Latest / Los Cabos a La Carta / LCALC 13 de Mayo de 2026
Transcript
- 0:00Speaker 2: Los Cabos a la Carta, el primer programa de análisis
- 0:04Speaker 2: y opinión en Los Cabos. Entrevistas y comentarios sobre los
- 0:07Speaker 2: sucesos más importantes a nivel local, estatal, nacional e internacional.
- 0:12Speaker 2: Con Armando Figaredo y su equipo de colaboradores. Un análisis objetivo,
- 0:18Speaker 2: a veces no tanto. Los Cabos a la Carta, iniciamos.
- 0:33Speaker 3: Hola,¿ qué tal? Muy buenas tardes. Qué gusto saludarle. Como
- 0:37Speaker 3: todos los días, de martes a viernes, hoy miércoles mitad
- 0:41Speaker 3: de la semana, miércoles 13 de mayo, ya casi para la
- 0:46Speaker 3: primera quincena de este mes tan cognitivo en muchos lugares,
- 0:52Speaker 3: desde aquí hasta la Conchinchina, ¿no? Porque ahí está Trump,
- 0:56Speaker 3: por cierto, en Beijing. Y bueno, antes que nada, saludo
- 1:01Speaker 3: a mi compañera de los miércoles, Magdalena Torres.¿ Cómo estás, Magdalena?
- 1:04Speaker 3: Un saludote.
- 1:05Speaker 4: Hola,¿ qué tal? Muy buenas tardes. Aquí fortaleciendo mi capacidad
- 1:09Speaker 4: de asombro con lo que sucede todos los días. Y
- 1:13Speaker 4: bien mencionadas ahorita, el señor Trump, presidente de los Estados Unidos,
- 1:17Speaker 4: llegó a China. Que sin duda es un viaje histórico.
- 1:22Speaker 4: La última vez que estuvo en China, creo que fue
- 1:25Speaker 4: en el...¿ Qué fue? No, en... 2007 una por 17 pero
- 1:32Speaker 4: iba acompañado nada más por tres aviones en el 2017 y
- 1:37Speaker 4: esta vez pues va acompañado por 12 titanes empresarios Moss, Cook
- 1:44Speaker 4: y Hank y bien dicen que el águila y el
- 1:47Speaker 4: dragón buscan acuerdos en breve el día de hoy se
- 1:51Speaker 4: va a informar de las inversiones que pretende hacer Xi Jinping,
- 1:59Speaker 4: el gobierno de China en los Estados Unidos, que son
- 2:03Speaker 4: billones de dólares. Ya estamos hablando de un montón de ceros.¿
- 2:08Speaker 4: De qué manera nos puede perjudicar a nosotros los mexicanos
- 2:11Speaker 4: que China inicie inversiones en los Estados Unidos? Pues bien,
- 2:17Speaker 4: nos desplaza la oportunidad de seguir creciendo. Entonces, seguimos golpeándole
- 2:23Speaker 4: a México y México sigue
- 2:25Speaker 3: pegándole a México. Mientras tanto, ahí se están midiendo en
- 2:27Speaker 3: muchas cosas, ¿no?¿ Quién tiene más popularidad? Pues en Estados
- 2:30Speaker 3: Unidos creo que sí. Pero en otras cosas, en inteligencia artificial,
- 2:35Speaker 3: como Deep Sea, que es de los chinos, en los
- 2:38Speaker 3: sociales se los están comiendo los chinos y por eso
- 2:41Speaker 3: están preocupados los chinos. sino también estadounidenses, para no empezar
- 2:47Speaker 3: a recibir.
- 2:49Speaker 4: Así es. Pero sí, imagínate nada más, Elon Musk con
- 2:54Speaker 4: Tesla y SpaceX, Jensen Wang es el CEO de Nvidia,
- 3:00Speaker 4: Tim Cook... De Apple, Stephen Schwarzman, que es de Blackstone,
- 3:07Speaker 4: que maneja inversiones y millones de dólares alrededor del planeta.
- 3:13Speaker 4: Y así los que siguen. Y dicen que aparte de
- 3:16Speaker 4: estos 12 hay otra lista de empresarios que no ha sido
- 3:19Speaker 4: todavía dada a conocer. Imagínate nada más el desplazamiento de
- 3:25Speaker 4: todo el tema de seguridad que son como 200 o 300 metros
- 3:31Speaker 4: de camionetas blindadas que llevaron del gobierno de Estados Unidos
- 3:37Speaker 4: pues para salvaguardar la vida en caso de atentados o
- 3:42Speaker 4: lo que fuera en China. Sí está fuerte este
- 3:47Speaker 3: tema. Y todo el miedo está en onda de burro, ¿no?
- 3:49Speaker 3: Porque tú tal vez... a un ex gobernador, bueno, gobernador
- 3:53Speaker 3: con licencia, que pidió protección y de inmediato se la dieron. Oye,
- 3:58Speaker 3: yo la verdad... Hay que platicar de eso, ¿eh? Ahorita,
- 4:01Speaker 3: pero más antes que nada, porque si no, si nos
- 4:03Speaker 3: va algo que está sucediendo ahorita mismo y que nos
- 4:06Speaker 3: están mandando fotos, la entrada del aeropuerto para la caseta,
- 4:10Speaker 3: donde está precisamente la glorieta, está... otra vez casi colapsada,
- 4:18Speaker 3: una cola enorme, una fila de autos ahí queriendo llegar,
- 4:21Speaker 3: los turistas que vienen en las camionetas vienen desesperados, y
- 4:24Speaker 3: aquí cae el sol y no pueden entrar a la causa.
- 4:30Speaker 3: Y el tema de los transportistas sigue en stand-by, sigue
- 4:33Speaker 3: sin arreglarse. A ver si la verdad esta semana nos
- 4:37Speaker 3: dice algo el secretario general del gobierno que no hemos
- 4:39Speaker 3: tenido la oportunidad, vamos a insistir, si no quiere hablar,
- 4:42Speaker 3: pues no nos diga nada. porque sigue siendo uno de
- 4:46Speaker 3: los temas controvertidos. El hecho de que el director de
- 4:50Speaker 3: transporte no le gusta a nadie, porque tiene dos cachuchas
- 4:56Speaker 3: y esto ha sido motivo de protesta, pues ahí lo tienen.
- 5:02Speaker 3: Y por otro lado, déjeme ver si podemos hablar con...
- 5:05Speaker 3: porque hay avances ya, se supone que lleva a estar lista...
- 5:10Speaker 4: La glorieta.
- 5:11Speaker 3: La glorieta de las...
- 5:13Speaker 4: Sí, de las mujeres
- 5:13Speaker 3: Las sirenas solas. Oye
- 5:15Speaker 3: yo prefiero que
- 5:17Speaker 4: usted...
- 5:18Speaker 3: Aquí está.
- 5:18Speaker 4: Aquí
- 5:20Speaker 3: está. Si nos sigue usted por Facebook Live, en los
- 5:25Speaker 3: que causa la carta en vivo, más te ponga ahí
- 5:27Speaker 3: en sus celulares, si está esperando y no viene manejando,
- 5:29Speaker 3: pues véalo, porque hay escenas que nos demanda presente el
- 5:34Speaker 3: arquitecto Roberto Flores, quien es el... director de Desarrollo y
- 5:40Speaker 3: Planificación Urbana del municipio de Los Cabos y que ha
- 5:42Speaker 3: estado prácticamente al pie del cañón todo el tiempo. Y
- 5:46Speaker 3: nos mandó estas imágenes de ahorita. O sea, véalo. Y
- 5:49Speaker 3: aquí está él en la línea, el arquitecto Roberto Flores.¿
- 5:52Speaker 3: Cómo estás? Gracias por tomar nuestra llamada.¿ Cómo va? Todos
- 5:57Speaker 3: ya emocionados, muchos hasta se volaron los zapatos y se
- 6:03Speaker 3: peinaron con goma verde. Goma
- 6:06Speaker 4: verde.
- 6:07Speaker 3: Un poco de gorila, decía.
- 6:09Speaker 4: De acuerdo.
- 6:12Speaker 3: Qué pasó?¿ Cuándo va a estar lista esta ya tan deseada, anhelada, soñada, soñado, deprimido?
- 6:23Speaker 3: El
- 6:23Speaker 4: secretario de Comunicaciones y Transportes, la semana pasada, dijo que
- 6:27Speaker 4: esta semana iba a estar lista.
- 6:31Speaker 3: Buenas tardes, Roberto.
- 6:33Speaker 7: Qué tal, Armando? Buenas tardes.¿ Cómo estás? Oye, yo uso gel,
- 6:36Speaker 7: pero no de ese del moco de...
