Latest / Las Vecinas de La Lupe / ¿Qué es el éxito?
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- 0:01Pásenle vecinos aquí se platica sabroso y tendido con un buen
- 0:06cafecito, los consejos de los expertos y por supuesto, la
- 0:10buena música de la Lupe TB cuatro presenta TB cuatro
- 0:15presenta a las vecinas de la Lupe cuando el barrio se escucha
- 0:21en la radio. Muy buenos días Vecinito
- 0:30vecinita anda con garra, que alegría que nos acompañen hoy y
- 0:35vaya preparándose un cafecito bien cargado porque el tema que
- 0:38tenemos preparado para hoy le va a interesar, sobre todo si usted
- 0:41siempre anda, la corre y corre y queriendo producir biuyo ese
- 0:46dinerillo que le encanta no se haga.
- 0:48Yo ya me preparé el mío vecinita y me supo, ay, Ay, Ay mejor que
- 0:53nunca porque el tema. ¿Me tiene el corazón vibrando,
- 0:57verdad? Chelito, Cochona, Chela como te
- 1:03llames. No me cambies el nombre
- 1:05Agustina. Pues hola.
- 1:06Buenos días, vecinas y vecinos ya se limpiaron las lagañas.
- 1:10Espero que sí, porque hoy vamos a descalabrar a muchos con este
- 1:15tema. ¿Agustina, te confieso algo qué?
- 1:17Hoy me siento muy conmovida. ¿Por qué qué?
- 1:20Pues vamos a hablar de esas fortunas que no caben en la
- 1:23cuenta de banco. No, porque sí.
- 1:26Todos queremos llegar a ese fin de mes, pero.
- 1:28¿De qué sirve la billetera llena si el alma?
- 1:30¿Está en números rojos, definitiva, verdad?
- 1:33Menos rojos, pero así. Palpitando con todo lo que da y
- 1:37es que te digo que a mí me va tan bien que yo ya no miro el
- 1:41precio de la. Gasolina solo llego.
- 1:45Cierro los ojitos y digo. ¿Que pipi me saliste?
- 1:51Eres como la Morra, esa que una vez subieron así de es que la
- 1:54gasolina no lo ha subido siempre le pongo 200 pesos.
- 1:58Mira, no sube, no manches. Hoy le abrimos el micrófono a la
- 2:03riqueza invisible, vecinos, esa que se mide a carcajadas,
- 2:09obviamente que te dejan sin aire en el tiempo que le dedicas a lo
- 2:13que amas. O entender a esa persona a la
- 2:16que puedes llamar a las 3:00 de la mañana hacia el.
- 2:19Se te cae encima, ay, en un modo lleno de ruido y notificaciones.
- 2:24Tener un momento de paz mental es un lujo que pocos aprecian
- 2:27hasta que lo pierden, querida chelo.
- 2:29Es que hoy vamos a cuestionar el éxito, es que a ver, a ver,
- 2:33pongámonos aquí a. Ver a ver, a ver.
- 2:34¿Es rico el que más tiene o el que más disfruta lo que le
- 2:38rodea? Yo pienso que pues el que más
- 2:41se. Las dejo ahí, se las dejo para
- 2:43que le piensen, porque hoy hablaremos de esa verdadera
- 2:47riqueza como lo es la. Salud, por ejemplo.
- 2:50Esa paz mental que tanto me hace falta y esos pequeños lujos que
- 2:55son gratis, como al ver el atardecer un día contemplando
- 3:01qué bueno. Romántica, me saliste, no más.
- 3:04Callo, sí, voy a Espérame, Tantito no traigo para tragar,
- 3:09pero déjame salgo a ver el amanecer y no traigo para
- 3:12tragar. Pero me voy al cerro a cortar
- 3:14tunas, sino para quitarme el hambre.
- 3:17Claro, así de reflexivas estamos arrancando vecinas y vecinas,
- 3:21vecinas y vecinos, porque luego se me se se mojan encima y no
- 3:24los menciono a ellos. Uy, Uy, Uy, así que suban el
- 3:27volumen porque en la próxima hora vamos a descubrir por qué
- 3:31eres mucho más millonario de lo que crees.
- 3:33Bienvenido. Y para muestra, hoy somos.
- 3:39Ricas, muy ricas. Millonarias ya con el.
- 3:41Hecho de despertar. Ay ya con el hecho de que nos
- 3:47visiten en este es su su casa en este estudio.
- 3:51En su casa, vecindad bonita, le pusimos jolgorio y toda la cosa.
- 3:57Sí, la aromatizamos. Con aromas no artificial.
- 4:00No, no, no, puro cítrico ahí. Oh, sí, sí, sí, pura cosa linda.
- 4:06Bueno, hoy está con nosotros, nada más y nada menos.
- 4:09Que la maestra luz Jazmín Herrera, quién es coordinadora
- 4:13de desarrollo estudiantil de la Universidad la Salle Vagio es.
- 4:16Psicóloga, Ay, sí, bienvenida. Sí, me gusta.
- 4:24Nuevamente aquí estamos en este vecindario.
- 4:28¿Qué bonito huele la verdad, EH? Sí, te gusto, sí, la verdad que
- 4:32nos bañamos la verdad, la verdad.
- 4:34Me siento muy afortunada, hombre.
- 4:36¿Bienvenida, ya habías venido la otra?
- 4:38¿Vez de qué platicamos la otra vez, maestra contigo?
- 4:41Platicamos de la inmadurez de. Ay, sí.
- 4:45Claro, sí, me acuerdo de justo porque crecer y cumplir años no
- 4:50es madurar. Exacto, y ahora nos traes el
- 4:53billete en la mano. Billete en la mano, pero el
- 4:55billete invisible, el billete emocional.
- 4:58¿El que sí? Vale el que sí, vale tú.
