Latest / Le cheveu... fil de l'âme / Quand tes origines te bloquent
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- 0:03Ne jamais renier nos origines,
- 0:06ne jamais oublier qu'elles sont là en nous,
- 0:09bien ancrées,
- 0:09et qu'elles font partie de nous indéfiniment.
- 0:14On peut changer de pays,
- 0:17on peut changer de maison,
- 0:18on peut changer de famille,
- 0:22jamais on ne pourra se détacher de ce qui est fondamentalement en nous,
- 0:26ancré,
- 0:27depuis notre naissance.
- 0:30On pourrait le renier.
- 0:31On pourrait l'oublier,
- 0:32on pourrait le cacher,
- 0:33l'entasser quelque part et mettre des nouveautés par-dessus.
- 0:39Mais dans nos cellules,
- 0:41c'est toujours partie intégrante.
- 0:45Alors pourquoi je vous dis ça ?
- 0:47C'est suite à un partage que j'ai eu avec une cliente en décodage capillaire émotionnel et qui m'a fortement touchée.
- 0:55Je vous en parle dans cet épisode.
- 0:56A tout de suite !
- 1:00Cheveux,
- 1:01fils de l'âme,
- 1:02le podcast qui révèle le lien invisible entre ta chevelure et ton histoire intérieure.
- 1:09Ici,
- 1:09la coiffure sort du paraître pour toucher l'être.
- 1:13Je suis Marie-France,
- 1:15coiffeuse depuis plus de 40 ans,
- 1:16aujourd'hui engagée dans une approche thérapeutique et émotionnelle du cheveu.
- 1:22Chaque épisode est une invitation à écouter ce que tes cheveux ont à dire de toi.
- 1:28Que tu sois coiffeuse.
- 1:29Thérapeute,
- 1:31femme en chemin,
- 1:32je t'emmène explorer les racines émotionnelles qui tissent ta chevelure et ton identité.
- 1:39Témoignages,
- 1:40réflexions,
- 1:41élan du cœur,
- 1:42bienvenue dans un espace de libération,
- 1:45de reconnexion et de transformation.
- 1:49Et si toi aussi tu ressens l'élan de raconter ton histoire,
- 1:53je t'invite à rejoindre l'aventure.
- 1:58C'est une personne qui vient me voir.
- 2:03Alors,
- 2:04comment vous dire ?
- 2:05D'emblée,
- 2:06je vous explique quand même une chose,
- 2:08c'est que chaque personne qui vient me voir au salon,
- 2:11automatiquement,
- 2:13c'est prendre l'ensemble de la personne.
- 2:15C'est-à-dire,
- 2:16lorsque je l'accueille,
- 2:17je l'accueille dans sa globalité.
- 2:19Alors,
- 2:21je la scanne,
- 2:21entre guillemets,
- 2:22je ne sais pas si on peut dire un terme pareil,
- 2:24mais quand je la vois rentrer dans mon salon,
- 2:28je fais quand même une vision d'ensemble.
- 2:31Alors,
- 2:32mes yeux par des formations professionnelles vont se fixer sur les cheveux et la coiffure,
- 2:38mais en fait non,
- 2:39je regarde l'ensemble.
- 2:41La manière dont la personne rentre dans le salon,
- 2:44sa démarche,
- 2:45son visage,
- 2:46son expression,
- 2:48sa tenue,
- 2:50tout en elle donne de l'information.
- 2:54Et donc là,
- 2:54il se fait que quand je vois cette personne,
- 2:58Après,
- 2:58le ressenti que j'ai,
- 2:59je ne dis pas que c'était juste,
- 3:00c'était le mien,
- 3:01de nouveau.
- 3:02Peut-être parce que ça venait toucher quelque chose en moi.
- 3:04Évidemment,
- 3:05je sais quoi,
- 3:05mais bon,
- 3:06voilà.
- 3:07Il y a quand même déjà cette première appréciation.
- 3:10Sans jugement,
- 3:10hein.
- 3:13Mais pour moi,
- 3:13j'accueille,
- 3:14voilà,
- 3:14cette femme qui est grande,
- 3:17imposante.
- 3:19Imposante dans le sens où elle dégageait quelque chose de...
- 3:24Wow !
- 3:24De fort,
- 3:25de puissant,
- 3:26de...
- 3:27Je suis là.
- 3:27Je me pose,
- 3:28je me présente à toi,
- 3:29mais voilà,
- 3:31il y avait une présence,
- 3:32vraiment.