- 6:41Speaker 5: No, pues
- 6:42Speaker 7: mira, la verdad contento hermano, contento porque, como dices, es
- 6:46Speaker 7: una estrategia principal, la estrategia principal de estar ahí observando
- 6:51Speaker 7: todos los días los avances de la obra, pero principalmente
- 6:54Speaker 7: cuidar el tema de la movilidad. Recordemos que es un punto,
- 6:58Speaker 7: o ha sido un punto muy conflictivo en temas de movilidad,
- 7:02Speaker 7: creo que es un punto más conflictivo de todo el Estado,
- 7:04Speaker 7: o era, mejor decirlo, ya era. donde diario pasaban más
- 7:08Speaker 7: de 62 mil vehículos
- 0:00Speaker 8: 62 mil
- 7:11Speaker 7: Más de 62 mil vehículos, así es, diariamente. Por fortuna, pues
- 7:17Speaker 7: ya tenemos esta gran e importante obra ya a punto
- 7:20Speaker 7: de concluirse. Ha habido situaciones a lo largo de toda
- 7:24Speaker 7: esta construcción. Es entendible porque es una obra bastante impactante,
- 7:29Speaker 7: déjame decirte, bastante complicada de llevarse a cabo. Es una
- 7:32Speaker 7: obra que ya... Había pasado por varias administraciones, nadie había
- 7:35Speaker 7: tomado el toro por los cuernos y hacerla. Sin embargo,
- 7:39Speaker 7: esta administración, en conjunto obviamente con la SICT, que es
- 7:42Speaker 7: la que lleva la línea de la construcción, de ahí
- 7:45Speaker 7: vienen los recursos. Pero nosotros, como decimos aquí en la administración,
- 7:49Speaker 7: estamos apoyando, apoyamos, pues obviamente con todo el proceso. Es
- 7:54Speaker 7: importante mencionarlo porque... Somos de alguna forma los responsables primeros
- 7:59Speaker 7: a nivel municipal de gestionar tanto con la empresa constructora
- 8:04Speaker 7: y con el CICT, pues de que el destino no
- 8:06Speaker 7: se nos viniera abajo, porque recordemos que hubo momentos complicados,
- 8:10Speaker 7: que teníamos que pasar, porque posiblemente se tenían que cerrar
- 8:14Speaker 7: algunas vías, sin embargo, con el tiempo buscamos soluciones, opciones, recordemos...
- 8:21Speaker 7: lo que son las rutas aterras que salen por Puerto Azul,
- 8:24Speaker 7: un camino que estuvo operando durante mucho tiempo atrás de
- 8:28Speaker 7: la tienda Chedrago, que eso nos dio mucho influjo, ya
- 8:31Speaker 7: esa vía se va a cerrar, ya es un terreno
- 8:34Speaker 7: que nos prestó a Grupo Cuestro, la asistencia de la
- 8:36Speaker 7: asistencia municipal. Y al día de hoy, el día de
- 8:40Speaker 7: hoy ya amaneció bastante fluido el tráfico y ya está operando.
- 8:44Speaker 7: Falta un tramo de carpeta bajada por Mañanitas, que ha
- 8:48Speaker 7: sido una bastante buena opción de movilidad. Sin embargo, cuando
- 8:53Speaker 7: se ha cerrado para reencarpetar o para pavimentar, posiblemente también
- 8:56Speaker 7: es un punto de conflicto de San José del Cabo a...
- 9:00Speaker 7: de San José del Cabo. Sin embargo, ya estamos en
- 9:03Speaker 7: un prácticamente 99% de avance. Este, ya el deprimido, como
- 9:10Speaker 7: bien lo mencioné, se terminó de pavimentar, faltaban algunos metros
- 9:13Speaker 7: lineales de concreto lanzado, entre lo que es la pila
- 9:17Speaker 7: y la cabeliga, ahí se lanza una sexta capa para
- 9:22Speaker 7: terminar el acabado, faltan algunas señalétricas, se está cumpliendo ya
- 9:27Speaker 7: con el pintado de... de líneas, falta de pintado de
- 9:31Speaker 7: guarniciones también, la colocación del sistema cruz y la lapara
- 9:34Speaker 7: que ya se concluye. En fin, son detalles que faltan
- 9:37Speaker 7: ya nada más para que nuestra Presidenta de la República
- 9:40Speaker 7: pues venga a inaugurar este importante baño. No tenemos fecha todavía,
- 9:43Speaker 7: pero estamos a cara de conseguirlo
- 9:46Speaker 3: Pero esos detalles que nos mencionas,¿ de tiempo crees que tomen? Mira,
- 9:55Speaker 7: yo he comentado que lo más proletario para esta semana
- 10:01Speaker 7: ya se concluyó el tema de guarniciones. El viernes
- 10:05Speaker 3: el viernes. Y ya pasó mañana.
- 10:09Speaker 7: El Estado ya se concluya con esos trabajos. Eso nos
- 10:13Speaker 7: va a permitir que independientemente que el deprimido se abra
- 10:16Speaker 7: o no se abra, la circulación opere de manera normal.
- 10:20Speaker 3: Eso es lo que a todos nos importa, ¿no? Que
- 10:23Speaker 3: la presidenta venga, que bueno, pero que ya se pueda
- 10:26Speaker 3: pasar por debajo, por arriba, por los lados, por todos lados.
- 10:31Speaker 7: Mira, yo que he estado ahí durante más de 11 meses,
- 10:35Speaker 7: en la hora de sentarme un solo día vigilando este
- 10:37Speaker 7: tema y viendo los movimientos de los vehículos, te puedo asegurar...
- 10:43Speaker 7: porque independientemente el deprimido va a operar bastante bien, sin embargo,
- 10:48Speaker 7: todo el mundo ya quiere que se abra el deprimido,
- 10:51Speaker 7: faltan algunos detalles. Pero ya en esta semana se concluye,
- 10:56Speaker 7: ya prácticamente llegando al 100%, van a faltar algunos detalles.
- 11:00Speaker 7: Por ejemplo, como que el tema del medicamento es un
- 11:03Speaker 7: tema que no está considerado dentro de los, digamos, de las...
- 11:10Speaker 7: de las partidas del contrato inicialmente que se hizo con
- 11:13Speaker 7: la propuesta de la plaza. Sin embargo, nuestro presidente municipal,
- 11:16Speaker 7: en conjunto con un empresario de aquí local, se está
- 11:20Speaker 7: trabajando con el proyecto que justamente hoy día ya se
- 11:22Speaker 7: nos presentó en la mesa de movilidad y ya más
- 11:26Speaker 7: o menos todo el plan se va a hacer y
- 11:29Speaker 7: esta empresa en los próximos días va a empezar a trabajar,
- 11:32Speaker 7: pero esto ya no va a tener efectos sobre, digamos,
- 11:36Speaker 7: la fusión de vehículos.
- 11:39Speaker 3: Bueno, ahí está, qué bueno. Magdalena, algo rápido para... Sí
- 11:44Speaker 4: rapidísimo. Buena suerte con la temporada de lluvias, que ahí
- 11:48Speaker 4: será la prueba de fuego. Esperemos que se hayan tomado
- 11:51Speaker 4: las precauciones necesarias. Y una pregunta en particular. Todas las
- 11:55Speaker 4: palmeras que teníamos sobre el camellón de la Transpeninsular y
- 11:59Speaker 4: que fueron removidas,¿ se van a regresar para el país?
- 12:03Speaker 4: Para que de nuevo tengamos un paisaje agradable, porque si
- 12:08Speaker 4: la señalización es vital... Pues también nuestras palmeras que prometieron
- 12:14Speaker 4: reubicarlas y luego regresarlas.¿ Las tendremos de regreso?
- 12:19Speaker 7: Antonia,¿ cómo estás? Buenas tardes.
- 12:21Speaker 4: Muy bienvenido, buenas
- 12:24Speaker 7: tardes. Dos temas. El tema que obviamente todos nos preocupan
- 12:29Speaker 7: es que si en un momento la droga se va
- 12:32Speaker 7: a limitar. No, eso no va a suceder porque topográficamente
- 12:36Speaker 7: el agua puede salir sin ningún problema. Sin embargo, adicionalmente
- 12:42Speaker 7: se colocaron unos tubos laterales de 50 pulgadas aproximadamente, los cuales
- 12:49Speaker 7: van a conducir el agua hasta un canal que recordemos
- 12:52Speaker 7: que fue el primer que se construyó y ese canal
- 12:54Speaker 7: desemboca al arroyo del Campestre, que está a unos metros de...
- 12:59Speaker 7: de San José a Cabo San Lucas. Sin embargo, también, digamos,
- 13:04Speaker 7: la pendiente de los pavimentos hace que el agua se
- 13:06Speaker 7: vaya a ir hacia los laterales, hacia donde están las pilas.
- 13:13Speaker 7: Ahí se dejaron colocadas unas alcantarillas para que por ahí
- 13:17Speaker 7: el agua se vaya sobre los tubos y cuando la
- 13:20Speaker 7: gente vaya subiendo, el agua no venga en contrafecha hacia
- 13:24Speaker 7: el vehículo. Pero vamos a pensar en un escenario complejo,
- 13:29Speaker 7: de mucha agua, de mucha lluvia, o que hubiera un
- 13:32Speaker 7: asombre de estos tubos, pues el agua va a salir
- 13:35Speaker 7: fácilmente por el deprimido. O sea, no tengan la seguridad
- 13:38Speaker 7: de que no van a pasar los pasos Guadalajara, que
- 13:41Speaker 7: la gente se queda atrapada ahí.
- 13:42Speaker 3: Guacapulso, el del papagayo, ¿no
- 13:45Speaker 5: El
- 13:45Speaker 3: del papagayo. Hay que no grabar, mi querido Roberto. Oye, Raco,¿
- 13:49Speaker 3: y las palmeras
- 13:51Speaker 7: Y
- 13:51Speaker 3: las palmeras qué?
