Latest / Hacemos Más / #HacemoasMás - De la política partidista al servicio ciudadano - Ana Belén Choez
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- 0:00Hacemos más, se realiza con el apoyo de Programa TD.
- 0:10Anabel Enchoves es Fulitólogo y consejal de Webequil.
- 0:13Tiene experiencias de teoría legislativa y institucional.
- 0:15También busco impulsar iniciativas para fortalecer la protección ciudadana y el desarrollo local.
- 0:19Con la idea de que es como yo siempre molesto, que es como tener sonido americano.
- 0:23Todo mundo quiere vender a Webequil porque Webequil es una ciudad puerto y es el progreso.
- 0:26Y está bien porque Webequil ha demostrado que es una ciudad que abre las puertas a quienes están desplazados.
- 0:39Antes de seguir con la conversación, quiero agradecer del próximo interés.
- 0:42Aquí no hacemos otroicional, traemos historias que suman y de las que puedes aprender.
- 0:48Suscríbete, con tu apoyo, podemos seguir la conversación y brindarte nuevas ideas que inspire.
- 0:55Porque aquí hacemos más.
- 0:58Anabel En, muchas gracias por acompañarnos en esta conversación.
- 1:01Muchas gracias Jorge por invitarme aquí, me gusta estar aquí, de hecho con un colega.
- 1:05Así es, quiero adentrarme un poco a ese ámbito, el ámbito de las ciencias políticas en eso que somos colegas.
- 1:13Preguntándote por donde nace la pasión que tienes en la actualidad por la política y por el servicio público.
- 1:19Bueno, yo siempre voy a hablar de mis inicios con mis abuelos.
- 1:23Porque mis abuelos me inculcaron el servicio social.
- 1:28Y muchas gente diciendo que el servicio no es el servicio público y no es el servicio político.
- 1:32Y es verdad, pero al final del día es lo que conecta.
- 1:35La gente conecta con la política más.
- 1:37La política es el arte del web del servicio.
- 1:40El arte del web vivir.
- 1:43Yo siempre voy a decir que son mis abuelos los que me involucraron un poco en este mundo
- 1:49y entender que uno no puede puesto nada triado, pero uno no puede estar en un lugar sin pensar en el otro.
- 1:56Entonces, cuál es la vía más rápida para poder canalizar propuestas y también proyectos de macro impacto del servicio público.
- 2:08Entonces, yo estuve en el servicio público cerca de 10 años.
- 2:12Y en el servicio ya como política activa desde el 2023 que fui electa.
- 2:18Y no, yo creo que no me repiento de esta oportunidad que he tenido,
- 2:22porque he podido darme cuenta cómo es el manejo al interior más profundo de las estructuras partidistas
- 2:30y qué es lo que se debería mejorar para que en serio lleguen buenos representantes
- 2:34que pongan el interés de la gente por sobre el interés personal,
- 2:38que es lo que tanto nos ha afectado a la ciudad aquí al Ecuador.
- 2:41¿Por qué crees que se ha tejibresado ese sentido de la política?
- 2:45Por la baricia, o sea, la baricia y más la cultura del dinero.
- 2:49Muchas veces la gente piensa más o menos si tienes más dinero o más capacidad de tener mayores cosas materiales.
- 2:56Al menos, yo me he dado cuenta, por ejemplo, en Webaquí,
- 3:00como la gente sigue sabiendo cómo que que vestido, usas que zapatos usas,
- 3:03qué cártera está usando, cómo estás oliendo.
- 3:06Y cómo que prefieren eso por sobre las ideas muchas veces.
- 3:10Entonces, en el Congreso no pasaba tanto.
- 3:12O sea, yo cuando hablaba, por ejemplo, con asesores,
- 3:15no sentía mucho que la gente estaba más preocupada por él como te ves.
- 3:20El cómo te ves está bien. Yo entiendo que sí es importante.
- 3:23Pero aquí a veces, en Guayaquí, yo siento que eso es lo que piensan que es muchísimo más importante.
- 3:28Y con eso quiero hacer, como muy llamado, también a la cultura de valores que pueda tener la gente
- 3:34de poner por encima una cultura materialista y de dinero frente a una situación de ideas y de servicio.
- 3:44Y yo creo que eso parte de las personas se pergiverse,
- 3:48en la varicia que pueda tener, porque la gente quiere acaparar muchas cosas en lo material
- 3:54y se va olvidando de por qué está el sentido mismo del servicio público,
- 3:58de la política, que es que quienes menos tienen logren mayores oportunidades,
- 4:03logren igualdad de condiciones, romper la discriminación estructural,
- 4:06romper el racismo estructural. O sea, tantos problemas sociales
- 4:11a nivel macro y a nivel micro que puede existir, la gente no lo ves.
