Latest / Vive! Radio Burgos / Vive! Burgos 16.03.2026| Teatro con Artella, matronas, Nutrición, Crónica Negra, literatura y Film Commission
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- 0:03Speaker 2: Gracias por escucharnos. Estamos en directo de lunes a viernes
- 0:06Speaker 2: desde las 8 hasta las 11 y media de la mañana en el 100.0
- 0:09Speaker 2: y en el 94.2 de tu FM.
- 0:24Speaker 3: El teatro vuelve a tener un papel protagonista en Arcos
- 0:27Speaker 3: de la Llana con la celebración de una nueva edición
- 0:29Speaker 3: del Día Internacional del Teatro, una fecha que se conmemora
- 0:32Speaker 3: cada 27 de marzo en todo el mundo por iniciativa del
- 0:36Speaker 3: Instituto Internacional del Teatro desde el año 1962. En el caso
- 0:41Speaker 3: de Arcos, la agrupación Arte y Teatro celebran el Polideportivo
- 0:45Speaker 3: Municipal este próximo 21 de marzo una maratón para poder disfrutar
- 0:49Speaker 3: de estas artes escénicas. Hablamos de ello con el presidente
- 0:53Speaker 3: de la agrupación Teatral Arteya, Diego Ibáñez.¿ Qué tal? Muy
- 0:56Speaker 3: buenos días.
- 0:58Speaker 4: Hola, muy buenos días. Encantado de estar aquí con vosotros
- 1:00Speaker 4: otra vez
- 1:01Speaker 3: Diego, volvemos a sumarnos a esta celebración del Día Internacional
- 1:04Speaker 3: del Teatro.¿ Cómo nace la iniciativa?¿ Por qué Arcos decidió
- 1:08Speaker 3: sumarse a ello?
- 1:10Speaker 4: Mira, como ya hemos explicado alguna vez, Arcos aspiramos a
- 1:14Speaker 4: ser la villa del teatro. Entonces, el proyecto fundacional fue
- 1:19Speaker 4: para conmemorar la estancia de Juana I de Castilla en Arcos,
- 1:24Speaker 4: a lo que unos años más tarde se sumó la
- 1:26Speaker 4: representación del Tenorio. Y claro, nosotros aspiramos a ser la
- 1:29Speaker 4: vía internacional, o sea, la vía del teatro en Burgos,
- 1:32Speaker 4: pues no podíamos faltar, por ejemplo, a la vía internacional
- 1:35Speaker 4: del teatro. Sí que es cierto que ha tenido menos
- 1:38Speaker 4: continuidad que otros eventos que hemos desarrollado aquí por el
- 1:41Speaker 4: tema de la pandemia, el COVID-19, pero nos parecía que, claro,
- 1:44Speaker 4: un grupo como Arteya de Teatro no podíamos dejar pasar
- 1:47Speaker 4: la oportunidad para celebrar el Día Internacional. Y esta ya
- 1:51Speaker 4: es la cuarta edición y ya se ha consolidado y
- 1:53Speaker 4: poco a poco vamos a ir a todos los años
- 1:55Speaker 4: desarrollando los actos para seguir difundiendo la cultura del teatro
- 1:59Speaker 4: y una forma diferente en general.
- 2:03Speaker 3: Este año a la jornada decimos que se celebra este 21
- 2:06Speaker 3: de marzo, que va a contar con tres representaciones. Cuéntanos
- 2:09Speaker 3: un poco el diseño de esta edición, el programa.
- 2:12Speaker 4: Sí, mira, la edición de este año vamos a abarcar
- 2:16Speaker 4: todos los ámbitos de edad, porque otros años nos gusta
- 2:19Speaker 4: contar con creaciones propias de arte ya, nos gusta contar
- 2:22Speaker 4: con grupos también de fuera, ahora vamos a explicar quién
- 2:26Speaker 4: es el grupo invitado este año, y entonces abarcamos todos
- 2:29Speaker 4: los grupos de edad para que la gente se dé
- 2:31Speaker 4: cuenta de una cosa, que el teatro es universal, o sea,
- 2:33Speaker 4: el teatro es una cosa, es un ocio que puede
- 2:35Speaker 4: abarcar para los más pequeñitos, que son los que van
- 2:38Speaker 4: a hacer la primera actuación, hasta los más mayores senior,
- 2:41Speaker 4: que van a hacer la última. Entonces, es un amplio
- 2:45Speaker 4: elenco de personas que se involucran en el teatro, que
- 2:48Speaker 4: les gusta, y una forma de promocionar la cultura.¿ Qué
- 2:51Speaker 4: es lo que hemos planteado este año? Pues mira, los
- 2:53Speaker 4: más pequeños de la casa, la sección infantil de Arteya,
- 2:56Speaker 4: va a hacer una interpretación del Mago de Oz. Va
- 2:59Speaker 4: a haber música, se dan curra muchísimo, la gente que
- 3:02Speaker 4: los lleva... Vanessa Cabrero, Silvia Garcina, toda esta gente que
- 3:06Speaker 4: las lleva, y van a hacer la interpretación del Magollón.
- 3:09Speaker 4: Y hay un montón de niños que se han currado
- 3:11Speaker 4: muchísimo y están trabajando muy duro y con mucha ilusión
- 3:14Speaker 4: para que la gente lo pase un rato divertido. Esto
- 3:18Speaker 4: se va a hacer por la mañana, a las 12. Es
- 3:20Speaker 4: buena hora para que la gente luego pueda ir a
- 3:22Speaker 4: comer y tal. Y luego, a partir de las 6 de
- 3:24Speaker 4: la tarde, va a haber dos obras también, que es una,
- 3:27Speaker 4: que es El Hada Librada, que es la obra que
- 3:30Speaker 4: vamos a hacer a Artella, vamos a ver, adultos, juvenil,
- 3:34Speaker 4: adultos este año. Es una obra también muy ligera, pero
- 3:37Speaker 4: muy divertida, de 30-40 minutitos. Y luego, para terminar, este
- 3:41Speaker 4: año tenemos La mar y los peces, que es del
- 3:43Speaker 4: aula de teatro de las aulas de María Zambrano. Las
- 3:46Speaker 4: aulas María Zambrano hacen una labor estupenda, porque es gente ya,
- 3:51Speaker 4: vamos a decir, jubilados para arriba, que se suben al
- 3:54Speaker 4: escenario todavía con la misma ilusión que los niños, pero
- 3:57Speaker 4: encima con un pozo, que ya tienen muchísima experiencia, de
- 4:03Speaker 4: los cuales vamos a aprender muchísimo y que van a
- 4:05Speaker 4: interpretar una obra también súper divertida y yo creo que
- 4:08Speaker 4: va a hacer las delicias de toda la gente que
- 4:09Speaker 4: quiera venir a disfrutarlo.
- 4:11Speaker 3: Qué significa también para vosotros que en el evento participen
- 4:14Speaker 3: desde los más pequeños con esa representación del Mago de
- 4:17Speaker 3: Oz hasta los adultos con el Hada Librada y luego
- 4:20Speaker 3: esos senior con la Mari Suspeces?
- 4:23Speaker 4: Pues es lo que intentamos, una cosa de implicar a
- 4:27Speaker 4: toda la sociedad. Porque al fin y al cabo se
- 4:29Speaker 4: trata de que el teatro es eso, es universal. Y entonces, fíjate,
- 4:32Speaker 4: desde los niños más pequeñitos que tienen 8, 9, 10, 11, 12 años, hasta gente
- 4:36Speaker 4: ya que tiene 70 y 80 y. Fíjate, es una cosa que
- 4:40Speaker 4: nos hace muchísima ilusión que esté todo el mundo implicado
- 4:43Speaker 4: por un objetivo común. Y vamos, es una maravilla. Ya
- 4:48Speaker 4: te digo que otros años sí que habíamos contado con
- 4:49Speaker 4: otros grupos invitados, pero este año... hemos preferido que vendrían...
- 4:54Speaker 4: nos parecía muy muy interesante... pues dar a conocer la
- 4:57Speaker 4: labor también del aula de María Zambrano... que yo creo
- 4:59Speaker 4: que es muy interesante también... para la gente que venga,
- 5:02Speaker 4: que lo disfrute y que sepa... que es que no
- 5:04Speaker 4: hay edad para retirarse en el teatro... las tablas las
- 5:08Speaker 4: coges desde pequeño... y puedes estar vamos... hasta el final
- 5:12Speaker 4: subido a las tablas... y seguro que vamos a aprender
- 5:14Speaker 4: muchas cosas... y sobre todo nos vamos a pasar bien...
- 5:17Speaker 4: porque ya te digo en arte ya al principio... con Juana,
- 5:22Speaker 4: con El Tenorio son obras un poco más serias, un
- 5:24Speaker 4: poco más dramas, entonces esta vez le hemos preferido dar
- 5:26Speaker 4: una vuelta y que sean todo obras cómicas para que
- 5:29Speaker 4: la gente venga, con la que tenemos encima yo creo
- 5:32Speaker 4: que viene muy bien reírse, distraerse un poquito, pasárselo muy bien,
- 5:37Speaker 4: desde la ternura de los niños hasta la ternura de
- 5:39Speaker 4: los mayores, yo creo que es algo que todo el
- 5:41Speaker 4: mundo se lo va a pasar muy bien y que
- 5:43Speaker 4: va a estar muy entretenido, la verdad.
- 5:45Speaker 3: Cuéntanos un poco sobre la obra interpretada por vuestra agrupación,
- 5:48Speaker 3: El Hada Librada,¿ qué tipo de obra es?¿ Qué va
- 5:50Speaker 3: a encontrar el público?
- 5:52Speaker 4: El Hada Librada es una... vamos a ver, va a
- 5:55Speaker 4: encontrar personajes de cómic, personajes de cuentos, pero adaptados a
- 5:59Speaker 4: la vida adulta, y entonces va a ser una comedia,
- 6:01Speaker 4: vamos a decir, de enredo, que es bastante divertida, y
- 6:04Speaker 4: hay personajes reconocibles por todo el mundo, porque va a
- 6:06Speaker 4: ser Peter Pan, no sé qué es... pero en plan
- 6:10Speaker 4: de risa... y en plan de pasárselo bien... yo creo
- 6:13Speaker 4: que es una comedia de enredo... además son personajes muy reconocibles...
- 6:16Speaker 4: y yo creo que va a estar... va a sorprender
- 6:19Speaker 4: a la gente también... porque no es una obra tan conocida...
- 6:21Speaker 4: como otras que hemos hecho... por ejemplo usted puede ser
- 6:23Speaker 4: un asesino... que la gente ya sabía... o se vende
- 6:25Speaker 4: una mula... que son obras que ya se han interpretado más...
- 6:28Speaker 4: esta es una obra que... no tenemos conocimiento... que se
- 6:30Speaker 4: haya interpretado mucho... entonces yo creo que va a sorprender...
- 6:33Speaker 4: y va a gustar por eso... porque son personajes muy reconocibles...