- 13:55Speaker 7: El tema es que se está buscando hacer una, digamos, una,
- 14:05Speaker 7: instalar vegetación. Primero, pues obviamente nativa de aquí de la región,
- 14:08Speaker 7: que el turista cuando venga, pues se sienta que está
- 14:11Speaker 7: realmente en los tabos. Eso es lo atractivo y lo
- 14:13Speaker 7: bonito de este municipio, ¿no? El tema de la flora.
- 14:17Speaker 7: Algunas palmeras se está buscando una forma de regresarlas, pero
- 14:20Speaker 7: no es muy seguro que las palmeras que ya estaban
- 14:24Speaker 7: se vayan a regresar, al menos en su totalidad, por
- 14:26Speaker 7: temas de seguridad. Recuerden que son palmeras de acullente, que
- 14:30Speaker 7: luego al mover o se pegan, ocurren riesgos de que
- 14:35Speaker 7: en una temporada de huracán, también se mueran abajo y
- 14:39Speaker 7: obstruyen la agredidad. Pero bueno, se está considerando mantener las rocas. Oye,
- 14:44Speaker 3: el tema nada más rápido, que los autos que vienen
- 14:47Speaker 3: del aeropuerto, que están atorados ahí,¿ es por la obra
- 14:51Speaker 3: o qué está pasando? Porque no puede, si hay una
- 14:54Speaker 3: fila para pasar por la caseta, no sé si sea
- 14:55Speaker 3: por las cajas o porque al llegar no hay circulación fluida.
- 15:04Speaker 7: Bueno
- 15:09Speaker 3: muchas gracias, arquitecto Roberto Flores, gracias, se trae muy bien.
- 15:14Speaker 7: Bueno, muchas gracias a
- 15:18Speaker 3: ustedes. Gracias. Que
- 15:20Speaker 4: nos avisen si es la caseta o es la galleta,
- 15:24Speaker 4: porque las casetas, tienes que tener a veces tu cambio exacto.
- 15:29Speaker 3: No, pues, te lo pongo 51 pesos. Ay, Dios, por el
- 15:32Speaker 3: amor de Dios. Tengo 50 y no traigo el peso. Así
- 15:37Speaker 5: es.
- 15:38Speaker 3: De verdad que es... Ganes de complicarse la vida. Bueno,
- 15:41Speaker 3: vamos a la pausa. Volvemos. Toma, no se vaya. Estamos
- 15:43Speaker 3: en Los Cabos de la Carta. Estamos en vivo simultáneamente
- 15:47Speaker 2: por el 96.3. Y en Facebook Live. Encuéntranos como... Arroba a
- 15:53Speaker 2: Los Cabos a la carta. Y arroba a Cabo de 100 noticias. Continuamos...
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- 16:28Speaker 8: Como respaldo a la economía de mujeres, jefas de familia
- 16:30Speaker 8: y madres solteras en un contexto de vulnerabilidad, que sean
- 16:33Speaker 8: propietarias de precios casa habitación donde residan, por unanimidad, el 15º
- 16:36Speaker 8: Ayuntamiento de Los Cabos aprobó el 50% de descuelgo en
- 16:40Speaker 8: el pago del impuesto previo al retardo durante los meses
- 16:42Speaker 8: de marzo, abril y mayo. 15º Ayuntamiento de Los Cabos.
- 16:46Speaker 8: Transformación o cambio.
- 16:48Speaker 4: El futuro de México empieza contigo.
- 16:50Speaker 8: Con
- 16:51Speaker 4: tu compromiso. Cuando eliges
- 16:52Speaker 12: participar. Cuando actúas
- 16:54Speaker 9: Cada
- 16:55Speaker 14: voz cuenta.
- 16:55Speaker 13: Cada paso abre camino
- 16:57Speaker 14: Participar es decir, aquí estoy.
- 16:59Speaker 13: Es defender lo que amamos. Y hacerlo crecer.
- 17:02Speaker 14: Porque México se construye.
- 17:04Speaker 13: Con tu fuerza. Con
- 17:05Speaker 15: la
- 17:05Speaker 14: mía.
- 17:06Speaker 13: Con la de todas y todos.
- 17:08Speaker 15: México no se detiene porque tú tampoco lo haces. Participar
- 17:12Speaker 15: es actuar.
- 17:13Speaker 13: El futuro
- 17:14Speaker 6: se escribe con tu participación. Todas y todos sabemos cómo
- 17:20Speaker 6: es la escuela que queremos. Con salones dignos, espacios para aprender,
- 17:25Speaker 6: convivir y crecer. Con la escuela es nuestra. Este año
- 17:29Speaker 6: más de 72.000 escuelas de educación básica y media superior serán intervenidas. Madres, padres,
- 17:36Speaker 6: maestras y maestros deciden cómo invertir los recursos. Porque construir
- 17:41Speaker 6: la escuela que queremos empieza con la participación de todas
- 17:46Speaker 6: y todos. Gobierno de México
- 17:48Speaker 11: En la Cámara de Diputados hemos dado el primer paso
- 17:51Speaker 11: para ordenar el sistema de pensiones en el sector público.
- 17:54Speaker 15: Con la reforma al artículo 127 de la Constitución, ninguna persona
- 17:58Speaker 15: servidora pública podrá recibir una pensión que exceda la mitad
- 18:02Speaker 15: de la remuneración de la Presidenta de la República
- 18:05Speaker 11: Con ello, se ponen fin a los excesos del pasado
- 18:07Speaker 11: y se garantiza un uso responsable de los recursos públicos.
- 18:11Speaker 11: Estamos en vivo simultáneamente por el 96.3 y en Facebook Live.
- 18:14Speaker 11: Encuéntranos como... Recientemente, recién, gracias por
- 18:17Speaker 2: seguir con nosotros, recientemente pues...
- 18:40Speaker 3: Pues todos fuimos testigos de una confusión del calendario escolar. Finalmente,
- 18:47Speaker 3: ya para no entrar más en detalles y que todos conocemos,
- 18:50Speaker 3: la presidenta y el secretario de Educación Pública Federal, Mario Delgado,
- 18:58Speaker 3: pues ya dijo que todas las cosas se quedan por igual.
- 19:01Speaker 3: Aunque creo que hay algo que tiene que ver... con
- 19:04Speaker 3: las entidades que requieran la temperatura de algún ajuste. Pero
- 19:10Speaker 3: para no tener duda y saber qué es lo que
- 19:13Speaker 3: va a pasar aquí en nuestro estado de Baja California Azul,
- 19:15Speaker 3: yo agradezco a la maestra Alicia Mesa Osuna, que ya
- 19:18Speaker 3: está en la línea, para que nos pueda decir, primero
- 19:22Speaker 3: que nada, buenas tardes y gracias por tomar la llamada, maestra.
- 19:28Speaker 16: Muy buenas tardes, un gusto saludarle a usted y también
- 19:33Speaker 16: a su amable auditorio. Efectivamente, como dice, se había tomado un...
- 19:38Speaker 16: Había habido una propuesta, ¿no?, de que se cerrara el
- 19:42Speaker 16: ciclo escolar actual 25-26 el día 5 de julio. Oiga, pero
- 19:47Speaker 3: esa vez usted obviamente estuvo a favor, ¿no?, porque cumplimos
- 19:51Speaker 3: la votación. Sí.
- 19:52Speaker 16: Sí, porque yo estoy segura que cuando usted es mundial
- 20:00Speaker 16: hay mucha distracción en las aulas, pues le cuesta mucho
- 20:05Speaker 16: a los maestros centrar la atención en los contenidos escolares.
- 20:09Speaker 16: A las maestras y a los maestros también les parecía
- 20:11Speaker 16: prudente esa medida.
- 20:13Speaker 3: Aunque me imagino que también vio que... casi un mes
- 20:18Speaker 3: adicional de vacaciones, era un poquito complicado para los padres, ¿no?
- 20:23Speaker 3: Ya
- 20:24Speaker 16: que era nuestra rica, que no hay campeonatos mundiales cada
- 20:29Speaker 16: año aquí en el país, pues me parecía que era
- 20:34Speaker 16: una medida extraordinaria y que podía estar bien. Sin embargo,
- 20:39Speaker 16: pues siempre fue una propuesta y como tal la manejamos, ¿no?
- 20:42Speaker 16: Es una propuesta. Pues con mucha razón, los padres de familia,
- 20:49Speaker 16: las madres de familia, dijeron, oigan, si yo no tengo
- 20:54Speaker 16: otro lugar donde los niños estén, donde cuesta trabajo. Pagar
- 20:59Speaker 16: el curso de verano, que está trabajo, que se quede
- 21:04Speaker 16: responsable de los niños. También creemos que las escuelas son
- 21:07Speaker 16: un espacio importante, además de que son comunidades de aprendizaje,
- 21:12Speaker 16: también son lugares importantes para la protección y el cuidado
- 21:16Speaker 16: de las niñas y los niños.
- 21:18Speaker 3: Sí, además, una pregunta, el sindicato que está aquí en
- 21:22Speaker 3: Baja California,¿ es la CNT o el CEN?
- 21:25Speaker 16: El CENTE, aquí en Baja California Sur, es el CENTE.