- 5:01Interesada. O sea, pero ay, es que cuando
- 5:03esta me la pone así como de romanticismo, yo pienso como en
- 5:06el castillo de Disney, digo no manches, eso ya no, pero a poco
- 5:09sí, maestra. Pues si hay algunas cosas que a
- 5:12ver, amigos, ajá, familia. Sí, pues te ayudan, te hacen
- 5:17sentir bien a poco no son riques a poco no es.
- 5:21Bien reconfortante que cuando estás en una situación te puedas
- 5:26acercar a un amigo y o amiga y llorar en el hombro porque
- 5:30necesitas. Desaguas, ah, bueno, eso sí te
- 5:32la compro, te la compro sí, o sea, si tengo bueno miedo puedo
- 5:35decir que soy millonetas. Pues en amistades, ajá, aunque
- 5:39sea uno, pero bien, más vale uno bien este.
- 5:44Consolidadito. Consolidado de verdad un gran
- 5:47amigo que muchos que superficiales que les hablas y.
- 5:51Y cuando lo necesitas y se. Dan de.
- 5:54Vuelta y te dejan. Abandonar tú eres mi amiga de
- 5:56verdad, claro. Tú me hablas a las 3:04 de la
- 5:58mañana, yo voy por TI te salvo. ¿Por supuesto que sí, claro,
- 6:04pero qué otra cosa pudiera hacer?
- 6:06Así que valoramos más que un objeto y que sea o sea.
- 6:10Que yo que si me pusieron así tienes en la mano derecha un
- 6:13reloj el reloj con este estima emocional que te dejó tu
- 6:18abuelito y del otro lado tienes que.
- 6:21¿El Rolex que vale? El casio y el rol.
- 6:27Pues pues por ejemplo, una buena pareja, no una buena o el
- 6:30tiempo. ¿El tiempo, el tiempo es una
- 6:33cosa, no? O sea el tiempo es a ver, en
- 6:36este mundo tan acelerado, donde no tenemos tiempo para nada, el
- 6:40tiempo es muy valioso, o sea tener momento para que tú puedas
- 6:44echarte estos chilaquilitos en la mañana a gusto, sin prisas,
- 6:50con tu cafecito de olla, sin prisas, sin que ya tengo que
- 6:53llegar y que me van a poner retraso en el checador y demás
- 6:57que eso. Es.
- 7:02O el tiempo de compartir con con tus hijos, con tus hijas, este
- 7:07estar con tu familia ahí tú ahí como dices, tienes tu reloj.
- 7:12Valiosísimo o el tiempo de verdad para poder vivir esa.
- 7:17Experiencia política. La.
- 7:19¿Verdad? A ver, pero no se haga, no se
- 7:21haga. A ver, a.
- 7:22Ver a ver. Usted prefiere ahí la verdad.
- 7:25¿O sea, no? Pues claro, pero usted nos
- 7:27díganos la verdad, ajá. Usted sí, sí valora su tiempo.
- 7:31Es que hay que valorarlo. No, no, no, no, no.
- 7:33Eso no fue la pregunta, dígame si lo.
- 7:34Valoro mucho, lo valoro mucho porque sí es verdad que.
- 7:39Quien lo tiene en estas alturas de la vida es es privilegiada la
- 7:43neta privilegiosa. ¿Pero usted lo tiene?
- 7:46Pues no lo tengo tanto porque no soy tan privilegiada, pero lo lo
- 7:51lo. Aprecio.
- 7:52Mucho cuando lo tengo. Entonces también es tiempo de
- 7:55calidad. Ese también hay que aprender, no
- 7:58no tanto cantidad, sino también calidad, híjole.
- 8:01¿Ahí yo tengo mis diferencias, maestra, porque yo pienso que la
- 8:05persona que se inventó eso de la frase del tiempo de calidad es
- 8:08porque la neta? La neta no tenía ni tantito
- 8:12tiempo y por eso se la quiso vender a los morros.
- 8:15Así de Ay, te doy mi tiempo de calidad.
- 8:16Sí, sí. ¿Es cierto?
- 8:17¿Sí es cierto, sí es cierto, pero quién ahorita?
- 8:20¿Como decía chelo, quién ahorita tiene tiempo de sobra?
- 8:23La verdad es que en el o sea en el ritmo que estamos, andamos
- 8:27corriendo, andamos a las prisas y demás, entonces por eso una
- 8:32riqueza es el tiempo. Es prácticamente un privilegio
- 8:35tener tiempo. Y cuando uno lo tiene, pues no
- 8:38hay que desperdiciarlo. También en las redes sociales
- 8:40todo el día también. También si estás con gente que
- 8:43quieres alrededor, por lo menos vele los ojitos.
- 8:46Platica con ellos, no. Ay, no, mis vecinas y vecinos
- 8:51andamos con el tema que me andan interrumpiendo, pero aquí trae
- 8:54su concha rellena, como le parece.
- 8:56Deliciosos, completa. Me gusta venir a ese fruto rojo
- 9:01que me consienten mucho. Sí, excelente maestra.
- 9:08Qué bueno que le guste. Las hice con mucho cariño.
- 9:10Me me el la gota de sudor. Dejé que cayera para que le le
- 9:13diera. Tazón de a la magia hablando de
- 9:16riqueza. Ándale hablando de riqueza ahí.
- 9:18Está el toque mágico. Así es, oiga, maestra, pero yo
- 9:21tengo una pregunta. A ver, a ver, ya van tus
- 9:24preguntas interesantísimas, sácala sácala lúcete con la.
- 9:27¿Maestra, pero es que porque uno uno pues prefiere el biyuyo, o
- 9:31sea, no me quiero ver yo muy interesada, o sea, yo yo soy
- 9:35así, bien no? Pero pero porque a veces me
- 9:37llama más tener la cosa material que valorar.
