Latest / Podcast Sobre Manifestación - Kitzia Salgado / 93 - Condicionamientos que ya no quiero tener
Transcript
- 0:00¿Holi, yo soy aquí, estás escuchando mi podcast sobre
- 0:03manifestación? Creo que este va a ser un
- 0:06episodio corto, vamos a hablar sobre condicionamientos que yo
- 0:10quiero puntualizar. ¿Y replantear?
- 0:16¿Para que tengamos vidas más libres, güey, porque qué onda?
- 0:19¿Qué onda con los condicionamientos?
- 0:21Ya te ya te has puesto a pensar lo absurdo que es, algunas cosas
- 0:24que creemos, pero bueno, antes de empezar el episodio, te
- 0:28recuerdo que en mi website puedes encontrar algunos
- 0:32recursos sobre manifestación específicamente la guía, el
- 0:36Workshop y la membresía. En este orden, por nivel de
- 0:41experiencia y manifestación. Si no tienes nada de
- 0:43experiencia, no tienes nada de teoría, te recomiendo descargar
- 0:47la guía gratuita sobre manifestación, está en mi
- 0:50website, pero puedes encontrarla en kidzdelgado.com diagonal
- 0:54guía. Kitsalgado.com, diagonal guía y
- 0:57el Workshop es para las personas que ya tienen cierta
- 1:00experiencia, pero que no han podido manifestar algunas cosas
- 1:04grandes o algunos sueños importantes y necesitan hacer
- 1:07como que un clavado en su interior para ver qué es lo que
- 1:10está detonando este conflicto entre lo que tú quieres y lo que
- 1:15estás manifestando. Eso lo puedes resolver en el
- 1:18Workshop. Igual está en mi
- 1:20websitesalgado.com diagonal Workshop kidsdelgado.com
- 1:24diagonal Workshop y ya si quieres una transformación
- 1:27muchísimo más profunda, puedes obtener acceso a todo mi
- 1:30material de manifestación que incluye clases, cursos,
- 1:33talleres. Algunos podcasts exclusivos que
- 1:38están solo ahí. Y puedes inscribirte en
- 1:41kitsalgado.com diagonal membresía.
- 1:44Las membresía también incluye un grupo de WhatsApp en los que en
- 1:47el que podemos estar en contacto y compartir nuestras reflexiones
- 1:51y todo está ahí en mi Workshop. Dicho esto, vamos a empezar con
- 1:57el contenido de este episodio, hay 2 condicionamientos que
- 1:59quiero mencionar ahora, quizás, y más adelante tengo algunos
- 2:03otros. Haré un episodio aparte.
- 2:07¿El primero que quiero explorar y los 2 los tengo yo, EH?
- 2:10O sea, por eso me di cuenta porque los 2 los tengo yo y
- 2:14quiero proponer una forma de replantearlos por si tú y yo
- 2:19compartimos estas ideas. Poder liberarnos de esto.
- 2:23El primer condicionamiento es que las cosas importantes suelen
- 2:29ser difíciles. Esto incluye la vida, es
- 2:35difícil. Si no es difícil, pues no se
- 2:39saborea si no es difícil, no se aprende, si no es difícil.
- 2:43Eh, no vale la pena. O lo que vale la pena es lo que
- 2:47es difícil. Todo lo que gira en torno a la
- 2:50sensación de que algo es difícil.
- 2:53Y yo creo que hay diferentes tipos de retos.
- 2:59Es lo que estoy entendiendo ahora, es lo que estoy queriendo
- 3:02construir ahora, creo que hay retos.
- 3:05Que su dificultad. No radica tanto en el
- 3:10sufrimiento. Y en la en el abandono de uno
- 3:16mismo. Y hay retos que.
- 3:23Que sí, no, entonces pienso. En, por ejemplo, cuando vas al
- 3:28gimnasio. Y estás haciendo músculo.
- 3:32Pues Claro que es difícil cargar más peso.
- 3:36Es natural que esto sea difícil. ¿Pero este reto?
- 3:41Me hace ser más. Expandida, bueno, supongo que
- 3:45depende de de desde dónde estás haciendo ejercicio y desde dónde
- 3:49estás cargando el peso. Pero vamos a suponer que tienes
- 3:52una relación contigo misma, que es sana, amorosa y vas al
- 3:57gimnasio porque quieres estar fuerte.
- 4:00En general, no quieres estar, cuidar tu cuerpo y tu cargas más
- 4:04peso y no lo cargas para cambiar tu cuerpo o para.
