Latest / BROCAST / #61 Janka Chudlíková
Transcript
- 0:00Ahoj vítejte u další epizody. A našim dnešním hostem byl Janka
- 0:04Chudlíková a Janka se zabývá seberozvojem a neurovědu, my už
- 0:10jsme před časem s Jankou natáčeli na jiném kanále teda a
- 0:13tam proběhnu takový ten klasický syndrom Krátkého rozhovoru a
- 0:17měli jsme si 40 minut. Povídali jsme si to téma bylo
- 0:20extrémně zajímavé, ale prostě vypršel čas a a už nemohli jsme
- 0:24pokračovat, takže jsme si řekli, že jí poznáme ještě jednou a
- 0:27dáme tomu klasický naše. Já nevím dvě tři hoďky.
- 0:29Probírali jsme témata typu. A jak během Karen 19
- 0:35nepropadnout ptám, jak prostě dneska lidi musí z vozovkách
- 0:40musí trávit svůj veškerej čas někde doma se svými nejbližšími.
- 0:43A jaký jaký vliv? To má nech psychiku a podobně a
- 0:47probírali jsme takový super témata jako je jak funguje
- 0:51neuroplasticita. Jak funguje vlastně mozek, co to
- 0:54je neurověda. A myslím si, že vás to bude
- 0:56hodně bavit a já za sebe. Zajímavý téma, co se týče
- 1:02vitamínů, mrkněte na aroha tečka cz, tam máme snad doufám všechno
- 1:07skladem. Pokud ne, tak bude během pár dní
- 1:09skladem všechno nebo rozklady doplníme a zase se nám stala
- 1:14taková věc a měli jsme objednáno.
- 1:16Já nevím zásilku mnoho týdnů dopředu a Zásilka přišla v
- 1:21pondělí, tak jsme jí tady vyložili rozbalil a zjistili
- 1:24jsme, že nebyla pro nás jste nám přivezli nějakou jinou paletu a
- 1:28tu naší paletu někde ztratili někde v Evropě nevíme.
- 1:31Každopádně už je všechno zase skladem, protože už jsme neměli
- 1:36na cestě další paletu, ale samozřejmě bohužel těmhle těm
- 1:39věcem se občas nevyhneme teď mrkněte na aroha cz.
- 1:43Myslím si, že skladem bude všechno.
- 1:45A a my vám moc děkujeme za podporu.
- 1:48No teď sušenka Chudlíková jedem. Tři dva jedna je to tvoje Tomáši
- 2:16našim dalším hostem je Janka Chudlíková lektorka koučka
- 2:19YouTuberka Peter podcaster a sjedeme všechno.
- 2:24Hele ty vole. Ahoj Vítej u nás teda moc děkuji
- 2:28za pozvání, jak se teď lektoruje během covidu.
- 2:32Hele lektoruje se paradoxně mě osobně v druhé vlně dobře.
- 2:37Pro mě byla docela tvrdá rána první vlna, protože ty firmy
- 2:41nebyli na online vůbec připravený, přestože na tom
- 2:44jejich týmy makali už pět let, že jo a najednou to co nešlo, za
- 2:48pět let se pak udělalo za 14 měsíc přes léto ty firmy už do
- 2:53onlinu byly nucené jí nedobrovolně prostě bez bez
- 2:58jakékoliv možnosti výběru a už se naučili interně fungovat,
- 3:02takže vlastně 2. Vlna, ta už jsem jela.
- 3:04To už jsem jela online a ty firmy už jsou naome naprosto
- 3:08normálně nastavený fungujou, tak uvnitř externě interně.
- 3:11Takže já online školy. Tam to péro ty máš takové docela
- 3:15dobrou zkušenost, že ty máš jakoby z první ruky.
- 3:17To vidíš, jak ty furt firmy jako reagují na nějaký ty změny, co
- 3:22se děje a a přijde ti, že to je nějaký To jsem jako dobře nebo
- 3:26jestli jestli třeba ještě v něčem jsou mezery.
- 3:28Hele z pozice vzdělávání. Já jsem strašně vděčná, že
- 3:32vlastně ten online teď je to téměř stoprocentně.
- 3:35On mi vlastně teď stoprocentně záleží, jestli je 4.
- 3:38Stupeň 3. Stupeň 5.
- 3:39Stupeň, takže teď je to stoprocentně v onlinu, takže se
- 3:43to učím a a už to vlastně umíme. A já si myslím, že v budoucnu to
- 3:47bude Blend jako takový mix, že něco bude naživo a to je i
- 3:51dražší a promiň a lidi, že jo. Pak se to může hezky promíchat
- 3:54nějakými online má akcemi dalšími kratšími dvouhodinovým a
- 3:59připomínky v rámci nějakého program a pak se zase můžete
- 4:02udělat něco na živou pro vybranou skupinu, takže za mě je
- 4:06to vlastně krok konečně dopředu, že v tomhle coronavirus udělal
- 4:11obrovskou práci, že to je z Který si myslím, že by se
- 4:14přirozeně ani ve školství a ani v těch firmách takhle rychle
- 4:18neudělal tomu modernímu přístupu ke vzdělávání vlastně v tomto
- 4:22smyslu. Teď fakt myslím jenom
- 4:23vzdělávání. Jo je to vlastně skvělý, nemáš
- 4:26nějaké informace o tom, jak je to třeba se státní správu,
- 4:28jestli tam nedochází k nějak jakoby digitalizace, když
- 4:31všechno kolem nich se digitalizuje, tak jestli nebudou
- 4:33muset přeskočit. Tak já nevím, no my nebo Skype a
- 4:36nebo Hele hele nemám, protože já nemám státní správu vůbec v
- 4:41portfoliu. Já tam mám opravdu jako banky a
- 4:44operátory telco konzultační firmy a takovýhle klienty.
- 4:49No my jsme to vysvětlit je pro lidi, co tě neznají ty tak ty
- 4:54vlastně školíš většinou ve firmách.
- 4:56Předpokládám a potom děláš takový jako obecné.
- 4:58Právě jsme zmiňovali, že YouTube Podcast a tak jakoby pro lidi i
- 5:02jako tyhle ten formát, ale primárně teda školíš hlavně pro
- 5:06firmy čtyřma rukama začala dělat online online.
- 5:13Žádná Korona na to neměla nemohla mít vole, ale bylo mi
- 5:18jasné, že s robotikou s digitalizací s umělou
- 5:21inteligenci, že prostě do toho onlinu ten svět půjde plus.
- 5:25Já sama jsem chtěla jít trošku víc do pasivního příjmu, protože
- 5:28jsem hodně škoda, já jsem se říká mám svůj věk a nechce se u
- 5:31školy v k smrti, takže to byla i ta strategie růstu, protože já
- 5:34nechci zakládat firmu. Jo a prodáváš kolektory na to,
- 5:38prostě jsem si jednou zkusila. A už Never Ever.
- 5:41Takže jediný možnost růstu byla přes online logicky.
- 5:45Takže já už to dělám čtyři roky pro veřejnost, kde využívám to
- 5:48co jsem se ale naučili firma, protože já jsem ve firmách byla
- 5:51už před vlastně už před revolucí jsem pracovala.
- 5:55Jsem strašně mladá a potom jsem vlastně pracoval ve třech
- 5:59korporacích tím, že jsem se dopracovala na personální
- 6:01ředitelku Zentiva léčiva a vlastně ze začátku poté revoluce
- 6:05jsem dělat marketingu v pro kterém Campbell, ale po miminku
- 6:07jsem přišla už právě do i Charles dělává ní a rozvoj a i
- 6:11profesně jsem se tě vzdělávání. Rozvojem nasněžilo a pak jsem z
- 6:15vlastního rozhodnutí odešla z pozice typ a zonální ředitelky
- 6:19zentivy na konci roku 2002 a šel jsem na volnou nohu a vlastně
- 6:23školím ty měkké dovednosti firmy, ale jakoby zvenku a
- 6:27zároveň to užij využívám v tom onlinu, protože to je vlastně
- 6:31moje profese. Jo?
- 6:32Já to relativně ve vší skromností můžu říct, že tohle
- 6:35umím, protože v tom mám jako jít Dobrou praxi, takže jsem to
- 6:39rozvětvila, že já dělám pro ty firmy ty školím, ať už online
- 6:43nebo na život a díky koroně a zároveň dělám online kurzy nebo
- 6:47přednášky pro veřejnost, když mi to dovolí Corona, tak si dělám i
- 6:50vlastní akce pro veřejnost. Protože těch témat o kterých se
- 7:02dá bavit spolu. Jako že jo a koučování nebo
- 7:05neurověda rozvoj a podobně, tak toho je ta je na delší čas proto
- 7:09jako jsme rádi pozvali znova, aby jsme prostě mohli co.
- 7:13Trošku víc do hloubky a ne někde potkat je venku a každopádně ty
- 7:29máš i vlastní Podcast a kterém je taky přišel jako zajímavý.
- 7:32Poslouchal jsem si pár těch epizod a ten je takový jakoby
- 7:36obecnější. Řekni možná trošku přístupnější
- 7:38asi nevím široké veřejnosti, to je dolů nahoru a je to jako
- 7:47YouTube video a nebo jako Podcast na Spotify iTunes.
- 7:49No prostě jsou to rozhovory pro mě se zajímavými lidmi a snažím
- 7:53se je hodně rozčilovat, že můžou být hodně jiný věkem s děláním
- 7:59orientaci tam řekneš hned na začátku.
- 8:13Svoje dolů a svoje nahoru, tak já se tam na to ptám, že po
- 8:16nějakém zahřívacím kole tam vždycky přijde ta otázka zní, co
- 8:19tě dostalo životě dolů. Co ti pomohla nahoru a druhý, že
- 8:23já i třeba v jednom školení to říkám, že když někde jseš, tak
- 8:26si jakoby na nějakém Kopci vylez asi na nějaký kopec.
- 8:29To je tvoje Status Quo a dej si říkáš.
- 8:31A co dál, tak si vybíráš kopec jo, tak já Vždycky říkám první
- 8:34jestli uvědomí, že tě copsu je hodně jo nějaká kreativita
- 8:38nějaký Osvobození mysli, ale druhý, když si řekneš tam nechci
- 8:42takhle. První krok vždycky vede dolů a
- 8:44opravdu jsem to vnímala pozorovala u lidí, že cokoliv
- 8:49chceš životě zlepšit změnit vždycky je první krok dolů.
- 8:52Já nevím třeba se Chceš naučit anglicky taková blbost jo, ale
- 8:55musíš za to platit a musíš se šprtat.
- 8:57Ty jsi třeba změnit bydlení nebo zlepšit bydlení.
- 9:00No, tak musíte být z hypotéku nebo zbořit starý barák nebo se
- 9:04přestěhovat do jiného města. No je to příjemné.
- 9:06No není to příjemný jako jo, ale když víš, proč to děláš, když
- 9:10máš tu vizi, tak ti to dolů dává jsme Líto snášíš a vlastně dřív
- 9:15či později se to i otočí nahoru, když to říkají.
- 9:18Všichni co něco dokázali, že měli věci a nevzali to, když
- 9:21přišli problémy, že jo a znamená to teda jako.
- 9:23Pokud by ses vybírala ty nějaké psychologa nebo Kočí, že chceš,
- 9:26aby jsem prošel nějakém takovém. No jako velkým průšvihem, který
- 9:29ho poznamená, tak na to nebo poznamená natolik, že je pako
- 9:34schopný jakoby hradí někomu jinému.
- 9:36Hele jako jo, já klidně řeknu můj pěkně 58, ale dřív třeba
- 9:42klidně i ne, protože oni zase pokud mají fakt dobrý výcvik,
- 9:45když mají dobrý výcvik ty lidi, tak vlastně ta metodika a
- 9:50technika, kterou oni dostanou vlastně funguje.
- 9:53Ona jakoby obecná a oni když jí uplatní na toho klienta, tak ho
- 9:56to mělo posunout a on je připravený na změnu, tak by to
- 10:00mělo fungovat, takže teoreticky pro mě i může být dobrý kouty
- 10:04mladý člověk. Třeba který jsi neprošel peklem,
- 10:06pakliže má dobrý výcvik a má dobrou metodiku a už něco si
- 10:11malinko aspoň trošku fotku. Zkušenosti, ale ale přidávám k
- 10:17tomu jako tím, protože já nechci shodit tu práci těch mladých
- 10:19lidí, protože někdy mladý mladému takhle může pomoct jenom
- 10:22tou metodikou a technikou myslím je rozumný.
- 10:24Ale já třeba bych měla ty nároky samozřejmě vyšší.
- 10:27Já bych chtěla člověka, který s bahnem blátem prošel a dokázal
- 10:31tu změnu sám, protože já třeba i v koučinku lidem říkám, že
- 10:35nejsem čistý kout být výcvik na koučink mám.
- 10:37A vím co to je být Jurko už jako čistý kouč a používám to
- 10:41samozřejmě, ale že někdy jsem normálně mentora někdy po mně
- 10:44lidi chtějí názor a nebo Takže já jsem někdy kouč, pak mě něm
- 10:48roli třeba do metra, že Veselá smutná historka z vlastního
- 10:51natáčení a někdy jsem ten lektorka nazývána, protože já
- 10:55když kolem roky. Jo a toto je Já nevím a bez
- 10:58dělání nějakých 29 let nebo nějaký praxe, tak mám nějaký
- 11:04techniky metodiky a mně připadá blbý toho člověka otázkami
- 11:07vykousává na znovuobjevení kola, když to kolo existuje, tak
- 11:11pojďme si kolo představit a ten koučink.
- 11:13Naopak se pak zaměřená, naučit se to kolo používat, protože to
- 11:17je taky něco, že jo. My myslíme, ale málo děláme, že
- 11:20jo. Je to pak potřebuješ pak
- 11:22rozchodit, že je to kolo. Teďka se to jako trochu naťukal.
- 11:24Mohl by ses Jaké je rozdíl mezi mentorem koučem lektorem a tak
- 11:28dál, takže kouč čistý a to bych chtěla u jasný, protože bohužel
- 11:33koupím má blbou konotaci kvůli tomu, že určité období byl
- 11:36koučem, kde kdo je Honza plavec nevím.
- 11:40Nechci neumím nevím, ale čistý jako čistý kouči, kouči tě vede
- 11:55chytrýma otázka má zase chytrej má ty otázky, nesměj by
- 11:58manipulativní musíš být od osobně a jeho řešení k tomu, co
- 12:03on doopravdy, chce se to těmi otázkami vytáhne, co vlastně
- 12:07chce, kam vlastně chce potom rozchodit ho vyhoď a otázkami na
- 12:12správnou. Trajektorie a pak vlastně s ním
- 12:15vyřešit i konkrétní situace v životě tady a teď třeba jo a to
- 12:19je otázka na ty otázky musí být chytrý nestranný nejtěžší jen
- 12:24mít agendu. Co znamená, když se dotkne
- 12:27nějakého hotspotu, tak tam neprojevovat sebe, takže příklad
- 12:30já i vysvětluje mým koučovaným. Když se zeptám a opravdu to
- 12:33chceš, tak to není, protože já bych chtěla něco jiného.
- 12:36Já tam nesmí projet a že jenom ověřuje si to je fakt to co
- 12:38chceš, jak to říkám. Ty vole, když máš takhle někoho
- 12:43koučovat, tak jako ty znáš nějakou přijde ti, že víš
- 12:47nějakou odpověď. Co by jsi třeba v tu chvíli
- 12:48dělala ty, ale a to je přesně ten druhý kopec, který Vidíš tam
- 12:52ty by jsi šla, ale to je vlastně skončil právě ono, že ty vlastně
- 12:55toho člověka nějakým takovým směrem chceš navést, ale ty
- 12:59chceš, aby on si na to přišel sám, že jo.
- 13:01Hlavně ty ho tím směrem nesmíš, navíc si ho musíš navíc jeho
- 13:04směrem, ty mu musíš pomoct vymyslet jeho horu bez
- 13:08hodnocení, chápeš a to je to nejtěžší, pak se musíš umět tát
- 13:11chytře provokativně. Musíš mu U mě dávat analogie,
- 13:14jo, takže pomáháš mu otázkami, ať si uvědomí, co on chce a jak
- 13:19se tam dostane. A co pro to dneska zítra udělá,
- 13:21že to určitý proces mentoring to je, že mu můžeš dávat jednak
- 13:26radu a jednak svůj náhled. Samozřejmě, že pokud to používám
- 13:29koučinku, tak se svolením. Jo a nebo existují ve firmách
- 13:33čistě jenom mentoři to za nějaký starší zkušený seniorní kolega,
- 13:36že ti pomáhá a používá svoji zkušenost a může tam a já třeba
- 13:42miluji analogie, protože příběhy že jo.
- 13:44Hele jak se věc, co předávalo know-how, tam jsem a příběhy, že
- 13:47jo tanec hudba příběhy, takže prostě řekneš Veselou nebo
- 13:50smutnou historku z natáčení a relevantně já to mám radši než
- 13:54Radu. Já radši povyprávím příběh a pak
- 13:56řeknu a teď se z toho něco vezmi, co se z toho bereš, ale
- 13:59je to tuš ten mentoring a vzdělávání to je, že máš nějaký
- 14:02model musíš na motivovat lidi, ať to chtějí naučit představíš
- 14:06je model a teď jsou pojďte zkusit a nějaký určitý i
- 14:09eventuálně Drill desky. Jo jo.
- 14:13Jako tu výchově dětí vařit a jak říkáš ty, že jim dáš.
- 14:16Tak to se ti princip pohádek, že jo.
- 14:18Ty pohárky mají vždycky mě ukázat nějaký jako morální nevím
- 14:22něco a nebo nějaký příběh a ten malíček cesta má něco vzít a
- 14:26potom to třeba v budoucnu. Někdy když potřebuje aplikuje.
- 14:29Přesně tak a česílka moc nepamatuji.
- 14:33A nebo si neaplikovala si ty zprávy ne, ale jako víš co
- 14:38myslím, jako přijde mi to jako hodně prolíná například já třeba
- 14:43i ve škole jo? Já až kolem Kromě jiného a
- 14:47prezentační dovednosti. Já mám takový tři domény
- 14:49sebeřízení, ale to i ve firmách i ve firmách ze školy, když jsi
- 14:52jako řídit druhým změřit sebe do sebe řízení patří třeba Stress
- 14:55management i management dobrý plánování takovýhle věci a nebo
- 15:00vůbec tvorba osobní a dál vezmi. Prostě vám to co dělá potom
- 15:04Leadership to tam i a vedu druhý, že jdeme do sebe vedl 2.
- 15:07To je druhá moje doména a potom prezentační dovednosti a na
- 15:10takové tři domény, ve kterých se cítím jako.
- 15:13Kde si myslím, že mám fakt to dá i z vlastní zkušenosti.
- 15:16A právě a vlastně i v těch prezentačních dovedností spoustu
- 15:20věcí používám při školení obloukem.
- 15:22Odpovídám na tu otázku, že já třeba bez příběhu bez analogií
- 15:27bych si fakt neškrtla malovat příběhy, jo, třeba pokud se to
- 15:32hodí do toho školení, třeba třeba v školení prezentačních
- 15:35dovedností hnutím ty lidi třeba, když se mají jako kromě dýchání
- 15:38práce s hlasem třeba, že si zazpíváme, že jo, jo, protože
- 15:41není nad zkušenost prožitek nad analogii na malůvku na obraz,
- 15:47no. Co si pamatuješ a čtyřku a nebo
- 15:49obrázek nebo mapu, že jo? Jo myšlenkovou mapu.
- 15:52Takže já bych tebe stihli pravostranných technik jako
- 15:55přeškolení vůbec neškrtla a myslím, že to dělá tu mojí
- 15:58lektoři. No zajímavější, protože příklad
- 16:01profesoři. Já jsem 10 let přednášena nádrže
- 16:03a já bych ty profesory povinně dala nejdřív na kurz naučit se
- 16:10učit někoho něco. Protože to je profese, jo?
- 16:15A oni sice jsou nabouchaný a dej mi je úplně jedno, jestli ty
- 16:18studenti tomu rozumí, prostě si to tam řeknou po svém a vůbec ji
- 16:23nezajímá ten přenos do toho mozku toho druhého člověka, tak
- 16:26oni nejsou techniky jako podmínku během třeba studio na
- 16:37vejšce na nějakého přesně profesora, nebo vůbec se prostě
- 16:40kohokoliv, kdo tam učí, který neudělá jenom to co ty jsi
- 16:44popsal, že si vezme skripta přečtete v prvních.
- 16:46Já nevím kolik kapitola Nazdar a vemte si to jak chcete nebo
- 16:48neudělá nějaký přednášky, ale vyloženě se snažit ti to na účet
- 16:52nebo Aby jsi pochopil ty souvislosti jako já jsem
- 16:55zvědavej, co jsem prošel jeden předmět.
- 16:58Jednou se sem opakovat a tabák a nevím s tě učitelka, která dělá
- 17:04přesně tohle to Absolutně nechápu, o čem mluví jako
- 17:06vzorečky, tak ti to se naučíš, ale já jsem vůbec nevěděl, o co
- 17:10jde a pak jsem měl rok na to nebo prostě semestru.
- 17:13Jsem měl přesně někoho, kdo kdo, když jsi nevěděla, tak šel jako
- 17:16nebo ne? Ani ne, když jsi nevěděla a
- 17:18automaticky šel do toho detailů a ukázal Proč Jak přišel k
- 17:22tomuhle Kde jsou v souvislosti, kde ta předchozí paní učitelka
- 17:27prostě víš, co ta to přišla, protože Předpokládám, že to
- 17:30každý zná L nebo že mu to dojde nebo já nevím, ale Přesně tyhle
- 17:33ty lidi potom si pamatuješ, protože tě něco naučí.
- 17:36Ono to jakoby nemusí být ani já jsem studoval oceňování a ono
- 17:41jako když se na vaše studio oceňování, tak to bylo prostě,
- 17:44že jsem četl četl finance udělal s účetnictví a tak dál nebo s
- 17:48tou účetnictví jsi ta informace prostě do Francie a tak dál a
- 17:51bylo to také jménem. Jakože se počítali čísla, ale
- 17:54teď ten Guru toho oboru samotného, který to vymyslel s
- 17:56jiným před v osmdesátých letech v Americe, tak jeho knížka jsem
- 18:01a teďka narativ Numbers, že první dává ty příběhy a povídá
- 18:05příběh o těch firmách, až potom to dává jakoby do čísel, že jsem
- 18:09ho teď obor se jakoby Díky němu není.
- 18:10Takhle by se krásně dala. Učit chemie fyzika matematika.
- 18:16Co jsou vlastně přírodní vědy, v jeteli nám objasním jako vůbec
- 18:19existuje naše existence a vesmír ty.
- 18:21To jsou ty bazální a skoro nikdo je nemá rád jenom proto, že se
- 18:24blbě Jo a přitom to je jenom o těch Story a o tom prožitku a o
- 18:30tom zážitku. To je přesně ono, že ty tam
- 18:32přijdeš a on mi řeknou No tak si dneska otevřete strana 160
- 18:36blizna takovýhle že jo, nebo jak se to všechno jmenuje a místo
- 18:41toho aby ti prostě něco že to tady extrémně zajímavý, že jo,
- 18:44já poslední roky nedělám nic jiného než Přesně tyhle ty
- 18:46přednášky, co nás měly naučit na střední, tak já si Sjíždím z
- 18:50YouTubu, protože prostě tam někdo umí to podat perfektně a
- 18:53Pochopíš to je to zajímavé, ale to jako podle mě jako jako
- 18:56důležitý Aspekt vůbec jako toho vzdělávání, že No a proto já
- 19:00obloukem se k tomu vracím, že vlastně to je ten rozdíl, jako
- 19:03že mentor kouč lektor, ale že všechny ty profese samozřejmě
- 19:07radila blbě a dobře a že jako ten princip je, že chceš-li
- 19:12nějakou pro Si dělá dobře, tak jako ten seberozvoj nebo ten to
- 19:16učení se to nikdy nekončí, to je trvalá práce, jako nemůžeš se
- 19:21zastavit. Jo?
- 19:21Musíš se furt učit sám sebe. Vždyť jsi někomu něco předat,
- 19:26jako ne, ne předat, ale jako pro tebe ne, to je dobrý.
- 19:29No. Jasně, no, tak já to pokládám za
- 19:311 pro mě jako jako já vlastně když nemám týden čas si
- 19:36poslechnu přednášku. Tak jsem hodně nervózní, že
- 19:39prostě poznávat svět sebe to. Kde žijí život sám jako jo, to
- 19:46mi přijde, že to je vlastně smysl života takové tam jako že
- 19:49jsem to řekl blbě, ale je to kvůli tomu, že se chceš jakoby
- 19:54naučit to hodně a nebo jakoby bíráš si, že si vybereš jednu
- 19:57konkrétní přednášku ten týden asi jedeš jenom tu jednu
- 19:59konkrétní to, že já jsem měl teď obě fáze.
- 20:02Já jsem se snažil toho jako na čistit to co nejvíc a pak Naopak
- 20:06jsem se vrátil k tomu, že si radši přečtu jednu knížku, ale
- 20:09Přečtu si jí radši třikrát. Tak já mám spíš takový to, že
- 20:12vyjedu. Jakou dobu?
- 20:13Že mě třeba v 8:00? Já nevím něco neurověda, pak
- 20:17někdy meditace, tak já si v tom jakoby jedu, ale bohužel nebo
- 20:21bohudík, já mám tolik práce, protože momentálně už čtyři to
- 20:24udělám třikrát s cílem při koupi to víc do toho onlinu, ale
- 20:27zároveň to ještě není samonosné. Já bych to tak řekla, tak já to
- 20:32beru tak, že když mám čas, víš. A já toho času nemám tolik,
- 20:35takže já jsem šťastná, když si vůbec jednou dvakrát za týden
- 20:38poslechnout přednášku nebo přečtu jednu stránku v knížce
- 20:40jo, ale zároveň chci tím říct, že pro mě ale vídat se poznávat
- 20:45setkávat se s chytrými lidmi poslouchat chytré věci nějaký
- 20:50dobrý. Podcast třeba to je jedno,
- 20:51jestli to je Podcast u těch kniha, to je další věc, že lidi
- 20:55nechápu a kdo to vůbec nechápe, tak to je naše školství, že
- 20:59vzdělání už dávno se reálně změnilo, že vzdělání nekončí
- 21:04jako opuštěném baráku s nápisem škola sjel ani obrovské trvalý
- 21:08celoživotní proces, ale díky internetu zase záleží, co tam
- 21:12hledá. Si můžeš dneska vystudovat.
- 21:15Cokoliv si můžeš vystudovat Oxford Prostějov online jo tam
- 21:25Kupuji si i na nějaké neveřejné věci, které nejsou zadarmo třeba
- 21:28a ty opravdu to vzdělání si můžeš jako Díky internetu, jako
- 21:33jinak udělat skvělý a Jednak si myslím, že to jako Nedovedu si
- 21:37představit život bez nahý jako poznávat jako dovídat se víc o
- 21:40sobě o vesmíru a vůbec 42w, ale přesně jak to, že to je jako ten
- 21:50smysl, jako být tady ne jen jakoby poznat jako naučit se
- 21:53toho co nejvíc nebo něco takového.
- 21:55To ne, ale jako Spíš poznat jakoby.
