal eng zu fangen und klarzumachen, auch deutlich zu machen.
• 1:21:06
  Speaker 2: Es lässt sich viel einfacher argumentieren und die Finanzierung für den Umgang mit den Einflüssnahmen sozusagen herbeizuführen wenn es tatsächlich deutlich sichtbar wird, was abgeht.
• 1:21:23
  Speaker 2: Weil die Ausmaße dieser Einflussnahmen sind für viele Fachkräfte in der sozialen Arbeit, die ja sehr oft zivilgesellschaftlich organisiert ist mittlerweile existenziell gefährdend.
• 1:21:36
  Speaker 2: wir dürfen nicht es darf nicht in Vergessenheit geraten werden dass jeden Tag demokratische Standards verteidigt werden müssen und gegen Angebote, Themen, Einrichtungen und Adressatinnen wie Fachkräfte tagtäglich tätliche Angriffe gemacht werden.
• 1:22:03
  Speaker 2: Gezielt strategisch vorbereitet und durchgeführt werden diese Reichen bis zu Angriffen nicht nur sozusagen körperliche Gewalt, sondern auch verschiedenste Formen von sozusagen Gewalttaten die im Bereich des Strafrechts schon liegen.
• 1:22:34
  Speaker 2: Und das ist etwas was nicht nur Besorgniserregend sind, sondern existenziell gefährden sind.
• 1:22:41
  Speaker 2: und deswegen wäre es wichtig diese Vorkommisse im Gesamtschau in jedem EU-Land sozusagen durch eine Monitoringstelle festzuhalten und auf europäischer Ebene gegen diese Einflussnahmen tatsächlich Strukturen zu schaffen, um eben Möglichkeiten anzubieten dieser Gegenmaßnahmen institutionalisieren zu können.
• 1:23:12
  Speaker 2: und dafür ist ein Monitoring eine konkrete alltägliche Monitoring, eine wesentliche Voraussetzung.
• 1:23:25
  Speaker 4: Vielen Dank!
• 1:23:26
  Speaker 4: Wir haben natürlich noch viele weitere interessante Fragen.
• 1:23:29
  Speaker 4: Ich übergebe erst mal wieder zurück an Eva für weitere Fragen.
• 1:23:35
  Speaker 3: He starts with the situation in Hungary and I think this is a very interesting question, because he asks for the reason why did the Fidesz government prefer church-based institutions and services so their crucial role of the Church.
• 1:23:58
  Speaker 3: And he compares it or makes a difference to Germany where the AfD plans to defund the churches' ended services.
• 1:24:08
  Speaker 3: So maybe you can share both perspectives on the role of churches in far-right politics.
• 1:24:20
  Speaker 1: Well, thanks for that question!
• 1:24:23
  Speaker 1: Actually in Hungary prioritising church based social services it is far earlier started than the Fidesz government's in twenty ten There are.
• 1:24:40
  Speaker 1: Es hat wirklich eine historische Ruhe gehabt, weil in der hongerischen Gesellschaft, wie auch in den anderen, vor dem zweiten Verwalt, die sozialen Hilfspunkten begonnen wurden.
• 1:25:03
  Speaker 1: die traditionelle, so-called traditional Churches.
• 1:25:09
  Speaker 1: Just like the Catholic church or the Protestant churches.
• 1:25:14
  Speaker 1: So in that sense a conservative government Or a right wing government it is quite natural and succumbent to.
• 1:25:28
  Speaker 1: Wie soll ich das sagen, um auf diesen historischen Faktor zu verlangen?
• 1:25:39
  Speaker 1: In einer Seite kommt es von der Restauration oder nur zur Kontinuität, die das Fidesz-Gabern im Bereich des sozialen Problems
• 1:25:55
  Speaker 2: betrifft.
• 1:25:56
  Speaker 2: Es riecht
• 1:25:57
  Speaker 1: zurück nach den Fragen der Moralität.
• 1:26:00
  Speaker 1: In einer Hand.
• 1:26:01
  Speaker 1: Und das war, wie gesagt, leichter als die Gesellschaft, der Hungarian-Society.
• 1:26:10
  Speaker 1: Auf der anderen Seite ist es leicht zu benutzen, die Position zu moralisieren und zumindest ein paar Elemente der Christenethik zu misinterpreten.
• 1:26:26
  Speaker 1: um die Fähigkeit zu moralizieren.
