Latest / Kleuter Podcast / Vakantie | Kleuterpodcast #24

Transcript

Vakantie | Kleuterpodcast #24 · Kleuter Podcast

• 0:00
  Speaker 1: Welkom bij een nieuwe clever podcast.
• 0:03
  Speaker 2: Ja. Welkom bij je nieuwe kleuterpodcast. Oh, Myrthe. Och, ik
• 0:07
  Speaker 2: voel me helemaal relaxed. Want waar gaan we het vandaag
• 0:10
  Speaker 2: over hebben? Vakantie. Och, heerlijk. Ik ben er aan toe.
• 0:14
  Speaker 2: Ik ook.
• 1:07
  Speaker 2: Nou, daar zijn we weer met een nieuwe kleuterpodcast. Myrthe.
• 1:09
  Speaker 2: Vandaag gaan we het hebben over vakantie. Oh, en vind
• 1:13
  Speaker 2: je vakantie leuk? Ja. O, ik ook. Heerlijk. Wat kan
• 1:17
  Speaker 2: je allemaal doen in de vakantie dan? Uh.
• 1:20
  Speaker 1: Op vakantie? Ja.
• 1:22
  Speaker 2: En nog meer dingen?
• 1:23
  Speaker 2: Uitslapen.
• 1:24
  Speaker 1: Ja. En. IJsje eten.
• 1:27
  Speaker 2: Ja, ook dat. Zwemmen. En een beetje chillen. Ja. Ja. O, heerlijk,
• 1:33
  Speaker 2: die vakantie.
• 1:34
  Speaker 1: Ja, ik heb ook nog dingen in dat boekje bij
• 1:38
  Speaker 1: die zomerquiz. dat ik wil doen. Dat
• 1:41
  Speaker 2: je wil doen. Ja, dat is het lekkerste aan vakantie.
• 1:43
  Speaker 2: Dat je allemaal dingen kan doen die je wil doen. Ja,
• 1:46
  Speaker 1: daar kan ik die lekker in dat doelboekje van de
• 1:50
  Speaker 1: kleur op het kast die quiz doen.
• 1:52
  Speaker 2: Ja. O ja, want er staat inderdaad een
• 1:55
  Speaker 2: Uh bingo in de uh in de doeboekje. Goed dat
• 1:58
  Speaker 2: je dat zegt. um Wij hebben een doeboekje gemaakt en
• 2:01
  Speaker 2: die staat op kleuterpodcast.nl. Daar kan je hem kopen of
• 2:04
  Speaker 2: kan je hem gratis downloaden.
• 2:06
  Speaker 1: Dan weet je toch. Dat heb je toch al een
• 2:08
  Speaker 1: keer verteld. Dat
• 2:09
  Speaker 2: heb ik al een keer verteld. Maar ik denk als
• 2:10
  Speaker 2: er kindjes luisteren die het nog niet hebben eerder hebben gehoord,
• 2:13
  Speaker 2: dan weten ze het nu. Dan kan je via kleuterpodcast.nl
• 2:16
  Speaker 2: kun je hem downloaden of kopen. Daar staat inderdaad een
• 2:19
  Speaker 2: vakantiebingo in.
• 2:21
  Speaker 2: Myrthe, wat kan je allemaal doen als je vakantie hebt
• 2:23
  Speaker 2: van school?
• 2:24
  Speaker 1: Dan kan je thuis blijven of op vakantie. Ja. En
• 2:27
  Speaker 1: wij gaan lekker op vakantie. Wij
• 2:28
  Speaker 2: gaan op vakantie. Maar je hebt heel lang vakantie van school.
• 2:31
  Speaker 2: Dus we zijn ook een tijdje thuis. En als je
• 2:33
  Speaker 2: dan thuis bent, wat kan je dan allemaal voor leuke
• 2:35
  Speaker 2: dingen doen?
• 2:36
  Speaker 1: Ja, gewoon zwemmen, spelen. Allemaal leuke dingetjes.