- 6:35Speaker 4: pero adaptados a la situación actual... Y, hombre, no es
- 6:40Speaker 4: para adultos, pero vamos, que va a estar muy bien.
- 6:43Speaker 4: Va a estar muy entretenida porque los niños van a
- 6:45Speaker 4: reconocer los personajes y los adultos van a entender bien
- 6:47Speaker 4: si viene la situación de que va a irse. Es
- 6:49Speaker 4: una comida en enredo que yo creo que va a
- 6:50Speaker 4: estar muy divertida.
- 6:52Speaker 3: Organizar una jornada así en una localidad como Arcos de
- 6:55Speaker 3: la Llana yo creo que también tiene su mérito.¿ Cómo
- 6:57Speaker 3: suele reaccionar el público?
- 7:00Speaker 4: El público suele reaccionar bien. Primero tenemos una parte de
- 7:02Speaker 4: público que es muy fiel siempre a lo que es Arteya.
- 7:06Speaker 4: y el pueblo es que claro... está muy integrado en
- 7:08Speaker 4: lo que es la asociación... date cuenta que simplemente solo...
- 7:11Speaker 4: en Reina Juana aparecen 200 personas... de Arteya... y en Juana
- 7:14Speaker 4: somos casi 30 personas... y ahora aquí también... tenemos un público
- 7:18Speaker 4: muy fiel... lo que es Narcos... y cada vez tenemos
- 7:21Speaker 4: un público... que también es más fiel... sobre todo en
- 7:23Speaker 4: los pueblos de Alain Rededores... de Burgos y tal... porque
- 7:25Speaker 4: ya nos van conociendo... y claro date cuenta que... puedes
- 7:29Speaker 4: disfrutar todo el día por 5 euros... disfrutar 3 obras de teatro...
- 7:34Speaker 4: con toda la organización que lleva, con todo el trabajo,
- 7:36Speaker 4: por cinco euros, pues es que merece la pena. La
- 7:39Speaker 4: pena porque vas a venir, te lo vas a pasar
- 7:40Speaker 4: muy bien. Y ya te digo que hay gente que
- 7:42Speaker 4: viene de Burgos ya, que nos preguntan, oye,¿ este año
- 7:44Speaker 4: el día del teatro? Y ya saben, además, el cariz
- 7:48Speaker 4: que toma el día del teatro. Entonces, yo creo que
- 7:50Speaker 4: la gente responde muy bien, están vendiendo muy bien las
- 7:52Speaker 4: entradas y yo creo que va a haber muy buen
- 7:54Speaker 4: ambiente y que se lo vamos a pasar a todos
- 7:55Speaker 4: muy bien.
- 7:56Speaker 3: Ya saben que el 21 les espera el Polideportivo Municipal de Arcos,
- 7:59Speaker 3: entradas simbólicas con un precio de cinco euros. Y ese
- 8:05Speaker 3: primer contacto con este teatro amateur que no desmerece en
- 8:09Speaker 3: absoluto a lo que pueden disfrutar en una gran representación teatral. Diego,
- 8:13Speaker 3: muchísimas gracias por habernos acompañado.
- 8:15Speaker 4: Muchísimas gracias siempre a Viva Radio por lo bien que
- 8:17Speaker 4: nos tratáis a Arteya, a la cultura, al teatro, así
- 8:19Speaker 4: de a gusto de verdad. Por promocionar a un grupo
- 8:22Speaker 4: amateur que lo único que pretendemos es que no se
- 8:25Speaker 4: pierda el arte del teatro. que no se pierda la cultura,
- 8:28Speaker 4: dar una forma de ocio diferente, tanto a los niños,
- 8:32Speaker 4: que ahora mismo están muy pegados a la pantalla, como
- 8:35Speaker 4: a los mayores, para que sepan que siempre van a
- 8:37Speaker 4: tener un sitio en esta asociación y en el teatro.
- 8:41Speaker 4: Entonces yo creo que es algo de integración social muy,
- 8:44Speaker 4: muy importante y vosotros nos ayudáis a que se difunda
- 8:47Speaker 4: y a que cada vez seamos más. Un placer, Diego.
- 8:51Speaker 4: Hasta la próxima. Muchas gracias.
- 9:07Speaker 7: Vive lo tuyo. Vive tu radio.
- 9:32Speaker 9: ¿Perros? Tres. ¿Fiestas?
- 9:34Speaker 8: Alguna.
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- 11:38Speaker 14: con Salud. Vive Radio Burgos, en el 100.0 de tu FM.
- 11:59Speaker 3: Retomamos este lunes la sección que compartimos cada dos semanas
- 12:04Speaker 3: con el Espacio Yuturi. Ya saben, hablamos con patronas, hablamos
- 12:08Speaker 3: de la actualidad, de muchas noticias interesantes que pasan y
- 12:13Speaker 3: que a veces no les damos importancia y cuestiones de
- 12:15Speaker 3: la biología que hemos comentado aquí toda esta temporada con
- 12:20Speaker 3: el Espacio Yuturi, con Chema Cruz.¿ Qué tal? Muy buenos días.
- 12:23Speaker 16: Hola María, buenos días.
- 12:24Speaker 3: Hoy además nos traes noticias, casos sorprendentes relacionados con el
- 12:29Speaker 3: mundo de la obstetricia, con lo cual soy todo oídos,
- 12:33Speaker 3: no sé qué me espera.
- 12:34Speaker 16: Sí, pues nada, te esperan cosas interesantes, la verdad. Hoy
- 12:37Speaker 16: traigo una sesión un poco más ligera, ¿no? En vez
- 12:41Speaker 16: de técnica, ligera, sorprendente y curiosa.
- 12:43Speaker 3: Claro, y teniendo este titular...¿ Cuáles son esas noticias tan
- 12:48Speaker 3: curiosas que me tienes que traer, Chema?
- 12:50Speaker 16: Pues mira, vamos a comentar cosas curiosas de la obstetricia.
- 12:55Speaker 16: Son cosas inusuales, son cosas que son muy poco probables,
- 12:58Speaker 16: pero cosas que se han registrado y que han pasado. Bueno,
- 13:01Speaker 16: la primera, que está certificada por el récord Guinness, el
- 13:08Speaker 16: récord Guinness de la mayor cantidad de hijos nacidos de
- 13:10Speaker 16: una sola mujer, que fue en el siglo XVIII, documentados, 69
- 13:14Speaker 16: hijos nacidos. ostentado por Valentina Basilev en Rusia. Tuvo 27 embarazos, ¿vale?
- 13:22Speaker 16: O sea, 27 embarazos para que nos hagamos un...¿ Tenía partos
- 13:24Speaker 3: múltiples entonces?
- 13:25Speaker 16: Eso es, muchos partos múltiples, pero sobre todo muchos años embarazada, ¿vale? Sí, sí.
- 13:30Speaker 16: Porque tuvo 16 pares de gemelos, 7 de trillizos y 4 de cuatrillizos
- 13:34Speaker 16: entre 1725 y 1765. 40 años embarazada. Es decir, prácticamente toda su
- 13:36Speaker 16: vida fértil. O sea, me refiero, que no descansaba, ¿vale?
- 0:00Speaker 16: 69 hijos. Ese es el recorrido de mayor cantidad de
- 13:52Speaker 16: hijos documentados. Es difícil superar
- 13:54Speaker 16: El siglo XVIII, ¿vale? O sea, es verdad que no
- 13:57Speaker 16: lo podemos creer.¿ Puede ser posible? Por supuesto. O sea,
- 14:00Speaker 16: ya hemos hablado otras veces que al final la reserva ovarica,
- 14:05Speaker 16: cada mes hay un óvulo que puede ser fecundado, ¿vale?
- 14:07Speaker 16: O sea, que sería posible. Lo que pasa es que
- 14:09Speaker 16: ya sabemos que... el precio que paga el cuerpo a
- 14:12Speaker 16: nivel corporal por una gestación es elevado. Así que imagínate
- 14:18Speaker 16: por 27 gestaciones. Es curioso, la verdad. Temas de partos múltiples. Bueno,
- 14:26Speaker 16: el parto múltiple más numeroso registrado, un parto múltiple es
- 14:28Speaker 16: un parto en el que no solamente nace un bebé,
- 14:30Speaker 16: sino que nacen más de uno. Jaime Cissé, originaria de Mali. En 2021...
- 14:38Speaker 16: Hace poquito. Sí, en 2021. Se registraron nueve bebés nonillizos. Cinco hembras... Hembras, perdón.
- 14:47Speaker 16: Cinco niñas. Vale. Cinco niñas y cuatro niños en mayo
- 14:54Speaker 16: de 2021 a las 30 semanas de gestación por un embarazo natural.
- 14:58Speaker 16: O sea, nueve niños. Al final hay otro caso de 10
- 15:02Speaker 16: bebés en junio de 2021 de una mujer sudafricana, pero que
- 15:07Speaker 16: no está verificado oficialmente. Pero bueno, nueve niños, semana 30, todos vivos,
- 15:12Speaker 16: nacer vivos, también un hecho real. Sí, sí. Madre mía.
- 15:17Speaker 3: Pobre mujer, luego el después, ¿eh?
- 15:18Speaker 16: Sí, yo no sé, pero sí, sí. Con mucho
- 15:20Speaker 3: padre que hay ahí, no dejan de ser nueve criaturas,
- 15:22Speaker 16: ¿eh? Sí, un poco. Ayuda seguro que necesitaban. Seguro, seguro.
- 15:27Speaker 3: Hombre.
- 15:28Speaker 16: Con la crianza, ¿verdad? Otra cosa curiosa, ¿no? Pues, por ejemplo,
- 15:35Speaker 16: hay situaciones... hay fenómenos obstétricos muy poco conocidos por la
- 15:41Speaker 16: población general. Y bueno, uno que me resulta muy llamativo,
- 15:44Speaker 16: que a mí me gusta mucho, se llama microquimerismo. Es
- 15:50Speaker 16: un fenómeno biológico en el que cuando una mamá gesta
- 15:53Speaker 16: un bebé, la mamá y el papá, a través de
- 15:58Speaker 16: la concepción y la fecundación, se gesta un bebé. Pero
- 16:04Speaker 16: las células de ese bebé son genéticamente diferentes al de
- 16:06Speaker 16: la mamá. Y el microquimerismo es cuando las células de
- 16:09Speaker 16: la mamá pasan al bebé y las células del bebé
- 16:12Speaker 16: pasan a la mamá. Es decir, la mamá después de
- 16:15Speaker 16: gestar tiene en su piel, en su corazón, en su cerebro,
- 16:19Speaker 16: en su cuerpo células que no son suyas, son células
- 16:22Speaker 16: de su bebé y que quedan ahí durante toda la vida.
- 16:25Speaker 16: Es decir, hay una parte de tu bebé... Que está
- 16:28Speaker 16: dentro de ti para toda tu vida. Lo que
- 16:29Speaker 3: es metafórico se hace aquí
- 16:31Speaker 16: totalmente verídico. Se hace real, eso es. Y esas células,
- 16:34Speaker 16: genéticamente distintas, pues tienen...¿ Y el
- 16:37Speaker 3: cuerpo no las rechaza?