- 9:44A. Mi mamá, pues la verdad.
- 9:53No, aquí no venimos a engañar a la gente.
- 9:56Pues nos llama la atención, porque porque así es el mundo en
- 9:59el que vivimos, es el sistema enseñado.
- 10:01No podemos negarlo. O sea, no podemos negarlo, que
- 10:04ese ese sistema en el que vivimos nos permite acceder a
- 10:07muchas cosas. Ajá.
- 10:09¿O sea, para que tú puedas ir al cine a disfrutar a una película,
- 10:11pues tienes que pagar la entrada, no?
- 10:13No de ley de ley para que tú puedas ir a escuchar un
- 10:17concierto de un grupo que te gusta, pues también entonces.
- 10:20Pero seguimos hablando de cosas banales.
- 10:22Los ejemplos que me diste en lugar de pensar como lo dije al
- 10:26inicio, me voy al campo allá a disfrutar del atardecer o me voy
- 10:31a algún parque con mis hijos a pasarla bien.
- 10:34O sea, seguimos todo lo que pensamos esta basado en el
- 10:37consumismo. Porque ese es el sistema
- 10:40también. ¿Te damos cuenta que vives en
- 10:42una en un capitalismo, verdad? ¿No?
- 10:44Yo si yo quiero irte al. Al monte, si la ermitaña.
- 10:48O sea, norea, por ejemplo, a la a la no, no, no voy.
- 10:52A hacer una ermitaña, por supuesto que no la.
- 10:54Ermitaña en el campo comiendo nopales.
- 10:56Exacto, si no, no lo voy a hacer porque al final de cuentas pues
- 10:59tengo que comer. ¿Sí, sí, pero pero mi o sea, por
- 11:02qué no? No sabemos como diferenciarlo.
- 11:06Ese punto que tocas es importante.
- 11:08Chelo sí, es importante porque es cierto que el sistema te
- 11:11envuelve a generarte necesidades y generarte necesidades de
- 11:16consumo. A lo mejor ya tienes un celular,
- 11:19pero no es el último de los últimos que tu 40 y entonces ahí
- 11:23vas como caballito. Nada más trabajando para eso, no
- 11:28como borrego para pertenecer. Entonces sí es cierto que
- 11:31debemos cuestionarnos porque hay veces que hay necesidades que ya
- 11:34están cubiertas. Y que lo que queremos es aspirar
- 11:38a cosas que este nos hacen creer que necesitamos cuando no.
- 11:43Y sí es verdad que es importante también apreciar otras cosas
- 11:47como estar con la familia, como estar con los amigos, como tener
- 11:50tiempo de calidad o hasta inventado.
- 11:53Dice que inventado, inventado y pues parte es parte de ese
- 11:57sistema también que nos arrastra, pero es cierto que hay
- 12:01que aprender a también vivir con con atención a esos detalles, no
- 12:05este. De la naturaleza, que a veces
- 12:08están ahí, que ya los perdemos a.
- 12:09Mí se me hace que la chelo ya está entrando en su crisis de
- 12:12la. Medianamente, cállate, ya trae.
- 12:14Unas preguntas bien existencialistas.
- 12:17Hombre, machelo, está bien, qué barbaridad.
- 12:20¿No así de para qué existió tío la vida?
- 12:24¿Por qué el mundo capitalista nos exige tanto, no?
- 12:28Junte con mi querido maui. Ya ves que la es filosofar esta,
- 12:33no dejes que te arrastre a su torbellino.
- 12:36Maestra no, pero sí es. Importante cuestionarlo o
- 12:38preguntarlo, porque si no este caemos presas de es es demasiado
- 12:44todo el tiempo. Nos están metiendo todo eso por
- 12:47la cabeza, por los oídos, por o sea por todos lados, porque no
- 12:53tenemos oportunidad. Este YY sí es importante hacer
- 12:58una pausa para cuestionar no es la.
- 12:59¿Presión social, no? Es la presión y pues el sistema
- 13:02también es un sistema con una estructura muy fuerte.
- 13:05¿Fíjate que Ahorita te voy a contar que yo sentí mucha
- 13:08presión social, yo no soy de la idea de darle celular a mis
- 13:11hijos, maestra, yo tengo 2 hijos adolescentes, sí y yo siempre
- 13:15fui de la idea de no, porque el celular no es bueno para
- 13:18ustedes, sabe qué sabe que y un día llegó mi hijo y me dijo,
- 13:21Mamá, qué traes? ¿Le vi la cara, ya sabes, cuando
- 13:24traen así la cara larga, qué traes?
- 13:25Todo bien, sí, todo bien. ¿Y qué no es cierto, no me
- 13:28mientas qué traes? Pues es que no me quieren
- 13:30juntar. ¿Por qué?
- 13:32Pues porque yo no tengo celular y luego pues es que ahí desde el
- 13:36celular es cuando se organizan para los trabajos en equipo.
- 13:39Sabe que me dio una presión social de que no me integraron a
- 13:43esta ingrato y que ahí voy, que le compro el celular ridícula y
- 13:47no es que. Una riqueza también es
- 13:49pertenecer y no nos gusta sentirnos fuera, no nos gusta, o
- 13:53sea, sabernos excluidos, no al fin.
- 13:55Al final somos personas sociales, formamos parte de una
- 14:17sociedad. Despertó la píldora.
- 14:28También disfrutar de los placeres de la vida.
- 14:30¿Como no, no? Pero un placer, por ejemplo,
- 14:33como como decías hace ratito, el tomarte el Fíjate que decías
- 14:38justo eso, que comer a a tiempo, yo me di cuenta después de
- 14:42escucharte, que efectivamente, a mí no me gusta el café.
- 14:46O sea, el café así, el sabor, el sabor no me gusta.
