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Es La Mañana de Fin de Semana: SOS Desaparecidos, la Tierra en un año, cómo hacer una obra de teatro y Fátima · Es la Mañana de Fin de Semana

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  Speaker 3: Son las 12 de mediodía, las 11 en Canarias. Comenzamos
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  Speaker 3: segunda hora. En este 30 de agosto estamos celebrando el
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  Speaker 3: Día Internacional de los Desaparecidos. Hoy en día cientos de
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  Speaker 3: miles de personas en todo el mundo están desaparecidas. Hemos
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  Speaker 3: llamado al presidente de la Asociación SOS Desaparecidos, Joaquín Amils.¿
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  Speaker 3: Qué tal, Joaquín? Buenos días.
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  Speaker 4: Hola, buenos días.
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  Speaker 3: Oye,¿ qué importancia tiene celebrar o conmemorar este día, este
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  Speaker 3: 30 de agosto?
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  Speaker 4: Bueno, tiene la importancia de que sea un día reivindicativo.
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  Speaker 4: En este caso se refiere por Naciones Unidas a las
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  Speaker 4: desapariciones forzosas, más que nada. Pero también es aplicable
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  Speaker 2: a
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  Speaker 4: todo lo que estamos sufriendo actualmente. tanto lo que son
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  Speaker 4: los familiares como todos aquellos que defendemos. Defendemos que se
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  Speaker 4: hagan mejor las cosas, defendemos los derechos de los familiares,
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  Speaker 4: los derechos de los desaparecidos. Y nuestra lucha, el único
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  Speaker 4: sentido que tiene es que las cosas cambien.
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  Speaker 5: Para empezar por la definición,¿ qué es un desaparecido en general,
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  Speaker 5: o sea, técnica y legalmente?
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  Speaker 4: Desaparecidos es aquella persona que no sabe si está viva
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  Speaker 4: o muerta, que no sabe dónde está, que no existe
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  Speaker 4: un contacto con ella y esa es la definición más exacta.¿
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  Speaker 4: Y
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  Speaker 3: qué lo diferencia de una desaparición forzosa?¿ Qué ha comentado?
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  Speaker 4: Bueno, Naciones Unidas entiende por desapariciones forzosas las que están
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  Speaker 4: provocadas bajo regímenes militares, incluso políticos, ¿no? Nosotros en España
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  Speaker 4: tenemos el Día de las Personas Desaparecidas, que es el
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  Speaker 4: 9 de marzo, que ya va más exclusivo a lo
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  Speaker 4: que son las desapariciones en nuestro territorio. Nosotros formamos hace
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  Speaker 4: tres años una red internacional en Sudamérica. Somos también los fundadores.
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  Speaker 4: Componemos ocho países y vivimos unas situaciones totalmente distintas, las
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  Speaker 4: que se viven como países México, Colombia... Perú, Chile, incluso Argentina,
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  Speaker 4: con lo que son el tráfico de personas, lo que
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  Speaker 4: tenemos como desapariciones aquí en España, que son otras, muy distintas.
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  Speaker 5: En el caso de ustedes, por ejemplo, esos desaparecidos, cuando
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  Speaker 5: uno ve que hay una desaparición,¿ cuál es el proceso?¿
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  Speaker 5: Cómo se denuncia?¿ Cuál es el protocolo?
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  Speaker 4: Lo primero que aconsejamos es denunciar ante los cuerpos de
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  Speaker 4: seguridad del Estado. No hay que esperar ni 24 ni
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  Speaker 4: 48 horas. Cuanto antes mejor, el tiempo nunca corre a favor.
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  Speaker 4: Y una vez puesta la denuncia, si quiere que nosotros
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  Speaker 4: les ayudemos, lo que exigimos es la copia de la
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  Speaker 4: denuncia para saber que existe esa desaparición. Y inmediatamente la
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  Speaker 4: publicamos a través de nuestras redes. Ponemos a disposición, si
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  Speaker 4: la familia, los cuerpos de seguridad lo estiman oportuno, los
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  Speaker 4: convenios por unidades caninas, la atención de nuestros profesionales, tanto
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  Speaker 4: sea jurídica como psicológica. los convenios que tenemos con distintas periodistas, publicaciones,
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  Speaker 4: para hacer que el caso tome una discusión ya desde
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  Speaker 4: el ámbito periodístico y, sobre todo, acompañar si la desaparición
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  Speaker 4: se alarga en el tiempo.
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  Speaker 3: Joaquín, es importante eso que ha comentado, lo de no esperar,
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  Speaker 3: porque creo que hay un falso mito, parece que hay
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  Speaker 3: que esperar 24 horas para denunciar y esa espera al
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  Speaker 3: final tiene consecuencias, tiene un retraso.
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  Speaker 4: Claro, es un falso mito que existe, de las 48 horas,
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  Speaker 4: las 24 horas, No, no hay que esperar. Obviamente también
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  Speaker 4: va un poco en función de la desaparición.
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  Speaker 3: Si
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  Speaker 4: desaparece una persona que es mayor, con problemas cognitivos, o
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  Speaker 4: una persona con problemas de salud mental, Una persona que
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  Speaker 4: haya dejado una nota y que esté atravesando momentos de depresión, obviamente,
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  Speaker 4: o sea, hay que salir inmediatamente a poner la denuncia
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  Speaker 4: y que se activen los cuerpos de seguridad del Estado
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  Speaker 4: a que sea una persona que, bueno, pues se ha marchado,
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  Speaker 4: incluso se ha marchado con su documentación, incluso se ha
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  Speaker 4: marchado con algo de ropa, ¿no? Bueno, en este caso…
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  Speaker 4: No urge. El tiempo, aunque hay que poner la denuncia
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  Speaker 4: lo antes posible, pero digamos que no tiene la importancia
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  Speaker 4: o la urgencia que en casos que ya sabes que
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  Speaker 4: la minuto cuenta. O sea, si una persona sale al
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  Speaker 4: campo y tiene problemas cognitivos y se desorienta, bueno, pues
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  Speaker 4: imagínese con las temperaturas que tenemos, ¿no? Hay que poner
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  Speaker 4: de inmediato todos los esfuerzos para localizarla.
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  Speaker 5: Ahora que está hablando usted de este asunto,¿ hay diferencias, imagino,
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  Speaker 5: entre cómo se gestiona una desaparición voluntaria y una involuntaria?
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  Speaker 4: Sí, es de lógica. Si los contratos del Estado, que
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  Speaker 4: ya de por sí faltan recursos, tanto humanos como técnicos,
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  Speaker 4: tienen que hacer un poco de criba, de qué urgente
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  Speaker 4: es atender una desaparición. Si intuyes que la desaparición puede
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  Speaker 4: ser de carácter voluntario, no vas a movilizar unidades caninas,
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  Speaker 4: ni helicópteros, ni movilizar todas las patrullas. Pero si lo
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  Speaker 4: que te viene es una persona que es extremadamente vulnerable,
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  Speaker 4: vas a tener que movilizar inmediatamente todo lo que tengas
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  Speaker 4: en tus manos Y a la vez recurrir a unidades
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  Speaker 4: externas que puedan colaborar en la búsqueda. Depende si la
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  Speaker 4: placa ha desaparecido o es en un casco urbano. Por ejemplo,
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  Speaker 4: en Madrid, bueno, se complica muchísimo, ¿no? puede desplazarse a
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  Speaker 4: una distancia tremenda. Es distinto si la persona ha salido
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  Speaker 4: a pasear en un pueblo pequeño que sabes que hace
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  Speaker 4: un recorrido y que además lo más seguro es que
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  Speaker 4: algún vecino tiene un avistamiento del último lugar que se
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  Speaker 4: ha detectado, con lo cual ya puedes organizar realmente una batida.
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  Speaker 3: Le voy a preguntar por el día a día de
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  Speaker 3: la asociación que usted preside, porque al final SOS Desaparecidos
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  Speaker 3: atiende llamadas las 24 horas.¿ Cómo gestiona el equipo esa
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  Speaker 3: carga psicológica y el volumen de alertas falsas o avistamientos erróneos?
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  Speaker 4: Bueno, creo que ya son muchos años, llevamos 16 años,
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  Speaker 4: gran parte de nuestro equipo. Ahora mismo somos 63 personas,
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  Speaker 4: el organigrama nuestro es Muchos somos familiares desaparecidos, con lo
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  Speaker 4: cual la empatía y saber cómo vive la familia de
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  Speaker 4: un desaparecido es real. No han tenido que contarnos nada.
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  Speaker 4: Realmente a veces tienes una carga psicológica que, sobre todo
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  Speaker 4: cuando una desaparición termina, termina mal, termina porque encuentras a
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  Speaker 4: una persona fallecida o porque ha decidido incluso terminar con
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  Speaker 4: su vida... bueno creo que ante todo... lo que tenemos
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  Speaker 4: que hacer... es tener la empatía... de de no victimizar...
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  Speaker 4: ni a la familia... ni a la persona que ha desaparecido...
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  Speaker 4: le conducir la situación... a una aceptación... a que... a
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  Speaker 4: que a veces es mejor hablar desde el corazón... que
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  Speaker 4: desde la mente... hablar de lo que uno puede sentir escuchando,
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  Speaker 4: sobre todo, a la persona que está al otro lado
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  Speaker 4: y que está sufriendo. Quizás en nuestra vida pensamos que
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  Speaker 4: todo tiene un fin, que todo termina. Así nos lo
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  Speaker 4: han enseñado, que todo termina. Pero quizás tenemos que cambiar
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  Speaker 4: ese chip y pensar que siempre en nuestra vida hay
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  Speaker 4: un inicio. Todos son inicios. Así brevemente
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  Speaker 5: cuándo se deja de buscar?¿ Hay algún porcentaje de casos
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  Speaker 5: resueltos y espero que con éxito?
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  Speaker 4: La mayoría se resuelven, bien sea encontrando a la persona
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  Speaker 4: fallecida o bien sea encontrando a la persona viva o
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  Speaker 4: que la persona decide regresar, etcétera, etcétera. Eso significa un 94, 93,
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  Speaker 4: 94% de los casos de 25.000 denuncias, 16.000 denuncias que
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  Speaker 4: tenemos actualmente. En los casos que siguen activos está cerca
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  Speaker 4: de 7.000. Recordarle al señor Marlaska que son las peores cifras.