- 4:16Y no que estás viendo, yo digo, siempre, la tetralización de la política.
- 4:21El show permanente que tú te creas por el ego que puedas tener como político
- 4:25porque llegaste al cargo público y te crees el todo poderoso
- 4:28que este es el momento que tengo cuatro años para ver qué hago
- 4:32y cómo voy a asegurar el patrimonio de mi familia.
- 4:35Entonces, yo creo que ese es el sentido de que las escuelas de formación política
- 4:40y los partidos políticos tienen que comprometerse con sus militantes
- 4:43a decir, eh, esa no es la vía, o sea, el servicio público
- 4:46y la política jamás se van a hacer millonario.
- 4:48Si tú quieres ser millonario, debes ponerte una empresa privada
- 4:52porque ahí vas a generar capital, pero en el servicio público es imposible
- 4:56por eso es que a veces yo me asombro de que no es congruente muchas veces
- 5:01que alguien tenga zapatos de 3.000 dólares cuando tiene un sueldo de 2.200
- 5:04en el caso del Consejo Municipal.
- 5:06Entonces, sí, pueden que eso no haya regalado y pueden que haya ahorrado
- 5:09pero después complicado cuando ves no solamente unos y no varias.
- 5:13Entonces, yo sí me pongo a analizar un poco de qué es lo que ha pasado
- 5:18y para mí es eso.
- 5:19La varicia, la gente le está ganando terreno cada vez y cuando en todos los espacios
- 5:23y por eso que incluso hemos llegado lo que hemos llegado como ecuador
- 5:26a estar en una cultura de narcotráfico.
- 5:29Mientras más dinero tengas, la gente piensa que es más valorada
- 5:33y por eso no importa dónde estás sacando el dinero.
- 5:35Quisiera profundizar en ese aspecto, ¿por qué es importante la fusión pública
- 5:41y cómo podemos mejorar la fusión pública para que dé beneficios a los ciudadanos?
- 5:46Bueno, en principio la fusión pública es importada,
- 5:49no puede entender primero, no puede entender el estado como estado paternaliza.
- 5:53Tienes que entender que sí que los ciudadanos tienen que tener libertad
- 5:56en decisiones, pero evidentemente el estado está para de cierta manera regular
- 6:02estas convivencias ciudadanas.
- 6:04Entonces al final del día, yo sí pienso que la función pública
- 6:10es relevante porque va a atender de forma igual,
- 6:16en igualdad de oportunidades y igualdad de condiciones a toda la población.
- 6:20O sea, buscando que haya un equilibrio, hay un equilibrio entre la población
- 6:24porque sí es verdad.
- 6:25O sea, la pobreza existe, la discriminación existe, la explosión existe.
- 6:29Y si, por ejemplo, voy a poner un ejemplo que todo mundo va a entender
- 6:32en el caso de las acciones afirmativas.
- 6:34Y a las mujeres no nos hubiese sentado el espacio para encabezar listas
- 6:39para tener 50, 50, para a los jóvenes tampoco.
- 6:41Quizás ahorita tampoco podría ser estar aquí sentada.
- 6:44Entonces sí hay que analizar, como por ejemplo,
- 6:47todas las acciones afirmativas que se toman a nivel como diseño institucional
- 6:51pero entendiendo que no pueden simplemente quedarse ahí
- 6:54sino que tiene que haber una evaluación permanente de la implementación,
- 6:57de la ejecución, para luego reformular que es lo que se va a hacer
- 7:01y hacia donde vamos a ir.
- 7:03Y yo creo que ahí es la falla.
- 7:04Que todas las situaciones que se toman a nivel público son de momento.
- 7:09Ah, y sí, la gente necesita estudiar ya.
- 7:11Bueno, tenemos un curso de pastelería
- 7:13y le das un curso de pastelería, le enseñas una habilidad y se queda hasta ahí
- 7:16pero luego, porque no le complementas con temas de emprendimiento,
- 7:19con temas de ahora que está en boca, de manejo de redes sociales
- 7:23y luego puede ser hasta con una certificación mayor a los mejores estudiantes todo.
- 7:27Ya esto, nosotros lo probamos en gladase.
- 7:30Yo cuando era la empresa pública dase,
- 7:32pudimos probar todo esto.
- 7:33Es más, yo voy a contar una infidencia aquí.
- 7:36Nosotros no solamente quisimos dar cursos,
- 7:38sino que dimos vecas, 14.600 vecas de educación superior,
- 7:41ningún municipio en la historia de la ecuadora había dado vecas.
- 7:44A esa magnitud, en dos años de gestión que tuve en ese entonces con
- 7:48el género Jorge de Cahitur, que nosotros estábamos haciendo una dupla ahí
- 7:51y luego, bueno, no fuimos de candidatos.
