Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli ngày 08-05-2025 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom và chia sẻ sau Murli)
Transcript
- 0:01Củ sạc đi. Ủm sàn kịch.
- 0:07Ốm sàn tiền. Vừa rồi, chúng ta cùng nhau nghe
- 0:14những lời dạy. Của cipa thông qua cơ thể của
- 0:18europa dạ chúng ta đã nghe giọng trực tiếp của rama iii là như
- 0:24thế nào rồi? Dạ ờ và chúng ta cũng trong cái
- 0:28cảm nhận ấy và hôm nay chúng ta nghe mully, chúng ta cũng nên
- 0:32cảm nhận là chính separ thông qua cơ thể của rama iii mà dạy
- 0:37trực tiếp cho chúng ta. Xa campoli ngày 8 tháng năm năm
- 0:442025. Trọng tường.
- 0:49Có ngọt ngào, hãy trở nên ý thức linh hồn.
- 0:54Và nhớ đến người cha. Rồi con sẽ tích lũy được sức
- 1:01mạnh của yoga. Với sức mạnh của yoga.
- 1:07Con có thể đạt được vương quốc thế giới.
- 1:11Hãy trở nên ý thức linh hồn và nhớ đến người cha.
- 1:17Rồi con sẽ tích luỹ được sức mạnh của yoga.
- 1:22Với sức mạnh của zoga. Con có thể đạt được vương quốc
- 1:29thế giới. Câu hỏi điều gì không có trong
- 1:34suy nghĩ hoặc giấc mơ của những đứa con?
- 1:40Nhưng giờ đây lại trở nên thực tế.
- 1:46Điều gì không có trong suy nghĩ hoặc giấc mơ của những đứa con?
- 1:52Nhưng giờ đây lại trở nên thực tế.
- 1:56Câu trả lời. Con không bao giờ suy nghĩ hay
- 2:01mơ tưởng rằng. Con sẽ học ryoga cùng với thượng
- 2:08đế. Và trở thành chủ nhân của thế
- 2:11giới. Hoặc là con sẽ học việc học này
- 2:17để đạt được vương quốc. Giờ đây con có niềm hạnh phúc
- 2:24rằng. Còn đang nhận được sức mạnh tứ.
- 2:29Đứng toàn năng. Và còn đang đạt được quyền trị
- 2:34vì. Trồng vườn quốc thời kỳ vàng.
- 2:42Uống sạch. Các con.
- 2:47Những đứa con gái đang ngồi ở đây để thực hành điều này.
- 2:53Thực ra nhưng ai ý thức linh hồn.
- 2:57Và đang nhớ đến người cha. Thì mới nên ngồi ở đây.
- 3:03Trên 9 gag đi này. Chị đi là chị ghế đấy dạ.
- 3:10Ai đọc mully thì sẽ ngồi trên chiếc ghế.
- 3:13Trên sân khấu để mà dẫn thiền và đọc mouli.
- 3:18Thực ra những ai ý thức linh hồn và đang nhớ đến người cha thì
- 3:23mới đến mới nên ngồi ở đây trên chiếc gạt đi.
- 3:29Nếu đứa con ấy không ngồi trong sự tưởng nhớ.
- 3:34Được còn ấy, không được gọi là giáo viên.
- 3:38Có sức mạnh trong sự tưởng nhớ. Khủng có sức mạnh trong kiến
- 3:45thức này. Có sức mạnh trong sự tưởng nhớ,
- 3:49không có sức mạnh trong kiến thức này.
- 3:52Để được gọi là sức mạnh của yoga.
- 3:55Cụm từ sức mạnh của jogar là cụm từ mà các thượng sĩ sử dụng.
- 4:03Người cha không sử dụng những từ khó.
- 4:09Gửi cha không sử dụng những từ khó.
- 4:14Người cha nói, con ơi, giờ đây hãy nhớ đến cha.
- 4:21Giống như những đứa trẻ nhỏ. Dữ đến cha mẹ của mình vậy?
- 4:29Đó là cha mẹ đời thường. Các con không có hình ảnh.
- 4:37Các con nhận được hình ảnh. Nghĩa là cơ thể.
- 4:42Ở đây. Các con cũng là cư dân của thế
- 4:48giới không có hình ảnh. Ở nơi đó không có hình ảnh.
- 4:56Trước hết, con hãy giữ vững điều này.
- 5:00Con là linh hồn. Vị thế người cha nói.
- 5:06Còn người hãy trở nên ý thức linh hồn.
- 5:12Hãy có niềm tin rằng. Con là linh hồn.
- 5:17Còn đến từ vùng đất niết bàn. Đó là ngôi nhà của tất cả các
- 5:24con những linh hùng. Còn đến đây để diễn phần vai của
- 5:31mình. Ai đến trước.
- 5:37Trí tuệ của con nhận thức về điều này.
