Latest / Peças Raras - Você em sintonia com o rádio / #338 1 ano de Tarde Nacional em São Paulo

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#338 1 ano de Tarde Nacional em São Paulo · Peças Raras - Você em sintonia com o rádio

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Peças raras você tem sintonia com rádio?
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Olá, tudo bem? Eu sou o Marcelo abud, seu
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podcaster radiofônico, e estou de volta com nossas peças raras.
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Nesta edição vamos celebrar uma interessante iniciativa que
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começou há pouco mais de 1 ano aqui em São Paulo e logo se
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espalhou para toda a rede EBC de rádio da rádio nacional.
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Em 8/04/2024, Vitor Ribeiro e Guilherme strozzi colocam no ar
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pelos 87,1 megahertz do FM aqui de São Paulo, o tarde nacional
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São Paulo. Até então, o programa era
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transmitido em rede para as emissoras do grupo EDC empresa
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Brasil de comunicação, que estão localizadas no Rio de Janeiro,
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São Paulo, Brasília, São Luís, Amazônia e alto Solimões.
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E para comemorar a iniciativa de transformar o tarde nacional em
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um horário local, nesta edição você acompanha a visita de parte
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da minha turma de BCM da FAAP, que reúne estudantes de
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publicidade e propaganda, jornalismo e relações públicas.
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Juntamente com a Evelyn Ayres dos Santos e com o Sidney
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Fontenelle da Costa, você vai ouvir o que os apresentadores e
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produtores Vitor Ribeiro e Guilherme strozzi pensam sobre o
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rádio e sobre a conexão com os jovens nos dias de hoje.
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Ainda neste episódio, eu compartilho A Entrevista que
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concedia ao tarde nacional no dia mundial do rádio, em 13 de
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fevereiro deste ano de 2025. É.
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O que que vocês sentiram com essa experiência de dos alunos
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do BCM? Virem ao rádio.
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Virem ao rádio, eu gostei muito, achei legal.
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Eu acho que é. É muito importante que a gente
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tenha esse contato com uma audiência mais jovem, porque
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rádio hoje em dia a gente fala pra um público que é mais velho.
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Então é importante formar o público.
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E como uma rádio pública, a gente precisa ter gente aqui
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dentro, gente da sociedade mesmo e.
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Os estudantes fazem parte da sociedade de uma forma muito
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importante, né? Estrozes vocês estão construindo
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aí, vocês estão apontando um caminho de futuro e é muito
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bacana pra além de vocês terem assistido aqui as conversas que
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a gente teve, perguntando os gostos musicais, o que que vocês
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gostam de ouvir? Isso dá um retorno muito
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imediato, muito quente pra gente, né, é?
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Com certeza, eu acho que é muito importante esse essa via de mão
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dupla entre a academia e o meio de comunicação, porque aqui nós
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estamos. Numa rádio pública, que é a que
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é a rádio nacional, falando pra milhares de pessoas na cidade de
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São Paulo. E quando a gente tem a visita de
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vocês, estudantes, acadêmicos, é um olhar, é uma troca muito
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importante pros 2 lados. A rádio nacional ganha com um
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olhar jovem, de pesquisa científica, de academia, de
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graduação, que vocês estão tendo por inovações, com o que vocês
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pensam pro presente e pro futuro.
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E a gente na verdade consegue passar pra vocês um pouquinho do
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que que é o trabalho no dia a dia.
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Que é para vocês irem entendendo já como é que funciona.
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Não só o mercado, né? Essa ideia de mercado, mas a
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profissão no dia a dia de vocês. Como é que isso acontece na
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prática? Agora a nossa próxima.
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Pergunta é, como vocês veem a forma que os jovens escutam
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rádio hoje em comparação ao passado?
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É, é é diferente, né? A gente assim, a minha geração,
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a geração dos trotes, a gente se formou num numa coisa de fluxo
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contínuo, né? Numa lógica de fluxo contínuo.
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Hoje você tem a opção de, num site no aplicativo, você ouvir
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de novo um programa ou ouvir um trecho do programa.
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Você não precisa ouvir o programa inteiro.
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Você pode. É, por exemplo, a gente que
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disponibiliza as colunas, disponibiliza as entrevistas.
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Você pode escolher ouvir, só isso.
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E aí se você quiser ter AAA ouvir a experiência do do
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broadcasting, você pode ouvir ali.
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Oo fluxo contínuo, aquela é o programa todo, mas você também
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pode escolher ouvir só o pedaço que te interessa.
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E isso é importante pra gente até entender como é que lida com
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essa essa lógica da audiência. Porque a ideia é que a gente
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prenda a audiência o máximo possível, mas não pode também se
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tornar. Uma coisa tão genérica que aí
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aquele pedacinho que te interessa pode não te interessar
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mais. Então é.
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É um desafio, né? É?
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Eu acho isso também. Eu acho que é é o conteúdo on
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demand, né? AA lógica do podcast, que é
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muito consumida por vocês, jovens.
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Ela vem do rádio. AA ideia de pensar o podcast.
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Então o conteúdo de rádio ele pode interessar, mas o acesso ao
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rádio é que cada vez mais os jovens podem não estar se
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interessando. Mas aí eu acho importante.
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Tem uma diferença entre o jovem da cidade de um meio urbano, e o
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jovem de áreas rurais ou de áreas ou não tão densamente
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povoadas. Porque nos espaços dos rincões
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rincões é uma palavra ruim. Mas dos bolsões de informação
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que existem no Brasil, que são lugares onde não tem acesso à
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internet, o que às vezes até a televisão tem dificuldade pra
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chegar, as ondas do rádio chegam.
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Então aqueles jovens que podem estar é morando em cidades mais
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no interior do país ou na região, toda a região amazônica
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que é coberta pela rádio nacional da Amazônia.
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Aqueles jovens ouvem rádio. Aqueles jovens podem ouvir rádio
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indiretamente, porque seus pais podem estar ouvindo rádio e sem
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acesso à internet, eles também vão tendo acesso ao rádio.
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Então eu acho que é interessante pensar que o conteúdo
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radiofônico no por meio dos podcasts, ele continua sendo
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interessante porque os jovens escutam.
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E o podcast? É uma maneira Moderna de
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dispensar a rádio, e existe uma diferença entre o consumo dos
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jovens para as rádios numa cidade como São Paulo e numa
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cidade no interior do país ou Na Na região da Amazônia.
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Sim, sim. E pensando nisso, de ser um dos
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problemas, né? Da estrutura.
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Eu também queria saber de qual a dificuldade para chegar nessa
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população mais jovem, pensando numa linguagem, pensando nesse
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sentido. Ah, eu acho que rádio hoje é
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muito pensada para uma população mais velha.
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E aí pra você chegar numa população mais nova, você tem
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que estar disposto a talvez abrir mão dessa parcela mais
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velha, que é o certo ali Na Na audiência.
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Eu acho que tem que ter um pouco de coragem.
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Mas eu acho que também com alguma técnica, alguma transição
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que te permita chegar lá no mais jovem, você consegue também
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fazer isso de forma suave, assim que não choque as pessoas mais
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velhas que ouvem rádio. Mas que também atraia a turma
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mais jovem. Eu acho que, por exemplo, aqui
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na rádio nacional, que a gente toca coisas tipo Clementina de
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Jesus toca, é Tom Jobim, sabe? Artistas tão antigos, mas também
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toca artistas jovens, 11 Fábio brazza, um kamai, Tati uma,
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Joyce alane e tal. Uma turma que é muito jovem.
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E aí também entra AA expertise de você fazer uma programação.
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De forma que você consiga tocar tudo, você consiga tocar um
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pouquinho lá e tocar um pouquinho aqui e atrair esse
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público. E também a linguagem.