• 1:26:28
  Speaker 1: Und der dritte Teil davon ist, dass es in diesem Fall ein guter Hashtag für die Regierung verwendet wird, damit sie nicht verabschieden werden, warum wir das Regierung verwandt und kürzt.
• 1:26:54
  Speaker 1: why the government has stepped back from this social responsibility.
• 1:26:59
  Speaker 1: We had a serious debate just couple of years before on who is responsible for these social problems and the new proposed legislation by the government would like to change dieser Schaum, der für die soziale Situation verabschiedet ist.
• 1:27:30
  Speaker 1: Und darüber reden wir über, dass das Regierung nur ein limitiertes und marginalisiertes Ruhl hat in diesem Sinne, wenn die individuelle, die Familie, die lokale Kommunität, den Kirchen gefehlt haben.
• 1:27:47
  Speaker 1: Das ist auch in dieser Logik.
• 1:27:50
  Speaker 1: Die dritte Frage ist, ob es eigentlich so sein könnte as a pure technique to divide the social professionals.
• 1:28:04
  Speaker 1: Vicky?
• 1:28:07
  Speaker 5: Ja, I just would like to strengthen Ishtan's argument.
• 1:28:13
  Speaker 5: because yes it is very important that you see this kind of pseudo-Christianity Government followed.
• 1:28:23
  Speaker 5: In one of the slides regarding the parliament analysis, it was one line that government or governing coalition is not followed by used the ideology of Christianity.
• 1:28:41
  Speaker 5: so its very important to see that emphasizing Christian values even in social services and provision.
• 1:28:51
  Speaker 5: Es ist nicht ein realer Kommitment zu Christian-Wolves, aber es ist nur eine Möglichkeit für die Regierung zu stecken.
• 1:29:00
  Speaker 5: Jetzt ist es schon eine internationale Debatte und Diskussion über den Erweiterung der Welfare des Staates.
• 1:29:06
  Speaker 5: Und dieser Schritt ist komplett fit.
• 1:29:09
  Speaker 5: zu dieser Tendenz.
• 1:29:10
  Speaker 5: Und ja, der Staat hat nicht so viel verabschiedet für die Provision, wenn es die Kirche ist.
• 1:29:16
  Speaker 5: In den Hungarian-Krisen, das Trick ist dann, dass sich die Regierung viel spendt, nur durch die Kirchen.
• 1:29:23
  Speaker 5: Ja?
• 1:29:23
  Speaker 5: Denn wie C. K. Oisván erwähnt in seiner Präsentation, dann gibt es eine Extra-Donation für Christian oder kirchbäste Serviceprovision in Hungary.
• 1:29:35
  Speaker 5: und ja, Es geht um, wie sie die Wurzeln im Boxen zwischen den Christen und der Wurzel gestalten können.
• 1:29:48
  Speaker 5: Das ist die Erklärung von dem Hungarian-Szenario.
• 1:29:56
  Speaker 3: Ich habe noch eine Frage und ich werde es ein bisschen adoptieren.
• 1:30:01
  Speaker 3: Spios ist asked whether you can comment, whether the answers vary depending on a specific field of social work or field of action that people are working in.
• 1:30:13
  Speaker 3: And I'm thinking about different forms and influences from far right.
• 1:30:35
  Speaker 3: so maybe...
• 1:30:43
  Speaker 0: Ich antworte auf Deutsch.
• 1:30:46
  Speaker 0: Danke für die Frage, wie ihr zumindest aus den deutschen Daten oder den Daten, die wir aus Deutschland haben Sehen wir Unterschiede in den Handlungsfelder der sozialen Arbeit?
• 1:30:58
  Speaker 1: Zum
• 1:30:58
  Speaker 0: einen sind die Handlungsfeier unterschiedlich konfrontiert.
• 1:31:03
  Speaker 0: Also alle Felder der socialen Arbeit, die sich dezidiert mit Demokratie auseinandersetzen, sind gefährdeter für Angriffe auch gewaltsame Angriffs, die wir in Deutschland auch mit unseren Forschungen dokumentieren.
• 1:31:20
  Speaker 0: Die Felder der Migration und Integration sind stark gefährdet.
• 1:31:23
  Speaker 0: Auch dazu haben wir viele Fallbeispiele, wie auch Sozialarbeitende selbst unter Druck gesetzt werden, ihre Familien unter Druck ersetzt werden.
• 1:31:32
  Speaker 0: Sie selber auch vom Gewalt betroffen sind, die Adressatinnen potenziell von Gewalt getroffen sind.