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  Speaker 4: Estamos peor que en el año 2022, pero creo que
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  Speaker 4: eso está muy generalizado. Estamos peor las familias, estamos peores
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  Speaker 4: las asociaciones, están peores las cifras, están peores los cuerpos
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  Speaker 4: de seguridad del Estado en falta de medios y de recursos.
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  Speaker 4: Y como siempre digo, tenemos la gran suerte de que
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  Speaker 4: tenemos unos profesionales estupendos y por eso las cifras no
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  Speaker 4: son peores, porque ponen por delante de la profesionalidad muchas
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  Speaker 4: veces la capacidad de entender, de empatía y la humanidad
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  Speaker 4: ante una desaparición, sabiendo que si falla y no encontramos
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  Speaker 4: a la persona, va a ser un lastre para una familia,
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  Speaker 4: para unos papás, unas mamás, unos hijos, que van a
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  Speaker 4: tener que aprender a sobrevivir con un montón de preguntas
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  Speaker 4: en el aire que nadie les va a poder responder. Entonces,
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  Speaker 4: estamos en unos momentos muy críticos donde además Por parte
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  Speaker 4: del señor Marlaska parece que nuestra voz no tenga importancia.
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  Speaker 4: Llevamos desde el 2018 pidiendo que haya una fiscalía para desaparecidos.
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  Speaker 4: En España tenemos 17 fiscalías, entre ellas Fiscalía de Antidroga,
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  Speaker 4: Corrupción y Criminalidad, Odio, Derechos Humanos, Seguridad Vial, Trata de Personas,
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  Speaker 4: Vigilancia penitenciaria, vigilancia de género, no hay fiscalía de desaparecidos.
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  Speaker 4: Y lo vamos ya desde el 18. Hay muchas cosas
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  Speaker 4: que se pueden hacer que ni siquiera cuestan dinero, pero
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  Speaker 4: parece que no interesa o... O no vale la pena,
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  Speaker 4: o no sé, es preferible salir en los medios y
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  Speaker 4: decir que todo va bien, que todo funciona, que se
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  Speaker 4: está haciendo todo lo posible, pero mire, señor Marlaska, lo
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  Speaker 4: posible es que las cifras son peores que el 2022.
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  Speaker 4: Pues
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  Speaker 3: Joaquín, yo espero que la próxima vez que hablemos las
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  Speaker 3: cifras y la situación sea muchísimo mejor. Aquí están los
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  Speaker 3: micros de ES Radio como altavoz para divulgar Lo que
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  Speaker 3: ustedes quieran desde la asociación sosdesaparecidos.es. Muchísimas gracias por
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  Speaker 4: atendernos. Gracias a ustedes, como siempre. Les hemos contado varias
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  Speaker 4: veces que Protege tu Vida tiene varios tratamientos específicos.
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  Speaker 5: para cada dolencia que provoca la artrosis. La artrosis no
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  Speaker 5: se cura, no hay cura definitiva, pero sí hay tratamientos
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  Speaker 5: que funcionan para paliar ese dolor. Y en el 900-730-122
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  Speaker 5: podemos ayudarle. Usted nos cuenta su caso y le colocamos,
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  Speaker 5: le explicamos y le ponemos el mejor tratamiento, el mejor
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  Speaker 5: aparato para que usted se sienta mejor. ¿Cómo? Pues ahora
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  Speaker 5: lo analizamos con Adolfo Albistur. Adolfo, muy buenas. Muy buenas, Jaume.
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  Speaker 5: Llamando 900-730-122, por ejemplo, contamos, mira, es que mi problema
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  Speaker 5: de artrosis está en el cuello.
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  Speaker 7: Podemos
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  Speaker 5: ayudarle
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  Speaker 7: Pues sí, mira, el cuello además es de los más
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  Speaker 7: complicados desde el punto de vista de que ahí se
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  Speaker 7: juntan nervios, se juntan músculos, se juntan muchas cosas. Entonces,
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  Speaker 7: en el cuello hay veces que te da dolores de cabeza,
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  Speaker 7: el dolor de cuello a veces es postural, a veces
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  Speaker 7: es artrosis, artritis. Bueno, pues en el cuello tenemos que
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  Speaker 7: trabajar con un collarín. Es muy sencillo de colocar. Simplemente
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  Speaker 7: es como una especie de diadema que te colocas en
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  Speaker 7: el cuello. Pero fíjate, trabajamos ahí con TENS, que va
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  Speaker 7: muy bien esa electroestimulación. Trabajamos con magnetoterapia, que también es
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  Speaker 7: muy importante para todo el tema de desinflamar. Trabajamos con ultravioleta,
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  Speaker 7: con infrarrojo, masaje, vibración. Es decir, trabajamos muchos tratamientos para
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  Speaker 7: que ese dolor de cuello, que a veces se complica
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  Speaker 7: mucho con dolores de cabeza... pues realmente no exista. Estamos
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  Speaker 7: mucho que delante del ordenador, con los móviles y realmente
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  Speaker 7: las posturas que cogemos no son las adecuadas. Así que
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  Speaker 7: tenemos una solución para ese dolor de cuello y lo
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  Speaker 7: que invitamos es que realmente la probéis para que veáis
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  Speaker 7: qué tal os va a ir, que os va a
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  Speaker 7: ir genial
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  Speaker 5: 900-730-122. Llame, cuéntanos su caso.¿ Qué es cuello? ¿Vale?¿ Qué
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  Speaker 5: es rodilla, espalda o cervical? Tenemos soluciones con oferta y regalo, ¿verdad? Siempre.
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  Speaker 7: Eso es. Vosotros sobre todo llamarnos para contaros dónde tenéis
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  Speaker 7: vuestro problema, dónde tenéis la dolencia y buscaremos la solución.
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  Speaker 7: Teléfono completamente gratuito, un gran precio a los oyentes de
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  Speaker 7: radio y además os regalamos el libro Historias de nuestros médicos. 900-730-122. Repito, 900-730-122.
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  Speaker 7: Con oferta y regalo. Sobre todo, frenamos el dolor de
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  Speaker 7: la artrosis.
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  Speaker 5: Cuello, espalda, rodilla, cervical, lo que usted necesite. Llame, consulte
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  Speaker 5: y le ayudamos. 900-730-122. Adolfo, gracias. Gracias a ti,
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  Speaker 7: Jaume. Un abrazo enorme para todos
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  Speaker 3: Son las 12 y cuarto y llegamos al planeta de Pascua.
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  Speaker 3: Roberto Pascua,¿ cómo estás? Buenos días.
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  Speaker 8: Buenos días, muy
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  Speaker 3: bien. Ay, qué alegría verte. Además, menudo viaje el que
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  Speaker 3: nos propones hoy en el espacio. Sí. Vamos a recorrer
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  Speaker 3: el calendario más largo de la historia.¿ Por qué esta idea? Brevemente.
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  Speaker 8: Muy rápido. A ver, yo creo que la gente, cuando
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  Speaker 8: le hablas de números, en astronomía, astrofísica y demás, se
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  Speaker 8: cae para atrás. O sea,¿ cuántos años tiene la Tierra? 4.500
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  Speaker 8: millones de años, ¿no?¿ Qué podemos hacer para que la
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  Speaker 8: gente entienda los eventos más relevantes de nuestro planeta de
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  Speaker 8: una manera que ellos digan, ah, pues esto fue pronto,
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  Speaker 8: según nace la Tierra, o a mitad de vida de
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  Speaker 8: la Tierra, o tal? Convertir esos 4.500 millones de años
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  Speaker 8: en un año. Es la pera, tío. Y en enero,
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  Speaker 8: por ejemplo, si arrancáramos,¿ qué pasa? Pues enero, cero horas,
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  Speaker 8: 1 de enero nace la Tierra, ¿no? Esto ocurre hace 4.500
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  Speaker 8: millones de años y es un mundo que es totalmente
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  Speaker 8: distinto al actual. Son océanos de magma, intenso vulcanismo, impactos
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  Speaker 8: constantes de meteoritos y una atmósfera muy primitiva. Y ya
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  Speaker 8: en el propio enero, y por eso estas son las
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  Speaker 8: cosas curiosas, el 9 de enero van a aparecer los
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  Speaker 8: primeros océanos, porque esa tierra de magma se enfría y
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  Speaker 8: se enfría muy deprisa. Fijaos, pasan nueve días... Y ya
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  Speaker 8: tenemos esos primeros océanos que ya al final van a
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  Speaker 8: estar con nosotros toda la vida. Seguimos teniendo un planeta
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  Speaker 8: de agua, ¿no?¿ Qué ocurre en febrero?
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  Speaker 3: Aparece
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  Speaker 8: la vida. Aparece la vida. Fijaos qué rápido. Es que
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  Speaker 8: pasa un mes. Claro, si yo os digo la vida
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  Speaker 8: surge hace 3.500 millones de años, pues la gente es
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  Speaker 8: un número que lo olvida, ¿no? Pero si os digo
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  Speaker 8: en un calendario de un año, en febrero, aparece la vida. Guay. Sí.
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  Speaker 8: Este dato también es interesante porque estamos hablando de microorganismos
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  Speaker 8: que no dejan un fósil como tal, ¿no? Ya veremos
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  Speaker 8: que el primer fósil lo tenemos en marzo, ¿no? Pero
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  Speaker 8: sí que es verdad que si llegamos a ser fósil
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  Speaker 8: en marzo, la vida surge en febrero, no queda otra, ¿no?
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  Speaker 8: Nos vamos a marzo, tenemos un planeta vivo, lleno de
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  Speaker 8: vida ya, organismos unicelulares, microbios realmente, o sea, no quiero
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  Speaker 8: que penséis que el planeta ya es como lo vemos ahora,
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  Speaker 8: va a tardar muchísimo en ser como lo vemos ahora, ¿no?
