Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 12-10-2025
Transcript
- 0:01À vì akmu lee ngày 12 tháng mười. 5 2 0 2 5.
- 0:09Ngài gốc. 17 tháng ba năm 2007. Chủ đề với thái độ hướng thượng
- 0:20của con. Hãy nỗ lực mãnh liệt để làm cho
- 0:24sóng rung động của con và bầu không khí trở nên mạnh mẽ.
- 0:31Trao lời chúc phúc và nhận lời chúc phúc.
- 0:37Hôm nay. Báv dadaev đại dương yêu thương
- 0:42và sức mạnh. Đã đến để gặp gở những đứa con
- 0:47dấu yêu đã thất lạc từ lâu nay mới tìm lại được của người.
- 0:55Tất cả các con thông qua sự thu hút của tình yêu thương.
- 1:01Cũng đã đến đây từ rất xa. Để tổ chức cuộc gặp gở.
- 1:09Cho dù con đang ngồi riêng 4 trước mặt 3 3.
- 1:14Con đang ngồi ở vùng đất này hoặc ở nước ngoài.
- 1:18Con đang tổ chức cuộc gặp gở đầy yêu thương.
- 1:23Bap dadaev vui lòng khi nhìn thấy những đứa con đồng hành đầy
- 1:29yêu thương và hoàn toàn hợp tác của người.
- 1:35Bác dada đang thấy rằng đa số các con chỉ có một suy nghĩ
- 1:41trong trái tim đó là. Giờ đây chúng con sẽ nhanh chóng
- 1:48hiển lộ người cha. Người cha nói.
- 1:53Lòng nhiệt tình của tất cả các con thật là tốt.
- 1:58Tuy nhiên, con sẽ chỉ có thể hiển lộ người cha.
- 2:04Khi trước tiên có hiển lộ bản thân mình là hoàng thiện và hoàn
- 2:10hảo giống như người cha. Vì thế.
- 2:15Các con hỏi cha rằng. Khi nào người sẽ được hiển lộ?
- 2:22Sau đó, người cha hỏi các con. Con nói đi.
- 2:28Khi nào con sẽ hiển lộ bản thân mình ngang bằng với cha?
- 2:35Con đã ấn định ngày cho việc trở nên hoàn thiện chưa?
- 2:41Nhận đứa con ở nước ngoài nói rằng.
- 2:44Ngày thường được ấn định trước 1, 5.
- 2:49Vậy thì các con đã có cuộc họp ấn định ngày để trở nên ngang
- 2:55bằng với cha chưa? Ngày nay, báp dadaev thấy rằng
- 3:03mọi cánh phục vụ có nhiều cuộc họp.
- 3:07Bát đa đa đã nghe về cuộc họp của những đứa con 2 lần nước
- 3:12ngoài. Người rất thích cuộc họp ấy.
- 3:17Dù gì thì mọi tin tức về cuộc họp đều luôn tiến đến báp đa đa.
- 3:25Vì thế, 3 adada luôn hỏi. Khi nào con ấn định ngày cho
- 3:31điều này? Vở kịch sẽ ấn định cái ngày này
- 3:37hay là con ấn định ngày đây? Ai sẽ ấn định ngày?
- 3:44Dĩ nhiên chắc chắn con sẽ phải giữ lấy mục tiêu này.
- 3:51Tất cả các con có mục tiêu thật tốt.
- 3:55Mục tiêu tốt nhất. Nhưng giờ đây, hãy theo mục tiêu
- 4:01mà conte giữ. Con cũng phải phát triển những
- 4:05điều kiện để thoả mục tiêu hướng thượng ấy.
- 4:10Hiện nay. Có sự chênh lệch giữa mục tiêu
- 4:14của con và những điều kiện thoả mục tiêu.
- 4:19Khi mục tiêu xứng với những điều kiện thoả mục tiêu.
- 4:24Mục tiêu sẽ trở nên thực tế. Khi tất cả những đứa con tổ chức
- 4:31cuộc gặp gở vào giờ amrit fela và có cùng một suy nghĩ.
- 4:38Các con làm điều đó thật tốt. Bà chada nghe về cuộc trò chuyện
- 4:47từ tim đến tim của mỗi một đứa con ở khắp mọi nơi.
