Latest / Es la Mañana de Fin de Semana / Ecología para todos: ¿Existen los dragones?
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- 0:06Speaker 2: Es la mañana de fin de semana, con María Díez
- 0:09Speaker 2: Rodina y Jaume Sahalés, en ES Radio.
- 0:18Speaker 3: Primer domingo de julio y como siempre, cuando suena esta
- 0:20Speaker 3: sintonía Ecología para Todos, saludamos al profesor Miguel del Pino.¿
- 0:24Speaker 3: Cómo está, profe? Buenos días.
- 0:25Speaker 2: Buenos días. Dispuesto a resolver un misterio, un enigma que
- 0:28Speaker 2: dejamos aquí abierto.
- 0:29Speaker 3: Desde ayer dándole vueltas a esta pregunta.¿ Existen los dragones?
- 0:33Speaker 3: Y ayer ya nos prometió que hoy daría respuesta a
- 0:36Speaker 3: esta cuestión.¿ Existen los dragones, profesor? Hay unos
- 0:39Speaker 4: dragones pequeños que sí que existen, porque yo los veo
- 0:41Speaker 4: por el Mediterráneo. que son como lagartijas
- 0:44Speaker 2: Salió la pobre salamanquesa ya.
- 0:48Speaker 4: Los que están por las paredes de las casas
- 0:50Speaker 4: no son dragones.
- 0:51Speaker 2: Lo llaman a veces, sobre todo en el Mediterráneo, dragoncitos
- 0:55Speaker 2: y salamanquesas, pero no, no son dragones. Yo me refiero
- 0:58Speaker 2: a cosas grandes, pero grandes, grandes.¿ Echan fuego por la boca?
- 1:03Speaker 2: Pues no, no echan fuego por la boca. Sin embargo,
- 1:07Speaker 2: en el archipiélago de Comodo existe un animal verdaderamente... monstruoso
- 1:13Speaker 2: también se llama monstruo de comodo... y muchas de sus descripciones...
- 1:19Speaker 2: no miren por favor en Wikipedia... de ciclopedias... incluso de
- 1:24Speaker 2: gran enjundia de zoología... se le suele llamar lagartos... no, no, no, quietos, tranquilos...
- 1:29Speaker 2: que no es un lagarto... pertenece a una familia diferente...
- 1:33Speaker 2: por ejemplo una familia de reptiles... que a simple vista
- 1:36Speaker 2: ya se diferencia... de los lagartos en que no se arrastra...
- 1:39Speaker 2: sino que se levantan... sobre sus patas columnares... Estoy hablando
- 1:43Speaker 2: del dragón de Komodo, Varanus komodoensis, también llamado monstruo de
- 1:51Speaker 2: Komodo y varano de Komodo. Sí,
- 1:52Speaker 3: diría que
- 1:55Speaker 2: no echan fuego, pero tienen veneno. Sí, son moderadamente tóxicos,
- 1:59Speaker 2: pero que no te muerdan, hijo, porque el mordisco es
- 2:02Speaker 2: un animal verdaderamente terrible. Es el reptil, quitando las grandes serpientes,
- 2:08Speaker 2: es el reptil de mayor tamaño, con una longitud que
- 2:11Speaker 2: puede llegar a tres metros, ¿eh? y un peso cercano
- 2:14Speaker 2: a los 100 kilos en los machos, cuidado de lo que
- 2:16Speaker 2: estoy hablando, y son verdaderamente, en los ecosistemas en los
- 2:20Speaker 2: que vives, ecosistemas insulares, son los grandes superpredadores. Como casi
- 2:26Speaker 2: todos los grandullones, no, no, que no se sienta su hijo,
- 2:29Speaker 2: querido Jaume, por favor, pero muchas veces los grandullones,¿ qué pasa,
- 2:33Speaker 2: qué pasa? Yo no
- 2:34Speaker 4: saco la lengua como un dragón.
- 2:36Speaker 2: Pues son fundamentalmente carroñeros, como en carroña. Pero son capaces
- 2:42Speaker 2: de cazar, de cazar, y cazar mucho. Y cazan invertebrados, aves, mamíferos,
- 2:47Speaker 2: todos los que pillan por su mano. Bueno, es un
- 2:49Speaker 2: animal también, hablábamos de los capias hace unos días, y
- 2:52Speaker 2: hablamos de que se ha descubierto relativamente hace poco. Los
- 2:57Speaker 2: dragones de Comodo también, ¿eh? Hasta el principio del siglo XX, son 1908, 1910. Y, lógicamente,
- 3:02Speaker 2: a partir de ahí... pues los zoológicos se interesaron muchísimo
- 3:09Speaker 2: por ellos y hoy día, aunque en estado salvaje, pues
- 3:13Speaker 2: la población está muy amenazada, pues en catálogos de zoológicos
- 3:19Speaker 2: y protegidos en sus hábitats naturales de Indonesia, sin embargo,
- 3:24Speaker 2: son relativamente abundantes, no tanto, pero bueno, viven en los zoológicos.