- 21:57Přiblížit se co nejvíc tomu jako já ti Multi matymu vědění, v čem
- 22:02tahle ta sranda je. Zážitků prostě pokusit se snažit
- 22:15co nejvíc věcí, ale bacha za mě to nesmí být závod oboje, já dám
- 22:21příklad jo, jako, že když někdo furt před sebou jako zdrhá,
- 22:24třeba do nějakých indických krámu, tak se s tebou prostě
- 22:27nezdrhneš, musíš se u toho jakoby, aby ta kvantita nesmí to
- 22:31být závod, jo. Musíš to umět zpracovat mít ten
- 22:34Tichý rozhovor s sebou uvědomovat si sám sebe
- 22:37zpracovávat nějaké zážitky a třeba dám příklad jo?
- 22:42Jako já mám hrozně ráda ajťák, jo, kdysi na školení jsem z nich
- 22:47měla strašný vítr jako nabouchaný často it trošku tý
- 22:51introvert a jako zase nechci paušalizovat.
- 22:53Výjimka potvrzuje pravidlo, že počkej mám vynikající vtipy
- 22:56svršek poznáš extrovertního introvertního ajťáka, ne, že
- 23:02introvertní se kouká na své boty i extrovertní na tvoje.
- 23:13Takže no, ale Já jako nechci paušalizovat tomu, fakt vám
- 23:17reálně extrovertní ajťáka. Tak v čem je princip, že jak je
- 23:21to ajťák, tak jako to vychází z nějaké logiky programování
- 23:24projektového řízení. Takže oni jdou hodně do hloubky.
- 23:26To je jako bych řekla té skupině fakt dál a já jsem si ji nejdřív
- 23:30měla strach. Jo, protože co A to a já tady
- 23:33nějaká lektorka měkkých dovedností teď Oni ty měkký
- 23:35dovednosti často podceňují zase není to pravidlo, ale často ano,
- 23:39tak jsem z toho měla bobky. Pak jsem potkala před dvanácti
- 23:42lety neurovědu a našla jsem klíč, já prostě prodat přes tu
- 23:46neurovědu. Proč na sobě pracovat nebo jak
- 23:48na sobě pracovat a našel jsem ten klíč a dneska je mám ráda a
- 23:51vracím se k tomu, o čem jsme mluvili, proč to říkám, že třeba
- 23:55znám hodně takových těch teď to frčí takový těch biohack Croix
- 23:59teď frčíme. A teď A zase je to na ten výkon.
- 24:02Rozumíš, že jako makají na sobě ty kluci, ale ve finále ten
- 24:05kluk, který i na sobě maká ve finále skončí sousto s nima
- 24:08panenkami nebo s dívkou, protože zase když to není v balancu, jo,
- 24:11nesmí to být závod. Ani za těmi zážitky ani za ty
- 24:15musíš to taky zpracovávat, jo. To čemu Anna hogenová filosofové
- 24:19říkají tišina duše, že jo, že musíš se jako taky ztišit.
- 24:22Musíš být sám se sebou. Musí se utkat se svýma rukama
- 24:25rukama. Možná se otevřít i nějaký
- 24:28bolest, jakože au a ono to potom to sbírání těch zážitků a nebo
- 24:34ten závod v těch biohack. Tohle budu dělat to teď teď zase
- 24:38WIM Hof, pak za nikdo mi zas někdo dobře, ale jako ještě jen
- 24:41něco zatím a ještě máme všichni něco jako duši, kdyby jsme
- 24:44neměli duši. Vážení, tak jak by s tou
- 24:46psychologové o svátcích psychiatři jo?
- 24:51Neexistovaly deprese úzkostné panenky, který mají Mimochodem
- 24:55chlapi, že jo, takže musíme to furt držet v souladu, jako bych
- 25:01řekla tím zpracováním s tím prožitkem s tím od že ti s tím.
- 25:05Vzít si z něčeho ponaučení s tou sebereflexi.
- 25:08Nějak se reflektovat k té realitě i ve vztazích vztazích
- 25:11dostáváme i zrcadlo. Co je moje co už ne, jo, ne
- 25:15ztratit u toho sám sebe nezaprodat se něčemu a říkat.
- 25:19Ano, když si myslím, ne. A tohle když se Nesrovná.
- 25:21Tak můžeš být skvělý běhej pro a úzkostná Panika a šup a je tam
- 25:24máš nabouchaný, tělo jsi skvělej, každý den se od užiješ.
- 25:28Mácháč se v ledu. Ty brďo a já nevím, kde jsi teď
- 25:34úplně jako popsala jako do určité míry spiritualitu, já
- 25:38jsem to nemyslel v ten den, když jsem říkal sbírat zážitky.
- 25:41Nemyslel jsem to nutně jenom třeba stírat jako cestování,
- 25:44nebo já nevím poznávat lidi nebo ochutnávat různé jídla a
- 25:47podobně, jako v pohodě materialistický.
- 25:49Já myslel spíš ty zážitky jakoby i ty negativní mně přijde, že že
- 25:54prostě když ti já nevím umře nějaký nějaký domácí mazlíček,
- 25:59nebo prostě i příbuzný nebo něco taky ten pocit, který je
- 26:02samozřejmě extrémně nepříjemný a ošklivý, tak tě má do určité
- 26:07míry něco naučit určitě podle mě se ti to jako a skoro bych řekl,
- 26:11že je prostě hodně lidí. Je taky tě víš sama, že hodně
- 26:14lidí prostě před těmi dle těma věcma, co se jim nelíbí, nebo
- 26:17jinými jsou příjemným a utíká a jak mi přijde, že čím víc to
- 26:21děláš, tak tím víc se vzdaluješ tomu, co bych já jako osobně
- 26:25považuji za nějaký tou tivní poznání, takže prostě si
- 26:28nenecháš tyhle ty věci přijít k sobě.
- 26:30Přesně tak. Přesně tak a to dokonce bych
- 26:34řekla, že tyhlety u tivní zážitky právě.
- 26:38Já ti můžu říct, že vlastně neznám.
- 26:40Můj příběh je taky takový osobně a že neznám lidi, kterým bez
- 26:43toho nějakého tvrdého hnusnýho bolestivého zážitků se nehnou,
- 26:48že vlastně on je to vlastně probouzecí okamžiku, kdy pozor
- 26:52jde. Člověk bude chtít.
- 26:53On ne každý jo, já znám lidi, kteří Třeba se dostali z
- 26:56smrtelné nemoci a dá dělají stejně blbosti, jo, nebo prošli
- 27:00krizi vztahu. Opakuji furt to samé.
- 27:01Ale pak zároveň vím, že lidi, kteří se vydali na tu cestu
- 27:06sebepoznání tu tu poctivou tu jako tvrdou tu bolestivou trošku
- 27:11i tak, proč ty vždycky nějakým průserem a v tom průseru to byl
- 27:15takový Wake Up Wake Up Colu. Jo takový to probuzení takový
- 27:18praštění baseballovou pálkou do hlavy, takže já bych řekla, že
- 27:22to je vlastně Zároveň je princip.
- 27:25Možnosti spustit to spirituální práci na sobě, to je tu i
- 27:30duševní duchovní práci se sebou samým chceš jako kdyby jsi řekla
- 27:34před to já nevím, možná pěti rokama nebo 10.
- 27:36Nebo já nevím kolega, tak bych ti asi taky řekl jako jako a
- 27:40analytiky VUT prostě nebo něco tak jak říkám nesmysl, že ale
- 27:45dneska jsi takový zpětně to vidím jinak, ale tak má asi
- 27:47každý, že jo, když se podíváš. Já nevím pět let zpátky ve tři
- 27:50roky zpátky chceš ty vole, to jsem byl debil, protože už jenom
- 27:54to takhle, když tebe někdo celý život debil bude debil jo?
- 27:58Co si budeme ale ten věk tom hraje roli právě v tom sbírání
- 28:02těch zážitků v těch sbírání zkušeností v tom, že prostě čím
- 28:05jsi starší, tak se třeba příklad nevyhneš smrti prostě někdo ti
- 28:09jednou umře. Víš v 20:00 třeba lidi, třeba
- 28:12ještě nezažili někoho třeba říct jo ani domácího mazlíčka třeba
- 28:16jako lidi, kteří se snaží ochránit o těch negativních věcí
- 28:21Jeníček a Mařenka. Jindřich, že to co to je prostě
- 28:27v klasická jako dopaminu a ona, že že přijde ježibaba tati krmí
- 28:31krmí krmí, ale krmíte jenom kvůli tomu, aby tě mohla sníst,
- 28:34že jo a ty se právě musíš jako projít jim nějakým prostě
- 28:37negativním prožitkem, aby si právě se dokázala jako pochopit,
- 28:41že ta ježibaba tě chce jenom nakrmit, aby tě snědla zase tady
- 28:45to týká těch učitelů v jako životních učitelů nakonec
- 28:51zjistí, že třeba na koho spomínal ze školy třeba jako na
- 28:54učitele na toho tvrdého, ale spravedlivého Je to tam Je to já
- 28:57si vzpomínám na učitelku, která dokonce jednou průser takový
- 29:00průser je to bylo za Hlubokého totáči omluvím od sedmdesátých
- 29:04letech hoši. Jo a ona on jako nějak jako to
- 29:09byl takový celkově takový Raubíř, ale tam je relativně
- 29:11pozitivní rauvisio negativní pozitivní.
- 29:13A kouřil nějak Jo a smrděl kouřem a plus ještě byl nějak
- 29:18brzy při vyučování a ona jako řekla pak a byl drzý a to bylo
- 29:21za komunismu jakou neexistovat a já znám já mám výchovu, že do 5.
- 29:25Třídy. Ruce buď na stole nebo za zádama
- 29:27a běda jak řekneš, jo, ten tam drzost bylo už jenom když udělá
- 29:31třeba vtipná hlásil vrchol a ona prostě strašně dobře učila.
- 29:35Jmenovala se Kopecká. Člověče na se mi vybavilo jméno
- 29:38teď a ona on se jmenoval Tomáš a ona tak si vyber buď poznámka
- 29:42rodičů a zavoláme si rodiče, nebo ti dám teď facku a on no,
- 29:46tak mi dejte auto fackovat těžká pubertáci 14 dní a ona byla
- 29:53mrňavá, tak ona se roztočila pomalu takovou urazila.
- 29:58Že letěl vedle mě a ještě hodinu vytisknutou bylo hodně
- 30:04překvapený, ale co chci říct, že zrovna na tuhle Kopeckou.
- 30:06Já věřím, že i ten Tomáš, ale já vzpomínám a protože byla férová
- 30:09jo, vyřídila si to vždycky s námi nastavila s ní pravidla a
- 30:13strašně moc nás naučil a vlastně byla v podstatě velmi přísná,
- 30:16tím se vracím. Jako na koho z komína až na
- 30:19toho, kdo ti všechno dovolí a nebo na toho, kdo ti nechá
- 30:22projít i bolest, ale pak tě i laskavě.
- 30:25Foto s tebou uzavřená jo? Laskavě tě obejme tě a dá ti to
- 30:30poučení, jo, takže se vůbec udělat nějaký řekněme generál
- 30:35taková generalizace nebo nějaký obecný tipy na to jak a jak se
- 30:41jako rozvíjet nebo něco pro mě mně přijde, že jako tam
- 30:43popisuješ, tak každý ten příběh svůj má nějaký jiný, že jo?
- 30:46A ty vždycky když někoho koučuje nebo to tak jako musíš mít dřív
- 30:50asi pochopit, jak se ten člověk tam dostal by jsi našla to
- 30:52jádro, v čem budeš se divit? Ono to má nějaký jako obecný
- 30:57jakoby příběh, který vidím takhle on Jinak jsou ty kulisy.
- 31:02Jinak jsou ty něco skrze, co si ten člověk něco uvědomí, nebo au
- 31:07bolí jo někdo přes manželství někdo přes práci někdo nějak
- 31:10jsem se v životě ztratil někdo Depka někdo úzkostný paniky, ale
- 31:13když tam jako jdeš dál, ale třeba prodělaná také nejsem
- 31:16psycholog jo, já se nemám tu do práce psychologům, ale třeba po
- 31:21už po terapii. Třeba jo ten člověk jo nebo něco
- 31:23a Je tam společný to že si myslím, že všichni dostaneme
- 31:29dětství jako ty programy do hlavy a samozřejmě ty programy
- 31:32od okolí a ne s produktem těch programu.
- 31:34Reálně to je in Euro vědecky prokázáno, že vždycky když se
- 31:38něco děje. Tak On udělá tak tak tak tak tak
- 31:41tak tak a hledá jako už vzorek, který už zná.
- 31:43Takže on vlastně bolí to co už zná a pokud tomu neuděláš
- 31:46určitým způsobem přítrž, což je jenom jako myslet na něco co
- 31:49ještě neexistuje soše vize, tak vlastně on tě vždycky s repliku
- 31:53je to co už zná jo? To je prokázaný, ale ale teď teď
- 31:57vzorce myslel jako a nahrávka jsou některé samozřejmě užitečný
- 32:00spoustu těch vzorků se učíme čistit.
- 32:02Zaprvé, aby jsme přežili fyzicky, aby jsme přežili
- 32:04psychicky, ale my jsme přežili sociálních médií a spousta těch
- 32:08vzorců. Jo tohle se nedělá, tohle se
- 32:10dělá a všimněte si, že jsou čaje jiné v Japonsku v Itálii v
- 32:13Česku. Co je vhodný, co není vhodný.
- 32:15Učíme se přežít. Vlastně jsou vlastně overall
- 32:18jsou vlastně užitečný a jejich účely je přežití, ale ale
- 32:23spoustu z nich je neužitečný, že jo.
- 32:25Tu sníh je limitující pro že ty rodiče na nás tím jak třeba oni
- 32:28na sobě nepracuje, tak na ně přenese zase jejich rodiče a to
- 32:31se táhne třeba generace, takže spoustu těch vzorcu je
- 32:34limitujících a a ty limitující vzorce vždycky pak jako
- 32:38znamenají to, že že já jako dítě.
- 32:40Nemám na výběr. Já prostě chci se zavděčit
- 32:42mamince a tatínkovi a chci aby mě měli rádi, takže já naberu
- 32:46tyhle ty vzorce, že udělám to co jako oni chtějí proto abych
- 32:50dostala a teď a teď to můžeme říkat frčka a může to být v
- 32:54budově pochvaly úsměvu obětí pusinka jednička ve škole, jo.
- 32:58Pochvala za jedničku může to být cokoliv, jo a vlastně mi takhle
- 33:01postupně ani o tom nevím já si dokonce myslím, že to je zákon
- 33:04přírody ztratíme, tak trošku to svoje pravý.
- 33:07Já jo, že jsme jako zformátovaný do nějaké formičky a ztratíme to
- 33:12svoje pravý já a právě teď Wake Up quality rány do hlavy od toho
- 33:16života nám dávají tu výzvu jako Ale vyber si co je tvoje a co
- 33:19ne, jo, protože mi jak ztratíme to svoje pravý.
- 33:23Já upřímně tam vidím obecný vzorec.
- 33:25Díky tomu vlastně vždycky je to souboji se zdravou sebehodnotou
- 33:30a sebeláskou a a zdravím a vztahama jo, protože když na
- 33:35sobě nepracuji, tak budu dělat, protože to mám naučený, co chce
- 33:38ten druhej. Třeba i v manželství jo, třeba i
- 33:40v ze strachu, abych toho druhého neztratila nebo abych neměla
- 33:44konflikt mise bytostně konfliktu nebojíme, protože máme v hlavě
- 33:47program, když mě vyučuje kmen. Tak já nepřijdu zimu, takže to
- 33:52je takový bych řekla obecný princip, že nás to pak vede k
- 33:55tomu, že třeba a teď to jsou. A to jsou ty různé příběhy, tím
- 33:58se lišíme, že někdo studie něco co nechce nebo někde je Veronika
- 34:02dokazuje vlastně podvědomě fotrovi, aby mu ukázal.
- 34:05Podívej jak jsem tátu dobrý, protože ho nikdy nepochválí a on
- 34:08to neví, jestli mi rozumíš. A teď jim v tom jede a on se
- 34:10přepíná a dřív či později, kde se to potkává, jako ty.
- 34:13Příběhy se jako samozřejmě vizualizují, ale ve finále je to
- 34:18to jako že se vzdalují tomu svému tím, kým doopravdy jsem
- 34:21tím kým jsem se už narodil. Někde jsem to potratil narodil a
- 34:25ty? Toho vzniká to vnitřní napětí.
- 34:26Já jsem upřímně přesvědčená, že s čímkoliv ty lidi pak přijdou.
- 34:30Tak ve finále to napětí vzniká z toho je to zas.
- 34:32Jako jestli to přece jako takový nůžky, které se furt rozvíjelo
- 34:35sbírají. A čím jsem dal tomu doopravdy s
- 34:38mákem nemůžu nebýt, tak tím mám to vnitřní napětí větší a teď si
- 34:43představ ale roky, takže ten předek se stejně nějak složí,
- 34:45buď narazí ve vztahu, že jo, nebo narazí v práci nebo se
- 34:49zhroutí fyzicky, protože už to jeho tělo nedá nebo psychicky
- 34:52nebo úzkostná Panika a já si myslím, že tohle je určitý
- 34:55obecný vzorec, který tam vidím a že je potřeba díky té nějaký
- 34:58ráně se probrat a trošku si to přes a který ty vzorce jsou
- 35:02užiteční, který se chce nechat, který nejsou užitečný, který
- 35:06nejsem já a hlavně jako který si chci nechat ně se hrozně líbí
- 35:10citát Carla Gustava junga a ještě se mi líbí, že to teď
- 35:13zrovna on. Jo jako že člověk, který viděl
- 35:16do duší lidí a viděl hodně utrpení, takže řekl nejsem tím
- 35:20co se mi přihodilo, ale tím čím jsem se rozhodl stát.
- 35:23Jo čili minulo. Budoucnost nejsem tím, co jsi mi
- 35:26přehodila, tím jsem se teď rozhodl stát nějaká vize něco,
- 35:30že můžu být tím kým chci pro co se rozhodnu a je to takové
- 35:33duševní Osvobození a to si myslím, že nám hodně chybí, jako
- 35:37že přesně přes tu bolest si to uvědomit uvědomit si co je moje,
- 35:42co není moje a Čím chci být a dát si tu svobodu a už se jako
- 35:46vyprdnu na to rýpání v minulosti upřímně jako já vím, že ne za
- 35:51tuhle ukamenují psychologové. Protože i a aby to neznělo
- 35:55jednoznačně ten kdo je rozsekaný, tak potřebuje se
- 35:57vrátit do minulosti a nějak to rozumem a na to je ta
- 36:01psychologická práce určitě prospěšná, ale odsaď pocaď jako
- 36:05tanec. Lenka by někdo chodil na terapii
- 36:0714 let. Ty brďo, tak už mám jsem měla
- 36:10dva klient, tak z tebe zamilovaný.
- 36:11A nebo je ten psycholog nějaký nebo psychiatr divný a nebo na
- 36:15tebe prdí jo? Jako to není normální prostě
- 36:18hrabat se furt minulosti 14 let je taky den je možné do určité
- 36:22míry. To je ten samý příklad je
- 36:24zdravotnictví, že jo. Zdravotnictví vyléčilo všechny
- 36:27lidi, tak jak kdo by je platili, že už chci aby ty doktoři a já
- 36:30si myslím, že to dokonce. Ne dělají naschvál, ale je to
- 36:32jejich doména a zase Já si myslím tam ten se vzdělávat se,
- 36:35protože kdyby se vzdělávala tak logicky už podveden neurovědy
- 36:39vzniká dneska neuropsychologie, takže byla analytická, že pak
- 36:41pozitivní dej neuropsychologie kde Musím vzít v potaz to, že
- 36:46ten mozek když na něco furt myslím, tak se to zesiluje v tom
- 36:48mozku, takže vzniká procesoru minut je to znamená, že ty učíš
- 36:52toho klienta neumět opustit minulost a naopak ty ještě
- 36:55zesiluje jste si napsat teď, když myslíš na něco blbého, tak
- 36:58se ti dle neurovědce Andrew habrmana se ti to 0,5 spouští
- 37:04adekvátní biochemický koktejl, tak si představ, když ta
- 37:07myšlenka je negativní ty furt tančíš mlejnech jo furt v té
- 37:11myšlence furt u Žabky a teď to a teď to je na ty jsi psycholog u
- 37:14piva kámoška a je to ten ty si jedeš tu negativní biochemii v
- 37:18tom těle jo, takže a z si budeš tam ty jsi napsat a pak už se
- 37:22naučíš neumět tu milost reálně opustit attily.
- 37:25Tak rádi věří, že jsou tím, co jim někdo kde narval do hlavy.
- 37:28Vždyť je to úplně jedno. Teď jako je to je jedno, co se
- 37:31kde stalo, kdo něco narval do hlavy, já teď rozhoduji o tom.
- 37:34What can budu teď hned a co budu dělat zítra a tam si myslím.
- 37:38Ježíš já jsem se roztekla a nechceš říct Prostě, že tohle je
- 37:42podle mě obecní útěch lidí, ta ztráta sebe sama, pak pic nějaká
- 37:46rána do hlavy příběhy jsou různé, ale princip stejný jo, a
- 37:50pak buď se někdo probudí někdo nehle.
- 37:53Někdo se neprovedl a dělá furt to samý, co ho zabíjelo dobře,
- 37:55ale někdo už Chce to změnu, takže potom hledají ty lidi to
- 38:00sebe vlastně s vědomím vlastní chci být moje osobní mě za
- 38:03nepracovní osobní, protože z osobní se odvíjí i profese jo
- 38:07osobní vize, co vlastně chci, jak to rozchodím, jak chceš jít.
- 38:13Co je vlastně moje. Co je to to já jakoby vůbec se
- 38:16zaobírat myšlenkou. Co je toto je moje pravý já a v
- 38:19momentě, kdy se ozvu vidíme a dovolíme si to žít takhle.
- 38:22Všechno se zlepší, práce se zlepší vs.
- 38:25Představte si jenom vztahy těch dvou nevyvinutých
- 38:29zamindrákovaných lidí, to je boj o lásku, protože já chci lásku
- 38:33od tebe ty ode mě, protože se nemám do záda potřebuji teď
- 38:35konfirmace jo, boj dvou zamindrákovaných lidi vlásku,
- 38:39ani ta láska není zdravá. Jo vlastně spolu ty lidi jako
- 38:42jsou jenom, že v momentě kdy se ozvu vím, tak já i dám tomu
- 38:45druhému prostor být tím kým je a on ho dá mě to v totálním
- 38:50bezpečí laskavě. Dovolit si, že můžeme oba byt
- 38:54sebou samými a samozřejmě, že spolu kultivujeme i tu třetí in
- 38:59the tu což je vztah jo 1. Entita jsem já 1 entita ten
- 39:03druhý, teď si dáváme i prostor, ale zároveň spolu laskavě
- 39:06tvoříme nějaké to spojení, kterému se dá říkat vztah jo,
- 39:10ale myslím si, že zdravě s tak nemůže být.
- 39:12Dokud se nebavíme a dokud se jako ne osvobodím a Nedovolím si
- 39:16být tím kým. Fakt jsem to co ty popisuješ,
- 39:22tak si vzpomenu nebo ne. Po minulosti představím takový
- 39:26okamžik, jaký to musí být těsně před smrtí, protože ty vlastně
- 39:31když to je hustý, jak video víš proč?
- 39:33Protože ty vlastně jako my se narodíme, že už od malička od
- 39:37první chvíle, kdy tady tento kvalitě.
- 39:39To zaprvé a zadruhé vlastně Celou dobu jsme s nějakýma lidma
- 39:42zpravidla k Ještě jsme s těmi rodičema tak a vždycky jsme v
- 39:45nějakém kmenu, nebo prostě pak se to změní, tak jsme v nějaké
- 39:48školce a podobně, ale celý život je, že s někým ale vlastně Když
- 39:52dojdeš úplně na ten samý konec. Tak už jsi sám.
- 39:55A už ti nikdo nepomůže. A ty vlastně v tu chvíli, kdy je
- 39:58to tvoje poslední chvíle tady v té videohře, nebo jak tomu
- 40:01nevěř, tak ty prostě tam seš sám.
- 40:04A jediné Na čem můžeš přemýšlet. Je to jako jestli sis to
- 40:07zahrála. Tak jako jak jako jak jsi
- 40:09chtěla. Nebo jak jsi to teď zavolá a
- 40:11nebo co ti chybí jako jo, nebo co?
- 40:13Prostě nevím v tu chvíli, podle mě člověk jakoby ztratí, úplně
- 40:17to Ego a pro ty nebo to tu přesně to jak se říká tím ty
- 40:21nůžky, jak se tě rozeberu a oddálí se od toho, což
- 40:24mimochodem. Že já jako analyticky to stáhnu
- 40:27třeba na finanční trhy, kterém stejně koukám do těch grafu
- 40:30každý den tak Prostě v momentě kdy se odhalíš nějakou cenu a
- 40:37chci jenom čímkoliv jeho oddálí život toho nějakého klouzavého
- 40:39průměru od toho nějakého Jaký Harmonie, tak ta
- 40:43pravděpodobnost, že se to vychýlí úplně na druhou stranu
- 40:45úplně opačným směrem jako mnohem vyšší, že vždycky ta ten je fakt
- 40:49je vrátit se do té Harmonie, že to je všude v přírodě, všecko
- 40:57nic je všechno vlastně, že jo. Hele tady upocený vesmíru, jako
- 41:06jestli se neffex from afar, kdyžtak neposloucháš, ty příběhy
- 41:13těch lidí během lektorování koučování a tak dál.
- 41:16Zaujalo tě něco nového vlastně do toho tom jak vlastně lidé
- 41:21lidi vnímají tuhle krizi. Jak se z toho sypou.
- 41:25Karenova Štefánika 19. Potvrzuje se mi to, co zase.
- 41:38Vymaž nesympatická ta neurověda, protože když se rozpoznává Jak
- 41:44funguje mozek, tak zjistíš, jak je hrozně důležitý příběh
- 41:46evoluce a že jsme prostě nějak nastavený podle mě to je tak
- 41:50celé tělo játra ledviny, všechno je nějak nastavení, všechno ví,
- 41:53jak to má dělat a je to vlastně od revoluce.
- 41:55A když se něco vyvíjelo statisícové, tak ty to nezměníš
- 41:59jako době blahobytu za den příklad jako jestli si že jsme
- 42:02tisíce let žili, jako že jsme si museli něco ulovit a že nemáme
- 42:06jistotu obživy, takže tam jeli víc půdy, že jo.
- 42:10A my to máme v programu doteď. A že když mě o co je kmen, tak
- 42:14umřu. Tak já to mám v hlavě doteď,
- 42:15protože ten mozek na to, aby se evolučně z něj moc se možná
- 42:18posune s robotikou s umělou inteligenci a myslím, že na to
- 42:21potřebuje obrovské časový úsek asi kratší než vývoj toho
- 42:24poslední. Ale jako pořád mluvíme o
- 42:27nějakých statisících letech. Třeba jo, já jsem to zrovna
- 42:30říkal teďka u janiny v podcastu. Ten ten lidský člověk se vyvíjel
- 42:35kolik tři miliony let. Ten mozek, že jo a a jsme tady
- 42:38jako možná ten člověk dnešního typu Homo sapiens a tady teď
- 42:42říkají už 200 tisíc let, že jo, ale i to je obrovský a teď se to
- 42:49vyvíjelo miliony, potažmo sta tisíce let a teď je nám jako já
- 42:54nevím pár set let, jak jde. Jakou máme něco jakože blahobyt
- 42:58a my s tím neumíme pracovat a my se vlastně jako vzdalujeme té
- 43:03přirozenosti a ty evoluci. A to nemůže dopadnout dobře.