• 1:31:37
  Speaker 0: Wir sehen es auch in der offenen Kinder- und Jugendarbeit bei vielen jungen Menschen in Deutschland.
• 1:31:43
  Speaker 0: Und das Phänomen ist tatsächlich noch unterforscht, weil relativ neu die sich sehr schnell radikalisieren und die soziale Arbeit darauf eine Antwort finden muss.
• 1:31:53
  Speaker 0: auch dass sind Arbeitsfelder, die im besonderer
• 1:31:55
  Speaker 2: Weise
• 1:31:56
  Speaker 0: betroffen sind und was wir jetzt aber gesehen haben vor allem auch was politischer Einflussnahmen auf Feldern der sozialen Arbeit einbieten.
• 1:32:06
  Speaker 0: Haben wir
• 1:32:06
  Speaker 2: oftmals
• 1:32:07
  Speaker 0: auf Länderebene AfD gesehen die bestimmte Felder angegriffen hat, versucht hatte die in Frage zu stellen auch zu finanzieren.
• 1:32:15
  Speaker 0: und mittlerweile sehen wir aber auch dass die AfD manche Felder der soziale Arbeit gerade zur Entwicklung wirbt.
• 1:32:22
  Speaker 0: Zum Beispiel in Mecklenburg-Vorpommern ist das die Schulsozialarbeit,
• 1:32:25
  Speaker 2: die die AfD
• 1:32:26
  Speaker 0: gerne in Landesverantwortung sehen möchte und wir können nur Mutmaßen oder die Hypothese aufstellen dass sie sich auf eine mögliche Landesregierung Verantwortung auch in Mecklenburg-Vorpommern vorbereitet und dann eben
• 1:32:39
  Speaker 1: auch
• 1:32:40
  Speaker 0: die Inhalte von Schulsozialarbeit mitbestimmen will.
• 1:32:43
  Speaker 0: Also, die Einflussnahmen sind sehr unterschiedlich.
• 1:32:46
  Speaker 0: Die Betroffenheit der einzelnen Felder sind sehr unterschiedlich aber wir können in Deutschland sozusagen eine ganze Wandbreite abzeichnen von einem umworbenen Feld durch extreme rechte Akteure bis hin zu konkreten Gewaltandrohungen und auch der tatsächlichen Anwendung Gewalt gegenüber Sozialarbeitenden und auch Interessatinnen der sozialen Arbeit.
• 1:33:12
  Speaker 3: In der
• 1:33:37
  Speaker 5: jüngeren Sample, beides die Quantitative und Qualitativdata, können wir nicht so ein Pattern identifizieren.
• 1:33:45
  Speaker 5: Es ist mehr um territoriale oder speziale Differenzen, also vielleicht in den kleinen Settlementen zu regeln, dass die Bereitschaften mehr verabschiedet sind oder mehr darunter getötet werden.
• 1:34:03
  Speaker 5: rather than in urban settings, but no differences regarding the field of actions.
• 1:34:09
  Speaker 5: It's a general integration question.
• 1:34:12
  Speaker 5: yes some communities or group of society radically or aggressively by the government, like the LGBTQAI plus communities and remote communities sometimes not.
• 1:34:30
  Speaker 5: It's very interesting how they've been used as voting sources but it has nothing to do with the field of action or social provision being given.
• 1:34:49
  Speaker 3: Ich würde mich allen für die Fragen und Fragen besuchen.
• 1:34:53
  Speaker 3: Es gibt viele Fragen, die von Deutschland um den Neutralitätsgebot kommen, also über Neutraten wie eine Erkrankung der sozialen Arbeit.
• 1:35:06
  Speaker 3: Und ich werde einen als Beispiel geben, aber es gibt viele davon aus Michel.
• 1:35:12
  Speaker 3: Sie arbeitet in einem Kindergarten Und sie ist in einem Arbeitsgruppe aufstehen gegen Rassismus, Stand-up against Racism.
• 1:35:23
  Speaker 3: Sie wollte some information materials provide to her colleagues and their workspace but her employer was asking not do it because of this neutrality duty to neutrality so that social work has to be neutral.
• 1:35:50
  Speaker 3: Danke vielmals auch
• 1:35:58
  Speaker 2: für diese wichtige Frage.
• 1:36:00
  Speaker 2: und da würde ich gerne auch anschließen mit einem empirischen Beispiel aus Mecklenburg-Vorpommern.