- 16:39Speaker 16: No, no las rechaza. No, no las rechaza. Hay veces
- 16:42Speaker 16: que expresan o que mueven genes o activan o desactivan
- 16:46Speaker 16: genes a nivel inmunitario hacia lo positivo, es decir, hacia
- 16:50Speaker 16: un refuerzo del sistema inmune. Y hay veces que lo
- 16:52Speaker 16: hacen hacia una... O sea, un ámbito negativo como es
- 16:55Speaker 16: el cáncer, ¿vale? Pero normalmente no hacen nada, simplemente se
- 16:58Speaker 16: quedan en diferentes órganos de la mamá, igual que en
- 17:00Speaker 16: el del bebé. Y es curioso, todo el microequilibrio romantizando
- 17:05Speaker 16: la maternidad, la verdad es que es bastante bonito. También
- 17:08Speaker 16: puede pasar entre gemelos o incluso cuando nos hacen una
- 17:11Speaker 16: transfusión sanguínea. Si alguno o alguna le han hecho una
- 17:14Speaker 16: transfusión sanguínea, que sepa que puede tener células para toda
- 17:17Speaker 16: la vida, obviamente, de otra persona y no se irán.¿
- 17:21Speaker 16: Y por
- 17:21Speaker 3: qué se da esto?
- 17:22Speaker 16: Bueno, pues sí, porque hay células diferentes que en un
- 17:26Speaker 16: intercambio sanguíneo, en la gestación, por ejemplo, pasa en la
- 17:29Speaker 16: semana más o menos 4 o 5 de gestación, ese intercambio placentario
- 17:34Speaker 16: de células, al final hay células del bebé que pasan
- 17:36Speaker 16: a la mamá y viceversa. Entonces esas células se quedan
- 17:41Speaker 16: corriendo un tiempo por el torrente sanguíneo y llegan a
- 17:44Speaker 16: un órgano. Son células al final pluripotentes, que se llaman.
- 17:50Speaker 16: Células pluripotentes son células muy básicas que pueden dar lugar
- 17:54Speaker 16: a otras células. Entonces esas células se integran dentro de
- 17:57Speaker 16: los órganos de la mamá y se quedan ahí toda
- 18:01Speaker 16: la vida.
- 18:02Speaker 3: Y si esto se analiza después?¿ Cómo se sabe que
- 18:05Speaker 3: ha tenido esa...
- 18:07Speaker 16: Cómo lo has dicho?
- 18:08Speaker 3: ¿Microquimerismo?
- 18:09Speaker 16: El microquimerismo, sí. Supongo que podemos certificarlo.¿ Faseo de estudia
- 18:14Speaker 16: o
- 18:14Speaker 3: directamente de...?
- 18:16Speaker 16: Eso es, a través de la anatomía patológica, la histología,
- 18:21Speaker 16: es decir, el estudio de los tejidos, y a través
- 18:25Speaker 16: de la transcripción del genoma. Es decir, yo puedo coger
- 18:28Speaker 16: células de un órgano, ver qué tipo de células y
- 18:31Speaker 16: ver qué secuencia de ADN tienen. Entonces, esto se pensaba,
- 18:35Speaker 16: obviamente se investigó y se sabe que ocurre. Entonces, es
- 18:39Speaker 16: un tema de medicina de laboratorio e histología. Eso es, curioso.
- 18:44Speaker 3: Sí, sí, sí, curioso, curioso
- 18:45Speaker 16: Como poco curioso. Otra cosa, cosas que, por ejemplo,¿ qué
- 18:51Speaker 16: pasa cuando...? Existen situaciones en que el cuerpo de la
- 18:55Speaker 16: mujer reacciona de formas muy inesperadas durante un embarazo, ¿vale?
- 18:59Speaker 16: Por ejemplo, hay un fenómeno que se llama litopedión, que
- 19:03Speaker 16: literalmente viene de las palabras griegas lito, piedra, y pedión, niño.
- 19:07Speaker 16: Es decir, se trata de un fenómeno que aparece uno
- 19:11Speaker 16: de cada 20.000 embarazos, más o menos, y significa literalmente bebé
- 19:15Speaker 16: de piedra. Y este fenómeno ocurre cuando un embrión se
- 19:18Speaker 16: adhiere a cualquier lugar fuera del útero, es decir, hay
- 19:21Speaker 16: un embarazo ectópico, que se llama, no se gesta dentro
- 19:24Speaker 16: del útero, y obviamente empieza a crecer... Normalmente los embarazos
- 19:28Speaker 16: estópicos terminan antes de las 12 semanas porque no se pueden
- 19:33Speaker 16: desarrollar bien. Pero cuando sigue después de las 12 semanas, el
- 19:35Speaker 16: bebé obviamente no se puede seguir desarrollando, ese bebé fallece,
- 19:42Speaker 16: esa gestación se para. Y ese bebé, si tiene más
- 19:45Speaker 16: de 12 semanas, como ya es un poquito más grande, lo
- 19:47Speaker 16: que hace el cuerpo de la mamá para protegerse contra
- 19:49Speaker 16: una infección, si no da síntomas antes, que normalmente da síntomas,
- 19:53Speaker 16: pero si no da síntomas antes, lo que hace es
- 19:55Speaker 16: que ese bebé se va calcificando desde fuera para proteger
- 19:58Speaker 16: a la mamá de una infección. Entonces ese bebé se
- 20:01Speaker 16: puede quedar ahí toda la vida sin dar síntomas y
- 20:03Speaker 16: que lo descubran en una radiografía o en una prueba
- 20:06Speaker 16: de imagen a los 30 años. Entonces hay personas que tienen
- 20:10Speaker 16: este fenómeno, es muy poco frecuente, pero que tiene ese
- 20:13Speaker 16: bebé calcificado como si fuese de piedra dentro de los organismos,
- 20:18Speaker 16: y puede ser en diferentes estructuras, que no son el útero.
- 20:23Speaker 16: Esto también es curioso, no sé cuándo salí, hace el
- 20:25Speaker 16: año pasado vi una noticia de una señora de 90 años
- 20:28Speaker 16: que tenía un feto desde hace 40, un litopedión, eso es.
- 20:34Speaker 16: Cosa también que me parece curiosa, esto ya es más conocido,
- 20:36Speaker 16: es más frecuente. Bueno, si quiere la gente que lo
- 20:42Speaker 16: busque en Google, pero es una cosa curiosa y benigna. Teratoma,
- 20:47Speaker 16: quístico maduro o quiste dermoide.¿ Qué pasa? En el ovario
- 20:51Speaker 16: hay veces que, como el ovario tiene células germinales, como decíamos, pluripotentes,
- 20:56Speaker 16: que pueden dar células muy básicas, pero que pueden dar
- 20:59Speaker 16: lugar a muchos tipos de células, Puede ser que esas
- 21:02Speaker 16: células se desarrollen por sí solas, como que se activen
- 21:06Speaker 16: y se desarrollen, y un teratoma quístico maduro o quiste
- 21:09Speaker 16: de hermoides son tumores de células germinales, en este caso
- 21:12Speaker 16: de los ovocitos, que no son cancerosos y que pueden
- 21:17Speaker 16: dar lugar a dientes, pelo, grasa o incluso tejidos nerviosos.
- 21:21Speaker 16: Es decir, obviamente este teratoma cuando empieza a crecer da síntomas.
- 21:25Speaker 16: Vamos al hospital, la urgencia, es un dolor intenso. Me
- 21:28Speaker 16: hacen una eco y ven que es un teratoma y
- 21:30Speaker 16: me lo tienen que extirpar. una cirugía sencilla ese tumor
- 21:34Speaker 16: que sacan puede tener dientes puede tener pelo es como
- 21:38Speaker 16: pues eso una apariencia monstruosa ¿vale? pero primero es benigno
- 21:43Speaker 16: segundo no tiene más repercusión que el dolor ¿no? cuando
- 21:47Speaker 16: crece y comprime otras estructuras y bueno pues es curioso ¿no?
- 21:52Speaker 16: también esto del teratoma entonces bueno si lo queréis buscar
- 21:56Speaker 16: en Google pues salen fotos un poco apto para
- 21:58Speaker 3: sensibles
- 21:59Speaker 16: eso es no apto para sensibles por si lo queréis
- 22:01Speaker 16: buscar Y como decía, el origen se forma a partir
- 22:04Speaker 16: de células germinales, reproductivas, que crecen de manera desorganizada. Y claro,
- 22:09Speaker 16: es curioso porque esos ovocitos y cuando se juntan con
- 22:13Speaker 16: el espermatozoide, las células que se empiezan a dividir y
- 22:16Speaker 16: empiezan a crecer y empiezan a crear un bebé, lo
- 22:20Speaker 16: que empiezan a hacer es crear las diferentes estructuras y
- 22:22Speaker 16: órganos corporales, orgánicos, a través de tres capas. Una capa externa,
- 22:27Speaker 16: una capa media y una capa interna. Entonces, dependiendo de
- 22:29Speaker 16: qué capa, surgen diferentes estructuras. Por ejemplo, de la capa
- 22:33Speaker 16: externa se crea la piel. De la capa interna, por ejemplo,
- 22:37Speaker 16: se crea el hígado. Entonces, claro, como esa célula crece
- 22:42Speaker 16: de manera desorganizada, como que empieza a crecer cada una
- 22:45Speaker 16: de las capas por separado y por eso puede dar
- 22:48Speaker 16: diferentes tipos de tejido. Bueno, como cosa curiosa. Sí, sí,
- 22:52Speaker 16: cuanto menos. Y la última, que también, bueno, esto sí
- 22:57Speaker 16: que también es más frecuente, poco frecuente hoy en día,
- 22:59Speaker 16: y ahora vamos a explicar por qué, es el tema
- 23:02Speaker 16: ya dentro del parto, el tema de los partos velados.¿
- 23:05Speaker 16: Esto qué es? Un parto velado simplemente es un bebé
- 23:09Speaker 16: que nace dentro de su bolsa amniótica, ¿vale? Normalmente, cuando
- 23:12Speaker 16: empieza el trabajo de parto, cuando empiezan las contracciones, ¿vale? Esa...