- 4:10Verte de otra forma si no lo cambias porque tú sabes que eso
- 4:13representa salud, o sea, entre más masa muscular tienes, pues
- 4:16más sana estás. ¿Y entonces te pones más peso y
- 4:20se te hace difícil cargar ese peso, pero realmente?
- 4:24Es esa dificultad. No te destruye porque más bien
- 4:30te hace ser más, tú te hace estar mejor, te hace sentirte
- 4:35mejor sobre ti misma, te hace pensar mejor de ti misma, te
- 4:39hace saberte capaz, te hace, te ayuda a.
- 4:45Vivir una vida con más. Mmm.
- 4:50Una mejor calidad de vida. A ese tipo de difícil no que que
- 4:55te expande. Por ejemplo, aprender un idioma,
- 4:58aprender un idioma es difícil, pero te expande, güey, te ayuda
- 5:04a crear nuevas conexiones neuronales.
- 5:07Tu cerebro tiene que pensar, estás ejercitando tu mente mhm
- 5:13o, por ejemplo, la filosofía o teoría de algo o matemáticas o
- 5:17cualquier tema te requiere de enfocarte, de estudiar, de
- 5:24aprender. Hay cosas que son difíciles que
- 5:27te. Hacen más, tú que te hacen ser
- 5:29más tú, pero hay cosas que son difíciles que te hacen ser menos
- 5:34tú. Y que te destruyen.
- 5:37En esa dificultad. Y pienso que esta idea de que
- 5:42las cosas tienen que ser difíciles puede conducirte
- 5:47accidentalmente a situaciones o dinámicas o situaciones en las
- 5:52que tú estés eligiendo la dificultad que te destruye güey.
- 5:59No toda la dificultad te va a destruir, pero hay una que sí.
- 6:04Esa dificultad que te separa de ti misma, que te desconecta.
- 6:09¿Como por ejemplo, Eh? No sé ir al ir a trabajos feos
- 6:14que que bueno. Pero pues este esta es mi única
- 6:18opción. ¿No?
- 6:19OA lo mejor sí es tu única opción en ese momento, pero no
- 6:21significa que siempre vaya a ser tu única opción.
- 6:25Y creo que cuando estamos viviendo cosas que son
- 6:29difíciles. Que sentimos que nos apagan.
- 6:35Pienso que si pudiéramos replantear eso.
- 6:39Y replantear nuestra postura ante la situación.
- 6:42¿Y nuestra aproximación a la situación y pudiéramos pensar
- 6:46como güey, cuál sería una forma creativa de resolver esto que no
- 6:50necesariamente sea difícil? ¿Que no necesariamente me aleje
- 6:55de mí misma, o me desconecte o me haga ignorarme a mí misma mis
- 7:01necesidades y quién soy? ¿Cuál sería la forma creativa de
- 7:05resolverlo güey? Y entonces se vuelve, más bien
- 7:09algo retador. Pero no en él, retador de.
- 7:15No en él, retador de tiene que funcionar, sino si funcionará.
- 7:20¿Cuál sería la mejor forma? ¿Cuál sería la forma más fácil?
- 7:24¿Cuál sería la forma más directa?
- 7:26¿Cuál sería la forma más natural para mí?
- 7:29¿Cuál sería la forma más creativa más innovadora?
- 7:34Creo que. Por allá es donde tenemos que
- 7:37explorar. Cuando algo está haciendo
- 7:39difícil. Cuando una meta está haciendo
- 7:42difícil una situación está haciendo difícil y también te
- 7:46invito a escuchar el episodio 94, es el que viene, ese va a
- 7:51estar aquí en el podcast, pero también va a estar en las
- 7:53membresía de manifestación. Hay una nueva sección, la
- 7:55membresía en donde pongo episodios, el podcast para que
- 7:58los podamos discutir, hay una sección de comentarios para que
- 8:02podamos dialogar sobre los los episodios.
- 8:06Porque yo sé que esto es una experiencia muy individual,
- 8:08escucharlo por aquí y está chido también escuchar la opinión de
- 8:11otras personas en el próximo episodio, yo hablo justamente
- 8:15del esfuerzo, ah, el esfuerzo y cómo nos ponemos nosotras en
- 8:21situaciones de esfuerzo y que no mira si me esfuerzo.
- 8:26¿Esto va a pasar, bla bla, no? Bueno, tal vez sí, pero no te lo
- 8:31no, te lo sugiero. Ya, ya escucharás ese episodio
- 8:34cuando salga. El segundo condicionamiento que
- 8:37yo quiero cuestionar y replantear es esta sensación de
- 8:42tengo que elegir güey, porque pues obviamente no puedo tenerlo
- 8:45todo y. Y entiendo, es una afirmación
- 8:50muy compleja, es muy complejo decir, puedes tenerlo todo, o
- 8:54sea, es muy complejo. Es además falso.
