Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 03-08-2025
Transcript
- 0:01À vì ác mồm ly, ngày 3 tháng tám 5 2 0 2 5.
- 0:09Ngài gốc. 2 8 tháng ba năm 2006. Chủ đề.
- 0:19Để giải thoát cho các linh hồn khỏi thế giới đau khổ này.
- 0:24Hãy gia tăng công việc phục vụ thông qua tâm trí.
- 0:29Trở nên hoàn thiện và hoàn hảo. Hôm nay.
- 0:37Maxpda, chủ nhân của mọi kho báo đang ngắm nhìn những đứa con của
- 0:43người ở khắp mọi nơi. Những người tràn đầy mọi kho
- 0:48báo. Tap đa đa đã làm cho mọi một đứa
- 0:53con trở thành chủ nhân đối với mọi kho báu.
- 0:59Đừng ban tặng là đấng duy nhất. Và người đã trao cho mọi người
- 1:05số lượng như nhau. Người đã không trao cho người
- 1:10này ít hơn và người kia nhiều hơn.
- 1:15Tại sao? Người cha chính là chủ nhân của
- 1:20kho báu vô hạn. Kho báo là vô hạn.
- 1:26Đây là lý do vì sao mỗi một đứa con chính là chủ nhân của kho
- 1:31báu vô hạn này. Bác đa đa đã trao cho mọi người
- 1:38tất cả mọi thứ với số lượng như nhau.
- 1:43Tuy nhiên, trong số những ai đã hấp thu những kho báu này?
- 1:49Một số đứa con hấp thu tất cả các kho báu và một số đứa con
- 1:55thì hấp thu theo khả năng của chúng.
- 1:59Một số đứa con là số một. Number one.
- 2:04Và một số đứa con thì có thứ hạng.
- 2:08Number one piece. Cho dù mỗi một người các con hấp
- 2:15thu bao nhiêu kho báu. Thì niềm hân hoan say sưa về
- 2:20những kho báu này đều được nhìn thấy rõ ràng trên gương mặt của
- 2:25con và trong đôi mắt của con. Với những linh hồn tràn đầy cái
- 2:33khó báu này. Điều đó được nhìn thấy trên
- 2:37gương mặt. Cũng như trong ánh mắt của
- 2:40chúng. Giống như con có thể nói.
- 2:45Từ hành vi cư xử và gương mặt của linh hồn đã đạt được kho báu
- 2:51vật chất. Rằng người ấy đã đạt được những
- 2:55khó báu ấy. Tương tự như vậy, niềm hân hoan
- 3:00say sưa và niềm hạnh phúc về những kho báu bất diệt này được
- 3:05nhìn thấy rõ ràng. Niềm hân hoan say sưa tâm linh
- 3:12về việc tràn đầy, làm cho con trở thành vị hoàng đế thảnh
- 3:16thơi. Ở đâu có niềm hân hoan say sưa
- 3:21thuộc về thượng đế. Không thể có bất kỳ nỗi lo nào.
- 3:27Con trở thành vị hoàng đế thảnh thơi.
- 3:31Vì hoàng đế của vùng đất không có đau khổ.
- 3:36Vì thế. Tất cả các con đều là hoàng đế
- 3:40thảnh thơi. Tràn đầy kho báu của thượng đế
- 3:45phải không? Con là hoàng đế của vùng đất
- 3:49không có đau khổ. Con có nỗi lo lắng nào không?
- 3:56Con có nỗi đau khổ nào không? Con không có nỗi lo lắng nào về
- 4:03chuyện gì sẽ xảy ra. Hoặc nó sẽ xảy ra như thế nào?
- 4:09Con là người ổn định trong trạng thái chi can dasx.
- 4:15Và con biết rằng bất cứ chuyện gì xảy ra đều sẽ tốt.
- 4:21Và bất cứ chuyện gì sắp sửa xảy ra, thậm chí sẽ tốt hơn.
- 4:27Tại sao? Con là bạn đồng hành của người
- 4:32cha toàn năng. Con liên tục ở bên người.
