Latest / Misioneros de Guadalupe / La Fuerza de la fe: Perfil antropológico-cultural del interlocutor de la misión
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- 0:01¿Escuchas un podcast de MG? Radio misionera.
- 0:07Bienvenidos a un espacio de diálogo creyente en un mundo
- 0:10confundido y desilusionado. La fuerza de la fe pretende
- 0:15reunir a especialistas desde las ciencias sociales, filosofía,
- 0:19teología y la práctica pastoral que den cuenta de la presencia
- 0:24creyente en el siglo 21. Muy buenos días, qué gusto
- 0:39saludarlos. Estimado auditorio y gracias por
- 0:42la preferencia de su atención. Bienvenidos a este.
- 0:47Esta nueva emisión de la fuerza de la fe en el siglo 21,
- 0:50derroteros contemporáneos de la misión el día de hoy continuamos
- 0:55con este tema. Perfil antropológico, cultural
- 0:59del interlocutor de la misión. Hoy nuevas tendencias religiosas
- 1:05en el hombre posmoderno contemporáneo.
- 1:08Nos acompaña en este día como invitado el doctor Ricardo
- 1:13Marcelino Rivas García. Bienvenido, doctor, gracias por
- 1:17estar con nosotros gracias doctor por la invitación.
- 1:21Que, bueno, lo presento debidamente.
- 1:25El doctor Ricardo Marcelino es doctor en filosofía por la
- 1:29facultad de filosofía de la Universidad Autónoma de México,
- 1:33maestro en filosofía y crítica de la cultura por la Universidad
- 1:37Intercontinental. Licenciado en filosofía por la
- 1:41Universidad Pontificia de México y por la Universidad del Valle
- 1:45de Mohawk, campus Guadalajara. Licenciada en ciencias políticas
- 1:50y administración pública en la facultad de ciencias políticas y
- 1:53sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México.
- 1:58Docente e investigador en la universidad intercontinental.
- 2:02Hasta hace poco poco tiempo, a profesor de cátedra de ética en
- 2:07el tecnológico de Monterrey campus Ciudad de México y campus
- 2:11santa fe. Profesor de asignatura en el
- 2:13Instituto Superior de Ciencias Religiosas y en la facultad de
- 2:17Filosofía de la Universidad Pontificia de México, ahora se
- 2:21desempeña principalmente como profesor e investigador de
- 2:25tiempo completo en la Universidad Anáhuac Norte.
- 2:29Ha sido profesor también en maestría y doctorado en
- 2:32filosofía en la Universidad Anáhuac, tanto en el campus sur
- 2:36como en el campus norte. Es miembro del sistema nacional
- 2:40de investigadores y sus líneas de investigación son religión y
- 2:45humanismo en la cultura postmoderna.
- 2:48Y problemas de ética clásica y contemporánea entre sus
- 2:51publicaciones destacan los libros Dios y la religión como
- 2:55problemas filosóficos. Razón, progreso y utopía.
- 3:00Una relectura del sentido de la historia y de la noción moderna
- 3:03de progreso en la ética del discurso.
- 3:06Ensayos críticos sobre la posmodernidad, la crisis del
- 3:10sentido en la vida y la historia, todos publicados bajo
- 3:13el sello editorial de la Universidad Intercontinental.
- 3:17Bueno, pues escuchando aquí su breve reseña y sus
- 3:20publicaciones, entendemos por qué está aquí hoy con nosotros,
- 3:24con este tema. Precisamente, el perfil
- 3:28antropológico cultural del interlocutor de la misión hoy.
- 3:33¿Eh? Nuevas tendencias religiosas en
- 3:36el hombre posmoderno contemporáneo.
- 3:39Le cedo la palabra entonces al doctor Ricardo para que nos
- 3:43empiece a compartir sus ideas al respecto, muchas gracias,
- 3:46primero que nada, doctor Ramiro por la invitación.
- 3:51A compartir algunas reflexiones en este espacio.
- 3:54Luego encantados un placer. ¿Eh?
- 3:57¿Bueno, desde hace algunos años me he ocupado, Eh?
- 4:01De pues, reflexionar, escribir. Acerca de este fenómeno tan
- 4:07complejo. ¿Que es la posmodernidad?
- 4:12¿Eh? En el ámbito académico, en el
- 4:16ámbito filosófico de hecho, el concepto ya no es tan fuerte.
- 4:19Hasta algunos autores piensan que ya pasó de moda.
- 4:22¿Sin embargo, la realidad es que muchas de las características de
- 4:28lo que en aquel entonces se se definía como sociedad, cultura,
- 4:33época posmoderna, que se mantienen vigentes, no?
- 4:39En. Y entonces, aunque el nombre
- 4:42esté un poco en desuso, rasgos y expresiones.
- 4:48Mhm manifestaciones. ¿Siguen tan vivas YY parece ser
- 4:55que va a tardar todavía en irse la posmodernidad no?
- 5:01Al respecto. De alguna manera comparto la
- 5:06tesis de de Gilles Lipovetsky que sostiene que.
- 5:10¿Que la la posmodernidad no es una fase superior?
- 5:17OO de superación de la modernidad, sino que más bien es
- 5:21la la radicalización de ella, no por eso en una de sus obras sí,
- 5:27EH, él escribía él, nombraba, no AAA esta época como la época
- 5:33hipermoderna. ¿Eh?
- 5:37¿Y cuáles son las características?
- 5:39Algunas que podríamos identificar.
- 5:42¿De este contexto, bueno, uno que tú conoces muy bien, no?
- 5:47La fragmentación de los saberes de la vida.