- 3:33Elle s'installe,
- 3:34on commence le décodage et puis il se passe des choses qui font que dans ce que je dis,
- 3:41c'est là où parfois je me rends compte qu'il y a un moment où je peux me sentir un peu,
- 3:46alors je ne veux pas dire bloquée,
- 3:48mais cette prestance que cette personne avait,
- 3:50je pense,
- 3:50m'avait intimidée,
- 3:52vraiment.
- 3:54et donc
- 3:55Voilà,
- 3:55je commence avec le décodage et puis il y a un moment,
- 3:59elle me fait comprendre.
- 4:00Elle ne me fait pas comprendre,
- 4:01elle me le dit ouvertement.
- 4:02Il y a des choses que je lui exprime et tout,
- 4:04mais il n'y a aucune répercussion.
- 4:07Il y a même un côté où elle dit,
- 4:09ouais,
- 4:09mais ces phrases bateau là,
- 4:10je les connais,
- 4:10je les ai déjà entendues,
- 4:11c'est bon.
- 4:13Là,
- 4:13moi,
- 4:13je me sens un peu choquée et puis je me dis,
- 4:15oh,
- 4:16alors ça déstabilise.
- 4:19Il fut un temps où je crois que je serais partie en courant.
- 4:21Et là,
- 4:22d'un coup,
- 4:22c'est pouf,
- 4:23une claque.
- 4:24OK.
- 4:25Et je me réajuste,
- 4:26direct.
- 4:27Et là,
- 4:27je me dis,
- 4:28vas-y Marie,
- 4:28vas-y avec tes tripes.
- 4:30Ne te laisse pas impressionner.
- 4:34Et ce n'est pas ce que la femme cherchait à faire,
- 4:35c'est sûr.
- 4:36C'est moi qui me suis mise cette pression,
- 4:38en fait.
- 4:39En la voyant,
- 4:39j'ai...
- 4:42Et donc,
- 4:43je me réajuste.
- 4:44Et là,
- 4:44je me dis,
- 4:44allez,
- 4:45on y va franco.
- 4:46Et on y est allé franco.
- 4:48Mais ça a été une expérience extraordinaire.
- 4:51C'est ça que j'adore.
- 4:51Je vous dis,
- 4:51on peut vivre des situations tellement différentes.
- 4:55Voilà,
- 4:55j'ai regardé l'apparence de cette personne,
- 4:57mais en fait après en discutant,
- 4:59il y a encore d'autres choses qui sont venues évidemment,
- 5:02et il y a parfois un petit temps d'adaptation.
- 5:06Là,
- 5:06c'est comme ça en tout cas que ça s'est passé.
- 5:08Il a fallu un petit temps d'adaptation.
- 5:13Et de nouveau,
- 5:13je vous dis,
- 5:13ça a été une séance hyper riche.
- 5:17Ce qui en est ressorti fortement en fait.
- 5:20Cette personne n'était pas en contradiction,
- 5:22mais elle était guidée,
- 5:26menée,
- 5:27influencée par son éducation et ses origines.
- 5:33En fait...
- 5:35Ici,
- 5:35elle vivait une situation des plus classiques,
- 5:40un travail,
- 5:41mais un travail où elle était en burn-out.
- 5:45Son besoin était de retravailler très vite.
- 5:48Elle disait qu'elle trouvait qu'elle était restée assez longtemps comme ça à ne rien faire.
- 5:53En parallèle,
- 5:54son corps lui disait stop.
- 5:57Elle savait qu'elle allait remettre les pieds dans un milieu qui était assez destructeur pour elle.
- 6:03Mais elle avait cette éducation,
- 6:05ces origines où on n'est pas là surtout pour rien faire.
- 6:12On doit travailler dans le sens où ce n'est pas je travaille pour travailler,
- 6:15c'est pour participer au fonctionnement de la société.
- 6:18Donc ça part d'un très bon principe.
- 6:22Et il y a ce côté,
- 6:24alors j'ai envie de dire rigide et froid,
- 6:25mais voilà,
- 6:28on va dire que ce qui se passe,
- 6:30c'est que c'est aussi une personne qui...
- 6:31qui venait d'un pays où à un moment c'était dictatorial.
- 6:35Donc ce côté rigide et froid,
- 6:37effectivement,
- 6:37on pouvait le ressentir.
- 6:39Alors ce n'est pas qu'elle était rigide et froide,
- 6:41c'est qu'au fond d'elle,
- 6:43malgré tout,
- 6:43il y avait ce côté naturel de cette éducation,
- 6:49de ce côté où on a été élevé avec cette façon de penser.
- 6:55Donc il n'y a aucun jugement à y apporter,
- 6:57et le but n'est pas d'aller casser cette éducation ou ce jugement.
- 7:01Sûrement pas.
