Latest / อิสลามอินไทยแลนด์ IslamInThailand / หะดีษ 36/5 การแสวงหาความรู้ ทางสู่สวรรค์
Transcript
- 0:21สึ คงยังอยู่ในคดีหมายเลข36 นะครับ key thannabiso mobal what
- 0:33reoson lome พูดถึงคุณค่า พูดถึงคุณค่าในการ
- 0:43เดินทางแสวงหาความรู้ ที่ท่านนาวีได้บอกว่าหมั่นไส้
- 0:47และตอนที่ครั้งเงินถ้ามีซูพีเฮียรี่ คู่ใดที่แสวงหาเดินทางแสวงหาความรู้
- 1:02เส้นทางหนึ่ง เส้นทางใดเพื่อก่อน ก็จะอำนวยความสะดวกใน
- 1:07การที่จะให้เส้นทางไปสู่ สวนสวรรค์ เส้นทางหนึ่ง
- 1:15เส้นทางใดในการสร้างความรู้ นั้นคือรูปแบบในการหาความรู้
- 1:19ไม่ว่าจะเป็นรูปธรรม หรือเป็นนามธรรม
- 1:30โดยข้อสรุปว่าชีวิตของพวกเราก็จะต้องเอาเรื่องหาความรู้นี่มาบรรจุเป็นกิจวัตร เราจะได้ถือว่า
- 1:43เดินทางไปสู่การหาความรู้ เรื่อง ทำงาน เรื่อง ใช้ อุปกร ณ ์
- 1:51ทันสมัย ถ้าเราได้เอามาใช้ในการหาความรู้
- 1:57เราก็จะเข้า เครือข่ายจะเข้าวันนี้
- 2:00ขายของอาหารที่สุด แล้วก็จะได้รางวัล second avisoly
- 2:05you's love ได้สัญญาไว้ ซึ่งผมอยากให้พวกเราเนี่ย
- 2:08พยายามตระหนัก ในคำสัญญาของท่านอธิบดีในเรื่องผลบุญต่างต่าง
- 2:18ทำแบบนี้ได้แบบนี้ ทำแบบนี้ได้แบบ ทำแบบนี้โดนแบบนี้
- 2:24คือต้องจะว่าว่าสัญญาในเรื่องดี ใครทำแบบนี้ด้วยกัน สวรรค์ไหวเด็ด
- 2:31ใครทำแบบนี้โดนนรกหรือโดนลงโทษนี่คือเรียกว่า มุสลิม ต้องเชื่อทั้ง2
- 2:44แล้วประพฤติปฏิบัติ ให้ให้สอดคล้องกับความเชื่อ
- 2:51แสวงหาความรู้ เสียสละในการแสวงหาความรู้
- 2:54เจตนาจริงนะ แล้วก็คาดหวังไว้ให้สูงที่สุดในสิ่งที่เราเล่าได้สัญญา
- 3:06บางทีเรา บกพร่องในเรื่องอื่น เทียนแล้วสุดท้ายและเชิญชวนให้เราได้ทำความดี
- 3:11เราก็บกพร่อง ไม่ทำ แน่นอนไม่ได้ทำสิ่งที่เชิญชวนก็จะไม่ได้ผล
- 3:22บุญที่อัลลอดได้สัญญาไว้ แล้วเราจะไปคาดหวังต่ออะไร
- 3:30ก็ไปคาดหวังกับสิ่งที่เราได้ทำสิครับ สิ่งที่เราได้ทำ
- 3:37คนที่ไม่ได้ถึงสิ้นรถสุนัขก็ไม่ได้ผลบุญของคนที่ถือสิ้นสุดสุนัขมันคือมันจบไง มันไม่ต้องไปไป
- 3:45ไปแก้นู้นหามุมนี้คือไม่ทำก็ไม่ได้อะ ใช่มั้ย ในผลบุญนั้นนั้นอะนะ
- 3:54แต่ทำบุญโดยทั่วไป ที่มันอาจเกิด เกิดจากการกระทำที่ดี
- 4:01อื่นอื่นที่เราได้ทำมา อันนั้นน่ะไม่คาดหวัง
- 4:06คาดหวังมีเลย จะให้เราเข้าสวรรค์เนี่ย
- 4:07ใช่แต่ให้คาดหวัง ถ้าเราทำตามอะไรแล้วจริง
- 4:15คาดหวังให้สูงได้ว่ะ ถ้าเรามีไรอะไรลงโทษทำให้เราเข้าสวรรค์จริงหรือพูดจริง
- 4:15แต่อะไรแล้วว่าแบบไหนอะ ชนิดไหนอะ แล้วมาคาดหวังสูงวันละหมาจะทำให้เราเห็นละเว้นหรือห่างไกลจากความชั่ว
- 4:27สัตว์ชั่ว คาดหวังในการรับมา ก็เรา
- 4:36ก็ต้องแสวงหาต้องเสาะหาการละหมาด เชิญที่ทำให้เราเนี่ย
- 4:41เลิกความชั่ว เอาแล้วก็เรื่องความดีที่เราทำได้
- 4:47แล้ว ความ เช่น ซอร์ ดอ กอก เชียง นาที ่ พอเรา ทำได้ ทำ ไหว
- 4:52สม่ำเสมอ เอาไป คาดหวัง กับ สิ่ง ที่ เราได้ ทำได้ สิครับ
- 4:56ใครจะ คาดหวัง แล้วนี่ ก็ให้ มีความ เชื่อ
- 4:59มีความหวังจริงในผลตอบแทนที่สัญญาไว้กับคนที่ได้ปฏิบัติในคุณงามความดีต่าง ความรู้นี่ก็เป็นส่วนหนึ่งเป็นส่วนสำคัญในสิ่งที่เราควรคาดหวัง
- 5:22เค้าจะ ให้ความสำคัญมากกับเรื่องความรู้
- 5:29ใครใครในครอบครัวก็จะต้องมีคนสักคนนึงอะ อุทิศให้เป็นเป็นคนเรียน
- 5:41เป็นกูรู้เป็นนักศึกษา หวังในพลเมืองตรงเนี้ย
- 5:47เพราะฉะนั้นในยุคเซเลปนี่ถือว่า เป็น
- 5:51เป็นสมัยที่รุ่งมากสำหรับความรู้โดยเฉพาะความรู้ด้านศาสนา ศาสนาที่ทำให้ คนทั้งหลายเนี่ย
- 6:06ได้มองว่า ความรู้นี่คือคุณค่าที่ที่ยั่งยืนที่สุด
- 6:11ให้มีความหมายมากที่สุดในสายตาของผู้ศรัทธา นะ
- 6:12เรื่องอื่นเนี่ยไม่3ารถที่จะมาแข่งขันกับคุณค่าของความรู้ได้ บางคนก็เอา
- 6:24มรดกทั้งหมดนี้มาใช้ในการศึกษาเรียนรู้ ซึ่งปัจจุบันนี้จะจะจะเห็นแบบนี้เนี่ยไม่ไม่ไม่แทบไม่มีอะยาวนานี้รับ
- 6:29มรดก มาล้าง yourm ร้านจะทำเทียบแล้วกับปัจจุบันเนี่ยก็ประมาณ
- 6:39500 ล้านบาท ใช้กับการศึกษาหัดที่สุดอย่างเดียวเลยตลอดชีวิต
- 6:49จะมีมั้ยแบบนี้จะมีมั้ย หายาก คนที่จะเอารายได้ของเขาทั้งหมดเนี่ยไปสนับสนุนแนวทางการศึกษา
- 6:54เช่น alt imus เป็น gurman ตั้งแต่เป็นนักธุรกิจคนรุ่นเดียวกับ
- 6:56emr มาลิก รายได้เค้านี่ต่อเดือน รายได้เค้านี่ต่อปีเนี่ย 80,000
- 7:0880,000 ดีนัก 80,000 ดีนัทนี่ก็คูณไปเล่นเนี่ย 2000
- 7:10บาท 80,000 คูณ 2000 นี่ก็ ร้อย 60 ล้านนะ ร้อย 60 ล้านต่อปี
- 7:25เค้าบอกว่าไม่เคยออกสกัดซักปีนึง แปลว่าอะไรใช้หมดใช้หมดเรื่องอะไรครับ
- 7:36ออกเงินเดือนให้เจ้าครูให้อุละมาให้นักศึกษาที่เรียนมีที่ไหนเค้าจะเตรียมเรื่องเรียนรู้เรื่องอะไรเนี่ยก็ออกให้ทั้งหมดเนี่ย เค้าเห็นคุณค่า
- 7:50ความรู้ต่างต่างสังคมจึงจะมี อลมาแบบพวกนี้ออกขึ้นมา
- 7:57กลายเป็นทฤษฎีในนั้นพัฒนาปัจจุบันนะ ประเทศไหนที่ลงทุนในการพัฒนาการศึกษาเนี่ย
- 8:06ก็จะเจริญมากกว่าประเทศอื่น พงษ์ ทฤษฎีเลยหมายถึงว่าเอามาเทียบในประเทศต่างต่างอันไหนเจริญไปดูเลยงบประมาณแผ่นดินดูเค้ากำหนดกี่เปอร์เซ็นต์ลงทุนการศึกษาลงทุนการพัฒนาลงทุนอะไรยังไงวิจัย
- 8:24แล้วไม่ธรรมดา นะลงทุนการศึกษาเนี่ย
- 8:25เพราะคนส่วนมากมีคู่มองไม่เห็น มองไม่เห็นว่า จะสร้างบอกว่า
- 8:32จะสร้างอาคาร ใช้งบประมาณ 10 ล้านอาคามี่มีอยู่ 30 ห้องติดตั้ง
- 8:38โอ้ใช้อะไรใช้เรียนรู้ใช้ประชุมใช้ด้วย เออ เห็นภาพสร้างอาคารวัตถุ
- 8:46จะเตรียมนักวิทยาศาสตร์คนนึงระดับโลกจะทุ่มให้เค้าหน่อย นี่ 10 ล้านมันจะคุ้มมั้ยเนี่ย
- 8:56คนที่จะสร้างคนสร้างความรู้ในตัวคนเนี่ยนะ คนไม่ค่อยไม่ค่อยเ4ยง
- 9:03ลงทุนในคนนะไม่ลงแต่ลงทุนในวัตถุนะ ลงตรงกันข้ามกับซอยได้เลยนะครับ
- 9:04เห็นมะยุคสลัมเนี่ยไม่มีนะ อาคารใหญ่โตมโหฬารที่ว่า โอ้
- 9:06นี่นี่เค้าสร้างกันหรือเปล่า มา10 นาทีเนี่ยเป็นยังไง
- 9:24มหาวิทยาลัยของเซลัมนี่เป็นยังไง มันเป็นเรื่องบ้างธรรมดา
- 9:25มาซิธรรมะนะ มันจะธรรมดาคนมาฟังบรรยายอีกทีนึง
- 9:3370,000 ไม่มีจะไปหาทั่วโลกเดี๋ยวเนี่ย
- 9:39ฟังบรรยายนี่จะไม่มี ไม่มีสุดยอดที่สุดในที่ผมเคยประชากรมุสลิมที่ฟังบรรยายมากที่สุดเนี่ยที่ไหนที่อินโด
- 9:51ที่อียิปต์ ถือบอกว่าที่กระตือร้นและเป็นความรู้อ่ะนะ
- 9:52ผมเคยติดตามมาโดยตลอดนะครับ 20 ปีเนี่ย
- 9:52อินโดนีเนี่ยสุดสุดนี่ก็หมื่น20,000 หมื่น 20,000
- 10:04เคยมีอีเมี่ยหมื่น20,000 แล้วก็ยังคิดกันอยู่อะคนที่นับผิดสายตาไม่เคยดีรึเปล่า
- 10:04ยังคิดกันอยู่ แต่ยังไม่ได้เรียกซุ้ยมา
- 10:06นั่งกันเป็นหมื่นอย่างเงี้ยโน่นน่ะ ยุคนู้นน่ะที่ประชากรเทียบไม่ได้แล้วเหมือนปัจจุบันนะ
- 10:07คนละเรื่องกันเลย กระแส
- 10:24แล้วรู้สึกก็ยังพูดถึงเรื่อง เรื่องคุณค่าของความรู้
- 10:35แต่มันมีชนิดความรู้ที่ผู้คนทั้งหลายเนี่ย เค้าจะเค้าจะไม่ไม่ไม่ตระหนักหรือไม่เข้าใจ
- 10:43ความรู้ ถ้าพูดถึงภาษาบรรจุความรู้
- 10:44นี่คืออะไร ความรู้ดาต้า ความรู้สึก ฐานข้อมูลเนี่ย
- 10:52คนมีข้อมูลคือคนไม่มีความรู้ แต่คนรุ่นก่อนไม่ใช่
