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Estudio de La Obra De Cristo 10/07/26 · En Sintonía con Roxana Río

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Speaker 2: Bienvenida familia, gracias por su presencia. Antes de comenzar nuestro
0:09
Speaker 2: episodio de hoy, les propongo hagamos juntos respiración consciente solamente
0:21
Speaker 2: por dos minutos. El resto del tiempo ustedes podrán continuar
0:29
Speaker 2: esta respiración consciente Mientras escuchan el podcast. Iniciamos. Inhalamos. Exhalamos. Inhalamos. Exhalamos. Exhalamos.
1:12
Speaker 2: Continúa a tu ritmo. Siente como el aire entra y
1:26
Speaker 2: sale suavemente por tu nariz. En el momento presente todo
1:45
Speaker 2: está bien. Lleva la atención a la punta de tu nariz.
2:12
Speaker 2: Y siente el aire en las fosas nasales. Estamos listos
2:17
Speaker 2: para comenzar. Aquí y ahora, sintonizando con nuestra presencia. Hola,
3:03
Speaker 2: buenas tardes de nuevo. Gracias por estar aquí acompañándonos en
3:07
Speaker 2: este espacio para el estudio de la obra de Cristo.
3:10
Speaker 2: Son las dos y cuatro en Ciudad de México. Son las 4.04
3:14
Speaker 2: en Chile y son las 3.04 en California, donde están nuestros
3:19
Speaker 2: compañeros misioneros. Pero antes de presentárselos, les voy a recordar
3:24
Speaker 2: a las personas que están aquí en Ciudad de México
3:26
Speaker 2: que viene Dayainí Castillo a dar una conferencia preciosa sobre
3:32
Speaker 2: la historia de su padre y todo lo que estos
3:35
Speaker 2: seres de las estrellas le transmitieron. Enrique Castillo ha sido
3:39
Speaker 2: uno de los contactados más importantes de nuestros tiempos. con
3:43
Speaker 2: muchísimo material, con muchísima información que estos hermanitos le dieron.
3:49
Speaker 2: Así que va a estar increíble. Acompáñanos. Es el próximo jueves 14.
3:53
Speaker 2: Ahí vamos a estar. Escribe al teléfono que está aquí, 5521992379
4:00
Speaker 2: o en sintonía con tu presencia, arroba gmail.com. La ubicación
4:01
Speaker 2: está maravillosa porque es en la delegación Benito Juárez, muy
4:03
Speaker 2: cerca de Insurgentes. Y otra cosita, en breve, a las 4
4:16
Speaker 2: de la tarde, hora México, a las 6 Chile, va a
4:19
Speaker 2: estar nuestro querido Rodolfo Fuenzalida dando un Instagram Live en
4:23
Speaker 2: Conciencia Expansiva, en su Instagram, arroba Conciencia Expansiva. Esto va
4:29
Speaker 2: a ser para hablar sobre el taller de México y
4:35
Speaker 2: también pues les recuerdo que va a estar aquí 25-26
4:37
Speaker 2: de julio se está poniendo muy bueno la convocatoria está
4:42
Speaker 2: pues ya muy interesante así que faltas tú nada más
4:47
Speaker 2: 25-26 de julio informes en sintonía con tu presencia arroba gmail.com
4:50
Speaker 2: en Ciudad de México bien ahora sí nuestros queridos invitados
4:56
Speaker 2: primero vamos con don José Gonzalo desde Santiago de Chile Bienvenido, José.
5:03
Speaker 3: Hola, Roxana. Hola. Un saludo especial y también
5:11
Speaker 2: a todos tus oyentes, digamos
5:14
Speaker 2: Nuestros oyentes
5:15
Speaker 4: Televidentes
5:17
Speaker 2: Yo tuve vivientes. Bueno, pues todos, misioneros, aquí están. Amalia, Claudia,
5:24
Speaker 2: todos los que se están acercando, gracias. Y Raquelita desde California. Bienvenida,
5:31
Speaker 2: Raquel
5:32
Speaker 5: Hola, hola,¿ cómo están?
5:34
Speaker 2: Hola
5:35
Speaker 5: Raquelita. Gracias por estar aquí. Hola, José Gonzalo, Roxana y
5:39
Speaker 5: a todos los que están acompañándonos.
5:42
Speaker 2: Gracias. Y otro chileno, Aquiles. Bienvenido. Aquí se nos presenta.
5:50
Speaker 6: Buenas tardes.
5:51
Speaker 2: Saludos, misionero. El ingeniero del grupo. Hola. nada muy bien
5:59
Speaker 2: pues ya estamos entonces vamos a hacer la invocación al
6:03
Speaker 2: Cristo quien quiere hacerla
6:09
Speaker 3: Raquelita
6:10
Speaker 5: hola
6:13
Speaker 2: ahora que está aquí temprano venga
6:17
Speaker 5: bueno vamos a prepararnos un poquito nuestro cuerpo con la
6:22
Speaker 5: espalda recta eh Hacemos, ya hicimos unas respiraciones, así que
6:30
Speaker 5: continuando con esa energía, vamos a conectarnos y vamos a decir,
6:38
Speaker 5: Cristo amado, permita a nuestros espíritus elevarse hasta tus plantas
6:44
Speaker 5: para beber en las verdaderas fuentes de la sabiduría y
6:48
Speaker 5: absorber tus vibraciones poderosas de amor y fe. de purificación
6:53
Speaker 5: y fuerza espiritual y material, de poder espiritual, de paz, comprensión, salud,
7:00
Speaker 5: prosperidad y armonía para derramar sobre nuestros hermanos. Amén. Que
7:05
Speaker 2: así sea. Amén. Amén. Que así sea. Y así es. Bien.
7:14
Speaker 2: Bienvenida Lourdes Cris. Gracias por estar acompañándonos. Entonces, En la 4.8, ¿verdad?
7:23
Speaker 3: Pero partamos en la 4.7 para entender mejor la 4.8, digamos, ¿no?
7:29
Speaker 2: Ok. La ley le da la oportunidad inmediatamente porque los
7:35
Speaker 2: términos están marcados y el tiempo disponible es muy breve.
7:41
Speaker 2: En el caso de reincidir en lo negativo, el ser
7:44
Speaker 2: es llevado de inmediato nuevamente al plano astral. Claro.
7:49
Speaker 3: Se refiere a los seres que por razones evolutivas y
7:54
Speaker 3: por el punto de evolución que tienen y ya no
7:57
Speaker 3: tienen la posibilidad de seguir experimentando en este plano o
8:03
Speaker 3: en este planeta, esos seres son llevados al plano astral.
8:08
Speaker 3: Pero si la ley observa que hay un intento de
8:14
Speaker 3: superación deseada, los hace llegar o los hace venir nuevamente
8:19
Speaker 3: en forma urgente, que es lo que dice aquí, porque
8:24
Speaker 3: los términos ya están marcados. Ahora, si se llegan a
8:27
Speaker 3: equivocar nuevamente, digamos, y no cumplen con aquello que ellos
8:31
Speaker 3: mismos habían propuesto, la ley los toma y los retorna
8:36
Speaker 3: al astral del mundo. Eso es lo que nos dice, digamos,
8:40
Speaker 3: lo cierto, la 47. Y bueno, una vez que ya retornan
8:47
Speaker 3: al astral del mundo, ya no tienen más posibilidad de regresar.
8:51
Speaker 3: la oportunidad se la dieron y si no la aprovechó, bueno,
8:54
Speaker 3: ahí quedó. Y va a seguir experimentando en un plano
8:58
Speaker 3: de tercera dimensión, como dice la figura siguiente, digamos, ¿no?
9:05
Speaker 2: A ver, espérame entonces, porque retomando desde atrás, hablamos de
9:09
Speaker 2: los seres en negativos que desencarnan, ya estoy un poco perdida, recuérdame.
9:15
Speaker 3: Negativos y reiterativos, ¿no? O sea
9:19
Speaker 2: que están... Ajá, que no se corrigen
9:22
Speaker 3: Claro, muy inserto en esas vibraciones negativas.
9:26
Speaker 2: Ajá.
9:27
Speaker 3: Entonces, la ley lo saca. Bueno, como todos nosotros, vamos
9:33
Speaker 3: al plano astral de este mundo y ciertos seres que
9:38
Speaker 3: ya deberían quedar bloqueados porque definitivamente la ley les dio
9:42
Speaker 3: todas las oportunidades, pero deciden aún así, dándose cuenta, digamos,
9:46
Speaker 3: en el plano astral que es necesario... regresar porque ellos
9:51
Speaker 3: tienen la firme convicción, digamos,¿ no es cierto?, de cambiar.
9:55
Speaker 3: Y si vienen y no cambian, bueno, la ley los toma,
10:00
Speaker 3: los retorna al plano astral, pero ya quedan bloqueados para
10:02
Speaker 3: poder venir a experimentar un
10:05
Speaker 2: mundo nuevo. Ok, que no reencarnan. Pero entonces, a ver,
10:09
Speaker 2: es importante porque... No
10:11
Speaker 3: reencarnan en este mundo.
10:13
Speaker 2: No reencarnan aquí. Y es importante decir que en el
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Speaker 2: plano astral, al igual que en este mundo, hay varios niveles.
10:20
Speaker 2: O sea que ellos se quedarán en un nivel y
10:23
Speaker 2: que a lo mejor si alguna otra persona que está
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Speaker 2: como en un nivel más alto desencarna, no se va
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Speaker 2: al nivel de ellos, sino que cada uno se va
10:31
Speaker 2: a cierto nivel y ya después les tocará de ahí
10:34
Speaker 2: irse a donde se tengan que ir. Claro, por afinidad
10:36
Speaker 2: cada uno, digamos
10:36
Speaker 3: va a donde le
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Speaker 6: corresponde.
10:39
Speaker 2: Ajá, exacto.
10:41
Speaker 6: Recordemos que la semana pasada conversábamos de que Estando en
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Speaker 6: el astral, y si nosotros ya no tenemos la capacidad
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Speaker 6: de poder hacer cosas buenas y desencarnamos, vamos al astral
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Speaker 6: y de ahí somos bloqueados. Independiente, digamos, de que estemos
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Speaker 6: ya desencarnados, en el astral podríamos seguir siendo focos de
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Speaker 6: acción en la Tierra. Por lo tanto, el bloqueo sería
11:13
Speaker 6: en el astral. una gestión al respecto, negativa
11:20
Speaker 2: ya, a ver, eso que dijiste es bien interesante, porque
11:23
Speaker 2: cuando todavía estás en el astral, tú puedes tener cierto
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Speaker 2: pues no sé decir, este, influencia para las personas o
11:32
Speaker 2: influencia aquí en la tierra para los encarnados hay que
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Speaker 2: hablar que el
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Speaker 6: astral es detallar todo, hay vibraciones de bajo astral o
11:41
Speaker 6: vibraciones altas, exacto En un rango, digamos. No es que
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Speaker 6: hay de todo. Hay un rango. Pero ahí uno también
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Speaker 6: tiene acción. Como aquí. También tiene acción y obviamente es
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Speaker 6: una acción a la que nosotros cuando hacemos las oraciones
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Speaker 6: nos dirigimos hacia ellas justamente para que este tipo de
12:00
Speaker 6: vibraciones se vean apacadas o sea, como decía José Gonzalo recién,
12:06
Speaker 6: no es arrepentida la palabra que usa la obra, pero
12:09
Speaker 6: se pueda arrepentir la persona y quiera, digamos, cambiar.
