Latest / CIMAC Radio / Aliadas: Raquel Ramírez Salgado
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- 0:02Aliadas. El espacio de simac radio, donde
- 0:05conversamos con mujeres que influyen y transforman la vida
- 0:08pública de nuestro país, conduce sirenia Celestino Ortega.
- 0:12Comenzamos. ¿Hola que tal?
- 0:21Bienvenidas a este nuevo programa aliadas que estaremos
- 0:26en este espacio cada jueves 11 de la mañana en vivo desde la
- 0:30cabina en cimac radio y para nosotras es un gusto porque
- 0:34sabemos de todas las aliadas que tenemos en el día a día para el
- 0:38ejercicio pleno de nuestros derechos humanos.
- 0:40Mi nombre es Irenia Celestino Ortega y tendré la dicha de
- 0:44conversar con mujeres aliadas en cada una de estas emisiones.
- 0:49Estamos de estreno. Y quiero compartirles que aliada
- 0:52surgió ya hace algunos años en cimag en cimag noticias, hace
- 0:57más o menos 5 años. En 2021 tuvimos un proyecto, una
- 1:00campaña grande que se llamó aliadas historias de vida de
- 1:04mujeres defensoras y periodistas, donde nos
- 1:07interesaba destacar no sólo aquello que motiva a las mujeres
- 1:11a la defensa de sus derechos humanos, sino destacar también
- 1:15cómo ellas transforman sus comunidades.
- 1:17Entonces retratamos ahí a mujeres defensoras, a mujeres
- 1:21defensoras del agua, defensoras del río, a Buscadoras, a
- 1:26Traductoras indígenas que acompañan a víctimas de
- 1:29violencia, a muchas otras mujeres periodistas.
- 1:32Por supuesto que a través de su labor periodística acompañan el
- 1:35ejercicio de derechos humanos y acompañan y hacen visibles
- 1:38violaciones graves a los derechos humanos.
- 1:41Y así contamos 25 historias en aquel entonces.
- 1:44Pero con el paso del tiempo dijimos, bueno, en una reflexión
- 1:48profunda, desde cimac decimos no sólo son 25 las mujeres aliadas,
- 1:53es decir, en nuestro día a día habemos Mujeres aliadas de
- 1:56muchas otras y necesitábamos un espacio en el cual pudiésemos
- 2:01destacar estas estas historias que se vuelven además historias
- 2:04cercanas. Las aliadas no son sólo esas
- 2:07mujeres emblemáticas que por supuesto lo son.
- 2:10Les invito, por supuesto, a buscar aliadas en nuestra página
- 2:13de cimacnoticias.com.mx encontrarán a estas mujeres
- 2:17destacadas, pero también las encontramos en el día a día a
- 2:21nuestras amigas, a nuestras madres, pero también a estas
- 2:25mujeres que son abogadas que son comunicólogas ingenieras en
- 2:29todos los ámbitos. De nuestra vida en todos los
- 2:31ámbitos de desarrollo tenemos mujeres aliadas que nos
- 2:35acompañan eso en el ejercicio de nuestros derechos humanos.
- 2:38Así que este programa que estrenamos hoy, que tenemos una
- 2:42gran madrina que ya les presentaré, pues tiene ese
- 2:45objetivo, que busquemos a estas mujeres que van siendo nuestras
- 2:50posibilitadoras facilitadoras para el ejercicio de nuestros
- 2:54derechos humanos. En este primer programa les
- 2:57decía que tengo la dicha. ¿De conversar con una una
- 3:01comunicóloga feminista a la cual no sólo admiro profundamente,
- 3:05respeto y reconozco y que aliadas también tiene ese ese
- 3:09enfoque, verdad? Sabemos que hay un nivel de
- 3:12violencia importante contra las defensoras de derechos humanos,
- 3:15contra las periodistas, las mujeres buscadoras y todas las
- 3:18que nos dedicamos a la defensa de derechos humanos, y una forma
- 3:22de prevenir esa violencia es reconocer la importante labor
- 3:25que desarrolla. Entonces, desde este enfoque
- 3:28también de prevención de reconocimiento, hoy tengo la
- 3:31dicha de conversar con la doctora Raquel Ramírez Salgado,
- 3:35que pues no solo es doctora en ciencias políticas y sociales,
- 3:38es una comunicóloga feminista, sino que también es mi primera
- 3:41aliada en este camino de la comunicación feminista.
- 3:44¿Bienvenida Raquel, cómo estás? Ay Siri, pues muy contenta, muy
- 3:48honrada y agradecida de estar con ustedes en este primer
- 3:51programa radiofónico de aliadas. Muchas gracias por la
- 3:53invitación. Gracias a TI por acompañarnos
- 3:55aquí en cabina y vamos. Vamos a escuchar esta cápsula.
- 3:58Precisamente sobre la trayectoria de Raquel adelante,
- 4:04la académica y activista mexicana Raquel Ramírez Salgado
- 4:07se ha consolidado como una de las principales referentes en el
- 4:11estudio de la violencia digital de género en México.
- 4:13Es profesora e investigadora de la Universidad Autónoma de
- 4:17México, donde ha desarrollado líneas de trabajo enfocadas en
- 4:20comunicación, género y tecnologías.
- 4:23A lo largo de su trayectoria ha participado en diversos
- 4:26proyectos académicos y de incidencia social, combinando la
- 4:29investigación con el activismo feminista.
- 4:32Su labor también incluye la colaboración con organizaciones
- 4:35de la sociedad civil, desde donde ha impulsado diagnósticos,
- 4:39informes y estrategias para visualizar las agresiones en
- 4:42línea contra mujeres, especialmente periodistas y
- 4:45defensoras de derechos humanos. Gracias a su trabajo, ha
- 4:50contribuido al reconocimiento de la violencia digital como un
- 4:53problema urgente, posicionando el tema tanto en el ámbito
- 4:57académico como en la agenda pública.
- 4:59Su trayectoria refleja el vínculo entre investigación y
- 5:02acción, clave para avanzar hacia entornos digitales más seguros e
- 5:06igualitarios. Estamos en aliadas y acabamos de
- 5:11escuchar esta cápsula de semblanza de la doctora Raquel
- 5:15Ramírez Salgado, a quien hoy tenemos como madrina de aliadas.
- 5:18Raque, qué gusto escuchar el trabajo que has hecho, pero
- 5:21ninguna semblanza hará justicia a tu trabajo y bueno, comencemos
- 5:27poco a poco. ¿Cómo?
- 5:29¿Cómo te gustaría ser presentada?
- 5:31¿Es decir, eres doctora? Claro que sí, pero no sólo eso,
- 5:34eres una mujer muy poderosa en muchos ámbitos.
- 5:37¿Cómo te defines? Raque.
- 5:39Bueno, muchas gracias. Siren.
- 5:40Sí, es cierto que lo académico es importante, pero estoy
- 5:44completamente de acuerdo contigo sobre la importancia de
- 5:46presentarnos más allá. Primero, pues soy mujer y eso ya
- 5:50de entrada, es un posicionamiento político más en
- 5:53estos tiempos de destrucción masiva.
- 5:57¿Por otro lado, bueno, soy feminista y eso también, pues es
- 6:01otro posicionamiento político y ético importante, no?
- 6:04En el que, por supuesto, problematizamos y rechazamos
- 6:08cualquier forma de violencia contra las mujeres y las niñas y
- 6:12estamos trabajando por la igualdad.
- 6:14También me gustaría decir que soy.
- 6:17Nieta de Leonor, hija de Hortensia, hermana de Gaby y tía
- 6:21de Geraldine, nombre. A la genealogía.
- 6:25Así es como todas las mujeres la la tenemos, no que no
- 6:28necesariamente son estos lazos familiares, digamos sanguíneos,
- 6:31pero siempre tenemos a alguna otra mujer que va paralelamente
- 6:36nuestro camino. Es decir, escogemos a nuestra
- 6:38familia, a nuestras compañeras de ruta, etcétera.
- 6:41Entonces, pues eso, tengo 44 años, casi 45 en mayo.
- 6:46Soy Tauro. Lo digo porque venía leyendo
- 6:48algo de que Urano ya abandona a Tauro en la casa de, o sea, una
- 6:52cosa así rara de los a la astrología.