- 7:53Pero el tema es que había alguien que nos decía,
- 7:57no deben vecas de educación superior porque eso no da votos.
- 8:01La gente le entrega la beca y resulta que al siguiente año que lleva a estudiar
- 8:06porque si era tecnológico son dos años y si es la carrera son cuatro,
- 8:09ya no se va a acordar que tú le diste la beca.
- 8:11Y cuando se gradué, quizás ya no va a estar tú en el cargo.
- 8:13Y entonces no se va a acordar y nunca te va a agradecer,
- 8:15entonces las becas no dan votos.
- 8:17Y me acuerdo un tanto que nosotros íbimos,
- 8:19es que no lo hacemos por los votos.
- 8:20Lo hacemos porque creemos firmemente en la educación y que la gente
- 8:23que está quedándose fuera de los grupos de educación superior
- 8:26merecen la oportunidad de que estudiar.
- 8:28Entonces, hay que empezar las propuestas.
- 8:34Yo siempre he pensado que las propuestas tienen que pensar a largo plazo.
- 8:37No puedes ser propuestas del momento de tapar ciertos huecos
- 8:40o de tener propuestas asistencialistas simplemente por el mero hecho
- 8:44de estoy calculando, luego vamos a elecciones y vamos a votar por mí
- 8:48cómo voy a utilizar la función pública para los beneficios personales
- 8:51y para dar mis egos profesionales de voy a hacer la funcionaria.
- 8:54Entonces, no puedes pensar en ese sentido,
- 8:56ni de pensar que en serio estás ayudando a una persona que no va a caer
- 9:00en las garras y la narcotráfico, que no va a caer en las garras de las drogas,
- 9:03que se va a sentir orgulloso de que pudo hacerle un bien a la patria
- 9:07o que le pudo hacer un bien a la ciudad.
- 9:09Entonces, la falla de las instituciones públicas para mí y de la función pública
- 9:14en general es que no hay una correcta evaluación y seguimiento de las políticas públicas
- 9:19de a largo plazo de los que deben de tomar, o sea como una estructura.
- 9:23Muchas veces simplemente se concentra en actividades momentáneas
- 9:27para hacer la buya y vuelvo al mismo concepto de lo que menciono
- 9:32la teatralización de la política de decir si estoy haciendo algo.
- 9:35Cuando en realidad no hay una propuesta sostenible en el tiempo.
- 9:39Algo que pienso mientras escucho lo que mencionas es que en Ecuador
- 9:44personalmente considero que no hay una distinción entre políticas de estado
- 9:48y políticas de gobierno.
- 9:49No creo que exista la mugura suficiente por políticos independentemente
- 9:54el partido que sea de empiezo de energía de poder mantener un plan
- 9:57o una política estatal que diga esto va a seguir por 20 años
- 10:01porque más allá de cualquier sustitución ideológica o de partidos,
- 10:04beneficia, para los ciudadanos en general.
- 10:07Sino que aquí nos damos bastante por lo que dicta el gobierno
- 10:11independientemente 15 de turno esos 4 o 8 años que se queden el poder
- 10:14y luego volvemos a cambiar algo más.
- 10:16¿Por qué es que es tan difícil encontrar esa madurez dentro del campo político
- 10:20para poder aceptar que un país independientemente de cual sea necesita
- 10:24tener una diferencia clara entre políticas de estado y políticas de gobierno?
- 10:27Porque la clase política les falta precisamente cultura política.
- 10:31Porque cada vez tú te das cuenta que las personas le en menos
- 10:35no están enteradas de lo que pasa en el mundo y bien su propio país
- 10:39y ni siquiera o conocen la parte superficial te puede decir
- 10:46de lo que van a ejercer en el cargo público.
- 10:49Lo que vivimos con Asamble Yista, los vivimos con Gondesales, los vivimos con el Caldes.
- 10:52O sea, cada vez es peor, la gente no conoce ni siquiera el cargo
- 10:56lo que va a ejercer es su cargo.
- 10:58Entonces, yo cuando estaba en el Congreso me reía mucho de que los Asamble Yistas
- 11:03prometían obras y eso es algo tan banal que tú de entradas
- 11:07a veces que tú no puedes hacer obras como Asamble Yista no puedes hacer obras.
- 11:10Legíslas y fiscalizas y ya provas el presupuesto del Estado.
- 11:15Porque eres un legislador de la nación.
- 11:18Entonces, la gente, el mayor problema que existe es por lo que estoy diciendo
- 11:23la falta de cultura política y la falta de realmente entender
- 11:29que la parte técnica en los cargos públicos es importante.
- 11:33O sea, tú si tienes que tener un respaldo técnico de quienes están
- 11:37en los puestos claves de una institución.