• 1:36:07
  Speaker 2: Es gibt dort eine Schule, wo Konflikte zwischen eher rechts Schülerinnengruppen dazu geführt haben, dass kein Unterricht mehr möglich war oder keinen Unterricht dann mehr so richtig praktiziert werden konnte.
• 1:36:25
  Speaker 2: Und die Schulleitung hat entschieden, dass jegliche politische Botschaft und Symbole inklusive auch solche, die sozusagen LGBTQI plus Themen oder andere solidarische Gedanken sozusagen zum Ausdruck bringen, gegenüber bestimmten Gruppen in der Gesellschaft zum Ausdrück bringen verboten worden sind.
• 1:36:51
  Speaker 2: Und Schulsozialarbeitende fragen sich ob dieser Praxis sozusagen also wie diese Praxis einzuschätzen ist.
• 1:37:04
  Speaker 2: und Als Fakt haben Sie herausgestellt, dass das sozusagen tatsächlich dazu geführt hat.
• 1:37:13
  Speaker 2: Dass diese Konflikte weniger geworden sind im Alltag und die Unterrichtspraxis sozusagen eine Verbesserung erfahren hat.
• 1:37:22
  Speaker 2: auf der anderen Seite fragen sich Sozialarbeitende auch ob das nicht auch eine Form von der Einschränkung der Meinungsfreiheit sozusagen gleich kommt.
• 1:37:40
  Speaker 2: Und das ist sozusagen an verschiedenen Institutionen ein tagtäglicher Konflikt, wie können solche Konflikte konstruktiv gelöst werden?
• 1:37:52
  Speaker 2: Also diese Frage stellen sich tatsächlich sehr viele Tausende Menschen tagtägig in allen Ländern also quasi Millionenfach für diese Frage gestellt.
• 1:38:04
  Speaker 2: und Dieses Neutralitätsgebot als spezifische Systeme aus Deutschland wird eben auch in verschiedenen Kontexten an uns herangetragen und zeigt sich auch in den Daten, dass Ein Neutralitätsgebot beinhaltet keineswegs eine neutale Haltung, weil das Grundgesetz an sich in Deutschland das wichtigste Gesetz mit Verfassungsrang basiert ja auch auf die Werten und Ideen der allgemeinen Erklärung der Menschenrechte.
• 1:38:51
  Speaker 2: Das bedeutet dass diese Gleichwertigkeit von Menschen, die wir ja bereits mehrfach erwähnt haben heute eben mit Einmitteln verteidigt werden muss.
• 1:39:02
  Speaker 2: Und diese Positionierung wird aber dann quasi durch AfD-Avdina oder auch sonstige Extremrechte Akteure quasi umgedreht.
• 1:39:15
  Speaker 2: Diese Inverse Technik ist hier auch eine bekannte Strategie der Exzemenrechten.
• 1:39:23
  Speaker 2: und das Problem, es wird dann problematisiert dass Menschen sozusagen sich für die Sichtbarkeit dieser egalitären Prinzipien einsetzen.
• 1:39:37
  Speaker 2: Und das wir dann immer wieder quasi angegriffen.
• 1:39:41
  Speaker 2: Das heißt Es ist wichtig dafür ein Plattform zu schaffen und zu bieten solche Konflikte ausdragen zu können.
• 1:39:52
  Speaker 2: Und Sozialarbeit ist keineswegs quasi neutral in dieser Hinsicht, sondern muss sich Strukturen schaffen eben diese Konflikte auszutragen.
• 1:40:06
  Speaker 0: Ich möchte kurz ergänzen nochmal für den Kontext Hochschulen Dass wir überhaupt über Neutralitätsgebot sprechen oder Neutralitätspflicht in Deutschland, halte ich oder bewerte ich als eine gelungene Einflussnahme der extremen Rechten.
• 1:40:20
  Speaker 0: Das viel Verunsicherung entstanden wo es keine Verunsicherungen geben muss und für Hochschulen ist der Kontext relativ klar geregelt.
• 1:40:30
  Speaker 0: beispielsweise Als Hochschulen sind wir angehalten, weltanschaulich und politisch neutral zu sein.
• 1:40:35
  Speaker 0: Das dient in erster Linie dazu einen gerechten parteipolitischen Wettbewerb zu erlauben.
