Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 05-04-2025
Transcript
- 0:01Dsa campoli ngày 5 tháng tư năm 2025.
- 0:08Trọng tâm. Có ngọt ngào, giờ đây con hãy
- 0:13giữ mình an toàn trước căn bệnh bị vướng bởi vào tên gọi và hình
- 0:19dáng của người khác. Đừng tạo ra bất kỳ tài khoản sai
- 0:24trái nào. Ở trong sự tưởng nhớ đến một
- 0:27người cha. Câu hỏi.
- 0:32Bằng cách thực hiện nỗ lực chính yếu nào mà các con những đứa con
- 0:36may mắn? Tạo ra vận may cho mình.
- 0:41Câu trả lời. Các con những đứa con may mắn,
- 0:45nỗ lực trao hạnh phúc cho mọi người.
- 0:50Con không bao giờ làm cho bất kỳ ai bất hạnh thông qua suy nghĩ,
- 0:55lời nói hoặc hành động của con. Hãy tiếp tục tiến lên với sự
- 1:03điềm tĩnh mát lành. Và con sẽ tiếp tục tạo ra vận
- 1:08may cho mình. Đây là cuộc đời học trò của
- 1:11conte. Con không còn bị tắc nghẽn nữa.
- 1:16Mà con ở trong niềm hạnh phúc vô hạn.
- 1:20Bài hát. Người làm mẹ và người là cha.
- 1:25Ủm sạch tiền. Tất cả các con đều nghe murle.
- 1:31Cho dù con nhận được mouly ở đâu.
- 1:35Tất cả các con đều biết rằng. Đứng được ca ngợi thì không có
- 1:41cơ thể hữu hình. Đó là lời ca ngợi về đứng vô
- 1:47thể. Đừng vô thể giờ đây đang nói ra
- 1:52mouly một cách riêng 4 thông qua con người hữu hình này.
- 1:58Con cũng có thể nói rằng tôi linh hồn này giờ đây đang nhìn
- 2:02thấy người. Linh hùng thì thực tinh tế.
- 2:07Linh hồn không thể nào được nhìn thấy với đôi mắt này.
- 2:13Có người trên con đường thờ cúng, cũng hiểu rằng linh hồn
- 2:18thì tinh tế. Nhưng chí tuổi của linh hồn thì
- 2:22lại không có đầy đủ hiểu biết. Về việc linh hồn là gì?
- 2:29Mọi người trên thế giới đều nhớ đến thượng đế nhưng họ không
- 2:33biết người là ai. Con cũng đã không biết điều này.
- 2:38Giờ đây còn có niềm tin rằng. Đứng ấy không phải là người thầy
- 2:44hoặc người bà con đời thường. Đà đà này là con người giống như
- 2:52bao người khác trên thế giới. Còn từng hát lên lời ca ngợi
- 2:56rằng người là mẹ và là cha. Và con tin rằng.
- 3:02Người ở trên kia. Người cha nói, giờ đây ta đã đi
- 3:08vào con người này. Ta cũng là đứng đã đi vào cung
- 3:13này. Trước kia mặc dù con từng hát
- 3:18lên lời ca ngợi với thật nhiều tình yêu thương.
- 3:22Nhưng con cũng có nỗi sợ. Giờ đây 3 đã đi vào cơ thể này.
- 3:30Đừng vô thể đã đi vào con người hữu hình này.
- 3:34Người ngồi ở đây và dạy cho các con.
- 3:38Khủng ai trên thế giới biết được người dạy điều gì?
- 3:43Họ nghĩ rằng sự là thượng đế của kênh guitar.
- 3:48Và krishna giày da si a jugar. Asia.
- 3:54Vậy thì người cha làm gì đây? Mặc dù con từng hát lên rằng
- 4:01người làm mẹ và là cha nhưng con không biết.
- 4:05Con đã nhận được điều gì từ người hoặc khi nào con nhận được
- 4:10điều đó? Khi con nghe kinh, kỳ ta con sẽ
- 4:16tin rằng con đã học gia gia yoga từ suy kushina.
