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"Wasser marsch!" - Folge 27 · Wasser marsch! - Feuerwehr-Podcast

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Ostseewelle Podcast herzlich willkommen liebe Kameraden in liebe Kameraden und Feuerwehr Fans in der heutigen Folge geht's zurück in die Schule und zwar an die Europaschule nach Pasewalk,
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hiermit nehme ich das Fach Feuerwehr unterrichtet gibt so richtig Zensuren auch Klassenarbeiten und am Ende auch die Abnahme der truppmannprüfung.
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Ich stelle euch in dieser Folge das Schulfach vor spreche mit Schülern und natürlich auch noch mit dem zuständigen Landrat.
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Hatte vorher noch ein Buch und Veranstaltungstipp von Andreas Schnabel Hallo liebe Feuerwehr verrückt.
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Ich verspreche euch bei meiner Lesungen nicht nur in kriminelle sondern auch jede Menge skurriles aus meiner Zeit im Feuer und Rettungsdienst.
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Und das passiert in meinem Krimi bei einem heftigen Kellerbrand stoßen die Kollegen auf eine Leiche die wir sich herausstellt auch der Mörder war
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auf mysteriöse Weise verschwinden Einsatzfahrzeuge und Schutzkleidung und aus mehreren Geräte Häusern dann wird sogar während eines Einsatzes noch eine Drehleiter geklaut.
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Bald stellt sich heraus dass Mord und Diebstähle zusammengehören aber wie.
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Dazu mir am 27 April in Jarmen und am 28 in grapzow oder 29 and Schwarm ich freue mich auf euch Infos gibt's bei den Feuerwehren in Jarmen Grab so und auch in Schwaan im Landkreis Rostock.
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Bei unserem Gewinnspiel zur Festival Feuerwehr der airbeat-one hat Jeanette aus Schwerin gewonnen du bekommst zwei Tickets für das größte Dance Festival in Norddeutschland natürlich inklusive Camping,
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und jetzt viel Spaß mit Folge 27 der Podcast für die Feuerwehren in Mecklenburg-Vorpommern hier in Pasewalk sind wir nicht ohne Grund sonnen.
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Es gibt ja doch viele Kinder und Jugendliche bei uns in Mecklenburg-Vorpommern die Feuerwehr.
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Lieben die Feuerwehr Leben und die Feuerwehr natürlich auch machen und genauso ist es hier in Pasewalk hier haben mit einem ganz besonderen Hintergrund und zwar das ganze als Schulfach Feuerwehr.
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Das ist in Mecklenburg-Vorpommern in dieser Form einmalig denn wir werden auch erfahren dass das ganze Zimmer sogar benotet wird dementsprechend auch eine einmalige Sache hier in Mecklenburg-Vorpommern.
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Marco Feuer du bist der Wehrführer hier der Freiwilligen Feuerwehr Pasewalk und Unterricht ist die Schüler auch jetzt erstmal wie seid ihr auf die Idee gekommen hier Schulfach Feuerwehr zum haben
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die haben ein ähnliches Projekt in der Feuerwehr Angermünde durch eine Fachzeitschrift gesehen und parallel dazu liefen die Pasewalker Stadt
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Sprüche und dann hatte die Direktorin Frau Hure Kontakt zu mir aufgenommen und hatte auch von dem Projekt erfahren aus Angermünde und dann haben wir das kurzerhand uns mal angeguckt,
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Soda mal hingefahren wie es dort umgesetzt wurde und waren eigentlich nach dem ersten Kooperationstreffen dort in Angermünde sag mal gleich bereits dieses 1 zu 1 umzumünzen weil,
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der Inhalt richtet sich ja nach der Feuerwehrdienstvorschrift 2 also bundeseinheitlich und somit konnten wir 1 zu 1 alles übernehmen.
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Wenn ich jetzt mal auf die Uhr schaue wir habens jetzt Vormittag Dienstag Vormittag ist immer Unterrichtszeit hier einige Schüler sitzen die pauken jetzt Englisch andere sitzen die pauken jetzt z.b. Mathematik hier die Schüler,
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machen Feuerwehr auch nur pauken oder bezieht ihr z.b. Praxis auf viel mit ein.