- 23:16Speaker 16: contracción uterina lo que hace es que aumenta la presión
- 23:18Speaker 16: dentro de la bolsa amniótica y por lo tanto en
- 23:21Speaker 16: algún momento lo más probable es que el bebé, el
- 23:24Speaker 16: líquido amniótico, toda esa presión rompa la bolsa. La puede
- 23:27Speaker 16: romper un poquito más arriba, la puede romper un poquito
- 23:29Speaker 16: más abajo. Pero,¿ qué pasa? Que hoy en día tenemos
- 23:34Speaker 16: que sumar a esa espontaneidad de esa rotura de la
- 23:38Speaker 16: bolsa espontánea, Tenemos que sumar que en los hospitales hay
- 23:41Speaker 16: veces que por protocolo o por indicación se rompen también
- 23:45Speaker 16: las bolsas. Si el parto no cumple unos ritmos que
- 23:49Speaker 16: están establecidos en un protocolo, una de las primeras cosas
- 23:52Speaker 16: que se hacen es romper la bolsa, que se piensa
- 23:54Speaker 16: que es de lo más fisiológico, hasta que entendamos que
- 23:57Speaker 16: el parto tiene sus tiempos y que cada mujer es
- 23:59Speaker 16: individual y que incluso ahí se puede esperar, pero muchas
- 24:03Speaker 16: veces el protocolo manda. pues cada vez se dan menos
- 24:06Speaker 16: partos velados, pero hay partos en los que el bebé
- 24:08Speaker 16: nace dentro de la bolsa amniótica. Entonces, es un bebé
- 24:11Speaker 16: que nace, puede ser por cesárea o por parto vaginal,
- 24:14Speaker 16: y que nace dentro de la bolsa amniótica rodeada de
- 24:16Speaker 16: ese líquido y que ya cuando nace, con su cordón
- 24:19Speaker 16: atado a la placenta, la placenta está adentro, La matrona
- 24:22Speaker 16: o el ginecólogo... Un globo de agua. Eso es. Rompe
- 24:26Speaker 16: ese globo de agua y ya, obviamente, empieza a respirar.
- 24:30Speaker 16: Se da el mecanismo de la adaptación al medio extrauterino.
- 24:34Speaker 16: Pero bueno, un parto velado es poco frecuente, pero muy bonito.
- 24:38Speaker 16: Es un poco un parto de estos que surgen... No
- 24:41Speaker 16: sé cuál es la estadística, pero bueno, uno de cada 10.000,
- 24:45Speaker 16: uno de cada 15.000. Sí, yo creo lo dejásemos un poco más...
- 24:49Speaker 16: fluir el parto sin tantos tiempos, sin tanta intervención igual,
- 24:53Speaker 16: sin personalizar, seguramente hubiese más. Pero sí, es guay. O sea,
- 24:59Speaker 16: que
- 24:59Speaker 3: relativamente es normal,
- 25:02Speaker 16: solo que no
- 25:02Speaker 3: pasa porque se aceleran los plazos por esos
- 25:05Speaker 16: protocolos. O se rompen las bolsas, eso es. Normalmente se
- 25:09Speaker 16: rompe sola por las contracciones. Es difícil que nazca un parto,
- 25:12Speaker 16: o sea, que nazca un bebé dentro de su bolsa
- 25:14Speaker 16: sin romperse y con todo el líquido, pero...¿ Y
- 25:17Speaker 3: esto luego lleva implicaciones en el parto, que sea... Quiero
- 25:19Speaker 3: decir que sea igual menos complicado que salga el bebé
- 25:22Speaker 3: porque no... Como está envuelto, por así decirlo, pues
- 25:27Speaker 16: Bueno, al final, a ver, el cuerpo es sabio, ¿no?
- 25:29Speaker 16: Y cuando un bebé está dentro de una bolsa amniótica
- 25:32Speaker 16: rodeada de líquido y el útero se contrae, parte de
- 25:36Speaker 16: ese líquido absorbe esa contracción, esa tensión, ¿no? Al final
- 25:40Speaker 16: la contracción es el motor del parto. Cuando se contrae
- 25:43Speaker 16: el útero, el bebé baja, apoya la cabecita sobre el
- 25:45Speaker 16: cuello y lo va abriendo para pasar por la pelvis
- 25:47Speaker 16: y nacer.¿ Qué pasa? Que ese líquido muchas veces delante
- 25:50Speaker 16: de la cabecita o alrededor del cuerpo lo que hace
- 25:53Speaker 16: es un poco, entendiéndome, hacer menos efectiva esa contracción. Hay
- 25:59Speaker 16: veces que lo que empuja el cuello del útero es
- 26:03Speaker 16: ese líquido y ese líquido al final no es tan
- 26:05Speaker 16: duro como la cabecita del bebé. Entonces... Hay partos que
- 26:09Speaker 16: van muy bien, hay partos que igual por no romperse
- 26:13Speaker 16: la bolsa pueden ir más despacio, si los dejásemos iría
- 26:16Speaker 16: todo bien y demás, pero realmente a nivel de movimientos
- 26:20Speaker 16: y de pasar por la pelvis, al final hay una
- 26:22Speaker 16: estructura muscular y una estructura ósea que va moldeando, ya
- 26:25Speaker 16: sea la bolsa con el líquido y con el bebé
- 26:27Speaker 16: o solo al bebé. Entonces, bueno, que pase mejor o
- 26:31Speaker 16: que pase peor, yo creo que es multifactorial.
- 26:35Speaker 3: Perfecto. Pues curiosidades que nos ha traído hoy Chema. Todas ellas,
- 26:40Speaker 3: la verdad. Así que si las quieren comentar o volver
- 26:42Speaker 3: a escuchar, ya saben que lo pueden hacer a través
- 26:44Speaker 3: de nuestro podcast. Muchísimas gracias.
- 26:46Speaker 16: Gracias a ti, María.
- 26:58Speaker 9: ¿Perros? Tres. ¿Fiestas? Alguna.¿ Robots aspiradores? Uno. Dos. Doy fe
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- 29:25Speaker 3: Y vamos ahora a la Avenida Cantabria número 23. Las pueden seguir,
- 29:29Speaker 3: seguro que ya saben de lo que estoy hablando, a arrobaumaminutricion,
- 29:33Speaker 3: porque es el momento en el programa en el que
- 29:35Speaker 3: hablamos de actualidad relacionada con la alimentación. Y en esta
- 29:40Speaker 3: sección nos acompaña, como todos los lunes, Sabela Chan.¿ Qué tal?
- 29:43Speaker 3: Muy buenos días. Buenos días, María. Como cada lunes, vamos
- 29:45Speaker 3: a hablar un poquito. Vamos a hablar un poquito, sí,
- 29:49Speaker 3: porque yo creo que lo que vamos a hacer hoy
- 29:53Speaker 3: también es un aviso, una cuestión importante a tener en cuenta,
- 29:58Speaker 3: que la gente conozca también los riesgos. Aquí siempre estamos
- 30:01Speaker 3: hablando de la nutrición desde el punto de vista pedagógico, Sabela,
- 30:04Speaker 3: siempre tratamos de informar, de que la gente sepa también
- 30:10Speaker 3: cómo funciona todo, porque hemos hablado desde cómo comer, a
- 30:13Speaker 3: cómo mejorar la alimentación, a esas guías alimentarias. Es decir,
- 30:16Speaker 3: que hemos divulgado mucho sobre esto. Creo que es lo principal,
- 30:21Speaker 3: lo que te mueve también cada lunes a estar aquí.
- 30:24Speaker 3: Pero hoy vamos a hacerlo desde un punto de vista
- 30:26Speaker 3: en el que siempre la gente, cuando habla de alimentación,
- 30:30Speaker 3: seguramente mencione o tenga ese contexto, ese... Primer pensamiento de
- 30:35Speaker 3: que se habla de dietas y de restricciones, pero hay
- 30:40Speaker 3: que tener muy en cuenta de que no se puede
- 30:42Speaker 3: adelgazar a cualquier precio. Yo creo que esto es algo
- 30:44Speaker 3: que lo vamos a hacer hoy y que es importante
- 30:46Speaker 3: que lo hagamos de este modo porque hay dietas que
- 30:50Speaker 3: quizás puedan ser peligrosas, que puedan llevar ese adjetivo, esa
- 30:53Speaker 3: coletilla detrás. Y antes de entrar en algún ejemplo concreto,
- 30:57Speaker 3: sí que me gustaría, Isabela, saber si hay algo que
- 31:01Speaker 3: une características que puede haber en esas dietas que me
- 31:05Speaker 3: aventura a decir peligrosas.
- 31:09Speaker 19: Efectivamente, hay unos puntos que podemos tener en cuenta para
- 31:12Speaker 19: poder identificar qué dietas o qué patrones quizá no sean
- 31:15Speaker 19: los más saludables o la mejor forma de hacer las cosas, ¿no?
- 31:20Speaker 19: Sí que primero me gustaría comentar que al final,¿ qué
- 31:25Speaker 19: ocurre con la nutrición y con todo ese negocio que
- 31:27Speaker 19: hay para perder peso en sí mismo? Bueno, pues lo
- 31:32Speaker 19: que ocurre es que se basa mucho en buscar una novedad.
- 31:37Speaker 19: Es decir, parece que todo el mundo, al menos en
- 31:39Speaker 19: consulta me lo dicen mucho, ya sé lo que tengo
- 31:41Speaker 19: que hacer. Todo el mundo sabe un poco por dónde
- 31:44Speaker 19: van los tiros, el hecho de cobrar más verdura, etc.
- 31:46Speaker 19: Y sí que es la que luego no hacemos las
- 31:48Speaker 19: cosas bien. pues necesitamos un profesional porque no sabemos tanto
- 31:51Speaker 19: cómo pensamos o queremos ir muy rápido y no lo
- 31:53Speaker 19: hacemos bien y no es muy sostenible. Pero más o
- 31:56Speaker 19: menos tenemos una idea de cómo deberían de ir las cosas. Entonces,¿
- 32:00Speaker 19: qué ocurre? Que una vez nosotros hemos intentado perder peso
- 32:05Speaker 19: y luego lo hemos recuperado porque hemos dejado esas pautas,
- 32:09Speaker 19: parece como que nos aburrimos de lo habitual, del comer verdura,
- 32:13Speaker 19: del hacer ejercicio, del intentar comer menos procesados, Entonces ahí
- 32:18Speaker 19: aparece siempre este marketing, de bueno, pues es que ahora
- 32:20Speaker 19: puedes probar esto nuevo, esto otro, ahora quitas esto, ahora
- 32:24Speaker 19: solo comes esto. Entonces, son un poco, por eso surgen
- 32:26Speaker 19: este tipo de dietas y por eso tienen unas características
- 32:29Speaker 19: en común, ¿vale? Tienen como milagroso algo nuevo. En primer lugar,
- 32:34Speaker 19: por lo general, hay muchas que eliminan grupos de alimentos, ¿vale? Entonces,
- 32:37Speaker 19: aquí ya es un poco alerta. Es decir, si van
- 32:39Speaker 19: a eliminar un grupo de alimentos, ya me están ofreciendo,
- 32:41Speaker 19: ahora quita los carbohidratos, ahora quita las grasas, ahora quita
- 32:45Speaker 19: no sé qué. Bueno, pues ahí ya vemos que, ojo,
- 32:48Speaker 19: alerta porque quizá no sea lo más saludable o sostenible, ¿no?