- 6:55A que no soy muy no, no creo como mucho en esas cosas, pero
- 6:59sí dije, estos 8 años han sido muy duros y se supone que allá
- 7:02se va a ir uranio así de ya. Vete por favor.
- 7:05Aquí no fue mercurio retrógrado si no fue uranio.
- 7:08¿Pero solo se combinó con mercurio y yo decía, ya, por
- 7:11favor, no? Sí estuvieron muy rudos estos 8
- 7:13años. ¿Pero bueno, estoy cumpliendo 45
- 7:16en mayo y me gusta mucho mi edad, sabes?
- 7:18Me me creo que si bien no es que tenga todo resuelto, todos los
- 7:23cuestionamientos que derivan de lo que nos impone el Patriarcado
- 7:27del capitalismo. Pero me ha gustado mucho
- 7:29envejecer feministamente. Entonces, pues es.
- 7:32Claro que que bonita presentación.
- 7:35Esa presentación no la pudimos haber hecho de otra forma
- 7:38nosotras, sino que bueno, que fue en primera persona YY
- 7:42también un poco contarle a nuestra audiencia desde la
- 7:46comunicación feminista que tú haces, es decir, y que hacemos
- 7:49también desde simak y que hacemos desde muchos espacios.
- 7:53Hay existen lecturas de la realidad que siempre han estado
- 7:57marcadas. ¿Sí, por el Patriarcado, por una
- 7:59mirada androcéntrica, pero también por una mirada que va
- 8:03colocando a las mujeres en ciertos espacios, cierto?
- 8:06Y de esta manera los medios de comunicación juegan un papel muy
- 8:10importante en el conocimiento social, en el cómo reconocemos,
- 8:14ubicamos, colocamos a las personas dependiendo de su sexo
- 8:18muchas veces y después con otras condiciones, situaciones y
- 8:21posiciones de vida. Pero inicialmente desde ahí no,
- 8:25es decir, el que se nos ha excluido.
- 8:27¿De los espacios públicos a las mujeres, las opresiones
- 8:31sistemáticas que vivimos en el día a día y todo esto, cómo
- 8:35desde los medios se posibilita su reproducción?
- 8:39¿Entonces, cuál es el enfoque que tú trabajas de cómo te
- 8:42integraste a la comunicación desde esta lectura feminista?
- 8:47Sí, mira, yo entré a la universidad en el 2000, o sea,
- 8:50ya tenía mucho tiempo, debí de haber entrado en el 99, pero por
- 8:53la huelga, esa huelga histórica, pues entré un año después,
- 8:56después de estos este hechos tan trágicos de la toma de las
- 9:01instalaciones de la unam, etcétera, la historia que ya
- 9:03conocemos y pues digo, en términos personales, pues 20
- 9:08veintitantos años son muchos, pero en términos históricos,
- 9:11sociales no son tantos. Y lo pongo a consideración
- 9:15porque no tiene mucho que hablamos de feminismo en las
- 9:18escuelas. Sabes en las universidades que
- 9:21donde pues congregan personas adultas, donde se supone que se
- 9:25busca la verdad y la construcción del conocimiento,
- 9:27no, entonces digamos que yo ya tenía como ciertas inquietudes.
- 9:32¿Yo veía incluso a mujeres, a mis compañeras o amigas de la
- 9:35universidad, que ya tenían dudas, ya tenían preguntas, pero
- 9:39no sabíamos dónde buscar las respuestas, no?
- 9:42Te voy a poner en contexto también para porque aparte
- 9:44también eres zacateca, entonces para que veas o es acatleca o
- 9:48cateca, bueno, acatleca somos de acatla para que para poner el
- 9:52contexto, la la violencia no YY cómo desde las políticas de
- 9:56representación vemos ahí sesgos y actos muy violentos.
- 10:00El profesor que nos daba epistemología y después nos dio
- 10:03una una teoría de la comunicación.
- 10:05Estábamos 3 compañeras esperando la clase, estábamos en el salón,
- 10:10llega el tipo. Se nos acerca y nos dice
- 10:13riéndose, Ay, ya me las imaginé a las 3:00 haciendo su mochila a
- 10:17un lado aventándola y ya no sé trabajar al table Dance.
- 10:21Imagínate, no estamos hablando más o menos como de 2020, 2021.
- 10:27Nosotras éramos mujeres muy jóvenes, por cierto, hace
- 10:30algunos años vi que este tipo estaba ahí, en la coordinación
- 10:34de la carrera y pues no creo que haya tomado conciencia en estos
- 10:38años. Bueno.
- 10:40A lo mejor sí, por no conciencia, pero se ve obligado,
- 10:42pues por las políticas no, entonces no, no había como este
- 10:47diálogo, pero tú ya había como esta necesidad de encontrar
- 10:51respuestas, obviamente, o o bueno, más bien como a muchas
- 10:56mujeres feministas en América Latina, en México o en España
- 11:00incluso, pues Marcela garde nos iluminó, no, y digamos que no
- 11:06empecé cuestionándome desde la comunicación feminista.
- 11:09Sino que mis primeras lecturas sobre feminismo fueron acerca de
- 11:13la teoría del feminicidio. ¿Y sabes eso impulsó algo?
- 11:17Me dio como un ímpetu de vida, porque en ese momento yo había
- 11:21mucha violencia. Yo, de hecho, gracias a a a todo
- 11:25esta, este trabajo teórico, político, científico que hizo
- 11:28Marcela al lado de muchas mujeres.
- 11:31Es que. Me pude reconocer como una mujer
- 11:34que sufría violencia y posteriormente como una
- 11:37sobreviviente de violencia feminicida, entonces eso
- 11:39despertó en mi proceso, que después por supuesto lo fui
- 11:43direccionando hacia pues la mi digamos mi labor profesional no
- 11:49que la entiendo desde 2 ámbitos, como comunicóloga, pero también
- 11:52como docente y bueno, pues ya después porque digamos que en
- 11:57acatlán no había como estas figuras tan.
- 12:00Representativas no de la comunicación feminista.
- 12:02Ajá. Pero posteriormente bueno, pues
- 12:04conociendo a maestras de la unam como aire vega o Elvira
- 12:08Hernández, que bueno, pues nos han formado a muchos, saludamos,
- 12:11sí nos han formado, no a a varias generaciones.
- 12:14¿Entonces a mí se me abrió el panorama y pues a partir de ahí
- 12:18empiezas a indagar, no? ¿Y a trabajar, a posicionarte y
- 12:21a querer, pues proponer algo, no?
- 12:24¿Es que si las lecturas sobre feminicidio no nos sensibilizan
- 12:27sobre las condiciones que vivimos las mujeres, entonces
- 12:30nada lo hace, no? Lamentablemente, tristemente es
- 12:33a través de estas historias de cómo las mujeres somos
- 12:37asesinadas. ¿Es que hacemos conciencia de
- 12:39las opresiones que cruzan nuestras vidas y entonces
- 12:42podemos tomar acciones sobre ello, no?
- 12:44O buscar otras respuestas como tú lo has señalado y aunque no
- 12:48llegaste directamente a la comunicación feminista, llegaste
- 12:50por el feminismo. Luego estudiaste comunicación y
- 12:53desarrollo. Ya esté toda tu trayectoria,
- 12:56pero eso hablar de comunicación feminista YY de comunicación
- 13:00desde la perspectiva de los derechos humanos de las mujeres.
- 13:03No, porque también el feminismo causa de repente cierto rechazo.
- 13:08Tú bien lo decías, no tiene tantos años.
- 13:09Podemos recordarnos en la declaración de Van Gogh del 94
- 13:13no se hablaba de la comunicación como fuente de poder para las
- 13:16mujeres. Luego ya tuvimos otro
- 13:18instrumento internacional en el 95, la la cuarta Conferencia
- 13:24Internacional de las Mujeres y el capítulo J no, que sabemos
- 13:27que ahora es, pues eso, la la Carta Magna de la Comunicación
- 13:31YY los derechos humanos de las mujeres.