- 5:52El relativismo de los valores del pluralismo, la
- 5:58heterogeneidad, la ausencia de referentes de fundamentos, en
- 6:03fin, no. La realidad es que esas
- 6:09características de esa época siguen vigentes.
- 6:14No, ya no, repito, ya no se utiliza tanto el concepto que
- 6:18acuñó. Jean Frank salió tarde en esa
- 6:21obra de 1979, pero pues todavía lo podemos palpar, lo podemos
- 6:28sentir no solamente en los medios, en las redes, sino en la
- 6:33vida cotidiana. No es ausencia de referentes.
- 6:39Ese pluralismo es autor, heterogeneidad una expresión
- 6:43que. Que te había escuchado a ti hace
- 6:46algunos años, no él. ¿La época desvinculada no está
- 6:49como sin sin Asideros, Eh? En fin, bueno es un, sigue
- 6:56siendo desde esa perspectiva un panorama complejo, no el actual
- 7:02y. ¿Eh?
- 7:05¿Lo interesante es que se extiende, no?
- 7:08Mientras hay como ciertas reacciones.
- 7:13Anti modernas y anti posmodernas en el sentido de.
- 7:17Que quieren regresar a. Pues valores primigenios,
- 7:22factores que dan identidad este cuestión no.
- 7:30Que hace pensar como una especie de retorno a un fundamentalismo.
- 7:35Este. De todos modos, la tendencia
- 7:40dominante es. La fragmentación, la
- 7:44pulverización de la realidad. Pero bueno, es interesante
- 7:50porque justo estos fenómenos, no de neo integrismo neo
- 7:54fundamentalismo, neo dogmatismo es son reacciones precisamente
- 8:03AA este horizonte cultural, tan complejo, tan e.
- 8:11Estéreo tan jabonoso que es precisamente la posmodernidad,
- 8:15no la hiper modernidad. Sí pues, este ahorita con esto
- 8:19que mencionas, en esta introducción me viene a la
- 8:23mente, bueno, los términos no siempre los términos.
- 8:28Pues ya no se usa tanto lo de posmodernidad va dejando lugar a
- 8:33otros. ¿No?
- 8:34¿Recordarás cuando en ese número de intersticios, que me parece
- 8:37que tú coordinaste, no de qué queda de la posmodernidad?
- 8:40Ha José Antonio Pérez Tapias hablaba de la Post Post, no ya
- 8:44ya otra cosa. Pero pero creo que en la
- 8:48realidad antropológica del ser humano de contemporáneo queda
- 8:54esta nota de la fragmentación. De la ruptura de la falta de
- 9:00horizontes, de la falta de un hilo conductor.
- 9:04Como como decía Gabriel Marcel en el hombre roto, no.
- 9:09O sea, este ser humano que ese hiper especializó tanto se
- 9:13diversificó tanto y se quiso concentrar tanto en las
- 9:16partículas que perdió la idea del conjunto y esa, pues como
- 9:22falta de hilo conductor de esquema de contenedor de la
- 9:27realidad humana, pues es algo que estamos viviendo, no hoy hoy
- 9:32en día y bueno. Aquí nos interesa mucho
- 9:36platicarlo, precisamente en relación con con con un diálogo
- 9:40con el cristianismo, no un diálogo contemporáneo con el
- 9:44cristianismo, cuando cuando la idea de ser humano cambia cuando
- 9:49la idea del que el ser humano tiene de sí mismo cambia
- 9:52necesariamente nuestra concepción de Dios,
- 9:55culturalmente también cambia. Y me parece que mucho de la
- 10:00crisis que está viviendo el cristianismo en la época
- 10:04contemporánea podría tener su raíz en esa.
- 10:08¿En ese cambio de configuración antropológica?
- 10:11¿Sí, sin duda, EH, perdón sí, Eh?
- 10:16Yo creo que es un fenómeno que afecta en general a.
- 10:20Todas las religiones históricas a todas las religiones
- 10:23institucionales y tradicionales, no.
- 10:27En. Hay hay un al interior, también
- 10:33hay procesos. ¿Al interior de esas
- 10:36instituciones religiosas hay procesos complejos que también
- 10:42son reflejo de esa fragmentación, de esa, de ese,
- 10:46de ese heterogeneidad, de ese pluralismo, no?
- 10:49En. Y pues claro, en nuestra
- 10:52tradición, nuestra cultura occidental.
- 10:55Pues por precisamente por la. Buena, no cristiana o judía o
- 11:01cristiana, que atraviesa. ¿Claro que se ve, se ve
- 11:07comprometida, no? Observé comprometido el
- 11:12cristianismo. ¿Ante todos estos cambios, no
- 11:18que ya son de de hace unos 50 años, o sea, no no es tan
- 11:24reciente, no? ¿Y bueno, eso ha de alguna
- 11:30manera impactado? En cuanto a la necesidad de de
- 11:33buscar PC para el cristianismo para la Iglesia católica la
- 11:38necesidad de mantenerse vigente es mantener a un discurso
- 11:45relevante que sea. Pues de alguna manera atractivo
- 11:52que sacuda a las generaciones actuales.
- 11:56Y bueno, pues eso es bastante bastante.
- 12:02Retador ha sido bastante desafiante porque bueno, por un
- 12:08lado hay estructuras que son muy como muy tradicionales.
- 12:13Y son confrontadas con nuestra vorágine de cambios.
