Latest / Product Guru's : Produto | Negócios | Carreira / Como Avaliar a Maturidade de Produto e Design nas Empresas? | Fernanda Faria - Diretora da AB InBev
Transcript
- 0:00O que eu vejo é que tem pouca maturidade de produto no na
- 0:05questão de impacto, de entender como é que é o impacto, o que
- 0:08que eu vou funcionar? Produto, né, não é arte, é
- 0:11ciência. Então como se transforma isso em
- 0:13ciência e metrifica design, eu vejo isso jamais estruturada.
- 0:18As disciplinas de design, elas são mais claras, né?
- 0:21É, então me parece, se eu olhar, né, as 2, as 2 disciplinas.
- 0:28Design eu vejo uma disciplina mais organizada que o produto.
- 0:34Oi, tudo bem com você? Meu nome é Paulo shod e sejam
- 0:37bem vindos ao pródigo guru, o podcast que é a voz por trás dos
- 0:40produtos e comigo hoje Fernanda faria, que vai falar sobre
- 0:45maturidade, é de produtos. E também eu vou cobrá la pelo
- 0:52uso indevido da minha imagem lá no zdeli.
- 0:55Tudo bem, fê? Tudo bom, e você?
- 0:57Tudo bem também é, ô, fê, antes da gente começar, qual que é a
- 1:02definição de maturidade? Maturidade de produto é quando e
- 1:06para mim é num caminho de quando.
- 1:08Não existe mais a separação entre produto, negócio, design,
- 1:12né? Na verdade, está todo mundo
- 1:14olhando para o mesmo lugar, né? O road map.
- 1:16Ele é muito encaixado com a estratégia.
- 1:19A gente está visando o futuro, está conectado com a estratégia
- 1:22e times que a gente chama de multifuncionais.
- 1:25Não são mais só pró do que thrill ali que funciona, né?
- 1:28Você expandiu. Tem um ponto muito importante aí
- 1:31também é quando o design se torna estratégico que isso
- 1:35também muda o patamar de como a empresa toda pode se conectar
- 1:41com o consumidor. Hoje, hoje, você acha que
- 1:44olhando para o para a nossa comunidade, para a nossa área,
- 1:46você acha que falta maturidade no nos times de produtos e se
- 1:51você for comparar com os times de designer, outro?
- 1:54Os filmes de design são mais maduros do que os de produtos na
- 1:58nossa área, não só do do da Ambev.
- 2:00É olhando para a nossa área como um todo.
- 2:03É o que eu vejo é que tem pouca maturidade de produto no na
- 2:09questão de impacto, de entender como é que o impacto, o que que
- 2:13eu vou funcionar? Produto, né?
- 2:15Não é arte, é ciência. Então como se transforma isso em
- 2:18ciência e metrifica? Design, eu vejo isso já mais
- 2:21estruturado. As disciplinas de design elas
- 2:24são mais claras, né? É.
- 2:27Então me parece, se eu olhar, né, as 2, as 2 disciplinas.
- 2:32Design, eu vejo uma disciplina mais organizada que o produto.
- 2:36E se a gente for pensar produto tenha existe há menos tempo do
- 2:42que design também, então é natural.
- 2:45Essa diferença entre, né? O estágio de um de um capítulo e
- 2:49o estágio de outro capítulo. Maturidade como no papel, tá,
- 2:54vou a gente falou sobre as áreas, eu vou falar sobre agora
- 2:57o profissional. Você acredita que falta uma
- 3:01maturidade? Essa?
- 3:02Esse é o ponto, né, de saber conectar.
- 3:06É, muitas das vezes as pessoas de produtos não precisam ir, ir
- 3:09pra rua, descobrir. Muitas vezes já tem um backlog
- 3:14lá. É, e se ela fizesse um exercício
- 3:18de tentar conectar o que já tem no backlog com as métricas de
- 3:22negócio? Criar essa.
- 3:25Não vou falar narrativa para não ficar falando em storytelling,
- 3:29mas criar essa essa narrativa de e aí eu vou dar um exemplo aqui,
- 3:32tá? Pô, o time de engenharia quer
- 3:35que eu faça o quer que a gente desenvolva o monitoramento na
- 3:38plataforma, muitas pessoas de produtos, vai olhar e vai falar
- 3:41assim, pô, não vou fazer qualquer coisa técnica não gera
- 3:43valor para o cliente. Só que a maturidade vem de
- 3:47entender que o monitoramento faz sentido porque a necessidade do
- 3:52negócio antecipar problemas na plataforma, o que gera uma
- 3:57redução de ligações, que gera redução de custo.
- 4:01Mas tem uma outra coisa assim, pensa que isso impacta direto no
- 4:04cliente? Qual que é o custo de aquisição
- 4:07de um cliente? Na hora que a plataforma tem uma
- 4:09instabilidade, você não tem, não está monitorando, et cetera.
- 4:13O fato de ter uma instabilidade, se você for medir e usar a
- 4:17sesat, por exemplo, para para medir a sesat, vai ter um
- 4:20impacto de um ponto e meio. Um ponto e meio da sesat
- 4:24significa que a minha retenção daquele corrote, ao invés de ser
- 4:2845%, vai ser 25%. Então eu estou jogando 20% do
- 4:33que eu estou tendo de aquisição fora.
- 4:36Então não é só sobre o pensar, é também o impacto no negócio, mas
- 4:40é pensar em caramba, isso aqui afeta.
- 4:43Eu joguei dinheiro fora. EE, eu não quero que o
- 4:46consumidor tenha essa experiência.
- 4:48E você acha que falta essa essa essa questão do do do olhar?
- 4:52Eu acho que falta. Quando aí você está numa cadeira
- 4:54de CPO, você é a dona do rolê, o.
- 4:58Quem dera. Falta, falta, falta você
- 5:02acredita que falta um pouco de um olhar Holístico para as
- 5:07pessoas de produtos? Eu acho que tem tem um lado
- 5:12assim. As pessoas, você tem um grupo de
- 5:16pessoas que ainda é muito teórica e sonhadora.
- 5:20Colocar nesse nesse grupo que não o produto tem que ter
- 5:24Liberdade. O produto é uma teoria, a gente
- 5:27tem que ter os nossos grameworks, tem que conseguir
- 5:29usar. Tem um outro lado de produto que
- 5:32eu acho que são 2 extremos assim.
- 5:34Assim, tem um outro lado de produto que é muito.