- 11:07ท่านนาบี ได้พูดถึงการยึดความรู้วันหนึ่งให้กับสหภาพให้ฟังประขี้และวูขี้เป็นฮะบูไลฟ์
- 11:08ลีมั่ว ก็จะกระ ไอ้งู
- 11:21ความรู้นี่มันจะถูกยึดไปยังไงทั้งนั้น อ่านคุณอ่าน หรือว่าแซ่ ออะ
- 11:22น่าเบอะนาอันนั้นเรายังสอนลูกหลานเราภรรยาเรา สตรีสุภาพบุรุษนี่ก็เรียนรู้กันมาแล้ว
- 11:33ผมว่ามีโรงเรียนนี้โรงเรียนสอนพูดอ่าน produce เนี่ย มีแล้ว
- 11:35แล้วก็ความรู้สึกยังไงอะ ครับก้อ นแบบหอ lay you'some lome hot
- 11:46heart the health ตัวรอบตัว ingy new one the lear who the one
- 11:49massour แล้วพี่ก็นี่ไงตรงรอบอินยีนส์เนี่ยอยู่ที่เอาพูดเรื่อง
- 11:57ผมแล้วมันช่วยอะไรได้อะ แสดงว่าความรู้ตรงนี้ไม่ใช่ดาต้าและสิฐานข้อมูลแล้ว
- 12:06พอถามข้อมูลอาจจะมีแต่ในนัยยะที่ท่านนามีจะอธิบายอยู่ต่อไปอย่างเงี้ย นี่ไม่ใช่ความรู้ที่อิสลามต้อง
- 12:14การที่พระเจ้าต้องการนี่ไม่ใช่ สิ่งที่จะสัมผัสว่ามันเป็นความรู้ไม่ใช่ดาต้าข้อมูลคนนี้มีปริญญา
- 12:222 ปริญญาคนนี้ฮะ ป้ากูอ่านทั้งเล่มคนนี้ โอ้ย
- 12:23ฮาดิสเนี่ย เค้ามีดาต้าเค้ามีฐานข้อมูลแต่นี่ไม่ใช่ไม่ใช่
- 12:41มาตรฐานความรู้ พาณิชย์เนี่ย ยังไม่ได้ตอบ คนนึงหรือ
- 12:56แต่เดี๋ยวอีกคนนึงเล่นฮานิ นี่ก็ไปถาม mobert เป็น
- 13:02เราคิดพูดแล้ว brottokaby i world year i mine you you you you frau
- 13:05mine and ness ถ้าข้าพเจ้าว่า จะว่าว่าแต่ว่าแล้วเนี่ยถ้าจะพูดนะ
- 13:08ถ้าจะให้ชั้นพูดนะไอ้งูชนิดแรก ความรู้ชนิดแรกที่จะถูกยึดจากผู้คนทั้งหลายเนี่ย
- 13:21ชีวิตใบเนี้ย allocushu จบเลยนะ มาตรฐานที่เราคิดกันน่ะ จบเลย
- 13:32ไม่ชิดาต้าและนิด เฮ้ย รูปการที่เราละหมาดแล้วมีขู่ชั่วนั่นน่ะไปไหนมู
- 13:44เอามา เอามาลงเป็นเป็นข้อมูลนี้ครูชั่วเนี่ย
- 13:45เอามาเอามาเอามาเขียนดิ เอามาเขียน ให้มันเป็นดาต้าที่
- 13:57เมื่อกี้ข้อมูลกันสิ กูชั่วเนี่ย มันจะอธิบายยังไงอะ
- 14:01บอกคนนี่ครูช่วยนี่ครูช่วยยังไงเค้าอาจจะบอกขั้นตอนและมันอาจจะบอกขั้นตอน คนอื่นนี่ก็เอาขั้นตอนนี้ไปใช้เนี่ยไม่ครูชั่วที
- 14:13ถูกต้องเปล่า อ้าว คุณชวนเรื่องสมมุติว่าครูชั่วแล้วบอกเค้าดิ
- 14:16อธิบายสิครูชั่วนี่มันยังไง คุณจะอธิบายทำไม มันไม่ชินดา
- 14:23ก้ามันเป็นความพูด และเป็นความรู้ชนิดที่อาจอธิบายไม่ได้อย่างอย่างเป็นรูปธรรม
- 14:27แสดงว่า สะเสนา ไม่ต้องการความรู้ที่มันเป็นดาต้า
- 14:39มันก็อธิบายให้ที่สุดตั้งแต่เดี๋ยวมาได้อธิบายที่สุด พี่นะพี่บอกว่าไอ้มัวจะถูกยึด
- 14:49คุณอา นี่เราท่องจำกันแล้วสอนลูกหลานกันแล้วจะถูกยึดยังไง
- 14:55แล้วพี่มันก็นี่ไง หุ้นก็มี แต่เค้าได้ประโยชน์จากเตอร์อินยีมั้ย
- 14:59แสดงว่าที่นี่พูดถึงเนี่ยไอ้ลูคือประโยชน์ที่ได้มาจากดาตา ประโยชน์ที่ได้มาจากดาต้า
- 15:11มันเป็นทฤษฎีเดียวเลยนะครับ เกี่ยวกับฐานข้อมูลปัจจุบันน่ะนะ
- 15:12ที่เราคีย์ใส่คอมเนี่ย ไม่ต้องกลัวเดี๋ยวข้อมูลผมทิ้งหมดใส่
- 15:195 ปี เซฟอย่างดีเลย ไม่ต้องไม่ต้องพูดเรื่องเซฟนะครับ
- 15:27ฮาร์ดดิสก์เนี่ยทีมันจะเจ๊งนะที่มันจะแฮงก์นะมันไม่บอก ใช่มั้ยที่มันจะแฮงค์กันนะ
- 15:36มันไม่บอกทีมันจะเจ๊งเลยเนี่ย ถ้ามันไม่บอกทีนี้มันจะหายไปเลย
- 15:36นี่ไปให้ผู้เชี่ยวชาญทั่วโลกเนี่ย มากู้ข้อมูลก็กู้ไม่ได้จบเลย
- 15:48อันนี้วัตถุที่บอกบอกสั่งมันขวา มันก็ไปขวาซะมันก็ไม่ใช่
- 15:54แต่นี่มันชัดกว่านี้นะดาต้าที่เราคีย์ใส่ไปในฮาร์ดดิสก์เนี่ย ทุกวันนี้เนี่ยไอ้ข้อมูลที่เราคลี่ใส่ไปในฮาร์ดดิสก์เนี่ย
- 16:00ถ้าไม่มีใครเอามาใช้มาเป็นประโยชน์นะดาต้า นี่มันก็ไม่มีประโยชน์
- 16:09มันก็ไม่มีความหมาย คณิตศาสตร์ เคมี ล้วนแล้วเป็นทฤษฎี
- 16:20แต่คนที่จะเอาทฤษฎีเนี่ยมาใช้เป็นประโยชน์ เป็นผลิตภัณฑ์เป็นอุตสา
- 16:216รรมเป็นเป็นเป็นพลังที่ 3ารถใช้ได้ในในสังคมมนุษย์ในชีวิตของทุกคนนี่นะ
- 16:22นี่อีกวิชานึงอีกต้องเรียนอีกวิชาหนึ่ง ออกแบบมีวิชาหนึ่ง
- 16:42จัดออกแบบให้ให้คนใช้ ความรู้ต่างต่างนี่มันก็อีกวิชานึง
- 16:49วิชานี้เนี่ย ในการที่จะได้ประโยชน์จากความรู้ต่างต่างหรือศาสนา
- 16:51นี่มันก็เช่นเดียวกัน สอนที่ผมสอนฮั่นที่สอนแต่ซี้เนี่ย
- 16:57มันก็คือวิชามันก็คือมันก็คือไอ้งูชนิดหนึ่งเนี่ยนะไอ้งูที่เซรั่มเนี่ยที่ซีซันนามีหมายรวมตรงนี้เนี่ยก็คือความรู้ที่มันเป็นประโยชน์ เพราะฉะนั้นท่านนาบี
- 16:57เวลาขอดูอ่านนี่ขอให้รู้อย่างเดียวอะ เจ้าหน้าที่อยากได้ความรู้ที่มีประโยชน์และขอความคุ้มครองให้พ้นจากความรู้ที่ไม่มีประโยชน์
- 17:26และ ก็เป็นความรู้ คนลงทุนเตียงเนี่ยมีมั้ย
- 17:39นี่ก็พวกคุณเนี่ยลงทุนมาเรียน ลงทุนมาเรียนคาร์ดิสมีมั้ย
- 17:45มีมีใครลงทุนเรียนครูชัวร์ไหม ลงทุน ยังไงอ่ะ หาสิมีที่ไหน
- 17:53คนในรูปนี้เนี่ยแล้วมากูชั่วซักคนนึงมีมั้ย ถามถามจับมือคนนึง
- 18:01เสียงที่เราอย่างที่เราค้นหาให้มีใครมีความรู้จัดซื้อหรือไม่มีความความรู้วิชานี้มันมีอยู่นู้น อุ้ย ทำยังไงอะ
- 18:02ต้องนั่งรถเอาลูกไปไป แต่เราถามอยู่ที่ไหนใครชั่วมั้ย
- 18:17มีสิ่งไหนบ้างอะ ครูซั่วจะทำอะไรจะไปเสร็จไปเรียนเรียนอะไรเรียนครูชั่ว
- 18:22หรือคุณพูด ตะกี้บอกพี่น้องว่าสมัยนี่นะไอ้เรื่องทฤษฎีเรื่องดาต้าข้อมูลนี่ฐานข้อมูลนี่เค้ามาเรียน
- 18:35เขามาเรียนกับอาจารย์อีก 3 ชั่วโมง 4 ชั่วโมง 5 ชั่วโมง
- 18:36และที่เหลือล่ะอยู่กับอาจารย์เนี่ยเป็น 10 10 ปี เค้าบอกว่าเรียนอะแซม
- 18:44เรียนวิชาที่มันไม่ได้เป็น data ก็คือเรียนวิชาที่อาจารย์เค้าเนี่ยอุลามาเค้าเนี่ยได้ประโยชน์จากทฤษฎีทฤษฎีเนี่ย
- 18:48ได้มาจากการอาจารย์พูดมาพูดมาปุ๊บก็จดจด เราก็ต้องไปดูอาจารย์นี่เค้ากินยังไงก็นอนยังไงเค้าพูดยังไงเค้าเค้าละหมาดยังไงอาบน้ำละหมาดยังไงเนี่ย
- 18:58มีทั้งไลฟ์นี่เค้าก็ศึกษากัน ไม่มีหรอกพวกเราอะนะ
- 19:10ไม่เคยเห็นหรอกเฝ้าดูครูบาอาจารย์ที่เราเรียนเฝ้าดูดิเค้าเค้าเค้าอาจยังไงเค้าละหมาดยังไงต้องเฝ้าดู อันนี้สำหรับคนละที่น่าเฝ้าดูน่ะ
- 19:24ไม่ใช่เหมือนผม นี่นะดูแล้วก็ไม่ได้เรื่องหรอกครับ
- 19:29อย่าไปเสียเวลากับผมเลย ครูชัวร์เนี่ย emeralight iot
- 19:40i'mulie มันมันมี 2 ประเภท หรือ2 อย่างดูมามาแก้ asamaho year kan
- 19:48beline instand ประเภทแรกเนี่ยไอ้งูที่มีผลในหัวใจของมนุษย์เนี่ย
- 19:57ได้ข้อมูลที่เป็น data นี่มันส่งผลต่อหัวใจ เลยหัวใจ
- 20:00ซึ่งเป็นหัวหน้าอวัยวะต่างต่างหัวไหล่มูบิน และความรู้เกี่ยวกับ อัลมัส สุภาณ
- 20:01อูตาล วาสมาหิพระนาของพระองค์ สีฟ้าที่ฮีคุณลักษณะของพระองค์
- 20:18และการกระทำการจัดการการบริหารบัญชาการของพระองค์ที่ทำให้เราเนี่ยทุ่มในความเห็นของม็อบอันที่จะนำมาซึ่งความยำเกียงความความ กลัวสอนล็อคว่า
- 20:32มหจหีการให้เกียรติอัลล็อคว่า อินจิลีลี่ฮีเห็นในความคิดเห็นของพระองค์
- 20:32วันคงดู ill how การสยบต่ออัลล็อควลีอะ hubberty
- 20:34year ahmothy หวังใน moh what your year
- 20:35และวิงวอนต่อพระโอแตะว่า gools alie hey
- 20:36และการมอบหมายต่อพระองค์หัวหน้าและอื่นอื่น ซึ่งเป็นผลที่มาจากการที่ความรู้เนี่ยมันมาอยู่ที่หัวใจ