- 13:33Pero con con el paso de los años tú desarrollaste un proyecto
- 13:37bien interesante que ha dado también muchos frutos, que es la
- 13:40escuela feminista de comunicación.
- 13:43¿Cuéntanos de este proyecto? Si es que sabes, una de mis
- 13:47aspiraciones era que pues las mujeres tuviéramos acceso a
- 13:51formación feminista, pero tomando en cuenta, pues que
- 13:54existen brechas económicas y de otro tipo, no.
- 13:58¿Entonces este proyecto deviene de mi tesis de doctorado, que es
- 14:02sobre es una propuesta sobre educación para los medios con
- 14:05perspectiva feminista? Claro, en el título Le tuve que
- 14:08poner perspectiva feminista de género, porque como tú dices,
- 14:11bueno, los márgenes institucionales no.
- 14:13¿Y entonces? Pues yo no quería que se quedara
- 14:16solamente ahí, como empolvada en la en la biblioteca central,
- 14:20sino que pues finalmente si tuviera como un seguimiento, no
- 14:25que que que deviniera en algo. Y tengo que decir que esta idea
- 14:30también digamos, floreció a partir de las observaciones de
- 14:35otra gran maestra, que aunque es fue psicóloga, pero también fue
- 14:38pionera en el análisis de telenovelas Olga Bustos Romero.
- 14:42Que bueno, tuve yo el honor de que leyera mi tesis de maestría,
- 14:46en la que desarrollo una investigación sobre la
- 14:48representación del amor romántico en las telenovelas.
- 14:51¿Entonces Olga estuvo en mi en mi examen muy generosa, me dijo,
- 14:56Bueno, y ahora qué? ¿Sigue, no, qué, qué qué vas a
- 14:59hacer? ¿O sea, ya sabemos que los
- 15:00medios representan de una forma sexista las mujeres, pero qué
- 15:03sigue entonces? Por eso en la tesis hago esta
- 15:05propuesta y de una una vez más, pues estas palabras de Olga.
- 15:11Redundaban en mí, no sé después de esto que sigue y así es como
- 15:15surge esta idea y desde el nombre no, o sea, no, a ver, yo
- 15:18no, no, a ver, no critico o o digamos estoy como denostando lo
- 15:24que hagan otras compañeras o compañeros, pero a mí siempre me
- 15:27ha generado como ruido esta cosa de decirle Escuelita, Sabes a y
- 15:32no. O sea, es una escuela, porque
- 15:35tenemos detrás toda una genealogía de teoría feminista,
- 15:40claro. ¿Y no tenemos porque como
- 15:42poquitarla, sabes? ¿El lenguaje es político y si lo
- 15:46mencionamos así, también vamos reduciendo estas capacidades,
- 15:50no? Y toda la potencia que tiene la
- 15:52escuela. Ra que esta escuela bueno, he
- 15:55tenido también la fortuna de ser invitada de la escuela feminista
- 15:58de comunicación para compartir un poco de lo que hacemos desde
- 16:01cimac, pero que además también va siendo este espacio donde las
- 16:06mujeres comunicólogas encuentran el feminismo, no creo que tiene
- 16:10como estos estos 2 grandes rubros, no sólo de formación, no
- 16:14de todo, sino cómo cómo nos hacemos también del feminismo a
- 16:17las mujeres y sobre eso quisiera hablar en el siguiente corte.
- 16:20Porque uno de los temas que también has trabajado de manera
- 16:23muy profunda es sobre amor romántico.
- 16:25¿Y justo ahora que hay una agenda internacional por los
- 16:28cuidados, se vuelve doblemente importante abordarlo entonces?
- 16:33Si me permites en el siguiente bloque iríamos con ello, pero
- 16:36por ahora invitarle a nuestra audiencia, a nuestras
- 16:39radioescuchas, que nos cuenten en nuestras redes sociales
- 16:42quiénes son sus aliadas, quiénes a quiénes se ubican en su vida
- 16:45personal, en su vida laboral, en los diferentes ámbitos donde se
- 16:49desenvuelven, quiénes son sus sus aliadas y porqué escribanos.
- 16:54Estamos también en WhatsApp en el 5535084761 les recuerdo el
- 17:00número 55350. 84761 y en nuestras redes sociales, en
- 17:07equis en Facebook como simac noticias y bueno, a mí me
- 17:10encuentran en todas las redes sociales como Arroba Sire,
- 17:13Celestino, vamos a un corte y regresamos, regresamos, estamos
- 17:17con nuestra madrina de aliadas Raquel Ramírez, seguimos en
- 17:23aliadas por simac radio las voces de mujeres que inciden en
- 17:26la vida pública nacional. Conduce sirenia Celestino
- 17:31Ortega, no te despegues. En los medios de comunicación,
- 17:40la desigualdad de género sigue siendo evidente.
- 17:42De acuerdo con el proyecto de monitoreo global de medios, solo
- 17:46alrededor del 25% de las personas que aparecen en las
- 17:49noticias son mujeres. Además, los hombres predominan
- 17:52como fuentes informativas y especialistas, ocupando la
- 17:56mayoría de los espacios de opinión y análisis.
- 17:59En contraste, las mujeres suelen ser representadas en roles
- 18:02tradicionales o como víctimas, especialmente en cobertura sobre
- 18:05violencia. Esta brecha también se refleja
- 18:08dentro de las redacciones. Menos mujeres ocupan puestos
- 18:11directivos en medios, lo que influye en la agenda informativa
- 18:14y en la forma en la que se cuentan las historias.
- 18:17Frente a este panorama, el feminismo ha impulsado el
- 18:20análisis crítico de los contenidos mediáticos y la
- 18:23exigencia de una representación más equilibrada, diversa y libre
- 18:27de estereotipos. Visibilizar estos datos es clave
- 18:31para entender que la desigualdad también se.
- 18:33Construye desde la información que consumimos todos los días.
- 18:41Seguimos en aliadas por simak radio, las voces de mujeres que
- 18:44inciden en la vida pública nacional.
- 18:47Conduce sirenia Celestino Ortega, no te despegues.
- 18:55Gracias por continuar con nosotras.
- 18:57Estamos en aliadas este programa que está de estreno y que
- 19:01tendremos todos los jueves a las 11:00 de la mañana.
- 19:03Una cita para conversar con las mujeres que son aliadas en
- 19:07nuestros día a día para el ejercicio de nuestros derechos
- 19:10humanos. Les recuerdo que estamos en
- 19:12redes sociales como simac, noticias, escribanos también al
- 19:15número en cabina 5535084761. Queremos escucharlas, queremos
- 19:21saber a quienes les gustaría invitar a este programa también
- 19:25y por supuesto que nos cuenten su experiencia personal de
- 19:27quiénes son sus aliadas. Y estamos aquí con la doctora
- 19:31Raquel Ramírez Salgado. Yo quiero compartirles porque
- 19:34bueno, en las publicaciones que haces también en redes sociales,
- 19:36Raquel, tú dices lo personal es político, que es una también de
- 19:40estos lemas feministas muy importantes y porque en lo
- 19:45personal es político. Quiero compartirles que gracias
- 19:48a Raquel fue que yo llegué a Simak, entonces hoy tengo la
- 19:51dicha de dirigir esta organización YY no podía tener
- 19:55otra maestra, otra aliada, madrina de aliadas.
- 19:59Que que tú misma, Raquel, gracias por estar con nosotras.
- 20:03Y uno de los temas que has desarrollado de manera muy
- 20:06profunda ha sido amor romántico, el amor romántico que tanto nos
- 20:09implica a las mujeres en esta reproducción de la enseñanza
- 20:13patriarcal. El amor romántico ha sido la
- 20:16forma de transmisión. ¿Cómo lo abordas?
- 20:19¿Cómo, cómo llegas tú a este tema?
- 20:21¿Pero cómo? ¿Cómo te interesa abordarlo para
- 20:24el ejercicio de los derechos de otras mujeres precisamente?
- 20:27¿Bueno, mira, primero, ah, yo quiero hacer un paréntesis,
- 20:30porque esto que comentas de cómo nos conocimos, pues ya habrá
- 20:34sido 2009, no? Y bueno, pues ya tiene muchos
- 20:39años y lo piensas, sí, pero bueno, sí, a ver.