• 2:42
  Speaker 2: Misschien logeren bij opa of oma? O ja. Of bij
• 2:45
  Speaker 2: een neefje of nichtje of zo. Of uh picknicken.
• 2:49
  Speaker 2: Ja. Ja. Maar je zei al We kunnen ook op
• 2:52
  Speaker 2: vakantie gaan.
• 2:53
  Speaker 1: En wij gaan lekker op vakantie.
• 2:55
  Speaker 2: En als je dan op vakantie gaat, hè, Myrthe, hoe
• 2:57
  Speaker 2: kan je dan allemaal op vakantie gaan?
• 3:00
  Speaker 1: Met de auto.
• 3:02
  Speaker 2: Je kan met de auto gaan. Inderdaad. Kun je nog
• 3:03
  Speaker 2: op andere manieren gaan? Ja. Hoe dan nog meer? Met
• 3:06
  Speaker 2: de boot. Met de boot kan je zeker gaan. Ja.
• 3:08
  Speaker 2: En wat nog meer vliegtuig. Vliegtuig. Zeker. Verder weet ik niet. Nee.
• 3:14
  Speaker 2: Je zou ook nog met de trein kunnen. O ja.
• 3:16
  Speaker 2: Of met de fiets. Sommige kinderen gaan ook met de fiets.
• 3:19
  Speaker 2: O ja, dat
• 3:20
  Speaker 1: is echt ver.
• 3:20
  Speaker 2: Ja. Je kan heel ver fietsen dan. En. Hoe gaan
• 3:23
  Speaker 2: wij dit keer op vakantie?
• 3:25
  Speaker 2: met de auto. Ja, met de auto. Waar gaan we heen? Frankrijk. Ja.
• 3:30
  Speaker 2: We gaan naar Frankrijk. Inderdaad. En. Hoe lang zitten we
• 3:33
  Speaker 2: dan in de auto?
• 3:34
  Speaker 1: Denk om heel kwartier of
• 3:37
  Speaker 2: langer. Nou, ik denk zeker wel een kwartier. Ik denk
• 3:39
  Speaker 2: veel langer dan een kwartier. Ik denk het ook wel.
• 3:42
  Speaker 1: Ik denk dat we. Oh ja, we moeten zelfs bij
• 3:45
  Speaker 1: een andere vakantie blijven
• 3:47
  Speaker 2: slapen. Ja. We moeten zelfs een overnachting doen. Inderdaad. Dus
• 3:49
  Speaker 2: we gaan echt heel lang in de auto zitten. Ik
• 3:52
  Speaker 2: denk wel 10 uur of zo.
• 3:54
  Speaker 2: Dat is echt heel lang. En wat kan je dan
• 3:57
  Speaker 2: allemaal doen in de auto. Als je zo lang in
• 3:59
  Speaker 2: de auto zit.
• 4:00
  Speaker 1: Dan kan je toch een tas met speelgoed naast je zitten.
• 4:04
  Speaker 1: En dan kan je allemaal dingetjes eruit pakken. Dan kun
• 4:06
  Speaker 1: je daarmee spelen. En dan als je dan een tafeltje
• 4:10
  Speaker 1: voor je hebt, dan kan je die uitklappen. En dan
• 4:12
  Speaker 1: kan je zo daarmee spelen.
• 4:14
  Speaker 2: Ja. Zijn er nog meer dingen die je kan doen?
• 4:16
  Speaker 1: Wat zie ik zie wat jij niet ziet. O ja,
• 4:18
  Speaker 2: dat is een leuk spelletje. Ik zie ik zie wat
• 4:20
  Speaker 2: jij niet ziet. Je kan die. Ik denk aan iemand.
• 4:23
  Speaker 2: Ik denk aan iemand. Ik
• 4:24
  Speaker 1: kan ook een podcast luisteren. Ja.
• 4:26
  Speaker 2: Je kan ook een podcast luisteren. Inderdaad. Zeker weten. Misschien
• 4:29
  Speaker 2: de kleuterpodcast bijvoorbeeld.
