Latest / Jota Jota Podcast / HÁBITOS DOS PROFISSIONAIS DE SUCESSO (JOEL JOTA) | JOTA JOTA PODCAST #160

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HÁBITOS DOS PROFISSIONAIS DE SUCESSO (JOEL JOTA) | JOTA JOTA PODCAST #160 · Jota Jota Podcast

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Senhoras e senhores, esse é mais um JJ Podcast, aquele
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episódio que eu faço sozinho, me aprofundo num
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tema e esse tema é um tema que a galera pede,
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você pede. E esse episódio, Dino, que
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número que é esse episódio, Dino? Finalmente,
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episódio número 160, episódio... Dino,
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quantos episódios eu fiz sozinho? Depois
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que você me fala, que é uns 4, 5? Acho
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que um pouco mais, né? Galera,
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comenta aí quantos episódios eu fiz sozinho. Muito
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bem. E tem um assunto que vocês
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me perguntam muito, é, Jô, quais são os hábitos das
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pessoas de sucesso? E hoje, no podcast, eu vou
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falar de 10 hábitos das pessoas de sucesso. Eu
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vou usar ciência, eu vou usar experiência e eu vou
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usar observação, tá? Essa vai ser a metodologia desse
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JJ Podcast. Então, antes da gente começar, já
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faz um favor. Clica aqui para, se você estiver
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no YouTube, para você curtir esse podcast. Se
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você ainda não é inscrito no canal, se chegou aqui
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agora, se inscreve no canal, porque toda semana
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eu coloco vídeos aqui para você num formato mais
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profundo. Tem podcast sozinho, tem um,
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vamos dizer assim, um podcast acompanhado em duplo
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ou trio, mas sozinho, como é que seria? Seria
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o teu nome, não sei. É um monocast de monólogo,
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não sei como é que seria. Mas
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eu quero muito o teu comentário. Pega
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aqui o link, manda no grupo de WhatsApp também,
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porque as pessoas vão gostar de ter esse assunto.
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Se você está no Spotify,
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obrigado também pela sua audiência no Spotify. Eu
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estou falando um pouco, minha voz está tão pouco
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roco. Então, esse final de semana foi
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um final de semana um pouquinho atípico, mas vamos
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que vamos. Então, se você está no Spotify,
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segue a gente no Spotify também, obrigado pela sua
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audiência no Spotify. E clica e manda este podcast
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para mais pessoas. Muito bom. 10 hábitos das pessoas
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de sucesso. Eu tenho aqui minha canetinha,
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meu iPad, que eu vou desenhar para você, vou te
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falar 10 hábitos, de uma maneira bem prática. Antes,
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é importante você definir o que é sucesso, tá? Sucesso.
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E o sucesso muda? O sucesso muda de época da
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vida. Então, aos meus 43 anos, o que
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eu vejo como sucesso é diferente do que eu via
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quando era moleque. Então, quando eu nadava, sucesso
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era ser campeão brasileiro, campeão sul -americano, ir
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para os Jogos Olímpicos e Jogos Pan -americanos. Pô,
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tive sucesso. Depois, eu parei de nadar e fui
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professor universitário. Então,
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primeiro, era passar no concurso, aumentar a minha
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hora -aula, ser aprovado no mestrado e aumentar a minha
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hora -aula, ser coordenador de pós -graduação. Depois,
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eu virei CIO ou, e era se minha empresa estava
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crescendo, se ela trazia um bom retorno, se a liderança
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estava muito bem estabelecida na minha
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atividade, se os liderados entendiam os processos, eu
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lembro que em 2015, aliás, hoje vai ter bastante
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livro, tá? Eu li um livro chamado A
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Única Coisa, eu li em Glace, e a única coisa do
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Gary Kelly, Jay Papazache, sempre falo dele, é um
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livro, sugiro que você leia, eu vou colocando os
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links aí para você adquirir na Amazon. Ele
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é um livro que, ao final da leitura, ele fica te
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perguntando o tempo todo, né? Qual
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a única coisa que eu tenho que fazer que todas as
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outras vão ficar mais fáceis, ou até
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desnecessárias, e na época que eu li, era, cara, eu
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tenho que automatizar processos. Os
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meus processos estavam apenas na minha cabeça. E
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foi quando eu escrevo e faço muita coisa escrita e
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construo um, como eu diria assim, um patrimônio escrito
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metodológico muito grande, que talvez umas 3 mil
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folhas, páginas, sem chate IPT na época. E
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hoje, se você me pergunta, o que é sucesso para você,
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então um sucesso ele vai mudando. Tem
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um sucesso profissional, sucesso na família, sucesso
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como pai, e assim por diante. Mas
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vamos focar aqui no sucesso prioritariamente profissional,
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tá? O hábito das pessoas de
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sucesso profissional. Primeiro,
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defino o que é sucesso para você hoje. Hoje.
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Pode ser, Joel, o sucesso para mim hoje é ser
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reconhecido na minha carreira. Ser
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valorizado na minha carreira, ter reconhecimento,
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crescer e ganhar uma promoção. Legal.
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Não, sucesso para mim hoje é mais dinheiro no bolso,
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é aumentar as receitas, tem um negócio. Tem
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gente que fala, não, mas o meu sucesso hoje é montar
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times de alta performance. Sucesso
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para mim hoje é montar franquias. Então,
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defino o que é sucesso. E a partir do sucesso, que
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para você é uma coisa, e para mim é outra, sucesso
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é subjetivo, tá pessoal? Subjetivo
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tem relação com o sujeito. Objetivo
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tem relação com o objeto. Portanto,
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vencedor é diferente de ganhador. Quem
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ganha, quem sobe no pódio. Mas
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vencedor tem gente que não está no pódio, mas se
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sente vencedora. Portanto, vencedor é um estado. E
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o sucesso é esse estado. Agora,
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independente do que é sucesso para você,
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observando a literatura, com a minha experiência, e
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observando os meus pares, afinal de contas, eu
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conheço pessoas bem sucedidas, tanto para fora
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quanto para dentro. O que é para fora?