- 7:02C'est qu'à un moment donné,
- 7:03ça fait partie intime de cette personne.
- 7:08Et donc,
- 7:08c'est apprendre à avancer avec ça,
- 7:11tout en étant peut-être,
- 7:14en tout cas,
- 7:15moins dur et moins rigide avec soi.
- 7:18Et c'est là où ça devient compliqué,
- 7:19parce que quand on prenait conscience de la personne,
- 7:21je disais,
- 7:22oui,
- 7:22mais vous,
- 7:23moi,
- 7:23je ne suis rien,
- 7:24je ne suis personne.
- 7:25Et ça me donnait cette sensation,
- 7:27moi,
- 7:27je suis un soldat qui doit aller au front,
- 7:29point barre.
- 7:30Parce que c'est comme ça.
- 7:33Et ce n'est pas se considérer,
- 7:35nous,
- 7:35en tant qu'êtres humains.
- 7:38C'est là où ça a été super beau comme partage,
- 7:41parce que ça m'a permis aussi,
- 7:43moi,
- 7:44de voir des choses différemment.
- 7:46Parce que là,
- 7:46voilà,
- 7:47c'est un cas de figure que je n'avais jamais rencontré,
- 7:51et que ces origines-là étant quand même assez strictes,
- 7:55dures,
- 7:55sévères,
- 7:57pour la personne,
- 7:58ici,
- 7:59la manière dont ça se...
- 8:00passe n'avait strictement rien à voir avec la manière dont elle,
- 8:03elle a été éduquée.
- 8:05Donc c'était déjà aussi un gros paradoxe à gérer pour elle.
- 8:10Mais à un moment,
- 8:10le corps,
- 8:11lui,
- 8:11il n'en peut plus.
- 8:12Donc le principe,
- 8:13c'est,
- 8:14pour ma part,
- 8:14d'avoir essayé de lui faire quand même comprendre que la première personne la plus importante,
- 8:18c'était elle.
- 8:19Et sans cette considération d'elle-même,
- 8:21ça allait être très compliqué.
- 8:24Parce que dans son mode de fonctionnement,
- 8:25c'est j'avance.
- 8:27J'en ai marre de rester à ne rien faire,
- 8:29j'avance.
- 8:29et je veux avancer.
- 8:31Et même si je lui demandais si son corps pouvait lui permettre aujourd'hui de le faire et qu'elle disait non,
- 8:36non,
- 8:36mon corps ne tiendrait pas le coup.
- 8:38Mais je dois le faire.
- 8:40Voilà.
- 8:41C'est violent.
- 8:42C'est violent pour elle.
- 8:43C'est violent parce que c'est se faire du mal,
- 8:47c'est se blesser en permanence.
- 8:51Mais en ayant pu déposer tout ça,
- 8:54ce qu'il en est ressorti,
- 8:55c'est comme elle m'a dit,
- 8:58Je ne dis pas que j'ai trouvé la solution,
- 8:59mais elle dit que ça m'a fait du bien.
- 9:01Donc pour moi,
- 9:02c'était déjà une bonne chose.
- 9:03Ça lui a fait du bien d'avoir pu déposer,
- 9:05d'avoir pu exprimer.
- 9:07Et il y a un peu ce principe qui fait que quand vous,
- 9:10vous allez venir et exprimer les choses,
- 9:13le fait de les verbaliser,
- 9:15vous allez en prendre une conscience différente que de simplement les répéter dans votre esprit.
- 9:22Parce qu'il y a plein de choses comme ça qu'on rumine,
- 9:24qu'on rumine et qu'on rumine,
- 9:25et qui tournent.
- 9:26comme un hamster dans sa cage,
- 9:28dans sa roue.
- 9:30Et ça ne fait que grossir et prendre de l'ampleur dans ce blocage.
- 9:34Tandis qu'une fois qu'on met les mots dessus,
- 9:37déjà le corps va le ressentir autrement.
- 9:41Et vous-même en prendre conscience.
- 9:42C'est comme si vous l'aviez écrit et le relire et de voir ce que vous dites.
- 9:50Et là,
- 9:51l'impact va être totalement différent.
- 9:56Souvent,
- 9:57on conseille aux gens de justement écrire les ressentis,
- 10:01écrire ce qui se passe.
- 10:02Écrire,
- 10:03c'est lui donner de la matière,
- 10:05c'est lui donner vie et c'est de le sortir de soi.
- 10:07Je dis toujours,
- 10:08ce qui est dehors n'est plus dedans.
- 10:10Et quand on en a accumulé comme ça beaucoup,
- 10:12ça fait vite des paquets et on peut être vite dépassé.