- 21:29Speaker 3: Sí, porque la CENTE, acabo de ver una nota que
- 21:31Speaker 3: están ya amenazando que el 15 de mayo van a hacer
- 21:36Speaker 3: protestas y lo que sea, si no me suben, ya
- 21:38Speaker 3: saben cómo es. Y además están amenazando que también van
- 21:45Speaker 3: a poder hacer lo mismo en el mundo, y a
- 21:47Speaker 3: chantajear eso, ojalá no se haga, porque eso afecta mucho
- 21:49Speaker 3: al país, ¿verdad?,
- 21:51Speaker 16: Así es, pero yo creo que siempre hay mucha prudencia
- 21:54Speaker 16: y mucha inteligencia por parte de los maestros. Yo espero
- 21:58Speaker 16: que ellos resuelvan de buena manera esto. Esto son negociaciones
- 22:03Speaker 16: con la federación, nosotros no tenemos ninguna injerencia en ese
- 22:09Speaker 16: sentido
- 22:10Speaker 3: Cómo andamos aquí de estudiantes? Cuéntenos, que se puedan tener
- 22:12Speaker 3: los números en todo el estado.
- 22:16Speaker 16: decir algo que tenemos en Baja California Sur. Mire que cada, bueno,
- 22:21Speaker 16: los últimos tres años se han hecho evaluaciones diagnósticas para
- 22:28Speaker 16: los niños de preescolar, primaria y secundaria. Con la federación
- 22:34Speaker 16: hemos cogido muestras de alumnos y con los nuevos programas
- 22:38Speaker 16: No le llamamos exámenes, pero sí le llamamos ejercicios de
- 22:42Speaker 16: aprendizaje integradores. Y Baja California Sur, tuvimos hasta enero, tuvimos
- 22:50Speaker 16: los resultados. Y viera que Baja California Sur tiene muy
- 22:54Speaker 16: buenos promedios. Esas pruebas se aplicaron en los meses de
- 23:04Speaker 16: septiembre y octubre. Y los niños en esa época, casi
- 23:10Speaker 16: el 80%, el 75% de las niñas y los niños
- 23:14Speaker 16: de los tres niveles educativos tenían los aprendizajes que se
- 23:19Speaker 16: requería para este grado que estaban buscando, para ese nivel educativo,
- 23:25Speaker 16: y eso nos ha dado mucho gusto porque siempre, digo yo,
- 23:29Speaker 16: tenemos muy buenos maestros en el Estado y eso... Pues
- 23:33Speaker 16: eso lo debemos a ellos. Entonces, ahorita yo ya casi
- 23:36Speaker 16: estoy segura que más del 90% de las niñas y
- 23:40Speaker 16: los niños tienen todos los procesos de aprendizaje que debieran
- 23:45Speaker 16: de tener en cada campo de conocimiento, en cada grado escolar,
- 23:52Speaker 16: en cada asignatura y en cada... y en cada nivel educativo. Entonces,
- 23:57Speaker 16: eso me da mucho gusto. No vamos tan mal. Vamos
- 24:00Speaker 16: muy de acuerdo a los programas que se está trabajando
- 24:04Speaker 16: en cada
- 24:05Speaker 4: grado
- 24:07Speaker 3: escolar.
- 24:08Speaker 4: En un par de días va a ser el día
- 24:10Speaker 4: del maestro, precisamente.¿ Es el 14 o el 15 de este mes?
- 24:14Speaker 4: El 15 de maestro. Es el día del maestro. Corríjame usted
- 24:20Speaker 4: si estoy equivocada. En Los Cabos tenemos una matrícula de 103.551
- 24:24Speaker 4: alumnos que van desde maternal hasta bachillerato. ¿Cierto?
- 24:35Speaker 16: Sí, efectivamente, sí, es cierto.
- 24:39Speaker 4: El 70% de los maestros que trabajan en el sector
- 24:44Speaker 4: público no tienen plaza, no cuentan con una plaza y
- 24:47Speaker 4: es lo que siempre ha generado como que problemas. Se
- 24:52Speaker 4: espera que aproximadamente 500 alumnos se queden sin... Sin poder ingresar
- 25:03Speaker 4: a la escuela por falta de aulas, por falta de
- 25:07Speaker 4: espacios educativos.¿ Seguimos con
- 25:10Speaker 16: ese rezado? Eso sí que no es cierto.¿ Hay aulas suficientes?
- 25:15Speaker 16: Se han realizado las aulas suficientes para todas las niñas
- 25:20Speaker 16: y los niños que estudian la educación preescolar, la educación primaria,
- 25:25Speaker 16: la educación secundaria y la media superior. Estamos por construir
- 25:32Speaker 16: dos escuelas técnicas de educación media superior, una en Cabo
- 25:38Speaker 16: San Lucas y otra en San José del Cabo. Además,
- 25:42Speaker 16: estamos también por iniciar la construcción de tres... Escuela de
- 25:48Speaker 16: media superior en la modalidad margarita más adecuada que una
- 25:52Speaker 16: modalidad híbrida que tiene que ver con clases presenciales pero
- 25:58Speaker 16: también con clases adictantes.¿ Son las que se anunciaron el
- 26:02Speaker 16: año
- 26:02Speaker 4: pasado que no se construyeron?
- 26:09Speaker 16: No son las que nos acaban de autorizar hace, será
- 26:14Speaker 16: un mes aproximadamente, que le batallamos para conseguir terrenos, pero
- 26:20Speaker 16: afortunadamente conseguimos los terrenos y estamos en proceso de que
- 26:25Speaker 16: se licite el ayuntamiento de los cabos, pueda ser la licitación,
- 26:32Speaker 16: la donación de los predios para esta institución.
- 26:36Speaker 4: Es que el año pasado se habían anunciado la construcción
- 26:39Speaker 4: de seis escuelas y pues no nos han dado. Entonces,¿
- 26:45Speaker 4: de esas seis se van a poder ejecutar tres? No,
- 26:48Speaker 4: porque la
- 26:48Speaker 16: Secretaría de Educación Pública estatal no anunció tales escuelas. Sí
- 26:54Speaker 16: construimos jardines, dos jardines de niños, dos escuelas primarias y
- 27:00Speaker 16: dos escuelas secundarias. Eso sí construimos en el 2020.
- 27:06Speaker 3: Cuántos estudiantes infantiles, adolescentes y jóvenes tenemos en el Estado?
- 27:18Speaker 16: En el Estado tenemos 210.000 jóvenes, niños, niñas y adolescentes estudiando
- 27:30Speaker 16: en el sistema educativo estatal
- 27:33Speaker 3: Privados y públicos?
- 27:38Speaker 16: En modalidades abiertas tenemos 224 mil estudiantes.¿ Y docentes?¿ Estamos bien
- 27:43Speaker 3: en proporción?
- 27:46Speaker 16: Sí, estamos muy bien en docentes. No todos tienen una
- 27:49Speaker 16: plaza federalizada. Algunos tienen plaza que le hemos llamado compensada
- 27:56Speaker 16: o eventual, que es efectivamente la gran mayoría de plazas.
- 28:01Speaker 16: de esta naturaleza se encuentra en Los Cabos, tanto en
- 28:04Speaker 16: San José como en Cabo San Lucas. Los contratamos de
- 28:09Speaker 16: esta manera a fin de que no se queden sin maestro.
- 28:12Speaker 16: Entonces tenemos los suficientes maestros para estar en el sistema educativo,
- 28:20Speaker 16: para que funcione muy bien y que ningún estudiante se
- 28:24Speaker 16: quede
- 28:26Speaker 3: En conclusión, termina el curso el 5 de junio y esto
- 28:29Speaker 3: que decía el secretario Mario Delgado, de que después de
- 28:36Speaker 3: las calificaciones que había un tiempo así como que no
- 28:41Speaker 3: estaba aprovechable desde el punto de vista pedagógico.
- 28:46Speaker 16: Así es. Mire, es del nuevo ciclo escolar, digo, el
- 28:51Speaker 16: ciclo escolar este que está por finalizar en Baja California Sur,
- 28:56Speaker 16: finalizará el 15 de julio. 15
- 29:00Speaker 3: de julio, sí, quise decir, perdón, 15 de julio, sí, ya
- 29:02Speaker 3: no estoy por julio, ¿no? Perdón, perdón.
- 29:06Speaker 16: Realmente el 15 de julio.
- 29:09Speaker 3: Muy bien. Y comienza el nuevo ciclo,¿ va a ser
- 29:14Speaker 3: el 31 de agosto o antes?
- 29:17Speaker 16: El nuevo ciclo escolar que empieza en agosto, eso esperaremos
- 29:23Speaker 16: el nuevo calendario. El calendario escolar ya será para el
- 29:26Speaker 16: ciclo escolar 2026-2027. Generalmente sale publicado en el diario de
- 29:33Speaker 16: la federación, porque se hace por decreto, en los primeros
- 29:37Speaker 16: días del mes de junio. Entonces estaremos esperando el nuevo
- 29:40Speaker 16: calendario escolar y ya le diremos entonces regresa a clase
- 29:44Speaker 16: en el nuevo siglo. Me
- 29:46Speaker 3: imagino que el día que juega México, que es el 11
- 29:49Speaker 3: de junio, ese día va a haber asueto,¿ o no?
- 29:54Speaker 16: Pues miren, ya lo miraremos con los maestros, pero seguramente también...
- 30:00Speaker 16: Entonces un
- 30:00Speaker 4: día no pasa nada. Pero es más divertido en el cole.
- 30:04Speaker 16: Y la escuela que seguramente lleven la televisión a los niños.