- 4:21Và tự hỏi khi nào thì crocina sẽ đến và dạy ra zaloga?
- 4:28Hẳn là điều đó cũng đi vào tâm trí của con.
- 4:33Giờ đây con hiểu rằng. Đó cũng sẽ là cuộc chiến mà
- 4:38harad vào lúc này. Vì thế.
- 4:43Để cũng là khoảng thời gian của citrus.
- 4:47Chắc chắn cũng lịch sử và địa lý ấy phải lặp lại.
- 4:53Ngày qua ngày con người sẽ dần hiểu được rằng phải có thượng đế
- 4:59của kinh nguyệt a. Cuộc chiến mà papa da chắc chắn
- 5:04được nhìn thấy. Thế giới này chắc chắn sẽ kết
- 5:09thúc. Và các pandava.
- 5:12Đã đi lên núi. Vì thế.
- 5:16Sự hủy diệt chắc chắn đang đứng ngay trước mặt.
- 5:20Và điều này đi vào trí tuổi của mọi người.
- 5:24Tuy nhiên, sprint thì ở đâu? Họ sẽ tiếp tục tìm kiếm cho tới
- 5:32khi họ nghe được từ con rằng. Cifa là thượng đế của kinh ghi
- 5:37ta chứ không phải là triclisia. Khía cạnh này thực vững chắc
- 5:45trong trí tuệ của con. Con không bao giờ có thể quên
- 5:48nó. Con có thể giải thích cho bất kỳ
- 5:51ai rằng silva là thượng đế của kinki ta chứ không phải là
- 5:57trichorhina, không ai trên thế giới, ngoại trừ các con sẽ nói
- 6:03điều này. Thượng đế của kinh nghi ta từng
- 6:07dạy cho con ra sao yoga? Và chắc chắn điều này chứng minh
- 6:12rằng người đã tạo ra nó rồi lần. Từ con người bình thường.
- 6:18Con hiểu rằng thượng đế đang dạy cho con và người thay đổi con từ
- 6:23con người, trở thành nạn dai dẳng.
- 6:27Đó từng là vương quốc của laksmi và naryan.
- 6:32Vương quốc ấy đã từng tồn tại trong thiên đường.
- 6:37Thì đường ấy giờ đây không còn tồn tại.
- 6:41Vì thế, narayan cũng không tồn tại.
- 6:46Và thánh thần cũng không tồn tại.
- 6:50Có thể được hiểu từ những bức tranh rằng.
- 6:53Họ đã từng tồn tại trong quá khứ.
- 6:57Giờ đây con hiểu? Họ đã tồn tại cách đây bao nhiêu
- 7:015. Con biết thật rõ ràng.
- 7:05Đó từng là vương quốc của họ cách đây 5000 5.
- 7:09Bây giờ đi làm lúc cuối cuộc chiến đang đứng ngay trước mặt.
- 7:15Có hiểu rằng người cha đang dạy cho con.
- 7:19Tất cả các con đều học ở trung tâm của con và con cũng dạy cho
- 7:24người khác. Phương pháp dạy cho người khác
- 7:28thì thật hay. Mọi người đều có thể giải thích
- 7:34thực rõ ràng bằng những bức tranh.
- 7:37Điều chính yếu đó là. Thử đế của kim ghi ta là ai?
- 7:42Là xifa hay là trichorhina. Có thực nhiều khác biệt?
- 7:50Chính silva. Tạo nên thiên đường.
- 7:54Trao ban cho mọi người sự cứu rỗi và thiết lập nên lỗi súng
- 7:59thánh thần nguyên thủy vĩnh cửu một lần nữa.
- 8:04Hay là trichorhina làm điều đó. Chắc chắn điều chính yếu đó là.
- 8:12Quyết định giữa 3 điều này. 3 3 nhấn mạnh những điều này.
- 8:19Mặc dù mọi người viết ra quan điểm của họ, nói rằng.