- 10:18Donc pour cette personne d'avoir pu exprimer tout ça,
- 10:22il y avait dans ces moments d'expression ce côté un peu dur et rigide où on sentait que ça fait partie de nous.
- 10:30C'est là,
- 10:31c'est engrammé,
- 10:31on ne peut pas l'effacer.
- 10:33Et puis il y a d'un seul coup ce petit moment où ça revenait sur quelque chose de plus empathique envers elle-même.
- 10:40Mais voilà,
- 10:42c'était une balance permanente entre les deux.
- 10:47Le but,
- 10:47ce serait qu'elles puissent trouver cet équilibre entre les deux.
- 10:50Alors cet équilibre,
- 10:51c'est quoi encore un équilibre ?
- 10:52C'est encore quelque chose de très vaste.
- 10:54On n'est pas dans du 50-50,
- 10:55non.
- 10:56On est dans cette situation équilibrée dans laquelle on va se sentir à l'aise.
- 11:02Il y aura peut-être un peu plus de ça,
- 11:04un peu moins de ça,
- 11:05mais si ça nous suffit pour pouvoir répondre à nos besoins.
- 11:10alors c'est bon,
- 11:11à chacun son équilibre,
- 11:13à chacun ses doses.
- 11:16Mais voilà,
- 11:17ça reste son histoire,
- 11:18ça reste ses origines,
- 11:19ça reste ce qu'elle,
- 11:21elle décide d'en faire,
- 11:23comment elle avance avec ça.
- 11:24Et le but c'est de trouver comment marcher main dans la main avec tout ça.
- 11:33Il y a des choses qu'on peut se permettre de jeter,
- 11:35il y a des choses qui ne nous conviennent plus et qu'on peut se dire non ça,
- 11:37ça ne m'appartient plus,
- 11:38hop ça part.
- 11:40Puis il y a ces choses qui nous collent à la peau et qu'on a l'impression qu'on ne pourra jamais s'en départager.
- 11:45Jamais.
- 11:47Et là,
- 11:47je pense que ça reste encore un chemin à parcourir pour chacun,
- 11:53chacune d'entre nous.
- 11:56Peut-être de réaliser,
- 11:57tiens,
- 11:57est-ce que c'est vraiment bon pour moi aujourd'hui ?
- 12:00Est-ce que c'est encore juste de penser comme ça pour moi aujourd'hui ?
- 12:04Pour moi,
- 12:05pas en lien avec la société ou envers nos parents.
- 12:09envers une hiérarchie qui nous a dominés pendant des années,
- 12:12non.
- 12:14Mais qu'est-ce qui se cache en même temps derrière ça ?
- 12:18Comment on s'est construit aussi derrière ça ?
- 12:22Cette dictat,
- 12:23cette société qui était peut-être très rigide,
- 12:25mais qui a peut-être créé chez nous des peurs,
- 12:28des craintes,
- 12:29qui font que si on n'obéit pas,
- 12:31qu'est-ce qui va nous arriver ?
- 12:33C'est difficile de sortir et de se dépatouiller de ces sentiments,
- 12:36de ces ressentis.
- 12:40Alors s'apporter de la bienveillance et de la douceur,
- 12:43souvent quand je dis ça aux personnes,
- 12:45elles me disent « mais comment tu veux que je fasse ?
- 12:47Moi je fais comment ? »
- 12:49Et oui,
- 12:49de nouveau,
- 12:50cette fameuse question d'apprendre à s'aimer,
- 12:56c'est un fléau de la société je trouve.
- 12:58C'est ce que je remarque le plus souvent qui bloque chez les gens.
- 13:10Et vous voyez,
- 13:10c'est dans ce genre de situation où moi,
- 13:12je continue de percevoir des choses différemment,
- 13:16de prendre conscience aussi de ce qui se passe autour de soi,
- 13:20qu'on vit tous des choses mais tellement différentes,
- 13:22même si on vit au même endroit,
- 13:24même si on vit la même situation,
- 13:26elle va être vécue de manière différente à chacune par rapport à son bagage émotionnel.
- 13:32Donc moi,
- 13:33je ne pouvais pas arriver avec mes gros sabots et lui dire,
- 13:34« Oui,
- 13:34mais non,
- 13:35ça va,
- 13:35c'est bon,
- 13:35ici,
- 13:36tu es dans un pays où on n'est plus sous une dictature. »
- 13:38tu peux aller,
- 13:39t'es à l'aise,
- 13:39tranquille,
- 13:40vas-y,
- 13:40c'est bon,
- 13:41quoi.
- 13:42Non,
- 13:43elle ne voulait sûrement pas entendre ça.