- 5:39Vamos passar teste No No gira. 1 hora escreve a história
- 5:45perfeita, tal e passa. E na verdade é um grande
- 5:50analista de requisito do passado, né?
- 5:52Se a gente for pensar pra mim o meio de campo assim, é quando as
- 5:59pessoas começam a entender que o papel da pessoa de produto é
- 6:04contexto e contexto. É isso que eu acabei de te
- 6:07falar, do impacto do monitoramento, né?
- 6:11Caramba, eu sei que então eu tenho o contexto de que quando a
- 6:16plataforma cai, afeta um ponto na sesat.
- 6:19Esse um ponto na sesat me custa 20% do corote.
- 6:24Esses são as ligações que que eu vejo que né?
- 6:28A gente evoluiu muito se a gente olhar para trás, mas a gente
- 6:32também teve um boom de entrada na área e aí precisa esperar
- 6:37naturalmente as pessoas amadurecerem.
- 6:40Sobre esse contexto e sobre essas métricas, como que elas se
- 6:43falam, né, e o que que? Por isso que eu acho que é
- 6:46ciência e não arte, né? Recadinho rápido e mega é
- 6:51importante para você que está ouvindo esse episódio na PM 3 e
- 6:55você aprende com quem faz. Por sinal, a Fernanda faria
- 6:58também é uma das instrutoras na formação de prort ou little
- 7:01ship. A metodologia da PM 3 combina
- 7:04com teudos, on demand e práticas para que você evolua no seu
- 7:08ritmo. E tem mais, você que está
- 7:10ouvindo esse episódio tem 10% de descontos em todos os cursos da
- 7:14PM 3 com o cupom proatigurus proatigurus tudo junto.
- 7:19Baixe também o guia para evoluir na carreira de produtos o link
- 7:22para você contratar um dos cursos e o link para você baixar
- 7:27o guia para evoluir na carreira de produtos estão na descrição.
- 7:30Tá bom? Qual?
- 7:32Quais são os principais sinais de que a integração entre o
- 7:36produto e o design está madura? Em em uma empresa é porque você
- 7:41No No primeiro metup de produtos Na Na Globo você levou, né?
- 7:45O case da da maturidade e tal, não sei o quê, o link do metup
- 7:50pra você, o link justamente da palestra dela, da dura, do do
- 7:55time ali, da palestra da fê, tá na descrição aqui do episódio?
- 7:59Quais são os principais sinais dessa integração e quais são os
- 8:02sintomas de imaturidade? Você já falou, né?
- 8:05Alguns, mas como você? É, mapeia isso na empresa porque
- 8:13tem muito debate sobre, né? Ah, é, aí vai uma crítica
- 8:18crítica, Rogerinho, que é muito, muita liderança.
- 8:24Terceiriza o rolê, terceiriza é a responsabilidade.
- 8:28Fê, fica assim, ó, o time não entrega.
- 8:31Aí, ao invés de ele olhar e falar assim, espera aí, deixa eu
- 8:34fazer um trabalho aqui de. Entendeu por que que o time não
- 8:38tá entregando? Aí você perguntou, por que que o
- 8:40time? Ah, falta maturidade.
- 8:42Ah, a gente tinha que contratar sêniors do mercado.
- 8:45Não é bem assim, né? É, eu vou dizer que o é e não é,
- 8:49tá? É aonde?
- 8:53Não é. Porque realmente o líder tem que
- 8:54ter o papel de na hora que ele tá montando uma equipe, ele ser
- 8:59capaz de equilibrar os esquilos. Então ele precisa saber, eu
- 9:04preciso. Tem um blend aqui, uma mistura
- 9:07específica, e ele precisa pensar qual que é essa mistura?
- 9:12E o que eu digo, o que eu digo que é também um problema que eu
- 9:17digo sobre maturidade. É as pessoas saberem mais sobre
- 9:23qual que é o papel de produto, qual que é o papel de design
- 9:27real naquela organização, porque isso muda de organização pra
- 9:31organização. E essa necessidade de adaptar
- 9:37que eu acho que as pessoas que são mais flexíveis, adaptáveis,
- 9:41são as pessoas que conseguem circular mais nesse ambiente.
- 9:45E aí entendendo qual que é o papel, né?
- 9:48Então vou pensar um pouco do que nos fez.
- 9:50Basicamente, eu cheguei, eu tive, tinha entendimento do que
- 9:54que era o papel e tinha aqui um objetivo futuro, aonde a gente
- 9:57queria chegar, que esse era o papel realmente que produto
- 10:01deveria fazer. Só que isso é uma maratona, é
- 10:05uma jornada, você não vai chegar em nossa em 3 meses, não mudei a
- 10:09empresa, é ó, que lugar horrível vou sair, né?
- 10:12Então você tem que olhar isso como uma jornada.
- 10:15Eu falo muito que é uma jornada pra mim de 5 anos, eu tô na
- 10:19metade dela. E aí como que eu crio os
- 10:23indicadores pra monitorar essa evolução?
- 10:26Então o que eu vejo nessa hora é.
- 10:31A gente, como líder, muitas vezes também tem dificuldade de
- 10:34deixar claro quais são os pontos, que são os pontos
- 10:38críticos, que não tem a maturidade em si, né?
- 10:42Que não tem aquele esqui, uma vez que você consegue mapear,
- 10:47você consegue trabalhar. E eu acho louco assim, é, acho
- 10:51curioso, né? Quando a galera vem, nossa, tem
- 10:53tudo isso aqui de problema, você não vai resolver tudo isso,
- 10:57resolve um. Mas no daqui 6 meses você
- 11:00resolve outro, você fica angustiado, a ansiedade fica
- 11:05como lá em cima. Mas tem terapia pra isso, tem
- 11:08medicação e isso ajuda você. AA, lidar melhor com eu entendo
- 11:14as deficiências, mas eu não vou resolver tudo porque essa frase,
- 11:19né? Precisa de pessoas mais senior,
- 11:21significa. Ah, eu quero resolver tudo de
- 11:23uma vez. Então eu vou contratar todo
- 11:25mundo do mercado que sabe tudo isso daqui e vou trazer pra cá,
- 11:28mas não existe essa quantidade de pessoas que sabe tudo no
- 11:30mercado. E também você pode trazer essas
- 11:33pessoas do mercado sem ter construído o ambiente, para que
- 11:36essas pessoas que sabem tudo consiga é executar, né?
