Latest / Canal Ser Flamengo / TOUR NO CT DO FLAMENGO I COMO É O CUIDADO COM OS JOGADORES
Transcript
- 0:00Bom, vamos seguir aqui. Eu quero trazer aqui pra gente.
- 0:03É a estrutura do CT, que é pra gente fechar, tá uma live hoje
- 0:06com muita coisa, é CT do Flamengo, tour mostra como é a
- 0:10estrutura do ninho do Urubu, veja vídeo então vou trazer
- 0:13aqui, foi a visita que foi feita é pela imprensa no último dia, é
- 0:22anteontem, né? Foi lá no dia do lançamento do
- 0:25do. O novo sócio torcedor e a
- 0:28imprensa pode fazer essa visitação e eu quero ver aqui
- 0:31com vocês como está. Tá o segredo do Flamengo
- 0:34atualmente. Aí
- 0:46é academia, né? Academia gigante, né?
- 1:00EE, essa visita foi supervisionada pelo José boto,
- 1:03tá? Ali é uma área da rede door.
- 1:26A partir do momento que a gente percebe é nessa reunião AA
- 1:30intervenção de cada setor em relação ao atleta que esteja
- 1:34lesionado ou não, a gente monta uma estratégia junto com todos
- 1:38os setores de não só avaliação, mas de condução também de
- 1:41procedimentos. Pra saber como será feito, tanto
- 1:44na parte do trem quanto na parte da academia, que a gente chama
- 1:48de trabalho endor, quanto na fisioterapia.
- 1:51Então tem atletas que passam aqui na fisioterapia pra fazer
- 1:54uma manutenção preventiva. Tem atletas que passam na
- 1:56fisioterapia pra fazer o tratamento durante a
- 1:59recuperação. E tem atletas que passam na
- 2:01fisioterapia pra fazer o trabalho preventivo, que na
- 2:04verdade é uma redução ou minimização dos fatores de
- 2:09risco. Ou seja, a gente mapeia.
- 2:12Eu te matei? Todos os atletas, inclusive,
- 2:14estão fazendo procedimento. Eu tenho até vídeos, que está
- 2:17inclusive lá no está no outro canal, que é o blog Flamengo,
- 2:20né? Que foi na inauguração do mod(1)
- 2:22e desse módulo aí. E já de lá para cá, que foi em
- 2:252000 e final de 2018, que foi inauguração desse mod(2) que
- 2:28ficou futebol profissional já mudou muita coisa, né?
- 2:31No No CT do Flamengo de lá. Para cá?
- 2:38Só pegar um café? Pegar um.
- 2:40Outro, pegar, pegar água. De um.
- 2:43Trabalho elaborado. Preventivamente, ou seja, a
- 2:47redução desse fator de risco de lesão, ou seja, cada atleta é
- 2:51uma individualidade, então a gente percebe que cada atleta e
- 2:56isso a gente conseguiu mapear alguns 3 meses e também.
- 3:00Conseguiu fazer com que todos os setores participando dessa
- 3:04integração, a gente tivesse uma opinião de cada setor para poder
- 3:08montar estratégia melhor. E depois que a gente conseguiu
- 3:11adquirir também alguns equipamentos e toda a tecnologia
- 3:16que a gente tinha, que a avaliação de condução
- 3:19terapêutica, de condução, manutenção, a gente elabora essa
- 3:22estratégia para poder apresentar a cada atleta antigualmente.
- 3:26O maior é o maior objetivo é que a gente tenha o mapeamento.
- 3:31De cada atleta e a condução de terapias de conclusões e
- 3:34procedimentos para cada um deles.
- 3:36Então todos eles serão chamados. A gente vai apresentar
- 3:40exatamente isso, porque a ideia é exatamente essa integração da
- 3:45fisiologia, da fisioterapia, da preparação física e depois da
- 3:49parte. Então essa é a ideia do
- 3:51trabalho, a gente tem vários recursos aqui.
- 3:53Busca sempre essa relação ótima entre o estímulo e tem que ser
- 3:56intenso sim, de alto rendimento, para jogar sempre da maneira que
- 4:00o Felipe Neto potencializar isso sempre todo dia, né?
- 4:04E essa essa relação ótima com o estímulo, com a recuperação.
- 4:07Então aqui, então acontece o nosso pré treino todo dia com
- 4:10estímulos diferentes, respeitando o dia, como eu
- 4:12falei, e lá naquela parte de uma olhada, é no último dia, a gente
- 4:15faz a recuperação nessa aqui. Vai.