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Ja also für den Feuerwehr kenne lässt sich hier die Parallele zu dem Truppmann Teil 1 zu und Truppmann Teil 2 also dieses Einmaleins das Feuerwehrmann Sam ableiten,
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und da ist der Praxisanteil sogar noch mehr als der Theorie Anteil weil Feuerwehr wissen wir selber als Handwerk,
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und das müssen die Mädchen und Jungen hier genauso erlernen Sie die Einsatzkräfte.
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Wie war das für euch als sie denn damals in die Schule Seite zu Niklas hat eingegangen bist und gesagt hast so wir wollen jetzt hier das Thema Feuerwehr machen wir melden Schulfach Feuerwehr machen,
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war die Begeisterung da oder haben sie sich doch eher umgedreht und Wahnsinn bisschen skeptisch oder wie war das.
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Ja wie war das dieses für 2019 an den Start gingen sind wir mit Mädchen und Jungen gestartet die aus unseren eigenen Reihen quasi aus der Jugendfeuerwehr gekommen sind
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und die haben noch einen oder anderen Freund oder Freundin ebend halt mit angestiftet,
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und somit ja sind wir dann gestartet und dann war die Begeisterung dann nachher eigentlich ziemlich gut
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und wir konnten das dann so weiter ummünzen das dann in jedem neuen Jahrgang der dazukommen immer ausreichen um Mädchen Mädchen und Jungen vor Ort sind.
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Wenn jetzt den Unterricht hier macht um noch mal vielleicht ein bisschen mehr ins ins Detail zu gehen,
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zum 1 türig die Theorieausbildung was macht ihr mit den Kindern und Jugendlichen auch bei der Truppmannausbildung alles also wirklich das was auch in der Truppmannausbildung wie wir Feuerwehr und das erkennt gemacht wird oder oder gibt es auch noch Abweichungen.
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Nein also wir ziehen das programm Truppmann Teil 1 wirklich so durch wie es in der Feuerwehr Dienstvorschrift steht die müssen natürlich im müssen da Jugendschutzgesetz ein bisschen im Hintergrund haben,
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gerade die Vornahme von tragbaren Leitern machen wir dann nicht mit der vierteiligen Steckleiter sondern Benehmen dann eben halt nur zwei Teile und Rechtsanwalt die dreiteilige Schiebleiter.
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Mutter nimmt einmal nur als Lehrvorführung durch andere Kameraden aus dem aktiven Dienst die wir uns dann mal als Gast Lektoren dazuholen einmal vorgeführt und dann soll es das Haus gewesen sein.
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Viele von uns haben Kinder zu Hause die wissen die haben an guten Tag Diamant schlechten Tag die auch,
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zu motivieren manchmal ist nicht immer einfach wie gelingt euch das.
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Ja ich muss eigentlich sagen wir haben doch nicht die Probleme mit gehabt weil.
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Die sagen immer dazu wenn wir sie mit dem Feuerwerk gehen infiziert haben dann läuft das immer von alleine also die Begeisterung die Abwechslung zum normalen Schulalltag.
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Merkt man in der Doppelstunde in den 90 Minuten bei den Mädchen und Jungen ganz deutlich es gibt mal Höhen und mal tiefen aber im Großen und Ganzen sind sie so begeistert davon dass das fast von alleine läuft.
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Jetzt wenn ich eine Mathe Klassenarbeit schreibt krieg ich eine Zensur.
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Wenn ich eine Deutscharbeit schreibe oder ein kurzer dann halte kriege ohne Zensur wie sieht das hier aus erscheint dann auf dem Zeugnis wirklich Fach Feuerwehr mit Zensuren gibt die hier Noten wie wird das Ganze gewertet
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ja also wir gehen Noten das richtig wir haben also Themenkomplexe wo wir sagen das fassen wir mal zusammen und machen eine Lernzielkontrolle
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die sind dann meistens so sechs bis zehn Fragen die dann in einem Punktesystem bewertet worden sind und sind dann mit dem ganzen normalen Notenschlüssel Ebenthal
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dann als Note umgerechnet und diese Noten erscheinen dann auch auf dem Zeugnis unter dem Fach Feuerwehr.
