Latest / escovando bits podcast / # 62 - Inglês para devs: o que você REALMENTE precisa saber ft. Tammy Silva
Transcript
- 0:03SPEAKER_02: Assine a Codicom Pro, apoie a Codicom e ganhe vários benefícios.
- 0:11SPEAKER_02: Hello, you are listening to Crushing Beats, the podcast of Codicom.
- 0:29SPEAKER_02: Meu nome é Gabriel e hoje nós só falaremos inglês.
- 0:33SPEAKER_02: Certo, Alexandre?
- 0:35SPEAKER_03: Sim, meu nome é Alexandre e o livro está na mesa.
- 0:40SPEAKER_03: E também?
- 0:41SPEAKER_01: Sim, por certeza.
- 0:42SPEAKER_01: Meu nome é Tammy e eu compartilho vagas.
- 0:45SPEAKER_01: Para quem fala inglês, então, por favor, falem inglês.
- 0:50SPEAKER_02: Perdemos a vaga,
- 0:51SPEAKER_02: perdemos a vaga É,
- 0:53SPEAKER_02: acho que nosso inglês Não tá muito bom não,
- 0:55SPEAKER_02: tá meio enferrujado É Mas é isso,
- 0:59SPEAKER_02: a gente Hoje vai falar um pouco sobre Inglês,
- 1:03então Por isso a gente fez essa brincadeira aí no começo E a
- 1:06gente tá com uma
- 1:06SPEAKER_02: convidada,
- 1:07mas primeiro A gente só vai escutar o Nosso comercial rapidinho
- 1:12E daí a gente já
- 1:12SPEAKER_00: volta Pergunta sobre arquitetura E engenharia
- 1:28SPEAKER_02: Neste quadro,
- 1:29trazemos um especialista do ASUS para tirar dúvidas dos devs
- 1:32quando o assunto é
- 1:32SPEAKER_02: arquitetura e engenharia de software.
- 1:34SPEAKER_02: Hoje estamos aqui com o Geliel,
- 1:36SPEAKER_02: software engineer no ASUS,
- 1:38SPEAKER_02: para nos ajudar a sanar as dúvidas dos nossos ouvintes.
- 1:41Como saber se eu sou pleno mesmo ou só estou há três anos
- 1:45fazendo a mesma coisa?
- 1:46A minha primeira dica é se você passar numa vaga plena e passar
- 1:50na experiência,
- 1:51SPEAKER_00: meus parabéns,
- 1:51SPEAKER_00: você é pleno.
- 1:52SPEAKER_00: Mas agora falando sério,
- 1:54SPEAKER_00: se você está há alguns anos já fazendo a mesma coisa,
- 1:57SPEAKER_00: tem algo de errado.
- 1:58Então procure fazer novas coisas,
- 2:00procure aprimorar rotinas,
- 2:01melhorar a performance.
- 2:03SPEAKER_00: Fazer a mesma coisa parece que você não está tendo uma evolução.
- 2:07SPEAKER_00: Uma dica também é se você está tirando dúvidas de pessoas
- 2:10SPEAKER_00: mais júniors ou que acabaram de entrar na empresa,
- 2:12SPEAKER_00: você já consegue tirar algumas dúvidas pontuais,
- 2:14SPEAKER_00: seja do projeto,
- 2:16SPEAKER_00: do processo de desenvolvimento,
- 2:17SPEAKER_00: provavelmente você já está no caminho certo.
- 2:20SPEAKER_00: Avaliar também o que outros plenos da empresa fazem.
- 2:23SPEAKER_00: Então,
- 2:23SPEAKER_00: se a empresa que você trabalha tem essa segregação,
- 2:26SPEAKER_00: júnior,
- 2:26SPEAKER_00: pleno,
- 2:27SPEAKER_00: sênior e depois um lead,
- 2:28SPEAKER_00: é entender qual que é a rotina de desenvolvimento deles,
- 2:31SPEAKER_00: o que eles fazem,
- 2:32SPEAKER_00: se é uma entrega mais complexa,
- 2:34SPEAKER_00: em menor tempo,
- 2:35SPEAKER_00: algo do gênero,
- 2:35SPEAKER_00: para poder se comparar
- 2:37SPEAKER_00: Também avaliar as vagas que estão no mercado, né?
- 2:40Então ver ali quais são os pré-requisitos delas e ir estudando
- 2:43esses temas,
- 2:44abordar esses temas para que se desenvolva e se torne o mais
- 2:47rápido possível o
- 2:48SPEAKER_00: plan.
- 2:48SPEAKER_00: Música
- 3:00O Perguntas de Engenharia e Arquitetura Socket Software é
- 3:04patrocinado pelo ASUS.
- 3:05Acesse o link na descrição do episódio para saber mais sobre as
- 3:08vagas disponíveis
- 3:09SPEAKER_02: para a área de engenharia de software.
- 3:18SPEAKER_02: Voltamos então.
- 3:20Você que está escutando o podcast no seu fone de ouvido durante
- 3:24a academia ou
- 3:25SPEAKER_02: enquanto lava a louça.
- 3:26SPEAKER_02: O tema de hoje é inglês para devs.
- 3:28SPEAKER_02: O que você realmente precisa saber.
- 3:29SPEAKER_02: E a gente está com uma convidada que é a Tami.
- 3:31SPEAKER_02: É Tami ou Tami?
- 3:33SPEAKER_02: Tu prefere falar Tami?
- 3:34SPEAKER_01: Tami Silva.
- 3:35SPEAKER_02: Tu falou porque era em inglês.
- 3:36SPEAKER_02: Tami Silva.
- 3:38SPEAKER_02: Tami, se apresenta aí.
- 3:39SPEAKER_02: Pessoal que não te conhece.
- 3:40SPEAKER_01: Bom dia, boa tarde, boa noite, qualquer que você esteja aqui no mundo.
- 3:44SPEAKER_01: Sou a Tami Silva,
- 3:45compartilho vagas remotas em dólar para brasileiros que querem
- 3:49trabalhar do Brasil
- 3:50SPEAKER_01: para o exterior.
- 3:52Iniciei com muitas vagas em tecnologia,
- 3:54mas hoje também consegui expandir essas vagas.
- 3:58Antes que a pergunta seja só tem vaga para dev,
- 4:00não,
- 4:00a resposta já está aí.
- 4:02Eu falo com 181 mil seguidores no LinkedIn,
- 4:08mas eu comecei,
- 4:09na verdade,
- 4:09para ajudar.
- 4:10SPEAKER_01: A minha ideia não era virar influenciadora, criadora de conteúdo.
- 4:13A minha ideia foi só,
- 4:14pô,
- 4:14voltei pro Brasil,
- 4:15trabalho ganhando em dólar,
- 4:16ganho bem pra caramba.
- 4:17SPEAKER_01: Tipo, galera, vocês sabiam que dá pra trabalhar?
- 4:19SPEAKER_01: Não.
- 4:20SPEAKER_01: Ah,
- 4:20então deixa eu compartilhar em alguma rede pra poder avisar a
- 4:23galera e acabou
- 4:25SPEAKER_01: virando o que virou.
- 4:27SPEAKER_01: É isso.
- 4:27SPEAKER_01: Prazer.
- 4:28SPEAKER_01: Muito obrigada pelo convite, pessoal.
- 4:30Eu até tava comentando aqui antes da gente começar a gravar que
- 4:33a gente trouxe a
- 4:34Tami porque ela manja aí desse esquema de conseguir vaga no
- 4:37exterior e tal.
- 4:38Mas a gente não queria também transformar o episódio em um
- 4:42falar inglês pra
- 4:43SPEAKER_02: conseguir vagas no exterior.
- 4:45A ideia era trocar uma ideia sobre o que você precisa saber de
- 4:48inglês,
- 4:49né?
- 4:49SPEAKER_02: E eu acho que o inglês,
- 4:51SPEAKER_02: na área de desenvolvimento pelo menos,
- 4:53vai desde saber escrever variáveis até ler uma documentação que
- 4:58às vezes só tem em
- 4:59SPEAKER_02: inglês,
- 4:59SPEAKER_02: né?
- 4:59SPEAKER_02: Até...
- 5:00SPEAKER_02: Até que hoje em dia, né?
- 5:01SPEAKER_02: Google Tradutor, o... Como é que eu falo?
- 5:04O chat EPT,
- 5:05ele consegue te ajudar a traduzir muita coisa,
- 5:08mas...
- 5:09Mas eu acho assim,
- 5:10né?
- 5:10Eu acho que a agilidade ali...
- 5:12Não sei se tu já passou por algum perrengue,
- 5:14Alexandre.
- 5:15SPEAKER_02: Sempre soube inglês ou no começo tu não... Olha, cara...
- 5:19SPEAKER_03: Eu tenho um problema de sabotagem própria,
- 5:22SPEAKER_03: mas eu não aprendi inglês formalmente,
- 5:26SPEAKER_03: eu não me considero uma pessoa fluente,
- 5:28SPEAKER_03: mas eu me viro.
- 5:30SPEAKER_03: Então,
- 5:31SPEAKER_03: eu tenho um monte de vícios de linguagem,
- 5:33SPEAKER_03: então quando eu vou conversar com alguém,
- 5:35SPEAKER_03: por exemplo assim,
- 5:36SPEAKER_03: eu sei a diferença do que é um papel e o que é um papel higiênico,
- 5:39SPEAKER_03: mas se eu precisar de um papel toalha para a minha cozinha,
- 5:42SPEAKER_03: eu não tenho a mínima ideia de como perguntar,
- 5:43SPEAKER_03: sabe?
- 5:44SPEAKER_03: Porque falta vocabulário, né?
- 5:46Agora,
- 5:47se for pra assistir uma palestra técnica,
- 5:49alguma coisa assim,
- 5:50vai.
- 5:50SPEAKER_03: Só que eu segui o caminho difícil, né?
- 5:53SPEAKER_03: Porque,
- 5:54SPEAKER_03: basicamente,
- 5:54SPEAKER_03: eu aprendi inglês lendo na internet,
- 5:56SPEAKER_03: vendo série e prestando atenção no que as pessoas falavam.
- 5:59SPEAKER_03: Mas foi meio empírico, assim, eu não tava querendo aprender.
- 6:01SPEAKER_03: Eu meio que aprendi.
- 6:02Então,
- 6:02eu sou cheio de visto de linguagem,
- 6:04do tipo,
- 6:05speak English very well,
- 6:06né?
- 6:07SPEAKER_03: Problemas de pronúncia e tal.
- 6:09SPEAKER_03: Mas, consigo me virar.
- 6:12SPEAKER_03: Agora, se eu fosse aplicar pra uma vaga no exterior, cara...
- 6:16SPEAKER_03: Eu acho que eu ia sofrer um pouquinho.
- 6:18SPEAKER_02: E você, Tami?
- 6:19SPEAKER_02: Você comentou que morou fora?
- 6:21SPEAKER_02: Você já sabia falar inglês antes de morar fora?
- 6:24SPEAKER_01: Já, eu já falava um pouquinho.
- 6:26Eu comecei inglês com uns 11 anos de idade,
- 6:28mas a minha história não vai e volta.
