🔴從閱讀開始的理化課，更能養成 「學者腦」 | EP157 X 彭雨涵

【黃國珍的podcast】閱讀｜未來｜雙素養 · May 22, 2025 · 34m

想要有一顆學者的腦袋嗎? 可以從理化課的為什麼開始培養! 北市興雅國中的彭雨涵老師善用3W的教練式提問，讓各種程度的孩子都能問出屬於自己的為什麼，進而參與到課堂中，享受「哇~ 原來如此」的樂趣 !

📌好書推薦:

《翻轉課堂的教練式提問：最簡易實踐又能激發孩子學習動機的3W對話》

📌本集聆聽重點：

★00:45 從「為什麼」開始，建立學者腦的旅程

★13:00 理化課就是抽象思考、解題力 的「大腦訓練營」

★23:00 新型態考題，考「科學能力 」不是考「學科知識」

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★本集來賓：彭雨涵老師

雨涵老師是台北市興雅國中的理化老師，她是少見的理科同時又身兼閱讀推動的教師。雨涵老師將教練式對話運用在她的理化課堂，創造許多與學生有趣啟發的對話。這樣的理化課幫助學生反思、連結和應用，甚至帶動了全科學習的熱情!

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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