Latest / Entrevistas / 120 - ENTREVISTA CLAUDIO ALARCON DIRECTOR SALUD HIJUELAS 31 DE AGOSTO 2026
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- 0:00Speaker 2: Así es, Mauricio Valencia, tenemos el agrado de recibir aquí,
- 0:05Speaker 2: a través de nuestra línea telefónica, al director de salud
- 0:09Speaker 2: de la Municipalidad de Escuelas, Claudio Alarcón Mena, que nos
- 0:12Speaker 2: va a hablar de un tema muy interesante, que se
- 0:15Speaker 2: trata de salud intercultural.¿ Cómo está, director? Bienvenido.
- 0:20Speaker 3: Buenos días,
- 0:23Speaker 2: Mena, gusto de saludarte. Perdón
- 0:24Speaker 3: entonces
- 0:25Speaker 2: sí. Sí, un gusto también para nosotros.
- 0:27Speaker 3: Y agradecer a la radio también por este espacio para
- 0:30Speaker 3: ayudarnos con la difusión de esta estrategia para nosotros.
- 0:35Speaker 2: Sí, una estrategia, mire qué buena palabra utilizó, porque eso
- 0:38Speaker 2: mismo le iba a preguntar yo primero que todo para
- 0:40Speaker 2: que los auditores... entiendan qué es lo que es salud intercultural,
- 0:46Speaker 2: para que todos podamos entender también cuál es el objetivo
- 0:49Speaker 2: de la salud intercultural y es, como usted dice, una
- 0:53Speaker 2: estrategia nueva que se va a sumar a la salud tradicional, ¿no?
- 0:58Speaker 3: Exactamente. Mira, desde el año 2023, el Ministerio de Salud
- 1:05Speaker 3: incorporó a través de este decreto número 21, el reconocer
- 1:09Speaker 3: el derecho de las personas pertenecientes a pueblos originarios y
- 1:13Speaker 3: pueblos indígenas a una atención de salud con pertinencia cultural. Entonces,
- 1:19Speaker 3: para esto, nosotros a nivel local, como Departamento de Salud
- 1:23Speaker 3: de Ijuela, estamos llevando adelante constituir una mesa, una mesa
- 1:28Speaker 3: para invitar a las personas que se sienten pertenecientes a
- 1:32Speaker 3: pueblos originarios, que están interesados, en poder tener desde ellos
- 1:38Speaker 3: cuáles son sus expectativas, cuáles serían las ideas que ellos
- 1:41Speaker 3: pueden aportar para trabajar con ellos en esta mesa. Esa
- 1:47Speaker 3: es la idea de esta mesa de salud intercultural.
- 1:51Speaker 2: Es como un plan, digamos, un plan de trabajo que
- 1:54Speaker 2: puedan presentar para que es como una especie de que
- 1:59Speaker 2: se aúnen, digamos, todas las maneras de tratar alguna enfermedad¿
- 2:06Speaker 2: Cómo que atendemos de manera tradicional y en forma alternativa?¿
- 2:13Speaker 3: Qué nos pueden aportar ustedes? Exacto. Hay diversas experiencias en Chile,
- 2:16Speaker 3: sobre todo en el sur de Chile, la verdad. Sobre
- 2:18Speaker 3: todo en la zona de la Araucanía, donde la idea
- 2:21Speaker 3: es poder integrar en algunas de las prestaciones, en la
- 2:25Speaker 3: medida de lo posible, claro, las tradiciones culturales que puedan
- 2:30Speaker 3: ser un aporte para la atención diaria en la atención
- 2:32Speaker 3: primaria de salud. Y, por ejemplo, en Ijuelas, nosotros estamos
- 2:35Speaker 3: viendo algunos datos del censo del año 2024, y tenemos
- 2:39Speaker 3: cerca de mil personas que se sienten parte del pueblo originario.
- 2:45Speaker 3: Mil personas, para nosotros igual es un número alto, porque
- 2:48Speaker 3: es como el 5% de la población, y fíjese que
- 2:51Speaker 3: la mitad de esas personas se sienten más pertenecientes a
- 2:54Speaker 3: pueblos mapuche, luego a Aymara, a Viaguita.
- 2:57Speaker 2: Y, por lo tanto, han seguido tradiciones de esos pueblos.
- 3:01Speaker 3: Exacto, o sea, es posible que lo tengan ahí, que
- 3:03Speaker 3: estén interesados en que las podamos considerar en la medida
- 3:06Speaker 3: de lo posible en las atenciones en nuestros centros de salud. Entonces,
- 3:10Speaker 3: volviendo a lo que planteaba recién Milena, el objetivo de
- 3:13Speaker 3: esta mesa es tener un protocolo, un protocolo que nos
- 3:19Speaker 3: ayude en nuestro trabajo, un protocolo de salud intercultural para
- 3:24Speaker 3: las comunas.
