Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 28-03-2025
Transcript
- 0:01Sakamoon ngày 28, tháng ba năm 2025.
- 0:08Trọng tâm. Con ngọt ngào con thực là may
- 0:12mắn, bởi vì con không có muối bừng tâm nào khác ngoài việc nhớ
- 0:18đến người cha. Tuy nhiên, người cha drama này
- 0:24vẫn có nhiều mối bận tâm. Câu hỏi vũ hiệu của những đứa
- 0:31con xứng đáng của người cha là gì?
- 0:34Câu trả lời. Chúng tiếp tục kết nối trí tuệ
- 0:38của mọi người trong yoga với người cha.
- 0:43Chúng có khả năng phục vụ. Chúng học tốt và dạy cho người
- 0:48khác. Chúng được đặt ngồi trong trái
- 0:51tim của người cha. Chỉ những đứa con xứng đáng như
- 0:56thế mới làm rạng danh tên của người cha.
- 1:01Nhưng ai không học thì hoàn toàn làm hỏng mọi thứ của người khác.
- 1:08Điều này cũng được ấn định trong vở kịch.
- 1:11Bài hát hãy đặt được lời chúc phúc của người mẹ và người cha.
- 1:18Ốm sạch. Trong mỗi ngôi nhà có cha mẹ và
- 1:242 đến 4 đứa con. Họ cầu xin được ban phúc.
- 1:30Đó là khía cạnh mang tính hữu hạn.
- 1:34Điều đó đã được nhớ đến với sự tôn kính dành cho những điều hữu
- 1:39hạn. Thậm chí không ai biết gì về
- 1:43những điều mang tính vô hạn. Giờ đây còn biết rằng.
- 1:49Cô là con trai và con gái của người cha phu hạn.
- 1:53Những người cha, người mẹ kia là hữu hạn.
- 1:57Còn nhận được lời chúc phúc từ người cha, người mẹ hữu hạn.
- 2:03Còn đây là người mẹ và người cha vô hạn.
- 2:07Những người cha, người mẹ hữu hàng kia cũng chăm sóc cho con
- 2:11cái của họ. Sau đó, người thầy dạy cho họ.
- 2:17Giờ đây còn biết rằng đứng kia là người mẹ và người cha vô hạn,
- 2:23người thầy vô hạn và sakura vô hạn.
- 2:28Người là người cha tối cao, người thầy tuổi cao và gurú tuổi
- 2:34cao. Người là đứng nói ra sự thật,
- 2:39dạy về sự thật. Những đứa con thì có thứ hàng.
- 2:45Trong ngôi nhà đời thương khi có 2 đến 4 đứa con.
- 2:51Phải có rất nhiều sự quan tâm, chăm sóc dành cho chúng.
- 2:56Còn ở đây. Có rất nhiều con cái.
- 3:01Tin tức về những đứa con đến từ rất nhiều trung tâm.
- 3:06Đứa con này dũng như thế này, đứa con này đang cư xử thật xấu
- 3:11xa. Đứa con này.
- 3:14Làm phiền lòng người khác. Và đứa con này tạo ra trở ngại.
- 3:21Người cha này sẽ bận tâm phải khung.
- 3:24Ủng ý là rapita người check của nhân loại phải không?
- 3:30Ủng ý quăng tùm đến nhiều đứa con.
- 3:34Vì thế mà bà nói con có thể ở trong sự tưởng nhớ đến người cha
- 3:39thật tốt. Người này có cạn hàng muối bận
- 3:44tâm. Có một mối bận tâm rồi, có cả
- 3:48ngàn muối vừng tum khác. Rất nhiều con cái phải được chăm
- 3:53sóc. Mà già cũng là kẻ thù khủng
- 3:56khiếp. Bà tan lột da của một số người.
- 4:01Bà ta nắm mũi của một số người và nắm lấy bím tóc của những
- 4:08người khác. Vì thế, ủng ấy phải suy nghĩ về
- 4:13tất cả những đứa con ấy. Tuy nhiên, ông ấy phải ở trong
- 4:18sự tự nhớ đến người cha vô hạn. Con là con của người cha vô hạn.
- 4:26Còn nói rằng tại sao con lại không theo stream mát của người
- 4:31cha? Và đạt được trọn vẹn của thừa kế
- 4:33từ người chứ. Không phải mọi người đều có thể
- 4:38tiến về phía trước với cùng mức độ như nhau.