- 20:43O sea, nos conocimos en el contexto de que yo era profesora
- 20:45adjunta de un personaje, no, y fue la materia atlética para el
- 20:50comunicador, sí, este. Y bueno, pues yo propuse que
- 20:53trabajamos desde la ética feminista, como este personaje
- 20:56no iba, pues dije, bueno, se, pues sí, pero yo bueno, o sea,
- 21:00tú lo sabes yo, pues desde el primer momento que escuché te
- 21:04escuché hablar. ¿Yo dije esta chica y digo,
- 21:07chica, no porque minimizando, sino porque pues eres mucho más
- 21:10joven que yo, súper inteligente, es brillante, no?
- 21:13Entonces sí, o sea, bueno, digamos que por ahí como.
- 21:19¿A lo mejor algunas este amigas o contactos en común, pues tú
- 21:23llegas a así, MAC, a hacer tu servicio social, pero o sea,
- 21:27absolutamente toda tu trayectoria es mérito tuyo, no?
- 21:31O sea, es más bien como esta cosa de que nos vamos
- 21:33encontrando. Y bueno, pues qué alegría que
- 21:36ahora tú estés dirigiendo esta organización tan importante,
- 21:40porque estoy convencida de que tú la conoces muy bien y además
- 21:43que la quieres mucho. ¿Estoy convencida entonces ese
- 21:46paréntesis no muchos, que ya haría 15 años, no, entonces
- 21:51conocemos ya hace un buen, pero bueno, volviendo a esto de la de
- 21:54la comunicación, no el amor romántico, pues llego
- 21:58ciertamente una vez más buscando estas respuestas sobre pues
- 22:04esto, o sea, por por qué este problema no si es político o no?
- 22:08Porque digamos que había tenido ya acercamientos con más.
- 22:11La, digamos, el activismo feminista.
- 22:14¿Pero cuando empiezo yo a estudiar la teoría feminista,
- 22:17pues ahí se me se me quiebra la cabeza, no?
- 22:20Ahí se fue como una ruptura epistemológica, como dicen en la
- 22:25Academia. Y entonces yo empecé a buscar
- 22:27preguntas, bueno, respuestas personales.
- 22:30Y cuando me di cuenta del gran problema que implicaba el amor
- 22:33romántico, me sentí liberada. ¿Porque dije, no soy solo yo,
- 22:37pero al mismo tiempo me sentí horrorizada porque dije, no soy
- 22:40solo yo, entonces me di cuenta de la dimensión del problema y
- 22:43bueno, yo quise como presentar un proyecto para la maestría en
- 22:46donde combinara justo esta experiencia que yo había tenido
- 22:50de violencia desde niña que veía la experiencia de las mujeres y
- 22:55combinado con algo sobre los medios de comunicación que como
- 22:58tú decías, pues son tan tienen tanta influencia, no?
- 23:01Y es así como surge entonces, claro, es cuando tú investigas
- 23:04un tema, pues no es que lo tengas todo resuelto, sino que
- 23:07sigues no exactamente. Y bueno, pues decíamos, no en el
- 23:12en el corte. YY lo comentabas tú también
- 23:14antes de ir a a este primer corte que ahora con esta agenda
- 23:18global de cuidados, pues yo creo no, que que el amor romántico es
- 23:24un tema que tendríamos que poner sobre la mesa, pero que existe
- 23:28una resistencia, por supuesto. ¿Porque el amor romántico
- 23:33ciertamente no es solo creerle algo al Disney, no?
- 23:36¿O las telenovelas o las canciones, es que estamos
- 23:39hablando de estructuras económicas, sociales, políticas,
- 23:43históricas que pues han llevado a las mujeres a reproducir la
- 23:49fuerza de trabajo, no? Bueno, todo esta esta
- 23:52explicación no que se da desde la economía feminista en diálogo
- 23:57con el marxismo, etcétera. ¿Pero fíjate que yo hace también
- 24:02hace poco hice una consultoría como un diagnóstico sobre el
- 24:05sistema de cuidados en la Ciudad de México y yo ponía sobre la
- 24:09mesa, no es que una propuesta sería empezar a cambiar el
- 24:13modelo relacional y por supuesto que me mandaron al diablo, no?
- 24:17Claro, claro, no, sí quiero cambiar el sistema de familias
- 24:20en México es es, sí, es muy transgresor.
- 24:23Claro, pero ahí está la clave, porque sabes, de nada sirve.
- 24:26¿Bueno, no de nada, pero de muy poco que los hombres laven el
- 24:29baño, sabes? ¿O sea, digo, sí, hay una en el
- 24:32sentido de que bueno, a lo mejor un un reparto más equitativo del
- 24:36del trabajo doméstico, pero me refiero a que finalmente la el
- 24:40capital sigue explotando a la a la clase trabajadora, no?
- 24:44Y las mujeres pagamos, pues, una factura mucho más alta que los
- 24:48hombres en ese sentido, porque arbitrariamente se nos ha
- 24:51adjudicado el trabajo de cuidados.
- 24:53¿Pero te digo, es ese pegamento el amor romántico?
- 24:56Porque a ver, las las burguesas se casaban y se siguen casando.
- 25:01Y tienen a otras mujeres, sí, claro, así en el trabajo.
- 25:04Y además, es también derivado de pactos de familias o de grupos
- 25:07muy poderosos. ¿Pero, cómo iban a convencer de
- 25:11un modelo similar a las obreras? Pues generando toda esta cultura
- 25:16el mito del amor maternal. ¿Sabes el miedo a la soledad?
- 25:20Porque te digo, la las. ¿La burguesía pues hereda, no?
- 25:24¿YY pero nosotros desde la base, nosotras, pues qué hacemos?
- 25:27¿Reproducir la fuerza de trabajo, no?
- 25:29Entonces es ahí el está el meollo del asunto, pero pues
- 25:32nadie quiere como entrarle. ¿A ese tema y que nos quedamos
- 25:35siempre como en la parte más superficial, no?
- 25:37Cuando se habla de amor romántico muchas veces se
- 25:40considera que es eso, no lo que nos han enseñado las novelas o
- 25:43que vamos aprendiendo de sacrificar todo por por el amor,
- 25:47porque el deseo último de las mujeres de ser amadas.
- 25:51Y la reflexión a la que tú nos invitas es mucho más profunda.
- 25:53Es es decir, vamos a la estructura de nuestras
- 25:56sociedades, donde están las familias, donde está toda el
- 25:59sistema relacional, como tú bien lo has señalado, y que es ahí
- 26:04donde tienen que estar los grandes cambios.
- 26:06Lo otro por supuesto que ayuda, pero no, no necesariamente
- 26:09transforma. ¿Y ahora que está esta agenda de
- 26:12cuidados, no sólo en México, para la construcción del sistema
- 26:15nacional de cuidados, que tampoco sabemos bien de qué se
- 26:18trata, verdad? Porque hablamos de estos
- 26:20conceptos tan. Son abstractos que cuesta
- 26:22trabajo para para las personas de a pie, entenderlo, pero
- 26:26también para las instituciones. Se vuelve muy cómodo porque te
- 26:30estoy diciendo, quiero construir un sistema nacional de cuidados,
- 26:32pero no te digo qué implica, cuándo de a cómo nos va a salir
- 26:37todo, todo lo que involucra la creación de este sistema
- 26:40nacional de cuidados, pero además de ello, la sentencia de
- 26:43la Corte Interamericana de Derechos Humanos que reconoce el
- 26:46derecho al cuidado, ajá. Habla de varios niveles del
- 26:49cuidado, el derecho a ser cuidadas, el derecho a cuidar el
- 26:52autocuidado y el cuidado del medio ambiente.
- 26:55Y en todo este sistema de cuidados las mujeres estamos, no
- 26:59estamos, somos no solo las que cuidamos, sino también pensar
- 27:03quién nos va a cuidar a nosotras en la vejez, pero también en el
- 27:06autocuidado y finalmente, en el cuidado del medio ambiente.