- 4:37Mọi người, các con đều có niềm hân hoan say sưa và niềm tự hào
- 4:44rằng. Bap dadaev liên tục ở trong trái
- 4:48tim con. Và con liên tục ở trên ngai vàng
- 4:52trái tim của người cha. Vì thế.
- 4:57Con có niềm hân hoan say xưa ấy phải không?
- 5:02Con được đặt ngồi trên ngai vàng trái tim.
- 5:06Vì thế, kể cả trong giấc mơ của con.
- 5:10Để qua một bên suy nghĩ của con. Không thể có một chút gợn sóng
- 5:17nào hay dấu vết nào dù là nhỏ nhất của đau khổ.
- 5:24Tại sao? Con tràn đầy mọi kho báo.
- 5:29Và bất cứ thứ gì đầy thì không run lắc.
- 5:35Bap dada đang nhìn thấy trạng thái hoàn hảo của tất cả những
- 5:40đứa con ở khắp mọi nơi. Báb đa đa đá kiểm tra tài khoản
- 5:47tích lũy của mỗi một đứa con. Con đã nhận được kho báu vô tận.
- 5:55Nhưng con đã sử dụng các kho báo bằng cách chỉ đơn giản là sử
- 6:01dụng thôi. Hay là con cũng gia tăng kho báu
- 6:06con đã nhận được bằng cách sử dụng chúng.
- 6:11Bao nhiêu phần trăm được tích lũy trong tài khoản của mỗi
- 6:15người các con? Những kho báu này không chỉ dành
- 6:22cho khoảnh khắc hiện tại này. Những kho báu này.
- 6:27Cũng sẽ đi cùng với con trong tương lai.
- 6:32Chỉ những gì có đã tích lũy sẽ đi cùng với con.
- 6:37Vì thế. Bap dada đang nhìn thấy mức độ
- 6:42phần trăm. Người đã nhìn thấy điều gì?
- 6:47Tất cả những đứa con đang làm công việc phục vụ dựa theo yoga.
- 6:54Và khả năng của chúng. Nhưng sự khác biệt được tạo ra
- 7:00trong việc chúng tích lũy quả trái từ công việc phục vụ. 3 3
- 7:07đã nhìn thấy tài khoản tích lũy của một vài đứa con.
- 7:13Chúng đã làm nhiều công việc phục vụ.
- 7:16Nhưng dấu hiệu của việc tích lũy quả trái từ công việc phục vụ là
- 7:21khi các linh hồn đang làm công việc phục vụ mà đạt được 100%
- 7:28điểm số. Về mặt suy nghĩ, lời nói và hành
- 7:33động. 100 điểm trong cả 3 khía cạnh.
- 7:40Con đã phục vụ. Nhưng vào lúc phục vụ hoặc kể cả
- 7:45sau khi làm công việc phục vụ. Nếu conte hài lòng với bản thân
- 7:51trong tâm trí của mình. Đồng thời, những linh hồn mà con
- 7:56phục vụ cho họ những người bạn đồng hành cùng với con trong
- 8:02công việc phục vụ. Những người đã nhìn thấy hoặc
- 8:07nghe về những người đang làm công việc phục vụ ấy.
- 8:12Nếu họ cũng hài lòng. Con có thể hiểu rằng con đã tích
- 8:18lũy được quà trái. Nếu không có sự hài lòng ở bản
- 8:24thân con hoặc ở người khác. Thì mức độ phần trăm đã được
- 8:30tích lũy bị giảm. Con đã được nói cho biết về cách
- 8:37thức đúng đắn để làm công việc phục vụ.
- 8:41Nếu 3 điều này được thực hiện một cách chính xác theo cách
- 8:46đúng. Thì con mới tích lũy được.
- 8:51Con đã được bảo rằng. Một hãy có ý thức là công cụ. 2
- 8:59cảm giác khiêm tốn. 3 bạn tính thanh khiết và lời nói thanh
- 9:06khiết. Ý định ý thức.
- 9:11Cảm giác và bản tính. Lời nói.