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  Speaker 8: Pero bueno, las primeras evidencias fósiles más antiguas de organismos
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  Speaker 8: celulares los tenemos alrededor de hace 3.500 millones de años.
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  Speaker 8: Y eso nos pone en nuestro calendario ficticio un 23
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  Speaker 8: de marzo.¿ Y luego abril y mayo los juntas? Sí,
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  Speaker 8: los junto porque es que en abril y mayo no
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  Speaker 8: pasa muchas cosas, porque eso es lo curioso. La vida
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  Speaker 8: surge muy pronto de microorganismos, pero tarda mucho en evolucionar
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  Speaker 8: hacia algo interesante. Pero sí que es verdad que en
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  Speaker 8: abril y mayo ocurre algo espectacular. Y es que esos
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  Speaker 8: organismos descubren la fotosíntesis y empiezan a llenar el planeta
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  Speaker 8: de un gas venenoso, el oxígeno. Ellas descubren cómo obtener
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  Speaker 8: energía a raíz de una reacción química con el dióxido
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  Speaker 8: de carbono y liberan oxígeno. Pues esto es un veneno
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  Speaker 8: para ellos.
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  Speaker 3: Y si llegamos al mes de junio, entiendo que la
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  Speaker 3: Tierra se llena de ese oxígeno que estás comentando. Exacto
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  Speaker 8: El 20 de junio tiene lugar el gran evento de oxidación,
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  Speaker 8: porque el oxígeno lo que hace es precisamente eso, oxidar.
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  Speaker 8: Hace aproximadamente 2.400 millones de años comienza esa transformación fundamental
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  Speaker 8: de la atmósfera con ese oxígeno que van liberando esos organismos.
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  Speaker 8: Y bueno, aunque ya había oxígeno en el planeta con anterioridad,
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  Speaker 8: es realmente aquí cuando tenemos ese planeta lleno ya de
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  Speaker 8: oxígeno como lo conocemos hoy en día. Solo en cuanto
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  Speaker 8: a esa composición de atmósfera y oxígeno. El resto del
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  Speaker 8: planeta sigue siendo inidentificable. Nos
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  Speaker 5: hemos comido medio año y todavía solo tenemos células mínimas
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  Speaker 5: en julio.
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  Speaker 8: Claro, porque son partículas, son microbios muy simples. Es lo
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  Speaker 8: que decía, la vida surge muy rápido, fijaos, al mes
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  Speaker 8: ya tenemos vida. Pero estamos a mitad de año y
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  Speaker 8: es aquí cuando aparecen las células eucariotas, es decir, las
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  Speaker 8: células que tienen un núcleo y que tienen una organización
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  Speaker 8: ya mucho más compleja. La vida va evolucionando hacia la complejidad.
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  Speaker 8: Todavía estamos muy lejos, muy lejos de animales, de plantas,
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  Speaker 8: de dinosaurios, por supuesto, de nosotros, de seres humanos, Julio.
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  Speaker 3: Qué bonito este proceso de gestación. Llegamos al mes de
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  Speaker 3: agosto y es verdad que el planeta sigue siendo de
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  Speaker 3: los organismos microscópicos.
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  Speaker 8: Aburridísimo. Si yo fuera Dios, estaría
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  Speaker 3: muy
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  Speaker 8: aburrido. Y yo tenía Netflix.
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  Speaker 3: No
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  Speaker 8: tenía Netflix y lo que tenía era un montón de
• 18:42
  Speaker 8: bichos que están en el agua.
• 18:43
  Speaker 2: Imagínate.
• 18:44
  Speaker 8: Si fuéramos extraterrestres y lo viéramos desde fuera, es verdad
• 18:47
  Speaker 8: que viendo la cantidad de oxígeno que tiene ese planeta,
• 18:50
  Speaker 8: podríamos pensar que algo raro está pasando ahí. Pero no
• 18:52
  Speaker 8: hay verde. Si veis las rocas de la Tierra, no
• 18:55
  Speaker 8: tienen nada verde, no hay plantas. Todo está en el
• 18:58
  Speaker 8: agua y son microorganismos. No los ves, ¿no? Bueno.
• 19:02
  Speaker 5: Esa
• 19:03
  Speaker 8: es una vez el hombre lo sacaba, sí, sí.
• 19:04
  Speaker 5: Y luego llegas al último
• 19:05
  Speaker 8: trimestre y
• 19:06
  Speaker 5: ahí
• 19:06
  Speaker 8: revienta todo. Aquí revienta todo porque ya pasa todo súper rápido, ¿no? Octubre.
• 19:10
  Speaker 8: Vamos aquí con estos eventos que son muy interesantes, ¿no?
• 19:13
  Speaker 8: Tenemos el 28 de octubre, tendríamos prácticamente lo que sería
• 19:17
  Speaker 8: la primera glaciación, las glaciaciones precámbricas. No sabemos si realmente
• 19:21
  Speaker 8: es la primera, primera, primera, porque es complicado... en el
• 19:24
  Speaker 8: registro encontrar esto, pero sí que es verdad que ahí
• 19:27
  Speaker 8: tenemos ya una gran glaciación, ¿no? Y ya si nos
• 19:29
  Speaker 8: vamos a noviembre, noviembre está lleno de eventos, ¿no? Uno
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  Speaker 8: es muy curioso, que es el evento Bola de Nieve.¿
• 19:35
  Speaker 8: Qué es
• 19:35
  Speaker 2: esto?
• 19:36
  Speaker 8: Pues es la famosa Snowball, es decir, hubo un momento
• 19:40
  Speaker 8: entre hace 750 y 580 millones de años en el
• 19:43
  Speaker 8: que hubo una glaciación que llegó a dejar el planeta
• 19:47
  Speaker 8: completamente helado. Entonces, este planeta azul que conocemos a pues
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  Speaker 8: era un planeta blanco. Podías patearlo andando. Patearlo andando porque
• 19:53
  Speaker 8: todo era una costra de hielo.
• 19:55
  Speaker 3: Era un polo norte. Era un
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  Speaker 8: polo norte. Pero¿ qué ocurre? Fijaos, el que inventó la
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  Speaker 8: molécula de agua, volvemos aquí otra vez al que se
• 20:01
  Speaker 8: aburría en agosto, ese señor... lo que hizo fue darle
• 20:05
  Speaker 8: una cualidad que es importantísima para poder afrontar este tipo
• 20:08
  Speaker 8: de eventos. Y es que cuando el agua se solidifica,
• 20:12
  Speaker 8: es menos densa que el agua líquida, sube hacia la
• 20:14
  Speaker 8: superficie y eso hace que toda la vida que estaba
• 20:17
  Speaker 8: abajo en el mar pudiera sobrevivir a ese evento. de
• 20:20
  Speaker 8: bola de nieve que es catastrófico.
• 20:21
  Speaker 5: O sea, de 4 grados para arriba, que estaría debajo,
• 20:23
  Speaker 5: esa agua podía permitir la vida.
• 20:25
  Speaker 8: 4 o 2, un grado, da igual. Lo importante es
• 20:28
  Speaker 8: que no llegó a congelarse
• 20:29
  Speaker 8: Y bueno, el día de noviembre ya podemos decir que
• 20:31
  Speaker 8: tenemos el momento en el que llega la vida compleja.
• 20:35
  Speaker 8: Aquí quiero hacer una referencia al profesor Miguel del Pino
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  Speaker 8: y utilizar esas palabrejas que utiliza
• 20:41
  Speaker 3: él.
• 20:42
  Speaker 8: Pido perdón,¿ cómo
• 20:42
  Speaker 3: hace
• 20:43
  Speaker 8: él? La fauna de Edicara.
• 20:45
  Speaker 3: Fauna de Edicara.
• 20:46
  Speaker 8: Empiezan a aparecer... Hay organismos multicelulares que son grandes, extraños,
• 20:51
  Speaker 8: que en el registro fósil nos dejan cosas muy curiosas.
• 20:55
  Speaker 3: Aquí para Dios ya la cosa se empieza a poner interesante. Sí,
• 20:57
  Speaker 3: se
• 20:57
  Speaker 8: empieza a poner interesante. Tanto que el 18 de noviembre
• 21:00
  Speaker 8: llega lo que se conoce como la explosión Cámbrica. Es
• 21:04
  Speaker 8: uno de los momentos fundamentales en toda la historia de
• 21:07
  Speaker 8: la vida. Y es que en relativamente muy poco tiempo
• 21:10
  Speaker 8: geológico aparecen en el registro fósil muchos de los grandes
• 21:13
  Speaker 8: grupos de animales que conocemos hoy en día, ¿no? La
• 21:16
  Speaker 8: Tierra pasa de ser ese mundo de microbios aburrido a
• 21:19
  Speaker 8: ser un mundo de animales. Ya es un mundo donde
• 21:24
  Speaker 8: todos son animales, ¿no? Esto ocurre alrededor de hace 539
• 21:27
  Speaker 8: millones de años. Una décima parte del último
• 21:30
  Speaker 5: siglo. Y veis lo que digo, si
• 21:32
  Speaker 8: os digo 539 millones de años...
• 21:33
  Speaker 5: Es mucho
• 21:33
  Speaker 8: todavía. Sí, pero la gente no entiende de qué estamos hablando.
• 21:37
  Speaker 8: Si os digo, en un año de la Tierra estamos
• 21:39
  Speaker 8: a 18 de noviembre
• 21:40
  Speaker 8: pues la gente ya está viendo que es muy al final.
• 21:42
  Speaker 8: Y luego los mata a todos y se quedan
• 21:43
  Speaker 5: los peces.