- 6:31SPEAKER_01: Eu comecei a trabalhar com 14 e eu queria morar fora.
- 6:34SPEAKER_01: Aí dos 14 aos 16 eu trabalhava em buffet.
- 6:37SPEAKER_01: Aí eu juntei dinheiro e cheguei no meu pai e falei,
- 6:40SPEAKER_01: pai,
- 6:40SPEAKER_01: o dinheiro que eu tenho é suficiente para fazer o intercâmbio?
- 6:43SPEAKER_01: Ele falou, não sei, vamos ver.
- 6:45SPEAKER_01: E aí a gente foi numa loja de intercâmbio,
- 6:47SPEAKER_01: pegou a cidade promocional dos Estados Unidos,
- 6:50SPEAKER_01: que na época era a cidade mais perigosa dos Estados Unidos,
- 6:53SPEAKER_01: por isso que estava promocional.
- 6:56SPEAKER_01: Eu fui parar em Chicago.
- 6:57Então assim,
- 6:58eu já tinha um inglês,
- 6:59mas eu comecei estudando,
- 7:01parei,
- 7:01estudei mais um ano,
- 7:02parei.
- 7:03SPEAKER_01: Sabe,
- 7:04SPEAKER_01: nunca foi uma história de tipo,
- 7:05SPEAKER_01: eu fiz inglês por oito anos,
- 7:07SPEAKER_01: igual a galera estuda aqui no Brasil seguido.
- 7:10SPEAKER_01: Só que eu fui pra fora.
- 7:11SPEAKER_01: E aí eu fui, voltei, eu era estagiária já na época, eu trabalhava em RH.
- 7:15SPEAKER_01: Eu comecei estagiária em RH.
- 7:16SPEAKER_01: E aí depois eu voltei e aí nessa eu falei, não, quero ir morar fora.
- 7:21SPEAKER_01: Só que aí eu não consegui fazer curso de inglês aqui.
- 7:23SPEAKER_01: Eu fiz um curso assim de seis meses,
- 7:25SPEAKER_01: parei,
- 7:26SPEAKER_01: juntei todo o dinheiro que eu podia,
- 7:27SPEAKER_01: peguei minha rescisão,
- 7:28SPEAKER_01: limpei o FGTS,
- 7:30SPEAKER_01: limpei tudo que eu podia e cheguei na Austrália.
- 7:32SPEAKER_01: E aí eu fiquei quase sete anos fora.
- 7:35SPEAKER_01: Fiquei uns seis anos e uns oito, dez meses por aí.
- 7:38SPEAKER_02: Uhum.
- 7:39SPEAKER_02: Eu lembrei agora de uma história que eu tenho com inglês também,
- 7:41SPEAKER_02: que eu também,
- 7:44SPEAKER_02: tipo,
- 7:44SPEAKER_02: nunca fiz inglês,
- 7:45SPEAKER_02: nada.
- 7:46SPEAKER_02: Na verdade,
- 7:46SPEAKER_02: acho que fiz,
- 7:47SPEAKER_02: tipo,
- 7:48SPEAKER_02: mas eu fazia assim,
- 7:48SPEAKER_02: tipo,
- 7:49SPEAKER_02: ah,
- 7:49SPEAKER_02: fiz seis meses de inglês,
- 7:50SPEAKER_02: depois nunca mais voltei,
- 7:52SPEAKER_02: fiz na escola,
- 7:54SPEAKER_02: sempre meio que me virei,
- 7:56SPEAKER_02: assim.
- 7:56SPEAKER_02: Daí, acho que é uns...
- 7:58SPEAKER_02: Ah, foi ali em 2020, 2021.
- 8:01SPEAKER_02: A gente ia fazer uma edição da Codicom online e eu precisei,
- 8:06SPEAKER_02: pela primeira vez,
- 8:07SPEAKER_02: fazer uma reunião em inglês com o pessoal do Getter,
- 8:10SPEAKER_02: que é a plataforma que a gente usou pra fazer o evento,
- 8:13porque eles iam apoiar o nosso evento e eu precisava tirar
- 8:15algumas dúvidas com ele.
- 8:16SPEAKER_02: Cara...
- 8:17SPEAKER_02: Eu lembro, assim, que o cara não conseguia me entender, assim.
- 8:20SPEAKER_02: Eu falava... E ele é... Acho que ele era indiano, inclusive.
- 8:23SPEAKER_02: Ele não conseguia me entender, assim.
- 8:24SPEAKER_02: Porque eu falava muito mal, assim.
- 8:26Daí,
- 8:27do nada,
- 8:27eu peguei e mandei mensagem pra uma outra pessoa que tava
- 8:29ajudando na organização.
- 8:31SPEAKER_02: Ah, tu pode entrar na reunião?
- 8:32SPEAKER_02: Que daí ela já...
- 8:33SPEAKER_02: trabalhava em inglês.
- 8:34SPEAKER_02: Daí ela entrou e começou meio que a ser minha tradutora, assim.
- 8:37SPEAKER_02: E daí eu falei, meu, foi zoado.
- 8:39SPEAKER_02: Daí,
- 8:40SPEAKER_02: naquele dia eu peguei,
- 8:42SPEAKER_02: comecei a procurar pra fazer,
- 8:44SPEAKER_02: daí comecei a fazer,
- 8:45SPEAKER_02: tipo,
- 8:45SPEAKER_02: inglês particular,
- 8:46SPEAKER_02: né?
- 8:47SPEAKER_02: Só de conversação, assim, pelo...
- 8:48SPEAKER_02: Pelo Zoom mesmo.
- 8:49E daí uns seis meses depois eu precisei fazer a mesma reunião
- 8:52com a mesma pessoa e
- 8:53SPEAKER_02: daí eu nem precisei chamar a minha amiga e eu consegui já me virar,
- 8:58SPEAKER_02: conversei,
- 8:59SPEAKER_02: expliquei.
- 9:00SPEAKER_02: Ainda assim, não era o inglês fluente, né?
- 9:02SPEAKER_02: Mas tipo,
- 9:03SPEAKER_02: já tava num nível de...
- 9:05SPEAKER_02: Eu acho que tipo,
- 9:06SPEAKER_02: foi um pouco de perder o medo de falar,
- 9:08SPEAKER_02: assim.
- 9:09SPEAKER_02: eu acho que isso é uma parada que também às vezes a gente sabe já,
- 9:15SPEAKER_02: tipo quem trabalha como programador,
- 9:16SPEAKER_02: por exemplo já lê em inglês,
- 9:18SPEAKER_02: o texto em inglês de boa,
- 9:20SPEAKER_02: às vezes escreve em inglês de boa,
- 9:23assiste palestra em inglês de boa mas aí na hora de falar fica
- 9:26todo my name e às
- 9:30SPEAKER_02: vezes só fazer ali um pouquinho de conversação ali,
- 9:33SPEAKER_02: tu já destrava e já sai não sei se vocês percebem isso também
- 9:37SPEAKER_01: Eu,
- 9:38SPEAKER_01: assim,
- 9:39SPEAKER_01: pra mim o ponto principal do brasileiro,
- 9:42SPEAKER_01: o brasileiro é que estudou inglês por muitos anos,
- 9:45SPEAKER_01: eu também fiz como você,
- 9:46SPEAKER_01: eu fui entrando e saindo,
- 9:47SPEAKER_01: questão financeira,
- 9:49SPEAKER_01: né,
- 9:49SPEAKER_01: na minha questão foi uma questão financeira,
- 9:51SPEAKER_01: não dava pra ficar fazendo inglês por todos os anos da vida,
- 9:54SPEAKER_01: então vai e volta.
- 9:55Mas o ponto principal é o brasileiro aprende a ler e escrever e
- 10:01ele não bota inglês em prática.
- 10:02SPEAKER_01: E é nessas que ele perde a oportunidade.
- 10:05Porque muitas vezes você não perde a oportunidade porque você
- 10:07não tem inglês.
- 10:08Você perde a oportunidade porque você não se sente confiante
- 10:10falando em inglês.
- 10:11SPEAKER_01: E isso passa para a pessoa do outro lado da tela.
- 10:14SPEAKER_01: E quando a gente está contratando alguém para resolver um problema,
- 10:17a gente está contratando alguém para resolver um problema e não
- 10:20para dar mais um
- 10:21SPEAKER_01: problema para a gente.
- 10:22SPEAKER_01: Então,
- 10:22SPEAKER_01: se a pessoa não consegue se comunicar de forma clara e eficiente,
- 10:26SPEAKER_01: isso não tem nada a ver com sotaque.
- 10:28SPEAKER_01: A gente não entende...
- 10:29SPEAKER_01: Gente,
- 10:29SPEAKER_01: a gente não entende quando a gente fala com o indiano e fala,
- 10:31SPEAKER_01: nossa,
- 10:32SPEAKER_01: mas eles têm muito sotaque.
- 10:33SPEAKER_01: Pô, mas eles falam inglês, cara.
- 10:34A Índia dá um tapa na cara do Brasil em quantidade de pessoas
- 10:40que falam inglês,
- 10:41SPEAKER_01: de desenvolvedores e contadores também,
- 10:43SPEAKER_01: mas em qualidade,
- 10:44SPEAKER_01: em nível de inglês.
- 10:46SPEAKER_01: Então...
- 10:47SPEAKER_01: Não é uma questão de sotaque, é uma questão de vergonha na cara mesmo.
- 10:50SPEAKER_01: Você tem que, tipo, pegar e jogar a vergonha pro lado e ir na caruda.
- 10:54SPEAKER_01: Porque é só assim que você aprende, né?
- 10:56SPEAKER_01: Você só aprende executando.
- 10:57SPEAKER_01: Você não executa.
- 10:58SPEAKER_01: Ah, como é que eu vou aprender a codar?
- 10:59SPEAKER_01: Vou codar?
- 11:00SPEAKER_01: Vou errar?
- 11:00SPEAKER_01: Vou melhorar?
- 11:01SPEAKER_01: Vou ajustar?
- 11:02SPEAKER_01: Pô, e como é que você aprende a falar?
- 11:03SPEAKER_01: Falando, né?
- 11:04SPEAKER_01: Então, tem que botar a cara a tapa.
- 11:09Mas e como que uma pessoa pode treinar a falar se ela quer
- 11:13aprender mais e,
- 11:15SPEAKER_02: sei lá,
- 11:16no momento não tem dinheiro para pagar um professor particular
- 11:20ou não tem dinheiro
- 11:21SPEAKER_02: para fazer um curso?
- 11:22SPEAKER_02: Tu tem alguma sugestão assim do que a pessoa pode fazer?
- 11:25SPEAKER_01: Olha,
- 11:27SPEAKER_01: com o acesso à internet tão democratizado,
- 11:30ainda assim a gente sabe que existem algumas partes que têm
- 11:33mais dificuldades,
- 11:34SPEAKER_01: mas com essa democratização do acesso à internet,
- 11:37SPEAKER_01: eu sempre digo para a pessoa fazer uma imersão,
- 11:40SPEAKER_01: tá?