- 30:07Speaker 16: Pues claro, también. La cosa
- 30:09Speaker 3: es que... Es un día, no pasa nada, ¿no? Pero
- 30:12Speaker 3: yo creo que si hay alguna indicación en especial para
- 30:15Speaker 3: los padres de familia que nos están escuchando.
- 30:20Speaker 16: Quiero hacer un llamado, aprovechando su medio y esta entrevista,
- 30:26Speaker 16: quiero hacer un llamado a las madres y padres de
- 30:29Speaker 16: familia de los niños de educación primaria de Los Cabos. Bueno,
- 30:37Speaker 16: la mayoría de los niños fueron evaluados en su salud
- 30:41Speaker 16: física con respecto al peso, a la talla, su agudeza
- 30:47Speaker 16: visual y su salud bucal. Todos los niños recibieron una,
- 30:53Speaker 16: o los padres recibieron un reporte de la evaluación y
- 30:57Speaker 16: en ese reporte se les señalaba si el niño tenía
- 31:00Speaker 16: obesidad o estaba bajo de peso que tenía que ir
- 31:04Speaker 16: a una clínica.
- 31:05Speaker 3: O sobrepeso?
- 31:07Speaker 16: O sobrepeso. Y si necesitaba lentes, tenía que ir también
- 31:12Speaker 16: a determinado lugar, porque ahí se les iba a dar
- 31:15Speaker 16: gratuitamente los lentes. Y también a la clínica para el
- 31:19Speaker 16: cuidado bucal. Pues resulta que no han ido los... No
- 31:25Speaker 16: me digas. y las mamás, a pesar de que el
- 31:28Speaker 16: servicio es gratuito y que ya se les dice por
- 31:35Speaker 16: qué necesita ir a la clínica o a resucitar.¿ Cuál
- 31:38Speaker 3: es el plazo?¿ Todavía pueden ir
- 31:41Speaker 16: Todavía pueden ir. Vamos a tener, a extender, se ha
- 31:44Speaker 16: extendido el plazo porque este es un programa de la federación.
- 31:48Speaker 3: Hasta
- 31:48Speaker 16: cuándo? Por lo pronto hasta el mes de junio.
- 31:54Speaker 3: Ah, ok. Dos meses de fútbol. Ah, perfecto. Y ya
- 31:56Speaker 3: que vayan ahí, sus propios planteles que ahí se enteren
- 32:02Speaker 3: de dónde y cómo, ¿no?
- 32:03Speaker 4: Cómo va la obesidad?¿ Qué les derramó de estadísticas esto?
- 32:07Speaker 3: Pues no es porque tengamos todavía, pero hay muchos niños
- 32:11Speaker 3: con sobrepeso, por lo que sabemos, a nivel general.
- 32:15Speaker 16: Sin embargo, también quiero darle un dato importante. Hasta el
- 32:21Speaker 16: año pasado, el país aparecía en el segundo lugar a
- 32:26Speaker 16: nivel mundial en novedad de niñas y niños. Pero
- 32:29Speaker 4: estamos en el primero
- 32:32Speaker 16: No, pero hoy ya estamos en el quinto. Ah, qué
- 32:35Speaker 16: bueno
- 32:36Speaker 3: Algo es algo. Algo es algo. Yo creo que Estados
- 32:38Speaker 3: Unidos nos gana, creo, ¿no? Pero bueno.
- 32:42Speaker 16: Quiero decirle que tiene mucho que ver con que las
- 32:44Speaker 16: escuelas ya no se vendan y ya no esté la
- 32:48Speaker 16: comida chatarra.¿ Y
- 32:49Speaker 3: refrescos tampoco?¿ Cómo hacen daño los refrescos? Sí. Muy bien.
- 32:55Speaker 3: Muchas gracias, maestra Alicia Mesa, por compartir con los amigos
- 33:01Speaker 3: que nos escuchan toda esta información, porque es importante. Que
- 33:03Speaker 3: la vaya muy bien.
- 33:06Speaker 5: Hasta luego.
- 33:06Speaker 3: Hasta luego. Pero la maestra Alicia Mesa Osuna, que es
- 33:10Speaker 3: la secretaria de Educación Pública aquí en la media península
- 33:14Speaker 3: de Baja California. Nos vamos a la pausa. No se vayan.
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- 35:14Speaker 5: Los
- 35:16Speaker 2: Cabos a la Carta. Continuamos
- 35:25Speaker 3: Bueno, y a todo esto,¿ qué dice la presidenta de
- 35:29Speaker 3: la Asociación de Paz de Familia aquí en Los Cabos? Obviamente, pues,
- 35:33Speaker 3: hay muchos tirantes. Por un hijo, más de 220 mil, algo así, ¿no?
- 35:37Speaker 3: En todo el estado. Pero aquí en Los Cabos tenemos
- 35:38Speaker 3: más de 30 mil.
- 35:41Speaker 4: No, de 103.350.
- 35:45Speaker 3: Y está precisamente Adriana López Monge para que nos amplíe
- 35:50Speaker 3: lo que acaba de decir la secretaria. Ella dijo que
- 35:52Speaker 3: no había seis escuelas que no sabía que se habían construido.¿
- 35:56Speaker 3: Tú sabes algo de eso? Para empezar, abrir boca.
- 36:00Speaker 19: Una de las cosas que se van a construir en
- 36:06Speaker 19: el Estado, la nota es que son seis planteles de
- 36:12Speaker 19: media superior, eso es lo que se publicó. Se han
- 36:15Speaker 19: construido seis escuelas, de lo que va este gobierno, se
- 36:18Speaker 19: han construido escuelas de primaria y secundaria en todo el municipio,
- 36:24Speaker 19: se han construido. La nota era que ellos iban a abrir, supuestamente,
- 36:29Speaker 19: seis más, con la idea de abrir la preparatoria que
- 36:34Speaker 19: quiere la presidenta de... un modelo de preparatoria que le
- 36:41Speaker 19: hagas de cuenta de esta nueva escuela mexicana que dicen
- 36:45Speaker 19: ellos que es de humanismo mexicano, o sea, que es
- 36:49Speaker 19: de adoctrinamiento mexicano. Ese es el que quieren hacer, porque
- 36:54Speaker 19: cuando querían cerrarnos el ciclo, el turno despertino de Setmar,
- 37:01Speaker 19: nosotros estuvimos peleando, indagando por cuál era la razón. Bueno,
- 37:05Speaker 19: vino Mario Delgado y preguntó,¿ Por qué no había preparatorias
- 37:11Speaker 19: de un solo turno? Pues porque no hay suficientes preparatorias
- 37:14Speaker 19: en todo el municipio. Es que la presidenta quería el
- 37:18Speaker 19: turno más pertino para meter sus escuelas de preparatoria, esta
- 37:23Speaker 19: preparatoria de adoctrinamiento que les interesa meter. Entonces, la nota
- 37:29Speaker 19: era que ellos iban a construir por órdenes de la
- 37:31Speaker 19: presidenta para hacer este nuevo proyecto que tienen en mente.
- 37:36Speaker 19: Pero esto es un plan, es un proyecto, o sea,
- 37:40Speaker 19: no es como que ya están hechas esas. Lo que
- 37:43Speaker 19: se hizo en toda la gestión del profesor Víctor, fueron
- 37:48Speaker 19: seis planteles de diferentes niveles.¿ Qué hacen falta? Sí hacen falta.
- 37:52Speaker 19: Antes en primarias teníamos como todo lleno, o sea, no
- 37:56Speaker 19: había problema, sí había cupo necesario. Sí estaban las escuelas
- 38:02Speaker 19: necesarias para la demanda. Pero los últimos años están siendo
- 38:07Speaker 19: superadas porque sigue llegando gente. Ellos no construyen los suficientes planteles.
- 38:12Speaker 19: Y sí, claro que se quedan niños sin estudiar. Claro
- 38:15Speaker 19: que se quedan jóvenes que no siguen con la preparatoria
- 38:19Speaker 19: porque no hay escuelas públicas para ellos. No les alcanza
- 38:23Speaker 19: tampoco entrar una particular que es la que casi está
- 38:27Speaker 19: a la par con ellos de planteles de preparatoria. A
- 38:31Speaker 19: ese nivel casi están a la par. Y ellos han
- 38:36Speaker 19: tenido que absorber ese alumnado porque en la pública nos
- 38:42Speaker 19: hace falta mucho. De todos los modelos que hay, las
- 38:47Speaker 19: que son técnicas, los bachilleratos generales, todas estas están siendo
- 38:53Speaker 19: insuficientes para poder atender a los jóvenes. Entonces, la privada
- 38:59Speaker 19: ha tenido que absorber ese alumnado, pero... El que queda afuera,
- 39:04Speaker 19: ellos tienen ahora una solución, que nada más los registran
- 39:10Speaker 19: en que van en bachillerato, pero los muchachos ni siquiera
- 39:14Speaker 19: terminan ese... ese tipo de sistema porque no están acostumbrados,
- 39:23Speaker 19: no hay lo que se necesita, o lo que nuestros
- 39:26Speaker 19: jóvenes necesitan por el tipo de estudio que han tenido.
- 39:29Speaker 19: Que tienen un profesor al frente del salón y pasarlos
- 39:32Speaker 19: a un modelo virtual o a distancia, luego es complicado
- 39:37Speaker 19: y hay deserción. Entonces, por eso dicen que no hay,
- 39:40Speaker 19: pero es claro que sí lo hay. En media superior
- 39:44Speaker 19: siempre tenemos demasiados jóvenes, 500, 400 que quedan fuera. Nada más te digo, perdón.