- 5:40Không ai khác trên thế giới có kiến thức này.
- 5:46Người cha nói, hãy quên đi mọi kinh sách mà con đã học.
- 5:54Mọi người ca ngợi syria. Và ai đó rất nhiều.
- 6:00Họ cũng ca ngợi gan đi rất nhiều.
- 6:05Họ ca ngợi. Họ ca ngợi nhiều.
- 6:09Cứ như thể ủng ý đã thật sự thiết lập nên vương quốc của
- 6:14thượng đế trước khi ông ấy ra đi.
- 6:18Tuy nhiên, thượng đế silva nói. Luật lệ đã tồn tại trong vương
- 6:25quốc của vua và nữ hoàng nguyên thủy vĩnh hằng.
- 6:30Được thiết lập bởi người cha. Chính người cha làm cho họ trở
- 6:37thành vua và nữ hoàng. Bằng cách dạy cho họ ra ra dù
- 6:44ga. Những phong tục và hệ thống của
- 6:49thượng đế đã bị phá vở. Ghandi nói rằng ông ấy không
- 6:55muốn có vương quốc mà ông ấy muốn có chính quyền do con người
- 7:00vận hành. Chính quyền ấy hiện đang ở trong
- 7:05tình trạng nào? Chỉ có đau khổ và không gì ngoài
- 7:10đau khổ. Họ tiếp tục đánh nhau và tranh
- 7:14cãi với nhau. Có quá nhiều quan điểm khác
- 7:19nhau. Giờ đây con đang đạt được vương
- 7:24quốc bằng cách theo stream ag. Còn có nhiều sức mạnh đến mức 0
- 7:29có quân đội ở đó. Không có nỗi sợ nào ở đó.
- 7:37Đó từng là vương quốc của let's me và narayan.
- 7:42Đó từng là vườn quốc gia không bị phân chia.
- 7:47Tỉnh nhị nguyên. Điều có thể gây ra mâu thuẫn.
- 7:52Khung tủ tài ở đó. Đó được gọi là vương quốc, không
- 7:59bị vương chia. Gửi cha làm cho con trở thành
- 8:05thánh thần. Sau đó.
- 8:09Từ trạng thái không bị phân chia.
- 8:13Con đã bị raval biến thành quỹ. Giờ đây, các con biết rằng.
- 8:21Các con cứ rưng của bazas. Từng là chủ nhân của thế giới.
- 8:29Cô đã đạt được vương quốc thế giới.
- 8:33Chỉ với sức mạnh của sự tự nhớ. Giờ đây con đang đạt được vương
- 8:40quốc bỉ một lần nữa. Cô đạt được vương quốc ấy vào
- 8:46mỗi chu kỳ. Chỉ với sức mạnh của sự tưởng
- 8:50nhớ. Cùng có sức mạnh trong việc học.
- 8:57Tương tự như vậy. Khi ai đó trở thành luật sư.
- 9:02Gửi ấy có sức mạnh ấy. Sức mạnh đó, chị đáng giá vài
- 9:10xu. Còn cai trị cả thế giới.
- 9:14Với sức mạnh của yoga. Còn nhận được sức mạnh từ người
- 9:18cha đứng toàn năng. Còn nói, bà bà ơi, chúng con đạt
- 9:24được quyền trị vì thời kỳ vàng từ người vào mỗi chu kỳ.
- 9:29Sau đó chúng còn bước đi quyền trị vì ấy.
- 9:34Rồi trứng còn lại đạt được. Cô đã nhận được toàn bộ kiến
- 9:40thức này. Giờ đây bằng cách theo stream
- 9:43mát. Chúng ta đang đạt được vương
- 9:46quốc thế giới hướng thượng ấy. Thế giới cũng trở nên gượng
- 9:53thương. Chị vào lúc này.
- 9:57Còn với có kiến thức về đứng sáng tạo và sự sáng tạo.
- 10:03Thậm chí là HDMI và naryan cũng không có kiến thức về việc.
- 10:10Họ đã đạt được vương quốc của họ như thế nào?
- 10:14Bây giờ con đang học ở đây. Rồi con sẽ đi và cái chị ở đó.
- 10:24Khi ai đó những kiếp sinh ra trong gia đình giàu có và tốt.
- 10:29Thì được bảo rằng người ấy hằng đã thực hiện hành động tốt.
- 10:33Bố thí cúng dường và làm từ thiện vào kiếp trước của mình.
- 10:40Còn những được kiếp sinh dựa theo hành động mà con thực hiện.
- 10:45Bây giờ đây là vương quốc của raval.
- 10:49Bất kỳ hành động nào mà có người thực hiện ở đây.
- 10:53Đó đều là những hành động tội lỗi.