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Eu acho que a gente tem a preocupação muito de não ter uma
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linguagem que seja. É vulgar assim, enxula e tal.
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Então aqui você não vai ver. A gente falou que, por exemplo,
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falando palavrão no ar. Então porque talvez o jovem
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tivesse 11? Aceitação?
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Ok pra um palavrão, mas a população mais velha não.
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Só que dá pra você ser respeitoso e tem uma linguagem
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mais jovial. Então tudo faz parte de 111
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identidade que você vai criando pra rádio, sabe?
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É, eu concordo. Eu acho que é.
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Eu concordo isso que o Victor falou.
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Eu acho que a gente tem que primar pela diversidade, porque
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OA diversidade de linhas musicais ou de linhas editoriais
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dentro de uma rádio. Ela pode chegar com aquela ideia
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de da teoria de cauda longa, cauda longa, que é atingir uma
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grande parcela diferentes parcelas da sociedade com
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pequena audiência. Então eu não tenho AA gente, não
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pode ter a pretensão de ir na rádio, atingir com grande
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audiência todo mundo que isso hoje não existe mais.
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Mas a gente pode conseguir, por meio de uma programação
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diversificada, atingir diversos setores da sociedade que vão se
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interessar por linhas musicais diferentes, por jornalismo
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diferente. E aí eu acho que eu
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complementaria com a necessidade urgente de participação popular
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nas rádios, porque as rádios precisam ouvir o que que as
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pessoas estão querendo ouvir. E aí eu acho que essa forma se
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dá de 2 maneiras, parcerias com as universidades mesmo, pra
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fazer com que os jovens que estejam nas universidades
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entrem, participem, como vocês fizeram aqui da rádio nacional
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de São Paulo, pra poder ter essa troca, pra pra poder conhecer o
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que tá acontecendo nas rádios. EEE, vice versa, a gente poder
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entender o que que o já tá precisando.
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E conselhos de participação, conselhos de participação
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municipais, estaduais, federais, para que as pessoas da sociedade
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se reúnam e possam ter o controle social sobre as rádios,
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poder opinar, poder dizer o que que elas gostariam de ouvir nas
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rádios, porque aí você consegue ter audiência do público mais
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jovem, se esse público mais jovem tiver participando da
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programação da rádio. É.
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E essa participação, muitas vezes ela fica relegado ao lugar
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de pedir música, né? É pedir música, mandar um
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recado, EE cara a rádio. É ter uma concessão pública.
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Então, eu acho que não só aqui na nacional, numa rádio pública,
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mas em qualquer emissora de rádio, é importante que a gente
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se faça ouvir. Dê opinião, ouça, cara, vocês
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estão repetindo muita música. Por que que vocês tocam tanta
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música desse artista? Por que que não tocam outros
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artistas? Interagir mesmo, conversar e.
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Vê se a rádio responde, porque a rádio também tem que responder.
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O papel do do comunicador também é esse, né?
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Dar o retorno, sim, sim, muito legal.
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E para fechar, eu queria saber para vocês, como que a rádio ela
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pode ajudar os jovens a saírem de suas bolhas?
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A gente fala muito sobre isso, né?
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Principalmente nessa autonomia desenfreada de você rolar um
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aplicativo de música, enfim, e a desenvolver um senso crítico.
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Como que a rádio pode ajudar? Essa pergunta de 1000000 de
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dólares é pergunta. Boa a pergunta boa.
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Eu acho que assim, 111 contribuição é a gente contar
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também um pouco da história dos músicos, das músicas.
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É, eu acho que a música ela conta muito sobre a cultura do
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país e assim, a cultura ela é uma forma que eu acho que é mais
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fácil de você romper bolhas, porque a gente já viu que a
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política é um negócio que só reforça bolhas.
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É conceitos acadêmicos. Muitas vezes eles ficam
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restritos à comunidade acadêmica.
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Eles são difíceis, das pessoas entenderem, porque você precisa
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ter uma teoria já, né? Já você precisa já conhecer
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alguma coisa, já ter lido. Então, a cultura, eu acho que
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ela consegue chegar nas pessoas de mais fácil, a música,
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principalmente. Porque se você for falar, por
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exemplo, de artes plásticas, pra muita gente também é 11 cultura
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inalcançável, a leitura. Ainda tem muita gente que é
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analfabeta e tem muita gente que é analfabeta funcional.
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Então você tem essa dificuldade, a oralidade e a música, que é
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uma coisa que emociona as pessoas.
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É um negócio que eu acho que é muito poderoso.
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Então você contar, explicar, correr atrás.
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A gente aqui adora pesquisar Curiosidades pra trazer assim.
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Você trazer isso pro para as pessoas, pode fazer as pessoas
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pararem, pensarem, avaliarem que pô, olha, esse músico, eu nem
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prestava muita atenção nele, mas olha o cuidado com o que ele
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faz, a obra dele, olha como tem referências de outros lugares.
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Pô, acho que eu vou ler o livro desse cara aqui que está sendo
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citado, ou nossa, o cara é tão legal e.
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Ele tá defendendo a vacina, pô. Talvez seja uma boa tomar
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vacina, sabe? Eu acho que é uma forma de você
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também começar a pensar outras coisas, mas partindo de uma
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coisa tão popular quanto a música, eu acho isso muito.
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Eu acho que é 11 forma da gente chegar lá.
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É, eu acho que uma outra forma é a gente lembrar que rádio é uma
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concessão pública, então ela tem obrigações diante da tanto da
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Constituição quanto da população brasileira.
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E aí eu acho que a gente precisava diversificar o acesso
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de Fontes de informação e de música pra sociedade.
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Eu me refiro realmente a diversificar a quantidade de
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rádios e os modelos de rádio que existem pros cidadãos na maior
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parte do Brasil. Hoje a gente encontra uma
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concentração muito grande de mídia também na rádio.
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A maior parte das rádios são privadas, que exercem ali um
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papel na sociedade, tem seus interesses de lucros, seus
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interesses de publicidade. Outrora, hoje um fenômeno que é
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crescente são as rádios religiosas e geralmente de uma
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única vertente religiosa, que é o cristianismo.
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Você não vê uma diversidade religiosa nas rádios e as rádios
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públicas é A Exceção da exceção da exceção.
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Então, o jovem, quando ele tenta ouvir rádio, ele vai ouvir um
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monopólio muito grande ou ele vai ouvir uma música de rádio
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privado, um conteúdo de rádios privadas.
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Que é restrito e que em algumas cidades são poucas.
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Ou ele vai encontrar uma diversidade grande de rádios é
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cristãs, mas que vão estar fazendo discursos muito
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parecidos, que podem não agradar a àquela população.
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Então eu acho que uma maneira de trazer um debate para os jovens
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saírem das suas bolhas no por meio da rádio é a diversificação
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do acesso. É é importante contemplar uma
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complementaridade maior dos serviços de rádio, público,
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privado e estatal governamental, para que se o jovem quiser, por
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meio da rádio, ter uma diversidade de pensamentos, de
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música e de participação, ele tenha isso possível do seu dial,
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do seu rádio, no seu carro, onde ele quiser.
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Hoje, no Brasil e em São Paulo, é extremamente concentrado.
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O conteúdo que ele vai ouvir no rádio é muito parecido.
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Então eu acho que as diversificar.
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O acesso por meio da lembrança de que rádio é um serviço
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público e tem deveres, e a complementaridade dos sistemas
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está previsto na nossa Constituição.
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É um caminho. Muito obrigado, viu?
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Obrigado vocês gente, parabéns aí pelo trabalho, obrigada todas
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as tubo, só ficando. Mesmo antes é, tem alguma coisa
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que vocês gostariam de falar que a gente não abordou?