- 11:40SPEAKER_01: E essa imersão, ah, mas eu não tenho como fazer o intercâmbio.
- 11:44SPEAKER_01: Cara...
- 11:46SPEAKER_01: Realmente, intercâmbio é caro e tudo mais.
- 11:48SPEAKER_01: É legal?
- 11:48SPEAKER_01: É uma bela oportunidade?
- 11:50SPEAKER_01: É, mas bem todo mundo pode fazer.
- 11:52Não tem como pagar uma aula de inglês,
- 11:53mas você tem como se obrigar a ouvir inglês.
- 11:56SPEAKER_01: Você não pode pegar e sair daqui para um país que fale inglês,
- 12:00SPEAKER_01: mas você consegue trazer o inglês para cá.
- 12:02SPEAKER_01: Você pode pegar, acessar vídeo no YouTube e assistir todo.
- 12:06SPEAKER_01: Você está estudando?
- 12:06SPEAKER_01: Vai estudar em inglês.
- 12:08SPEAKER_01: E aí bota a legenda em português.
- 12:09SPEAKER_01: Ah, eu quero assistir filme.
- 12:11SPEAKER_01: Minha irmã, por exemplo.
- 12:11SPEAKER_01: Minha irmã fala inglês super bem.
- 12:13SPEAKER_01: Ela foi passar um tempo nos Estados Unidos,
- 12:16SPEAKER_01: naqueles programas que vão de Warpackers e essas coisas.
- 12:19SPEAKER_01: E ela voltou para o Brasil.
- 12:21SPEAKER_01: Às vezes ela falou, dá uma brincadinha nesse texto aqui para mim.
- 12:24SPEAKER_01: Eu falei, toma essa cara, você mora comigo.
- 12:26SPEAKER_01: Você assiste filme dublado e fica me pedindo para...
- 12:29SPEAKER_01: Pra revisar coisa em inglês pra você.
- 12:31SPEAKER_01: Vai assistir filme sem legenda.
- 12:34SPEAKER_01: Com legenda que seja, mas assim.
- 12:35SPEAKER_01: Então,
- 12:36SPEAKER_01: dentro desses pontos,
- 12:37SPEAKER_01: basicamente,
- 12:38SPEAKER_01: só pra resumir,
- 12:39SPEAKER_01: a dica aqui é...
- 12:40SPEAKER_01: Traga o inglês pra sua casa.
- 12:43SPEAKER_01: Ah, mas meus filhos... Não preciso.
- 12:44SPEAKER_01: Faz você.
- 12:45SPEAKER_01: Bota o fone de ouvido.
- 12:46SPEAKER_01: Ouve em inglês.
- 12:47SPEAKER_01: Assiste um vídeo em inglês.
- 12:48SPEAKER_01: Quer estudar alguma coisa?
- 12:50SPEAKER_01: Estude em inglês com... Como chama?
- 12:52SPEAKER_01: Legenda em português.
- 12:53Porque primeiro você vai ouvir e você vai começar a assimilar o
- 12:56que a pessoa tá explicando.
- 12:57SPEAKER_01: Você vai aprender como um todo.
- 12:59SPEAKER_01: Depois você reassiste isso de novo e aí você troca por legenda em inglês,
- 13:03SPEAKER_01: porque daí você começa a ler e se você já estudou inglês,
- 13:06SPEAKER_01: você já tem a base,
- 13:07SPEAKER_01: você vai ler e você vai ouvir o que a pessoa está falando.
- 13:10SPEAKER_01: Então você começa a assimilar a pronúncia daquela pessoa.
- 13:13SPEAKER_01: Nessa você está trabalhando o teu listening.
- 13:15SPEAKER_01: E aí dentro de casa você começa a praticar o speaking sozinho.
- 13:19SPEAKER_01: Ah, tem onde praticar?
- 13:20SPEAKER_01: Tem sim, meu filho.
- 13:21SPEAKER_01: Vai, chutou o negocinho da quina da porta?
- 13:24SPEAKER_01: Fala out, meu filho.
- 13:25SPEAKER_01: Fala,
- 13:26SPEAKER_01: ai,
- 13:26SPEAKER_01: sabe,
- 13:26SPEAKER_01: tipo,
- 13:27SPEAKER_01: troca pra inglês,
- 13:30SPEAKER_01: quer xingar a porta,
- 13:31SPEAKER_01: xinga a porta em inglês,
- 13:32SPEAKER_01: começa a fazer,
- 13:33SPEAKER_01: tipo,
- 13:33SPEAKER_01: pequenas coisas,
- 13:34SPEAKER_01: você fala,
- 13:35SPEAKER_01: nossa,
- 13:35SPEAKER_01: que bobeira,
- 13:35SPEAKER_01: mas não é estudar inglês uma vez por semana por duas horas,
- 13:40SPEAKER_01: é botar o inglês no teu dia a dia.
- 13:42SPEAKER_01: E aí,
- 13:43SPEAKER_01: depois você procura grupos no Discord,
- 13:46SPEAKER_01: procura grupos...
- 13:47SPEAKER_01: Tem uma plataforma chamada Clubhouse,
- 13:49SPEAKER_01: pode usar ela também.
- 13:51SPEAKER_01: Não é nenhuma dessas plataformas, ela é para praticar inglês.
- 13:54Mas você consegue transformar isso numa prática do inglês,
- 13:58abrindo um grupo...
- 14:01SPEAKER_01: Gringo, entra, tenta conversar com as pessoas.
- 14:03SPEAKER_01: Ah, não me sinto muito bem.
- 14:05SPEAKER_01: Volta no dia seguinte.
- 14:06SPEAKER_01: Só ouve até a hora que você começar a se sentir melhor.
- 14:09SPEAKER_01: E vai botar a cara a tapa.
- 14:10SPEAKER_01: Acho que a gente aprende a falar português assim, né?
- 14:13SPEAKER_02: É verdade.
- 14:14SPEAKER_02: Tem uma coisa que eu pensei agora.
- 14:16SPEAKER_02: Tipo, tem muito dev que gosta de jogar também, né?
- 14:18SPEAKER_02: Sei lá, CS, LOL.
- 14:20Pô,
- 14:20vai lá e entra num server gringo e começa a conversar com a
- 14:23galera em inglês,
- 14:24tá ligado?
- 14:24SPEAKER_02: Sim.
- 14:25Eu até lembro que eu vi esses dias uma pessoa que falou que ela
- 14:30treinou em inglês
- 14:32SPEAKER_02: fazendo entrevista de emprego.
- 14:33SPEAKER_02: Tipo,
- 14:34começou a se candidatar para um monte de vaga na gringa para
- 14:37acabar entrando nas
- 14:38SPEAKER_02: entrevistas e treinando em inglês,
- 14:40SPEAKER_02: tá ligado?
- 14:41SPEAKER_02: Porque assim era uma forma de conversar com alguém em inglês e no fim,
- 14:46SPEAKER_02: se ganhasse um emprego,
- 14:47SPEAKER_02: seria melhor,
- 14:50SPEAKER_02: né?
- 14:53Pensando assim no dia a dia,
- 14:55não focado necessariamente pra quem quer trabalhar.
- 14:57SPEAKER_03: E eu noto como isso é verdade com os meus filhos, assim.
- 15:00Os meus filhos,
- 15:01eles não fazem aula de inglês,
- 15:02eles não estudam em escola bilingue nem nada.
- 15:05SPEAKER_03: Mas eles jogam no tablet,
- 15:08eles assistem vídeos no YouTube e eles escutam expressões
- 15:12diretas em inglês,
- 15:13SPEAKER_03: né?
- 15:14E a gente foi viajar agora e eu notei o quanto a sonoridade das
- 15:18palavras são fáceis,
- 15:19né?
- 15:20SPEAKER_03: Minha filha,
- 15:20ela descobriu que lá na Disney tu pode pedir adesivos quando se
- 15:23comporta pras
- 15:24SPEAKER_03: pessoas.
- 15:24SPEAKER_03: E aí ela não sabia como é que se pedia adesivos.
- 15:26SPEAKER_03: Ela sabia que adesivos eram stickers, mas ela não sabia o resto.
- 15:29Daí eu falei,
- 15:29a filha chega pra qualquer pessoa e fala,
- 15:31do you have stickers?
- 15:32SPEAKER_03: Daí ela ia pra todas as pessoas e pedia.
- 15:34SPEAKER_03: E eu não ensinei pra ela como que as pessoas diziam sim ou não.
- 15:37SPEAKER_03: Mas ela começou a entender.
- 15:38SPEAKER_03: Quando a pessoa dizia assim, ah, sorry.
- 15:40SPEAKER_03: Aí a qualquer coisa, ela entendia que a pessoa não tinha.
- 15:42Ou quando a pessoa falava alguma coisa do tipo,
- 15:45ah,
- 15:46ia procurar assim dela,
- 15:47ah,
- 15:47a pessoa tem.
- 15:48Ela esperava e aí ela começou a adaptar ao thank you,
- 15:51no problem,
- 15:52o sorry,
- 15:53né?
- 15:53SPEAKER_03: O sorry é toda hora.
- 15:55SPEAKER_03: Mas...
- 15:57SPEAKER_03: De pura convivência, assim, de estar lá o tempo inteiro, sabe?
- 16:00Então,
- 16:01eu realmente acho que a gente poder conviver um pouco mais com
- 16:04o inglês facilita muito.
- 16:06SPEAKER_03: E aí,
- 16:06SPEAKER_03: eu já queria puxar meio que uma pergunta,
- 16:09SPEAKER_03: assim,
- 16:09SPEAKER_03: que é...
- 16:10SPEAKER_03: Não necessariamente a gente precisa do inglês no dia a dia pra...
- 16:14A gente não precisa do inglês só pra trabalhar fora,
- 16:16que a gente comentou lá no começo,
- 16:17né?
- 16:17SPEAKER_03: Porém,
- 16:18SPEAKER_03: o que é o básico,
- 16:20SPEAKER_03: o mínimo,
- 16:20SPEAKER_03: assim,
- 16:21SPEAKER_03: que qualquer ser humano que trabalha na área de tecnologia,
- 16:25SPEAKER_03: ele tem que se prestar a saber,
- 16:27SPEAKER_03: né?
- 16:27SPEAKER_03: Porque eu vejo assim,
- 16:28SPEAKER_03: eu tenho muita vergonha quando eu vou conversar com alguém que,
- 16:32SPEAKER_03: tipo,
- 16:33SPEAKER_03: vou fazer uma reunião.
- 16:34SPEAKER_03: Eu vou fazer uma reunião eu e o gringo, eu não tenho vergonha.
- 16:37Eu vou fazer a reunião eu e o gringo e uma outra pessoa que
- 16:39fala inglês junto
- 16:40SPEAKER_03: comigo,
- 16:40SPEAKER_03: eu tenho vergonha.