- 10:57Còn phải đi xuống cái thang. Kể cả những người từng là vĩ đại
- 11:01nhất và cao quý nhất. Những người từng thuộc về lỗi
- 11:07súng thánh thần. Cũng phải đi sùm cái than.
- 11:11Mọi người đều phải trải qua các trạng thái thành khiết bán thanh
- 11:17khiết và Uruguay trọng. Mọi thứ trở nên cũ từ mới.
- 11:26Giờ đây con nên trải nghiệm niềm hạnh phúc vô hạn.
- 11:31Không bao giờ nghĩ đến hay mơ tưởng rằng.
- 11:36Con sẽ trở thành chủ nhân của thế giới.
- 11:39Người dân bà dag biết rằng. Đó từng là vương quốc của laksmi
- 11:46và nó ra trên toàn bộ thế giới. Họ từng xứng đáng được tôn thờ.
- 11:54Sau đó, họ trở thành tín đồ thờ cúng.
- 12:01Được nhớ rằng những ai từng xứng đáng được tôn thờ thì trở thành
- 12:07tín đồ thờ cúng. Tất cả những điều này giờ đây
- 12:12nên có trong trí tuệ của con. Vở kịch này thật tuyệt vời.
- 12:20Không ai biết chúng ta nhận 84 kíp như thế nào.
- 12:26Trong kinh sách. 8,4 chữ kíp đạt được viết ra.
- 12:33Người cha nói tất cả những điều đó đều là những lời dối trá
- 12:38thuộc về con đường thờ cúng. Đây là vương quốc của kravan.
- 12:45Điều này chỉ có trong trí tuệ của các con.
- 12:48Không có trồng trí tuệ của người khác.
- 12:53Vương quốc của drama là gì? Và vương quốc của raval là gì?
- 13:01Giavan bỉ thiêu đốt mỗi 5. Vì thế, hắn ta là kẻ thù.
- 13:09Nằm thói tật là kẻ thù của con người.
- 13:14Không ai biết zavans là ai. Hoặc tại sao họ lại thiêu đốt
- 13:22hắn ta? Những ai Xem bản thân mình là cư
- 13:29dân thuộc về thời kỳ chuyển giao thì nhận thức được rằng giờ đây
- 13:34họ đang trở thành con người hướng thượng nhất.
- 13:39Thử đế đang dạy cho chúng ta da da nhu ga.
- 13:45Và đang thay đổi chúng ta từ con người thành nó dai hành.
- 13:51Từ con người tha hóa thành con người hướng thượng.
- 13:58Còn tiếc rằng. Đứng tuổi cao.
- 14:01Thử đế vô thể. Đang dạy cho con?
- 14:06Vì thế còn nên có niềm hạnh phúc vô hạn.
- 14:11Học trò ở trong trường nhận thức được rằng họ là học trò.
- 14:19Những giáo viên kia là những giáo viên bình thường.
- 14:24Ở đây đích thương thượng đế đang dạy cho con.
- 14:30Bởi vì con có thể đạt được vị trí cao.
- 14:34Thông qua việc học này. Chuẩn bền.
- 14:37Con nên học thật tốt. Điều này thật dễ dàng.
- 14:43Còn chỉ cần học trong khoảng 30 phút.
- 14:48Cho đến 45 phút vào mỗi buổi sáng.
- 14:54Trong suốt cả ngày, bởi vì còn bận rộn với công việc của con.
- 14:59Cho nên còn quyền tưởng nhớ đến cha.
- 15:04Đây là lý do vì sao còn đến đây vào buổi sáng và ngồi trong sự
- 15:10tưởng nhớ. Còn được bảo là hãy nhớ đến 3 3
- 15:18với thật nhiều yêu thương. 3 bác ơi, người đã đến để dạy cho
- 15:26chúng con. Giờ đây chúng ta biết rằng người
- 15:31lại đến một lần nữa sau 5000 5 để dạy cho chúng ta.
- 15:41Khi những đứa con đến đây với 3 3. 3 3 hỏi chúng.
- 15:45Chúng ta đã gặp nhau trước khi chia.
- 15:49Các ứng sĩ sẽ không bao giờ hỏi câu hỏi này.
- 15:54Ở đó, bất kỳ ai muốn ngồi trong sắc săn.
- 15:59Buổi tụ họp tâm linh. Đều có thể đến.
- 16:07Khi mọi người bị bắt gặp. Tập trung ở nơi nào đó?
- 16:13Những người khác cùng đến để tham gia.
- 16:15Giờ đây có hiểu rằng con cũng từng đi nghe giãn kim guitar
- 16:21ramayana. Vừng vừng với rất nhiều hạnh
- 16:25phúc. Vào lúc đó, con không hiểu điều
- 16:29gì cả. Đó là niềm hạnh phúc thuộc về
- 16:33thờ cúng. Có người tiếp tục nhảy múa trong
- 16:37niềm hạnh phúc ở đó. Như họ vẫn tiếp tục đi xuống.