- 4:43Bởi vì đây là vương quốc đang được thiết lập.
- 4:47Điều này không thể đi vào trí tuệ của bất kỳ ai khác.
- 4:52Đây là việc học rất hướng thượng.
- 4:55Khi con đã đạt được quyền trị vì ấy.
- 4:58Con không biết vương quốc ấy được thiết lập như thế nào?
- 5:04Nhiệm vụ thiết lập nên vương quốc ấy thì thật tuyệt vời.
- 5:08Giờ đây con đã có trải nghiệm. Còn trước kia, đến cả người này
- 5:15còn không biết ông ấy từng là ai hoặc ông ấy đã nhận 84 kíp như
- 5:21thế nào? Giờ đây ủn ý đã hiểu.
- 5:26Con cũng nói, bà bảo ơi, ngươi cũng chính là đứng ấy.
- 5:31Khi cảnh này phải được hiểu cho thật rõ ràng.
- 5:35Người cha chỉ đến vào lúc này và giải thích mọi điều.
- 5:40Vào lúc này. Cho dù ai đó có thể là triệu phú
- 5:45hoặc tỷ phú, người cha đều nói. Toàn bộ tiền bạc đều sẽ hóa
- 5:51thành tro bụi. Bao nhiêu thời gian đã trôi qua?
- 5:55Còn lắng nghe tin tức trên radio hoặc con đọc báo.
- 6:02Con hãy nhìn vào những gì đang diễn ra.
- 6:05Ngày qua ngày đánh nhau tiếp tục gia tăng rất nhiều.
- 6:09Tất cả đang ở trong tình trạng rối rắm, ngàn cân treo sợi tóc.
- 6:17Tất cả họ đang đánh nhau và đang chết.
- 6:21Từ những sự chuẩn bị đang được thực hiện được hiểu rằng cuộc
- 6:25chiến ấy sắp sửa bắt đầu vào bất cứ lúc nào.
- 6:30Cả thế giới không biết được chuyện gì đang diễn ra hoặc
- 6:34chuyện gì sẽ diễn ra. Trong số các con cũng vậy, có
- 6:40rất ít người hoàn toàn hiểu được và ở trong niềm hạnh phúc.
- 6:46Chúng ta chỉ ở trong thế giới này vài ngày nữa thôi.
- 6:50Giờ chúng ta phải tiến về phía trước trong trạng thái thoát
- 6:54nghiệp. Mỗi người phải nỗ lực cho bản
- 6:59thân. Mỗi người các con đang nỗ lực
- 7:02cho bản thân. Còn đủ lực nhiều bao nhiêu cô sẽ
- 7:07nhận được quà trái nhiều chừng ấy.
- 7:11Không phải nổ lực cho bản thân, đồng thời cũng tạo cảm hứng cho
- 7:16người khác nỗ lực. Và chỉ đường cho mọi người.
- 7:21Thì giữ cụ này sắp kết thúc, giờ đây 3 3 đã đến để thiết lập nên
- 7:27thế giới mới, vì thế con hãy học việc học cho thế giới mới.
- 7:32Trước khi sự phá hủy diễn ra. Thượng đế nói.
- 7:37Ta dạy cho các con ra yoga. Hởi những đứa con dấu yêu.
- 7:43Con đã thực hiện rất nhiều công việc thờ cúng con đã ở trong
- 7:48vườn quốc của zavans trong suốt nửa chu kỳ.
- 7:52Thậm chí không ai biết drama là ai hoặc vương quốc của drama
- 7:58được thiết lập như thế nào. Chỉ các con những pyraminx biết
- 8:03tất cả những điều này. Trong số các con cũng với cũng
- 8:08có một số đứa con không biết điều gì cả.
- 8:12Những đứa con xứng đáng của người cha là những người nối kết
- 8:16trí tuệ của mọi người trong yoga với một người cha.
- 8:21Những ai có khả năng phục vụ và học tốt thì được đặt ngồi trong
- 8:25trái tim của người cha. Một số đứa con thì không xứng
- 8:31đáng. Chúng cũng làm fan phục vụ thay
- 8:34vì là phục vụ. Trứng làm gián đoạn sự kết nối
- 8:39trí tuệ của người khác với người cha.
- 8:42Điều này cũng được ấn định trong vở kịch.