- 43:05Jo, protože vždycky když jdeš proti přírodě a ty biologii
- 43:09jakoby přirozenosti. Já bych to nazývala
- 43:11přirozenosti, tak je to vždycky napnelismus, dycky je problém.
- 43:15Jo vždycky jako je to taková ne pokora k těm procesům přirozeným
- 43:18a vlastně Ježíškem. Je to prostě to bylo jenom když
- 43:24když Lidi dneska nacházím odpověď na právě i díky tomu,
- 43:31jak tu neurovědu, že prostě Že jo, my máme ty tři základní
- 43:34části mozku a že jakmile nám Půjde hlavu bazální věci typu
- 43:39přežití, tak v tu ránu vypínáme neocortex vznešený procesy a v
- 43:44tu ránu jsou za zvířátka. No jako jo, protože protože jako
- 43:49nejdřív musíš mít fakt to nejdřív fyzický bezpečí, aby
- 43:51přežilo tvoje tělo, pak sociální bezpečí, abys přežil s kmenem,
- 43:55protože když mě kmen by obce je tak umřu a teprve pak si můžeme
- 43:58hrát na vznešené myšlenky, takže ono se to vlastně projevuje v té
- 44:02krizi teď přesně, že jako já si jako nedělám odjedeš iluze jako
- 44:07jako Zkus si představit, kolik lidí by bylo furt nad věcí a v
- 44:12klidu. Kdyby najednou nebylo Co jíst
- 44:15nebo co pít nebo voda. No, tak v tu ránu válčíme, že to
- 44:19je jasný. A ono vlastně ten pakaren nebo
- 44:23ten Karen jo. Tady způsobuje to ohrožení
- 44:26života jakoby viď? Jako vzdáleně jo, ale už jenom
- 44:30že to ohrožuje můj status nebo že nemůžu dělat věci, jak jsem
- 44:33byla zvyklá, jo někdo kdo to doopravdy dostane, tak se fakt
- 44:37reálně bojí o život nemohu svoje rodiče nebo o své blízké, takže
- 44:41je hrozně těžké těm lidem vysvětlit, že stejně je jediná
- 44:46podle mě cesta. A to je právě, že zapínat
- 44:49nejnovější mozek, kterým jsme obdaření o proti zvířatům.
- 44:51A to je ten neocortex. Právě, že vědomě to zvládá
- 44:55právě, že odmítnou ten stres. Já vím, že to je hrozně těžký,
- 44:58ale odmítnout ten stres a vědomě si říct jako já si pamatuji,
- 45:02když byl fakt ta první One a já jsem si fakt cíleně řekla a já
- 45:05nebudu blbnout zůstanu v klidu a budu ještě druhém pomáhat, aby
- 45:09to zvládli a být pozitivně a udržet sílu, protože to tím
- 45:13pádem pomáhá i mně, jo. Já se ti moc Vsadím taky jo.
- 45:16A protože je to strašně těžké pro ty lidi oni Tak a já to vím,
- 45:21že když mají ty příběhy jako já naprosto chápu, že když někdo
- 45:25Nemá peníze na zaplacení účtu na příští měsíc, tak má vlastně
- 45:28ohrožení, jestli za co koupí jídlo a dokud tohle nebude v
- 45:31cajku. Tak jako že žádný vznešený
- 45:34myšlenky fungovat nebudou, takže je potřeba pomoc těmi, ale
- 45:37zároveň na druhou stranu, já vám dám krásný příklad zároveň, jo,
- 45:41buď jsem jako třeba restauratér vždycky peto's restaurátor jako
- 45:49a už od první vlny. Vím, že bude druhé.
- 45:51Já vím, že bych měl druhý job. Já nechci jako abyste mi
- 45:54nerozumí. Já tam nechci zlehčovat.
- 45:55Já to nechci zkazil, ale já vím, že už bych měla zadní vrátka.
- 45:59Já už bych se vyrobila hned, protože by mi to bylo jasný, jo,
- 46:02prostě zase jo, že to je, že máme ten neocortex.
- 46:05To je ten myslící mozek tvůrčí, který má fantazii a prostě
- 46:09přijmout změnu říci, já to zvládnu, tak nebudu.
- 46:14Holt jako dělat v restauraci budu přímo to mně se líbila ta
- 46:17herečka, která prostě šla dělat u pokladní jo, tak přežila to
- 46:20nejhorší a já netvrdím zase taky to bylo dočasně a taky nechce
- 46:24být furt pokladní. Ale vyřešila.
- 46:26To víš, že máme schopnost tím vědomím tou fantazii tvořit a my
- 46:32tvoříme fakt svojí realitu a je to hrozně těžké obyčejným lidem
- 46:36to vysvětli, protože ty děti hned vysvětlit.
- 46:38Tobě se to říká. Tak já vždycky na to říkám,
- 46:40zaprvé neznáš. Můj příběh jo.
- 46:42Jak ty víš, že já jsem neměla problémy.
- 46:44Jo třeba s Karen a za druhý jako je to stejně o tom buď se
- 46:50začneme chovat chovat jako Homo sapiens, že máme ten nějaký
- 46:54tvůrčí mozek a nebo budeme trpět vždycky, když jako je přesně
- 46:59ono, že ty jdeš zpátky do té minulosti a vidíš, ta historie
- 47:03je lemovaná samým a bojem o zdroje v podstatě válka mezi
- 47:07sebou kvůli a jako jako prostě základní věcem jako v podstatě
- 47:11dneska by člověk řekl blbost blbost má, když může jít do
- 47:15supermarketu a koupit si co potřebuješ, že jo.
- 47:17Na každém kroku to má nebo na benzínku.
- 47:19No kamkoliv, ale ale to je přesně ono, že jakmile ty lidi
- 47:23jdou zpátky o ten tak se tak si pro ně Přesně ty opičí půjde a
- 47:26pak začne ten reagovat úplně jinak.
- 47:29A já Právě si myslím, že to je i výzva na to, aby jsme začali
- 47:33používat ten neocortex a začali si pomáhat sami sami za sebe.
- 47:37Nejdřív se začaly být kreativní řešili svojí realitu.
- 47:40Přijmuli to řekl jsi dobře, tak mám průser, co s ním.
- 47:45Udělám místo Ježíši průser, ať se o mě vláda postará.
- 47:48Ty vole, já už dávno žiju v modelu, že mě v důchodu ráda
- 47:51neuživí a proto dělám to co dělám jako minimálně do tahle ta
- 47:55No já tomu nevěřím. Já prostě ty radši jedu si ale
- 48:00víš, že prostě takhle se dá tomu předcházet, že pomoc jeden
- 48:04druhému udělat nějaký aliance. Jo, jako tvůrčí projekty jo,
- 48:08vždyť zase Sice některé byznysy úplně spadly.
- 48:11Díky Karen. Ale některý narostly Ježišmarja
- 48:14Některým firmám se pak daří, že mají totální přetlak jo, ať už
- 48:17to vemeš od Telka it věci hardware a software i Spedice
- 48:23zásilky to všecko prostě. Mezinárodní Spedice to všechno
- 48:27jí jede chilli mnoho firem na tom roste, jo?
- 48:30A navíc jako v momentě, kdy se to povede, tak budou ty hospůdky
- 48:34praskat ve švech zase Jo. A takže jak to chce určitou
- 48:36flexibilitu myšlení kreativitu, pomáhat si přestat přestat
- 48:41prostě mít to opičí chování, protože přeci jsme lidi, já já
- 48:45jako kdyby ty lidi se dali do kupy a vymysleli projekt, tak v
- 48:48tu ránu tvoří něco pozitivního, tak jako třeba ten kluk vyrobil
- 48:52ty štíty, jo prostě a na replikovat si tiskárny a
- 48:55tiskárny zase replikovat a dělat ještě ty jo ve velkém a ještě to
- 48:58dal do světa. Jo tohle já si představuji, že
- 49:00takhle se máme chovat v krizi a prostě odmítnout a model, že
- 49:05jsem opice a nejsem opice, jako jsem v opice jako možná, ale
- 49:10jako že mám mozek, který nemá ten šimpanz jo, že mám mozek,
- 49:14který ze mě dělá Homo sapiens. A co to je?
- 49:16No nějaký hodnoty uvědomování si sebe sama víra v dobrý jako
- 49:22ohleduplnost nějaká volení vlastně reakce.
- 49:25Vlastní fantazie kreativita a dá se to na ten program v
- 49:31uvozovkách, který teď si popisovala vlastně a aplikovat
- 49:35do nižší hlavy dá. Já to zkouším to dělám.
- 49:39Já vlastně já jsem zjistila, že Krom toho, že mám nějaký
- 49:42techniky metodiky t t t t d d tak, já už když přijde někdo
- 49:45domy v pátek, tak já v něm vidím už já už tě vidím toho hotového
- 49:49rozsvíceného člověka, chápeš a říkám si, jak je možné, že to
- 49:52nevidí takhle chytrý krásný chlap, nebo takhle chytrá krásná
- 49:55ženská. Jak je možné, že to lidi,
- 49:56protože jsme fakt udusaný jo těma program nejsem dost dobrá v
- 49:59podstatě každej máme. Nejsem dobrý nedostatek
- 50:01sebelásky sebe. Ono ty je vždycky státem, ale je
- 50:05otázka. Aby k tomu on sám došel, že to
- 50:07taky jo. To já mu nemůžu říct jo, no a já
- 50:12tam vidím, že ten potenciál a já zjistil, že mám sice moc
- 50:14techniky metodiky, ale člověče. Já fakt Věřím na tu víru,
- 50:18protože já jak věřím tomu, že v něm ten potenciál je, tak on to
- 50:22ze mě cítí a on tomu uvěří já. Fakt si myslím, že jedna z
- 50:26tajných ingrediencí, které je asi nepřenosná a ne na učitel na
- 50:30je, že já já ty lidi tak trošku jako já.
- 50:34Jsem zfetovaná, já sleduji taky ve smyslu, že jim strašně jako.
- 50:40Věřím v ten jejich potenciál jo? A já jim ukážu tu víru a oni si
- 50:43začnu díky tomu i věřit, že jako jedna věc u techniky metodiky,
- 50:47ale to druhé je prostě já mám skutečnou víru v to, že to mají
- 50:52v sobě a že se jim to povede a já.
- 50:56To je něco mimo slova jo? To je něco mimo slova.
- 50:58Takže já si myslím, že že tohle určitě používám a že to tam
- 51:02určitě je. A A ve finále většinou naprosto
- 51:06v naprosté většině to naplníme, ale já myslím, že možná i nějaký
- 51:09ty, jaký neurotické studie to možná nějak něco z toho
- 51:13potvrzuji, že jo tady co ti řeknou všichni lidi, co něco
- 51:18dokázala. Někam to dotáhli za prý prošli
- 51:20většinou, ale neznám čeká Který přišel k úspěchu a teď je otázka
- 51:24definice úspěchů úspěch může být, že jsem vychovala dobře tři
- 51:27děti, já tím nemyslím jenom jako že jsem uspěla v nějakém Big
- 51:31Business finanční, že měli víru v ten konec jo, že měli tu vizi
- 51:46silnou a tu víru a když přišli překážky, tak to prostě ne to
- 51:50tady hele, to je obecný princip úspěchu na cokoliv, jako stejně
- 51:54jiný neznám zadek. Se na to co ti narvali do hlavy,
- 51:57řekneš si Tohle chci. Tohle jsem já, tohle je obraz
- 52:01mého štěstí a makám na tom přijde překážka vydržím nevzdám
- 52:05to koukám znova jako na to světýlko na konci tunelu.
- 52:08Jo a přeskočím překážku horší lepší, poučím se z ní z revidují
- 52:13sebereflexe a jdu znova dopředu, ale jako já miluji analogie
- 52:17život je úplně totálně jako jízda autem, když jedeš autem
- 52:22jo? To je ale to je to je Hele to
- 52:23jsem tuhle. Objevila jsem si kafe, tak
- 52:25primitivní, jakože jak to, že už mě to nenapadlo dávno jo jedeš
- 52:29autem. A kam koukáš, dejme tomu i ve
- 52:31tmě tam kam si tě chce. Copak děláš?
- 52:33Já vždycky popisu pozornost. Představ si pozor.
- 52:35No jakože čelovka jo reflektor ve tmě, protože Mozek umí v
- 52:39jeden okamžik s nima ty jenom jednu věc, že dvě myšlenky
- 52:42najednou mít neumí a tak nima jenom jednu věc pozor, ať vnější
- 52:45nebo vnitřní, že i myšlenka je ta věc.
- 52:47Jo, i uvnitř mě, tak jenom jednu věc a jako já.
- 52:50Vždycky říkám, představ si to jako reflektor osvícený ve tmě
- 52:52by tě tam milion věcí, on svítí na jedno.
- 52:55A takže A navíc tu věc, na kterou svítí, tak tomu spouští
- 52:58jako syna tický reakce, ať už vyťukávání paměťový Sofi
- 53:02existujících si napiš, když je tam táta činnost.
- 53:04A nebo nástřel nových synapsí, která se tvoří zhruba 48 hodin a
- 53:08ukládá se to do hipokampu ve spánku dlouhodobá paměť plus.
- 53:13To je ten hardware a ty Fajn Fajn fajn a plus do 0,5 sekundy
- 53:19adekvátní biochemické kotel, který buď tam má endorfin
- 53:22serotonin Kia nebo nějaký sračky kortizol adrenalin.
- 53:25Já nevím co když jeho je moc. On je adrenalin taky dobrý, že
- 53:28jo. Kotyza je taky na něco dovez mi
- 53:32to v furt. No a teď a teď tobě se tohle
- 53:36jako nahodí. A teď si představ.
- 53:38Takhle přesně Takže jedeš autem a čelovka.
- 53:41Představ si tu pozornost jo pozor na sebe pozornost, kam
- 53:43koukáš dopředu tam kam do ty světla.
- 53:46Jo? Ty světla koukáš dopředu.
- 53:48Něco se mi hned za ním zrcátkem jo.
- 53:50To je budoucnost. Je vidíš to auto teď to je to
- 53:53tady a teď a řídíš ho ve prospěch jako toho Kam jedeš
- 53:55kluk. Už dopředu.
- 53:56Něco jsem ihned zrcátku minulost.
- 53:59Co uděláš, když jedeš autem, rychle tam Mrkneš zrevidujeme
- 54:03podle toho, co tam vidíš tu jízdu třeba též víc na kraji
- 54:06nebo zpomalíš reviduje špízu tady a teď a znova čumíš
- 54:09dopředu. Vyřídíš to auto teď, ale ve
- 54:12prospěch budoucna nevezme. No jo a ještě je tam ten for Kam
- 54:18jedeš třeba jedeš do Českého Krumlova ten Český Krumlov,
- 54:21nevidíš, to je tady s námi. Ty taky nevíš jo, ale x A tak a
- 54:26tak teď jedeš. A teď si užíváš tu jízdu.
- 54:28A proč si ji užij až na protože víš kam jedeš ty, že to tam
- 54:32ještě je, že cesta cesta je cesta vás jen podle mě cesta
- 54:37stoprocentně cíle, jo stoprocentně, ale zároveň se
- 54:40stane existe bez definice cíle, že vím, že jedu do Krumlova.
- 54:42To je ta motivace. Já jedu ale zároveň si užívám tu
- 54:45jízdu tady a teď když Mám defekt problémy upravím vztah někoho
- 54:50naložím spolujezdce a buď si ho tam nechám dlouhodobě nebo ho
- 54:52vykopnu nebo zjistím, že tam mám toxický lidi, který furt jenom.
- 54:56Nechceš říct prostě jsou nadávaj, tak je vykopnu jo?
- 54:59Jako taky vysadím z toho auta, ale furt jedu nebo vidím.
- 55:02Hezký let, tak si odpočinu za taky jsou hodně důležité v
- 55:05životě jo. Užívat si to nespěchá.
- 55:07Do cíle ten českej Krumlov pod ale.
- 55:10Směřuji to do Českého Krumlova. A poslední věc, možná na té
- 55:14cesty a teď hele taky zajíčka jo, tak zajedu někam omyl.
- 55:17Tak znova najdu správnou cestu. Chápeš to je tak hezká analogie.
- 55:21Nesedíš furt trávíš svůj život v minulosti, tak se zákonitě
- 55:35vybourá SH to je tak jako pěkná lodě na Rovnáš tu cestu, všechno
- 55:39vyřešíš a jako jízda autem jako úplně jako mi to přijde úplně
- 55:43nejvíc procent. Musí mít každý člověk musí každý
- 55:46člověk vědět kam jede, že že jde do toho Krumlova.
- 55:49Hele mně přijde že ano, protože ale ve smyslu to nemusí být
- 55:53jestli mi jakože Myslím jako přesně ono to může být to, že se
- 55:58stanu sama sebou, protože budu to svobodný.
- 56:01Já vím, že to nemusí být dosahování čeho si ale můžete
- 56:05být jak to vypadá, když jsi šťastná.
- 56:08Víš kolik lidí k tobě šťastný všichni.
- 56:11Víš kolik lidí v co to pro mě znamená být šťastný.
- 56:15Toto je to je úplně jiná veličina pro každého.
- 56:19Pro někoho je to manželství pro někoho kariéra pro někoho.
- 56:22Pásl ovce pro někoho žít v cizině, ale hrozně důležité je
- 56:26si to ujasnit takový jak to vypadá, jak by to mohlo vypadat,
- 56:29když jsem šťastná, když jsem sama sebou a říkám ano a myslím
- 56:33si Ano. Chápeš Když si myslím ne mám
- 56:38odvahu a řeknu ne. Jo?
- 56:40Jak to vypadá, jak se tam s tím jo, co mám na sobě, jak se jako
- 56:44jaký pocit mám ze sebe Jak fungují ve vztazích včely hrozně
- 56:48důležitý. V tomto smyslu to kam to je
- 56:51další věci a rozlišují vize a cíle.
- 56:52Pro mě je cíl je nějaký kousek na C.
- 56:56Prý když do tým jo dopamin, hurá to potřebujeme kominík a
- 56:59dosahování je to jako co to pro mě znamená moje štěstí večer
- 57:17nebo meditoval nebo nikdy jako a to je to je to o čem jsem
- 57:24mluvila, ta jako to ticho ten čas s sebou strávený rozhovor s
- 57:28sebou strávený musíme být občas v životě jsem i když jsme ve
- 57:33vztahu. Já třeba jezdím pravidelně 2x,
- 57:35když mi to dovolí. Teď jsem nebyla nikde, ale ta
- 57:39Karen zasraná tak tak ale já jezdím třeba na týden sama.
- 57:51Buď do České přírody a nebo k moři.
- 57:52Hele to je tak super. A ještě je dobrý jako u toho
- 57:54minimalizovat techno. Je třeba být 1:00 2:00, ale
- 57:58zbytek ne. Jo, zbytek ne a být fakt to
- 58:00ztišení, aby tam nastalo to ztišení uzavřít se předtím jsi
- 58:03ten takový ty brďo a co já teď tady Jo A jako přemýšlet o sobě
- 58:08povídat si odpočívat meditovat mít ten prostor a já si myslím,
- 58:12že i ve vztahu a nebo využít rozchody pro tady to místo
- 58:16hroucení, tak to nějak zpracovat více, co mi ten vztah dal a vzal
- 58:19to nemělo mně říct, protože Vztahy na vždycky dávají zprávě
- 58:22mám a samotné, že jo a potom využít tu samotu, jakože hurá,
- 58:26tak jako Konečně mám čas pro sebe, že jo.
- 58:29Místo jako nějakého šňupání furt jenom žeru dokonalosti to
- 58:32vlastně před těmi dvěma tisíci lety dotáhl Marcus Aurelius on
- 58:36Meditation, přitom si přečetl o něm Honzíkova cesta.
- 58:47Přistýlka ne, ale meditace od Vávry, ale já to jako člověk
- 58:56jako nečetla. To si fakt neuvěřitelné fakt
- 59:00jako. To jsou takový a to je podobný,
- 59:02že jako jak se jmenoval ten z Číny ten druhý umění Umění
- 59:08války. Umění války, takový jako
- 59:10Suffolk. No já jsem myslel, že až teď,
- 59:16teď jsme ty nejrozvinutější lidi, kteří přemýšlejí dokonale.
- 59:20A ty si přišly tady to je. To je 2000 let starý a to je tak
- 59:23strašně hluboký to bude platit ještě milion let, že když se do
- 59:28hloubky dva lidi zaobírají stejnou věcí, tak vlastně
- 59:31dostanou dojdou ke stejnému závěru o poznání.
- 59:34A je jedno, jestli je odděluje tisíc let nebo nebo že jeden je
- 59:38v Austrálii a druhý v česku, protože já jsem už hele objevila
- 59:41sama tolik věcí a pak jsem začala Poslouchat nějaké
- 59:43figuruje ze světa a oni říkají to samé a říkám.
- 59:47A Nejdřív to ego, jo, víš takový jako a on je úspěch, že víš.
- 59:52To Jako Jako já říkám jako je jako skvělý užitečný pro výkon,
- 59:55ale musí to být jako hodně řízený a kontrolovaný trpaslík a
- 59:59takže Nejdřív to ego jako ale pak vlastně ti dojde, že to je
- 1:00:03vlastně logické, že přesně ať už tě dělí 2000 let a nebo
- 1:00:06vzdálenost jako Sydney Praha, tak jde o to, že když do hloubky
- 1:00:12něco zkoumáš, tak podle mě já jsem došla k závěru poznání jen
- 1:00:16jedno toto, něco je jenom jedno. A k němu vedou ty různé cesty a
- 1:00:21proto se můžeš krásně potkat s někým před dvěmi tisíci lety
- 1:00:25nebo s někým, kdo někde je mentálně, protože on do hloubky
- 1:00:28se zaobíral stejnou věcí a došel ke stejnému poznání za mě
- 1:00:33poznání. Ta nula.
- 1:00:35Jo kvantová fyzika, že tak to je jenom jedno každý meditace.
- 1:00:48Já miluji dvě věci, já jakoby rozlišují meditaci a vizualizaci
- 1:01:03a já miluju třeba kombinace obého, protože já zase už dlouho
- 1:01:07jsem cítila, že meditace je něco jiného, než vizualizace a
- 1:01:10najednou jak a říkala jsem si tam meditace je pasivní a ta
- 1:01:15vizualizace aktivní a najednou jsem si to pak zase někde
- 1:01:19přečetl a že někdo za mě vymyslel, tak ale aspoň
- 1:01:22dostaneš. Temple, že jako nejsi jediný
- 1:01:24koho to napadlo meditace je strašně důležitá.
- 1:01:27Víš proč? Protože prostě uklidňuje.
- 1:01:32Mise, která je v trysku jako tu zděšenou utíkající neustále má
- 1:01:39kající mysl a dává úžasně odpočinout tomu mozku, že jo jsi
- 1:01:43té tetě alfě jo, možná ideálně Teta, ale já si myslím, že se
- 1:01:47tam střídá Alfabeta. Odpojuji se racionální procesy.
- 1:01:51Mozek si uklízí v podstatě nějaká meditace 15 minut pomalu
- 1:01:56za dvě hodiny spánku nebo za jeden cyklus spánku.
- 1:01:59Je to pro tebe. To jako, že ten člověk se musí
- 1:02:01sednout a zavřít oči a začít meditovat, protože já jsem teď
- 1:02:04když máš určitě teď jsem tam. Četl jsem si četl pohádku a
- 1:02:10ztracený kraje a ztracený krajin, že jo.
- 1:02:12Myslím, že hned té první nebo druhé větě má, že meditace pro
- 1:02:15něj jakoby soustředění se na to co člověk jako aktuálně dělá a
- 1:02:19že tomu že prostě ať se třeba seká trávu nebo něco takového.
- 1:02:22Ale že to není to, že musíte být ona meditace je vlastně to co ti
- 1:02:26vypne tu zděšenou a tryskem fungující mysl.
- 1:02:32Že by koncentrace na jednu věc. Jestli to jedeš, který máš pořád
- 1:02:35s tebou, jestli je to, že se dostaneš do totálního Flow
- 1:02:38upřímně. Flow je stav alfa.
- 1:02:40To je vlastně meditace, že ji tam jako já mám problém s my
- 1:02:43phone is my phone is je podle mě koncentrace na jednu věc, ale
- 1:02:47podle mě to i zároveň i určitý druh meditace, protože když plně
- 1:02:50se věnuješ jenom jedné věci, tak vlastně Už odpovíš to
- 1:02:54přeskakování myšlenek a už jsi tam mysl ulevuje a muž jako ten
- 1:02:58mozek dostane spočinutí, takže za mě a navíc jak říkal už
- 1:03:02oranžová kniha meditaci. Jo taky aquamana knížka, ale oni
- 1:03:06vlastně jsou v meditace různý to není jako, že s tebou musíš pak
- 1:03:09třeba pohyb pane tanec, že začneš tančit, jako by se někdo
- 1:03:13nedívá a necháš se úplně odnést hudbou.
- 1:03:16Tak to je taky meditace určitý rytmický pohyb je meditace
- 1:03:20chilli meditace je cokoliv, co ti vypne prchající mysl.
- 1:03:27Jo a jestli to je koncentrace na jednu věc, jestli tohle, že v
- 1:03:31sedě jestli to Soustředění na sekání trávy, jestli je to v
- 1:03:34práci dokonce, ale fakt v Louže máš všechno vypnutý a teď je to
- 1:03:38úplně pohltí, ty zapomeneš na čas na všechno do očí šíleně
- 1:03:41dobře nápady a pak se probereš a až v 10:00 a cítí se jako hrozně
- 1:03:45dobře, protože protože ti to šlo i to je druh meditace.
- 1:03:48Tohle podle mě všechno je meditace, ale vizualizace a ta
- 1:03:52pomáhá jakoby vypnout tu prchající mysl, ale vizualizace
- 1:03:57pro mě aktivní jo, že hlavně ta meditace má vypnout.
- 1:04:01Ale ta vizualizací zapíná žádoucím směrem, že tvoříš
- 1:04:05jakoby. Takže já třeba příklad hrozně
- 1:04:08ráda používám meditaci na nejdřív na uvolnění těla třeba
- 1:04:11přes dech, jo, i když to dělám s lidmi nebo s sebou a potom
- 1:04:14vizualizace třeba na tu wi-fi. Jo, protože tady je všechno
- 1:04:17možné. Tady si umíš představit to co
- 1:04:19ještě neexistuje, tak jako když si jdeš stavět dům.
- 1:04:21Tak první krok je, že si představíš na prázdném trávníku
- 1:04:26Barák, který ještě neexistuje představa představy a zase to je
- 1:04:30ta neokortex, to je ten nový. Který umí fantazírovat imaginace
- 1:04:35představivost? Jo a ty si představíš jako
- 1:04:38všechno je možné. Tady si můžeš představit všechno
- 1:04:40možné i cokoliv, takže nejdřív meditace a potom jim kladou
- 1:04:43otázky a teď se Pusu je čas a utekl potřebný čas a představ
- 1:04:48si, že žiješ značku. Ideál tady je všechno možné tady
- 1:04:52lidi postavili chrám svatého Víta to že má hlad a podobně jo?
