Latest / El beneficio de la duda / Para dudar de la ciencia ficción
Transcript
- 0:00Este es un podcast de Ibero 90 .9. Nos encantan
- 0:11las historias de cerebros en cubetas, de especies
- 0:14híbridas, de cyborgs, de aliens enseñándonos
- 0:17a escribir. Porque nos encantan las historias
- 0:19que nos obliguen a imaginar el futuro. ¿Qué pasaría
- 0:22si sí se acaba el agua? ¿Qué pasaría si regresan
- 0:24los dinosaurios? ¿Qué pasaría si pudiéramos tener
- 0:26robots con cerebros humanos? Lo que nos encanta
- 0:29es imaginar otros mundos posibles hasta el punto
- 0:32de preguntarnos si realmente es posible el futuro.
- 0:35La ciencia ficción es un género que nos plantea
- 0:37dilemas éticos cuando reflexiona sobre la realidad,
- 0:40el tiempo, la vida, la muerte y otros asuntos
- 0:43trascendentes y, por supuesto, filosóficos. Hoy
- 0:46invitamos a este Beneficio de la Duda a Verónica
- 0:49Díaz de León Bermúdez y Héctor Pérez Guido. Ambos
- 0:52se dedican a la filosofía y son profesores de
- 0:54la licenciatura en Leibero y el semestre pasado
- 0:56impartieron una materia llamada Filosofía y Ciencia
- 0:59Ficción. Y bueno, primero que nada me da curiosidad
- 1:02saber qué autores o películas trabajaron en ese
- 1:05famoso curso y cómo lo desarrollaron filosóficamente.
- 1:08¿Cuáles son para ustedes las narrativas de la
- 1:11ciencia ficción que más cuestionan los fundamentos
- 1:13de nuestra existencia y que reflexionan filosóficamente
- 1:16sobre el futuro que nos espera? La idea que queremos
- 1:20hacer Héctor y yo en una materia de estas características
- 1:25es primero desterrar que la ciencia ficción son
- 1:29narrativas fantasiosas o con una exacerbada e
- 1:33injustificada creatividad ajena a la filosofía.
- 1:36Y bajo este tenor, precisamente, nos dimos a
- 1:39la tarea de identificar aquellos elementos contemporáneos
- 1:44o clásicos dentro de la ciencia ficción, particularmente
- 1:47literatura, series televisivas y algunos referentes
- 1:50cinematográficos que nos permitían encontrar
- 1:54los factores filosóficos que están en esos ejemplos,
- 1:58pero también ver cómo la propia filosofía ha
- 2:02generado líneas discursivas para la creación
- 2:05de historias en torno a la ciencia ficción. Entonces,
- 2:09bajo estos criterios pensábamos, por ejemplo,
- 2:12en el clásico Frankenstein. porque por un lado
- 2:16veíamos que ahí la obra presentaba precisamente
- 2:20una narrativa que a través de la disputa sobre
- 2:25qué condiciones nos hacen seres humanos, bajo
- 2:28qué criterio se va a entender el cuerpo como
- 2:30un elemento constitutivo de la identidad humana,
- 2:33pues la obra de Mary Shelley te presenta justamente
- 2:36por lo menos otra visión de cómo precisamente
- 2:40el cuerpo armado con partes de cadáveres. quiere
- 2:44ser humano, pero hay una sociedad que propicia
- 2:48esa entidad, pero que no necesariamente ya cuando
- 2:51este personaje, el monstruo, nunca se le da el
- 2:54nombre tal cual, ya cuando el monstruo decide
- 2:56que también quiere ser ser humano, pues ahí su
- 2:58sociedad alrededor se inquieta e incluso lo va
- 3:01relegando. Y ahí veíamos como un punto de partida
- 3:04muy clásico y a la vez muy filosófico. Y luego
- 3:06ya nos fuimos adentrando, por ejemplo, en otras
- 3:09obras que nos permitían dar, por ejemplo, una...