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Reconhecimento social quanto para dentro?
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Autorrealização pessoal? Eu
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consigo enxergar 10 hábitos. E
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eu vou te listar um por um, ok? Primeiro.
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Ah, e não é por ordem de importância, tá? Embora
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o último, eu deixei por último de propósito. Mas
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não é por ordem de importância. O
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primeiro é, as pessoas bem sucedidas, elas priorizam
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tarefas. Primeiro, elas sabem o que elas tem
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que fazer. Tem gente que já não sabe o
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que tem que fazer. Então, a pessoa sabe o que tem
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que fazer. E daqui no que ela tem que
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fazer, ela prioriza as coisas. Então,
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basicamente, é assim, gente, é como se você fizesse uma
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lista. Vou aqui para o meu iPad. Você
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tem aqui listas de coisas. Basicamente,
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as minhas coisas do meu Tudu, quais são as coisas
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que eu tenho que fazer. Aí,
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na minha lista, eu tenho as coisas que podem, minhas
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interferências. E depois, interferências, ok?
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E depois, um plano para
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mitigar essas interferências. Então,
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mais ou menos assim, você tem a atualização. 1, 2,
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3, 4, 5, 6, 7. Vamos imaginar? Hoje,
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eu tenho que estar lado a lado com os meus liderados.
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Um exemplo, liderados e
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verificar resultados. Qual que uma coisa que pode
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interferir você? Talvez você fale assim, pô, minha
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agenda é uma e uma comunicação... Minha
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comunicação não tão clara pode me interferir também.
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Então, cara, você tem que proteger
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a tua agenda. Qual que é o plano? Proteger
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a tua agenda e a comunicação tem que ser
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específica. Uma comunicação específica.
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Específica. Essa pode ser uma forma de
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você construir isso. Então, as tarefas que você tem
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que fazer. O que te interfere, o que
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pode interferir essa tarefa de ser concluída. E
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como que você mitiga isso? Qual
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que é o teu plano? Gente, é simples desse jeito. E
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por que algumas pessoas não conseguem, juro? Basicamente
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por dois motivos. Primeiro, é que elas não sabem. E
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aqui, pô, eu estou te mostrando uma coisa simples
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para você saber. A segunda coisa é que elas
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não se importam. E é um problema. Então,
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quando você não sabe, você erra por ponto cego. Quando
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você não se importa, você erra por egocentrismo.
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Egocentrismo. Então, que pode me
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atrapalhar? E um plano para isso não
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acontecer. Essa é a primeira coisa.
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Priorizar as tarefas. Júame,
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dá um curso de gestão do tempo em 20 segundos.
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Gestão do tempo em 20 segundos é
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lista das coisas que você tem que fazer. E
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liste as coisas que você tem que fazer primeiro. Deu
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cinco segundos. É sobre isso. Qualquer
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pessoa que faz isso tem resultado acima da média.
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Segunda coisa. Hábito
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de pessoas de sucesso. Aprendizado
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contínuo. Como que a gente aprende? Antes,
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alota aí. Só aprende quem muda. Você
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mudou? Mudei. Então, aprendeu.
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Recentemente, eu respondi uma pergunta no
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Instagram. A Joel, como que eu faço
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para resolver uma questão sem muito? Porque
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eu estudo muito, mas eu não entro em ação. Então,
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se liga. Primeiro que já está errado. Você
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não sabe muito. Saber não é ler. Saber
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não é estudar. Saber não é fazer curso. Saber
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não é ouvir o J to J podcast. Saber
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é executar. Eu lembro que quando eu estava
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na escola, eu tinha certeza que eu era burro, galera.
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Muito louco, né? Porque
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eu tinha certeza que eu era burro? Porque
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eu tirava anatoa baixa. E eu tirava anatoa baixa?
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Hoje eu sei porque. Desatenção.
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Eu também não era o cara mais dedicado assim. Eu
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vivia no mundo da lua. Eu não sabia como estudar. E
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a culpa era minha. Não estou culpando o professor
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nem a escola, tá? A culpa era minha. A
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culpa era minha. E como eu tinha certeza que
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eu era um cara burrinho, tapadinho, e é assim que
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eu me chamava com esses adjetivos, eu fiz o que eu
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considero a atitude mais inteligente que tem. Que
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eu entrei em ação. Porque eu ia falar, cara, já que
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eu não sou inteligente, já que eu não tenho um QI,
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já que eu não tenho a nota da Janaína, do Celso,
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do Marquinhos, já que eu não tenho a nota do Rafa,
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eu tenho que me virar. Então,
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entrei em ação. E eu descobri que a atitude
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mais inteligente que tem é agir. E
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não é estudar. Portanto, o life long learning é
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aprendizado contínuo, mas usa uma ferramenta chamada
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70, 20, 10. Tem gente que fica 70 % do
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tempo estudando. Não é. 10 % do teu tempo fica
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fiando machado, cara. Fica fiando machado, fica fiando
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machado. 20 % do tempo fica tendo feedback do que você
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fez, mas 70 % do teu tempo entre em ação e testa
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logo. Então, como é que você pode fazer
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isso? Bom, Joruel, adoro ler. Tá
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bom. Se você gosta de ler, então
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você vai ler um trecho de um livro e aquele trecho
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que, aliás, você está lendo um livro. Tem
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um trecho que você gosta. Você
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anota aquele trecho e fala, eu tenho 24 horas para
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executar aquele trecho, ou 24, 48, ou no máximo 72
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horas. Por quê? Porque
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isso foi uma atividade mais simples. Executeu
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rápido. Isso foi uma atividade de
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complexidade mediana até 48. Isso
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foi uma atividade que precisa de outras pessoas.
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O que eu considero uma
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atividade complexa que precisa de outras pessoas?