- 1:04:56Takže a představ si, jak všechno je možné limity neexistují
- 1:05:02značka Ideál. Jak to vypadá, když jsi šťastný,
- 1:05:05jak to vypadá, když si sám sebou a zapojit smysly, co tam bydlí
- 1:05:09se tam slyší se tam mají. Takže mně se líbí kombinace
- 1:05:12obého, protože jako nejdřív musíš vypnout odpočinout úmysl,
- 1:05:17jo. Aby tam nejdřív musíš být to nic
- 1:05:19a stát s tím nic jakoby. Protože pro mě Hluboká meditace.
- 1:05:22Pro mě je víc než Mají furt a že se soustředím na sekání trávy.
- 1:05:26Pro mě je spíš, když jdeš ještě hlouš a ta nej s ničím prostě je
- 1:05:30právo. Sunny Sunny se taky bez měrky v
- 1:05:34něčem a teprve z toho mě tam začít tvořit uvizi.
- 1:05:37Protože ty se potřebuješ nejdřív úplně jakoby diktovat a teprve
- 1:05:42potom tam nandat tu vizualizaci, tak mně se líbí kombinace
- 1:05:45obojího jedno je jako to pasivní to vypnutí spočinutí 0 a to
- 1:05:50druhý je dobře, co do té nuly namaluješ jo?
- 1:05:52Já to mám já si radši dám dva dny pusť jako a pak se mi změna
- 1:05:58stravy jako dělá daleko líp, protože už jako pro mě daleko
- 1:06:01těžší změnit shit jako nějak ho kroutit a Wohnout do něčeho
- 1:06:06lepšího pro mě radši lepší jako diljit jo dva dny pouze, pak už
- 1:06:10se tam prostě tvrdý start a jak třeba odstranit jako bude to co
- 1:06:18si člověk myslí, nebo jaký jsou vlastně jo?
- 1:06:20Hranice toho co se dá jako v životě dokázat nebo no limit
- 1:06:25increased. Hele já jsem úplně přesvědčená,
- 1:06:28že jako naše bílý jako přesvědčení.
- 1:06:32Hluboká víra přesvědčení o sobě nebo o světě na zásadním
- 1:06:36způsobem programů na ovlivňovat a proto já se snažím tlačit
- 1:06:42aspoň zahranici, jako známého se třeba nebo někoho jo, jako tady
- 1:06:47je všechno možný limity na ekzém jsou fakt jako kluci.
- 1:06:50Vždyť si to Vemte, co by vzniklo ve světě, kdyby jsme byli
- 1:06:53všichni limitovaný. A měli ten dekl na té hlavy jo,
- 1:06:57že je něco nemožné, tak Neexistuje nic z těch velkých
- 1:07:00myšlenek typu letadlo, to je jedno automatická horečka, chrám
- 1:07:04svatého Víta muzeum New York nic Opera v Sydney, jako kdyby lidi
- 1:07:09věřili v to, že něco nejde, tak by nevytvořili takhle Nádherné
- 1:07:12věci a výjimeční lidé mají výjimečnou odvahu si za přát
- 1:07:17něco, co ostatní považují za šílené koneckonců všechny objevy
- 1:07:21se ve své době označovali za šílenství, které které měl někdo
- 1:07:28odvahu překonat. Chápeš že on říkat.
- 1:07:31Představte si třeba. Svatého Víta dyť odhadoval na
- 1:07:34200l, pak se stavěl 625 let, ale i kdyby 200 let chápeš pustit se
- 1:07:40do díla a věřit tomu vidět. To jo, který vím, že bude hotové
- 1:07:44za 200 let, proč to děláme. No protože nám to dává smysl,
- 1:07:46protože to představuje naší existenci jeho Matka.
- 1:07:49Tereza vytvořila prostě jakoby vlastně zázemí pro statisíce
- 1:07:54lidí tím, že to vytvořila nejede, že to učila ty lidi
- 1:07:57posílat dál a tvořit dál školy, že jo, že děti učí děti bez jo,
- 1:08:01že nejdřív se to naučit sami, pak vytvoří knihy, rozběhnou se
- 1:08:04do těch vesnic a posunout o dát té kalkaty.
- 1:08:06Jo jo, takže kdybychom kdyby jako Ano netvrdím, že takhle
- 1:08:13jsem naprosto přesná, že tento potenciál máme všichni ale Mnoho
- 1:08:19z nás si to jako nedovolí. Dovolit si za Já tomu říkám, tak
- 1:08:23tady je všechno možné. Zavři si, že si to nedovolí
- 1:08:26dovolit, ale já věřím, že že protože tam nejde o to, aby ta
- 1:08:30ta ten ideál ta velká vizita. Nejde o to, aby se splnila.
- 1:08:35Chápeš to je další for, že já nutím lidi měj v zimě, pak nejde
- 1:08:39o to, že jí splníš jde o to, že jsi na cestě a že víš proč
- 1:08:43dneska děláš to co děláš? A to je to co tvému životu dává
- 1:08:47přesah nedejbože, že to je něco, co jde za rámeček.
- 1:08:49Ota chrám svatého Víta, to je jedno letadlo.
- 1:08:52Hele generaci životy první si dávali křídla, ale ta toaleta
- 1:08:55nabízeli. Tak chápeš až to nakonec po i
- 1:08:59generacích někdo z vedra bratři wrightové Nota.
- 1:09:02Bene, svět se to dověděla až za dva roky, ale důležité je, že je
- 1:09:06důležitý. Jít Je důležité.
- 1:09:09Protože to jste nás dostávají za rámec za všechno za
- 1:09:13připosranost. Jo?
- 1:09:16To je tak velká věc jako cokoliv, co vidíte.
- 1:09:19Hele i tenhle hrnek, který drží si někdo vysnil nejdříve své
- 1:09:22hlavě a pak ho šel udělat víš, že cokoli.
- 1:09:25Co víš o tom světě vlastně vzniklo nejdřív jako mentálně.
- 1:09:28Tak to je takový to co říká hodně těch lidí, kteří takhle
- 1:09:33něco vynalezli nebo na něco. Přišli, že jste Einstein nebo
- 1:09:37Nikola. Tesla viděl spoustu, viď?
- 1:09:39Nebo tvrdila, že spoustu věcí Vidět ve snu, tam si to skládal
- 1:09:42a pak to teprve šel vyrobit. Jo už věděl přesně jak to bude
- 1:09:45fungovat to, že už v té hlavě to měl jednou takhle pro některé
- 1:09:59lidi je těžké s ní, protože jsou tak zasekaný ségra ten z
- 1:10:02minulosti a pak miluji to ráchání startu z minulosti, že
- 1:10:05nemají prostor pro snění, ale kdyby chtěli, tak to umí.
- 1:10:08Jsem se přesvědčila, že tohle umí každý nebo tak, že to může
- 1:10:12každý. Ale musí chtít vypnout rád ani
- 1:10:15ne. Takže první je vůbec dovolit si
- 1:10:16s ní, ale druhý. Já si myslím, že A to je větší
- 1:10:20Challenge unést to, protože v momentě Kdy máš odvážnou visit,
- 1:10:23tak vždycky půjdeš Proti Proudu proti lidem proti většině.
- 1:10:27A to znamená u místo, že měli o co je kmen a já možná umřu
- 1:10:30jakoby překonat ten strach, že vlastně nepůjdu streamem jo?
- 1:10:36To si myslím, že je největší Challenge, že že já jsem mně
- 1:10:39stačilo jenom odejít ze země v době, kdy jsem měla obrovský
- 1:10:42plat akci v program, na kterém polovině jsem byla ještě dva
- 1:10:46roky a dostala bych 8 mega a ještě ale zároveň vedle toho
- 1:10:50dluhu dluhy je pošlu a pěknou 8,4 procenta a 35 tisíc měsíčně
- 1:10:55zamknuto jako na na na na na pět let.
- 1:10:59Ty brďo tobě dneska bylo nezákonné samoživitelka, do toho
- 1:11:05jsem živá ještě mámu s malým bráchu, která kdy Máma už šla do
- 1:11:07důchodového na hru. Pozdě a šla do důchodu a ještě
- 1:11:11se stačila rozvést, takže to nedávala finančně, protože měla
- 1:11:13nějakých 9000 nebo osobně a teď jako mě začlo v fakt špatně
- 1:11:17psychicky úzkostné paniku jsem měla už mě to jako teď už i to
- 1:11:21politikaření, už mi to prostě jako už jsem šla za hranu jako a
- 1:11:25věděla jsem, že už jsem Za hranou.
- 1:11:26A teď mi dochází. Ale ty bys asi musel měla
- 1:11:29odejít. Jo takhle logicky, tak nejdřív
- 1:11:31ty permoníci strachu, jo. Tady ti tak pardon, ale pozor
- 1:11:37tohle přijdeš, tak nejdřív strach.
- 1:11:40Tak tak tu myšlenku zaženeš. No jenomže to ti letí dál dělat
- 1:11:43i úzkostní pane ti ukazuje jako já jsem řekl a od té doby jsem
- 1:11:48je měla třikrát a říkala jsem si Miluji svoje úzkostné paniky,
- 1:11:51protože když nejsem schopná sama duchovně intelektem dojít k
- 1:11:55tomu, že jsem blbě, tak mi to ukážeš ta úzkostným panenka mi
- 1:11:58řekne chceš blbě, kdykoliv jsem vyřešila ten problém.
- 1:12:01Fakt nekecám, kluci zmizely prostě zmizely ze dne na den
- 1:12:05dnes, ale už nepřišly prostě takže.
- 1:12:08Oni pokračuje takhle říká dále jako ještě něco budu muset
- 1:12:12udělat a pak a pak, ale proč to říkám k tématu jo, že když jsem
- 1:12:17někomu v té době řekla, že chci odejít, tak hádejte, kolik jsem
- 1:12:20měla Fanoušku moje vize byla jednoduchá jsem neměla světa
- 1:12:24budu mít jakou jsem měla vizi, ale ale vy ale s tisíci
- 1:12:27procentní touhou. Já tu a potom byla jako úplně
- 1:12:30nezdolná, jo, že chceš jít prostě lepší život, že chce mít
- 1:12:34klid pro sebe, že nechci furt být buzerovat a ničím.
- 1:12:38A nikým, že chci mít víc času na dceru a že chci svoje psychické
- 1:12:41i duševní zdraví zpátky. Jo to byla to byl ten jsem
- 1:12:45jakoby. Já nechci být miliardářka.
- 1:12:48Chtěla jsi zdravá. Já chtěla být zdravá a čas na
- 1:12:51dceru a čas na sebe tvou všech, ale ta touha jo, to je jako když
- 1:12:55jsem stavěla dům. Já jsem nestali a domy.
- 1:12:56Já jsem po třech pronájem podnájmech s dítětem by jsem
- 1:12:59pomalu neměla co žrát, tak jsem poprvé v životě jsi řekla i a
- 1:13:02pozor, já nestavila, já dělala domov a to pro mě má koule
- 1:13:06chápeš teta vášeň Touha Já jsem tátu postavy i kdyby čert na
- 1:13:10koze jezdil, protože já už nepůjdu do dalšího podnájmu.
- 1:13:13Já to nesnesu prostě jo a jako že můj architekt mi řekl, že to
- 1:13:17mám nejhorší stavba Ever, protože jsem vybrala blbou firmu
- 1:13:19a dotáhla tu Hele já to nechápu, to se dostaví jenom díky tobě a
- 1:13:23já jsem fakt měla to odhodlání, víš víš a to samý jako tady ta
- 1:13:27touha žít tam lepší život, takže ta touha ten sen byl strašně
- 1:13:30silný, ale když jsem to pak někomu řekla, že ji na věci
- 1:13:33vůbec mít ten sen dovolit se ho, protože první je nejdřív řekne,
- 1:13:36protože i ty sám racionálně jedeš, ale tady má rád ti tady
- 1:13:40dal blbost to nebude fungovat, protože Víte co mají za
- 1:13:44vlastnost silné viz. Já teď nemluvím o průměrný věk.
- 1:13:48Má jednu zvláštní vlastnost matematické a racionální Nikdy
- 1:13:52nevychází dobře myšlení, jedna jsou dvě.
- 1:13:56Nikdy nevychází nikdy jako postav letadlo.
- 1:14:00Ty brďo. Jo v podstatě svatého Víta cvok,
- 1:14:02ne jako Že postaví město na Marsu.
- 1:14:10No jasně, no, jasně, kdybych ti to řekl, že čtyři zavřou někam
- 1:14:15tak do blázince a Takže jako Problém je že nejdřív tomu jako
- 1:14:19vůbec si to dovolit a to je přesně to, co říkám.
- 1:14:21Vůbec si to dovolit tam vůbec jako já jsem taky.
- 1:14:23Nejdřív zaháněla to jestli ten můj příklad je směšné, protože
- 1:14:26to jenom malý lidský, žabí žabomyší život.
- 1:14:29Jo žádný nestavím. Chrámu Svatého Víta, jo, ale
- 1:14:32pomáhat lidem je krásný, to je můj chrám svatého Víta.
- 1:14:35To je můj chrám svaté líto, ale a teď hele a teď jako první je,
- 1:14:40že si to nedovolíš 2. Fáze.
- 1:14:42Tak už jako sakra sakra. Tak už si to dovolí si sen, ale
- 1:14:46pak musíš čekat, že ta touha to musí být takový oheň, to musí
- 1:14:50být taková zápalná jako láhev, aby ti sebral a takhle, aby
- 1:14:55překonala. Ten tvůj strach ono nejde.
- 1:14:57O to strach nemít mě hodně lidí řekne, to je i při školení jsme
- 1:15:00to první. A co když mám jako strach a
- 1:15:01říkám, to je jasný. To já měla taky a to je normální
- 1:15:03vztah jenom na jednu z Velkých chyb dělá, že budeš čekat, až ho
- 1:15:08přestane. Jako strach je úplně legitimní
- 1:15:11věc patří do života a nezbavíš, co jde jenom o to, aby ten Flame
- 1:15:16ten oheň ta touha po tom co chceš byla větší než ten.
- 1:15:20Takže zítra já. Vždycky říkám ten strach, který
- 1:15:23než do báglu a jdeš bojím, ale jdu Jo bojím, ale jdu a třetí
- 1:15:27věc je hotová do ulici s ní to nejdřív jako vůbec si dovolit
- 1:15:30snít a ta třetí nejdřív jakožto zahání, pak si dovolíš a pak to
- 1:15:34ústav, protože silné vize jak matematicky a racionálně
- 1:15:38nevychází, tak komukoli o nich řekneš tak Hádej co já jsem v té
- 1:15:42době slyšela od buď normální. Ty jsi se zbláznila to vydržíš
- 1:15:49to dáš to? Já mám taky.
- 1:15:51Ty brďo. Přestaň blbnout odjet někam na
- 1:15:54dovolenou a srovnej se tohle jsem šla normálně od všech.
- 1:15:57Hele fakt jako mě nepodpořil nikdo kromě jediný blízký hodně
- 1:16:02kamarádky, teda ona mi říká, že je na ona Jane.
- 1:16:05Tak když to cítíš, tak to udělej a ta byla vždycky na mý straně.
- 1:16:08Do dneška. A bylo to strašně těžký tím
- 1:16:12pádem, proto si myslím, že další věc, že možná ta nejtěžší věc
- 1:16:16je, pak to žít ta nejtěžší věc. Je si to nejdřív dovolit je
- 1:16:20těžký, ale ještě těžší je to žít a fakt to zrealizovat, protože
- 1:16:22to bolí a protože to jde jakoby proti většinové mumii myšlení,
- 1:16:26protože tě nikdo nefandí, pak ti ty samé lidi za dva roky, já
- 1:16:30jsem to pak udělala, že skočila jsem dala jsem výpověď a za dva
- 1:16:33roky jsem si už postavila vlastní praxi a vlastně jsem
- 1:16:36měla podobné peníze za 10 dní práce, nikdo mě nebuzeruje, ty
- 1:16:39samý lidi mi říkali Janko víš, když ty se tak máš ty máš takový
- 1:16:43štěstí, tak jsem si řekla aha. Tak ale víš co, já je mám ráda,
- 1:16:49protože mi řekli díky vám vím, co je recept na štěstí začátku
- 1:16:59taková hysterka, která kterou se mi i ty připomněla.
- 1:17:01A on nějak testovat, když se přestěhoval z Jižní Afriky do
- 1:17:05Ameriky, tak testovali jestli je schopný žít na dolary denně a to
- 1:17:10dělat jim, že je to asi měsíc v kuse párky v rohlíku s
- 1:17:13pomerančem. A vy jste že to funguje.
- 1:17:14A od té doby už jako neřešil ten svůj jakoby ten svůj příští
- 1:17:19příjem třicet dolarů a teď nebo tři dny zpátky uvedli informaci,
- 1:17:28že Elon Musk tím jak vyrostou zase akce, tak se stal
- 1:17:30nejbohatším člověkem na světě. Že přestože Dokonce to bez zase
- 1:17:33z toho a mazli. No a on k tomu napsal jenom How
- 1:17:35Strange. Tak to je hezké, že jako velká.
- 1:17:41Vy jste na začátku nedává smysl, ale pak to najednou finančně
- 1:17:45potom je dávat smysl. Ty jsi vlastně předtím řekneš,
- 1:17:48že asi každý by měl mít nějaký takovýhle svůj chrám svatého
- 1:17:52Víta a ještě poznámku. Promiň, že ti skáčou do řeči,
- 1:17:56jenom to doplním a že si věřím, že každý je toho schopen ještě k
- 1:18:00tomu věřím. Jo to že to nedělá je druhá věc,
- 1:18:03ale že každý to má v sobě potenciálně zakletý někde jako
- 1:18:08myslím to možná otázka, když mám nějaký chrám svatého Víta.
- 1:18:15Nebudu ho stavit 200 let, ale prostě třeba jako nevím úplně
- 1:18:18já, když jsem přes studoval, tak jsem taky nevěděl.
- 1:18:21Jako nebo Věděl jsem co Studuji, ale třeba jsem zároveň věděl, že
- 1:18:24to dělat nechce nebo že to třeba si dělat nebudu, protože už jsem
- 1:18:28začal dělat něco jiného neděláš, ale ale je to je to něco co ty
- 1:18:33jako víš to, že si představíš něco nějaký svůj chrám svatého
- 1:18:37Víta, pak ho postaví a pak vlastně Star stane se to někomu
- 1:18:41jako by měla sice a někdy nějakého klienta, který prostě
- 1:18:44došel někam takhle na takovýhle místo toho se V uvozovkách
- 1:18:47nejbohatším člověkem na světě, teď si to město na Marsu možná
- 1:18:51můžeš postavit a a a teď si jako řekla, co dál.
- 1:18:55Já se já třeba zrovna teď beru jako do koučingu jednu klientku,
- 1:18:59která právě mi řekla, že v životě jako úplně jako stagnuje,
- 1:19:03že neví co dál, že vůbec neví co s sebou.
- 1:19:06Ale já si myslím, že to je o tom pomocí, jestli tu vizi udělat,
- 1:19:09protože ono to jako když zase analogie jo, tak když dojedeš do
- 1:19:14Českého Krumlova, už jestli to tak si řekneš a kam bych jel teď
- 1:19:17a nebo na horách. Jo, že se rozhlédneš otočí se
- 1:19:20360 stupňů a zjistí, že tam není Jenom jedna Hora, že vlastně máš
- 1:19:25víc možností jo, že že máme možnosti a člověk je přirozeně
- 1:19:29nastavený na to, že se chce v životě pohybovat někam dopředu
- 1:19:32no, tak si dáš novou jo, tak jsi se posune, jenom se posuneš dál,
- 1:19:36i když za mě jako to trošku zavání to co ty říkáš Adame, že
- 1:19:43že to je zase trošku ten výkonnost nic, já jako kdyby jsi
- 1:19:46viděl spíš jako Záleží to třeba být šťastná, tak hele na rovinu.
- 1:19:50Já potkala ve škole, nikde mi lidi řekl já, to je super.
- 1:19:53Jo, že řekne hele, já už tě asi nejsem jo, protože první Čech
- 1:19:56stát jen takový zvláštní školení menujese buď osobní úklid nebo
- 1:19:59ní Leadership a když je to v plný palbě to dva dny, jako že
- 1:20:02jeden den mozkově dá mozek, jak to funguje evoluce nastavení a
- 1:20:05druhý den, že si uděláme tu osobní vizi byty osobní jako
- 1:20:09věci a tohle a začínám to tím jakože trošku zahřívačka a tohle
- 1:20:13a potom jako status ne, představíme se, tak jmenuje se
- 1:20:16Ferda mravenec, ale moje Status Quo, kdybych se díval z ptačí
- 1:20:19perspektivy, tak o sobě něco říct, jako kde jsem teď v tom
- 1:20:23autě nebo v tom vlaku jo, to je kam jede tenhle co ty lidi v tom
- 1:20:27Coupé jsem dobře Blbě jo. Protože někdo se schová za
- 1:20:30analogie, ale i když to analogii řekne.
- 1:20:32Tak tím řekne strašně moc je to u analogií řekne hrozně moc a
- 1:20:35tam spoustu lidí. Třeba to je taky krásný, že se v
- 1:20:39jedné skupině Potkají lidi jedny, který úplně jsou třeba
- 1:20:42úplně dole. Zrovna prožívají Crazy třeba po
- 1:20:45rozvodu srágory blbá nikdo Hele, já už se škrábu na kopec a nebo
- 1:20:50já udělám ten první krok dolů a nevím proč.
- 1:20:52Takže je to dobrý někdo. No já teda jsem si kupovala
- 1:20:55nechtěný. Já už se škrábu a tři a je někdo
- 1:20:59ti řekne. Hele, já jsem si uvědomil
- 1:21:00vlastně a děkuji za to, že jsem šťastný, ale pozor, ale tak si
- 1:21:04představ, že jsem nějaký a že jsi šťastný, že máš rodinu děti
- 1:21:07nějak práci nastavenou a ten život jak cajku, ale zkus si to
- 1:21:11udržet dalších pět 10 let. Vždyť jako i votomtoje, že i
- 1:21:14udržet si svoje Štěstí je fuška to nebude zadáčo, jako udržet si
- 1:21:20stejnou ženu šťastnou nebo manžela Šťastného děti porostou
- 1:21:24budou pubertě přijdou problém, že jí udržet si to štěstí jako
- 1:21:29to, že žiji, že je pro mě je to spíš filozofická, jako když to
- 1:21:33dám Transit a filozofický stav. Také na té údržby je musím
- 1:21:38pracovat pořád jako a a rozvíjet se a poznávat sám sebe.
- 1:21:42To je nekonečná cesta dyť ve vztahu se poznáváme až do smrti.
- 1:21:45Podle mě jako jo vzájemně i sami sebe jako jo.
- 1:21:48Já sama sebe, že ta kultivace je to je nekonečný proces a udržet
- 1:21:53si Štěstí je taky nekonečný, proto já říkám.
- 1:21:55Tak už máš výhodu, že jsi na takovým pohoří, že už nebudeš mi
- 1:21:58asi takový sešup jako Mont Everest a dolů a že to budeš mít
- 1:22:01třeba jako. Představ si takový, ale furt
- 1:22:03udržet se na té stezce správný. Furt je to Challenge.
- 1:22:07Furt je to Challenge jakoby taková věc je, že konečně
- 1:22:14dokončím domov, který třeba tady nemáme nějaký nebo ale
- 1:22:18historicky prostě jsme hodně cestovali žili zahraničí a nikdy
- 1:22:22jsme vyložený měl nějaký se tam měnila.
- 1:22:25A a to je pro mě něco, ale vím, že prostě až to dokončím, tak
- 1:22:28musím přejít na něco dál a vlastně si říkám ty jo.
- 1:22:30Možná, že spousta lidí, které jsou potom třeba v důchodu a
- 1:22:33vlastně už nějakou řekněme tu hlavní cestu si ho že Dokončili
- 1:22:37nebo Hlavní Víš co mi dal nějaký divný něčeho.
- 1:22:39Tak potom podle mě si musí najít něco jiného, co jako co Co s
- 1:22:44tím? Co je udrží v tom, aby Určitě
- 1:22:47byl jak ty určitě já to myslím, že to je lidská podstata, ale od
- 1:22:50toho tady pak máme koníčky cestování věci a já si myslím,
- 1:22:55že ve finále to sebepoznání, ale tou krásnou formou, kdy už na to
- 1:22:58mám konečně prostor a čas. Já už pomalu v tom důchodu se na
- 1:23:01já nechápu lidi, který se nudil. To je jako já se vlastně do
- 1:23:05důchodu hrozně těším. Už jenom proto, že to budu dělat
- 1:23:07míň a že budu mít víc prostoru. Jo je mně by třeba a to je
- 1:23:10přirozená vlastnost. Já mě by třeba bavilo, ale já na
- 1:23:12to nemám čas. Jo naučit speed začít znova hrát
- 1:23:15na piáno. Jo hele, tam je věcí, to je jako
- 1:23:19na pohodu, jo. Ale jdi ty věci a pak je další
- 1:23:21věc, co cítím i s věkem, že ona I ta tvoje chuť dosahovat něčeho
- 1:23:26je jiná mě prostě. Stačí, že jsem sama sebou a že
- 1:23:30jsem to dokázala jako umět žít. Jo?
- 1:23:33Jako hele, nepovede se mi to na 100% A tam jako udělám
- 1:23:38samozřejmě přešlap nebo chybu, tak si jako přesto mentálně na
- 1:23:41facku a pak si řeknu, zítra je taky den, tak jedeme znova dál,
- 1:23:44ale už jenom tohle mě dělá, víš jako i to do stahování je
- 1:23:48pomalejší jako nemáš takovou tu. Hele od padesátky to mám.
- 1:23:53Jo, že vlastně mi došlo. Ale ty brďo já pokud budu žít v
- 1:23:56uvozovkách dostat, tak jsem v polovině, ale což pravděpodobně
- 1:23:59nebudu, tak jasně v menší polovině mého života.
- 1:24:02Já ne. A teď se to vem na Vánoce na
- 1:24:04léta, že možná 20 30 40 Vánoc, ale najednou si řekneš ty brďo,
- 1:24:08že máš blíž smrti než narození a tam ti jako se to ve mně nějak
- 1:24:13zlomilo, že si chci víc užívat a že samotná.
- 1:24:15Víš, co mi docvaklo jako já miluji chvíle, kdy si umím vařit
- 1:24:20života jenom proto, že jsem to miluji, že vůbec že mi je
- 1:24:23dovoleno, že mi je dovoleno čumět na dětský úsměv na strom,
- 1:24:27jak roste na zahradu, jak tam teď na padá sníh.
- 1:24:30A že vlastně do konce. Víte, co je můj Terminus
- 1:24:34technikus být úchylně šťastný, jo a bejt úchylně šťastný u mě
- 1:24:39znamená, že zrovna třeba prožívám těžkou věc.
- 1:24:41Jo blbou, že to bolí. Já vlastně když se na to podívám
- 1:24:45z nadhledu. Tak já i v tu chvíli už dneska
- 1:24:48fakt umím, že i když mě něco bolí, tak si říkám, teď je to ta
- 1:24:51správná chvíle, kdy se v tobě Janko něco láme a buď ráda, že
- 1:24:55můžeš používat prožívat i to bolet, protože žiješ.
- 1:24:58A teď protože žiješ a zároveň víš, že to bude zase jednou
- 1:25:01dobrý. Jo.