• 4:30
  Speaker 1: Ook. Neuriën. En dan moeten de anderen raden welk liedje
• 4:35
  Speaker 1: je neuriet.
• 4:37
  Speaker 2: O, dat is ook een leuk liedje. Een leuk spelletje. Ja. O,
• 4:40
  Speaker 2: daar gaan we dan ook een keertje spelen.
• 4:42
  Speaker 2: Waar kan je allemaal slapen als je op vakantie gaat?
• 4:44
  Speaker 2: In
• 4:45
  Speaker 1: een hotel. Ja. Een appartement.
• 4:48
  Speaker 2: O, wat is dat dan? Dat weet ik zelf ook niet.
• 4:51
  Speaker 2: Maar je hebt het wel goed. Ja. Appartement is eigenlijk
• 4:54
  Speaker 2: ook gewoon een soort huisje waar je in kan slapen. Ja.
• 4:57
  Speaker 1: En gewoon een huisje.
• 5:00
  Speaker 2: Een huisjeje. Een. Ja, heel goed.
• 5:06
  Speaker 1: in de boot.
• 5:07
  Speaker 2: Ja. Caravan. En een caravan. Ja, zeker weten. En waar
• 5:11
  Speaker 2: gaan wij dit keer slapen?
• 5:13
  Speaker 1: Stacaravan?
• 5:14
  Speaker 2: Ja, heel goed. En dat weet je heel goed. En
• 5:16
  Speaker 2: wat is een stacaravan? Een
• 5:17
  Speaker 1: caravan die niet weg kan.
• 5:20
  Speaker 2: Nee, want jij vroeg Kunnen we die dan mee naar
• 5:21
  Speaker 2: huis nemen? Nee, de caravan, die blijft daar staan. Dat
• 5:24
  Speaker 2: is een stacaravan. Die blijft daar staan. Nu
• 5:26
  Speaker 2: Wij zitten in Frankrijk, in een stacaravan. Ja, ik
• 5:29
  Speaker 1: weet al een beetje wat een caravan is. Maar want
• 5:32
  Speaker 1: ik ben al een keer in de caravan blijven slapen.
• 5:35
  Speaker 1: Maar niet met jullie.
• 5:37
  Speaker 2: Nee, met wie was dat? Eh, Met mijn vriendjes. Ja,
• 5:40
  Speaker 2: met Nout en Mees was dat. En sowieso kan je
• 5:43
  Speaker 2: op vakantie allemaal hele leuke dingen doen, he. W
• 5:46
  Speaker 2: En wat nog meer? Eh, zonde. Ja. En um bijvoorbeeld
• 5:50
  Speaker 2: naar het strand gaan. Chillen? Chillen, naar het strand gaan,
• 5:53
  Speaker 2: een plaatsje bezoeken. Weet je wat ik ook altijd leuk
• 5:56
  Speaker 2: vind op vakantie? Nee. Dan om boodschappen te gaan doen.
• 5:59
  Speaker 2: Want dan hebben ze altijd andere boodschappen dan dat wij
• 6:01
  Speaker 2: hier hebben. O, dat
• 6:02
  Speaker 1: is ook wel leuk.
• 6:04
  Speaker 2: En weet je wat ik ook altijd leuk vind is
• 6:06
  Speaker 2: dat je allemaal nieuwe mensen ontmoet. O ja. Je kan
• 6:09
  Speaker 2: allemaal nieuwe vriendjes maken.
• 6:11
  Speaker 2: Want wij hebben bijvoorbeeld vriendjes gemaakt op vakantie. Die zien
• 6:14
  Speaker 2: we nog steeds. Wie zijn dat? Nout en Tom. Ja,
• 6:17
  Speaker 2: Nout en Tom. Die hebben we in Frankrijk ontmoet op
• 6:19
  Speaker 2: een camping.
• 6:20
  Speaker 1: Ja, maar die zien we nu nog stevig. Want. Want
• 6:23
  Speaker 1: nu weten we waar we wonen.