- 4:53Con có những cuộc đối thoại thật đẹp.
- 4:57Con cũng nỗ lực rất tốt. Nhưng trong nỗ lực của con, con
- 5:03cần mạnh liệt hơn nữa trong một chuyện.
- 5:08Con đang nỗ lực. Nhưng phải có nỗ lực, mạnh liệt.
- 5:13Phải có lòng quyết tâm để trở nên mãnh liệt.
- 5:18Phải có sự bổ sung này. Theo thời gian, bác đa đa có một
- 5:26mong muốn dành cho tất cả những đứa con.
- 5:30Mặc dù các con có thứ hạng và bap đa đa cũng biết.
- 5:36Mặc dù các con có thứ hạng. Nhưng phải liên tục có nỗ lực
- 5:41mãnh liệt. Rất cần đến điều này.
- 5:46Thời gian thì nhanh chóng tiến đến sự hoàn thiện.
- 5:51Tuy nhiên, giờ đây chắc chắn con phải trở nên ngang bằng với cha.
- 5:58Điều này cũng được ấn định. Con phải làm cho nó diễn ra mãnh
- 6:05liệt hơn nữa. Mỗi người các con phải kiểm tra
- 6:10bạn thân. Tôi có phải là người nỗ lực mãnh
- 6:14liệt vào mọi lúc không? Bởi vì nhiều bài thi đến trong
- 6:21nỗ lực của con và chúng sẽ đến. Tuy nhiên, để người nỗ lực mãnh
- 6:28liệt thi đấu những bài thi ấy. Được ấn định rằng người nỗ lực
- 6:34mãnh liệt đã thi đậu bài thi ấy rồi.
- 6:38Không phải là người ấy phải thi đậu.
- 6:42Mà người ấy đã thi đậu rồi. Điều này được ấn định.
- 6:50Tất cả các con đang làm công việc phục vụ với niềm thích thú
- 6:54to lớn. Tuy nhiên, bác đa đa cũng đã bạo
- 6:59với con trước đó rằng. Theo thời gian, hiện tại con
- 7:04phải làm cả 3 loại công việc phục vụ đồng thời.
- 7:08Nghĩa là phục vụ thông qua suy nghĩ, lời nói và hành động đồng
- 7:16thời. Sử dụng tâm trí của con để trao
- 7:21đi trải nghiệm. Thông qua lời nói của con hãy
- 7:26trao đi lời giới thiệu về kho báu kiến thức.
- 7:30Sử dụng gương mặt và hoạt động của con để trao đi trải nghiệm
- 7:36về cuộc đời jogi trong thực tế. Con phải thực hiện cả 3 loại
- 7:42hình phục vụ này, đồng thời. Chứ không phải riêng rẽ.
- 7:48Chỉ còn lại một ít thời gian mà giờ vẫn còn rất nhiều công việc
- 7:53phục vụ phải được thực hiện. Bap đa đa đã thấy rằng cách dễ
- 8:00dàng nhất để phục vụ đó là tạo ra sóng rung động bằng thái độ
- 8:06của con và tạo ra bầu không khí bằng sóng rung động của con.
- 8:13Bởi vì thái độ của con chính là phương pháp mạnh mẽ nhất.
- 8:20Giống như những quả tên lửa của khoa học có thể bay rất nhanh.
- 8:26Tương tự như vậy, thái độ tâm linh mang những mong ước tốt
- 8:31lành và cảm nhận thanh khiết của con sẽ thay đổi ánh nhìn và thế
- 8:37giới của con. Trong khi đang ngồi ở một chỗ,
- 8:43con có thể phục vụ thông qua thái độ của con.
- 8:48Có khả năng con sẽ quên đi những điều con đã nghe.
- 8:53Nhưng con không thể quên đi trải nghiệm.
- 8:56Con đã có về bầu không khí. Con đã trải nghiệm ở madhubani
- 9:04bầu không khí ở vùng đất nơi mà chap drama đã từng hành động.
- 9:10Ở vùng đất mà ông ấy từng có yoga và thực hiện những hoạt
- 9:16động thánh thiện. Bầu không khí mà bất kỳ ai trải
- 9:21nghiệm vào lúc này cũng không thể nào quên.