- 12:19Ha acelerados en la cultura y. ¿Pues en algunos ha obligado
- 12:25hasta irse al extremo, no? AA un poco descuidar la
- 12:30identidad, descuidar los fundamentos con tal de pues
- 12:35mantenerse, digamos al día, no YY ser una oferta atractiva para
- 12:41para la sociedad, no para los jóvenes, las generaciones
- 12:45actuales. ¿Entonces sí es un ha sido un
- 12:48tremendo reto, no? Sí YY también es creo que no ha,
- 12:53no ha habido como. ¿Eh?
- 12:56Como una pauta orientadora consistente, creo que que.
- 13:04Bueno, no sé si sea un paréntesis, pero pero me viene a
- 13:08la mente el. El proyecto cultural de
- 13:09Benedicto 16 no. En realidad eso era, no su
- 13:12pontificado. O era un proyecto de sociedad de
- 13:15cultura más centrado en él. Logos en en la racionalidad, en
- 13:20la búsqueda de la verdad, claro, pero una verdad dialogante, sí,
- 13:25una verdad como escucha, no tanto como discurso impositivo.
- 13:33Desafortunadamente, las pautas orientadoras que pueden estar
- 13:37allí. O no tuvieron efecto, no
- 13:41tuvieron el respaldo suficiente. Sí viene el Papa Francisco con
- 13:46una una perspectiva, pues más pastoral, más enfocada en la, en
- 13:52la integración, en la en la apertura, en la también en el
- 13:57diálogo. ¿Eh?
- 14:00Y bueno. ¿Pues siento que también no es
- 14:05como santo de devoción de muchos, no hay ciertos ciertos
- 14:11sectores que no, no? No hacen eco no de la de su
- 14:17postura de sus posicionamientos, que desde el principio de su
- 14:20Pontificado fueron muy claros al respecto, no precisamente hoy en
- 14:23la mañana revisaba recordando los 10 años de su Pontificado
- 14:27este la primera reflexión que él tuvo, alguien le dijo, No te
- 14:32olvides de los pobres. Cuando acababa de hacer.
- 14:35Nombrado no no sé qué cardenal no que estaba allí, al ladito
- 14:39suyo. Luis, entonces desde el
- 14:41principio no tuvo un posicionamiento y este.
- 14:46Eh, creo que no, no, no ha podido aprovecharse el liderazgo
- 14:51que que que tiene precisamente para hacer como un un eje
- 14:55orientador en en la respuesta que el que la Iglesia católica
- 15:00mantenga. ¿Pero qué tremendo problema no,
- 15:04porque, o sea precisamente este, dentro de esta, como decías de
- 15:10que se alojan las brújulas, de que no tenemos una línea
- 15:14conductora, la figura de autoridad cae en crisis, cada
- 15:18quien se yergue en su propio parámetro, entonces la cuestión
- 15:22de la alteridad es muy problemática, no?
- 15:25En este sentido me acuerdo cuando 16 bueno, todavía no era
- 15:31Benedicto 16 Ratzinger, no. Cuando todavía vivía Juan Pablo
- 15:35II y sale esta. La dominus, y eso no recuerdo
- 15:40esa exhortación Apostólica encíclica, no, no recuerdo qué
- 15:43era, pero la dominus y eso no que muchos críticos de la
- 15:48iglesia dijeron, es un versa a la época de la concepción de que
- 15:53fuera de la iglesia no hay salvación.
- 15:56No creo que haya sido tal cosa, yo creo que más bien en un
- 16:00contexto social ya volátil. ¿Donde se disolvió porque el
- 16:06común de la gente le daba igual ir, EH?
- 16:10Bueno, si te queda más cerca la mezquita, pues da lo mismo a la
- 16:14iglesia o si vas con un brujo de Catemaco, pues es lo mismo que
- 16:20nutre tu espiritualidad, que si vas AAPOA, rezar a una iglesia,
- 16:25no. Yo creo lo que Juan Pablo II le
- 16:28dijo a. ¿A Ratzinger en ese momento
- 16:31recuérdale al pueblo de Dios, Qué creemos?
- 16:35Y en ese, en ese. Recordar qué es lo que
- 16:40necesariamente entra el conflicto con el que no cree, no
- 16:45celebra y no piensa como yo, y creo que eso es lo que está muy
- 16:49de boga ahora en la posmodernidad, no.
- 16:51O en este momento señalabas hace rato.
- 16:54Tenemos muchos peligros de regreso al fundamentalismo.
- 16:58Este ostracismo, este individualismo a ultranza que
- 17:03hace que solamente yo tengo la razón, solo mi Grupo tiene la
- 17:07razón. ¿A nivel político nos mete
- 17:10también en muchos conflictos y es un ambiente muy peligroso y
- 17:14volátil, no? Sí, claro, y eso lo vemos no
- 17:17solamente en el ámbito rural. Religioso, no vemos
- 17:21fundamentalismos o no fundamentalismos en la política,
- 17:25sí, posturas ideológicas que polarizan, que se olvidan del
- 17:30del bien común y solamente. Privilegian su propia
- 17:35perspectiva de de la sociedad, su propia ideología.
- 17:39El. Entonces es se entiende que por
- 17:44un lado, que es una reacción, no AA al a la complejidad, no AA
- 17:48la. Volátil de la época pero por
- 17:54otro lado, este sí hay. Una pérdida completa en el
- 18:00sentido de unidad, no solamente de totalidad, sino de unidad.
- 18:06Y entonces hay, hay un, hay un concepto distorsionado de
- 18:09identidad. ¿Precisamente, para no no
- 18:14enfatizarlo común, sino más bien lo diferente YY casi casi como
- 18:20dice el Evangelio, no? ¿Si no estás conmigo, estás
- 18:22contra mí, no? Y entonces.
- 18:24La. La sociedad y la Iglesia como.
- 18:30Un ámbito en donde se reflejan todos esos problemas también.