- 27:09Si somos las mujeres las defensoras de las tierras, las
- 27:12defensoras. De de las aguas, las defensoras
- 27:15de toda la naturaleza en esta relación también que se
- 27:19construye muy desde lo comunitario, desde desde lo
- 27:22ancestral, incluso no, pero en este tercer punto, que es el
- 27:26autocuidado, también Marcela Lagarde ha regalado muchas
- 27:30claves para el amor propio, para y que me parece que aporta mucho
- 27:35a la deconstrucción de este amor romántico.
- 27:37Cuál es tu, tu reflexión desde esta mirada también la
- 27:40guardiana. Sí, bueno, pues yo soy
- 27:42feminista, la guardiana. Creo que sí se nota una
- 27:45diferencia en la praxis de las mujeres que tuvimos la fortuna
- 27:48de ser formadas por marcial lagarde, ya sea de manera
- 27:51indirecta o directa. Y bueno, esto esto que
- 27:55mencionas, esta esta colección muy importante de las claves
- 27:59feministas, que son cuatro no ediciones y que bueno, antes
- 28:03solamente se podían encontrar en en España, que son estas
- 28:08memorias de todos los talleres que dio la doctora Lagarde en
- 28:11Centroamérica, en Nicaragua. Con puntos de encuentro,
- 28:13etcétera, no, y bueno, la la palabra clave, fíjate, tiene una
- 28:19relación muy muy bonita con otra palabra en italiano, que es
- 28:23llave, que es llave. Entonces me me gusta mucho
- 28:26pensar en las claves feministas, como esas llaves que van a ir
- 28:29abriendo puertas y que al mismo tiempo, pues nos hacen cambiar
- 28:33nuestra perspectiva, ampliarla, no hacerla más profunda
- 28:37entonces. A mí me sigue pareciendo que el
- 28:41digo me gustan otras autoras mucho, no, este clara coria me
- 28:44gusta mucho, que es también una gran maestra feminista de
- 28:47Argentina y que ella, por ejemplo, la fortaleza que tiene
- 28:50es que ha trabajado mucho con grupos de autoconciencia de
- 28:53mujeres. ¿Entonces, digamos, tiene más
- 28:55este trabajo práctico, sabes? Digo, hay hay otras autoras que
- 29:02hablan desde una perspectiva sociológica, etcétera, no.
- 29:06Pero de verdad esta esta forma en la que Marcela Lagarde nos
- 29:09habla a las mujeres es muy certera, llena de sabiduría YY
- 29:15con un amplio conocimiento de lo que sentimos, lo que pensamos,
- 29:18lo que necesitamos. Entonces a mí me parece que es
- 29:21como una propuesta integral la que hace justo Marcela en claves
- 29:25feministas para la negociación en el amor, porque nos habla de
- 29:28ciudadanía, nos habla de subjetividad, nos habla o o
- 29:32aborda el tema del amor romántico desde una perspectiva
- 29:35histórica. Lo cual nos hace ver que la la
- 29:37manera en la que aprendimos a amar, pues ese es su histórica y
- 29:41eso te ayuda a desnaturalizar muchas prácticas, muchos
- 29:44vínculos, entender que la soledad es ese espacio donde te
- 29:48podrás fortalecer y te esta esta parte de la ciudadanía, pues yo
- 29:53no la he encontrado así tan abiertamente expresada en otras
- 29:57autoras. Hay otras muchas ideas valiosas,
- 30:00pero fíjate que interesante porque Marcela dice, no, no
- 30:03podemos amar. En igualdad, si no somos
- 30:06ciudadanos primero y ya ver cómo es que votamos.
- 30:09¿Por digo, hablando de los sistemas democráticos, no
- 30:13votamos por quién va a gobernar o dejamos de votar o no votamos
- 30:17no, pero nos pregunta, Marcela, por qué no decidimos y ponemos
- 30:22límites, así como se los ponemos a los gobernantes, a las
- 30:25personas con las que compartimos exactamente?
- 30:29No YYY, claro y aparte, cómo vamos a amar en igualdad si no
- 30:32tenemos acceso a la educación, al trabajo remunerado, bueno y
- 30:36digno, no este, a la educación, a la vivienda.
- 30:39O sea, todo eso lo necesitamos para que esa experiencia amorosa
- 30:43se transforme y ya no sea desgarradora.
- 30:46¿Sabes tan, tan triste? ¿Lo podemos concertar incluso
- 30:50con la la endireh no que es esta encuesta?
- 30:54Que realiza inegi sobre sí la dinámica de los hogares.
- 30:56Así es. Y que desde pues más de 20 años
- 31:00la hacen en periodos distintos y cada vez nos ofrece datos, me
- 31:04parece que muy reveladores. ¿No hay una constante en el
- 31:07ejercicio de violencia que, bueno, la muestra es o digamos
- 31:11que la población es las mujeres que cohabitan con su pareja de
- 31:1515 años en adelante, no? ¿Pero eso es muy revelador,
- 31:19porque podrías pensar así como desde una perspectiva muy
- 31:23predecible, no? ¿Pues las mujeres que tienen
- 31:26menos escolaridad viven más violencia física, por ejemplo,
- 31:31no puede ser, no? Pero, por ejemplo, cuando te
- 31:34metes a haces más sofisticado el análisis y te metes, por
- 31:37ejemplo, a la realidad de las mujeres que tienen más autonomía
- 31:41económica o que tienen mayor grado de escolaridad, te
- 31:45encuentras datos como que las mujeres con mayores grados de
- 31:48escolaridad se tardan más tiempo en pedir ayuda.
- 31:53Y eso que las mujeres más precarizadas no es que pidan
- 31:56ayuda. ¿Sí, al instante, Eh?
- 31:58¿Todo un estereotipo, no? Que que persigue a las víctimas
- 32:02precisamente, y estuvimos recientemente en la séptima en
- 32:06edición o séptima período de sesiones de la conferencia sobre
- 32:11la condición social y jurídica de las mujeres, la CSW 70, que
- 32:15sucede en las Naciones Unidas y estas tendencias de la
- 32:18violencia. O sea, nos damos cuenta que son
- 32:21universales, pero además que no hay un ámbito en el que no
- 32:25suceda. ¿A mí me llamó la atención mucho
- 32:28en esta, en esta edición de la CSW, la violencia digital, la
- 32:32violencia digital que está en incremento pero agudizada y en
- 32:36la que las empresas de de plataformas digitales no se
- 32:41hacen responsables de nada, no, entonces en el espacio en línea
- 32:45se están reproduciendo todas las violencias que ya vivíamos, pero
- 32:48ahora encontraron 111 espacio más, no?
- 32:53Y a mí me me gusta también mucho pensar que incluso en todos esos
- 32:57ámbitos donde hay violencia siempre hay resistencias.
- 33:01¿Cuáles son las resistencias para el amor romántico?
- 33:04¿Este Raquel? ¿Cómo cómo pensamos?
- 33:07¿O sea, si si bien hay una reproducción permanente, no de
- 33:10esta opresión o de las opresiones que vivimos las
- 33:13mujeres, en dónde encontraríamos estas resistencias?
- 33:16¿Sí, aparte, la violencia se ha recrudecido, no?
- 33:18O sea, y los hombres están cada vez más enojados, bueno,
- 33:21etcétera. ¿Y como es esto de la violencia
- 33:24digital? No todas estas comunidades que
- 33:26operan para violentarnos. Pero bueno, creo que, de
- 33:29entrada, este programa es una especie de antídoto, en primera
- 33:35instancia para problematizar el amor romántico.
- 33:38¿Y esto es reconocer a otras mujeres, sabes?
- 33:41Y eso también Marcela Lagarde nos lo dice, no.
- 33:44Cuando ella crea el concepto de orfandad de género nos habla de
- 33:48esta relación. Necesitamos como resignificar
- 33:54con nuestra madre, porque ella dice, no vamos a veces cuando no
- 33:58hemos tenido como ese amor. Cada parte, claro está,
- 34:01romantizado y está misterializado, no, entonces
- 34:03creces con un vacío. Y aunque somos mujeres adultas,
- 34:07subjetivamente seguimos siendo niñas carentes de algo.
- 34:11Entonces vamos buscando ese amor incondicional en los otros
- 34:14principalmente, pues en algunas otras, lo que pasa cuando una
- 34:18mujer en orfandad de género. ¿No en términos lagardianos,
- 34:22pues se encuentra con un violento, no?