• 6:25
  Speaker 2: Ja, inderdaad. En dat was heel gezellig. We zaten bij
• 6:28
  Speaker 2: elkaar op de camping. En jullie gingen heel veel met
• 6:31
  Speaker 2: elkaar spelen. Ja. En ja, toen hebben we nieuwe vriendjes
• 6:34
  Speaker 2: gemaakt op vakantie. Dus dat kan gewoon op vakantie. Ja.
• 6:37
  Speaker 1: En nu zien we ze nog steeds. Zeker
• 6:39
  Speaker 2: weten.
• 6:40
  Speaker 2: Myrthe. Ik denk dat het tijd is voor een spelletje. Ja.
• 6:43
  Speaker 2: En ja, ik heb er heel lang na zitten denken
• 6:45
  Speaker 2: wat voor spelletje we konden doen. En ik heb zitten
• 6:47
  Speaker 2: denken aan allemaal geluiden van vakantie. Ik heb allemaal gekke
• 6:50
  Speaker 2: dingen die je in je koffer kon doen. Maar ineens
• 6:53
  Speaker 2: dacht ik Nee, er is eigenlijk maar een spelletje wat
• 6:55
  Speaker 2: hierbij past. Weet je welk spelletje dat is? Nee. Ik
• 6:57
  Speaker 2: ga op reis en ik neem mee. O ja, die
• 7:00
  Speaker 2: is leuk. Oké. Nou, het werk dat volgt. Ik zeg
• 7:04
  Speaker 2: Ik ga op reis en ik neem mee. En dan
• 7:06
  Speaker 2: zeg ik iets. En dan de volgende keer moet jij
• 7:09
  Speaker 2: Het. Het herhalen en er iets toevoegen.
• 7:12
  Speaker 1: Ja, dan moet je er iets bij zeggen. Ja.
• 7:14
  Speaker 2: Dus de koffer wordt steeds groter.
• 7:17
  Speaker 2: Nou Myrthe, ik ga op reis en ik neem mee
• 7:21
  Speaker 2: een zwembroek.
• 7:23
  Speaker 1: Ik ga op reis en ik doe mee een zwembroek
• 7:27
  Speaker 1: en een bikini.
• 7:30
  Speaker 2: Ik ga op reis en ik neem mee een zwembroek,
• 7:33
  Speaker 2: een bikini en een tandenborstel. Goeie.
• 7:37
  Speaker 1: Ik ga op reis. Ik neem mee, een zwembroek, een bikini,
• 7:43
  Speaker 1: een tandenborstel en
• 7:47
  Speaker 1: kleren.
• 7:49
  Speaker 2: Ik ga op reis en ik neem mee een zwembroek,
• 7:52
  Speaker 2: een bikini, een tandenborstel, kleding en een knuffel.
• 8:01
  Speaker 1: Ja, ik ga op reis en ik deed mee. Een zwembroek,
• 8:05
  Speaker 1: een bikini, een tandenborstel, een kleren, knuffel, een pyjama.
• 8:13
  Speaker 2: Hele goeie. Ik ga op reis en hier mee een zwembroek,
• 8:16
  Speaker 2: een bikini.
• 8:17
  Speaker 2: een tandenborstel, uh kleren, een knuffel, een pyjama en een zonnebril.
• 8:25
  Speaker 1: Ik ga op reis en ik neem mee een uh
• 8:28
  Speaker 1: een zwembroek, een uh bikini, een tandenborstel, uh kleding, knuffel,
• 8:38
  Speaker 1: pyjama en zonnebril en
• 8:43
  Speaker 1: Uh
• 8:44
  Speaker 2: speelgoed. Ik ga op reising niet mee. Een zwembroek, een bikini,
• 8:48
  Speaker 2: een tandenborstel, kleren, een knuffel.
• 8:52
  Speaker 2: Een pyjama, een zonnebril.
• 8:56
  Speaker 2: speelgoed en een opblaasflamingo.