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Se não precisa de outras
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pessoas, é simples. Só precisa de ti, cara. Só
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precisa de ti. Qualquer atitude mínima que você
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pode ter para executar aquela tarefa e você
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executa, pum, opa, verifica resultado. Tem
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gente que fica 70 % do tempo lendo mais, estudando
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mais, querendo mais, querendo mais. Você
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está ouvindo esse podcast? É,
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achei uma vez por semana. Pum,
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você tem a semana toda para executar alguma coisa
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que está aqui. Então, as pessoas que têm,
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realmente, hábito de sucesso, elas estão sempre
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aprendendo e tem uma rotina do dia dela diária para
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aprender. E aprender precisa de
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humildade, humildade intelectiva, tá, pessoal?
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Humildade intelectiva é reconhecer que
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você ainda tem muita coisa para melhorar na sua vida.
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Muito, muito, muito, muito mesmo,
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ok? Essa é a segunda. Como
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você aprende? Livros, histórias, podcasts, papos,
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conversas e muito, muito mesmo, através da sua
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experiência. A experiência ensina para
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caramba. Terceiro. Terceiro, ambiente de
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crescimento. As pessoas bem sucedidas, elas
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se inserem no ambiente de crescimento. O
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que significa um ambiente de crescimento, obviamente?
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É um lugar que faz você
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crescer, só que não é falando e fazendo as mesmas
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coisas que você fala e faz. São
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pessoas com pontos de vista diferentes do seu. É
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importante você estar no lugar onde você não é a
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pessoa mais inteligente da sala, mais esperta da sala
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e que tenha maior fama da sala. Porque
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o ambiente de crescimento, ele te ensina algo que
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você não sabe, mas do qual você precisa. Então,
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vamos imaginar o seguinte aqui. Joel,
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eu quero ser escritor. Eu falo, po, legal. Conhece
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alguém que escreve? Não. Alguém da tua família já
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escreveu? Não. Então, se você quer ser
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escritor, você precisa se envolver no ambiente de
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escritores. Porque lá você vai ver o processo
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de escrita, o processo de pesquisa, o ritmo, como é
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que eles fazem. Depois que eu fui inserido no
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ambiente de escritores, eu percebi que um livro não
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precisa ser escrito do começo para o fim. É
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mesmo, Joel? É, as pessoas pegam trechos,
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elas fazem recortes, elas vão escrevendo, elas não
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começam da introdução e terminam da conclusão. A
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última coisa que elas fazem. A
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conclusão talvez não é a mesma daquela que ela saiu
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na hipótese inicial. Então, ela escreve e ela tem uma
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rotina de escrita, ela tem uma rotina de consumir, ela
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tem uma rotina de pesquisar, ela tem um
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negócio chamado leitura crítica. O
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que é leitura crítica? Ela fala assim, eu estou
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escrevendo sobre esse assunto. Você
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acha bom? Você acha legal? Falta
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alguma coisa? Você está sentindo falta de
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orçamento? Ou seja, quando você começa a
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escrever, você vê que você não escreve sozinho, você
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tem um grupo de pessoas, todo dando um exemplo de
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escrita. Você fala, caraca, como que você
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descobriu isso, Joel, porque eu estava no ambiente de
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crescimento? Isso para quem quer se tornar
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investidor, porque eu não era investidor, hoje eu
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sou. Para quem quer investir em
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startup, eu não investi em startup, eu já invisto.
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Para quem quer ter um fundo de
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investimentos, eu não tinha fundo de investimentos hoje,
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eu tenho. Para quem quer ser um cara que
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está em conselhos de empresa, eu não estava em
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conselhos de empresa, antes ou hoje eu estou, então
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como é que faz você vai aprendendo? E
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onde você aprende? Tem a ver com dois, Life Long
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to Learning, mas tem relação também com o
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ambiente de crescimento. Como
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é que você faz isso? É assim, vou te ensinar como
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é que você faz o ambiente de crescimento. Vou
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te escrever aqui. Ambiente de crescimento. Então,
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a primeira coisa que você faz é o que você quer
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aprender. A segunda coisa é quem é a
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referência para você, mundial nesse assunto, uma
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referência mundial, e a terceira coisa, a referência
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mais próxima. Vamos imaginar o seguinte, eu
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quero aprender sobre inovação. Eu
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quero aprender sobre inovação, então eu quero
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aprender inovação, cara. Olha
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a cabeça das pessoas que querem inovar. Que
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é a referência mundial que eu mais me inspire sobre
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inovação. Vamos imaginar que você fala que
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é Steve Jobs. Puts, mas Steve Jobs morreu, você
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não vai ter contato com ele. Quem
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é a referência mais próxima que pode te ensinar sobre
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inovação? Aí você fala, caramba, cara, é
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um amigo meu. Por quê? Porque
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no final das contas, tudo que você quer é inovação.
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E o seu amigo tem uma cabeça
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inovadora, porque você tem uma referência de quem
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nova. Por exemplo, eu citei aqui
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inovação, porque eu vou te citar uma frase do Steve
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Jobs que eu gosto muito. Design
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é função. Puts, isso faz total sentido para
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mim. Design é função. Eu
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falo muito para os designers que trabalham
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comigo. Quando você estiver fazendo uma
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coisa sobre design, sobretudo com experience,
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learning, ou seja, experiência de aprendizado,
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faz o aluno entender o que está escrito. Se
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você entrar no meu Instagram agora, você vai
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ver uma frase fundo branco, texto preto, o texto não
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está itálico, não tem serifa. Por
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que é mais fácil você ler? O
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texto tem espaçamento. Por quê? Porque
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design, esse é o design. É uma função. Você
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está lá no Instagram. É instantâneo. Ninguém
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abre uma conta do Instagram para ler. Você
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abre uma conta do Instagram para se relacionar com teus
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amigos, ver teus amigos da escola e de repente
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aparecer um texto de um joelho, jota da vida.
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Então, eu quero ter que chamar a
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tua atenção, ter que bricar você. Inovação,
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eu estou inovando. Qual a diferença entre inovar e
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criar? Inovar é fazer diferente uma coisa
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que já existe. Criar é fazer uma coisa que não
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existe. Então, poxa vida! Quem
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é a pessoa que eu posso aprender sobre inovação?