- 16:45Có nhiều loại hạt thay yoga. Họ thực hành các loại yoga đó để
- 16:51có sức khỏe tốt. Người cha giải thích, tất cả
- 16:55những việc đó đều là những phong tục và hệ thống thuộc về con
- 16:58đường thờ cúng. Không ai trong số họ biết về
- 17:03đứng sáng tạo hoặc sự sáng tạo. Vậy thì còn lại điều gì đây?
- 17:11Cô hãy nhìn Xem cô đã trở thành gì khi con không biết về đấng
- 17:15sáng tạo hoặc sự sáng tạo? Và con hãy nhìn Xem con đang trở
- 17:23thành gì khi con biết về đấng sáng tạo và sự sáng tạo?
- 17:29Bằng cách biết về đứng sáng tạo và sự sáng tạo.
- 17:35Con đang trở nên dư dật. Khi con không biết về đấng sáng
- 17:40tạo và sự sáng tạo. Các con.
- 17:44Cũng những người dân bà ra ấy. Đạt trở nên khánh kiệt.
- 17:51Họ tiếp tục nói dối. Rất nhiều chuyện tiếp tục diễn
- 17:55ra trên thế giới. Rất nhiều vàng, tiền bạc bị cướp
- 17:59bóc. Giờ đây con biết rằng con sẽ xây
- 18:04những cung điện bằng vàng ở đó. Những ai học để trở thành luật
- 18:08sư thì từ bên trong nhận thức được họ sẽ làm gì sau khi họ thi
- 18:14đậu kỳ thi? Rồi họ sẽ xây nhà.
- 18:20Tại sao việc còn đang học để trở thành hoàng tử và công chúa của
- 18:26thiên đường? Lại không đi vào trí tuệ của
- 18:29con. Nên có thật nhiều hạnh phúc.
- 18:34Tuy nhiên, niềm hạnh phúc ấy biến mất.
- 18:38Ngay khi con rời khỏi nơi này. Nhiều đứa con gái trẻ chìm đắm
- 18:46trong kiến thức này. Người thân của chúng không hiểu
- 18:50điều gì cả. Vì thế, họ nói rằng chúng đã bị
- 18:55ỉm bùa chú. Họ nói rằng họ sẽ không cho phép
- 19:02con gái của họ học. Dưới những hoàn cảnh như thế.
- 19:06Trong khi con vẫn phù, trong khi con vẫn còn phụ thuộc vào gia
- 19:10đình của mình. Con phải nghe lời cha mẹ của
- 19:13con. 3 3 0 thể nào tiếp nhận con?
- 19:17Nếu không sẽ có nhiều mâu thuẫn, xung đột.
- 19:21Có nhiều mâu thuẫn, xung đột vào lúc ban đầu.
- 19:24Đứa con gái sẽ nói rằng cô ấy đã 18 tuổi rồi, trong khi cha của
- 19:30cậu ấy lại nói cô ấy chỉ mới 16 tuổi, rằng cô ấy vẫn còn phụ
- 19:36thuộc vào ủng ta. Ủng ý sẽ đủ chanh theo cách này
- 19:42và bắt cô ấy đi. Phụ thuộc vào cha của con nghĩa
- 19:47là có vượt phải theo mệnh lệnh của cha con.
- 19:53Khi con là người trưởng thành, con có thể làm những gì còn
- 19:57muốn? Có luật về điều này?
- 20:03Và bà nói, ở đây cũng có luật khi con đến với người cha.
- 20:09Có phải mang đến lá thư từ cha của con?
- 20:15Sau đó cung cách hành xử của mỗi người cũng được quan sát.
- 20:22Nếu cùng cách hành xử của chúng khủng tố.
- 20:26Chuẩn bị gửi trả về nhà. Tương tự như trong trò chơi.
- 20:33Nếu ai đó không thể hiện tốt trong trò chơi, người ấy được
- 20:39bảo hãy rời khỏi cuộc chơi. Rồi, họ sẽ lập một nhóm làm mất
- 20:46danh dự của mình. Con biết rằng giờ đây con đang ở
- 20:53trên chiến trường. Gửi tre đến vào buổi chu kỳ và
- 20:58làm cho chúng ta chinh phục mà ra.
- 21:03Điều chính yếu là. Trở nên thanh khiết.
- 21:08Linh hồn đạt trở nên u trọng. Thủng qua thói tự.
- 21:16Gửi trà nói. Sắc dục là kẻ thù lớn nhất.
- 21:22Nó gây ra đau khổ từ đầu giữa cho đến kết thúc.
- 21:28Những ai trở thành pyraminx? Sau đó đi vào sụn thẳng thừng.
- 21:37Các con nhưng brahmin. Có thứ hàng.
- 21:43Khi những con thiêu thân tiễn điểm ngọn lửa.