- 11:41O que sabe? Esse é um problema também, né?
- 11:43Rapaz, aí é um outro problema que acontece, porque se você mas
- 11:49ó, eu vou fazer um contraponto. Para as pessoas de produto, tá
- 11:54que é? Acho que é nossa
- 11:55responsabilidade. Quando você chega em uma empresa
- 12:00e você lê o ambiente, é entender qual que é o papel, exatamente o
- 12:05que eu falei, qual que é o papel que tem agora, tá bom, mas eu
- 12:07não quero esse ambiente, eu quero um ambiente, YA gente
- 12:11precisa montar um plano pra fazer isso.
- 12:14Às vezes vai ser possível, às vezes não, né?
- 12:17Mas o esse espaço. Ele também precisa ser
- 12:22construído, porque as pessoas em geral acham que, né, fazer um
- 12:30produto é muitas vezes, escrever um requisito e entregar uma tela
- 12:36e pronto, o botão está lá, né? Se a gente for no simples e no
- 12:40simples, é isso que as pessoas acham.
- 12:42Então, se eu tiver uma fábrica aqui, fazendo analogia de
- 12:45fábrica, eu vou. Eu quero Skol.
- 12:49Eu faço várias latinhas de Skol e vão na linha de produção.
- 12:53Agora, quando você tá falando sobre um produto digital, você
- 12:58pode fazer um produto que fala, beleza, eu quero Skol.
- 13:01Então eu vou botar aqui um botão da escol, pronto.
- 13:05Mas no fundo, quando você faz isso, é porque você quer
- 13:08resolver alguma coisa, então necessita de aprofundamento.
- 13:11Mas se você quiser fazer só o botão você pode fazer, não faz
- 13:15diferença. Para quem está vendo A Entrega,
- 13:19porque se o stakeholder pediu o botão e você entregou o botão
- 13:23golaço, mas depois você não vai entregar o resultado e aí você
- 13:28vai ser cobrado porque não entregou o resultado.
- 13:31Então quando eu vejo, né, muita gente fazendo, Ah, não
- 13:35entreguei, porque pediram isso e tal.
- 13:38E já fiz isso também. Para mim, são as piores decisões
- 13:41que eu tomei na vida. Foi quando eu tomei a decisão.
- 13:45De fazer exatamente o que queriam, sem aprofundar.
- 13:49É pra ter mais contexto daquele porquê.
- 13:53Então OTDAH se perdeu. Mas o raciocínio era basicamente
- 13:59pensando que tem um lado que a pessoa de produto tem que criar
- 14:04esse ambiente. E esse ambiente você vai
- 14:07expandindo. Às vezes ele é num
- 14:08microambiente. E aí o fato de você conseguir
- 14:11atuar mais. É estratégico e falar, né?
- 14:15E conversar com o stakeholders. EE ser empático com o
- 14:19stakeholders é o que vai fazer você conseguir se destacar.
- 14:22Voltando AAAA questão da da maturidade, que está tudo
- 14:27englobando AO nosso papo aqui 11 dos pontos é Oo fazer esse
- 14:35mapeamento é se chama acessament.
- 14:40É ó a porra de uma pesquisa 360 Casseta como que como que foi
- 14:45esse processo? E essa construção é dos times de
- 14:49de de produtos de design da Ambev, porque a gente fala Zé
- 14:52delivery, mas você cuida não só do Zé, né?
- 14:56Você cuida do mundo do tadá. Também não, isso é cuida do todo
- 15:00nome do Zé e do tadá. É a dado.
- 15:03Que é é o equivalente do Zé delivery em outros 10 países da
- 15:07América Latina. Não é isso, tá bom, 10 só 10,
- 15:11certo? França, 10 é, ô, calma, é tipo
- 15:15War, você tá conquistando o mundo, é, aos poucos é, aí entra
- 15:21o é calma, já abre várias perguntas na minha cabeça, como
- 15:25que é feito o processo e a construção dessa pesquisa, desse
- 15:29acesso dos times de produtos, do do da Ambev é time de produtos
- 15:33de design. E aí a segunda pergunta que eu
- 15:36posso fazer depois, mas eu já vou deixar aqui que é. 1010
- 15:41países, então, são culturas diferentes, contextos
- 15:44diferentes, esse impacto. O primeiro ponto da sua
- 15:48pergunta, pensa numa pesquisa de clima, em inglês, de
- 15:52engajamento, pesquisa de clima. Você quer medir?
- 15:56Se existe há muito tempo, não é difícil.
- 15:58Você quer medir se as pessoas estão motivadas, se as pessoas
- 16:01estão felizes com o salário. Então você tem os tópicos que
- 16:05você do que você quer medir. E você tem as perguntas que você
- 16:08faz que são daquele contexto para as pessoas responderem.
- 16:13Então, quando a gente fala de é de medir a maturidade, a lógica
- 16:19é basicamente a mesma, né? Porque o que eu estou, o que eu
- 16:24estou dizendo é, eu vou fazer. É aqui no acessement perguntas
- 16:30que achei na bonito que você falou, ele fala pesquisa, mas
- 16:34acessement chama bonito. Aqui no a sétima de perguntas
- 16:37conectadas àquele tópico. Então, por exemplo, se eu quero
- 16:42saber de práticas e consumer insights ou prática e
- 16:45experimentação, eu vou fazer perguntas sobre experimentação.
- 16:50Então, de experimentação, por exemplo, tem 7 perguntas pra
- 16:55falar, pra dar nota de experimentação.
- 16:57Então as pessoas respondem aquelas perguntas e aquilo gera
- 17:01uma nota. Para você conseguir avaliar a
- 17:05experimentação. Então a gente criou nessa
- 17:07lógica, né? E não foi bem.
- 17:10A gente não criou sozinho. Eu falo isso muito com né?
- 17:13O Rodrigo Medeiros, que era do meu, que era do meu time, foi
- 17:16cateque. Agora é ele.
- 17:22Ele estudou bastante na hora que a gente tava criando, então a
- 17:25ideia era justamente ter uma métrica que eu conseguisse dizer
- 17:29qual que era a maturidade. E com isso, a gente conseguir
- 17:35mensurar a evolução. Porque você consegue perceber a
- 17:39evolução, né? Porque você vê que as entregas
- 17:43estão com mais qualidade, que está impactando muito mais o
- 17:45negócio, que o negócio está crescendo, et cetera.