12:13
Speaker 3: tiene una nueva oportunidad. Una nueva oportunidad. Porque, claro, yo
12:19
Speaker 3: ya tomé conciencia, entonces, ahora lo que pasa, claro, llegué
12:23
Speaker 3: al plano físico y aquí muchas veces se te olvida
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Speaker 3: todas las buenas intenciones.
12:28
Speaker 2: Y vuelves a hacerlo otra vez, ¿no?
12:30
Speaker 3: Y ahí te retornan, pero ya sin retorno a la Tierra.
12:34
Speaker 2: Y entonces ya, adiós. Vuelven al
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Speaker 6: astral del mundo.
12:37
Speaker 2: Sí, sí,
12:39
Speaker 6: bueno. Entonces estamos en tiempo de que la divinidad, digamos,
12:45
Speaker 6: el Cristo, bloquea todas las irradiaciones que vengan en este
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Speaker 6: instante desde el astral. O sea, vamos a estar mucho
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Speaker 6: menos influidos desde la parte negativa, desde el astral, en
13:00
Speaker 6: estos tiempos. Por lo tanto, en la Tierra me parece
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Speaker 6: que también va a pasar, pero en algún minuto, digamos, más...
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Speaker 6: más específico. No sé si ahora, en este instante, por ejemplo.
13:16
Speaker 6: Pero ya va a empezar a ser un cambio. Me
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Speaker 6: imagino que será algo ya metódico, algo suave, un cambio
13:23
Speaker 6: suave
13:27
Speaker 3: La 48 aborda lo que estaba diciendo Aquiles, digamos, ¿no? Sí.¿
13:31
Speaker 3: La leo yo? Sí.¿ La leo yo? Por
13:35
Speaker 2: escalerita, que vaya
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Speaker 5: Raquel.
13:40
Speaker 4: Ya, ya,
13:41
Speaker 2: ya.
13:41
Speaker 5: Muy bien. La ley los bloquea a fin de que
13:45
Speaker 5: su vibración mental y astral no pueda influir en forma
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Speaker 5: alguna a través de los respectivos planos en las mentes
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Speaker 5: y las almas de quienes viven en la tierra.
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Speaker 3: Eso es lo que decíamos. Una vez que vuelven a fallar,
14:04
Speaker 3: a partir de la posibilidad, digamos, de rectificación mental, solicitada
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Speaker 3: por el mismo ser y vuelve a fallar, bueno, vuelve
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Speaker 3: al astral del mundo y la ley los bloquea. Ya
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Speaker 3: no es posible que sigan interfiriendo, digamos, ni mental ni
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Speaker 3: emocionalmente con el plano.
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Speaker 2: Ok, a ver, entonces, la ley los bloquea a fin
14:32
Speaker 2: de que su vibración mental y astral no puedan influir
14:36
Speaker 2: en forma alguna a través de los respectivos planos. en
14:39
Speaker 2: las mentes y las almas de quienes viven en la Tierra.¿
14:42
Speaker 2: Esto es cuando ya están desencarnados? Obvio
14:46
Speaker 3: Están en el
14:47
Speaker 2: plano astral. Están en el plano astral. Entonces, quiere decir
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Speaker 2: que se bloquean para que no influyan en los vivos, pues,
14:54
Speaker 2: en los que están vivos. Así es. Pero entonces quiere
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Speaker 2: decir que los que están en un plano, en astral,
15:01
Speaker 2: que no están bloqueados,¿ pueden influir en los vivos?
15:08
Speaker 6: Si es positivo, yo entiendo que sí.
15:11
Speaker 3: Pueden influir
15:11
Speaker 2: digamos
15:12
Speaker 3: ¿no? Pero
15:13
Speaker 2: ya los que están, digamos,¿
15:14
Speaker 3: no es cierto? Los que son como los presos rematados,
15:17
Speaker 3: esos ya no pueden influir
15:19
Speaker 2: Ya, ya, ya. Ok, ok, entiendo. Está bien, además es
15:23
Speaker 2: para irnos aclarando, ir entendiendo cómo es la cosa, ¿no?
15:28
Speaker 2: Está muy interesante, la verdad. Este, ¿quién? Si quieren seguir,¿
15:34
Speaker 2: quién sigue? 49...
15:37
Speaker 6: La ley, que es amor, les da entonces la oportunidad
15:42
Speaker 6: de encarnar en un planeta inferior, a cuyo plano astral
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Speaker 6: será atraído por fuerza magnética, para después encarnar en él.
15:55
Speaker 3: Eso es. La oportunidad de poder seguir evolucionando y progresando
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Speaker 3: es infinita. Nuestra esencia es divina. Dios no se condena
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Speaker 3: a sí mismo. pero sí puede tomar este tipo de
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Speaker 3: acciones de poder bloquear su acción al plano de experiencia
16:16
Speaker 3: en el cual estaban haciendo sus tareas y su experiencia.
16:23
Speaker 3: Pero la ley le va a dar una oportunidad en
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Speaker 3: un planeta que sea armónico con su punto evolutivo y
16:33
Speaker 3: armónico con la afinidad del ser.
16:37
Speaker 2: Claro, en el salón de
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Speaker 6: clase que
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Speaker 2: le corresponde, ¿no? Eso
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Speaker 6: tiene beneficios y también tiene un poco, digamos, de dificultad adicional.¿
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Speaker 6: Por qué beneficios? Porque finalmente ya uno al repetir, digamos,
16:52
Speaker 6: un
16:53
Speaker 4: ramo
16:53
Speaker 6: como decimos siempre
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Speaker 6: en un colegio, en un curso, ya sabemos a lo
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Speaker 6: que vamos, tenemos experiencias, hemos vibrado ya en lo mismo,
17:02
Speaker 6: nos hemos dado cuenta al desencarnar que hay algo malo,
17:05
Speaker 6: hemos trabajado en el espacio y volvemos nuevamente a encarnar
17:09
Speaker 6: algo que tenemos que haber absorbido. Pero,¿ cuál es el
17:14
Speaker 6: problema de salir del planeta en que cuando uno está
17:19
Speaker 6: en el espacio se da cuenta de todo? O sea,
17:22
Speaker 6: no hay nada que sacar, digamos, de aprendizaje porque ya
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Speaker 6: nos sentimos todos unos.
17:30
Speaker 3: Por
17:31
Speaker 6: lo tanto, es obvio. El problema es que cuando estamos
17:36
Speaker 6: en la Tierra no lo sentimos. Por lo tanto, si
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Speaker 6: estamos en el astral y queremos hacer daño a alguien,
17:41
Speaker 6: ese daño inmediatamente viene de vuelta. Acá no. Acá en
17:45
Speaker 6: la Tierra si hacemos algún daño, hacemos algo, se demora,
17:49
Speaker 6: tiene su tiempo, quizás vida, que se devuelva, digamos. Por
17:53
Speaker 6: lo tanto, es más difícil que podamos darnos cuenta y
17:55
Speaker 6: que se nos caiga el tejo, como dicen los mexicanos,
17:58
Speaker 6: o el 20 es. de que en realidad fue producto de
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Speaker 6: lo que yo hice. No, en ese minuto, si nos
18:04
Speaker 6: pasa algo en contra malo, decimos, alguien está en contra mío, ¿verdad?
18:10
Speaker 6: La gran oportunidad es que el planeta en este momento
18:14
Speaker 6: está en un proceso de cambio, por lo tanto vamos
18:17
Speaker 6: a abrir toda nuestra percepción en algún momento y nos
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Speaker 6: vamos a encontrar en la Tierra, como en el astral.
18:25
Speaker 6: Algo como muy parecido a lo que le pasó a
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Speaker 6: María Elena Sarmiento. Es decir, tenemos la oportunidad de darnos
18:31
Speaker 6: cuenta ahora de cómo es la vida divina para poder cambiar,
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Speaker 6: para poder darnos cuenta, para poder entender que estamos en
18:42
Speaker 6: un mundo donde todos somos uno, en un universo y
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Speaker 6: en un mundo.
18:49
Speaker 2: Bien.
18:52
Speaker 6: Bueno,
18:52
Speaker 2: aquí hay una pregunta, pero no le entendí muy bien
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Speaker 2: de qué y por qué dice esto. Dice M. Roe, perdón,
19:01
Speaker 2: aquí M. Roe dice, primero dice,¿ sería apego al plano físico?
19:12
Speaker 6: Apego, sí, nosotros tenemos mucho apego porque nuestra evolución desde
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Speaker 6: lo mineral, pasando por lo digital y lo animal, sobre
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Speaker 6: todo donde ya entendemos que somos un ente por separado, digamos,
19:27
Speaker 6: aislado del resto, nos creemos nuestro personaje, digamos, porque las condiciones,
19:36
Speaker 6: los sentimientos
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Speaker 3: todo, digamos,
19:39
Speaker 6: actúa en conjunción para que, digamos, estamos solos, ¿verdad? Pero
19:44
Speaker 3: eso es importante y
19:45
Speaker 6: útil porque tenemos que ser una entidad Única. Tenemos que
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Speaker 6: encontrarnos a nosotros mismos. Pero ya estamos en otra etapa
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Speaker 6: en la que ya tenemos que sacarnos de ese ego
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Speaker 6: para poder unirnos al conjunto de todos. Ya no somos uno.
19:59
Speaker 6: Tenemos que volver a ser uno. No somos uno solo,
20:02
Speaker 6: una sola persona separada del resto. Entonces, claro que hay
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Speaker 6: apego y es parte del ego.
20:09
Speaker 2: Cris de Italia, si el ser que tiene una segunda
20:12
Speaker 2: posibilidad cuando vuelva a encarnar en este planeta... nace con
20:16
Speaker 2: el velo del olvido,¿ cómo sabe que se le está
20:18
Speaker 2: dando una nueva oportunidad? Ese
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Speaker 5: es el juego, ese es el chiste del juego, el
20:27
Speaker 5: irse dando cuenta a través de nuestra evolución como espíritus,
20:33
Speaker 5: a través del discernimiento que vamos adquiriendo con el paso
20:40
Speaker 5: de nuestra evolución como espíritus, Una vez que vamos evolucionando
20:45
Speaker 5: como espíritus, vamos adquiriendo más y más sabiduría, vamos adquiriendo
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Speaker 5: más y más experiencia, vamos adquiriendo más discernimiento. Y a
20:56
Speaker 5: la hora en la que nos suceden las cosas, pues
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Speaker 5: entonces hacemos acopio, hacemos como que tomamos ese discernimiento, esa sabiduría,
21:08
Speaker 5: esa voz interna que nos habla cuando tenemos algún problema,
21:12
Speaker 5: alguna situación. alguna decisión que tenemos que tomar, es esa
21:18
Speaker 5: voz interna que nos habla, que cuando éramos niños nos
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Speaker 5: ponían el angelito y el diablito, bueno, pues es esa
21:25
Speaker 5: nuestra conciencia. Entonces esa conciencia se va abriendo cada vez
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Speaker 5: más y más y vamos teniendo más contacto con ella
21:33
Speaker 5: cada vez que nosotros trabajamos en nosotros mismos y en
21:37
Speaker 5: nuestra evolución como espíritus y como humanos, como seres humanos.