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Como ela pensa? Ela
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pensa mais simples, mais objetiva, mais prática.
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Puts, eu preciso entender isso.
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Isso é um ambiente de
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crescimento. Você pode fazer isso para todas
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as áreas. Inovação para liderança, para vendas,
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para gestão, para comunicação, para oratória,
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para produtividade. Você vai lá, poooi, tem guijo,
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joelho. Essa é a terceira. Quarta.
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Quarta é humildade intelectual. Humildade
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é para mim a atitude mais inteligente que existe.
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Porque humildade é aquele cara que
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reconhece que não sabe uma coisa na vida. Foi
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todo mundo aqui que está me vendo, me ouvindo. Tem
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várias áreas na vida que não sabe. Então,
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você fala, po, eu não sei isso. Você
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fala, eu não sei. Porque tem gente que acha que
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falar, eu não sei é proibido. Não
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é permitido falar, eu não sei. Nossa,
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eu já ouvi, mas eu fui criado de um jeito. Que
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o meu pai ou a minha mãe, o meu tio ou minha tia,
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sei lá. Eu só falo aqui, eu tenho que
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saber de tudo. Ela é velha. Não,
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cara, não, não. Presta atenção, meu. Atividade
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mais inteligente. A atitude mais inteligente que
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você pode ter na sua vida é dizer, eu não sei,
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quando você não sabe. Porque
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você aprende mais rápido. Porque
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você aprende mais barato. E porque você elimina tudo
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aquilo que te fragiliza. Especificamente.
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Opinião dos outros. Então diga, não sei. É
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inteligente falar, não sei. Eu
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vou te dar um exemplo. A gente está gravando, estou
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gravando o podcast de 2024 no Ano Olímpico. Olimpia
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das París, 2024. Boa, maravilha, loucura total.
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2021, há 3 anos, eu fiz um curso, eu chamei o
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Bernadinho, mestre, professor Bernadinho, o que foi para
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jogos olímpicos. Só como treinador, são 6
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medalhas olímpicas, com atleta, 1 medalha olímpica.
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Ele tem medalha olímpica de
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ouro, tem de prata, tem no masculino, tem no feminino.
17:46
Hoje ele é o treinador novamente
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do time masculino de vôlei. E
17:50
o cara senta na minha frente. Em
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2021, antes da gente começar o nosso curso, que
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foi em Alphavir, EAP, para quem está ouvindo, ele foi
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lá no EAP. E aí eu pergunto, Bernadinho,
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mestre, eu já o to do bem. E
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aí eu falei, caramba, mais de 20 anos, quase 30 anos
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no vôlei, Tantos títulos mundiais, panamericanos,
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sulamericanos, olímpicos. Está
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mais fácil. Aí ele falou assim para mim,
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as dúvidas só aumentam. E, cara, aquilo foi tão
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impactante para mim. Ouvi do Bernadinho isso, as
18:27
dúvidas só aumentam, Bernadinho, ele fala, Cara,
18:29
as dúvidas só aumentam, Joel. As
18:31
coisas mudam, não é mais como era antigamente. E
18:35
vir aqui no evento como seu, é uma oportunidade de
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refrescar a minha mente. Ele
18:40
ia palestrar, cara, ele ia palestrar. E
18:44
ele falou, vir aqui no evento como seu, é uma
18:46
oportunidade de saber o que vocês estão fazendo, jovens.
18:50
Eu lei para o cara, falei,
18:52
porra, se as dúvidas do Bernadinho só aumentam. Lá,
18:56
gilhas minhas. Então, a umidade intelectiva é
19:00
reconhecer que a gente, quanto mais a gente
19:02
aprende, e o buraco é mais fundo. E
19:04
essa galera, todas elas têm umidade intelectiva, estão
19:09
abertas para aprender em qualquer lugar, com qualquer
19:14
pessoa, sobre qualquer circunstância. O
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modo aprendizado ON, o modo aula ON. Portanto,
19:22
senhores, aprendam, estejam abertos a aprender a
19:26
escutar o tempo inteiro. Esse
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é um hábito das pessoas de sucesso. O
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papo tá bom, eu estou indo para o quinto hábito das
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pessoas bem sucedidas, mas deixa eu te dar um recado
19:36
sobre um evento que eu vou fazer este sábado das 9 da
19:40
manhã, até as 3 horas da tarde, 6 horas, de um
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curso online chamado ESPRINT. O
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ESPRINT, ele vai ter três áreas que eu vou discutir
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muito. A importância da oratória, no
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crescimento profissional, a importância da liderança, e
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tanto da autoliderança quanto a liderança para os
19:56
seus pares no crescimento profissional, e como que
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você pode usar boas práticas de inteligência
20:01
artificial para você ter mais performance e mais
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produtividade. Eu vou dar esse treino, ele é
20:06
100 % online, ele vai ser ao vivo, vai ter interação,
20:09
vai ter chat, vai ter conversa, vai ter exercício,
20:11
vai ter apostila, e também vai ficar gravado para
20:13
você. Então eu quero te convidar a
20:15
estar comigo agora, dia 6 de abril das 9 às 15, no
20:21
ESPRINT, aquela acelerada que você tem que dar na
20:23
sua carreira, aquela acelerada que vai ter que
20:26
te colocar de novo no Prumo, ou te dar distância
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para você ser visto, valorizado, reconhecido, e
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nomeado como um profissional de auto -destaque
20:35
profissional, porque todo o mercado vai gostar de quem
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fala muito bem, quem lidera muito bem, e que tem boas
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práticas de gestão de tempo e de produtividade. Quero
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te convidar, vai ser incrível. O
20:47
preço acessível para você, tanto o preço quanto a
20:51
forma de pagamento. Aqui agora tem um QR -cojo na
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tela e tem uma descrição aqui também para você
20:56
clicar e você se inscrever. Então
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falta alguns dias ainda da tempo, e eu espero você.