- 17:48Mas na hora que você está falando é com stakeholders.
- 17:53Normalmente, as pessoas querem saber o dado.
- 17:55Então, quando você fala, evoluímos de um.
- 17:59Para 3, em experimentação nossa bastante.
- 18:02Então você começa a ter outro tipo de argumentação.
- 18:05Por isso que é importante me ir segunda pergunta, que é de
- 18:09culturas diferentes, o produto ele é feito de forma
- 18:13centralizada, com product isons em cada país.
- 18:21Então imagina aqui desses 10 mercados, os maiores mercados
- 18:25são México, Colômbia. É Peru e Equador, por exemplo.
- 18:32Esses são os maiores mercados, né?
- 18:34Que tem. Então você vai olhar com mais
- 18:36atenção para os 4 maiores. Os 6 vão acabar entrando no dia
- 18:41a dia, mas na hora que você está montando, por exemplo, Ah, vamos
- 18:44montar o goldmap de que um é uma loucura, porque tem muitos
- 18:49objetivos e a gente tenta juntar para funilar, mas.
- 18:55São culturas diferentes, tem países que são mais diretos.
- 19:00Se a gente olhar, todos são latinos, então isso facilita a
- 19:03nossa vida. Talvez na hora que tiver um não
- 19:06Latino, a gente comece a sentir mais diferença.
- 19:10OE, como e como que faz essa evolução?
- 19:12O fê, acho que muitas, muitas empresas e muitas lideranças,
- 19:17elas não fazem essa pesquisa. Bom, vão jogam No No, no fácil,
- 19:22que é aquele aquele cenário que eu falei.
- 19:25Que é, falta maturidade. Vamos no mercado?
- 19:28É, vamos no mercado. A gente compra uma dúzia de
- 19:33seniors, 2 pds e 11 agilista só para agilizar as coisas.
- 19:41É, mas não é assim, né? Então o primeiro processo é você
- 19:46fazer essa pesquisa 360, pelo que eu entendi, e que tá lá No
- 19:50No no na sua palestra lá no meetup, é?
- 19:54É um outro vez se aceita normal de performance, de de clima, que
- 19:57é a pessoa. Se se se auto faz lá, responde,
- 20:04como que ela se vê? Como que o time vê ela e como
- 20:08que as outras áreas vê ela, certo?
- 20:10É basicamente assim. Deixa eu.
- 20:12Eu vou abrir para você ver 11. Acho que vai ficar mais fácil de
- 20:17de compartilhar e as pessoas podem ver também.
- 20:21Depois eu dou um jeito de compartilhar com.
- 20:24Todos. Então você que está assistindo
- 20:27pelo pelo YouTube ou ouvindo e assistindo pelo Spotify, você
- 20:31vai ver agora aqui a pesquisa. Não a pesquisa, né?
- 20:35Mas, OOO, como que a que a fê está fazendo é esse trabalho de
- 20:40maturidade lá No No na Ambev. Você que está na Apple podcast e
- 20:46outros tocadores de podcast é vai lá no YouTube.
- 20:51É. Muita gente solta essa planilha
- 20:53pra você, pra você comportar a comunidade.
- 20:57Vai estar na vai estar na descrição do episódio.
- 21:00Boa aí, o que que a gente faz? Consumir insight.
- 21:04O time mantém 11 diálogo constante com as usuárias pra
- 21:07entender suas necessidades e preferências.
- 21:11O time analisa dados de tendências e padrões de
- 21:14comportamento. O time tem fácil acesso a dados
- 21:16comportamentais, a equipe colabora com o time de dados
- 21:20para obter insight, a voz e necessidade.
- 21:23E aí isso daqui tudo, as pessoas votam de 1 a 5 no 5 excelentes
- 21:30fazem isso com excelência e um não faz, mas.
- 21:33Quando você fala é as pessoas você está falando.
- 21:36As pessoas de produto do time que votam.
- 21:40Tá bom? Elas informam se isso está
- 21:43acontecendo ou não. Assim como, por exemplo, numa
- 21:46pesquisa de engajamento, você responderia, Ah, você sente
- 21:51orgulho de trabalhar na empresa? Você responde, sim, não muito
- 21:56pouco. É a mesma lógica aplicada aqui.
- 22:01E são várias perguntas, porque às vezes a pessoa fala não em
- 22:0411, nota muito ruim em outra, mas a outra que a frase é bem
- 22:09parecida, inclusive. Manda 4 então essa é uma forma
- 22:12de você também é tirar um pouco o viés de alguns, de alguns
- 22:18pontos. Então, nessa pesquisa, os
- 22:21stakeholders e as outras áreas não participam, não?
- 22:24Participam só o time de produto. Tá bom, e o de design, né?
- 22:28Você faz a mesma coisa com a. Produção?
- 22:30É, é. São perguntas diferentes para
- 22:32design, mas sim, o de design. Quem criou foi a Cláudia
- 22:37madergan. E eu e esse eu me inspirei nela
- 22:39assim para fazer os produtos, né?
- 22:41A Cláudia criou para o design, ela me mostrou, eu falei, nossa,
- 22:44isso aqui é muito bom, muito poderoso.
- 22:47Vamos fazer uns produtos também, é o rofei.
- 22:49Assim a gente começou a medir os 2.
- 22:51A gente está medindo, tem mais de 1 ano já e é bem legal ver a
- 22:56evolução, o. O como que é feito?
- 22:58Posso é essa análise. E essa definição do tipo você
- 23:04explicou um pouco lá Na Na Na palestra, mas a com certeza já
- 23:07evoluiu, né? Foram 2 anos, quase sim.
- 23:10É como que você faz esse pós, porque OKA pessoa colocou 5321 é
- 23:164, tá? Enfim, o que isso significa?
- 23:20É. É pensa o seguinte, vamos lá,
- 23:24quando a gente começou a medir o que a gente tinha como.
- 23:29Né, níveis de maturidade, que foi exatamente o que eu
- 23:32apresentei lá na no Unip AP da globo.com um tempão da Globo,
- 23:39né? É, era essa evolução e a gente
- 23:43entendia que a gente estava muito nessa, nesse nível 2.
- 23:47Ou o designer era muito mais um workshop?