21:43
Speaker 5: Y entonces vamos encarnando en los planetas a donde somos afines,
21:49
Speaker 5: porque habla de la afinidad magnética. Entonces, claro, vamos a
21:53
Speaker 5: tener más afinidad magnética hacia un planeta que tiene más conciencia,
21:57
Speaker 5: o si no hemos desarrollado esa conciencia, pues vamos a
22:01
Speaker 5: tener más afinidad magnética a un planeta donde no haya
22:05
Speaker 5: tanta conciencia hasta que la desarrollemos. Muy
22:10
Speaker 7: bien.
22:13
Speaker 3: pero todo pasa por nuestro espíritu, digamos, ¿no? Donde está ahí,
22:17
Speaker 3: qué sé yo, el discernimiento, el libre albedrío, la voluntad
22:26
Speaker 3: y el amor, digamos, ¿no? Es la composición de nuestro
22:31
Speaker 3: espíritu con minúscula. Y son las herramientas con las cuales
22:35
Speaker 3: tenemos que trabajar en este plano y probablemente en algunos
22:39
Speaker 3: otros también que todavía no sabemos
22:43
Speaker 2: Bien,¿ quién va o voy? Tú mismo. 50, ¿verdad? Sí.
22:55
Speaker 2: Todas las vibraciones que presionan a esos seres en su
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Speaker 2: partícula espiritual, que son lógicamente vibraciones adheridas, pertenecientes a los
23:05
Speaker 2: planos físicos invisibles de nuestro mundo, quedarán en esos planos.
23:10
Speaker 2: y la partícula espiritual comenzará su nueva experiencia en el
23:15
Speaker 2: planeta inferior al que pasa a encarnar, liberada de ese lastre,
23:21
Speaker 2: aunque no de su necesidad kármica dolorosa. Se
23:28
Speaker 3: entiende, ¿no?
23:29
Speaker 2: Como dice
23:30
Speaker 3: aquí, digamos, vibraciones que son adheridas, que tienen que ver
23:37
Speaker 3: con los miedos, con los temores, esas cosas que... que
23:40
Speaker 3: no son necesariamente una equivocación, pero que están adheridas a
23:43
Speaker 3: ese ser. Ese ser, digamos,¿ no es cierto?, vive en
23:46
Speaker 3: esa condición de temor, de miedo, etc., de duda. Esas
23:53
Speaker 3: vibraciones no se trasladan al planeta al cual va a
23:56
Speaker 3: ir a experimentar nuevamente. Exacto
23:59
Speaker 2: Esas
23:59
Speaker 3: vibraciones se disuelven en este plano, digamos, ¿no? Pero la
24:04
Speaker 3: necesidad kármica se la lleva. No hay ni una posibilidad...
24:10
Speaker 3: de que esa deuda kármica, digamos, sea eliminada, que no
24:13
Speaker 3: sea a través de la experiencia y probablemente del dolor.
24:18
Speaker 3: Eso sí se va con el ser, al plano que
24:22
Speaker 3: le corresponda, digamos, que puede ser tercera o segunda dimensión,
24:25
Speaker 3: a saber, digamos, no sabemos todavía. Ok
24:30
Speaker 2: o sea, ahí le dan una ayudadita, digamos, o nos
24:33
Speaker 2: dan una ayudadita. Claro,
24:35
Speaker 3: todo
24:35
Speaker 2: ese tipo,
24:36
Speaker 3: digamos, lo cierto de vibraciones que no necesariamente representan una
24:45
Speaker 3: deuda kármica nuestra
24:47
Speaker 2: Vuelves a empezar desde cero, pero ahí en tu programa
24:52
Speaker 2: está escrito que debes de superar cierta cosa que no
24:59
Speaker 2: superaste en tu vida pasada
25:02
Speaker 3: Así es, que hay que superar aquello que quedó pendiente
25:06
Speaker 3: en el planeta anterior. se vuelven a presentar ese tipo
25:10
Speaker 3: de necesidades. Ahora, como ese ser está descendiendo a un
25:17
Speaker 3: plano inferior, sí se lleva, digamos, un recuerdo, digamos,¿ no
25:25
Speaker 3: es cierto?, de la experiencia que le tocó vivir en
25:28
Speaker 3: el planeta Tierra, digamos
25:31
Speaker 2: ¿no? Sí.
25:32
Speaker 3: Entonces, ellos también, producto de lo mismo, llevan un montón
25:36
Speaker 3: de adelantos al planeta al cual van a encarnar. Esto
25:43
Speaker 3: no está en el conocimiento, es una reflexión personal. Es
25:47
Speaker 3: un poco lo que pasa con los judíos, que probablemente
25:50
Speaker 3: muchos vinieron descendiendo. Entonces los principales científicos y la gente
26:00
Speaker 3: con un nivel de desarrollo e inteligencia superior al promedio
26:06
Speaker 3: de la humanidad, bueno, están en esa realidad, digamos, a
26:11
Speaker 3: pesar de que ocurrió cuántos son 15 millones o algo así.
26:15
Speaker 3: Pero
26:15
Speaker 2: han sido
26:15
Speaker 3: muy... Entonces tú decís, bueno, esos seres que traen este conocimiento,¿
26:22
Speaker 3: lo habrán adquirido aquí o vienen con algún...¿ Cómo
26:29
Speaker 2: se llama? Porque... Un recuerdo de otra vida, claro, porque
26:33
Speaker 2: el disco duro está ahí, o sea, tú tienes todas
26:36
Speaker 2: tus vidas grabadas en tu disco duro, que sería el alma, ¿no?
26:39
Speaker 2: Aunque no te acuerdes, pero ahí está. Entonces la información
26:43
Speaker 2: fluye y surge en el momento en el que, pues
26:47
Speaker 2: no sé, algo pasa y de pronto, ay, se me
26:50
Speaker 2: ocurrió tal cosa, ¿no? Pues es que ya lo habías
26:52
Speaker 2: hecho en otra vida.
26:53
Speaker 3: La ley siempre es amor. Estos seres, digamos,¿ no es cierto? Besar.
26:58
Speaker 3: que no fueron capaces de dar el examen correctamente y
27:01
Speaker 3: pasar al curso siguiente, bueno, quedan repitiendo, pero a su
27:04
Speaker 3: vez se transforman en un aporte y en un apoyo, digamos,¿
27:09
Speaker 3: no es cierto?, a los seres que están viviendo en
27:12
Speaker 3: la dimensión que les corresponde transitar, digamos, ¿no? Siempre hay
27:21
Speaker 3: un recordatorio de lo que fue la experiencia anterior, digamos,
27:28
Speaker 5: De las experiencias, las conexiones que también se van haciendo
27:33
Speaker 5: en la vida anterior. Hay un matemático de la India
27:38
Speaker 5: que es uno de los pensadores más grandes en nuestro tiempo.
27:44
Speaker 5: Realizó muchos avances en el ramo de las matemáticas. Y
27:48
Speaker 5: cuando le preguntaron de dónde él sacaba tantas teorías y
27:53
Speaker 5: tantas cosas... Él dijo que se lo decía la diosa
28:00
Speaker 5: de la sabiduría del hinduismo.
28:04
Speaker 2: Sarasvati
28:06
Speaker 5: Sarasvati. Y que Sarasvati le pasaba toda esa información cada
28:11
Speaker 5: vez que él dormía o cada vez que él meditaba.
28:14
Speaker 5: Y él bajaba esa información y la pasaba a su trabajo,
28:20
Speaker 5: a todas las teorías que él desarrolló. Así que bueno,
28:25
Speaker 5: pues ahí hay esa conexión, ¿no? Esa conexión que a
28:28
Speaker 5: lo mejor él, pues sí, no sé, me meditaba, no
28:31
Speaker 5: sé qué religión llevara, seguramente hinduismo, pero había esa conexión
28:37
Speaker 5: y esa conexión seguramente venía de alguna vida pasada también,
28:41
Speaker 2: ¿no? Sí, sí, exacto. La vocecita esa que mencionaste hace rato,
28:46
Speaker 2: es esa voz o ese doble que llaman algunos, ¿no?
28:49
Speaker 2: La
28:51
Speaker 3: voz de la conciencia
28:54
Speaker 2: Claro. A ver, Clau pregunta. Hola, saludos a todos. Pregunta,¿
29:03
Speaker 2: y qué sucede cuando la persona empieza a hacerse consciente
29:06
Speaker 2: y a medida que va discerniendo lo terrenal, lo llena
29:12
Speaker 2: de profunda tristeza?¿ Cómo se trabaja en ello?
29:16
Speaker 8: Yo
29:19
Speaker 5: creo que es parte de
29:20
Speaker 2: lo que le toca
29:20
Speaker 5: trabajar. Perdón,
29:24
Speaker 3: parte
29:25
Speaker 5: de eso. Parte de esa superación que tiene que hacer
29:33
Speaker 5: ese ser en ese momento es trabajar esa tristeza o
29:38
Speaker 5: ese sentimiento para poder trascenderlo y poder elevar su vibración.
29:47
Speaker 5: Y
29:49
Speaker 3: ese concepto, digamos, que lo terrenal lo llena de profunda tristeza.
29:55
Speaker 3: el punto evolutivo que tiene ese ser y el nivel
29:58
Speaker 3: de conciencia que tiene ese ser, probablemente, digamos, no le
30:03
Speaker 3: permite vivir así en forma tan dramática la situación que
30:08
Speaker 3: la ley le va a exigir, digamos. Pero se le
30:12
Speaker 3: exige en su propio beneficio. Yo me acuerdo, digamos, lo cierto,
30:17
Speaker 3: en el asunto de los colegios, que muchas veces, digamos,
30:20
Speaker 3: lo cierto, habían papás que, como querían que su hijo
30:23
Speaker 3: avanzara más rápido, y tenía la posibilidad de ponerlo en
30:27
Speaker 3: un curso superior, a pesar de que no tenía todavía
30:30
Speaker 3: la madurez para poder enfrentar ese curso con compañeros más grandes, etc.