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Einmalig in Mecklenburg-Vorpommern muss man dazu ja auch sagen
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wie geht's denn weiter wenn die jetzt als ich mit der truppmannprüfung fertig sind wenn Sie also diesen Truppmann gemacht hat gelingt es euch dadurch auch camera inside in den aktiven Dienst mit rein zu ziehen oder habt ihr die Hoffnung dass es
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da gelingt oder gibt's auch vielleicht die Möglichkeit dass auch andere Feuerwehren davon profitieren also habt ihr nur Kinder aus Pasewalk hier oder auch noch an den Bereichen.
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Nein also wir haben nicht nur Kinder aus Pasewalk ihr sondern wir haben aus dem schuleinzugsgebiet die Kinder hier das heißt das umliegende Amt überrannt hat profitiert auch davon und ich habe da mal ein paar Zahlen an der Hand wir haben z.b. in dem ersten Jahrgang
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die 2019 gestartet sind haben wir mit neuen jungen und neuen Mädchen in den Klassenstufen 9 angefangen.
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Im nächsten waren es dann nachher schon elf Mädchen und Jungen in der Klassenstufe 9 und 7,
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noch in der Klassenstufe 10 da muss man dazu sagen die beiden die da fehlen das hat jetzt nichts damit zu tun gehabt dass sie keine Lust mehr hatten sondern die hatten einen Schulart wechseln.
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Na also ein Wohnortwechsel und dann sind wir jetzt eh wieder gestartet in der Klassenstufe 9 mit elf Mädchen und Jungen,
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und sind jetzt in der zehnten Klasse in dieser Jahrgangsstufe 10 und mit 12 Mädchen und Jungen und wenn wir damit anfangen wir starten ja dann immer nach den Sommerferien und wir sind immer in der guten Lage dass wir,
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aus den eigenen also aus den Rhein Mädchen und Jungen für die Jugendfeuerwehr regenerieren können,
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wir kriegen dich alle infiziert auch oder abgeholt aber dem zum größten Teil sind sie nachher dann alle erstmal Mitglied in einer Jugendfeuerwehr und wenn sie jetzt fertig sind wir machen es ja so dass in der Klassenstufe 9 der Truppmann Teil 1 ist und in der Klassenstufe 10 der Truppmann Teil 2.
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Brunner bedingt haben wir es jetzt leider mit dem Truppmann Teil 2 noch nicht so geschafft.
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Aber wenn sie dann fertig sind in der Klassenstufe 10 kriegen sie ihr ganz normales Zertifikat wie jeder Feuerwehrkamerad auch.
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Und dann können Sie in die werden in den aktiven Dienst übernommen werden und dann eben halt unter Vorgaben des Jugendschutzgesetz ist auch mit zum Einsatz genommen werden.
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Es ist ja so wenn ich sowas mache da brauche ich natürlich Unterstützung
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da muss ich da dahinter stehen muss die Schule dahinter stehen muss möglicherweise auf der Kreis dahinter stehen stellt ich das immer wieder vor besondere Herausforderung oder ist die Unterstützung da doch recht groß.
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Also die Unterstützung sag mal mit der Stadt da gab es eigentlich mit der Bürgermeisterin nie irgendwelche Probleme sie war von Anfang an dafür deswegen kam mir auch diese Kooperationsvertrag zwischen Stadtschule und Feuerwehr zustande
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der Landkreis ist soweit das haben die Wichtigkeit und die Notwendigkeit auch erkannt und sie sind soweit dass sie die Kreistagsmitglieder einen Prüfauftrag
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dem Landrat erteilt haben um hauptamtliche Kräfte für dieses oder für die Absicherung dieses Schulfach ist im Zeit einzustellen da sind wir natürlich guter Dinge und das eine Entlastung für den ehrenamtlichen Bereich Erfolg
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und dann müssen wir sehen wie es sich weiterentwickelt
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wäre natürlich schön wenn hauptamtliche Kräfte geben würde und dass wir dieses Projekt ebend halt nicht nur hier in Pasewalk umsetzen können sondern eventuell auch im ganzen Landkreis bzw dann nachher auch irgendwann mal im Land Mecklenburg-Vorpommern,
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ja du sagtest gerade im Land Mecklenburg-Vorpommern meinst du meinst du dass wir wirklich seid auch an die Bildungsministerin an Simone oldenburg gerichtet.
