Latest / Misioneros de Guadalupe / La fuerza de la fe: Nuevas tendencias religiosas en el hombre posmoderno contemporáneo
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- 0:03Bienvenidos a un espacio de diálogo creyente en un mundo
- 0:06confundido y desilusionado. La fuerza de la fe pretende
- 0:11reunir a especialistas desde las ciencias sociales, filosofía,
- 0:15teología y la práctica pastoral que den cuenta de la presencia
- 0:20creyente en el siglo 21. El.
- 0:31El. Perfil antropológico, cultural
- 0:35del interlocutor de la misión hoy bienvenido, maestro, Víctor
- 0:40Hugo. ¿Pues adelante, te escuchamos,
- 0:44pues yo creo que tal vez sería pertinente en primer lugar para
- 0:48nuestro auditorio, pues tratar de esbozar un poquito qué onda
- 0:52con esto de la posmodernidad? Y pues, cualitativamente, qué
- 0:58tiene de diferente, con la modernidad de, pues para para
- 1:02los que no estén muy metidos en estas cuestiones de conceptos,
- 1:06pues puedan ubicar la la esta problema.
- 1:10Bueno, muchísimas gracias, buenas tardes.
- 1:12Estimado auditorio, radioescuchas, televidentes.
- 1:16Bienvenidos a esta emisión, más una emisión más y gracias por la
- 1:20invitación. Me siento contento de estar aquí
- 1:23en el micrófono y frente a las cámaras, muchas gracias.
- 1:27Y bueno, pues en realidad, Eh es necesario, puedes hacer una
- 1:30distinción entre. Lo que propone la modernidad.
- 1:36Respecto a lo que la posmodernidad, como algunos
- 1:39autores lo llaman contrapone o crítica de la modernidad.
- 1:45¿Eh? Si de lo que estamos hablando es
- 1:47de un individuo. Que se forma formado de un
- 1:51individuo. Que está siendo arrastrado por
- 1:55la realidad por la historia de un individuo que se está
- 1:58configurando o hasta cierto punto, como lo llaman algunos
- 2:01autores subjetiva, ando. Pues eso, el individuo que es es
- 2:06subjetiva en la modernidad, es diferente al que se dé.
- 2:09Es subjetiva en la posmodernidad.
- 2:12Entonces solamente voy a mencionar 3.
- 2:16Vamos a hacer 3 HP. Postura su horizontes de la
- 2:21modernidad, en donde el individuo se va concentrando.
- 2:25En la modernidad. Hay un, hay un ideal de sujeto
- 2:29en la modernidad, en donde nosotros hemos conocido que.
- 2:33Se estaban de lado por el ideal de libertad.
- 2:38El ideal de igualdad el ideal de fraternidad que como nosotros
- 2:44sabemos, pues unos son los ideales de la Revolución
- 2:46francesa. Esos son esos, son ideales en
- 2:50donde el sujeto moderno pretende alcanzar o haber alcanzado.
- 2:54Ese es el primer derrotero, el primer camino para comprender al
- 2:58sujeto moderno. El sujeto, perdón elsegundo.es.
- 3:04Se se el individuo o el sujeto está inserto en un en una
- 3:11finalidad de la historia, la historia se encamina.
- 3:14Hacia algún lado la historia tiene una finalidad, la historia
- 3:19con mayúscula. Casi en sentido teológico, tiene
- 3:23una finalidad, tiene una orientación hacia dónde se
- 3:27encamina la humanidad y por ende, también el sujeto moderno,
- 3:33el individuo moderno. La historia tiene una finalidad.
- 3:37Y tercer.es. Como lo diría Liotard, hay un
- 3:44meta relato que. En sentido crítico.
- 3:50Le da sentido a la vida todavía el sujeto moderno, a pesar de
- 3:54que quiere desentenderse de la tradición medieval de la
- 3:58tradición cristiana. Todavía el sujeto moderno.
- 4:03Configura su vida está inserto en un horizonte de sentido de
- 4:07significado, todavía con un sentido crítico, en el sentido
- 4:11de todavía la religión tiene un peso para configurar lo que el
- 4:15hombre cree, lo que el hombre piensa y lo y lo que el hombre
- 4:18aspira. Entonces son 31 el sujeto
- 4:22moderno. Visualiza la igualdad, la
- 4:26fraternidad, la libertad 2. El hombre moderno o el sujeto
- 4:31moderno está inserto en un sentido de la historia con una
- 4:33cierta finalidad, todos vamos hacia.
- 4:36Y 3 hasta cierto punto todavía, el sujeto moderno está
- 4:41configurado bajo una visión crítica, en el sentido de que
- 4:46todo su ideal de vidas, la forma en que configura su vida, el
- 4:50modo de vida propio de en su vida cotidiana todavía está
- 4:53configurada por ciertos rasgos críticos.
- 4:56Hasta ahí la modernidad y la posmodernidad.
- 5:01Siguiendo el planteamiento de LYOTARD, Jean Francois Lyotard
- 5:05quiere decir que esos metadatos que orientaban guiaban.
- 5:10Y hasta cierto punto. Había una configuración
- 5:14unificadora de la vida humana. Eso es meta.
- 5:17Relatos se desploman. Mhm entonces el ideal de
- 5:20libertad, de fraternidad e igualdad.
- 5:22Nunca llegan, dicen los posmodernos, nunca llegan, son
- 5:26ideales inalcanzables. ¿De bajo un sustento, Nissan o
- 5:31heideggeriano? Pues el hombre solamente está
- 5:34sujeto a su propia vivencia, a la practicidad mhm.
- 5:38Entonces estos metadatos son se convierten en fragmentos.
- 5:44La libertad no, no llega, no es posible, ahorita voy a comentar
- 5:48algo sobre girls lipovetsky porque nos menciona algo en su
- 5:50en su texto, tiempos y poder modernos que que ilustra o abona
- 5:54a lo que estamos reflexionando. Entonces, estos ideales de
- 5:58libertad, fraternidad e igualdad nunca llegan, se desploman la
- 6:01posmodernidad es una crítica a estos ideales inalcanzables. 2.
- 6:06Esta historia que tenía una finalidad en la modernidad.
- 6:09El hombre, como el ser humano, la historia humana se encamina
- 6:13hacia o se dirige hacia o está orientada hacia en la
- 6:16posmodernidad. ¿Eh?