- 9:16Nếu một khía cạnh kém đi, nếu con có khía cạnh này mà không có
- 9:222 khía cạnh kia. Hoặc nếu con có 2 khía cạnh mà
- 9:28lại không có khía cạnh thứ 3. Sự yếu kém đó làm suy giảm mức
- 9:34độ phần trăm mà con tích lũy. Vì thế có thể kiểm tra bản thân
- 9:41con trong cả 4 điều. Ý thức là công cụ.
- 9:47Sự khiêm tốn. Bạn tính thanh khiết và lời nói
- 9:52thanh khiết. Tôi đã tích lũy trong tài khoản
- 9:57của mình cả 4 điều này chưa? Tại sao?
- 10:03Báv đa đa đã thấy rằng về 4 điều mà 3 3 nói đến.
- 10:10Một số đứa con viết rất nhiều về những tin tức phục vụ về 4 điều
- 10:16này. Nhưng liên quan đến nó.
- 10:20Tài khoản tích lũy vẫn kém hơn. Con hãy kiểm tra mọi một kho
- 10:28báu. Kho báo kiến thức.
- 10:32Nghĩa là. Tôi có tạo ra mọi một suy nghĩ
- 10:37và thực hiện mỗi một hành động. Trong khi giữ mình tràn đầy kiến
- 10:42thức không? Kho báu này không hề tầm thường.
- 10:47Phải không? Yoga.
- 10:52Nghĩa là kho báu, tất cả các sức mạnh thì tràn đầy.
- 10:58Vì thế, con hãy kiểm tra thời gian biểu mỗi ngày.
- 11:04Sức mạnh được cần đến theo thời gian có sẳn sàng khi được ra
- 11:10lệnh hay không? Chủ nhân toàn năng, nghĩa là chủ
- 11:15nhân. Đừng nên là cái thời gian qua
- 11:20đi, con vẫn tiếp tục nghĩ đến sức mạnh ấy.
- 11:25Nếu sức mạnh ấy không thể xuất hiện khi được ra lệnh.
- 11:31Nếu con không thể làm cho sức mạnh ấy vận hành theo mệnh lệnh
- 11:36của con. Làm sao con đạt được quyền đối
- 11:41với vương quốc thoát khỏi trở ngại?
- 11:46Con đã tích lũy bao nhiêu kho báu, các sức mạnh.
- 11:50Bất cứ điều gì có có thể sử dụng vào đúng thời điểm.
- 11:55Thì nó được tích lũy. Con có đang tiếp tục kiểm tra
- 12:00Xem con có tích lũy hay không? 3 prada có tình yêu thương sâu
- 12:08đậm dành cho tất cả những đứa con.
- 12:12Bát đa đa muốn tài khoản tích lũy của mỗi một đứa con tràn
- 12:18đầy. Trong thực hành cũng vậy.
- 12:24Dấu hiệu của sự thực hành là mỗi một hành động của con sẽ tràn
- 12:30đầy đức hạnh. Bất kỳ đức hạnh nào được cần đến
- 12:35vào bất cứ lúc nào. Đức hạnh ấy sẽ xuất hiện và được
- 12:41nhìn thấy trên gương mặt. Trong hành vi cư xử của con.
- 12:48Nếu bất kỳ đức hạnh nào đang bị thiếu.
- 12:51Chẳng hạn như. Nếu con cần đức hạnh dễ dàng và
- 12:56đơn giản vào lúc con làm việc gì đó.
- 13:01Nếu có một chút bức ép thay vì là dễ dàng.
- 13:06Thay vì có sự đơn giản và ngọt ngào trong lời nói và hành động
- 13:11của con. Hoặc là do mệt mỏi nên không có
- 13:16sự ngọt ngào ấy. Nếu lời nói không ngọt ngào, nếu
- 13:22gương mặt của con không ngọt ngào.
- 13:25Và có nghiêm nghị. Đó sẽ không được gọi là tràn đầy
- 13:31đức hạnh. Cho dù hoàn cảnh có như thế nào?