- 14:50Me gusta el momento, que es cuando estoy en paz, tranquila,
- 14:55disfrutando porque después del café viene el agelere Córrele.
- 14:59Pues es eso. Es que hasta hasta tener esas
- 15:02pausas para hacer cosas cotidianas, ajá.
- 15:05Disfrutar tu comida todo el tiempo.
- 15:06Estamos que comiendo a veces en el transporte que comiendo este
- 15:11enfrente de una computadora que comiendo.
- 15:14¿Por qué que comiendo en las prisas?
- 15:15Porque ya le. Tenemos que servir a los hijos y
- 15:17entonces me dio, Ay que Ay como y no tengo un momento yo de
- 15:20pausa para sentarme, para comer, para disfrutar este para tomarme
- 15:27algo rico. O hasta para bañarte Nomás.
- 15:29Para bañarte porque ya es a las prisas todo rápido.
- 15:32Por eso hace ratito decíamos el tiempo, este los espacios, un
- 15:38momento como hasta para esas pausas.
- 15:40Hacer una pausa es una riqueza también.
- 15:44Ay. Ay, no te quedaste con la boca.
- 15:46Abierta, no, claro o. ¿Sea, estás pensando si eres
- 15:49millonario o no eres millonaria, no?
- 15:51Ajá. Ahora que lo estamos hablando,
- 15:53yo sí soy millonaria, la verdad que sí, tengo una gran familia,
- 15:56la amo, un saludo, oye, pero es que me preocupa tu con eso de
- 16:01los hijos, como que es que uno mismo de pronto propicia a que a
- 16:06que, pues el hecho de tener algo material, pues ellos crean que
- 16:11es la riqueza. Plena, ah, claro.
- 16:13Bueno, es que desde ahí están. Pues ya calabaceando.
- 16:16La no, no, por eso tú caíste en las redes.
- 16:18Sí, sí, claro. Sí, pero ahí es como esa
- 16:21evaluación no, o sea, cayó y no, o sea, sí, porque ahí hubo
- 16:26presión. ¿Qué presión?
- 16:28O sea, a ver, mi hijo me importa, mi hija me importa y no
- 16:30quiero que se quede fuera porque pues tiene que pertenecer, pero
- 16:33ahí pues también no se tiene que quedar eso en el vacío.
- 16:36O sea, es como a ver, sigamos cuestionando que esto tiene que
- 16:40ver porque tú quieres pertenecer, pero no es la única
- 16:44forma de. Y ahí ves dónde empiezan los
- 16:47límites, tiempos, lo que decíamos hace rato, hasta
- 16:50incluso tiempos de pausa, porque a veces en el celular y con un
- 16:54contenido infinito, pues nos podemos ir y perder el tiempo.
- 16:58YY después también llega una sensación como de que estoy
- 17:01haciendo en mi vida, de desgaste, como hasta de de
- 17:04pérdida de sentido, desmotivación por todo lo que
- 17:07estoy viendo. Que no es tan favorable.
- 17:10Entonces ahí también es importante hacer como una pausa
- 17:13de o K ya lo tienes, ya tienes el celular, pero vamos a hacer
- 17:18estos tiempos de calidad que decíamos, estos tiempos para
- 17:20conectar entre nosotros, estos tiempos para platicar, no para
- 17:24que te pierdas ahí y no sepamos nada de TI, no, sino hasta
- 17:27incluso para que podamos dialogar y saber qué pasa, estas
- 17:31pausas. Fíjate que ahorita que estás
- 17:33mencionando lo yo me acuerdo mucho de mi niñez, casi mi papá
- 17:36no estaba porque siempre era como de la generación que salí.
- 17:39Era vendedor, salía hacía ruta lejos, lejos, lejos, lejos.
- 17:43Se perdía Díaz y regresaba. Y ya cuando regresaba, pues era
- 17:47como muy cansado y a a a dormir. Pero yo como me acuerdo mucho,
- 17:52mucho de cuando sacaba el memorama y lo ponía en la mesa y
- 17:57nos decía, Órale todos vamos a jugar, no manches, yo eso lo
- 18:00atesoro. Ay, yo era rica.
- 18:02Claro, es que ahí decía chelo, no, la familia, los amigos, las
- 18:08experiencias. O sea porque tú de lo que te
- 18:11acuerdas es de la experiencia, las experiencias, el generarnos,
- 18:15experiencias que nos hagan sentir bien, que hasta puede ser
- 18:19un memorama, un momento, una charla, una plática.
- 18:23No sé, puede ser que nos haya pasado, que una plática nos
- 18:26reconfortó tanto, que es una experiencia muy bonita.
- 18:30Y que nos sentimos en ese momento plenos entonces, esas
- 18:33experiencias también son riquezas que que no todas se
- 18:38pueden comprar con el dinero, porque también en este mundo
- 18:40consumista ya nos ha hecho creer que la todas las experiencias se
- 18:44compran y hay experiencias que nosotros nos podemos dar, que
- 18:48que pues nosotros las promovemos.
- 18:50Pues de hecho, hasta en las redes sociales no ya hasta salen
- 18:53videos donde dicen que le preguntan a un niño.
- 18:56¿Qué qué te trajeron el año pasado los reyes?
- 18:59Y él dice, no me acuerdo, pero sí me acuerdo del viaje que
- 19:02hicimos, no el viaje. Familiar en qué bonit te voy a
- 19:05dar una experiencia ahorita a ver, mira, Uy, no, ay, no traje
- 19:10esta cobija, déjate date permiso ridícula te va a gustar.
- 19:15Mira, es Ay, la voy a extender aquí en el piso.
- 19:17Órale EH, está limpia, Eh, no. Vayas a pensar, se ve media
- 19:20polveada. No, hey, te voy a hacer un
- 19:22burrito. Ah bien bien, sí, sí, sí.