- 39:52Speaker 3: Sí, nada más te digo que
- 39:55Speaker 19: Sí, que por ejemplo en el CESMAR teníamos 10 grupos en
- 39:59Speaker 19: el turno vespertino y nos redujeron 5 grupos. Entonces ya nada
- 40:06Speaker 19: más de ahí estamos hablando que 250 jóvenes se quedaron sin escuela.
- 40:13Speaker 19: Nada más de eso.
- 40:15Speaker 3: Oye, también se habló de la secretaria de Turismo, digo,
- 40:24Speaker 3: de Educación Pública, hablaba de que hay un programa para
- 40:31Speaker 3: los niños de primaria para que les hagan exámenes de... Optometría.
- 40:41Speaker 3: autometría de prisión y también prisión para determinar que son
- 40:45Speaker 3: gratuitos pero que nadie va.¿ Qué sabes de eso?¿ Se
- 40:48Speaker 3: ha promovido como debe ser para que los niños los
- 40:52Speaker 3: iban a medir, los iban a pesar, los iban a
- 40:54Speaker 3: checar cómo están de salud y también les iban a
- 40:57Speaker 3: dar lentes gratuitos?¿ Qué sabes de eso
- 41:00Speaker 19: Mira, a lo largo de mi participación en la presidencia,
- 41:06Speaker 19: Te puedo decir que se ha habido, pues, algunos, este, pues,¿
- 41:12Speaker 19: qué te diré? Campañas, desde lo dental, por ejemplo.
- 41:16Speaker 3: También dijo desde el dental, sí?
- 41:18Speaker 19: Sí, sí, sí ha habido, sí ha habido.¿ Pero qué pasa?¿
- 41:20Speaker 19: Por qué no
- 41:21Speaker 3: van a la gente?¿ No los promueven? No sé.
- 41:24Speaker 19: O sea, no saben vender lo que hacen, o sea,
- 41:28Speaker 19: este tipo de cosas. Asumen que porque ya lo pusieron ahí,
- 41:34Speaker 19: o ellos se lo hicieron llegar a las escuelas, no
- 41:37Speaker 19: tienen la suficiente difusión. Pues ahí
- 41:41Speaker 3: está, ahí está. Pues tú como presidenta, yo creo que
- 41:43Speaker 3: vale la pena impulsarlo, ¿no? Porque es una buena propuesta,
- 41:47Speaker 3: un programa.
- 41:48Speaker 19: Sí, sí, siempre hay. En eso sí te puedo decir
- 41:51Speaker 19: que sí lo ha habido. Y esto es cuestión de
- 41:54Speaker 19: que los padres participen.
- 41:55Speaker 3: Bueno, finalmente,¿ qué te pareció todo este hipisape? Primero que
- 42:03Speaker 3: sí iba a dar unas cinco semanas de vacaciones y
- 42:06Speaker 3: que hasta el 31 de agosto iban a salir. Y se
- 42:09Speaker 3: habló de un acuerdo, era un acuerdo. Y después ya
- 42:13Speaker 3: se volvió que era una propuesta. Pero hasta donde hemos visto,
- 42:16Speaker 3: pues ahí decía acuerdo. Y luego ya fue propuesta, en fin.¿
- 42:19Speaker 3: Cómo quedó el ambiente de los padres de familia de
- 42:23Speaker 3: todo esto? Porque pues nadie estuvo de acuerdo.
- 42:26Speaker 19: Pues mira, la verdad es que ellos tuvieron que recular
- 42:29Speaker 19: porque el costo político iba a ser llenar. O sea,
- 42:32Speaker 19: la idea de Mario Delgado, nuestra ocurrencia, pues obviamente no
- 42:38Speaker 19: cayó bien a los padres porque iba a ser costosa
- 42:40Speaker 19: en todo sentido, ¿no? Tener a los niños en casa
- 42:43Speaker 19: o mandarlos antes a poner un familiar... fuera del Estado,
- 42:47Speaker 19: traer a alguien, que es como ellos resuelven las vacaciones, ¿no?
- 42:50Speaker 19: De alguna forma ponen a cargo a alguien para cuidar
- 42:54Speaker 19: a los hijos porque... están solos todo este tiempo, entonces
- 42:58Speaker 19: ya pues como nos quitaron todas las escuelas de tiempo completo,
- 43:03Speaker 19: nos quitaron las guarderías, nos quitaron las estancias y nos
- 43:06Speaker 19: quitaron los cursos de verano en las escuelas porque había
- 43:10Speaker 19: esto y todo se pagaba con nuestros impuestos, pero pues
- 43:12Speaker 19: ya ves que ahora los utilizan para otras cosas, menos
- 43:15Speaker 19: para lo que importa. Entonces, pues los papás están totalmente
- 43:21Speaker 19: inconformes y si ves, fue generalizado, nadie hizo la ocurrencia
- 43:26Speaker 19: de Mario Delgado y se dieron cuenta que eso les
- 43:29Speaker 19: iba a pegar en lo político. Por eso lo detuvieron.
- 43:34Speaker 19: Finalmente
- 43:35Speaker 3: la Presidenta dijo que no era ocurrencia de él, sino
- 43:37Speaker 3: que era una petición de todos los secretarios de Educación
- 43:41Speaker 3: Pública de los Estados Unidos. Pero
- 43:43Speaker 19: no es cierto. Si hasta los de la gente salieron
- 43:48Speaker 19: a decir que no, ellos no veían bien esto. Imagínate,
- 43:52Speaker 19: los que les encantan los palos y las vacaciones dijeron
- 43:54Speaker 19: que no. O sea, no, no es cierto. Eso es mentira.
- 43:58Speaker 19: Claro que no
- 43:59Speaker 3: Algo más que quieras agregar? Sí, perdón, Magdalena.
- 44:03Speaker 4: Yo nada más me preocupa y deberíamos de ocuparnos con
- 44:07Speaker 4: situaciones como esa. Yo nada más me imagino En el caso,
- 44:12Speaker 4: como lo mencionabas hoy en la mañana, en el desayuno
- 44:15Speaker 4: de madrugadores, tenemos la telesecundaria más grande de todo el país.¿
- 44:21Speaker 4: Mil doscientos o cuántos estudiantes? Más
- 44:26Speaker 19: de mil doscientos estudiantes.
- 44:29Speaker 4: En una telesecundaria. Imagínate, eso implica mil doscientas familias, por
- 44:35Speaker 4: lo menos. ¿Cierto? afectadas por este tipo de situaciones.
- 44:40Speaker 19: Aproximadamente 800.
- 44:43Speaker 4: Imagínate nada más, ese tipo de decisiones, cómo afectarían a
- 44:47Speaker 4: toda una zona y a todos estos jóvenes que de
- 44:49Speaker 4: por sí la educación es deficiente y con los libros
- 44:52Speaker 4: de texto del próximo ciclo escolar, que me imagino que
- 44:55Speaker 4: ustedes ya le echaron un ojo a los libros que vienen.
- 45:02Speaker 19: Ya hemos estado viendo y ya hay análisis sobre lo que...
- 45:06Speaker 19: sobre lo que están tratando de hacer e inculcar en
- 45:10Speaker 19: las mentes de nuestros hijos, la verdad que sí. Una
- 45:13Speaker 19: invitación a los padres de familia para que vean lo
- 45:17Speaker 19: que tienen los libros de texto, que están en línea,
- 45:20Speaker 19: los pueden leer en línea. Los libros de texto no
- 45:24Speaker 19: tienen que esperar a que nadie se los lleve, pues
- 45:27Speaker 19: pueden buscarlos y verán las cosas que traen en cuanto
- 45:31Speaker 19: a adoctrinamiento de verdad que Hay unos libros que preocupan,
- 45:37Speaker 19: parecen brujería, satanismo, chamanismo. De verdad que es preocupante. Los papás,
- 45:44Speaker 19: yo entiendo que trabajan mucho, lo entiendo, porque todos lo hacemos,
- 45:47Speaker 19: todos trabajamos mucho. Pero sí dediquen un poco de su
- 45:50Speaker 19: tiempo a ver lo que en las escuelas les enseñan
- 45:53Speaker 19: a sus hijos
- 45:55Speaker 3: La gracia hay que estar, hay que complementar, no son
- 45:57Speaker 3: guarderías para que los boten a los chavos, ¿no? Pues gracias, Adriana,
- 46:04Speaker 3: vamos a estar en contacto si nos permites más adelante.
- 46:06Speaker 3: Claro
- 46:07Speaker 19: que sí, con gusto, mucho gusto saludarlos. Que estén bien.
- 46:10Speaker 19: Hasta luego. Gracias,
- 46:12Speaker 3: Adriana
- 46:12Speaker 19: buen día. A ustedes, bye.
- 46:13Speaker 3: Chao. Adriana López Monge, presidenta de la Asunción de Paz
- 46:18Speaker 3: de Familia en el municipio de Los Cabos. Vamos a
- 46:21Speaker 3: la pausa y regresamos de volada, no se vayan.
- 46:23Speaker 2: Los Cabos a la Carta, con Armando Figaredo y su
- 46:26Speaker 2: equipo de colaboradores. ¡Regresamos!