- 3:13perspectiva de cómo ciertas historias filosóficas
- 3:17tenían características de lo que a la posteridad
- 3:20se podría denominar la ciencia ficción. Un ejemplo
- 3:23muy inmediato y cercano para mí es, por ejemplo,
- 3:26los argumentos escépticos de Descartes. Particularmente,
- 3:29aquel momento en donde Descartes a través de
- 3:32lo que contemporáneamente podríamos denominar
- 3:34un experimento mental como la figura del genio
- 3:37maligno, pues te muestra el valor filosófico
- 3:40del escepticismo, pero a través de una entidad
- 3:43que evidentemente parecería sacada de una historia
- 3:45de ciencia ficción. Después podríamos tener historias
- 3:49que hablen precisamente de una especie de entidades
- 3:52que deliberadamente buscan engañarnos, buscan
- 3:55que nos hagan pensar que estamos en una realidad
- 3:58alterna pero que en realidad todo responde a
- 4:01una creación de alguien con muy malas intenciones
- 4:04para que creamos verdadero lo falso. También
- 4:07están analizando la ciencia ficción dentro de
- 4:10la filosofía, ¿no? Digamos que desde una perspectiva
- 4:13con nuestra propia definición de la ciencia ficción,
- 4:16sí lo podríamos enunciar de esa manera. Es una
- 4:18aproximación que están como proponiendo, ¿no?
- 4:21Y Héctor, ¿qué otras narrativas trabajaron y
- 4:24cómo lo vincularon a filosofía? Una cosa que
- 4:27nos interesaba también es cómo abordarnos, pues
- 4:31podemos decir que un poco genealógicamente, cómo
- 4:33surge una idea de lo que es científico. de lo
- 4:36que se puede esperar de la ciencia, qué es lo
- 4:39que nos está revelando el tipo de mundo que nos
- 4:41prepara para aceptar desde la ficción, desde
- 4:44la parte creativa, imaginativa, cómo va dando
- 4:47pie como a una materialización de una realidad
- 4:51que se puede esperar. Por ejemplo, en algún punto
- 4:54yo introducía un poco la cuestión de Foucault
- 4:58también mezclado con esta figura del monstruo
- 5:01y lo monstruoso. como a partir de esta idea del
- 5:04monstruo, cómo es que surgió desde una visión
- 5:07científica desde el punto de vista médico en
- 5:11el cual se va descartando o se van utilizando
- 5:14ciertas características y se van definiendo algunos
- 5:18aspectos del comportamiento humano como lo monstruoso
- 5:21y como eso es lo que va dando pie a que además
- 5:25se le vaya dando un espacio, se le vaya dando
- 5:27una realidad, un espacio donde habitar, un lugar
- 5:30donde se puede encontrar. Y eso va creando también
- 5:34espacios que dentro del trabajo literario, ya
- 5:36propiamente de la imaginación, la ciencia ficción,
- 5:39pueda dar también materialidad dentro de una
- 5:42historia, una narrativa que va a decir, bueno,
- 5:44esto ocurre en tal lugar. Esto puede suceder
- 5:47en este espacio, este personaje va a tener estas
- 5:51características, tiene que ser de esta forma,
- 5:54entonces nos va también dando pie para la descripción
- 5:56de un personaje con el cual nos vamos a encontrar,
- 5:59entonces ya no es, no sé, el monstruo como algo
- 6:02meramente mítico o algo meramente espeluznante.
- 6:06sino que para que nos dé miedo, para que nos
- 6:09aterre. Debe de tener también un trasfondo, parece
- 6:13ser biológico, médico, científico. Y entonces
- 6:17se introduces también como todo el espacio del
- 6:20laboratorio, el espacio del quirófano, los hospitales
- 6:24y demás. No lo puedo pensar del Joker, cumple
- 6:27un poco con esas características. ¿Y qué otros
- 6:31textos trabajaron? Trabajamos también con Four
- 6:34Things, que también tenía recientemente su versión
- 6:37cinematográfica, pero también esta sugerencia
- 6:40también fue de Vero. Conocía ya el texto y también
- 6:44trabajamos con este texto ya propiamente desde
- 6:46la literatura, con Julio Berne, principalmente
- 6:50de la Tierra a la Luna. Pues ahí lo que nos llamó
- 6:53particularmente la atención al seleccionar la
- 6:56obra de Berne, además de ser un referente clásico
- 6:59dentro de la literatura de la ciencia ficción,
- 7:02tiene que ver precisamente con lo que a la posteridad
- 7:05pues se comprobó. a manera de profecía, que efectivamente
- 7:09tomaba el tiempo que Verne pensaba llegar a la
- 7:14Luna. Efectivamente, aquel primer viaje a la
- 7:17Luna se llevó en una temporalidad muy cercana.