- 21:47Một số con hoàn toàn khiến bình cho ngọn lửa và chết đi.
- 21:54Trong khi những con khác. Chỉ bay lòng vòng rồi lại bay
- 21:59đi. Khi nghỉ đưa con đến đây, một số
- 22:03đứa con khiến mình hoàn toàn cho ngọn lửa.
- 22:09Trong khi những đứa con khác chị nghe kiến thức này và rời đi.
- 22:16Trước kia, một số người thậm chí viết bằng máu rằng.
- 22:22Bà bà ơi, câu thuộc về người. Thay vào đó mà ra đã đánh bại
- 22:29chúng. Có rất nhiều xung đột với ma ra.
- 22:34Đây được gọi là chiến trường. Cô hiểu rằng người cha tối cao
- 22:42linh hồn tuổi cao đẳng giải thích cốt lõi của kinh vệ đà và
- 22:48các kinh sách thông qua drama. Nhiều tranh ảnh đã được làm ra.
- 22:58Ví dụ về nazareth. Cũng thuộc về khoảng thời gian
- 23:03này. Ví dụ về na rát cũng thuộc về
- 23:07khoảng thời gian này. Na rát là một tín đồ của vị thần
- 23:11na da lam dạ và na rát có mong muốn là.
- 23:17Được cưới nữ thần laksmi nhưng khi đó thì.
- 23:24Anh ta được hỏi là hãy nhìn vào gương mặt của mình trong gương
- 23:28Xem làm có xứng đáng để cưới nữ thần lắc my hay không?
- 23:33Vì vẻ bề ngoài nó rất xấu xí. Cái ví dụ này 3 3 nói là ví dụ
- 23:40về navas cùng thuộc về khoảng thời gian này.
- 23:44Tất cả các con nói rằng các con sẽ trở thành laksmi hoặc na dai
- 23:48anh. Người cha nói, mỗi người các con
- 23:55nên nhìn vào bản thân. Và Xem con có xứng đáng hay
- 23:59không? Hãy kiểm tra bản thân con để Xem
- 24:04con không có bất kỳ thói tật nào cả.
- 24:08Mọi người đều là tín đồ dũng như na rát.
- 24:14Đó cũng chỉ là một ví dụ đã được trích ra.
- 24:18Con người trên con đường thờ cúng hỏi.
- 24:21Họ có thể cưới streghe lát mi không?
- 24:25Người cha nói không? Chỉ khi họ lắng nghe kiến thức
- 24:30này, họ mới có thể nhận được sự cứu rỗi.
- 24:34Chỉ mỗi ta đứng thanh lọc mới có thể ban cho mọi người sự cứu
- 24:40rỗi. Giờ đây con hiểu rằng người cha
- 24:44đang giải thoát con khỏi vườn quốc của da vàng.
- 24:50Những cuộc hành hương kia. Thuộc về đời thường.
- 24:55Thượng đế nói. Mến mà thôi.
- 25:00Mà mà đập hóp có nghĩa là hãy. Kết nối.
- 25:05Hãy để cho tâm trí của con. Ở bên ta.
- 25:10Mà mà. Hãy để cho tâm trí của con.
- 25:18Ở bỉnh ta. Không có chuyện loạng choạng
- 25:25trong kiến thức này. Mọi sự loạng choạng kia đều
- 25:29thuộc về con đường thờ cúng. Trong suốt nửa chu kỳ đó là ngày
- 25:35của pragma và trong suốt nửa chu kỳ đó là đêm của drama.
- 25:42Có hiểu rằng bây giờ nó trở thành ngày trong suốt nửa chu kỳ
- 25:46đối với chúng ta, nhưng rhacoma và pramad komari.
- 25:51Chúng ta sẽ ở trong vùng đất hạnh phúc.
- 25:54Sẽ không có thật cũng ở đó. Con biết rằng giờ đây con đang
- 25:58trở nên giàu có nhất vì thế nên có thật nhiều.
- 26:04Hạnh phúc. Cô biết rằng giờ đây con đang
- 26:07trở nên giàu có nhất, vì thế nên có thật nhiều hạnh phúc.
- 26:17Tất cả các con từng giống như là những hòn đá thô ráp.
- 26:22Giờ đây, người cha đưa con vào lưới mai.
- 26:27Để làm sạch và đánh bóng cho con.
- 26:31Papa cũng là thương nhân buôn ngọt.
- 26:33Theo vở kịch, bà đã nhận lấy một cỗ xe có kinh nghiệm.
- 26:39Đứa trẻ làng đã được nhớ đến. Làm sao có thể là đứa trẻ làng
- 26:46ấy? Krishna từng tồn tại trong thời
- 26:50kỳ vàng. Cậu ấy được đung đưa trên nôi.