- 3:26Speaker 2: Claro, porque son gente que entiende mucho más en qué utilizar,
- 3:30Speaker 2: por ejemplo, las hierbas, las cosas. Nosotros tenemos la cultura
- 3:34Speaker 2: de nuestras abuelas también, de generación, solamente dos generaciones atrás,
- 3:41Speaker 2: que nuestras abuelas siempre que la cataplasma, que la hierba,
- 3:46Speaker 2: que tantas cosas que iban complementando también a la salud tradicional.
- 3:54Speaker 2: y que pueden servir también
- 3:59Speaker 3: para prevenir. Sí, la verdad. Y bueno, la verdad que
- 4:01Speaker 3: para nosotros es nuevo, y pensamos que, claro, como te comentaba,
- 4:06Speaker 3: está este decreto del 2023, pero la idea es hacerlo
- 4:09Speaker 3: con los protagonistas, ¿cierto? Con que ellos presenten para que
- 4:12Speaker 3: den sus ideas, sus expectativas, y para eso estamos convocando
- 4:18Speaker 3: a esta mesa, a esta mesa que queremos comenzar a trabajar, fíjate,
- 4:22Speaker 3: este día jueves,
- 4:24Speaker 2: Así que
- 4:24Speaker 3: aprovecho para hacer una invitación
- 4:27Speaker 2: a
- 4:27Speaker 3: las personas que estén interesadas, que nos estén escuchando, este
- 4:31Speaker 3: día jueves 3 de septiembre a las 15 horas, a
- 4:35Speaker 3: las 3 de la tarde, en el casino del CESFAM
- 4:39Speaker 3: Doctor Orlando Orrego, o CESFAM Hijuelas, el que está en
- 4:42Speaker 3: el sector urbano de la comuna. Nos dice un auditor,¿
- 4:43Speaker 3: puede ir
- 4:43Speaker 2: cualquier persona o solamente
- 4:49Speaker 3: alguien que sepa especialista? No, puede, de hecho la invitación
- 4:52Speaker 3: es abierta. Si usted se siente parte de pueblo originario
- 4:56Speaker 3: y está interesado en asistir, por supuesto está bienvenido. Y
- 5:02Speaker 3: si usted está interesado, solamente porque el tema le apasiona,
- 5:07Speaker 3: también está cordialmente invitado. Es una invitación abierta. Esa es
- 5:11Speaker 3: la idea.
- 5:12Speaker 2: Ya. Director, después de esta mesa va a salir alguna estrategia,
- 5:16Speaker 2: como usted dice, ¿cierto? Algo más armado, algo más... como
- 5:21Speaker 2: dice usted, los protocolos más oficializados
- 5:24Speaker 3: Exacto. Para nosotros igual todo esto es nuevo. Entonces tenemos
- 5:29Speaker 3: que tener una guía también de parte del Servicio de Salud.
- 5:33Speaker 3: Vamos a ver experiencias comparadas con otras comunas y vamos
- 5:36Speaker 3: a ver qué podemos sacar en limpio. Pero antes de
- 5:41Speaker 3: hacer esas consultas, lo primero que queremos es conversar con
- 5:44Speaker 3: la comunidad misma
- 5:45Speaker 2: Aprender también, ¿cierto?,
- 5:47Speaker 3: Y aprender.
- 5:48Speaker 2: Claro, claro. Porque, director, ustedes se abrieron a esta estrategia,
- 5:53Speaker 2: a esta posibilidad.¿ Qué les llamó la atención?¿ Por qué
- 5:59Speaker 2: quisieron abordar también incluir esta salud intercultural?
- 6:05Speaker 3: Por varias razones. Como le decía recién, hay algunas razones
- 6:08Speaker 3: que son más de normativa. Reconocer la pertinencia cultural en
- 6:12Speaker 3: el trabajo de atención primaria. También hay orientaciones que nos
- 6:17Speaker 3: han dado desde el servicio de salud en Marquillota. Por
- 6:20Speaker 2: otro
- 6:20Speaker 3: lado, yo lo he conversado esto con la alcaldesa y
- 6:22Speaker 3: ella también está bien interesada en poder tomar algunas medidas
- 6:27Speaker 3: para poder incluir esta dimensión en nuestro trabajo. Hay que
- 6:30Speaker 3: irse actualizando, la verdad que hay que irse actualizando y
- 6:34Speaker 3: esta es una oportunidad para poder dejar de manera más
- 6:37Speaker 3: formal esta dimensión en nuestro trabajo como atención primaria de salud.
- 6:43Speaker 2: Exactamente, y también diría como valorar los conocimientos, ¿cierto?
- 6:48Speaker 3: Por supuesto.
- 6:49Speaker 2: De las culturas ancestrales y todo el aporte que ellos
- 6:53Speaker 2: pueden significar.
- 6:55Speaker 3: Exacto. La verdad que va variando, y no solo en
- 6:57Speaker 3: esta dimensión, también en temas de género. Todos nosotros tenemos
- 7:01Speaker 3: que irnos también a tener un poquito más de apertura
- 7:05Speaker 3: en si nuestros establecimientos tienen las condiciones, si estamos actualizados
- 7:10Speaker 3: para dar un servicio que es que haga que nuestros pacientes,
- 7:12Speaker 3: nuestros usuarios se sientan más cómodos. Esa es la idea, Milena.