- 18:34Pues se pueden observar, no se pueden experimentar ese tipo de
- 18:39fenómenos y problemáticas, no YYY algo que viene de tiempo
- 18:44atrás. En.
- 18:46Como efecto de los procesos de secularización es lo que
- 18:50llamaban los sociólogos, la privatización de la fe no, ajá,
- 18:54como como la fe ya pierde. ¿Incidencia pública pierde este
- 18:58alcance este este margen de influencia real queda relegada
- 19:03al ámbito de lo privado? Pues.
- 19:07¿Cada quien termina creyendo en lo que considera, no en lo que
- 19:11le sirve, en lo que le hace sentido, Eh?
- 19:17YY bueno, sobre eso, pues ya no hay control, no hay manera de de
- 19:21autoridad alguna, pueda ejercerse, orientación o
- 19:24control, no. ¿Eh?
- 19:27¿Doctrinalmente, se pueden definir no ciertos proyectos?
- 19:35Programas de acción pero al final de cuentas la experiencia
- 19:39del sujeto religioso, pues es, pues es la suya, YYY.
- 19:46YY pues ahí no, no hay, no hay manera de.
- 19:50¿De que se pueda abrir, no en un sentido comunitario, eso todavía
- 19:55lo vemos, no? A lo mejor ya no, ya no es tan
- 19:58notorio como fenómeno religioso, pero sí, sí es una
- 20:02característica precisamente de esta fragmentación que la
- 20:06sociedad y la cultura postmoderna ha ha venido
- 20:10manifestando desde hace ya, hace ya tiempo, no, pero
- 20:13definitivamente ahorita con esto último que decías digo yo creo
- 20:18cualquiera lo puede notar viéndolas todo esto, no a nivel
- 20:21político. ¿No es una cuestión privativa de
- 20:24Latinoamérica, no has visto lo que pasó en Estados Unidos con
- 20:28Trump en Brasil con Bolsonaro? Lo que está pasando en Nicaragua
- 20:34en Venezuela, no en Cuba, o sea México, pero también está
- 20:38pasando en Inglaterra o partes de Europa, o sea esa algo
- 20:41generalizado y entonces en eso, como bien señalabas lo que se
- 20:47pierde es la idea, la visión de unidad.
- 20:50Se pierde por completo y entonces tenemos a la Iglesia
- 20:54católica. El cristianismo en general, la
- 20:57Iglesia católica en particular, que tiene un mensaje universal.
- 21:02Que pretende desde su propia vocación, la universalidad de
- 21:08alcance en el mensaje que predica, etcétera, se vuelve
- 21:13bastante antipática, digamos, va muy a contrapelo de la tendencia
- 21:18de este serum, buscando nutrir, nutrirse a sí mismo nada más, ni
- 21:24colectividad ni nexos con el otro, ni proyectos a mediano ni
- 21:29largo plazo. Simplemente pido un sub.
- 21:33Insistir en el placer en la ficción de un eterno presente,
- 21:39pues realmente la he. ¿Es un contexto muy adverso para
- 21:44el mensaje del cristianismo, cómo lo ves?
- 21:47Sí, mira, me hace, me haces recordar una conferencia que
- 21:50dictó. El entonces cardenal Joseph
- 21:53Ratzinger en la Sorbona. ¿La conferencia después fue fue
- 21:57publicada bajo el título La verdad, el cristianismo no?
- 22:01Y. Y bueno, tendrá.
- 22:06Qué será por los años 80, no cuando fue dictada esa
- 22:11conferencia, entonces ya también tiene tiempo.
- 22:16¿Y para ese tiempo ya el título de las conferencias era
- 22:19problemático, no? Cómo, en este contexto, en donde
- 22:23hay, como diría ya, ni Vattimo no un una muerte, la verdad, no.
- 22:28¿Una superación de la verdad a alguien todavía se atreve a
- 22:32escribir algo parecido, no? Pero la respuesta, o sea, lo que
- 22:37plantea allí el cardenal Ratzinger, que me parece como
- 22:41muy, muy revelador, no muy elocuente de lo que de esto que
- 22:47mencionabas, no a lo que aspira el cristianismo es AA generar
- 22:52unidad, no a generar un concepto e.
- 22:57Íntegro del ser humano de una concepción de Dios también este
- 23:05completa, no sesgada, se para, que a partir de ahí, pues
- 23:10nuestra relación con el mundo, con los demás.
- 23:14Pues sea consecuente. Pero el elemento fundamental de
- 23:19de lo que llamaba el que decía Joseph Ratzinger, en donde
- 23:23reside la verdad, el cristianismo en la, es en la fe
- 23:25y en la capacidad de escucha. Más que en la imposición del
- 23:30monólogo no. ¿Eh?
- 23:34Y eso ha caracterizado la a la fe cristiana.
- 23:36¿No? ¿Entonces se ve YY se ve como?
- 23:42¿En la en la mente del cardenal estaba esta idea que después va
- 23:48a ser Eh? ¿Acogida por el Papa Francisco
- 23:53también va a ser como una característica de su propio
- 23:56Pontificado, no? El y.
- 24:01Parecería una contradicción, parecían unos temas
- 24:04completamente distintos, pero en realidad yo vería en ese
- 24:09posicionamiento de Joseph Ratzinger un antecedente de lo
- 24:13que será la la. La encíclica de Fratelli Tuti
- 24:18del Papa Francisco. ¿Qué se busca?
- 24:21¿Pues la hermandad no? La la integración, la
- 24:25solidaridad universal. ¿No, por qué?
- 24:30Porque en eso reside, en la verdad, en el cristianismo.