- 6:19No hay fin como siguiendo la el planteamiento teórico fukuyama,
- 6:23pues, es el fin de la historia, o sea, la historia humana no
- 6:27tiene ninguna finalidad, no tiene ningún sentido, no tiene
- 6:29ninguna orientación, no hay significatividad, tal para la
- 6:33historia. Cada quien se agota en su propia
- 6:36historia, concreta, individual, fragmentada, etcétera.
- 6:39Y tercero la vi, ahora sí, la vida crítica que todavía
- 6:43regulaba, orientaba configuraba los ideales, el pensamiento, el
- 6:47modo de vida del hombre moderno en la posmodernidad.
- 6:51Ahí es donde ya, a la luz de lo que del del fragmento 125 de la
- 6:56calle ciencia de Nietzsche, Dios ha muerto.
- 6:58El hombre posmoderno ha cicatrizado su conciencia en
- 7:02torno a la posibilidad de de vivir según Dios, según la
- 7:06religión. Entonces, la vida crítica
- 7:08también viene tu. ¿Se derrumba en la
- 7:11posmodernidad, entonces? La posmodernidad concluyo la
- 7:15posmodernidad no la entendamos como.
- 7:18Lo que está más allá de la modernidad, sino es.
- 7:22El anuncio de un fracaso de esos ideales exacerbados de la
- 7:27modernidad que nunca fueron alcanzados es la es la crisis de
- 7:31la modernidad. Lo que viene es la posverdad,
- 7:33posmodernidad es eso, anunciar que la modernidad había una
- 7:37entrado en una crisis que hasta cierto punto ya no se puede
- 7:40levantar. ¿Muy, muy interesante, maestro,
- 7:44esto que está señalando? Bueno, realmente creo que sí.
- 7:48Es muy prudente para nuestro auditorio no estas este
- 7:51señalamiento no es posmodernidad como lo que está posterior a la
- 7:56modernidad, no como el 2 que le sigue al uno.
- 7:59No, no, no es secuencial, sino más bien el fracaso de un
- 8:03proyecto y para entender, bueno ya no lo he explicado muy bien.
- 8:07El maestro Víctor Hugo, pero Eh, me llama mucho la atención esto
- 8:11que señalaba no en la modernidad.
- 8:13Están los ideales de igualdad, igualdad, libertad y
- 8:17fraternidad. Y bueno, desde los mismos
- 8:20albores, no de de ya en la modernidad, este teníamos.
- 8:25Por ejemplo, Francisco Goya, no este pintor y grabador este
- 8:30español. Cuando los invaden los
- 8:34franceses, cuando los franceses invaden España.
- 8:38Para liberarlos del yugo de la Inquisición y las penumbras de
- 8:42la monarquía. Se suponía que llevaban la
- 8:45igualdad, la libertad, la fraternidad.
- 8:48Y Francisco Goya se pone a registrar en sus grabados los
- 8:52descuartizados pedazos de gente tirados en los caminos, no las
- 8:57las cabezas exhibidas públicamente, las torturas, las
- 9:01violaciones, los la. Cuerpos destruidos, empalados,
- 9:07etcétera. Y todo en nombre de la igualdad,
- 9:10la libertad y la fraternidad. ¿No?
- 9:12Y yo creo que eso tiene que ver con ese fracaso, o sea la la,
- 9:16la, la ilustración con la que inicia la modernidad.
- 9:19Prometió que mientras nos bañáramos de luz de la razón,
- 9:22todo iba a estar muy bien, se disolverían las penumbras del
- 9:26engaño y íbamos a ser felices y plenos.
- 9:30¿Y la no lo que llegó no fue la plenitud y la felicidad no
- 9:33llegaron los campos de concentración, los centros de
- 9:37exterminio? No.
- 9:39Este, o sea una falta de respeto absoluta por la vida y la
- 9:44dignidad humana. Y, bueno, ahí ubicamos la
- 9:47posmodernidad, no, entonces me llama mucho la atención esto de
- 9:51la de Subjetivación que, que nos mencionas.
- 9:55Y tratando de traerlo ya AA al terreno religioso.
- 10:00Eh, pues. ¿Qué efectos tiene esta nueva
- 10:06configuración antropológica que estamos viviendo en la
- 10:09modernidad? Con esta de subjetivación con
- 10:14esta hipérbole del del individualismo, etcétera.
- 10:20¿Qué efectos tiene esto sobre la vivencia religiosa?
- 10:23¿En este caso concreto del cristianismo?
- 10:29Buena pregunta, recordemos que 111 concepto.
- 10:35Unido al de al del crecimiento y el desarrollo de la modernidad.
- 10:40¿Que, claro, la modernidad no la entendamos de una manera
- 10:43unívoca, no? La, la modernidad tiene tiene
- 10:46diferentes maneras de de de. De pensarse y la modernidad
- 10:51tiene diferentes caras, o sea, no es una sola modernidad, sino
- 10:55la modernidad. ¿Se que se va expresando de
- 10:57diferentes maneras, no? Una de esas maneras en las que
- 11:01se va desarrollando, desplegando la modernidad, es por medio de
- 11:05la secularización. Entendamos lo entendamos por
- 11:09secularización. Es el el aminoramiento del peso
- 11:13de la religión sobre la vida humana o el ofuscamiento de de
- 11:18toda creencia religiosa para desembarazarnos de ella y que el
- 11:23individuo se guíe por la propia luz de la razón.
- 11:27La secularización a final de cuentas, es abandonar el peso de
- 11:31la religión para que esta no sea la cosmovisión homogénea y
- 11:36unificada ante de la vida humana.
- 11:38Esa es una arista. ¿Hay otras diferentes áreas de
- 11:42la modernidad que claro esas diferentes áreas de la
- 11:45modernidad, o diferentes desarrollos de la modernidad se
- 11:47fueron opacando a la luz del peso del cientificismo YY del
- 11:51Positivismo moderno, no? ¿Sin embargo, hemos nosotros
- 11:57hemos resentido el peso en el cristianismo, en la religión,
- 12:00principalmente en el cristianismo, hemos sentido el
- 12:02peso de la secularización? ¿Solamente me concentro en 2,
- 12:07Eh? En 2 momentos del peso de la
- 12:08secularización en en el cristianismo.