- 16:41então eu me sinto mais julgado mas não necessariamente nesse
- 16:46contexto no dia a dia,
- 16:48o que é legal a gente poder saber os termos ou se tem alguma
- 16:53regra de etiqueta que
- 16:53SPEAKER_03: é o mínimo que a gente teria que saber pra lidar no trabalho
- 16:57SPEAKER_01: Cara,
- 16:57SPEAKER_01: não tem assim uma regra,
- 17:00SPEAKER_01: não tem como colocar um específico,
- 17:04SPEAKER_01: mas eu acho que se você vai lidar com gringo,
- 17:08SPEAKER_01: eu uso muito a palavra minimamente,
- 17:10você minimamente precisa saber o que você quer passar para essa
- 17:14pessoa e dentro da
- 17:16SPEAKER_01: sua área você precisa saber os termos técnicos,
- 17:18SPEAKER_01: né?
- 17:19SPEAKER_01: Então, para quem quer começar, começa realmente pela área.
- 17:22Porque se você está aprendendo alguma coisa,
- 17:26veja como esses termos são em inglês.
- 17:28SPEAKER_01: Procure como esses termos são em inglês.
- 17:30SPEAKER_01: Se você quer passar alguma coisa ou você está numa indústria específica,
- 17:35SPEAKER_01: indústria de óleo e gás,
- 17:37SPEAKER_01: fintechs,
- 17:38SPEAKER_01: vá procurar os termos dentro da sua indústria,
- 17:41SPEAKER_01: como as pessoas se comunicam.
- 17:43SPEAKER_01: É o que você falou,
- 17:44SPEAKER_01: sua filha não sabia exatamente o que a pessoa estava dizendo,
- 17:47SPEAKER_01: mas ela conseguiu entender o que estava acontecendo ali.
- 17:51SPEAKER_01: Então,
- 17:51SPEAKER_01: às vezes,
- 17:52SPEAKER_01: por causa de uma palavra,
- 17:53SPEAKER_01: você junta com a outra,
- 17:55SPEAKER_01: no inglês a gente não precisa,
- 17:56SPEAKER_01: assim,
- 17:57SPEAKER_01: necessariamente entender 100% das coisas.
- 18:00SPEAKER_01: Nem no português a gente faz isso.
- 18:01SPEAKER_01: Às vezes a gente ouve um texto,
- 18:03SPEAKER_01: alguém fala por três minutos seguidos,
- 18:05SPEAKER_01: cinco minutos seguidos,
- 18:06SPEAKER_01: dez minutos seguidos.
- 18:07A gente não lembra o que o pessoal falou exatamente,
- 18:09mas a gente entendeu o contexto.
- 18:11SPEAKER_01: Eu acho que,
- 18:13SPEAKER_01: além de pegar essas palavrinhas,
- 18:15é começar a desmistificar o que é a fluência no inglês e o que
- 18:19é um inglês bom.
- 18:20SPEAKER_01: Ah, eu preciso entender todas as palavrinhas?
- 18:23SPEAKER_01: Não.
- 18:24SPEAKER_01: Pega as principais da tua área,
- 18:25SPEAKER_01: pega as principais da sua indústria,
- 18:27SPEAKER_01: porque isso já vai te abrir alguma porta.
- 18:30SPEAKER_02: E pensando,
- 18:31esses dias a gente teve um meetup aqui na CodeCon de Joinville
- 18:36e teve um cara
- 18:37SPEAKER_02: falando um pouco sobre vagas na gringa e tal,
- 18:40contando como que ele conseguiu a vaga e ele falou sobre que
- 18:44ele tinha contratado
- 18:45duas pessoas pra trabalhar com ele e as pessoas não sabiam
- 18:49falar nada de inglês.
- 18:51SPEAKER_02: Daí ele falou,
- 18:51SPEAKER_02: cara,
- 18:51SPEAKER_02: não sei se isso é um padrão,
- 18:54SPEAKER_02: talvez isso seja muito fora do padrão,
- 18:56SPEAKER_02: mas eu cheguei e bati no peito pro meu chefe,
- 18:59SPEAKER_02: porque eu sei falar inglês e falei,
- 19:00SPEAKER_02: ó,
- 19:01SPEAKER_02: eu tô contratando esses brasileiros aqui,
- 19:02SPEAKER_02: eles não sabem falar inglês,
- 19:04SPEAKER_02: mas eles vão falar comigo e eu traduzo pra ti o que precisa.
- 19:07SPEAKER_02: Será que...
- 19:09SPEAKER_02: É meio arriscado, né?
- 19:10SPEAKER_02: Eu não sei nem como essas pessoas chegaram nessa vaga.
- 19:13Mas eu acho que é meio arriscado um dev que quer trabalhar na
- 19:16gringa chegar assim,
- 19:17né?
- 19:17SPEAKER_02: Tipo, eu não sei falar nada e bora lá.
- 19:21SPEAKER_02: O que que tu acha que a pessoa precisa saber pelo menos pra conseguir?
- 19:24Porque eu acho que talvez a entrevista de emprego seja a parte
- 19:27mais difícil na hora
- 19:29SPEAKER_02: de tu conseguir uma vaga na gringa.
- 19:31SPEAKER_02: Depois é mais tranquilo, né?
- 19:33SPEAKER_02: Eu imagino.
- 19:34SPEAKER_02: O dia a dia, assim, né?
- 19:35SPEAKER_01: Depende do que você vai fazer,
- 19:37SPEAKER_01: mas no geral o dia a dia vai ser bem mais de boa do que foi a entrevista.
- 19:41SPEAKER_01: Porque a entrevista é o momento em que você tem que ser o seu melhor.
- 19:44SPEAKER_01: Não dá pra você ser o seu melhor 100% do tempo todos os dias, né?
- 19:48SPEAKER_01: É uma construção.
- 19:49SPEAKER_01: A gente vai ser ótimo hoje, amanhã a gente vai estar meio ruim.
- 19:52SPEAKER_01: E é a consistência.
- 19:53SPEAKER_01: Então acho que esse é o primeiro ponto.
- 19:55SPEAKER_01: A entrevista, ela assusta porque ela junta tudo.
- 19:58Que é tipo,
- 19:59agora eu tenho que ser a melhor pessoa possível em todas as
- 20:02calls que eu fizer...
- 20:04SPEAKER_01: Então,
- 20:05SPEAKER_01: hoje em dia,
- 20:06SPEAKER_01: 2025,
- 20:07SPEAKER_01: já não é mais o auê,
- 20:10SPEAKER_01: o belezura toda que era em 2020 quando faltava muito profissional.
- 20:14SPEAKER_01: Então,
- 20:15SPEAKER_01: sim,
- 20:15o teu nível de inglês pode te colocar na frente de uma outra
- 20:19vaga contra um
- 20:20SPEAKER_01: candidato que talvez nem seja tão bom tecnicamente quanto você,
- 20:24SPEAKER_01: mas ele é bom se comunicando.
- 20:25Porque hoje em dia a gente não tem tanta escassez quanto a
- 20:28gente tinha em 2020,
- 20:29né?
- 20:30Não era à toa que qualquer vaga em 2020,
- 20:32sem falar inglês,
- 20:33era 5 mil,
- 20:346 mil dólares.
- 20:35Hoje em dia você precisa até do sangue da Virgem Maria pra
- 20:37conseguir pedir 4 mil dólares,
- 20:39né?
- 20:40SPEAKER_01: Então as vagas que aparecem pra 7,
- 20:43SPEAKER_01: 8,
- 20:52SPEAKER_01: 9,
- 20:5310 mil dólares,
- 20:44SPEAKER_01: elas são assim,
- 20:45SPEAKER_01: tipo,
- 20:46SPEAKER_01: se você fala inglês muito bem e você tem tipo 7,
- 20:49SPEAKER_01: 10 anos de experiência,
- 20:50SPEAKER_01: você pode se candidatar nessa vaga porque você provavelmente vai passar.
- 20:53SPEAKER_01: a sua chance vai ser muito maior.
- 20:54SPEAKER_01: Então tem que entender também essa mudança do mercado.
- 20:57SPEAKER_01: Antes era mais fácil, hoje já não é tanto.
- 20:59Eu conhecia um profissional que ganhava 6 mil dólares
- 21:02canadenses,
- 21:03não falava nada de inglês.
- 21:04SPEAKER_01: Por quê?
- 21:05SPEAKER_01: O chefe responsável pelo Brasil era brasileiro.
- 21:07SPEAKER_01: Então ele respondia para o chefe, o chefe respondia para a gringa.
- 21:11SPEAKER_01: Mas hoje já está um pouco mais misto isso.
- 21:14SPEAKER_01: Então assim, a menos que você dê a sorte de cair num time como esse...
- 21:18SPEAKER_01: Eu tô fazendo atualmente recrutamento, mas não é pra deve.
- 21:20SPEAKER_01: Mas o responsável pelo Brasil é brasileiro,
- 21:23SPEAKER_01: e ele tá batendo na empresa,
- 21:25SPEAKER_01: tipo assim,
- 21:25SPEAKER_01: galera,
- 21:26SPEAKER_01: deixa a gente pegar um nível de inglês um pouquinho mais baixo,
- 21:28SPEAKER_01: eu cuido dessa galera,
- 21:30SPEAKER_01: e aí a gente vai treinando a inglês dele com o tempo.
- 21:33SPEAKER_01: Mas assim,
- 21:33SPEAKER_01: não dá pra gente contar que toda empresa vai ser boa,
- 21:36SPEAKER_01: assim,
- 21:36SPEAKER_01: e vai ser legal,
- 21:37SPEAKER_01: assim,
- 21:38SPEAKER_01: trabalhar com eles,
- 21:39SPEAKER_01: né?
- 21:39SPEAKER_01: Infelizmente,
- 21:40SPEAKER_01: a realidade do mercado é que as empresas que vão contratar de lá pra cá,
- 21:44SPEAKER_01: muitas vezes você vai ter que lidar diariamente com o time de fora.
- 21:47SPEAKER_01: Mas quando eu digo isso,
- 21:48SPEAKER_01: não é pra voltar novamente e falar,
- 21:50SPEAKER_01: meu Deus,
- 21:50SPEAKER_01: eu tenho que ter um inglês americano.
- 21:52SPEAKER_01: Não, gente.
- 21:53SPEAKER_01: Pelo amor de Deus.
- 21:53SPEAKER_01: Você tem que se comunicar.
- 21:55SPEAKER_01: E ser claro.
- 21:56Não adianta chegar com nada de inglês e falar,
- 21:58não,
- 21:58mas eu quero aprender inglês.
- 22:00SPEAKER_01: Se você me der uma oportunidade, eu vou começar a estudar.
- 22:03SPEAKER_01: Não.
- 22:04SPEAKER_01: Começa antes.
- 22:05SPEAKER_01: E aí, você vai ter mais chance.
- 22:07SPEAKER_02: Tu falou de 2020 ali,
- 22:09SPEAKER_02: eu tenho uma curiosidade também de...
- 22:12SPEAKER_02: Antes de 2020 não era tão comum a gente ter cargos assim...
- 22:17SPEAKER_02: Tipo,
- 22:17SPEAKER_02: pô,
- 22:17eu lembro de um primo meu que ele trabalhava numa multinacional
- 22:21e ele foi morar nos
- 22:22SPEAKER_02: Estados Unidos e por isso ele tinha que falar inglês...
- 22:24SPEAKER_02: Mas não era uma coisa assim tão comum, né?