- 23:49Então, Ah, vamos fazer um workshop para definir o oldmap,
- 23:52et cetera. Então, a partir do momento que
- 23:56você começa a medir. Você sabe onde você está bem e
- 23:59onde você não está, né? Então, por exemplo, putz, eu sei
- 24:03aqui de experimentação, está 3.4, queria estar em 4 de
- 24:07experimentação. Então, o que que eu vou fazer?
- 24:10Eu preciso direcionar os esforços para experimentação
- 24:13funcionar melhor. E aí eu vou dar o exemplo do que
- 24:17a gente fez. Assim, várias coisas ali
- 24:19cresceram como consequência, mas de experimentação, a gente
- 24:23contratou o. Ex diretor da booking pra ser
- 24:29consultor da gente por 3 meses, pra ajudar a gente a tirar do
- 24:33zero, né? Todo conceito de experimentação,
- 24:36organização, documentação, o que que a gente tinha que fazer,
- 24:39etcetera. Ferramental investiu em
- 24:42ferramental pro time e depois investiu em trazer mais
- 24:46conceitos. E aí criou.
- 24:49Tem um número de qualidade do experimento.
- 24:53Então eu sei se a gente criou uns critérios, putz,
- 24:56experimentar qualidade já está sem qualidade.
- 24:58E aí, a partir disso, você que então o que que a gente fez?
- 25:01Eu quero melhorar a experimentação.
- 25:03Quais são os mecanismos que eu preciso criar para melhorar a
- 25:07experimentação? Esses daqui, a partir do momento
- 25:10que os mecanismos começam a rodar a nota, ela aumenta,
- 25:12porque as pessoas começam a olhar e falar, caramba, você não
- 25:15está pedindo para fazer a experimentação e falando, Ah,
- 25:17vai lá, faz, dá teu jeito, está falando, faço uma
- 25:19experimentação, mas a gente vai. Trazer a pessoa para poder
- 25:25ensinar, a gente vai trazer OA, né?
- 25:28A metodologia que vai trazer ferramental, e aí com isso as
- 25:32pessoas começam a fazer mais. Booking, né?
- 25:35Booking.com é o maior case de de empresa com cultura de teste e
- 25:40experimentação. É bizarro.
- 25:42É o volume que eles conseguem fazer.
- 25:46É de teste e experimentação simultaneamente.
- 25:49É uma coisa que. Não vejo muitos, muitas empresas
- 25:55conseguindo tendo estrutura para tal.
- 25:58É e. Também tem pra caramba fazer,
- 26:00né? Muito.
- 26:01O que eles fazem é muito difícil, é, a gente vai fazer
- 26:061%, acho que é booking, faz, mas é o ponto é você olhar e falar,
- 26:11beleza, eu quero fazer 30%, como que eu chego lá pra.
- 26:16Pra você ter uma ideia, você que está ouvindo, assistindo a
- 26:18gente, a booking consegue. Eles podem fazer mais de 1000
- 26:24experimentos simultâneos a qualquer momento, em diferentes
- 26:29produtos e grupos alvos ali de clientes.
- 26:33Então é um poder de de vendo assim de fora, né, fê?
- 26:38Eu acho que é por isso que vocês trouxeram uma pessoa da da boca
- 26:40para ajudar, é que a boca ela só funciona dentro dessa cultura e
- 26:46foi por isso que a boca ela chegou onde chegou.
- 26:50A ponto de ela ser meio que é intocada, intocável, pela
- 26:55Airbnb, que teoricamente seria AA empresa que meio que bateria
- 27:01de frente com ela, né? É seria tipo o contraponto do do
- 27:05book, a Airbnb e não consegue é. E aí vem um ponto assim, só a
- 27:10audtab sobre experimentação em teste, além do ferramental, acho
- 27:15que um ponto aqui do do da booking é o lance da.
- 27:20Desse olhar para teste de experimentação, está de cima
- 27:23para baixo, né? É, é algo cultural, da
- 27:26mentalidade de cima para baixo, não de baixo para cima.
- 27:29É também, mas é muito estruturado, é muito
- 27:33estruturado. Então, por exemplo, esse lance
- 27:35de tirar, deixar uma nota para qualidade do experimento, a
- 27:40gente se inspirou no deles. Eles fazem isso, dão uma nota de
- 27:44qualidade para o experimento. Para que que serve no final das
- 27:47contas, para você ver se você está.
- 27:49Fazendo coisas que realmente tem qualidade ou você está testando
- 27:52porque está sem ter, sem nem construir um experimento com um
- 27:55racional bom, a gente tem uma ferramenta interna lá, a gente
- 28:01não tem a mesma ferramenta interna que eles, então vamos
- 28:04aqui. Quais do mercado a gente pode
- 28:06usar pra começar? Mas entende o que é um ponto de
- 28:10partida? E a partir do momento que e aí é
- 28:14muito legal assim, se eu pegar a jornada, Moisés, se a gente
- 28:17pegar. 2 anos atrás, mais ou menos, é o VP do Zé.
- 28:26Ele falava, não, tem que fazer isso, coloca esse botão aqui que
- 28:29não sei o que. Agora ele fala é, tem que
- 28:31experimentar. Mas foi uma construção, foi
- 28:35beleza, construímos experimentação.
- 28:37Agora a gente mostra Pra Ele o experimento que a gente vai
- 28:41fazer. Qual que é o resultado, como é
- 28:43que foi? Que outro experimento derivou
- 28:46então? A gente já consegue fazer sobre
- 28:49isso, né? A gente fez um experimento, por
- 28:50exemplo, que deu errado, mas uma parte dele deu certo, então a
- 28:53gente isolou e pegou. Só essa parte fez de novo e aí
- 28:58fica mais fácil a conversa, mas não porque ele, no primeiro
- 29:02momento, achava que tinha que experimentar tudo.
- 29:04Não, também tem um aprendizado, né, da liderança, e pra mim, a
- 29:10pessoa de produto, ela precisa também guiar esse aprendizado de
- 29:14alguma forma. Mas guiar com demonstração de
- 29:17fazenda? Não guiar.
- 29:18Olha essa teoria bonita aqui. Não é explicar o que é, né?
- 29:22É, já passei por por algumas situações que Oo diretor deixou
- 29:27bem claro, eu não sei o que é Discovery.
- 29:29Então o que que vocês estão falando de Discovery?
- 29:32É sentar e explicar, ó, a gente fez Oo Discovery que a gente fez
- 29:35é responder essas 4 perguntas. 5 perguntas aqui do Marty cagan,
- 29:42né? Então.
- 29:43É. É meio que educar, é de novo.
