Latest / MÉMO DUO : Santé au Travail & décisions RH / Management d'équipe : ce que le football révèle du travail d'équipe
Transcript
- 0:03Bienvenue dans MemoDio,
- 0:06le podcast dédié à la santé au travail et aux décisions RH pour adapter le quotidien des entreprises.
- 0:12Écoutez des regards croisés,
- 0:14des expériences concrètes et trouvez des repères pour agir avec justesse.
- 0:19Dans cet épisode,
- 0:20c'est une mise en situation.
- 0:23Autour d'un cas métier,
- 0:24on explore les différentes options,
- 0:26les nuances et les points d'attention à maintenir.
- 0:31Je m'appelle Paul Lebet,
- 0:32je suis ergonome chez Previa.
- 0:35J'interviens auprès des entreprises principalement sur les questions d'ergonomie,
- 0:40TMS,
- 0:41RPS,
- 0:42risques psychosociaux,
- 0:43sur des sujets de maintien dans l'emploi.
- 0:45Est-ce que tu peux nous raconter une situation où une équipe t'a semblé ne plus fonctionner,
- 0:51alors que toi tu avais observé que le problème venait surtout du cadre et ou de l'organisation ?
- 0:56Oui,
- 0:56on peut tourner...
- 0:58Un des exemples,
- 0:59ça peut se voir de manière plus fréquente,
- 1:02c'est quand on a des réorganisations dans une entreprise,
- 1:06des choses qui bougent,
- 1:08des services qui bougent,
- 1:09des manières de fonctionner,
- 1:10des process qui évoluent.
- 1:12Il faut penser que l'organisation c'est un tout et que quand bougent certaines choses,
- 1:19ça vient impacter aussi les autres et qu'on n'est pas en mode silo et que chaque action n'a pas de répercussion sur les autres.
- 1:26Ça,
- 1:26on peut faire le parallèle par rapport à une équipe où on a tout un tas de sportifs qui collectivement jouent ensemble et lorsqu'ils perdent un certain nombre de repères,
- 1:35on pourrait s'apparenter à ce genre de choses.
- 1:37Et l'idée,
- 1:37c'est de comprendre que la force aussi d'une équipe,
- 1:40c'est de pouvoir s'adapter.
- 1:42Et dans le football,
- 1:44chaque joueur a un rôle précis.
- 1:45En entreprise,
- 1:46pourquoi ça se complique souvent par rapport au rôle précis ?
- 1:50Ouais,
- 1:50dans une équipe,
- 1:51si je fais le parallèle avec le football,
- 1:53bien sûr,
- 1:53on ne va pas aller demander...
- 1:55à un attaquant d'aller jouer gardien ou d'un gardien d'aller jouer attaquant.
- 1:59Au travail,
- 1:59c'est un peu le même principe,
- 2:01c'est-à-dire qu'avoir une polyvalence totale,
- 2:04ça va être contre-productif puisque les gens n'ont pas les mêmes caractéristiques et ne vont pas forcément pouvoir ou savoir s'adapter aux différents postes.
- 2:12Mais par contre,
- 2:13on peut quand même avoir une polyvalence qui est mesurée et qui permettra justement à l'organisation de pouvoir s'adapter dans un cadre qui permettra...
- 2:23de garantir la performance de l'entreprise avec cette polyvalence,
- 2:28mais qui n'est pas à outrance,
- 2:29et on sait ajuster et on prend évidemment en compte la question des individus et des capacités de chacun.
- 2:35Par rapport à ça,
- 2:36c'est quelque chose qui se discute et qui ne s'impose pas aux équipes.
- 2:41Justement,
- 2:41tu parles de performance.
- 2:43Dans le sport de haut niveau,
- 2:44la récupération fait partie de la performance.
- 2:46Pourquoi les entreprises ont encore du mal avec ça ?
- 2:51En fait,
- 2:51la performance,
- 2:52elle est plus globale.
- 2:52Et si on fait le lien avec la santé,
- 2:55la santé,
- 2:55elle,
- 2:55elle va avoir un impact sur des temps longs.
- 2:58Et en général,
- 2:59en plus,
- 2:59elle est différée.
- 3:00C'est-à-dire qu'on va avoir des effets par rapport aux situations qui les ont causées.
- 3:04Puisque des gens qui sont fatigués,
- 3:07des gens qui ne peuvent plus venir au travail,
- 3:09des gens qui se sont fait mal,
- 3:11c'est des gens qui ne vont pas être performants.
- 3:12Et ça,
- 3:13c'est un bon parallèle avec le sport,
- 3:14puisqu'on sait qu'on ne peut pas être...