- 9:27Trải nghiệm từ bầu không khí đã in sâu vào trái tim con.
- 9:32Dĩ nhiên con có nhiều chương trình lớn phục vụ thông qua lời
- 9:38nói. Nhưng mọi người các con phải tạo
- 9:42ra bầu không khí thông qua thái độ tâm linh và sống chung động
- 9:47của con. Tuy nhiên, thái độ của con sẽ
- 9:52trở nên tâm linh và mạnh mẽ khi con không có bất kỳ sống rung
- 9:58động nào từ thái độ sai trong trái tim hoặc trong tâm trí của
- 10:04con. Thái độ từ trong tâm trí của con
- 10:09phải liên tục sạch. Nếu con có bất kỳ thái độ lãng
- 10:15phí nào đối với bất kỳ linh hồn nào.
- 10:19Hoặc liên quan đến kiến thức. Nếu con có thái độ tiêu cực.
- 10:26Thì tiêu cực, nghĩa là rát. Nếu con có giá từ trong tâm trí
- 10:33của con, con sẽ không thể phục vụ thông qua thái độ thanh
- 10:38khiết. Vì thế có hãy kiểm tra bản thân.
- 10:44Thái độ trong tâm trí của tôi có thanh khiết và tâm linh không?
- 10:51Con hãy chuyển hóa thái độ tiêu cực thành thái độ tích cực thông
- 10:56qua những mong ước tốt lành và cảm nhận thanh khiết của con.
- 11:02Khi thái độ là tiêu cực. Con cảm thấy phiền muộn từ trong
- 11:07tâm trí của con phải không? Con có suy nghĩ lãng phí phải
- 11:14không? Vì thế trước hết con hãy kiểm
- 11:20tra bạn thân. Có bất kỳ xung đột nào trong tâm
- 11:24trí của tôi không? Dĩ nhiên, việc này có thứ hàng.
- 11:31Có những người giỏi và cũng có những người gây ra trở ngại cho
- 11:37những người giỏi ấy. Tuy nhiên, chỉ cần hiểu.
- 11:43Người này là như thế là tốt rồi. Có hãy Xem sai là sai, đúng là
- 11:52đúng. Nhưng đừng lưu giữ nó trong trái
- 11:55tim con. Hiểu điều này là chuyện khác.
- 12:01Thật tốt khi con có đầy đủ kiến thức.
- 12:05Dĩ nhiên con sẽ nói điều gì đó là sai khi nó sai.
- 12:12Một số đứa con nói. 3 3 ơi, người không biết họ như thế nào
- 12:17đâu. Nếu người chứng kiến được người
- 12:22sẽ biết. Người cha tinh vào những điều
- 12:26con nói. Người đã biết trước khi con nói
- 12:31với người rằng người kia như thế nào?
- 12:35Nhưng bằng cách giữ những điều như thế trong trái tim con và
- 12:40trong thái độ của con. Từ bản thân, con cảm thấy u
- 12:45phiền. Khi con có điều gì đó tệ hại
- 12:50trong trái tim và tâm trí của con?
- 12:54Thì ở đâu có điều gì đó tệ hại? Ở đâu có suy nghĩ lại phí?
- 13:02Làm sao người ấy có thể là người mang lại lợi ích cho thế giới
- 13:07được chứ? Nghề nghiệp của tất cả các con
- 13:12là gì? Con sẽ nói rằng con là người
- 13:17mang lại lợi ích chị ở London đê li út ta pra đét thôi sao?
- 13:25Hay là con là người mang lại lợi ích cho nơi con đang ở.
- 13:32OK. Không phải vùng đất này.
- 13:36Mà con là người mang lại lợi ích cho trung tâm con đang ở sau.
- 13:44Tất cả các con đều nói rằng. Nghề nghiệp của con là người
- 13:49mang lại lợi ích cho thế giới. Tất cả các con là ai?
- 13:56Con có phải là người mang lại lợi ích cho thế giới không?
- 14:01Nếu con là như thế thì hãy giơ tay lên.