- 8:57O sea, quién soy yo para decir lo que lo podemos tener todo
- 9:01pero. ¿Quizás?
- 9:04Tampoco sea cierto que tenemos que elegir.
- 9:09Yo por ejemplo tengo, estoy trabajando.
- 9:10Esta idea de OO. ¿Tengo trabajo o tengo pareja?
- 9:16Y. Y estoy cuestionándola desde
- 9:19hace tiempo para debilitar esta creencia.
- 9:22Para comprobarlo a mí misma de que es esto, esto es falso.
- 9:28¿Y he estado haciendo meditación, y cuando entro en
- 9:31meditación y me doy cuenta como Ay, quién, quién me metió esta
- 9:37idea? Bueno, ya sé quién, mis papás no
- 9:39lo que yo interpreté de lo que vi en mi infancia.
- 9:42Pero. ¿O sea, tu crees que el universo
- 9:45nos está diciendo así de mmm? ¿Puede ser el dulce rojo, pero
- 9:49el azul no? No.
- 9:53¿La vida es súper abundante y esto se me olvida cuando estoy
- 9:56consciente en este, en esta conciencia que tengo ahorita,
- 10:00pero cuando entra en meditación? Llegó a alcanzar una sensación
- 10:04de certeza de no tengo que elegir güey, yo me estoy
- 10:10poniendo esas limitaciones sin darme cuenta y creo que son
- 10:14reales y creo que son verdaderas y creo que la la vida me las
- 10:18impone, pero están todas en mi cabeza todas están en mi cabeza
- 10:23todas esto de sí, pero puedo así, pero solo así por si agrego
- 10:29otra cosa, ya no puedo. Entonces no, ya no puedo.
- 10:32Y cuando entra en mi día a día, en mi cotidiano pierdo.
- 10:39El anclaje, esa sensación. Que ya sé que está la sensación
- 10:43de no tengo que elegir, es bien fácil, güey, no tienes que
- 10:46elegir, no tienes que elegir, puedes tenerlo todo, no tienes
- 10:49que elegir. Y lo pierdo, pierdo mi conexión
- 10:52con esa sensación. Esa es la manifestación
- 10:54consciente. Estarnos anclando a ese ser que
- 10:59queremos habitar, no que queremos convertirnos.
- 11:03YY lo pierdo en mi cotidiano, lo pierdo, luego vuelvo a meditar y
- 11:08vuelvo a crear esa conexión con ella, que ya lo tiene todo.
- 11:12O al menos esas 2 cosas, no relación, EH, trabajo.
- 11:17YY entonces cuando estoy ahí, se me hace absurdo no estar ahí,
- 11:20pero luego me regresa aquí a mi cotidiano.
- 11:25Y se me hace lejos, se me hace lejos llegar a esta sensación de
- 11:28puedo tener las 2 cosas y realmente mi ejercicio está en
- 11:32visitar esta sensación con frecuencia para que yo mi cuerpo
- 11:37en este Estado, en el en el día a día sepa que esto es posible
- 11:41para mí, que es natural. Que.
- 11:46Que este sea mi Estado, que este sea mi estado natural, tengo que
- 11:49normalizar ese estado, de eso se trata la manifestación.
- 11:52Consciente de eso, se trata la manifestación somática de
- 11:55normalizar los Estados que son desconocidos en un momento
- 12:00determinado hasta que llega un punto en que esto sea mi mi
- 12:03natural. Cuando es cuando uno llega a ese
- 12:07punto, entonces se puede cristalizar o consolidar en la
- 12:11realidad exterior. Eso es lo que quiero compartirte
- 12:14hoy. Pues cuestionarnos, no
- 12:17cuestionarnos estos condicionamientos, darnos cuenta
- 12:20de que las cosas que pensamos y creemos.
- 12:25Son. Un tanto absurdas, son, oh o
- 12:29sea, quién, quién, quién, quién lo puso ahí, quién lo puso ahí,
- 12:33a ver, pregúntate, quién lo puso ahí y por qué yo tengo este y tú
- 12:37tienes otras ideas, pues nuestra cultura, no nuestro entorno,
- 12:41nuestra sociedad. Somos un resultado de nuestra
- 12:44sociedad. Y está bueno que cuestionemos
- 12:48estas ideas. Te recuerdo las los recursos que
- 12:52tengo disponibles para TI es la guía, el Workshop y la
- 12:55membresía, todo está en mi website, kidsdelgado.com
- 12:58kidssalgado.com te quiero mucho, bye.