• 9:00
  Speaker 1: Ik ga op reis en ik neem mee.
• 9:04
  Speaker 1: een zwembroek, een bikini, um uh tandenborstel, kleding, knuffel, pyjama,
• 9:15
  Speaker 1: um
• 9:17
  Speaker 1: Zonnebril, speelgoed, op last flamingo en
• 9:22
  Speaker 2: spelletjes. Hoe, ik ga op reis en ik neem mee
• 9:26
  Speaker 2: een zwembroek, een bikini, een tandenborstel, kleren, een knuffel, een zonnebril.
• 9:36
  Speaker 2: een
• 9:39
  Speaker 2: speelgoed. Je zegt het voor. Dan ben ik af.
• 9:45
  Speaker 2: Oh. Nou, als jij op reis gaat.
• 9:48
  Speaker 1: Ik kan het onthouden.
• 9:51
  Speaker 2: Ja. Jij kan het onthouden. Maar als jij in de
• 9:53
  Speaker 2: auto zit, heel lang. Of misschien heel lang in het vliegtuig.
• 9:56
  Speaker 2: Kan je dit heel goed doen. Dit spelletje. Ik ga
• 9:58
  Speaker 2: op reis en ik neem mee.
• 10:00
  Speaker 2: Myrthe, dank je wel voor dit spelletje. Alsjeblieft.
• 10:03
  Speaker 2: Oké, Myrthe. We zijn aan het einde gekomen van de kleuterpodcast.
• 10:07
  Speaker 2: Maar niet voordat we hebben gekeken in de brievenbus. En
• 10:09
  Speaker 2: ik heb heel wat brieven binnengekregen in de brievenbus. Zo
• 10:12
  Speaker 2: heb ik een berichtje binnengekregen.
• 10:15
  Speaker 2: van Siem uit Prinsenbeek. Hoi, Myrthe en papa Hans. Ik
• 10:20
  Speaker 2: Siem ben een groot fan van jullie podcast. Ik ben
• 10:23
  Speaker 2: 5,5 en ik zou het zo leuk vinden als jullie
• 10:25
  Speaker 2: een podcast maken over ruimte en planeten en raketten. Groetjes
• 10:29
  Speaker 2: van Siem.
• 10:30
  Speaker 1: We hebben het wel al eens een keer over de
• 10:32
  Speaker 1: maan en de sterren gehad. En daar zit denk ik
• 10:34
  Speaker 1: ook al wat in.
• 10:36
  Speaker 2: Zeker, dat is een goede dat je dat zegt. Myrt.
• 10:37
  Speaker 2: We hebben er al eentje inderdaad over de maan en
• 10:39
  Speaker 2: de sterren.
• 10:40
  Speaker 2: Maar ja, misschien kunnen we ook nog wel een keertje
• 10:41
  Speaker 2: kijken naar andere planeten. want er zijn nog meer planeten natuurlijk.
• 10:44
  Speaker 2: Ik weet al. Ja. Ja, want jij hebt het pas
• 10:47
  Speaker 2: in een paar geleerd. Ja. Nou, dus dat zou kunnen.
• 10:50
  Speaker 2: We zetten hem op een lijstje. Ja. Dan heb ik
• 10:52
  Speaker 2: een berichtje gekregen van Jurre. Lieve Myrthe, na de zo
• 10:56
  Speaker 2: vakantie ga ik naar groep twee. De aflevering over de
• 10:58
  Speaker 2: dierentuin vond ik het allerleukst. Wil je ook een podcast
• 11:02
  Speaker 2: maken over kabouters? Ja? O, dat is een leuke. Misschien
• 11:05
  Speaker 2: dat we die eventjes bewaren voor de herfst. Dat is
• 11:08
  Speaker 2: wel een hele leuke, want kabouters zie je vaak in
• 11:09
  Speaker 2: de herfst, toch? Ja. Ja, maar dat vind ik een
• 11:11
  Speaker 2: hele leuke Jurre. Ja. um Dan heb ik een een
• 11:15
  Speaker 2: berichtje van Filou. Hoi, ik ben Filou, 4 jaar, en
• 11:18
  Speaker 2: mijn papa Willem en mama Nicole zijn fan van de kleuterpodcast.