- 20:59รู้จักอาม่าและอ่ำเพียงพระองค์คนก็รู้จักอัมมดไม่เหมือนกัน ไม่เหมือนกัน
- 21:05คนที่อ่านคุณอ่านแล้วก็เอ้ามาบอกว่าคุณอ่านนี่ก็เอาลงมา นี่ก็ภูเขา นี่ภูเขา นี่
- 21:13มันจะเละเลย ไม่เหมือนคนนี่ไม่รู้ไอ้อันนี้ไม่รู้
- 21:18แต่คนนี้รู้หลายย่า นี่โอ้แสดงว่าคุณอ่านนี่ไม่ธรรมดา
- 21:23ความรู้ยิ่งเพิ่มขึ้น ยิ่งทำให้เราเนี่ยมีปฏิกิริยาตื้นจากคนที่ไม่ได้เรียนรู้ไม่ได้รับข้อมูล
- 21:33แต่ความรู้ต่างต่างสห แต่หัวไอ้มุนแน่เที่ยว
- 21:33นี่แหละคือความรู้อันเนอร์เฟลที่มีประโยชน์กลับมา ก้อลามัส เช่นที่ neumato
- 21:35ได้บอกว่ามัน ยา กระอู้ น นะลุง anna กลุ่มชนแท้จริง
- 21:47กลุ่มชนบางคนเนี่ยอย่ากระอู้ น นะคุณอ่านอ่าน คุณอ่านจริง light
- 21:49you ตลอดปิยาฮุ่ม แต่คุณอ่านนี้ไม่ผ่านลูกกระเดือดส่วนมาก
- 21:49เค้าจะแปลลูกกระเดือด แต่ไม่จริง ตลอดพี่ยะห่มก็คือกระดูกเนี่ย
- 21:51กระดูกบาดกระดูกไหลเนี่ยตรงเนี้ย เค้าเรียกกลัวสรุปกั๊ว
- 21:51ถ้ากระดูกทั้งหมดนี่ทั้งหลายเนี่ย ก็ถ้ารอดพัดจะเบ่น
- 21:52เราก็ติดตะรอดีกว่าที่ละมันรอด ตอนรอบเย็นคืนนี้
- 22:18ซึ่งมันก็ขนานกับลูกกระเดือดกระสุนเนี่ย ประมาณตรงนี้ แต่
- 22:25แต่สำนวนไทยนี่เค้าไม่ใช้กัน บอกว่าไม่ไม่
- 22:28ไม่ผ่านกระดูกบ่าหมื่นนึงอะไรอะ กระดูกบ่า กระดูกไรกระดูกคอ
- 22:29มันไม่ได้ใช้ก็เค้าก็เลยแปลงเนี่ยไม่ผ่านลูกกระเดือด คือไม่ผ่านลำคอ
- 22:43มันก็ถูกต้องนั่นแหละ หมายถึงว่าอ่านคุณอ่านเนี่ย
- 22:44อ่านคุณอ่านนึงกันได้แค่เนี้ย หลอดลมหลอดเสียงนี่แค่เนี้ย
- 22:53ไม่ถึงหัวใจ ไม่ถึงหัวใจ เพราะเพราะเขาเนี่ย
- 22:57แต่ก่อนนุ่นเนี่ยเค้าจะไม่ไม่ชี้ถึงสมองเค้าบอกว่าอ่านคุณอ่านไม่ลงหัวใจไม่เหมือนปัจจุบันเฮ้ย อ่านแล้วไม่ขึ้นสมอง
- 23:08ปัจจุบันน่ะนะ เพราะวิทยาศาสตร์ปัจจุบันเนี่ยสอน
- 23:12สมองเนี่ยคือคืออะไร คือฮิต สมองนี่ก็คือสิ่งที่บริหารทุกสิ่งทุกอย่าง
- 23:22อันนี้วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ปัจจุบันและวิทยาศาสตร์
- 23:23จะไม่ให้ความสำคัญกับหัวใจ ในการบริหารอวัยวะ
- 23:33ทำไมเค้าบอกว่าพิสูจน์แล้วว่าประสาท ปราสาท
- 23:38นี่มาจากสมองไม่ได้มาจากหัวใจ จะสั่นจะสั่งทำนู่นทำนี่สมองแสดงว่าสมองเนี่ย
- 23:46เพราะฉะนั้นเราก็ซึมซับมา ยังไงเฮ้ย คิดบ้างสิ แล้วทำนี้
- 23:47นี่เค้าให้คิดมันนี่ มีใครเคยเห็นใครทำแบบนี้
- 23:56แต่คุณอ่านทาง ทำแล้วห่ม กูรู้หุ้นและย่าศิลู่ ผมนี่ก็ชี้
- 24:04ดูสิ มันเอ๊ะ มันพาไปแล้วมันก็มีหัวใจ
- 24:06ไม่ใช่คลิปเหรอ หัวใจนะ ไม่ใช่สมองนะ
- 24:14จะกลัวมาอยู่ที่นี่เอ้าจะกวัว นี่คืออะไรคือคือความยำกรีน
- 24:17รู้ว่ารุ่นใหญ่ก็ยำเกรงพระองค์ไอ้ทั้งหมดนี่มาจากหัวใจ ซึ่งทางวิทยาศาสตร์เนี่ย
- 24:30นักวิทยาศาสตร์บางคนนี่ก็ยอมรับนะว่าเรื่องนี้ยังไม่ยุติ ยังไม่สรุป
- 24:38เพราะเดี๋ยวนี้ก็พัฒนาหรือวิจัยมากขึ้นเนี่ย เค้าก็เริ่มเริ่มรู้บทบาทของหัวใจมากขึ้น
- 24:45เฮ้ย เราไปพี่น้องฟังตั้งแต่คนแรก คนแรกที่เค้าเปลี่ยนหัวใจอะนะ
- 24:51เอาหัวใจคนที่เสียชีวิตไว้แล้วก็มาเปลี่ยนให้เค้าเนี่ย ปรากฏว่าคนเหล่านั้นน่ะ
- 24:59เริ่มพูดถึงบุคคลที่ไม่มีในชีวิต แล้วเนี่ยคนนู้นนี่คนนั้นครอบครัวนี่ก็สับสนใครใครนึกว่าพอไปหาหมอ
- 25:03นี่หมอจดหมดเลยคนนี้ก็รู้จักแล้วก็ไปศึกษาประวัติเจ้าของหัวใจเดิมที่เสียชีวิตไปแล้ว ปรากฏว่านั่นน่ะ
- 25:04ชื่อครอบครัวเค้าชื่อเธอ ญาติพี่น้องเค้า
- 25:20เอาเมมโมรี่นี่มันไปอยู่ในหัวใจได้ยังไง ตั้งแต่นั้นน่ะก็ เขาเขา
- 25:26เขาค่อนข้างหยุดละที่จะสรุปว่าเมมโมรี่เนี่ยความจำมีความทรงจำอยู่ที่สมองอย่างเดียวเนี่ย เค้าเค้าเริ่มศึกษาใหม่และ
- 25:36แล้วเดี๋ยวนี้เป็นเป็นเป็นมิติใหม่ของการศึกษาเรื่องประสาทเนี่ย ได้ร่วมองค์ประกอบของมนุษย์เนี่ย
- 25:43สรีระของเค้านี่มันมีอะไรที่มันลึกลับมากที่ยังไม่ 3 ารถอธิบายได้
- 25:51ยังไงที่บ้านไม่ได้ ความสัมพันธ์ระหว่างสมองกับหัวใจ
- 25:56ความสัมพันธ์ระหว่างระหว่างความรู้สึก ซึ่งเป็นสัมผัสที่ 6
- 26:02ความรู้สึกภายในนะเป็นสัมผัสที่ 6 คือทุกวันนี้เนี่ยก็ยังขัดแย้งกันอยู่อะมันมีจริงหรือไม่มีจริง
- 26:17บางคนมีอ่านคุณอ่านไม่ถึงลูกกระเดือด ไม่ถึงลูกกระเดียดก็หมายถึงว่าอ่าน
- 26:23พอ อ่านปุ๊บ อ่านนี่นะ ไปถึงตรงเนี้ยคือไม่ลงหัวใจอะ เออ
- 26:24เพราะเรื่องอ่านคุณอ่านนี่ก็ต้องลงหัวใจ พอเอามาบอกวินาที
- 26:24แล้วนี่กรณีเหมือนกัน แล้วก็มาว่าหัวชะฮีต
- 26:25เธอจะอ่านเองเนี่ยก็ต้องลงหัวใจ เธอจะฟังเนี่ยก็ต้องมีหัวใจเป็นภาชนะที่จะรับรับความรู้
- 26:49เนี่ยหัวหน้ากินอิสราว่ากางเกงคัลบี แต่ความรู้คุณอาร์มี่เนี่ยที่จะเป็นประโยชน์นะ
- 26:50อีแต่ว่าการอัลฟีกาลี่ ถ้ามันตกไปอยู่ในหัวใจนี่ไง
- 27:01แสดงว่าเค้ามองถึงความรู้ที่มาจากข้างบนไปข้างล่าง ไม่ใช่ความรู้ที่มาจากข้างล่างไปข้างบน
- 27:09ทฤษฎีวิทยาศาสตร์อะนะ จะมาจากข้างล่างขึ้นไป
- 27:10ข้างบนทำไมอะ พอเอาอวัยวะต่างต่างจะอยู่เบื้องล่างตั้งตะหูตา
- 27:19หูต้า จมูก ทั้งหมดที่ได้รับความรู้
- 27:26รับมาแล้วเนี่ยก็จะขึ้นไปข้างบน เพราะสมองนี่ก็ถือว่าสูงสุดสูงที่สุด
- 27:26มันสมองเนี่ยนะ คือศรีษะนี่ก็ถือว่าอยู่ตำแหน่งที่สูงที่สุดแล้ว
- 27:35ไม่ได้มาจากข้างล่างไปข้างบน แต่ตามนี้นะ
- 27:35มาจากข้างบนไปข้างล่างก็คือหัวใจ fordos accophy
- 27:37โดยปักหลักอยู่ในหัวใจเนื่องจากอะเช่นนั้นแหละที่มันจะเป็นประโยชน์ ความรู้ที่มาจากอวัยวะต่างต่างด้วยความรู้พันธ์ตา
- 27:37โดยความรู้ผ่านหู ในความรู้ผ่านจมูก
- 27:59ทั้งหมดเลยเนี่ย ได้ความรู้ผ่านสัมผัสได้มาแล้วก็มามาอยู่ที่หัวใจและปักหลักในหัวใจนั่นน่ะ
- 28:00คือสิ่งที่จะเป็นประโยชน์บอกก็หัศณี ความรู้อันแรกอะนะ
- 28:00ประเภทแรกเนี่ยที่ผลประโยชน์ของมันเนี่ย มันจะเกิดกับหัวใจ
- 28:02นั่นคือความรู้ที่เรารู้จักเอาเนาะ รู้จักเรื่องที่เกี่ยวกับอัลโน๊ตอะฮะ
- 28:23ความรู้นี่ 2 ประเภทมูนาและ ความรู้ที่อยู่ที่ลิ้น แต่น่าจะ
- 28:31hot ja to my ai i l me at i'm you ther line นั่นคือหลักฐา
- 28:34นที่อ้างอิงต่อลูกหลาน อดัมทุกคนนี่นะ จะต้องรับรู้
- 28:45ลิ่วกะลิ้ม เนี่ยผมนี่นะเตือนพี่น้องคนนึงละมาสิ
- 28:56ให้ความรู้แล้วนะ แล้วมาสิ ให้ความรู้
- 29:02มันจะเป็นความรู้ที่ถูกอ้างอิงในวัน นี้และมาด ไม่มีใครบอกผมเลย
- 29:11ก็ไม่ได้มีคนบอกแล้วมีคนเอาความรู้มาสอนเนี่ยมาขอโทษฉันมายัดใส่หูใส่ตาเจ้านี่เห็นกันหมดแล้วเห็นกัน เห็นกันจนกราฟิกที่มีศาสนาอย่างเห็นเลย
- 29:26คนเยอรมันคนนึงอะเนอะ มีลูกทั้งจิตโรคจิตใจ เครียด
- 29:35กินยา ไปหาหมออะไร เค้าจะรู้สึกสบายใจ
- 29:41พยายามทดลองทุกอย่างแล้ว รู้สึกสบายใจเนี่ย
- 29:42ตอนนั่งท่าทรุดอยู่ก้ม พอ ก้มศีรษะก้ม โอ้โห
- 29:50มันหายเครียดไปเลย ทุกอย่างนี่มัน ก็ไม่รู้ดิไอ้ทารี่มันชาอะไรเนี่ยจะสบายไงไม่เคยมีหมอมามาสอนมาบอกว่า
- 29:55เออ เธอปวดหัวเธอเครียดอะไร นี่ก็สู้อยู่
- 29:55มีแต่หมอบอกว่าเธอเครียดก็ฟังดนตรี หึ เครียดไปฟังพี่โฮฟิน รู้จักมะ
- 30:12รู้จักสนิทกันเปล่า เธอเธอเครียดหน่อยนะ