• 21:44
  Speaker 8: La primera extinción, del 25 al 26 de noviembre, extinción
• 21:48
  Speaker 8: del final del Ordovícico, Y es la primera de estas
• 21:50
  Speaker 8: grandes cinco extinciones masivas reconocidas que tenemos, ¿no? El 28
• 21:54
  Speaker 8: de noviembre, como decías tú, es el Día del Devónico,
• 21:56
  Speaker 8: los peces se diversifican enormemente y los vertebrados empiezan a
• 22:01
  Speaker 8: salir fuera del agua, ¿no? Habéis visto esas imágenes, había
• 22:04
  Speaker 8: dibujos animados que yo
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  Speaker 3: veía de pequeño,
• 22:05
  Speaker 5: ¿no
• 22:06
  Speaker 3: Era
• 22:06
  Speaker 8: una vez
• 22:06
  Speaker 3: la vida, era una vez
• 22:07
  Speaker 8: la tierra y demás,
• 22:08
  Speaker 3: que sale ese
• 22:08
  Speaker 8: pez... con esas patitas, ¿no? Y empiezan a andar. Pues
• 22:11
  Speaker 8: eso ocurre el 28 de noviembre.
• 22:12
  Speaker 3: Y ya la fiesta? En el mes de diciembre para rematar, ¿no?
• 22:16
  Speaker 3: La
• 22:16
  Speaker 8: fiesta es diciembre.
• 22:17
  Speaker 3: Qué pasa?¿ Que los vertebrados conquistan la Tierra?
• 22:19
  Speaker 8: Los vertebrados conquistan la Tierra porque han empezado a salir
• 22:21
  Speaker 8: el 28 de noviembre, como os decía.
• 22:23
  Speaker 3: Las
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  Speaker 8: plantas empiezan a formar grandes ecosistemas, ¿no? Tenemos bosques extensos.
• 22:28
  Speaker 8: Aquí yo creo que la Tierra, ya si la vemos,
• 22:30
  Speaker 8: sí que empieza a aparecerse. a lo que es el
• 22:33
  Speaker 8: planeta moderno que conocemos hoy en día. Toda la parte
• 22:36
  Speaker 8: de la Tierra verde, el agua, animales que están fuera
• 22:40
  Speaker 8: de la Tierra porque ya empiezan a evolucionar, esos peces
• 22:43
  Speaker 8: que salieron en noviembre. El 11 de diciembre tiene lugar
• 22:48
  Speaker 8: la mayor apocalipsis de la historia. Es la mayor catástrofe
• 22:52
  Speaker 8: biológica conocida, es la extinción del Pérmico. Fue hace unos
• 22:55
  Speaker 8: 252 millones de años Es la mayor extinción masiva conocida
• 23:01
  Speaker 8: de la historia de la Tierra. Desaparece una proporción enorme
• 23:04
  Speaker 8: de las especies marinas y terrestres. Y quizá esto tenga
• 23:07
  Speaker 8: que ver con el vulcanismo. Pensamos que viene de ahí.
• 23:11
  Speaker 8: La Tierra siempre ha tenido volcanes, lo sigue teniendo hoy
• 23:13
  Speaker 8: en día. Pero claro, en aquella época estaba más caliente
• 23:17
  Speaker 5: todavía. Y en 20 millones
• 23:18
  Speaker 8: de años, que es un día o dos días, vienen
• 23:20
  Speaker 8: los dinosaurios. El 13 de diciembre
• 23:23
  Speaker 8: Llegan los dinosaurios, por fin, ¿no? Esto es aproximadamente hace
• 23:29
  Speaker 8: 230 millones de años, ¿no? Y aquí empieza, pues, una
• 23:31
  Speaker 8: de las épocas más famosas de la historia terrestre. Porque,¿
• 23:33
  Speaker 8: qué pasa el 15?¿ Qué es
• 23:35
  Speaker 5: este año
• 23:37
  Speaker 8: El 15 de diciembre tenemos una extinción, no de los dinosaurios, ojo,
• 23:41
  Speaker 8: tenemos la extinción del final del Triásico.
• 23:44
  Speaker 3: Esto
• 23:44
  Speaker 8: fue hace unos 200 millones de años. Desaparecen numerosísimos grupos
• 23:48
  Speaker 8: de animales.¿ Y qué quedó? Pues quedó como privilegiado el dinosaurio.
• 23:52
  Speaker 3: Los reyes del planeta. Los reyes
• 23:53
  Speaker 8: del planeta. Cuando los dinosaurios dominaban el mundo, ¿no? Que
• 23:56
  Speaker 8: decían en la película de Jurassic Park. Vale, pues del
• 24:01
  Speaker 8: 15 al 26 de diciembre, eso es el mundo de
• 24:03
  Speaker 8: los dinosaurios, son aproximadamente 11 días de nuestro calendario ficticio.
• 24:07
  Speaker 2: Van
• 24:07
  Speaker 8: a dominar la Tierra, es el periodo del Jurásico, del Cretácico.
• 24:10
  Speaker 8: Tenemos a Pangea, el continente, que se va rompiendo. Aparecen
• 24:15
  Speaker 8: las aves, que
• 24:16
  Speaker 3: son
• 24:16
  Speaker 8: esos dinosaurios realmente, ¿no? Cuando ves... Hay aves hoy en
• 24:19
  Speaker 8: día que son dinosaurios de aquella
• 24:21
  Speaker 3: época. Luz y color ya.
• 24:22
  Speaker 8: Luz y color. Evolucionan las plantas con flores,
• 24:26
  Speaker 3: que antes
• 24:26
  Speaker 8: las plantas no tenían flores. Y los mamíferos son pequeñitos
• 24:30
  Speaker 8: y muy discretos. Dura poco la fiesta. Totalmente, sí. Pero fíjate,
• 24:34
  Speaker 8: les dura poco porque los mamíferos tuvieron mucha suerte. El
• 24:39
  Speaker 8: 26 de diciembre, la gran extinción de los dinosaurios cae
• 24:43
  Speaker 8: en México, en la península de Chichulú. El meteorito famoso
• 24:47
  Speaker 8: que destruye todos los dinosaurios y que hace que precisamente
• 24:50
  Speaker 8: sean los mamíferos los que tomen el poder. Eran pequeñitos
• 24:54
  Speaker 8: como musarañas y demás, pero a partir de ahí tienen
• 24:56
  Speaker 8: tres días o cuatro días del 26 de diciembre que
• 24:59
  Speaker 8: cae el meteorito hasta el 31 de diciembre para evolucionar
• 25:04
  Speaker 8: y llegar a primates. ungulados, carnívoros, cetáceos...
• 25:09
  Speaker 3: Comienza su reinado.
• 25:10
  Speaker 8: Comienza su reinado y llegamos nosotros. O sea, que todo
• 25:14
  Speaker 8: lo nuestro pasa el 31 de diciembre.
• 25:15
  Speaker 3: Pasa el 31 de diciembre. De hecho
• 25:18
  Speaker 8: los homíninos surgen hace 7 millones de años. Nos estamos
• 25:21
  Speaker 8: yendo a las 4 de la tarde. El género homo
• 25:25
  Speaker 8: a las 18.30 aproximadamente. El homo sapiens a las 19,
• 25:30
  Speaker 8: que esto fue hace 300.000 años. Nada, hace nada. A
• 25:33
  Speaker 8: las 23.59 aparece la agricultura, que llega bien, llega a
• 25:38
  Speaker 8: la hora para poder tener las uvas.
• 25:40
  Speaker 3: Qué cierre tan espectacular!¡ Cómo me ha gustado este recorrido
• 25:43
  Speaker 3: por el calendario más largo de la historia! Oye,
• 25:46
  Speaker 8: qué
• 25:47
  Speaker 3: idea tan maravillosa, porque al final, claro, con esto entendemos
• 25:50
  Speaker 3: que la Tierra comenzó siendo un mundo extraordinariamente violento y
• 25:55
  Speaker 3: muy diferente a lo que tenemos en mente, ¿verdad?
• 25:57
  Speaker 8: Claro, claro, puro magma, con un montón... Claro, eso surge
• 26:00
  Speaker 8: de apelotanamiento de rocas, de polvo... O sea, somos un
• 26:03
  Speaker 8: día en un año, tío. Somos. Bueno,
• 26:06
  Speaker 5: todos los hombres. No llega el día. O sea, desde
• 26:08
  Speaker 5: el primer hombre es
• 26:09
  Speaker 8: un mediodía en un año. Somos, sí, bueno, desde las
• 26:12
  Speaker 8: cuatro de la tarde somos el género homo, que ahí
• 26:15
  Speaker 8: está incluido pues primates
• 26:16
  Speaker 2: y demás
• 26:17
  Speaker 8: pero como homo sapiens somos desde las siete de la tarde.
• 26:19
  Speaker 8: Y como homo sapiens, que sapiens realmente, somos prácticamente el
• 26:24
  Speaker 8: último minuto que es cuando conseguimos la agricultura, ¿no?
• 26:26
  Speaker 5: Para que usted se pelee con un amigo y deje
• 26:28
  Speaker 5: de hablarse cinco años. Efectivamente
• 26:30
  Speaker 3: Ya
• 26:30
  Speaker 5: ves.
• 26:31
  Speaker 3: Pues sí, o con cualquier otro familiar. En fin, si
• 26:34
  Speaker 3: es que somos nada. Somos
• 26:35
  Speaker 8: polvo de estrellas
• 26:36
  Speaker 3: Desde luego. Somos
• 26:37
  Speaker 8: el universo conociéndose a sí mismo.
• 26:38
  Speaker 3: Qué bonito. Roberto Pascua es divulgador de astronomía. Invito a
• 26:42
  Speaker 3: los oyentes a que le sigan por redes sociales, porque
• 26:45
  Speaker 3: además es miembro de la Real Sociedad Española de Física.
• 26:47
  Speaker 3: Y aquí, una vez al mes, esto ya está firmado,
• 26:49
  Speaker 3: ha hablado de todo, ¿no?
• 26:50
  Speaker 8: Sí, sí.
• 26:51
  Speaker 3: Nos escuchamos el mes que viene?¿ No has cambiado de opinión?
• 26:54
  Speaker 8: No, no. Va a ser en octubre, el 4
• 26:56
  Speaker 3: Vale.