- 22:26SPEAKER_02: De, sei lá, tanta gente trabalhar pra fora.
- 22:30SPEAKER_02: Eu acho que esse boom do trabalho remoto meio que ajudou nisso, né?
- 22:33Porque antes era meio que,
- 22:35pô,
- 22:35tu tinha que ser contratado pra ir morar lá,
- 22:37né?
- 22:38SPEAKER_02: Igual tu fez, né?
- 22:39Tu foi morar na Austrália fazendo intercâmbio e tal pra
- 22:42conseguir uma vaga.
- 22:43SPEAKER_02: Mas era mais difícil, né?
- 22:45SPEAKER_02: Eu acho.
- 22:45SPEAKER_01: Muito.
- 22:46SPEAKER_01: Eu fui morar em Singapura depois da Austrália, por causa de trabalho.
- 22:49Pra Austrália eu fui pra ter uma vida melhor mesmo do que eu
- 22:52teria aqui no Brasil.
- 22:53SPEAKER_01: E aí eu consegui um trabalho em Singapura, eu saí e fui pra Singapura.
- 22:57SPEAKER_01: Ah, com o sponsor.
- 22:58SPEAKER_01: Mas antes era só assim.
- 23:00SPEAKER_01: A única ideia de você aprender inglês era que,
- 23:03SPEAKER_01: ah não,
- 23:03SPEAKER_01: porque eu quero que a empresa me mande pra morar na Europa.
- 23:06SPEAKER_01: Eu quero que a empresa me mande pra morar nos Estados Unidos.
- 23:07SPEAKER_01: Estados Unidos,
- 23:08SPEAKER_01: você ia,
- 23:09SPEAKER_01: passava um tempo e voltava,
- 23:10SPEAKER_01: mas era assim,
- 23:11SPEAKER_01: era cargo de head,
- 23:12SPEAKER_01: era cargo que você não tinha com cinco anos de experiência,
- 23:16SPEAKER_01: né?
- 23:17SPEAKER_01: A pandemia deu um boom mesmo.
- 23:18SPEAKER_01: Eu já comecei a trabalhar remoto lá pra 2019,
- 23:21SPEAKER_01: quando eu tava saindo de Singapura,
- 23:23SPEAKER_01: em 2020 eu voltei pro Brasil.
- 23:25SPEAKER_01: E aí eu peguei bem nessa época em que começou tudo,
- 23:28SPEAKER_01: porque eu voltei pro Brasil por causa da pandemia,
- 23:30SPEAKER_01: né?
- 23:31Pra mim a pandemia começou em janeiro,
- 23:32pra vocês aqui,
- 23:33porque eu tava lá em Singapura.
- 23:34SPEAKER_01: Pra vocês aqui começou em abril, fevereiro, março.
- 23:38SPEAKER_01: Mas sim, era muito mais comum ir pra fora antes.
- 23:41SPEAKER_01: Depois de 2020 teve um boom.
- 23:43Quando você vê algum dev que trabalhava em 2017,
- 23:45você fala,
- 23:46pô,
- 23:46esse cara é rico.
- 23:46Esse cara tem grana,
- 23:49porque esse cara tirava 10 contas trabalhando daqui do Brasil.
- 23:53SPEAKER_01: E esse cara deve ser muito bom.
- 23:55Porque pra ele ser contratado naquela época era porque ele
- 23:57tinha uma coisa que
- 23:58SPEAKER_01: faltava muito no mercado.
- 23:59SPEAKER_01: Então o dev que começou a trabalhar pra... Sim.
- 24:02SPEAKER_01: botou aqui em 2017,
- 24:03SPEAKER_01: você pode falar,
- 24:04SPEAKER_01: meu,
- 24:05SPEAKER_01: se você não guardou dinheiro,
- 24:07SPEAKER_01: ó,
- 24:07SPEAKER_01: você fez a maior lesadice aí da sua vida,
- 24:10SPEAKER_01: porque você ganhava muito bem.
- 24:11SPEAKER_02: Tipo aquele jogador caro, né?
- 24:15SPEAKER_02: Foi jogar no Emirados Árabes.
- 24:17SPEAKER_01: Foi, tipo isso, tipo o Cristiano Ronaldo do TV aqui.
- 24:24SPEAKER_03: E tu que trabalha com recrutamento e tal,
- 24:27SPEAKER_03: assim,
- 24:27SPEAKER_03: quais são os maiores gafes que tu encontra da galera do...
- 24:30SPEAKER_03: tentando se comunicar em entrevista?
- 24:33Não sei se tem e não sei se pode falar,
- 24:35mas deve aparecer algumas coisas engraçadas,
- 24:37né?
- 24:38SPEAKER_01: Ah, sim, tem sempre algumas pronúncias.
- 24:40Eu tava até falando com a minha mãe esse final de semana,
- 24:43a galera de Campinas.
- 24:44SPEAKER_01: Eu odeio falar que eles são de Campinas, né?
- 24:46SPEAKER_01: Tipo, em inglês.
- 24:48Então,
- 24:49essas...
- 24:50essas pequenas gafes,
- 24:51eu não sei se vocês pegaram a coisa,
- 24:54SPEAKER_01: Ah, puta merda Sim Eu nunca tinha pensado isso
- 25:11SPEAKER_01: A galera de Campinas,
- 25:12SPEAKER_01: eu nunca tinha pensado nisso também,
- 25:14SPEAKER_01: mas aí eu comecei a ver,
- 25:16SPEAKER_01: eu falando com o pessoal que me segue,
- 25:17SPEAKER_01: o pessoal falou,
- 25:18SPEAKER_01: a gente que é de Campinas não pode falar,
- 25:20SPEAKER_01: eu falei,
- 25:20SPEAKER_01: nossa,
- 25:21SPEAKER_01: mas assim,
- 25:22SPEAKER_01: não tem assim uma,
- 25:24SPEAKER_01: como um recrutador no geral.
- 25:26SPEAKER_02: Lá ele, né?
- 25:27SPEAKER_01: No geral, um recrutador entende que o profissional tá mais nervoso.
- 25:32SPEAKER_01: Então, ele vai ter mais dificuldade mesmo.
- 25:34SPEAKER_01: É tipo assim, ah, pô, eu falo inglês mó bem.
- 25:36SPEAKER_01: Você chega na entrevista,
- 25:37SPEAKER_01: você já calcula o nível a menos,
- 25:39SPEAKER_01: porque você vai dar uma travada,
- 25:41SPEAKER_01: você vai ficar com medo.
- 25:42SPEAKER_01: Aquele é um momento que, tipo assim, ah, é sem julgamento.
- 25:44Mentira,
- 25:44tem julgamento sim,
- 25:45porque se você não andar bem,
- 25:47você não vai passar na entrevista.
- 25:48SPEAKER_01: Então, não adianta dizer, não, sem julgamento.
- 25:50SPEAKER_01: Claro que tem.
- 25:51SPEAKER_01: Você tá aqui pra ou você passa, ou você é descartado.
- 25:54SPEAKER_01: E aí,
- 25:54SPEAKER_01: ou você passa pra ganhar em dólar,
- 25:56SPEAKER_01: sei lá,
- 25:57SPEAKER_01: X,
- 25:57SPEAKER_01: K,
- 25:57SPEAKER_01: que vai mudar a tua vida,
- 25:58SPEAKER_01: ou você vai continuar no teu trabalho atual,
- 26:01SPEAKER_01: ganhando três vezes menos,
- 26:02SPEAKER_01: que seja.
- 26:03SPEAKER_01: Então,
- 26:04SPEAKER_01: não tem,
- 26:04SPEAKER_01: mas assim,
- 26:05SPEAKER_01: tem essas traduções,
- 26:07SPEAKER_01: traduções literais,
- 26:08SPEAKER_01: pra você pegar e inglesar uma palavra brasileira que não faz sentido
- 26:12SPEAKER_01: nenhum,
- 26:12ela nem existe em inglês e explicar algumas coisas que são uma
- 26:19tradução literal
- 26:20SPEAKER_01: mesmo de uma palavra para o inglês.
- 26:22SPEAKER_01: Mas, no geral, dentro do contexto da frase, acaba fazendo sentido.
- 26:27Às vezes tem também a questão de pronúncia,
- 26:30que daí você pronuncia uma palavra errada.
- 26:32SPEAKER_01: Eu sei que a gente brasileiro tem essa questão de
- 26:35SPEAKER_01: Ai, mas eu fui, por que a pessoa não se esforçou?
- 26:37SPEAKER_01: Eu tava tentando falar isso.
- 26:39SPEAKER_01: Aí a gente tem dois pontos aqui.
- 26:40SPEAKER_01: Ou realmente a pessoa é um grande ser,
- 26:43SPEAKER_01: ou a pessoa nunca teve contato com uma pessoa que fala português.
- 26:48SPEAKER_01: E a nossa fonética é muito diferente do inglês.
- 26:51SPEAKER_01: Se ela não teve esse contato, ela não vai entender que office...
- 26:55SPEAKER_01: Não é off-sea.
- 26:57SPEAKER_01: E ela vai falar,
- 26:57SPEAKER_01: mas que carambolinha você tá falando pra fora do mar,
- 26:59SPEAKER_01: pra fora do mar,
- 27:00SPEAKER_01: pra fora do mar.
- 27:01SPEAKER_01: Mas assim, tipo, dentro de um contexto, I'm going to the off-sea.
- 27:06SPEAKER_01: Tipo, where do you work?
- 27:07SPEAKER_01: I work at whatever, so I'm going to the off-sea right now.
- 27:11SPEAKER_01: a pessoa entende,
- 27:12SPEAKER_01: mas tem essas pequenas nuances que é uma questão de fonética e,
- 27:16SPEAKER_01: portanto,
- 27:16SPEAKER_01: não é uma questão de accent,
- 27:17SPEAKER_01: não é uma questão de sotaque,
- 27:18SPEAKER_01: é uma questão de pronúncia mesmo.
- 27:22SPEAKER_01: E aí tem essas pequenas coisinhas,
- 27:24SPEAKER_01: assim,
- 27:24SPEAKER_01: mas,
- 27:24SPEAKER_01: no geral,
- 27:25eu nunca tive uma situação muito engraçada e eu não dou risada
- 27:29dessas coisas,
- 27:30SPEAKER_01: assim,
- 27:31SPEAKER_01: porque,
- 27:31SPEAKER_01: pra não constranger realmente o candidato,
- 27:33SPEAKER_01: mas eu mesma,
- 27:34SPEAKER_01: às vezes,
- 27:35SPEAKER_01: falo umas coisas que eu falo,
- 27:36SPEAKER_01: nossa,
- 27:37SPEAKER_01: que caramolinhas que eu tava falando,
- 27:39SPEAKER_01: sabe?
- 27:40Cara,
- 27:40eu participei de uma palestra de...
- 27:43Há um tempão atrás,
- 27:44numa Python Brasil.
- 27:46SPEAKER_03: No meio da palestra, o cara, um americano lá, falando sobre o negócio.
- 27:49SPEAKER_03: E ele pra lá e pra cá.