- 30:26เครียดก็ออกกำลังกาย แต่หมอส่วนมากหมอ
- 30:29จิตวิทยาเนี่ยก็จะแนะนำแบบเนี้ย ไม่เคยมีไม่เคยมีหมอที่เค้าเรียนเรียนสายนี้เลยบอกว่าเออ
- 30:33เครียดละหมาด สิเครียด สุดสุดสิไม่มี ไม่เคยพบ
- 30:42ก็เพิ่งรีบมา นี่คนเยอรมันคนนี้เนี่ย
- 30:43นั่งรถเมล์ นั่งรถเมล์ที่นู่นด้วยนะ
- 30:44พี่น้องมุสลิมเนี่ยที่ที่เค้าไปอยู่ไปอพยพไปเยอรมันเนี่ยนะที่ยุโรปทั้งหมดเนี่ยเค้าเค้าเดือดร้อนมากขึ้นทีละมันสร้างมาสิ่งมีได้เลย ทำไมเค้าห้ามพรรคเค้าไม่ห้ามก็สร้างเลยสร้างดูสิถ้าสร้างไม่ได้ไม่มีตังค์ที่มันแพงมาก
- 31:09ก็เลยสร้างเมื่อกินไม่ได้สิที่นึงอะห้องอย่างเงี้ยต้องต้องหาเงินสัก10 ล้าน10 15
- 31:10ล้านเนี่ยจะได้ซื้อที่อย่างเดียวนะ แล้วก็ส่วนมากมุสลิมอยู่นั่นก็ไม่ใช่คนร่ำรวยก็ต้องทำยังไง
- 31:23เช่าเช่าห้อง ที่เช่าห้องนี้นะซักร้อยคนคนมา
- 31:26500 ทำยังไงอะล้นสิถ้ารัก เราก็ต้องไปละหมาดละหมาดริมถนน
- 31:39ไอ้นี่นั่งรถบัสนี่เห็นคนนี่สูทอยู่ เอ้ามันทำเหมือนอุ่นอีก
- 31:45มันทำเหมือนชั้นใหม่ลงเลยล่ม ล็อตเตอรี่ไอ้นี่มันยังละหมาดอยู่มันก็ไม่สนใจเหมือนกันแล้วหรอ
- 31:50ไม่ละหมาด เสร็จแล้ว นี่นี่นี่เอ็งทำอะไรอยู่ อ๋อ
- 31:51นี่เรากำลังละหมาดไม่ใช่ทีนี้พี่ก้มนี่อะไรเนี่ย อ๋อ นี่โซอยู่
- 31:52ถ้าเค้าอยู่ในละหมาดทำไม อ๋อ นี่พวกเราอะไร
- 32:07ความรู้ที่อยู่ในลิ้นเนี่ย ทุกคนมีฟังแต่ใครที่จะเอาความรู้เนี่ย
- 32:16ไม่ไม่ไม่อยากใช้ประยุกต์นะ ใช้เอาความรู้เนี่ย
- 32:20ปรับให้มันเข้ากับชีวิตของเรา และได้ประโยชน์ ทำไมอ่ะ
- 32:27เพราะบางคนเนี่ยได้ความรู้มาแล้วไม่ 3 ารถบริหารความรู้
- 32:33ความรู้กลายเป็นสิ่งที่ใช้สาเหตุทำให้เค้าหลงเนี่ย อย่างที่นจำได้ปะว่า แลนด์ซีซัน
- 32:35เอ็นเลอร์จี้เนี่ย คุณอาจไม่ทำให้เค้าเนี่ยเพิ่มการละเมิดและการประดิษฐานเพิ่มนะทำไมอะเค้าไม่เอากูอ่านมา
- 32:52ปรับให้ใช้เป็นประโยชน์ แล้วต้องปรับด้วยหรอ ใช่ครับ
- 32:59เพราะคนเราแต่ละคนนี้เป็นเรื่องแปลกนะคนเราแต่ละคนเนี่ย มองอะมุมเนี่ยของความไม่มีมองเนี่ยไม่เหมือนกันไม่เหมือนกัน
- 33:08คนบางคนน่ะจิตใจเค้านี่นะเหมือนอาหรับบางคนเนี่ยสมัยน่ะบี เกิดเกิดกับอะไรสายเจ้าสายหัวหน้าเผ่าพวกนี้นี่เขาจะ
- 33:22และอาหรับเนี่ย เค้าจะมีวัฒนธรรมอะไร
- 33:23สูงสูงของเค้าเนี่ยน่ะที่อยู่ในซีระสูงสูงเนี่ยนะห้าม เอาต่ำเอามาตกต่ำ
- 33:36ฉะนั้นเค้าจะเค้าจะถือว่าไอ้ไอ้คนที่ไอ้คนที่มีเกียรติ คนที่มีเกียรติมีความสูงส่ง
- 33:44นี่คือคนที่จมูกโด่ง ทำอย่างนี้เนี่ยมีมีเสาเอกมีสนุกโด้ง
- 33:56เค้าจะถือว่า เป็นเรื่องเป็นเรื่องเป็นเรื่องใหญ่ของเค้าอะนะ
- 33:56อย่างเงี้ย มาบอกกันในนาบี ผมรับทุกอย่างเลยทุกอย่างเลยทำให้หมด
- 34:04ยกเว้นเรื่องเดียวอะไรอะ ผมรับไม่ได้เลยอะทำไมอะสู้อยู่ถ้าอยู่เนี่ย
- 34:16ก็นี่มันจะเหนือกว่าศีรษะทำยังไงอะ ผมรับไม่ได้เลยอะเค้ากับเค้าอะนะ
- 34:16เมื่อกี้ผมไม่รู้ว่าคือว่าสั้นเห็นมั้ยก็นี่จะเหนือกว่าหัวศีรษะ อนาคตไม่ได้หัวนี่ต้องสูง
- 34:31ต้มตุ้มต้องอยู่เหนือกว่าทุกสิ่งทุกอย่างเห็นมะ ไอ้ที่ผิดที่เค้ามีเนื่องจากสิ่งแวดล้อมที่เค้าเกิดแบบนี้อะนะ
- 34:36แน่นอนทำให้เค้าฟัง Fust you do ill ler heabut do you?
- 34:47ฉันตกต่ำ เอ้ย ฉันรักไม่ได้ ถ้าเค้ามองมุมมองนี้เนี่ย
- 34:51มันต้องปรับคนคนนี้เฉพาะคนคนนี้ต้องปรับ แล้วถ้าคนทั่วไปล่ะเค้าต้องมาเคร่งเครียดต้องมาเดือดร้อนแบบนี้หรอเปล่า
- 35:05ไม่รู้สึกมีอะไรรู้สึกสบายใจด้วย เห็นมะ ไปดูซิลค์ศาสนา
- 35:11เรื่องหลักการศาสนา ต่างต่างผมเคยสัมผัสเรื่องนี้กับเรื่องที่มันมีกระแสในสังคม
- 35:12เช่นความผิดที่สังคมถามเยอะ ต่อต้านยาก สินบุหรี่ เป็นต้น
- 35:27เริ่มต้นนี้ผมบอกว่าผู้บริหาร คนที่มาค้านคนแรกเนี่ย
- 35:31คือผู้รู้ทำไมคนกูรู้สูบบุหรี่ มา สูบบุหรี่แล้ว
- 35:40แล้วก็ปล่อยข่าวไม่รำมันแค่มันก็รู้ การเป็นกระแสแล้วใช่ปะทีนี้ไม่ใช่ผู้รู้แล้วที่จะมาต่อต้า
- 35:46น นะ คนเอามาทั่วไป นี่คนทั่วไปที่เค้าสูบบุหรี่น่ะ
- 35:47เค้าเค้ารักมุขแล้วเค้ารับลูกและรับลูกมาจากนักวิชาการพวกนี้แล้วนะ พอไปบอกเค้าอะบุหรี่นี่มันหาร่ามนะพี่เคยบอกมันแค่มะกรูดเอ็งรู้เรื่องอะไรหาหรามมะกรู
- 35:48นี่ไปเรียนมาที่ไหนเนี่ย คือต้องครูนี่เค้า
- 36:07เค้าสอนไงกลายเป็นกระแส คนแบบนี้เนี่ยจะได้เปลี่ยนคริสต์หน้าแหละ
- 36:14สู้ปรับอะไรอะ จะตอบความรู้เหรอ ก็ได้ปรับความรู้
- 36:16มันคือความรู้สึกดีนี่นะไอ้ดาต้า ฐานของมันก็ไม่มันก็อยู่อย่างนั้นน่ะพี่บำบัดนี่คือตัวเรา
- 36:26บางที เนี่ย สถานการ ณ ์ บังคับ ให้ ปรับ
- 36:29ใช่มั้ยไอ้ตอนวัยรุ่นน่ะตอนแสบๆอะเห็น สุก สุกสุขให้อันตรายนะฮาราม
- 36:36ทำไมเพราะมันอันตรายนะ วันละ 4 ซอง 5 ซอง มีให้เมียเลย
- 36:45ตอนตอนวัยรุ่นตอนแสบๆอะนะ ไม่เปลี่ยนทัศนคติ แต่พอเริ่ม
- 36:53เริ่มเริ่มเล่มลงและ 56 10 ละ ไปหาหมอทุกทีเนี่ย
- 36:55ท่านสูบบุหรี่มั้ย ทำไมต้องถามอ่ะ ทำไมต้องถามเอาที่ไอ้ไอ้ความเลอะเทอะของคุณทั้งหมดเนี่ยที่มีเนี่ยไอ้รูปต่างต่างทั้งหมดนี่ก็มาจากเนี่ยตัวนี้เนี่ยตัวเนี้ย
- 37:14มีนบุรีเนี่ยปรับ พอกลับบ้านไปฟังทัศนะมนหารามเพราะอะไร
- 37:18เพราะมันอันตราย โอโห ต้องใช้เวลา 40 ปี สูบบุหรี่สะสมเบาหวาน
- 37:25ความดันมะเร็งและต้องใช้ 40 ปีเนี่ยกว่าจะพิสูจน์กับตัวเองเลยว่า
- 37:27อ๋อ นี่ตะกรเค้าบอกว่ามันหารามเพราะอัน
- 37:28อ๋อ อ๋อ อ๋อ นี่เหรอ มาอันนี้ถูกบังคับไว้ปรับทัศนคติถูกบังคับเนี่ย
- 37:43บังคับ แต่มีคนไม่ถึงขนาดนั้นไม่ถึง
- 37:45แต่อย่างวัยรุ่นแซ่บแซ่บนี่แหละเห็นสูบบุหรี่526ซองนี่แหละ นะ แต่ไปเจรจา
- 37:58ไอ้ตั้งนี่มันตายเพราะอะไรมันสูบบุหรี่ ฮะแกยังไม่อยากจะเชื่อนี่เรื่องเรื่องปรับทัศนคติอะนะที่มันมาเองอะนะ
- 38:08ยังไม่ถึงต้องต้องมาทดลองกับตัวเองที่เห็นแก่คนอื่ นเนี่ย ไปเยี่ยมญาติ
- 38:20อยากเค้าแค่ผ่านิ้วผ่านู่นอะ พอผ่านิ้วเนี่ยมีคนนั่งอยู่เจาะคอเค้าก็อยู่น่าสงสารจังเลย
- 38:20หนุ่มเป็นอะไรอ่ะ เล็งทำไมอะชุบบุหรี่
- 38:38แค่นั้นแหละครับ 3 รอยจะตากตัวและสุดไม่ต้องรอให้ตัวเองไป
- 38:46ซ้ำรอย พี่น้องดูคลิปของไอ้แชนแนลป่านะเค้ามาสารภาพเลยบอกว่าเลิกบุหรี่เนี่ยพบภาพอะ
- 38:54ภาพที่เห็นน่ะ มันเป็นภาพสมมุตินะบุหรี่มีมะเร็งงอกหรือมะเร็งบอกเป็นมะเร็งอย่างเงี้ยดูสิ
- 38:54มันก็เรียกว่ามันคลื่นไส้อย่าง โอ้โห ไอ้นี่
- 39:04ภาพที่เขาทำเนี่ยมันจะเกิดจากตัวเรานี่บางคนเนี่ยแค่เห็นภาพนี่นะเปลี่ยนทัศนคติแล้ว บางทีเนี่ยคุณอ่านคราวนี้ก็คือคุณอ่านฮาดิสนี่แหละ
- 39:13แต่ทำไมบางคนได้ประโยชน์ บางคนไม่ได้ประโยชน์อะ
- 39:20แต่ตรงนี้เนี่ยเราได้ความรู้สำคัญมากนะครับ ฟังคุณอ่างฟังหาลัยลิสต์ไม่ได้ประโยชน์เนี่ย
- 39:26ทันทีเลยนะครับ ทันทีเลยขึ้นแล้วมาไปอาบน้ำละหมาดไปละหมาดนะครับ
- 39:27ไปดูไปดูตัวเอง เถอะไปดูให้เร็วดูให้เร็วที่สุดอะไรมันเกิดขึ้น
- 39:38คุณอา แล้วก็ไม่ได้ประโยชน์ ไม่อ่านคุณ อ่านแล้วไม่รู้เรื่อง
- 39:39อ่านคุณอ่านแล้วก็ไม่รู้สึกรู้สาห์ อ่านทาร์นิสแล้วก็มันไม่ไม่โดนใจอะ