- 11:40Yo no es por delarme flores ni nada, pero yo sí creo que en la dase
- 11:45lo hicimos muy bien. Para mí ha sido el cargo más bonito
- 11:50que he tenido a niveles ejecutor.
- 11:53Porque a nivel de la Asamblea Nacional conoció de la Asamblea Nacional,
- 11:55la cuestión es muy romántica en el caso de las leyes.
- 11:58Uno quiere hacer el mejor cuerpo legal posible,
- 12:00pero la aplicación a veces puede fallar precisamente por todas las trabas
- 12:04que pueden darse. Pero en el caso de la de la dase,
- 12:07de la empresa pública de accion social, tú ves el cambio de la gente.
- 12:11O sea, tú ves que le estás dando algo a la gente
- 12:16para que pueda subirse a su tren de desarrollo.
- 12:21Entonces, yo siento que en la dase lo hicimos perfecto,
- 12:24pero eso me ha adolido mucho lo que ha pasado.
- 12:26Y por eso cada vez sufre como estoy en el Consejo y veo como destrozan
- 12:29a nivel a bajos niveles todo lo que se hizo en la administración
- 12:34de nosotros. Porque fue un trabajo duro de construir y ya no existe nada.
- 12:39O sea, no existen las becas. Ahora me da risa que hayar ley en el periodico
- 12:43que vamos a entregar mil tablets, mil tablets.
- 12:46Nosotros entregamos 366 mil tablets a nivel de todo Guayaquil,
- 12:53porque los dispositivos electrónicos no pueden ser solo pende para uno,
- 12:57sino para todos, porque la gente estudia en una era digital al día de hoy.
- 13:01Entonces, y cuando entregamos premios a los mejores estudiantes,
- 13:05no entregamos tablets, estregamos computadores.
- 13:09Entonces, ¿sabes? Me da como ayer cuando le dí a la prensa
- 13:13que eso salió en el diario, el expreso, una entrevista.
- 13:17Yo decía, esto no puede ser, o sea, es precisamente para la foto.
- 13:21Entonces, son cosas que yo no, yo creo que falta a la gente,
- 13:24asumir como ahora es que no les estás haciendo un favor a la gente.
- 13:28Es tu obligación, tú asumiste este trabajo,
- 13:31y es tu obligación hacerlo al 100% y devolverle a la gente lo que pagan sus tributos.
- 13:37Entonces, no es que le estás haciendo un favor o le estás
- 13:41o estás tendiendo una obra benéfica, ¿no?
- 13:44A la gente, tienes que darle las mejores herramientas para que pueda salir adelante.
- 13:47Entonces, yo creo que eso no entiende en la clase política,
- 13:50no lo está entendiendo al 100%, sino que constantemente piensan que están haciendo obras de caridad.
- 13:56Y ahora hablemos de Guayaquil como ciudad.
- 13:59¿Cuál crees que debería ser la visión para que Guayaquil
- 14:04pueda ser una ciudad con mucho más progreso? ¿Qué crees que la hace falta?
- 14:07Pensar en una ciudad sostenible y pensar que ya en sí la ciudad creció dejordadamente.
- 14:13O sea, sin una planificación, sin una planificación impuesta,
- 14:19precisamente por quienes fueron invadieron con la idea de que Guayaquil
- 14:24es como yo siempre molesto de que Guayaquil es como tener suño americano.
- 14:27Todo mundo quiere tener a Guayaquil porque Guayaquil es una ciudad puerto y es el progreso.
- 14:30Y está bien porque Guayaquil ha demostrado que es una ciudad que abre las puertas
- 14:35a quienes están desplazados y que tú puedes armarte valor y salir adelante.
- 14:39O sea, yo entiendo esto, pero yo creo que parte de este crecimiento impuesto
- 14:46por precisamente también por los temas de invasión y luego la gente no puede entender
- 14:49porque no lo llega a sus servicios básicos tan rápido,
- 14:52que a mí me toca a veces explicar eso en algunos sectores.
- 14:56Yo creo que el tema es ya también avanzar una sociedad sostenible,
- 14:59donde los grupos ecologistas también pueden tener una visión real de lo que está pasando
- 15:06en la ciudad, porque si es verdad la ciudad, si es una ciudad de cemento.
- 15:10O sea, la ciudad, si es una ciudad que no tiene tantas áreas verdes
- 15:16en donde la gente pueda hacer una verdadera esparcimiento familiar.
- 15:22Hace poco había la discusión, por ejemplo, del Parque Salmanes,
- 15:25de que sí iba la administración del Estado, si volvía la de Guayaquil,
- 15:27después hay que presentar la soya la vida entregada.