- 13:37Bất kể đức hạnh của con là gì? Chỉ để những đức hạnh ấy xuất
- 13:42hiện. Giờ đây. 3 3 đang nói ngắn gọn
- 13:47với con như thế. Tương tự như vậy trong công việc
- 13:54phục vụ. Dấu hiệu tốt nhất của người phục
- 13:58vụ đang làm công việc phục vụ. Là người ấy sẽ giữ mình liên tục
- 14:04nhẹ nhàng. Người ấy sẽ được nhìn thấy là
- 14:09nhẹ nhàng và hạnh phúc. Quạ trái của công việc phục vụ
- 14:15là niềm hạnh phúc. Nếu trong khi làm công việc phục
- 14:20vụ niềm hạnh phúc của con biến mất.
- 14:24Nghĩa là nó không được tích lũy trong tài khoản phục vụ của con.
- 14:31Con đã làm công việc phục vụ và con đã dành ra thời gian của
- 14:36con. Con đã nỗ lực.
- 14:40Vì thế, một vài phần trăm sẽ được tích lũy.
- 14:45Nó sẽ không bị lãng phí. Tuy nhiên, con không tích lũy
- 14:51được nhiều như lẽ ra nên như thế.
- 14:55Tương tự như vậy, dấu hiệu của việc phục vụ trong các mối quan
- 15:01hệ và mối liên hệ là thành quả lời chúc phúc.
- 15:07Bất kỳ ai mà con tiếp xúc với họ hoặc bất kỳ ai con có mối quan
- 15:13hệ với họ. Hãy để lời chúc phúc dành cho
- 15:17con tuôn ra từ tâm trí của họ. Thật tuyệt.
- 15:24Không phải là những lời chót lưởi đầu môi mà từ tận trái tim
- 15:29của họ. Hãy để lời chúc phúc trỗi dậy từ
- 15:35trái tim của họ. Và nếu con đã nhận được lời chúc
- 15:39phúc của họ. Thì việc nhận được lời chúc phúc
- 15:44là cách thật dễ dàng để nỗ lực. Đừng thuyết giãn.
- 15:51Được rồi. Việc phục vụ thông qua tâm trí
- 15:55của con cũng không mạnh mẽ. Và con không biết cách tạo ra
- 16:02những kế hoạch mới. Không thành vấn đề.
- 16:06Cách dễ dàng nhất để nỗ lực đó là trao lời chúc phúc và nhận
- 16:12lời chúc phúc. Bap dadaev đọc được suy nghĩ
- 16:18trong tâm trí của nhiều đứa con. Theo thời gian và theo hoàn cảnh
- 16:23của chúng. Một số đứa con nói.
- 16:28Làm sao con có thể trao lời chúc phúc cho người làm chuyện tệ
- 16:33hại? Con cảm thấy tức giận đối với
- 16:38người kia. Vậy thì làm sao có thể trao lời
- 16:43chúc phúc đây? Tức giận cũng có nhiều con cái.
- 16:50OK. Người kia đã làm chuyện sai
- 16:54quấy. Vì thế người ấy thật tệ.
- 16:59Và con hiểu đúng rằng người kia đã làm chuyện không hay.
- 17:06Tốt khi mà con đã phân định đúng.
- 17:10Và con hiểu rõ về người kia. Tuy nhiên, hiểu là một chuyện.
- 17:18Nhưng đưa vào tim con bất cứ điều gì tệ hại mà người kia làm.
- 17:24Và tình huống tệ hại thì lại là chuyện khác.
- 17:30Có sự khác biệt giữa việc hiểu về nó và đưa nó vào bản thân
- 17:36con. Nếu con có hiểu biết.
- 17:40Liệu người có hiểu biết sẽ giữ những điều tệ hại bên trong bản
- 17:45thân mình chứ? Người kia thì tệ.
- 17:50Và con lại thắm nhập điều đó vào trái tim con.
- 17:56Nghĩa là con dự điều tệ hại ấy bên trong con.
- 18:01Và chăm chút cho nó. Hiểu về nó là một chuyện và đưa
- 18:08nó vào trong con lại là chuyện khác.
- 18:13Có hiểu biết là tốt. Hãy là như thế.
- 18:17Nhưng đừng đưa điều tệ hại ấy vào trong con.
- 18:22Dù gì thì người này cũng như thế.
- 18:26Đó chính là đưa điều ấy vào bên trong con.