- 3:29Speaker 2: Y aquí, si me lo permitís, mi anécdota personal, la suelto. Venga, dale. Adelante, venga.
- 3:35Speaker 2: Me he permitido llamarla bailando con dragones
- 3:40Speaker 2: Qué bonito,
- 3:41Speaker 3: profe!
- 3:42Speaker 2: Porque
- 3:43Speaker 3: es que... Ahí bailabas con elefantes y hoy
- 3:45Speaker 4: bailas con dragones
- 3:46Speaker 4: Hoy bailas con bichos. Sí
- 3:48Speaker 2: pues sí, señores. Ya sé que mis aventuras juveniles son
- 3:51Speaker 2: un poco creíbles por raras, pero sí, de verdad, lo
- 3:55Speaker 2: que yo digo, el palabra que es de verdad, yo
- 3:57Speaker 2: he bailado no con dragones, sino como consecuencia de la
- 4:01Speaker 2: llegada de los primeros dragones, una pareja jóvenes, que llegaron
- 4:06Speaker 2: al zoo, entonces llamado Zoo de la Casa de Campo,
- 4:09Speaker 2: hoy Zoo de Madrid. Porque es que aquellos dragones, Indonesia,
- 4:14Speaker 2: la República de Indonesia, como consecuencia de su llegada a Madrid,
- 4:18Speaker 2: organizó una gran fiesta.¿ Quién diréis que bailaba en aquella fiesta, queridos? Tú.
- 4:23Speaker 5: Bellísimas,
- 4:23Speaker 2: bellísimas bailarinas indonesias. Y a qué infeliz zoologo joven crees
- 4:31Speaker 2: que sacaron allá a bailar con ellas. A mí, sí, señores,
- 4:35Speaker 2: a mí.
- 4:36Speaker 3: Hay documentos gráficos de aquel momento
- 4:38Speaker 2: Lamentablemente no.¿ Qué bailaste, un
- 4:40Speaker 4: paso doble o un balso?
- 4:42Speaker 2: No, no, las danzas típicas indonesias, peor todavía. Y yo recuerdo,
- 4:47Speaker 2: de verdad, recuerdo como una pesadilla. Entonces yo pensaba, Dios mío,
- 4:50Speaker 2: qué ridículo debo estar haciendo. Y oigo a la pobre
- 4:54Speaker 2: doña Margarita Zelma, que era la directora del zoo, diciendo
- 4:59Speaker 2: lo siguiente, dice, mirar a Del Pino, mirar a Del Pino.
- 5:02Speaker 2: porque el pobre del pino estaba ahí en el tablado
- 5:04Speaker 2: con la bailarina jaguanyesa, en Indonesia bailando a costa de
- 5:08Speaker 2: los dragones. En fin, anécdotas juveniles, perdonad que las prodije,
- 5:12Speaker 2: para mí son inolvidables. Así llegaron. Así que esta yo
- 5:18Speaker 2: creo que es una de las criaturas más impresionantes que
- 5:21Speaker 2: podemos encontrar hoy en el planeta.
- 5:24Speaker 3: que bonito profesor oye y como se acercó por primera
- 5:29Speaker 3: vez a este animal porque según recuerdo es que claro
- 5:33Speaker 3: no es la primera vez que habla de este animal
- 5:35Speaker 3: en el programa me llamó mucho la atención lo de
- 5:37Speaker 3: la lengua
- 5:38Speaker 2: si la lengua es bífida
- 5:42Speaker 3: puede ser amarilla
- 5:43Speaker 2: si amarillenta pero lo más curioso que tiene es que
- 5:47Speaker 2: tiene dos puntas y eso es característico también de la
- 5:50Speaker 2: familia de los maránidos esa lengua está en conexión con
- 5:54Speaker 2: un órgano que no podemos ni imaginar, porque no lo tenemos.
- 5:59Speaker 2: El ser humano puede imaginar muy bien lo que es
- 6:01Speaker 2: el tacto, no hay más que coger algo con las manos.
- 6:03Speaker 2: El olfato. Por ejemplo, cuando el COVID nos privaba de
- 6:08Speaker 2: esos sentidos, como el olfato y el gusto, nos parecía rarísimo, ¿verdad? Bueno,
- 6:11Speaker 2: pues hay un sentido que nosotros no podemos ni imaginar.
- 6:15Speaker 2: Es el del órgano de Jacobson.