- 12:14Vivimos en una época del poder secular.
- 12:18Que crecer eso. Que el cristianismo deja de ser
- 12:22la religión. Como única religión dadora de
- 12:27sentido de significado a los hombres, entonces por el peso de
- 12:31la post secularización. El cristianismo es una opción
- 12:36más. Dentro de una de un abanico
- 12:40amplio de un una gama de religiones de creencias,
- 12:45entonces el cristianismo ya no se presenta como única
- 12:49homogénea, unifica ante cosmovisión de la vida humana y
- 12:53de la sociedad, sino que es 1 + 1 carencia más, una religión
- 12:59más, porque a la periferia de va dando.
- 13:07Vamos a decirlo, gritos y va mostrándose como una religión
- 13:13que quiere llamar la atención, digo, hasta cierto punto esa,
- 13:17vamos a decirlo. Desesperación va teniendo graves
- 13:21consecuencias. Sin embargo, me concentro la
- 13:24secularización que se desarrolla en.
- 13:28¿Pot secularización? El cristianismo se presenta como
- 13:32una opción más. ¿De creencia o de religión?
- 13:35Y 2, concluyó con este. ¿Qué?
- 13:39¿Qué deriva para el cristianismo por el peso de la
- 13:41secularización? Deriva que el cristianismo tiene
- 13:46que despertar. Bajo una nueva forma.
- 13:50De presentarse a los hombres, o sea.
- 13:54¿O una de 2, o el cristianismo vuelve AA instituto?
- 13:58Canalizarse a cerrar ventanas hacia su exterior para
- 14:05ensimismarse como institucionalización.
- 14:10OOY se va a agotar y acabar y reducir a ella misma el
- 14:15cristianismo como religión se institucionaliza.
- 14:18¿Por qué? Porque el debate con las demás
- 14:21religiones, el debate. Público OO.
- 14:26Mejor dicho, dado que ya no tiene peso público el
- 14:29cristianismo entonces hay un ensimismamiento por parte del
- 14:33cristianismo al grado de institucionalizarse nuevamente.
- 14:35Entonces, esos son son 2 derivaciones fuertes, no se
- 14:38presenta al cristianismo como una opción más entre otras y
- 14:41bajo el peligro de que se en sí mismo y se vuelva a
- 14:45institucionalizar. Sí, entonces, concluyo.
- 14:50Aclaro que entendemos por por secularización.
- 14:55Creíamos que por el peso de la secularización, la religión iba
- 14:59a desaparecer, iba a ir a menos. Pensábamos que la secularización
- 15:06iba a quitar dentro de la cosmovisión humana.
- 15:11Que necesitamos cosmovisiones como seres humanos, creíamos que
- 15:15la religión hubiera menos a menos hasta desaparecer.
- 15:19La historia A-ha dicho lo contrario.
- 15:24Junto a la posmodernidad y por la secularización.
- 15:27La posmodernidad es una oportunidad más para regresar.
- 15:33A otro modo de racionalizar OA otra a otro, a otra
- 15:37racionalidad. Concluyó.
- 15:41La secularización va unida a la racionalidad tecno científica y
- 15:46a la racionalidad. La lógica ante la posmodernidad
- 15:51lo que permite es otro modo de ejercer la racionalidad
- 15:54simbólica. Racionalidad mítica, etcétera.
- 15:59Entonces la post secularización es.
- 16:04El centro que dirige las sociedades y a los seres humanos
- 16:08el centro únicamente ya no es la religión.
- 16:11La particularización es las religiones están a la periferia
- 16:16para para, para mostrarse, OU ofrecerse como horizontes de
- 16:21sentido y significado. Esa es la popularización.
- 16:24Sin embargo, esa ese arranque, o como dice José María Mardones en
- 16:29su texto, síntomas de un retorno o sin síntomas de retorno.
- 16:33Ahora la religión ya no viene con la misma fuerza que antes,
- 16:37sino que ahora vienen a crecida de una racionalidad simbólica,
- 16:41de una racionalidad mítica, de una racionalidad poética.
- 16:46¿Entonces, en ese sentido? ¿La religión en la
- 16:49posmodernidad? Y por la por secularización
- 16:53viene desde la periferia como una opción más, pero con con la
- 16:58con la deriva de institucionalizarse.
- 17:01Entonces ahí hay que tener cuidado.
- 17:03Como el cristianismo se está presentando por la por
- 17:06secularización y por la postmoderna.
- 17:08Sí, sí, me parece algo muy interesante esto que nos
- 17:12señalas. Víctor Hugo, para nuestro
- 17:14auditorio, digamos, para decirlo en un lenguaje de la calle, no
- 17:18más de la calle. Lo que estamos diciendo es que
- 17:21en la posmodernidad las brújulas se alocan.
- 17:24Ya no marcan al norte y entonces de pronto nos quedamos sin saber
- 17:28para dónde. Y en ese sentido, sería muy
- 17:32bueno pensar repensar la crisis contemporánea del catolicismo.
- 17:38¿Eh? Del cristianismo en general,
- 17:41como como una institución de cuño moderno, es decir, en la
- 17:46posmodernidad entran en crisis todas las instituciones que en
- 17:50la modernidad tuvieron auge YY la figura de autoridad y el
- 17:55referente cultural. E que fue la iglesia en un
- 17:59momento dado entran en crisis por ser figura de autoridad, tal
- 18:03vez no en tanto en sus contenidos, sino en su forma de
- 18:07presentarse como autoridad. ¿Y como tira?
- 18:11Ni de jerárquica. Entonces, en ese sentido este,
- 18:15pues habría que repensar la crisis del cristianismo como
- 18:18crisis. ¿De la posmodernidad, no, o sea,
- 18:21como crisis de una institución moderna, ajá, y bueno, este
- 18:25digamos que decíamos, las brújulas se alocan, y lo de la
- 18:28la cuestión de la calle no, y esto?
- 18:31Pues cualquiera de nosotros podemos darnos cuenta de estos
- 18:36fenómenos, no en coyoacán, en el centro histórico, en alguno de
- 18:40estos lugares donde los domingos la gente entra a misa y esa
- 18:44misma gente que sale de misa va al final a la al parque con el
- 18:49de Arquette. O con el de los cuarzos con la
- 18:52lectura de cartas sin mucho empacho de conciencia, no
- 18:56deambula libremente por aquí, por allá.