• 26:57
  Speaker 5: No
• 26:57
  Speaker 3: en septiembre,
• 26:58
  Speaker 5: pero en octubre. 1800 millones de años. Muy
• 27:01
  Speaker 3: bien. Claro, porque septiembre tiene cuatro fines de semana. Es
• 27:05
  Speaker 3: que hay meses que tienen cinco. Eso es. Ay, Roberto Pascua,
• 27:08
  Speaker 3: pues entonces hasta octubre. Gracias. Hasta octubre
• 27:10
  Speaker 6: A vosotros. Es la mañana de fin de semana. Con
• 27:17
  Speaker 6: María Díez Rovida y Jaume Sagalés. En Es Radio.¿ Tú
• 27:21
  Speaker 6: te
• 27:22
  Speaker 9: has hecho algo? Sí,
• 27:23
  Speaker 10: cuidar mi piel. Mira. Colacel Antiox. Cenamos y me cuentas.
• 27:26
  Speaker 10: Colacel Antiox, con colágeno de alta absorción, antioxidantes, ácido y
• 27:30
  Speaker 10: alurónico y vitamina C, que contribuye a la formación de
• 27:33
  Speaker 10: colágeno para el funcionamiento normal de la piel. Colacel Antiox
• 27:36
  Speaker 10: es mucho más que colágeno. De laboratorios.
• 27:38
  Speaker 2: Mundo Natural.
• 27:40
  Speaker 10: Consulta a tu farmacéutico o dietista y en parafarmaciamundonatural.es. Mundo
• 27:44
  Speaker 2: Natural.
• 27:45
  Speaker 6: Hace ya 17 años que estamos contigo. Y en este
• 27:49
  Speaker 6: tiempo hemos aprendido mucho. A reír contigo, a llorar contigo,
• 27:55
  Speaker 6: a luchar a tu lado. Este año cumplimos 18. Siempre
• 28:01
  Speaker 6: a tu lado. El próximo martes, 1 de septiembre, comenzamos temporada.
• 28:13
  Speaker 6: Es radio, siempre a tu lado.
• 28:21
  Speaker 11: Ay, que se oiga en cada calle de esta villa,
• 28:25
  Speaker 11: el aroma de la dehesa llega a la plaza, cortando
• 28:29
  Speaker 11: el aire, revelando el tesoro. Es tu jamón directo, el
• 28:33
  Speaker 11: alma de la fiesta. Llama al 984-1028, tu jamón directo,
• 28:36
  Speaker 11: la gloria de nuestra mesa. 900-184-1028, el sabor que hace
• 28:38
  Speaker 11: que el pueblo nunca calle. A disfrutarlo, que la vida
• 28:40
  Speaker 11: es corta.
• 29:04
  Speaker 3: Natalia Menéndez es directora de escena, dramaturga, actriz, gestora cultural
• 29:10
  Speaker 3: y ha contado con la colaboración de otras mujeres, también
• 29:12
  Speaker 3: autora de este libro, involucradas en este oficio del arte
• 29:17
  Speaker 3: y del teatro para dar forma a este trabajo. Un
• 29:20
  Speaker 3: libro que lleva por título Cómo se pone en pie
• 29:22
  Speaker 3: una obra de teatro. Está editado por Cátedra. Buenos días, Natalia.¿
• 29:27
  Speaker 3: Qué tal? Buenos días. Enhorabuena. Oye, hablamos de un manual
• 29:31
  Speaker 3: para ayudantes de dirección. Me gustaría saber cómo y cuándo
• 29:35
  Speaker 3: se gesta esta idea, cómo nace y con qué objetivos
• 29:39
  Speaker 3: te lanzas a la la piscina de elaborar este libro.
• 29:42
  Speaker 9: Mira, cuando estoy como directora del Teatro Español y de
• 29:47
  Speaker 9: las Naves del Español en Matadero, se me ocurre crear
• 29:51
  Speaker 9: una residencia para los ayudantes de dirección, para la ayudantía
• 29:57
  Speaker 9: de dirección. Porque me parecía que había como, bueno, que
• 30:03
  Speaker 9: hay de hecho una especie como de agujero negro del
• 30:08
  Speaker 9: espacio en cuanto a conocimiento, a… A guía, en fin,
• 30:14
  Speaker 9: a de todo, ¿no? Entonces, se presentaron muchísima gente, cogimos
• 30:18
  Speaker 9: a cuatro por año y realmente ha sido una experiencia
• 30:22
  Speaker 9: que ahora mismo sigue Eduardo Vasco en la dirección del español,
• 30:26
  Speaker 9: con lo cual me alegra muchísimo y que creo que
• 30:30
  Speaker 9: es algo absolutamente necesario, ¿no? A partir de ese momento
• 30:34
  Speaker 9: pensé que era imprescindible crear un libro y pensé que
• 30:41
  Speaker 9: Cátedras sería la mejor editorial porque así también podría… iba
• 30:48
  Speaker 9: a ser el primer manual en lengua española y, como sabemos,
• 30:54
  Speaker 9: Cátedra visita todos los países latinoamericanos. Entonces, me parecía muy
• 31:00
  Speaker 9: útil y que me parece que puede ser un libro
• 31:04
  Speaker 9: de referencia, porque no existe, ya digo, ninguno que yo
• 31:08
  Speaker 9: sepa en lengua española y tampoco en Europa que yo sepa. Entonces...
• 31:13
  Speaker 9: Me pareció que juntando a tres residentes de los tres
• 31:17
  Speaker 9: años que fue creada la residencia de dirección junto con
• 31:23
  Speaker 9: Pilar Valenciano, que está en la coordinación, y ahí Noam
• 31:26
  Speaker 9: estoy también, pues con esas seis personas hemos creado este manual, ¿no?
• 31:35
  Speaker 5: Un manual en el que en las conclusiones dices eso,
• 31:36
  Speaker 5: que existe un déficit bibliográfico que tiene consecuencias directas en
• 31:40
  Speaker 5: la formación de los que trabajan con vosotros. Entonces, Una
• 31:43
  Speaker 5: pregunta doble.¿ Quién debería abordar esas carencias y si se
• 31:45
  Speaker 5: está haciendo desde el ámbito público, desde el ámbito formativo?
• 31:49
  Speaker 9: Bueno, esto de alguna manera es una provocación para que
• 31:53
  Speaker 9: esto suceda. Suceden talleres intermitentes en el país, pero ya digo,
• 32:02
  Speaker 9: muy intermitentes y de una manera casi… pues te diría
• 32:06
  Speaker 9: que una semana o algo así, pero realmente podría ser
• 32:11
  Speaker 9: algo a reflexionar para tomar, yo creo que al menos
• 32:16
  Speaker 9: podría ser un estudio de un año, como mínimo. Creo
• 32:21
  Speaker 9: que es un manifiesto también al tiempo de reconocimiento de
• 32:26
  Speaker 9: este paso de la sombra a la luz con respecto
• 32:29
  Speaker 9: a la ayudantía de erección, que además es una profesión
• 32:32
  Speaker 9: que da muchísimo trabajo, es decir, que no es una cosa...
• 32:36
  Speaker 9: No es una profesión así que hablemos románticamente, ¿no? Además
• 32:40
  Speaker 9: del romanticismo está toda una parte pragmática que creo que
• 32:44
  Speaker 9: puede ayudar a... Además, gracias a la ayudantía de dirección,
• 32:49
  Speaker 9: pues unos se quedan en la ayudantía y otros van
• 32:52
  Speaker 9: a la dirección o otros entienden mejor la interpretación. En fin,
• 32:56
  Speaker 9: creo que la ayudantía puede ser un lugar donde aprender
• 33:00
  Speaker 9: mucho del oficio del teatro.
• 33:04
  Speaker 3: escribís que es necesario conectar ese ámbito académico con la
• 33:08
  Speaker 3: práctica y dice Valle del Saz que la relación con
• 33:11
  Speaker 3: los intérpretes es una de las más importantes que se
• 33:14
  Speaker 3: establece en ese proceso de creación. No sé si estás
• 33:17
  Speaker 3: de acuerdo con esto y qué destacarías de un proceso
• 33:20
  Speaker 3: de casting que me parece la verdad que muy complicado
• 33:23
  Speaker 3: de gestionar. Sí
• 33:26
  Speaker 9: Bueno, es que la ayudantía y dirección cumple tantas cosas
• 33:29
  Speaker 9: y lo que hemos querido es adentrarnos en una dimensión
• 33:34
  Speaker 9: no solo pragmática, sino también artística, humana y emocional del
• 33:41
  Speaker 9: propio oficio de la ayudantía y dirección. él o la
• 33:47
  Speaker 9: ayudante de dirección trabaja mano a mano con los intérpretes,
• 33:52
  Speaker 9: con los creadores, con el equipo técnico. Es un oficio
• 33:58
  Speaker 9: muy creativo, técnico y organizativo a la vez. Creo que
• 34:02
  Speaker 9: hacer un casting... Hay que conocer muy bien los intérpretes
• 34:10
  Speaker 9: que hay en el panorama, ofrecer a la dirección si
• 34:16
  Speaker 9: te lo pide, según los criterios de la dirección. Tienes
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  Speaker 9: como que adentrarte un poco en el director o la
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  Speaker 9: directora de turno y saber qué es lo que quiere
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  Speaker 9: para el casting. Pero también te podría decir que hacer un...
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  Speaker 9: Simplemente una organización de ensayos y
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  Speaker 11: ya
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  Speaker 9: es un Tetris, absolutamente un Tetris que tienen que conocer
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  Speaker 9: muy bien los ayudantes. Hay unas herramientas de comunicación imprescindibles
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  Speaker 9: que hemos utilizado. que hemos creado, bueno, que hemos ofrecido
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  Speaker 9: para que se… Es decir, que con este libro, de
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  Speaker 9: alguna manera, no solo para los ayudantes o la ayudantía
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  Speaker 9: de dirección, no es solo un manual, sino que creo
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  Speaker 9: que también es para todas las personas que nos gusta
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  Speaker 9: el teatro, que nos apetece el teatro y que podemos
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  Speaker 9: ser incluso espectadores y que queremos un poco investigar un
• 35:12
  Speaker 9: poquito más qué es eso de la ayudantía de dirección,
• 35:14
  Speaker 9: porque… También nos habla de muchas cosas que tienen que
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  Speaker 9: ver con nuestro día a día, que no es solo
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  Speaker 9: la identidad y la elección, como organizarnos, como ser empáticos,
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  Speaker 9: como anticiparnos a las cuestiones, resolución de conflictos, en fin,
• 35:31
  Speaker 9: muchas cosas.