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Hat das wirklich auch eine tolle Idee wäre das wirklich als Schulfach landesweit anzubieten.
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Ja also ich denke mal die Erfahrung die wir hier gesammelt haben und die was wir jetzt in diesem wenigen Jahren rekrutiert haben an Einsatzkräften für den aktiven Dienst spricht eigentlich für unser Projekt
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auch die Auszeichnung mit dem Förderpreis helfende Hand denke mal sind wir auf dem guten Wege und
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neuen Koalitionsvertrag der Landesregierung ist ja dieses Projekt ebend halt auch erwähnt und natürlich wünschen wir uns dass diese Sachen ebend halt
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landesweit eingeführt werden.
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Vielleicht noch zum Schutze heute ist gerade noch kurz angesprochen helfende Hand Bundespreis ihr habt gewonnen was hat es damit aufsich gehabt.
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Ja Bundespreis also es gab da ja die Kategorien Nachwuchsförderung und da waren wir von 267 Projekten aus Deutschland mit nominiert und haben dort einen herausragenden fünften Platz belegt.
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Dieser 5. Platz ist dotiert die gewesen mit 2000 € Preisgeld
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und dann zusätzlich waren wir ja auch nominiert für den Publikumspreis und durch die hohe Anzahl der Stunden da konnte man ja abstimmen haben wir diesem Publikumspreis gewonnen und ein paar super geholt.
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Ist natürlich für 2021 gerade auch im Hinblick auf die Corona Pandemie ein herausragendes Ergebnis und Erfüllungs natürlich auch mit Stolz.
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Was wünscht du dir für die Zukunft für euer Projekt.
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Tja die Zukunft dass sie die Zusammenarbeit mit der Schule weiterhin so gut bleibt
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dass wir an dieses angeschobene Projekte weiter vertiefen können vielleicht den ein oder anderen Mädchen oder Jungen noch dafür begeistern können für unser Ehrenamt
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und dass der Prüfauftrag des Landrates eventuell dann doch Früchte nach sich zieht und wir hauptamtliche Kräfte für die Absicherung des Schulunterrichts reinstellen können.
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Micha ich weiß du hörst den Podcast auch Michael Sack Landrat Vorpommern-Greifswald du hast das also gerade gehört
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ich schließe mich der bitte dann an so etwas natürlich mal wissen die Kinder und Jugendlichen die hier den Unterricht machen was die so
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davon halten und wie wir das Ganze finden das nach den Nachrichten mit meiner Kollegin
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Michael Besler Wasser marsch neues aus unseren Feuerwehren der Feuerwehr,
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das Magazin Katapult MV hat die Routenberechnung veröffentlicht so hat das Institut der deutschen Wirtschaft die Zeiten für 202 Gemeinden im Land ermittelt,
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am längsten braucht die Feuerwehr mit 30 einhalb Minuten in waren ziehen an der Seenplatte in Pudagla auf Usedom ist die Feuerwehr am schnellsten am Einsatzort mit errechneten 1,3 Minuten.
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Die Rostocker Feuerwehr ruft zu spendenverein ihrer Kameraden auf der 31 Jahre alte Feuerwehrmann Wayne hatte einen schweren Unfall beim Motocross,
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seine Verletzungen sind so schwer dass er nun Brust abwärts querschnittsgelähmt ist seine Kameraden wollen jetzt mit Hilfe von Spenden die finanziellen Belastung für ein Hausumbau auffangen.
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Viele kannten ihn unter seinem Spitznamen Siggi und sind noch immer bestürzt der Vizepräsident des Landesfeuerwehrverbandes MV Sigmund Stufe ist unerwartet im Alter von 63 Jahren verstorben
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er war seit 1963 Mitglied der Freiwilligen Feuerwehr Wismar ein großes Anliegen war im der Feuerwehrsport im Land.
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Wasser marsch der Podcast für die Feuerwehren in Mecklenburg-Vorpommern Schulprojekte Feuerwehr als Schulfach muss natürlich auch organisiert werden das ganze hier von der Arnold Zweig Europaschule,
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in Pasewalk die Direktorin ist kolette Huren Frau Woche jetzt gibt's vielleicht.