- 34:25Y pensando que además, si bien no todos los hombres son
- 34:28violentos. Y eso, pues creo que el
- 34:29feminismo siempre lo ha reconocido, pero también
- 34:32reconociéndolo a partir de disertaciones científicas,
- 34:35etcétera, pues la masculinidad implica violencia, la
- 34:39masculinidad hegemónica, digamos, no, entonces es
- 34:43importantísimo hacer ese trabajo con nuestras madres.
- 34:47¿Aunque no hayamos tenido una relación con ellas, aunque hayan
- 34:50sido violentas, sabes? Y es un gran reto, porque hay
- 34:53madres que son maltratadoras, madres que son narcisistas, no
- 34:57este también hay maternidades forzadas, se violenta mucho a
- 35:01las más, etcétera. Entonces ese trabajo nos va a
- 35:03llevar a reconocer a las otras, a sanar esa relación con
- 35:06nosotras. Y ese es el principal antídoto
- 35:08porque implica la amistad, la sororidad entre nosotras.
- 35:12Y, además, yo veo también cada vez más jóvenes que.
- 35:17¿O mujeres jóvenes, pero también mujeres, así como de mi
- 35:19generación, que felizmente decidimos estar solteras, sabes?
- 35:24Y no estoy de acuerdo, por ejemplo, con lo que dice Coral
- 35:26Herrera, que esto es como una especie de venganza, si ellos
- 35:30no, no me gusta ponerlo en esos términos, porque entonces lo de
- 35:35esto es como una decisión desde del enojo y no ese es del goce.
- 35:38¿Y se les vuelve a colocar en el centro a los hombres, y si fuese
- 35:41de esa manera, no? Así es y no ese es del goce.
- 35:44Y la libertad, no pensando como descentralizar precisamente a
- 35:48los hombres y esos vínculos hegemónicos, porque imagínate,
- 35:52qué increíble sería que mujeres y hombres heterosexuales
- 35:56aprendiéramos a tener una amistad, un vínculo que no
- 36:00estuviera sexualizado. ¿Sería increíble, no?
- 36:03Entonces, pues eso. Y la mismidad, que también es un
- 36:05término lagardianos, pues aprender a vivir desde la
- 36:08soledad, que también es hermosa, no, pero no me refiero a estos.
- 36:12Lugares comunes o estos términos desgastados, este más orientados
- 36:17como el consumo, no desde el capitalismo del amor propio y
- 36:21que el autocuidado. ¿Porque me compro un skinker
- 36:24coreano, no? ¿Bueno, si te lo quieres
- 36:26comprar, pues está chido, no? Pero hay otras dimensiones más
- 36:29profundas del autocuidado. ¿Así pues, políticas y éticas,
- 36:32no? ¿Claro, y esa es la apuesta
- 36:34feminista, no? La apuesta feminista del
- 36:36autocuidado tiene que ver con decisiones éticas políticas que
- 36:40vamos tomando para con nosotras, pero también.
- 36:42Tienen nuestra relación con otras mujeres y algo también que
- 36:45me parece muy importante. ¿Tiene que ver con la autonomía
- 36:47económica? La autonomía económica de las
- 36:50mujeres va a ser muy importante para tomar los medios, no para
- 36:53tomar los medios de producción para tomar.
- 36:55Para tomar decisiones, no incluso para salir de relaciones
- 37:00hirientes o de relaciones nocivas.
- 37:02Necesitamos tener ese guardadito que nos permita abrir la puerta
- 37:06y salir. Y creo que ahí también hay hay
- 37:09claves muy importantes, Raquel, esta formación, la guardiana,
- 37:13sin duda tiene, pues unas marcas muy muy profundas en las que nos
- 37:18asumimos feministas, la guardianas y que, por supuesto,
- 37:21vamos contagiando en las diferentes estrategias e
- 37:24intervenciones. Que tenemos en el día a día y
- 37:27muchas de ellas tienen que ver con la comunicación.
- 37:29Entonces, en el siguiente bloque me gustaría conversar contigo
- 37:31precisamente de estos retos que enfrentamos desde la
- 37:34comunicación para romper romper este sistema patriarcal.
- 37:39Porque sí se va a caer y porque también nos interesa cómo
- 37:43aportamos desde la comunicación para la autonomía de las
- 37:46mujeres. Creo que también ahí está el
- 37:48gran, el gran reto, la gran tarea, pero también una apuesta
- 37:52política importante. Estamos en aliadas y les dejo
- 37:56nuevamente nuestro número para que nos escriban, para que nos
- 37:59manden algún mensaje de audio 5535084761 y que puedan
- 38:06escribirnos a nuestras redes sociales arroba simac noticias y
- 38:09les invitamos a que que nos sigan en todas las redes
- 38:12sociales el trabajo que estamos haciendo desde simac noticias y
- 38:15desde esta radio simac radio en nuestra cabina, acá en casa que
- 38:19también les invitamos a conocer. Estamos en este programa de
- 38:23aliadas y. En esta primera emisión tenemos
- 38:27a Raquel Ramírez Salgado con nosotras, que es una experta en
- 38:30comunicación feminista y que trabaja desde diferentes también
- 38:34enfoques desde diferentes enfoques.
- 38:37Para hacer énfasis en la la importancia verdad de que las
- 38:41mujeres estemos en los medios de comunicación representadas
- 38:44dignamente y elegimos a Raquel, no sólo por esta relación
- 38:48personal también tan querida, sino también por el trabajo que
- 38:53realizamos en cimac de manera integral desde hace 38 años.
- 38:57Cimac es una organización que nos dedicamos a la defensa de
- 39:00los derechos humanos de las mujeres desde este enfoque,
- 39:02desde la comunicación y el periodismo feminista, ustedes
- 39:06saben que tenemos. Esta agencia de noticias y MAC
- 39:08noticias que les invitamos también a visitar y
- 39:11macnoticias.com.mx, pero que desde diferentes enfoques
- 39:15impulsamos articulaciones, impulsamos redes, impulsamos
- 39:20espacios de formación y muchas otras estrategias que
- 39:24posibiliten que las mujeres estemos en los medios y
- 39:27produciendo en los medios, porque solo de esa manera vamos
- 39:30a lograr transformar los contenidos.
- 39:33¿Reconociendo, por supuesto, el poder que tienen los medios de
- 39:35comunicación en nuestras sociedades, verdad?
- 39:38La posibilidad de representar otras otras formas de vida,
- 39:43otras formas de relacionarnos. Si tenemos mensajes de manera
- 39:47permanente que sexualizan a las mujeres, nos victimizan que nos
- 39:52hablan de la guerra y de este mundo terrible.
- 39:54Por supuesto que también podríamos tener otros mensajes
- 39:57que nos acerquen hacia La Paz, hacia la igualdad y, bueno,
- 40:00hacia otras formas. De construir nuestras
- 40:03sociedades. Entonces, pues qué bueno que
- 40:06tenemos a esta madrina y Raquel. Continuemos con esta
- 40:09conversación. Hablábamos de del amor
- 40:12romántico, hablábamos de las violencias que vivimos las
- 40:15mujeres. Pero en este último bloque me
- 40:17gustaría que conversemos sobre cuáles son los retos que
- 40:20enfrentamos desde la comunicación feminista en este
- 40:23mundo que ya hemos dicho, es patriarcal, es misógino, es
- 40:27capitalista. Tenemos ahorita 1/3 del mundo en
- 40:31guerra. ¿En estas condiciones en las que
- 40:34las mujeres llevamos la peor parte, cuáles son los retos que
- 40:37ubicas en la comunicación para el ejercicio de nuestros
- 40:40derechos humanos? Sí, pues un montón, pero me
- 40:44gustaría comenzar con esto que tú mencionas.
- 40:46Y creo que es el enfoque de la narrativa.