- 19:24Acuéstate aquí, Ay, Ay, Ay. Bien, mira los pies, espérame,
- 19:29ándale. O K Mira, Tú eres la carne, esta
- 19:32carne está medio medio. Pobre puesto que carne, pero.
- 19:37Eres ya está, ya está, eres la carne.
- 19:40Ahora le voy a poner, le voy a poner el jitomate aguanta,
- 19:44ridícula, aguanta, Ay, te voy, no aguacate, Ay, Ay, Ay, pues
- 19:51muévete, pues de Ay, Ay, te voy a enrollar a ver.
- 19:54Espérate, Espérate. Agustín Burrito.
- 19:57Burrito, Ay. ¿Eh, Eh, Eh, Eh, Eh, qué tal,
- 20:01Eh? Ahora desenróllate.
- 20:02No, no manches desenróllate, no. No, no puedo, intento 123.
- 20:11Ay ridícula de esto. Te vas a acordar, verás hasta
- 20:14cuando tenga 50 años vas a estar bien viejilla vas a decir, Ay,
- 20:16cuando la Agustina me hizo burrito el.
- 20:18Asesino, me. Rollo.
- 20:20Estudios indican que los bienes materiales por sí mismos no
- 20:24aumentan la felicidad a largo plazo y que La Paz interior se
- 20:27encuentra más fácilmente en una vida sencilla y sin apegos para
- 20:33ustedes, informó su reportera favorita.
- 20:37¿Y por qué hablas como de? Pronto.
- 20:41Vario. ¿Personaje, tú, cuáles son esos
- 20:44este? Pues sencillos, esas, esas
- 20:48cositas sencillas de la vida. Que no te sientas seguro, por
- 20:51ejemplo, que te sientas que no te sientas inseguro no es.
- 20:54¿Que no te sientas inseguro? Pues bueno, eso es un derecho,
- 20:58eso tendríamos que tenerlo todos, pero sí también la salud,
- 21:02por ejemplo, el estar saludable es una cosa aparente, o sea, no
- 21:07no sencilla, pero siempre partimos de que la vamos a tener
- 21:10y cuando nos enfermamos es cuando nos damos cuenta de la
- 21:14vulnerabilidad, de la vulnerabilidad.
- 21:15¿Y qué tan importante es? Pues justo agradecer que es.
- 21:19¿Tenemos salud, que estamos bien este que podemos hacer cosas,
- 21:25no? Claro, es que yo creo que en la
- 21:27actualidad, por ejemplo, el estatus es muy importante.
- 21:31Entonces, a veces la gente sí tenemos como el tiempo para
- 21:35pasar con la familia y compartir, pero muchas veces
- 21:38justamente las exigencias externas están como es.
- 21:41¿Es que si no haces nada, no eres productivo, o sea, tienes
- 21:44que estar haciendo entonces el estatus que uno a veces quiere,
- 21:49pues dar a conocer a los demás a través de las redes sociales
- 21:52creo que ha ha mermado mucho, no?
- 21:55Sí, pues es esa trampa que que nos hemos vendido, esa esa idea.
- 22:00Que que sólo puede ser así y no puede ser de otra forma, y que
- 22:04si no lo estás haciendo de esa forma, estás excluido y no
- 22:07perteneces. ¿Entonces es una trampa?
- 22:10Pues como muy estructurada. Pero sí es importante
- 22:13cuestionarnos que también un placer de la vida, incluso una
- 22:17riqueza, es descansar el descanso, que justo no es
- 22:21dormir, dormir, o sea esas cosas que ya no, pues nos estamos
- 22:25privando, ya se convierten en riquezas muy importantes el
- 22:28tener un momento para no hacer nada.
- 22:30Sí, para no hacer nada, para contemplar, para estar ahí en tu
- 22:36cama, rascándote la panza. O no le digas eso, la gente
- 22:39porque mira se la van a creer, van a decir la.
- 22:40Maestra lo dijo, no lo. Vamos a sacar de la casa, no
- 22:44manches. No todo con moderación.
- 22:46No con moderación, todo con moderación, pero sí creo que
- 22:49pues en realidad trabajamos mucho en Latinoamérica.
- 22:52O sea, la verdad es que llegamos muchas horas.
- 22:55Oye, maestra, pero yo. En un momentito se hace daño.
- 22:57Que hasta hasta se siente uno como muy importantísimo.
- 23:00Que decimos, y si si va a la prisa la corre y corre.
- 23:03¿Y cómo vas? ¿Que te preguntan cómo vas aquí
- 23:06corriendo? Mira, así como de Ay, super
- 23:08importante la señora, no así cuando yo diría no mira.
- 23:12Aquí disfrutándola disfrutando es que justo.
- 23:15Creo que es eso que nos decía la vecina chelo, no.
- 23:18O sea, aquí le estamos dando prioridad.
- 23:20Creo que esa parte es importante que veamos a ver qué, qué
- 23:24persona o qué qué cosas, qué acciones estoy haciendo el día
- 23:29de hoy. ¿Que son mis prioridades?
- 23:31Porque a lo mejor, a ver, a nadie nos gusta que hablemos de
- 23:34la muerte, pero si ya no estuviera yo, o sea o bueno,
- 23:38cada quien hacerse esa pregunta, no, sí, dilo.
- 23:39Como es, dilo como si mañana te mueres.
- 23:41¿Si mañana te mueres, qué se va a recordar de TI?
- 23:44¿Qué cosas hiciste valiosas? ¿Qué cosas te mejor?
- 23:48¿No te gustaron, no te gustaron y ahí es donde te, pues te
- 23:52cuestiona el sentido de la vida, no?