- 6:19Speaker 4: Qué es eso
- 6:19Speaker 2: El órgano de Jacobson son dos fositas, dos pequeñas fositas,
- 6:23Speaker 2: que hay, bueno, voy a decir una palabra no científica,
- 6:26Speaker 2: pero para que nos entendamos, en el cielo del paladar,
- 6:30Speaker 2: en la parte superior de la cavidad bucal. Entonces, la
- 6:35Speaker 2: lengua bífida que comparten estos baránidos también con las serpientes,
- 6:39Speaker 2: sirve para lo siguiente, cuando han cazado una presa, por ejemplo,
- 6:42Speaker 2: y la han mordido y generalmente la poseen animales ponzoñosos, venenosos,
- 6:49Speaker 2: la dejan ir, no gastan energías en perseguirla. la van
- 6:53Speaker 2: siguiendo tocando con las puntas de la lengua el rastro
- 6:59Speaker 2: seguido por el animal moribundo. O por la carroña, en
- 7:02Speaker 2: el caso del varano, que es del varano de Cómodo,
- 7:05Speaker 2: que es su principal puente de alimento. La van siguiendo, siguiendo, siguiendo,
- 7:09Speaker 2: y para ver por dónde va, tocan el suelo y
- 7:12Speaker 2: luego introducen la lengua en su paladar. Y esos dos
- 7:16Speaker 2: puntitas de la lengua las hacen coincidir con las fositas
- 7:19Speaker 2: del órgano de Jacobson. Saborean, olfatean, pues ambas cosas. El
- 7:25Speaker 2: órgano de acoso es un órgano mixto entre el gusto
- 7:28Speaker 2: y el tacto. Repito, no lo podemos ni imaginar. Pero
- 7:32Speaker 2: eso sirve para guiarse
- 7:33Speaker 4: ¿no? Para seguir
- 7:34Speaker 2: Para guiarse. Pero es que lo llevan matemáticamente, es un
- 7:38Speaker 2: sentido muy eficaz, matemáticamente hasta el punto donde ha caído
- 7:43Speaker 2: la presa. Por ejemplo, esto sucede con las víboras y
- 7:45Speaker 2: un ratoncillo al que muerdan, sencillamente lo dejan ir, ya
- 7:49Speaker 2: caerá unos metros más allá. y su órgano de Yacobosón
- 7:52Speaker 2: le permitirá encontrarlo. También los varanos, no todos, pero la
- 7:56Speaker 2: mayor parte de los varanos, entre ellos el varano de Comodo,
- 7:59Speaker 2: el dragón de Comodo, tienen ese órgano de Yacobosón, ese
- 8:02Speaker 2: sentido que les permite localizar sus presas.¿ A un hombre
- 8:06Speaker 2: le
- 8:06Speaker 4: podrían hacer eso también?¿ Le podrían inocular veneno y seguirle
- 8:10Speaker 4: hasta comérselo?
- 8:11Speaker 2: Sí, sí, sí, también son animales peligrosos. Lo que pasa
- 8:14Speaker 2: es que el encuentro con un dragón de Comodo adulto
- 8:17Speaker 2: puede ser evitado... pues de una forma, si quieres poco noble,
- 8:22Speaker 2: pero muy eficaz, la carrera, la huida, porque no son
- 8:26Speaker 2: animales excesivamente veloces. Sin embargo, pues sí, pueden ser verdaderamente peligrosos.
- 8:32Speaker 2: Se aparean, hay un parque en las Islas Comodos, hay
- 8:38Speaker 2: un parque dedicado a la conservación de esta especie, cuya
- 8:43Speaker 2: caza está prohibida allí, se considera una especie amenazada, porque
- 8:48Speaker 2: las actividades humanas, las cazas, los colocó en la lista
- 8:52Speaker 2: trágica de animales en peligro de extinción. Indonesia los protege
- 8:57Speaker 2: por ley y desde 1980 tiene el Parque Nacional Komodo para
- 9:02Speaker 2: contribuir a su conservación. Oye,¿ cuántos
- 9:03Speaker 3: ejemplares quedan en estado salvaje?¿ Sabría decirnos más o menos
- 9:09Speaker 2: Unos pocos miles, unos pocos miles. Sin embargo, en el
- 9:13Speaker 2: Parque de Komodo sí hay reproducción activa. El apareamiento empieza
- 9:18Speaker 2: en el verano, en el verano indonesio. Empiezan a poner
- 9:21Speaker 2: huevos en septiembre. Una curiosidad, los huevos que ponen, son
- 9:25Speaker 2: poco más de 20 más o menos, los colocan a veces
- 9:28Speaker 2: en otros nidos. No se molestan en hacer el nido,
- 9:31Speaker 2: como hacen las tortugas o otros restiles. Los colocan, por ejemplo,
- 9:34Speaker 2: en nidos abandonados de aves, de grandes aves, y los incuban.