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Aproveitem o período universitário, porque ele é o
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melhor da vida e eu não estou brincando.
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Aproveitem, sejam, sejam criativos, ousados, rebeldes,
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porque depois as coisas vão ter que depender disso para vocês se
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colocarem no mercado. Ninguém vai querer uma pessoa
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que abaixa a cabeça, ousem, ousem, ousem, criem, façam
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coisas diferentes, sabe? Sejam.
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A radicais, vocês têm um professores aí, um professor que
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aceita isso, que gosta, eles aproveitem, porque depois entrar
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numa caixa é um saco. Aproveita o momento de de
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criatividade, porque é isso que eu IA fazer, vocês serem
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diferentes no mercado. Ninguém vai querer uma pessoa
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que pensa igual, vai querer uma pessoa que pensa diferente.
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É isso aí, muito obrigado aqui. E depois de entrar em sintonia
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com os pensamentos de Vitor Ribeiro e Guilherme strozzi, que
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estão de segunda a sexta, das 3 às 5 da tarde no tarde nacional
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aqui em São Paulo, em 87,1 ou também você pode ouvir pelo site
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pelo app da rádio, eu convido você a acompanhar a participação
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da turma durante o programa do dia 15 de abril.
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Rádio nacional FM São Paulo 87,1 megahertz, uma emissora pública
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da EBC empresa Brasil de comunicação.
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E hoje temos até visita, não é isso, Vitor Ribeiro?
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Visita estúdio cheio aqui a turma da FAAP, os alunos do
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professor Marcelo abud, que você já conhece daqui do dia do
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rádio. Daqui de vários outros lugares,
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uma voz conhecida na cidade. É isso aí, daqui a pouco a gente
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bate um papo com eles. Agora são 3 e 51.
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Vamos conversar um pouquinho com os nossos visitantes.
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De Guilherme stronos. O que que você acha?
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É Vitor. Hoje a gente está recebendo aqui
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alunos do curso de comunicação da FAAP.
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Envolve jornalismo, relações públicas, publicidade.
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E aí, pessoal, tudo bem, tudo bem?
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Fala, fala o nome de vocês aí primeiro.
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Isso. Meu nome é Sidney e o curso do
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jornalismo na fap. Eu sou a Evelyn.
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Eu também curso jornalismo na fap.
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Meu nome é Nicole e o curso publicidade que.
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Legal, gente. Vocês já tinham estado dentro de
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um estúdio de rádio acompanhando e vendo um programa de rádio ao
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vivo? Nunca, nunca.
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O que que vocês estão achando maravilhoso é?
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Muito incrível. É uma experiência única.
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Ver como é que funciona. É muito legal.
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E assim o rádio hoje ele continua sendo um veículo.
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Fundamental para a sociedade brasileira.
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A gente tem internet, a gente tem redes, a gente tem
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televisão, claro, há muito tempo.
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Mas o rádio, ele ainda dialoga com paixões.
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Quando a gente entra num estúdio e põe no ao vivo, a gente sente
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algo diferente. Eu queria saber para vocês o que
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que significa o veículo rádio? Bem, o rádio é muita gente acha
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aqui da nossa idade, não é? Não costuma escutar verdade.
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Mas eu acho que é um dos veículos mais importantes,
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porque ainda, independentemente da tecnologia ter avançado com o
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tempo e novas formas de comunicação terem, é meio que
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ocupado o lugar do rádio, que era muito tempo atrás, a rádio
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ainda em alguns lugares, é essencial para a comunicação
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acontecer. Exato.
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Ah, para mim também me traz memória, porque na minha
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infância era sinônimo de a família está toda junta no
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carro. É o momento que a gente parava e
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escutava o que estava acontecendo.
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Era muito legal e até hoje esses momentos de família reunida
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ainda é muito rádio. Só olha, chega em lugares onde
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outros lugares não chegam. Tem uma memória afetiva aí para
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você, comigo. Também até hoje, quando eu estou
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no carro, eu coloco na rádio, eu não coloco outra outra coisa
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para escutar. AI, que legal, e que tipo de
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música você gosta de ouvir? Ah, eu gosto de MPB, de rock
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também, eu adoro rock. AI, que legal.
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A rádio nacional é isso? A gente, a gente prioriza a
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música brasileira, mas, é claro, a gente tem outros espaços para
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outros tipos de musicalidade. Porque é isso, uma rádio
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pública. Ela precisa estar antenada com o
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que está acontecendo. E para vocês, o que que é estar
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antenado hoje com a comunicação que vocês gostariam de ver na
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rádio, na TV, nas redes. O que que é importante para ser
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colocado como comunicação pública, como jornalismo?
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O que que hoje está faltando que precisa ser mais falado?
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Acho que uma inclusão principalmente dos jovens.
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Quando a gente fala na rádio, a gente não se lembra dos jovens,
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certo? Então eu acho que falta isso um
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pouquinho. Que legal.
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Ótima ideia e tem muito pouco mesmo o programa ouvindo os os
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jovens nas rádios. Isso é uma verdade.
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Que fala sobre o jovem, mas não ouve o jovem, né?
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Tá aí? Que maravilha, gente, fica com a
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gente aí. A gente ainda vai continuar com
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o nosso programa aqui. Daqui a pouco a gente bate mais
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um papo e se tiverem dúvidas e perguntas, vão fazendo.
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Que ao longo do tarde nacional de hoje, aí vocês é que são as
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estrelas do dia. É se quiserem mandar mensagem
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para os alunos da FAAP aqui, 97469-0138.
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WhatsApp da rádio nacional. Agora são 4 e 25.
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Você que tá ouvindo, a gente já sabe que hoje estamos recebendo
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aqui na rádio nacional a visita dos estudantes de comunicação da
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FAAP. Vieram aqui conhecer as
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instalações da EBC, saber um pouquinho mais de comunicação
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pública. Quem está aqui no microfone com
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a gente fala, fala para mim, eu sou a Sofia.
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Meu nome é Marcelo. Eu sou o Rodney muito bem,
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Sofia, Marcelo e Rodney. Que que levou vocês a escolher
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esse curso de comunicação? Vocês todos fazem jornalismo ou
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não? São outros cursos?
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Não, na verdade, cada um faz um. Eu falo publicidade e é, eu faço
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jornalismo. Eu.
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Faço relações públicas. Muito bem, que que levou vocês a
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escolher esses cursos na faculdade para para fazer?
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Bom, eu eu particularmente estava muito na dúvida entre
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publicidade e jornalismo e lá na FAAP a gente tem a oportunidade
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de fazer os 3 cursos no programa BCM, então foi isso que me
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cativou. Mas eu escolhi publicidade
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porque eu gosto muito da área criativa e eu acho que o esse
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curso é é um curso que explora bastante isso.
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E foi por isso que eu escolhi. Ah, muito bem.
20:30
E você, Marcelo? Olha, é desde pequeno, sempre
20:33
foi muito atrela da comunicação e ao e ao jornalismo.
20:37
Eu acho que o jornalismo me agrada bastante.
20:40
Foi um curso que eu escolhi de última hora, mas é um curso que
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eu escolhi com muito amor. E tenho muito amor nas coisas
20:44
que eu faço dentro da faculdade, que é uma oportunidade única que
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eles dão pra gente. Ah, que massa.
20:48
Que bacana ouvir jornalismo e amor na mesma frase.
20:51
É muito importante isso. E você, Rodney?
20:53
Bom, eu fui incentivo da da família, né?
20:57
É empregos que eu que eu eu passei.