- 13:45Et il ne me serait pas venu l'idée de lui dire non plus.
- 13:48Mais vous voyez,
- 13:49on ne peut pas se permettre de relativiser,
- 13:51parce que chaque fois qu'on va le faire,
- 13:52on va le faire de notre perception personnelle,
- 13:55et qui ne reflète pas toujours,
- 13:57voire jamais,
- 13:58la perception de l'autre.
- 14:00Donc non seulement l'autre ne va pas se sentir entendu ni écouté,
- 14:04encore moins respecté,
- 14:05Et de se dire,
- 14:06en fait,
- 14:07elle n'a rien compris à ce que je lui ai dit.
- 14:11Donc c'est là où je dis,
- 14:11cette personne m'a renvoyé une belle leçon de vie aussi à ce moment-là.
- 14:16Et de nouveau,
- 14:17d'avoir pris une conscience encore différente sur ce qui se passe,
- 14:19sur ce qu'on peut vivre,
- 14:20comment on peut le vivre.
- 14:22De nouveau,
- 14:23comme je vous le disais dans l'épisode précédent,
- 14:25c'est merci à toutes ces femmes.
- 14:28Merci de me faire vivre aussi ces choses-là.
- 14:31J'apprends en même temps que vous.
- 14:34J'avance avec vous.
- 14:36Je ne suis ni plus loin,
- 14:37ni moins loin,
- 14:38je suis à côté de vous et on avance ensemble.
- 14:41Et c'est ça qui est beau.
- 14:43C'est ça qui est beau quand je croise à chaque fois une femme au salon,
- 14:46c'est cette tranche de vie,
- 14:48on se partage,
- 14:50parce que oui,
- 14:51il m'arrive de partager mes tranches à moi aussi,
- 14:53n'est-ce pas ?
- 14:56C'est beau,
- 14:56ça permet aussi parfois juste le fait d'entendre l'autre,
- 15:01d'apprendre à relativiser certaines choses,
- 15:03mais de nouveau en nous respectant soi-même.
- 15:06En se disant,
- 15:06ok,
- 15:06ce n'est pas parce qu'elle fait ça comme ça que je dois le faire.
- 15:08Ce n'est pas parce que ça réussit pour elle que ça va réussir pour moi.
- 15:12Non,
- 15:12mais c'est juste de comprendre qu'effectivement,
- 15:13il y a plusieurs possibilités.
- 15:17Et c'est à nous de tester des choses différentes et de voir ce qui nous convient.
- 15:21Et personne d'autre que vous ne peut vous dire ce qui vous convient.
- 15:25C'est ça aussi apprendre à s'aimer.
- 15:28C'est faire les choses en fonction de soi,
- 15:31pas en fonction des autres.
- 15:34Et quand on a fonctionné toute une vie,
- 15:36ou en tout cas un bon pan de vie,
- 15:40à répondre à ce que nous avons fait,
- 15:41que les injonctions nous imposent ou à faire plaisir à tout le monde sans jamais s'écouter,
- 15:46à un moment donné,
- 15:47c'est compliqué de renverser la vapeur,
- 15:50comme on dit.
- 15:53Voici ce que j'avais à vous partager aujourd'hui dans ce rendez-vous assez particulier,
- 15:59même s'ils sont tous particuliers,
- 16:00soyons clairs.
- 16:02Il y en a certains qui vont marquer plus fort,
- 16:04alors ça ne...
- 16:06ne dévalorisent aucunement les autres,
- 16:07c'est juste que c'est venu toucher à un moment donné quelque chose chez moi qui était là et qui avait besoin d'être touché.
- 16:15Et c'est beau,
- 16:16c'est ça qui est magnifique.
- 16:18Mais je dis,
- 16:18ça n'enlève en rien l'importance de chacun des rendez-vous.
- 16:22Tous,
- 16:23il m'apporte quelque chose.
- 16:29Je vous remercie pour votre écoute.
- 16:31N'hésitez pas de nouveau à partager l'épisode,
- 16:34abonnez-vous.
- 16:35laissez-moi un commentaire.
- 16:37Peut-être que ça vous a touché personnellement,
- 16:39peut-être que vous vivez une situation similaire qui peut en tout cas être dans le même sens.
- 16:46Qu'est-ce que ça a pu faire pour vous ?
- 16:48Est-ce que ça a pu vous permettre aussi de voir cette situation sous un autre angle ou pas ?
- 16:55Et voilà,
- 16:56tout partage est bienvenu et aidant pour chacune d'entre nous.
- 16:59Alors d'avance,
- 17:00merci et au plaisir du prochain épisode.
- 17:03A bientôt !