• 1:40:42
  Speaker 0: Und trotzdem sehe ich mich zum Beispiel auch als Mitarbeiterin einer staatlichen Hochschule und auch als Verbeamtete eines Bundeslandes genauso in der Pflicht nach dem Beamtenstatusgesetz die demokratischen Grundwerte unserer Gesellschaft zu verteidigen Und da gibt es keine Neutralität.
• 1:41:03
  Speaker 0: Also ich halte diese Diskussion für eine große Verunsicherung und ebenso lässt sich für die staatlichen Institutionen oder staatlichen Träger der soziale Arbeit übersetzen, für die freien Träge der sozialen Arbeit in Deutschland kann das was vermeintlich neutral sein soll noch viel weiter ausgelegt werden.
• 1:41:21
  Speaker 0: Julia hat schon gesagt, die soziale Arbe ist eine wertegebundene Profession.
• 1:41:26
  Speaker 0: wir sind nicht neutral
• 1:41:53
  Speaker 1: Wir haben ein sinnliches Grundgesetz und den Menschenrechten.
• 1:41:58
  Speaker 1: Sie sind die Minorität der Social Professionals, radikalisierend.
• 1:42:10
  Speaker 1: Diejenigen, die nicht für den Rechts- und Fights stehen, sind nur die pure Social Administrators, sondern die wirkliche Social Worker, die für das Recht und für die Wahrheit standen, also dafür, was wir haben.
• 1:42:33
  Speaker 1: Minors, es ist ein kleiner Grupp für Professionäre.
• 1:42:40
  Speaker 1: Aber das könnte
• 1:42:42
  Speaker 3: uns
• 1:42:43
  Speaker 1: zu einer Radikalisierung von mindestens ein paar Social-Workers in diesem Sinne führen.
• 1:42:53
  Speaker 1: Es gibt einen Daumen vielleicht, weil für die anderen würde es bedeuten, dass sie nur... simple administrators in this system
• 1:43:05
  Speaker 5: and
• 1:43:06
  Speaker 1: lose what the real social workers mean.
• 1:43:11
  Speaker 1: It's not a real answer, I am afraid but just would like to share this experience so that we face thanks.
• 1:43:23
  Speaker 4: Dann würde ich da direkt nochmal anknüpfen.
• 1:43:25
  Speaker 4: es gab nämlich auch im Verbund zu der Neutralität eine Frage von Dorothee.
• 1:43:33
  Speaker 4: genau Annie Entschuldigung von Miran, die Frage von Dorothea kommt danach.
• 1:43:38
  Speaker 4: Wie kann man schon in der Ausbildung im Studium oder der Ausbildung eben ansetzen?
• 1:43:46
  Speaker 4: Dass Leute, die soziale Arbeit ausführen wollen beruflich praktisch darauf vorbereitet werden auf diesen Angriff der Rechten?
• 1:43:54
  Speaker 4: also wie kann man das ja irgendwie?
• 1:43:57
  Speaker 4: vielleicht gibt es das auch schon genau vielleicht auch verschiedenen in den verschiedenen Ländern.
• 1:44:01
  Speaker 4: Ich wäre auch immer gerne damit anfangen möchte.
• 1:44:10
  Speaker 2: Es ist sehr wünschenswert, wenn verpflichtende Inhalte in die Curricula eingezogen werden und diese dann auch in den verschiedenen Kursen tatsächlich beibehalten werden.
• 1:44:28
  Speaker 2: Und es gibt ja das Kerncurriculum der Deutschen Gesellschaft für soziale Arbeit wo ja auch, woran auch die meisten Hochschulen oder alle Hochschullen ihrer Curricula basieren in Deutschland.
• 1:44:48
  Speaker 2: Und es ist wichtig dass diese Inhalte dann sowohl die theoretischen Arten als auch die methodischen und die forscherischen Kompetenzen quasi mitbeinhalten.
• 1:45:00
  Speaker 2: aber sehr wichtig ist das dieser Inhalte auch in der Praxis, Begleitung und auch in den Diskussionsfähigkeit sozusagen immer wieder in Prüfungsleistungen zum Thema gemacht werden können.
• 1:45:20
  Speaker 2: Also eine umfassende wie ein Roten Faden, quasi wie ein Querschnittsthema die gesamte akademische Ausbildung.
• 1:45:31
  Speaker 2: Das ist wünschenswert.