- 26:55Cậu ấy được đổi vườn miền. Tại sao cô ấy lại được gọi là
- 27:00đứa trẻ lan? Những đứa trẻ làng thì bẩn thỉu.
- 27:06Bây giờ. Con đã đến đây để trở nên xinh
- 27:09đẹp. Người che đặt con lên lưới mài
- 27:13của kiến thức này chỉ một lần duy nhất vào buổi chu kỳ còn
- 27:18nhận được sự đồng hành với đấng chân lý.
- 27:22Mọi sự đồng hành khác đều là giả dối.
- 27:28Đây là lý do vì sao người cha nói không nghe điều quỹ.
- 27:33Đừng nghe những điều phỉ bảng con và ta.
- 27:39Bà bà nói là chỉ một lần duy nhất vào buổi chu kỳ còn nhận
- 27:44được sự đồng hành với đấng chân lý.
- 27:48Dạ. Có một kích từ mà chúng ta hay
- 27:54nghe đó là sắc hay được dịch là một cái buổi tụ họp từng link
- 28:02nhạc. Ví dụ ở một nhà nào đó thì họ
- 28:05mời một vị thần nào đó đến chia sẻ những kiến thức về tâm linh
- 28:08thì đó được gọi là shark shark. Trong cái từ shark tank đó có từ
- 28:13là cái từ đầu của nó là sad sad sad có nghĩa là sự thật dạ.
- 28:20Và từ source sans đó cũng có nghĩa là đồng hành với chân lý
- 28:25dạ đồng hành với chân lý. Đấy.
- 28:28Nhưng mà bà nói là. Chỉ một lần duy nhất vào buổi
- 28:32chu kỳ, con nhận được sự đồng hành với đấng chân lý.
- 28:37Còn mọi sự đồng hành khác đều là giả dối.
- 28:41Dạ. Giờ đây chúng ta đến với 3 3
- 28:45chúng ta có được sự đồng hành thật sự với với đấng chân lý đó
- 28:50là sắc sai thật sự. Các kumari đi vào kiến thức này,
- 29:02có thể nói rằng chúng có phần chia trong khối tài sản của cha
- 29:06của chúng. Tại sao con lại không mở ra một
- 29:12trung tâm để phục vụ cho pass? Dù gì đứa con gái cũng phải được
- 29:18gã đi. Con hãy hỏi cha của con.
- 29:23Hãy trao cho con phần chia đó để rồi con có thể mở ra trung tâm
- 29:28và nhiều người sẽ nhận được lợi ích.
- 29:33Có hay tạo ra những cách thức khéo léo như thế?
- 29:37Đây là sứ mệnh thuộc về thượng đế.
- 29:40Cô thay đổi những người có trí tuệ đá thành những người có trí
- 29:43tuệ thánh thiện. Những ai thuộc về lối sống của
- 29:47chúng ta? Sẽ đến trong cùng một gia đình,
- 29:51những ai là bông hoa? Thuộc về lối sống thánh thần thì
- 29:55sẽ xuất hiện. Trong khi những người khác thì
- 29:58không. Cần có nỗ lực.
- 30:02Người cha thành lọc cho tất cả các linh hồn rồi đưa các linh
- 30:05hồn trở về nhà. Đây là lý do vì sao 3 3 đã bảo
- 30:10con giải thích về thời kỳ chuyển giao trong bức tranh chu kỳ.
- 30:17Bên này là thời kỳ sát và bên kia lá thời kỳ vàng.
- 30:22Trong thời kỳ vàng, họ là thánh thần.
- 30:25Và trong thời kỳ sắc. Có những con quỷ.
- 30:30Đây được gọi là thời kỳ chuyển giao hứa hẹn nhất.
- 30:33Người cha làm cho con trở thành con người hướng thượng nhất.
- 30:38Những ai học tốt thì sẽ đi đến thời kỳ vang.
- 30:42Trong khi những người khác sẽ đi và ở trong vùng đất giải thoát.
- 30:48Sau đó, chúng sẽ đi xuống vào đúng thời điểm của mình.
- 30:53Bức tranh chu kỳ thực là hay. Còn nên có lòng nhiệt tình làm
- 30:58công việc phục vụ, nâng đở cho người nghèo.
- 31:02Và làm cho họ trở thành chủ nhân của thiên đường.
- 31:09Gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 31:12lâu nay mới tìm lại được. Nổi nhớ niềm thương và lời chào
- 31:18buổi sáng từ người mẹ gửi cha bác dadaev, người cha linh hồn
- 31:24cúi chào những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
- 31:31Ý thứ nhất. Kiểm tra bản thân để Xem con có
- 31:36thể truyền hình giống như square lát mi và stringee naran không.
- 31:42Còn có bất kỳ thói thực nào bên trong con khung.