20:59
Eu acabei indo muito pra essa área de comunicação no sentido
21:03
de resolver a circunstâncias, é é, digamos, bola dividida.
21:10
Mas assim é onde tinha muitos conflitos, entrava pra tentar
21:14
resolver, pra conduzir situações, e as pessoas foram
21:17
vendo ou entendendo que de repente seria interessante pra
21:20
mim investir nessa área de comunicação pra fazer as coisas
21:23
mais adequadamente, né? E aí cá estou eu aqui.
21:27
Legal que que tem em comum pra vocês esses 3 cursos,
21:29
jornalismo, publicidade e relações públicas?
21:35
Olha, eu acho que os 3 tratam muito a comunicação.
21:38
O jornalista tem que apurar os fatos, as relações públicas tem
21:42
que é ter uma boa relação com o público.
21:44
Quando você vai apurar esses fatos, uma rede que nem a rádio
21:47
nacional OA publicidade e propaganda tem que promover essa
21:52
comunicação. E eu acho que os 3 é uma atrix,
21:54
eles têm que trabalhar em conjunto pra.
21:56
Formar uma equipe muito mais capacitada.
21:59
Bom, muito bom. Eu também concordo muito com o
22:01
que o Marcelo falou, é, na verdade é eu.
22:04
A minha opinião é é o que ele disse.
22:05
Eu acho que os 3 trabalham muito em conjunto e os 31 precisa do
22:09
outro para a comunicação funcionar efetivamente.
22:12
É, de fato, a complementariedade entre os 3 é muito relevante,
22:16
né? Na medida em que é, eles acabam
22:18
se complementando com diferentes disciplinas, né?
22:22
O jornalismo através das suas respectivas matérias, né?
22:25
A publicidade e propaganda com as.
22:26
É veiculando as matérias de forma adequada e que e as e a
22:30
relações públicas, né? Que é expondo os veículos de
22:32
comunicação, tratando de forma interessante, né?
22:35
E é a partir daí as as 3 cadeiras acabam se
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complementando muito adequadamente.
22:41
Muito bem legal, o que que vocês costumam ouvir, o que que vocês
22:45
gostariam que a rádio tocasse? Vamos ver se essa tem alguma
22:48
coisa que a gente não toca uma. Lista eu.
22:52
Gosto bastante de Lucas Carlos, é um cantor nacional.
22:56
Ele vai para uma pegada de um de um Airbnb, às vezes ele faz rap
23:00
e eu gosto bastante de ouvir ele.
23:02
Lucas, Carlos, isso bacana. E você?
23:07
Ah, eu particularmente gosto de é sambinha.
23:12
Eu curto bastante Grupo Revelação e eu sempre ouço, acho
23:16
que muito legal. A gente toca bastante samba aqui
23:18
também na rádio nacional, e você?
23:20
Eu gosto muito de música Sertaneja, beleza, tem aí Daniel
23:25
é Leandro, Leonardo é Zezé de Camargo e Luciano, enfim, são
23:32
todos cantores. Aí eu acabo escutando bastante.
23:35
Maravilha que que diversidade, Hein?
23:37
É isso aí. Bom, a gente vai encerrar Oo
23:39
bloco agora, então com uma artista da nova geração aqui da
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música brasileira fazendo. Uma versão de um outro artista
23:48
da nova geração, de um estilo bem diferente, amanhã que a
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gente conhece, que tá, que toca, é uma música mais MPB, daquele
23:56
jeitão que a gente já conhece. Tô cantando Meu Pedaço de
24:00
Pecado, que é piseiro, Hein, do João Gomes, que é uma música bem
24:04
diferente do estilo que ela faz. Então Bora, vamos ouvir então.
24:07
E já, obrigado pela. Conversa pessoal?
24:10
É isso já, já a gente volta com mais tarde nacional, agora são 4
24:14
e meia. Tarde nacional.
24:19
E tem mais um trecho do tarde nacional, conforme eu prometi,
24:23
você fica agora com A Entrevista que eu concedi ao programa no
24:27
dia mundial do rádio, em 13 de fevereiro deste ano.
24:33
Tarde nacional, entrevista. Marcelo abud é mestre em
24:43
comunicação. Pela Unip.
24:46
Atualmente é professor nas áreas de criação e produção em áudio
24:50
da FAAP e, desde 2012, realiza os podcasts de cidadania e
24:55
educação do instituto claro. Ele é diretor da produtora peças
25:00
raras, especializada em mídia sonora com ênfase em criação e
25:05
produção de podcasts, desde 1990.
25:06
É você não ouviu errado, 1990. É redator, roteirista de rádio,
25:14
ETV, locutor profissional e criador de podcasts podcasts
25:17
desde 1990. É isso aí, ele vai contar essa
25:20
história pra gente. Em 2016, ele passa a integrar o
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corpo de críticos de rádio da APCAA associação Paulista de
25:25
críticos de artes. É também pesquisador do Muse
25:27
media, o centro de estudos em música e media.
25:31
Além de tudo isso, é ouvinte de primeira hora aqui do tarde
25:36
nacional. E hoje a gente tem o prazer de
25:43
receber ele aqui no estúdio, professor Marcelo abud, para
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bater um papo com a gente sobre o dia mundial do rádio.
25:50
Muito obrigado pela presença, professor.
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É uma honra falar no rádio nesse dia especialmente, é algo que só
25:56
engrandece o nosso currículo, colocar e acrescentar agora
26:00
também nessa Mini bio aí. Só só a questão do podcast.
26:04
Eu comecei em 2005, 2005, o podcast é que vem aí na
26:06
sequência, desde 1990 fazendo isso.
26:07
Isso em 2005, o podcast, quando li uma matéria sobre e aí falei,
26:10
poxa, agora tem um rádio que a gente pode fazer com uma
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Liberdade de tempo, de pauta, tudo.
26:16
Aí eu comecei a apostar. É nessa, nesse formato também,
26:24
né? Nessa linguagem radiofônica para
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internet. Nossa, mas desde 2005 já faz
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bastante tempo. Faz tempo.
26:31
Professora, a organização das Nações Unidas para a educação na
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ciência e a cultura unesco, definiu que o dia do rádio deste
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ano deve chamar a atenção para o papel fundamental do veículo no
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combate às mudanças climáticas em todo o mundo.
26:46
Para você, qual que é o papel do rádio nessa conscientização?
26:51
E você pode citar exemplos de práticas ou de programas que
26:56
atuam nesse sentido? Então, Guilherme Vitor é ouvinte
27:01
da rádio nacional. O rádio, ele tem um papel
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essencial porque tem credibilidade, né?
27:07
Então, o que se fala no rádio pode ajudar ou atrapalhar,
27:11
dependendo da intenção de quem está por trás, dos microfones e
27:14
tudo mais. É e acredito que essa
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conscientização. Vem sendo feita pelo menos há 30
27:22
anos no rádio. A questão é que muitas vezes
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quem tá do outro lado, nós também é, ouvimos, mas parece
27:31
que não damos a devida atenção. Não escutamos porque a mensagem
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tá aí há muito tempo, né? Aqui em São Paulo a gente tem
27:38
uma rádio que ela se destaca bastante nessa pauta.
27:43
Já foi mais intensa, né, nesse quesito que é a Rádio Eldorado.
27:49
A Rádio Eldorado, ela fez uma campanha lá no início dos anos
27:51
90. É pela despoluição, pela volta à
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vida do Rio Tietê. Ela abraçou essa causa,
27:59
conseguiu o apoio da SOS mata Atlântica.