- 18:31Tương giao với người khác trong khi có sự nhận biết ấy thì không
- 18:37phải là hành động bình thường. Vì thế, bác đa đa đã kiểm tra
- 18:43điều này. Giờ đây.
- 18:48Thời gian sẽ không đến gần. Con phải mang thời gian đến gần.
- 18:55Một số đứa con hỏi. Hãy trao cho chúng con một dấu
- 18:59hiệu nhỏ. Sẽ mất bao lâu nữa?
- 19:0410. 5. 20. 5. Sẽ mất bao lâu?
- 19:12Bap đa đa đa hỏi con một câu hỏi.
- 19:16Có hỏi người cha nhiều câu hỏi. Vì thế hôm nay người cha đang
- 19:24hỏi con một câu hỏi. Ai là người sẽ mang thời gian
- 19:30đến gần. Việc đó nằm trong vở kịch.
- 19:35Nhưng ai là công cụ? Con có bài hát rằng.
- 19:41Nếu bất kỳ ai cố gắng cản trở. Họ có thể ngăn buổi sáng đến hay
- 19:47không? Con có bài hát này phải không?
- 19:53Vì thế ai sẽ mang buổi sáng đến? Những ai đang làm công việc phá
- 20:00hủy thì nôn nao mang đến sự phá hủy.
- 20:05Nhưng những ai thực hiện việc làm mới?
- 20:09Thì có sẳn sàng đến như vậy chưa?
- 20:12Chuyện gì sẽ xảy ra nếu thế giới cũ sẽ bị hủy và thế giới mới vẫn
- 20:19chưa sẳn sàng? Đây là lý do vì sao giờ đây bác
- 20:26đa đa đã đi vào hình thể người thầy thay cho hình thể người
- 20:31cha. Con đã được giao cho bài tập về
- 20:35nhà rồi phải không? Ai sẽ giao bài tập về nhà?
- 20:42Là người thầy. Vào lúc cuối, có phần vai của
- 20:48sát guru. Vì thế có hãy tự hỏi bản thân.
- 20:54Con đã tạo ra trạng thái hoàn thiện và hoàn hảo của con đến
- 20:59mức độ nào rồi? Con có sự đồng đều trong trạng
- 21:03thái vượt thoát khỏi âm thanh và đi vào âm thanh hay không?
- 21:09Giống như thật dễ để đi vào âm thanh mỗi khi con muốn.
- 21:16Tương tự như vậy. Con có thể vượt thoát khỏi âm
- 21:20thanh mỗi khi con muốn. Và theo bất kỳ cách nào con muốn
- 21:25hay không? Con có thể đi vào âm thanh trong
- 21:30vòng một giây. Vậy thì.
- 21:34Con có thể thực hành vượt thoát khỏi âm thanh trong vòng một
- 21:38giây không? Với cơ thể của con.
- 21:43Có có thể đến và đi bất cứ nơi nào con muốn.
- 21:49Mỗi khi con muốn. Phải không?
- 21:53Tương tự như vậy. Con có thể đến và đi bất cứ nơi
- 21:59nào con muốn. Bất cứ khi nào con muốn bằng tâm
- 22:04trí và trí tuệ của con không? Vào lúc cuối những ai thành công
- 22:13trong việc làm bất cứ việc gì con muốn.
- 22:17Như ý con muốn. Theo mệnh lệnh của con trong
- 22:22vòng một giây. Thì sẽ nhận được điểm thi đấu.
- 22:28Các nhà khoa học cũng đang cố gắng làm việc này.
- 22:33Bất cứ việc gì cũng nên là dễ dàng và mất ít thời gian thôi.
- 22:40Vậy thì. Trạng thái của con có giống như
- 22:44thế này không? Con đã tiến đến trạng thái chỉ
- 22:49mất vài phút hoặc vài giây chưa? Con đã tiến đến đâu rồi?
- 22:58Giống như ngọn hải đăng và trạm điện có thể trao tỏa ánh sáng
- 23:02của nó trong vòng một giây. Ngay khi con bật công tắc.
- 23:08Tương tự như vậy. Con có thể trở thành ngọn hải
- 23:12đăng và trao tỏa ánh sáng của con trong vòng một giây không?
- 23:19Đôi mắt của con có thể nhìn thật xa.