- 8:25Kiến thức này thật là hay. Nhưng không có lợi ích gì trong
- 8:30những nhận xét ấy. Còn nền nhấn mạnh điều chính yếu
- 8:35này của con. Chiến thắng của con là ở điều
- 8:41này. Còn chính mình rằng chỉ có một
- 8:44thượng đế. Không phải là những ai rao giảng
- 8:49kinh nghiem ta thế cũng là thượng đế.
- 8:52Thượng đế đã thiết lập nên lỗi súng thánh thần.
- 8:55Với gia gia yoga và kiến thức này.
- 8:59Bà bà giải thích. Một số đứa con bị tấn công bởi
- 9:03mazza. Chứ ai tiến đến trạng thái thoát
- 9:06nghiệp? Bằng cách tiếp tục nỗ lực.
- 9:10Con sẽ liên tục hạnh phúc vào lúc cuối trong sự tự nhớ đến
- 9:14người cha. Con sẽ không trở nên héo úa.
- 9:21Giờ đây có gánh nặng tội lỗi khủng lồ ở trên đầu của con.
- 9:27Nó chỉ có thể được loại bỏ bằng cách tưởng nhớ.
- 9:33Người cha đã nói cho con biết cách để thực hiện nỗ lực này.
- 9:38Chỉ bằng cách có sự tưởng nhớ mà tội lỗi của con mới có thể được
- 9:42cắt bỏ. Có nhiều kẻ ngu đần bị vướng bẫy
- 9:47vào tên gọi và hình dáng của người khác.
- 9:51Bởi vì chúng không ở trong sự tưởng nhớ.
- 9:54Chúng thấy khó để giữ mình vui tươi hoặc giải thích kiến thức
- 9:58này cho người khác. Ngày hôm nay.
- 10:02Chúng giải thích cho ai đó trong niềm hạnh phúc.
- 10:06Và ngày mai, chúng bắt đầu bị tắc nghẹn.
- 10:10Và niềm hạnh phúc ấy biến mất. Con cần hiểu được khi nào mang
- 10:15ra tấn công con? Đây là lý do vì sao con phải nỗ
- 10:21lực để nhớ đến người cha. Đừng trở nên bất an và bắt đầu
- 10:27khóc lóc sướt mướt. Hãy hiểu rằng mà già đang nện
- 10:33con bằng chiếc ghép. Vì thế có hãy nỗ lực để nhớ đến
- 10:383 3. Bằng cách nhớ đến người cha cô
- 10:42sẽ nhận được thật nhiều hạnh phúc.
- 10:44Và kiến thức này sau đó ngay lập tức sẽ tuôn ra từ đôi môi của
- 10:50con. Người cha đứng thanh lọc nói,
- 10:54hãy nhớ đến ta. Không có người nào khác có được
- 10:59lời giới thiệu về người cha đứng sáng tạo.
- 11:04Là có người, nếu con không biết về người cha thì con còn tệ hơn
- 11:09cả khu vực. Tên của satria đã bị chèn vào
- 11:15kim chi ta. Vì thế, làm thế nào họ có thể
- 11:20nhớ đến người cha đây? Đây là sai lầm lớn nhất và có
- 11:26phải giải thích nó? Cypa là thượng đế của kênh
- 11:30guitar. Chỉ có người là đứng trao cho
- 11:33con của thừa kế. Người là đừng ban tặng sự giải
- 11:38thoát và giải thoát trong cuộc sống.
- 11:41Điều này không đọng lại trong trí tuệ của những ai thuộc về
- 11:44các tôn giáo, lối sống khác. Họ thần toán tài khoản nghiệp
- 11:51của họ và trở về nhà. Vào lúc cuối, họ sẽ nhận được
- 11:56một chút lời giới thiệu. Nhưng họ vẫn sẽ quay trở về tôn
- 12:03giáo, lối sống của họ. Người cha giải thích cho con
- 12:07rằng. Con từng là thánh thần.
- 12:10Giờ đây, bằng cách nhớ đến cha. Tội lỗi của con sẽ được gột bỏ
- 12:16và con sẽ lại trở thành thánh thần.
- 12:19Tuy nhiên, một số người các con vẫn thực hiện những hành động
- 12:24sai trái. Một số đứa con viết thư cho 3 3
- 12:29nói rằng hôm nay trạng thái của con héo úa.