- 4:17Pro campo faz mostrar mais no campo, retorna e ali então os
- 4:20processos. De recuperação e também
- 4:21conectado de acordo com o dia, junto com a fisioterapia, a
- 4:24massagem, o Paulinho, a nutrição, sai daqui uma
- 4:27geladeira que ele já pega só pré treino, vai um dos 2 para cada
- 4:31um, vai para o campo treino, volta para o campo e já vai para
- 4:36molhada fazendo o processo de recuperação.
- 4:40Então é essa nossa rotina um dia sempre é respeitando os
- 4:44processos do clube, já que está muito esse fluxo de informações.
- 4:47A gente iniciou o nosso papologia o fluxo de informações
- 4:50claras. A gente possa deixar sempre um
- 4:53facilitador para o Felipe ter o maior número disponível na
- 4:55melhor performance possível, para colocar da melhor maneira o
- 4:58modelo e o plano de jogo. Essa é a frase do Ayrton Senna,
- 5:09né, que o pessoal tava falando hoje aí com a diretoria atual e
- 5:13tal, não sei o que. Não sei se problematizaram isso,
- 5:15né? A parte de academia.
- 5:41Mas será que tu foi só aí? Eu não sei.
- 5:43Eu tô vendo esse vídeo aí pela primeira vez, tá galera?
- 5:47Tô vendo aqui junto com. Vocês e.
- 5:51Botaram a Isabelle Costa pra pra fazer.
- 6:01Qual? É.
- 6:02A avaliação. Perfeita, deseja?
- 6:04Deseja parar o exercício? Por favor.
- 6:08E aí, olha, o que é mais interessante é que esses dados
- 6:11que estão aqui, eles estão armazenados no sistema que a
- 6:15gente tem acesso lá dentro ou pelo.
- 6:16Aplicativo. Da tecnologia e com isso a gente
- 6:19consegue mensurar e individualizar.
- 6:21A. Necessidade do atleta ou.
- 6:23Seja. Ali, a garrafinha de cada
- 6:44jogador. Olha, acho que aquela piscina
- 6:54pra pra recuperação, né? O cara fazer o legirativo,
- 7:12galera fazendo, fazendo uma boquinha.
- 7:16Refeitório eu acho que deve ser os quartos,
- 7:38acredito eu escreço, não os quartos.
- 8:00Onde começa o nosso, a nossa? Disciplina, tá a.
- 8:06Gente criou um atleta fictício pra gente judiar dele um
- 8:08pouquinho hoje se nosso atleta chama imprensa.
- 8:11Tá, vem judiar. Então vem judiar, né?
- 8:14Você ó lá, viu? Joga muito.
- 8:16Se. Vocês forem ver, então tem todos
- 8:18os nossos atletas aqui, quem vai ser o nosso, nosso atleta?
- 8:23Aqui. Ó, se vocês forem ver ali, são?
- 8:26Tem alguém que quer ser o quer ser o atleta?
- 8:27Olha aí aqui. Monique, posso ir?
- 8:28Pode, vamos lá, fazer aqui. Já sou.
- 8:31Atleta a. Gente, vai.
- 8:31Tirar sangue e fazer uma biópsia de fígado, mas é se ela tirar.
- 8:35Sangue, vou te aproveitar. Primeira coisa que ela vai fazer
- 8:39são 4 toques que ficam espalhados no caminho do atleta,
- 8:42tá? A gente pode utilizar também o
- 8:43próprio celular do atleta para ele receber isso e já ir
- 8:46digitando. Nós preferimos utilizar para a
- 8:48gente até informar alguma coisa. Tá que essa?
- 8:50Quer fazer café? É importante?
- 8:53Informar que essa informação não fica só aqui, ela fica em vários
- 8:57locais do clube, tá?
- 9:13Qual seu nível de estresse? Hoje estou.
- 9:16Estressada porque o Flamengo perdeu?
- 9:20Como você classifica sua última noite?
- 9:21De sono? Eu já recebi uma notificação,
- 9:25então que o atleta é imprensa. Já vai pagando aqui, ó.
- 9:28Qual o seu nível? De é, recebe todo dia.
- 9:33Ali, já de um. Aplicativo.
- 9:37O. Atleta impressão, relatou um
- 9:41alerta mais cansado que uma. Coisa.
- 9:44Como está o seu humor hoje? Lispidez com os.
- 10:02Colegas pra poder classificar. Então, baseado nessas respostas,
- 10:18ele te dá 11 informação de quanto está o seu bem-estar.
- 10:20Então 46% teoricamente não está tão legal hoje, né?