- 31:46Có phải? Con có phải là con thiêu thân
- 31:50bay lòng vòng xung quanh không? Hay có là con thiêu thân hiến
- 31:56bình cho ngọn lửa. Hãy kiểm tra Xem cung cách hành
- 32:01xử của con không làm mất danh dự của người cha.
- 32:07Ý thứ 2. Để ở trong niềm hạnh phúc vô
- 32:11hạn. Có hãy nhớ đến người cha vào
- 32:14sáng sớm. Với thật nhiều tình yêu thương.
- 32:18Và học cho thật tốt. Thượng đế đang dạy cho con?
- 32:25Và đang làm cho con trở thành con người hướng thượng nhất.
- 32:30Duy trì niềm hân hoan say sưa rằng.
- 32:34Còn đang ở thời kỳ chuyển giao. Lời chúc phúc mong con trở thành
- 32:42hình ảnh của trải nghiệm và hiển lộ người cha với trải nghiệm về
- 32:48các bước hành của con. Một con trở thành hình ảnh của
- 32:52trải nghiệm và hiển lộ người cha với trải nghiệm về các đức hạnh
- 32:59của con. Hãy có trải nghiệm về mọi đứt
- 33:04hành. Mà con hát liền về người cha.
- 33:09Bởi vì người chen là đại dương an lạc.
- 33:12Cho nên có hãy tiến lên trong con sóng của đại dương an lạc.
- 33:21Hãy trao cho bất kỳ ai liên hệ với con trải nghiệm an lạc.
- 33:29Yêu thương hạnh phúc. Và tất cả các nước thành.
- 33:35Trở thành hiện thân của mọi đức hạnh theo cách này.
- 33:41Và hình ảnh của người cha sẽ được hiển lộ thông qua các con.
- 33:46Bởi vì chỉ thông qua các con, những linh hùng vĩ đại.
- 33:51Hình ảnh trải nghiệm của con. Có thể làm hiển lộ linh hồn tuổi
- 33:58cao. Khẩu hiệu.
- 34:03Hãy chuyển hóa lý do thành giải pháp.
- 34:09Và chấp nhận. Những điều không có triển vọng
- 34:14tốt đẹp. Như là những điều có triển vọng
- 34:20tốt đẹp. Hãy chuyển hóa lý do thành giải
- 34:26pháp. Và chấp nhận những điều không có
- 34:31triển vọng tốt đẹp. Như là những điều có triển vọng
- 34:36tốt đẹp. Ổ sán chỉ.
- 34:41Thấm nhuần cốt cách đường bệ tâm linh và sự thanh khiết.
- 34:49Cuộc đời củ pyraminx. Và sự trao tặng trong cuộc đời
- 34:54là thanh khiết. Hình dáng nguyên thủy và vĩnh
- 34:57cửu là thần khí. Khi có nhận thức được rằng về
- 35:00nguyên thủy con là linh hồn, thanh khiết và vĩnh hằng.
- 35:04Nhận thức ấy có nghĩa là con cũng có sức mạnh của sự thanh
- 35:08khiết. Linh hồn là hiện thân của sự
- 35:12tưởng nhớ và là hiện thân của sức mạnh.
- 35:16Thì chính là. Linh hồn có tầm ứng nguyên thủy.
- 35:21Là tâm ứng thần khí. Vì thế, con hãy làm cho tâm ứng
- 35:27nguyên thủy của con trồi dậy. Và thấm nhuần cúp cắt thành khí.
- 35:35Cụ sạch. Ngày hôm nay, bà bà nói về việc
- 35:58mà. Thường phải duy trì ý thức linh
- 36:03hồn ở trong sự tự nhớ đến người cha.
- 36:07Từ đó chúng ta mới có thể có được sức mạnh của yoga.
- 36:12Và chỉ trong yoga thì chúng ta mới có sức mạnh, còn trong kiến
- 36:16thức thì không có sức mạnh, kiến thức và việc nghiền ngẫm kiến
- 36:20thức đó chính là. Nguồn.
- 36:24Nguyên liệu đầu vào để chúng ta có thể duy trì được trạng thái
- 36:28tưởng nhớ chính xác. Tuy nhiên chỉ có thông qua yoga
- 36:32thì chúng ta mới có chút sức mạnh.
- 36:34Và tại sao yoga là môn học chính thì như chúng ta đã biết.
- 36:38Chỉ thông qua yoga, sự tự nhớ thì chúng ta mới có thể gột bỏ
- 36:43được. Nghiệp cũ của mình.
- 36:48Và thông qua. Dù là tưởng nhớ thì chúng ta mới
- 36:52có thể. Được thanh lọc và trở nên thanh
- 36:56khiết. Bà bà đến bà bà dạy chúng ta ra
- 37:07rồi yoga. Để mà chúng ta trở thành vua.
- 37:12Vua của tâm trí, trí tuệ tầm ẩn. Vua của.
- 37:17Nằm. Thói, tật. 5 giác quan.