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  Speaker 5: De hecho, estás explicando ahora mismo que esto valdría para
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  Speaker 5: cualquiera de los que están escuchando y nosotros mismos. Habláis también, recorres,
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  Speaker 5: por ejemplo, los géneros, desde la tragedia, la tragicomedia y
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  Speaker 5: otros estilos. Minimalismo, grotesco, todo esto, claro, ellos lo estudian
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  Speaker 5: los profesionales, pero nosotros lo vemos y lo conocemos por
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  Speaker 5: lo que nos contáis vosotros, ¿no?
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  Speaker 9: No te creas que se estudia tanto lo de los géneros.
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  Speaker 9: No te creas, ¿no? Se sabe que existen dos géneros principales, ¿no? Matrices, ¿no?
• 36:02
  Speaker 9: Que nacieron ahí en Grecia y en Roma, la comedia
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  Speaker 9: y la tragedia, y que luego han ido... Ha ido
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  Speaker 9: esto evolucionando y de alguna manera el drama es otro género,
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  Speaker 9: luego hay subgéneros, etc. Pero nosotros justamente lo que queríamos
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  Speaker 9: era empezar este manual de esta manera para no empezar
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  Speaker 9: diciendo lo que debe hacer o lo que no debe hacer,
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  Speaker 9: sino de momento conoce lo que es la columna vertebral
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  Speaker 9: del teatro para poder analizar un texto y para poder
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  Speaker 9: ayudar a un director o una directora que sepa que
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  Speaker 9: es un género y que son los estilos porque para
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  Speaker 9: la dirección es importantísimo saber si estás en un estilo
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  Speaker 9: realista o si estás en un estilo minimalista
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  Speaker 2: Entonces
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  Speaker 9: es muy diferente también como ayudante de dirección para no
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  Speaker 9: proponer cosas que a veces parecen una perogrullada, pero no
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  Speaker 9: es tan fácil
• 37:04
  Speaker 3: Natalia, el manual abarca desde la primera lectura del texto
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  Speaker 3: hasta la gira. Es un proceso muy largo, pero¿ cuál
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  Speaker 3: de todas las fases de una producción teatral, desde los ensayos,
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  Speaker 3: el estreno, la vida en gira, suele ser la más
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  Speaker 3: crítica y descuidada para un ayudante de dirección?
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  Speaker 9: descuidada no lo sé yo dependería pero no debería ser
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  Speaker 9: descuidada en
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  Speaker 3: la que esté más relajada La ayudante de dirección, sí.
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  Speaker 9: Mira, te diría que es que la ayudante de dirección
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  Speaker 9: es que tiene que estar, debe estar, debería estar alerta
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  Speaker 9: todo el tiempo
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  Speaker 3: Todo
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  Speaker 9: el rato. Sí, porque desde el primer día... Imagínate el
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  Speaker 9: primer día de ensayo, ¿no? Sí. La llegada de todos,
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  Speaker 9: todo el mundo es como primer día de cole, está
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  Speaker 9: todo el mundo bastante nervioso, emocionado, con dudas, con preocupaciones.
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  Speaker 9: Luego se suelen mostrar... Los bocetos de escenografía, los figurinistas,
• 37:59
  Speaker 9: se muestra un poco por dónde va a ir, ¿no?
• 38:02
  Speaker 9: Cuál es el pálpito por el que va a ir
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  Speaker 9: la dirección. Y entonces ahí vienen los actores, te cuentan
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  Speaker 9: todos sus problemas, todas sus ganas, todos… La identidad y
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  Speaker 9: dirección es como esa persona F, ¿no? Es como por
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  Speaker 9: donde pivotan todos los demás satélites. Y entonces es raro
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  Speaker 9: que… Yo te diría que a lo mejor es el
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  Speaker 9: seguimiento que se trata… El seguimiento es… cuando ya se
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  Speaker 9: ha estrenado y a veces se puede mantener un seguimiento
• 38:40
  Speaker 9: que es la garantía de elección está presente durante todas
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  Speaker 9: las funciones y va tomando notas. Yo creo que es
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  Speaker 9: el momento un poco más suave, donde tiene cosas que hacer, evidentemente,
• 38:55
  Speaker 9: pero no es de una preocupación o de algo, a
• 39:00
  Speaker 9: no ser que suceda algo en la representación, entonces tiene
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  Speaker 9: que tomar cartas generales junto con regiduría.
• 39:06
  Speaker 5: Dado que muchos, en plan socarrón, comentamos que la producción ejecutiva,
• 39:10
  Speaker 5: que es el que manda, el que pone la pasta,
• 39:11
  Speaker 5: y tú explicas que tu experiencia personal te lleva a
• 39:14
  Speaker 5: pensar que Para rentabilidad artística lo importante es incorporar a
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  Speaker 5: vuestro caso, a los ayudantes, lo antes posible.¿ Ese tándem
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  Speaker 5: es importante desde el primer momento y quién manda en
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  Speaker 5: cada caso
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  Speaker 9: La dirección manda. ¿no? Lo que pasa es que la
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  Speaker 9: ayudantía de dirección en muchos momentos ofrece tanto que no
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  Speaker 9: es que mande, sino que se impone por lógica, ¿no?
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  Speaker 9: porque tiene más información de todos los sectores, debería tenerla,
• 39:46
  Speaker 9: y entonces va ofreciendo. Es un tándem que ahorra mucho
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  Speaker 9: tiempo y te diría que dinero, porque te quita muchos
• 39:55
  Speaker 9: quebraderos de cabeza y luego puede ayudarte, depende también la
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  Speaker 9: mano que… que dirija puede ser más generosa o menos
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  Speaker 9: generosa a la hora de permitirle a la ayudantía de
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  Speaker 9: dirección que haga un trabajo más artístico o menos. Pero
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  Speaker 9: producción yo creo que ahorra dinero cuando contrata a un
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  Speaker 9: buen ayudante de dirección o a una buena, porque porque
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  Speaker 9: le
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  Speaker 3: soluciona muchísimos problemas, muchísimos, muchísimos. Un detalle muy significativo, Natalia,
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  Speaker 3: es que las seis coautoras de este libro, como se
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  Speaker 3: pone en pie una obra de teatro, son mujeres.¿ Existe
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  Speaker 3: una mirada o alguna sensibilidad femenina particular a la hora
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  Speaker 3: de abordar la organización de una obra de teatro, esos
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  Speaker 3: cuidados de equipo, la logística que requiere este rol en
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  Speaker 3: la sombra?
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  Speaker 9: Pues mira, no lo sé, porque yo he tenido también
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  Speaker 9: muy buenos ayudantes de dirección. No podría decir que... Pero
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  Speaker 9: sí que es verdad que puede haber una sensibilidad diferente.
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  Speaker 9: Yo no me he planteado que sean todos mujeres, igual
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  Speaker 9: que en otras ocasiones no me he planteado que sean hombres.
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  Speaker 9: Simplemente ha surgido así, ha nacido así porque estaban las
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  Speaker 9: personas precisas, las personas necesarias para este libro. es verdad
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  Speaker 9: que han salido seis mujeres, pero si fueran seis hombres
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  Speaker 9: no lo hubiéramos comentado. Entonces, ya te digo, ha sido
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  Speaker 9: más por la valía de cada una y por lo
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  Speaker 9: que cada una podía aportar que porque fueran seis mujeres.
• 41:34
  Speaker 5: Al final, una breve, un decálogo que publicas al final
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  Speaker 5: del Buen Ayudante,¿ cuál sería de todas las frases que
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  Speaker 5: pones la que más utilizáis realmente?
• 41:41
  Speaker 9: Cuál te ha llamado la atención?
• 41:44
  Speaker 5: Yo me he reído con muchas, pero claro, no sé
• 41:46
  Speaker 5: si algunas de ellas son más las que
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  Speaker 9: usáis vosotros. Eso es lo importante, que te puedas reír,
• 41:52
  Speaker 9: porque yo creo que este manual
• 41:53
  Speaker 5: lo que
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  Speaker 9: no es es pesado, es bastante ligero, es bastante ágil.
• 41:59
  Speaker 9: Se trataba de hacer que si te apetece más un
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  Speaker 9: capítulo que otro para hablar de espacios no convencionales o
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  Speaker 9: que de pronto las diferencias de la ayudante de dirección
• 42:11
  Speaker 9: con respecto a la danza, a la comedia musical, a
• 42:14
  Speaker 9: la ópera... Y de pronto ese decálogo, ¿no? Que nos
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  Speaker 9: parecía que esas frases son absolutamente reales todas. O sea,
• 42:25
  Speaker 9: todas de verdad que no se inventa ninguna ni se
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  Speaker 9: exagera ninguna. Todas son francamente útiles de cara a una
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  Speaker 9: buena y bandida dirección. La
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  Speaker 3: que
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  Speaker 9: más te haya hecho reír, pues probablemente sea la que
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  Speaker 3: a ti te valga,
• 42:40
  Speaker 9: ¿no?
• 42:40
  Speaker 3: Un libro que desde luego incluye herramientas muy concretas, como
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  Speaker 3: ese glosario y ese decálogo del buen ayudante que mencionaba Jaume.
• 42:49
  Speaker 3: Ya sea para los aficionados al teatro o simplemente para
• 42:53
  Speaker 3: quienes quieran descubrir cómo se pone en pie una obra
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  Speaker 3: de teatro. Este es el título, Editorial Cátedra. Natalia Menéndez,
• 42:59
  Speaker 3: muchísimas gracias por atendernos. Un abrazo.
• 43:02
  Speaker 9: Un abrazo muy grande y muchísimas gracias hasta siempre.
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  Speaker 5: El 30% de personas en España que sufren insomnio a
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  Speaker 5: lo largo del año duermen mal y no saben por
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  Speaker 5: qué y les falla el sueño y después, claro, falla
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  Speaker 5: el equilibrio, se resiente el equilibrio durante el resto del día.