- 29:47O stakeholder não tem a obrigação de.
- 29:48Saber o seguinte, ó, vai pra gente falar quando ela era do
- 29:52financeiro? Porra, pô, os caras vão meter um
- 29:56IPIPAIVA. Você vai falar, caralho, por que
- 29:59que os caras estão metendo o louco para cima de está criando
- 30:02sigla Do Nada? Exatamente.
- 30:05A gente basicamente faz isso. Curso do que houve?
- 30:08Não porque OIVA. Que o PIS Cofins, você fala
- 30:11assim que que é PIS Cofins, rapaz?
- 30:13Vamos fazer o jobs tubedane aí, ó, vamos usar de jobs tubedane.
- 30:17Vamos. Vocês nem sabem que que são.
- 30:20Então assim, se coloca nesse lugar também.
- 30:25Como que você aí a gente vai voltar num episódio futuro
- 30:30falando sobre teste de experimentação aqui, fê, você
- 30:33traga mais alguém. Daí não vou trazer mais gente, é
- 30:37e aí, né? Fazer a galera que está fazendo
- 30:40bem, né? Aí isso da galera que está
- 30:42fazendo bem. Isso.
- 30:44Isso bom, vamos é. Eu venho só de companhia.
- 30:48Isso só vem só para fazer as perguntas que você gostaria de
- 30:51fazer no horário comercial. Isso porque aqui você vai ser
- 30:55corrosto é pelo entretenimento. OK, aí você fez isso.
- 31:00Como que você como liderança, acompanha?
- 31:04Porque tem tem um ponto lá da do da sua palestra que eu achei bem
- 31:06interessante é que você. Você vai construindo o time.
- 31:11Você você usa esse esse Panorama, digamos assim, esse
- 31:16Painel de maturidade pra você definir é e criar os times para
- 31:23resolver problemas. Então, pô, tem aqui 111 produto,
- 31:28uma jornada que precisa mais de pessoas que tenham 11, viés de
- 31:33Research mais forte. Deixa eu ver aqui quem são essas
- 31:36pessoas, pô, deixa eu levar pra lá.
- 31:38Pra me ajudar a acelerar essa etapa lá.
- 31:42Aí elas voltam, pô, eu preciso de alguém que tenha uma execução
- 31:45mais é fina. Deixa eu ver as é isso, né?
- 31:48Basicamente, isso te ajuda a ter mais eficiência.
- 31:51Exato. Assim, pensa que recurso é
- 31:54sempre limitado? Recurso.
- 31:56Dinheiro é sempre limitado. Você vai ter um orçamento pra
- 32:00usar. Eu tenho 10000 de orçamento.
- 32:03Eu tenho que escolher onde eu vou botar cada dinheirinho.
- 32:07Então, se você tem isso numa piada, te ajuda a falar, beleza,
- 32:11então vou botar 2000 aqui, eu vou investir nesse lado.
- 32:16É, tem um outro lado, por exemplo, que a gente tinha.
- 32:20É muito problema na parte que era de documentação conseguir
- 32:29dar visibilidade, acompanhamento de métricas, touchpoints entre
- 32:33todo mundo. Então a gente foi estruturando a
- 32:37área de programa para isso acontecer, uma vez que está
- 32:42estruturado. Pessoas falam, nossa, que
- 32:45Alívio. Nem sabia, eu precisava disso,
- 32:49né? Então e são as decisões assim,
- 32:53Ah, eu vou escolher não investir em design system, então eu
- 32:59escolho. Você como líder, você vai fazer
- 33:02essa escolha, porque isso é o que você vai dizer.
- 33:04Eu vou trazer alguém muito bom no design system ou alguém muito
- 33:06bom de um search cara onde é o maior buraco pra estratégia de
- 33:10agora, e search, que era um que a gente queria evoluir muito de
- 33:14consumer em sites, então vamos criar uma estrutura pra resolver
- 33:19esse problema. Então muito do do que eu vejo
- 33:22assim é, uma coisa é pra você criar os times ou colocar
- 33:26dedicação e outra coisa também é pra contratar.
- 33:32Porque na hora que a gente está contratando, eu preciso trazer
- 33:35pessoas que tenham os esquilos da onde está o meu buraco?
- 33:41Porque essas pessoas vão botar a barra lá em cima e elas vão
- 33:45puxar o restante do time, né? Como a gente estava falando de
- 33:50experimentação, vou voltar. Nesse caso, a gente contratou
- 33:52uma pessoa muito boa. Ela pode vir falar aqui, mas
- 33:56acho que ela não vai querer muito boa.
- 34:00É Bruna montinho, chame ela um dia.
- 34:03Essa menina é um gênio, é, a gente contratou a bru e a Bruna,
- 34:10ajudou a gente a criar e puxar a cultura com outras pessoas.
- 34:15Então Ela Foi compartilhando conhecimento, dividia um pouco
- 34:18com um com o outro, olhava os experimentos das outras pessoas.
- 34:21Isso ajuda, então tem um caminho.
- 34:25É e por isso que eu acho que você, quando você fala assim,
- 34:27Ah, o time não é senior, não é senior no quê?
- 34:30Nesse ponto? Então, traz uma pessoa e cria o
- 34:32ambiente. Aí isso vai te ajudar a
- 34:35melhorar. Como, como que?
- 34:36E aí pensando no na evolução, né?
- 34:38OK, eu fiz lá a pesquisa, eu entendi como que está hoje é.
- 34:44E eu vou atrás como liderança, né?
- 34:46Como empresa, eu vou atrás das do ferramental para poder criar
- 34:51os processos, para evoluir isso. Como que você faz a mensuração
- 34:56dessa evolução? É quais indicadores que você
- 35:02acompanha disso é e com qual periodicidade você roda a
- 35:08pesquisa novamente? Porque é, você vai ter lá a
- 35:10foto, né? Pô, a maturidade que nem lá você
- 35:12mostrou em setembro de 2023, a gente está no 2, mas como que
- 35:16você vai acompanhando quais são os indicadores pra você falar,
- 35:19pô, a gente está evoluindo, não estamos evoluindo.
- 35:23A gente faz essa pesquisa a cada 3 meses, eu vou compartilhar
- 35:27aqui pra mostrar que agora a gente está no 3.
- 35:30Chupa. Estamos no 3.