- 39:47มันมันหนาวมันอยู่ที่เราแน่นอน ไวโอลิน hassen hausan muching
- 39:55vilement ชนิดนึงอ่ะ ชนิดที่ 2 เนี่ยไอ้มู่ที่อยู่ในหัวใจ
- 39:57แต่ถ้าหลาย munage น่ะ คือ alimul ที่มีประโยชน์
- 39:58เอ็งกำลังจะบอกว่าไอ้มูประเพษที่ 2 เนี่ย ประเภทแรกเนี่ย
- 40:00ความรู้ที่เกี่ยวกับอัลลอฮ์เนี่ยแล้วมาอยู่ในหัวใจนั่นน่ะ ที่มีประโยชน์ 2 นี่แหละที่จะ
- 40:01housandboxyoupohillohy mulhu lizzen
- 40:17นี่แหละคือความรู้ที่เป็นดาต้านี่ ที่อยู่ที่ลิ้นนึง
- 40:21เลยก็คือความรู้ที่สัมผัสได้ว่ายกันมา กขึ้นฮาร์ดดิสอัลกออั้นกะอัลว่าอะไรอีกนี่แหละคือข้ออ้างอิง
- 40:32เพราะความรู้ที่อยู่ในหัวใจอันมีประโยชน์นั้นจะไม่เกิดขึ้น ถ้าไม่มีความรู้ที่อยู่กับลิ้นก็คือก็คือที่อยู่ในสมองอยู่ในอยู่ในที่เราท่องจำกันนี่นะ
- 40:33ทำให้มีตรงนี้ ประโยชน์ของความรู้ทีเร็กกว่าความรู้เหมือนกัน
- 40:45มันจะไม่จะไม่เกิด คุณอ่านตั้งนาบีบอก
- 40:52คุณอาจเนี่ยเป็น hold jake lights เป็นข้ออ้างสำหรับเจ้า
- 40:54หรือจะเป็นข้ออ้างของอัลลอนต่อเรา เออ ทำไมทำอย่างเงี้ย อ๋อ
- 41:05พระองค์ท่านสั่งข้าด้วยพระองค์ ทำไมทำอย่างนี้ไม่ต้องอย่างเงี้ย
- 41:11อ๋อ ศาสนาพุทธของพระองค์ท่านได้บัญชาให้ให้ข้าแต่พระองค์ได้ปฏิบัตินะ
- 41:12แต่เป็นข้ออ้างสำหรับเรา ทำไมไม่ใช่ทำไมไปสอนทำไมไม่ทำนี้ทำไมไม่ทำนู่นทำไมพูดอย่างงี้ทำไมถ้าเราทำด้วยเหตุผลด้านหลักการศาสนามีหลักฐานกลายเป็นข้ออ้างสำหรับเรา
- 41:32แต่ถ้าเรามีจะไม่ปฏิบัติ ทำไมไม่ทำอะ อ๋อต้องทำหรอ
- 41:38ต้องทำสิครับ คุณอ่านที่อยู่ในบ้านเล่มอะ
- 41:44เคยดูซินหน้านู่นน่ะ นี่เดี๋ยวเป็นอย่างงี้ป่ะ มีอ้าว
- 41:45แล้วทำไมไม่ทำกลายเป็นข้ออ้างสำหรับอาน้อต์ต่อเรา พอรู้แล้วจะไม่ทำ เฮ้ย มุนนาสิ
- 42:01ความรู้ที่ถูกยุบยึดไปเนี่ย อันแรกเลยคือไอ้รัฐธรรมนูญที่มีประโยชน์
- 42:06ไร้รัฐมูลบ้าตินความรู้ภายในและ youch เรียกว่า
- 42:07ซึ่งเป็นความรู้ที่มัน มันปักลึกอยู่ในหัวใจ
- 42:16และก็มีผลในการบำรุงแก้ไขปัญหาของหัวใจทั้งหลาย แล้วจะเหลือความรู้ที่อยู่กับลิ้นที่อยู่
- 42:35ฝีปาก อย่างเงี้ย ความรู้ที่อยู่กับลิ้น
- 42:40จะเป็นประโยชน์เมื่อไหร่ อยากจะเหมือนเข้าหัวใจไง
- 42:41แต่เธอไม่ไม่มีประโยชน์ มันก็จะมีชั้นบอกว่า
- 42:48ก่อนวันสิ้นโลกเนี่ยนะ คูตาบา นี่คนปัญญาเยอะคนขึ้นคุณป้าเยอะ
- 42:53แต่คนนี้จะปฏิบัติและเอาความรู้มา มาลงรายละเอียด
- 42:57แต่วิถีชีวิตเนี่ยหน่อย หัวหน้าอย่างเอาไมลู่เนี่ย
- 43:02บีมุกกุสเตอร์เบิลฮูเราจะไม่ปฏิบัติตามความรู้ที่อยู่ในลิ้นนั้นน่ะ ไม่ไม่ได้ไม่มีประโยชน์เลย แม้ว่า
- 43:11จะเป็นผู้รู้ที่แบกความรู้เนี่ย หรือคนอื่ น
- 43:13ที่ได้ฟังความรู้จากลิ้นอย่างเดียวก็ไม่ได้ประโยชน์ ซึ่งแมน ถ้าพูดได้ 5 ปี 5
- 43:15มาละจีมาขั้นที่ 2 ที่เอาเราจะยึดความรู้อันแรกคือยึดความรู้คือยึดความรู้อยู่ในหัวใจ
- 43:29ก็เหลือ แต่ผู้รู้ที่นี่มีความรู้ในลิ้นพูดได้พูดเป็นพูดเก่ง
- 43:35แต่สุดท้ายในขั้นตอนที่ 2 มีกับแม้กระทั่งคนที่พูดเก่งคนที่
- 43:36พอที่จะสอนความรู้สึกไอ้พวกนี้ก็เราก็เก็บเงิน อะไรที่เหลือล่ะ
- 43:47เหลือคุณอ่านในสมุด อย่างเดียว คุณอ่านที่ที่เขียนที่พิมพ์ไว้อย่างเดียว
- 43:53มันยาและ ไม่มีใครรู้ความหมายคุณอาจ
- 44:04อันนี้ก็พูดอย่างแหละ เอาจินตนาการที่ อลมาสอนเราเนี่ย
- 44:08เวลานึกถึงเรื่องที่ อลมาเขาพูดเนี่ยพยายาม
- 44:15นึกมโนภาพของมัน เอาละ เดี๋ยว กำลังบอกว่า
- 44:22จะเลือว่าแต่คนอ่านที่อยู่ในตำราอยู่ในหนังสือ แกไม่มีใครรูปความหมาย
- 44:29จินตนาการที่อันเนี้ยมันมีหรอ มีป่ะ
- 44:35คิดดูสิมีไหมสุเหร่าที่ไหนชุมชนที่ไหนตำบลไหนปูเค็มสำบุรุษที่ไหนนี่มีสุเหร่าคุณอ่านเต็มมัสสิ้นเลยแต่ในมัสซิตนั้นน่ะ หีหม่ำ
- 44:47คอเตวิรันคณะกรรมการมัสต์สำเร็จทั้งหมดเลยเนี่ยไม่รู้ความหมายคุณอ่านมีมั้ยมี แกนึกภาพ ไม่เยอะด้วย เยอะด้วย
- 45:01อะแสดงว่า จะพูดนี่มันจริง บางทีนี่น่ะ ไปบอกอีหม่ำ โอ้โห
- 45:06คุณอ่านอีหม่ำ อ่านเพราะจัง ท่านพ่อเป็นแฮปปี้
- 45:11อ่านทั้งเล่มเลย จะถามความหมายไม่รู้ความหมาย
- 45:18ความผิดเนี่ยเป็นความผิดของใคร ในศาลบุรุษทั้งหมดเลย ในมือเกม
- 45:25ในตำบลที่มีมีสังคมแบบนี้ สังคม นี่ก็พิมพ์คุณอ่านเหรอ
- 45:29พิมพ์คุณอ่าน บางทีนี่ก็สร้างโรงเรียนคุณแอน
- 45:35โรงเรียนนะครับ การเรียนรู้ความหมาย
- 45:42อ่านคุณอาร์มประกวด บวชทุกปีเลยอันประกวดคุณอ่าน
- 45:48เธอไม่เคยประกวด ไม่เคยดูอะไอ้ที่อ่านอกอ่านแบบฮู้เนี่ยไม่ธรรมดานะ
- 45:56รู้มั้ยว่าคนดีเรียนคุณอ่านแบบละฮูเนี่ย เครื่องดนตรีด้วยนะ ดนตรี
- 46:08ดนตรีสากลน่ะที่เราเรียนกันน่ะนะ มันมีดนตรีแบบอาหรับไงไอ้สากลน่ะที่เราเรียนกันอะมันก็ต้องคือคนที่เรียนดนตรีสากลน่ะนะ
- 46:09ก็ต้องก็ต้องรู้อลิบาจาเอบีซีกไก่ขไข่ของดนตรีสากลน่ะนะโดเรมีพาซัวเลซี แบบทั้งคู่อ่ะ เราพูดเหมือนกัน
- 46:37พอไปฟังไอ้ kory เนี่ยไม่เห็นมีโดรนมีปลาซัวราซีเลย
- 46:39ผมก็อ่านแบบบายาที่อ่า นแบบ one หน่อยสิ
- 46:47โอ๋นี่เค้าพูดถึงเรื่องเรื่องมันขับหรือเปล่า แคสมากรึเปล่า ไม่ใช่ครับ นะฮะ
- 46:58วันสัปดาห์เทียนเนี่ยก็คือนี่แหละ คือตำแหน่งหรือประเพศ
- 46:59น้ำเสียงประเภท ใช่ ไม่รู้เรื่อง
- 47:15อะไรเค้าเรียกอะไรอะ บันไดโน๊ตโน๊ต
- 47:23เอาดนตรีนี่มามาเป็นวิชาประกอบ นัลกลอรี น่ะที่อียิปต์มานะ จะได้
- 47:31มีสิทธิ์ อ่าน ออก รายการ วิทยุ หรือ ทีวี เนี่ย ต้องมี อู ลมา
- 47:352 คน เนี่ยมา สอบ สัมภาษ ณ ์ เรื่อง อู ลมา จิ รออา สัมภาษ ณ ์
- 47:40เรื่อง เจ้า หวีด lotter youth 2 นักดนตรี
- 47:45นั่นโจมตีหน่อยกับนักดนตรีแล้วก็ไอ้กอรี่เนี่ยต้องตอบด้วยนะ อ่าว อ่านแบบนี้อ่านแบบปริญญาตรี
- 47:51แบบสบาย แบบนู่นแบบนั้น ถ้าอ่านไม่เป็นเนี่ยก็ไม่ให้ผ่านก็ไม่
- 48:01ถือเป็นความรู้ที่คนส่วนมากเนี่ย แสวงหากัน ในเรื่องผู้อ่าน
- 48:08เหรียญคุณอ่านจะได้ผ่านประกวด คนมีอันพูดอ่านแล้วจะโดดเด่นเนี่ย
- 48:12ไม่ใช่คนที่อ่านผู้อ่านแล้วรู้ความหมายและ 3ารถถ่ายทอดความหมายของผู้อ่านอันเป็นพระประสงค์ของพระเจ้าเนี่ย
- 48:13ให้คุณมีพระเจ้าต้องการให้บอกแบบนี้ ต้องทำให้เรา
- 48:27นี่นี่คือวัตถุประสงค์ใหญ่ นี่หน้าที่ของหน้าพี่ไง
- 48:27มันดันพี่เอามาสูง นี่เค้ามาสอนแบบนี้ไงเธอไม่ใช่ฉันจะโดดเด่นให้เห็นคุณอ่านจะได้เป็นดาราของคนอ่าน
- 48:28นี่ก็ต้องเรียนดนตรีและเข้าประกวดและเสียงดี อ่านแล้วไพเราะ
- 48:29อ่านแล้วแล้วคนก็ต้องกระหึ่มกันหมดเลย ดู หุ้น เนี่ย อารม ณ ์ มาแล้ว
- 48:57แสดงว่า ไม่ใช่ แล้ว ความรู้ มัน ไปอะ มันไป ทิศ นึง แล้ว ก็ นี่
- 49:02ไป อีก อีก คลิป นึง มีอยู่ครั้งนึง
- 49:05กรณีเขาพูดถึงเรื่องอ่านคุณอ่านเนี่ยเป็นเป็นอารยะที่เอามาข่มขู่ ฮัลโหลข่มขู่ว่าจะไม่ทำอย่างงี้ไม่อย่างงี้เนี่ย
- 49:12เดี๋ยวไปนรกเผาเนี่ย รถเลยเดี๋ยวก็รอ
- 49:20คือเค้าเค้าประทับใจในน้ำเสียง ในความ 3 า รถของกรณีของลาฮูของ
- 49:31หวงน้ำเสียงเค้าไม่ได้ประทับใจในเนื้อหาความหมายเป็นมูซี่บ้านนะครับ สังคมของเราจะประกวดกันแล้วก็มี