21:01
Se você já comprou, excelente,
21:03
te vejo sábado, mas se você não comprou, compre
21:06
agora, mas se você comprou, manda também para quem
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ainda não comprou. E se possível, se for
21:11
possível para você, dê de presente o sprint para
21:15
pessoas que são importantes. Se
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você gosta do meu trabalho, se você gosta do jeito que
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eu ensino, se você gosta do meu conteúdo, e se de
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alguma forma ele te ajudou, então faça isso por alguém,
21:24
tá bom? Eu te vejo sábado, beijo,
21:26
agora eu vou voltar aqui, que agora a gente vai para
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o quinto hábito das pessoas de sucesso. Quinto
21:30
hábito das pessoas de sucesso, auto
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-responsabilidade, elas são responsáveis, elas são
21:37
responsáveis pelo aquilo que elas fazem, pelo aquilo que
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elas deixam de fazer. No mundo dos negócios,
21:42
prioritariamente, que é um grupo de pessoas que estão
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aqui, que me escutam mais, você que me escuta e me
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vê mais, você quer crescer na sua carreira,
21:49
empreendendo ou não, tem uma máxima que é assim,
21:51
toda decisão é decisão econômica. Então
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quando você faz algo, ela reflete na parte econômica,
21:57
quando você deixa de fazer algo, ela também reflete na
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parte econômica. Portanto, as pessoas que são
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responsáveis, elas sabem do seguinte, se eu tomar uma
22:07
decisão, eu até posso errar, mas se eu não
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decidir, eu já errei. Elas se responsabilizam pelo que
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elas fazem, pelo que elas não fazem, elas não se
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vitimizam, elas não colocam a culpa nos outros, aliás,
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a psicologia tem um nome para isso, chamado Locus de
22:25
Controle, vou desenhar aqui para você, Locus. Locus,
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essa é o Locus de Controle. Então
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aqui, tuas decisões estão aqui dentro, a tua
22:38
improdutividade está aqui dentro, a tua baixa
22:41
capacidade de comunicação está aqui dentro, a tua
22:43
baixa capacidade de liderança está tudo aqui
22:46
dentro. Locus de Controle chama interno,
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são pessoas que realmente se responsabilizam. Mas
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tem uma outra galera que tem o que a psicologia
22:56
chama de Locus de Controle, externo. O
23:00
que é Locus de Controle externo? É
23:02
quando ela pega isso aqui, aí o problema é dos
23:04
outros, o problema da minha comunicação é a galera, o
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problema, não sei o que, a economia, o problema da
23:10
minha falta de tempo é muita tarefa, e ela coloca
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a culpa nos outros. E a liderança, e os estudos
23:16
de liderança mostraram que os maiores líderes são
23:19
aqueles que têm Locus de Controle interno. O
23:24
Jim Collins, Empresas Feitas para Vence, ele fala isso
23:27
de liderança Nível 5, se você ainda não leu Empresas
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Feitas para Vence, é um livro base, é um livro
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clássico, e ele fala lá do líder nível 4 e o líder
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nível 5, os dois têm muito resultado. Mas
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o líder nível 4, quando ele tem um sucesso, é
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efeito espelho. E quando ele tem um fracasso,
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é efeito janela. Enquanto o líder nível 5, o que é
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o melhor líder, é o que dura. Ele
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está falando aí, Sadi Peter Druck, Jack Welch, ele está
23:59
falando de Steve Jobs aí, ele fala assim, quando o
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time e quando a empresa acerta, é efeito janela, e
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quando a empresa erra, é efeito espelho, ou seja,
24:10
cara, a empresa errou, eu que não fui um bom líder,
24:13
eu me olho no espelho e me reconheço. E
24:16
quanto o líder nível 4, é a empresa de Deus Certo
24:18
por causa de mim, o líder nível 5 da empresa de Deus
24:21
Certa é o caso do time, é por causa da galera, então
24:23
a liderança é locos de controle interno e externo,
24:26
auto responsabilidade. Se você disse que vai fazer
24:30
uma coisa, você vai lá e faz. Por
24:33
isso que eu não gosto muito daquela galera que
24:34
coloca lá o tapago da academia, o de hoje tapago.
24:38
Eu falo, pô, mas você não
24:39
disse que ia fazer? Sim. Então você vai lá e faz,
24:43
pô. Então você diz que acordar? Você
24:45
vai lá e acorda. Porque é isso que adulto faz, não
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é? Aduto diz que vai fazer uma
24:49
coisa e faz. Ou você quer que eu te
24:52
reconheça toda hora sobre uma coisa que você disse
24:55
que você ia fazer e aí você fez. Isso
24:59
não é um papo pra todo mundo. Sei
25:00
disso, vou até tomar uma aguinha. Autoresponsabilidade,
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cara, autoresponsabilidade vem com maturidade, ok?
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Crianças reclamam, adultos resolvem.
25:15
Seis, sexta coisa. Sexto
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hábito das pessoas de sucesso, elas desenvolvem a
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liderança. Primeiro que liderança não é uma...
25:21
liderança não é um cargo, liderança
25:23
é uma conquista. E a gente conquista a
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liderança basicamente por três elementos. Conhecimento,
25:28
resultado e comportamento. Conhecimento
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leva tempo, resultado leva tempo, comportamento é
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imediato. Você consegue mudar o seu
25:36
comportamento agora. O jeito que você se veste
25:38
como você fala, o horário que você chega, o jeito
25:41
que você se comporta numa reunião, fora de uma
25:44
reunião, quando as pessoas estão vendo, quando as
25:45
pessoas não estão vendo. E esse comportamento faz com
25:48
que ela te enxergue como líder. E
25:51
se você é um líder que de loco de controle interno,
25:54
que pega pra você e fala, cara, deixa eu pegar pra
25:55
mim, você não vai deixar de crescer. Se
25:59
liga só, ou você trabalha com vendas ou você trabalha
26:02
com gente. Por que quem trabalha com
26:03
vendas afeta diretamente a parte econômica? E
26:06
quem trabalha com gente afeta diretamente a parte
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econômica. Porque ao trabalhar com gente,
26:10
você trabalha com pessoas que afetam a parte
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econômica. E como eu disse antes, toda
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decisão é uma decisão econômica. Como
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assim, João? Cara, se você for um assistente
26:17
administrativo, se você for uma pessoa da contabilidade,
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se você for uma pessoa que trabalha com... sei
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lá, com a parte jurídica, é gente. Se
26:26
você, pô, trabalha numa empresa de marketing, uma
26:29
agência de marketing, é gente. Tudo
26:31
que tem a ver com gente tem a ver com escala. Tudo
26:34
que tem a ver com escala tem a ver com impacto.