- 27:51SPEAKER_03: PHP, HTML e MySQL.
- 27:54E eu não tinha a mínima ideia do que ele tava falando,
- 27:56até que num slide apareceu HTML,
- 27:58PHP.
- 28:01SPEAKER_03: E MySQL, que é o jeito que a gente fala.
- 28:03E assim,
- 28:04caralho,
- 28:04velho,
- 28:05era só isso que ele tava falando o tempo inteiro.
- 28:08SPEAKER_03: E eu passei, tipo, 15 minutos sem entender o que ele tava falando.
- 28:11SPEAKER_03: Daqui a pouco,
- 28:11SPEAKER_03: tipo assim,
- 28:12SPEAKER_03: meu cérebro simplesmente fez o download da palestra dele completo,
- 28:14SPEAKER_03: assim,
- 28:15SPEAKER_03: beleza,
- 28:15SPEAKER_03: tudo.
- 28:16SPEAKER_03: fez sentido.
- 28:16SPEAKER_03: Mas é porque, como eu disse, eu aprendi sozinho.
- 28:19SPEAKER_03: E quando eu não... Na época, isso é bem velho, tá?
- 28:22SPEAKER_03: Tipo 2006.
- 28:24Não tinha YouTube pra gente ficar vendo vídeos de pessoas
- 28:27falando essas palavras.
- 28:28SPEAKER_03: Então eu lia elas em inglês, porque elas estavam escritas e eu entendi.
- 28:33SPEAKER_03: Só que eu nunca tinha ouvido alguém falar essas palavras pra mim.
- 28:35SPEAKER_01: E era PHP, né?
- 28:38E a outra,
- 28:38outra explosão na minha cabeça foi quando eu aprendi a
- 28:41pronunciar schedule.
- 28:43SPEAKER_03: Porque pra mim sempre foi schedule.
- 28:47SPEAKER_02: É verdade, eu também.
- 28:50SPEAKER_02: Gente,
- 28:51SPEAKER_01: eu tenho dificuldade,
- 28:52SPEAKER_01: essa questão do SQL,
- 28:54SPEAKER_01: eu falo SQL,
- 28:55SPEAKER_01: então eu já fiz entrevista que às vezes em português eu falei,
- 28:58SPEAKER_01: ah,
- 28:58SPEAKER_01: isso aqui é SQL,
- 28:58SPEAKER_01: pessoal,
- 28:59SPEAKER_01: é o quê?
- 29:00SPEAKER_01: Desculpa,
- 29:00SPEAKER_01: SQL,
- 29:01SPEAKER_01: mas daí já fica a dica,
- 29:02quando você for fazer entrevista em inglês vão te perguntar e
- 29:04vão falar SQL,
- 29:05SPEAKER_01: não vão falar SQL.
- 29:07SPEAKER_01: Mas eu tenho dificuldade com uma palavra que também nem é em inglês,
- 29:11SPEAKER_01: derivada é francesa,
- 29:12SPEAKER_01: é empreendedorismo.
- 29:14SPEAKER_01: Eu não consigo, gente.
- 29:16SPEAKER_01: Não sai pra mim.
- 29:19SPEAKER_01: Interpreneur.
- 29:22SPEAKER_01: É horrível isso.
- 29:24SPEAKER_02: Ninguém sabe.
- 29:25SPEAKER_02: Interpreneur, né?
- 29:27SPEAKER_01: Não vai, na minha língua não vai.
- 29:28SPEAKER_01: Interpreneur.
- 29:30SPEAKER_01: E outra, jewelry.
- 29:32SPEAKER_01: Nossa, quando eu aprendi a falar jewelry, porque você escreve jewelry.
- 29:38SPEAKER_01: Se você fala jewelry, é muito estranho.
- 29:41SPEAKER_02: Parece joalheria.
- 29:42SPEAKER_01: Mas é, ó, jewelry.
- 29:44SPEAKER_01: Você escreve J-E-W-E-L-R-Y, jewelry.
- 29:49SPEAKER_01: É muito estranha essa palavra.
- 29:52SPEAKER_03: Uma coisa que eu faço muito,
- 29:54SPEAKER_03: e o Gabriel me zoa,
- 29:56SPEAKER_03: é que eu falo metade das siglas em português,
- 30:00SPEAKER_03: metade das siglas em inglês,
- 30:01SPEAKER_03: né?
- 30:01Então,
- 30:02por exemplo,
- 30:02eu não assisto Homem-Aranha 3,
- 30:04eu assisto Spider-Man 3.
- 30:07SPEAKER_03: Nunca Spider-Man 3, nunca.
- 30:09SPEAKER_03: Assim como eu trabalho com Node.js.
- 30:14SPEAKER_03: Mas, em compensação, ele me zoa porque eu falo Kubernetes.
- 30:17SPEAKER_03: Então, aí ele fica me zoando.
- 30:19SPEAKER_03: Mas é porque... Todo mundo fala Kubernetes.
- 30:22SPEAKER_03: É, só eu falo Kubernetes.
- 30:24SPEAKER_03: E aí eu falo Node.js.
- 30:25E eu acho que isso vai virando pequenos vícios que podem
- 30:27dificultar depois a gente,
- 30:29né?
- 30:29SPEAKER_03: De uma pessoa estrangeira nos entender.
- 30:31SPEAKER_03: Porque a gente... É aquilo que você estava comentando.
- 30:33SPEAKER_03: O cara não vai entender a minúcia da nossa pronúncia, né?
- 30:36SPEAKER_03: E aí a gente pode dificultar bastante a comunicação.
- 30:39Pô,
- 30:39vou deixar uma dica aqui,
- 30:40aproveitando essa questão da fonética que a gente tá falando.
- 30:44SPEAKER_01: O português, eu vou explicar de uma forma mais simplória, tá?
- 30:48SPEAKER_01: Não vou usar palavras técnicas pra gente falar isso.
- 30:50SPEAKER_01: No português, a gente tem a sílaba no geral e no final.
- 30:55SPEAKER_01: Então,
- 30:55SPEAKER_01: a gente vai construindo a palavra,
- 30:57SPEAKER_01: e eu não sei se vai ficar aqui essa parte do vídeo agora,
- 30:59SPEAKER_01: mas a gente vai construindo a palavra e ela vai subindo,
- 31:02SPEAKER_01: e aí ela cai.
- 31:03SPEAKER_01: Então, tipo, sei lá, deixa eu pensar aqui numa palavra.
- 31:07SPEAKER_01: Fala uma palavra longa aí, Jusco.
- 31:08SPEAKER_01: Quando é tantas palavras em português, não funciona nenhuma.
- 31:11SPEAKER_03: Carroça.
- 31:12SPEAKER_01: Carroça, né?
- 31:14SPEAKER_01: Carroça.
- 31:14SPEAKER_01: A gente vai subindo, porque a gente tem a tônica mais pro final.
- 31:18SPEAKER_01: Paroxítona, paroxítona, blá blá blá.
- 31:20SPEAKER_01: Quando a gente tá no inglês, no geral, tá?
- 31:23SPEAKER_01: Isso não é regra 100%,
- 31:25SPEAKER_01: mas se você seguir essa regrinha,
- 31:27SPEAKER_01: você vai falar a maior parte das palavras de forma correta.
- 31:31SPEAKER_01: Ela começa.
- 31:32SPEAKER_01: no pico, e depois ela termina.
- 31:35SPEAKER_01: Por isso que no Brasil,
- 31:35SPEAKER_01: quando a gente vai falar love,
- 31:37SPEAKER_01: a gente fala love,
- 31:38SPEAKER_01: a gente fala heavy,
- 31:40SPEAKER_01: a gente fala yummy,
- 31:41SPEAKER_01: porque tudo tem que ter um som no final,
- 31:45SPEAKER_01: no inglês não.
- 31:46SPEAKER_01: Então, quando a gente vai falar off-see,
- 31:49SPEAKER_01: Não é off-see.
- 31:51SPEAKER_01: É off-see.
- 31:52SPEAKER_01: E aí a gente sobe, a gente faz a tônica na primeira.
- 31:55SPEAKER_01: Na primeira sílaba.
- 31:56SPEAKER_01: E o inglês tem a sílaba de forma diferente também.
- 31:59SPEAKER_01: Não é ba-be-bi.
- 32:01SPEAKER_01: É diferente.
- 32:02SPEAKER_01: Então a gente sobe tudo no primeiro.
- 32:04SPEAKER_01: Por isso que é love-have-be.
- 32:07SPEAKER_01: Qualquer outra palavra que for problem.
- 32:11SPEAKER_01: Ela não é problem.
- 32:13SPEAKER_01: A gente sobe tudo primeiro.
- 32:14SPEAKER_01: Então,
- 32:14SPEAKER_01: se você começar a falar inglês,
- 32:15SPEAKER_01: quando você for ler um livro a partir de agora,
- 32:17SPEAKER_01: depois dessa dica,
- 32:18SPEAKER_01: lê tudo com...
- 32:20SPEAKER_01: Se você schedule,
- 32:22SPEAKER_01: se você fizer schedule,
- 32:24SPEAKER_01: mesmo que você fale schedule,
- 32:26você já vai começar a falar mais próximo do correto do que se
- 32:30você fizer o
- 32:31SPEAKER_01: schedule,
- 32:32SPEAKER_01: por exemplo.
- 32:33SPEAKER_03: É, outra dificuldade que eu tenho muito é dos sons não existentes, né?
- 32:38SPEAKER_03: Porque tu vai lá, existe a coisa escrita, mas ela não é dita.
- 32:43E mesmo,
- 32:44tipo,
- 32:45no problem,
- 32:45que nem tu diz,
- 32:46o M,
- 32:47muitas vezes,
- 32:47no fim,
- 32:47tu não fala,
- 32:48né?
- 32:48SPEAKER_03: Eu tava com outro exemplo na cabeça que me fugiu agora.
- 32:51SPEAKER_03: Mas tem muitas coisas que...
- 32:55mas tem muitas palavras que terminam e tu não fala aquele som e
- 32:59isso é difícil pra
- 33:00gente porque que nem tu diz quase tudo a gente tá acostumado
- 33:03que se termina com uma
- 33:05consoante a gente vai colocar um som de um i no final e fica
- 33:09engraçado mesmo
- 33:10SPEAKER_01: No inglês, eles têm uma regra diferente.
- 33:13SPEAKER_01: Você pode procurar por uma regra que chama consoante, vogal, consoante.
- 33:16SPEAKER_01: Então, é CVC, tipo a loja de viagem, CVC.
- 33:22SPEAKER_01: Procura por essa regra CVC, porque é consoante, vogal, consoante.
- 33:26SPEAKER_01: Tem uma regrinha, que inclusive aprendi isso na aula de inglês.
- 33:30SPEAKER_01: Mas aqui eu vou deixar uma outra dica,
- 33:31SPEAKER_01: então,
- 33:32SPEAKER_01: aproveitando esse seu ponto,
- 33:33SPEAKER_01: que é quando terminar com E,
- 33:35SPEAKER_01: não pronuncia.
- 33:36SPEAKER_01: Quando terminar com Y, aí fala o I. O Y tem som de I no final.