- 7:21También la parte en la cual describía a la nave
- 7:24Julio Verne para poder llegar. Y son este tipo
- 7:27de coincidencias que... Desde varias perspectivas
- 7:31se asumió, ¿no? Desde una condición muy conspirativa
- 7:35de decir, bueno, es que él pertenecía a una sociedad
- 7:37secreta que le permitía pues ya vislumbrar este
- 7:40tipo de alcances tecnológicos y científicos o
- 7:43hay quienes decían pues al final de cuentas la
- 7:47imaginación y las inquietudes humanas nos iban
- 7:50a llevar fuera de esta tierra. Y la verdad es
- 7:52que uno no lee ciencia ficción, pero también
- 7:55nos leemos en la ciencia ficción. A lo que voy
- 7:57es que a través de estas narrativas, exploramos
- 8:00la forma en cómo la humanidad podría llegar a
- 8:02cumplir sus deseos y fantasías así más profundas,
- 8:05como dices, de la nave. ¿Pero qué dice sobre
- 8:07nosotros las historias que imaginamos y que consumimos?
- 8:11Yo creo que esta configuración poco genealógica
- 8:15nos va aproximando a imaginarnos ciertas realidades
- 8:18y aceptarlas como algo posible. y a sentir incluso
- 8:22esta especie de, a veces, placer de imaginarnos
- 8:26la posibilidad de que haya un viaje como este
- 8:28a la Luna, de que haya una posibilidad de atravesar
- 8:32el espacio o cruzar incluso la barrera del espacio
- 8:35-el -tiempo. Lo vemos como algo posible y algo
- 8:37real, aún cuando, a lo mejor hablando con un
- 8:40especialista, digamos, eso es poco probable o
- 8:44todavía no tenemos la física para explicarlo.
- 8:46pero pareciera que a nivel de evaluación, por
- 8:49algunas conjeturas que se puedan filtrar por
- 8:52ahí, especulaciones y pues pareciera que es posible
- 8:56o lo vemos como algo... alcanzable y tangible.
- 9:00Creo que esto es lo que es muy interesante para
- 9:02mí también con la configuración de la ciencia
- 9:04ficción desde la filosofía, es cómo se va materializando,
- 9:07aparentemente producto meramente de la imaginación,
- 9:11como algo que es muy concreto, algo que es muy
- 9:13material. Puedo hablar del robot, puedo hablar
- 9:16de la máquina del tiempo, de la nave espacial.
- 9:19Ya no parece algo alejado. De hecho, a veces
- 9:22cuando vemos, por ejemplo, que Elon Musk saliera
- 9:26con su exhibición de robots, pero de alguna manera
- 9:29es como, por fin nos estamos acercando a lo que
- 9:32ya predecían las novelas, lo que ya predecían
- 9:34estas obras, como si las novelas ya fueran más
- 9:37reales. Claro, uno va analizando si se cumplió
- 9:40o no la profecía, pero también uno puede trazar
- 9:43la historia de nuestros deseos, la historia de
- 9:45nuestras fantasías o la historia de nuestra imaginación,
- 9:47porque claro, no es lo mismo lo que imaginaban
- 9:49en el siglo XIX que lo que imaginamos en el siglo
- 9:51XXI, aunque se podría parecer, pero entonces
- 9:54ahorita, por ejemplo, nos planteamos cosas con
- 9:57inteligencia artificial, etcétera, y en su momento
- 9:59Frankenstein era el tema de la electricidad en
- 10:02el siglo XIX. ¿Esta parte histórica cómo la ves
- 10:05tú, Vero? Ahí me parece que El signo de nuestros
- 10:08tiempos es más bien tratar de entender el presente.
- 10:11Creo que de pronto puede generarse una sensación
- 10:14de estar rebasada, rebasados por lo que los avances
- 10:18tecnológicos nos están ofreciendo y que al menos
- 10:21las historias... más creativas en torno a la
- 10:24ciencia ficción se quedaron muy abajo de lo que
- 10:28hoy podríamos estar presenciando en torno a los
- 10:31avances tecnológicos. Y en este sentido, justamente
- 10:35me parece que la historia puede ser un buen referente
- 10:39para no volver a caer en ese tipo de errores.
- 10:43que desafortunadamente a veces en torno a la
- 10:47imaginación se nos pasan desapercibidos. Tengo
- 10:51ahora que retomaba justamente Héctor aquel momento
- 10:55de la clase con la presentación de Elon Musk
- 10:58y sus robots, Tesla y sus Cybertrucks, etc. Yo
- 11:02me aventuré a hacer una analogía porque a propósito
- 11:06del tema estábamos viendo a Nietzsche y la figura
- 11:09del eterno retorno y la figura del superhombre.