30:37
Speaker 3: El estar desubicado para ese ser es un peligro, es
30:42
Speaker 3: un dolor enorme, porque no está en su ambiente lógico
30:47
Speaker 3: y natural de acuerdo a su edad, y a su
30:51
Speaker 3: crecimiento y a su discernimiento. Y lo que sucedía normalmente
30:56
Speaker 3: es que a ese chico había que bajarlo de curso
30:59
Speaker 3: para que se sintiera más feliz y armónico con las
31:02
Speaker 3: materias que se estaban pasando, etc. Aquí pasa lo mismo, ¿no?
31:08
Speaker 3: O sea, si no hemos cumplido con aquello que nosotros
31:12
Speaker 3: mismos comprometimos con la ley, entonces muy probable, digamos, lo
31:19
Speaker 3: cierto es que tengamos que ir a hacer nuestra experiencia
31:24
Speaker 3: a un plan inferior para poder tomar fuerza, sabiduría, energía
31:30
Speaker 3: para poder volver. Porque al final todos vuelven. Ninguno de
31:35
Speaker 3: mis hijos se perderá, decía Jesús. Yo los voy a
31:39
Speaker 3: ir a buscar. Independiente de que se hayan perdido en
31:43
Speaker 3: el monte, yo voy a ir y los voy a traer. Entonces...
31:49
Speaker 3: Es un problema, digamos, ahora esos seres no sufren tanto
31:52
Speaker 3: porque tienen que ver con sus niveles de conciencia. O sea,
31:57
Speaker 3: si una experiencia de bajar de curso le corresponde a
32:02
Speaker 3: un Jesús puede ser tremendamente duro, a lo mejor y doloroso,
32:06
Speaker 3: pero un ser que no tiene ese nivel de conciencia
32:09
Speaker 3: probablemente no le genera ese ruido, digamos, de tener que
32:17
Speaker 3: volver a ser el curso anterior para poder tomar fuerza
32:24
Speaker 3: y poder seguir adelante.
32:25
Speaker 2: La ley siempre es amor. Siempre es amor. Claro, la
32:30
Speaker 2: obra nos dice que nos desidentifiquemos con todo esto, aunque
32:36
Speaker 2: claro que nos cuesta aquí en esta vida, nos cuesta
32:39
Speaker 2: bastante no identificarnos con temas que nos duelen. Pero la
32:44
Speaker 2: obra nos dice precisamente de desidentificarnos con esas tristezas, con
32:50
Speaker 2: esos dolores, eso, despersonalizarse, pues para poder ver un poquito
32:55
Speaker 2: más profundamente a esta ley que es amor y entender
32:59
Speaker 2: que todo está funcionando por algo y para un plan mayor.
33:04
Speaker 2: Y si el dolor existe es porque aún hay necesidad
33:07
Speaker 2: de purificación. Exacto.
33:11
Speaker 5: Claro, y también a lo mejor investigar en nosotros mismos
33:14
Speaker 5: qué es lo que nos está causando esa tristeza, porque
33:17
Speaker 5: puede ser algo que a lo mejor estamos arrastrando incluso
33:22
Speaker 5: de alguna vida pasada y que nos está reflejando esa
33:28
Speaker 5: tristeza constante. Y una vez que lo podamos identificar, que
33:32
Speaker 5: lo podamos trabajar, pues esa tristeza va a irse creciendo.
33:37
Speaker 5: y la vamos a ir entendiendo de una mejor manera.
33:43
Speaker 3: Y entender que la ley nos da grandes posibilidades. No
33:49
Speaker 3: es que a la primera te tomó y te bajó. No,
33:52
Speaker 3: no es así. Te dio una oportunidad, viniste de nuevo,
33:57
Speaker 3: de nuevo te equivocaste, cometiste un montón de errores en
34:02
Speaker 3: perjuicio de algunos hermanos nuestros. y te dio de nuevo
34:05
Speaker 3: la oportunidad, y como dice el conocimiento, y hasta la última, digamos, ¿no?
34:09
Speaker 3: Si tú dices, ahora sí que voy a cumplir, la
34:13
Speaker 3: ley te toma y te trae nuevamente, digamos, al planeta.
34:20
Speaker 3: Y bueno, y si se vuelve a equivocar, obviamente que
34:22
Speaker 3: ahora lo va a bloquear, lo va a retornar al
34:26
Speaker 3: astral y lo va a bloquear. Pero la ley es
34:30
Speaker 3: muy generosa en ese sentido. Los porfiados somos nosotros. le amo,
34:38
Speaker 3: le amo así que es todo perfecto ese descenso que
34:45
Speaker 3: uno desde aquí lo ve como algo tan tremendo para
34:49
Speaker 3: el ser que tiene que vivir la experiencia es lo
34:51
Speaker 3: mejor que le puede suceder porque estaba en un curso
34:57
Speaker 3: al cual el punto de vista espiritual no le correspondía
35:01
Speaker 3: le correspondía porque estaba viviendo las distintas experiencias para poder
35:06
Speaker 3: zafar de ahí, pero va a estar mucho más cómodo
35:13
Speaker 3: al curso que va. A
35:14
Speaker 2: su nivel, claro.
35:15
Speaker 3: Y tener que ingresar en este planeta a un curso
35:20
Speaker 3: superior incluso al que tenemos en este minuto
35:24
Speaker 2: Bueno, tenemos un anuncio de Robertico, el gran Robertico de Miami,
35:32
Speaker 2: de Colombia, de Colombia. Buenas tardes desde la Florida. Mañana
35:37
Speaker 2: será un gran día para la obra del Señor al
35:41
Speaker 2: iniciar un nuevo grupo del estudio en Colombia desde el inicio.
35:45
Speaker 2: Unidos por todo el mundo en acción de bien. Muchas gracias, Robertico,
35:49
Speaker 2: por ese anuncio. Qué maravilla. Me ganaste, Robertico, me ganaste. Mira, mira, mira.
35:56
Speaker 2: Ahí está, para que veas que no se me había olvidado.
35:59
Speaker 2: entonces mañana empieza el estudio de la obra del Cristo
36:02
Speaker 2: en un nuevo grupo ahí está a las 5 de la
36:06
Speaker 2: mañana inscríbete ahí está el teléfono más 57 320 85 21 483 obradecristo arroba gmail
36:13
Speaker 2: punto com para los que siempre roxana si te lo
36:24
Speaker 2: mando para los que siempre preguntan que dónde y que
36:27
Speaker 2: cuándo y que dónde y que cuándo pues ya Ahí
36:30
Speaker 2: está la oportunidad para empezar desde la primera lección. Ahora
36:35
Speaker 2: sí no hay ni excusa ni pretexto. Ahí estamos. Buenísimo. Gracias, Robertico.
36:44
Speaker 2: A ver, Amalia, dice una reflexión. Los que han leído
36:48
Speaker 2: la obra de Dolores Cannon, Las Tres Oleadas de Voluntarios
36:54
Speaker 2: para una Nueva Tierra, Resuena con el tema de las
36:57
Speaker 2: almas de ir a experimentar a otro planeta por karma.
37:02
Speaker 6: Extraordinario. Todo finalmente viene de la fuente, así que tiene
37:08
Speaker 6: por ley que resonar.
37:11
Speaker 3: Así es, efectivamente. Si no estás preparado, es que es lógico.
37:15
Speaker 3: Es
37:17
Speaker 8: como
37:17
Speaker 3: en la escuela. Hemos estado en compañía, por ejemplo, en empresas.
37:23
Speaker 3: donde de repente ponen a un jefe que por el
37:25
Speaker 3: hecho de ser el hijo del dueño o no sé qué,
37:28
Speaker 3: no tiene la sabiduría y realmente es desastroso. La gente
37:32
Speaker 3: lo pasa mal porque la persona no tiene las habilidades
37:35
Speaker 3: para estar donde está. Eso mismo, digamos, aplicado al punto
37:39
Speaker 3: de vista espiritual es lo que sucede. Entonces te van
37:42
Speaker 3: a sacar de ese puesto y te van a poner
37:44
Speaker 3: en un puesto donde sí efectivamente puedes agregar valor a
37:49
Speaker 3: la actividad que se hace en ese empresario. Y esto
37:52
Speaker 3: es un poco lo mismo. Te sacan del plano al
37:56
Speaker 3: cual estás hoy día, digamos,¿ no es cierto?, transitando y experimentando.
38:00
Speaker 3: Y si no logras el punto que la ley exige
38:05
Speaker 3: para pasar a un mundo mejor, a un mundo superior, bueno,
38:10
Speaker 3: te van a hacer repetir. Pero eso es por tu bien.
38:13
Speaker 3: Tú no tienes conciencia de eso. Tienes así un recuerdo nublado, digamos,¿
38:19
Speaker 3: no es cierto?, de lo que fue tu experiencia anterior.
38:22
Speaker 3: En otro plano, en otro planeta. Pero no tienes esa
38:30
Speaker 3: cosa tan dramática donde dices, no, yo no quiero descender. Mira,
38:35
Speaker 3: la ley es amor, siempre lo hace con un fin
38:38
Speaker 3: y un propósito positivo. Independiente de cómo nosotros lo podamos
38:44
Speaker 3: observar como humanos, digamos, con todas nuestras debilidades. Pero la
38:49
Speaker 3: ley sabe más que nosotros. Sí.
38:52
Speaker 2: Por eso estamos estudiando, para no reprobar. Aquí vamos a seguir.
38:55
Speaker 2: Para no
38:55
Speaker 3: reprobar. Sí, para poder seguir.
38:58
Speaker 2: Para ser aplicados. Bien. Para poder seguir avanzando. Seguir avanzando.
39:04
Speaker 2: Hacia adelante. La 5-1. Raquel. Raquelita,
39:12
Speaker 3: Raquelita. No, Raquelita.
39:18
Speaker 5: No,
39:19
Speaker 2: que no te escuchaba. Ahora sí, ahora sí, 5-1. Ya,
39:22
Speaker 5: sí. Al planeta inferior pasa solamente la partícula espiritual. Todo
39:27
Speaker 5: lo demás queda en este mundo y se disgrega. Los
39:31
Speaker 5: seres llevan consigo sólo la necesidad kármica, porque el karma
39:37
Speaker 5: es ley y, en consecuencia, jamás puede ser eludido.
39:43
Speaker 2: Ajá, no nos salvamos del karma.
39:45
Speaker 3: Solamente el yo superior es el que pasa, digamos,¿ no
39:48
Speaker 3: es cierto?, a esa nueva necesidad de experiencia en un
39:51
Speaker 3: plano inferior. Pero con ese yo se va todo el
39:56
Speaker 3: aspecto kármico que aún está pendiente de ser resuelto por nosotros.
40:01
Speaker 3: Eso no nos abandona, porque si nos abandonara sería que
40:06
Speaker 3: hay aspectos de superación y hay sabidurías que no vamos
40:10
Speaker 3: a adquirir. Y eso no es lo que quiere la ley.