- 23:23Trong khi con đang ngồi ở đâu đó phải không?
- 23:28Con có thể phóng tầm nhìn của con đi thật xa phải không?
- 23:34Tương tự như vậy, con có thể ngồi ở đâu đó và sử dụng con mắt
- 23:40thứ 3 của con? Để đưa người khác vượt thoát chỉ
- 23:45với một cái liếc nhìn. Bằng cách trở thành người trao
- 23:50tặng phúc lành và là người trao tặng vận may không?
- 23:56Con có đang kiểm tra bản thân trong tất cả những điều này
- 23:59không? Con mắt thứ 3 của conte có sạch
- 24:05và rõ ràng không? Nếu có một chút điểm yếu nào, dù
- 24:10là nhỏ nhất. Và con đã được nói cho biết lý
- 24:14do cho điều đó trước kia. Sự gắn kết hữu hạn liên quan đến
- 24:21cái tôi và của tôi. Con đã được nói cho biết rõ về ý
- 24:29thức tôi. Và con cũng được giao cho bài
- 24:33tập về nhà ấy. Con phải chấm dứt 2 cái tôi.
- 24:38Và giữ lại một cái tôi. Tất cả các con có làm bài tập về
- 24:45nhà này không? Những ai thành công trong bài
- 24:49tập về nhà này, hãy giơ tay lên. Con có thành công không?
- 24:57Bap đa đa đa nhìn thấy các con. Hãy có lòng can đảm.
- 25:04Đừng e sợ. Tốt lắm.
- 25:08Rồi con sẽ nhận được những lời chúc mừng.
- 25:12Có rất ít những đứa con làm được.
- 25:16Nếu con đã hoàn thành bài tập về nhà hải giơ tay lên.
- 25:23Hãy đưa cánh tay của con lên TV. Rất ít các con giơ tay lên.
- 25:30Giờ đây chúng ta nên làm gì? Tất cả các con đều kinh ngạc về
- 25:37bản thân. Ad tra.
- 25:42Bài tập về nhà khác. Đó là từ bỏ tức giận.
- 25:48Việc đó là dễ dàng phải không? Ai đã từ bỏ được tức giận.
- 25:56Ai đã không tức giận vào những ngày này.
- 26:01Nhiều người đã giơ tay lên. Có thêm vài người nữa.
- 26:07Những ai đã không tức giận? Giận ai sống gần gũi với con sẽ
- 26:13được hỏi điều này về con? Có nhiều người như thế.
- 26:20Con đã không tức giận chứ? Trong suy nghĩ của con.
- 26:26Trong tâm trí của con. Con đã không tức giận.
- 26:31Được rồi. Chúc mừng các con.
- 26:35Nếu con tức giận trong tâm trí. Nhưng không tức giận trong lời
- 26:40nói. Chúc mừng các con.
- 26:44Rất tốt. Con có thể nhìn thấy cho bản
- 26:49thân dựa theo kết quả. Dù là công việc thiết lập.
- 26:55Dù là việc làm cho bản thân, con trở nên tràn đầy và trao cho tất
- 27:01cả các linh hồn của thừa kế là sự giải thoát.
- 27:06Thì công việc này đều được hoàn tất.
- 27:10Làm cho bản thân con trở thành hiện thân của sự giải thoát
- 27:15trong cuộc sống và làm cho tất cả các linh hồn đạt được của
- 27:20thừa kế giải thoát của họ. Đây là hành động hướng thượng
- 27:25nhất của linh hồn đang thực hiện công việc thiết lập.
- 27:30Đây là lý do vì sao bác dada đang hỏi.
- 27:35Con sẽ tiến đến trạng thái thoát khỏi mọi ràng buộc.
- 27:39Và được giải thoát trong cuộc sống vào thời kỳ chuyển giao.
- 27:44Hay là con sẽ tiến đến trạng thái ấy vào thời kỳ vàng.
- 27:51Con sẽ trở nên hoàn thiện vào thời kỳ chuyển giao.
- 27:55Hay là con cũng sẽ học razzaz yoga trong thời kỳ vàng.
- 28:02Con phải trở nên hoàn thiện ở đây.