- 46:29Speaker 20: Desde 1996, J.I.J., La Casa de Lábano, es el lugar del
- 46:33Speaker 20: más famoso mojito del planeta. Igualmente disfruta de nuestra variedad
- 46:37Speaker 20: de mixología clásica, como nuestras margaritas y mezcalitas de sabores.
- 46:42Speaker 20: Estamos en calle Madero, centro Cabo San Lucas. J.I.J., La
- 46:45Speaker 20: Casa de Lábano, en donde la vida es corta y
- 46:48Speaker 20: el placer es para siempre.
- 46:50Speaker 21: Cuando manejas una Toyota 2008, cada trayecto se transforma. Su diseño,
- 46:54Speaker 21: tecnología intuitiva y confort hacen que disfrutes cada momento al volante.
- 46:59Speaker 21: Y hoy puedes estrenarla con los primeros tres mantenimientos gratis.
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- 47:07Speaker 21: para ti. Catrón medio de 20.9% sin IVA.
- 47:14Speaker 11: Hace 10 años, el tenis llegó a los cabos. Y el
- 47:16Speaker 11: verano nunca volvió a ser el mismo. Hoy, el Mifel
- 47:19Speaker 11: Tenis Open by Telcel Opo celebra una década de historia,
- 47:23Speaker 11: emoción y grandes momentos. Tú puedes ser parte. El aniversario
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- 47:30Speaker 11: Compra tus boletos en sucursales Mifel o en Cabo Sports Complex.
- 47:34Speaker 11: Mifel Tenis Open by Telcel Opo. 25 de julio al 1
- 47:37Speaker 11: de agosto. Disney Cruise Line invita.
- 47:41Speaker 14: Cabo Mil Radio, 96.3, estación oficial del Abierto de Los Cabos.
- 47:46Speaker 14: Escríbenos en Facebook
- 47:48Speaker 2: arroba Los Cabos a la carta y arroba Cabo Visión Noticias.
- 47:52Speaker 2: Tu opinión es muy importante. Continuamos.
- 47:57Speaker 12: Atención Baja California Sur,¿ listos para vivir un cambio radical
- 48:01Speaker 12: al volante? Llega a los cabos el nuevo Dodge Attitude RT 2026,
- 48:08Speaker 12: el sedán compacto que combina diseño deportivo, potencia y tecnología
- 48:13Speaker 12: ideal para cada ruta de nuestra hermosa península. Siente cómo
- 48:17Speaker 12: el motor responde en cada salida, domina la ciudad y
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- 48:46Speaker 12: automotriz del Toro Los Cabos. Dodge Attitude RT-2026. Potencia que
- 48:50Speaker 12: se siente en Baja California Sur. Ya nos están...
- 49:07Speaker 3: Nos están llamando que no, que hay un señor Enríquez
- 49:11Speaker 3: que dice que fue a un lugar... Por cierto, cualquier
- 49:15Speaker 3: duda le dejamos el teléfono 624-14-22640. Carlos Enríquez dice que
- 49:22Speaker 3: fue a una óptica donde se supone había este beneficio
- 49:26Speaker 3: del gobierno para dar lentes gratis a niños y el
- 49:28Speaker 3: niño requiere una o más de optrias, pero no aplica
- 49:32Speaker 3: el beneficio, para él es una tomada de pelo, dice.
- 49:35Speaker 3: Y hay otra llamada también que fueron a un lugar, Lóptica,
- 49:38Speaker 3: y yo creo que hay que ir con el director
- 49:42Speaker 3: o con la presidenta de padres de familia que ya
- 49:46Speaker 3: manden un escrito y que le aclaren porque ya hay,
- 49:50Speaker 3: por lo menos tenemos dos llamadas de que han ido
- 49:54Speaker 3: y no, aparte de que no hay difusión. Entonces yo
- 49:56Speaker 3: creo que valdría la pena aprovechar esto para que se
- 50:00Speaker 3: dé la difusión de lo que está pasando. los programas
- 50:05Speaker 3: estos de beneficios dentales ópticos y de pues nutrición
- 50:11Speaker 4: fue importantísimo como bien dices los lentes ahora que los
- 50:15Speaker 4: niños pasan tanto tiempo en las pantallas si
- 50:19Speaker 3: se atrofia
- 50:20Speaker 4: se atrofia claro claro claro
- 50:23Speaker 3: oye le recuerdo que hay los descuentos del predial para
- 50:27Speaker 3: para las mujeres este solteras todavía todavía sigue todo mayo
- 50:32Speaker 3: todo mayo 20%, 10% en marzo, fue un 20% en enero, febrero,
- 50:38Speaker 3: y creo que iba en mayo, ¿no? Ya déjenme ver.¿
- 50:42Speaker 3: No terminaron en marzo? No, no, no, no, no, hay
- 50:45Speaker 3: un especial para las mujeres. Ese, ese, ese nuevo.
- 50:49Speaker 4: Ok. Sí, pues no está mal. Digo, porque hay mucha
- 50:53Speaker 4: gente
- 50:53Speaker 3: que si no ha pagado es porque no se puede.
- 50:55Speaker 3: Es el 50% para las personas... madres solteras y personas
- 51:03Speaker 3: que lo demuestren ahí están los los requisitos en el
- 51:08Speaker 3: Instituto de la Mujer qué bueno ahí lo tenemos oiga
- 51:16Speaker 3: y por otro lado ya va a empezar el Festival
- 51:19Speaker 3: de Cannes bueno empezó ayer el Festival de Cannes el 12
- 51:22Speaker 3: al 26 de mayo ahí está Diego Luna Está pendiente, también
- 51:28Speaker 3: está en el edificio, ¿no? Viene.
- 51:31Speaker 4: Y por cierto, me comprometo a hacerte llegar el nombre.
- 51:36Speaker 4: El día de ayer conocí a una joven productora local,
- 51:43Speaker 4: no traigo el nombre desafortunadamente, pero ella está asistiendo a
- 51:47Speaker 4: Canes a presentar un cortometraje.
- 51:52Speaker 5: Ajá.
- 51:53Speaker 4: Entonces, me comprometo a traer el nombre porque le pedí
- 51:56Speaker 4: sus redes sociales y todo. Y la verdad son de
- 51:59Speaker 4: las cosas que nos tenemos que sentir orgullosos porque todavía
- 52:02Speaker 4: hay gente con talento y dispuesta a fletearse por un
- 52:06Speaker 4: futuro ganador. Me encantó, me encantó el entusiasmo, la sencillez
- 52:11Speaker 4: y la interesa con lo que iba acá. Ojalá que
- 52:16Speaker 4: sea nombrada y reciba un gran premio, la verdad. Ya
- 52:19Speaker 4: con él es una... Es un privilegio.
- 52:24Speaker 3: Y bueno, y hablando rápidamente, porque si quisiera hablar de
- 52:28Speaker 3: lo que dijo la presista Sheinbaum respecto a esto de
- 52:31Speaker 3: la CIA, que es importante, nada más para que no
- 52:34Speaker 3: se le olvide, Cruz Azul, Guadalajara, es hoy a las 7
- 52:37Speaker 3: de la noche. Mañana Pachuca-Pumas. Ya, qué aburrido sin el América,
- 52:43Speaker 3: pero bueno. Fue un buen partido, los dos fueron muy buenos,
- 52:47Speaker 3: 3-3 y 3-3. Pero como estaba mejor posicionado Pumas que
- 52:51Speaker 3: el América... pues América Chicken Go... siga participando... en fin...
- 52:57Speaker 3: entonces mañana... en Jugosazón Guadalajara... el vuelo de regreso... va
- 53:01Speaker 3: a ser el sábado 16 de mayo... a las... 6.07 exacto Guadalajara-Jugosazón
- 53:08Speaker 3: y el de Pumas... Pachuca el CEU... va a ser
- 53:11Speaker 3: el domingo 17 de mayo... para que... usted está al pendiente...
- 53:15Speaker 3: en esta... semifinal ya de la Liga MX...¿ A
- 53:21Speaker 4: quién le apuestas
- 53:22Speaker 3: para la
- 53:23Speaker 4: final?
- 53:24Speaker 3: Pues mira, con todo y que... El único que me
- 53:26Speaker 3: gusta es Pumas, con todo y que le... Pues jugaron
- 53:28Speaker 3: muy bien, la verdad. Yo le voy a Pumas. Yo
- 53:33Speaker 3: sé muy poco de fútbol, pero el Cruz Azul me
- 53:35Speaker 4: cae bien, el Guadalajara, bueno, pues lo se diga, ¿no?
- 53:38Speaker 3: A mí me cae muy bien el Guadalajara.
- 53:40Speaker 4: Gracias. Gracias
- 53:46Speaker 3: Oye, pero bueno, volviendo a los otros temas, fíjate que
- 53:48Speaker 3: me llamó la atención... que CNN sacó un reportaje que
- 53:54Speaker 3: fue por marzo, si no mal recuerdo, de que venía
- 53:58Speaker 3: un auto filmando y venía atrás otro que venía bastante
- 54:04Speaker 3: rápido y de repente explotó. Así, pero se ve que
- 54:07Speaker 3: había una bomba dentro de este vehículo
- 54:10Speaker 3: Después en las investigaciones se supo que eran de unos
- 54:15Speaker 3: mal hombres, de un crimen organizado. No sabemos de qué,
- 54:21Speaker 3: de cuello blanco o narcos. Entonces después salió el reportaje
- 54:26Speaker 3: diciendo que la CIA está penetrando en México en diferentes
- 54:29Speaker 3: lugares y está haciendo cosas quirúrgicas en contra de los criminales. Bueno,
- 54:39Speaker 4: cabe señalar que en ese coche murió un delincuente. El
- 54:46Speaker 4: operador del cárter de Sinaloa
- 54:48Speaker 3: Sí, sí, sí, por eso te digo. Entonces, la presidenta
- 54:51Speaker 3: de inmediato lo negó. No que los de las sillas
- 54:53Speaker 3: vayan a decir si nosotros fuimos. Están totalmente marginados. Mientras
- 54:58Speaker 3: sigue la lucha contra Maru Capus, la gobernadora de Chihuahua.