- 40:49¿No? ¿Mira, pienso en en el genocidio
- 40:52en palestino, no? Obviamente se tiene que seguir
- 40:56denunciando YY además, bueno, se tiene que sistematizar y
- 40:59documentar, porque no perdemos la esperanza de que algún día,
- 41:03pues quienes están haciendo esto sean castigados, no y sean
- 41:08juzgados, claro, en el marco de los derechos humanos, no con sus
- 41:12garantías, pero que sean castigados, que sean juzgados y
- 41:15castigados. Entonces, por eso es importante
- 41:17seguir registrando, no para que también tenga más rigurosidad el
- 41:22proceso al que aspiramos. ¿Pero sabes, me, por ejemplo,
- 41:26hace algunas semanas hubo una marcha en Roma que convocaron
- 41:31madres israelíes y palestinas y se le dio muy poca difusión,
- 41:36sabes? ¿Y yo creo que también a ese
- 41:39tipo de de sucesos les tendríamos que dar difusión,
- 41:43sabes? Y a veces siento.
- 41:45Que nos pueda ganar la ideología, la rabia, que sabemos
- 41:48que la rabia puede ser un catalizador, un motor
- 41:50importante. ¿Pero sabes?
- 41:52Sí, me parece que, sobre todo si pretendemos hablar desde el
- 41:55feminismo y aquí una vez más, cito a la maestra de maestras,
- 41:59el a marcial lagarde del feminismo no trabaja contra la
- 42:02violencia, trabaja a favor de La Paz.
- 42:04¿Sí, entonces sí, vamos a digo, tenemos muchos motivos para
- 42:07estar enojadas, verdad? Legítima y genuinamente
- 42:11enojadas, pero cuando. Tú te posicionas como una
- 42:15comunicadora, como un agente de cambio.
- 42:18Sí, tienes que hacer a un lado esa rabia, porque no todo puede
- 42:21ser producido desde la rabia. Entonces, cambiar esa narrativa,
- 42:25o sea, en en este contexto de destrucción, de asesinato, de
- 42:29devastación, estos faros sabes, estas, estas pequeñas
- 42:33esperanzas, estos pequeños destellos tienen también que ser
- 42:36recuperados, porque dentro de esa sistematización histórica
- 42:39sabes que tiene que haber evidencia.
- 42:43¿De que no toda la gente ha estado como en ese en en guerra?
- 42:46Sí, es como a ver, no, ahora la pienso en ese mismo ejemplo, no
- 42:50del genocidio nos lo han vendido.
- 42:52Como no es que este musulmanes y judíos no se han llevado nunca
- 42:57bien y eso no es cierto. O sea, hay evidencias históricas
- 43:00de que en esa región vivían pacíficamente.
- 43:03Es más, cuando bueno, lo que es Andalucía estaba bajo, digamos
- 43:10el el el Gobierno de los musulmanes.
- 43:13Los personas personas judías tuvieron Por Primera Vez puestos
- 43:18importantes. ¿Sabes?
- 43:20¿Entonces no es cierto que no había una relación pacífica,
- 43:23sabes, entre estos 2 grupos, digamos étnicos, religiosos?
- 43:27No. Por eso es importante también
- 43:29sistematizar más allá del conflicto.
- 43:32¿Sabes para desnaturalizar estas relaciones de conflicto?
- 43:36¿Y es no es posible habitar en paz?
- 43:39¿No, y es posible habitar desde la dignidad para todas las
- 43:42personas? ¿Pienso también, o sea,
- 43:44guardando como las proporciones, no, porque a ver, no, no podemos
- 43:48comparar así arbitrariamente todos los sucesos del mundo,
- 43:51pero, por ejemplo, el feminicidio, cuál es la
- 43:53narrativa que estamos haciendo sobre el feminicidio?
- 43:56¿Es súper importante seguir denunciando, pero sabes que
- 44:00pienso que incluso yo misma lo he dicho en algunos espacios,
- 44:04no? Cuando me preguntan, por cierto
- 44:06caso es no, no lo conozco, no. ¿O Ay, se me fue el nombre y no
- 44:09es de verdad con el afán de de olvidar a las víctimas, no, sino
- 44:13porque son tantos los casos que sería imposible de verdad
- 44:17tenerlos todos presentes, no? Entonces mira, alguna vez que yo
- 44:21entrevisté a a Mayra Jorge, que es la madre de Martha Karina
- 44:26Torres, Jorge, que ella era una estudiante de la u a CM
- 44:29cuautepec y que fue asesinada por su exnovio en 2013.
- 44:33¿Yo la entrevisté, yo quería como recuperar la historia de
- 44:36cary desde la vida, y algo que me llamó mucho la atención de su
- 44:39relato fue que me compartió que tanto el ministerio público como
- 44:44la jueza trabajaron bien, sabes? ¿O sea, el feminicidio se escapó
- 44:50y gracias a una reportera lo encontraron en Pachuca, no?
- 44:55Sí, ajá, no, y bueno, pero después cuando ya tienen a este,
- 44:59aprenden a este criminal, pues. Hay servidores públicos que
- 45:03están haciendo bien su trabajo y también hay que hablar de eso
- 45:07porque sino nos desmoralizamos así, no todo está perdido.
- 45:11¿Cómo aportamos también a a a la esperanza?
- 45:13No en estos tiempos de posverdad, en estos tiempos de
- 45:16desinformación, pero incluso de información creada para
- 45:20construir narrativas a favor de quienes están sosteniendo la
- 45:24guerra, no en este eso bueno, recientemente que hacíamos el
- 45:29GMMP, el proyecto de monitoreo global de medios.
- 45:32Hablábamos precisamente de cómo la invisibilidad de las mujeres
- 45:36en las noticias no solo tiene que ver con que no se produzcan
- 45:39informaciones sobre ellas, sino que tiene que ver con la
- 45:42producción de información a través de plataformas digitales,
- 45:45de inteligencias artificiales, con estos sesgos que responden a
- 45:49a otros intereses, en este caso sí, de de los del Gobierno de
- 45:53nuestro vecino del norte, pero también de otros gobiernos.
- 45:57Que están sosteniendo, pues, los mundos en guerra.
- 46:00Y recientemente participé también en la juntanza en
- 46:03Ecuador, un festival, el festival de la comunicación de
- 46:06las Américas YY un poco. Lo que decíamos allá es cómo
- 46:10comunicamos también desde la esperanza, que es un poco esto
- 46:12que tú estás diciendo. Si bien está el mundo desolado,
- 46:16el mundo en guerra, el mundo en terribles desigualdades que se
- 46:20muestran cada vez más agudizadas.
- 46:22¿Cómo le hacemos? Para también mostrar que hay
- 46:24esperanza y la esperanza que se va dando de a de a gotitas, no,
- 46:29en este caso que tú señalas de una buena acción, de un buen
- 46:32proceder de las instituciones que no pasan, no que en general
- 46:35no pasa destacar. Eso puede despertar, no puede
- 46:39despertar algunas conciencias. Encima que hicimos un monitoreo
- 46:43sobre paz y seguridad, y ahí hablábamos de cómo el sexismo
- 46:47mediático, la forma en la que se criminalizan las víctimas.
- 46:51¿Impacta en como jueces y juezas?
- 46:53Pues ordenan no la las sentencias para para los
- 46:57agresores. Claro que impactan los
- 46:59contenidos, pero así como en ellas en el día a día no.
- 47:02Yo pienso mucho siempre cuando estamos haciendo comunicación,
- 47:05campañas, etcétera. ¿Pienso mucho en mis sobrinas y
- 47:09digo cómo cómo me gustaría que se enteren de estos casos YY
- 47:13hacer esta comunicación? Pienso que la comunicación
- 47:15feminista también es una comunicación muy pedagógica.
- 47:19Es una comunicación que nos posibilita como el paso a pasito
- 47:23de para ser sensibilizarnos y luego darnos un dato más duro y
- 47:27profundizar y poco a poco ir transformando conciencias.
- 47:31Y eso puede tardar muchísimo. Entonces en estos minutitos que
- 47:35nos quedan Raquel en esto que nos va a tardar tantos años,
- 47:40pero que tenemos que empezar y que y que además no es que lo
- 47:42vayamos empezando, hay un trabajo ya han dado.
- 47:45¿Importante y tu trayectoria habla de ello, hacia dónde va la
- 47:48comunicación feminista? ¿Qué quieres hacer?
- 47:51¿Bueno, pues hay muchos retos, no?