- 8:45Theo vở kịch, điều này được định sẳn.
- 8:48Những ai không học hành đầy đủ thì sẽ làm gì?
- 8:53Chúng cũng sẽ làm hư hỏng người khác.
- 8:56Đây là lý do vì sao con cũng được bảo rằng hãy đi theo người
- 9:01cha. Bầu bạn với những đứa con có khả
- 9:04năng phục vụ và những đứa con được đặt ngồi trong trái tim của
- 9:10bà 3. Còn có thể hỏi con nên bù bạn
- 9:15với ai? Bảo tàng ngay lập tức sẽ nói cho
- 9:20con biết bu bàn với ai thì thật là tốt.
- 9:24Có nhiều đứa con bồ bàn với người mà khiến cho chúng bị
- 9:29nhuộm màu theo cách sai trái. Cũng được nhớ đến rằng.
- 9:35Bùn bằng tú đưa con vượt qua. Bù bảng xú, những chìm con.
- 9:41Nếu bộ bảng số ảnh hưởng đến con, con sẽ hoàn toàn bị hủy
- 9:45hoại. Ở nhà cũng với.
- 9:48Người hầu và người giúp việc được cần đến người hầu cũng được
- 9:54cần đến cho các thần dân. Cả vườn quốc đang được thiết
- 9:59lập. Trí tuệ vô hạn và thực dụng mở
- 10:03được cần đến cho điều này. Vì thế giờ đây con đã tìm thấy
- 10:08người cha vô hạn. Con hãy nhận lấy lời stream max
- 10:12từng người và theo stream ag, nếu không vị trí của con sẽ bị
- 10:18hủy chẳng vì điều gì cả. Đây là việc học.
- 10:23Nếu bây giờ còn rớt trong việc học này.
- 10:27Cô sẽ tiếp tục rớt từ kiếp này đến kiếp khác.
- 10:31Từ chu kỳ này đến chu kỳ khác. Nếu con học tốt vào lúc này.
- 10:38Con sẽ tiếp tục học tốt từ chu kỳ này đến chu kỳ khác.
- 10:43Những ai không học tốt sẽ đạt được vị trí now.
- 10:49Bạn thường chúng hiểu rằng. Chúng con không làm công việc
- 10:53phục vụ nào cả. Nhiều người còn thông minh hơn
- 10:56chúng con. Chỉ những người thông minh mới
- 10:59được mời đến trao bài giảng. Vì thế những ai thuong minh chắc
- 11:05chắn cũng sẽ đạt được vị trí cao.
- 11:08Còn khủng đang làm nhiều công việc phục vụ đến thế.
- 11:13Vì thế, cô sẽ không thể đạt được vị trí cao.
- 11:17Người thầy có thể hiểu những học trò của mình?
- 11:21Người thầy dạy học mỗi ngày. Anh ta cũng giữ quyển sổ học bạ.
- 11:28Việc học cũng như hành vi cư xử của học trò đều được ghi lại
- 11:34trong học bạ. Ở đây cũng như thế.
- 11:39Điều chính yếu ở đây là yoga. Nếu yoga của con tú hành vi cư
- 11:45xử của con cũng sẽ tú. Tuy nhiên, thỉnh thoảng trong
- 11:51khi học. Con lại có cái tôi.
- 11:55Ở đây có phải nỗ lực thầm lặng để tưởng nhớ đến cha?
- 11:59Đây là lý do vì sao nhiều báo cáo được gửi đến.
- 12:04Data ơi, con không thể ở trong yoga. 3 3 đã giải thích rằng hãy
- 12:10từ bỏ yoga đi. Con không thể nhớ đến người cha.
- 12:15Đứng mà có nhận được cụ thừa kế từ người hay sao?
- 12:20Quả là kỳ diệu. Gửi cha nói hợi các linh hồn cô
- 12:25không nhớ ta cha của con. Ta đã đến để chỉ đường cho con.
- 12:32Hãy nhớ đến ta và tội lỗi của con sẽ được đốt bỏ trong ngọn
- 12:36lửa yoga. Trên con đường thừa cúng con
- 12:41người tiếp tục loạng choạng thật nhiều.
- 12:44Họ tắm trong nước lạnh ở cuba mela.
- 12:49Họ chịu đựng rất nhiều nỗi khó khăn.
- 12:52Cổng ở đây không có khó khăn nào cả.