• 43:27
  Speaker 5: Por eso, para recuperar un descanso de calidad, Vagorelax estimula
• 43:31
  Speaker 5: el nervio vago, es un apartito portátil que sirve para
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  Speaker 5: toda la familia. El nervio vago es clave para bajar
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  Speaker 5: el estrés y aumentar la relajación. Desde Proteja Tu Vida
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  Speaker 5: lo puede pedir, 900-730101. Adolfo Albistur, muy buenas.
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  Speaker 12: Muy buenas, Jaume. El
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  Speaker 5: nervio vago y con vago relax, entonces conseguimos toda la
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  Speaker 5: familia relajarnos.
• 43:52
  Speaker 12: Efectivamente, porque el sueño, dormir bien, dormir, tener un sueño reparador,
• 43:56
  Speaker 12: no se debe convertir en un lujo ni en algo excepcional.
• 44:00
  Speaker 12: Tiene que ser algo diario y que realmente sea lo normal.¿
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  Speaker 12: Por qué? Porque durante el sueño... tenemos muchas cosas que
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  Speaker 12: ocurren que son muy buenas para nuestra salud. Entre ellas,
• 44:11
  Speaker 12: por ejemplo, el equilibrio inmunológico, los sueños donde se segrega
• 44:14
  Speaker 12: la citosina, que es la que equilibra el sistema inmunológico,
• 44:17
  Speaker 12: para que realmente estemos fuertes y equilibrados en este sistema,
• 44:21
  Speaker 12: entre muchas cosas. Por eso tenemos que dormir bien.¿ Qué
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  Speaker 12: ocurre cuando nos vamos a dormir? Pues que normalmente empezamos
• 44:26
  Speaker 12: a dar vueltas a las cosas, venimos de un estrés
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  Speaker 12: crónico durante todo el día, y bueno, pues es imposible.
• 44:33
  Speaker 12: Y si te duermes, te vuelves a despertar, no duermes
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  Speaker 12: relajadamente y bien.¿ Con vagos regalos qué vamos a conseguir? Bueno,
• 44:38
  Speaker 12: pues estimulando este nervio vago, que es muy sencillo, porque
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  Speaker 12: es poner dos pinzitas en los lóbulos de las orejas
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  Speaker 12: durante 15-20 minutos antes de irnos a dormir, un poquito antes,
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  Speaker 12: y así vamos a conseguir que ese sueño sea reparador
• 44:50
  Speaker 12: y un sueño realmente gratificante para nuestra salud.
• 44:54
  Speaker 5: Pídalo, 973-0101. Lo puede pedir ahora mismo quien le llega
• 44:59
  Speaker 5: con oferta y regalo, ¿verdad?
• 45:01
  Speaker 12: Efectivamente, vamos a hacer un buen precio, ya lo veréis,
• 45:04
  Speaker 12: llamad para que veáis que lo puede tener cualquier persona,
• 45:07
  Speaker 12: además una vez que entran en la casa lo puede
• 45:08
  Speaker 12: usar cualquier miembro de la familia, de hecho es bueno
• 45:11
  Speaker 12: que lo usen todos los miembros, porque siempre va a
• 45:13
  Speaker 12: ir a hacer que duerman mejor, y además os vamos
• 45:16
  Speaker 12: a regalar el libro Cuando tu cuerpo te habla, doctora
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  Speaker 12: Olga García Gómez. Así que llamad ahora a ese teléfono
• 45:20
  Speaker 12: que has dado tú, Jaume, es un teléfono completamente gratuito,
• 45:24
  Speaker 12: por favor, dormir bien, descansar bien, que el cuerpo lo necesita,
• 45:27
  Speaker 12: 973 0101, repito, 973 0101.
• 45:37
  Speaker 5: Vagorelax para descansar y dormir bien. 973 0101. Adolfo, gracias.
• 45:39
  Speaker 5: Gracias a ti, Jaume. Un abrazo enorme para todos.
• 46:02
  Speaker 3: Fátima es uno de los grandes destinos de peregrinación del mundo.
• 46:05
  Speaker 3: Cada año millones de personas viajan hasta la cova de
• 46:09
  Speaker 3: Iria para comprender qué ocurrió en el año 1917. Inaugura
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  Speaker 3: Almuzara una colección de guías de peregrinaje y lo hace
• 46:18
  Speaker 3: con Fátima, guía de peregrinación. Miguel Andreu es su autor.¿
• 46:22
  Speaker 3: Qué tal Miguel? Buenos días.
• 46:24
  Speaker 13: Buenos días María,¿ qué tal?
• 46:26
  Speaker 3: Oye, escribe Rosa García en el prólogo, que es maravilloso,
• 46:30
  Speaker 3: que entiendes que un santuario no es solo un espacio
• 46:33
  Speaker 3: de oración, ¿verdad?¿ Por qué Fátima es un lugar único
• 46:36
  Speaker 3: en el mundo?
• 46:38
  Speaker 13: Pues eso es lo primero que quiero dejar claro en
• 46:41
  Speaker 13: el primer capítulo, que se llama así, porque Fátima es
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  Speaker 13: un lugar único en el mundo. Hay muchos motivos que
• 46:49
  Speaker 13: desde 1917 hasta ahora mismo, que se han cumplido más
• 46:52
  Speaker 13: de 100 años, a que ello siga siendo un centro
• 46:55
  Speaker 13: o uno de los más importantes centros de peregrinación de
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  Speaker 13: la cristiandad ya es importante. Pero hay que tener en
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  Speaker 13: cuenta también la resonancia prolongada que ha tenido Fátima en
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  Speaker 13: toda su historia. Y, por supuesto, hay otros valores que
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  Speaker 13: también la destacan. Pero a mí siempre me gusta destacar
• 47:14
  Speaker 13: que en Fátima, en 1917, sucede un milagro que no
• 47:19
  Speaker 13: es contemplado por una o dos personas, sino por más
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  Speaker 13: de 20.000 personas. Y eso lo hace un sitio único
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  Speaker 13: en toda la cristiandad, en todo el
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  Speaker 5: mundo. Claro, además de Lucía, Francisco y Jacinta, los niños,
• 47:33
  Speaker 5: mucha más gente pudo dar fe de todo ello. Pero
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  Speaker 5: también había habido apariciones de un ángel, ¿verdad? Sí, las
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  Speaker 13: apariciones de la Virgen no son directas. Comienzan con tres
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  Speaker 13: apariciones de un ángel que anuncia que la Virgen se
• 47:49
  Speaker 13: les va a aparecer a estos tres pastorcitos. Son las
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  Speaker 13: tres primeras apariciones que se constatan de ese ángel anunciador
• 47:58
  Speaker 13: de la venida de la Virgen.
• 48:00
  Speaker 3: Claro, la historia de Fátima, Miguel, no puede entenderse sin
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  Speaker 3: mirar primero al entorno en el que tuvo lugar. Hablas
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  Speaker 3: de las apariciones de 1916, que son conocidas como las
• 48:10
  Speaker 3: visitas del Ángel de la Paz y que son las
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  Speaker 3: que precedieron al ciclo de encuentros con la Virgen un
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  Speaker 3: año después, en 1917.¿ Cómo era aquella Portugal de ese
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  Speaker 3: año en el que ocurrieron los sucesos?
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  Speaker 13: Pues esa Portugal era muy distinta a la que tenemos
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  Speaker 13: ahora mismo, a la que conocemos ahora mismo. Portugal era
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  Speaker 13: una república, había acosado a la iglesia, había quitado de
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  Speaker 13: en medio, por decirlo de alguna forma, a un montón
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  Speaker 13: de órdenes religiosas y estaba calando en la población el
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  Speaker 13: espíritu no laico, sino anticlerical. Esa Portugal de comienzo del
• 48:51
  Speaker 13: siglo XX, efectivamente, tras la proclamación de la Primera República,
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  Speaker 13: pues era una Portugal que perseguía a la Iglesia, pero
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  Speaker 13: eso no pudo llegar hasta sus últimos confines, los pueblitos
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  Speaker 13: más pequeños y demás, como es Covadiría y demás, ¿no?
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  Speaker 13: Y ahí se mantenía un fuerte arraigo a la religiosidad popular.
• 49:19
  Speaker 5: cuando hablas en el libro de que sea oración, encuentro
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  Speaker 5: y transformación, eso puede ocurrir en bastantes otros sitios donde
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  Speaker 5: hay vírgenes que han aparecido, pero también hay siempre sorpresas.
• 49:29
  Speaker 5: Después de tantos viajes,¿ siempre hay cosas que te sorprenden
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  Speaker 5: del lugar de Fátima? Siempre.
• 49:36
  Speaker 13: Siempre. Yo no sé cuántas veces he ido a Fátima,
• 49:39
  Speaker 13: no te lo puedo decir, ya me... Pero siempre encuentras
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  Speaker 13: algo distinto. Hay un denominador común, es la paz que
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  Speaker 13: se respira en Fátima. No es un lugar ruidoso, no
• 49:51
  Speaker 13: es un lugar que temaré estar allí. Por muchos peregrinos
• 49:55
  Speaker 13: que haya, allí flota una paz en el ambiente que
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  Speaker 13: yo al menos la aprecio y muchas personas me lo
• 50:02
  Speaker 13: han dicho cuando lo he comentado, me lo han dicho
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  Speaker 13: que también lo sienten, esa paz que existe en el
• 50:08
  Speaker 13: ambiente de Fátima
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  Speaker 5: Es enorme, claro, aquello es muy grande.
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  Speaker 13: Aquello es muy grande, pero bueno, nada comparable... Es comparable,
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  Speaker 13: por ejemplo, a Lourdes, ¿no? Que puede tener las mismas dimensiones.
• 50:20
  Speaker 13: Pero ya esto es una presencia muy personal. Esa paz
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  Speaker 13: que se respira allí yo no la encontré en otro sitio,
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  Speaker 13: salvo en algunos lugares de Tierra Santa.