- 14:07Người mang lại lợi ích cho thế giới.
- 14:11Con không có bất cứ điều gì tệ hại trong tâm trí của con phải
- 14:17không? Con có thể hiểu, nhưng đó là
- 14:21chuyện khác. Con hãy hiểu điều gì là đúng và
- 14:27điều gì là sai. Nhưng đừng giữ lấy nó trong tâm
- 14:31trí của con. Bằng cách có thái độ này trong
- 14:36tâm trí của con. Tầm nhìn của con và thế giới
- 14:41cũng thay đổi. Bap đa đa đã trao cho con một số
- 14:47bài tập về nhà. Bài tập đó là gì?
- 14:53Đó là nỗ lực dễ dàng nhất mà mọi người đều có thể thực hiện.
- 15:00Cả những bà mẹ giới trẻ và cả người lớn tuổi.
- 15:06Tất cả các con đều có thể thực hiện.
- 15:10Phương pháp cho điều đó là chỉ làm một việc thôi.
- 15:15Khi con tiếp xúc với bất kỳ ai, hãy trao lời chúc phúc và nhận
- 15:21lời chúc phúc. Thậm chí, nếu người kia có trao
- 15:27cho con những mong ước sâu xa. Thì con chao khóa học nào?
- 15:33Thay đổi điều tiêu cực thành tích cực.
- 15:38Vào lúc đó có hại tự trao cho mình khóa học này.
- 15:43Thách thức là gì? Thách thức của con đó là con
- 15:49cũng hãy làm cho thiên nhiên trở nên hoàn toàn thanh khiết.
- 15:54Từ hoàn toàn ô trọng. Đây là thách thức của con phải
- 16:00không? Tất cả các con đã đưa ra lời
- 16:05thách thức rằng. Các con phải làm cho thiên nhiên
- 16:09trở nên hoàn toàn thanh khiết. Con phải làm cho thiên nhiên trở
- 16:15nên như thế chứ? Nếu đúng con hãy gật đầu.
- 16:22Có hại vậy tai đi. Đừng vậy tai khi nhìn thấy người
- 16:27khác vậy tai. Mà con hãy vẫy tay từ trái tim
- 16:32mình. Giờ đây theo thời gian nỗ lực
- 16:38mãnh liệt của con đó là tạo ra bầu không khí thông qua thái độ
- 16:44của con. Vì vậy, nếu có một chút rát rưởi
- 16:49nào trong thái độ của con. Con sẽ tạo ra bầu không khí
- 16:54thông qua thái độ của con như thế nào đây?
- 16:59Sống chung động của con sẽ tiến đến thiên nhiên.
- 17:04Lời nói của con sẽ không thể tiến đến đó.
- 17:10Sống rúng động của con sẽ tiến đến đó.
- 17:15Sống chung động được tạo ra thông qua thái độ của con.
- 17:21Và bầu không khí được tạo ra thông qua sóng rung động của
- 17:26con. Ở durban cũng vậy.
- 17:30Không phải mọi người đều giống như nhau.
- 17:34Tuy nhiên, bầu không khí được tạo ra thông qua thái độ của cha
- 17:40pragma. Cùng những người có đặc biệt
- 17:44được yêu thương và nỗ lực mãnh liệt của chúng.
- 17:50Hôm nay 3 3 đang nhớ đến dadi của các con.
- 17:57Điểm đặc biệt của dadi j mà con đã thấy đó là gì?
- 18:04Cô ấy đã kiểm soát mọi thứ như thế nào?
- 18:09Cô ấy không bao giờ giữ khiếm khuyết của bất kỳ ai trong tâm
- 18:14trí của cô ấy. Cho dù người kia có thái độ như
- 18:19thế nào đối với cô ấy? Cô ấy đã tiếp thêm lòng nhiệt
- 18:25tình cho mọi người. Mẹ cha gap a 3 của conte đã tạo
- 18:32ra bầu không khí ấy. Trong khi biết mọi điều.
- 18:37Cô ấy luôn giữ cho thái độ của mình thanh khiết.