- 12:34Con đã không nhớ đến người cha. Nếu con khùng nhớ đến người cha.
- 12:41Chắc chắn con sẽ ủ rũ héo úa. Đây là thế giới của xác chết.
- 12:50Mọi người đều đã chết rồi. Cóc thuộc về người cha.
- 12:55Vì thế, mệnh lệnh của người cha đó là hãy nhớ đến ta.
- 13:00Và tội lỗi của con sẽ được gột bỏ.
- 13:04Những cơ thể này thì già cỗi và hoàn toàn ôn trọng.
- 13:10Chuyện này, chuyện kia sẽ tiếp tục xảy ra cho đến lúc cuối.
- 13:16Mà già sẽ tiếp tục lây chuyện con cho tới khi con tiễn điểm
- 13:22trạng thái thoát nghiệp của mình.
- 13:24Bằng cách ở trong sự tưởng nhớ đến người cha.
- 13:29Bà ấy sẽ không để yên cho bất kỳ ai.
- 13:33Con hãy tiếp tục kiểm tra bản thân con để Xem.
- 13:36Mà già khiến cho con loạng choạng như thế nào?
- 13:42Thực tế đang dạy cho con, tại sao con lại quên đi điều này?
- 13:47Linh hùng nói rằng người cha là đứng.
- 13:51Được kính yêu hơn cả cuộc đời. Tại sao con lại quên đi người
- 13:56cha như thế? Gửi tre trao cho con.
- 14:00Của cái này. Đề còn trao tặng nó cho người
- 14:04khác. Còn có thể trao tặng của cải
- 14:07này. Cho nhiều người ở những cuộc
- 14:10triển lãm và những cuộc tẩy tử. Còn nền tự động chảy đến đó.
- 14:17Theo sự thích của con. Hiện tại dabaa phải động viên
- 14:22con hãy đi và giải thích. Tuy nhiên, để làm được điều này.
- 14:28Bản thân con. Cần phải hiểu kiến thức này cho
- 14:31thật tốt. Mũi tên của những ai mang ý thức
- 14:36cơ thể sẽ không bắn trúng đích. Cũng có nhiều thanh gươm khác
- 14:43nhau. Thành gồm yoga của con.
- 14:47Thì phải được giữ cho thực sắc bén.
- 14:51Còn phải có lòng nhiệt tình làm phục vụ.
- 14:54Hãy đi và mang lại lợi ích cho nhiều người.
- 14:59Có nên thực hành nhớ đến cha thật nhiều?
- 15:04Để rủi vào lúc cuối không ai ngoại trừ người cha được nhớ
- 15:09đến. Chỉ sau đó, cô mới có thể đạt
- 15:13được vị trí hoàn tục. Vào khoảnh khắc sau cùng.
- 15:20Chỉ có sự tưởng nhớ đến một alpha.
- 15:24Và nhớ đến nó dai an. Chỉ nhớ đến người cha và naryan
- 15:30nghĩa là cô thư ký của con. Tuy nhiên mà nhà không hề thua
- 15:35kém. Những người yếu thì hoàn toàn
- 15:40ngã. Tài khoản cho những hành động
- 15:44sai trái được tạo ra khi con bị vướng bởi vào tên gọi và hình
- 15:49dáng của ai đó. Chúng ví vài lời gửi riêng cho
- 15:55nhau nếu còn phát triển tình yêu dành cho con người có cơ thể.
- 16:01Còn tạo ra tài khoản nghiệp sai trái. 3 bà nhận được tin tức.
- 16:09Chúng thực hiện những hành động sai trái.
- 16:11Sau đó chúng nói bà bà ơi, chuyện này đã xảy ra.
- 16:16Ù nhưng con đã tạo ra. Loại tài khoản sai trái.
- 16:22Cơ thể của mọi người thì ô trọc, tại sao con lại nhớ đến nó?
- 16:27Người cha nói hãy nhớ đến ta rồi con sẽ liên tục hạnh phúc.