• 11:23
  Speaker 2: Ik zou heel graag een aflevering willen horen over de supermarkt.
• 11:26
  Speaker 2: En dan ook over het afrekenen. Want dat kan ik
• 11:29
  Speaker 2: niet zo goed zien. O ja, en mijn nichtje heet
• 11:32
  Speaker 2: ook Myrthe. En daar hoort ook Lize bij. Want dat
• 11:34
  Speaker 2: is een tweeling. Dat is een goede, de supermarkt en
• 11:37
  Speaker 2: dan het betalen. Ja. Want wat doe jij ook altijd
• 11:39
  Speaker 2: in de supermarkt? Met de scanner? Ja, dan ga je
• 11:42
  Speaker 2: met de scanner. Maar uh ik vind het een leuke,
• 11:44
  Speaker 2: leuke ideetje. Zullen we hem opschrijven? Een aflevering over de supermarkt? Ja, oké,
• 11:48
  Speaker 2: die zetten we op het lijstje. Dank je wel, Filou.
• 11:51
  Speaker 2: um En nog een berichtje van Thiago. Mijn naam is Thiago.
• 11:54
  Speaker 2: Dank je wel voor de podcast. Ik luister ze voordat
• 11:57
  Speaker 2: ik naar bed ga. Ik vind ze echt heel erg leuk.
• 11:59
  Speaker 2: Mijn favoriete podcast was die over Dino's. Ik zou het
• 12:03
  Speaker 2: heel leuk vinden als jullie een podcast over kleine beestjes
• 12:06
  Speaker 2: zouden kunnen maken. Dat is leuk, hè? Ja. Wat heb
• 12:08
  Speaker 2: jij pas bij opa gedaan? Effe een groot
• 12:11
  Speaker 1: glas en we en we hadden een dode vlieg.
• 12:14
  Speaker 2: Ja, je had een dode vlieg en een vergrootglas. En
• 12:17
  Speaker 2: dan kon je heel goed kijken naar hoe die eruitzag, hè? Ja. Ja. Nou,
• 12:20
  Speaker 2: misschien dat we dat wel een keer kunnen doen, Thiago.
• 12:22
  Speaker 2: We schrijven hem op. En dan heb ik heel veel
• 12:24
  Speaker 2: aanvragen gekregen over een podcast over de superhelden, bijvoorbeeld van Guus.
• 12:30
  Speaker 2: Guus schrijft Hoi Myrthe, ik ben Guus en ik ben
• 12:32
  Speaker 2: 4 jaar. Ik luister heel graag naar de kleuterpodcast. Ik
• 12:35
  Speaker 2: hou heel erg van superhelden. Kun je daar ook een
• 12:37
  Speaker 2: aflevering over maken? Wie is jouw favoriete superheld? De mijne
• 12:41
  Speaker 2: is Iron Man en Superman and Batman. En de Hulk.
• 12:44
  Speaker 2: Groetjes van Guus. Z Guus heeft wel heel veel.
• 12:47
  Speaker 2: Nou, dan moeten we maar eens eventjes gaan kijken naar Superhelden. Ja.
• 12:51
  Speaker 2: We zetten hem op het lijstje. Dan kreeg ik nog
• 12:53
  Speaker 2: een berichtje van Marijke. Deze leuke podcast beluister ik steeds
• 12:57
  Speaker 2: met steeds met onze kleinkinderen die beiden nu net vijf
• 13:00
  Speaker 2: jaar zijn geworden. Nou, hartstikke leuk. Gefeliciteerd dan. Ja. Dank
• 13:05
  Speaker 2: je wel, Marijke voor je berichtje.