- 23:53O sea, vivía a las prisas. ¿Viví corriendo, no disfruté, no
- 23:58comí a gusto, no, no me puse esto que que quería, no estuve
- 24:02con mis hijos, no vi atardecer rutina, me la pasé viendo el
- 24:06celular toda la tarde, quién sabe?
- 24:08Durante cuantos momentos no fui a hablar con las vecinas, o sea
- 24:13así, a lo mejor es una pregunta fuerte, pero.
- 24:15Pues que nos hace redirigir el sentido.
- 24:17¿A qué les DAS? ¿A qué le estás dando valor e
- 24:19importancia cuando a lo mejor es redes rico o rica y no te lo
- 24:23aprecias? Ahorita la maestra.
- 24:25Dijo algo bien, sencillo, a ver lo que no te pusiste.
- 24:29Sí, claro, así de sencillo. Hasta no poder disfrutar,
- 24:32ponerte algo que quieres. Porque ese lo estás guardando,
- 24:35esa es la pregunta. Ay, no o.
- 24:37¿Sea, para cuándo lo estás guardando?
- 24:39Ándale cuando. Gustes.
- 24:40Tú, pues. Sí.
- 24:42¿Bueno, pero aquí a ver este maestra maestra luz Yasmin
- 24:48Herrera, o sea, si me voy a poner filosófica, qué?
- 24:55Es. ¿El éxito entonces?
- 24:59¿Pues cómo lo quieres medir en este sistema?
- 25:02¿Sí, lo medimos a través de la riqueza económica, material,
- 25:06material, no, qué cuánto dinero tienes en la cuenta?
- 25:10Cuántos bienes raíces tienes, tus terrenos, tus cosas,
- 25:14etcétera. Pero justo es lo que estamos
- 25:18diciendo a ver, pero mídelo por amigos genuinos, que tengas
- 25:22personas de tu familia, que realmente conectes con ellos, no
- 25:26este. ¿A el tiempo que tienes de
- 25:30calidad para disfrutar experiencias que realmente son
- 25:33valiosas en tu vida hasta permitirte vivir la vida como
- 25:37quieres, no sin tantas restricciones que van a decir
- 25:40qué van a decir de mí las vecinas y las vecinas, no?
- 25:44¿A que no te preocupes el que? Dirá, y no te preocupes el que
- 25:47dirán, o sea, a ver estas conforme con con la persona que
- 25:50tú eres, a ver qué que vives bajo ese estándar comparándote
- 25:55todo el tiempo. ¿O cuánto no se dice en las
- 25:57redes sociales, no de que subo la imagen de lo que creo que los
- 26:02demás quieren ver, pero por atrás, fuera de esa imagen es
- 26:06otra realidad, es un caos? ¿No, no tengo salud mental, este
- 26:10me siento todo el tiempo triste, o sea, ahí es justo como esa
- 26:15parte, a ver, entonces eso realmente te hace exitoso o
- 26:18exitosa cuando en realidad la estás pasando muy mal, o sea,
- 26:23cuáles son esos, apapachos, esos cobijos, esas pláticas?
- 26:26¿Significativas esas cosas que haces que le dan un sentido de
- 26:31verdad, de valioso a la vida, porque nos han hecho creer que
- 26:35sólo es lo económico, pero hay otras cosas que estamos
- 26:37perdiendo de de vista, no? Y por ejemplo, entre tanto
- 26:41paciente que tú ves que han de llegar este cuál es la riqueza
- 26:45que no se puede comprar, pero que si está como más
- 26:47desvalorizada, o sea que no le que no le.
- 26:50Pues no la enriquecemos en ajá. ¿En este caso, la salud mental,
- 26:53el tiempo cuál? Pues es muy curioso, pero la
- 26:58cercanía y los vínculos, o sea esa parte, no.
- 27:01O sea, en este mundo de donde ya estamos muy conectados, que
- 27:05hasta podemos hablar con personas de otros países y
- 27:08demás, cada vez nos sentimos más solos y más aislados.
- 27:12Y más preocupados de eso. ¿Entonces?
- 27:15Pues hay que revisar también cómo estamos en esa parte, no
- 27:17este, porque la soledad luego es bien canija.
- 27:20¿Que de nada te sirve tener que tantos 1000 seguidores, que
- 27:23tantos 1000 amigos? Sí, pues a la mera hora, cuando
- 27:26traes una bronca, pues a ver, que te resuelvan esos tantos.
- 27:291000, claro. No, sí, sí, sí.
- 27:31Ay, Jesús María, Fíjate que ahora sí me dejó pensando la
- 27:35maestra, yo quiero ir a terapia contigo, maestra.
- 27:40Se puede, sí, es que imagínate estar en su diván.
- 27:50Así Acostada maestra, tengo un problema, acaríciame la cabeza
- 27:54y. Que te vea con esos ojos.
- 27:57¿Ay, sí, porque la maestra tiene besos, qué son?
- 28:01¿Qué color son tus ojos, maestra?
- 28:02Pues como verdecito no ay verde miel.
- 28:05Yo te los veo medio rojos. Me dieron aquí algo en un cabino
- 28:11que para que me relajara. No es video, por favor.
- 28:23Ay, bárbaro, Ay, ya me dio calor.
- 28:26¿Ay, no, Agustina, no me hagas eso, por favor, qué traes?
- 28:29Ridícula, ya te vas a. ¿Quejar?
- 28:30No, no me hagas eso. ¿Qué estás haciendo?
- 28:33Ya te vi que me vas a hacer unas preguntillas.
- 28:35Hombre aguántala Aguántala, Ay no oye, hoy vecino, vecina,
- 28:38gracias por todos tus mensajes que nos estás mandando al
- 28:404792310004, estamos platicando con la maestra luz Jazmín
- 28:46Herrera, que ella es la coordinadora de Desarrollo
- 28:48Estudiantil de la Universidad la Salle Bajío y estamos platicando
- 28:53justo de esas riquezas que son invisibles.