40:13
Speaker 3: La ley quiere que a través de la experiencia que
40:16
Speaker 3: tú tienes que vivir en las diferentes expresiones de vida, bueno, finalmente, digamos,
40:24
Speaker 3: logres toda esa sabiduría para poder después entregársela al resto
40:29
Speaker 3: de tus hermanos. Entonces no te va a eludir esa opción,
40:33
Speaker 3: esa alternativa. Te la va a recordar Y hacer vivir
40:40
Speaker 3: porque es para tu propio beneficio. Aunque uno, de acuerdo
40:44
Speaker 3: con el conocimiento que tiene, etc., piensa que no es
40:47
Speaker 3: para uno más. Que sería mejor, digamos,¿ no es cierto?,
40:50
Speaker 3: engañar un poco la ley y seguir adelante. No, la
40:54
Speaker 3: ley no te lo va a permitir. Claro
41:00
Speaker 2: hay que pasar el examen sí
41:01
Speaker 3: o sí. Así es. Pero tengan toda la seguridad de
41:06
Speaker 3: que todos los que están detrás de este conocimiento van
41:09
Speaker 3: a pasar. Si no, nos quedaríamos sin gente al otro lado.
41:15
Speaker 3: Es
41:17
Speaker 6: que justamente eso es lo que se trata. O sea,
41:19
Speaker 6: esto viene así y viene con una serie de regalías.
41:24
Speaker 6: Es como cuando el profesor te pone las fórmulas en
41:28
Speaker 6: la pizarra, ¿no? Y te dice, aquí están las fórmulas
41:31
Speaker 6: para que las pueda ver en el momento de la prueba.
41:35
Speaker 6: Todo ese tipo de regalías es la que se nos
41:36
Speaker 6: está dando ahora en este fin de ciclo. así que
41:41
Speaker 6: hay que aprovecharlo, o sea, hay que sentirse interiormente
41:44
Speaker 2: Claro, tenemos, es como los videojuegos, nos están dando así
41:49
Speaker 2: premiesitos que vamos a ir juntando y nos vamos cargando
41:53
Speaker 2: de vidas y los aprovechamos bien y si nos ponemos
41:56
Speaker 2: así bien alerta para que no nos agarre el monstruo, ¿no? Ajá.
42:02
Speaker 3: Mira,¿ en qué colegio estudiaste? ¿Yo?
42:08
Speaker 8: Yo no estudié
42:11
Speaker 3: Donde te ponían la fórmula en la
42:12
Speaker 6: pizarra? Sí, así
42:15
Speaker 2: Ah, Kildes.
42:16
Speaker 6: No
42:16
Speaker 6: la cantidad de fórmulas, imagínate, una cosa de la locura.
42:22
Speaker 6: Pero el
42:22
Speaker 3: cambio... Hoy día todas esas fórmulas están en un,¿ cómo
42:26
Speaker 3: se llama?, En
42:29
Speaker 2: el
42:29
Speaker 3: astral. No, en esta
42:32
Speaker 2: tarjeta.
42:32
Speaker 3: En un libro. Claro, tú no podías ver hoy día
42:36
Speaker 3: en internet todo eso, digamos,¿ no es cierto? En esa
42:39
Speaker 3: época tú no podías ir con una calculadora. Claro. Ahora
42:44
Speaker 3: sí podías hacerlo. Ha ido evolucionando el tema, digamos.
42:49
Speaker 2: Imagínate, el otro día vi que a un muchacho lo
42:52
Speaker 2: habían sacado de clase porque traía unos lentes de estos
42:56
Speaker 2: de Meta.
42:57
Speaker 4: que
42:59
Speaker 2: son unos lentes que son computadoras pues entonces ya en
43:04
Speaker 2: los lentes ya traía todo que fuerte
43:08
Speaker 5: hasta te traducen y todo pues igual y hasta le
43:11
Speaker 5: han de dar la respuesta de las de las fórmulas
43:15
Speaker 6: pero todo tiene digamos una manera es decir este tema
43:19
Speaker 6: de que te entreguen las fórmulas en los colegios vamos
43:23
Speaker 6: a asociarlo a la espiritualidad tiene mucho que ver también
43:26
Speaker 6: con recordarte y vibrar en el interior del corazón, porque
43:30
Speaker 6: ya existe algo ahí, pero lo que pasa es que
43:32
Speaker 6: no se puede despertar porque no nos damos cuenta. Es
43:36
Speaker 6: como una vibración, esas fórmulas de la pizarra que generan
43:40
Speaker 6: y que retumban en tu corazón. Y ahí uno se despierta.
43:46
Speaker 6: Y eso es lo que se intenta hacer. Se intenta
43:48
Speaker 6: que el verdadero ser o el verdadero resolución de un
43:54
Speaker 6: problema matemático sea lo importante. el hacer las cosas bien
43:59
Speaker 6: sea lo importante
44:09
Speaker 2: Así es. Bien. 5-2. 5-2
44:11
Speaker 6: Aquiles. 5-2. La responsabilidad de todo lo actuado, perdón, la
44:17
Speaker 6: responsabilidad de todo lo actuado, esos seres la llevan consigo
44:22
Speaker 6: como necesidad kármica. Todo lo demás retorna a su punto
44:26
Speaker 6: de origen. Tal como lo habíamos conversado recién. Como
44:31
Speaker 3: podemos ver, digamos, el conocimiento es bastante reiterativo. Y Mabuye
44:36
Speaker 3: siempre nos dijo, el conocimiento entra por repetición. Y hay
44:42
Speaker 3: que estar, digamos, un cierto... reactualizando, digamos, el conocimiento. Y
44:49
Speaker 3: poco a poco uno va entendiendo y comprendiendo otras dimensiones
44:53
Speaker 3: que están en esa frase que uno al principio no
44:56
Speaker 3: las percibe. pero en la medida que se vaya expandiendo
45:00
Speaker 3: la conciencia, va entendiendo aspectos, digamos, lo cierto es que
45:05
Speaker 3: en primera lectura no fue posible dilucidar. Pero insisten en
45:14
Speaker 3: que la necesidad kármica no se borra, porque si se
45:19
Speaker 3: borrara sería el peor servicio que la ley haría en
45:25
Speaker 3: detrimento nuestro. no te da la posibilidad de pasar por
45:30
Speaker 3: caminos que necesitas pasar para aprender cómo transitar en ellos
45:34
Speaker 3: y después poder entregarlo y poder también, digamos, llevarlo a
45:42
Speaker 3: seres que están por detrás de ese camino. Le puedes
45:47
Speaker 3: marcar lo que es la huella que el camino te
45:51
Speaker 3: está indicando. Pero para eso tienes que pasar por ahí,
45:56
Speaker 3: para saber Cuando uno va a cruzar un río a
46:01
Speaker 3: través de piedra, de piedrecita, va a llegar al otro lado.
46:05
Speaker 3: Si tú llegaste al otro lado sabes perfectamente qué piedra
46:09
Speaker 3: pisar y qué piedra está floja, en consecuencia no vale
46:14
Speaker 3: la pena apoyarse ahí. Pero es porque tú también pasaste
46:20
Speaker 3: por esa piedra floja y aprendiste. Entonces a partir de
46:25
Speaker 3: ese aprendizaje ya le puedes decir al resto de tus
46:28
Speaker 3: hermanos que el camino no pasa por esa piedra, pasa
46:32
Speaker 3: por otra, pero no por esa. Y eso es el
46:37
Speaker 3: efecto del conocimiento espiritual. Entonces, si alguien te tomara en
46:42
Speaker 3: brazos y te cruzara el río, no tendrían ni una
46:44
Speaker 3: posibilidad de haber aprendido cómo se transita por ese río
46:50
Speaker 3: y cuáles son los aprendizajes que le puedas, digamos, infundir
46:55
Speaker 3: al resto de... de tus hermanos.
46:59
Speaker 2: Sí, eso es bonito. Cada aprendizaje no, no es, o sea,
47:03
Speaker 2: es individual, pero se, se comparte, se, estamos como compartiendo
47:08
Speaker 2: la misma, la misma mente o el mismo, como le
47:12
Speaker 2: decía este, eh, latice, eh, este, este campo donde están
47:18
Speaker 2: todas las ideas y donde están todas las experiencias, las
47:21
Speaker 2: estamos compartiendo. Entonces, cada uno lo que está viviendo también
47:24
Speaker 2: sin querer, queriendo, como decía el Chavo del Ocho, nos
47:28
Speaker 2: llega a todos los
47:31
Speaker 4: demás. De
47:32
Speaker 5: diferentes maneras, ¿no? Sí, de diferentes maneras para que lo
47:38
Speaker 5: vayamos entendiendo. Es la misma enseñanza, pero se nos presenta
47:43
Speaker 5: de diferentes formas porque aprendemos o porque nuestra necesidad es
47:48
Speaker 5: diferente aunque nos lleve al mismo camino hacia la evolución
47:53
Speaker 5: pero creo que por eso también es el conocimiento es
47:58
Speaker 5: reiterativo pero nos lo dicen en diferentes frases, de diferentes
48:02
Speaker 5: formas para que nosotros no captamos esta manera pero si
48:07
Speaker 5: captamos la otra y de la misma manera las enseñanzas
48:12
Speaker 5: en esta latiz o matrix o conciencia colectiva va haciendo
48:19
Speaker 5: de diferentes formas para que las vayamos captando yo me
48:24
Speaker 5: despido les doy las gracias me tengo
48:27
Speaker 2: que ir
48:28
Speaker 5: nos vemos la siguiente semana
48:31
Speaker 2: vale
48:31
Speaker 6: chao oigan
48:37
Speaker 2: manden mensajes los que están ahí los que están ahí
48:42
Speaker 2: manden mensajitos díganos cositas que comentan, que quieren comentar, que
48:49
Speaker 2: quieren preguntar para saber que están ahí con nosotros.¿ Qué más?
48:55
Speaker 2: A ver, 5-3. 5-3.
48:58
Speaker 6: Ah,¿ vas
48:59
Speaker 2: tú?
48:59
Speaker 6: Sí
49:01
Speaker 2: venga.
49:04
Speaker 6: También la Tierra en su momento absorbió seres de otros planetas,
49:08
Speaker 6: quienes en su oportunidad trajeron ese progreso lento y primitivo
49:13
Speaker 6: que necesitan las humanidades en el comienzo y que no
49:19
Speaker 6: constituyen casos de necesidad de encarnaciones superiores.
49:26
Speaker 3: El ser que desciende también de alguna manera lleva, aunque
49:30
Speaker 3: sea en forma un poco inconsciente, esa sabiduría. Entonces, claro,
49:36
Speaker 3: en esas comunidades más primitivas alguien llegó y enseñó a
49:41
Speaker 3: hacer fuegos. o enseñó a las distintas actividades humanas en
49:47
Speaker 3: ese minuto, porque él tenía un vestigio, un recuerdo de
49:52
Speaker 3: lo que había vivido. Y bueno, él hace su aporte
49:58
Speaker 3: de valor a la sociedad a la cual se incorpora.
50:01
Speaker 6: A mí siempre me llamó la atención el concepto de
50:04
Speaker 6: democracia que había en la época de Grecia antigua, digamos. hace 6.000 años,
50:13
Speaker 6: un concepto de democracia donde en esa época, con suerte,
50:18
Speaker 6: había una forma de organizarse unos con otros para poder
50:22
Speaker 6: lograr algo y ya se estaba hablando de la democracia. Mira.