- 16:35Ngày hôm nay, chúng hạnh phúc. Và ngày mai, chúng trở nên giống
- 16:40như xác chết. Từ kiếp này đến kiếp khác con đã
- 16:45bị vướng bởi vào tên gọi và hình dáng của người khác.
- 16:50Căn bệnh bị vướng bởi vào tên gọi và hình dáng của người khác
- 16:55thì không tồn tại trong thiên đường.
- 16:59Ở đó, cả gia đình đều thoát khỏi sự gắn kết.
- 17:06Họ hiểu rằng họ là linh hồn chứ không phải là cơ thể.
- 17:11Bất kỳ là thị chửi ý thức linh hồn.
- 17:14Còn đây là thế giới ý thức cơ thể.
- 17:18Sau đó còn trở nên ý thức linh hồn trong suốt nửa chu kỳ.
- 17:24Người cha nói, giờ đây con hãy từ bỏ ý thức cơ thể.
- 17:28Bằng cách trở nên ý thức linh hồn, con sẽ trở nên thật ngọt
- 17:31ngào và mát lành. Chỉ có một vài người tạo cảm
- 17:38hứng cho người khác nỗ lực. Khủng quên đi người cha.
- 17:43Người cha đưa ra mệnh lệnh, hãy nhớ đến ta.
- 17:48Tiếp tục kiểm tra tấm biểu đồ của con.
- 17:51Tuy nhiên mà nhà khủng để cho con kiểm tra tấm biểu đồ.
- 17:56Còn nền nhớ đến người cha ngọt ngào ấy thật nhiều.
- 18:01Người là người chồng cũng mọi người chồng.
- 18:03Là người cha của mọi người cha. Có phải nhớ đến người cha và
- 18:09cùng nỗ lực để làm cho người khác trở nên ngang bằng với con?
- 18:14Còn nền thật thích thú với công việc này.
- 18:19Người cha làm cho những đứa con có khả năng phục vụ.
- 18:23Rời bỏ công việc của chúng. Khi ngửi thấy tình huống của con
- 18:29người nói. Con hãy bận rộn trong công việc
- 18:32kinh doanh tâm linh này. Mục tiêu và mục đích của con
- 18:37đang ẩn ngay trước mặt con. Con người trên con đường thờ
- 18:41cúng ngồi trong sự tưởng nhớ trước những pho tượng thần.
- 18:47Con chỉ phải Xem con là linh hồn nhớ đến thượng đế người cha.
- 18:54Hãy trở thành người không có hình ảnh.
- 18:58Và nhớ đến người cha khủng có hình ảnh.
- 19:02Việc này cần đến đủ lực. Trở thành chủ nhân của thế giới
- 19:08thì khùng giống như đi về nhà dì của con.
- 19:12Gửi tre nói. Ta khùng trở thành chủ nhân của
- 19:15thế giới. Mà ta làm cho con trở nên như
- 19:18thế. Người phải làm đau đầu mình thật
- 19:23nhiều vì con. Những đứa con xứng đáng sẽ tự
- 19:27động quan tâm đến việc gắn mình vào công việc phục vụ.
- 19:32Và sẽ rời khỏi công việc của mình.
- 19:37Một số đứa con thì có ràng buộc. Nhưng chúng cũng có sự gắn kết.
- 19:43Người cha nói. Mọi bệnh tật của con sẽ bùng
- 19:47phát. Con chỉ cần tiếp tục nhớ đến
- 19:51người cha. Tuy nhiên mà nhà cố gắng.
- 19:55Đưa con rời xa người. Tưởng nhớ là điều chính yếu.
- 20:01Con đã nhận được kiến thức về đứng sáng tạo về lúc bắt đầu
- 20:05giữa và kết thúc của sự sáng tạo.
- 20:10Thế thì con còn cần điều gì khác nữa đây?
- 20:14Những đứa con may mắn, nỗ lực để làm cho mọi người trở nên hạnh
- 20:18phúc. Chúng không làm cho bất kỳ ai
- 20:23bất hạnh. Thông qua suy nghĩ, lời nói hoặc
- 20:27hành động của chúng. Bằng cách.