- 11:12Y una vez planteadas unas características muy
- 11:15inmediatas en torno al superhombre, yo les preguntaba
- 11:19si no estaríamos a través de la figura que no
- 11:22soy apolojeta. porque hablo mucho de él, pero
- 11:25no soy apologeta, si a través de la figura de
- 11:27Elon Musk no estaríamos presenciando la encarnación
- 11:30del superhombre nichiano. Entonces se suscitaron
- 11:33pues una serie de posturas sorpresivas, otras
- 11:37repelentes a esa posibilidad, pero creo que es
- 11:41un enorme momento para la filosofía para justamente
- 11:44traer ese bagaje histórico y también generar
- 11:47nuestras propias posturas y críticas filosóficas
- 11:50de lo que está ahora aconteciendo. No verlo como
- 11:53algo que viene, es algo que ya está y subirse
- 11:56a la ola no significa perder la perspectiva crítica,
- 11:59es más bien atender algo que está ocurriendo
- 12:01y si tú quieres separarte de ella, pues también
- 12:04tener la posibilidad de dar buenas razones de
- 12:06por qué no te estás involucrando en ese tipo
- 12:07de reflexiones. Y quisiera tratar el tema de
- 12:11la relación entre ciencia ficción y la radicalidad
- 12:14con la que imagina el futuro, que no es lo mismo
- 12:16que pensar el futuro. Hay muchos libros que hablan
- 12:19de futuros utópicos, pero la verdad la mayoría
- 12:22de estas historias crean más bien escenarios
- 12:25de futuros distópicos. ¿Qué es la distopía, Héctor?
- 12:29Pues me parece que es como imaginar la tragedia
- 12:32en el futuro. ¿Cómo es que todo esto que imaginamos
- 12:35puede ocurrir? se puede convertir en una pesadilla
- 12:39en el peor de nuestros mundos. Una vez que pasa
- 12:42el siglo XX y sobre todo la influencia de Freud,
- 12:45pues lo podemos ver sobre todo más cuando se
- 12:47inclina a la ciencia ficción hacia el terror.
- 12:50Podemos pensar en que mucho de nuestro consciente
- 12:53se detona ahí en cuanto a... esas cosas que de
- 12:57alguna manera sabemos que son propias del ser
- 13:00humano, como su parte oscura que se esconde detrás
- 13:04de sus intenciones más aparentemente evidentes.
- 13:08Parece ser que la distopía es como esta exacerbación
- 13:12de eso que podría ser lo mejor y lo estamos de
- 13:15alguna manera viviendo. Creo que se puede esperar
- 13:17que vengan muchas obras, ideas, reflexiones,
- 13:21quizá más obras de ciencia ficción. pensando
- 13:24justo en nuevamente este personaje de Elon Musk
- 13:28y sus proyectos espaciales y otras cosas que
- 13:31anda promoviendo y tecnológicos. Y pensar justamente
- 13:35lo primero que viene a la mente es que esto se
- 13:37va a salir de control. Y lo que ocurre entonces
- 13:40con la distopía es pensar un mundo controlado
- 13:43o basado en esa lógica que tiene todo ya a lo
- 13:47mejor restringido. reseccionado, mecanizado,
- 13:51automatizado y dónde evitaríamos los seres humanos,
- 13:55los seres orgánicos dentro de ese mundo ya digital,
- 13:59tecnológico. Me pareció periodógico, sale de
- 14:02control para llegar a un control total en el
- 14:05cual todo está cuantificado, todo está digitalizado.
- 14:08Parece que no hay espacio para la libertad y
- 14:11creo que uno de los escenarios distópicos mayores
- 14:14es ese, donde la libertad está siendo restringida
- 14:17a lo máximo. sería la pesadilla de Leibniz, ¿no?
- 14:22El peor de los mundos posibles. Eso es lo distópico.