- 18:42Và tất cả các con đang trải nghiệm được bầu không khí được
- 18:47tạo ra bởi thái độ ấy. Mặc dù noi theo gương cha nhưng
- 18:54báp dadaev luôn nói. Hãy biết điểm đặc biệt của mọi
- 18:58người và làm cho điểm đặc biệt ấy trở thành của con.
- 19:04Con hãy lưu ý rằng. Người nào đó đã trở thành con
- 19:10của bác đa đa. Mặc dù đứa con ấy có thể là hạn
- 19:15thứ 3, nhưng điểm đặc biệt của vở kịch và lời chúc phúc từ báv
- 19:21dadaev đó là. Trong số những đứa con, nếu ai
- 19:27đó có 99 khiếm khuyết. Chắc chắn người ấy có một điểm
- 19:32đặc biệt. Và với điểm đặc biệt ấy, người
- 19:36ấy có quyền nói 3 3 của con. Người ấy có thể bị ảnh hưởng
- 19:44nhưng người ấy vẫn có tình yêu thương, không bị tan vở dành cho
- 19:49người cha. Giờ đây, đây là lý do vì sao
- 19:55theo sự đến gần của thời gian. Bất cứ nơi nào có nhà của cha.
- 20:03Cho dù ở làng quê, ở những vùng đô thị lớn hay ở các trung tâm.
- 20:09Mỗi một nơi và mỗi một người đồng hành cần có bầu không khí
- 20:15từ thái độ hướng thượng. Con chỉ cần nhớ một điều.
- 20:21Nếu ai đó có những mong ước xấu xa dành cho con.
- 20:26Ai là người đang nhận lấy. Là người đang trao hay là người
- 20:32đang nhận. Hay là cả 2.
- 20:36Nếu ai đó trao cho con điều gì đó tệ hại?
- 20:41Con sẽ làm gì? Con sẽ giữ nó bên mình sao?
- 20:47Con sẽ ném nó đi hay là con cẩn thận cất giữ nó trong tủ của
- 20:53con? Con sẽ giấu nó trong trái tim
- 20:57của con sao? Trái tim của con chính là chiếc
- 21:02ngai của báp đa đa. Vì thế giờ đây con hãy nhớ kỹ
- 21:09một điều trong tâm trí của con. Không chỉ trong lời nói mà là
- 21:15trong tâm trí của con. Tôi phải trao lời chúc phúc và
- 21:21nhận lời chúc phúc. Đừng giữ bất cứ điều gì tiêu cực
- 21:26trong tâm trí của con. OK.
- 21:30Nếu có nghe điều gì đó qua tai này.
- 21:34Nhiệm vụ của con đó là để nó lọt qua tai kia.
- 21:41Hay, đây là nhiệm vụ của người khác.
- 21:44Chỉ sau đó, con sẽ có thể phục vụ tạo ra bầu không khí trên thế
- 21:50giới và giữa các linh hồn bằng thái độ của con với tốc độ
- 21:55nhanh. Con muốn mang đến sự chuyển hóa
- 21:59thế giới phải không? Vậy thì con sẽ nhớ đến điều gì?
- 22:07Hãy nhớ đến nó bằng tâm trí của con.
- 22:11Chỉ cần nhớ đến từ lời chúc phúc.
- 22:15Đó là tất cả. Những hình ảnh không sống của
- 22:20con chao đi điều gì? Những hình ảnh ấy trao lời chúc
- 22:26phúc phải không? Khi người ta đi đến đền thờ họ
- 22:32cầu xin điều gì? Họ cầu xin lời chúc phúc.
- 22:38Bởi vì họ nhận được lời chúc phúc mà họ cầu xin.
- 22:43Thậm chí trong kiếp cuối cùng của con, những hình ảnh không
- 22:48sống của con còn trao đi lời chúc phúc.
- 22:52Thì với thái độ của con nó đáp ứng mong nguyện của mọi người.
- 22:58Bởi vì con đã liên tục trở thành người trao lời chúc phúc theo
- 23:03cách này. Cho nên những hình ảnh không
- 23:07sống của con trao lời chúc phúc kể cả ngày nay.
- 23:13OK khi linh hồn bị ảnh hưởng bởi điều gì đó.