- 15:30Entonces, quizás es como es el único parque que es un corazón gigante
- 15:35donde la gente pueda ir, pero los momentos en los que vivimos como inseguridad
- 15:39tampoco la gente se atreva a ir.
- 15:41Entonces, yo creo que falta como que este sentido ya en serio involucrarnos
- 15:46un poco más hacia un Guayaquil más sostenible y un Guayaquil que mire
- 15:52a lo ecológico también.
- 15:54Que es algo que me parece muy importante y tú les mencionabas,
- 15:57por ejemplo, que Guayaquil ha sido una cuna de recibir migración nacional,
- 16:02personas de diferentes provincias y de ciudades vienen acá tratando de elaborar sus sueños
- 16:07en otra de un trabajo, en otra de sus familiares.
- 16:11Y de ahí mejorar también, perdón, el transporte.
- 16:13Yo sí creo que el transporte público debe tener mayores rutas de conexión.
- 16:18Ahora, por ejemplo, el gran problema que existe es que con la nueva troncal,
- 16:22la troncal 4 se eliminan algunas frecuencias de buses y la ciudadanía
- 16:26en lugar de tener como un acercamiento mayor a su vivienda,
- 16:29lo que está teniendo es más problemas porque como les eliminaron el bustal,
- 16:33la pará llega hasta el punto, la alimentador no llega y ahora ¿qué pasa?
- 16:37Tiene que ver cómo coge estáx y ruta, cómo hacen con las tricimotos.
- 16:42Entonces, el problema de transporte público es una realidad
- 16:46y que yo creo que no se ha analizado bien cuáles son las vías
- 16:49que la gente que vive en las zonas periféricas necesita para poder llegar a sus hogares.
- 16:53Más aún, a mí me preocupa el tema de la volver repito,
- 16:57el tema de la seguridad, la gente ya no se siente muy segura
- 17:00y aparte de esto que tiene, le perjudicas el acceso al transporte público.
- 17:06Eso es algo que yo reclamé también cuando le subieron el pasaje.
- 17:09¿Qué es algo muy importante y un gente a destacar?
- 17:14Pero es que en ese tema el transporte, me he puesto a pensar
- 17:17no sé cómo suceda en la práctica, la holoca es el punto de vista ciudadano
- 17:23y habiendo vivido varios años, toda mi vida en Webquil.
- 17:27¿Por qué no existe un transporte fluvial, por ejemplo?
- 17:30Siendo Webquil rodeado por río,
- 17:33tranquilamente podrían encontrarse la manera quizás
- 17:36de encontrar un transporte público fluvial, que también permita movilizar
- 17:41y descomenercieron un poco el tema del tráfico también en la ciudad
- 17:45porque hemos crecido tanto que ya no solamente Webquil
- 17:49sino también los sectores aledaños Webquil, se han prendido on-down
- 17:52pero las personas mayormente van a trabajar en Webquil.
- 17:55Esto se hace que quieamos un nudo y va a ir a mano con no tener un transporte público eficiente
- 18:01pero quizás ya poniendo a pensar un poco al futuro, digamos, 10, 20 años
- 18:06¿Por qué no pensarem otro de las alternativas?
- 18:08Claro, los alternativas los tenibles como los ciclovias
- 18:11que la ciclovias en serio conecten con todos.
- 18:13Como ejemplo, Bogotá, que no estamos tan lejos de la realidad de Bogotá
- 18:16en Bogotá, las paradas del metro de ellos,
- 18:20del trans, sí, del trans milenio, conectan con las ciclovias
- 18:24entonces eso también es súper chevere porque la gente puede dejar
- 18:27y si tiene que conectarse va.
- 18:29El tema del transporte fluvial es que eso fue una propuesta ahora de Aquiles
- 18:34que era una propuesta de él y él la analizó la ciudadanía votó
- 18:39por ese proyecto político y yo creo que ellos todavía no dan una respuesta
- 18:44tampoco de lo que se pueden hacer.
- 18:46Es algo que se debería analizar en algún momento cuando yo también
- 18:50trabajaba en el municipio, lo mencionaban, decían que era una inversión muy cara
- 18:55pero a ver...
- 18:56Dichas de pasas se invirtieron la heroía, que era una conexión entre Durán y Webquil
- 19:00también fue una inversión importante y la verdad es que no es un transporte
- 19:04que muchos lo utilizan, entonces yo sí creo que se debería probar
- 19:08todas formas también como tú, yo sí estoy de acuerdo que se debe probar
- 19:11otras nuevas formas de cómo pueden transportarse las personas
- 19:14pero deberían ya también analizarlo de forma integral,
- 19:18o sea como que va a pasar y también un tema de socialización
- 19:22de que la gente se des acostumbre de lo tradicional,
- 19:25que yo sí creo que no va a ser difícil porque es lo que pasa,
- 19:29o sea, con lo que mencionaba, si la tronca el cuatro está trayendo
- 19:32le problemas a la gente del subburio, del puente de la ha y todo
- 19:35porque no llega a los buses, no va a ser nada difícil de que si algo funciona
- 19:39bien lo puedan utilizar permanentemente, entonces si yo tampoco no conozco
- 19:45tan técnicamente que es lo que se necesita para un transporte fluvial
- 19:49pero sí creo que si es una alternativa que se deberían analizar
- 19:53porque estemos ahí la cuenta del río.