- 28:56Yo le preguntaba a la maestra sobre el éxito y luego la
- 29:00ridícula de chelo sacó el tema a colación de la soledad, pero a
- 29:05ver, maestra, estar solo también es necesario.
- 29:10Estar solo es necesario. Pero es diferente a estar
- 29:15desolado o. Sea.
- 29:18Son cosas diferentes, no, porque hay una soledad justo que se
- 29:21disfruta, no esté fuera del ruido contigo mismo, con tus
- 29:26propios pensamientos y demás, pero a veces, cuando esos
- 29:29pensamientos, cuando estas ideas, cuando este no te sientes
- 29:34que tienes relaciones significativas a tu alrededor,
- 29:37te empieza a angustiar. Pues ahí, ese momento que
- 29:41debería ser un momento de pausa disfrutable, lo empiezas a vivir
- 29:44con mucha ansiedad, con mucho malestar o incluso como si te
- 29:48empezaras a hundir en un hoyo más profundo.
- 29:52¿No? Y que no hayas ni cómo salir.
- 29:54Entonces ahí ya no es una soledad como de riqueza
- 29:58disfrutable disfrutable, sino ya es una soledad.
- 30:01Pues muy angustiante. Empieza a.
- 30:03¿Sufrir y aquí uno se se tendría que preguntar, entonces me caigo
- 30:07bien? O sea, si estoy sola me gusta
- 30:12estar conmigo misma, porque si no, entonces pues desde ahí ya
- 30:14tienes la tarea. ¿No, sí, desde ahí ya tienes la
- 30:16tarea o para pedir ayuda porque no tienes una buena relación
- 30:21contigo mismo o contigo misma, o para identificar si a lo mejor
- 30:25estás teniendo muchas exigencias de cosas que no, realmente nadie
- 30:29te está poniendo más que tú mismo, tú misma, no?
- 30:33Ideas de comparación no, que ya la vecina y el vecino tienen tal
- 30:37cosa que tú no tienes, que ya se fueron de viaje a donde tú no te
- 30:40has ido, que ya compraron tal cosa que tú no o incluso este,
- 30:45pues de cosas que que tal vez ni siquiera necesitas, porque hace
- 30:50rato decíamos, tal vez son cosas que ya tienes.
- 30:53Pero nada más te estás exigiendo actualizarlo o mejorar, o cuando
- 30:58ya es algo que cubre una necesidad y entonces ya
- 31:00realmente no necesitas eso y tal vez estás poniendo el foco de
- 31:04atención donde no es lo más adecuado.
- 31:06¿Ya sé qué complicación esto de ser humano, no, yo hubiera
- 31:10querido ser, no? Sé cucaracha.
- 31:12¿Delfin y siempre todo el mundo, no?
- 31:14¿Cuando te preguntan qué tenían, qué serían que de ser delfin?
- 31:20Ay, yo tenía una mosca. Mosca que anda.
- 31:23Entre Ay. No, las moscas se fueron donde
- 31:26sea. No seas ridícula.
- 31:28Ay, no es cierto. Yo yo que si quiero una abeja me
- 31:31para la bien. Oye, la maestra nos trae un
- 31:36cuestionario ridícula que miedo. Tú.
- 31:40¿Para hacer reflexión, Eh? Para que estemos actualizados en
- 31:43nuestro bienestar, porque la salud mental se tiene que
- 31:46evaluar todos los días de nuestra vida.
- 31:48O sea, yo diría que todos los días de nuestra vida tendríamos
- 31:51que así como nos lavamos los dientes, nos limpiamos la cara.
- 31:54¿Tendríamos que decir a ver en el check list del día que
- 31:58también estuve en en salud mental, no?
- 32:01Que también que también estuve en salud mental, este a ver.
- 32:05¿Cuáles son mis pensamientos? No, o sea, qué estoy pensando.
- 32:09Estoy pensando cosas catastróficas, negativas,
- 32:12pesimistas o son pensamientos más.
- 32:17No se trata todo el tiempo de estar bien.
- 32:19Pero son pensamientos que me ayudan a mejorar, no todo lo que
- 32:22pensamos nos sirve a veces que pensamos puras cosas que no nos
- 32:26sirven para nada pura. Cochinada.
- 32:28Mira. Nada si te estás comparando y
- 32:30estás pensando, porque etcétera y todos tus pensamientos son
- 32:34negativos o estás cuestionándote cosas que ni siquiera te han
- 32:36pasado. Y si me pasa esto y si me falla,
- 32:39o sea, eso es el presente, porque si no.
- 32:43Suelta, ese pensamiento no te sirve para nada y céntrate en lo
- 32:46que sí está pasando Ahorita. A mí me dicen eso muchas veces,
- 32:50suelta, suelta Agustina, pero no le hallo como soltar hija.
- 32:54Pues soltar es salir de tu pensamiento.
- 32:57¿O sea, lo decíamos, no Ponte a hacer algo de la vida cotidiana,
- 33:01no? Hasta pues en ese momento, si
- 33:04tienes que lavar los Trastes, Ponte a lavar los trastes y
- 33:06concéntrate en como tus manos. Están mojadas cuando lavas los
- 33:11trastes y tienes que comer, pues entonces Ponte a disfrutar el
- 33:15sabor, la textura, el ruido, la. Temperatura.
- 33:19La temperatura, si estás trabajando, ponte a hacer tu
- 33:23trabajo que en ese momento estás haciendo.
- 33:25¿Sabes quién hace una experiencia así como para
- 33:27volvernos al presente? ¿Los de lingudi?
- 33:30Bueno, que ya no se llama Lingudi este que te hacen una
- 33:33experiencia de los las personas con discapacidad que te hacen
- 33:35una experiencia sensorial, te tapan los ojos.