- 7:17Speaker 2: Qué bueno, van a estar muy interesados, yo creo, las
- 7:20Speaker 2: personas de escuela. Hacemos nuevamente el llamado a todos los interesados.
- 7:25Speaker 2: en esta mesa de trabajo de salud intercultural, que tengan conexión,
- 7:31Speaker 2: conocimiento también, acerca de cómo se trataban antiguamente, acerca de
- 7:36Speaker 2: los pueblos indígenas, que vaya a esta mesa de trabajo. Director,
- 7:40Speaker 2: nos repite por favor el día y la hora.
- 7:44Speaker 3: Sí, los dejamos cordialmente invitados para este día jueves, el
- 7:48Speaker 3: jueves 3 de septiembre. A las 15 horas, a las
- 7:52Speaker 3: 3 de la tarde, acá en el casino del CESFAM
- 7:56Speaker 3: Doctor Orlando Orrego. Nos vamos a estar esperando.
- 7:59Speaker 2: Dónde está la dirección?
- 8:02Speaker 3: Esto está aquí en el sector de Ijuelas, en la
- 8:07Speaker 3: calle Manuel Rodríguez.
- 8:08Speaker 2: En la calle
- 8:09Speaker 3: Manuel Rodríguez. Todos conocen aquí dónde está el CESFAM. Y
- 8:14Speaker 3: vamos a estarlos esperando entonces este jueves.
- 8:17Speaker 2: Va a estar bonito, muy interesante. Los felicito por la iniciativa.
- 8:21Speaker 2: Después los invito a que nos cuente cómo les fue también.
- 8:24Speaker 3: Encantado, encantado. Ah, y aprovecho de dar un saludo. ¿Puedo
- 8:29Speaker 2: Sí, por supuesto
- 8:31Speaker 3: Yo vine acá justo a hacer fama ahora porque estamos
- 8:34Speaker 3: destacando a las matronas en su día. Hoy es el
- 8:36Speaker 3: día
- 8:37Speaker 2: de la matronería.
- 8:39Speaker 3: Ya
- 8:40Speaker 2: extiéndase nomás en el saludo, le dejo el micrófono
- 8:44Speaker 3: Gracias. Bueno, de hecho estuvimos el viernes pasado con el
- 8:48Speaker 3: día del conductor de salud y de los administrativos de salud.
- 8:52Speaker 2: También
- 8:52Speaker 3: lo estuvimos destacando y ahora aquí estamos saludando al equipo
- 8:56Speaker 3: de Matrona. Nosotros tenemos un gran equipo de Matrona y
- 8:59Speaker 3: un matrón. Ya. Hemos estado tratando de apoyar también su
- 9:03Speaker 3: trabajo con la adquisición de un nuevo ecógrafo. así que
- 9:07Speaker 3: estamos bien contentos con cómo estamos funcionando con el equipo
- 9:10Speaker 3: así que un gran saludo para las matronas y matrones
- 9:14Speaker 3: de acá de la provincia de Chile y por supuesto
- 9:17Speaker 3: de Ijuela
- 9:18Speaker 2: claro, nos sumamos también al saludo para las matronas qué
- 9:22Speaker 2: importante el trabajo que hacen las matronas qué bonito además
- 9:26Speaker 2: lo que hacen las matronas y matrones en general muchas
- 9:31Speaker 2: gracias director algún mensaje para cerrar
- 9:34Speaker 3: No, solo hacerles el llamado a participar de esta oportunidad
- 9:39Speaker 3: de formar parte de esta mesa de salud intercultural. Esperamos
- 9:44Speaker 3: tener dentro de poco tiempo más algo en limpio y
- 9:47Speaker 3: cuando lo tengamos vamos a difundirlo y ojalá podamos conversar
- 9:50Speaker 2: de nuevo con ustedes. Sí, por supuesto, lo que necesiten.
- 9:54Speaker 2: Nos contactamos y damos a conocer a la comunidad cómo
- 9:57Speaker 2: les fue.
- 9:58Speaker 3: Maravilloso.
- 9:59Speaker 2: Muchas gracias. director, que tenga muy buen día.
- 10:02Speaker 3: Igualmente por allá, que estén muy bien
- 10:04Speaker 2: Hasta luego, un abrazo
- 10:06Speaker 3: Un abrazo, chao
- 10:06Speaker 2: Chao. Claudio Alarcón Mena, director del Servicio de Salud Municipal
- 10:18Speaker 2: de Ijuelas, hablando sobre esta mesa de salud intercultural que
- 10:22Speaker 2: va a estar bastante interesante, que es el jueves a
- 10:25Speaker 2: las 3 de la tarde en el CESPAM de la
- 10:27Speaker 2: calle Manuel Rodríguez de Ijuelas y pueden participar todos los interesados,
- 10:30Speaker 2: los que tengan conocimientos ancestrales, pueden participar ahí para hacer
- 10:36Speaker 2: un aporte también. A ver qué surge, vamos a saberlo
- 10:39Speaker 2: después cuando el director nos cuente qué pasó en esa
- 10:42Speaker 2: mesa de trabajo.