- 24:34No. ¿Entonces?
- 24:37Pues. No se necesita cultura, cierta
- 24:41sensibilidad a ello para que la Iglesia católica no se sienta
- 24:46amenazada ante los peligros que puede presentar esta cultura
- 24:51posmoderna y entonces vuelva a encerrarse en el caparazón de
- 24:55sus fundamentos. El de su verdad.
- 25:01Y terminé cerrándose. Termine marginándose o siendo
- 25:07marginada a final de cuentas por la misma cultura, no.
- 25:10Entonces creo que me parece una una.
- 25:15Llamada una invitación bastante atinente en la que hace el Papa
- 25:21Francisco en ese en ese encíclica, no.
- 25:24¿Porque, pues apela también a ciertos valores que son
- 25:29inherentes de nuestra tradición occidental, no?
- 25:32Si es la razón, pero es una razón que ante todo es
- 25:34dialógica. No es mono lógica, no.
- 25:38YY es una razón dialógica. Es, por definición una razón
- 25:43comprensiva, no mhm, busca el entendimiento recíproco.
- 25:49No, no, no busca, repito, imponer la propia posición.
- 25:55Entonces, bueno, creo que también, viendo los de ese
- 25:59ángulo es un problema, pero también es un desafío muy
- 26:02interesante. No es un reto muy interesante
- 26:04para la Iglesia católica al respecto, probablemente el punto
- 26:08de enganche para. Para encontrar el nicho de
- 26:13volver a ser ampliamente significativa para esta cultura
- 26:17no accidental. Sí, claro, este, yo quisiera
- 26:20escucharte, doctor en relación con la cuestión de la Comunidad,
- 26:25la visión comunitaria, sabemos que desde la posmodernidad,
- 26:29independientemente, como bien señalaba al principio, que ya se
- 26:33le ponga próximo post post modernidad o modernidad tardía,
- 26:38tardo modernidad, lo que sea la esta realidad.
- 26:41Hay consenso se caracteriza por una apatía.
- 26:44Social la falta de la búsqueda de aglutinamiento y entonces las
- 26:51visiones comunitarias se ven severamente comprometidas y la
- 26:55iglesia es una por post desde su propia etimología.
- 27:01No es una vocación a la Asamblea, a la colectividad, no
- 27:04se entiende la salvación y el mensaje cristiano, netamente
- 27:08individual, implica lo colectivo.
- 27:11¿Entonces, en ese sentido, pues me gustaría escucharte, qué
- 27:14piensas, EH? Por ejemplo, Mardones, no, José
- 27:19María Mardones, Luis de Carvajal, Luis Dutch, desde la
- 27:24teología y la pastoral bueno, de la fenomenología de la religión,
- 27:28hablaban de que, probablemente. Explotar la vocación de Asamblea
- 27:34de Eclesial, de colectividad en la iglesia.
- 27:38Sea el elemento que le permita sanar el dolor más profundo del
- 27:43hombre posmoderno. ¿Que es la soledad?
- 27:47Pues entonces, Eh, me gustaría escucharte en ese sentido,
- 27:51porque como bien dices, es un gran reto, pero también una gran
- 27:55esperanza. Claro, claro, Eh.
- 27:58A ver, quisiera empezar yo. Digo, como filósofo, no pudo
- 28:02negar la cruz de mi parroquia, quisiera empezar por,
- 28:05precisamente el el análisis filosófico de este fenómeno.
- 28:09¿Creo que tiene que ver también con los efectos las
- 28:13consecuencias radicalizadas de la modernidad, no?
- 28:17Una de las características de la modernidad era por definición el
- 28:21individualismo. ¿Eh?
- 28:27La la afirmación del sujeto, del del sujeto cartesiano, ajá, sí,
- 28:33Eh, y eso hacía que el sujeto se convirtiera en el parámetro de
- 28:37verdad, parámetro de de moralidad.
- 28:41Sí, pero pues a la larga eso condujo precisamente a tantos
- 28:47parámetros cuantos sujetos a individuos existan, no, y
- 28:50entonces eso se refleja precisamente en él, relativismo
- 28:55en la en las fragmentación, en la automatización de la vida que
- 29:00vemos en nuestra sociedad actual.
- 29:02Entonces, por definición, la. ¿Eh?
- 29:06Bueno, es una una conclusión a la la que yo he llegado.
- 29:09¿Puede ser discutible, no? En en el.
- 29:14¿En la época pre moderna, el sentido de comunidad es
- 29:17esencial, no? Precisamente por la primacía de
- 29:22la religión, la teología sí, católica, porque la protestante
- 29:28es es individualista, precisamente porque.
- 29:31En el Protestantismo el principio luterano de que
- 29:34solamente estamos justificados por la fe.
- 29:38¿Y como en la C, es personal y privada, no tiene ninguna
- 29:43ninguna relación, ningún impacto en la vida en común, no?
- 29:48Radicalizando la cita de San Pablo.
- 29:51Si profesas con tu boca que Jesús es el señor y crece en tu
- 29:54corazón. Que Dios lo resucitó entre los
- 29:57muertos. Serás salvo entonces, no
- 29:59necesitas más que profesar y creer en el corazón.
- 30:03Ajá, y ni las buenas obras ni la vida en Comunidad, absolutamente
- 30:08ningún factor externo ya va a tener importancia para la
- 30:13salvación. ¿A qué nos conduce eso?