- 18:58Igual el culto a la Santa Muerte, por ejemplo, u otras de
- 19:02estos cultos, medio raros contemporáneos que no tienen un
- 19:07público propiamente de ellos mismos, sino que es el público
- 19:11católico el que deambula de un lugar a otro.
- 19:15Entonces, bueno, yo creo que sí. Tenemos esta crisis y todo no,
- 19:18pero este parece que a ver. Tenemos aquí una pregunta que en
- 19:27este nos comparten nuestros compañeros fuera de cabina, que
- 19:33nos apoyan con con el desarrollo de esto, dice.
- 19:38¿Desde su punto de vista, cómo es que a pesar de la
- 19:41secularización y la pot secularización?
- 19:45La religión cristiana u otras ha prevalecido como un factor
- 19:50antropológico constante. ¿La la, la releemos por
- 19:57favorcito desde su punto de vista, cómo es que a pesar de la
- 20:01secularización y la secularización?
- 20:04La religión cristiana u otras ha prevalecido como un factor
- 20:09antropológico constante. Bueno.
- 20:13Buena pregunta, es que. Al final de cuentas, para no
- 20:18reducir la respuesta que el hombre es un es un homo
- 20:22religious por condición humana, por su naturaleza.
- 20:26O para no reducir la respuesta a decir que el lomo es un homo
- 20:30desiderantes, un hombre que desea.
- 20:33¿O un hombre que anhela? Es que a final de cuentas,
- 20:37cultura, religión. ¿Van de la mano, tanto la
- 20:41cultura configura la religión? Como las cosmovisiones
- 20:46religiosas o creencias religiosas, también configuran
- 20:49cultura. ¿Entonces, en ese sentido, dado
- 20:52que el ser humano no puede? No puede desarrollar su vida.
- 21:00¿Eh? Fuera de la cultura.
- 21:03¿Solamente la bestia vive fuera de la cultura, no?
- 21:08Como el ser humano no puede desarrollarse.
- 21:11Fuera de la cultura. La cultura misma es herencia
- 21:16para la. ¿Permito, me permito regresar a
- 21:20un concepto que dije al inicio, la cultura subjetiva al ser
- 21:24humano qué quiere decir eso? La final de cuentas el hombre es
- 21:27como. ¿Como ser cultural?
- 21:32La cultura nos nos subjetiva en el sentido de.
- 21:35No nos vuelve a recrear nuestros símbolos.
- 21:39La cultura vuelve a recrear nuestros mitos.
- 21:44La cultura no vuelve a recrear nuestras.
- 21:48Interpretaciones. Entonces, por qué no desaparece
- 21:53el el cristianismo y otras religiones YY en ese sentido se
- 21:57hace presente en nuestra condición humana, porque al
- 22:00final de cuentas el hombre busca.
- 22:04Vivir. Según interpretaciones, según
- 22:07creencias, según cosmovisiones, y en ese sentido.
- 22:11La religión, las creencias, religiones.
- 22:15Tocan la ultimidad o tocan lo lo más hondo o lo más profundo de
- 22:20la realidad y de la realidad humana.
- 22:23Tal vez por eso yo creo que la religión no desaparece.
- 22:26¿Porque? El ser humano.
- 22:30Por eso, decía, no quería reducir la respuesta que el
- 22:32hombre es un homo que desea un hombre que anhela o un hombre
- 22:37religioso, un hombre por metafísico, por condición
- 22:40humana, sino que el hombre. Echa mano de las creencias
- 22:44religiosas. Porque pretende llegar a la
- 22:48utilidad OA conocer lo más hondo de la realidad y de sí mismo.
- 22:54Resalto. Tal vez tendríamos que hablar de
- 22:58una espiritualidad humana. Al lado de las religiones.
- 23:02Dado que en todas las religiones y por supuesto una cristiana,
- 23:06siempre hay aspectos de espiritualidad humana, entonces
- 23:08por eso se hace la religión, una desaparece por lo mismo, porque
- 23:11el hombre requiere ciertas interpretaciones.
- 23:15Que expliquen la profundidad de lo real y la profundidad de sí
- 23:19mismo. Sí, bueno, muy interesante esto,
- 23:23maestro y yo recuerdo. A nuestro auditorio que pues la
- 23:29modernidad, la modernidad, pronosticó el fin de la
- 23:33religión, la, la modernidad, pronosticó que la religión se
- 23:37iba a acabar, se tendría que acabar.
- 23:39Es opio del pueblo, es este mala fe, como decía Sartre, Mhm no,
- 23:46no sirve, o sea en la medida en que el ser humano ilumine esas
- 23:49penumbras con la luz de la razón, solito no hay que ni
- 23:53arrebatársela solito va a soltar eso que creía que era muy
- 23:57valioso y que verá que no sirve. Y ese pronóstico no se cumplió
- 24:02en lo absoluto en lo absoluto, no, o sea, realmente la
- 24:07posmodernidad es uno de los rasgos más característicos y
- 24:11asombrosos que tienen que la religión no solamente no
- 24:14desapareció, sino que regresa a la escena social con una fuerza
- 24:18y un vigor inusitado, inesperados, completamente
- 24:22inesperado. ¿Y en ese sentido, y a partir de
- 24:24lo que señalaba el maestro, pues realmente me recuerda mucho no?
- 24:29O sea, teólogos como José María Mardones, Luis de Carvajal.
- 24:33Que ambos en su cimentación teológica toman mucho el término
- 24:38de la posmodernidad, mi este. Ambos hablaban de la cuestión de
- 24:43la institucionalización, de la que hablabas hace rato, o sea,
- 24:46la iglesia está en una encrucijada en la que tendrá que
- 24:50decidir si quiere seguir abonando a la institución.
- 24:54La jerarquía y la autoridad. O bien bajar un poco esas
- 24:58características y regresar a otras características que le son
- 25:02inherentes a su vocación eclesiástica, que a que son más
- 25:07acordes para sanar estas cicatrices.
- 25:10Y estas heridas del hombre posmoderno, como la soledad, por
- 25:13ejemplo, y entonces explotar su capacidad de iglesia de
- 25:17Asamblea, no de sociabilidad, etcétera.