- 19:55¿Crees que las ciudades de en general deberían tener más autonomía?
- 20:00Porque siento por ejemplo en Ecuador que...
- 20:04Pues ahí tiene autonomía, en algunos temas.
- 20:06Lo tiene pero por ejemplo las recovociones fiscales que se realizan
- 20:10por las actividades económicas que se dan en la ciudad,
- 20:13no hablo del impuesto principal, hablo en general de todas las actividades.
- 20:16Siempre suelen pasar primero a la cuenta única del Estado,
- 20:19a decir algo bien o central, y ahí tienes que ver en el momento
- 20:24en el que te vayan a distribuir parte de la señalción
- 20:27por superestar y que te corresponde a tu ciudad.
- 20:29Y a lo que voy...
- 20:30Claro que no son dada y vas a un tema.
- 20:32Claro que no es una frente de eso.
- 20:34Básicamente lo que justo leí se recolectó en la ciudad
- 20:38por las actividades económicas que hizo Hequil,
- 20:40Quito, la ciudad que se da en general a cualquier ciudad.
- 20:42Sí, en un escenario ideal sí,
- 20:44pero es un escenario fiscal como el que se encuentra al Ecuador.
- 20:48O sea, ¿quieres que quiero en el Estado?
- 20:50O sea, no es tan fácil.
- 20:52Ya lo mencionaba en el gobierno de Guillermo Lazo
- 20:55que era muy difícil ponerse al día de todas las rentas
- 20:58que habían dejado atrasada en el gobierno del inmorero,
- 21:01del corredismo, recién Guillermo Lazo se puso al día
- 21:05en lo que había pasado como el inmorero.
- 21:08Y ahora lo que recibió no fueron como nos acuerdos
- 21:13de lo que había llegado la proyección de Guillermo Lazo
- 21:17para pagar las rentas.
- 21:19Pero ¿por qué no se pagar las rentas a tiempo
- 21:21y eso es algo que yo han analizado?
- 21:23Porque precisamente la caja fiscal del Estado no está también.
- 21:27Entonces, si el Estado, el gobierno central no está correcto
- 21:31o sea, en sus finanzas va a ser imposible darles las rentas.
- 21:35Debería sí, pero no es como que pueda decir las ciudades.
- 21:39Bueno, tú mírate como te arreglas,
- 21:41a mí me tienes que ir a dar lo que me corresponda,
- 21:43porque estamos viviendo en un país.
- 21:45Cuando ya hablamos de más autonomía,
- 21:47yo también analizo y digo ¿qué es esto?
- 21:50Estamos hablando ya hay un paso más al hacer un Estado federal
- 21:54y recaudar cosas así.
- 21:56Pero yo sí quiero que la autonomía que tiene,
- 21:58es que los municipios...
- 22:01En general está bien, seguimos avanzado en materia de autonomía.
- 22:05Al final del día, lo que decía,
- 22:08en los municipios la gente puede decidir con un convenio
- 22:11a una persona darle un convenio de $200.000
- 22:14y nadie le está fiscalizando nada más que su propio cuerpo y elicio.
- 22:17Y si es que le hacen caso,
- 22:19porque si no, simplemente continúa adelante.
- 22:21O sea, las decisiones, los alcaldes pueden hacer cuestiones
- 22:25en materia de...
- 22:27O sea, frente a ciertas situaciones,
- 22:29educación, salud y seguridad.
- 22:32Pese que no son competencias directas.
- 22:34En el caso de Webquil siempre se ha demostrado que se puede hacer.
- 22:37Si no, nunca hubiésemos tenido las clínicas móviles.
- 22:39Si no, nunca hubiésemos tenido las becas de que se superior
- 22:42o todo lo que se hizo nivel educativo,
- 22:44o la escuela 5 de enero para ciego,
- 22:47porque es una escuela municipal.
- 22:49O sea, ahí te muestra un poco cómo sí ha servido los temas
- 22:53de descent realización en la ciudad
- 22:55y de autonomía financiera que puedan manejar los municipios.
- 22:58El problema es que están haciendo los municipios del país
- 23:02con el dinero que recaudan ellos.