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Weckton bei uns in Mecklenburg-Vorpommern die also auch überlegen was kann man machen wie kann man die Schüler auch sag ich mal hinterm Ofen vorlocken um auch interessante.
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Erlebnisse und interessante Sachen in der Schule zu lernen wie sind ihre Erfahrungen mit diesem Fach Feuerwehr hier in Pasewalk,
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weißt du das Fach Feuerwehr wird bei uns in Pasewalk sehr gut angenommen ich hatte 2019 diese Idee übernommen von einer
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Schule in Angermünde die hatten dieses Feuerwehr Fach schon da initiiert unser Feuerwehrchef Herr Freuer hat zeitgleich Nachwuchs gesucht so sind wir da zusammen gekommen haben darüber gesprochen ob wir das hier an unserer Schule machen können
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und haben den Entschluss gefasst ja wir probieren es einfach mal und sind in die neuen Klassen hinein gegangen haben vorgestellt was macht,
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deiner Jugendweihe Feuerwehr was stellen wir uns im Unterricht vor wie es gemacht werden kann und haben dazu ein Plan entworfen und sind damit einen Schuhträger herangetreten
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gibt es ja so sag ich mal die Jugendlichen macht mir z.b. ihre Truppmannausbildung der sind dann wirklich anerkannte im Endeffekt
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gelernte Feuerwehrleute können also auch in den Freiwilligen Feuerwehren eingesetzt werden wie ist das denn bei ihnen die Rückmeldung von denen von den Kindern,
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kann die denn zu ihnen sagen Frauke das macht soviel Spaß das ist wirklich eine total tolle Geschichte oder gibt es auch manchmal wegen dieser und wir haben es halt doch bisschen anders vorgestellt also wie ist da die Resonanz.
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Also der überwiegende Anteil der Schüler ist schon in Kinder und Jugendfeuerwehren in ihren Gemeinden
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tätig sodass beim Kunden um wenige Probleme haben überhaupt Werbung zu machen wir haben innerhalb dieser drei Jahre erst einen Schüler gehabt der den Kurs wieder verlassen wollte weil er sich darunter irgendetwas anderes vorgestellt hat und dann Feuerwehr esse auch viel mit
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praktische Tätigkeit verbunden so dass die Schüler dann auch wirklich in der Lage sind Brände zu löschen oder andere Notfälle zu behandeln jetzt kennt sie ihre Schüler.
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Da sind immer wieder welche dabei die mal auch ein bisschen aus der Rolle fallen sozusagen was meinen Sie welchen Einfluss hat auch dieses Fach Feuerwehr auf die Entwicklung der Kinder.
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Wir haben hier in unseren Kursen viele Kinder die in irgendeiner Art und Weise benachteiligt sind durch körperliche Merkmale oder weil sie in der Klasse nicht so anerkannt sind und sich im Grunde genommen hier durch unser Feuerwehr Fach viel Anerkennung erarbeitet haben sei es ein
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einerseits in der Kinder und Jugendfeuerwehr und andererseits eben auch im Unterrichtsfach und ich habe
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ganz viele Jungs dabei die von anderen Lehrern als problematisch eingeschätzt werden die aber hier in dem Fach,
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wirklich ist doch mal ihren Mann stehen und zeigen was sie können und eben dieser Druck des theoretischen Unterrichts hier nicht so auf ihnen lastet.
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Was wünschen Sie sich für die Zukunft für das Fach Feuerwehr hier in Pasewalk also vielleicht doch ans Schulamt gerichtet oder vielleicht doch sogar die Landesregierung gerichtet
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ja wir sind ja Vorreiter gewesen hier mit diesem Schulfach Feuerwehr und sind eigentlich überall mit offenen Türen Empfang wurden was ein bisschen schwierig ist mit der Verwaltung
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das Schulamt betreffen da geht's noch darum die Kollegen oder bzw erfreue und herrlich nur die das ja ehrenamtlich machen gibt's irgendwie Möglichkeit der Bezahlung oder gibt es überhaupt vom Feuerwehr Landesverband mal die Möglichkeit jemanden
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hauptamtlich einzustellen der hier noch andere Schulen irgendwo mit beschult und das sozusagen als Fach in anderen Schulen hier in der Region mit etabliert wird.