- 1:25:02Víš, že si tam hodím i tu víru, takže i v té bolesti, když vím
- 1:25:06proč trpím, že jsem chuť něco podívat, nebo železo na nějakou
- 1:25:08hru, jo. Takže pro mě Já to Tohle se
- 1:25:12dotýkáme zase těžký věcí, která se strašně blbě vysvětluje, že
- 1:25:15že až s věkem a nevím jestli to tak bude mít každý a má každý,
- 1:25:19že já se normálně vážím samotné existence a jestli zrovna trpím
- 1:25:25nebo prožívá štěstí, upřímně do určité míry jedno já začínám si
- 1:25:28uvědomovat, jak je příroda dokonalá, jak je ta zeměkoule
- 1:25:31roku na ten vezmi ty brďo to tady vím, jestli to je pak to
- 1:25:35jeřáb ppesystem, to mě úplně dostat novou informaci, nebo
- 1:25:40když něco poslouchám a něco mi docela k ne.
- 1:25:42Hele já já sám jako a v podstatě i při utrpení nebo když trpím
- 1:25:47nebo když se trápím, tak si říkám.
- 1:25:48No tak teď jako prožívá život v jeho jako do morku kostí v jeho
- 1:25:52syrové podobě, neboj, projedeš tím to přejde jakoby v nativně
- 1:25:59brzo ráno vstanu nebo jste několik let vždycky Ráno vstanu
- 1:26:07a vždycky se usmívám. Já nevím čím to jestli prostě
- 1:26:09mám. Hele já ráno PS3 mívám vždycky
- 1:26:14ráno na mě říká ty jo. Ty se zase usmívala ničem sám.
- 1:26:18Já nevím já jsem jenom rád, že jsem se probudil.
- 1:26:22Hele ale to říká fakturu takový indický guru a mám ho ráda.
- 1:26:26On mluví on má, on je krásně takhle ateistický duchu, teda
- 1:26:30ne, ne náboženské duchovní jo, ale zároveň n&t není ateista,
- 1:26:35ale jen ne náboženské duchovní Guru nám něco jako něco právě
- 1:26:48Jak být nějaký čas a já už jsem nějaká taková otázka vlastně a
- 1:26:51on říkal a on se vždycky trošku zamyslí usměje po těch vousech
- 1:26:56se po škrabka a pak se usměje a pak taky usmívá se milý příjemný
- 1:26:59a on pak řekne. No tak já vám dám jako jednu
- 1:27:02zásadní radu první že je Radujte se z toho, že jste se probudili
- 1:27:07milion lidí na planetě se neprobudí druhý den, abyste se
- 1:27:12probudili jste si sáhnete na sebe oči a řekněte ty hurá jsem
- 1:27:17naživu jo? No a potom to dělejte každou
- 1:27:19hodinu, to je moje ráda. Já bych tě dobrý Úplně z duše,
- 1:27:29akorát já opravdu jo si vemte, že já jsem v komunismu prožívá
- 1:27:3228 let a jak jsem byla i doma i v práci i ve školách
- 1:27:37vychovávána. Drž hubu a krok.
- 1:27:38Takže já jsem byla tak na vzorečky, že já jsem do 23.
- 1:27:44Do 32 do 32 let jsem žila fakt jak idiot a taky jsem dopadla
- 1:27:49jako hodně blbě tam přišlo takový malý životní.
- 1:27:53No a to mě nastartoval na práce na sobě a já fakt to myslím
- 1:27:56vážně, že jsem v tom vývoji retardovaná, ale zároveň jsem
- 1:27:59hrozně pyšná, že jsem to dohnala, protože když se srovná
- 1:28:02s mojí generaci, tak upřímně Já se s málo kým.
- 1:28:04Možnost jako z mojí generaci jako fakt pokecat jako dobře a
- 1:28:09kvalitně a to jsou čestné výjimky, ale ale fakt jsem
- 1:28:13retard, že to je samo o sobě taky skvělé téma a v dnešní době
- 1:28:16bohužel možná zase trošku aktuální.
- 1:28:18To je takový ten odvěký myšlenkový soubor souboj toho
- 1:28:23individualismu versus toho kolektivismu, kdy prostě nějaká
- 1:28:27skupina lidí si myslíš, že ta skupina je ta úžasná, že jo?
- 1:28:30To je tam běž veškeré ty benefity a a já si myslím, že to
- 1:28:34přesně naopak, ale v dnešní době se všechno strašně zdržuje.
- 1:28:37Teď někde není žlutý druhý je to za jistou Kanada všechno každý a
- 1:28:42všichni se tak jako rozdělují, ale tohle mě mrzí hrozně nad tím
- 1:28:47věděním, co máme a informacemi. Jak může někdo být tak zabedněný
- 1:28:51ještě víš jako že ty informace. Už jsou dneska k mání jako víš,
- 1:28:55proč se mi byla retardovaná nejenom výchova komunismus a
- 1:28:58prostředí, ale nebyly informace nebyl.
- 1:29:00Internet is nevěděl, co se děje jako ve světě vůbec jo jako.
- 1:29:04Proč jsi neměl ty informace a když si chce chtěl nějak
- 1:29:07vzdělávat, tak leda přes knihy a to ještě nebyl výběr těch knih,
- 1:29:10takže se stále, že jo. To je známý, že se že v
- 1:29:13komunismu vždycky ve čtvrtek vycházely nové knihy a stále se
- 1:29:16hrozně dlouhé fronty na knihy až ven.
- 1:29:18Třeba třeba 10 metrů, to se taky jste.
- 1:29:23Jdeš na kafe, ale jako opravdu nebere informace a dneska máš ty
- 1:29:31informace a mě hrozně mrzí to už začíná třeba od úpravy vlasů,
- 1:29:34jak můžeme jít dneska ještě někdo zničené vlasy, když
- 1:29:37vlastně vidíš v každé reklamě, jak mají vypadat zdravý věc
- 1:29:39vlasy, třeba příklad nebo nebo jo, ale pak to jde.
- 1:29:44A šli do tech duchovních věcí, dneska, ty informace jsou a mě
- 1:29:47hrozně mrzí. Hrozně mě mrzí, že s tím
- 1:29:49věděním, co dneska mám psychologie neurověda
- 1:29:52seberozvoje seberozvoj frčí neska je seberozvoj a každý s
- 1:29:56dírou do zadku. Tak proč ty lidi nejsou šťastný
- 1:29:59zrovna i ty, kteří to hlásí třeba a nebo Vlastně došli do
- 1:30:05bodu, že ty informace. Jak říkáš jsou úplně Dneska
- 1:30:07všude a každý si něco chceš najít, tak si najdeš a vlastně
- 1:30:11Máme za sebou tu historii těch Válek, ať tě chyb, které udělali
- 1:30:15ty naši předci a stejně nepoučitelný nepoučitelný a
- 1:30:18dneska. Došli jsme k tomu, že ty
- 1:30:20informace co chceš dneska, tak si najdeš a a vlastně až jsme
- 1:30:24došli tak daleko, že se začíná jakoby omezovat tomu, že s ním
- 1:30:27nebudeme tohle ukazovat. Protože aby jsi náhodou jako
- 1:30:30nepřemýšlel moc jako jo jasný, neboj, neboj ta medicína jo.
- 1:30:33Aby jsi náhodou s neuzdravil nebo aby náhodou zkouška toho
- 1:30:36ducha, podle mě podle mě tohle je zkouška ducha a ty vyjde tak
- 1:30:39co budu věřit v dobro. Jo a vlastně jsem nedořekl a tu
- 1:30:44myšlenku, že mě hrozně mrzí, že ty lidi jsou na sebe hnusný, že
- 1:30:48s těmi všemi informacemi. Hledá se na to vlastně možná ani
- 1:30:52nepotřebuje informace, vždyť já mám fakt jeden citát.
- 1:30:55Já občas mám taky myšlenky vody a jsou to ty táty a jedna z nich
- 1:30:59je všechno vyřeší láska a já jsem o tom přesvědčená, že
- 1:31:02všechno vyřeší láska. Ale já tím nemyslím tula.
- 1:31:04Takovou prvoplánově tě vždycky přestali zamilovaný pár, ale já
- 1:31:08myslím lásku k sobě lásku k světu lásku dětem lásku ke
- 1:31:13zvířatům lásku, jako k bližnímu svému jako jo a já nejsem
- 1:31:17náboženské věřící, byť věřící jsem ale ne jako neřadím se k
- 1:31:21žádnému náboženství nějak obchodní jsem duchovně založený,
- 1:31:24ale já prostě jako ty brďo láska a vzal bezpodmínečná láska a to
- 1:31:30zase se plete jo třeba ty obětovaný, že ne, že jo, tak tak
- 1:31:33na to mám exkurzu x přednášek a zase o něj jako první.
- 1:31:37Co že jsi ta žena vůbec jako musí uvědomit, že se nenarodí a
- 1:31:40proto aby se obětovala děláš všechno nejdřív pro druhý a pak
- 1:31:43ona je v troskách, jo. Já říkám Hele holky, ale i ten
- 1:31:46chlap i To dítě se Šťastnou mámu a ten hlas jako ženskou nechce
- 1:31:50tady zdevastovanou služku. Ono to nestojí ani ale druhá věc
- 1:31:54je bezpodmínečná láska, že tě přijímám takového, jaký jsi, ale
- 1:31:57zároveň zase si to neplést tím, že se nechám správná hlavu, že
- 1:32:01jako tě respektuju. Vybírám si lidi do svý bublin.
- 1:32:04Ty které jsou Toxické vyřazují z bubliny.
- 1:32:07Ale zároveň je beru, jaký jsou nechci jet změnit podle obrazu,
- 1:32:11protože už to je agrese měnit lidi podle obrazu svého je
- 1:32:15agrese. To znám bezpodmínečná láska.
- 1:32:17Dávám ti prostor být tím kým chceš a kým nemůžeš nebýt
- 1:32:21zároveň. Já mám bezpečí být tím kým s
- 1:32:23Markem nemůžu být to je pro mě pravá láska tam bezpodmínečná,
- 1:32:26ale zároveň ti můžu dát zpětnou vazbu nebo dokonce i hranici,
- 1:32:29když mi to bude ubližovat, že teta bezpodmínečná láska za
- 1:32:34lásku k sobě. Co znamená, že ten kdo se má rád
- 1:32:36si neubližuj a taky si nenechám ubližovat, ale není agresivní a
- 1:32:42nevnucuje svojí pravdu druhým a ne předělává ty lidi podle
- 1:32:45obrazu svého. Jo jo.
- 1:32:47A tohle mě strašně mrzí, jako že jedeme strašně chybí laskavost a
- 1:32:53všechno to vychází z lásky a všechno to vychází z nedostatku
- 1:32:58sebelásky a sebe hodnoty, podle mě nebo podle.
- 1:33:04Země, kde seš? Protože mně přijde jako že mám
- 1:33:06dobře si všiml, že koně, kde jsou ty lidi trošičku jo, ale
- 1:33:11většinou to není ve městě už ten venkovní závěsy na přírodě.
- 1:33:17Sedlák se podíváš řekne bude pršet.
- 1:33:19Prostě víš jako takhle trošku toho selského rozumu do vztahu,
- 1:33:22já nevím dneska třeba i díky Karel.
- 1:33:24Lidi si stěžuji, že mají být spolu.
- 1:33:25Ty brďo, že my day mám i s dětmi a nebo manžel s manželkou.
- 1:33:28Tak tam jsme to dotáhli. Já netvrdím, že to je lehký,
- 1:33:33když u toho i Pracuje to já netvrdím, ale zároveň.
- 1:33:36Hele neumíráme nejde o život a mám být se svými nejbližšími
- 1:33:39lidma dobrý jo, tak buď jsme to jako měli rozdělané, tak máme
- 1:33:44úžasnou unikátní příležitost a to vyřešit a buď s tím řešením
- 1:33:50přiblížíme a budeme nejhezčí vztah Ever.
- 1:33:52Jo a nebo to ukončíme jo, ale aspoň to vyřešíme jo, ale
- 1:33:57stěžovat si na to, že máme bejt je nejbližší lidi muž a žena a
- 1:34:00děti spolu. Já jako si říkám, tak já jsem
- 1:34:04asi Fakt divná. Já jsem asi fakt divná to, že mě
- 1:34:07přijde tohle jako zase dva pohledy buď problém a nebo
- 1:34:11příležitost. Jo vždycky je to jenom ten úhel
- 1:34:13pohledu a za mě Je to příležitosti zrovna vztahy
- 1:34:16srovnat hodnoty srovnat život. Možná jsem doteď i dělat práci,
- 1:34:20která mě nebaví. Možná je to dobrá výzva změnit i
- 1:34:22profesi, jako co bych vlastně doopravdy chtěl jako uklidit si
- 1:34:26ten bordýlek jako většinou vždycky sklidíme.
- 1:34:30To co jsme zaseli vždycky ať se nám to líbí nebo nelíbí to co
- 1:34:33dneska mám jsem někdy někde vytvořila svým rozhodnutím a
- 1:34:37nebo ne rozhodnutí, takže zase jako postavit se k tomu čelem,
- 1:34:41ale Hrozně mi chybí ta laskavost.
- 1:34:43Strašně mi chybí ta láska 100. A Respekt jako takový ten
- 1:34:48Respekt druhým lidem pomoci, víš?
- 1:34:49Kdyby jsme radši tu energii dali na tu spolupráci, chápeš půl a
- 1:34:53lidi jsou schopný neskutečný věcí, když jsou kreativní a jdeš
- 1:34:56spolupracují a kdyby jsme tam dali energie.
- 1:34:59Tak se ničeho nebojím, já jak jsem mluvila o té hře.
- 1:35:02Tak jsem se úplně vzpomněl, že člověk musí číst ty knížky
- 1:35:05hrozně pozorně, aby se právě stal součástí nějakého toho
- 1:35:08kultu, ale promiň, teď jsem si všiml, že po šesté, že jsi měla
- 1:35:14dělat něco na telefonu, tak to stop ne se zpátky v elektru
- 1:35:23pokračujte. Tak jsme tady zpátky po
- 1:35:26přestávce jsme tady musel udělat menší pauzičku, ale my jsme tady
- 1:35:30naťukli, že jo. Jak ses vlastně dostala k
- 1:35:32neurovědě. Hele to je takový chce cca 12
- 1:35:36lety jsem byla ve výcviku na koučink a šťastnou ruku rukou
- 1:35:40jsem si vybrala tehdy se to jmenovalo rizal coaching.
- 1:35:44Systems australská metodika, kterou založil David rok a
- 1:35:48vlastně byla založena na neurovědě, já dneska zpětně vím,
- 1:35:51že ta neurověda tam byla extrémně jako zjednodušená
- 1:35:54primitivní. Ale ono to stačí na ty účely na
- 1:35:56rovinu. Ale mně to stačilo na to, abych
- 1:35:59se zamiloval vlastně opuštěném baráku s nápisem škola teprve
- 1:36:07začíná. No, tak to už se cesta najde,
- 1:36:09když chceš knihy YouTube přednášky různé guruji.
- 1:36:13Pet to cokoliv Inko. No tak už v tom Jedu 12 let v
- 1:36:17tomhle a snažím se to jakoby vlastně hodně mi ta neurověda
- 1:36:21pomohla změnit přístup ke školení i ke koučování i mně
- 1:36:25pomohla samotný se posunout o kus dál zase a možná jakoby
- 1:36:29vysvětlení, co to vlastně znamená neurověda zjišťování.
- 1:36:32Jak funguje mozek? Díky.
- 1:36:34Rezonanci je v hrozném hippu, protože vlastně nárok.
- 1:36:38V přelomu tisíciletí kolem roku 2000 se začala magnetická
- 1:36:44rezonance poprvé využívat. Ona existuje hrozně dlouho.
- 1:36:48Myslím, že od 60 let v 50. Nechci kecat a využívala se
- 1:36:52pouze za léčebnými a diagnostickými účely.
- 1:36:56Ale vlastně se nedíval o do zdravých mozku, co se děje, když
- 1:36:59se mu dá nějaký Impuls a vlastně ta magnetická rezonance kolem
- 1:37:03roku 2000 se začal právě používat vlastně tím to vlastně
- 1:37:06vědeckým účelům. Dokonce se tomu desetiletí od
- 1:37:10roku 2000 do roku 2010 říká Brandy Kate, vezmi to dekáda
- 1:37:15mozku, protože tam obrovský Boom najednou, začalo se potom mu
- 1:37:20zkus ještě a strašně moc věcí byt se ví, že i to co dneska
- 1:37:23víme zlomek a že to je úžasně zvláštní těžko pro ně k Nutelle,
- 1:37:29nej orgán, ale i to co víme je úžasný a dá se to použít a za 1.
- 1:37:34Objevu se považuje neuroplasticita v tom prvním
- 1:37:37desetiletí a neuroplasticita schopnost mozku se mně Přesně
- 1:37:42tak. Ale doslova biologický měnit
- 1:37:46příklady vždycky jako fyzicky úplně jako on se rekonstruuje a
- 1:37:50ještě důležitý v jakémkoliv věku a a nebudete věřit, čem se
- 1:37:55rekonstruuje čelovka. To znamená, čím ho krmíš, on se
- 1:37:59podle toho je schopen jakoby měnit, takže příklady by už
- 1:38:05jenom to, že je třeba kdyby devadesátiletý člověk v
- 1:38:07jakémkoli věku se začal učit nový jazyk, tak mu vznikne
- 1:38:10synaptické okruh a to má vliv i na nějak strukturu mozku, jo.
- 1:38:13Nebo se ví, že když by meditovali lidi dokonce jenom 14
- 1:38:17dnů, ale 30 minut denně, což je docela dost, ale denně, takže se
- 1:38:21jim dokonce do určité míry trošku zvětšuje neocortex a
- 1:38:24Zmenšuje amygdala centrum strachu, jo, že úplně jako jako
- 1:38:28že se to dá měřit jo, že třeba po mrtvici ne úplně všechny
- 1:38:33mozku. Části mozku jsou rekonstruovat
- 1:38:36thallný i s Třeba, kdyby jsi ztratil z mrtvici řeč, tak ten
- 1:38:41mozek, když budeš hodně hodně trénovat si udělá řečový centrum
- 1:38:44někde jinde. Jinak teď nějak pamatuješ, že to
- 1:38:47uměl vytvoří to jen chilli. On se fakt biologickým mění
- 1:38:50dokonce jeden neurovědec na konferenci na přednášce.
- 1:38:55Říkal, že že že jsme neuroplasticity svého mozku
- 1:39:02neurochirurg, která je že zkoumá mozek někde vidět to pletou s
- 1:39:07neurologii, což je už ten ten kdo léčí mu to už je ten doktor
- 1:39:11a neurochirurg řeže mozek jo, ale vlastně, že mi vlastně jsme
- 1:39:17neuroplasticitu znamená, že si ho měníme a že našim skalpelem
- 1:39:21je naše pozornost a čelovka, točím ho krmí a podle toho se
- 1:39:25ten mozek se na tvoje v jakémkoliv věku.
- 1:39:27To se pokládá za největší objev a zároveň to není úplně do
- 1:39:32probádané a do využití, protože ses Že se to dá úžasně využít
- 1:39:36jako při nemocech mozku při úrazech mozku.
- 1:39:40A že dokonce chce zjistilo, že pak když nějaký jako lidi, kteří
- 1:39:44jako měli jako ochrnutý. Takže když se jim pak různě
- 1:39:48lechtalo po těle a různě, takže se něco v tom mozku a ty vole,
- 1:39:52protože ten mozek jako to někde jako zaznamenává jo, že jsi
- 1:39:56prostě v se, že tam je ještě obrovské nevyužitý potenciál v
- 1:40:01tomhle vůbec ta nervová soustava celou.
- 1:40:04Jako celek je strašně Zajímavé jako téma.
- 1:40:06No já taky potom posloucháš a Katy zmiňovala i toho i toho
- 1:40:12doktora a ona no, tak ten potom taky skvěle mluvím říká jak
- 1:40:22propojený nervama, že kdyby jsme všechny dny nervy vykuchal
- 1:40:25jestli a rozprostřete, tak přesně kopírují lidskou postavu.
- 1:40:34Díky novému systému, protože přes něj Přijímáme veškeré ty
- 1:40:37vjemy zvenku a A vlastně pak na něj radujeme nějakým způsobem,
- 1:40:41ale říkám to, ta je moje strašně zajímavý samo o sobě a ty z toho
- 1:40:47habrmana tady zmínila mimo jiné. Ty jsi řekla teď před
- 1:40:50chviličkou, že vlastně v jakémkoliv věku.
- 1:40:52Je možné ten mozek změnit. A kompletně přeprogramovat a
- 1:40:56dokonce to co on teď říkala na základě studií, že oni už dneska
- 1:41:00vyjde, že věk nemá roli na to jak rychle nebo kvalitně.
- 1:41:04Ten mozek přeprogramuje, že to jede v jakémkoli věku jako
- 1:41:07stejně rychle, jako když jsi byla malá, ty jsi jako já, já už
- 1:41:11a to se mi právě líbí a tohle bych chtěla vykřičet do světa
- 1:41:13jo, že fakt že ne. Představ si, že když už i mladé
- 1:41:17lidi Žijou v blbý v programech a přitom Mají tu moc si ho
- 1:41:21přeprogramovat a biologie to umí ta biologie ten stroj je na to
- 1:41:25nastavené a už ne jenom, že že starý lidi jo, to už je těžší,
- 1:41:29protože on se umí změnit je starej mozek, ale ten majitel
- 1:41:33musí chtít. Vysvětli 90 letému člověku, že
- 1:41:36třeba jeho zajet a způsob života může být jiný.
- 1:41:38Oni jsou tak zabetonovaný v těch návycích, že pro něj a to je
- 1:41:42jediná možná realita, ale přitom těch reality je nekonečně mnoho,
- 1:41:45že ale nevysvětlíš tomu člověku, ale mě mrzí, když třeba 20 30 40
- 1:41:48leté lidi Žijou v pekle jenom proto, že prostě někde se někde
- 1:41:52peklo stalo. A ty jsi ten přitom.
- 1:41:54Ten mozek můžeš úplně přehrát jako to, tak pak biologie ti
- 1:41:58dává úžasnou hračku. Stačí začít dobře používá.
- 1:42:01Ono totiž jestli jsem k něčemu došla.
- 1:42:03A díky neurovědě, že cokoliv jakékoliv jako objevu mozku je
- 1:42:09vlastně vždycky dvojsečný prostě buď to budeš používat blbě, tak
- 1:42:11ti to bude fakt chodit. A nebo dobře a bude tě to
- 1:42:13prospívat. Jo, že příklad, že mozek věří
- 1:42:16obrazu na představám a neumí rozlišit mezi myšlenkou a
- 1:42:18realitou jo, tak zase když budeš mít ty myšlenky blbý.
- 1:42:23Chápeš nahráváš jako aktivuješ blbý si napsat.
- 1:42:26Ty máš blbý byl koktejl. Já tomu říkám hardware software,
- 1:42:29jo, když budou ty myšlenky dobrý, tak ty víš dobrý synapse
- 1:42:33dobrý koktejl čilý, jako že každý ten neuro vědecký objev.
- 1:42:36Záleží, jak ten stroj nebo jak jestli tím budeš zacházet dobře.
- 1:42:41Jo jo třeba, že protože funguje podle čelovky jo pozornost, tak
- 1:42:45neumí dělat ne, proto si nemá říkat už na to nebudu myslet, že
- 1:42:50mozek neumí dělat ne. Takže když si řekneš ne, budu na
- 1:42:52to myslet, na co myslíš na to, co to je?
- 1:42:55To bylo functional telefon. Cestujeme se někdo já ne, ale
- 1:43:01nesmíš myslet na Růžového Slona, už ho tam máš už jenom tohle
- 1:43:07použít do života, že Kdykoliv tě napadne, tak už Dám jeden návod.
- 1:43:10Kdykoliv tě napadne ne, protože my jsme kadeti na vymýšlení, ne?
- 1:43:14A navíc to je i prokázané, že mozek má až pětkrát víc vyvinutý
- 1:43:17receptory na negativní situace kvůli přežití.
- 1:43:20Protože jeho první úkol je přežití, takže i přirozené.
- 1:43:23Míry detekovat piš ty blbý věci, než ty dobrý, ale kdykoliv tě
- 1:43:27napadne, ne, tak si polož otázku máš neocortex.
- 1:43:30Ne nejsi šimpanz, tak kdykoliv použít i já a řekni si, když
- 1:43:33tohle ne. Co teda jo, zkus s tohle někdy
- 1:43:36říct někomu na sociálních sítích, protože oni se pak na
- 1:43:39spoustu jako lidi diví, jakože proč jsou jako sociální sítě,
- 1:43:42tak negativní. Oni jsou negativní kvůli tomu,
- 1:43:45že my jsme takový, že jo, že jsme generovaný a nebo já nevím
- 1:43:48ten film. Já se o něm mluvil o hodně to
- 1:43:51jsou šel dilema, že jo, jo. Tak za prvé mi tam trošku
- 1:43:54chyběly trošku nějaký závěr. Za druhé jsem se tam jako
- 1:43:57nevěděla nic nového. Jasně facka, ale bylo to jako
- 1:44:01profi a pěkně hrozně udělaný a zaplať pánbůh, že to oslovilo
- 1:44:04jako i Davy i mi nepřišlo ti to přehnané.
- 1:44:06Přišlo mi to být jakoby ty za a přehnaný ale za B jako ale
- 1:44:11dobře, víš, co je dobrý, když to s lidma zatřáslo.
- 1:44:13Jo to jako si myslím, že splnilo svůj účel, ale chyběla mi tam
- 1:44:15koncovka, ale hlavně dej v tom filmu byly ten Messenger, kdo
- 1:44:19Kurňa programu je tu umělou inteligenci, já ne.
- 1:44:23Na co čumím tím jsou Zapni. Tak když si pustím, tak mi tam
- 1:44:27bude naskakovat vzdělání. Tak chápeš to je, vždyť jsem já
- 1:44:32ten program a to tam jakoby chybělo trošku jako že vlastně
- 1:44:36ta síla je v tom, že když se v tom naučí zatím naučí zacházet,
- 1:44:39že cesta Není to odmítnout, protože Rozumíš tomu se nevyhneš
- 1:44:43evoluci vývoji technologií nějakému posunuté společnost.
- 1:44:46Tomu se nevyhneš, ale musíš se s tím naučit kvalitně zacházet a
- 1:44:50že když se s tím naučíš kvalitně zacházet, tak vlastně ono ti to
- 1:44:53slouží a vlastně ti to i s dělala, že jo.
- 1:44:56A ty jako nemusíš jít jenom v pekle, že ti nezavolal.
- 1:45:00A frajerka tam ale tobě tam může naskočit in Romana.
- 1:45:04Můžeš se naučit něco nového, že jo?
- 1:45:06Já jsem program a to ty jsi já. Jsem programátor toho, jak tam
- 1:45:09vystupuji já. Jsem programátor mojí bubliny,
- 1:45:11ale i ten programátor umělé inteligence teda přeženu taky
- 1:45:16svého života, že jo, protože ten analogie teda, když vezmu jako.
- 1:45:23Lidský mozek Tak to je v podstatě počítač, který sám,
- 1:45:27když vás svým softwarem je schopný sám sebe jakoby
- 1:45:31hardwarově předělat, jako že ho napadne ten software se řekne.
- 1:45:35Hele, teď potřebuji zvýšit výkon a ten mozek se tam nějak přebrat
- 1:45:39ujede, respektive ten počítač se před drátu.