• 13:07
  Speaker 2: En dan kreeg ik nog een berichtje van Oscar en
• 13:09
  Speaker 2: die schrijft Hallo Myrthe en haar papa. Ik ben Oscar
• 13:12
  Speaker 2: 6 jaar. Ik luister graag naar jullie podcast. Kunnen jullie
• 13:15
  Speaker 2: ook een podcast maken over uh speelgoedrollen en over ninja's.
• 13:19
  Speaker 2: Ik hoop dat de podcast leuk gaat zijn en daarom
• 13:22
  Speaker 2: ga ik het heel veel luisteren. Ik ga zelf ook
• 13:24
  Speaker 2: een podcast maken met mijn mama over superhelden. Groetjes van Oscar. Nou,
• 13:29
  Speaker 2: dat is leuk. Gaat hij ook zelf een podcast maken?
• 13:32
  Speaker 2: Dat is heel leuk.
• 13:34
  Speaker 2: En misschien
• 13:34
  Speaker 1: zit jij hem ook wel uh op Spotify.
• 13:38
  Speaker 2: Ja. En dan kunnen we hem ook luisteren. Ja. Dan
• 13:40
  Speaker 2: kreeg ik nog een berichtje binnen van Mette. Ze is
• 13:43
  Speaker 2: 5 jaar en zij luistert graag naar de kleuterpodcast. En
• 13:46
  Speaker 2: weet je wat er nou bij Mette aan de hand is, Myrthe?
• 13:48
  Speaker 1: We kregen een post.
• 13:51
  Speaker 2: We haar. Ja, en wat kregen we van haar?
• 13:54
  Speaker 1: Een hele mooie tekening. Ja, we
• 13:56
  Speaker 2: kregen van Metten een hele mooie tekening. En wat stond
• 14:00
  Speaker 2: er op die tekening, Myrthe?
• 14:02
  Speaker 1: Een unicorn.
• 14:03
  Speaker 2: Ja, een unicorn staat er op de tekening.
• 14:05
  Speaker 1: En die loopt over een halve, over een halve regenboog.
• 14:09
  Speaker 1: En aan het eind een ster.
• 14:11
  Speaker 2: Ja, was echt een hele mooie tekening. Ja. Dank je wel,
• 14:14
  Speaker 2: Mette voor je tekening en je berichtje natuurlijk. Ja, dank
• 14:18
  Speaker 2: je wel. Dan kreeg ik nog een berichtje. We hebben
• 14:20
  Speaker 2: het natuurlijk in je vorige podcast gehad over je verjaardag.
• 14:24
  Speaker 2: Toen hadden we een rijmpje en dat ging over slagroom.
• 14:27
  Speaker 2: Weet je nog waar dat?
• 14:29
  Speaker 2: Weet je het rijmpje nog? Ja. Wat was het rijmpje dan?
• 14:32
  Speaker 1: Daar komt je dikke oom. Die eet taart met slagroos.
• 14:37
  Speaker 2: Nou, en dan kreeg ik ineens een berichtje van een
• 14:40
  Speaker 2: dikke oom.
• 14:40
  Speaker 2: Ja, dat schrijft hij zelf, hoor. Dat zeg ik niet.
• 14:43
  Speaker 2: Hij zei Jullie hebben weer een hele mooie podcast gemaakt gemaakt.
• 14:46
  Speaker 2: Echt toppie. We kunnen er helaas niet bij zijn bij
• 14:48
  Speaker 2: je verjaardag. Maar alvast van harte gefeliciteerd je dikke oom
• 14:51
  Speaker 2: en tante Annemarie. Nou, dat is een leuk berichtje. Ik
• 14:54
  Speaker 2: dacht Die neem ik dan toch even mee. Want ja,
• 14:56
  Speaker 2: dat is gestuurd naar de kleuterpodcast en de dikke oom
• 14:58
  Speaker 2: met de slagroom. Ik denk dat hij dat niet zozeer
• 15:01
  Speaker 2: doet voor de dikke oom, maar wel voor de taart
• 15:03
  Speaker 2: met slagroom. Want ik denk dat hij daar wel van houdt.