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Also quasi Lehrer die dann als Feuerwehrleute unterwegs sind was geben Sie den Direktorin mit auf dem Weg die jetzt sagen.
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Och ist vielleicht eine Überlegung wert aber ich bin noch nicht so richtig noch nicht in die Richtung sollen sie machen.
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Sollen sie unbedingt machen also sie können gern mit mir mit der Schule Kontakt aufnehmen wir würden unsere Erfahrung die wir gesammelt haben weitergeben
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gut ist es immer wenn man die Feuerwehr in der Nähe der Schule hat oder vor Ort hat so dass man das auch Unterricht technisch da zeittechnisch der
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gut gestalten kann und ansonsten wo ein Wille ist ist ja auch ein Weg vielen vielen Dank und wir wollen jetzt mal vier umhören was die.
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Feuerwehrleute die angehenden sozusagen selber aufziehen Unterricht sagen ob der Spaß macht und was da alles so gelernt wird.
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Hatte wir sind immer noch hier bei der Freiwilligen Feuerwehr in Pasewalk der Unterricht Schulfach Feuerwehr läuft hier immer noch.
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Aktuell wird sozusagen die Brandbekämpfung geübt einer der mit dabei ist ist Joel aus Borken 15 Jahre alt Joel wie bist du auf die Idee gekommen hier bei Feuerwehr mitzumachen.
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Ja weil das.
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Hier besser als Markus selber Jugendfeuerwehr bin und dass mir Spaß macht und eine schöne weiter native ist als im Unterricht zu sitzen und sich zu langweilen.
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Was macht ihr alles hier in dem Unterrichtsfach etwas lernt jetzt z.b. die Regeln und Pflichten Rechte und Pflichten.
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Was wir zu tun haben also Praxis und Theorie dann jetzt gerade sind wir bei den Truppmann 1 in dem wir jetzt dieses Jahr noch absolvieren,
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wenn ich jetzt ein Klassenkamerad fragen würde also ehrlich bin beim Überlegen ob ich damit mache bei der Feuerwehr was würdest du zu ihm sagen warum soll er mitmachen.
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Naja weiß auf jeden Fall.
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Schöner ist dass die Jugend sich dann mehr an seine Projekte interessiert und teilnimmt besser als an in der Schule sitzt und beim anderen der Freizeit machen kann,
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anstatt vom Computer zu sitzen und nur zu spielen und weiße Quad also man ist ja eine frische Luft und man sieht auch viel in der Welt wenn man mit andere Freiwillige Feuerwehr.
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Jetzt bist du auch in der Freiwilligen Feuerwehr in Borken wie sieht's aus Ziel da noch dann auf jeden Fall weitermachen im aktiven Dienst.
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Ja auf jeden Fall wenn ich hier meine Truppen fertig habe dann bleibe ich auf jeden Fall da mach da weiter mit allen drum und dran und.
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Feuerwehr wird auf jeden Fall auf längere Zeit bleiben und Berufsfeuerwehrmann oder nee das nicht aber irgendwas in der Richtung Handwerk
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ich bin mal bei den nächsten Jungs war bei zwei Mädels bei Sophia und bei Daria die sind hier Angriffstrupp jetzt bei der Ausbildung Daria du machst also beim bei der Feuerwehr auch mit kommst an ich aus Polen ich sag mal Jen dobre
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wie bist du auf die Idee gekommen hier mitzumachen bei der Feuerwehr,
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na ist ja doch eigentlich nur so eine Männersache mehr oder weniger oder nicht ja schon aber sowas sollte eigentlich ein neutralisiert werden und jeder kann ja machen was er will.
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Wie bist du auf die Idee gekommen hiermit zu machen also kann die Lehrerin Unterricht Reinhard gesagt höre ich habe fest Feuerwehr vor euch wer hat Bock oder die kam vor der ist vielleicht sogar näher aus deiner Familie schon auch in der Feuerwehr.
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Nimm meine beim Brüder mein.