- 25:21Y bueno, en este sentido, me llama mucho la atención ideas
- 25:25pastorales que hace 1015 años ni por aquí nos hubieran pasado y
- 25:30tú debes de conocer las muy bien porque eres usuario frecuente
- 25:33del del suburbano, no del tren suburbano.
- 25:36Así es. Y entonces recuerden.
- 25:38OO, vayan y vean, no en las estaciones del tren suburbano de
- 25:43Tlalnepantla AA Cuautitlán. En todas las estaciones ya ven
- 25:48que estas estaciones se hicieron ya, pues como centros
- 25:52comerciales, claro, entonces se se han rentado locales, o sea,
- 25:57la iglesia. Tanto la arquidiócesis de
- 25:59Tlalnepantla como en Cuautitlán, la diócesis de cuautitlán han
- 26:03rentado por lo menos 3 locales en cada plaza y los 3 locales
- 26:08son para poner un café, un. Centro de escucha.
- 26:14¿Podríamos? No es confesionario porque no es
- 26:16necesario la cuestión sacramental, un centro de
- 26:19escucha donde el creyente se puede confesar o el no creyente
- 26:23hablar y que lo escuchen. Y una capillita, una capilla,
- 26:27una capilla. Porque estas dioses y se han
- 26:29asumido que esa soledad y ese vacío en la vida humana
- 26:35cotidiana de estas personas que por ahí transitan es parte
- 26:39inherente de su vocación cristiana.
- 26:41Atenderlo aunque el el, el, el que vaya y lo reciba.
- 26:45¿No sea cristiano, ni pretenda cristianizarse, ni quiera
- 26:49convertirse, no? Eso es muy interesante.
- 26:52Muy interesante entonces, en este sentido, yo te quería
- 26:56preguntar. Esta despersonalización.
- 27:00¿Bueno, tú nos hablaste de la de Subjetivación esta de
- 27:04Subjetivación? Y que la forma como se traduce
- 27:08en Despersonalización en el día a día pavoroso de nuestra
- 27:13realidad cotidiana. ¿Cómo?
- 27:15¿Cómo lo ves? ¿Maestro?
- 27:18Sí, fíjense, es esta estas palabras de de subjetivación o
- 27:23despersonalización. Es que también aquí hay un
- 27:26factor importantísimo que en la posmodernidad.
- 27:30Va va presentándose. Una es la proliferación de los
- 27:36mass media. Y la proliferación, por
- 27:39supuesto, de todo lo que es este.
- 27:43¿Eh? Las redes sociales, las
- 27:45tecnologías de la información, etcétera.
- 27:46¿No? ¿Por qué estoy diciendo esto?
- 27:49Porque en la postmodernidad. Si bien la posmodernidad se
- 27:53abanderaba con los ideales de un placer subjetivo, con los
- 27:58ideales de un de un de ser libre, Eh, subjetivamente de que
- 28:04no me impongan ideas, de que no me impongan creencias, de que no
- 28:08me impongan normas. Si el hombre posmoderno o el
- 28:11sujeto posmoderno o el individuo posmoderno hacía alarde de de
- 28:17una cierta manera de de vivir, no bajo un esquema no bajo una
- 28:23norma. Este se ve influenciado
- 28:25rápidamente por los productos más medios, no las tecnologías
- 28:28de la información. ¿Entonces?
- 28:32¿Estos productos? Van a van, van haciendo un van
- 28:37resonando fuertemente en la manera, en la en la que el
- 28:41hombre se va a auto comprendiendo en la manera que
- 28:45el hombre se va entendiendo a sí mismo, en la manera en que el
- 28:48hombre se va identificando a sí mismo.
- 28:53¿Qué sucede? Porque esta de Subjetivación o
- 28:56despersonalización implica que el individuo moderno.
- 29:02Va a avanzar, va abandonando o van cayendo o van
- 29:06desapareciendo. Fíjense, la estoy haciendo muy
- 29:09atrevido. Esta tarde van desapareciendo
- 29:12rasgos propios de un individuo humano.
- 29:16¿Va desapareciendo el rasgo de la conciencia?
- 29:21El rasgo de la autoconciencia. El rasgo de la capacidad de de
- 29:27reflexionar el rasgo de emitir un juicio crítico y reflexivo
- 29:32sobre la realidad. Va desapareciendo el rasgo
- 29:36propio de. Comunicarse con los demás que
- 29:41son rasgos. Que es subjetiva en al ser
- 29:44humano, en tanto mano. A eso me refiero con de
- 29:47Subjetivación. El peso.
- 29:51De del sujeto se va perdiendo. ¿Por qué?
- 29:54Porque el hombre va perdiendo rasgos definitorios del humano.
- 29:59Lo repito, conciencia, autoconciencia, lenguaje,
- 30:02comunicación, reflexión, capacidad crítica para capacidad
- 30:05reflexiva. ¿Qué sucede, que el hombre
- 30:10dejando de auto comprenderse o el individuo dejando de auto
- 30:13comprenderse? Vive a expensas uno.
- 30:20Del instante. De la vida cotidiana en en su
- 30:23instante o vive a expensas de los productos más mediáticos,
- 30:28etcétera, etcétera. Ojo, no estoy.
- 30:30Este demonizando los productos magnéticos porque gracias a
- 30:33ellos estamos aquí conectados. ¿Estamos viéndolos, no?
- 30:36Sin embargo, las redes sociales. ¿Eh?
- 30:40Llaman tanto la atención de los sujetos que el sujeto vive
- 30:43vertido. Es más, me atrevo a decir.
- 30:47Pervertido. Atendiendo a la etimología per a
- 30:51través vertido, yendo o volcándose sobre.
- 30:56Entonces, los mass media. Pervierten.
- 31:00¿Qué quiere decir eso? Permiten el ser humano es que
- 31:02vive vertido a través de está volcándose, inclinándose.
- 31:09Concluye la de Subjetivación y la Despersonalización implica
- 31:14que en el ser humano. En el ser humano ya no tiene
- 31:18peso. Rasgos definitorios del humano
- 31:21entonces el hombre se de subjetiva.
- 31:24Y el hombre se despersonaliza. A tal grado de que pretende
- 31:29vivir solo. Pretende desarrollarse, sólo
- 31:33pretende manifestarse solo y creo que una muestra de esto que
- 31:38estoy diciendo es. ¿Eh?