- 3:16En sprint,
- 3:17pendant 90 minutes,
- 3:19en jouant un match tous les jours,
- 3:21etc.
- 3:21Il y a des temps de repos.
- 3:23On sait que les temps de repos sont importants dans le développement physique,
- 3:27mais aussi dans le développement de certaines tactiques.
- 3:30On ne peut pas être bon tout de suite,
- 3:31tout le temps,
- 3:31donc il faut prendre des temps de pause,
- 3:33etc.
- 3:34Je pense à ne pas apprendre à la lettre,
- 3:37dans le sens de faire des pauses,
- 3:38mais de savoir réduire et d'avoir une vision de la performance un peu plus globale que sur des situations très précises.
- 3:46Si on prend une équipe,
- 3:47l'équipe de France par exemple,
- 3:48ne va pas jouer tous les jours.
- 3:49Il va y avoir plusieurs jours qui vont s'espacer entre les matchs,
- 3:52justement pour pouvoir récupérer et faire en sorte que les joueurs aient assez de récupération pour justement pouvoir se donner à fond et être à 100%
- 4:02le jour du match.
- 4:03Est-ce qu'on peut dire qu'un manager ressemble beaucoup à un coach ?
- 4:06Le coach,
- 4:07lui,
- 4:07sa vision globale est sur le bord du terrain,
- 4:10donc il a une vision extérieure,
- 4:13même s'il est proche du terrain,
- 4:14il a quand même une vision extérieure.
- 4:16Et là où c'est important,
- 4:17c'est que les joueurs ont la vision du terrain.
- 4:20Ils ont un ressenti,
- 4:22une vision des situations que le coach n'a pas et qui permettront justement de mieux réguler,
- 4:28de mieux s'adapter aux équipes parce que le coach n'a peut-être pas vu certains ressentis aussi de joueurs.
- 4:33Au-delà de la vision et de ce qu'on peut voir,
- 4:35il y a aussi le ressenti.
- 4:36Et pour ça,
- 4:36ils discutent.
- 4:37Et donc,
- 4:37je pense que c'est un bon parallèle qu'on peut faire avec le monde du travail.
- 4:41C'est-à-dire que le manager...
- 4:42à une organisation,
- 4:45à des missions qu'ils donnent aux différents salariés.
- 4:49Mais les salariés vivent le travail,
- 4:52c'est eux qui le font,
- 4:53et ont une vision des situations réelles que le manager n'a pas.
- 4:58Et donc c'est là où il faut instaurer un dialogue,
- 5:01on parle de dialogue professionnel entre le manager et ses équipes.
- 5:05Qu'est-ce que le football peut apprendre aux entreprises sur la performance collective ?
- 5:09Si on le compare à une équipe de foot,
- 5:11on voit bien que la performance collective,
- 5:13certes il y a individuellement des joueurs,
- 5:15des très bons joueurs,
- 5:16mais ce qu'il va faire justement une équipe,
- 5:18c'est cette force collective.
- 5:20Justement une équipe va être forte s'ils sont ensemble et s'ils peuvent s'aider,
- 5:25s'entraider,
- 5:27lorsqu'il a des situations difficiles,
- 5:28de pouvoir aussi aider son collègue.
- 5:30Et puis aussi,
- 5:32d'un point de vue individuel,
- 5:33c'est faire des erreurs.
- 5:35Heureusement que dans un match de foot,
- 5:37il y a des passes ratées,
- 5:39il y a des contrôles ratés,
- 5:40il y a des tirs ratés,
- 5:42au travail,
- 5:43c'est pareil.
- 5:43S'il y a des ratés,
- 5:44ce n'est pas grave.
- 5:45On en tire quelque chose,
- 5:48qu'on essaie de comprendre pourquoi et faire en sorte,
- 5:51collectivement,
- 5:52que ça ne se repasse pas,
- 5:53quitte à se réorganiser et que la faute n'est pas forcément individuelle.
- 5:58Merci pour l'écoute de cet épisode.
- 6:01Il vous a plu ?
- 6:02Alors pourquoi ne pas nous laisser 5 étoiles sur votre application d'écoute et partagez vos retours en commentaire.
- 6:08Un grand merci à notre invité et à notre équipe qui rendent cette émission possible.
- 6:12MemoDuo,
- 6:13un podcast prévia,
- 6:15le partenaire qui apporte les solutions aux entreprises et aux salariés pour améliorer la santé et la qualité de vie au travail.
- 6:22Retrouvez toutes les informations pour échanger avec nous en description.