- 28:06Con phải trở nên hoàn hảo ở đây. Thời gian thời kỳ chuyển giao
- 28:13chính là kho báu lớn nhất. Vậy thì buổi sáng có bị ngăn đến
- 28:20bởi bất kỳ ai không? Có hại nói đi.
- 28:26Vậy bác đa đa mong muốn điều gì? Con chính là ngọn đèn hy vọng
- 28:32của người cha. Vì thế có hãy kiểm tra tài khoản
- 28:37của con cho thật tốt. 3 3 đã nhìn thấy ở một số đứa con.
- 28:45Chúng thật thoải mái. Chúng là chủ nhân của sự thoải
- 28:49mái. Chúng đang tiến lên với sự thoải
- 28:53mái của mình. Bất cứ chuyện gì xảy ra cũng đều
- 28:58tốt. Được rồi.
- 29:02Bây giờ chúng ta hãy tận hưởng. Ai sẽ tận mắt nhìn thấy thời kỳ
- 29:08vàng chứ? Ai sẽ biết chứ?
- 29:14Trong tài khoản tích lũy. 3 3 đã nhìn thấy một số đứa con là chủ
- 29:20nhân của sự thoải mái như thế. Chúng ta cứ tận hưởng đi.
- 29:27Thậm chí chúng còn nói với người khác rằng.
- 29:31Bây giờ anh chị phải làm gì chứ? Cứ tận hưởng thôi.
- 29:37Cứ ăn uống và vui chơi. Tận hưởng đi nào?
- 29:44Vì thế người cha cũng nói. Con hãy tận hưởng.
- 29:50Nếu con chỉ thanh toán được một ít.
- 29:54Thì có hạnh phúc chỉ với chừng đó?
- 29:58Niềm vui từ những tiện ích có thể bị hoại diệt thì tạm thời.
- 30:04Nếu con bỏ qua niềm vui miên viễn và muốn có niềm vui từ
- 30:09những tiện ích tạm thời. Baghdad đa có thể nói gì đây?
- 30:16Người sẽ trao cho con dấu hiệu. Người có thể làm điều gì khác
- 30:21đây? Con sẽ nói gì với người đi đến
- 30:26mỏ kim cương và chị hạnh phúc với 2 viên kim cương thôi?
- 30:32Đừng trở nên giống như thế con nhé.
- 30:37Hãy đung đưa trên chiếc xích đu của niềm vui vượt thoát khỏi
- 30:41trải nghiệm của các giác quan. Hãy đung đưa trên chiếc xích đu
- 30:47của sự thoải mái dựa trên những thành quả bất diệt.
- 30:52Con hãy nhìn vào vở kịch. Kể cả phần vai của ma ra cũng
- 30:57độc đáo. Vào lúc này, những tiện ích
- 31:02trước kia không tồn tại thì giờ đã xuất hiện.
- 31:07Tuy nhiên, con cũng có trước mặt con những ví dụ về những người
- 31:13thực hiện nỗ lực tâm linh và đã làm công việc phục vụ mà không
- 31:18có bất kỳ tiện ích nào. Khi đó có tiện ích nào hay
- 31:25không? Tuy nhiên, bao nhiêu công việc
- 31:30phục vụ đã diễn ra? Ít ra thì chất lượng cũng xuất
- 31:35hiện. Ít ra thì những viên ngọc nguyên
- 31:39thủy đã trở nên sẳn sàng. Nhận tiện ích ấy có sức hút.
- 31:46Không có nói là sai khi sử dụng các tiện ích nhưng quên đi nỗ
- 31:51lực tâm linh của con và chị dựa dẫm vào các tiện ích.
- 31:57Bap dadaev nói rằng đó là sai. Các tiện ích không phải là nền
- 32:04tảng cho trạng thái bay trong cuộc đời của con.
- 32:09Nỗ lực tâm linh mới là nền tảng cho trạng thái bay.
- 32:15Kết quả sẽ là gì nếu như con làm cho các tiện ích trở thành nguồn
- 32:21hỗ trợ cho con thay vì là nội lực tâm linh?