- 31:40La posverdad que nos está reinando.
- 31:43Yo opino por mí mismo. Yo me manifiesto por mí mismo,
- 31:48yo creo esto por mí mismo, yo llego a esto por mí mismo en ese
- 31:54sentido. Fíjense que paradójico.
- 31:59Si estoy diciendo que la de subjetivación o la
- 32:01despersonalización es. Pérdida o disminución de rasgos
- 32:05definitorios del humano. Y estoy diciendo que la
- 32:07posverdad, la posverdad, me manifiesta como lo que pienso,
- 32:11lo que creo por mí mismo, es paradójico.
- 32:15Lo que sucede en la posmodernidad es que lo que
- 32:19está, lo que estamos viviendo por la posmodernidad y la
- 32:21postulación, es la gran paradoja de la existencia humana.
- 32:26Somos capaces en eso consiste la paradoja, somos capaces tanto de
- 32:31lo más humano. De rasgos humanos.
- 32:35¿O somos capaces de Agotarnos ensimismarnos y Redux?
- 32:42Decirnos a mí, yo. ¿Al grado de desaparecer esa es
- 32:48la de subjetivación o la despersonalización Ensimismarme
- 32:52tanto como Narciso? Pues en sí misma arme tanto,
- 32:55tanto, tanto, tanto que llegó a desaparecer por mí mismo en sí
- 32:58mismo. Momento.
- 33:01Sí, bueno, me recuerda esto. Las palabras de Víctor Frank, no
- 33:05en el hombre en busca de sentido.
- 33:06Cuando termina concluye con Auschwitz.
- 33:09Sabemos hasta dónde somos capaces de llegar y con
- 33:12Hiroshima sabemos a qué atenernos, no, pero yo quisiera
- 33:17preguntar eso para aprovechar tu presencia con nosotros, el el.
- 33:23¿Luis Dutch, no este monje benedictino, este catalán
- 33:28fenomenólogo de la religión en su obra un extraño en nuestra
- 33:33casa? A retomaba a Metz y decía, pues
- 33:38parece que estamos en una situación donde el hombre
- 33:41contemporáneo construye una religión a la Carta.
- 33:44No una religión a la carta que no le dé ningún problema al
- 33:48estilo de estos aparatos, no. O sea, en en el momento en que
- 33:52le haga así se va esa parte se va porque me causa displacer y
- 33:56la quitamos todos este pero también más allá de religión a
- 34:01la carta, decía, tal vez ese la época también del religión de un
- 34:06solo feligrés, este hombre o esta mujer es una
- 34:10individualización tan acérrima que se reduce al uno.
- 34:15Al uno no uno solamente un y bueno incluso ya eso no lo decía
- 34:20a dutch, pero yendo más allá, por ejemplo, mi clóset decía que
- 34:24la suma de las individualización, no que nos
- 34:27hablabas de esta individualización acérrima.
- 34:31¿Más los mass media y todo lo que se coló lógicamente implica
- 34:36tener el mundo en la mano en la mano, Eh?
- 34:39Nos lleva irremediablemente a una concepción del homo deus.
- 34:44O sea, el lomo que se define porque se cree su Dios madre, se
- 34:51crea su propio Dios a la medida o él se erige como su propio
- 34:56Dios. ¿Qué nos podrías decir al
- 34:58respecto? Creo que es algo muy
- 35:00contemporáneo, muy posmoderno. Por ahí va mucho el asunto de lo
- 35:03que hablamos, sí. Dice que.
- 35:11Como lo mencioné anteriormente, el cristianismo y todas las
- 35:14religiones tienen que estar. En la periferia dan los posible
- 35:19ponerlas en el centro, sino tiene que estar a la periferia.
- 35:23¿Entonces la religión es, tienen que aprender o tenemos que
- 35:26aprender también? A vivir en la pluralidad
- 35:30religiosa. Aquí hay, aquí hay que decirlo,
- 35:33o sea, esa pluralidad religiosa, como como bien lo mencionas.
- 35:37Y. Se puede crear una religión a la
- 35:40carta a tal grado de decir que hay un solo feligreses, no este
- 35:43o esta no. ¿Por qué?
- 35:45Porque la pluralidad, la pluralidad religiosa se allá,
- 35:48nos encamina. A que cada ser humano vive su
- 35:52religión. ¿O vive su creencia religiosa
- 35:55desde sí mismo desde sí misma? Ahora bien.
- 36:00Aquí tenemos que aprender muy bien porque.
- 36:03Es que esto es profundo, bueno, lo voy a mencionar.
- 36:08En ese sentido, la religión y el cristianismo, en ese sentido, de
- 36:12manera concreta. Tienen que aprender a caminar
- 36:15con los seres humanos. Tratando de depurar.
- 36:21Las proyecciones que hacemos de Dios.
- 36:25Todo ser humano, contextualizado, situado
- 36:29culturalmente de alguna manera, proyecta hace proyecciones de
- 36:34Dios. ¿Hay algo que tenemos que
- 36:39aprender en esta pluralidad religiosa?
- 36:41Que es precisamente acompañar a los demás como tú bien lo
- 36:45señalabas a hacer la torta, sea cristiano o no, sea cristiano o
- 36:49no profesa una religión o no profese acompañar a los otros.
- 36:53A depurar. A limpiar.
- 36:56Esas proyecciones que hacemos de Dios constante.
- 37:01Eso por un lado, por otro. El Homo deus, el que se
- 37:05considera a sí mismo y se postula a sí mismo ante lo
- 37:08demás, ante lo real, como Dios. Precisamente es una proyección,
- 37:12no es una proyección. Hasta cierto punto.
- 37:18Creo que uno de los más de los más grandes peligros en en la en
- 37:22la actualidad, no que el hombre se dirija a sí mismo como Dios
- 37:27para sí mismo y para los demás. ¿De tal manera que?
- 37:33O la experiencia, constata. ¿U2 cosas?
- 37:39Bueno, a lo mejor me gusta hacer muy esquemático, no para no
- 37:42salirme de esas 2 ideas, no y empezar a hablar de otras cosas,
- 37:44no uno la experiencia constata que el Homo deus, el hombre que
- 37:48se considera a Dios como Dios a sí mismo y para los demás.