- 30:15¿A una privatización y a una indemnización de la experiencia
- 30:20religiosa? Pero el asunto es que no quedó
- 30:22en solamente en lo religioso, sino que eso permeó a la manera
- 30:27de entenderse y a la manera de entender el mundo de parte de
- 30:31todos los individuos que somos de alguna manera herederos, no
- 30:35porque aunque seamos morenitos y hablemos castellano guadalupano,
- 30:39pues somos herederos de la modernidad.
- 30:41De alguna manera, no. Y entonces ese.
- 30:47Digamos ese germen individualista.
- 30:52De alguna manera lo traemos. En.
- 30:55Entonces, eso por por en automático, por default, pues
- 31:00contraviene el sentido de Comunidad, que era tan
- 31:04importante para la la visión religiosa, la visión cristiana
- 31:09del mundo mhm del de la época pre moderna.
- 31:13Y qué pasó en la posmodernidad, en la es que no sé si recuerdes
- 31:18que había muchas interpretaciones que decía que
- 31:20decían. Autores posmodernos que la
- 31:23modernidad había fracasado no cuando en realidad el proyecto
- 31:28modernizador el proyecto Occidentalizado sigue vigente,
- 31:35no, YY sigue llegando hasta los los lugares más recónditos, no.
- 31:42Porque bueno, ahora porque se se aprovechan las tecnologías, el
- 31:46mercado, el capital, no. ¿Entonces todos esos factores
- 31:50han influido también para que la la ola modernizadora,
- 31:54globalizadora y occidentalizada, pues llegue a lo más recóndito,
- 31:59no? Pero también hay nivel.
- 32:04Antropológico y a nivel social sociológico vemos este fenómeno
- 32:09del atomización, la frecuentación, individualismo,
- 32:12el el. ¿Centrismo y ya hasta en
- 32:17manifestaciones más patológicas como el narcisismo, no?
- 32:21En. ¿Entonces?
- 32:24Bueno, eso. Es.
- 32:28Digamos, aparte, filosófico, fenomenológica del asunto, pero
- 32:34cuando los posmodernos, cuando volvió tarde, declaró que la
- 32:38posmodernidad era el fin de los grandes relatos mhm.
- 32:42No, no, no reparo en en darse cuenta que los seres humanos
- 32:46necesitamos narrativas, no necesitamos relatos.
- 32:51Y como se cayeron los grandes relatos que nos daban seguridad,
- 32:54nos inventamos nuevos relatos. En estos nuevos relatos también
- 32:59está la posibilidad de que esos micro relatos de alguna manera
- 33:03sea compartidos por un grupo, ajá.
- 33:06Pero o por comunidades no, pero esas comunidades, esos grupos en
- 33:12donde se comparten micro relatos, micro narrativas que
- 33:16nos dan sentido. Cargan con la marca.
- 33:22¿De esa herencia de la misma modernidad porque es un relato,
- 33:29un microrrelato, que no es integrador, que que no genera
- 33:33unidad, sino que más bien que que excluye, que se para, que
- 33:37divide? Sí.
- 33:39¿Eh? Es compartido por varios, no,
- 33:41algunos unos cuantos, pero pero no, no busca trascender ese
- 33:46sentido de unidad más allá de lo que representa, parece.
- 33:53Para ese grupo de gente. ¿Entonces vemos los sociólogos
- 33:56llamaban, seguían pensando en términos de comunidades?
- 34:00No. ¿Ajá, pero son micro
- 34:02comunidades, no? Y.
- 34:06Que buscan afianzar su repito, rasgos identitario, patrones
- 34:13culturales e. Herencia y tradición.
- 34:19Pero. Pero siento que con con reserva
- 34:24para ha abrirse para dialogar, para interaccionar con otros
- 34:31relatos, otras visiones. Y entonces.
- 34:35No, no hemos resuelto el tema del individualismo, el tema del
- 34:39atomismo, el tema de la fragmentación no, quizá lo hemos
- 34:42ampliado a unos cuantos e márgenes.
- 34:47Seguiremos ampliando un poquito el margen porque ya no es
- 34:50solamente individualizado, si no es compartido, pero pues por un
- 34:55un pequeño. ¿Grupo una pequeña comunidad,
- 34:59no? Entonces la idea de
- 35:01universalidad, que que era, pues también una característica.
- 35:06Que nos viene de de la revelación.
- 35:09El. ¿Pues se ve también confrontada
- 35:14con con esto, no, entonces, Eh? ¿Como tú decías, sí es un área
- 35:22de oportunidad o hay algo esperanzador en esto?
- 35:27En. Tiene que buscarse un elemento
- 35:31común, no. Un elemento de convergencia.
- 35:37¿Eh? Para que abra no al al al
- 35:43pequeño gueto, no al al al Grupo.
- 35:46En. A otros este, sentido de
- 35:49alteridad. Tiene que este estar mediado, no
- 35:54sé por una experiencia que a final de cuentas puede ser.
- 35:58El. Compartida, pienso en casa.
- 36:04Los trágicos no la guerra, la muerte, el dolor, lo que pasó
- 36:08recientemente en las pandemia, no.
- 36:10Por un lado fue desafiante, pero por otro lado daba visos de
- 36:14esperanza porque a lo mejor era una sacudida para que ahora sí,
- 36:18este nos comprometiéramos con la solidaridad, la compasión, la
- 36:23ayuda al prójimo, el descentrarnos nosotros y
- 36:28abrirnos a los demás. Y apenas regresó a la la
- 36:35regresamos a la nueva normalidad y empezamos a escuchar los
- 36:37claxonazos este los cerrones o la gente que se mete la gente
- 36:43que no respeta y entonces parece que no, que no, que no
- 36:47aprendimos nada. ¿No?
- 36:48En esas cosas tan triviales como es la circulación en la calle.