- 37:22Nằm yếu tố vật chất. Và giờ đây chúng ta đang có sự
- 37:58đồng hành với chừng lý chúng ta đang có sự đồng hành với.
- 38:04Chưởng lý chúng ta đang ở trong sắc xanh.
- 38:09Của người. Rồi 3 cũng nêu ra một ý là hãy
- 38:25chê ngta, hãy liên tục kiểm tra bản thân mình để Xem là chúng ta
- 38:30có trở nên xứng đáng hay không. Rồi mình có còn cái thói tật nào
- 38:34nó cần được. Loại bỏ hay là không?
- 38:48Baba hôm nay sử dụng hình ảnh là người đưa chúng ta vào lưới mài
- 38:53lưới mài cố kiến thức. Bởi vì drama 3 3 xuất thần là
- 38:57người thợ và người buôn ngọc mà cho nên.
- 39:01Bà ta, bà ta, bà ta có kinh nghiệm về điều này và separ sử
- 39:05dụng cái hình ảnh là. Lưới mải kiến thức nó chúng ta
- 39:10như là những hòn đá thô ráp. Đây là 3 3 đưa vào lưới mài để
- 39:15làm sạch nè, làm sạch những cái cặn bã, những cái bụi bẩn, đánh
- 39:21bóng cho nó để là lộ ra à? Lộ ra chúng ta là ai?
- 39:27Dạ nhưng là kim cương trứng là là ruby là saphire, là tụt pass
- 39:34là vậy. Chúng ta là những viên ngọc quý
- 39:36khác nhau, được lưới mài kiến thức của 3 3 làm sạch rồi đánh
- 39:41bóng. Từ viên đá thô ráp chúng ta trở
- 39:48thành viên ngọc quý giá. Rồi trở là những điều mà.
- 40:13Đôi 3 dạy cho chúng ta trong ngày hôm nay.
- 40:17Ngày hôm nay, các anh chị em của mình có điều gì muốn trao đổi,
- 40:20chia sẻ với nhau nữa không ạ? Chứ không thì chúng ta sẽ dành
- 40:24ra thời gian còn lại của mình. À để ý nhiều đến bà bà.
- 40:37Ồ săn tìm. Phẩy.
- 41:06Củ. Sạch đi.
- 41:11Giờ đây. Với tôi.
- 41:15Linh hồn. Đang ở bên.
- 41:25Đại dương, an lạc. Người trẻ tối cao.
- 41:35Linh hồn tuổi cao. Là đại dương.
- 41:42Anh lạc. Tôi đang hiện hữu.
- 41:52Trong thế giới ánh sáng của người.
- 41:59Và trải nghiệm. Những con sóng.
- 42:03An lạc. Từ đại dương an là.
- 42:15Nhẹ nhàng. Vụ việc.
- 42:36Ước cảm nhận. Những con sóng.
- 42:42Từ đại dương an lạc. Vụng về tôi.
- 43:03Gột rửa. Những hoen rỉ.
- 43:21Gột rửa. Những căn bã dơ bẩn.
- 43:31Còn đang bán. Liên tục.
- 43:41Nuôi đang được làm sạch. Đang được đánh bóng.
- 43:51Để từ. Một hòn đá thu rác.
- 44:00Tôi dần dần trở thành viên ngọc. Rất quý giá.
- 44:37Phẩy. Rất nhiều đức hạnh.
- 44:49Thánh thiện. Ngủ thôi.
- 44:55Trừng trừng. Được phát lộ.
- 45:03Và tỏa sáng. Luôn là bình an.
- 45:27Tôi là yêu thương. Tôi là nhân từ.
- 45:46Luật quản đài. Tôi giàu lòng trắc ẩn.
- 46:02Tôi can đảm. Tôi mạnh mẽ.
- 46:11Tôi sáng suốt. Thùng thái.
- 46:17Như người cha tối cao. Linh hồn tối cao.
- 47:22Thì papa nhìn tôi. Người nhìn vào.
- 47:31Tìm năng. Vốn có của tôi.
- 47:45Người nhìn xuyên qua. Lớp vỏ thu ráp xù xì.
- 47:54Đang đeo bám tôi. Người chỉ nhìn thấy những giá
- 47:59trị. Nguyên thủy của tôi.
- 48:09Anh nhìn đi. Mạnh mẽ.
- 48:22Như tỷ lệ dơ. Gột sạch.
- 48:27Những. Mày dĩ.
- 48:35Cằm bà. Điều mà bản lĩnh tuổi.
- 48:54Phẩy. Phẩy.
- 49:12Phẩy. Phẩy.
- 50:03Phẩy. Phẩy.
- 51:01Phẩy. Phẩy.
- 52:16Phẩy. Phẩy.
- 53:34Phẩy. Phẩy.
- 54:52Phẩy.