- 23:04Algunos se los gastan 5 millones en conciertos y cosas así.
- 23:07Entonces, ¿cuáles son las prioridades?
- 23:09El problema de quienes administran las ciudades
- 23:11es revisar las prioridades
- 23:14en las que ponen al servicio a la gente.
- 23:17Porque, de ahí, yo sí creo que con un presupuesto como el que tiene Webquil
- 23:21de cerca de 800 millones,
- 23:24o sea, tú puedes planificarlo.
- 23:27Y, por años, el presupuesto de Webquil era un presupuesto
- 23:32que se maneja 85, 15.
- 23:34Ahora se habla de un 87, que es lo de más que se destina.
- 23:41Pero el tema es que yo sí creo que tienen como maniobrar las autoridades
- 23:45solo que tienen que revisar sus prioridades.
- 23:47¿Cómo podemos acercar la política hacia los ciudadanos?
- 23:51Yo sí creo que hay que hacerles entender
- 23:54que no pueden estar alejados de las decisiones que se tomen a nivel
- 23:59para el país o a nivel ciudad,
- 24:00porque son les afectan directamente.
- 24:02Yo sí creo que la gente ha tomado conciencia de eso.
- 24:05Lo que sucede es que ha tomado conciencia de eso,
- 24:09pero también la clase política se aprovecha de eso.
- 24:13Entonces, vuelvo al mismo tema que yo siempre menciono.
- 24:16Estamos en una constante teatradización de la gente.
- 24:19Entonces lo que tú le vende a la gente es si te estoy atendiendo,
- 24:23si te estoy ayudando.
- 24:24Yo te debo ayudar, yo te doy una caridad,
- 24:26pero no, yo creo que ya hay que avanzar a un paso mayor
- 24:29y de hacer entender a este ciudadano que ellos tienen
- 24:33el poder sobre los políticos,
- 24:35porque los políticos no llegan ahí por arte de magia.
- 24:39Los políticos llegan ahí por el favor popular
- 24:42por la legitimidad que les dan en las urnas.
- 24:47Y también ese es el sentido hacerles entender la ciudadanía
- 24:51que no solamente son importantes en épocas elecciones,
- 24:53sino que son importantes en todas las épocas posibles
- 24:58del año, porque al final del día todas las decisiones
- 25:00que se toman son en beneficio o en perjuicio de ellos
- 25:03y a veces no pueden entender.
- 25:05Entonces los políticos les toca, los políticos reposibles
- 25:08y también les toca hacer una tarea de tener,
- 25:11de poder masticar un poco más todas estas ideas,
- 25:14todo lo que se habla respecto a la economía,
- 25:17a la salud, a la seguridad.
- 25:18Y en el caso también de la sociedad exibil,
- 25:20pues como sociedad organizada que me encanta
- 25:22cuando en la sociedad exibil se involucra
- 25:25y quiere protestar, según,
- 25:28en busca la forma de generar una presión social
- 25:33porque ahí están demostrando que evidentemente
- 25:36el poder lo tiene del ciudadano.
- 25:38Entonces yo creo que todavía no nos creemos,
- 25:40porque más allá de todo el ciudadano
- 25:42es el rol más importante que existen una democracia.
- 25:45Yo creo que en base a todo,
- 25:48yo creo que todavía el ciudadano no se cree que sí,
- 25:50el poder que tiene es un poder importante.
- 25:54Entonces por eso es que el ciudadano de a pie se hace menos,
- 25:58pero es que es lo más importante.
- 26:00Y por años la clase política y la sociedad exibil,
- 26:04incluso el propio ciudadano no le hace creer al ciudadano
- 26:08que eso es lo más importante.
- 26:10Y esa es mi misión cuando voy a los territorios.
- 26:12Cuando yo voy a los territorios,
- 26:14yo les dejo clara de que yo no soy empleada de la calde,
- 26:17que soy empleada de ellos y que estoy aquí por el favor de ellos
- 26:21y que ellos tienen que entender que si mañana
- 26:23yo no estoy lo mismo pueden reclamarle a alguien esté
- 26:26porque al final del día ellos tienen la última palabra en todo.
- 26:32Entonces imagínate, no se los puede simplemente
- 26:35en nombre de la participación ciudadana
- 26:37utilizarlos y decir, hay, hay una participación.
- 26:39No, sino que realmente escucharlos,
- 26:42hacerlos parte, hacer una socialización real de todo
- 26:46y entender cuáles son las prioridades.
- 26:48Que sí, que algunas personas tienen ideas de escavilladas
- 26:51en ciertas mesas de trabajo,
- 26:52como no se hace, siempre va a pasar
- 26:54porque la gente desconoce cuáles son sus obligaciones, sus derechos.