- 35:33Eu falo, estamos porque devido ao uso indevido da minha imagem,
- 35:37eu me considero parte do Zé. A gente está no 3, então o que
- 35:43que a gente fez pra evoluir do 2 pro 3, né?
- 35:47Então pra tirar, né? Então vou falar sobre design.
- 35:50Design é o que acontece, é workshop design é escalável e
- 35:53padronizado? Bom, os critiques precisam
- 35:58acontecer, né? O design critique é, a gente
- 36:02começa a ter inclusive métricas de qualidade do que tá sendo, tá
- 36:08sendo feito. O randolver do time de design é
- 36:12que o próprio time de design avalia, tá, não é nem.
- 36:16Uma pessoa de fora e aí o próprio time vai subindo a
- 36:19barra. Então você tem outras métricas
- 36:22que são paralelas, né? Que a gente fez.
- 36:27Então a gente colocou, investiu mais em em blue prints de
- 36:31jornada, investiu muito mais em pesquisa, por exemplo, como a
- 36:37gente tem 11 negócio, criação do maza, do VP de negócio,
- 36:42inclusive, ó. Do maza, que é o VP do Zé, ele
- 36:47colocou que a gente tinha que falar com os consumidores toda
- 36:51uma vez por semana e a gente IA entrevistar, pediu para o
- 36:56produto. Erro meu, não fiz.
- 37:01Ele botou de pé com o time de vamos fazer, vamos fazer o time
- 37:07colocou de pé, depois passaram para a gente a gestão, mas ele
- 37:10colocou de pé. EE aí criou se o hábito de toda
- 37:14sexta-feira ter clientes sendo entrevistado, isso propagou em
- 37:19mais pessoas, né? Fazendo fazendo entrevistas.
- 37:25Então consumer insight também foi impactado.
- 37:28Então uma forma de medir, assim como a gente faz a cada 3 meses,
- 37:33você tem a evolução no ano, né, que é sempre ano contra ano e
- 37:37você consegue quebrar por time. Então você sabe em qual time,
- 37:42que tipo de problema tem, porque os times eles também não vão ser
- 37:46iguais, não vai ser ótimo. Experimentação em todos os
- 37:49times, não sei, os times são melhores, têm times que são
- 37:51piores. Nesses times que são piores,
- 37:53experimentação, eu quero que eles evoluam.
- 37:55Experimentação ou não faz sentido, não faz com a natureza.
- 37:59E aí você inclusive, na hora que está pensando em xadrez de
- 38:03pessoas, né, indo de 1 hora para outra, você começa a considerar
- 38:06isso. E como que, como que anda?
- 38:10A evolução esse ano de 2025 é chegar no 4.
- 38:13É isso, né? Isso aí é, a gente está em 3.6
- 38:18em produto e 3.7 em design. Então 4.2 foi foi uma.
- 38:24A gente quer pegar 4.2 na parcial, que é o meio do ano.
- 38:30Não tá bom, não? Tá bom, tá bom, é possível, joga
- 38:33a meta, estica pra gente conseguir chegar, pô.
- 38:36Ué, se for nesse, se for nesse daí.
- 38:40No final do ano 5. Vai estar muito próximo de 5.
- 38:44Acho que 5 ainda tem um trabalho.
- 38:48O pulo de 4 para 5 é o mais difícil.
- 38:52Por que você acha? Por.
- 38:56Que vamos? Voltar aqui deixa eu voltar,
- 38:59porque que eu acho o pulo mais difícil 5 esse assim ó.
- 39:11Quando a gente fala aqui do 4 é quebrei um bom tiro.
- 39:16Eu tô com isso na frente sem querer.
- 39:18Quando a gente fala aqui do 43 e o 4 no 3, a gente padronizou o
- 39:22processo, padronizar o processo, beleza, aqui a gente tem que
- 39:27seguir isso. Então tem lá um Quality review.
- 39:31A gente olha a qualidade, vê se tá seguindo content, se tá
- 39:35seguindo, que design system tem que ir.
- 39:37Quais os componentes de design system?
- 39:40Então tem uma lógica processo, ele é mais fácil de resolver.
- 39:46Quando a gente vai pro 4, a gente fala sobre formas
- 39:51sistemáticas, né? Ter formas sistemáticas da
- 39:54necessidade do usuário e você conseguir encaixar isso num
- 39:57sistema. Quando a gente vai pro 5 que
- 40:01esse aqui 4 eu acho que a gente já está próximo, tá?
- 40:04Eu acho que aqui a gente está conseguindo.
- 40:06Ampliar e tá rodando bem, comunica super bem.
- 40:10Quando a gente vai pro 5 é os times multifuncionais, eles
- 40:20passam a ser parte do time de produto.
- 40:23Então, inclusive tira o PM da posição de vaidade e eu controlo
- 40:28o produto. Não, você é um grande
- 40:30articulador, né? Desse desse conjunto de
- 40:35construção e você vai ter toda organização, entendendo as
- 40:40necessidades do cliente. E toda organização a gente fala
- 40:43toda, inclusive financeiro, área de apoio, RH, é.
- 40:49Então sim, isso tem um desafio maior.
- 40:52Então por isso eu não acho que que sim, que é impossível, mas
- 40:56eu acho que o 5 a gente consegue em 26 só.
- 40:59Oo 5 o 5 a gente pode dizer que o 5 seria uma mudança?
- 41:05É profunda na cultura de uma empresa ou não?
- 41:11É porque o 5 não é sobre mudar a área de produto até o 4 você vai
- 41:17na área de produto. É sua responsabilidade de alguma
- 41:20forma. É a responsabilidade daquele
- 41:22time que está ali. O 5 você precisa ser capaz de.
- 41:27Até o 4 ter melhorado, tanto o resultado, o impacto, que cara,
- 41:32no 5 as pessoas começam a olhar e falar, o que?
- 41:34Que daqui a gente tem que importar pro todo?
- 41:38Por isso que eu acho que o 5 é o mais difícil, mas o 4 ele é o
- 41:42que é um pouco mais. Tá na sua mão assim?
- 41:45O 4 é o que valida OA hipótese exato pra pra escalar pra
- 41:50empresa inteira? E uma das coisas que a gente
- 41:53tinha visto é na hora que você. Você chega no nível 5 de
- 41:58maturidade, as empresas que estão, né?