• 1:45:32
  Speaker 2: darüber hinaus ist es sehr wertvoll und wichtig Kooperation zu der Zivilgesellschaft aufzubauen damit eben auch Praktikerinnen aus der Praxis die konkreten Umgangsformen und Reaktionen mit den Studierenden diskutieren können, studierende konkrete Methoden und Ansätze aus der Praxis sozusagen kennenlernen können.
• 1:46:01
  Speaker 2: Und sich darauf vorbereiten können.
• 1:46:03
  Speaker 2: dieses Vorbereiten auf die Praxis Erfolg in dem gesamten Studium muss dann auch quasi institutionalisierter Form in idealer Fall erfolgen.
• 1:46:19
  Speaker 2: Und Christine, ich bitte dich noch um Ergänzungen aus deiner Sicht als Vorstandsmitglied vom Fachbereichstag Soziale Arbeit.
• 1:46:31
  Speaker 0: Was du angesprochen hast, dass wir Studierende vorbereiten... Ich denke, für die soziale Arbeit gilt es insbesondere.
• 1:46:38
  Speaker 0: Das ist natürlich unser Forschungsschwerpunkt.
• 1:46:40
  Speaker 0: Es gilt aber insgesamt für die Hochschulausbildung in Deutschland das was wir den Curricula lernen auch noch mal institutionell in die Strukturen der Hochschulen einziehen.
• 1:46:53
  Speaker 0: Denn nur wir können gut vertreten als Hochschullehrende, worin wir uns ganz sicher sind!
• 1:47:00
  Speaker 0: Und auch nur so bekommen wir die Studierenden gut vorbereitet.
• 1:47:03
  Speaker 0: Das hat auch etwas mit einer eigenen Haltung zu tun und das muss eine informierte Haltung sein, dann können wir das auch institutionalisieren und authentisch unsere Studierende darauf vorbereiten.
• 1:47:16
  Speaker 0: darüber hinaus vertreten wir die Ansicht, dass sie auseinandersetzung mit Rechtsextremismus und Rassismus, mit Menschenfeindlichkeit.
• 1:47:24
  Speaker 0: Und auch Ideologien der Menschenfeindetigkeit, dass das tatsächlich zu den Pflicht-Inhalten innerhalb der sozialen Arbeit gehört.
• 1:47:32
  Speaker 0: Wo es oft zumindest in Deutschland noch gewählt werden kann wenn es dort ein Interesse gibt.
• 1:47:44
  Speaker 4: In unserer
• 1:47:56
  Speaker 5: Universität, in der Karikule von Social Work, haben wir solche Kursen geïntakt.
• 1:48:05
  Speaker 5: Wir füge uns um professionelle Ethik, vor allem um die Menschenrechte und auch den Studenten, besonders im Bachelor-Level.
• 1:48:15
  Speaker 5: Sie haben sehr viel oder die Höhe dieser Seminare, wenn sie diese Simulation-Practice haben.
• 1:48:25
  Speaker 5: So können sie in der Gesellschaft verschiedene Räume versuchen und die Rolle des Social-Workers und Klients mit verschiedenen Backgrounds auch praktisch sein kann.
• 1:48:35
  Speaker 5: Und natürlich haben wir eine tolle Netzwerke mit einer civilen Organisation.
• 1:48:40
  Speaker 5: Wir wollen jetzt nur einen sogenannten Science Shop setzten zu willkommen oder in der Organisation für die Studie und die Praxis des Studenten.
• 1:48:54
  Speaker 5: Und keine Überraschung, aber die meisten dieser Organisationen belongt unser Netzwerk nicht zum Recht, sondern auch nicht zur rechtlichen Gesellschaft.
• 1:49:05
  Speaker 5: Ich denke, dass viele Studenten diese Fähigkeiten an diesem Spiel studieren können.
• 1:49:13
  Speaker 5: with more lefties than them.
• 1:49:16
  Speaker 4: Right
• 1:49:17
  Speaker 5: sometimes it's not, we have former students now sitting or not now but in previous cycles were sitting at the parliament and the far right party so student of social policy in a university.
• 1:49:29
  Speaker 5: So yes some times individual values and beliefs political beliefs are stronger.
• 1:49:34
  Speaker 5: We cannot influence maybe its not role to change um die Möglichkeiten und Möglichkeiten zu zeigen, und die möglichen Erkommens- und Konsequenzen von bestimmten politischen Wege und Beliebungen, wie sie das Profession beeinflussen.
• 1:49:51
  Speaker 5: Vielen Dank.