- 1:45:42Je zvýší výkon nebo to je blbý příklad možná ale ale ale ale
- 1:45:46ale jako analogický téměř jako neuvěřitelný z pohledu našeho
- 1:45:50nepředstavitelně dokonalejší počítač, ale prince Funguje
- 1:45:55dobře, protože třeba příklad jak vzniká synapse, že jo přesně
- 1:45:58jako tam se vypaluje vlastně nahazuje se biochemický vyvolený
- 1:46:03elektrický Zážeh a vypalují se paměťové stopy.
- 1:46:06Vlastně to strašně stejně jako se říká, že se vypaluje disk jo,
- 1:46:10že to víš. No tak fakt jako je ta analogie
- 1:46:13funguje dobře. A v noci potom, když spíš, tak
- 1:46:25ten myslím a s okolím toto označí to místo a v noci, když
- 1:46:28spíš, tak se ti to změní. No a a prostě ráno vstaneš a v
- 1:46:33podstatě máš ráno nový mozek potom co se den předtím na něco
- 1:46:36soustředíš, nebo něco se třeba učíš nebo něco podobného a já
- 1:46:40teda se mi slyšela zase někde jinde někde jinde, já už upřímně
- 1:46:43ani nevím, kdy kde už. Protože to poslouchám až 12 let.
- 1:46:46Jo a hodně přednášek a že vlastně on v noci rozhoduje o
- 1:46:53tom co našlápnutý si napsat, že bydlí tu je.
- 1:46:56A ty rozešla píše přeparkuje do hipokampu do dlouhodobě paměti
- 1:47:00se ti vypálí tam, kde máš jít Křenice na vícero místech a
- 1:47:15spousta lidí žilo spousta si lidi, kteří třeba přijdou nějaké
- 1:47:20zranění nebo něčím o nějakou část mozku, tak Neznamená, že
- 1:47:23přijdou o ty vzpomínky nebo prostě o nějakou funkci, takže
- 1:47:27přesně jak jsi říkala s tím, že člověk pak může si jako vytvořit
- 1:47:31nějaký nový synapse také Nepřijde ani o ty nebo někdo.
- 1:47:34Třeba jo, ale prostě nemusí ani nutně přímo nějakou část paměti
- 1:47:37nebo No to se ví, že i třeba slova se zjistilo, že slova že
- 1:47:42bylo jako centrum řeči se považovalo, že jediný Jo a pak
- 1:47:46se zjistil. Právě přesně to co říkáš ty, že
- 1:47:48vlastně slova třeba čísla se zapisují jinde v jiné části
- 1:47:51mozku analogii v jiné části mozku emoční slova v jiné části
- 1:47:56mozku, že vlastně to jen jiskří jakoby na vícero místech.
- 1:48:01V tom mozku mi asi nejvíc fascinující také.
- 1:48:04Právě možná může se slovy popsat, jak je to jsem teda
- 1:48:08přeprogramovat nebo hacknout mozek a to je právě to
- 1:48:12soustředění plus. Možná pak ten spánek, že jo,
- 1:48:14nebo to taky ty zahraj kredit to ještě upravila na první Míru
- 1:48:19dřív, jak ona jako víc na začátek do základu.
- 1:48:23Že první Co je že si musíš uvědomit, že máš blbou nahrávku,
- 1:48:26že máš blbý program, protože já to chci zvratný, protože dokud
- 1:48:29si nepřiznáš jo? Jako na to se musíš jako
- 1:48:32vypozorovat jo, že třeba Ty brďo já kdykoliv jako něco řekne a
- 1:48:36Lojza tak jsem vzteklá. Aha, tak já tam asi mám nějaký
- 1:48:40prográmek nebo nebo já vlastně furt mluvím negativně, protože
- 1:48:44ono Bez pomilování ty toho špatného programy a tím nemyslím
- 1:48:48jako pocit viny to ne jako trest.
- 1:48:51Pace jsem špatně to ne to ne mám na mysli, ale věcně si uvědomit,
- 1:48:55že mám v něčem problém, protože bez toho neuděláš žádný jako
- 1:49:00vlastně to je polovina. Vítězství bez toho, že jsi
- 1:49:02nezvedl. Víš, že něco děláš blbě, tak
- 1:49:05není možná změna. To je předpoklad jakékoliv změny
- 1:49:08pojmenovat to a k tomu potřeš Tu všímavost a ta všímavost, že to
- 1:49:12jakoby dvě jamky jedna, která je negativní a ta druhá Člověče.
- 1:49:15Ty jsi negativní jo, že je to jako nedocvakne.
- 1:49:18Jo, že si musím si má jako Veru furt negativní kecy, protože Bez
- 1:49:23toho to nejde. A teď jde o to, proč mám
- 1:49:27negativní kecy a tam se možná hodí ten šílený pohled do
- 1:49:30minulosti. Já jako nechci odvracet to ano,
- 1:49:32protože z minulosti poučení. Hele mozek údajně 100% reakcí v
- 1:49:37tady a teď udělá do 8 sekund, než je reálně uděláš uvnitř sebe
- 1:49:42to rozhodnutí Copy Pace, protože on okamžitě děláte.
- 1:49:45Už jsem to zažil, kde jsem to tak a zopakuji něco, co už zná
- 1:49:49jo a nebo Hledá nějakou kombinaci věci, který zná sice
- 1:49:52vznikne novotvar, ale z věcí, které už zná a vlastně kdy Udělá
- 1:49:57něco nového jenom když tehdy když jako koukáš do neznáma.
- 1:50:01Jestli mi rozumíš, když když takhle musíš udělat stopku stop
- 1:50:08třeba příklad důležité životní rozhodně třeba s negativní.
- 1:50:11Jo a důležité rozhodnutí je, že třeba teď typ a znova negativní.
- 1:50:14Jo, něco mi řekneš a já chci být doma negativní.
- 1:50:17Tak první Co je že udělá mezi tou a mezi tou tím s tím Tomu se
- 1:50:21říká podmět nebo stimul Trigger. Tak mezitím stimulem podnětem a
- 1:50:25mojí reakci dám tak zvaný nádech a výdech a stop, že nejdřív to
- 1:50:28musím zastavit, že jo. Ono to v tom mozku už běží.
- 1:50:30Nemůže to tam neběžet ono to tam běží, ale ty dáš 100.
- 1:50:34Nádech výdech a potom si říct co chci vlastně udělat a děláš
- 1:50:38takovou vůli jako že to je tvoje vole, že to je tvoje rozhodnutí
- 1:50:41a že si řekneš dobře a pak je dobrý jako do toho vrazit uvizi,
- 1:50:45jako kdyby to byla vize chci být pozitivní tak Moje reakce bude
- 1:50:49jiná, než tam nahraná, když to naučená vydro negativní a teď se
- 1:50:53musím ze začátku hlídat. Takže když bych to měla
- 1:50:55zjednodušit zobecnit první je pojmenovat problém 2 pochopit
- 1:51:00třeba jeho kořeny mrknout se do té minulosti, proč to dělám.
- 1:51:03Jo a tam zjistím, že možná je v tom mindrák nedostatek
- 1:51:05sebevědomí, protože mi maminka v první třídě řekla, že že prostě
- 1:51:09jsem nemožná neschopná nebo já nevím, co zakletá princezky
- 1:51:14říkám máme zakletí Prokletí jo teď řekli.
- 1:51:16Jo jako limitujícími předsíně, ale v těch je to nejde.
- 1:51:20Tohle nemůžeš kluci nepláčou peníze smrdí jako to jsou
- 1:51:24totální dekly jsme zakleté princezny princové, tak jako si
- 1:51:27uvědomí. Aha já mám řekl a teď ti řeknu
- 1:51:29jaký dekl inovat to téma, které je moje.
- 1:51:33No a potom už by A pro mě ten recept je potom pracovat s tou
- 1:51:38vizí to za udělat si vizi, protože když se kouknu dopředu
- 1:51:42něco co ještě neznám, třeba chrám svatého Víta.
- 1:51:44Můj dům dům mého štěstí. Třeba jo.
- 1:51:46A za co dělat jako ty nové věci, ale zase tam tam chce tu
- 1:51:49všímavost a tak 12. Změna návyků změna návyků ve
- 1:51:54smyslu, ty musíš jako vyšlapat tu novou synapsi tolikrát, aby
- 1:51:59jakoby v auto proti režimu přehrála už tu starou, protože
- 1:52:02je se ví, že to co mozek uložil do hipokampu to co je tam
- 1:52:06vyšlapané, on neumí ani vymazat ani změnili Vážení.
- 1:52:09Tohle je taky tak super informaci, že když si uvědomíš,
- 1:52:12co to znamená, neumí to ani mazat ani měnit.
- 1:52:14Ty brďo minulost, budou se tak, když furt budu čumět do té
- 1:52:17minulosti a jakože něco změním, tak to nejde.
- 1:52:20Chápeš? Je to tam to nezměníš to prostě
- 1:52:24nevidí lituješ, takže to jako si nesu jsem ztráta času jo, ale
- 1:52:28když si řekneš, že vytvoříš tu nohu, ale poté nový a to je ta
- 1:52:30změna návyků musíš ťapkat pak často a tam se potřeš všímavost.
- 1:52:34No ze začátku nuceni se ale najednou jako zesílit tu novou
- 1:52:40synapse, takže vlastně tvůj mozek v auto pro těm režimu už
- 1:52:43se připojí k tomu novému bacha, to starý je na skladě já Vždycky
- 1:52:48říkám. Představ si jako sklad.
- 1:52:49Tady se zapráší prachem, ty ho zamkneš nechodíš tam, ale je tam
- 1:52:53furt to tam máš. Takže teď to vlastně jako bacha.
- 1:52:56Pak stačí třeba, když se vrátíš tomu starému na 2-3 měsíce, ani
- 1:53:00ne měsíc a už ho probudíš. Protože tam to je naučený to on
- 1:53:04umí to tam je ty to jakoby znova.
- 1:53:05Probudíš to znova aktivuje. Takže ty to víceméně jenom
- 1:53:09aktivuješ, jo? A ty budeš to tím novým, takže
- 1:53:12jedna věc je změna návyků, jo, kde je to silná vize silná vize
- 1:53:17koukám někam jinam jo čili vypínám program s minut podle mě
- 1:53:21to je princip vypnutí programu v minulosti, že si uvědomím, kde
- 1:53:25mám problém, že si udělám tu vizi a že začnu aplikovat jiný
- 1:53:29chování opakovaně opakovaně, až se to stane za sebou druhou
- 1:53:33přirozeností. A můj mozek se spojuje s novým
- 1:53:36autopilotem. Sice je to zase Metrix, ale je
- 1:53:38můj není to nahrávka. Je to moje volba dneska přijde,
- 1:53:42že jako do života se opakují pořád ty samé situace, dokud je.
- 1:53:47Vyřeším to situaci, tak asi bych jí řešit měl a toho jsem si
- 1:53:54začala všímat už jako přetáhli možná pár let rokama, ale ale
- 1:53:57vlastně Uvědomila jsem si, že dokud prostě neudělám v podstatě
- 1:54:01to co ty se teď popsal a ani já jsem nedošel takhle jako
- 1:54:05chronologicky možná, ale ale prostě v nějakém podobném režimu
- 1:54:09a dokud jsem to nenech nezměnil Jihlavě.
- 1:54:12Tak já tak se mi ty věci furt jako pako a a možná, že to jenom
- 1:54:17tím Možná že nežijem v nějakém virtuální realitě.
- 1:54:20Ale ale já jako vcelku otevře přesvědčený.
- 1:54:23Skoro bych řekl, že to je možná i ten smysl života.
- 1:54:26Ne, že do určité míry v životě hází furt dokola nějaký problémy
- 1:54:30a nutí tě najít k nim řešení a hodně lidí je Radši zvolím
- 1:54:34nějakou Možná destrukci, že prostě vidí ten problém, tak
- 1:54:38možná udělají furt to samý dokola.
- 1:54:40A nebo si najdou něco jiného, aby to nemuseli řešit od toho
- 1:54:44třeba, ale ale přijde mi, že tohle je takový jako
- 1:54:47fundamentální jako základ do vesmíru skoro.
- 1:54:51Jaká existuje nějaká a že se dohaduji věci, co to je vůle a
- 1:54:59jestli máme vůle, protože oni vidí už na ty magnetické
- 1:55:02rezonance, jak nám furt ten mozek jako jiskří a když dostane
- 1:55:05tu aktivace, tak okamžitě. Už frčí a vlastně já takhle já
- 1:55:11se řadí k těm neurovědců, který jako říkají, že do určité míry.
- 1:55:15Ano ve smyslu, že máme schopnost zastavit u naučenou reální ona
- 1:55:19se jakoby spustí, tak koupíme jistá ta naučená, ale že máme
- 1:55:23možnosti zastavit. A neudělat to chápeš a mám
- 1:55:28vlastně čas a pak už vlastně dělám to jako otázka, jestli i
- 1:55:33tady z není nějaký program jo, ale je to minimálně můj program.
- 1:55:38Jestli mi rozumíš vypínám jako nějaký nový způsob chování nebo
- 1:55:43myšlení jako třeba, když dám příklad, tak teď naposled se mi
- 1:55:46to stalo, že že jsme šli já, nevím se psem někde v parku a a
- 1:55:50v určitý okamžik prostě po něm vystartoval nějaký jiný pes, že
- 1:55:53jo prostě bobánci, tak prostě nechat dominance a tak a ten a č
- 1:55:57k o n u točí a ona jako přiblblý, tak on tam jako tak
- 1:55:59stojí, já ten druhý po něm skáče jasné, že jsem prostě nevím
- 1:56:02prokousnout. A v tu chvíli jako vždycky vznik
- 1:56:07nakládat stresová situace, tak máš prostě, že ho buď.
- 1:56:10Můžeš jak firefly, že buď Můžeš bojovat nebo utéct a nebo prostě
- 1:56:15zamrzne a když se to stalo poprvé, tak jsem do určité míry
- 1:56:18zamrznou, protože vlastně to byla úplně nová situace a ten
- 1:56:21mozek asi nevěděl, co má dělat, ale potom když jsem si to zpětně
- 1:56:24přehrát, říkal si tebe tak Asi není úplně dobrý jako víš, co,
- 1:56:26kdyby, když se stane nějaká takováhle fakt ten adrenalin ti
- 1:56:30vyběhne. A to tak chceš to jak řešit.
- 1:56:32Ne prostě to musíš jako přece si nenecháš přes sežrat, tak tak
- 1:56:36jsem si řekl, že tak příště přesně jak říkáš vlastně vize,
- 1:56:39tak jsem si řekl, jak to udělám příště, no a co řekne, když se
- 1:56:42to potom příště stalo, tak už jsem to udělal na otázky sebe to
- 1:56:45neměl dělat spíš ten pes, ale tak tady nemá Ten mozek jak
- 1:56:53vypadá lidský mozek a delfín a teď tam prosím tě úplně jako
- 1:57:07odbočka jo, ale je to mega zajímavý.
- 1:57:08Dej tam Dolphin a human Brain, protože to vypadá jak na lidský
- 1:57:15mozek let, když jsou vedle sebe tahle ta fotka jo, tohle to To
- 1:57:19vypadá jako lidský mozek, na které jsou ještě dvě další jako
- 1:57:22dva další fotky, nehojí se jako. Pepega příběhy, ale jako
- 1:57:39Nezapomenout na ten selský rozum jo, že jako některý lidi, zase
- 1:57:43se tak furt jako informace. Dokaž to jo.
- 1:57:45Hele jako Ano. Některé věci jsou
- 1:57:48evidence-based, ale já v ten moment nesnáším evidence být,
- 1:57:51protože jako každý Snílek musel vytvořit něco, co není evidence
- 1:57:55base a chápeš poprvé vstoupil do něčeho jo, jako jako vytvořil,
- 1:57:59to je jedno jo jako ten chrám svatého Víta a nebo symfonie
- 1:58:03nějakou nebo nebo letadlo. To je jedno, tak vlastně šel do
- 1:58:06neznáma a vlastně v určitý moment se zapojuje něco jako
- 1:58:12víra a ta víra jako Touha a víra.
- 1:58:14A to jsou neměřitelný pojmy a který já jsem je zima.
- 1:58:19No jako že zase mě jako někdy vadí jako Dokaž to.
- 1:58:23A kde jsi to slyšela 2 100 četla.
- 1:58:24Hele mezi Jeden z neurovědec k objevu, že my jsme jeden je
- 1:58:28jeden velký báje. Chápeš?
- 1:58:30Mi to je samý, co znamená furt nějaká dezinterpretace
- 1:58:34interpretace. Já vám to řeknu jednoduše.
- 1:58:36My jsme celý jo ve smyslu je prokázáno, že my nejsme schopni
- 1:58:41vnímat objektivní realitu. Nikdo z nás nikdo z nás, že
- 1:58:44zaprvé vnímám jenom úzký službu. Že kdyby jsme vnímali všechno
- 1:58:48no, tak se scanerem tak jako elektivní, to je v podstatě ráno
- 1:59:02pohledu jakoby v přírodě jsou jakoby vesmírný přírodní zákony,
- 1:59:07viz třeba magnetismu, že padá věc na zem nebo zákon síly,
- 1:59:10který se přibližujeme to objektivní příroda se jí
- 1:59:15přibližujeme oběma jo vědeckými objevy, který přibližuje.
- 1:59:19Možná že spí umím nebo rozpoznávat.
- 1:59:23Jo, ale my sami na Jako našeho vnímání a života nejsme schopni
- 1:59:28objektivního vnímání reality 3:30 kreslení 1 k ní máš jenom
- 1:59:31výseče, jo, přijedeš do nějaký města a zrovna stavíš třeba
- 1:59:34nějaký barák, na kterém děláš v okna a už selektivně si vybereš,
- 1:59:38že koukneš na barák a na okna. Chápeš, takže v ní máš jenom víc
- 1:59:41takhle třeba příklad vám dám hned to je ale tak jednoduchý
- 1:59:44dokázat, jak ona to nemusím být vědět.
- 1:59:46Ne, že teď tady je strop vokna Miriam a tohle i další člověk.
- 1:59:51Tohle je obrazovka támhle Něco jsem schopná to vnímat.
- 1:59:54No nejsem, když v jeden moment mozek je schopen vnímat jednu
- 1:59:58věc, údajně to říká i dvě myšlenky neumí mít najednou, jo.
- 2:00:02Takže už tam je ta selekce, jo, takže teď vnímám tebe.
- 2:00:05Teď mám tebe teď nemám budu jo zúžení.
- 2:00:09Jo to znám výseče reality druhý stavím zrovna okna, uvidím okna,
- 2:00:13pak se zaměřím na okna. To znamená že máme tak zvaný
- 2:00:15selektivní vnímání, že naskakujeme na podněty, které
- 2:00:18nás nějak jako kde máme ty hotspoty, jo, který nás nějak
- 2:00:22tankujou. Jo a třetí teď Tom pobereš a Buď
- 2:00:26ušima smysly, že jo smyslové vnímání.
- 2:00:27Jo jo, teď to pobereš třeba zrakem.
- 2:00:30Jo? Pošleš to do zrakového centra a
- 2:00:33tam se to zamíchá svojí dosavadní nahrávkou a na základě
- 2:00:37dosavadní nahrávky řekneš. To jsou ale hnusný okna a někdo
- 2:00:43vedle mě řekne. To jsou ale krásné okna.
- 2:00:46Jo jako, že neexistuje neexistují dva stejně nahraný
- 2:00:51mozky údajně na podvědomě úrovni se ten mozek pamatuje všecko
- 2:00:54všecko jsou z A, jestli jo, počkej, počkej, počkej teď
- 2:00:58hrozný koncovku, jako takhle přece všichni štíři jsou stejné.
- 2:01:06To není pravda, to není pravda, protože takhle zase odbočka.
- 2:01:12Já se k tomuhle vrátím jo, jenom čteš myšlenky a mám ráda
- 2:01:19barevnou, protože ona je referát.
- 2:01:21Já miluju refer a já nesnáším třeba i ty, protože já si
- 2:01:24nepamatuji ani svůj tým na hřišti a 24.
- 2:01:26Ty pumpu ještě na to musíš vyplnit teď ještě drobný niance.
- 2:01:32No zkus Tony z hlavy ještě neznám a nic víc, jak je ta
- 2:01:34tvoje. No vždyť jo, já mám ráda to
- 2:01:38referát pro byznys pro Jednání s lidmi takovýto přirozený červená
- 2:01:44zelená modrá žlutá, je to jasný, jak facka byty pardon.
- 2:01:53Já jenom chci říct, že jo, že horoskopy stačí jenom datum
- 2:01:57narození horoskopy jsou taky typologie nějaký živly jsou
- 2:02:02typologie a přesto je to jenom, že víš co to je právě důležité
- 2:02:06zvrací a to zdůrazní mi na tom sklepě lidi s tím, tak nechají
- 2:02:09unést. Dycky to milujou jo, no a já
- 2:02:11řeknu, ale bacha to je jenom typologie.
- 2:02:13To říká, že s určitou skupinou lidí máš podobný preference
- 2:02:18preference vůbec ne říká, jestli si hajzl vyzrálý nevyzrálý,
- 2:02:24chápeš typologie není psychologie to neříká nic o
- 2:02:27charakteru. A ty můžeš mít preferenci
- 2:02:30stejnou třeba červenej. Dejme tomu, že červený rychlý
- 2:02:32jako rovnou ti řekne, když mu něco vadí, když mu to nevadí,
- 2:02:36občas je u toho trošku necitlivý, protože on je Práci,
- 2:02:41že jo. On není mi moc i ve vztazích a
- 2:02:43také to občas to neudělá citlivě.
- 2:02:45A hlavně by rád mu šáhneš na svobodu, protože jsi radila věci
- 2:02:49podle svého, ale přitom to je jako obecná charakteristika, ale
- 2:02:52teď každý z těch červených má přece jinou unikátní nahrávku
- 2:02:56každý reaguje ještě u toho úplně specifický úplně jinak prostě
- 2:03:00může být červený strašně charakterní férový Leader.
- 2:03:04A může to být totální manipulativní v hajzlu prostě Jo
- 2:03:09jo, ale furt je červené, jo. Furt je to štír.
- 2:03:12Třeba jo furt mě to třeba třeba třeba Blíženec Beran jo zase
- 2:03:19bacha na paušalizaci. My jsme a to je prokázaný
- 2:03:22neurovědu. My jsme každý naprosto unikátní
- 2:03:25a ze všech. It's my life skoro ve všech.
- 2:03:29Osm miliard lidí neexistují dva stejně na hraní moskyty
- 2:03:33jednovaječné dvojčata nemají stejnou nahrávku, zaprvé nejsou
- 2:03:3724 hodin denně vystavený stejný. Situace na druhý i stejná
- 2:03:41situace to vždycky to je stav se, že 1 jednovaječné dvojče
- 2:03:45vylije nebo rozbije nějakou sklenici a dostane Hubová nebo
- 2:03:48od maminky, tak je to stejná situace proto který na to kouká,
- 2:03:52který je hubování úplně jiná situace.
- 2:03:54Chápeš ne existují dva stejně nahraný masky a teď se jakoby
- 2:03:58obloukem vracím k tomu k tomu jakoby k tomu jo, že že to
- 2:04:04selektivní vnímání. Jo, takže ty jako Troji
- 2:04:07zkreslení první selekce jako výseč, druhý se pak selektivní
- 2:04:12vnímání 3. Pošleš to tam máš unikátní
- 2:04:14nahrávku a podle této hodnotě. Chápeš, takže jako mi všechno
- 2:04:19údajně podle neurovědců, nejsme schopni vnímání objektivního
- 2:04:24vnímání reality všechno, co si myslím a osvětě to je úžasná
- 2:04:30věc. To miluji je naše subjektivní
- 2:04:32interpretace, že i barvu jo, když se řekne barva, jo.
- 2:04:37Řekneš barvu je prokázané, že každou barvu.
- 2:04:40Vidí každý mozek. Jinak akorát, že to je
- 2:04:42jednoduchý, víš, protože jsme se domluvili tohle Ross pro chlapy
- 2:04:45složité. To je tyrkysová by možná řekl
- 2:04:48modrá. Ale jo, ale že když řekneš barva
- 2:04:54červená, tak je prokázané, že každý vidí tu červenou jinak,
- 2:04:56ale je to jednoduchý proč Protože někdy ve dvou letech nám
- 2:05:00vysvětlil Svět kolem nás tomuhle se říká červená.
- 2:05:04Takže je to jednoduché a teď si představ.
- 2:05:07Proto i ty slova jsou nebezpečné.
- 2:05:09Proto i Písemný právě nebezpečné, protože se stav,
- 2:05:11když řeknu úcta. Chápeš?
- 2:05:14Jo tam už ten úzus. Nemáme tam už nemáme všichni
- 2:05:18jasno. Tohle je červená tam už je to
- 2:05:20pro každého podle prožitku doteď, co měli něco jiného úcta
- 2:05:23a láska Respekt jo, takže bacha na slova a zadruhé bacha na
- 2:05:29předpoklad. Já vlastně kdy jsem se tohle já
- 2:05:31jsem tohle vždycky tušila, ale když se mi to potvrdilo, že
- 2:05:33nejsme schopni objektivně oni ne, že všechno si bych ty mně
- 2:05:37tak každý kdo vnucuje svůj názor někomu jinému, tak je debil.
- 2:05:41Prostě mě to mě to dalo tolik podtržení k tomu respektovat o
- 2:05:45jinakost. Chápeš přestat lidi hodnotit
- 2:05:47přestat lidi odsuzovat dát jim svobodu být tím kým jsem se na
- 2:05:53to je samozřejmě, že s ním budu ve vztahu, tak budu hledat můžu
- 2:05:56a nějakou dohodu, ale je prokázáno, že i kdyby jsme
- 2:05:58řekli, že že že jako tohle je kopretina.
- 2:06:02Tak ale musíme připustit, že pořád je to pro to člověka jiná
- 2:06:05kopretina a pro mě jiná kopretina, ale furt je aspoň
- 2:06:08máme dohodu, že to kopretina jo, že třeba jo, že jo za slovem
- 2:06:12kytka si představím. Kopretinový když každý stejně
- 2:06:16trošku jenom, ale už máme aspoň tu hrubou dohodu, že kopretina,
- 2:06:19protože tohle když si Uvědomíte Víš čemu mi to hrozně pomalu k
- 2:06:23něčemu co Už dávno jsem praktikoval jo, ale k pokoře
- 2:06:27jako pokora jako pokora k světu pokorák jinakosti jo.
- 2:06:31Čemu se tlemíš taky řekni hezky pokora, vy máte k pokoření BMW
- 2:06:39Naopak. Ale ale mně se mně se hrozně
- 2:06:44líbí, že jsi právě teď zbourala domeček všem fakt czechrun nebo
- 2:06:47ukázala minimálně jak je to celý absurdní jako že souhlasím.
- 2:06:53Souhlasím s plným vědomím toho, že pod tímhle videem bude
- 2:06:57napsáno fakt šílené máte pravdu jo, ale víš co, když každý, když
- 2:07:02když jsme se de facto shodli, měl se musíme dohodnout, jo,
- 2:07:08jako třeba ve firmě se musíme dohodnout, kam půjdeme nebo s
- 2:07:11týmem kam půjdeme nebo ve hře. Musíme dohodnout pravidla.
- 2:07:15Jak se hraje fotbal dohoda? Co je offside?
- 2:07:18Co je Do jaké brány? Hraješ do té brány?
- 2:07:23Ne? Doufám že jo.