- 55:02Speaker 3: De Chihuahua. Y hasta fue la nueva presidenta de Morena, Ariadna,
- 55:10Speaker 3: que es la... Organizar, ¿no? Que la presidenta del PRI, digo,
- 55:15Speaker 3: el Borera después de Luis María, de Luisa María, alcalde,
- 55:23Speaker 3: para promover que la saquen, imagínate, este, ¿cómo? que quieren
- 55:31Speaker 3: ponerla bajo un juicio político.
- 55:35Speaker 4: Pues mira, están sucediendo tantas cosas tan extrañas. Y una
- 55:40Speaker 4: de las cosas que han sucedido en las recientes horas,
- 55:46Speaker 4: el día de ayer... El hecho de que se confirmara
- 55:51Speaker 4: que el gobierno federal le brinda protección a Rubén Rocha Moya,
- 55:55Speaker 4: por ejemplo, que le puso sus guardaespaldas y lo tiene cuidadito.
- 55:59Speaker 4: Y cómo es posible que también el día de ayer
- 56:03Speaker 4: en Chilapa, en el estado de Guerrero, familias completas, las
- 56:07Speaker 4: mujeres de rodillas, pidiendo ayuda y clemencia y pidiendo que
- 56:12Speaker 4: el señor Trump vea por nosotros y venga a ayudarnos.
- 56:16Speaker 4: Imagínate nada más. Son de las cosas que... No se entiende.
- 56:20Speaker 3: Ahí está, mira, la cosa es que Ariadna Montiel está
- 56:23Speaker 3: por allá buscando ver cómo aplicar la ley. La presidenta
- 56:27Speaker 3: insiste que esto es contra la soberanía nacional y que
- 56:31Speaker 3: le faltó a la Constitución. Pero por otro lado también
- 56:33Speaker 3: se le preguntaba que si había pruebas contra el exgobernador, bueno,
- 56:39Speaker 3: un gobernador con licencia para ser más correctos, que es
- 56:43Speaker 3: Rubén Rocha Moya. Y había evidencias de que hubo secuestros
- 56:48Speaker 3: de candidatos de la oposición para que ganaran. Y la
- 56:54Speaker 3: presidenta dijo, bueno, pues entonces,¿ por qué no lo denunciaron?
- 56:56Speaker 3: Ahí está el tribunal. Pregúntenle a Lorenzo Córdoba, ¿no? Que
- 57:00Speaker 3: era el presidente del INE en ese momento. Y a
- 57:04Speaker 3: él le preguntaron, dijo, no, es que nosotros no somos
- 57:06Speaker 3: los que decidimos si cancelamos o damos por por ilegal
- 57:17Speaker 3: alguna elección. Pero lo que pasa es que hay un
- 57:22Speaker 3: tribunal electoral.¿ Y sabes quién era la cabeza de la
- 57:27Speaker 3: magistrada del tribunal electoral en Sinaloa en ese entonces?
- 57:32Speaker 4: ¿Quién?
- 57:33Speaker 3: Pues nada menos que Aida Unzunza, hermana del senador Enrique Unzunza. Cáceres.
- 57:44Speaker 3: Que es el segundo que está también señalado para que
- 57:48Speaker 3: lo extraditen por delitos. Es el que manejaba todo.¿ Cómo
- 57:53Speaker 3: iban a ganar? cómo iban a dar entrada las imputaciones
- 57:57Speaker 3: que se presentaron por todas las anomalías que hubo en
- 57:59Speaker 3: esa elección. Entonces la presidenta dice, no, pues todo fue
- 58:02Speaker 3: legal y los que deciden es el tribunal, pues a
- 58:05Speaker 3: ver quién está en el tribunal. Es importante señalarlo porque
- 58:09Speaker 3: cada vez vemos más difícil los argumentos de la federación
- 58:18Speaker 3: para sostener todo eso. Esto es 10 imputados Desde Estados Unidos,
- 58:25Speaker 3: entre ellos el gobernador, que ahora tiene licencia, Rubén Rochamay,
- 58:31Speaker 3: que tiene también custodia por su solicitud, custodia federal con
- 58:35Speaker 3: la Guardia Nacional, que nadie sabe dónde está, y por
- 58:38Speaker 3: el otro lado el senador, que tampoco saben dónde está,
- 58:41Speaker 3: el senador Enrique Insumza. Y los demás eran todos del equipo,
- 58:48Speaker 3: eran de seguridad, de tesorería, en fin, todos tenían que ser...
- 58:53Speaker 3: Y eso fue lo que se está señalando como el
- 58:57Speaker 3: gran delito, que las elecciones las ganaron tramposamente y con amenazas.
- 59:01Speaker 3: Y hasta uno de los candidatos dijo, bueno, ya suelten
- 59:05Speaker 3: a los que no ganaron, ya ustedes ya ganaron, suéltenlos.
- 59:08Speaker 3: O sea, qué grave asunto. Yo cada vez veo más
- 59:12Speaker 3: comentarios de todo tipo en diferentes escenarios nacionales e internacionales.
- 59:21Speaker 3: Hay más cuestionamientos. Y los pone contra las cuerdas. Está
- 59:25Speaker 3: buscando razones para defender lo que a veces ya parece indefendible.
- 59:31Speaker 3: Así están las cosas. Y vamos a ver qué tal resulta,
- 59:34Speaker 3: hablando ya del plan internacional, esta visita de Donald Trump
- 59:38Speaker 3: a Xi Jinping allá en Beijing o Pekín. Y espero
- 59:43Speaker 3: que sean cosas buenas y que los dos busquen por
- 59:46Speaker 3: la paz del mundo. Ya aparezco, señorita, mis amigos. Corto, corto, largo, largo.
- 59:51Speaker 3: Por favor, la paz del mundo, que ya se dé.
- 59:54Speaker 3: Y la guerra de Irán pues se sigue, no hay
- 59:56Speaker 3: nada nuevo. Con esto nos vamos, crea Magdalena.
- 59:59Speaker 4: Pues muchísimas gracias por su confianza y por acompañarnos y
- 1:00:03Speaker 4: permitirnos que le acompañemos el día de hoy.
- 1:00:07Speaker 3: Y esperemos no estar deprimidos por el deprimido. Por el deprimido.
- 1:00:12Speaker 3: Ya casi faltó poner una caseta ahí. Aquí hay un psicólogo,
- 1:00:15Speaker 3: usted necesita ayuda. Mental, porque, híjole, vaya que madres de familia, padres, trabajadores,
- 1:00:23Speaker 3: todos que han tenido que chutarse varias jornadas embotellados. Ahí, bueno,
- 1:00:30Speaker 3: ahí en esas filas que a veces parecen interminables, sí fluyen,
- 1:00:34Speaker 3: pero bueno, ya se está acabando esa pesadilla.
- 1:00:36Speaker 4: Ya
- 1:00:37Speaker 3: casi, ya casi. Dijo que mañana ha pasado, ¿no? Mañana
- 1:00:39Speaker 3: ha pasado ya. Así es. Y ya que la dejen bonita,
- 1:00:42Speaker 3: ya entró al municipio, no dijo qué empresario que va
- 1:00:46Speaker 3: a ayudar a embellecer. A ver si no la embellecen
- 1:00:50Speaker 3: con propaganda política, ¿verdad? No,
- 1:00:52Speaker 4: mira, regresen las palmeras, hombre, tan bonitas se las llevaron.
- 1:00:57Speaker 4: Vamos
- 1:00:58Speaker 3: a ver qué tal queda. Les damos un voto de gato.
- 1:01:03Speaker 3: Nos vamos, gracias Magdalena Torres En nombre de todo el
- 1:01:05Speaker 3: equipo De Eric Mesa Monroy Alan Cobos, Laura Espíndola Y
- 1:01:11Speaker 3: también allá en cabina Con Nazaret Hernández Y Ángel Estrada,
- 1:01:16Speaker 3: gracias Y lo dejamos con Quique Tobar Muchas gracias por
- 1:01:20Speaker 3: permitirnos Acompañarle todos los días aquí En Camomil, 96.3 Nos causa
- 1:01:25Speaker 3: la carta Nos escuchamos y nos vemos mañana Aquí por
- 1:01:29Speaker 3: esta misma vía Que vaya muy bien, con cuidado
- 1:01:32Speaker 2: Los Cabos a la Carta. Escúchanos de martes a viernes
- 1:01:36Speaker 2: de 2 a 3 de la tarde simultáneamente por el 96.3 y en
- 1:01:39Speaker 2: Facebook Live. Encuéntranos como arroba los cabos a la carta
- 1:01:45Speaker 2: y arroba cabovision noticias. Te esperamos.