- 37:53Implica que. No encuentra vías.
- 37:58¿O canales? De cómo manifestarse.
- 38:04¿Como es y quién es? Al mundo y a la realidad lo voy
- 38:08a decir de otra manera. Recuperó la idea de un autor
- 38:14filósofo español llamado José Antonio Pérez Tapias.
- 38:19Tiene un tecito que siempre se me olvida, el nombre del título,
- 38:21pero a ver si me acuerdo para que lo busquen.
- 38:24Educación en clave democrática, algo por ahí.
- 38:28Al final de ese de ese libro hay un un capítulo que se llama el
- 38:32hombre como ser sagrado. Y que también divinas.
- 38:37También a la tienda a este aspecto de lo sagrado del
- 38:40hombre. No porque estoy diciendo.
- 38:50Es más, la vida humana como sagrada.
- 38:52Eso me refiero, pues entonces el Homo deus es la exacerbación.
- 38:56De considerarse a sí mismo el ser humano y su vida.
- 39:01Como Dios. ¿Qué trato de decir?
- 39:05Es el primer aspecto del segundo.
- 39:09Tendremos que buscar vías, canales, lo vuelvo a decir, por
- 39:13donde el hombre manifieste. ¿Quiénes?
- 39:18¿Y cómo es? En ese sentido, yo creo que.
- 39:22El homo deus atiende un aspecto del quién es y del cómo es, en
- 39:27donde el ser humano ha experimentado.
- 39:29Precisamente. Opresión, ofuscamiento opaca
- 39:34miento, obligación de su propia vida.
- 39:37¿A lo mejor me estoy metiendo en terrenos un poco psicológicos,
- 39:41no? Pero cuando el hombre
- 39:42experimenta o juzgamiento en su vida, hombre.
- 39:45Dilación en su forma de ser, en su forma de manifestarse, trata
- 39:49de proyectarse hablando de proyecciones, trata de
- 39:51proyectarse. Como algo más grande, entonces,
- 39:55el Homo deus es una manifestación ante los demás y
- 39:58ante mi y ante sí mismo. De querer ser algo cuando lo
- 40:03primero que me opacan es la vida y mi existencia.
- 40:07Eso por un lado y por otro, entonces hay que buscar canales
- 40:10en donde. Sean propicios en donde el
- 40:13hombre vaya sabiendo quién es y recuperamos la idea de
- 40:18subjetivación y de personalización en donde el
- 40:21hombre vaya recuperando la idea de quién es y de la realidad,
- 40:25que es como ser sagrado, como la vida que le caracteriza como
- 40:29sagrada. Y creo que aquí las religiones y
- 40:31en este sentido, el cristianismo tiene que tomar cartas en el
- 40:34asunto, ayudar a los hombres a recuperar su aspecto sagrado
- 40:39para dignificarlo YY que en la sociedad vaya caminando.
- 40:44Significándose a sí mismo como eso no lo he sentido desde su
- 40:47carácter sagrado. Sí no, qué interesante este.
- 40:51Bueno, hay una pregunta obligada que no nos la vemos ir sin
- 40:55hacerla. Este quiero recordar que de
- 40:58estos temas, pues la Comisión de reflexión de la misión AD.
- 41:02Gentes de los misioneros de Guadalupe, pues el primer
- 41:05cuaderno que sacó ahorita creo que ya vamos por el 11, pero el
- 41:09primer cuaderno que sacó pues te trataba sobre estos temas y se
- 41:13trataba también de perfilar el interlocutor de la misión, en
- 41:17hoy en día y en ese sentido, pues.
- 41:20Anunciamos este tema también comulgando con esa idea, perfil
- 41:25antropológico, cultural, del interlocutor de la misión.
- 41:28Hoy no. O sea, ver estas nuevas
- 41:30tendencias religiosas en el hombre posmoderno contemporáneo,
- 41:34pero a la luz del interlocutor de la misión ajá.
- 41:37¿Y entonces, pensando en ese trasfondo, te pregunto
- 41:41abiertamente desde tu perspectiva, con tu experiencia,
- 41:45no con todos los alumnos, porque realmente las hablas?
- 41:48Es un laboratorio maravilloso para estos temas.
- 41:52Porque precisamente esos estudiantes son cada vez se
- 41:57amplía más la brecha entre el entre estos mundos que nosotros
- 42:03recibimos y donde nos ubicaron en el mundo y los que ellos
- 42:07están ubicándose en su propio mundo, entonces.
- 42:12¿Qué este, qué vías? ¿Desde tu perspectiva, qué días
- 42:17hay para para la comunicación de la trascendencia, para la
- 42:22comunicación del Mhm? De Dios desde el cristianismo
- 42:28del Dios cristiano a este interlocutor posmoderno.
- 42:33Con todas estas características que hemos platicado.
- 42:42Qué días hay para la chica comprendido en la pregunta 6 qué
- 42:45vías hay para la expresión de la trascendencia es para la
- 42:49expresión de la trascendencia para la transmisión.
- 42:53De un mensaje de un Dios personal.
- 42:56Que que pretende abrazar no tanto el conceptual, claro, el
- 43:02del el cara a cara que te abraza.
- 43:05Y te saca de todo esto para llevar a una trascendencia.
- 43:10Okay. Creo, ahora sí que lo digo, creo
- 43:15me he sentido por la experiencia y por muchos años no la
- 43:18experiencia digo como feligresía y como profesor, no este una.
- 43:23Yo creo que es rasgos de escucha, de escuchar.
- 43:28Sin condenar. Rasgos de escuchar a los demás a
- 43:32los otros sin condena. Yo creo que ese es algo que que
- 43:36tenemos que aprender en el camino.
- 43:39¿Que que tenemos que? Vamos a decirlo, lidiar con
- 43:43diferentes opiniones, posturas. Pero escuchando sin controlar.
- 43:502. ¿Eh?
- 43:52Una escucha, una escucha sin condena, no es posible si no se
- 43:55acompaña, si no se acompaña, aunque aquí es paradójico,
- 43:59porque si hablábamos del feligrés hace rato del que va en
- 44:02el suburbano y solamente quiere ser escuchado por alguien, todo,
- 44:05no volvemos a ver ese feligreses.