- 20:30Tính về phía trước với sự mát lành.
- 20:35Chúng tiếp tục tạo nên vừng may cho mình.
- 20:39Nếu ai đó không hiểu điều này. Thì được hiểu rằng.
- 20:43Nó không có trong vườn may cũ linh hùng ấy.
- 20:47Những ai có vận may này thì lắng nghe thật cẩn thận.
- 20:53Chúng cũng chia sẻ trải nghiệm của mình.
- 20:57Vì việc chúng từng làm gì? Chúng nói, giờ đây con đã hiểu.
- 21:03Chỉ có sự tha hóa, suy đồi trong mọi việc mà con làm.
- 21:10Chỉ khi còn nhớ đến người cha con muốn có thể nhận được sự cứu
- 21:14rỗi. Rất khó để cho ai đó nhớ đến
- 21:18người cha trong nửa tiếng đến một tiếng.
- 21:23Phần thời gian còn lại chuẩn bị tắc nghẽn.
- 21:27Người cha nói. Cô đã tắc nghẹn trong suốt nửa
- 21:31chu kỳ. Giờ đây con đã tìm thấy người
- 21:34cha. Còn nên hạnh phúc.
- 21:37Bởi vì đây là cuộc đời học trò của conte.
- 21:41Trở nên con nên hạnh phúc. Tuy nhiên, con cứ liên tục quên
- 21:47đi người cha. Người nói con là cao bao nhiêu
- 21:51ghi? Có phải thực hiện công việc kinh
- 21:55doanh của con? Tú khi ngủ ít lại.
- 22:01Bằng cách có sự tự nhớ này. Còn có thể kiếm được thu nhập và
- 22:05con cũng giữ mình hạnh phúc. Thực cử thi ngồi trong sự tưởng
- 22:12nhớ. Nếu con không có thời gian vào
- 22:15ban ngày. Thì con hãy dành ra thời gian
- 22:18vào ban đêm. Cô sẽ có rất nhiều niềm hạnh
- 22:22phúc bằng cách có sự tự nhớ này. Nếu bất kỳ ai trong số các con
- 22:28có sàn buộc. Có hãy nói với chồng hoặc vợ của
- 22:34con rằng con muốn đạt được của thừa kế của con từ người cha tối
- 22:37cao. Rằng không ai có thể ngăn con
- 22:42làm việc này. Có hãy đi và giải thích cho
- 22:47chính phủ rằng. Sử phá hủy đang ở ngay trước
- 22:51mặt. Người trẻ nói, hãy nhớ đến ta và
- 22:56tội lỗi của con sẽ được gột bỏ. Có hãy giữ mình thanh khiết
- 23:01trong kiếp cuối cùng này. Đây là lý do vì sao chúng ta
- 23:05đang trở nên thanh khiết. Tuy nhiên, chỉ những ai có niềm
- 23:11hân hoan say sưa về kiến thức này.
- 23:14Mới nói điều này. Đừng nên là còn đến đây rồi con
- 23:20cứ tiếp tục nhớ đến con người. Đánh nhau và tranh cãi với nhau
- 23:26với ý thức cơ thể thì giống như là.
- 23:30Bị tính quỹ tức giận chiếm đoạt. Thậm chí bà khủng nhìn vào người
- 23:38trở lên tức giận. Có tình yêu thương dành cho
- 23:43những ai làm công việc phục vụ. Hoạt động của những người khác
- 23:49thì mang ý thức cơ thể. Con sẽ trở nên thật đẹp khi còn
- 23:54nhớ đến người cha. Đây là điều chính yếu.
- 23:59Hãy nhìn nhau nhưng nhớ đến cha. Hãy trao cả sườn của con cho
- 24:06công việc phục vụ. Pyraminx phải súng với nhau,
- 24:10dũng như sữa và đường. Chứ không phải giống như nước
- 24:14muối. Bởi vì họ không hiểu cho nên họ
- 24:20mới ghét bỏ nhau. Và ghét cả người cha.
- 24:26Những đứa con như thế sẽ đạt được vị trí nào đây?