• 50:31
  Speaker 3: Hablas y escribes sobre un episodio ajeno a Fátima, pero
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  Speaker 3: que está íntimamente ligado a su mensaje. El atentado contra
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  Speaker 3: Juan Pablo II que ocurrió el 13 de mayo de 1981. Claro,
• 50:41
  Speaker 3: es un atentado que se produce el 13 de mayo,
• 50:43
  Speaker 3: que es el día en que la Iglesia conmemora la
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  Speaker 3: primera aparición de la Virgen.¿ Cómo se interpreta esta coincidencia temporal?
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  Speaker 13: Es que no solamente es la coincidencia que tú muy
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  Speaker 13: bien acabas de explicar, sino es un anuncio muchos años
• 51:01
  Speaker 13: antes de que Juan Pablo II fuera Papa, ¿no? Hay
• 51:07
  Speaker 13: un anuncio en la tercera parte del mensaje de la Virgen,
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  Speaker 13: donde le dice a los tres pastorcillos que ven a
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  Speaker 13: un obispo vestido de blanco sobre el que se atenta.
• 51:24
  Speaker 2: Claro
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  Speaker 13: esto sucede muchos años antes,
• 51:28
  Speaker 2: que
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  Speaker 13: después coincida… El atentado de Alíaca contra San Juan Pablo II,
• 51:34
  Speaker 13: un 13 de mayo, ya son muchas coincidencias quizás
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  Speaker 5: Hay mucho simbolismo, están los secretos de Fátima y está
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  Speaker 5: también lugares como la Capelina o la Basílica.¿ Qué implica
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  Speaker 5: eso para que sea tan importante dentro de los santuarios marianos?
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  Speaker 13: Fátima tiene tres lugares perfectamente diferenciados para la oración, para
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  Speaker 13: el culto, que es la capelina, a donde llegan los
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  Speaker 13: peregrinos que así lo quieren de rodillas. Y donde se
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  Speaker 13: encuentra la primera iglesia donde se le dio culto a
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  Speaker 13: la Virgen. Aquella primera, una pequeña capilla que sufrió un
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  Speaker 13: atentado con una bomba. Después está la Basílica de Nuestra
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  Speaker 13: Señora del Rosario. Que no olvidemos que la Virgen de
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  Speaker 13: Fátima es la Virgen del Rosario. Y por último, mucho
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  Speaker 13: más moderno, la Iglesia de la Resurrección. Una construcción moderna
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  Speaker 13: para que os hagáis una... una idea de las dimensiones
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  Speaker 13: que tiene. Está construida bajo tierra, no la ves en altura,
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  Speaker 13: pero su iglesia principal tiene asientos para más de 8.000
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  Speaker 13: personas
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  Speaker 3: Miguel, sobre el enfoque turístico,¿ cuál es el rincón o
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  Speaker 3: el detalle arquitectónico de Fátima que suele pasar desapercibido para
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  Speaker 3: el turista habitual o para el turista común y que
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  Speaker 3: a ti te resulta imprescindible?
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  Speaker 13: Hay un detalle que es imprescindible, pero lo tienes que saber,
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  Speaker 13: en la esplanada. Si miras la esplanada de frente a
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  Speaker 13: la basílica, a la izquierda tienes la capelina, y a
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  Speaker 13: la derecha hay un trozo del muro de Berlín. Eso
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  Speaker 13: te lo tienen que decir para que lo visites. Para
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  Speaker 13: mí es imprescindible ver aquello, ¿no? Porque también la caída
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  Speaker 13: del muro de Berlín fue algo anunciado en el mensaje
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  Speaker 13: de la Virgen a los pastorcitos, ¿no?
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  Speaker 5: Un peregrino seguramente convierte su visita en un encuentro personal.
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  Speaker 5: Y un turista, yo he estado ahí, y también lo
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  Speaker 5: ves de otra manera, pero también con recogimiento.¿ Cuál es
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  Speaker 5: la diferencia entre turista y peregrino? El
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  Speaker 13: turista, solamente por ir a Fátima, creo que ya se
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  Speaker 13: convierte en peregrino. Tienes que ir con los ojos abiertos
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  Speaker 13: a Fátima. Del resto creo que se encarga la Virgen, ¿no?
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  Speaker 13: Pero el turista que va allí, si logra detectar lo
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  Speaker 13: que Fátima le está contando, automáticamente se convierte en peregrino.
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  Speaker 3: Claro, qué bonito eso que dice. Oye, el santuario tiene
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  Speaker 3: monumentos modernos como la Basílica de la Santísima Trinidad.¿ Cómo
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  Speaker 3: valoras la arquitectura contemporánea de Fátima como atractivo turístico?
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  Speaker 13: La verdad que esa basílica que nombras es un atractivo arquitectónico,
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  Speaker 13: la podríamos describir, yo la describo entera en el libro,
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  Speaker 13: y es el contrapunto a la basílica del Rosario, que
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  Speaker 13: es una construcción clásica, pero también podríamos decir que la
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  Speaker 13: zona donde está la capelina tiene un aire minimalista, con
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  Speaker 13: lo cual, Podemos afirmar que en las propias planadas se
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  Speaker 13: configuran tres estilos completamente distintos. Una basílica tradicional, por decirlo
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  Speaker 13: de alguna manera, una basílica moderna, esta que os hablaba antes,
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  Speaker 13: y un lugar de oración que tiene un aire minimalista tremendo.
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  Speaker 5: Si ha sido a Fátima, Lourdes, Guadalupe, incluso a Montserrat,¿
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  Speaker 5: tiene algo? que las hace muy comunes, pero algo que
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  Speaker 5: te parece muy distinto en todas ellas.¿ Cómo se relaciona
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  Speaker 5: Fátima con otros santuarios marianos, como Lourdes o Guadalupe?
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  Speaker 13: Con Lourdes tiene más relación por la idiosincrasia de cómo
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  Speaker 13: es todo aquello, un esplanado, una basílica, un viacrucis, mucho
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  Speaker 13: más común. Con Guadalupe tiene menos relación, bastante menos relación.
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  Speaker 13: Y Montserrat, la verdad, perdona, Jaume, pero no te puedo
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  Speaker 13: hablar mucho de ella porque fui solamente una vez, siendo
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  Speaker 13: un niño, y no la recuerdo. Es uno de los
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  Speaker 13: próximos destinos que quiero tener.
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  Speaker 3: Pues ahí queda pendiente. Lo que está claro, Miguel, es
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  Speaker 3: que el santuario recibe peregrinos durante todo el año, pero
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  Speaker 3: me gustaría saber cuál es la mejor época para visitarlo,
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  Speaker 3: a tu parecer.
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  Speaker 13: Vamos a ver, mayo y octubre son muy buenas fechas.
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  Speaker 13: pero porque se conmemoran... dos grandes hitos... la primera aparición
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  Speaker 13: de la Virgen... en el mes de mayo... y en
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  Speaker 13: octubre que es el mes... en el que se celebra
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  Speaker 13: la festividad del Rosario... donde también se conmemora... el Milagro
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  Speaker 13: del Sol... o el Baile del Sol... esos dos momentos
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  Speaker 13: son idóneos... para ir pero... claro ahí existen problemas de alojamiento...
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  Speaker 13: de transporte... de que hay mucho, mucho... peregrinos en esas épocas...
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  Speaker 13: Yo estoy en Lourdes casi en todas las épocas del año, ¿no?
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  Speaker 13: Y siempre... Perdón, he dicho Lourdes. Yo estoy en Fátima
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  Speaker 2: casi todas las
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  Speaker 13: épocas de Fátima. Porque es que tengo Lourdes en la cabeza,
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  Speaker 13: que será quizás el próximo título. Y en Fátima nunca
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  Speaker 13: estás solo, ¿no? Siempre hay muchos peregrinos.¿ Qué fecha es buena? Bueno,
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  Speaker 13: pues Fátima no decae en todo el año. Fátima siempre
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  Speaker 13: tiene asistencia de peregrinos, salvo esas dos fechas, mayo y octubre,
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  Speaker 13: que su afluencia es mucho mayor.
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  Speaker 5: Cómo se prepara uno? Si va solo o va con
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  Speaker 5: familia o va en un grupo, pues el tema de
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  Speaker 5: la zona de recuerdos y compras ahí detrás en esas
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  Speaker 5: tiendas y todo lo demás.¿ Cómo recomiendas que se prepare
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  Speaker 5: para ir a Fátima? Dejarte llevar. Eso
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  Speaker 13: es lo
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  Speaker 5: primero
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  Speaker 2: que...
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  Speaker 13: Pero alojamiento allí
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  Speaker 5: y todo eso, o sea, en lo
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  Speaker 13: crematístico.
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  Speaker 5: Sí,
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  Speaker 13: en lo crematístico. Mira, alojamiento tienes todo lo que quieras.
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  Speaker 13: Cientos de recuerdos tienes todas las que quieras. Restaurantes, bares...
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  Speaker 13: Tienes de todo para ir a Fátima. Vamos a lanzarlo
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  Speaker 13: con la pregunta anterior. Mayo y octubre es complicado encontrar
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  Speaker 13: un alojamiento, a no ser que lo hagas con mucho
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  Speaker 13: tiempo de antelación. Tienes transportes, tienes... si no vas es
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  Speaker 13: porque no quieres pero déjate llevar una vez que tengas
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  Speaker 13: todo lo crematísimo como tú bien apuntas déjate llevar que
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  Speaker 13: el resto lo hará la propia Virgen cuando estés
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  Speaker 3: allí que
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  Speaker 13: se dejen
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  Speaker 3: llevar también a las librerías y compren este libro porque
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  Speaker 3: incluye claves, recorridos, recomendaciones para que su paso por Fátima
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  Speaker 3: sea oración, encuentro y transformación está editado por Almuzara su
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  Speaker 3: autor es Miguel Andreu Fátima, guía de peregrinación Miguel, ha
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  Speaker 3: sido un gusto escucharte. Me apunto lo de Lourdes. Cuando
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  Speaker 3: salga a la venta, si te parece, hablamos.
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  Speaker 13: Perfectamente. Estaré a vuestra disposición siempre.
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  Speaker 3: Un abrazo. Adiós.
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  Speaker 13: Muchas gracias, María. Muchas gracias.