- 49:37จัดงานก็ประกวดกันเรื่องนี้แหละ แม้กระทั่งอาจารย์นะ
- 49:44อันแรกก็ประกวดก็ประกวดอะประกวดไม่มีเหมือนกันน่ะ ผมเห็นละครึ่งตกใจเลย
- 49:50อาจารย์แบบบายาตี้อาจารย์แบบแบบแบบแบบสบายแบบนะฮะก็มีมีด้วยเหรอ ไม่ไม่ไม่แปลกมาก
- 49:58เพราะมันมีมานานแล้วแต่ไอ้ที่แปลกเนี่ย ส่วนหน้าเอามาเผยแพร่
- 50:04สิ่งที่อ้างตัวเป็นเอามาประกวด แล้วเนี่ย บิดาแท้แท้เลย น้ำ
- 50:15เสียงดนตรีที่เกี่ยวกับดนตรีเนี่ยรักแท้แท้เลยมีหลักฐานจะกลับสุนัขนมอะเขามัดเช็ดเห็นคนอาญาแบบอาจารย์แบบดนตรีเลยนะแบบเสียงดนตรีเลยอ่ะ อาจารย์เสร็จแล้วเค้านึกว่าเค้าแจ๋วไง
- 50:31มาแล้วก็มา โอ้โห นี่ผมฟังอาจารย์ท่านนี่ อืม
- 50:34ผมแทบจะร้องไห้เปล่าทำเรื่องมัลติมีรับสลาม ไปเลยไปเฮ้ย
- 50:50ท่านทำที่ยังไม่ได้สอนเลย มีเรื่องจริงหรอไอ้ที่เรื่องแบบนี้เนี่ยเราไม่
- 51:00แต่น้ำเสียงคุณอ่านน้ำ เสียงอาจารย์ที่มาโดยธรรมชาติ
- 51:06ไม่ได้เกิดจาก การเรียนรู้ สายดนตรี สายละฮูเนี่ยนะ
- 51:10น่าจะไม่เป็นไร แต่ที่เอ๊ะมันเกิดจากตรงนี้
- 51:14เออจริงจริงก็อ่านอัลห๊าอาร เฮ้ย เป็นเอ้ยจบแล้วตกตกบันไดแล้ว เออ
- 51:27ทำยังไง ไม่ใช่เราไม่ติดใจเรื่องนี้
- 51:36ติดใจว่าจะอ่านิ ฮ่า กันมาเป็น 10 10 ปีแล้วถามบอกเฮ้ย
- 51:39อย่ามัวแต่ตอนเล่นแปลว่าอะไรไม่รู้ เคยเคยเยอะเยอะ
- 51:47พวกอีหม่ำที่เขาเลี้ยงละฮูเต้าจูอีกันอะแล้วก็ไม่ใช่ตะก่อลูกปัจจุบันก็มีน่ะครึ่งเรื่องมกราด Macraditute
- 51:59คือทางออกของลูกเนี่ยฮู ผมนี่เคยผ่านหลักสูตรเนี่ย
- 52:03ปาฏิหาริย์นี่สัปดาห์นึงเนี่ยกว่าจะอาจารย์นี่ผ่าน ผมพูดเรื่องนี้ในการภาษาแบบ
- 52:25ต้องกระแทกข้างขวา หรือข้างซ้ายนะผิด
- 52:31คนก็จะต้องรักษาเรื่อง จนกระทั่งมีอีหม่ำคนนึง
- 52:37จะได้ออกเนี่ย ต้อง ถุย น้ำลายนะ ถึงจะเศร้าแต่ไม่สนใจว่ะ
- 52:42เอ็งแปลว่าอะไร ไม่สนใจ ผมก็บอกว่า
- 52:51เครียดในชีวิตของเราเนี่ย มันก็เป็นอย่างนั้นน่ะแหละ
- 52:55เราขอดูอ่านนี่ปาฏิ5 เนี่ย ขออยู่ใน12:00
- 53:00ในน้ำจ๊าในในทางของคนที่เอารมณ์โปรดปรานเฮ้ย ไม่ใช่ที่ถูกกริ้ว
- 53:08ไม่ใช่กริ้วหัวลักดอลลี่ไม่ใช่คนที่หลง และหม่าเสร็จแล้ว
- 53:18แล้วมาเสร็จแล้วทำอะไร อะเรามาเสร็จแล้วออกไปกินคุก
- 53:24แล้วมาเสร็จแล้วเนี่ย ดูหนังอเมริกา
- 53:28เรามาเสร็จแล้วแต่งตัวไปซื้อเสื้อแฟชั่นของยิวของ นส ร
- 53:34ตรงไหนอะที่เราเลือกแนวทางที่12:00 ตรงไหนแหละที่เราไม่เอาแนวทางอย่างนู้นตรงไหนล่ะ
- 53:42เพียงเราขอต่อมอนี่แต่วิถีชีวิตของเราเนี่ย อย่างที่ท่านได้บอกตามคืบต่อคืบศอกต่อสอบ
- 53:53จนกระทั่งมันเข้ารู้เยอะนี่นะ โอ้โห
- 53:58เรามีเปรียบเทียบเห็นภาพเลยอะทำไมอะเพราะรู้แย่นี่น่ะคนนี่เข้าไม่ได้ครับแย่นี่มันแค่เนี้ย ตัวเยอะแล้วมันแค่นี้แหละครับ
- 54:06รู้แย่ นี่มันแค่เนี้ยรู้ดิ พี่ต้องร้องดูไม่รู้เนี่ยเข้าได้เปล่า
- 54:14สมองใครที่ไม่ค่อยเห็นรู้แค่นี้ก็กลัวจะเข้าตามน่ะ เข้าตามคือกันทุกอย่างเนี่ยไม่ไม่เอาให้ได้ไง
- 54:21เห็นภาพเลยของคนตื้อตื้อกับหลักการต้องเอา ผมจะพูดเรื่องมันคนละเรื่องคนละพี่
- 54:28วันนี้วันนี้เท่าไหร่ เป็นวันอะไร ก็ คนเค้ารู้กันหมดเลย
- 54:48วันคริสต์มาส วันคริสต์มาสวันที่เท่าไหร่ 25
- 54:57แล้วเรามีเกิดวันไหนหรือเสียชีวิตวันไหนอะอะเอาเรื่องเมาท์ลิฟต์ดีกว่าในปีเกิดวันไหน อ้าวครบกำหนดแล้วเหรอ
- 55:07ครบกำหนดเค้ากำหนดวันเกิดเนี่ยมีทุกปีนะครับ บ้านเราเนี่ย
- 55:13กำหนดแต่ต้องมีมติต้องต้องประชุมกรรมการและกำหนดอ้าเมาลินนาบีปีนี้คือวันนี้ อ้าว นาบี้ไม่ได้เกิด
- 55:16มีวันตายตัวเหรอ ส่วนมาจะเศร้าเลยมันส่วนมากอันนั้นบอกว่านี่12
- 55:25เรามีวันคุณส่วนมากไม่รู้ ตกลงก็เนี่ยวันเกิดละนี่อะมาแล้วเหรอ
- 55:30ทำไมอ่ะ เพราะกรรมการอิสลามยังไม่ได้ประกาศยังไม่เห็นป้ายไง
- 55:31แต่คริสต์มาสคือมันต้องมีป้ายครับ 25 นี่มันชั่ว เพราะอะไร ดาต้า
- 55:46ข้อมูลน่ะที่เรามีนะครับ หากมันเป็น หากมันเป็นข้อมูล
- 55:55ทีมมุสลิมไม่ ไม่ไม่คัดมาใช้ในชีวิตเนี่ย
- 56:03แน่นอน เราก็จะคัดใช้ข้อมูลที่คนเค้าใช้กัน
- 56:10คนเค้าใช้กันน่ะ เค้าใช้ยังไง ความรู้ต่างต่างเค้าเชื่อยังไงก็ใช้แบบนั้น
- 56:17เขาบอกว่ากินนะเนี่ยดีแล้วเราก็ใช้ เราคิดมั้ยเนี่ยไม่ได้
- 56:25ดูเนี่ยดีอย่าดูอันนี้ไม่ดีก็ใช่ แต่เมื่อไหร่มนุษย์เราเนี่ยจะใช้สมองตัวเอง
- 56:29จะใช้ศักยภาพของตัวเองในการเอาข้อมูลมาไตร่ตรองมาปรับปรุงให้เป็นประโยชน์ของตัวเองด้วยตัวเองเนี่ย ต้องมีเต้าฟีเตาฟีตจักรวาลสุภานะโหดาร
- 56:49โอ๊ย คือการช่วยเหลือจากเรามาและจะมีการช่วยเหลือจากอาม่าต่อเมื่อเราขอความช่วยเหลือจากเรามาอีก
- 56:50นี่ซีรอดอ ตำบลที่มีคนมีคนอ่านจะไม่มีใครรู้ความหมาย
- 57:03lisame ตรงนั้นอะมันยาวแล้วเนี่ย หูไม่มีใครรู้ความหมายกูหรอ
- 57:04หัวเราะเค้าดูเต้าหู้ขอบเขตคุณอะหัวและอาการมาพูดหลักการของคุณอาจ ในวันก่อนสิ้นโลกอะนะ
- 57:22คุณอ่านเนี่ยในกูลามาไม่มีแล้วนะ ความรู้ที่อยู่ในหัวใจในสมองเนี่ยไม่มีอะไรรอยยึดหมดแล้วใช่มั้ย
- 57:23หรือคุณอ่านที่อยู่ในตำราในสมุดในกระดาษเนี่ย วันดีคืนดีคืนนี้เราจะมาเปิดหุ้นอ่านเปิดขุดอ่านไม่มีคุณอ่าน
- 57:41แล้วก็ยึดตึง เพราะฉะนั้นมาให้ฟีหัวหน้าคุณรู้ใช้อุ่น
- 57:43quilley อะ ในหัวใจก็ไม่มีคุณอ่าน ในตำรานี้ก็ไม่มีแล้ว
- 57:50นี่เอามาก็ลบล้างหมดแล้ว หลังจากนั้นเลยจากกูซ่า
- 58:00เฉกเช่นที่นาบีได้บอกว่า จะเกิดขึ้นกับคนที่เลวที่สุด
- 58:13กับคนที่เลวที่สุดหมายถึงว่าจะเคลียร์มากเกิดขึ้น วันนึงวันใดเนี่ยมนุษย์ที่มีชีวิตในช่วงนั้นน่ะ
- 58:18คือมนุษย์ที่เลวที่สุด หัวก้อนแล้วก็ เกิดขึ้นในโลกนี้
- 58:32ไม่มีใครสามารถกล่าวอัลล้ออัมมะไม่มีแล้ว กาวอะไรกับอเมริกาอเมริกา
- 58:39อเมริกาอเมริกา คือคือลืมอะเลิศอะ หรือมีเรื่องไม่มีใครนึกถึงอะ
- 58:54มาถึง 36 เหลืออีกมาเยอะแล้วนะครับ
- 59:02ใช้อีกหนึ่งสัปดาห์ ไม่มีกลุ่มหนึ่ง กลุ่มใดที่มา
- 59:11นั่งมานั่งฟีบี้ถึงในบ้าน Mimbuly siller ในบรรดาบ้านหัวโร่ทั้งหลาย
- 59:18อยากลู่นะ kittabahomo อ่านคุณอ่าน kitabulot why at
- 59:20that thera sun who by no แล้วเอามาศึกษากันที่ไหนอ่ะกับที่บ้านหัวอลอนเว้ย
- 59:24ต้องเติมว่า อ้าวแล้วจะต้องนักเจรจาให้มีความสงบสุขมายังพวกเขา
- 59:41จำไม่ดีนะสักทีนะ ความไม่ตา ก็จะมาล้มตัวเขา มาเลย์
- 59:53เค้าก็จะมาร้องพวกเค้าเหมือนกัน เอ่ย
- 1:00:00นามพวกเค้าเนี่ยหน้าที่พระองค์ นะครับ ที่บันทึกโดย ท่าน
- 1:00:15อื่นอื่นด้วยนะครับ ตั้งแต่รุ่นร้อยละ Moder rostay
- 1:00:27the they แต่นี้นี่เป็น dally เป็นหลักฐานว่าชอบธรรม
- 1:00:30มีความชอบธรรม ให้ยูลูให้นั่งทำให้ดีนะ
- 1:00:34นี่คำพูดของอูลามา นี่ไม่ใช่คำพูดของผม
- 1:00:41นั่นหมายรวมว่า เป็นหลักฐานมีความชอบธรรมศาสนา
- 1:00:43ชอบอยากให้เราให้เราทำคืออะไร ยูลูให้มา
- 1:00:45นั่งฟินมาสติในบรรดามาสิต ลิปทีแล้วอะ จะได้อ่านคุณอ่านว่า
- 1:00:56มูดารา ซาตีฮีและเรียนรู้ นั่งที่ไหน
- 1:01:02ทีมไม่ใช่อาคารเอนกประสงค์ ไม่ใช่ห้องประชุม