- 24:31Vào lúc cúi con sẽ có link ảnh. Con đã từng làm gì?
- 24:37Và còn nhận ra những lỗi lầm con đã phạm phải.
- 24:43Gửi trả nói, nếu nó không có trong vườn may cũ ai đó.
- 24:48Thì họ có thể làm được gì đây ad astra?
- 24:52Gửi đến những đứa con vú yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 24:56lâu nay mới timline được. Nổi nhớ niềm thương và lời chào
- 25:02buổi sáng từ người mẹ, người cha bà đã đà người cha linh hồn cúi
- 25:08chào những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
- 25:15Kỷ thứ nhất. Để thoát khỏi ràng buộc, con hãy
- 25:19duy trì niềm hân hoan say sưa về kiến thức này.
- 25:24Không được có bất kỳ hành vi mang ý thức cơ thể nào.
- 25:28Đừng có bất kỳ tương ứng nào giống như nước muối với nhau.
- 25:34Khi con yêu, người có cơ thể. Con không thể nào thoát khỏi
- 25:40ràng buộc. Ý thứ 2, hãy súng như là komugi.
- 25:46Chắc chắn con hãy ngồi trong sự tưởng nhớ.
- 25:51Trở nên ý thức linh hồn và nỗ lực để trở nên thật ngọt ngào,
- 25:56mát lành. Chao cả xương của con cho công
- 26:01việc phục vụ. Lử chúc phúc.
- 26:06Mong con là người mang lại lợi ích cho bản thân thật sự.
- 26:11Bằng cách theo stream ag. Và bằng cách chấm dứt việc pha
- 26:16trộn những lời chỉ dẫn của con hoặc lời chỉ dẫn của người khác
- 26:22vào stream ag. Người cha đã trao cho con mọi
- 26:27kho báu để mang lại lợi ích cho bản thân con và cho thế giới.
- 26:33Sử dụng chúng một cách lãng phí hoặc sử dụng chúng cho nhiệm vụ
- 26:38không mang lại lợi ích nào cả. Hoặc pha trộn livestream mát với
- 26:45những lời chỉ dẫn của riêng con. Những lời chỉ dẫn của người
- 26:49khác. Nghĩa là thiếu trung thực trong
- 26:52việc chăm sóc cho những gì đã được ủy thác cho con.
- 26:57Bây giờ con hãy chấm dứt sự thiếu trung thực và pha trộn
- 27:02này. Hấp, thu tính tâm linh và lòng
- 27:06nhân từ. Hãy nhân từ đối với bản thân và
- 27:10mọi người. Và trở thành người mang lại lợi
- 27:15ích cho bản thân. Nhìn vào bản thân và nhìn vào
- 27:19người cha. Đừng nhìn vào người khác.
- 27:25Khẩu hiệu. Chỉ những ai không bị thu hút
- 27:29đến nơi khác thì mới có thể liên tục vui tươi.
- 27:34Ủ sạch đi. Liên tục chiến thắng với nhận
- 27:39thức về hình dáng kết hợp. 3 3 phạt tui kết hợp với nhau.
- 27:46Bban là caravan, họ đứng tạo cảm hứng.
- 27:50Và tôi linh hồn là công cụ. Đi còn được biết đến như là vượt
- 27:56thoát khỏi suy nghĩ, nghĩa là tự nhớ đến một đứng duy nhất.
- 28:04Nhưng ai duy trì được suy nghĩ thanh khiết thì không bao giờ có
- 28:08bất kỳ nỗi lo lắng nào. Giống như người cha và con kết
- 28:12hợp với nhau tương tự như vậy, cơ thế kia và linh hùng kết hợp
- 28:18với nhau. Hình dáng tương lai của con hình
- 28:22dáng vishnu là hình dáng kết hợp.
- 28:27Tương tự như vậy, khi công việc phục vụ của con và công việc
- 28:31phục vụ của mọi người kết hợp với nhau.
- 28:36Cô sẽ phải ít gặt sức vất vả hơn.
- 28:40Mà là nhận được thành công lớn hơn.
- 28:44Ổ sạc điện.