50:28
Speaker 6: Sí
50:30
Speaker 3: Que no era ningún beneficio, pero bueno. Pero era bonito.
50:35
Speaker 3: Era bonito. No, no hay hasta el momento un mejor
50:39
Speaker 3: sistema que ese.
50:42
Speaker 2: Pero al final los
50:43
Speaker 3: sistemas funcionan de acuerdo a las capacidades humanas y espirituales
50:51
Speaker 3: de los seres que los dirigen, digamos, ¿no?
50:55
Speaker 2: Y yo creo que al final somos todos extraterrestres, por
50:57
Speaker 2: eso también nos atraen estos temas, porque hemos andado saltando
51:01
Speaker 2: de planeta en planeta y ahora coincidimos aquí.
51:06
Speaker 3: Sí, bueno.
51:08
Speaker 2: pero
51:09
Speaker 3: si es verdad pero da como lo mismo digamos porque
51:13
Speaker 3: si uno no tiene muchos recuerdos bueno
51:19
Speaker 2: te resetean pero te dejan ahí el programa de que
51:22
Speaker 2: esto es lo que tienes que superar aunque no lo
51:25
Speaker 2: recuerdes
51:27
Speaker 3: eso es lo que uno compromete en el espacio antes
51:30
Speaker 3: de venir a la tierra uno conoce su película completa
51:36
Speaker 3: dice ah En mi experiencia pasada fui tremendamente celoso, fui
51:43
Speaker 3: tremendamente egoísta y en consecuencia diseña un plan de acción
51:50
Speaker 3: donde se activan este tipo de necesidades que quedaron pendientes
51:55
Speaker 3: de superación. Entonces van a tener que vivir aspectos que
52:02
Speaker 3: tienen que ver con el egoísmo, con la envidia para
52:09
Speaker 3: Poder entender que eso que le genera dolor, porque finalmente
52:13
Speaker 3: genera dolor, hay que superarlo, hay que superarlo.
52:19
Speaker 2: Todo lo que genera dolor se debe de superar. Así
52:22
Speaker 3: es. El dolor tiene ese propósito.
52:25
Speaker 2: Sí. Hacerte ver la
52:26
Speaker 3: necesidad de superación de algunos aspectos, digamos, que están todavía enganchados, digamos,
52:35
Speaker 3: en tu alma.
52:37
Speaker 2: Estudiemos para no tener ese dolor y apliquemos sobre todo. Mira,
52:42
Speaker 2: Alemil dice hola. Elia dice aquí estamos. Valentín. Hola familia hermosa,
52:52
Speaker 2: gracias por el servicio. Carmen, hola, gracias por sus servicios. Hola. Elia,
52:57
Speaker 2: escuchando atentamente. Ale, muy bonito el aprendizaje individual y cuando
53:01
Speaker 2: podemos ayudar. Gracias, saludos. Claudia, cada vez la obra de
53:07
Speaker 2: Cristo nos puede reflexionar mucho sobre nuestros actos y decisiones
53:10
Speaker 2: que tomamos día a día. Y sí. Diana, gracias por
53:15
Speaker 2: aclarar estos temas y profundizar en ellos. Saludos desde New Jersey.
53:18
Speaker 2: Un
53:18
Speaker 6: saludo para Estados Unidos
53:22
Speaker 2: Elia. Lo del aprendizaje por repetición me alegra mucho porque
53:25
Speaker 2: así nos aseguramos que se integre la información. Así es
53:30
Speaker 2: Igualmente el aprendizaje hablado, pero también el aprendizaje, digamos, practicado.
53:38
Speaker 2: Uno practica, se equivoca, vuelves a elegir, te vuelves a equivocar,
53:42
Speaker 2: vuelves a elegir y así hasta que ya lo aprendes.
53:45
Speaker 3: Hasta que lo aprendas, siempre.
53:49
Speaker 2: A nosotros nos queda estudiar, dice, el dolor se toma
53:51
Speaker 2: como un gran maestro.
53:54
Speaker 6: Sí, es
53:54
Speaker 2: importante
53:55
Speaker 6: entender también que el conocimiento es una cosa, la integración
53:59
Speaker 6: del conocimiento es otra, y el ejercer el conocimiento en
54:04
Speaker 6: esta tierra es otra. Y después enseñar ese conocimiento es
54:09
Speaker 6: parte también de la rueda. Así que hay harto trabajo todavía.
54:13
Speaker 3: Sí.
54:14
Speaker 2: Sí.
54:15
Speaker 3: Estamos todos preparándonos de alguna manera, digamos,¿ no es cierto?,
54:18
Speaker 3: para entregar este conocimiento a hermanos que vienen transitando en
54:24
Speaker 3: esta línea, pero más atrás, digamos, ¿no? Nos va a tocar, digamos,
54:31
Speaker 3: el conocimiento, por ahí lo dice, encarnar a futuro, digamos,
54:36
Speaker 3: planetas más atrasados que necesitan de experimentar con este conocimiento.
54:42
Speaker 3: En consecuencia... como no existen, digamos, en este caso, los milagros,
54:47
Speaker 3: algún ser humano va a tener que encarnar llevando todo
54:53
Speaker 3: este aprendizaje como lo hizo Moisés, el Buda, el Krishna, Jesús,
54:58
Speaker 3: Zoroastro y así, Hermes y otros, digamos, ¿no? Siempre hay
55:03
Speaker 3: un aspecto de enseñanza de por medio que es muy necesario.
55:09
Speaker 3: En consecuencia, todo lo que nosotros podamos prepararnos en este
55:12
Speaker 3: mundo digamos, ¿no? Porque nadie puede dar lo que no tiene. Entonces,
55:18
Speaker 3: para poder dar, tienes que tener. Y la ley, obviamente,
55:22
Speaker 3: que va a aquilatar ese nivel de sabiduría, de esfuerzo
55:28
Speaker 3: que existe por aprender
55:30
Speaker 2: digamos, ¿no? Así es. Para poder enseñar. Eso es. Nos
55:37
Speaker 2: quedamos en la 162. 162 de las frases del obra de Cristo.
55:40
Speaker 2: Quiero decirles que si quieres descargar estas frases.¿ Qué número?
55:43
Speaker 2: El En línea 162. En la página 162 nos quedamos en la 53,
55:51
Speaker 2: pero podemos empezar desde la 52. Pongo 52
55:54
Speaker 8: entonces. Sí.
55:57
Speaker 2: Y a ver, chicos, les decía yo que si quieren
56:00
Speaker 2: descargar esto pueden. Ya actualicé mi página como abejita que soy.
56:06
Speaker 2: Lo hice hace dos días. Me puse a actualizar mi
56:10
Speaker 2: página roxanarrio.com. Y ahí están, puedes descargar ahí las frases,
56:18
Speaker 2: puedes descargar también el curso básico, el avanzado, también puedes
56:22
Speaker 2: descargar lo que me fue revelado, el conocimiento de la vida,
56:26
Speaker 2: todo lo que tiene que ver, todo lo relacionado a
56:29
Speaker 2: este curso de Laura del Cristo. Aquí nos vemos cada
56:34
Speaker 2: viernes con Don José, que lleva, uff,¿ Cuántos años estudiando
56:43
Speaker 2: Ya no digo, José, porque ya... No, pues no. 30 años, no, más, más,
56:50
Speaker 2: siempre me dices que te quita, 35. 50., que yo a
56:56
Speaker 2: mí se me olvida, 50 años estudiando. El 75
56:59
Speaker 3: yo entré a la escuela.
57:01
Speaker 2: Pero a ver, tú eras un chamaco cuando empezaste a
57:05
Speaker 2: estudiar esto.
57:06
Speaker 6: Era un chamaco.¿ Y dónde escuchaste esto, José, que llegaste
57:10
Speaker 6: a la escuela?
57:12
Speaker 3: A través de un amigo que sabía que yo tenía, digamos,
57:16
Speaker 3: ciertas inquietudes espirituales. Y él me dijo, mira, yo conozco
57:20
Speaker 3: una escuela donde dan un conocimiento muy sencillo, porque el
57:25
Speaker 3: conocimiento sencillo no es para los ingenieros de la NASA
57:33
Speaker 2: Pero
57:34
Speaker 3: muy profundo, muy profundo. Y bueno, entré y yo en
57:38
Speaker 3: ese minuto estaba estudiando en la universidad. Así que entré
57:42
Speaker 3: con tremendas dudas, digamos.¿ Hasta qué punto todo lo que
57:47
Speaker 3: estaba recibiendo a través de esas lecciones era o no
57:50
Speaker 3: era verdad? Había mucha chantería en esa época, digamos. Y bueno,
57:59
Speaker 3: uno va armonizando con el conocimiento que va adquiriendo. Y
58:05
Speaker 3: al final, como te digo, con esta duda,¿ dónde está
58:08
Speaker 3: la trampa de todo esto? Y como no encontré la
58:11
Speaker 3: trampa después de cuatro o cinco años, dije, ya, esta cosa,
58:15
Speaker 3: esto es de verdad. Y como dice el conocimiento, este
58:19
Speaker 3: es el conocimiento más avanzado que hay en este minuto, digamos,¿
58:23
Speaker 3: no es cierto?, en este mundo. Eso es lo que
58:26
Speaker 3: se llama el conocimiento jerárquico. Para la Tierra, en este minuto,
58:31
Speaker 3: es el que trajo la belleza. o el que trajo
58:34
Speaker 3: en su momento Jesús, o el que trajo en su
58:37
Speaker 3: momento el Buda, y así, digamos, ¿no? Todos estos avatares divinos,
58:43
Speaker 3: su sello personal es traer el conocimiento a la Tierra,
58:47
Speaker 3: en este caso a la Tierra.
58:51
Speaker 8: ¡Guau
58:52
Speaker 2: Qué maravilla! Muchísimas gracias. Ya no se me va a olvidar, 51 años,
58:57
Speaker 2: nos dice Carmen. Ella hizo las cuentas, ella.
59:00
Speaker 4: Qué 51? ¿Qué? 51
59:04
Speaker 2: años llevas estudiando,¿ por qué dijo? Si comenzaste en el 75.
59:07
Speaker 2: Hasta el 2025, claro,
59:09
Speaker 3: tiene razón. Me estoy
59:16
Speaker 2: quitando la edad, estoy como cualquier mujer. Yo no, a
59:20
Speaker 2: mí no me gusta quitarme la edad, yo siempre digo
59:22
Speaker 2: mi edad. Bueno, Emil dice, muchas gracias, queridos hermanos, saludos,
59:26
Speaker 2: bendiciones desde Argentina. Don José Gonzalo, gracias por su sabiduría
59:31
Speaker 2: y su humildad. Mi edad y la mía, dicen
59:38
Speaker 2: Muy bien, son unas chavalinas apenas. Pues muy bien, todo
59:44
Speaker 2: está muy bien y perfecto, sí tenemos la fortuna de
59:47
Speaker 2: tener aquí a don José que tiene ya tantísimos años estudiando,
59:51
Speaker 2: así que aprovechemos para que no nos manden a otro
59:53
Speaker 2: planeta involucionado. No, no, no, no, por favor.