- 10:24E aí a gente tem. A avaliação a partir que a gente
- 10:29vai avaliar a hidratação do atleta a partir da densidade
- 10:32salivar. Então é uma é 11 método que
- 10:36praticamente a gente consegue excluir AA coleta de urina,
- 10:39então facilita muito. O atleta chega aqui e faz toda,
- 10:42faz todas as as respostas. Do.
- 10:46Do questionário. Então automaticamente eu já
- 10:48consigo fazer essa avaliação, sempre precisar coletar urina
- 10:50para depois avaliar e é muito rápido.
- 10:52É simples, é através do dos celulares, de um, de um iPad.
- 10:56A gente tem um aplicativo e um aplicativo, ele já sai direto é,
- 10:59eu faço, tem essa, essa fitinha aqui, coloca a fitinha e o
- 11:03atleta coloca a língua para fora e eu faço a análise da saliva
- 11:07dele e a partir da saliva, da densidade da saliva, se ela
- 11:10tiver mais concentrada, se ela tiver mais diluída, a gente tem
- 11:12um índice de hidratação dele ou desidratação e a partir desse
- 11:16índice. A gente faz as condutas porque é
- 11:1911 Pilar muito importante na recuperação dos atletas, AO
- 11:23processo deles e o estado de hidratação.
- 11:25E aí a gente vai, junto com as análises bioquímicas, a gente
- 11:28confiz qual vai ser a melhor suplementação para aquele, para
- 11:31aquele atleta, né? Se ele demanda mais algum
- 11:34nutriente? Ou outro nutriente?
- 11:37É, eu acho que provavelmente a gente vai passar lá pela pela
- 11:40área de suplementação e eu acho que eu vou poder explicar melhor
- 11:43como é composta essa suplementação.
- 11:44Mas a partir dos dados bioquímicos e da hidratação, a
- 11:47gente consegue conduzir naquele dia da recuperação todo os
- 11:52nutrientes mais importantes para aquele para aquele atleta
- 11:54naquele momento. E aí a gente vai fazendo todo o
- 11:57monitoramento é dessa recuperação dos atletas.
- 12:00Essa é uma lei dos atletas, tanto aqui no CT quanto no
- 12:03Maracanã. Então, na verdade, é uma
- 12:04autoavaliação educativa do atleta, do da da densidade, do
- 12:09estado de hidratação dele. Então ele vai chegar lá, vai
- 12:11urinar antes do jogo, antes do trem e ele vai acender uma luz.
- 12:14Se ele estiver bem hidratado, ele vai estar verde.
- 12:17Se ele estiver num leve desidratado, ele vai estar
- 12:20amarelo. Se ele estiver bem desidratado,
- 12:22ele vai estar vermelho. E a partir daí também nos
- 12:24mictórios. Tem essa, esse avisozinho para
- 12:26os atletas. E ele vai poder ver, pô, se deu
- 12:29amarelo? Então, a minha conduta é
- 12:30aumentar tanto o volume de hidratação e a.
- 12:33Gente, já. Tem uma orientação para saber o
- 12:35que deu ali, eles já sabem o que fazer.
- 12:36Isso aí, isso aí, e muitas das vezes eles relatam também para
- 12:39mim, entendeu? Então, no dia a dia, como a
- 12:40gente tá todos os dias com eles, pô, ali, ó, deu o amarelo lá.
- 12:43E aí aí a gente vai lá e também faz uma conduta mais específica.
- 12:47Então esse aqui é diário, uma auto avaliação para eles terem
- 12:50AAA educação, de estarem sempre avaliando a hidratação deles, e
- 12:54essa daqui é específica nos dias de recuperação.
- 12:59Maneiro, né? Mas não foi bem um tour pra
- 13:01mostrar a estrutura do CT, né? Acho que é um pouco do trabalho
- 13:03ali, da da parte de medicina, né, do do Flamengo, de
- 13:07recuperação dos atletas, né, de como é feito também é o trabalho
- 13:11de de recuperação, mas bem interessante.
- 13:13Acho legal o clube abrir e mostrar isso, né, de como
- 13:16funcionam é as coisas ali, né? Com relação aos atletas do
- 13:21Flamengo, né, e também, né, mostra um pouco também de como o
- 13:23clube vem investindo, né? Nessa área de ciência, né?
- 13:27O cara já tá apertando ali já, o profissional já tá recebendo
- 13:31tudo No No aplicativo direto no celular, né?
- 13:34O que vai facilitando, né? Então os jogadores não podem
- 13:37reclamar, né? Que tá faltando é ferramentas
- 13:41pro trabalho, né?