- 23:18Nếu con con của đại dương tha thứ, hãy tha thứ cho người ấy
- 23:24một chút. Như thế thật là tốt phải không?
- 23:30Vì thế, tất cả các con có phải là chủ nhân đại dương tha thứ
- 23:36không? Con có phải là như thế không?
- 23:41Hay là không? Con là như thế phải không?
- 23:48Có hại nói con trước. Có hệ trở thành asuna.
- 23:54Người tiên phong trong việc này. Hãy tạo ra bầu không khí đến mức
- 24:02bất kỳ ai đến trước mặt các con. Họ đều có thể nhận được một chút
- 24:08tình yêu thương và sự hợp tác. Họ trải nghiệm được sự tha thứ
- 24:14lòng can đảm sự hợp tác và lòng hăng hái nhiệt tình.
- 24:21Việc này có khả thi không? Có không.
- 24:26Những đứa con đang ngồi ở hàng ghế đầu.
- 24:30Việc này khả thi không? Có hãy giơ tay lên.
- 24:36Trước hết, con sẽ phải thực hiện nó.
- 24:40Con sẽ phải làm việc này. Các giáo viên ngồi ở hàng ghế
- 24:45đầu. Tất cả các con sẽ thực hiện việc
- 24:49này chứ? Ad tra. 3 3 nhận được email và
- 24:58thư của những đứa con từ nhiều nơi khác nhau.
- 25:02Những ai đã không viết thư? Nhưng có suy nghĩ thì nỗi nhớ và
- 25:08niềm thương của tất cả những ai chỉ có suy nghĩ thôi cũng đã
- 25:13tiến đến báp đa đa. Chúng viết những lá thư thật
- 25:18ngọt ngào. Chúng viết những lá thư ngọt
- 25:23ngào đến mức chúng bay trong lòng hăng hái và nhiệt tình.
- 25:29Thế cũng tốt. Bằng cách viết thư.
- 25:33Chúng bị ràng buộc làm như thế. Bởi vì chúng đưa ra lời hứa ấy.
- 25:41Vì thế, cho dù con đang theo dõi hay đang nghe ở bất cứ nơi nào.
- 25:48Gửi đến tất cả các con. Bap dada đang trao cho các con
- 25:54nỗi nhớ và niềm thương. Thậm chí nó còn tiến đến các con
- 26:00trước cả những ai đang ngồi riêng 4 trước mặt người.
- 26:05Bap dadaev biết rằng mỗi quốc gia có múi giờ khác nhau.
- 26:11Nhưng các con đều đang ngồi trong sự tưởng nhớ và đang nghe
- 26:17với thật nhiều lòng nhiệt tình. Astra.
- 26:22Tất cả các con có suy nghĩ về việc thực hiện nỗ lực mạnh liệt
- 26:28và trở thành số một không? Có không con.
- 26:33Hãy giơ tay lên. Giờ đây, các giáo viên đang giơ
- 26:40tay lên. Hàng đầu đang giơ tay lên.
- 26:45Tốt lắm. Paptv đa đa cũng đang trao lời
- 26:50chị dặn rằng. Trong số cả ngày từ giờ trở đi.
- 26:56Mọi khi con có 5 phút. Có 2 tập luyện cho tâm trí.
- 27:02Bởi vì ngày nay cả thế giới cũng ưa thích tập thể dục.
- 27:08Vì thế, con hãy tập thể dục cho tâm trí trong vòng 5 phút.
- 27:15Đưa tâm trí từ vùng tối cao đến vùng tinh tế.
- 27:20Hãy nhớ hình dáng thiên thần của con.
- 27:25Rồi nhớ hình dáng xứng đáng được tôn thờ của con.
- 27:30Tiếp theo nhớ đến hình dáng và nhớ đến hình dáng thánh thần của
- 27:37con. Có bao nhiêu hình dáng?
- 27:415 hình dáng. Vì thế trong vòng 5 phút, con
- 27:47hãy tập thể dục với 5 hình dáng này.
- 27:52Con có thể thực hiện bài tập này trong số cả ngày.
- 27:57Trong khi bước đi và di chuyển. Con không cần mặt bằng.
- 28:03Hay cảnh đồng để làm việc này. Con không cần phải chạy.