- 26:58La gente no, yo soy clase de universidad,
- 27:00una materia que se llama diálogos para la interculturalidad.
- 27:03Mis alumnos nunca en su vida había,
- 27:05porque la mayoría son de educación,
- 27:07es una materia como que octativa.
- 27:09O sea, mis alumnos nunca en su vida habían abierto una constitución.
- 27:14Entonces, cuando vamos a la constitución,
- 27:16yo voy al índice y le digo,
- 27:17bien, todos los derechos que ustedes tienen.
- 27:19Entonces, se asombran.
- 27:21Porque, sí, o sea, cuando uno desconoce cosas,
- 27:24si ya pueden tener derecho a la vida,
- 27:26pero hay otros tipos de cuestiones de la categorización
- 27:29de los derechos que tú tienes.
- 27:31Entonces, que la gente desconoce.
- 27:33Entonces, desde lo más básico,
- 27:35hay que hacerla entender a la gente cuáles son sus derechos.
- 27:40Para que no entiendan que están pidiendo caridad al político
- 27:43y que el político no les haga sentir
- 27:45que también están dando caridad,
- 27:47no entender que es la competencia del trabajo,
- 27:50la prioridad, que la prioridad sea lo que dicen los discursos bonitos,
- 27:54el ciudadano.
- 27:56Pero que entendiendo que sí es verdad,
- 27:58o sea, que deben de creerse la que sí.
- 28:00Y por eso yo siempre digo,
- 28:01el cargo más importante con la democracia,
- 28:03es el desiodadano.
- 28:04Me gustaría vivir en un país
- 28:07en donde el ciudadano pueda reconocer sobre lo que tiene,
- 28:10que siento que lo tienen olvidado como tú lo mencionas.
- 28:13Y ojalá podamos despertar,
- 28:15porque realmente es una fuerza.
- 28:17Es el primer poder de Estado
- 28:20que suponeremos de marlos
- 28:21y queremos hacer como una metáfora.
- 28:23A la ver, como tradición nuestro programa
- 28:25para despedirnos,
- 28:26siempre solemos hacerle dos preguntas nuestros invitados.
- 28:29La primera.
- 28:30¿Qué pregunta a ti te gustaría dar la construcción?
- 28:33¿Qué pregunta?
- 28:35Bueno, que se pregunta que es lo que quieren de su país,
- 28:37que es lo que quieren de su ciudad,
- 28:39porque todos tenemos una visión de desarrollo,
- 28:43pero esa visión de desarrollo va acompañada de lo que nosotros tenemos
- 28:46y nuestro contexto.
- 28:47Entonces, ¿qué ustedes se preguntan dentro de su contexto,
- 28:50de su barrio, de su sector, de su cuadra, de su manzana?
- 28:53¿Qué es lo que hace falta?
- 28:55¿Y lo pongan?
- 28:56¿Y lo pongan a través de todas las redes sociales?
- 28:58¿Qué es lo que necesita?
- 28:59Porque sólo así los políticos van a escucharlos
- 29:03y que no tengan temor de hacer pública los reclamos que tengan,
- 29:08porque ese es su derecho.
- 29:10Por último, ¿qué cambio te gustaría que ocurre la sociedad?
- 29:14Eso es lo que hablábamos, que desperten
- 29:17y que entiendan que ellos son la prioridad
- 29:19y que entiendan que tienen que hacer como que este trabajo
- 29:23de presión social constante frente a quienes somos su empleados.
- 29:28Porque yo mañana terminó este cargo y vuelvo a ser una ciudad dana,
- 29:32una ciudad dana más.
- 29:33Nunca lo voy a dejar, nunca voy a dejar de ser ciudad dana,
- 29:36nunca voy a dejar de ser cuatro años.
- 29:37Entonces, al final del día, la gente tiene que entender
- 29:40que los servidores públicos y los políticos somos sus empleados.
- 29:47Entonces, yo quiero que la gente tenga esa visión constante
- 29:50y que no tengan temor, porque a veces es como que tendió san tanto
- 29:53que piensan que no te pueden decir nada, les da miedo.
- 29:58Entonces, yo quiero que quise que ese temor somos iguales.
- 30:02O sea, yo soy como cualquiera de los que está viendo,
- 30:05este podcast pelo negro, mide un metro 51
- 30:09y soy como todo el cotoriano que es un poco rayenito.
- 30:13Así que la gente tiene que reconocer que no somos dioses,
- 30:16sino que más bien somos unos empleados más de la gente.
- 30:19Una velenta y agradezco mucho por tu tiempo y te deseo
- 30:21los mayores existidos en tu gestión.
- 30:23Muchas gracias y que gusta compartir con ustedes.
- 30:26Hacemos más, se realiza con el apoyo de Programa TV.
- 30:32¡Gracias!