- 32:26Nỗ lực tâm linh thì bất diệt, vậy thì kết quả sẽ là gì?
- 32:34Bát đa đa đã nhận được những tin tức phục vụ thư từ và những lá
- 32:40thư kể về việc nỗ lực của những đứa con.
- 32:45Cũng như tình yêu thương của chúng từ khắp mọi nơi.
- 32:51Map dadaev vui lòng khi nghe được tin tức của những đứa con
- 32:56được đóng đầy lòng, hăng hái và nhiệt tình.
- 33:01Chúng con sẽ làm việc này. Chúng con sẽ làm việc kia.
- 33:07Giờ đây con hãy liên tục chú ý đến lòng can đảm lòng hăng hái
- 33:14và nhiệt tình mà con có. Và đưa nó vào thực tế.
- 33:20Đây là lời chúc phúc từ trái tim của bác đa đa dành cho tất cả
- 33:26các con. Gửi đến các con những linh hồn
- 33:32hướng thượng ở khắp mọi nơi. Những người sẽ trở nên tràn đầy
- 33:37trong suy nghĩ, lời nói, hành động, mối quan hệ và mỗi liên
- 33:44hệ. Gửi đến những đứa con qua
- 33:48darshan trắc ra đa zi luôn nhìn vào bản thân.
- 33:54Gửi đến những đứa con trở thành người chinh phục ma ra với lòng
- 34:00quyết tâm của mình. Và những ai hiển lộ bản thân
- 34:05trước người cha. Gửi đến những đứa con có khả
- 34:10năng phục vụ. Tràn đầy kiến thức và thành
- 34:14công. Hiển lộ người cha ra thế giới.
- 34:19Tình yêu thương và nỗi nhớ nhung của bác đa đa.
- 34:24Gửi đến các con lời chúc phúc gấp muôn muôn triệu lần từ trái
- 34:31tim và lời chào namaste t của bác đa đa.
- 34:38Nam at t. Lời chúc phúc.
- 34:43Mong con được yêu thương bởi dilar ram.
- 34:48Đứng vỗ về cho những trái tim. Và đạt được con số một dựa trên
- 34:55việc có trái tim trung thực và trong sạch.
- 35:01Người cha đứng vỗ về cho những trái tim.
- 35:05Chị yêu thương những đứa con có trái tim trung thực?
- 35:10Nếu ai đó không thông thái nhưng có trái tim trung thực và trong
- 35:15sạch. Người ấy sẽ đạt được con số một.
- 35:20Người cha trao cho con trí tuệ vĩ đại đến mức bằng cách biết
- 35:26đến về đấng sáng tạo thông qua trí tuệ ấy.
- 35:31Con dần hiểu biết kiến thức về lúc bắt đầu giữa và kết thúc của
- 35:37sự sáng tạo. Vì thế, số hạng được dựa trên
- 35:43việc có trái tim trung thực và trong sạch.
- 35:47Không phải được dựa trên công việc phục vụ.
- 35:52Công việc phục vụ được thực hiện với trái tim chân thật, tạo ra
- 35:56tác động đến trái tim. Nhận ai có đầu óc thông minh thì
- 36:02kiếm được tên tuổi. Trong khi những ai có trái tim
- 36:07thì kiếm được lời chúc phúc. Khẩu hiệu.
- 36:13Có suy nghĩ thanh khiết và mong ước tốt lành dành cho mọi người.
- 36:19Nghĩa là có sự nâng đở thật sự. Ôm santi.
- 36:27Để trở thành yoky dễ dàng, hãy có trải nghiệm ở trong tình yêu
- 36:32thương của thượng đế. Những tia lấp lánh của niềm hân
- 36:38hoan say sưa và trải nghiệm của những đứa con liên tục tan hòa
- 36:43vào tình yêu thương và lạc đắm trong tình yêu thương thì mạnh
- 36:48mẽ đến mức vấn đề rắc rối tiến đến chúng trở nên thật xa xôi.
- 36:54Thậm chí. Không vấn đề rắc rối nào có thể
- 36:59giương mắt lên để nhìn các yogi. Những đứa con này không cần phải
- 37:06thực hiện bất kỳ nỗ lực nào.