28:01
Na época, o João Lara Mesquita era o diretor da Rádio Eldorado
28:05
e o João Paulo capobianco estava como presidente da SOS mata
28:09
Atlântica. Apesar de não ser o Rio Tietê o
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foco da SOS mata Atlântica, houve esse apoio e foi uma
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campanha muito intensa. Começou com uma reportagem que
28:19
mostrava, é em paralelo o que foi feito em Londres, né?
28:24
Com o rio Tâmisa, com a despoluição lá e 2 repórteres, a
28:29
Roseli Tardelli e o Marcos Sabino, aqui em São Paulo.
28:33
É trafegando ali pelo Rio Tietê e contando o que já tinha sido
28:39
aquele Rio, para que as pessoas imaginassem o que poderia voltar
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a ser se algumas atitudes acontecessem.
28:45
E a partir dali foram feitas várias campanhas muito intensas,
28:50
né? Conscientizando.
28:52
E acho interessante que além de programas como a gente tem, de
28:55
entrevistas, tudo e tal, foram feitas muitas campanhas.
28:59
É institucionais, né? Então boletins de 1 minuto é
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curiosos, divertidos, de entretenimento até, mas sempre
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trazendo uma informação e como que a pessoa que estivesse
29:12
ouvindo. Poderia agir em relação àquilo,
29:15
né? Acho que é que é algo que
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funciona bastante, é campanhas publicitárias também.
29:20
Pegando aqui em São Paulo, a Sabesp já fez muitas campanhas
29:24
também de conscientização do uso da água.
29:27
É da questão do de como o material deve ser descartado,
29:31
né? Então se fala muito disso e
29:34
acredito que sim. A gente evoluiu bastante nesse
29:38
caminho de 1990 para cá. Mas não na velocidade que
29:45
deveria, né? E sempre há retrocessos no
29:47
caminho. Então a gente fica muito
29:49
realmente alarmado com o que vem vivendo.
29:52
Eu vindo para cá, a gente já em 10 minutos de.
29:55
Chuva. Chuva é, já já tem pontos que
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estão alagados no caminho de 20 minutos.
30:01
Que que eu peguei, né? Com o táxi e assim é.
30:05
Muitos carros tentando ocupar o mesmo espaço.
30:08
Então tem algo que ainda nós não ouvimos na mensagem.
30:11
Inclusive, a gente tá num momento em que o transporte
30:14
individual em São Paulo ultrapassou Oo ônibus.
30:18
O metrô, quer dizer, é algo. Tudo bem, é.
30:20
Tem 11 lado positivo, que tem mais gente andando de bicicleta
30:23
também, de outros. É modais, outros modais, né?
30:28
Mas estamos longe de termos uma consciência no grau que deveria
30:33
pra esse momento e esse momento que a gente tá falando pelo
30:36
menos desde os anos 50 que os alertas estão aí, né?
30:39
É eu que eu volto e meia. Eu falo sobre isso aqui.
30:42
Quando a gente surge pra uma pauta relacionada às ao ciclismo
30:47
ou à caminhada, eu como pedestre aqui em São Paulo ou como
30:51
ciclista, eu não me sinto muito seguro.
30:53
Eu venho de uma experiência de ter morado muitos anos em
30:55
Brasília e lá os ciclistas. Eram muito respeitados.
30:59
A gente, a gente em Brasília tem muita ciclovia, muita
31:02
ciclofaixa, então tem espaços específicos para os ciclistas,
31:06
os motociclistas, os ciclistas não andam sobre a calçada.
31:10
Então você, pedestre, tem AA tranquilidade, caminhar ali, um
31:14
idoso, 11, pessoa com uma criança num carrinho.
31:18
E aqui em São Paulo, infelizmente, as calçadas são
31:20
mais estreitas que em Brasília. E a calçada você tem que dividir
31:23
com o cara do carrinho com OOO, ciclista com motociclista, com
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muita gente, né? E aí você falando isso, eu eu
31:30
fico lembrando assim, poxa, como podia ser melhor o meu caminho
31:34
da em Brasília? Eu IA trabalhar de bicicleta, eu
31:36
morava a 25 km de distância da rádio, aqui eu moro a 9 km.
31:40
Eu não consigo vir trabalhar de bike porque não tem como chegar
31:44
de bicicleta aqui. Mas abud voltando pro rádio.
31:51
A gente teve aí, né? Nos o rádio tem mais de 100
31:54
anos, né? O rádio é nasceu depois do
31:59
cinema, mas é do cinema mudo. O cinema ganhou voz, ganhou
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música, veio a televisão, veio a internet.
32:08
Isso só pra gente pegar rapidinho o avanço tecnológico
32:11
assim. E as pessoas continuam ouvindo
32:14
rádio o que que pra você que é pesquisador, que é professor?
32:20
Que que explica isso? Essa o rádio ter se mantido, aí
32:23
vir se mantendo ao longo de mais de um século de existência?
32:28
Olha, é Victor. A principal característica do
32:31
rádio que é tida como fundamental para que ele se
32:35
mantenha vivo é a mobilidade, ou seja, o fato da gente poder.
32:40
É, está até em sala de aula. Hoje os alunos estão com fone de
32:44
ouvido, ouvindo, é ao mesmo tempo que acompanha uma aula,
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pode ser uma música baixinha ali e tal, às vezes até para
32:50
concentração. Não é só maldade, né?
32:53
Mas, enfim, a questão da mobilidade.
32:55
Ou seja, eu posso cozinhar, eu posso lavar o carro, eu posso ir
33:01
à academia, caminhar, andar de bicicleta, estar num.
33:05
Metrô superlotado, onde eu não consigo sequer ficar com as 2
33:09
mãos, né? Num lugar.
33:12
Mas eu consigo ali ter um fone de ouvido e continuar.
33:17
É acessando o rádio, né? E o rádio também.
33:20
Além dessa questão de estar com as pessoas a qualquer momento e
33:24
em qualquer lugar que é. É uma facilidade, inclusive
33:27
permitindo que a gente é às vezes tenha acesso a um livro,
33:32
né? É não só o rádio, mas o áudio em
33:35
si. Então tem um áudio book, alguma
33:37
coisa, e as pessoas também usam esses expedientes, o podcast,
33:39
né? Então que eu consiga ter
33:41
entretenimento e informação. Uma coisa que que o Queen fala
33:46
lá em Radio Ga Ga, né? É que na adolescência ali eles
33:50
tinham tudo pelo rádio e que de repente.
33:54
É, havia uma preocupação. Essa mesma mobilidade que
33:58
permite que a gente ouça o rádio a qualquer momento, às vezes
34:01
vira um fator de apenas entretenimento, apenas
34:04
distração, o que não é ruim, mas a é aquilo.
34:09
Talvez a mensagem não chegue tão forte como deveria.
34:12
Então é, existem momentos em que as pessoas estão mais atentas.
34:17
E aí vai, né? Do horário, vai do ritmo, da
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cidade, tudo tal. Mas essa mobilidade.
34:23
Eu acho que é que é um fator fundamental.
34:26
Acho não, né? É o que os estudos mostram como
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essencial pra pra manutenção do áudio muito fortemente.
34:33
E é curioso que pesquisas que falam do podcast, inclusive foi
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feita 11 na Alemanha, que saiu semana passada e que aponta o
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que que faz o podcast de áudio ter vantagens em relação a essa
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a esse surgimento de muitos videocasts, né?
34:51
E eu sempre como professor, falou, vantagem não é que é
34:54
melhor ou pior, é o que tem de qualidades que faz com que o
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rádio e o podcast tenham sim, muita aderência, né?
35:03
Pra gente ver cada vez mais pessoas com fones de ouvido por
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aí é justamente por ter esse apelo.
35:09
E aí vai do que se cria. Então o rádio é muito dinâmico,
35:13
num dia como hoje ele é essencial, né?