• 1:49:59
  Speaker 4: Jetzt, wie versprochen noch zur Frage der Dorothea.
• 1:50:03
  Speaker 4: Und zwar ist die ein bisschen ja praktisch andersrum gedacht.
• 1:50:07
  Speaker 4: also jetzt sagen wir auf die Politik geht eben nicht oder unterstützt soziale Arbeit, nicht gegen Angriffe von rechts.
• 1:50:16
  Speaker 4: Gibt es auch die Versuche praktisch andersrum eine Intervention gegen rechte Position zu machen und dadurch auch sozialer Arbeit zu nutzen, zu fördern und zu unterstützen?
• 1:50:40
  Speaker 2: Es gibt verschiedene Foren- und Netzwerke der akademischen sozialen Arbeit.
• 1:50:48
  Speaker 2: Am sechsunzwanzigsten Sechsten findert zum Beispiel auch ein Studiantag an der Hochschule Magdeburg statt zu dem Thema, die sich dieser Tag ist spezifisch an Studierende gerichtet.
• 1:51:02
  Speaker 2: Also es gibt verschiedene Forschungsnetzwerke zum Thema und auch verschiedene institutionalisierte Formen der Bearbeitung.
• 1:51:16
  Speaker 2: Das möchte ich hervorheben für Deutschland, das ist aber in den verschiedenen Ländern dann unterschiedlich vielleicht.
• 1:51:23
  Speaker 2: Magst du Eva auch deine Sicht auf Österreich in dieser Hinsicht mit uns teilen?
• 1:51:39
  Speaker 2: Das ist also sehr unterschiedlich in den drei verschiedenen Ländern.
• 1:51:42
  Speaker 2: Das ist vielleicht auch etwas, was in Deutschland aufgrund des Engagements sehr vieler verschiedenen Kollegen und schon sehr früh auf die Problematiken... hingewiesen haben und dazu angefangen haben zu publizieren, zu forschen.
• 1:52:05
  Speaker 2: Wir sind in einer sehr dankbaren Position in Deutschland dass dieses Thema eine sehr breite gesellschaftliche Öffentlichkeit hat und auch in der sozialen Arbeit diesem Thema sehr viel Opfmerksamkeit gewidmet wird.
• 1:52:17
  Speaker 2: aber das ist in den unterschiedlichen Ländern ganz unterschiedlich.
• 1:52:36
  Speaker 3: We briefly touched upon the realities within European governments at national and sub-national levels
• 1:52:44
  Speaker 2: as well
• 1:52:44
  Speaker 3: studies on values.
• 1:52:46
  Speaker 3: This was two hours ago, we've covered a lot of ground today.
• 1:52:52
  Speaker 3: Julia maybe can you go back over that answer to following question from Claudia?
• 1:52:58
  Speaker 3: She says I have been telling people about this shift for few years now.
• 1:53:02
  Speaker 3: Most call it paranoid thinking.
• 1:53:05
  Speaker 3: I perceive a shift in the perception of democracy too, how can i or other people talk about without being perceived as weird or clearly out-of-mind?
• 1:53:17
  Speaker 3: And maybe and I want to add that you have some more ideas How can social workers in practice describe these influences and reality of this shift into far right?
• 1:53:28
  Speaker 3: what are good narratives arguments?
• 1:53:37
  Speaker 2: Yeah, vielen Dank auch für diese spannende und wichtige Frage.
• 1:53:42
  Speaker 2: Also wir möchten mit unserer Forschung einen Beitrag leisten dafür dass diese Einflussnahmen sichtbarer werden und entindividualisiert werden und auf jeden Fall dieser Perspektive stärken das soziale Probleme die soziale Arbeit verarbeitet, so auch Rechtsextremismus oder die Einflussnahmen durch die extremen Rechten eben nicht nur in einzelnen Ländern isoliert wahrgenommen werden sollen sondern als soziale Probleme im Taskstationalen Raum.
• 1:54:22
  Speaker 2: eine gemeinsame Herausforderung darstellen.
• 1:54:25
  Speaker 2: Und das ist ja etwas, was in der Profession der sozialen Arbeit von Anfang an wahrzunehmen ist.
• 1:54:33
  Speaker 2: Jane Adams, die ja den Finns Nobelpreis als erste Frau erhalten hat, und hat hier schon in ihrem Werk darauf hingewiesen, dass soziale Probleme eben immer eine internationale Dimension haben.