26:36
Tudo que tem a ver com impacto
26:37
reverbera nas finanças. Tem gente que não trabalha com
26:41
gente, mas trabalha com vendas. Ele
26:42
vai direto lá e faz uma ação conclente. Mas
26:45
a gente do outro lado também. Portanto,
26:47
pra gente crescer, a gente precisa ter liderança. E
26:50
liderança primeiro começa com a gente, que é uma
26:52
autoliderança. Cara, você disse que vai fazer,
26:54
você faz. Você promete, você tem palavra.
26:59
Você não reclama. Você
27:01
influencia. Um bom líder. O
27:03
que ele sabe fazer? Primeiro,
27:04
que ele sabe mostrar a direção. É
27:07
pra lá que a gente tá indo. E
27:08
sabe te convencer dessa direção. Segunda
27:10
coisa, ele sabe vender a visão. Ele
27:12
sabe vender o projeto. É pra lá que a gente tá
27:14
indo. É isso que a gente vai
27:15
conquistar. E terceiro, ele fala de uma
27:17
maneira muito clara e muito específica que todas as
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pessoas compreendem. Não falam de maneira difícil.
27:24
Não falam de maneira abstrata.
27:28
Cara, não tem, raramente tem
27:29
gerúndio. Se você é líder e que tá me
27:31
ouvindo, agora eu sugiro que você coloque nas suas
27:34
reuniões de liderança uma máxima. Essa
27:39
máxima eu peguei num livro chamado Gestão de Auto
27:42
Performance do Andrew Groove. Andrew
27:45
Groove foi o grande CEO da Intel. Livrão
27:48
bacana. Tô colocando aqui o vídeo pra
27:50
você ver esse livro. E tem uma coisa que é uma
27:52
máxima assim. Cara, na minha reunião não tem
27:54
gerúndio. Não pode ter gerúndio. Imagina
27:57
que você tá pedindo Uber e chega lá o carro tá
28:00
chegando. Não é assim que funciona.
28:03
Imagina que você pede uma comida
28:04
no iFood, ela tá chegando, ela tá indo. Não.
28:09
Ela chega em 15 minutos, ela chega em 9 minutos,
28:11
ela chega em 3 minutos. Eu estou a 3 km de você, eu
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chego em 4 minutos. Mesma coisa nas reuniões. Eu
28:17
fiz o relatório, eu te entrego ele 6. Eu
28:20
não estou fazendo, estão verificando. Nós
28:23
estamos vendo. Se alguém chega pra mim de
28:25
uma reunião, não. É que estão vendo. A
28:30
turma tá vendo isso pro cliente. Eu
28:31
já sei que não tá vendo. Botou
28:32
no gerúndio, não tá vendo. Já
28:35
falei quarta -feira, às 10 horas teria a resposta. Tem
28:40
uma call marcada pra manhã 15 .30. Já
28:44
mandei o relatório e combinei com ele que ele
28:47
tem até as 11h30 pra me mandar a devolutiva. Pô,
28:49
é diferente esse papo. É uma ação massiva, é uma
28:54
ação diretiva, propositiva. Então
28:59
liderança. A comunicação tem que ser
29:01
clara e específica. Grande parte dos problemas nas
29:04
empresas. Maior parte dos problemas nas
29:07
empresas, a medida que elas vão crescendo, com gente e
29:09
com gente e a comunicação. E
29:11
o maior problema da comunicação, é que tem 35 %
29:13
do problema da comunicação e a falta de
29:15
especificidade. Entende uma coisa. Se
29:18
você não explicar, a galera não vai entender. E
29:21
explicando, já vai ser difícil pra entender. Por
29:24
isso que a explicação tem que ser contínua. Eu
29:26
vejo muitas pessoas errando, porque elas erram nessa
29:30
curva que eu também já errei na liderança. Vou
29:32
desenhar ela pra você aqui. Essa
29:34
curva é a seguinte. É mais ou menos assim. 15 %
29:40
do tempo tem que ser para instrução. 30 % do tempo
29:46
tem que ser para treinamento. 30 % do tempo
29:52
de novo tem que ser para mentoria. E
29:59
15 % do tempo tem que ser para delegar. Tem
30:05
gente que instrui, mas acha que está treinando. Treinar
30:10
é sobre repetir de maneira acertada várias vezes. Tem
30:14
gente que acha que treinou o suficiente e não foi o
30:17
suficiente, fica na instrução e aí delega. E
30:20
ao delegar, delarga. Delarga.
30:24
O primeiro é instrução. Então
30:26
na instrução, não tem uma liderança democrática. É
30:30
uma liderança autocrática. Eu
30:32
quero que você faça isso nesse dia, dessa forma. No
30:37
treinamento, já não é tão autocrática. Até
30:40
pode ter uma liderança democrática. Eu
30:43
quero que você faça isso, mas você acredita que tem
30:45
um outro jeito melhor de você fazer? Pronto,
30:47
deixei democrático. Na mentoria, a liderança já
30:50
não é tão democrática assim. Ela
30:52
começa a ser mais liberal. Eu
30:54
gostaria que você fizesse desse jeito. A
30:56
gente no treinamento fez de um outro jeito, mas
30:57
pensando bem, eu creio que você consegue isso sozinho.