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Andere Bruder war auch hier in der Feuerwehr ist aber abgegangen weil ich keinen Bock mehr gehabt und.
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Was macht die besonders viel Spaß ihr beiden bei dem Unterrichtsfach Feuerwehr die lustige Sachen die ich hier manchmal passieren können.
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Jetzt muss mal aus dem Nähkästchen plaudern manchmal haben wir auch Probleme mit den wenn es darum geht Standort setzen.
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Bin kriegen wir halt den Gullideckel nicht hoch weil ich das unterflurhydrantenschlüssel irgendwie aus gebogen ist.
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Na gut das ist jetzt nicht so schlimm aber ansonsten was nimmst du für dich jetzt persönlich auch mit von der Ausbildung hier z.b. auch Erste Hilfe Sachen oder auch die Kameradschaft z.b. was sind so Sachen die die auch besonders beeindrucken.
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Na die Zusammenarbeit halt so wie man unter so einen Schock arbeiten kann das überrascht mich auch.
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Ja was willst du später mal werden also gibt's das schon ein Ziel auch in die Richtung oder fällt auch in Richtung Rettungswesen oder sowas oder was das da geplant,
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also wenn alles hinhaut und dich die Ausbildung durch hab dann steige ich vielleicht auf die aktive um.
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Und so beruflich wär KFZ so Mainz.
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Aber wir was dem Heimweg das klingt doch schon mal sehr gut was wünscht du dir für die für die Ausbildung hier noch ihr habt jetzt ja bald Prüfung auf wie sieht's da aus gute Vorbereitung.
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Ja ich hoffe dass alles hinhauen würde nach Plan ja also man sieht den Kiddies macht sie ja auch Spaß das Fach Feuerwehr in Pasewalk jetzt habe ich Michael Sack hier erst Landrat hier in Vorpommern-Greifswald.
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Wir haben ja den Projekt auch vor ein paar Wochen die Urkunde für den Bundespreis helfende Hand überreicht.
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Jetzt mal ganz ehrlich wie wichtig ist in ihren Augen das Schulfach Feuerwehr Schul von Feuerwehr hat aus Sicht des Landkreises Vorpommern-Greifswald.
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Eine einige wichtige Aspekte die wir so vorher in anderer Form nicht hatten.
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Und ich will natürlich ganz klar sein dass die Feuerwehr Ausbildung gerade von Kindern und Jugendlichen häufig sehr spät beginnt das heißt dass wir,
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er die den Vereinssport Ops Fußball Handball tanzen was auch immer beginnt man in der Regel sehr sehr früh das heißt die Kinder haben sich früh orientiert an 1,
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ihren sportlichen Betätigung ist nur zu begrüßen ist für die Feuerwehren beginnt das aber häufig spät und sie stehen in einer Konkurrenz.
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Um die nachmittags Zeiten um die Wochenend Zeiten das heißt die Zeit der Kinder ist ja begrenzt aus meiner Sicht um sich ehrenamtlich zu betätigen wie sazsport.
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Freizeitkunst was auch immer und Feuerwehr kommt dann etwas später dazu erst und dann ist die Frage was lässt man.
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Daher halte ich dieses Fach für unglaublich wichtig.
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Um in dieser Konkurrenz Situation was die Freizeitgestaltung anbelangt aus dem Wege zu gehen und man hat hier die Möglichkeit im Rahmen der Schule.
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IRM also da wo wo se pflichtig ist im Wesentlichen für die Kinder in dieser Zeit sich in der Schule aufzuhalten die Möglichkeit.
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Aktives Angeboten neben dem Schulunterricht anzubieten was dann hoffentlich auch in einem Ehrenamt dann mündet.
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Also insofern ist das ist dieses Fach von einer unglaubliche ruhen Bedeutung für uns um auch am Ende mehr Kameradinnen und Kameraden zu haben die ansonsten in ihrer Freizeit,
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ja wahrscheinlich eher bei bei den Vereinen bleiben würden und nicht in die Feuerwerk.
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Und was für mich dabei auch wichtig ist dass dieses ausprobieren Bedenken und Ängste die zum Teil auch mit diesem Ehrenamt Feuerwehrmann Feuerwehrfrau Zusammenhängen also Verantwortung übernehmen.