35:16
Voltando a falar da rádio eldorada, eu não vim aqui pra
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falar da rádio eldorada. Mas, mas é também tem uma
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citação de, nos anos 90, o surgimento do ouvinte.
35:26
Repórter, uhum. Então essa questão de ouvinte
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ligar e falar o ouvinte ou a ouvinte ligar e dizer como é que
35:34
está o trânsito? Tudo mais tal.
35:35
Então, num dia como hoje, de muita chuva é, eles resolveram
35:39
dar um telefone para que as pessoas que estivessem no
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trânsito pudessem ligar para dizer o que estava acontecendo.
35:45
Isso foi nos anos 90 e não, não era comum.
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A partir dali também virou algo muito frequente.
35:51
Então essa interação, né? O conteúdo diversificado, a
35:56
mobilidade, a gente poder fazer várias atividades e os nossos
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dias são muito atribulados, né? Às vezes se perdem 3 horas no
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trânsito até mais diariamente. Então é tudo.
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Isso faz com que o áudio e o rádio essencialmente permaneçam
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vivos, mesmo depois de 100 anos. Mais de 100 anos da sua.
36:16
Criação, digamos assim. É, tem a instantaneidade também,
36:19
né? Às vezes a gente está aqui e de
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repente a gente está falando no ar alguma informação e atualiza,
36:25
por exemplo, o Painel do do CGE aqui e a gente já dá informação,
36:30
ó, tal lugar está em alerta vermelho para enchente.
36:33
É, é, tem. Isso é uma coisa que a internet
36:36
não conseguiu acabar. A instantaneidade do rádio ainda
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é maior do que a da internet, né?
36:41
Perfeito. Mas mesmo com essa diferença, os
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podcasts e as rádios onlines, elas estão em ascensão, estão em
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crescimento. O senhor acha que é uma evolução
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natural do rádio ou são segmentos diferentes?
36:57
Olha, eu escrevi no livro histórias história do rádio no
37:02
Brasil que a Magali Prado foi a organizadora.
37:06
Eu escrevi 2 capítulos, um dele é sobre o podcast e.
37:11
O nome do capítulo é podcast, é rádio e livre.
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Então, para mim, podcast sempre foi rádio, porque é a linguagem
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radiofônica, é inclusive o videocast também ele se baseia
37:24
na linguagem radiofônica, alguns utilizam melhor, outros apenas.
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A fala é muito pobre, apenas a fala.
37:31
Mas está tudo bem, está valendo, é, está tudo dentro da linguagem
37:35
radiofônica, o podcast em si. Ele surge em 2004 nos Estados
37:40
Unidos, e em 2005 vira a palavra do ano pela universidade de
37:44
Oxford, né? Quando entra no dicionário e a
37:46
definição do podcast, lá em 2005, era justamente um áudio
37:52
com linguagem radiofônica distribuído em formato de MP3 na
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internet, para que as pessoas pudessem baixar e ouvir quando e
38:01
onde bem entendessem. Então, a linguagem radiofônica
38:04
está na definição do podcast. E assim como a gente tem rádio
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com imagens, hoje a gente tem o videocast.
38:10
Mas é, eu acho sempre importante é lembrar que mesmo quando a
38:14
gente faz, produz um videocast. Deve, por exemplo, se está com
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um livro e está ali falando, olha esse livro que eu estou
38:22
lançando. Não, não é esse livro que eu
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estou lançando esse livro, descreve a capa.
38:27
Fala os detalhes, então a gente tem que se preocupar com a
38:30
descrição. Isso vale até para a televisão,
38:32
né? Porque tem gente que critica o
38:34
Narrador de futebol na TV, que é mais preciso no lance, tudo mais
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tal. Mas isso é inclusivo.
38:41
A gente tem que pensar que alguns jogos é, não estão sequer
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passando em outra mídia. Então você tem ali as pessoas
38:49
tendo acesso e uma pessoa que tem a baixa visão, tudo mais e
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tal, ela pode acompanhar normalmente, né?
38:55
Além, claro, da audiodescrição. E a gente já vai para outras
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Vertentes. Mas acredito que o podcast, a
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rádio web é são continuidades do rádio essencialmente, né?
39:08
Tem a mesma alma, digamos assim. E já aproveitando esse gancho aí
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das tecnologias, hoje em dia a gente tem inteligência
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artificial, mas o rádio? No passado, ele ditava tendência
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musical, de comportamento e tal. Hoje a gente já tem, né?
39:24
Essa questão do outro. Algoritmo é.
39:28
E do do rádio, mais segmentado, mesmo os podcasts que que são
39:33
direcionados a um público específico.
39:35
É, como é que você vê o futuro do rádio?
39:39
Existe ainda espaço para ditar tendência ou não?
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A tendência é ser mais segmentada mesmo.
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Olha. O futuro do rádio tem muito a
39:49
ver com o que aconteceu no passado do rádio.
39:52
Eu Acredito que as emissoras tiveram muito medo do tal do
39:56
podcast e demoraram bastante pra entrar nessa história e isso fez
40:00
com que se perdesse sim muito público pra pra essa linguagem.
40:04
É como eu falei, em 2005 eu criei o primeiro podcast da
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peças raras, que foi pros canais Sony.
40:12
A gente fez ali era sobre séries, sobre filmes, tudo mais
40:16
e. Eu bati na porta de algumas
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rádios e eu ouvia o argumento de que aquilo IA tirar a audiência
40:24
do rádio. Ou seja, eu pensava num produto
40:27
para internet que tinha toda a interação para depois ser
40:30
veiculado no rádio, com a interação ali do público tal.
40:33
Mas é as pessoas que estavam à frente, que estavam na
40:38
dirigindo. As emissoras diziam muito que a
40:40
podcast vai. Se a gente der espaço para isso,
40:44
vai tirar. É a nossa audiência.
40:46
Vai diminuir a nossa audiência, sendo que ABBC de Londres, por
40:50
exemplo, lá há muito tempo, antes do podcast, quando ela
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percebeu que o público jovem estava começando a ouvir música
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pela internet, tudo mais tal que que ela fez.
41:01
Ela criou uma tal de rave silenciosa.
41:03
Não sei se vocês conhecem essa história.
41:04
Eu ouvi, acho que foi, acho que foi 2004 também, 2003 por aí.
41:08
Mas Marcelo. Abud, a gente vai precisar
41:11
interromper agora que a gente tem um intervalo de rede.
41:13
Então, se você não sabe o que é a rave silenciosa que ABBC fez a
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papo de 20 anos, né? Atrás depois do intervalo,
41:22
quando a gente iniciar a segunda hora do tarde nacional, o
41:26
professor, pesquisador e ouvinte do tarde nacional, Marcelo abud,
41:30
vai contar pra gente, tá bom, pessoal?
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É isso aí. Então já, já a gente vai ouvir a
41:35
nossa rede com o nacional notícias.
41:39
E você continua com a gente. A gente vai voltar com A
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Entrevista com Marcelo abud, ao vivo aqui no tarde nacional.
41:44
Tem a nossa programação especial hoje, dia mundial do rádio.
41:48
E tem também a Priscila kerti e a coluna marca página aí falando
41:53
sobre literatura e dança. Vamos lá, tarde nacional.
42:03
Bom, a gente recebeu mensagens aqui de ouvintes hoje, dia
42:07
mundial do rádio. E, claro, a gente vai destacar a
42:10
participação dos ouvintes. Vocês são o que é mais
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importante aqui na rádio. Vem vocês depois da música e aí
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depois vem a gente. Bom, o rádio mensagem do Antônio
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colucci, o cara que está sempre correndo também.
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Ouvinte assíduo aqui do tarde nacional, ele fala que o rádio
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acompanha ele desde que ele se conhece por gente.