- 12:56Những ai là những đứa con hàng nhất sẽ trở thành người tình
- 13:00thật sự của đứng dấu yêu và tiếp tục nhớ đến người.
- 13:05Khi chúng đi chèo. Chúng ngồi trong cô tịch ở trong
- 13:09vườn và nhớ đến người. Khi còn tham gia vào bất kỳ hình
- 13:14thức tán gỗ nào? Bầu không khí trở nên hỏng đi.
- 13:19Mỗi khi con có thời gian, cô hãy thực hành nhớ đến người cha.
- 13:25Hãy trở thành người tình hàn nhất của đứng dấu yêu đích thực.
- 13:31Người cha nói, đừng giữ tấm hình của con người, chỉ giữ tấm hình
- 13:35của một ship 3 3. Đứng mà con phải nhược điểm.
- 13:40Còn muốn liên tục nhớ đến chu kỳ thế giới vậy thầy bức tranh chữ
- 13:45multi và chu kỳ là hàng nhất. Toàn bộ kiến thức chịu đựng bên
- 13:51trong 2 bức tranh này. Tức hiểu người xoay chiếc đĩa từ
- 13:56nhận thức bản thân của con thì thật ý nghĩa.
- 14:01Nếu người mới nghe được tước hiệu này.
- 14:04Người ấy sẽ không thể hiểu. Chỉ có con mới hiểu điều này.
- 14:11Có một số người cắt con như đến 3 3 thật tốt.
- 14:14Cũng có nhiều người khùng nhớ đến 3 3 1 chút nào.
- 14:18Thậm chí chúng còn làm hỏng mọi thứ cho bản thân.
- 14:23Tuy nhiên, việc học thầy thì thật là dễ.
- 14:28Người cha nói, con sẽ chiến thắng khoa học.
- 14:32Với sự tĩnh lặng. Từ khoa học science và tĩnh lặng
- 14:38sai lan duong nhung với nhau. Trong quân đội, họ được yêu cầu
- 14:43có 3 phút nghiêm. Có người cũng muốn có bình an.
- 14:50Giờ đây con biết rằng nơi chốn bình an chắc chắn là piramal.
- 14:55Yếu tố gram vĩ đại, nơi mà chúng ta những linh hồn, những chấm
- 15:01điểm nhỏ xíu, cương ngủ. Cái kỳ linh hùng kia thật sự
- 15:06tuyệt vời. Có người cùng nói một ngôi sao
- 15:11độc đáo diệu kỳ tỏa sáng ở giữa vùng trán.
- 15:16Họ làm ra chấm te lắc nhỏ xíu bằng vang.
- 15:21Và đính ở giữa trán. Linh hùng cũng là một chấm điểm.
- 15:27Người cha đến và ngồi ở bên cạnh.
- 15:30Không ai không có lấy một hiền triết thánh nhân nào.
- 15:35Biết về linh hồn của mình? Khi họ không biết về linh hồn,
- 15:40làm sao họ có thể biết về linh hồn tối cao?
- 15:46Chỉ các con, những dramamine biết về linh hồn và linh hồn tối
- 15:51cao. Những người thuộc về các tôn
- 15:55giáo khác không thể biết được. Chỉ vào lúc này.
- 16:00Còn mới biết linh hồn nhỏ xíu như thế diễn toàn bộ phần file
- 16:04của mình như thế nào? Họ có nhiều sắt săn.
- 16:10Tuy nhiên, họ không hiểu điều gì cả.
- 16:14Người này cũng nhận nhiều guru. Giờ đây, người cha nói những
- 16:20người kia đều là guru thuộc về con đường thờ cúng.
- 16:24Chỉ có một guru trên con đường kiến thức này.
- 16:30Những vì vua với một chiếc vương miện.
- 16:33Cúi đầu trước những pho tượng của những vị vua có 2 lần vương
- 16:37miện. Họ cúi đầu vái lạy.
- 16:41Bởi vì những vị vua kia là thanh khiết.
- 16:45Đền thờ chỉ được xây dành cho những vị vua thành khiết.
- 16:51Những người út trọc đi và củi đù vái lạy trước những phó tướng
- 16:56thân. Nhưng họ không biết những nhân
- 16:59vật kia là ai. Hoặc tại sao họ lại cúi đầu vái
- 17:04lạy những pho tượng thần kia? Ngôi đền somnath đã được xây.