- 1:01:09เนี่ยเป็นศูนย์หน้าที่มันหายไปจากบ้านเราเรียนในมื้อซิตอะ เรียนในเมื่อซิตเนี่ย
- 1:01:17เราถูกสอนว่ามัน sitneut แล้วมาอย่างเดียว
- 1:01:18ใครจะบรรยายล่ะนู่น นั่น ทำไมอะ แต่ก่อนนู้นตะกอนนู้นเค้าฟังแต่ฟังปัญญาเนี่ยต้องชะมะงัด
- 1:01:32โต้ครูก็ต้องชะมะงัด งั้นแต่ก่อนมันบรรยายเนี่ย
- 1:01:35ตัวกูสูบบุหรี่ไปบรรยายไป คนที่ฟังนี่ก็ฟังไปสูบบุหรี่ไป
- 1:01:43กินขนมไปกินน้ำชาไปหงุดหงิด แล้วก็เอาไปนั่งไปนั่งนู่น
- 1:01:44ไม่สบายใจก็หาที่อื่น สำหรับบ้านเราใช่เปล่าบ้านเราแบบนี้ใช่มั้ย
- 1:01:56จนสุดท้ายเนี่ยการเรียนรู้ศาสนาเนี่ยไม่ได้เกิดขึ้นนี่มัชชิดอะเรียนรู้ควรอ่านเนี่ยไม่ได้เกิดขึ้นนี่มัสยิดเรียนรู้ไม่ได้เกิดขึ้นนี่มัสยิดนี่ที่ไหนอ่ะ ข้างนอกข้างนอกก็จะมีเต็นท์
- 1:01:57หรือมีโครงหลังคา เตรียมไว้แล้วก็จะมีโรงครัวเล็กเล็กไว้เตรียมอาหารเตรียมขนมอาหารว่างนะ
- 1:02:12แล้วก็มี9อี้ และก็มีที่ฟังพื้นที่ทั่วทั่วประเทศเนี่ยที่ผมไปบรรยายทั่วประเทศนะครับ
- 1:02:1315ปีเนี่ยก็เจอแบบนี้แหละ มาที่ใจตัว โอ้โห ที่ผมไปใจ
- 1:02:32ผมก็เข้าใจว่า เออ บรรยายที่นี่อาจารย์เชิญไล่ละ
- 1:02:37ไล่ออกจากมัสศิลป์ละแล้วมาที่อันนู่นอะบรรยายอยู่ข้างนอกนู่นไอ้นู่น เสียดายมั้ยละ Muligan
- 1:02:52นี่ก็คงอ่านโฆษณาดูโฆษณานะครับ muligagema อ้าว
- 1:02:53ไม่บรรยายที่สุดเรา กะเค้าได้รับบัญชาจากอัลลอยมาล้อมที่ไหนนะ
- 1:03:02ล้อมที่ที่มาฉีดลิ้นนะครับเนี่ย ฮารีสไม่มีนะครับ
- 1:03:02ก็จะมาล้อมที่อาคารเอนกประสงค์ไม่รู้จักมาเลยค่ะ ไม่รู้จัก
- 1:03:15เสียดายไหมล่ะ นั่นไม่ใช่มั้ยว่าถ้าไปบรรยายการบางส่วนนี่ฮารามหรือบาป
- 1:03:17หรือบิดา ทำไมผมไม่ได้พูดแบบนี้รึว่าอะไรกันจะไม่มาเลย
- 1:03:17มันก็มันก็ไม่ได้พูดแบบนี้ พอ มาลัยก็อยู่ทุกที่อะแหละครับ
- 1:03:18มาลัยก็อยู่ทุกที่ แต่มาแหละที่เกิดถูกวางมั้ย
- 1:03:19เฉพาะตำแหน่งเฉพาะ ชัดเจนอัลลอแต่งตั้งมาละ
- 1:03:37รายการนี่มีตำแหน่งชัดเจน มีหน้าที่ชัดเจนอะเรา
- 1:03:43นี่จะอุปโลกน์ตำแหน่งให้มาลัยก็มาเลยก้าดราม่าที่มามาล้อมคนนี่เรียนรู้คุณอ่านที่มาเสียได้มั้ย จุดประสงค์
- 1:03:44หรือจะไปแต่งตั้งตำแหน่งเค้าได้ไง มีมีมาอะไรก็อีกกลุ่มหนึ่ง inner
- 1:03:59inlean inneright melight ansey you ai
- 1:04:05มีมาอะไรก็ตระเวนตระเวนชัยเดช เมื่อเซียร์ตระเวนไชยเดช
- 1:04:06ตระเวนแผ่นดินดินแดนทั้งหลาย หาเสาะหามา year is a gold my
- 1:04:23list ที่มีรำลึกถึงอัลลอฮ มายืนลิ้นจะมีเรียนรู้ศาสนาของเราไม่ใช่เค้าก็จะตระเวนหาอ
- 1:04:28ยู่ไหน แล้วคน joint กันที่หน่อย second second
- 1:04:39ที่ไหนเนี่ยก็จะมีมาเลยค่ะ จะหาที่ยาวนะพูดถึง macility me
- 1:04:40secume นี่ส่วนมาก ส่วนมากตั้งแต่สมัยนาทีเนี่ย
- 1:04:41เค้าจะมี the give หรือมีการศึกษาเรียนรู้หรือมีการอ่านคุณอ่านที่ไหนอะ
- 1:04:43ส่วนมากอะนะ ถ้าแบบทำแบบจะมาฮะเนี่ยก็ที่มา
- 1:04:56ซึ่งมันไม่ค่อยมีกันน่ะ ถ้าจะมีหมายรวมว่าการเรียนรู้คุณอ่านและสอนคุณอ่าน
- 1:05:10falacilashistababy ถ้าพูดถึงเรื่องเรียนรู้คุณอ่านและสอนคุณอ่านไม่มีคีรีบเลยอะนี่
- 1:05:22ชอบธรรมที่สุดใครมีเมอร์จิลิสต์ ใครมีที่เรียนรู้และสอนก็ชิป
- 1:05:34และเมื่อก่อนใครรู้คุณมันจานเลยมัน ประเสริฐที่สุดในหมู่บ้านคนที่เรียนรู้คุณอ่านแล้วสอนคุณอ่าน
- 1:05:44เรียนรู้คุณอ่านและสอนคุณอ่าน หาดูในสังคม
- 1:05:51ไหนประเสริฐกว่าคนที่มานั่งรวมตัวกันเรียนรู้ครูอ่านและสอนกว่าไปหาไปหามาดู ถ้าได้ข้อสรุปแล้วว่ามันจะรู้สึกเรียนรู้ผู้อ่านและสอนผู้อ่านเป็นมายจิลิสต์ที่ประเสริฐที่สุดและคนที่เป็นองค์ประชุมของของมาจิลิสเท็นน่ะ
- 1:06:00เป็นคนที่ดีที่สุดในสังคมอะฮะ ลองดูว่าเราจะเลือกไปอยู่ในมัสยิดลิสต์ไหน
- 1:06:17ที่จะมีความประเสริฐดีกว่านี้ก็เลยวอป the rophant a sulmy intere
- 1:06:19youring love year a gold the year a goldy have the
- 1:06:32สอนอยู่ที่มัสซินนาวี เป็นลูกศิษย์อามูซาร์ ลูกศิษย์
- 1:06:38เนี่ยรับเรียนรู้อ่านจากสถาบันและการถ่ายทอดอ่าน นั่งสอนที่มัชซินาบีเนี่ย
- 1:06:47ตั้งแต่ยุคโอสมาในเนื้อเฟิร์น สิงหาไชย มิสประมา ณ 40 ปี
- 1:06:48นั่งอยู่ที่มา 12 อย่างเดียว เค้าบอกว่า พอ ที่นี่แหละ
- 1:06:52ซึ่งได้มาจากใครอะมาจากโอมานอาจารย์เค้าน่ะ หายนี่แหละ นี่ทำให้ฉันนี่ agoth
- 1:07:02the year a god ทำไม นั่งที่นี่ตลอดเวลาที่ผ่านมา
- 1:07:11มีคนหนึ่ง ที่สอนศาสนาในมัสซินาวี แสงอีกหนึ่งสยิบหรือแสงอีกมูไส้ยิม
- 1:07:22สอนคุณ อันแม้กระทั่งในช่วงที่มีสงคราม
- 1:07:27ยุคสง ที่ได้ส่งคนไป ไปสู้รบกับ กับผู้ว่ามาดีน่าเนี่ย
- 1:07:41ตอนนั้นก็ขัดแย้งกับพวกมะนิอุมายะเนี่ย ผู้ว่าฯของมาร์ติน่า ผู้ไม่ถูกกับ
- 1:07:55เนี่ยนะ แล้วก็สั่งให้ทหารของมานูอูมาเย่าเนี่ย
- 1:08:00บุกรุกนิมิซินาบี และก็ฆ่าคนที่อยู่ในมัสซินาบี
- 1:08:07มีคนเดียว ที่ไม่กล้าฆ่า เขาบอกว่าช่วง3
- 1:08:14วันเนี่ยที่ทหารของชาติเนี่ยเขาบอกว่าเข้ามาสินะนี่มา กวาดล้างหมดเลย 3
- 1:08:21วันเนี่ยไม่มีไม่มีอาจารย์ไม่มีละหมาดที่มาคิดหน่อยดิ จะมีคนเดียวที่ไม่ขาดละหมาดสายหนึ่ง
- 1:08:27สิเค้าปล่อยได้ไงอะ ปล่อยได้ยังไงอะ
- 1:08:33ก็มีพรรคพวกของฮาเยสเนี่ยไปกระซิบบอกว่าอย่าไปยุ่งกับคนนี้ทำไมอะมันบ้า เป็นคนบ้า เค้าก็เลยไม่ยุ่ง
- 1:08:45ก็ไม่สนใจ ว่าเค้าเนี่ยก็ไม่เห็นด้วยกับใคร
- 1:08:47แล้วคุณก็ไปยังไงก็ เฮ้ย ถ้าอย่างงั้น
- 1:08:53เพราะเราก็คุ้มครองเขา นี่แสดงว่านัยยะวิกฤตเนี่ย
- 1:08:59สมัยนี้เสมอต้นเสมอปลาย อันนี้แกพูดถึงการสอนคุณอาจเรียนคุณอ่านอะนะ
- 1:09:09แน่นอน มีความชอบธรรมให้จัดมา อย่าลืมจัดเรียนรู้คุณอ่านเรียนมา
- 1:09:11สินี่ อันนี้ชัดเจน แต่ถ้าพูดถึงแต่มีพูดถึงการนั่งมืด
- 1:09:12จะลิสต์ที่กว้างกว่าการเรียนรู้ผู้อ่าน docurance hilistima offine
- 1:09:14macrategy allatirostatin go animus locko
- 1:09:34นั่นหมายรวมว่าจะเข้าในข่ายเนี่ย ท่านใดที่พูดถึงเนี่ย
- 1:09:35มันจะลิสต์ที่มันเลย เค้าจะมาร้องนี่นะ
- 1:09:36ก็คือทุกมาจะลิสต์อิจติมา การรวมตัวกันฟิลลิปทั้งหลายเนี่ย
- 1:09:36อาราติอาตติ้งในการศึกษาคุณอรฎุฑละกอ โดยทั่วไป
- 1:09:52ศึกษา คนอ่านศึกษาความหมาย คนอ่าน ห๊ะ ศึกษาแปลคุณอ่าน
- 1:09:55อธิบายคุณอ่านให้คนที่ไม่เข้าใจ คุณอ่านทั้งหมดเนี่ย
- 1:09:56จะเข้าในความประเสริฐที่ท่านมีพูดถึงการรวมตัวในมัสยิปในบ้านหัวอัลลอเรียนรู้ครูอะเข้าด้วย ปอกลับแก้วนึง
- 1:10:14บางครั้งจะจะสั่งอุ่นกูอ้างจะสั่งให้บางคนนี่อังกุหลาบให้ท่านฟังแล้วมาอ้างว่า เช่นที่นั่น นาบี สั่ง your sold
- 1:10:29ให้อ่านกุอ่านให้ท่านฟังว่า inney of the bull helpon asma whomine
- 1:10:31why ream ท่านใดบอกว่าข้าพเจ้า ชอบที่จะฟังคุณอ่านจากคนอื่น
- 1:10:39พอเกอว่าไม่รู้มันยัง บางคนนี่อ่านคุณอ่านให้เค้าแล้วแซ่บ
- 1:10:47ผมท่านเนี่ยได้ฟังพ่อเต้า รัตนเนียะ มุอมามูเสร็จอาสาได้ยิน
- 1:10:48บางท่านเนี่ยก็จะสั่งอาบูมูไซส์อานคุณอานผัวเต้าโรตี้ อามุโรคุณบาท่านเมียท่านมาท่าน