- 44:07¿Cómo acompañar ese feligrés? Bueno, pues depende mucho de de,
- 44:11de, de de de la apertura que tengamos a escucharlo, no
- 44:14entonces, por eso no hay escuchas.
- 44:16Si no hay compañía, entonces hay que acompañar también a nosotros
- 44:19en ese sentido en bajo la práctica docente.
- 44:23Yo creo que sí. A aprendemos a acompañar a los
- 44:25estudiantes, a los alumnos de una manera distinta, pues no,
- 44:29entonces es acompañar y escucha. Y 3.
- 44:35También aportamos. Cuando tratamos de.
- 44:42De que no, de que como seres humanos contextualizados,
- 44:46situados culturalmente hablando. No tenemos respuestas
- 44:50definitivas y últimas. Sino que nos acompañamos en la
- 44:56búsqueda. Yo creo que también es eso, no
- 44:58imponer respuestas, no imponer proyecciones, no imponer.
- 45:05Ideales, sino que en esta compañía y en esta escucha.
- 45:10Sabernos que estamos en la búsqueda porque no tenemos
- 45:13respuestas definitivas y que caminamos, digo recuperando la
- 45:18idea de yo soy el camino, la verdad, la vida de Jesús,
- 45:21entonces es el camino, o sea, en el camino mismo también vamos a
- 45:24experimentando la presencia de quien nos acompaña en el camino,
- 45:28en la presencia en la escucha. Entonces yo creo que.
- 45:31Cómo un rasgo antropológico en este actuar misionero.
- 45:36Yo creo que es fundamental escuchar.
- 45:39¿Acompañar YY callar cuando me refiero a callar significa?
- 45:45No tenemos respuestas últimas callemos pues, pero
- 45:48acompañándonos en el camino, calle al aprender a callar.
- 45:52Sí, sí, bueno, que es parte del los propuestas, no que el papa
- 45:59Francisco reiteradamente ha ido. Presentando no y que le ha
- 46:04costado caro en críticas en costos social en divisiones
- 46:10internas, no. ¿Pero bueno, este es un camino
- 46:13que ya no se desanda, no es no? No, no, no hay marcha atrás, no
- 46:17hay reversa posible. ¿Y bueno, te quisiera concluir,
- 46:21Eh? Pues pues porque.
- 46:25Con esta idea, hace hace unos meses, en noviembre se fundó en
- 46:30el limbo Soc. Bueno, en la sede en la sede,
- 46:32fue lindo. Soc no, pero es parte de la
- 46:35Conferencia de Episcopado mexicano.
- 46:37El Consejo mexicano de líderes religiosos y entonces fue algo
- 46:41muy interesante porque había representación de la mayoría de
- 46:45las religiones presentes en México.
- 46:47Cristianas, infinidad de denominaciones, pero también
- 46:51judíos, musulmanes, este religiones orientales.
- 46:55Muchísimas también, y algo que se le llegaba como a un común
- 46:59acuerdo. Una primera conclusión era que
- 47:02ante la devastación humana que estamos viviendo en nuestro país
- 47:06con la con la violencia, la intolerancia es todos estos
- 47:11procesos realmente las diferencias doctrinales son
- 47:15irrelevantes, no. YY el frente común que pueden
- 47:19hacer todas las religiones es. Pues.
- 47:25Centrarse en la dignidad humana. No, no, no, no hay más.
- 47:29No hay algo más allá de ello, si no hay, si no atendemos eso, ya
- 47:33no estaré. Ya no estará en ningún humano
- 47:35para poder seguir predicándole. ¿No es, es algo muy, muy real,
- 47:40pues se nos ha terminado el tiempo, así que maestro, alguna
- 47:44idea conclusiva que quisieras compartir con nuestro auditorio?
- 47:48Concluyó con con lo que deseas ahorita al final no.
- 47:53¿El frente común en el que podemos, EH?
- 47:56Convivir, compartir con otras religiones, otras denominaciones
- 48:00religiosas, etcétera. Sí, la dignidad humana, por
- 48:03supuesto. Y yo creo también que, en este
- 48:06sentido, sobre escuchar, acompañar y callar cuando me
- 48:11refería a callar era silenciar. Entonces yo creo que también hay
- 48:15otro frente común en el cual nos podemos unir entre
- 48:18denominaciones religiosas, creencias, religiones, etcétera.
- 48:21Es. Recuperar la idea de
- 48:24espiritualidad en el ser humano cuando me refiero a
- 48:29espiritualidad, antropológicamente hablando, me
- 48:32refiero a que también tratemos de resaltar que el hombre es
- 48:36capaz de verdad, que el hombre es capaz de belleza, que el
- 48:40hombre es capaz de bien y por supuesto que el hombre es capaz
- 48:44de amor. ¿Entonces yo creo que pues
- 48:46también por ahí te hay que tomar cartas en el asunto, recuperar
- 48:50la idea de que el hombre es un ser espiritual, no en ese
- 48:54sentido capaz de verdad, de belleza, de bien y de amor, no?
- 48:57Y por último entonces si acompañamos y escuchamos, si
- 49:02silenciamos, también hay que aprender a.
- 49:06A transformar lo que hay que transformar y hay que aprender
- 49:09mediante este silenciamiento de disfrutar lo que tengamos que
- 49:13disfrutarlo. O sea, hay cosas que no, no
- 49:15tenemos que cambiar ni transformar, sino que al
- 49:17contrario contemplar y disfrutar y hay otras que si se tienen que
- 49:20cambiar. Gracias.
- 49:22Muchas gracias. Maestro, Víctor Hugo por la
- 49:24generosidad de tu presencia, gracias a nuestro auditorio por
- 49:27el favor de su atención y los esperamos la próxima semana.
- 49:30El padre Luis Alonso Yepez, mandó saludos, saludos de vuelta
- 49:35padre y gracias por seguirnos y pues nos vemos la próxima
- 49:39semana. Gracias también a nuestro equipo
- 49:41de apoyo hace esto posible, gracias por la invitación,
- 49:45bienvenidos a un espacio de diálogo creyente en un mundo
- 49:49confundido y desilusionado. La fuerza de la fe pretende
- 49:54reunir especialistas desde las ciencias sociales, filosofía,
- 49:57teología y la práctica pastoral. ¿Queda en cuenta de la presencia
- 50:02creyente en el siglo 21?