- 33:42SPEAKER_01: Por isso que quando a gente fala love, é love.
- 33:45SPEAKER_01: É só até o V.
- 33:46SPEAKER_01: O E não tem som,
- 33:47SPEAKER_01: porque ele termina com E.
- 33:48SPEAKER_01: Se a gente for falar lovely,
- 33:50SPEAKER_01: a gente fala lovely.
- 33:51SPEAKER_01: E o lovely termina com Y. Então, o Y tem som de I.
- 33:57SPEAKER_01: No português, em inglês.
- 33:59SPEAKER_01: E o e não tem som.
- 34:00SPEAKER_01: Se terminar com e, não fala.
- 34:02SPEAKER_01: Se terminar com y,
- 34:03SPEAKER_01: aí você fala o bendito do love e.
- 34:05SPEAKER_01: Aí você fala o bendito do have e.
- 34:07SPEAKER_01: O resto você só sobe com a consoante.
- 34:10SPEAKER_01: Mas você viu que o lovely terminou com li.
- 34:12SPEAKER_01: A tônica é no final, mas é por causa do y. Então é lovely.
- 34:16SPEAKER_01: Mas já tem o lo.
- 34:18SPEAKER_01: Lovely.
- 34:19SPEAKER_01: Lovely.
- 34:19SPEAKER_01: Você nem fala o v. Lovely.
- 34:24SPEAKER_02: Eu fiquei pensando agora se tu...
- 34:27SPEAKER_02: Não sei se tu vai saber responder,
- 34:28SPEAKER_02: Tami,
- 34:29SPEAKER_02: mas se tu tem alguma ideia do que é o...
- 34:33SPEAKER_02: Tipo assim,
- 34:34se o inglês faz diferença pra quem não tá procurando uma vaga
- 34:37na gringa também.
- 34:38SPEAKER_02: Se,
- 34:38SPEAKER_02: tipo,
- 34:39SPEAKER_02: tu saber inglês pra ser programador também é relevante,
- 34:43SPEAKER_02: assim,
- 34:44SPEAKER_02: ou se tá tudo bem você não saber.
- 34:46A gente falou um pouco disso lá no começo,
- 34:48né,
- 34:48mas queria saber a tua opinião sobre.
- 34:50Cara,
- 34:51assim,
- 34:51sendo bem sincera,
- 34:52na minha pesquisa,
- 34:53a primeira coisa é em inglês.
- 34:55SPEAKER_01: Ah, você é muito bom.
- 34:56SPEAKER_01: Você fala em inglês?
- 34:56SPEAKER_01: Não.
- 34:56SPEAKER_01: Então, eu não consigo.
- 34:57SPEAKER_01: Como é que eu vou te jogar numa vaga na gringa?
- 35:00SPEAKER_01: Ah, e o que que acontece?
- 35:01SPEAKER_01: Por que que eu tô falando isso?
- 35:02SPEAKER_01: Porque,
- 35:02SPEAKER_01: às vezes,
- 35:03SPEAKER_01: você não tá procurando,
- 35:04SPEAKER_01: mas você fala em inglês,
- 35:05SPEAKER_01: você é a cara da vaga,
- 35:05SPEAKER_01: e eu não tô achando candidato.
- 35:07SPEAKER_01: Eu vou bater, então.
- 35:08SPEAKER_01: Eu vou perguntar.
- 35:08SPEAKER_01: Cara, meu trabalho é isso.
- 35:09SPEAKER_01: Eu ganho dinheiro recrutando as pessoas.
- 35:12SPEAKER_01: Então, eu preciso alocar um candidato lá.
- 35:14SPEAKER_01: Você não está querendo uma vaga nenhuma?
- 35:15SPEAKER_01: Essa vaga aqui paga tanto.
- 35:16SPEAKER_01: Eu sei que você está em tal empresa.
- 35:17SPEAKER_01: Eu sei que você deve tirar mais ou menos isso.
- 35:19SPEAKER_01: Essa vaga aqui vai pagar mais.
- 35:20SPEAKER_01: Pode ser que a pessoa não aceite?
- 35:21SPEAKER_01: Pode ser que não.
- 35:22SPEAKER_01: Mas o simples fato dela falar inglês é o passo simples.
- 35:24SPEAKER_01: zero pra qualquer vaga na gringa.
- 35:26SPEAKER_01: Tipo, a primeira pergunta é qual teu nível de inglês?
- 35:30SPEAKER_01: A segunda é quanto tempo de experiência você tem?
- 35:32SPEAKER_01: Então, assim, nível de inglês, senioridade, acabou.
- 35:35SPEAKER_01: Você tem muito mais chance do que qualquer outra pessoa.
- 35:39SPEAKER_01: Eu já declinei candidatos muito bons.
- 35:41SPEAKER_01: E muito bons no sentido até de, tipo, behavior.
- 35:45SPEAKER_01: Tipo,
- 35:45SPEAKER_01: da entrevista de,
- 35:45SPEAKER_01: assim,
- 35:46SPEAKER_01: se comunica bem,
- 35:47SPEAKER_01: se comporta bem,
- 35:48SPEAKER_01: responde bem a feedback,
- 35:50SPEAKER_01: parece ser uma pessoa que vai trabalhar legal em grupo.
- 35:52SPEAKER_01: Nossa, é
- 35:52SPEAKER_01: cara dessa empresa,
- 35:53SPEAKER_01: eu queria que você falasse inglês,
- 35:56SPEAKER_01: cara,
- 35:56SPEAKER_01: pra poder te colocar pra fazer entrevista,
- 35:59SPEAKER_01: porque quem vai te entrevistar não fala português.
- 36:01Então não adianta só eu fazer entrevista com você em português
- 36:03e dizer que você é
- 36:03SPEAKER_01: um candidato ótimo.
- 36:05SPEAKER_01: Vai praticar inglês,
- 36:05SPEAKER_01: por favor,
- 36:06SPEAKER_01: daqui seis meses você volta e fala comigo,
- 36:07SPEAKER_01: porque eu vou arrumar uma vaga pra você.
- 36:09SPEAKER_01: porque você é um candidato que se encaixaria na maioria das empresas,
- 36:12SPEAKER_01: mas por favor,
- 36:13SPEAKER_01: vai praticar o inglês.
- 36:14SPEAKER_01: Então assim,
- 36:15SPEAKER_01: ter inglês te diferencia,
- 36:17SPEAKER_01: não precisa nem ser sobre trabalho somente,
- 36:20SPEAKER_01: mas é tipo networking e não necessariamente voltado para o mercado,
- 36:23SPEAKER_01: mas amigos que você pode fazer fora.
- 36:26SPEAKER_01: Jogando videogame.
- 36:27SPEAKER_01: O cara vai jogar videogame e você conhece fulano, aí você vira amigo.
- 36:30SPEAKER_01: Daqui a pouco você está indo viajar e vai conhecer a pessoa lá na Europa.
- 36:33SPEAKER_01: Porque se você não falasse inglês, você não faria essa conexão.
- 36:37SPEAKER_01: Inglês é língua universal.
- 36:39SPEAKER_01: Então acho que começa por aí.
- 36:42A gente está até pensando em trazer palestrantes que falam
- 36:45inglês na Codecom,
- 36:46SPEAKER_02: mas é caro demais trazer tradução simultânea.
- 36:49SPEAKER_02: Então aprenda inglês que é melhor.
- 36:52SPEAKER_02: Fica mais barato pro Gabriel.
- 36:54SPEAKER_02: Fica mais barato pro Gabriel.
- 36:55SPEAKER_01: Não, começa a fazer isso.
- 36:57Joga o palestrante e vai falar,
- 36:59galera,
- 36:59essa aqui é só palestra em inglês.
- 37:01SPEAKER_01: Eu já assisto várias palestras em eventos que eu vou assim no Brasil.
- 37:05SPEAKER_01: Se você quiser, a gente testa uma.
- 37:06SPEAKER_01: A gente fala, ó, a gente vai fazer uma palestra com a Tami só em inglês.
- 37:09SPEAKER_01: Vamos ver a aderência do público.
- 37:11SPEAKER_01: Aí o público aderiu,
- 37:12SPEAKER_01: você fala,
- 37:13SPEAKER_01: agora eu trago os gringos porque eles a gente tem que pagar em dólar.
- 37:18SPEAKER_01: Então vamos trazer os gringos.
- 37:20SPEAKER_03: É, mas de fato uma coisa que eu vejo bastante mesmo é esse bloqueio, né?
- 37:25SPEAKER_03: Isso tanto para profissional quanto para quem está procurando vaga e tal.
- 37:29SPEAKER_03: E de fato eu acho que esse é o principal problema, né?
- 37:31SPEAKER_03: A gente conversou um pouco disso lá no começo, né?
- 37:33SPEAKER_03: Mas você falou sobre alguns lugares onde você procurar,
- 37:37SPEAKER_03: você pode procurar para praticar o teu inglês e tal.
- 37:41SPEAKER_03: Mas tu acha que,
- 37:41SPEAKER_03: por exemplo,
- 37:42um grupo de pessoas que conhecem pouco inglês se juntar para
- 37:45tentar conversar ajuda
- 37:46SPEAKER_03: ou atrapalha?
- 37:47Eu pergunto isso porque,
- 37:48contextualizando,
- 37:49eu tive uma experiência que foi bem ruim.
- 37:51SPEAKER_03: A gente juntou um grupo de pessoas pra tentar fazer uma aula de conversa,
- 37:55SPEAKER_03: pra tentar só conversar.
- 37:57E na época foi um desastre total,
- 37:58porque todo mundo tinha vergonha de começar.
- 38:01E ficou todo mundo quieto,
- 38:02virou um baita lugar onde a gente só conversava em português,
- 38:05sabe?
- 38:05SPEAKER_03: Tu acha que esses grupos são realmente um caminho legal?
- 38:08Ou sempre tem que ter alguém mais expert ali no meio pra poder
- 38:11guiar a conversa?
- 38:13SPEAKER_01: Cara, tem dois pontos aqui.
- 38:15Às vezes você não tem ninguém que tem mais inglês pra poder
- 38:18conversar com vocês.
- 38:19SPEAKER_01: Então, assim, melhor do que não fazer nada, né?
- 38:22SPEAKER_01: Melhor é fazer alguma coisa.
- 38:23SPEAKER_01: Então, só começar a conversar, beleza.
- 38:26SPEAKER_01: Só que se for só conversar por conversar,
- 38:28SPEAKER_01: sem nenhuma prática,
- 38:29SPEAKER_01: sem você estar tentando trazer mais informações e melhorar o teu inglês,
- 38:33SPEAKER_01: como,
- 38:33SPEAKER_01: por exemplo,
- 38:34SPEAKER_01: assistir filme legendado,
- 38:35SPEAKER_01: gente.