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Sich in einem zum Teil schwierige Situation auch persönlich begeben denn man ist ja unter Stress man hat.
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Kann man Verantwortung für jemanden der da Hilfe braucht und natürlich auch für seine Kameradinnen und Kameraden die drumherum mitwirken.
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Als auch das sind alles Aspekte die ich unglaublich wichtig finde die in diesem Schulfach angeboten werden,
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das ist eben der Ausrichtung etwas anderes als die klassische Schulausbildung und mit Unterrichtsfächern die wir derzeit haben weil sie eben sehr nah an der Praxis ist und am Ende auch,
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dann sehr deutlich eine praktische Relevanz entfaltet dass das wissen was was ich dort erlerne kann ich auch gleich in der Praxis dann anwenden auf jeden Fall gut jetzt gibt's ja auch die Forderung nach hauptamtlichen Lehrkräften für das Schulfach Feuerwehr wie stehen sie denn dazu,
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dieser Stelle ist auch wichtig dass man das professionell macht diese Ausbildung kann nicht irgendwo so ein bisschen nebenbei sein sondern es müssen gute Lehrerin und Lehrer sein die dieses.
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Auch unterrichten.
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Bernd aus meiner Sicht müssen das Profi sein die sowohl den feuerwehrtechnischen Park gut beherrschen also auch das nur ha haben das Wissen haben die Erfahrung haben.
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Aber eben gleichzeitig gute Pädagogen sind auch das pädagogische Konzept ist wichtig wie bringe ich diese Inhalte.
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Interessante rüber und da ist es schon wichtig dass man das glaube ich hauptamtlich machen sollte.
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So sehr dieses Projekt in Pasewalk jetzt irgend über das Ehrenamt auch mitgetragen wird.
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Ich glaube das ist die günstige Situation die ich in Pasewalk haben das schwule und Feuerwehrgerätehaus auch.
25:48
Und die man ander stehen und kurze Wege gegeben sind das ist in den wenigsten Gemeinden der.
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Daher glaube ich ist es wichtig dass wir da Hauptmann die Strukturen ausbauen aus meiner Sicht macht es Sinn,
26:00
hauptamtlich Beschäftigte Lehrer für den Bereich zu haben die dann in der Woche an verschiedenen Schulstandorten unterrichten und da hat ein Teil der Ausbildung übernehmen.
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Und.
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Da klingt dann natürlich schon mit dass ich mir sehr gut vorstellen kann dass das als als kreisweite bzw gerne auch als landesweite Lösungen angeboten werden sollte.
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Denn wir haben einen Flächen deckendes Problem ist es nicht das Thema der der ländlichen Gemeinden oder der der Städte sondern wir haben einen an Flächen deckendes Thema bei der Ausbildung von der Kameradinnen und Kameraden,
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denn wir wissen alle dass er spätestens zum zur Ausbildung und zum Studium die meisten Kinder und Jugendliche und unsere Region verlassen,
26:40
entweder zum Studieren dann innerhalb des Landes zur Ausbildung innerhalb des Landes einfach in andere Gemeinden ziehen.
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Und wenn sie dort eine gute Ausbildung im Vorfeld erhalten haben als Feuerwehrfrau oder man dann ist es einfacher sie auch in die Feuerwehren vor Ort dann wieder in ihren.
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Ausbildungsordnung bzw Studienorten auch mit zu integrieren und hoffentlich.
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Das dann weiter zu führen und ihre Erfahrung einzubringen dann dort wo sie auch gerade ihre Ausbildung Studium machen.
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Daher ganz klares Plädoyer für dieses Fach für hauptamtliche Kräfte die es unterrichten müssen.
27:12
Und natürlich ganz besonders für eine landesweite Ausweitung dieses Ausbildungsfach ist weil wir das einfach.
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Also ich finde auf jeden Fall auch ein tolles Projekt das landesweit im wahrsten Sinne des Wortes Schule machen sollte.
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Wenn ihr Fragen habt dann könnt ihr euch ja Marco Freiherr von der Freiwilligen Feuerwehr Pasewalk jederzeit die wenden er hilft euch auf jeden Fall gern weiter.