- 42:00Nesse nível de maturidade, que isso foi uma pesquisa do
- 42:04invision, inclusive, o resultado ele é 4 vezes melhor, o impacto
- 42:09ele é 4 vezes maior, então teoricamente, né, tipo no a
- 42:16gente já está tendo um impacto muito maior, o produto está
- 42:19muito melhor, as entregas, o resultado está vindo, né?
- 42:21Então tudo tem uma consequência, só que na hora do nível 5,
- 42:25realmente. Você.
- 42:28Caminhando pro pro, pro final. O fê é todos os links, todas as
- 42:33citações, menções, links é que a fê é compartilhou com a gente ou
- 42:39mencionou tipo pesquisador em vídeo vai estar aqui na
- 42:42descrição do episódio para que você está ouvindo, assistindo, a
- 42:45gente possa consumir também. Siga também a Fernanda faria No
- 42:49No LinkedIn. Manda o oi, fê, quero saber mais
- 42:52sobre é isso? MV cupom.
- 42:56É óbvio, o Carnaval tá chegando e a gente?
- 42:59Sabe que o Zé tem cupom no Zé? Tem muito cupom no Zé se você
- 43:02for usuário do Zé, se você pedir sempre ceder um Monte de cupom.
- 43:07Nossa, olha só, qual que é a relação EAA relação?
- 43:16A influência e a responsabilidade de cada nível é
- 43:23do time de produto e design. Nessa evolução de maturidade, o
- 43:28PM ele precisa OK, tá comprado e fazer tudo, processo, usar as
- 43:33ferramentas e demonstrar né ali uma evolução, o GPM, o lide, o
- 43:41Red é a diretoria, o VP, o CPU, como que é, é o papel e
- 43:48responsabilidade de cada nível, cada papel nessa nessa área de
- 43:53produto e design. Em relação à à evolução da
- 43:55maturidade. Esse o seguinte, ali a gente
- 43:59mede por time, né? Nível de maturidade assim.
- 44:02Então, basicamente a responsabilidade de estar
- 44:07PMSEPDSA maior responsabilidade está no PMSEPDS para mim, desse
- 44:14quem impacta mesmo quem gera impacto PMEPD para cima, A gente
- 44:19gera menos impacto em massa. E consegue muito mais.
- 44:24Abrir o futuro é então o que eu vejo.
- 44:30E não é uma jornada. Você acha que, pô, padronizar
- 44:32processo, na hora que você põe um processo, a galera fica
- 44:36feliz? Não, a galera odeia e aí é muito
- 44:42conversa ida e volta pra poder ajustar um processo que faz
- 44:47sentido, mas no começo você toma pedrada.
- 44:51É, mas você tem que aguentar a pedrada.
- 44:53A Júlia fala isso, a Júlia falou isso em algum podcast do PGA?
- 44:57Júlia Souza, da que dando bem, ela falou que você é resistente
- 45:04ao processo, aí depois que o processo começa a funcionar e
- 45:07que você faz uso dele, aí você vê que você precisava, sua vida
- 45:10melhorou, né? Mas é natural do ser humano.
- 45:14Então, no começo, sim, quando a gente começou a padronizar, foi
- 45:18quase uma revolução assim, né? É do time o que a gente fez foi
- 45:23parar para ouvir, tá bom, então vamos lá, me contem por quê?
- 45:28eSIM, tinham coisas que tinham que ser ajustadas, que não
- 45:30faziam sentido. E conforme você vai melhorando o
- 45:33processo, também vai automatizando mais coisas, você
- 45:36vai deixando mais prático, mais visível e tal.
- 45:39Então o que eu diria para PMSEPDS assim, que é de fato que
- 45:44é impacto, tá quem quem gera impacto, porque quem tá todo dia
- 45:47com stakeholder? Quem é muito isso tem muito mais
- 45:50amplitude do que um líder, né? Você tem 10 PMs pra uma
- 45:56liderança, são os 10 PMs que impactam muito mais do que só
- 45:59essa uma liderança, né, em termos de construção de cultura.
- 46:04Então, quando a gente fala sobre impacto, é esse time que gera
- 46:07impacto, mas é esse time que precisa estar flexível também,
- 46:12sabe? Porque a liderança quer chegar.
- 46:14A liderança não está fazendo isso, porque, nossa, é uma
- 46:17vontade que saiu da minha cabeça.
- 46:19Bom, eu estou fazendo isso, que é justamente pra dar mais
- 46:22autonomia pro time, inclusive nesse processo, né?
- 46:25E se o time tem mais autonomia, vai trabalhar melhor.
- 46:28Então a clareza do do porque você está fazendo aquelas
- 46:32coisas, acho que é muito importante.
- 46:33Assim dizendo, cara, a gente montou o número, a gente está
- 46:37aqui, a gente quer chegar aqui, isso aqui é o seu, um time foda
- 46:39pra caralho isso aqui. E pô, a gente quer que vocês
- 46:42sejam esse time, então as pessoas se engajam na jornada
- 46:46também. O fê.
- 46:48Muito obrigado pelo pelo seu tempo, pela sua agenda, que é
- 46:51concorrida, que se cuida do Brasil em +10 países da
- 46:56Americana. Ah.
- 46:56Que bom, você pegou meu último dia de férias aí.
- 46:59Ótimo é esse o lado é, mas você volta mais vezes aqui durante o
- 47:04ano, certo? Volto, pego os assuntos e a
- 47:07gente vai falando. E aí eu trago.
- 47:09Pessoas também estão fazendo coisas legais.
- 47:12Olha, perfeito. Perfeito aqui também.
- 47:14Pico de host é muito mais legal do que.
- 47:16Muito melhor. Se a gente não tem
- 47:17responsabilidade nenhuma, é só fazer pergunta, é, enfim, fê,
- 47:21muito obrigado. É você que ouviu assistir até
- 47:25aqui todos os links na descrição, siga pelo amor de do
- 47:29senhor Jesus Cristo, o Nazareno é Fernanda faria no LinkedIn.
- 47:34Manda o oi, fê, eu sou o imaturo me amadurece, é?
- 47:43Só essa frase aí, enfim, ou manda um tem vaga, porque eu sei
- 47:47que tem vaga é lá na Ambev, então vem aqui também das vagas
- 47:52na Ambev, vai estar aqui na descrição.
- 47:54Mas é isso, fê, muito obrigado. É sempre uma honra, um
- 47:58privilégio. É conversar com você e ter você
- 48:01como amiga sempre. Obrigada você pela nossa linda
- 48:06amizade. Beijos, tchau.