- 17:11Giờ đây, người ta thờ cúng trong ngôi đền kia.
- 17:15Nhưng làm sao họ có thể thờ cúng một chấm điểm được chứ?
- 17:21Ngôi đền dành cho một chấm điểm sẽ được xây dựng như thế nào?
- 17:27Đây là những điều thật sâu sắc. Những điều này không có trong
- 17:32kinh kỳ ta. Chỉ mủ đứng duy nhất đích hưng
- 17:36vị chủ nhân. Có thể giải thích những điều
- 17:40này? Giờ đây còn biết phần vai được
- 17:43ấn định bên trong mỗi một linh hồn nhỏ xíu như thế nào.
- 17:50Linh hồn là bất diệt. Và phừng file của linh hồn cũng
- 17:56là vĩnh hằng. Đi quả là điều kỳ diệu.
- 18:02Toàn bộ vở kịch này được định sẳn.
- 18:05Họ cùng nói những gì đã được tạo ra thì đang được tạo ra.
- 18:10Điều gì được ấn định trong vở kịch chắc chắn sẽ diễn ra?
- 18:15Không có điều gì để lo lắng. Dược, đây có phải tự hứa với bản
- 18:20thân rằng? Cho dù chuyện gì xảy ra còn sẽ
- 18:24khủng rơi nước mắt. Ai đó chết đi, linh hùng ấy ra
- 18:29đi và nhận lấy cơ thể khác. Trong trường hợp đó, cần gì phải
- 18:34khóc? Rốt cuộc thì người kia không thể
- 18:37quay trở lại. Nếu còn rơi nước mắt.
- 18:41Còn sẽ rước. Vì thế mà bà nói hãy hứa rằng.
- 18:46Con sẽ không bao giờ khóc. Con đã từng bận tâm với việc gặp
- 18:51gở người cha đứng cư ngụ ở nơi chúng vượt thoát.
- 18:56Cô đã tìm thấy người. Có cần điều gì khác đi?
- 19:00Gửi cha nói. Chỉ cần nhớ đến ta người cha.
- 19:05Ta chỉ đến một lần để thiết lập nên vương quốc này.
- 19:09Không có chuyện đánh nhau ở đây. Trong kinh kỳ ta có mô tả về
- 19:14cuộc chiến đã diễn ra. Và chỉ các pandava được bảo vệ.
- 19:19Các parnavaz dắt theo con chó lên núi và biến mất.
- 19:25Các thành phà chiến thắng, ruồi chết đi.
- 19:28Tình tiết đó không có ý nghĩa gì cả.
- 19:32Tất cả đều là những câu chuyện phím.
- 19:36Đó được gọi là con đường thờ cúng.
- 19:39Người cha nói cô nên bàng quang đối với điều đó.
- 19:44Có sự ghét bỏ đối với những điều cũ kỹ.
- 19:48Ghét bỏ là một từ cay đắng. Từ bàng quang thì ngọt ngào.
- 19:55Khi con nhận được kiến thức này có sự bàng quan đối với thờ
- 19:59cúng. Quả trái của kiến thức này nhận
- 20:03được trong suốt 21 kíp trong thời kỳ vàng và thời kì bạc.
- 20:09Ở đó không còn cần đến kiến thức này nữa.
- 20:13Sau đó, khi con đi trên con đường tội lỗi.
- 20:16Còn đi xuống cái thang. Bây giờ là lúc cúi người cha nói
- 20:22giờ đây. Còn nên bàng quang với thế giới
- 20:26cụ này. Giờ đây cô đã trở thành pyraminx
- 20:30từ tiền dân. Sau đó.
- 20:33Cũng các con sẽ trở thành thánh hưng.
- 20:36Những người khác thì biết gì về những điều này?
- 20:41Mặc dù họ tạo ra bức tranh về hình ảnh đa hình dáng.
- 20:46Nhưng không có chỏm tóc trên đỉnh đầu.
- 20:49Và silva trong bức tranh ấy. Họ chỉ nói thẳng thừng chỉ bình
- 20:56thường nhân và tiện dân. Đó là tất cả.
- 21:01Họ không biết ai thay đổi những nhân vật kia.