59:59
Speaker 3: Yo pensé que iba a decir que tiene tantos años,
1:00:02
Speaker 3: pero no se le notan.
1:00:03
Speaker 2: No se te notan, pero es que no, no se
1:00:09
Speaker 2: te notan. No sé cuántos tienes, pero bueno. Siete, seis. Bueno,
1:00:13
Speaker 2: ya estaba... Siete, seis, no, ya quisiéramos a esa edad
1:00:17
Speaker 2: nosotros estar así. Pero bueno, si al final... De chavales.
1:00:20
Speaker 3: Nos estamos acercando finalmente a una a una realidad espiritual
1:00:26
Speaker 3: muy superior. Toda la gente que en algún minuto le
1:00:30
Speaker 3: ha tocado vivir esta experiencia, el túnel y eso, digamos,
1:00:34
Speaker 3: a través de una enfermedad, nadie quiere volver. Todos
1:00:39
Speaker 2: quieren quedarse allá. Y la
1:00:41
Speaker 3: ley te devuelve si es necesario seguir el proceso de
1:00:46
Speaker 3: aprendizaje que tú mismo planificaste, digamos. Pero
1:00:51
Speaker 2: sabemos que es una maravilla,
1:00:52
Speaker 3: imagínate.
1:00:53
Speaker 2: Es verdad, y por eso el conocimiento es tan importante,
1:00:56
Speaker 2: porque nada es lo que parece aquí en este mundo,
1:00:58
Speaker 2: que nosotros mismos le hemos puesto un significado que no
1:01:03
Speaker 2: es el que es, como este tema de la muerte.
1:01:07
Speaker 2: Ahorita que estamos viendo todo lo que está pasando en
1:01:09
Speaker 2: Venezuela y tanto dolor y tanta cosa, también dices, bueno,
1:01:13
Speaker 2: estas personas que ya se fueron, si han cruzado este umbral,
1:01:18
Speaker 2: estarán súper contentos y su familia estará sufriendo tanto. Claro,
1:01:24
Speaker 2: es normal, ¿verdad? Pero es justamente por toda esa desinformación
1:01:27
Speaker 2: y por todas esas programaciones que tenemos desde pequeños. Y
1:01:31
Speaker 2: el conocimiento nos saca de eso.
1:01:35
Speaker 6: Lo interesante de este conocimiento es que vale la pena, digamos,
1:01:39
Speaker 6: hacer el cambio. Vale la pena aprovechar el tiempo que
1:01:44
Speaker 6: tenemos que nos queda acá. Aunque sea un año, aunque
1:01:47
Speaker 6: tengamos 99 años, nos queda un año de vida. Ese año...
1:01:52
Speaker 6: que sea un año de aprovecharlo y entregar amor. Eso
1:01:58
Speaker 2: es
1:01:58
Speaker 3: Porque solamente lo que se da retorna. Entonces, la única forma,
1:02:05
Speaker 3: como dice el conocimiento, de poder trabajar espiritualmente para uno
1:02:09
Speaker 3: es trabajando para los demás. Esa es la única forma
1:02:13
Speaker 3: de poder trabajar y progresar personalmente. No hay otra. No
1:02:19
Speaker 3: la busquen porque no hay.
1:02:20
Speaker 2: solamente
1:02:21
Speaker 3: dando puedes recibir porque esa es la ley
1:02:24
Speaker 2: dando recibes enseñando aprendes
1:02:29
Speaker 3: todo eso todo lo que tú estés dando tiene un
1:02:33
Speaker 3: retorno así que importante digamos¿ no cierto? de asegurar lo
1:02:39
Speaker 3: que estamos entregando lo mejor ¿no? para que retorne lo
1:02:42
Speaker 3: mejor y y en eso consiste digamos¿ no cierto? este
1:02:49
Speaker 3: este juego de la vida en este planeta digamos
1:02:54
Speaker 2: estamos
1:02:55
Speaker 3: en un laberinto y tenemos que encontrar la puerta de
1:02:58
Speaker 3: salida y para eso nos pegamos cabezazos de
1:03:04
Speaker 2: pronto nos entretenemos con un quesito y comemos el quesito
1:03:10
Speaker 3: pero hay que ir a buscar la puerta para poder
1:03:12
Speaker 3: salir y estuve viendo hace poquitito digamos una película que
1:03:17
Speaker 3: bueno tiene sus años que se llama Hermano Sol, Hermana Luna,
1:03:21
Speaker 3: Sefirelli
1:03:24
Speaker 3: Es una maravilla.
1:03:26
Speaker 2: Nunca la vi, he escuchado de ella, pero no la...
1:03:29
Speaker 3: Ponla en internet, te la vas a encontrar y es maravillosa.
1:03:32
Speaker 3: La voy a ver. Y de Sefirelli, porque hay un
1:03:36
Speaker 3: montón de otras versiones que no son tan atractivas para mí.
1:03:43
Speaker 3: Y cuando él, después de hablar con el Papa y
1:03:46
Speaker 3: todas esas cosas, sale al aire... que empieza la canción
1:03:50
Speaker 3: y el horizonte
1:03:55
Speaker 2: y la luz es como ah mira Cris Cris dice
1:03:57
Speaker 2: San Francisco y Santa Clara míralo oye mira aquí dice
1:04:03
Speaker 2: Carmen podrías entrevistar a José en alguna ocasión para que
1:04:06
Speaker 2: nos cuente más de la escuela misionera y las comprobaciones
1:04:09
Speaker 2: a lo largo de su vida a ver niños ustedes
1:04:13
Speaker 2: tienen a José aquí todos los viernes hagan las preguntas
1:04:18
Speaker 2: Ustedes mismos, aquí lo tenemos. Ya hemos hecho programas con
1:04:22
Speaker 2: él al principitito, principitito. Sí, y
1:04:25
Speaker 3: yo no tengo ninguna de esas experiencias que probablemente esta
1:04:30
Speaker 3: hermana debe pensar que yo no.
1:04:33
Speaker 2: No te ha sido una nave espacial?¿ No te raptaron
1:04:36
Speaker 2: los extraterrestres?
1:04:37
Speaker 3: No. Conozco gente que está, digamos, en ese tema, pero
1:04:42
Speaker 3: a mí no me ha tocado. Y si no te
1:04:44
Speaker 3: toca es porque no te corresponde
1:04:47
Speaker 6: Así que Sí, eso es interesante igual porque uno está
1:04:49
Speaker 6: viviendo en un entorno en el que todo es posible.
1:04:53
Speaker 6: O sea, hay cosas que
1:04:56
Speaker 3: a uno lo
1:04:56
Speaker 6: dejan guau. Y que realmente da mucho conocimiento porque saber
1:05:03
Speaker 6: que ese tipo de elevaciones posibles genera un estudio mucho
1:05:10
Speaker 6: más profundo de las leyes que nos muestra justamente la obra.
1:05:14
Speaker 6: Así es.
1:05:15
Speaker 3: Y yo trato, digamos,¿ no es cierto?, de expresar aquí,
1:05:18
Speaker 3: de acuerdo a lo que estamos estudiando, digamos,¿ no es cierto?,
1:05:24
Speaker 3: y me aparece en la mente las experiencias que me
1:05:28
Speaker 3: ha tocado vivir, ya sea con Maudie, con otros estudiantes, digamos,¿
1:05:33
Speaker 3: no es cierto?, de la obra El Cristo de Argentina.
1:05:37
Speaker 3: La ley me hizo transitar, digamos, eso es como un
1:05:40
Speaker 3: caso particular, porque seguramente no deben haber muchos. estudiantes que
1:05:44
Speaker 3: hayan transitado por cuatro escuelas distintas, de la misma obra
1:05:48
Speaker 3: del Cristo, digamos, que se llama La Misión de Amor.
1:05:51
Speaker 3: Yo estuve en Bahía Blanca como estudiante, yo estuve en
1:05:55
Speaker 3: Buenos Aires como estudiante.
1:05:57
Speaker 2: Bahía Blanca está en Argentina?
1:06:00
Speaker 3: Argentina, entonces fue en Argentina. Estuve en Rosario y en Chile.
1:06:07
Speaker 3: Son cuatro escuelas distintas sobre la misma base, digamos
1:06:11
Speaker 2: Oye, y ella lo fundó en Rosario, ¿no? O sea,¿
1:06:16
Speaker 2: ella era de Rosario?¿ O de dónde era?
1:06:18
Speaker 3: No, de Saudí, sí. Nunca me he preocupado mucho de
1:06:23
Speaker 3: ese tipo. Parece que en
1:06:24
Speaker 6: el libro está.
1:06:25
Speaker 2: Sí, creo que dijo que era de Rosario, sí.
1:06:28
Speaker 6: No me acuerdo, pero
1:06:29
Speaker 2: dice ahí en las
1:06:30
Speaker 6: primeras páginas.
1:06:33
Speaker 3: Y era de Rosario Central o de Newell's? esos son
1:06:36
Speaker 3: los dos equipos de Rosario se pelean entre ellos es
1:06:44
Speaker 3: fantástico
1:06:47
Speaker 2: habría que retomar el conocimiento no, el conocimiento de la
1:06:50
Speaker 2: vida que por cierto es un librazo ahí está grabado
1:06:53
Speaker 2: el audiolibro vuélvanlo a escuchar o leanlo porque la verdad
1:06:58
Speaker 2: es que en el conocimiento de la vida ella resume
1:07:02
Speaker 2: la obra así La resume para que vivas como tienes
1:07:10
Speaker 2: que vivir.
1:07:13
Speaker 3: Así es. Y siendo una mujer, por eso te digo,
1:07:15
Speaker 3: no hay cosas muy milagrosas detrás de todo esto. Ella
1:07:23
Speaker 3: era una dueña de casa. Casada con dos hijos y
1:07:27
Speaker 3: en algún minuto, digamos, le surge esta necesidad de escribir.
1:07:33
Speaker 3: Y empieza a recibir mensajes de los planos superiores, hasta
1:07:38
Speaker 3: darse cuenta de su verdadera dimensión. Lo que ella escribió,
1:07:42
Speaker 3: te digo, lo que dejó escrito para ser abierto y
1:07:48
Speaker 3: estudiado más adelante,
1:07:50
Speaker 2: fantástico. O sea,
1:07:51
Speaker 3: imposible que un ser humano normal haya hecho todo lo
1:07:54
Speaker 3: que ella hizo.