- 32:52Speaker 19: Por otro lado, hay las que prometen una pérdida de
- 32:54Speaker 19: peso muy rápida. Perder peso rápido en sí mismo no
- 32:56Speaker 19: sería recomendable en una pérdida de grasa corporal, porque la
- 33:01Speaker 19: mayoría que vamos a perder no es grasa y porque
- 33:03Speaker 19: genera una desnutrición y un hastío mental que es muy
- 33:07Speaker 19: difícil de sostener. Luego hay las que no están respaldadas,
- 33:12Speaker 19: por así decirlo, por estudios clínicos sólidos. Es decir, sí
- 33:15Speaker 19: que es verdad que a veces muestran estudios Pero si
- 33:18Speaker 19: sabemos un poquito leer sobre ello, en cuanto rascamos un poco,
- 33:21Speaker 19: buscamos el estudio en sí mismo, vemos que coge a
- 33:24Speaker 19: un montón, ¿vale? Sí que puede ser que hoy en
- 33:27Speaker 19: día nos cueste esto porque no todo el mundo está
- 33:29Speaker 19: informado sobre cómo leer estudios, pero incluso habiendo inteligentes artificiales,
- 33:33Speaker 19: aunque suene un poco así a bote pronto, podemos coger
- 33:36Speaker 19: el paper, meterlo en una IA y preguntarle un poco, oye,
- 33:39Speaker 19: pues qué cosas de este estudio están bien, cuáles no,
- 33:42Speaker 19: qué nivel de evidencia tiene, ¿no? A ver si más
- 33:44Speaker 19: o menos nos podemos hacer una pequeña idea, ¿no? Y luego,
- 33:48Speaker 19: por último, pues son dietas que pueden provocar déficit de nutrientes.
- 33:53Speaker 19: Ya hablamos antes de eliminar grupos de alimentos concretos, pero
- 33:56Speaker 19: a veces pueden incluso decir que deberíamos comer solo un alimento,
- 34:00Speaker 19: solo tres alimentos. Por ejemplo, la dieta del cachofa, la
- 34:03Speaker 19: dieta del pepino, ¿no? Bueno, pues imagínate en este caso
- 34:07Speaker 19: los problemas que puede haber. Entonces, estas dietas demasiado restrictivas
- 34:11Speaker 19: van a aumentar el riesgo de deficiencias vitamínicas, pérdida de
- 34:14Speaker 19: masa muscular y alteraciones metabólicas. Cuanto más lo hago, más
- 34:18Speaker 19: me va a costar luego perder peso.
- 34:22Speaker 3: Una de las dietas, por ejemplo, que más se comenta
- 34:23Speaker 3: ahora es la dieta carnívora.¿ Esto en qué consiste?
- 34:27Speaker 19: Pues es una dieta que está ahora muy de moda.
- 34:29Speaker 19: Hemos vivido un poco el auge del veganismo, del vegetarianismo,
- 34:33Speaker 19: que sí que tiene una evidencia científica sólida como opción
- 34:37Speaker 19: de pauta saludable. Y en este contexto como que ha
- 34:41Speaker 19: aparecido un poco el antagonista, ¿no? Pues ahora que hay
- 34:44Speaker 19: gente vegana, pues yo voy a ser 100% carnívoro. Esto
- 34:47Speaker 19: no tiene sentido porque el ser humano es omnívoro, ¿vale?
- 34:50Speaker 19: Es decir, sí que podemos comer de diferentes maneras, pero
- 34:52Speaker 19: hay muchos nutrientes que solo van a estar en la
- 34:54Speaker 19: parte vegetal, ¿vale? Uno muy importante va a ser la fibra, ¿vale?
- 34:58Speaker 19: La fibra nos va a proteger de ciertos tipos de
- 34:59Speaker 19: cáncer como el de colon, ya hemos hablado ahí muchas
- 35:01Speaker 19: veces sobre ello, va a impedir que tengamos pues un
- 35:05Speaker 19: desequilibrio intestinal, intestinal bacteriano es decir, al final la fibra
- 35:09Speaker 19: necesita nuestras bacterias de intestino para comer, nuestra microbiota y
- 35:14Speaker 19: luego tenemos vitaminas minerales, polifenoles que al final no van
- 35:19Speaker 19: a estar únicamente en la carne, por supuesto Entonces, se
- 35:23Speaker 19: trata de una dieta muy restrictiva e insuficiente. Solo incluiría carne, pescado,
- 35:28Speaker 19: huevos y a veces lácteos. Fijaros que es una cantidad
- 35:31Speaker 19: muy elevada de proteína y de grasa, sobre todo saturada,
- 35:34Speaker 19: pero no de grasa, pero que elimina completamente frutas, verduras,
- 35:37Speaker 19: cereales y legumbres, con lo cual cero recomendable. Aumenta bastante,
- 35:41Speaker 19: por no decir mucho, el riesgo cardiovascular y puede ser
- 35:44Speaker 19: muy peligroso.
- 35:46Speaker 3: Otra tendencia muy popular son las dietas detox o las
- 35:49Speaker 3: dietas de zumos. En ese concepto que tienen muchos de
- 35:53Speaker 3: que nos limpian, de que quizás está creciendo muchísimo todo
- 36:00Speaker 3: esto de seguir dietas detox,¿ esto tiene algún beneficio?
- 36:07Speaker 19: Realmente no. Sí que es cierto que la persona que
- 36:10Speaker 19: las utiliza, muchas veces con esa idea de limpiarse o
- 36:13Speaker 19: esa idea de depurarse, lo que busca es la sensación
- 36:17Speaker 19: de estómago plano, de estómago vacío, que generan el no comer.
- 36:22Speaker 19: Es decir, yo me levanto por la mañana y como
- 36:23Speaker 19: no estoy haciendo una digestión, pues mi estómago está plano
- 36:26Speaker 19: o más plano, ¿no? O esa sensación como de ligereza.¿
- 36:30Speaker 19: Qué ocurre con estas dietas? Bueno, pues que las digestiones
- 36:33Speaker 19: son normales, es decir, el mientras no genere dolor o
- 36:36Speaker 19: no sea excesivo, pero una digestión normalmente sí que genera
- 36:39Speaker 19: un poquito más de hinchazón, sí que va a generar
- 36:44Speaker 19: un poquito más de pesadez, de cansancio. Vale, es normal,
- 36:47Speaker 19: es una digestión normal. Este tipo de dietas enganchan bastante
- 36:52Speaker 19: porque la persona ve que de repente se pasa dos
- 36:54Speaker 19: días o un día incluso bebiendo zumos, realmente está como
- 36:58Speaker 19: medio ayunando, sin tener una digestión demasiado fuerte.¿ Y eso
- 37:03Speaker 19: qué hace? Pues que le dé esa sensación de que
- 37:05Speaker 19: se ha limpiado, de que está más ligera, pero bueno,
- 37:07Speaker 19: en realidad lo que está ocurriendo es que no está
- 37:09Speaker 19: comiendo bien, que no está comiendo suficiente. O sea, la
- 37:12Speaker 19: sensación puede ser buena y eso engancha, pero realmente no
- 37:16Speaker 19: se está limpiando nada. Estas dietas pueden consistir solo en
- 37:20Speaker 19: zumos o batidos durante varios días con esa idea de
- 37:23Speaker 19: desintoxicar el cuerpo, pero no hay evidencia científica de que
- 37:25Speaker 19: esto desintoxique nada, más allá de esa sensación subjetiva que comentaba.
- 37:29Speaker 19: Así que nuestros órganos, como el hígado y los riñones,
- 37:32Speaker 19: ya cumplen esta función y al revés. A veces incluso
- 37:35Speaker 19: zumos o batidos muy concentrados en algunos nutrientes pueden provocar
- 37:39Speaker 19: algunos problemas. Aparte generan una muy baja ingesta de proteínas,
- 37:43Speaker 19: lo cual puede ser problemático, un déficit energético muy fuerte
- 37:47Speaker 19: y a veces picos de glucosa muy agudos, muy excesivos
- 37:52Speaker 19: y constantes, porque al final los zumos de fruta, vamos
- 37:55Speaker 19: a recordar, que no son lo más recomendable. Tiene muchísimo
- 37:58Speaker 19: azúcar libre. Ojo, esto no ocurre con la fruta entera,
- 38:01Speaker 19: pero sí ocurre con los zumos. Entonces, no es lo
- 38:04Speaker 19: más recomendable y pueden generar fatiga, pérdida de masa muscular y,
- 38:07Speaker 19: a la larga, sensación de debilidad.
- 38:11Speaker 3: Hay algún tipo de dieta que también es habitual, que
- 38:14Speaker 3: incluso a veces está pautada por profesionales y que es
- 38:19Speaker 3: baja en caloría.¿ Qué ocurre con estas dietas extremadamente bajas
- 38:22Speaker 3: en calorías?
- 38:25Speaker 19: Pues es una pena, pero muchas veces efectivamente incluso profesionales
- 38:29Speaker 19: pautan este tipo de dietas. Sí que es cierto que
- 38:35Speaker 19: muchas veces cuando una persona viene a consulta y me
- 38:37Speaker 19: dice he ido a un nutricionista, no es cierto. Es
- 38:41Speaker 19: una profesión en la cual hay muchos intrusos, hay entrenadores
- 38:44Speaker 19: que no tienen la formación adecuada, hay personas que ni
- 38:48Speaker 19: siquiera han estudiado nada en concreto. y se dedican a
- 38:51Speaker 19: pautar este tipo de dietas, que son, al final, muy peligrosas.
- 38:56Speaker 19: Pero también es cierto que hay profesionales que lo hacen.
- 38:58Speaker 19: Cuando ven que un paciente no baja de peso, muchas
- 39:00Speaker 19: veces tiran más por ahí, cuando quizá no sea lo
- 39:03Speaker 19: más recomendable. Son dietas que aportan menos de 800 calorías al día.
- 39:09Speaker 19: Si intentamos cuadrar los nutrientes de una dieta a la perfección,
- 39:14Speaker 19: resulta totalmente imposible, ya por debajo de las 1.100, resulta totalmente imposible...
- 39:20Speaker 19: incluir todo lo que necesita esa persona. Entonces, con 800 va
- 39:23Speaker 19: a ser siempre deficitaria. Sí que es cierto que son
- 39:27Speaker 19: pautas que a lo mejor en algunos contextos médicos muy
- 39:30Speaker 19: concretos y con supervisión clínica se pueden utilizar, pero son
- 39:34Speaker 19: en general peligrosas. Pueden producir pérdida de masa muscular, déficit
- 39:38Speaker 19: de vitaminas y minerales, algunas alteraciones hormonales y una clara
- 39:42Speaker 19: ralentización del metabolismo. Es decir, ciclos de este tipo de
- 39:45Speaker 19: dietas Engancha mucho, parece que se pierde mucho peso, pero luego,
- 39:49Speaker 19: una vez más, cada vez cuesta más bajar de peso.
- 39:51Speaker 19: Entonces se produce ese conocido efecto rebote.