- 9:38Speaker 2: Los incuban y no dejan que sea el sol quien
- 9:41Speaker 2: los saque adelante. Ellos los incuban con paciencia. La incubación
- 9:44Speaker 2: dura siete, ocho meses y en abril... Nacen los paranitos.
- 9:48Speaker 2: Nacen en esta época porque es cuando abundan muchísimo los insectos,
- 9:51Speaker 2: que son sus presas cuando son pequeñitos. Si luego de
- 9:54Speaker 2: mayores cualquiera se mete con un dragón descomodo, desde pequeñitos
- 9:58Speaker 2: son muy vulnerables.¿ Y sabéis lo que hacen? Subirse a
- 10:01Speaker 2: las ramas. Suben a los árboles, se convierten en arborícolas.
- 10:04Speaker 2: Allí más o menos aguantan hasta que sean un compañerocito
- 10:07Speaker 2: y cuando ya bajan de las ramas a ver quién
- 10:10Speaker 2: se mete con ellos. Pueden vivir mucho tiempo. Pueden vivir
- 10:13Speaker 2: más de 40 años seguro y en zoo todavía más. 40
- 10:17Speaker 2: años un dragón de estos. Muchísimas curiosidades
- 10:21Speaker 4: Son mamíferos, por tanto,¿ cuántas
- 10:22Speaker 2: crías...? No, no, reptiles, reptiles. Ah, pero,
- 10:25Speaker 4: perdón, entonces,¿ los crías los tienen por huevos, entonces?
- 10:29Speaker 2: Sí, son reptiles ovíparos.¿ Cuántas crías suelen
- 10:32Speaker 4: nacer al año?¿ Muchas o
- 10:34Speaker 2: no? La apuesta son un máximo de 20 huevos, así. Ostras.
- 10:39Speaker 2: Que normalmente no suelen salir todos adelante. No suelen salir
- 10:42Speaker 2: todos adelante. Con que cada ejemplar... puedo sacar adelante de 5 o 6...
- 10:47Speaker 2: sin embargo... sin embargo... y esto ya... no quería meterme
- 10:50Speaker 2: en tanto... por no confundir a lo mejor a los entes...
- 10:52Speaker 2: pero lo voy a decir... venga son uno de los
- 10:55Speaker 2: pocos reptiles... mejor dicho... uno de los pocos vertebrados... que
- 10:59Speaker 2: son capaces... de reproducirse por... partenogénesis partenogénesis viene de una
- 11:05Speaker 2: palabra griego... viega partenos... de ahí viene la palabra partenón...
- 11:10Speaker 2: que significa... doncella virgen el partenón... el famosísimo partenón griego...
- 11:15Speaker 2: El Acrópolis se llama así porque las sacerdotisas que cuidaban
- 11:19Speaker 2: a los dioses tenían que ser vírgenes. Era el templo
- 11:23Speaker 2: de las doncellas. Partenogenesis quiere decir génesis de doncellas, o sea,
- 11:29Speaker 2: génesis por el óvulo virgen no fecundado. Es un sistema
- 11:36Speaker 2: que tiene la naturaleza para asegurar la reproducción cuando el
- 11:39Speaker 2: encuentro de los sexos es difícil. En ese caso, las
- 11:43Speaker 2: hembras son capaces de poner huevos viables en ausencia total
- 11:49Speaker 2: de machos. Una verdadera curiosidad que se podría explicar biológicamente,
- 11:56Speaker 2: que a lo mejor algún día hablamos, pero que es,
- 11:59Speaker 2: como digo, una forma de seguridad de poder reproducirse animales
- 12:03Speaker 2: en que el encuentro de los sexos no es fácil.
- 12:06Speaker 2: Por ejemplo, el humilde caracol. Lo que pasa es que
- 12:12Speaker 2: hay partenogénesis en que basta con que se encuentren dos ejemplares,
- 12:16Speaker 2: y da igual que sean dos machos, dos hembras, se
- 12:18Speaker 2: pueden autofecundar, y otros, como en este caso el varano,
- 12:23Speaker 2: que no hace falta ni el encuentro con machos. Una
- 12:25Speaker 2: hembra puede sacar adelante, fecundar, autofecundar sus huevos sin estar
- 12:30Speaker 2: en presencia del macho
- 12:31Speaker 3: Interesante. Oye, pues apunte este tema en la agenda para
- 12:35Speaker 3: hablar de ello en algún momento, profesor.
- 12:37Speaker 2: Lo haremos, lo haremos
- 12:38Speaker 3: Muchísimas gracias y le esperamos aquí el próximo sábado en
- 12:42Speaker 2: Ecología para Todos. Miguel del Pino
- 12:44Speaker 3: que pase una feliz semana. Adiós.
- 12:45Speaker 2: Gracias.