31:00
Mas eu vou estar aqui te
31:01
olhando caso você erre. E quando você delega, você
31:03
fala, cara, lidera essa expansão, lidera esse novo
31:07
departamento. Você tem capacidade, que você já
31:09
tem instrução, você já está treinado, você já tem
31:11
cultura. E se você precisa, eu estou
31:13
contigo. O que os líderes fazem? Eles
31:16
instruem achando que estão treinando? Treinam.
31:19
E acham que é errando, que se aprende. E
31:21
fala, cara, eu já te falei duas vezes. Não
31:23
importa quantas vezes você falou. Mas
31:26
eu já te falei duas vezes. É
31:28
porque você está achando que o número de vezes que
31:30
você falou é treino. Você tem que garantir que a
31:32
pessoa aprendeu. Eu já te falei. Você
31:34
entendeu? A pessoa vai falar, entendi.
31:36
Aí você tem que verificar se
31:37
ela entendeu. Então explica para mim o que eu
31:39
te falei. Explica quais são as três coisas.
31:41
Pede para ela te explicar,
31:42
porque a explicação é um dos principais elementos do
31:45
aprendizado. Ela fala, caramba, é verdade.
31:49
É. E tem gente que chega no
31:51
começo da semana e pede para uma pessoa fazer uma
31:53
coisa, delegou. E aí no final de uma semana,
31:56
ela fala, você não fez? Não,
31:58
você delargou, porque você tem que verificar. Você
31:59
tem que controlar. Você tem que medir. Você
32:01
tem que fazer a tua daily. Você
32:03
tem que fazer a tua reunião sprint. Então,
32:06
putz, o Joel, eu preciso melhorar a minha liderança.
32:08
Pois é, tem que melhorar a sua
32:09
liderança e a liderança é treino. Obviamente
32:11
que tem gente com predisposição à liderança,
32:13
mas a liderança é treino. Ok?
32:18
Sétimo item. Pensamento crítico. Galera,
32:21
é o seguinte, todas as pessoas bem sucedidas pensam
32:23
com a própria cabeça. Todas as pessoas bem sucedidas,
32:28
elas trocam a palavra possibilidade por
32:31
probabilidade. Possibilidade é si. Probabilidade
32:37
é quando. Então, é uma coisa mais ou menos
32:40
assim, é possível as pessoas ficarem ricas?
32:43
Possible é, mas comprovável é. Bom,
32:46
pouco provável. A literatura diz que é pouco
32:48
provável. São pouquíssimas pessoas que
32:51
enriquecem. São pouquíssimas pessoas que só
32:54
precisam ter uma ideia. No Brasil, apenas 1 % das
32:57
pessoas tem renda acima de 28 mil reais. 1%. E
33:03
os outros 99. Abaixo. Então, o que eu quero
33:06
dizer para você? O que eu quero dizer para
33:08
você? Que tem uma coisa que está
33:10
superestimada. O esforço está superestimado,
33:14
o trabalho duro. Vai, cara, trabalhar duro que
33:16
você vai conseguir. Tem gente que vai trabalhar a
33:18
vida inteira duro e não vai conseguir nego velho.
33:21
Quando você tem pensamento crítico,
33:23
você fala cara, não adianta eu plantar e eu semear no
33:27
asfalto, no asfalto, não germina nada. Eu
33:30
tenho que achar um solo. Esse
33:31
solo tem que ser fértil. Então,
33:33
o que está subestimado? O que está subestimado é a
33:36
coerência. Meu, tem que ter uma atitude
33:38
coerente. Cara, não dá para continuar desse
33:41
jeito. Eu não vou chegar a lugar
33:42
nenhum. Não dá para eu comer desse
33:43
jeito. O futuro que me espera é
33:45
ruim. Não dá para eu continuar me
33:47
comunicando desse jeito. Chegando
33:49
nesse horário, fazendo esforço errado. Então,
33:52
isso é pensamento crítico. Pensamento
33:55
crítico é você ouvir uma pessoa falando, você fala,
33:57
cara, deixa eu pensar um pouco melhor. Não,
33:59
mas você tem que responder rápido. Não,
34:00
não tem que responder rápido. Eu
34:01
preciso pensar. E se você realmente pensa,
34:05
aliás o... o Brian Tracy, não, não é o
34:08
Brian Tracy, não. É o Jim Rohn. Ele
34:10
fala assim, cara, se você fizer 20 vezes uma mesma
34:12
pergunta para você, você vai achar a resposta. Por
34:17
que você, cara, você está sendo crítico naquele troço?
34:20
Você está sendo crítico naquele
34:21
troço? E formular bem uma pergunta
34:24
já é metade da resposta, né? Meu,
34:26
você fora isso a Platão, né? Se
34:27
você formular bem uma pergunta, é metade da
34:30
resposta. Tem uma passagem muito, muito
34:32
importante que... onde eu li, né? Eu
34:34
já li isso em vários lugares que é atribuído a
34:36
Weisten, que falaram assim para ele. Mas
34:37
recentemente eu vi que o Abraham Lincoln fez uma
34:39
coisa meio parecida. Pergutaram
34:41
por Weisten assim, cara, se você tivesse uma hora para
34:44
resolver um problema, o que você faria? Como
34:48
é que você dividiria o teu tempo? Uma
34:51
pessoa que tem um pensamento não tão preciso,
34:53
não tem um pensamento tão crítico, ela fala, cara, eu
34:56
vou logo para a solução. O Albert Einstein fala assim,
35:01
eu ficaria 50 minutos para encontrar a pergunta certa.
35:07
Eu preciso encontrar a pergunta
35:09
que eu quero responder. O problema que eu quero
35:13
solucionar. Cara, só um pensamento... só
35:15
um cara de pensamento crítico consegue fazer esse
35:17
troço. É igual na análise
35:18
estatística, tem um outro livro também chamado Factual
35:23
Furnace, num cara chamado Hans Roslin. O
35:27
cara aqui fala assim, a mania que o ser humano tem
35:31
de ficar dando opiniões imprecisas. Cara,
35:34
você tirou da tua cabeça esse troço. De
35:37
fonte, você fala, editora, vozes da minha cabeça.