- 2:07:24Taky tam sedí dohodu, že jo, že prostě to je prostě po úhlu
- 2:07:31pohledu jeden rozhodčí stojí na jedné straně druhé na druhé,
- 2:07:33každý to vidí jinak jo teď. A to je právě to apso dieta, do
- 2:07:36toho fakt funguje lidský mozek není schopný stejný dva lidi dvě
- 2:07:41dvojčata, každý vidí žlutou úplně jinak.
- 2:07:43A vidíš to myslela a my se tady budeme tady bude nějaká možná
- 2:07:54skupina lidí nás přesvědčoval o tom, že že vlastně Bílá je černá
- 2:07:58a že vlastně měsíce jenom sluníčko v noci a a takovýhle
- 2:08:02věci a mně to přijde prostě absurdní přijde v pořádku, že si
- 2:08:05to myslí mě přijde v nepořádku v momentě.
- 2:08:08Kdy mi to ze mě jako z té a to je o nevědomosti, to je fakt
- 2:08:13nevědomosti, jo proto. Že prostě my nevíme, jak prostě
- 2:08:17objektivní realita vypadá a když to nevím, tak v tu ránu jako se
- 2:08:21můžu o ní začít jenom zajímat. Ošahávat si nějak bavit se s
- 2:08:25tebou hledat nějakou dohodu vždycky je to 5T dohody, ale mít
- 2:08:29i tu pokoru. Hele mě jako to hledalo nejenom
- 2:08:33pokoru k lidem, ale mě to dalo pokoru i k tomu, že ty brďo ne,
- 2:08:36že vím co nevím, že já ani nevím co.
- 2:08:39Nevím, že jako to poznání je nekonečný a já vím ždibec, který
- 2:08:44je ubohý a mám tady na to 80 až 100 nebo já nevím, kde je průměr
- 2:08:4980 až 100 let přijde na to, jaké budeš mít štěstí nebo neštěstí.
- 2:08:52Ono záleží jestli člověk už pak se nebude těšit na tu protože to
- 2:08:56ani nebudeš chtít vidět tu realitu, když půjde hůř jo, ale
- 2:08:59jakože že ti Že to je zlomek, že to jako seš jenom velký něco
- 2:09:06prostě dokonalý dokonale vymyšleného systému a též jenom
- 2:09:10jedno velké nic a mě to jako Mě se strašně ulevil Black Swan
- 2:09:15ještě 100 let zpátky nebo kdy barstore, jestli to říkám spáry
- 2:09:20tu pohádku, ale pár stovek let zpátky jsi v té Anglii mysleli,
- 2:09:23že neexistuju černý labuť a bylo to že ho Black Swan jako jako že
- 2:09:27jakože to neexistuje něco, co prostě nejde, že jo a potom a
- 2:09:31potom objevili myslím Austrálie tam objevili ty černé Labutě a
- 2:09:34to je přesně ono, že to je metafora toho, že že prostě ty
- 2:09:37ty nevíš ani ty věci které Nevíš nebo prostě jsou věci, které
- 2:09:41nevíš ani nedá nikdy ani vědět nebude, ale myslíš si máš tu máš
- 2:09:44to aroganci říct, že vlastně píšeš, takhle to je.
- 2:09:48A to je přesně fakt jak to bude zítra jako ta ochutnat měnit
- 2:09:52ochota se vyvíjí ochota se zajímat.
- 2:10:03Dneska to je před 100 rokama, že že věda se posouvá jenom tím,
- 2:10:20jak umírají ty věci, který tam i ty i ty doživotní ty ty jakoby
- 2:10:25místa na těch fakultách. Něco jsem objevil a budu s 50 a
- 2:10:30pak teď jsi objevil. Teď má si tady dala ten svůj
- 2:10:41píseček, že teď tady mám to a tak nás to všechny budu učit a
- 2:10:44všeho film to budu cpát do hlavy a mezitím tam někde nějaký ten
- 2:10:47ten říká jako fringer je nějaký ten prostě s tím je možná.
- 2:10:53Jsi schopný se trošku zamyslet. Takže hele člověče.
- 2:10:55Ale dáme Toto není Petr. Jo a ten ten co je přirozená,
- 2:11:00podle mě reakce každého člověka stoupání.
- 2:11:03Stůl a ty věci učitelé, já tvrdím, že přitom to by měly být
- 2:11:07nejotevřenější lidi tomu ani nevím co.
- 2:11:10Nevím poznání je nekonečné, to co víme je jenom jedno malý
- 2:11:14velký prd na život je mrknutí oka jako jo a to bych skoro
- 2:11:18řekl, jako, že mezi zrovna učiteli jako to zastoupení těch
- 2:11:21lidí, kteří budou schopni přemýšlet bude větší než bys to
- 2:11:25doufám jako samozřejmě ní se to k lepšímu.
- 2:11:29Ale co si budeme je to furt po lidech.
- 2:11:31Není to otřesné mu ten systém na to není nastavený, samozřejmě
- 2:11:34tam systému můžou být fajn. Zdraví lidi, který to posouvají
- 2:11:37to jako ne, že ne hezkého přednášku se znáte oběd.
- 2:11:42The Grave ten člověk nervy jede, co zkoumá jako dlouhověkost,
- 2:11:46nebo jak se to říká. Tak je na té přednášce otevře
- 2:11:53Slide. Kde je ukázaný metabolismus
- 2:11:55buňky, ne? A ty jsi jste někdy viděli ten
- 2:11:57obrázek? Prostě to je prostě takový graf
- 2:12:01přes. Graf, na kterém je prostě úplně
- 2:12:04drobnýma písmenkami popsané nějak co se přesouvá, kam já
- 2:12:10něco jako líto něco takového. Ale prostě ještě tak 300 x
- 2:12:14komplikovanějšího. No tomu říká, že ty zjednodušený
- 2:12:16model, že ty jo. A teď to on ti řekne.
- 2:12:20Tohle stojí zjednodušený model metabolismu buňky a v druhé větě
- 2:12:23řekne. Tohle je zhruba, já je mimi jako
- 2:12:26máme to strašně dobře na ten jakoby rozklíčování.
- 2:12:29Tohle přesně je zjednodušený, ale ale máme co strašně dobrý
- 2:12:33rozklíčování, ale myslím si, že znám a možná tak jedno procento
- 2:12:35toho jako reálně funguje a teď jako a teď jako teda přednášku,
- 2:12:40jaký bude. Jaký je zázrak, že to funguje,
- 2:12:43že každý orgán každá buňka, v co má dělat buňka játrový, co má
- 2:12:47dělat. A evolučně teď Oni mají ten
- 2:12:50dobrý program, jo, jako stačí do toho jenom jako Podle mě u těch
- 2:12:55v přírodních evoluční věcí, stačí do toho nezasahoval a
- 2:12:58nechat to fungovat o nový. Co to má dělat za mě prostě.
- 2:13:03Hrozně se mi ulevilo, když jsem vlastně, když mi ta neurověda
- 2:13:07potvrdila to, co jsem tušila, že že jsme každý unikátní
- 2:13:10neexistují stejné vnímání reality subjektivní, jo?
- 2:13:14A já to ještě pak využívá v práci s sebou i s lidmi.
- 2:13:16No tak jako jestli že je to subjektivní a jestli že tvůj
- 2:13:19mozek se nastavuje, podle toho čem ho krmíš a hlavně čem věříš,
- 2:13:22protože to je i o té víře jo placebo nocebo efekt, jo, tak
- 2:13:26vlastně proč by sis nedala jakýkoliv nebo nedal jakýkoliv
- 2:13:30program, který ti dělá dobře si pamatuji jedna holka a fakt se
- 2:13:33jako ve spolupráci teda psychoterapeutkou dostala i s
- 2:13:36koučinkem dohromady dostávala to byl její cíl dostat se
- 2:13:39psychofarmak, už jich měl málo. A už říká Hlavně už to jako
- 2:13:42nechci to, ale bylo to ve spolupráci s její terapeutkou
- 2:13:45tak nějak jako k tomu si převlékl a mně se líbilo, jak na
- 2:13:49konci řekla. Hele a teď jakou My jsme jeli z
- 2:13:52a tohle a nový nastavení nový fungování nový.
- 2:13:54A teď ona že se jí nechce věřit, jako že že by to bylo tak
- 2:13:59jednoduché a já jsem se říká no a pak ale Přidá jednu věc a že
- 2:14:04by to byla pravda. No tak to já jsem na ní
- 2:14:07vytřeštila oči jako Hele a ta tvoje pravda ta nová pomáhá ti
- 2:14:12nespadl a začala se smát. Já s tím pomáhají říkám.
- 2:14:18Tak co řeší, řekni mi, kde je objektivní pravda, proč jsi teda
- 2:14:21ne vybrat subjektivní dobrou pravdu, která mě prospívá místo
- 2:14:25nějaký sebemrskačství rozkládací blbě.
- 2:14:30Jo, jo, jako že mi vlastně Máme právě na výběr jako je se že
- 2:14:35všechno je buy a všechno je subjektivní interpretace.
- 2:14:39Proč se tam nedat interpretace, která mě prospívá víš.
- 2:14:44Jako proč jsi tam nedá něco, co mi dělá dobře.
- 2:14:46Proč jsi tam jede z čehokoliv, že to Šťastného života, že jako
- 2:14:52když jako Toužim Stryková, takže můžu 4 kovat jo, že Hele proč si
- 2:14:56nevím jako. A kdy tě je jedno co jestli je
- 2:15:00to pravda, protože nic mě pravda chápeš, protože Není to
- 2:15:03objektivní pravda, tak si vyber subjektivní, která tě posune
- 2:15:06dopředu teda tě nebudeš chodit, protože se řekne a že to je
- 2:15:11barák. No jasně celý náš život je Barák
- 2:15:13prodat a konečně přednášky. Kde je nebo i tak.
- 2:15:28Vím, že to je jako to je tam je přesně popsané, proč to co někdo
- 2:15:33považuje za pravdu a nebo za nějakou nějaký fakt nebo nějakou
- 2:15:36platnost. Tak proč to tak není a proč
- 2:15:38prostě za 500 let do 50 neumím a mně říct že jo.
- 2:15:43A proto mě jako trošku teď to přehnané evidence a který podle
- 2:15:46mě furt posiluje to minulý století reakci reakci a fakta
- 2:15:50úspěch prachy prachy KP. Jo a kde byl člověk.
- 2:15:54Ty brďo všichni končili na psychiatrický psychiatr v
- 2:15:59léčebnách terapeutu. Ty brďo všichni víme, že máme
- 2:16:01emoce, že máme duši a že to Nemůžeme opomíjet, jo.
- 2:16:04Kolem ukončil gulagů, že já prostě jako proto jako já
- 2:16:09netvrdím. Jako tam se musí zase najít
- 2:16:11balanc je něco jako by pro nás pro nás subjektivně evidence
- 2:16:14base tudíž, jako proč bych to nepřijela, protože to pro na
- 2:16:18nějakou dobu mi může sloužit. Ale zároveň u toho musím jít o
- 2:16:21uvědomění, že některé věci nejsou a nebudou evidence být,
- 2:16:23protože upřímně už jenom to, že ve světě najdeš i Met a studie
- 2:16:28od mínusu až po kus, tak už to je selektivní, protože cokoliv
- 2:16:31si vybereš za svojí pravdu, tak když budeš chtít, tak se na to
- 2:16:34důkazy najde vždycky tak na to si normálně důkazy najde druhá
- 2:16:37věc jako proto, já třeba Jan paní nechci řešit karena
- 2:16:41očkování. Jo to jako žádný, ale proto chci
- 2:16:44jenom říct, že i to očkování dobře jako ale jako víš, kde je
- 2:16:48pravda. A já ti něco řeknu, když jdeme
- 2:16:50tam kde já ji cítím peníze, ne tam kde já jí fakt s tím chci
- 2:16:59říct, že Protože Hele, já můžu věřit jedné i druhé straně,
- 2:17:03protože jak vím, že ta jedna strana nelže.
- 2:17:06Já to nevím, když mi dáš nějakou reklamní leták a vy nebo
- 2:17:16tiskovou zprávu. A v té řekneš co je pak to
- 2:17:19všichni vidět, jak víš, co to udělá za 75, to je další operace
- 2:17:23na očích. Jo to takový hezký taky, že jsem
- 2:17:26poslouchal, ty jsi nějaký rozhovor v rádiu s nějakým
- 2:17:29obrovským profíkem na operace očí a na opravy zraku a bavili
- 2:17:35se o tom, jako o té korekci toho, aby tě nosil brýle ty
- 2:17:38korekci těch dioptrií a to bylo a je to asi teda fakt 5 let
- 2:17:42starý. Jo možná už jsme se zase
- 2:17:43posunuli. Určitě jsme se posunuli dál a on
- 2:17:47říkal. Třeba že se jako neví, co to
- 2:17:50udělá jako na stáří s těma očima, že už navždy se tam
- 2:17:53vypálí. Jako na té sítnici nějaký body.
- 2:17:55A že se neví, co to jako udělá na stáří.
- 2:17:57Jo a že Zajímavý je a ona já. Jsem si všimla, že vy máte brýle
- 2:18:02a ona no, že Zajímavý je, že když se udělají celosvětový
- 2:18:05kongres těch opthalmo něco odborníků všichni na operace
- 2:18:11nechodili, protože ještě nevěděli co co s nimi udělá za
- 2:18:1320 30 let ještě neměli jako dostatek jako těch informací,
- 2:18:17takže vzorek no, no a zase víš jako, že se prostě bylo to mladý
- 2:18:22relativně v té době ještě přístup.
- 2:18:24Takže jako Hele je to jako všechno, ale pravda je ta, že mu
- 2:18:27věřím, protože když tomu věřím, tak budu i v pohodě, chápeš,
- 2:18:30protože jdu inline s sebou, jo, že jsem v pohodě, že jdu do
- 2:18:34něčeho, čeho se nebojím, ale když do něčeho se bojím.
- 2:18:38Tak hádej, jak to dopadne tak že na to není dostatek důkazů, tak
- 2:18:45to nevadí k tomu, aby to člověk udělal přesně jestli tomu věříš.
- 2:18:48Tak jo, tak ale ale třeba příklad jako vím a nebo máme
- 2:18:53evidenci na to, že když děláš půsty, tak ti to třeba u myší.
- 2:18:58Ale jo pizza uvidí. Prodlužuje život nevíme.
- 2:19:01Kolikrát ti to neprodlouží, ale jako asi ti to neublíží a a
- 2:19:06prostě když je budeš aplikovat jednou za měsíc a dáš tři dny
- 2:19:08pusť nebo něco takového Barták ti to nebo dva, tak je to prostě
- 2:19:11neublíží a dost možná ti to prodlouží život a třeba něco
- 2:19:14krátkodobě vyčistit o chvíli energii, kterou jsem schopný
- 2:19:26přistoupit jako nic mě to nestojí a a a vlastně je to
- 2:19:30docela fajn taková praxe a pak jsou zase jiné věci viz třeba to
- 2:19:34očkování, který já si počkám pár desítek let až až budou ty
- 2:19:38výsledky. Hele na rovinu.
- 2:19:40Mně se chce taky počkat a no ano, ano.
- 2:19:51A další věc je, že mě hrozně vadí zase ta agrese mezi těma
- 2:19:57dvěma tábora. Mají to tak kontroverzní.
- 2:20:01Já tomu nerozumím, protože a ještě bohužel mě jako tady je
- 2:20:06třetí entita, že tě možná bude nutit.
- 2:20:09Táta mašinérie politika FB a do toho určitého jednoho řešení jo,
- 2:20:15že jako. Možná je to fakt jako i s
- 2:20:18dosahem na tu svobodu jo? Mně to přijde, tak jakože, že
- 2:20:22když někdo vegetarián, že je z masožravcem tak jak můžu použít
- 2:20:25pouze tehdy, když vegetarián a bude říkat žere maso žere maso
- 2:20:29maso je dobrý. A když ten teda pardon ten
- 2:20:32masožravá sežral. Bude nebude říkat vegetariano,
- 2:20:36vy nebo veganovi žere maso žere maso.
- 2:20:38Je to dobrý a ten vegetarián zase nebude říkat nežere maso
- 2:20:41nežere maso. Není to jako, že pouze s
- 2:20:44respektem v úctě k tomu druhému a tím, že si budou ukazovat a
- 2:20:47zkoušet možná tak možná a já mám případ v okolí, že se to ne
- 2:20:51buzeroval o Hele 9 let si každý jel s v a pak najednou zkusil
- 2:20:56masožravec chvilku nejíst maso a najednou zjistil, že mu je v tom
- 2:20:59lehčí ta lípa, jak Nemá to jako svojí filozofii životní ale
- 2:21:03říkal. Zatím mi to vyhovuje.
- 2:21:04Třeba se najednou probudím a dám si steak a nechci to nikde
- 2:21:07nálepkovat, protože nesnáším Nálepky.
- 2:21:09Ale je mi v tom dobře už tam jede rok jo, ale jenom proto, že
- 2:21:12si dali tu svobodu. Chápeš, že si dali tu ten
- 2:21:15prostor, že víš jako že ten červenej hodně pro tu svobodu a
- 2:21:21proto nebo věci po svém, tak je to po mně nebo já nevím vždycky
- 2:21:28se ptali věřil. No jo, nikdy bych nikoho
- 2:21:29nenutil. Ať si každý dělá, co chce, ale
- 2:21:32těch nocovat i druhý jo zdraví dá prostor, protože chápe význam
- 2:21:41Svobody i druhým a zase typologie není psychologie
- 2:21:44neříká nic o tom je jen si říká jenom, že máš určitý preferenční
- 2:21:48prvky, prý se ještě projevu úplně jinak s určitou skupinou
- 2:21:52lidí v celé ale jako já se s tím ráda hraje za to miluji.
- 2:22:01Ale to Dobrý den tak jak jste přesně ta neurovědy a to je.
- 2:22:07Hele těch v těch objevuje tam tolik jako zajímavý si že že
- 2:22:11zase je to jako vždycky být jako že se na to musíš dělat s vícero
- 2:22:15stran, že že příklad jako se řekne dobře, tak mozek se umí
- 2:22:21zaobírat jednou věcí v daný okamžik.
- 2:22:23To je informace jako blázen jo, protože protože je potřeba s tou
- 2:22:28informací Mě pracovat. Ještě jo, co to tedy znamená pro
- 2:22:30normální život. Aha tak já když Myslím nasračky
- 2:22:33z minulosti, tak nemůžu. My se dát dobré věci.
- 2:22:35Chápeš a když budu vědět tak protože mozek věří obrazům a
- 2:22:40přestávám a myslím na to a ne, tak já nebudu moc myslet na to
- 2:22:43vlastně dneska se přichází, že třeba takhle by se dalo pracovat
- 2:22:47i s úzkostnou panikou, že že nesmíš myslet na ni.
- 2:22:49Nesmíš se nechat unést. Musíš se s ní jako neztotožní s
- 2:22:52tátou všímavosti tím já nejsem ta pane k Ona je jenom z venku
- 2:22:56na mě skočila včera od osobně a dát tam myšlenky na něco jiného.
- 2:23:01Taky mi zeslabuje s vlastně jo? A vlastně je to ten princip, že
- 2:23:05mozek neumí ve dvou v jednom okamžiku se na věci a zase je to
- 2:23:09informace zase naučit se s ní pracovat a využití ve svůj
- 2:23:14prospěch, protože ona se dá využít blbě a dobře informace se
- 2:23:17dají využít blbě a dobře, takže dobře Aha.
- 2:23:20Já když budu myslet na to dobrý. Tak to je vlastně i význam je z
- 2:23:23že vlastně jedno, jestli tam dojdu a že mě vede to hoši tu
- 2:23:27ven, že mi pomáhá, že mě vypíná něco a že když my se na to
- 2:23:31hezky, tak konečně se mi uleví, že chvilku nebudu myslet na to
- 2:23:35blbý. Jo dá se s tím strašně pěkně
- 2:23:37pracovat. Jo bavilo ty.
- 2:23:40Nechci tě, ale já nemám rád to slovo ten Brain jak nebo jak jak
- 2:23:44jsem říkala, ale jdu stejně co jak můžeš jako pečovat o svůj
- 2:23:48mozek, jo a dokonce jako nějaký myslím, že profesor iman takovej
- 2:23:54starej bar napsal Brain bubble bubble a vlastně je to.
- 2:24:01Je to o jestli to říkám dobře, já už jsem dávno.
- 2:24:05To už je 5 l. Jo jo.
- 2:24:07No vidíš a je to o tom právě Jak pečovat o svůj mozek a on
- 2:24:11vychází z zkrat jako semínka THC semínka, kdy musíš, ale pečovat
- 2:24:20o všech pět. Neznamená to, že jednou hulíš a
- 2:24:22druhý ne a vlastně jestli jít jako semínka, že když se o ty
- 2:24:25semínka budeš starat, tak ti bude budeš mít blooming Brain
- 2:24:28jako kvetoucí mozek a ty semínka z jestli to dám ještě po těch
- 2:24:33letech člověk. Já by jsem to tak 3 roky
- 2:24:34nepoužívá to, co je jsou šli interaktivní mít kvalitní
- 2:24:38pozitivní hezký stahy toxický lidi vymlátit ze života.
- 2:24:42Jo s education vzdělávat a učit se novému, protože tím že se
- 2:24:47učíš novému, tak zvyšuješ vlastně příklad.
- 2:24:49Naučíš se třeba španělsky a vznikne ti synaptické okruh na
- 2:24:53španělštinu, promíchá se známkou a Zvyšuje se ti tím kognitivní
- 2:24:57kapacita mozku, což je jeho výkonnost vlastně de facto je
- 2:25:00schopno se dobře. Pamatován schopnost dobře se
- 2:25:03učit a ty education učení s e e e e.
- 2:25:06Co je to druhý a x size cvičení samozřejmě okysličování mozku
- 2:25:11detox it dá jet strava a určitá strava, která je pro mozek dobrá
- 2:25:18a zase Kdo hledá ten najde, stačí si to vygooglit a hned
- 2:25:21nejdeš jako zpráva promluvit. To je jako o tom i jsou
- 2:25:24přednášky na tedu a půl a tam dej plus nějaký jako nahazovač a
- 2:25:28ty bookingu a podobně, že se líp a víte, že nejméně sedm hodin
- 2:25:35spánku ideálně v 8:00 jenom délka, ale i kvalita, že musíš
- 2:25:40projít alespoň nejméně čtyřikrát ideálně pětkrát cyklem Alfa teta
- 2:25:46Delta Theta Alpha 1. Cyklus ten trvá 70 až 90 minut a
- 2:25:51nejméně čtyři ideálně 5 čili nezáleží jenom na déle, ale ty
- 2:25:55tam potřeš ty délky a ty Delty to je stav, kdy už jsi jako 0,5
- 2:25:59až 4 herců, jako jo. A kmitočty a vlastně kdy už jsi
- 2:26:04The Body. To se ti nezdá jí a nic mi to
- 2:26:05ses úplně mrtvý a tam dochází k nejhlubší renovaci těla a mozku
- 2:26:09a ty když Neprojdeš tou deltu, tak sice máš třeba osm hodin
- 2:26:14spánku, ale stejně se cítíš ráno jako.
- 2:26:17Takový jako unavený umlácen. Poznáš to jako že někdy staneš.
- 2:26:20Asi říkáš to, jo. A ty jsi takový naspeedovaný
- 2:26:23jako Fresh, tak to znamená, že jsi tam měla i ty drtičky, ale
- 2:26:26když jako spíš třeba i těch 7:00, ale probudí se taky
- 2:26:30omlácený unavený, tak to znamená, že tam nebyli drtičky
- 2:26:32Adél tyčkám brání vidíš rivalem dobrej být.
- 2:26:36Teda já miluji tohle já vždycky Vidím to tak a vlastně že když
- 2:26:45tam jako to co narušuje to, aby tam byl i délky je samozřejmě
- 2:26:47cukr před spaním alkohol před spaním namáhání mysli před
- 2:26:52spaním. To znamená práce čtením a jdete
- 2:26:54modré světlo. To už dneska umí každý ale
- 2:26:56pozor. Já vidím jakože řešením, ale
- 2:26:58není, že si dáš eflux jo oranžový nějaký támhle brýle a
- 2:27:03přetahy a apky, protože furt ten mozek namáháš.
- 2:27:07Chápeš? On už jen nastavené.
- 2:27:08Můžu si chce odpočinout. To znamená už by vlastně tam
- 2:27:11měly být takový vypínací procesy.
- 2:27:13Spíš naopak spíš meditace nebo zničit, když prý číst tak ne
- 2:27:16nic. Spíš jako beletrie něco Easy a
- 2:27:20dát si koupel popovídat si s partnerkou s partnerem jako mít
- 2:27:24jako příjemné věci už jako se vypínat.
- 2:27:27Jakobiho nenamáhat a nemít aspoň 45 minut.
- 2:27:31Před spaním už ani ty televize ani ty apky ani ty počítače a
- 2:27:34pak ten spánek může být jako hluboké taky zajímavý.
- 2:27:41A to je taky k čemu jsem došla. Hele ty lidi jsou zdevastované
- 2:27:44pak třešeň. A co chodí na kousek a ty pak
- 2:27:46zjistí, že nedělej mi základní věci typu, tak jako si čistí
- 2:27:49zuby. No, tak logicky jako žereš jako
- 2:27:52prase, pracuješ se jako prase, ty brďo, ne, chrápeš a pak se
- 2:27:58divíš, že to tě vystresovaný. Já třeba deprese bych v prvním
- 2:28:01levou řešila tímhle já bych nezašel řešit depresi, protože
- 2:28:04ten člověk a do sekané on se musí začít pohybovat a že já
- 2:28:07jsem kdysi dávno depresi kvůli průseru životnímu měla životě
- 2:28:11nebyla u psychologa. V životě jsem nesnědla jediný
- 2:28:13psychofarmaka prášek na spaní pravdou je kvůli tomu, že si tam
- 2:28:17pro Ne, to jsem tam ještě nepracovala jsem tam to už bylo
- 2:28:22dávno na přírodní sílu. Za prvý a nechtěla jsem, ale
- 2:28:32pravdou je, že jsem taky v té době ale spala hodinu denně tři
- 2:28:35měsíce hodinu denně tři měsíce, ale psychický důvodu jo, že ta
- 2:28:39moje mysl a psychika byla tak vy to že já jsem celou noc čekala
- 2:28:42až bude a usínat a v 6 ráno a spala jsem do sedmi ráno Jo tři
- 2:28:46měsíce. Jo a to není dobré a já jsem
- 2:28:49taky a plus Depka a já nevím jestli jako co jste to někdy
- 2:28:52zažili. Ono jako kdyby ti chyběla mi za
- 2:28:54takže ty jako víš, co bys měla dělat, ale nemáš vůli a sílu
- 2:28:57jako to tělo i a i ta volní nějaká záležitosti tak jako
- 2:29:02oslabená, že ty nejsi schopen to udělat jo.
- 2:29:04Takže já bych jako třeba u lidí s depresí začala nejdřív dobře,
- 2:29:09tak nevadí tak pohyb jo, jela bych základní věci pohyb.
- 2:29:12No, ale já nemůžu já jsem hele, já si to pamatuj a jsem šla
- 2:29:15vytírala způsobem, že jsem si Sednout na podlahu a to už jsem
- 2:29:18se z toho dostal. To už jsem začala spát jo, ale
- 2:29:20ona ti ta deprese a všechno dojíždí jo, že jsem takhle
- 2:29:23dvakrát mávala hadrem a byl jsem úplně vyřízená, tak máme nechtěl
- 2:29:27otravovat a naopak třikrát. Pak se říká, že dobře pojď se
- 2:29:30projít, jo a je dobrý jako ze začátku ten Czech potřebuje
- 2:29:33pomoc jo, tak se pojď projít. Nemůžu jsem stavy.