- 33:38Y te llevan una cena así. Acá muy fifí y te empiezan a dar
- 33:42YY ahí sí explotas todo. O sea, realmente reconoces todo
- 33:47el el presente y lo. ¿Saboreas?
- 33:49¿Es que ahí están los sentidos, no?
- 33:50Hace rato decíamos, y si no se tiene uno de esos sentidos, pues
- 33:54tienes los otros, no. En este caso, si tú no tienes la
- 33:57vista, pues tienes el olfato, tienes el gusto.
- 34:00Si no tienes algo, puedes concentrarte también en eso que
- 34:04si tienes. En esas cosas que están ahí, no
- 34:08nada más, que también nos han enseñado que siempre hay que
- 34:10concentrarse en lo que no uno no tiene, no.
- 34:12Ay, sí. ¿Y eso en lugar de invitarnos, a
- 34:14veces nos puede invitar a mejorar, pero a veces nos hace
- 34:17justamente sentirnos tristes, deprimidos, no?
- 34:21¿O K vecinos y vecinas ahí les van las preguntas que nos tiene
- 34:25la maestra luces Jazmín Herrera, para que usted evalúe si se está
- 34:32alejando de la riqueza, que si? Invisible así es que a.
- 34:43Ver algunas señales de que necesitas tomar una pausa, no,
- 34:47si no puedes desconectarte del trabajo, incluso cuando estas en
- 34:51casa o de vacaciones, y que realmente lo puedes hacer, sino
- 34:55más bien tú te creíste la idea de que no te puedes desconectar
- 34:58porque es sumamente indispensable y te compras esa
- 35:01idea, no de que eres el más importante haciendo eso vale si
- 35:05sientes. ¿Que el tiempo no te alcanza
- 35:07para disfrutar de tus de tus aficiones, de amigos, de
- 35:11familia? No todo el tiempo estás muy
- 35:13ocupado. ¿No te alcanza?
- 35:14Pues ahí sí. Te vas notando, échale tal.
- 35:18Te despiertas pensando que tus responsabilidades financieras o
- 35:22laborales están antes que tu bienestar y a lo mejor si hay
- 35:25cosas que pues tienes que preocuparte porque son
- 35:28apremiantes, pero si en ese momento no las puedes resolver,
- 35:31pues concéntrate más en otra cosa que sí puedes resolver en
- 35:34ese momento si justo has descuidado tu salud física.
- 35:40Sueño, alimentación, ejercicio por darle prioridad al trabajo,
- 35:43nada va a ser más prioritario que tú, porque bueno, voy a
- 35:47tener una noticia triste, pero para veces para las empresas o
- 35:50lugares en los que estamos. Pues puede haber otra persona
- 35:53que a. Veces le estás oyendo chelo,
- 35:57ándale. Sino, Eh, pero pero tú, pues tú
- 36:00eres el que eres el responsable de cuidar.
- 36:02Ajá. Si ya te sientes que estás
- 36:06quemado o no agotado, que ya estás irritable, que ya no le
- 36:10tienes un sentido para que despertarte hacer ese trabajo,
- 36:13pues ahí. Y justamente sientes culpa si no
- 36:23estás haciendo nada productivo hace rato decíamos, no, o sea
- 36:27todo el tiempo estar haciendo y pues ya este esas son algunas
- 36:31que les dejamos para que se puedan ir cuestionando.
- 36:34O sea, si ustedes sacaron mayoría de sí.
- 36:39Por supuesto que yo. A estas recomendaciones que nos
- 36:42acaba de dar la maestra los Yasmín, señoras y señores, no
- 36:46sé, Dios, estoy alerta. Alerta porque es probable que
- 36:50necesites tomar una pausa lo antes posible y estás enfocando,
- 36:55pues obviamente, tu objetivo de vida en el tener en lugar de él
- 36:59cero. Ay, maestra, te necesitamos con
- 37:01más tiempo aquí en nuestra espacio de las vecinas de la
- 37:04Lupe no ma. Callo no, ma, es que la maestra
- 37:06no me está poniendo puro estrés, sí.
- 37:09No, no, no. Me deja congojada.
- 37:11Pero te deja reflexionar. ¿Ah, claro, en qué momento te
- 37:14tienes que mover? ¿Oye este maestra, si uno siente
- 37:18así como una situación así, angustiante, de preocupación,
- 37:22hay algún lugar en donde yo pueda de este acudir a atención?
- 37:26Si si si en algún momento justamente te sientes solo.
- 37:30Sola y no hay nadie en el que puedas acudir.
- 37:33Acuérdate que están los teléfonos de secretaría de
- 37:36salud, que es el 8002900024 y que opera los 365 días del año.
- 37:44Las 24 horas. Entonces, ahí es un espacio
- 37:48donde los psicólogos y psicólogas te pueden apoyar
- 37:50cuando lo necesites. Te amamos excelente, eres lo
- 37:54máximo para nosotras, eres nuestra nuestra psicóloga de
- 37:58aquí de de allá. De de te quiero todo todo el
- 38:02tiempo, muchas gracias gracias a.
- 38:03Ustedes vecinas, chelo, agus, por invitarme.
- 38:06Y pues esperemos que estos consejos sean útiles.
- 38:09Esperemos. A las vecinas y vecinas.
- 38:11Que los vecinos ya se empiecen a poner ricos y millonetas de de
- 38:15una manera más bonita, apreciable, afable, invisible.
- 38:21Órale pues pónganse a trabajar porque ya nos vamos.
- 38:23Gracias vecinos Cuídenselo adiós.
- 38:28Se nos fue el tiempo vecinos, pero la música de la Lupe sigue
- 38:32acompañando tu día. TV cuatro presentó TV cuatro
- 38:36presentó las vecinas de la Lupe cuando el barrio se escucha en
- 38:42la radio.