- 39:55Speaker 3: Y nos has hablado, por ejemplo, de las calorías o
- 39:57Speaker 3: de cubrir las calorías. Hay dietas que, aunque cubren este mínimo,
- 40:05Speaker 3: eliminan carbohidratos, eliminan grasas.¿ Esto puede ser problemático o no
- 40:10Speaker 3: pasa nada porque están cubriendo las calorías de las que
- 40:12Speaker 3: hemos hablado?
- 40:14Speaker 19: Pues sí que puede ser problemático, porque cada grupo de
- 40:16Speaker 19: alimentos aportan nutrientes diferentes y es fundamental para el metabolismo.
- 40:22Speaker 19: Por ejemplo, por dar unas pequeñas pinceladas, los cereales y
- 40:25Speaker 19: las legumbres van a aportar fibras y vitaminas, por ejemplo,
- 40:27Speaker 19: del grupo B. Sobre todo fibra soluble, las legumbres, que
- 40:32Speaker 19: esto es un poco más difícil de encontrar. Las frutas
- 40:35Speaker 19: y las verduras van a aportar antioxidantes, van a aportar polifenoles.
- 40:39Speaker 19: Las grasas saludables van a aportar ácidos grasos esenciales, van
- 40:42Speaker 19: a ser fructíferos. importantes para el correcto funcionamiento de nuestras hormonas,
- 40:47Speaker 19: van a ser fundamentales y los hidratos de carbono van
- 40:50Speaker 19: a aportar energía por ejemplo para entrenar de forma adecuada¿
- 40:54Speaker 19: Qué quiero decir con esto? Que eliminar completamente cualquiera de
- 40:57Speaker 19: estos grupos de alimentos aumenta el riesgo de desequilibrios nutricionales.
- 41:01Speaker 19: De hecho, últimamente, lo veo mucho en consulta, por cierto,
- 41:04Speaker 19: mujeres que aún no hacen ejercicio pierden la regla simplemente
- 41:08Speaker 19: por la cantidad de estrés que tienen y el no
- 41:10Speaker 19: comer apenas carbohidratos. En cuanto metemos más carbohidratos, recuperan su menstruación.¿
- 41:16Speaker 19: Eso qué quiere decir? Que el cuerpo se ha sometido
- 41:18Speaker 19: a un estrés muy fuerte por no estar alimentado de
- 41:21Speaker 19: forma adecuada, ¿no?
- 41:24Speaker 3: Y para terminar, Sabela,¿ cómo podemos saber si una dieta
- 41:26Speaker 3: es segura?
- 41:29Speaker 19: Pues algunos consejos que le daría a la persona que
- 41:32Speaker 19: nos esté oyendo es que hay señales de que un
- 41:36Speaker 19: patrón alimentario es saludable. Esas señales son las siguientes. En
- 41:42Speaker 19: primer lugar, va a incluir una variedad de alimentos. Con
- 41:46Speaker 19: esto no quiere decir que hay que comer de todo,
- 41:47Speaker 19: porque esa idea de comer de todo a veces... supone
- 41:51Speaker 19: que la persona piense un día galletas, otro día magdalenas,
- 41:54Speaker 19: otro día... No, me refiero a que haya una variedad
- 41:57Speaker 19: de grupos de alimentos, que haya tratos de carbono, que
- 41:59Speaker 19: haya proteínas, que haya grasas, que haya alimentos dentro de
- 42:03Speaker 19: los saludables de ese estilo. Dos, no elimina grupos de
- 42:07Speaker 19: alimentos sin razón médica. Es decir, obviamente, si una persona
- 42:10Speaker 19: tiene una celiaquía, pues deberíamos eliminar el gluten. Pero en general,
- 42:15Speaker 19: para la mayoría de la población, no debería de ser así. Entonces,
- 42:18Speaker 19: siempre que eliminamos grupos de alimentos, pues ojo, porque no
- 42:22Speaker 19: va a ser una dieta saludable probablemente. Se basa en
- 42:24Speaker 19: evidencia científica. Esta es una tercera característica. Esto es difícil,
- 42:29Speaker 19: lo que comentaba hoy también, es difícil para una persona
- 42:33Speaker 19: que no ha estudiado al respecto saber esto. Es como complicado.
- 42:38Speaker 19: Y hay mucha falacia en Internet. Y muchas veces los
- 42:40Speaker 19: discursos pseudocientíficos se disfrazan de ciencia. Entonces es muy difícil.
- 42:45Speaker 19: Por eso solo recomendar, aunque no sea lo ideal, pues oye,
- 42:48Speaker 19: lo mejor sería aprender cómo funciona esto, aprender a leerlos,
- 42:51Speaker 19: que hay cursos, hay vídeos en los cuales podemos aprender esto.
- 42:54Speaker 19: La información está ahí si queremos saberla, aunque sea algo
- 42:56Speaker 19: un poquito espeso. Pero... Y sobre todo, pues también tenemos
- 43:02Speaker 19: la herramienta ahora de la IA, que bueno, si le
- 43:04Speaker 19: preguntamos bien y le decimos que nos lo comente bien,
- 43:08Speaker 19: que sea rigurosa, etc., pues nos puede dar una ligera idea, ¿vale?
- 43:12Speaker 19: Una ligera idea quizá mejor de la que podemos tener
- 43:14Speaker 19: nosotros cuando no tenemos ni idea. ni idea, ¿no? Pero
- 43:17Speaker 19: lo ideal es aprenderlo, ¿no? Vale. Y luego, esa dieta
- 43:20Speaker 19: saludable busca cambios sostenibles a largo plazo, siempre. Es decir,
- 43:24Speaker 19: el cambio no es una semana a 10 kilos, ni una
- 43:27Speaker 19: semana de zumos, sino que el cambio suele ser, oye,
- 43:31Speaker 19: vamos a aprender a hacer las cosas bien para siempre. Sabela,
- 43:33Speaker 19: pues
- 43:33Speaker 3: muchísimas gracias por habernos acompañado.
- 43:38Speaker 19: Gracias a ti, María, como siempre. Espero haber ayudado un
- 43:40Speaker 19: poquito a nuestros oyentes y que no caigan en esto
- 43:43Speaker 19: un año más, ¿no?
- 43:45Speaker 3: Pues efectivamente. Muchísimas gracias. Ya saben que pueden encontrar el
- 43:48Speaker 3: podcast en todas las plataformas, que se subirá en unos minutos.
- 43:52Speaker 3: Así que muchísimas gracias de nuevo, Sabela, y también, por supuesto,
- 43:55Speaker 3: gracias a todos nuestros oyentes. Nosotros ahora vamos a seguir.
- 43:57Speaker 3: Y saludo a Neca Moreno porque abrimos ya esta Crónica
- 44:00Speaker 3: Negra con Jesús Toledano.
- 44:02Speaker 21: Crónica Negra de Burgos es un espacio basado en hechos
- 44:05Speaker 21: y sucesos reales, todos ellos recopilados y narrados por la
- 44:08Speaker 21: escritora María Jesús Jabato, como autora de ambos libros con
- 44:11Speaker 21: este título. editados por la institución Fernán González... dentro de
- 44:15Speaker 21: la colección Academos.
- 44:22Speaker 18: Jesús Toledano, buenos días.
- 44:24Speaker 22: Hola Eneka, buenos días.
- 44:25Speaker 18: Esta semana regresamos a Miranda de Ebro... en nuestra Crónica Negra...
- 44:30Speaker 18: una ciudad que ya hemos visitado en otras ocasiones... pero
- 44:34Speaker 18: este es un caso... particularmente duro, sobre todo... por la
- 44:46Speaker 18: edad de los implicados
- 44:47Speaker 22: y de la víctima y por el motivo por el
- 44:48Speaker 22: que sucede Jesús. Yo diría más, la edad, el motivo,
- 44:49Speaker 22: incluso la acción. Ahora los oyentes en un instante van
- 44:52Speaker 22: a escuchar el relato de lo que ocurrió y es
- 44:56Speaker 22: tremendamente truculento y, por supuesto, como tú bien dices, los antecedentes,
- 45:01Speaker 22: los caramelos, los niños, el afán por obtener mediante el hurto,
- 45:06Speaker 22: eso sí. Eso que es tan ingenuo como un caramelo
- 45:08Speaker 22: y que siempre asociamos a un momento feliz para un
- 45:11Speaker 22: niño se convirtió, en este caso, en un asesinato
- 45:22Speaker 18: Septiembre de 1981. Hemos hablado de niños, de caramelos. Vamos a concretar, Jesús,
- 45:30Speaker 18: vamos a dar más detalles.¿ Qué pasó?
- 45:33Speaker 22: Pues sí, los primeros datos que se obtienen de lo
- 45:36Speaker 22: que había ocurrido es que sobre las seis y media
- 45:37Speaker 22: de la tarde de ese lunes se registró el trágico
- 45:40Speaker 22: suceso que costó la vida a un muchacho y del
- 45:43Speaker 22: que el otro, de esa acción, resultó gravemente herido. El
- 45:46Speaker 22: incidente tuvo su origen en la discusión originada por el
- 45:49Speaker 22: reparto de un bolsón de caramelos de unos cinco kilos
- 45:51Speaker 22: de peso que previamente habían sustraído cuatro muchachos. Hay que
- 45:55Speaker 22: darse cuenta que 5 kilos de caramelo normalmente lo asociamos, como
- 45:59Speaker 22: decíamos al principio, con felicidad colectiva de un grupo de niños. Bueno,
- 46:04Speaker 22: pues una vez efectuado el hurto, este grupo de muchachos
- 46:07Speaker 22: se trasladó a las tapias del cementerio. Parece ser que
- 46:10Speaker 22: en el reparto, como si fuera un gran botín dinerario,
- 46:13Speaker 22: surgieron discusiones suscitándose una lucha entre Jesús, natural de Miranda,
- 46:19Speaker 22: y Rafael, que también estaba domicilado en Miranda. En el
- 46:23Speaker 22: curso de esa pelea, ambos cayeron al río, consiguiendo uno salir,
- 46:27Speaker 22: y el otro, este, el que consiguió salir, como vamos
- 46:30Speaker 22: a ver ahora al detalle, estaba agredido por una navaja,
- 46:32Speaker 22: y el otro, que era el agresor de la navaja,
- 46:35Speaker 22: sin embargo, se ahogó definitivamente en el río. Bueno, pues
- 46:39Speaker 22: esos hechos fueron calificados como muy graves, y el juzgado
- 46:43Speaker 22: de primera asistencia de Miranda dio trámite, por supuesto, al hecho.
- 46:56Speaker 18: El juicio arranca en Miranda Jesús. Es un juicio en
- 47:00Speaker 18: principio por homicidio. Vamos a ver cómo se desarrolla porque
- 47:05Speaker 18: hay muchos detalles que concretar.