- 21:05Từ tỉnh dương thành thánh thần. Hoặc sự thay đổi diễn ra như thế
- 21:10nào? Người cha nói khi con là thánh
- 21:14thần, con thật là giàu có. Sau đó, toàn bộ số tiền kia đi
- 21:20đâu mất rồi? Chúng ta đã phung phí tiền bạc
- 21:24trong khi cúi đầu vái lạy và chúng ta đã bị mòn trắng bằng
- 21:31cách chà xát đù xuống sàn. Đây là chuyện của ngày hôm qua.
- 21:37Ta đã làm cho con trở nên giống như thế rồi ta ra đi.
- 21:41Giờ đây con hãy Xem con đạt trở thành gì?
- 21:45Asia. Gửi đến những đứa con dấu yêu
- 21:49ngọt ngào nhất. Đã thất lạc từ lâu nay mới tìm
- 21:54lại được. Nỗi nhớ niềm thương và lời chào
- 21:58buổi sáng từ người mẹ, người cha bap đa đa.
- 22:03Người cha linh hùng cúi chào những đứa con linh hùng.
- 22:08Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
- 22:12Đừng làm hỏng bầu không khí với bất kỳ hình thức tán gẫu nào về
- 22:17người khác. Ngồi trong cô tịch.
- 22:20Là người tình thật sự và nhớ đến đứng dấu yêu của con.
- 22:26Ý thứ 2. Con hãy tự hứa rằng.
- 22:30Mình sẽ không bao giờ khóc. Mình sẽ không bao giờ rơi nước
- 22:33mắt. Chỉ bù bảng với những ai có khả
- 22:37năng phục vụ và được đặt ngồi trong trái tim của người cha.
- 22:43Giữ sổ học bạ của con thật tốt. Lượt chúc phúc.
- 22:48Mong con trở thành người mang lại lợi ích cho thế giới và phục
- 22:53vụ với thái độ mạnh mẽ của từng chính.
- 22:57Để chỉ con đường đúng cho những linh hồn tuyệt vọng trên thế
- 23:01giới. Có hãy là ngọn hải đăng và trạm
- 23:04điện. Chính xác giống như người cha.
- 23:08Hay có mục tiêu trao điều này hoặc điều khác cho mỗi một linh
- 23:12hồn. Cho dù con chao sự giải thoát
- 23:16hoặc giải thoát trong cuộc sống. Hãy là người trao tặng vĩ đại và
- 23:21là người trao tặng lười chúc phúc cho tất cả các linh hồn.
- 23:25Hiện tại cô phục vụ ở nơi của con nhưng trong khi ở một chỗ,
- 23:31con hãy phục vụ cho thế giới bằng cách gửi trao sức mạnh của
- 23:36tâm trí hoặc sống chung đụng vào bầu không khí.
- 23:41Có hãy tạo ra thái độ mạnh mẽ đến mức bù không khí như thế
- 23:45được tạo ra. Sau đó con sẽ được gọi là người
- 23:50mang lại lợi ích cho thế giới. Khẩu hiệu.
- 23:55Hãy thực hiện bài tập thể dục trở nên vô thể và tuân thủ chế
- 24:00độ kiêng khem suy nghĩ lãng phí. Theo đó làm cho bạn thân con trở
- 24:07nên khỏe mạnh. Uống sạch tiền.
- 24:13Tiếp nhận nền văn hóa dựa trên sự chân thật và nuôi dữơng cùng
- 24:17cách tú. Giờ đây hay có điều mới mẻ trong
- 24:22bài giảng của con. Cô đã trao nhiều bài giảng về
- 24:26hòa bình thế giới. Nhưng giờ đây có hãy chứng minh
- 24:30sức mạnh của kiến thức tâm linh này là gì?
- 24:33Và của nguồn của nó là ai? Con hãy chứng minh sự thật này
- 24:39thông qua cung cách tú. Giờ đây, hãy để mọi người hiểu
- 24:44rằng nhiệm vụ của thượng đế đang diễn ra.
- 24:48Có người nói rằng. Con đang làm công việc rất tốt.
- 24:52Theo thời gian, cánh đồng này phải được chuẩn bị.
- 24:57Tuy nhiên, giống như có câu nói, người cha thể hiện ra đứa con
- 25:01tương tự như vậy. Khi đứa con.
- 25:05Thể hiện ra người cha. Lá cờ của sự hiện lộ sẽ được kéo
- 25:10lên. Ổ sạc điện.