- 47:52Como dices tú, esto de la violencia digital nos lleva
- 47:55muchas dimensiones de análisis, porque tiene que ver con esto
- 48:00que llaman ahora el tecnofeudalismo estos magnates,
- 48:04no los hombres más ricos del mundo, dueños de corporaciones
- 48:07que, como también tú mencionabas, actúan impunemente.
- 48:10Pero hay esperanzas también hace poco.
- 48:13Pues la sentencia contra meta, no este y que fue a base de
- 48:18organización ciudadana, no de madres y padres preocupados
- 48:21porque las niñas y los niños presentaban adicción, no a
- 48:26gracias a toda esta construcción de la interfaz de Facebook,
- 48:30etcétera. ¿No, entonces viene esto seguir
- 48:32indagando? Fíjate que justo en la CSW
- 48:37conocí a mujeres que están trabajando, pero desde la
- 48:41esperanza, también con aplicaciones con chatbot.
- 48:43¿Sabes entonces ese enfoque tan positivo hacia la tecnología?
- 48:48¿Es eso? La tecnología no sólo es
- 48:50destrucción, o sea, puede ser también como llevar aportaciones
- 48:54muy importantes para la humanidad.
- 48:56En mi caso, como también trabajo el tema de la igualdad laboral.
- 49:00Creo que también es importante que no dejemos de lado las
- 49:04condiciones laborales de las comunicadoras, que viven también
- 49:08mucho acoso y hostigamiento sexual y otras violencias que
- 49:11como los que ustedes han documentado, no, pero insistir
- 49:15en eso no. ¿No podemos pensar que sólo
- 49:18porque hay noticias, notas, reportajes, el 8 de marzo las
- 49:23trabajadoras de los medios de comunicación ya tienen todo
- 49:26resuelto, no? ¿Entonces y bueno, ya tenemos
- 49:28los indicadores que hizo alguna vez la ONU, no?
- 49:31Este donde pues habla lo que deben entender los medios de
- 49:35comunicación como empresas no, entonces es seguir como
- 49:38indagando sobre eso. ¿Fíjate que ahorita me estoy
- 49:40metiendo mucho, como al tema de las masculinidades, pero desde
- 49:44un enfoque crítico, porque a ver, no es, ah, no pueden
- 49:47llorar, no? Pues no.
- 49:48O sea, eso es recurrir como al victimismo que ha sido muy útil.
- 49:52No desde una perspectiva crítica, porque además como
- 49:55docente y el semestre pasado le di clase a adolescentes,
- 49:58entonces fue un reto y yo decía, no, ya hay mucha brecha
- 50:02generacional con la chaviza, pero bueno, y me pude entender
- 50:05con la banda, pues entonces eso no como trabajar.
- 50:09¿Pensar también que vienen tiempos en los que o ya estamos
- 50:12en eso en el que vuelve este estereotipo de los cuerpos ultra
- 50:15delgados, no? Cuando pensamos que lo habíamos
- 50:18dejado, si no bien del todo, pero un poco atrás y regresan.
- 50:21Obviamente, como dices, el capitalismo está detrás.
- 50:23Entonces pues eso YY sabes también bueno seguir con la
- 50:27investigación que realizo sobre políticas de igualdad en las
- 50:30universidades, lo que vaya saliendo, pero además pensando
- 50:33en la comunicación feminista. ¿Ahora traigo un proyecto muy
- 50:36personal y es sabes cómo escribir mucho sobre mí?
- 50:41Tengo como muchas libretas en donde voy escribiendo ideas.
- 50:46La agenda, ideas, así como para proyectos, ideas más creativas.
- 50:49Y otra que es una una libreta muy personal.
- 50:54Y ahí voy escribiendo cosas y creo que me he atrevido a
- 50:57escribir cosas que antes no era capaz de escribir, que las
- 51:01sentía pero que no las podía aterrizar en palabras y otras.
- 51:05Me parece que es un ejercicio de comunicación feminista porque es
- 51:08una forma de sanar. Es una forma de resignificar, de
- 51:12soltar o de. ¿Pues no es andar
- 51:14instantáneamente, pero sí de ubicar lo que sientes, lo que
- 51:18necesitas, sabes? Y pasar por todas esa serie de
- 51:21emociones, no el dolor, la tristeza, el rencor.
- 51:25Pues todas estas emociones que humanamente sentimos, no.
- 51:28Entonces estoy como muy clavada en eso también.
- 51:31¿Qué qué proyectos tan interesantes y nos falta tiempo
- 51:34para profundizarlos? Yo pensaba, cuando hablabas
- 51:37ahora de del genocidio y de este caso de meta, yo pensaba también
- 51:40en el caso de Jeffrey Epstein. Que ese merece un análisis
- 51:45específico y que también creo que si construimos una
- 51:48estrategia de comunicación puede llevar, pues sí, a a lograr
- 51:52cerrar esta impunidad, no sólo la impunidad del Estado, la
- 51:56impunidad social, no estos casos que pareciéramos, que parecieran
- 52:00no estar cerca de nosotras, pero que lo está, no, por supuesto,
- 52:04hablar de Palestina. No hay que dejar de hablar de
- 52:05Palestina, no hay que dejar de hablar del Congo, de sudar, no,
- 52:08como no, no soltar estas narrativas.
- 52:11¿Porque nos permiten también decir qué es lo que nos está
- 52:15faltando en este mundo, no? Y que nos está faltando también
- 52:18mucha, mucha empatía. ¿Estamos ya sobre el el tiempo
- 52:22en este cierre del programa? Raquel, pero me gusta mucho esta
- 52:27idea que has colocado de escribir sobre nosotras.
- 52:29¿Cómo te quieres despedir, así como te presentaste cómo te
- 52:33quieres despedir? Pues ay, qué complejo.
- 52:39Pues nada, que que yo manejo. Construí un concepto, pero
- 52:43bueno, sigo escribiendo y es el de la esperanza, politizada
- 52:47porque consciente y politizada porque nos ha enseñado la
- 52:51esperanza más desde una perspectiva religiosa.
- 52:54Y eso me parece que es soñar como en el vacío.
- 52:58Sabes como una forma muy pasiva. Pero si nos conectamos con la
- 53:01esperanza consciente y politizada, entenderemos que sí
- 53:06podemos dibujar, trazar horizontes.
- 53:09Pero que tenemos que organizarnos comunitariamente
- 53:11para poder alcanzarlos. ¿Entonces, qué les parece si
- 53:15recurrimos a la no sólo a la esperanza, sino a la esperanza
- 53:19consciente y politizada ahí? Está muchísimas gracias Raquel,
- 53:24la doctora Raquel Ramírez Salgado, que nos acompañó en
- 53:27este primer programa nuestra madrina de aliadas.
- 53:30Muchas gracias, gracias. Y les invitamos, por supuesto, a
- 53:33que nos acompañen cada jueves a las 11:00 de la mañana con una
- 53:37aliada para el ejercicio de nuestros derechos humanos.
- 53:40Y bueno, por ahora nos despedimos, estamos ya sobre el
- 53:44tiempo, pero agradecer por supuesto a la producción de este
- 53:48programa, a nuestro equipo de Georgina Monroy Vázquez y Jazmín
- 53:51Hernández contreras, que cada día están en esta cabina,
- 53:55produciendo desde simag radio para todas nuestras
- 53:58radioescuchas. Nos escuchamos, por supuesto, el
- 54:01próximo jueves a las 11:00 de la mañana, en una emisión más de
- 54:05aliadas, nos acompañará otra mujer poderosa, otra mujer
- 54:09entusiasta, generosa, como la que hoy hemos tenido en este día
- 54:14sin más, pues nos vemos el próximo jueves.
- 54:16Muchísimas gracias por escucharnos.
- 54:18Mi nombre es Irenia Celestino Ortega y ha sido un gusto estar
- 54:22entre aliadas. Esto fue aliadas, un espacio de
- 54:42simac radio conducido por sirenia Celestino Ortega.
- 54:46Te invitamos a consultar más información y contenidos en
- 54:49simacnoticias.com.mx y a seguir nuestras redes sociales hasta la
- 54:53próxima.