- 47:07Speaker 22: Claro, porque el Ministerio Fiscal lo calificó de homicidio y
- 47:10Speaker 22: vamos a ver ahora que también se dan diversos datos
- 47:13Speaker 22: que a lo largo de nuestra serie negra hemos ya
- 47:16Speaker 22: comprobado la pretensionalidad, algunos efectos, algunos hechos que son dolo
- 47:21Speaker 22: y que no, y en esa frontera tienen un juicio,
- 47:25Speaker 22: pues tienen los profesionales del derecho que aducir sus diferentes
- 47:30Speaker 22: circunstancias para conseguir lo mejor para sus postulados. Bueno, pues
- 47:34Speaker 22: Lo que se declara probado es que ese día, sobre
- 47:36Speaker 22: las seis y media del día 7 de septiembre de 1981, Jesús,
- 47:40Speaker 22: nacido el 25 de octubre de 1964, se encontraba en un paraje
- 47:44Speaker 22: cerca de la margen derecha del Ebro, en compañía de
- 47:47Speaker 22: sus hermanos. Pues podemos ver como unos niños... Están allí
- 47:50Speaker 22: unos chicos, están jugando allí en la orilla del río.
- 47:54Speaker 22: Llegó a dicho lugar Rafael, de carácter violento y agresivo,
- 47:57Speaker 22: él tenía ya un pasado importante en ese sentido, en
- 48:02Speaker 22: unión de otros cinco jóvenes quienes comenzaron a tirar caramelos
- 48:06Speaker 22: a los primeros. Estos caramelos NK Rafael los había sustraído
- 48:15Speaker 22: de un vagón De la estación del ferrocarril. Y claro,
- 48:20Speaker 22: hay un dato tremendamente truculento ya que empieza a dar...
- 48:25Speaker 3: Misterio de crimen y tal, pero son de esas... Sí,
- 48:28Speaker 3: que te podrían interesar, ¿no? Sí, así como lo tuyo
- 48:32Speaker 3: tenemos claro que sería la de Juego de Dos. Sí, sí, sí.
- 48:37Speaker 3: No hay duda alguna. Está claro. Pero bueno, Cleopatra también, ¿eh? Sí, sí.
- 48:42Speaker 3: Me ha llamado mucho. Sí, esa igual si la lees
- 48:44Speaker 3: y luego me recomiendas, me puede también interesar porque puede
- 48:47Speaker 3: ser curiosa. Vale, pues ya te diré. Ya será una
- 48:50Speaker 3: reseña de las que hacemos que le tenemos que dar
- 48:52Speaker 3: tiempo a Noelia a leerse la hombre
- 48:53Speaker 3: Sí, sí. Porque promete que... No lo he visto, pero
- 48:56Speaker 3: promete ser extensa, ¿no? Sí.
- 48:58Speaker 18: No
- 48:58Speaker 3: creo que sea una lectura
- 48:59Speaker 18: de
- 49:00Speaker 3: poquitas páginas
- 49:02Speaker 3: Sí, sí. Bueno, pues Noelia, un placer como siempre. Igualmente.
- 49:05Speaker 3: Hasta la próxima semana. Igualmente. Chao, María.
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- 51:38Speaker 3: Bueno, pues un lunes más abrimos ya este espacio con
- 51:42Speaker 3: la Burgos Film Commission. Ya saben que todos los lunes
- 51:44Speaker 3: nos acompaña Andrea Álvarez, la asistente técnica de este organismo.¿
- 51:50Speaker 3: Qué tal? Muy buenos días, Andrea. Muy buenos días, María.
- 51:52Speaker 3: Y hoy venimos a hablar de Talento Burgales. Y es
- 51:55Speaker 3: que la película de animación Decorado, dirigida por Alberto Vázquez,
- 51:58Speaker 3: ha conseguido el premio Goya a Mejor Película de Animación.
- 52:02Speaker 3: La producción cuenta con la participación de la mirandesa Leire Martínez,
- 52:06Speaker 3: que formó parte del equipo... Y vamos a hablar con ella. Leire,¿
- 52:09Speaker 3: qué tal? Buenos días. Hola, buenos días. Leire, lo primero, enhorabuena,
- 52:15Speaker 3: por supuesto.¿ Cómo viviste el momento en el que Decorado
- 52:18Speaker 3: ganó ese Goya, la mejor película de animación?
- 52:22Speaker 20: Bueno, muchísimas gracias, lo primero, por tenerme aquí. Y nada,
- 52:25Speaker 20: súper guay, muy contenta, porque aunque no pudimos acceder lo
- 52:28Speaker 20: que es a la gala, porque al final somos un
- 52:30Speaker 20: montón de artistas los que hemos participado en la película,
- 52:33Speaker 20: tuvimos el placer de estar allí en Barcelona, en y nada,
- 52:38Speaker 20: lo vimos en un restaurante así de forma muy informal
- 52:40Speaker 20: y nada, con mucha alegría muchos saltos, todo el equipo
- 52:44Speaker 20: súper contento luego pudo pasarse además Alberto el director, traer
- 52:49Speaker 20: el Goya nos hicimos fotos y nada, súper contentos la
- 52:53Speaker 23: verdad Leire, a mí me encantaría que hablásemos un poco
- 52:56Speaker 23: de decorado, de esa antifábula como la define Alberto y
- 53:00Speaker 23: de lo que cuesta desde el equipo de animación sacar
- 53:02Speaker 23: adelante cada segundo de esa producción que animamos a todos
- 53:05Speaker 23: a ver porque es una maravilla Cuéntanos un poquito cómo
- 53:09Speaker 23: viviste tú la historia y cómo es trabajar en el
- 53:11Speaker 23: equipo de animación.
- 53:13Speaker 20: Vale, pues a ver, a mí la historia desde el
- 53:16Speaker 20: primer momento me gustó muchísimo. Yo creo que del trabajo
- 53:20Speaker 20: de Alberto es mi película favorita y trabajar en ello
- 53:25Speaker 20: ha sido súper guay. Y bueno, yo dentro del equipo
- 53:29Speaker 20: de animación me dedico al cleanup, que básicamente pasamos a
- 53:32Speaker 20: limpio las animaciones que nos vienen en boceto. Y damos
- 53:35Speaker 20: ese aspecto final, ¿no? Es decir, la línea que se
- 53:38Speaker 20: ve final y todo el visual que llega lo último,
- 53:43Speaker 20: lo hacemos nosotros. Es un trabajo bastante perfeccionista porque todo
- 53:50Speaker 20: el arte que llega de muchos artistas tiene que parecer
- 53:52Speaker 20: de una sola persona. Entonces, hay muchas pautas y hay
- 53:58Speaker 20: muchas hojas de personajes que tenemos que hacer todos los
- 54:01Speaker 20: artistas exactamente igual. Entonces, Bueno, es muy guay y muy
- 54:05Speaker 20: satisfactorio ver cómo al final todo queda unificado, ¿no?
- 54:09Speaker 23: Cuánto cuesta cada segundo de la animación, Leire?
- 54:12Speaker 20: Pues de animación concretamente no te sé decir, pero de
- 54:15Speaker 20: clean-up sí que te puedo decir que igual un plano
- 54:18Speaker 20: de unos segundos, ahora mismo no te sé decir cuánto,
- 54:21Speaker 20: pero igual cinco segundos, dependiendo de la cantidad de personajes
- 54:25Speaker 20: y de la complejidad del plano. Te puede llevar una semana, dos, perfectamente.
- 54:30Speaker 23: Cinco segundos
- 54:30Speaker 20: una
- 54:31Speaker 23: semana. Claro,
- 54:33Speaker 20: dependiendo de eso, de los personajes que haya.
- 54:37Speaker 23: Y es que además en decorado hay un montón de personajes,
- 54:39Speaker 23: tiene como esa estética de dibujos animados clásicos, ¿no? Pero
- 54:45Speaker 23: la historia que cuenta la verdad es que no puede
- 54:47Speaker 23: ser más actual,¿ no crees?
- 54:49Speaker 20: Claro, sí. Además, bueno, lo voy a decir que la
- 54:51Speaker 20: línea concretamente en esta película... no es completamente lisa, tiene
- 54:56Speaker 20: como su parte de vibración, entonces tienes que darle también
- 54:59Speaker 20: un toque que la gente normalmente no ve, pero que
- 55:01Speaker 20: ayuda mucho al estilo visual de esta película y también
- 55:04Speaker 20: ese estilo que parezca tradicional, que es bastante compleja de
- 55:07Speaker 20: hacer y yo lo he aprendido todo en esta producción,
- 55:09Speaker 20: entonces estoy súper agradecida con el equipo también.
- 55:12Speaker 3: Leire,¿ cómo fue tu llegada a este proyecto?¿ Cómo terminaste
- 55:16Speaker 3: formando parte del equipo de la película?
- 55:19Speaker 20: Bueno, pues yo básicamente acabé la carrera, o sea, hace
- 55:23Speaker 20: un año, que yo he estudiado en la Universidad de
- 55:28Speaker 20: Bilbao de DigiPen que básicamente es de animación tanto 2D
- 55:32Speaker 20: como 3D para videojuegos, películas, etc. Y bueno, vino Iván
- 55:36Speaker 20: Miñambres que es el productor y me hizo un poco
- 55:39Speaker 20: de entrevista y me dijo que podía encajar en esta
- 55:41Speaker 20: peli y luego ya hice una prueba de acceso en
- 55:44Speaker 20: el que me pasaban un plano y yo tenía que
- 55:46Speaker 20: pasarlo a limpio y hice la prueba y pasaron unos
- 55:51Speaker 20: meses y entré en la producción.
- 55:54Speaker 3: Muchas veces cuando vemos una película, como esta también de animación,
- 56:00Speaker 3: pensamos en el director, pensamos en los animadores principales, pero
- 56:03Speaker 3: no pensamos en que detrás hay equipos enormes. Has comentado
- 56:07Speaker 3: antes cómo se traduce cinco segundos de la pantalla a
- 56:11Speaker 3: cinco semanas, pero, por ejemplo,¿ cuántas personas pudisteis llegar a
- 56:15Speaker 3: formar parte de un proyecto como este? Pues
- 56:17Speaker 20: tengo entendido que hemos sido más de 200 personas. Es una
- 56:22Speaker 20: pasada porque al final son muchos artistas, son muchísimos puestos
- 56:25Speaker 20: de trabajo y no solo está la animación, que es
- 56:29Speaker 20: lo que suele conocer todo el mundo, es que también
- 56:31Speaker 20: hay un proceso previo, que es el diseño de los personajes,
- 56:33Speaker 20: el diseño de los fondos, el layout, el story, cómo
- 56:36Speaker 20: va a funcionar todo, cómo van a ser los planos
- 56:38Speaker 20: de cámara, un montón de cosas que como una producción
- 56:41Speaker 20: real se hace en papel o en digital. y luego
- 56:46Speaker 20: pues ya van los procesos de posado, de layout, de animación,
- 56:51Speaker 20: luego de clean, luego va el color, luego en nuestro
- 56:53Speaker 20: caso iban online porque hay partes de los personajes que
- 56:58Speaker 20: no llevan esa línea final que se quita dependiendo de
- 57:01Speaker 20: dónde da la luz y un montón de pruebas que
- 57:03Speaker 20: hay que hacer previas de cómo quiere que sea el
- 57:05Speaker 20: estilo final. Entonces es un trabajo súper grande, han trabajado
- 57:10Speaker 20: varias producciones de diferentes sitios, tienen coproducción, o sea la
- 57:13Speaker 20: peli tiene coproducción Con Galicia, con... Con Portugal también. Con Badajoz,
- 57:17Speaker 20: con Portugal. Exacto. Con algún estudio también de Valencia. Entonces
- 57:22Speaker 20: es súper guay también que hayan participado tanta gente en
- 57:24Speaker 20: tantos sitios.