- 36:53¿Ahora pensamos en cosas más problemáticas, no?
- 36:58Conflictos sociales, conflictos bélicos en lo que estamos
- 37:03viviendo es este. En fin.
- 37:08¿Creo que el reto sigue estando allí, no?
- 37:13Pero. No sé, puede puede comenzar a
- 37:19enfrentarse. A partir de esta búsqueda de lo
- 37:23común. Y creo que también el mensaje
- 37:27cristiano tiene un elemento que yo rescato mentalmente, que es
- 37:32el sentido de. El criatura.
- 37:37¿Por qué? Porque a partir de esta idea de
- 37:39criatura, de saber que criatura al mismo tiempo te ves impelido
- 37:43AA reconocerte como como necesitado, como vulnerable,
- 37:50como insuficiente y. Y bueno, pues desde esa
- 37:57perspectiva, también eso de alguna manera te te ayuda a
- 38:00sentirte en una comunidad, no que que no es algo que solamente
- 38:04te pasa a ti. Sí no.
- 38:06Este bueno, en ese sentido, me llama mucho la atención, no este
- 38:11punto común encontrar este punto común.
- 38:14Este me acuerdo la doctora Dora Elvira.
- 38:20Maestra entrañable de ambos. Este que señalaba pues que
- 38:25necesitamos cambiar un poco esa racionalidad hacia algo más
- 38:29hermenéutico, interpretativo, abierto, dialógico.
- 38:34Y encontrar en el sentido común esos nexos, esos puntos no de de
- 38:41vengarse. ¿Me llama mucho la atención
- 38:44porque yo quería preguntarte esta cuestión, que tú trabajas
- 38:48tanto y que te interesa tanto que es la crítica, no?
- 38:51Precisamente la cuestión de la crítica justo en este momento de
- 38:56atomización, de individualización a ultranza,
- 39:00donde cada quien se construye su sistema y después defiende a
- 39:04capa y espada, no a fuego y sangre, su su ubicación.
- 39:09El elemento crítico puede ser algo que salve las distancias,
- 39:14no que que impida que se concrete o se cierre este
- 39:19círculo de exclusión. De todo aquello que no es como
- 39:24como yo quiero. No sé, creo que es un tema.
- 39:30Necesario, ineludible. Pero que también nos debe llevar
- 39:36a. Replantearlo a pensarlo
- 39:39adecuadamente porque por un lado lo que yo veo en la.
- 39:44En el pulso. De la la las personas no es que.
- 39:52¿Eh? La crítica no se ha ido, de
- 39:54hecho, la crítica fue un valor que damos de la misma
- 39:57modernidad, no la racionalidad crítica.
- 40:00Eh, pero. Pero la crítica no, no se, o
- 40:06sea, se hace. Asume también con.
- 40:09Paradójicamente, con cierta dosis de fundamentalismo, no
- 40:14porque solamente critico lo que con lo que no estoy de acuerdo,
- 40:18pero no tengo la capacidad de ser autocrítico, no por un lado.
- 40:22No, no, no tengo la capacidad de reconocer que también soy
- 40:27limitado, que puedo estar equivocado, que puedo aprender
- 40:30de otro sí que puedo. En, pues no sé.
- 40:39Como reorientar mis pautas de comportamiento, pero también
- 40:43como afianzarlas porque. Por convicción y por
- 40:48precisamente ese ejercicio de autoconocimiento y autocrítica.
- 40:55O sea, vemos que. Hay críticas por todos lados,
- 41:01pero pero no hay autocrítica por un lado, por otro lado.
- 41:07La crítica que. Que es común, que es
- 41:12generalizada, no siempre, y eso sí es una tremenda desgracia, no
- 41:16siempre es una crítica fundamentada, no es un no.
- 41:19Siempre es una crítica que tiene detrás conocimiento de causa.
- 41:23No son críticas al aire. Son críticas que.
- 41:27Que son impulsadas o promovidas por por.
- 41:31Los difusores de. ¿News o Influencers?
- 41:39¿Y sin embargo, la popularidad y el eco, el efecto masivo que
- 41:44tienen, es tremendo, no? Ahí no hay crítica, ahí has
- 41:49precisamente ahí este. ¿Eh?
- 41:53Pues no sé, fe ciega sin razón o irracionalidad, sí.
- 42:00Entonces, cuando empezabas a reflexionar para plantear la
- 42:06inquietud. ¿Inmediatamente me vino a la
- 42:09mente ese ese tema, no? Eso es.
- 42:12Es un asunto urgente. ¿Sí, y es un asunto que
- 42:16compromete directamente a la filosofía, claro, a las
- 42:20humanidades, porque las humanidades ofrecen una una
- 42:24perspectiva distinta de la realidad, no?
- 42:27Pero concretamente a la filosofía, porque es la
- 42:30filosofía la que. Se resiste a asumir que.
- 42:35Que las cosas sean como son y no puedan ser de otro modo justo es
- 42:42la esencia de la crítica. No es no asumir, no dar por
- 42:46sentado que las cosas son como son.
- 42:49Y no hay modo de que puedan ser de otra manera, sino al
- 42:52contrario, no pensar que las cosas son de un modo, pero
- 42:55pudieran ser de otro, y regularmente ese otro modo.
- 43:00Pues debe ser mejor, no debe haber una expectativa de no
- 43:04solamente de cambios, sino de mejoramiento.
- 43:07A eso es a lo que impulsa una crítica honesta.
- 43:12Una crítica consciente, una crítica documentada.
- 43:18Y. ¿No quiero ser pedante, pero
- 43:23pero, pero también tiene que ser una crítica culta, no una
- 43:26crítica e que tenga detrás, Eh? Conocimiento.