- 14:25Recomiendo mucho la lectura de la última obra
- 14:28de Adela Cortina, ética o ideología en la inteligencia
- 14:31artificial, donde ella presenta en primera instancia
- 14:35un punto que me parece fundamental, es decir,
- 14:38no dejemos que el miedo nos invada en relación
- 14:42a la inteligencia artificial porque entonces
- 14:44sí nos va a dominar absolutamente. Y no olvidemos
- 14:48que... la inteligencia artificial es un producto
- 14:50humano. Es decir, lo que ocurra con la inteligencia
- 14:52artificial simple y llanamente serán decisiones
- 14:55humanas. Y otro escenario es precisamente cómo
- 14:58podemos tasar este surgimiento de la inteligencia
- 15:02artificial bajo una óptica filosófica, más allá
- 15:05de lo ético. Porque lo ético también está en
- 15:08boca de quienes controlan la inteligencia artificial,
- 15:11pero desde nuestra formación filosófica, ¿qué
- 15:13podemos decir al respecto? ¿Qué tanto, por ejemplo,
- 15:16se cumple? impronta kantiana de siempre preservar
- 15:20la humanidad frente a cualquier otro tipo de
- 15:22interés, nunca poner a los hombres como medios
- 15:25sino como fines, en fin, ¿dónde están esos referentes
- 15:28canónicos de la filosofía, de la ética, presentes
- 15:31ahí en nuestros vínculos con la inteligencia
- 15:34artificial? Los textos y las películas de la
- 15:38ciencia ficción son objeto de reflexión filosófica,
- 15:41¿pero sólo son objeto de reflexión o ustedes
- 15:44dirían que en ellos aparece una voz que reflexiona
- 15:47filosóficamente? En el fondo de esta pregunta
- 15:49lo que quiero decir es si ustedes creen que la
- 15:51literatura puede hacer filosofía o sólo puede
- 15:54ser objeto de la filosofía. Particularmente la
- 15:57lectura de una obra de ciencia ficción contemporánea,
- 16:01Snow Crash, es justamente uno de los escenarios
- 16:05que a mí me ha motivado mucho para acercarme
- 16:07filosóficamente al tema del metaverso. porque
- 16:09en esta obra justamente se habla por primera
- 16:12vez del metaverso, como aquel escenario donde
- 16:16ya la vida real, física, tridimensional que podemos
- 16:21tocar, o leer y sentir habitualmente pues es
- 16:24inhabitable y entonces tenemos que usar visores
- 16:26para medianamente poder seguir con nuestra cotidianidad
- 16:30y a través de lo que ahí esta novela Snowcrash
- 16:34presenta, particularmente con el lanzamiento
- 16:37del Apple Vision. pro o de cualquier otro visor
- 16:40que te puedas colocar para tener una experiencia
- 16:42inmersiva, metabérsica, me permite justamente
- 16:46ir armando las narrativas filosóficas alrededor
- 16:49y que para mí emergió justamente de una novela
- 16:51de ciencia ficción contemporánea. La ciencia
- 16:54ficción es una filosofía narrativa de alguna
- 16:56forma. Para terminar, una película que nos recomienden,
- 16:59un libro que nos recomienden de ciencia ficción.
- 17:02Algo muy ontológico y muy estético. Me gustó
- 17:05mucho ver por primera vez. Alien, la primera
- 17:09película, me parece una cosa maravillosa, ¿no?
- 17:12Presenciar la creación de esta vida espacial,
- 17:15de esta narrativa espacial desde lo visual, en
- 17:18el cine, el terror espacial, la oscuridad que
- 17:21hay allí, las luces que hay allí, la aparición
- 17:23de las naves espaciales, pero con esta finalidad.
- 17:27Quizá está muy próxima a Star Wars en ese sentido.
- 17:29Me parece que hablar propiamente del extraterrestre
- 17:33como un monstruo, como algo aterrador, y además
- 17:36creo que hay mucho de erótico. en esta cinta
- 17:38también y creo que se disfruta mucho en ese sentido
- 17:41desde lo estético, pero además invitaría yo a
- 17:45reflexionar justamente en la gran imaginación,
- 17:48la gran creatividad y la gran genialidad estética
- 17:52que tuvo aquí Projiger, al menos, desarrollar
- 17:55el diseño en cuanto a la fotografía y demás,
- 17:59crear este mundo desde un punto de vista estético
- 18:02y visual. Pues una muy palomera yo robot donde
- 18:05justamente pues podríamos ver incluso de dónde
- 18:09vienen ciertos memes sobre estos robots con figuras
- 18:13humanas llamados óptimos por parte de Elon Musk
- 18:17y digamos un poco menos habitual dentro de la
- 18:21narrativa de la ciencia ficción pero que me parece
- 18:23una obra de Martin Scorsese muy atractiva a la
- 18:26Isla Siniestra particularmente ahora que Héctor
- 18:29citaba a Foucault pues también ahí tendrías posible
- 18:32de hacer un ensayo interesante sobre el poder,
- 18:36la imaginación y a veces cuánto nos pueden dominar
- 18:40ciertos episodios psicóticos acompañadas de una
- 18:42complicidad un tanto a veces perversa también
- 18:45de quienes nos rodean. y Fernando Pérez García.
- 19:00Esto es El Beneficio de la Duda. Mi nombre es
- 19:02Sandra Loyola Guizar.