- 57:25Speaker 23: Porque decorado además venía... Alberto venía de ganar un corto, ¿no?
- 57:30Speaker 23: Con Arnold y tuvo tantísimo éxito que decidió hacer una
- 57:36Speaker 23: historia mayor, ¿no? Como la que podemos ver ahora.¿ Tú
- 57:40Speaker 23: conocías ya a Alberto Vázquez y a Chelo Loureiro? Que
- 57:42Speaker 23: por ejemplo... Madre mía,¿ cuántos Goya lleva ya Chelo? Ya.
- 57:47Speaker 17: Que
- 57:50Speaker 23: es como un amuleto, algo increíble, ¿no?¿ Tú les conocías ya?
- 57:55Speaker 23: O sea,¿ fue para ti increíble entrar en este equipo entonces?
- 57:58Speaker 23: Sí
- 57:59Speaker 20: sí, junto a Chelo también conocía mucho a Iván. A
- 58:02Speaker 20: Iván Miñambres. Sí, sí, porque al final yo de Miranda
- 58:06Speaker 20: he estado también cinco años viviendo en Bilbao, entonces a
- 58:08Speaker 20: Iván le tenía más cerquita. Y Alberto conocía varios trabajos suyos,
- 58:12Speaker 20: como por ejemplo... Unicorn Wars, que me gustó muchísimo, fui
- 58:16Speaker 20: al cine con mis compis mientras estaba estudiando a verlo
- 58:18Speaker 20: y no me imaginaba, o sea, yo dije, me acuerdo
- 58:20Speaker 20: cuando estuve en ese cine que dije de broma, ¿no?
- 58:23Speaker 20: Y siempre nos quedamos mis compañeros. Yo estaré en la próxima.
- 58:26Speaker 20: Le dije, ay, sí, pues de broma, ¿no? De tirándola
- 58:28Speaker 20: un poco. Y justo he estado y... Se cumplió
- 58:30Speaker 20: Sí, sí, sí, sí, sí.
- 58:33Speaker 3: Oye, además, Leire, has comentado Miranda de Ebro y es
- 58:36Speaker 3: que eres de allí, eres natural de Miranda de Ebro,¿
- 58:39Speaker 3: qué significa para ti también impulsar a la ciudad y
- 58:42Speaker 3: llevarla también por todo lo alto con algo como esto,
- 58:46Speaker 3: que es ganar un Goya?
- 58:49Speaker 20: Pues súper guay, la verdad. La gente de aquí al
- 58:51Speaker 20: final es una ciudad pequeñita, yo para mí lo considero
- 58:54Speaker 20: casi como un pueblo porque nos conocemos todos y está
- 58:58Speaker 20: muy guay porque la gente también me para por la
- 59:01Speaker 20: calle o o está flipando, entonces ahora estamos intentando con
- 59:06Speaker 20: la radio de aquí, pues bueno, estuve el otro día,
- 59:09Speaker 20: a ver si podemos traer la peli para que la
- 59:11Speaker 20: pueda ver la gente local. Sería maravilloso. Muy contenta, sí,
- 59:15Speaker 20: sería increíble.
- 59:16Speaker 23: Qué te parece a ti toda la temática que toca decorado?¿
- 59:20Speaker 23: Cómo vive ese personaje que es una maravilla, la pareja,
- 59:23Speaker 23: ese búho gigante que tiene mucha... Lo podemos comparar con
- 59:27Speaker 23: personajes del... No hagas spoiler, ¿eh? No
- 59:30Speaker 20: pero lo podemos comparar con
- 59:31Speaker 23: personajes de la esfera internacional,¿ a que sí, Leire?
- 59:34Speaker 20: Sí, sí, sí. A ver, a mí es que me
- 59:36Speaker 20: gusta muchísimo la historia, creo que es algo que hay
- 59:39Speaker 20: que contar actualmente y de lo que hay que hablar,
- 59:41Speaker 20: porque ahora mismo la situación está un poco complicada con tantas,
- 59:44Speaker 20: por ejemplo, las redes sociales, con el tema de inteligencia artificial.
- 59:48Speaker 17: A mí
- 59:48Speaker 20: me parece algo bastante peligroso y que a mí personalmente
- 59:50Speaker 20: me da mucho miedo. Y, por ejemplo, creo que para
- 59:53Speaker 20: la gente de mi edad, yo, por ejemplo, tengo 23 años,
- 59:57Speaker 20: Es importante ver este tipo de historias porque al final
- 1:00:00Speaker 20: estamos rodeados de influencers y de un montón de capitalismo,
- 1:00:05Speaker 20: por así decirlo, y yo que soy artista, esto me
- 1:00:10Speaker 20: da un poco de angustia, entonces creo que es una
- 1:00:12Speaker 20: historia que hay que reivindicar. Y que está muy guay
- 1:00:14Speaker 20: que la gente lo vea.
- 1:00:16Speaker 23: Total, es así. Hay que quitarse el pijama, ¿no? Que
- 1:00:19Speaker 23: Arnold lleva
- 1:00:19Speaker 3: todo el
- 1:00:19Speaker 23: día.
- 1:00:21Speaker 3: Oye, Leire, para quien tenga, por ejemplo, también interés en
- 1:00:24Speaker 3: la animación,¿ qué tipo de formación, qué habilidades crees que
- 1:00:27Speaker 3: son claves para trabajar en este sector?
- 1:00:31Speaker 20: Bueno, a ver, yo, por ejemplo, como he estudiado la
- 1:00:35Speaker 20: carrera de animación, te enseñan un montón de cosas y
- 1:00:39Speaker 20: yo siempre las voy a recomendar porque a mí es
- 1:00:41Speaker 20: algo que me gusta porque he aprendido un montón. ya
- 1:00:44Speaker 20: no solo en ámbito de 2D, sino de 3D, porque
- 1:00:46Speaker 20: yo también soy modeladora. Entonces, a mí es algo que
- 1:00:50Speaker 20: me gusta mucho. Sí que creo también que este tipo
- 1:00:54Speaker 20: de trabajos es mucho de practicar y de practicar. Por
- 1:00:58Speaker 20: mucho que sepas dibujar, necesitas también unas bases. Si no
- 1:01:02Speaker 20: te puedes permitir una universidad de este tipo, hay un
- 1:01:04Speaker 20: montón de cursos online. Entonces, hay un montón de gente
- 1:01:08Speaker 20: que sabe un montón, incluso que en YouTube puedes aprender mogollón. Entonces,
- 1:01:13Speaker 20: saber primero lo que son todos los pasos que conlleva
- 1:01:16Speaker 20: una producción, informarte y luego ya ver eso que más
- 1:01:19Speaker 20: te interesa y especializarte en ese campo.
- 1:01:21Speaker 23: Y qué planes de futuro tienes, Leire?
- 1:01:24Speaker 20: Bueno, pues ahora es que acabo de llegar del Festival
- 1:01:26Speaker 20: de Málaga, entonces...¿ Cómo ha ido en
- 1:01:29Speaker 23: Málaga?
- 1:01:30Speaker 20: En Málaga he ido con otro proyecto, no he ido
- 1:01:32Speaker 20: con Decorado, he ido con otro proyecto. Estuve trabajando en
- 1:01:34Speaker 20: el corto de Pinchos Así, de Carmen Córdoba, que es
- 1:01:37Speaker 20: un cortometraje de animación que... que es súper guay porque
- 1:01:41Speaker 20: habla de la violencia machista, de cómo las mujeres sufrimos
- 1:01:45Speaker 20: violencia y muchas veces la justificamos simplemente porque conocemos a
- 1:01:49Speaker 20: la persona.
- 1:01:50Speaker 17: De
- 1:01:50Speaker 20: ahí viene el título de Pincho es así, este chico
- 1:01:53Speaker 20: es así, igual yo que sé, es tu amigo, lo
- 1:01:54Speaker 20: que sea, y le justificas la agresión que ha tenido
- 1:01:58Speaker 20: con una persona que igual conoces solo porque es tu amigo.
- 1:02:01Speaker 20: Entonces creo que es un corto súper importante, hemos ganado...
- 1:02:05Speaker 20: La vinagre de plata, a lo mejor corto metro. Enhorabuena. Gracias. Sí, sí,
- 1:02:11Speaker 20: están siendo unas semanas muy intensas, muy agradecidas.¿ Y qué
- 1:02:14Speaker 20: tienes en mente ahora
- 1:02:15Speaker 23: Descansar
- 1:02:17Speaker 20: Celebrar. Sí, sí, sí, totalmente. Además, bueno, como ahora han
- 1:02:21Speaker 20: sido todos los proyectos que se acaban de enseñar, están
- 1:02:25Speaker 20: habiendo producciones nuevas, entonces mi campo igual hasta finales de...
- 1:02:29Speaker 20: de año no tengo trabajo, entonces, bueno, estoy buscando, pero
- 1:02:32Speaker 20: con toda la tranquilidad, que si no me sale este mes,
- 1:02:34Speaker 20: tampoco me quiero agobiar, porque yo una turba de viajes
- 1:02:38Speaker 20: que me apetece estar en casa tranquila. Muy bien,
- 1:02:40Speaker 23: muy necesario también.
- 1:02:42Speaker 20: Y mejorando el portfolio, haciendo mis cosas, tengo pensado hacer
- 1:02:45Speaker 20: alguna exposición por aquí, por Miranda, entonces...
- 1:02:47Speaker 23: Claro que sí
- 1:02:47Speaker 23: Pues entonces volveremos a hablar, Leire.
- 1:02:49Speaker 3: Un lujo
- 1:02:50Speaker 23: hablar contigo,
- 1:02:51Speaker 3: Leire. Disfrútalo. Gracias también, Andrea, por habernos acompañado. Rozamos ya
- 1:02:56Speaker 3: las once y media, así que les voy a dejar
- 1:02:57Speaker 3: con Sergio González y El Deporte y mañana volvemos aquí
- 1:03:00Speaker 3: a las ocho. Que pasen un feliz lunes. Gracias, Gonzalo Letona. Gracias,
- 1:03:04Speaker 3: José López.
- 1:03:26Speaker 2: Gracias por escucharnos. Estamos en directo de lunes a viernes
- 1:03:29Speaker 2: desde las 8 hasta las 11 y media de la mañana en el 100.0
- 1:03:32Speaker 2: y en el 94.2 de tu FM.