- 28:11Con không cần đến ghế. Con không cần đến chỗ ngồi.
- 28:16Con không cần máy móc. Giống như tập thể dục thì cần
- 28:21thiết cho cơ thể của con. Và con có thể làm điều đó.
- 28:28Con không bị cấm tập thể dục. Nhưng con cũng hãy tập thể dục
- 28:33cho tâm trí. Tập thể dục cho tâm trí sẽ giữ
- 28:38cho tâm trí liên tục hạnh phúc đông đầy lòng, hăng hái và nhiệt
- 28:44tình. Trao cho con trải nghiệm về
- 28:47trạng thái bay. Vì thế.
- 28:51Các con hãy bắt đầu bài diễn tập này ngay từ bây giờ.
- 28:58Từ vùng tối cao cho đến trở thành thánh thần.
- 29:03Bác dadaev dẫn thiền. Astra.
- 29:09Gửi đến. Tất cả những đứa con đang nỗ lực
- 29:13mạnh liệt ở khắp mọi nơi. Những người đang tạo ra bầu
- 29:18không khí tâm linh và mạnh mẽ thông qua thái độ của con.
- 29:24Gửi đến những ai luôn chao đi, trải nghiệm về sống, rung động
- 29:29mạnh mẽ từ nơi của con. Và từ trạng thái của con.
- 29:36Gửi đến những linh hồn hướng thượng, có suy nghĩ, quyết tâm.
- 29:42Gửi đến những linh hồn nhân từ luôn trao lời chúc phúc và nhận
- 29:48lời chúc phúc. Gửi đến những lính hồn vừa sáng
- 29:54vừa nhẹ. Liên tục trải nghiệm bản thân ở
- 29:58trong trạng thái bay. Nỗi nhớ niềm thương và lời chào
- 30:04namaste t của báp đa đa. Lời chúc phúc.
- 30:11Mong con gia tăng sức mạnh của tập thể với trí tuệ vô hạn và
- 30:18rộng mở của con. Và trở thành hiện thân của thành
- 30:22công. Gia tăng sức mạnh của tập thể
- 30:27chính là nhiệm vụ hướng thượng đầu tiên của con.
- 30:31Trong cuộc đời brahmin này. Để làm được điều này, khi đa số
- 30:38mọi người kiểm nghiệm bất cứ điều gì.
- 30:42Thì đối với con, điều chính yếu đó là gia tăng sức mạnh của tập
- 30:47thể. Trong việc này, đừng nghĩ đến sự
- 30:52vĩ đại của con qua suy nghĩ. Ý tưởng của tôi rất hay.
- 30:59Cho dù nó có hay đến mấy, nếu phá vở sự đoàn kết của tập thể
- 31:05thì cái hay đó cũng trở nên bình thường.
- 31:10Vào lúc đó, thậm chí nếu con phải từ bỏ ý tưởng của con.
- 31:16Thì cũng có vận may trong sự từ bỏ đó.
- 31:21Làm như vậy, con sẽ trở thành hiện thân của thành công.
- 31:26Và hình thành mối quan hệ gần gũi với những người khác.
- 31:32Khẩu hiệu. Để đạt được thành công trọn vẹn.
- 31:37Con hãy gia tăng sự tập trung của tâm trí.
- 31:42Ôm santi. Thực nghiệm trên bản thân con và
- 31:48mọi người với sức mạnh của yoga. Giờ đây theo thời gian, hãy làm
- 31:56công việc phục vụ, đồng thời thông qua tâm trí và lời nói.
- 32:02Tuy nhiên, thật dễ để phục vụ thông qua lời nói.
- 32:07Nhưng phục vụ thông qua tâm trí là việc liên quan đến sự chú ý.
- 32:13Vì thế, con hãy liên tục có suy nghĩ mang những mong ước tốt
- 32:18lành và cảm nhận thanh khiết dành cho mọi người trong tâm trí
- 32:23của con. Hãy có sự mới mẻ là sự ngọt
- 32:27ngào, hài lòng và dễ dàng trong lời nói của con.
- 32:33Rồi con sẽ dễ dàng đạt được thành công trong công việc phục
- 32:38vụ con làm.