• 1:54:51
  Speaker 2: Auf den transnationalen Raum war ja auch in dem Werk von Alice Salomonia ganz eindeutig, auch quasi ein Fokus.
• 1:55:04
  Speaker 2: Also wir brauchen eine transnationale Vernetzung und Formen von Solidarität zu praktizieren um eben diesen Herausforderungen begegnen zu können und professionell dabei zu bleiben.
• 1:55:20
  Speaker 2: Und dazu ist der erste Schritt, dieses eigene Unbehagen tatsächlich wahrzunehmen und anzuerkennen und dabei aber dann nicht stehen zu bleiben sondern auch Strukturen und Mitschreiterinnen zu suchen mit denen man zusammen sich zusammen tun kann und zu einer Bewegung wird.
• 1:55:44
  Speaker 2: Also wir brauchen eine neue soziale Bewegung gegen rechts in Europa, ich würde gerne dafür plädieren dass unser Erfolg quasi da eine wichtige Voraussetzung hat nämlich diese Monitoringstelle.
• 1:56:04
  Speaker 2: also ich denke das ist eine Monitoringsstelle sehr viele Funktionen einlösen kann und die Sichtbarkeit mehr Forschung dafür zu machen.
• 1:56:20
  Speaker 2: Und eben auch diese Dieses Gefühl andere werden auf dieses Problem noch nicht so richtig aufmerksam oder auf diese professionelle Herausforderung bedeutet ja nicht, dass diese professionell Herausforderungen nicht existiert.
• 1:56:35
  Speaker 2: Also das ganz schön ernst nehmen was man selber wahrnimmt und immer wieder Mitstreiterinnen und Kollegen in den anderen Forschenden Studierende zu suchen die bereit sind gegen rechts sich zu vernetzen und zu agieren.
• 1:56:54
  Speaker 2: Ich würde gerne noch weitergeben an die lieben Kolleginnen.
• 1:57:00
  Speaker 0: und vielleicht auch die Wissenschaft als eine Möglichkeit zu begreifen, diese eigene Wahrnehmung auch anders kommunizieren zu können.
• 1:57:08
  Speaker 0: Das ist unsere Erfahrung oft nach Vorträgen das gerade vor Praktikerinnen, die sagen wir kennen dieser Einflussnamen, dass es jetzt nichts Wahnsinniges Neues was sie erzählen.
• 1:57:18
  Speaker 0: aber das ist total
• 1:57:19
  Speaker 5: gut für
• 1:57:20
  Speaker 0: meine eigene Vergewisserung weil ich weiß das was ich wahrnehme, das stimmt und das ist relevant und ich kann damit dann auch viel besser nach außen kommunizierend was sich wahrnehmen Und schaffe das vielleicht dann auch, mich besser zu vernetzen mit anderen Kolleginnen und Institutionen.
• 1:57:37
  Speaker 0: Dass wir da noch Strukturen brauchen für Deutschland können wir das bestätigen innerhalb der EU sicherlich auch.
• 1:57:45
  Speaker 0: Das würde ich mir wünschen dass wir einen wissenschaftsbasierten Dialog miteinander führen können.
• 1:57:57
  Speaker 4: Any last words to add looking at the time?
• 1:58:03
  Speaker 2: Ich würde gerne noch den Satz hinzufügen, weil Kristina mich dazu inspiriert hat.
• 1:58:09
  Speaker 2: Dass wir hier sprechen dürfen ist angesichts der politischen Einflussnahme in Ungarn eben auch nicht mehr selbstverständlich.
• 1:58:18
  Speaker 2: also die Freiheit der Wissenschaft zu bewahren gehört zu den zentralen Herausforderungen und das ist unser Pleduit mit dieser Forschung dass wir diese Freiheit zu verteidigen haben.
• 1:58:37
  Speaker 4: Das sind sehr starke Abschlussworte und dann sind die zwei Stunden auch schon vorbei, ich bedanke mich sehr bei allen Panelisten.
• 1:58:47
  Speaker 4: das waren sehr interessante Einblicke in die soziale Arbeit und in das Forschungsprojekt.
• 1:58:52
  Speaker 4: ja da kann ich nur sagen danke schön nach Ungarn, nach Österreich, nach Deutschland und ich wünsche allen noch einen schönen Abend und wir sehen uns beim nächsten New Calling.
• 1:59:02
  Speaker 4: Dankeschön!
• 1:59:02
  Speaker 4: Tschüss.