Latest / Jota Jota Podcast / PONTO DE VISTA #189 - ELIMINE AS INTERFERÊNCIAS DO SEU DIA
Transcript
- 0:01Bom dia, esse meu ponto de vista dessa terça-feira.
- 0:07Eu elimino o que me fragiliza, eu elimino o que me fragiliza a
- 0:10opinião dos outros me fragiliza a opinião dos outros te
- 0:14fragiliza a opinião dos outros abala a gente.
- 0:16Qual é a diferença então? Hoje eu falando que eu, eu
- 0:19trabalhei isso e você talvez não.
- 0:21Eu trabalho todo Santo dia para pensar com a minha própria
- 0:24cabeça, o meu cérebro, o que que me fragiliza?
- 0:27O que pode me fragilizar, tira de cena, tira de cena
- 0:30pensamentos alheios com alimentação inadequada, pum, se
- 0:33eu ficar flácido, Bum. Se eu não estudar meu, se eu não
- 0:36estudar, fim você primeiro. As 4 jogadas, elimina o que te
- 0:40fragiliza, ponto vai ser fiar No No na cova do leão, cara.
- 0:44Muita coisa para onde eu estou indo primeiro elimina o que te
- 0:47fragiliza. Segundo a jogada de estratégia
- 0:50ser mais eficiente na atividade-chave o seu trabalho
- 0:53tem uma atividade-chave. É tudo aquilo que você não pode
- 0:56esquecer. Se você tiver mal, se você tiver
- 0:59bem, se você tiver com sono, se você tiver energético, se você
- 1:03estiver doente ou se você tiver com saúde, se você tiver obeso
- 1:07ou se você tiver magrinho, se você tiver com dor de cabeça ou
- 1:10se você tiver sem dor de cabeça, tem uma atividade chave no seu
- 1:13trabalho. Que se você não negligenciar,
- 1:17você sempre vai estar em vantagem.
- 1:19Você sabe qual é essa sua atividade-chave?
- 1:22Você sabe qual é a atividade chave que se você tiver doente
- 1:27ou saudável? Triste oferece ao não
- 1:30negligenciar você sempre ter a vontade se você não souber,
- 1:34lascou. Você só quer eu quero ser alguém
- 1:35na vida se eu falo assim, essa é minha atividade-chave.
- 1:39É a atividade de chave, não pode errar, não pode abrir mão, não
- 1:43pode. Então você tem que ser mais nós.
- 1:46Nós temos que ser mais eficientes ainda na nossa
- 1:49atividade rápida. Eficiência não é sobre fazer
- 1:53mais, é sobre fazer menos e menos e melhor com a tua
- 1:58atividade chave. Qual é a atividade que você não
- 2:00pode? Você não pode, não pode, você
- 2:01não pode negligenciar. Então tem que se perguntar o
- 2:04tempo inteiro o tempo inteiro. Sabe que a atividade chave da
- 2:07Globo dá notícia, eles ganham dinheiro dando notícia.
- 2:11Eles não falham na atividade chave deles, mas se você falha
- 2:13na tua atividade chave da Globo, é se o mundo acabar, vai ter
- 2:16notícia. O mundo acabou.
- 2:18Morreu. Todos os âncoras da Globo vai
- 2:20ter um Jornal Nacional hoje atividade-chave, da Globo, é da
- 2:23notícia, eles não erram na atividade-chave deles, mas se
- 2:26você errar na tua terceira coisa.
- 2:29Talvez a mais importante ocupe espaços vazios no seu mercado.
- 2:34Ocupe espaços vazios, tem a zona permitida e a zona proibida.
- 2:37O que que é proibido? Não pode fazer o que que é
- 2:39permitido? Tem que fazer, mas o espaço
- 2:41vazio é nas zonas opcionais. É aquilo que está no contexto,
- 2:45mas não está no texto. Se você só uma pessoa que faz no
- 2:48job description ferrou meu irmão, você não vai crescer
- 2:52porque existem 2 profissionais que não crescem, aquele que não
- 2:56faz o que é pedido para ele e aquele que só faz o que é pedido
- 2:59para ele. Você acha realmente que você vai
- 3:01ter chance crescer profissionalmente, só fazendo
- 3:04job description a descrição de cargo, o que está ali no
- 3:07playground? Não, cara, tem que fazer o que
- 3:10pedem para você fazer, não faça o que é proibido e faça o que
- 3:14está no contexto, mas não está no texto.
- 3:18Tem espaço vazio para caramba. Você está aqui no cargo, a quer
- 3:21ir para o cargo b você acha que esses cargos estão colados?
- 3:24Eles não estão colados, tem um cargo AEO cargo b, tem um espaço
- 3:28vazio. Você precisa ocupar
- 3:30posicionamento. É uma briga na mente das
- 3:33pessoas, não é uma briga de mercado.
- 3:35Ocupe espaços vazios, olha, ali tem um espaço, tem uma brecha.
- 3:40Fecha tá cheio de brecha no teu mercado tá cheio, o mercado é
- 3:44profissional, mas os profissionais são amadores, o
- 3:48quarto é reduza erros, o quem faz o como você está precisando
- 3:56desenvolver um modelo mental? Se se desenvolve, eu preciso
- 4:00aprender sobre finanças. Cara, vai com a galera de
- 4:02finanças meu, eu quero desenvolver uma coisa, vou
- 4:05aprender com quem faz, eu vou colar em quem sabe?
- 4:08Cola em quem sabe para de ficar, o que que eu tenho que fazer, o
- 4:11que que eu tenho que fazer, o que que eu tenho que fazer,
- 4:12João? O que que eu tenho que fazer não
- 4:13é? Mas o que você tem que fazer é
- 4:15quem você conhece, é quem quem é teu.
- 4:18Quem cara então, para onde que eu estou indo?
- 4:21Primeira coisa eu elimino, o que me fragiliza, se me fragiliza,
- 4:25estou fora. Eu estou fora.
- 4:30Eu não me enfio em problema. Segunda coisa, eu vou aumentar a
- 4:34eficiência na minha atividade chave.
- 4:37O que que é realmente, pelo que que eu sou pago pelo que eu sou
- 4:39reconhecido, pelo que que a pessoa tá tá esperando
- 4:42performance o meu trabalho hoje é fazer as outras pessoas
- 4:45performarem. Então, é um aumento a eficiência
- 4:50da minha atividade chave. Terceira coisa, o culpar espaços
- 4:52vazios quando o assunto é alto, a performance vai falar é Joel
- 4:55velho, não é? Quando é finanças nem quando é
- 4:57marketing digital, nem quando é inteligência emocional, nem
- 5:00quando é organização de taping, nem quando é vendas de seguro
- 5:04não é alta performance. Eu fiquei a minha Bandeira neste
- 5:07assunto e terceira coisa para de errar, por falta de conhecimento
- 5:13para meu de errar. Chega, deu.
- 5:16Deu? Vai ter que pedalar cara, pra se
- 5:20posicionar aqui.