1:07:57
Speaker 2: Y bueno, quizás lo más fantástico que dices, bueno, cuando
1:08:01
Speaker 2: empieza a recibir sus mensajes, que en toda la familia
1:08:05
Speaker 2: y su entorno como que se empiezan a despertar estas
1:08:08
Speaker 2: habilidades de mediumnidad en varios de ellos eso lo cuenta
1:08:13
Speaker 2: en lo que me fue revelado quizá eso fue una
1:08:15
Speaker 2: de las cosas pero después pues todo muy normal es
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Speaker 3: normal porque es normal ellos
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Speaker 2: mismos no
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Speaker 3: les interesa ser percibido como seres que se yo muy
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Speaker 3: espectaculares es una dueña de casa que le
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Speaker 2: fue
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Speaker 3: despertando esta habilidad
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Speaker 2: de Buenos Aires dicen la verdad yo no sé dónde
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Speaker 2: saqué lo de Rosario no lo sé ella tenía
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Speaker 3: un Rosario que no quise
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Speaker 2: ah, debe haber sido eso
1:08:54
Speaker 3: no
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Speaker 3: puede ser de Buenos Aires pero da como lo mismo
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Speaker 2: sí hombre, da lo igual pero qué interesante mujer y
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Speaker 2: además que nunca quiso que ella ser, estar adelante de todo, ¿no?
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Speaker 2: El conocimiento antes y ella detrás.
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Speaker 3: Yo no encontré ni siquiera una foto de ella. Siempre
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Speaker 3: se opuso. Yo conozco algunas, pero fueron sacadas como...
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Speaker 2: Hay una que anda ahí dando vueltillas, pero es así
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Speaker 2: como que, ay, mira, tengo la foto de Marta. Pero
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Speaker 3: no, pero ella
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Speaker 2: no.
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Speaker 3: La grandeza del hombre se mide por su sencillez. Y
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Speaker 3: por eso que ella fue una gran mujer, creo, ¿no?
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Speaker 3: una mujer muy sencilla, nunca le gustó, digamos, ser considerada
1:09:40
Speaker 3: como excepcional, ni nada por el estilo. Es un ser
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Speaker 3: maravilloso de sacar experiencia de todo eso.
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Speaker 2: Porque además la obra lo repite varias veces, sobre todo
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Speaker 2: al principio, el tema de la humildad, humildad, humildad, humildad, humildad.
1:10:00
Speaker 2: Dejar el amor propio y ser humilde. El amor propio
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Speaker 2: que nosotros ahora le llamamos autoestima. Ellos le llamaban... No, perdón. Egocentrismo.
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Speaker 2: Ellos le llamaban amor propio. Tiene que ver con el ego, claro. Ego, ajá.
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Speaker 2: Así que bueno. A seguir
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Speaker 3: trabajando poco a poco. Como decía... Hermano Sol, hermana Luna, cuando...
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Speaker 3: Este chico que recibe un pantallazo de los superiores le
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Speaker 3: dice que tiene que ir a construir su iglesia. Y
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Speaker 3: cerca de Asís había una iglesia que estaba derrumbada. Y
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Speaker 3: él pensó que le estaban diciendo que él tenía que
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Speaker 3: ir a reparar esa iglesia. pero el mensaje superior era
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Speaker 3: la iglesia
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Speaker 2: Ah, porque él también empezó a escuchar voces, San Francisco, ¿no?
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Speaker 2: Que era muy rico y luego también, es como un
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Speaker 2: poco la historia del Buda, ¿no? Que era muy rico
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Speaker 2: y luego creo que lo mandaron a la guerra o
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Speaker 2: algo así, ¿no?
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Speaker 3: Venía llegando a la guerra y qué sé yo, y
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Speaker 3: el padre que era muy materialista, digamos, y él con
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Speaker 3: toda su visión espiritualista agarra... todo lo que el padre
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Speaker 3: había acumulado y lo tira para que otras personas más
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Speaker 3: humildes lo tomaran. Es una vida muy especial. Y se
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Speaker 3: entrevista con el Papa, que al Papa le da vuelta
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Speaker 3: todo su pensar interior, digamos, hasta que se agache y
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Speaker 3: le besa los pies a Francisco. Y él hará viento
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Speaker 3: con un... Con traje así de... Ah
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Speaker 2: mira, aquí ya nos están contando. A ver, vamos a ver,
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Speaker 2: porque aquí estas muchachas saben mucho. Dice, Carmen dice, el
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Speaker 2: libro que me fue revelado fue actualizado después y esa
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Speaker 2: versión cuenta muchas anécdotas y la historia hasta los 80, si
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Speaker 2: mal no recuerdo. Muy bien, esa es una parte. Aquí
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Speaker 2: pueden escuchar el audiolibro y pueden bajarlo también en roxanarío.com.
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Speaker 2: Elia dice, pero a las hermanas de Maduyes y su
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Speaker 2: familia se le abrieron sus canales mientras estudiaban la obra.
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Speaker 2: Muy bien. Seguramente lo hicieron muy bien. Cris de Italia,
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Speaker 2: creo que se están equivocando. Lavalol era apellido cuando se casó.
1:12:37
Speaker 2: Era María Angélica Trinchero de Lavalol. Sí.
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Speaker 3: Efectivamente era eso. Sí. Si Maduyes es el nombre espiritual
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Speaker 3: de la madre.
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Speaker 2: De ella.
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Speaker 3: que también obviamente fue canalizado a lo superior.
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Speaker 2: Carmen dice, San Francisco fue gravemente herido y tuvo una SM, mira,
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Speaker 2: y después empezó su misión. Ah, interesante. O de volver
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Speaker 2: de la guerra, llegó
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Speaker 3: muy enfermo. Bueno, la ley se encarga de todo eso
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Speaker 3: y ahí empieza, digamos, poco a poco. a través del
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Speaker 3: reposo que tenía que tener un poco, digamos,¿ no es cierto?,
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Speaker 3: urgentemente en su ver para poder recuperarse y empezar, digamos,¿
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Speaker 3: no es cierto?, su experiencia, su tarea. Pero es muy hermoso.
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Speaker 3: Pero hermano Sol, hermana Luna, sé Fideli.
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Speaker 2: Muy bien.
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Speaker 3: Y le va a llamar la atención. Es un lindo...
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Speaker 2: Buenísimo
1:13:44
Speaker 3: Una linda película.
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Speaker 2: Perfecto, pues muchísimas gracias a todos, gracias. Don Gonzalo,¿ usted
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Speaker 2: conoció a Augusta Lagos? Por
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Speaker 3: supuesto, fue compañera mía, fue compañera mía, en algún minuto
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Speaker 3: se fue de la escuela.
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Speaker 2: Ah, pero entonces, o sea, Augusta estuvo en la escuela
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Speaker 2: de la misión. Pero si todo lo
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Speaker 3: que ella supo y todo lo que ella le entregó
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Speaker 3: a la María Elena es de la escuela.
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Speaker 2: Ya lo sé, pero yo pensé que había encontrado el
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Speaker 2: conocimiento aparte, fuera de la misión.
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Speaker 3: No, no, lo encontró en la
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Speaker 2: misión
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Speaker 3: y los primeros cursos, que son los cursos básicos que
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Speaker 3: tenía María Elena, se la entregó a Augusta Lago porque
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Speaker 3: Augusta Lago la sacó de la escuela. no que se
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Speaker 3: lo hayan traído, digamos, del Espíritu Santo.
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Speaker 2: No, no, claro que no. Ella fue
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Speaker 3: estudiante de la escuela y ahí sacó ese material y fantástico,
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Speaker 3: porque ese material
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Speaker 2: la llevó
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Speaker 3: alimentando la mente y el alma de muchos seres
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Speaker 2: Imagínate la misión que tenía Augusta sin saberlo, que aquí
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Speaker 2: estamos gracias a ella. Bueno, y a Marilena, por supuesto. Sí,
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Speaker 3: sí,
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Speaker 2: pero... A los elevados, que los... Mueven los hilos. No
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Speaker 2: se
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Speaker 6: pasen de
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Speaker 3: ninguna
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Speaker 6: No, pero qué increíble como todo está, digamos, finalmente tejido.
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Speaker 6: Todo encaja. Todo encaja para que esto resulte, para que
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Speaker 6: esto pueda estar en todos lados hoy.
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Speaker 2: Sí, miles, ya somos miles de personas que están estudiando
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Speaker 2: la obra. Además, a ver, vamos a recordar, mañana empiezan
1:15:20
Speaker 2: un nuevo curso, sábado 5 p.m., Hora Colombia, Omaira Estela. O Mayra,
1:15:27
Speaker 2: Estela y Juan Manuel. Así que ahí puedes inscribirte al
1:15:30
Speaker 2: teléfono que está ahí. O obradecristo.com. Inscríbete para que mañana
1:15:35
Speaker 2: ya entres a estudiar si es que quieres estudiar desde el 1, día 1.
1:15:42
Speaker 2: Es una muy buena oportunidad.
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Speaker 6: Maravilloso
1:15:45
Speaker 2: Maravilloso
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Speaker 3: Así es. Bueno, un gusto haberlos saludado. Nos vemos el
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Speaker 3: próximo viernes. Igual nos perdimos el partido de España. Ah
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Speaker 2: y era hoy España?
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Speaker 3: Ya fue. Cuando yo me conecté, estaban
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Speaker 2: terminados
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Speaker 3: al primer tiempo y que iban empatando uno a
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Speaker 2: uno.¿ Con quién iba?
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Speaker 3: Bélgica,
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Speaker 6: creo que con España. Híjole, Bélgica. Yo
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Speaker 2: dije,
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Speaker 6: Gonzalo tiene que estar con el audífono en el... bueno
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Speaker 2: es que
1:16:20
Speaker 6: aquí
1:16:22
Speaker 2: en esta casa tenemos tres nacionalidades así que ya se
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Speaker 2: fue México y siempre nos quedan Francia y España así
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Speaker 2: que vamos por esos dos bueno
1:16:33
Speaker 6: muchas gracias
1:16:35
Speaker 2: gracias
1:16:36
Speaker 6: a usted
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Speaker 2: hay que hacer invocación al amor
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Speaker 6: ah bueno
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Speaker 2: hay que hacer, a ver don José
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Speaker 3: dice invocación del amor unidos nuestros corazones al corazón del
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Speaker 3: Cristo y unidas nuestras mentes a la mente del Cristo,
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Speaker 3: que su amor y su poder despierten el amor en
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Speaker 3: la humanidad y traigan paz a la tierra. Así
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Speaker 2: sea. Así sea y así es. Y así es. Gracias.
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Speaker 2: Hermosa esta oración. Y la verdad que sí.
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Speaker 3: Ok. Felicidades. Buen
1:17:25
Speaker 2: fin de semana.
1:17:26
Speaker 3: Bye
1:17:27
Speaker 2: bye. Sean felices y vivan en paz
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Speaker 2: También. Ahí los dejo con agua. ¡Agua! ¡Gracias! ¡Agua! Gracias.
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Speaker 7: Agua, tú eres la vida. Gracias. Agua, tú eres bendita. Gracias. Agua,
1:18:36
Speaker 7: que das amor a cada ser que tú bañas. Agua,
1:18:42
Speaker 7: fuente divina. Madre, gracias.