- 1:10:50บางครั้งก็จะสั่งออกมา นี่เป็นศูนย์หน้าอีกอย่างหนึ่งที่หายไปจากสังคม
- 1:11:09ก็คืออ่านคุณอ่านแล้วก็ฟัง ทำไม พออ่านแล้วก็ไม่เข้าใจไม่เป็นไรก็ไปหาสูร้อที่เราเรียนรู้ความหมาย
- 1:11:14อันนี้ก็มาอ่านแล้วก็ฟัง การกระทำอันใดที่ประเสริฐยิ่งก่อนขณะที่ครูล่อการระลึกถึงรถ
- 1:11:38และมีกลุ่มที่มานั่งในบ้านล็อคจะด่าเจ้าหน้าที่อีกีตาร์มาล้ออีที่มาไปนั่งมวยน่ะ แลกเปลี่ยนคัมภีร์คนอ่านแล้วก็ศึกษาเรียนรู้กัน
- 1:11:39inlear on lot to moon my light co tho bills hard ที่ 5
- 1:11:43เว้นแต่มา นิกา นี่จะมาล้อมแล้วก็ให้ปีกของปันดามาเลกาเนี่ยร่มเงาของมันเนี่ยก็จะล้อมจะอยู่กับบรรดาผู้ที่มาเรียนรู้อ่านกัน
- 1:12:03แค่ no abia follower และจะเป็นอาคันภูกะของ onlot
- 1:12:06mader what lead alic ต่อเมื่อเค้าอยู่ในสภาพนั้น hegy
- 1:12:08you fee hard ที่สุดจนกระทั่งไปพูดในเรื่องอื่นที่ไม่ใช่เรื่องไม่ใช่เรื่องศาสนา
- 1:12:20นี่เป็นข่าวดิสของ abs นะครับ เล่าถึงวัฒนธรรมของ ซาฮา มัค
- 1:12:31แกนูซามะอีเนี่ย เมื่อเค้าได้และซุปเปอร์ฮีเสร็จแล้วก็ดูฮิลล์
- 1:12:32ฮิลเลาะห์ เค้าก็จะนั่งเป็นฮารากอน ฮารากอน
- 1:12:45อย่ากระอู้ น นะ กระอ้างไออย่างเงี้ยดีกว่าฮะ
- 1:12:46เราต้อง อย่างเงี้ย กว่า ฮาโล ก้อเนี่ย
- 1:12:59เรื่องประดิษฐ์ของอิสลามน่ะ เป็นรูปแบบการประชุมที่อิสลามลีขึ้นมา
- 1:13:03และเป็นรูปแบบที่ดีที่สุดแล้วก็ทำไมอะไลด์ก็คือวง ทำไมดีที่สุด พอไม่มีหัวโต๊ะ
- 1:13:17ไม่มีหัวหน้า ไม่มี ไม่มีคนใหญ่กว่าคนพารากอน
- 1:13:26ก็จะมีความถ่อมตนซึ่งกันและกัน แต่การประชุมส่วนมากสากลน่ะนะ
- 1:13:27คือสี่เหลี่ยมออสสี่เหลี่ยมเนี่ย มันก็จะมีหัวโต๊ะจะมีเฮดจะมี
- 1:13:38พอสุดท้ายแล้วเนี่ย สากลนี่นาตะวันตกเนี่ย
- 1:13:41เริ่มต้นตั้งแต่ครั้งแรก ตะวันตกนี่เค้าใช้ประชุมอย่างงี้ตลอดสี่เหลี่ยมครั้งแรกที่เริ่มเปลี่ยนเป็นวงอะ
- 1:13:54กษัตริย์ เออ ที่อังกฤษ เริ่ม สร้างประชาธิปไตย
- 1:14:01จะร่างรัฐธรรมนูญ จะร่างกฎหมาย นี่ก็เลยเชิญเชิญเชิญผู้นำเชิญอะไรนี่มาประชุมเข้าประชุมเนี่ย
- 1:14:03ทำยังไงอะทุกคนเนี่ยก็อยากจะเป็นหัวหน้าเป็นนี้เธอเค้าก็เลยทำโต๊ะกลม จึงถูกเรียกในประวัติศาสตร์เนี่ย
- 1:14:16ก็ต้องก้ม นี่ก็ตัวก้มแรก นี่โต๊ะกรมแรกการเมืองอะเนอะ
- 1:14:17คือจะได้ไม่ต้องมีหัวหน้า ไม่ต้องมีมานั่งขบคุยกันก่อนเนี่ย
- 1:14:18ของอิสลามนะครับ แล้วก็เราก็นอบน้อมที่สุดทอมบมที่สุดจะไม่มี
- 1:14:18จะไม่มีใครเหนือกว่าใครไม่มีใครเป็นเฮ้ ไม่มีใครใหญ่กว่าใคร งั้นเราก็
- 1:14:36ประมาณศตวรรษที่ 500 600 หมายถึงว่าเพิ่งเพิ่งมาคุยกันในรูปแบบนี้
- 1:14:38แต่เค้าจะนั่งเป็นทาละก็พารากอนเนี่ย อย่าตัวอู้ตลกคุณอ่านอ่านคุณอ่านกันหนังและ
- 1:14:41massaboney อยากจะอ่านแล้ว ไอ้จาน และ mulan for in do what
- 1:14:56soan and เรียนรู้หลักการศาสนา ส่วนหน้า ต่างต่าง yes group
- 1:14:59หาเวอร์ชั่น เค้าเริ่มเริ่มตั้งแต่ซุบเบอร์น่ะ
- 1:15:10ถึงเมื่อไหร่ล่ะ เริ่มตั้งแต่สุโบ้เนี่ย
- 1:15:14จบที่อี้ชา แต่ก่อนนู้นน่ะนะ วงพารากอนเรียนรู้ศาสนาเนี่ยเริ่มตั้งกับสุบอล
- 1:15:19นี่สอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนสอนจนดูฮา นี่ก็นำมาดูฮากันแล้วก็มาสอนต่อจนก่อนทุกรี่นี่ก็ทุกคนก็กลับบ้านไปกินข้าวแล้วก็ไปค่อยดูแล้วหน่อย
- 1:15:20ต่อมานี่ก็มาก่อนเอาซี่นี่ก็มาเรียนต่อนะ อัอซซารี่หลัง อัอี้ชา
- 1:15:21นี่ส่วนมากก็คือ 9 ก็นี่ muchis และมารดาพูดอ่านกันและหมาก itha
- 1:15:22ทุกคนกลับบ้าน ก็จะมีภารกิจเกี่ยวกับ home late
- 1:15:47กัน แล้วของเราล่ะ ชีวิตของเรา นี่มันพลิกเนี่ย
- 1:15:55มันมันมันมันมันเปลี่ยนไปไง ของเค้าเนี่ย เป้าหมายนี่คือศาสนา
- 1:16:05คนไม่มีศาสนา คือคนที่มีรายได้ตะโกนว่ายังงี้คนไม่มีศาสนาคือคนไม่มีคือเขาเขาปักหลักปักหลักแบบเนี้ย
- 1:16:08ใครมีศาสนามีรายได้ ใครมีศาสนากินได้มีกินใครมีศาสนาเจ๊ง
- 1:16:10บ๊ะ ฉะนั้นเค้าไม่สนใจ
- 1:16:26วิถีชีวิตของเขาเนี่ยก็ต้องร่างให้เขียนให้ความสำคัญกับศาสนา ก็จะมีสอนสอนตั้งแต่สุโบ้ยันอิจฉา
- 1:16:32นี่ คนที่ทำมาหากินเป็นเป็นเป็นพ่อค้าแม่ขายกันเราจะเรียนเมื่อไหร่
- 1:16:39นั่นล่ะก็เลือก บางคนก็ไปไปทำมาหากิน ช่วงเช้า
- 1:16:51ถึงเที่ยง พอหลังเที่ยงแล้วนี่ไปไกลรู้แล้วไกลรู้แล้วไปพักก่อน
- 1:16:54เสร็จแล้วนี่ก็กลับมาเรียนตั้งแต่เรียนอิจฉาเรียนก็ยังมีเวลาเรียน เริ่มมีเวลาทำเอ็มบาร์ได้ด้วยไอ้ไอ้ชีวิตของเราเนี่ย
- 1:17:04มันพลิกไง มันหากินกันตั้งแต่เช่า คือแล้วคนนี้มีหากินที่เรียนกันนะ
- 1:17:12เรียนไอที่ไม่มีศาสนา นี่ก็เรียนตั้งแต่เช้า
- 1:17:13เช้าแล้วกลับค่ำ อ๋อ ก็หลังเรียนหลังดูดกว้างมั้ย
- 1:17:14พี่น้องก็ผมมีเรียนมหาลัย เอาหลังสัก10 โมงเช้าว่างไม่โอ้โห
- 1:17:28นี่ตลาดนัด เอาเอาอย่างนี้ล่ะ อัสซี่ดีมั้ย มาเรียนฮานิสต์กัน
- 1:17:33โอ้โห พอดีเลยเนี่ย มันมันต้องติว หลังอิจฉาว่า เออ
- 1:17:43พอดีแล้วก็อิจฉาแบบช้าช้านิดหนึ่งนึง ทิ้งเวลานิดนึง
- 1:17:51เราก็จะว่างช่วงเวลาที่อันนี้ผมไม่ได้ตำหนินะผม กำลังอธิบายว่า เออ
- 1:17:52ระหว่างชีวิตวิถีชีวิตกับกับเราเนี่ย มันพลิกไปเนี่ยจะให้จะให้ผู้รู้ทำยังไงอะ
- 1:18:03สส ตั้งแต่ซูโบ๊ทนี่ได้นะ มาล่ะมาเรียนกับซื้อหลังเรามาซุบี้ที่นี่เอามั้ย
- 1:18:08เฮ้เฮ อะบางคนอาจจะสะดวก ส่วนมากเนี่ยไม่สะดวก ชีวิตมัน คน
- 1:18:26คนที่ควรจะปรับเวลาเนี่ย คือใครก็ต้องเป็นเจ้าครู
- 1:18:33กรมควบคุมมีน้อย ถ้าเจ้าคุณบอกว่าไม่เอาสารรักษาสุนั
- 1:18:41เอาแบบสลับนี่แหละ สลับเค้าสอนหลังซูโบ้
- 1:18:41นี่ผมก็หลังซูโบ้เอาบ้างสิ ไอพวกสลับแข็งแข็งเนี่ย
- 1:18:49อย่าพูดเลย มันละหมาซูโบะกันหรือเปล่าก็ไม่รู้
- 1:18:54อ้าว แล้วมาซูเปอร์นี่แบบเซรับเลย นี่ไม่มีใครมาแล้วตกลงจะให้คนเอาก็คนแล้วก็ปฏิเสธไม่ต้องเรียนรู้ใช่มั้ยไม่ต้องจัดต้องจัดสรรให้ครับ
- 1:18:55เป็นหน้าที่ของผู้รู้ ก็เหมือนสมัยนี่นะครับ
- 1:19:07สายลับนี่บางคนเนี่ยก็เห็นใจคนที่ทำมาหากินเนี่ย รู้ว่าเค้าไปเรียนรู้ที่ไหนไม่ได้
- 1:19:15บางคนเนี่ยอาจจะเป็นทาสใช่มั้ย ทาสนี้ไปไหนไม่ได้ กูรู้
- 1:19:15บางคนอย่าไปหาเค้าเลย กูรู้ บางคนเนี่ย
- 1:19:18ซูรีส์นี่เค้าบอกว่าไปถึงตลาดเลยนะ รู้ว่ามีคนบางคนเนี่ย
- 1:19:18ทำมาที่จะมาเรียนไม่ได้ไปถึงตลาดไปสอน กูรูน่ะไปหาเค้าถึงตลาดเนี่ยไปสอนที่ตลาด
- 1:19:34แต่เดี๋ยวนี้ผมก็คงไม่ต้องเฟซบุ๊กนี่มีแล้ว ยูชิว กับมีแล้ว ใช่
- 1:19:41ไม่ต้องอยู่ที่ไหนนะครับ ในโลกนี้เนี่ยเรียนตามที่ได้
- 1:19:46มาแล้ว ตัดสิทธิ์ฮาดิสแสดงอะไรก็ได้
- 1:19:50จะอยู่ที่ว่าเรายังใส่ใจเรื่องนี้หรือเปล่านะครับ ก็คงฝากขอฝากเพียงแค่นี้นะครับ
- 1:19:50สลบมหออะไรนะ พี่ไมค์ไม่หยุดนะครับ อืม ผิดมั้ย
- 1:20:07มีใครหยุดป่ะ ปีใหม่นี้หมายรวมว่า วันนี้วันพฤหัส จะมีวันอังคารที่
- 1:20:1930 มีแต่เสียงเหมือนเดิมแล้วก็ฮัดดี้
- 1:20:25วันพฤหัสที่หนึ่งที่หนึ่งเลย อืม ก็มีเหมือนเดิมนะครับ
- 1:20:38สะดวกกันใช่ไหม สะดวกนะ ไม่มีปัญหาครับ