- 43:35Em información. ¿Entonces?
- 43:45Decían los autores que promovieron esta esta
- 43:48perspectiva. ¿No?
- 43:49Bueno, es que esta perspectiva nos viene desde Kant.
- 43:52¿Pero pero en el siglo 20? ¿Tú conoces bien, no?
- 43:57El movimiento de la escuela de Frankfurt.
- 44:00Desean que. Hay un.
- 44:05Hay una necesidad de entender. ¿Qué hace posible?
- 44:10¿Que las cosas estén de este modo, no?
- 44:13Pero junto a esa necesidad de conocer que es lo que hace
- 44:17posible el papel de la crítica, es buscar su transformación.
- 44:24El papel de la crítica no solamente es denunciar, no
- 44:27solamente decir, yo no estoy de acuerdo, no, sino.
- 44:30También busca promover. En un cambio en una perspectiva
- 44:37de mejoramiento, no de que lo eso que no funciona, pues
- 44:43simplemente se ha superado. Sí, eso que está mal sea
- 44:47también. Trascendidos positivamente sí.
- 44:52Este bueno nos acercamos al final del programa.
- 44:57¿Qué rápido? Y ah, sí se va como agua.
- 44:59Y atendiendo a la institución que cobija a este programa no, y
- 45:05que nos da la facilidad de la transmisión y todo que son los
- 45:08misioneros de Guadalupe. Sabiendo que nos podrán estar
- 45:12viendo pastores, no a lo mejor un sacerdote religiosa, un
- 45:16catequista, algún agente de pastoral.
- 45:20Y ya como cierre con de de ideas finales.
- 45:24Tú qué consejo le podrías dar a un agente de pastoral
- 45:28contemporáneo que su interlocutor, o sea, sale de la
- 45:32parroquia, sale de la de de, de su su, su capilla, de su zona de
- 45:39confort, y se encuentra con este interlocutor ya configurado con
- 45:43estas tendencias de de, pues de de este hombre posmoderno o que
- 45:49título que le queramos dar ya contemporáneo.
- 45:53¿Bueno, es un punto difícil, no, no me siento como con la
- 45:58suficiente capacidad ni confianza para dar un Consejo,
- 46:02EH? Pero entiendo la cuestión.
- 46:05Mmm. ¿Quizá?
- 46:10Sea mejor pensar qué haría yo, qué promovería.
- 46:13Yo yo promovería precisamente el diálogo, la escucha, la
- 46:16compasión, la apertura. El.
- 46:20En. ¿YY reconocer que eso está en el
- 46:25en la esencia de la fe de la fe cristiana, no, no es algo que
- 46:30nosotros, EH? Importemos de otra tradición de
- 46:34otra, de otro credo, de otra iglesia, no.
- 46:37Es el núcleo de la esencia de la fe cristiana y entonces creo que
- 46:43promovería la unidad, la integración.
- 46:47En este sentido de cohesión e. A partir de este tipo de
- 46:53prácticas, no la solidaridad, la compasión, la escucha no, pues
- 46:59muy bien. ¿Acogida sí, realmente embona
- 47:03totalmente, no? Con estas encíclicas que han
- 47:07salido del Papa Francisco no hay Fratelli Tutti.
- 47:10Este bueno, querida Amazonía, antes laudato sí, que nos hablan
- 47:14de una antropología, de la acogida y la hospitalidad, la
- 47:18casa, como exactamente es decir, no una situación social centrada
- 47:24en nuestra fuerza. Omnipotencia e.
- 47:27Y soberbia, sino en la humildad de reconocer nuestra fragilidad,
- 47:33que es reflejo de la fragilidad del otro y construir una
- 47:36sociedad adecuada. A esa fragilidad, no romper al
- 47:40otro. Sí.
- 47:42Yo recomiendo mucho esa conferencia de papá bueno de del
- 47:45cardenal Joseph Ratzinger, no, la verdad, el cristianismo,
- 47:48porque justamente el de él dice no.
- 47:52¿Qué pasa cuando la misma verdad se revela y se encarna aquí?
- 47:58Eso no tiene que hacernos los los este, los monopolizadores de
- 48:03la verdad no, sino tiene que abrirnos a la escucha.
- 48:07A como como creo que bien lo ha continuado el Papa Francisco,
- 48:13sí, bueno, este realmente sí es una situación que para el
- 48:18católico debe enorgullecer. ¿No?
- 48:20No saber que su iglesia y la jerarquía y el magisterio no
- 48:25está evadiendo estos temas, sino los que lo ha tomado.
- 48:28Como bien señalabas, no hay poca resistencia hay, es un momento
- 48:33conflictivo. Es un momento de crisis, pero
- 48:36pues los planteamientos que se van poniendo son adecuados.
- 48:39Hemos llegado al final de esta edición de la fuerza de la fe en
- 48:42el siglo 21, derroteros contemporáneos de la misión.
- 48:46Le agradecemos a nuestro auditorio el favor de su
- 48:49atención y despedimos a en nuestro invitado, el doctor
- 48:53Ricardo Marcelino Rivas García, que generosamente nos ayudó y
- 48:58con su disponibilidad el día de hoy.
- 49:00Muchas gracias. Ramiro ha sido un placer.
- 49:06Bienvenidos a un espacio de diálogo creyente en un mundo
- 49:09confundido y desilusionado. La fuerza de la fe pretende
- 49:14reunir especialistas desde las ciencias sociales, filosofía,
- 49:18teología y la práctica pastoral, que dan cuenta de la presencia
- 49:22creyente en el siglo 21.