- 38:35assiste filme legendado em inglês com português a legenda não
- 38:38precisa pular direto
- 38:39pra inglês não precisa assistir sem legenda não vai no nível
- 38:42hard é um passo de
- 38:43SPEAKER_01: cada vez ah,
- 38:44tô fazendo isso tô pegando a nuance ali de como eles se
- 38:48comunicam a fonética e tudo
- 38:50SPEAKER_01: mais eu vou conversar com você beleza
- 38:52SPEAKER_01: Mas,
- 38:53se vocês tiverem a oportunidade de ter alguém com um nível
- 38:56melhor de inglês,
- 38:57SPEAKER_01: é melhor ainda.
- 38:58SPEAKER_01: Por quê?
- 38:59Imagina se a gente bota todos os júniores dentro de uma sala só
- 39:03e manda eles
- 39:03SPEAKER_01: executarem uma coisa sem um sênior.
- 39:05SPEAKER_01: Eles vão executar alguma coisa,
- 39:07mas o tanto de tempo que eles vão demorar para executar isso e
- 39:11talvez até a falta
- 39:12de planejamento e olhar para o macro e só olhar para a task que
- 39:16foi dada é
- 39:17SPEAKER_01: diferente de quando você tem um sênior ali junto apoiando.
- 39:21SPEAKER_01: Não quer dizer que eles não vão fazer...
- 39:22SPEAKER_01: Assim como profissionais que ainda estão...
- 39:25SPEAKER_01: Começando a estudar inglês...
- 39:26SPEAKER_01: Não quer dizer que eles não vão fazer...
- 39:27SPEAKER_01: Então...
- 39:28SPEAKER_01: É sempre importante você ter...
- 39:30SPEAKER_01: Uma pessoa ali dentro...
- 39:31SPEAKER_01: Eu estou trazendo aqui um exemplo...
- 39:32SPEAKER_01: Do meu daily conversation...
- 39:34SPEAKER_01: Tem um professor...
- 39:35SPEAKER_01: Que ele facilita...
- 39:36SPEAKER_01: Mas para entrar...
- 39:37SPEAKER_01: Tem que ter mínimo...
- 39:38SPEAKER_01: O nível B1...
- 39:39SPEAKER_01: Por quê?
- 39:40SPEAKER_01: São meia hora todos os dias...
- 39:42SPEAKER_01: Se entra uma pessoa com A2,
- 39:44que demora 10 minutos pra falar uma coisa que uma pessoa
- 39:47consegue falar em 2,
- 39:49SPEAKER_01: 5 minutos,
- 39:50SPEAKER_01: são só meia hora de prática por dia.
- 39:52SPEAKER_01: Então,
- 39:53SPEAKER_01: pra quem quer aprender inglês,
- 39:54SPEAKER_01: a primeira dica que eu dou é vai praticando conversation,
- 39:57SPEAKER_01: mas sem montar uma frase.
- 39:59SPEAKER_01: Praticar uma palavra.
- 40:00SPEAKER_01: Meu pai, em casa, ele coloca post-it na janela e escreve window.
- 40:05SPEAKER_01: Aí ele coloca post-it na porta e escreve door.
- 40:09SPEAKER_01: E aí ele vai lembrando as palavras.
- 40:11SPEAKER_01: Então ele vai jogando as palavras no meio das falas.
- 40:14Só que sem você ter uma base do inglês,
- 40:17você não vai sair um conversation.
- 40:18SPEAKER_01: Então, se você não tiver um inglês ali num B1...
- 40:22SPEAKER_01: Foca em pegar vocabulário.
- 40:24SPEAKER_01: Foca em pegar toda a base do inglês.
- 40:26SPEAKER_01: Porque daí na hora que você tiver essa base.
- 40:29SPEAKER_01: Você consegue se comunicar de forma melhor.
- 40:31SPEAKER_01: E aí você vai se sentir menos vergonhoso.
- 40:34SPEAKER_01: Você vai ter menos vergonha de falar.
- 40:37SPEAKER_01: E aí vocês vão falar também.
- 40:38SPEAKER_01: Melhor.
- 40:39SPEAKER_01: Aí você junta esse grupo.
- 40:40SPEAKER_01: Só que se tiver um sênior, né?
- 40:42SPEAKER_01: Um sênior em inglês ali, o que esse sênior vai fazer?
- 40:45SPEAKER_01: Ele consegue instigar as pessoas a falarem.
- 40:47SPEAKER_01: Se for todo mundo que não fala, ninguém vai querer falar.
- 40:50SPEAKER_01: Aí vai ficar sempre aquele silêncio mesmo.
- 40:53SPEAKER_03: E agora tu falou um negócio sobre níveis de inglês, né?
- 40:56SPEAKER_03: Como é que eu sei se eu sou um B1, B2, não sei, os outros demais níveis?
- 41:01SPEAKER_01: É, vai de A1 a C2, tá?
- 41:03SPEAKER_01: Mas essa é uma das formas de analisar os níveis,
- 41:05mas é a forma que você vai ver mais os recrutadores falando
- 41:08sobre o nível de
- 41:09SPEAKER_01: inglês.
- 41:09SPEAKER_01: Ah, qual nível?
- 41:10SPEAKER_01: B2+, né?
- 41:11SPEAKER_01: B2 ou mais.
- 41:11SPEAKER_01: Então,
- 41:13SPEAKER_01: o nível B1,
- 41:14SPEAKER_01: o nível B ele é o intermediário,
- 41:15SPEAKER_01: o nível C ele é o avançado e o nível A ele é o beginner.
- 41:19SPEAKER_01: Como você sabe?
- 41:20Cara,
- 41:20se você tem muita dificuldade pra falar e você pausa muito pra
- 41:25falar...
- 41:26SPEAKER_01: você provavelmente está no nível...
- 41:27SPEAKER_01: você está no nível A.
- 41:29SPEAKER_01: Se você está no nível B...
- 41:30SPEAKER_01: você já vai falar um pouco...
- 41:32SPEAKER_01: vai errar...
- 41:33SPEAKER_01: vai perder as conexões ali...
- 41:35SPEAKER_01: mas...
- 41:35SPEAKER_01: você já vai se desenvolver.
- 41:36Se você está no B2...
- 41:38você fala bem mais...
- 41:39então...
- 41:40eu diria que assim...
- 41:41um B2...
- 41:42Ele vai falar um pouco mais assim,
- 41:47e aí ele vai falar um pouquinho,
- 41:49aí ele vai travar um pouco.
- 41:52SPEAKER_01: Então assim,
- 41:53SPEAKER_01: esse seria o nível B.
- 41:54SPEAKER_01: O nível C é o que a gente tá falando aqui,
- 41:56que a gente já vai desembuchando e vai pensando enquanto a
- 41:59gente tá falando.
- 42:00SPEAKER_01: O A traduz.
- 42:01SPEAKER_01: Se você tá traduzindo pra você falar,
- 42:04SPEAKER_01: você provavelmente tá no nível A.
- 42:06SPEAKER_01: Isso não é uma regra,
- 42:06SPEAKER_01: tá?
- 42:07SPEAKER_01: É só a forma como eu vejo, tá bom?
- 42:09SPEAKER_01: Isso é a forma mais fácil de eu conseguir explicar isso daí.
- 42:12SPEAKER_01: O A vai pensar muito e traduzir pra falar.
- 42:14O B vai traduzir,
- 42:16mas ele já vai conseguir soltar umas coisas um pouco mais
- 42:19rápido.
- 42:19SPEAKER_01: Então, o B1 demora mais.
- 42:21SPEAKER_01: O B2, ele não tem vergonha.
- 42:23SPEAKER_01: Eu digo que o B2, ele tá sem a vergonha ali.
- 42:26SPEAKER_01: Ele vai errar, mas ele tem menos vergonha do que o B1.
- 42:28SPEAKER_01: O C, ele vai falando.
- 42:30SPEAKER_01: E ele vai falar, nós vai, ele vai falar, a gente, a gente, whatever.
- 42:35SPEAKER_01: Então,
- 42:35SPEAKER_01: assim,
- 42:36SPEAKER_01: mas é o fluido da conversa,
- 42:39SPEAKER_01: é não ficar,
- 42:40SPEAKER_01: ah,
- 42:41SPEAKER_01: é,
- 42:43SPEAKER_01: ah,
- 42:44SPEAKER_01: isso daí você já tá mais pra um nível A.
- 42:48SPEAKER_02: Bom, acho que é isso então, Tami.
- 42:50SPEAKER_02: Obrigado pela conversa.
- 42:51SPEAKER_02: Eu acho que deu pra trocar uma ideia legal.
- 42:54SPEAKER_02: Se quiser deixar onde te encontrar,
- 42:57SPEAKER_02: como ver tuas vagas aí que tu compartilha,
- 42:59SPEAKER_02: quem tiver interesse,
- 43:00SPEAKER_02: fica aberto aí o microfone.
- 43:02SPEAKER_01: Vagas, onde me encontrar, todo Tami indica.
- 43:05SPEAKER_01: Se jogar Tami, T-A-M-M-Y, indica.
- 43:08SPEAKER_01: Você vai achar no Instagram, que é novo.
- 43:10SPEAKER_01: Então, comecei ali no ano passado.
- 43:12SPEAKER_01: E você vai achar também as minhas vagas.
- 43:14SPEAKER_01: A newsletter Tami indica.
- 43:15SPEAKER_01: No LinkedIn, é forward slash, né?
- 43:18SPEAKER_01: Como chama o forward slash?
- 43:20SPEAKER_01: Barrinha deitada?
- 43:21SPEAKER_02: Barra invertida.
- 43:21SPEAKER_02: Não, eu não sei o nome em português.
- 43:23SPEAKER_02: Barra!
- 43:24SPEAKER_01: Barra, barra.
- 43:25SPEAKER_02: É barra, só barra.
- 43:26SPEAKER_01: É barra, é barra também indica.
- 43:29SPEAKER_01: Mas no LinkedIn tá como o Tami Silva.
- 43:32SPEAKER_01: Então eu sou a Tami Silva que indica vagas, por isso o Tami Silva.
- 43:44SPEAKER_02: escovando beats no podcast.
- 43:45SPEAKER_03: Não, não, não.
- 43:46SPEAKER_03: Em inglês.
- 43:48SPEAKER_02: Agora tenta.
- 43:49SPEAKER_03: Vamos ver se é A, B ou C, Gabriel.
- 43:52SPEAKER_02: Vamos lá.
- 43:53SPEAKER_02: É, vamos lá.
- 43:54SPEAKER_02: You listened... Como que é?
- 43:57SPEAKER_02: Brushing Bits.
- 43:59SPEAKER_02: Brushing?
- 44:00SPEAKER_02: Brushing Bits.
- 44:02SPEAKER_02: You listened to Brushing Bits, the podcast of Codicom.
- 44:05SPEAKER_02: Follow Codicom in all social media and sign up in our newsletter.
- 44:12SPEAKER_02: I don't know if it's sign up
- 44:15SPEAKER_02: Go to our events.
- 44:17SPEAKER_02: Participate of our events.
- 44:18SPEAKER_02: I don't know.
- 44:20SPEAKER_02: You'll find all the links in our website, codicom.dev.
- 44:25SPEAKER_02: That's it.
- 44:26SPEAKER_02: Thanks.
- 44:27SPEAKER_02: See you next episode.
- 44:28SPEAKER_02: Bye.