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Sempre ouvia o rádio dos pais depois.
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Teve o walkman sempre antenado e agora tem a internet para ele
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continuar conectado. Ele disse que pela internet às
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vezes a coisa falha, é verdade, colucci falha mesmo, e que na
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antena isso é mais difícil. A antena tem a transmissão mais
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regular. Acho que o rádio acompanha do
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dia para ouvir músicas e notícias.
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E a rádio nacional de São Paulo chegou chegando, ganhou um
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grande espaço no dia dele. E aí ele agradece aqui de
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lembra. Falando aí, né, fazendo
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referência a fala do Marcelo abud, nosso entrevistado de
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hoje. Ele fala ó, teve bike, repórter,
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repórter aéreo, mudança da hora, da voz do Brasil pra poder dar
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notícias sobre o trânsito, outras facilidades que o rádio
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foi se adaptando aí, né? E prêmios, convites,
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lançamentos. E agora tem até a possibilidade
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de mandar mensagem pros entrevistados.
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Ele fala que poder participar é incrível.
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Também a Fátima de Barueri, ela mandou boa tarde aqui.
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Falou que por falar em dia mundial do rádio, pediu pra
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gente falar um pouco sobre o hélio Ribeiro, locutor super
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inteligente, criativo dos anos 70 e 80.
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Ele era perfeito, ela diz. Eu adorava esse locutor, foi
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muito famoso, só não me recordo a emissora, mas foi marcante que
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vocês merecem. Parabéns por fazer parte disso.
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Falando em paz, meu pai se separava da minha mãe e
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carregava o rádio, com todo respeito ao meu pai, mas eu
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sentia falta mesmo era do rádio. Essa história?
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Qual é? Oo hélio Ribeiro, só pra falar
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aí com a ouvinte, né, que ela citou.
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É, foi muito, muito, muito marcante aqui em São Paulo, mas
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não em uma emissora, em várias. Talvez a Bandeirantes tenha sido
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o período em que ele teve o seu ápice, mas como diretor de rádio
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também passou pela Globo, passou por muitos e a Rádio Capital,
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que é uma rádio popular aqui de São Paulo, foi uma criação, foi
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o início ali, com o hélio Ribeiro.
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E o hélio Ribeiro tinha um programa chamado o poder da
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mensagem, né? Que realmente ressoava muito
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fortemente, além das entrevistas que eram feitas, que mobilizavam
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bastante aqui em São Paulo. E o curioso do hélio Ribeiro é
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que quando ele morreu, foi criado no enterro dele pelos
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fãs, o memorial hélio Ribeiro. Então são pessoas que até hoje é
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juntam aí as fitas cassete. Tem dificuldade inclusive pra.
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Transformar essa fita cassete hoje em algo digital, né?
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Por causa dos aparelhos e tal. Mas é algumas dessas pessoas.
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Elas se reúnem para transformar essas fitas cassete em arquivo
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digital e continuar perpetuando inclusive como a rádio web.
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Do memorial hélio Ribeiro. Então, é algo muito, muito
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importante mesmo na história do rádio e não só aqui em São
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Paulo, porque também reverberava, né?
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O rádio de São Paulo, do Rio, também de Brasília, enfim, é por
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outras praças, mas é principalmente aqui em São
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Paulo. O hélio Ribeiro, com o poder da
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mensagem, um vozeirão também, é realmente muito marcante.
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Tá bom, a gente ouviu a voz do Marcelo abud, que é professor,
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pesquisador de rádio aqui em São Paulo.
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Agora são 4 e 8. A gente vai conversar, continuar
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conversando com ele depois da vinheta tarde nacional
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entrevista Marcelo abud, você estava contando, você terminou o
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bloco anterior contando pra gente, sobre uma rave silenciosa
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da BBC. Lá no começo dos anos 2000,
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conta para os nossos ouvintes que não sabem o que foi.
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Não sei, você sabe, strolis. Você ouviu falar dessa história?
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Eu. Lembro dessa história, mas eu
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não lembro exatamente o que que foi a cada um com uma música na
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cabeça e o ambiente mesmo em silêncio.
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É a ideia. Foi assim ABBC percebendo, né?
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Na faixa jovem que estava começando a ter a concorrência
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do iPod, por exemplo, e principalmente naquela época que
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que ela fez, ela resolveu em vez de.
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Criar uma inimizade com o novo? Se juntar.
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Então, eles fizeram uma ação que permitia que as pessoas
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entrassem no site da BBC, baixassem as músicas que
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quisessem para uma eventual playlist de uma festa.
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É pro seu aparelhinho, pro seu iPod e convidaram que essas
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pessoas fossem para um metrô. Lá em Londres, mais ou menos
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como AO metrô da Sé. Aqui em São Paulo, para quem não
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conhece São Paulo, né? É a estação mais movimentada.
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E no horário de pico, vamos supor, era mais ou menos isso, 6
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horas, 6 e 50 da tarde. Noite, né?
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Comecinho da noite. E que esses jovens fossem com
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seus fones de ouvido, com a seleção, que podiam baixar lá no
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site. Ou seja, já estimulava a ida
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para o site da rádio. Mostrando, olha, a gente está
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aí. Antenado também com as novas
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tecnologias e com essas músicas. O convite era para que as
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pessoas com os fones de ouvido dançassem naquela estação de
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metrô ali no finalzinho da tarde, começo de noite, é?
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Eu não tenho de cabeça os números, mas parece que foram
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4000 pessoas que se mobilizaram por essa ação.
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E aí, lógico, criou se um grande tumulto, todo mundo tentando
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entender o que era aquela rave, só que sem música no ambiente.
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E a ideia é essa, né? Mostrar e criar ações que, na
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verdade, ficam marcadas para sempre na vida de quem ouve
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aquela rádio. E aí você consegue.
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A partir dessa experiência, é não só manter o seu ouvinte,
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como manter estimulado, né? Aqui em São Paulo eu IA muito
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diariamente numa ação que acontecia.
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É numa loja de departamentos que não existe mais, que era o
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mappin mappin, mas o mappin. Quando inaugurou no Itaim Bibi a
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sua loja todo dia tinha um bailinho de uma rádio FM, que
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era Rádio Cidade aqui de São Paulo todo dia.
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E eu IA lá, né? Dançava de graça, tal.
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Eles davam alguns brindes, um deles, como era uma loja, né,
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que tinha ali vários apetrechos de cozinha.
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Eles sorteavam facas, facas de ponta para um Monte de
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adolescentes. Eu saía de lá com coleção de
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facas e a gente não pensava que aquilo era uma arma também.
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Que loucura, mas ousadia essa experiência, né?
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Quer dizer, eu, como ouvinte daquela rádio, diariamente,
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estava em contato com os comunicadores e as comunicadoras
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lá da Rádio Cidade, que eu adorava ouvir.
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E com um Monte de jovens que tinham essa mesma experiência,
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esse compartilhamento da experiência uhum, isso faz com
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que a gente mantenha não só a escuta da rádio, mas a.
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AA vontade de difundir aquilo para outras pessoas, né?
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Quando a gente descobre, eu tenho falado de vocês para muita
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gente e tenho ouvido muita gente falar de vocês nesse meio
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acadêmico, né? Que bacana.
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É até da outra vez que eu estive aqui, dei uma palavrinha tal,
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fui para a faculdade e aí algumas pessoas, pô, te ouvi ali
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e tal, é muito legal, é? Muito emocionante pra cá pra
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rádio nacional de São Paulo. Sem dúvida é muito emocionante
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esse lado, mas é isso, criar experiências.
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Eu acho que é um ponto que faz com que o rádio.