- 2:29:36Nedám to dobře. Kolik dáš 100 metrů, tak udělám
- 2:29:38100 metrů ono hele, když to bude dělat každý den, tak pak dá 200
- 2:29:42pak dát 300 a najednou se mu začnou nahazovat ty správné
- 2:29:45procesy v těle zpráva je to byste nevěřil, jak strava.
- 2:29:48Může člověk a psychicky sundat mléko cukr dělá deprese, že jo.
- 2:29:52Jo změny nálad, jo čili. Dobrá dobrá zpráva tě umí jako
- 2:29:58nakope, jako pomoc ti se dostat jako problémů spánek přesně
- 2:30:02spánek jakým aby se bohužel, ale i kdyby ze začátku to bylo jako
- 2:30:06s nějakýma spánkovými práškama, i když se dneska víš, že to není
- 2:30:08reálné spánek, že to je simulace spánku, ale dobře, aspoň si tak
- 2:30:12trošku nějak vypne, tak tak prchající mysl jo.
- 2:30:17Přesně tělo si odpočine, takže máme spánek tohle ty vole, že mě
- 2:30:21jakoby fascinuje, že někdy ty lidi přijdou a vlastně nedělej,
- 2:30:23ty to je základní věci. A pak se složí a strašně se
- 2:30:27divil, že se složili a nebo potkávám hrozně moc jako na
- 2:30:30školení v těch naspeedovaný. Tak to ne.
- 2:30:32Jsou to všechno mladší lidi většinou mladé lidi a jak jako
- 2:30:35strašně Hm, to je to zdraví a teď vidíš hodně v agenturách.
- 2:30:38A tohle teď hodně a chlastají hodně paří a občas nějaká ta
- 2:30:42droga. Jo a tak ono je to jednoduché,
- 2:30:46když jsi mladý, že ty lidi jako si myslí, jako když je mi začne
- 2:30:49říkat o spánku. Jak jako jen to přijde jako
- 2:30:51jakoby takový nepodstatný, že jako ty informace i docela
- 2:30:54podceňují. Tak já říkám, no, tak asi holt
- 2:30:57dokud nenarazí šel jako hlavou o zeď a nezjistí, že nejdřív tomu
- 2:31:00tělu musíš dát fakt ty základní stavební prvky, protože my máme
- 2:31:04dva typy energii jednu životní a jednu tu kterou si právě vyrábíš
- 2:31:08spánkem pohybem jídle a teď ty, když ne do tu jež tuhle tu
- 2:31:13druhotnou, tak to tělo pak hrabe do té prvotní a tady Jirka.
- 2:31:17Života a to je zdraví, zdraví délka života prvotní to je to
- 2:31:21proč stárne, jestli máme dobrou blbou imunitu, jo, to je ta
- 2:31:25energie, kterou dostávám jakoby biologický geneticky do vínku,
- 2:31:28že mně to přijde na hlavu ty lidi.
- 2:31:31Hele se ani ne, vy chrápou ani ne na žerou a pak se divíš, že
- 2:31:34se složí a ty některý prostě riskuji, že furt strašně to
- 2:31:38prostě podceňuješ bohužel potvrdit sám na sobě, prezi jsem
- 2:31:43to taky jeden čas, tak měla a to jak se potom z toho dlouho
- 2:31:46dostávala jako není to moc příjemné.
- 2:31:48No nebo jako takhle, kdybych to tenkrát informace měl kamene v
- 2:31:52té doby ještě tolik těch informací nebylo a stěna šířky
- 2:31:55nebyl čas a tak nějak taky, takže jako skoro každý jako to
- 2:31:59je další věc jako ty. Jako můžeme si tady o tom
- 2:32:02povídat hodiny asi ale stejně některému člověku to prostě
- 2:32:06nevysvětlíš. A musí si to projít a pozor, co
- 2:32:11mě nejvíc fascinuje, že někdo do toho pak nejede pro znamená ta
- 2:32:15příroda mu to vrátí a na je do hlavy tlak nebo do zdraví vlak a
- 2:32:19on to dělá dál to nespojí nebo Já nevím hele, taková ta
- 2:32:32pohodlná a je nějaká životní lenost životní pohodu na los.
- 2:32:35Furt je to je prostě víš, co. On je tam principiálně tam ta
- 2:32:38role oběti, že prostě moje štěstí zdraví a závisí na
- 2:32:42vnějším světě a čekám, že mě někdo opraví, že to něco se
- 2:32:45nějak změní, že jako Jsem závislá na vnějších jako prvcích
- 2:32:50našem světě jdeš do role tvůrce znamená, že a dokud to tam ne,
- 2:32:54tak ne, že si uvědomit, že jako já jsem tvůrce svého života si
- 2:32:57je zdravý, tak tam s někým ne než to je předpoklad jakéhokoliv
- 2:33:01pohybu vpřed na tohle jsou takové hypotézu.
- 2:33:04Já si myslím, že to některým to takhle nedocvakne a tím jako já
- 2:33:09si myslím, že do určité míry jsem byl taky takovej, ale těm
- 2:33:13lidem, který to nedocvakne, tak ten Argument pro ně jet.
- 2:33:17Dyť to, ale takhle dělají všichni všichni takhle dělají
- 2:33:19tohle to je ti právě Jsem závislá na vnějším okolí jako
- 2:33:24myslím, že pro tyhle případy je vždycky dobrý podívat se prostě
- 2:33:28do té minulosti jsme se bavili stovky tisíc možná.
- 2:33:31Milionů let, jak oni žili, že ho prostě celý den pobíhali někde
- 2:33:34nějaký savaně lovili divoký prasata, nebo já nevím jaké
- 2:33:37bizoni nebo něco večer přišly, ugrilovali si to, co chytili
- 2:33:41život nic nechytil, jak si dali pusť, že jo, ale ovoce byliny
- 2:33:48vždycky jakože leželi jakoby v podstatě tím tímhle tím stylem
- 2:33:52strašně dlouho na základě toho se ten mozek si nějakým způsobem
- 2:33:55vyvinout a teď tam přišli takový drobný technologie a ta
- 2:33:59technologie a třeba oheň, že jo nebo ta technologie bylo prostě,
- 2:34:02že jsi zapálili svíčku a mohli prostě být déle vzhůru kolo
- 2:34:06stěna začali bydlet uvnitř jsme byli venku a takovéhle věci, že
- 2:34:10a postupem času, ale ať tě a těm lidem to dřív přišlo normální
- 2:34:13prostě Jo, ale oheň. Ty vole to už jsme tady to už
- 2:34:16tady mám je 100 tisíc let a prostě to ale ale dá uděláme si
- 2:34:19žárovku. No ale přesně, ale teď se ty
- 2:34:23jakoby ty technologie v podstatě akcelerují a tak nevím jako ten
- 2:34:28telefon s tím modrým světlem mám ráda.
- 2:34:31Když si myslím, že v čele případech je dobrý podívat se
- 2:34:35zpátky a ona to je právě dobrá, ne nějaký nutriční poradci nebo
- 2:34:40nějaké Já nevím ani ne věci nebo takové podívat se zpátky z pár
- 2:34:45stovek tisíc let, jak asi ty lidi žili, jaké antropolog
- 2:34:48hrozně mluví z duše, ale ještě sis já navážou nejdřív ne na
- 2:34:54tohle, ať to naváže říkám úplně nejlíp poznáš jako je třeba s
- 2:34:58jídlem, ne jenom podívat a zpátky, jak jsme jako žili, ale
- 2:35:01taky se podívej na svoje hovno a po čem je ti dobře a po čem je
- 2:35:05ti blbě, chápeš mě, záleží to fakt jako Po čem ti je blbě a po
- 2:35:20čem máš fakt střevní potíže a a ty další věci a tak jako to
- 2:35:25tělo. Ti to jako napoví.
- 2:35:26Po čem máš jsou jídla, po kterých se cítíš lehce dobře a
- 2:35:29energii. Stačí zase jenom jenom a tu
- 2:35:32pozornost nebo jo. Jak to řekl tím ohněm jako když
- 2:35:36Alva Edison vymyslel žárovku, tak jeho nějaký Oppo neřekl a
- 2:35:39lidstvo bylo ukradeno spánek, jo, jakou velkou pravdu měl
- 2:35:43dneska už to vím, ale že vlastně pro nás je přirozené chodit spát
- 2:35:47se západem Slunce vstávat s východem slunce respektovat
- 2:35:51roční období a podobně, protože v tomhle jsme žili tisíce let a
- 2:35:55to tělo jsem nestačila dotovat a teď ty technologie jsou tak
- 2:35:58rychlý, že to tělo i ten mozek to nestíhá.
- 2:36:00Jo a vlastně způsobujeme tím pádem tomu tělu napětí příkoří
- 2:36:04mozku stres. Jo a už tom lítáme, jestli
- 2:36:07vtipný, že vlastně ty se snažíš jakoby vyhladit ten cyklus, ale
- 2:36:11pak a pak naopak s tím jako ubližuje, že že Já se nekoukám
- 2:36:20jenom se ti já, když jsem sto tisíc let dozadu, já když jsem
- 2:36:23třeba v krizi. Tak mám takový 2 recepty.
- 2:36:25Ale ono je to vlastně podobné tomu tvému, že si řeknu přírodě
- 2:36:28je odpověď na všechno. Vždycky Řeknou no, podívej na
- 2:36:32ten strom. Hele jo, tak příklad jako jo
- 2:36:36prostě jako já si představit, že to je typický lidský život.
- 2:36:39Jo jako na jaře to začne najednou rozkvétat.
- 2:36:41Rodit se to taky mimina. Říkám teď dva roky, já si to
- 2:36:45říkám, jo pak Hele ten zázrak pashto, já prostě Já žasnu jako
- 2:36:50pak to má kvítka a v těch kvítek.
- 2:36:52Já říkám teď puberťáci. Teď se opylovává jí teď souloží
- 2:36:55tati mně tak v 18:00 jo a pak to normálně z toho květu je
- 2:36:59normálně pecka. Tvrdá pecka.
- 2:37:02A meruňka třeba. Vždyť to je zázrak nebo kaštan.
- 2:37:06Já to prostě nechápu. Já to prostě nechápu a teď ale
- 2:37:10to pro mě reprezentuje. Ten život je a pak už začne
- 2:37:13říkám teď hned tak 50. Víš, že to evokuje jako s
- 2:37:16lidským životem analogicky srovnávám.
- 2:37:19No a pak jakoby umřou. Jenomže oni nebudou úplně oni
- 2:37:22tam mají tu mízu a znova se narodí, tak si říkám a některé
- 2:37:26stromy už umřou navždy, jo. Já se dívám Člověče, že by tady
- 2:37:29fakt existovala. Víš, že Dej si to dám jako na
- 2:37:32lidský život. Takže první Co je že hledám
- 2:37:34vždycky odpovědět, že ta příroda mi dá odpověď plus chodit
- 2:37:38odpočívat do přírody, protože v tom jsme se vyvinuly, v tom jsme
- 2:37:41se vyvíjely, takže komu je blbě při poslechu.
- 2:37:44Šumění potoka stylu ptáků vnímání větru bosýma nohama v
- 2:37:49něm nikomu, protože jsme v tom vy jako v tom jsme evolučně
- 2:37:53vyrostly po tisíce let operační program, že všechny ty tvé
- 2:37:58program a všechno to co v té Tak v podstatě má jeden ten základ a
- 2:38:03tady nějaký kód operačního programu, ke kterému si všichni
- 2:38:06fungovat, až se teď vtipné zaskočenou historkou.
- 2:38:09My se občas pouštíme, tak jako před spaním, buď se praskající
- 2:38:12oheň a já to znám, ale včera nějaký vodopád nebo něco já
- 2:38:26říkám to z nějak prostě kdyby mi teklo záchod, než mě to rychle.
- 2:38:37No takže já si fakt takhle pomáhám dvouma otázkami buď co
- 2:38:42jsi dělala tisíce let a nebo koukni z okna ven.
- 2:38:46Fakt reálně, když jako se zamotávám do věcí tyhle dvě
- 2:38:50otázky mi vždycky pomůžou. Co jsi dělala tisíce let a nebo
- 2:38:53koukni z okna ven a mrkni se na něco v přírodě to jedno kytka
- 2:38:57strom dítě. Jo a vidíš odpověď.
- 2:39:00Máš ještě nějaké takovéhle tipy pro dnešní dobu, když já nevím
- 2:39:03se někdo teď nějak špatně, ale je to zase o tom.
- 2:39:14Já už jsem to trošku naznačila na začátku.
- 2:39:17Máme neocortex, to znamená, i když mám strach strach, jako
- 2:39:21vezmi si ho do báglu, ale nepodlehnu.
- 2:39:24Nechovej se jako šimpanz neubližuj druhé nebo u s
- 2:39:27druhými. Neboj se využij, no kokote,
- 2:39:31který má prostě fantazii kreativitu za mě se na řešení
- 2:39:34ovládej to myšlenkami prostě ne. Pomáhej 2.
- 2:39:39Pomáhej v sobě jako jo. Posouvejte Hranice dál.
- 2:39:43Jo, já bych řekla, že všechno co máte neokortex, teď je to ta
- 2:39:47zkouška jo, že buď vyhraje ta naše jako lidská část a humánní
- 2:39:52a nebo prostě budeme dál zvířata.
- 2:40:00Jsi mi to neříká, ale já jsem strašně rána názvy, já bych ty
- 2:40:05bys mi mohl říct nejdřív Story to možná si pusť zábavný já
- 2:40:14člověku, který se přesunu Absurdistán.
- 2:40:25A co jako, který se přesunul do budoucnosti, je to průměrně
- 2:40:28inteligentní člověk tobě, ale v té době ale v budoucnosti Kde
- 2:40:33žije Mezi, já nevím idiotama prostě a opicemi, tak on se
- 2:40:36stane jakoby nejinteligentnější z nich, ale přichází se
- 2:40:40zajímavým řešením pro tu dobu můžu doporučit můžeme dopadnout
- 2:40:45jo, protože se to podlehnout strachu.
- 2:40:50Hele potřebujeme pozvednout své lidské kvality.
- 2:40:53Potřebujeme pozvednout víru lásku slušnost hodnoty nějaký
- 2:40:58etické hodnoty. Společné hodnoty, jo, jako já si
- 2:41:04to byl omyl skáču, ale tohle to jako když to stáhnu na tu
- 2:41:09neurovědu teda tak většina lidí si myslí, že nějaký problémy,
- 2:41:13tak který se tady děje u tak, že změní tak, že prostě nějaký
- 2:41:18podmět a mají nějaký pocity a myšlenky a nějak na to reaguju,
- 2:41:21ale ale ta cesta je právě přesně obráceně, že ty musíš mít říct
- 2:41:25zmínit o své chování a až potom, ale z nějak změní chování, že
- 2:41:29snižování myšlení těch změníš pocity a tím vlastně jako
- 2:41:34defakto změníš vnímání toho co se děje.
- 2:41:37Ona totiž Pardon. Ona totiž i máš vlastně jako
- 2:41:41Hele, ale ono to je fakt zase, že máš myšlenka slovo čin.
- 2:41:44A to není jenom biblická. Záleží to Hele, já ti to
- 2:41:46vysvětlím, třeba máš nápad napíšu mámě myšlenka.
- 2:41:51Slovo sepíšu mail čin enter a dokonce vlastně mi takhle
- 2:41:57funguje medvěd v podobě vlastně pořád, že Akorát je to hodně
- 2:42:00zrychlený, že si řeknu teď půjdu na záchod, takže zvednu tělo
- 2:42:03půjdu ke dveřím zmáčknu kliku. Chápeš, akorát tě to předbíhá je
- 2:42:07to tak rychlý, že o tom jakoby ani nevíš a teď jde o to
- 2:42:10vlastně, že když teda se ti nelíbí výsledky svých činů
- 2:42:15výsledky tvého chování a vlastně jak můžeš z něj myšlení.
- 2:42:29Že mezi a to řekl. Fakt zase to se mi líbí Viktor
- 2:42:32frankl ten psycholog židovského původu, který ještě o neurovědě
- 2:42:37nevěděl nic, jo, tak řekl úžasnou věc, kterou měl od
- 2:42:40pozorovanou a kterou vlastně ke Který přišel v lágru jako v
- 2:42:44koncentračním táboře, že viděl, že lidi, kteří prostě i kvůli
- 2:42:48poslednímu kousku chleba. Třeba jako S pomlátili anebo že
- 2:42:52zároveň se o něj podělit nebo šli statečně na smrt a věděli,
- 2:42:56že jdou na smrt. Koukli se náckovi do očí.
- 2:42:58Otázka je kdo vyhrál a On řekl větu, kterou neurověda dneska
- 2:43:04potvrdila, že mezi podmětem a odezvou Cituji bylo to Cituji
- 2:43:09mezi podmětem a odezvou je určitý prostor a v tomto
- 2:43:13prostoru se nachází naše reakce volba naší reakce.
- 2:43:21A v té naší reakci pak spočívá naše Svoboda.
- 2:43:25Chápeš, protože ty tím, že přestaneš dělat toho šimpanze to
- 2:43:29popis, co ti narvali do hlavy, to je jedno a tam je Sticky, ne
- 2:43:33atavistické, co ti narvali do hlavy, tak ty tím, že prostě
- 2:43:37uděláš tu reakci, že zastavíš toho šimpanz a zvolíš reakci
- 2:43:41vědomě, tak se vlastně osvobozuje.
- 2:43:45Ono to je vlastně oxymóron, že vlastně sebekontrolou osvobozuje
- 2:43:50kontroluješ tu reakci, že jí zastavíš a tou sebekontrolu se
- 2:43:54osvobozuje životní nahrávky a od toho šimpanzem a děláš to, co
- 2:43:57vlastně chceš ty. To je úžasná myšlenka a on a ta
- 2:44:00neurověda to potvrdí. Protože se ví, že mezi našim
- 2:44:03vzorcem, než to doběhnu do neurčité zpomalení a že to je
- 2:44:07kolem dvou sekund. To je Marcus Aurelius mi to
- 2:44:12neříká to, takže to je 200 kundy a takový, ale ale vlastně jeden
- 2:44:18z těch vůbec principu nebo v té Filozofie to stojí cismu, tak je
- 2:44:22právě táta sebekontrola a to je ta si taky ale to je ten
- 2:44:26paradox. Že si vidím jestli
- 2:44:27sebekontrolou, že to je jako vopruz.
- 2:44:30Ale ono to je to Osvobození jo, že že vlastně nereaguje jako ta
- 2:44:35opice a nereaguji podle nahrávky nereaguj, že podle toho co mi
- 2:44:39narvaná maminka tatínek do dětství do hlavy, ale že reaguji
- 2:44:43podle toho, že jsi zastavím. To že si řeknu vizi co vlastně
- 2:44:47chci ideálně i nějakého dobra nějakého pozitivně a pak podle
- 2:44:52toho Zvolen tu reakci. A jsem se právě jsem se
- 2:44:54osvobodila o to, že nejsem jako vole, to mi je vlastně ten film
- 2:44:58Matrix, že jo, že nejsem jenom ta Skupinová nahrávka nedělám
- 2:45:03všechno, co všichni, ale že se osvobozuje a umím dokumentární
- 2:45:08film závěr, kdy ti lidi najdou. Ještě ne mu pověz Instagram máš
- 2:45:17potkat město dolů nahoru. Podcast dolů nahoru inspirativní
- 2:45:22různý lidi, tam je to máš na YouTubu si myslím to mapa
- 2:45:26YouTube Spotify, potom vám web, na kterém prodávám i online
- 2:45:32kurzy takový ty stres je sviňa od zlozvykům takových základní
- 2:45:37kurzy na webu jsou zadarmo a mají být už jsou starší, tak
- 2:45:52furt mají stejnou kvalitu, co se týče informace jo
- 2:45:54desetiminutovky 15 minutovky o seberozvoji třeba negativní
- 2:45:59emoce způsobují detektivky. Toxické myšlení o respektu k
- 2:46:03jinakosti právě Jak přežít kritiku stres je sviňa, ale v
- 2:46:07krátkém jo, že jsou to 10 minut a jsou zdarma.
- 2:46:10Já jsem hrozně ráda, že dávám jeden materiál zdarma pro lidi,
- 2:46:13kteří třeba si nemůžu dovolit koučink a nebo nejsou prostě v
- 2:46:16korporaci, aby jim korporace zaplatila nějaký drahý kurz
- 2:46:19zrovna a potom teda mám i na webu už kurzy placené, ale za
- 2:46:24přátelskou cenu, ale tam už jdu do hloubky, tam to je zhruba
- 2:46:26hodinu a půl po kurzu. Takže na mém webu štětku je pod
- 2:46:31Janka Chudlíková Instagram Facebook Twitter YouTube a ještě
- 2:46:38máme poslední otázku. Promiň.
- 2:46:39Máš nějakou duchařskou historku? Duchařskou historku.
- 2:46:44Našel jsi něco zajímavého hodně duchů teda a já je nemám jakoby
- 2:46:59přímo, ale zprostředkovaně. Ale bohatě mi to stačilo jo?
- 2:47:02Mám hned dvě a to zvláštní jsou z rodiny.
- 2:47:05Moje dcera Anežka normálně ve dvou nebo třech letech ještě v
- 2:47:10prostě šišlala. Jo řekla jsem jí uspávala
- 2:47:14maminko, já jsem si tě vybrala. Tak to já okamžitě tykadla nutno
- 2:47:19říct, že ještě furt nebyly tyhle věci, já jsem ještě nebyla na
- 2:47:22takhle hluboké cestě, ale měla jsem dostatek intuici a respektu
- 2:47:26k těmhle věcem, jo a já zítra tak já hned jsou ráno zvědavost
- 2:47:30Kájo a jak No jo jsem lítala. A já říkám, kde je takový modrý,
- 2:47:33tak jsem si tam lítala sem tam nahoře jsi lítala a pak jsem
- 2:47:37viděla to světýlko v tobě. A v tom domečku.
- 2:47:40Já jsem tobě přiletěla. Ty brďo já Husí kůže jako tak to
- 2:47:45nech toho, jako si pamatuje. To si pamatuje doteď do teď ho
- 2:47:58umí popsat přesně, aby se bavili ohledně internace, co si myslíš,
- 2:48:04co zbyla předtím. Hele já teda v blízké minulosti
- 2:48:09se musela být strašná kráva, protože já mám docela těžký
- 2:48:14život trnitý a já jsem si k tomuhle došla obrovskou bolesti
- 2:48:18a obrovskými trnama a jako a i v mém životě současném si myslím,
- 2:48:23že by se některý lidi lámaly. Ale já vlastně tím jak na sobě
- 2:48:26pracují, tak to dávám hezky a říkám ty jo.
- 2:48:29Teď zkus, aby nějaká svině. Jo v minulém životě a jinak je
- 2:48:34mi to jedno, protože já se nechce determinovat.
- 2:48:37Já jako si říkám. Hele já bych ani nelze nechtěla
- 2:48:40jít do minulých životů a jestli zase Díky neurovědě jsem došla
- 2:48:44ty vole Pardon k-swiss my friend, ale k čemu by mi bylo
- 2:48:48vědět, jestli jsem byla čínská princezna, nebo jestli jsem byla
- 2:48:52mužík na Uralu důležité. Já věřím v tu sílu toho teď.
- 2:48:56Důležité je co teď udělám se životem, takže upřímně.
- 2:48:59I kdyby mi to někdo na být, tak já už věřím, no nejenom, že
- 2:49:03ztráta času. Ale mně by to zase Kalo hlavu.
- 2:49:05Když mě by to zase Kalo život. Já ho to A tak ze zvědavosti, že
- 2:49:10jo? No jako nevím.
- 2:49:11Ale jak říkám, já jsem svině v minulém životě pořád nějaká
- 2:49:15hrozně hodná. Chápeš, takže to strašně těžké.
- 2:49:21No všechno hrozně vytržený to strašně hrozný do Brna, ale
- 2:49:27jakým selway dobrák? Protože přijde, že jsem v tomhle
- 2:49:30tom životě to teda vyhráli. A nebo se muselo něco hrozného v
- 2:49:34minulém a řekl jestli ty vole, ty už se na to raději vykašli.
- 2:49:36Ty teď budeš mít dobré jako nevím nevím, ale jako jak jsi
- 2:49:40říkala a s Terkou. Tak tak to jenom potvrzuje to,
- 2:49:43že jako vysíláme vlastní chemikálie v hlavě psychedelika,
- 2:49:48protože jako ten mozek je jako má v sobě to co si co co od teď
- 2:49:56má třeba skutečně psychadelická doga Hubička nebo Ayahuasca, tak
- 2:50:02to tam je. Ona to jenom jako odemkne, ale
- 2:50:04je to nebezpečné. Protože stačí si dát blbou dávku
- 2:50:07asi navždy poznamenaný. Takže já se do těchto věcí
- 2:50:09Nepouštěl. Hele Krásný závěr moc Ještě
- 2:50:12jednou děkujeme, že jsi dorazila místo a za hezkou konverzace.
- 2:50:15Děkuji já, já vám to takhle krásný rozhovor a krásný jako i
- 2:50:21otázky a jako že jsou lidi na vlně a že ví, že jsme na
- 2:50:24stejném. No nádhera, já jsem za to vděčná
- 2:50:26já děkuji, papa. Pozor pozor pozor, ještě nás
- 2:50:40nevypínejte. Líbil se vám tahle Podcast.
- 2:50:43Pokud jo, tak určitě Klikněte na tlačítko odebírat tam, kde jste
- 2:50:47nás poslouchali nebo kde jste se na nás dívali, ať už to byla
- 2:50:50nějaká podcastová aplikace nebo třeba YouTube či televize
- 2:50:53Seznam. Jo a když už jsme u toho
- 2:50:54sledování. Tak to určitě nedělejte fyzicky
- 2:50:57máme normálně profily na Facebooku a Instagramu, jmenuje
- 2:51:00se brocast cz a dáváme tam takový to zákulisní info, nebo
- 2:51:04co se děje nového nebo kdo bude třeba příštím hostem.
- 2:51:07Jo a kdyby jste nás podpořit, tak určitě mrkněte na A rocha.cz
- 2:51:11jde prodáváme ty naše přírodní vitamíny.
- 2:51:14Tak se mějte a uvidíme se příště.
- 2:50:38Pozor pozor pozor, ještě nás nevypínejte.
- 2:50:41Líbil se vám tahle Podcast. Pokud jo, tak určitě Klikněte na
- 2:50:45tlačítko odebírat tam, kde jste nás poslouchali nebo kde jste se
- 2:50:48na nás dívali, ať už to byla nějaká podcastová aplikace nebo
- 2:50:52třeba YouTube či televize Seznam.
- 2:50:53Jo a když už jsme u toho sledování.
- 2:50:55Tak to určitě nedělejte fyzicky máme normálně profily na
- 2:50:59Facebooku a Instagramu, jmenuje se brocast cz a dáváme tam
- 2:51:03takový to zákulisní info, nebo co se děje nového nebo kdo bude
- 2:51:06třeba příštím hostem. Jo a kdyby jste nás podpořit,
- 2:51:09tak určitě mrkněte na A rocha.cz jde prodáváme ty naše přírodní
- 2:51:13vitamíny. Tak se mějte a uvidíme se
- 2:51:16příště.