• 15:05
  Speaker 2: Ik ook. Ja, dat dacht ik al. Jij ook. Ja.
• 15:09
  Speaker 2: Uh. Nou, dank je wel voor jullie berichtjes. En ik
• 15:11
  Speaker 2: heb echt nog heel
• 15:12
  Speaker 1: veel. Maar het is wel jammer dat hij niet op
• 15:14
  Speaker 1: mijn verjaardag
• 15:15
  Speaker 2: kan komen. Ja. Ja, dat kan niet, helaas.
• 15:19
  Speaker 2: Helaas, tot de volgende keer. Tot de volgende keer. um
• 15:23
  Speaker 2: Ik heb nog echt veel meer berichtjes binnengekregen. Zo ook
• 15:27
  Speaker 2: bijvoorbeeld van Levi en Noa uit Katwijk. Die vinden de
• 15:30
  Speaker 2: podcast helemaal geweldig. En die zouden het leuk vinden als
• 15:32
  Speaker 2: we er eentje over de oceaan gaan doen. um Katwijk.
• 15:37
  Speaker 1: Daar is ook een strand. Dat is echt leuk.
• 15:39
  Speaker 2: Katwijk is een heel leuk strand. Daar gaan wij vaker vliegen. Ja. Ja,
• 15:43
  Speaker 2: heel leuk.
• 15:44
  Speaker 2: um Dus er zijn echt nog heel veel meer berichtjes.
• 15:47
  Speaker 2: We proberen ze allemaal te beantwoorden. Dank jullie wel voor
• 15:49
  Speaker 2: uh voor de berichtjes. En we sluiten hierbij af. Want ja,
• 15:53
  Speaker 2: dit is de aflevering over vakantie. En vakantie. Ja, dat
• 15:57
  Speaker 2: betekent dat het voor ons dan
• 15:58
  Speaker 1: ook vakantie is. Ook
• 16:01
  Speaker 2: even vakantie is. Dus ook wij hebben eventjes vakantie. We
• 16:04
  Speaker 2: gaan even ertussenuit. En nou ja, na de vakantie, dan
• 16:07
  Speaker 2: komen we natuurlijk weer terug met de podcast toch Myrthe. Ja. Ja.
• 16:10
  Speaker 2: Dus na de vakantie zijn we er weer met een podcast.
• 16:13
  Speaker 2: En um dan is dit nu eventjes de laatste podcast.
• 16:16
  Speaker 2: Maar we hebben nog wel één verrassing en die mag
• 16:20
  Speaker 2: jij verklappen, Myrthe.
• 16:21
  Speaker 1: We hebben nog een paar extra vakantielanden.
• 16:25
  Speaker 1: podcasten waar we je leren tellen. Ja. In een andere taal.
• 16:30
  Speaker 2: Ja, we hebben een paar podcasten opgenomen. En dan gaan
• 16:33
  Speaker 2: we je leren tellen in een andere taal. En we
• 16:37
  Speaker 2: gaan wat vertellen over dat land. Dus dat is misschien
• 16:39
  Speaker 2: wel heel leuk als je daar naartoe op vakantie gaat.
• 16:41
  Speaker 1: Ja. En wij hebben een podcast gemaakt, waar wij op
• 16:44
  Speaker 1: vakantie
• 16:45
  Speaker 2: gaan. Ja, want wij gaan naar
• 16:47
  Speaker 1: Frankrijk.
• 16:48
  Speaker 1: En daar hebben we een postkast
• 16:49
  Speaker 2: open. Zeker weten. Uhm. Nou, ik zou zeggen een hele
• 16:53
  Speaker 2: fijne vakantie. Myrthe. Fijne vakantie allemaal. Fijne vakantie allemaal. Doeg.
• 16:59
  Speaker 2: Tot na de
• 16:59
  Speaker 1: vakantie.
• 17:00
  Speaker 2: Tot na de vakantie. Dag vriendjes
• 17:02
  Speaker 1: en vriendinnetjes.