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Também possa cada vez mais se manter junto do seu público.
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E rádio jovem faz bastante isso, né?
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Em relação à internet, tem um fator que é preocupante, quando
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a gente vai para o YouTube e hoje também no Spotify se
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limita, até porque essas plataformas não pagam direitos
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autorais, né? Então a gente não pode colocar
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música mais. E isso faz com que também cada
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vez se torne mais pobre a linguagem de um programa de
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rádio que é pensado para ser veiculado ao vivo.
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Perfeito é, você limita, né? Ou aí tem algumas saídas boas,
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tem um programa de rádio que tem ali uma história, posso falar a
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todos, claro. Então a Band FM tem a história
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de amor ali às 11 da manhã, isso é transmitido pelo YouTube e
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pelo YouTube Music também, a gente consegue ver ao vivo ali e
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tal, e. E quando termina a história, a
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locutora entra quando está tocando música na rádio, ela
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entra com os comentários dos ouvintes ali no YouTube.
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Então é uma fórmula, mas perde. Algumas pessoas falam por que
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que não está tocando a música? Não entendem.
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Toda hora tem que explicar nessa limitação.
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EE empobrece, né? Porque algo aquela música foi
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pensada pra continuidade da história e só quem ouviu pelo
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rádio é que teve essa experiência, completa.
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No YouTube teve outra experiência que também é legal,
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você pode resgatar depois. Mas enfim, é uma coisa a se
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pensar também que vai ficando tudo mais falado e usando menos
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outros recursos que o rádio tem. Aí a gente tem o videocast, aí a
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gente tem programa de rádio que também não toca mais música,
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porque ele é transmitido no YouTube.
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Enfim, você vai limitando algumas coisas que que são
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importantes, né, para a linguagem radiofônica.
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É, eu lembro que teve uma época que Oo Spotify.
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Que é de longe a maior plataforma de música, né?
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Anunciou que criaria playlists automáticas com os podcasts que
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você mais gosta de ouvir, podcasts de notícias atualizadas
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e as suas músicas prediletas misturadas ali.
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Isso tudo tem nome. A gente sabe qual é, existe há
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100 anos, é o rádio. Mas é essa questão do
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impedimento de você colocar uma música inteira no podcast.
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Realmente, né? É problemático.
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Eu tive podcast, era um podcast musical, derrubaram vários
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episódios dos meus podcasts que a gente não colocava inteira,
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mas colocava trechinho, porque, por exemplo, como que você vai
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falar sobre é viram doom, aquela história das pessoas confundirem
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a letra da música. Se você não tocar a música, como
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que você vai falar de covers, diversões de de é?
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Casos de de pessoas que copiaram música dos outros.
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E aí você vai falar assim, ó, fulano aqui copiou plagiou a
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música. Mas se você não tocar a música,
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não dá para a pessoa entender. A gente falou assim, Ah, vamos
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tocar e ver o que acontece. E o que aconteceu foi que os
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episódios foram derrubados. Então assim é, é, é muito ruim
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essa, essa limitação toda. A gente precisa chegar um ponto
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comum, porque o que as plataformas acabam exigindo é
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que você. Que faz o seu produto lá
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independente, que já tem o custo de montar um estúdio em casa, de
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comprar um software para editar e montar aquilo ali, ainda arque
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sozinho com o custo de pagar os direitos autorais uhum.
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É EEE. Não há um caminho, né?
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No Spotify não dá um caminho. Mesmo que você queira pagar, não
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existe esse caminho hoje. Eles fizeram lá, começando a
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história lá em 2005, com o podcast.
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Eles tinham feito uma parceria com o ecad.
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E isso era AB pod, né? Existe AB pod associação
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brasileira dos podcasts e o billion Bella maestro Billy, que
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as pessoas talvez lembrem lá no programa do Luciano Huck maestro
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Billy, tá, o billion Bella foi um dos precursores do podcast
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aqui no Brasil também. E ele DJ, né?
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Queria fazer como nos Estados Unidos, o Adam curry, que foi o
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cara que começou com o podcast lá em 2004.
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É tocando música, né, como uma. Rádio é fazendo aquelas
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mixtapes. Exatamente.
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E aí foi feita uma parceria lá naquela época, no comecinho da
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história do podcast 2006 2007 da AB pod com o ecad.
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E, por exemplo, eu 11, cidadão comum que quisesse fazer um
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podcast tocando músicas de artistas populares famosos,
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pagavam uma taxa. Tinha lá, acho que era ORF, não
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sei qual que era, mas enfim, que dava uns cerca de. 30 BRL por
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mês e poderia tocar livremente no podcast a música, né?
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Então, pra algumas pessoas era possível.
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É, e era interessante esse acordo e as coisas boas, elas se
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perdem. Ninguém mais fala disso hoje.
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Na verdade, as plataformas têm problemas com essas questões e.
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O produtor é que se vire, né? Aí você acaba tendo que quando
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vai mencionar uma música que nem você falou, né?
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Vitor, você canta a música não é tão legal.
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Né, não é mesmo? Principalmente pro ouvinte, não
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é bacana, é legal, mas tá ótimo. Marcelo abud eu queria agradecer
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muito a sua vinda aqui, porque esse papo tá muito bom.
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A gente iria até mais pra frente, mas temos a coluna de
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Priscila kest. Já, já tem os ouvintes que
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acompanham, então assim a gente também não pode quando?
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Falam de forma tão apaixonada com o tema que dá vontade de
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continuar as histórias, né? Tem que voltar aqui para contar
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mais histórias, porque passou conta 1 hora rápida demais.
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É um prazer. Boa obrigadão, volte sempre.
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Está convidadíssimo a vir aqui, a trazer seus seus alunos.
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Você que está ouvindo a gente também.
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Tenho vontade de visitar a rádio, de conhecer, ver como é
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que é. É, é professor ou quer só, né?
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Ou só um ouvinte quer vir conhecer?
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Faça o abud fez assim, ele conheceu a gente, assim ele
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mandou mensagem no nosso WhatsApp, oi, posso visitar a
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rádio? Claro, claro que pode, é uma
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rádio pública, então assim, o que a gente precisa é ter o
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público aqui fazendo parte do nosso dia a dia, não só
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passivamente ouvindo, mas participando, vindo aqui visitar
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e valorizando, se aqui que é feito com o dinheiro de todos
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nós. E com muita responsabilidade, a
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gente procura fazer com o máximo de responsabilidade possível.
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É, somos uma rádio pública e não uma rádio de governo.
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Isso é muito importante, é ficar claro.
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Abud, muito obrigado pela sua presença.
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Sinta se à vontade para voltar quando quiser.
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A casa é sua. Bom.
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Só agradecer, dizer que é um prazer e contem comigo a hora
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que quiserem também. Só chamar que estou aqui.
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Que maravilha, obrigado, querido.
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Valeu, valeu abud obrigadão. Agora são 4 e 18.
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A gente vai ouvir uma música e em seguida tem Priscila Kerch
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com OA coluna marca página vem aí Titãs tarde nacional.
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Curtiu. Então fica o convite para que
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você ouça o tarde nacional, que além de entrevistas como essas,
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traz uma excelente seleção de música brasileira, com muitos
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lançamentos. Tem ainda prestação de serviço,
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reportagens, agenda cultural, colunas sobre achados da
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literatura, a formação da identidade cultural da cidade.
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Trânsito e o tempo em São Paulo e você pode interagir com a
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equipe do programa, os produtores e apresentadores
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Vitor Ribeiro e Guilherme strozzi pelo WhatsApp.
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Por hoje é isso. Até a próxima, quando eu volto a
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colocar você em sintonia com o rádio e o podcast.