35:43
Vozes da sua cabeça. E
35:45
ele fala assim, cara, tudo o que você não quer é
35:50
usar uma premissa estatística certa, uma
35:54
técnica de estatística certa para um dado errado. O
35:57
dado está errado. Então eu fiz uma análise correta
36:01
de um dado errado. Você respondeu a uma pergunta
36:04
que não foi feita. O marketing, o Seth Goldin,
36:07
ele fala assim, não crie um cliente para o seu
36:10
produto. Crie um produto para o seu
36:12
cliente. Teodor Levitt, em 1960, ele
36:19
escreveu um artigo que dura até hoje, a miopia do
36:22
marketing. 1960, nego vermelho. 1960, um cara
36:29
falou, cara, a galera do marketing fica construindo e
36:32
focado em produto, enquanto deveria ser focado em
36:35
cliente e as necessidades dos clientes mudam. Eu
36:40
lembro até que esse artigo, que eu já li umas quatro
36:42
vezes, ele fala por que as ferrovias acabaram e elas
36:47
não acabaram por conta delas mesmas terem inovado.
36:52
Elas acabaram porque elas
36:54
acabaram para os ônibus, elas acabaram para os
36:56
carros, elas acabaram para uma nova indústria, uma
37:00
nova indústria que se abriu. Por
37:02
que? Porque elas ficaram sempre pensando
37:04
e melhoraram o produto, enquanto a gente tem que
37:06
melhorar o que o cliente precisa. O
37:09
seu pensamento crítico faz isso, cara, qual é o
37:11
problema que eu estou tentando resolver? Qualquer
37:14
pessoa que resolve um problema social utilizando o
37:18
seu trabalho, vai ganhar dinheiro. Qual
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é o problema que você está tentando resolver? João,
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é só uma pergunta complexa, não é? Fica
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nela, não tem problema. O Wice tem que falar, vou
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deixar essa pergunta que pergunta que eu quero
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responder. Ok, então, pensamento crítico.
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João, como é que faz para ter
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um mindset de pensamento crítico? Tem
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um cara chamado Naval Havikant. Tem
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um livro dele chamado O Manac de Naval Havikant. E
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ele disse uma coisa muito bacana, eu já li o livro
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dele umas três vezes, tá? E
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ele fala assim, perguntar para ele como é que faz
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para ter um modelo mental, né? Ele
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fala que é um modelo mental, muita leitura. Novos
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pontos de vista. E aí eu concordo, leitura,
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ler. Pensamento crítico, ler. Opinião
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de outras pessoas. Ok? A galera que tem sucesso
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pensa de maneira crítica e pensa com a sua própria
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cabeça. Não é massa de uma obra dos
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outros. Aliás, mais esperto que o diabo,
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Napoleão Rio diz que a cada 100 pessoas só duas
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consegue fazer isso. Os outros 98 são as alienadas.
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Outwitting. O marcial traduziu para
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alienados, é o outwitting. Ok?
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Oito. Processo de tomada de decisão claro.
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Pessoas bem sucedidas têm um
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processo de tomada de decisão claro, porque elas
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sabem que a vida delas é definida pelas decisões que
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elas tomam e não pelas condições que elas têm.
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Então, basicamente, a pessoa tem
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um processo de decisão claro que está baseado mais
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ou menos em esforço e resultado. Vou
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desenhar para você. É mais ou menos isso aqui,
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ó. É um frame mais ou menos
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assim, ó. Então, que você tem um R de
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resultado, que você tem um E de esforço, que tem
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muito resultado, que tem pouco resultado, que tem
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pouco esforço. E que tem muito esforço.
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Então, basicamente, onde está o
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lugar onde você tem que apostar mesmo, é um lugar
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onde você coloca muito esforço e tem muito
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resultado. Você está aqui, ó. Qual
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é a atividade que você coloca esforço e tem muito
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resultado? O que é aí? Você
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não vai ficar falando que o resírito dá muito
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trabalho, não importa se o resultado é desproporcional
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ao esforço, você coloca esforço. E
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esforço é tempo. Mas o resultado não é baseado
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em tempo. O esforço é uma progressão
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aritmética e o resultado é uma progressão geométrica.
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Então, os caras vão falar, cara,
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isso aqui eu estou colocando esforço, mas vai
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dar muito resultado. E o prêmio é grande. As
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pessoas de alto impacto, elas não colocam lugar onde
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o esforço é baixo, o resultado é baixo, elas
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saem daqui. E muito menos onde o esforço
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é alto, o resultado é baixo, elas saem daqui.
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Elas estão mais ou menos assim,
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elas estão tentando encontrar qual lugar onde o
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esforço é relativamente mais baixo e o resultado é
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muito alto. Elas estão nessas duas aqui, vou
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até mudar de cor para você. Elas
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estão aqui, é simples desse jeito. Por
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exemplo, se você está no meio dos negócios, eu vou
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entrar nessa indústria. Seu tamanho de mercado
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endereçável é grande, vou entrar. Eu
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lembro que eu tenho um amigo muito querido que
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vocês admiram, que já que veio aqui no podcast,
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inclusive, duas vezes, que é o Diego Ribas. E
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o Diego, ele saiu da atividade dele como jogador
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de futebol. E ele teve um resultado
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maravilhoso, indiscutível, altíssima performance, muitos
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títulos nos clubes que ele passou e numa conversa, o
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outro é liderança é um assunto importante, liderança
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é um assunto que você manja, você já passou por
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muitos clubes, muitos títulos, muitos aprendizados,
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vitórias e derrotas. O cara já teve mais de 40
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treinadores, então tudo que é tipo de liderança já
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passou na vida desse cara. E
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eu falei, eu acho que você é um cara, acho não,
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porque quem acha tem dúvida, acredito que você
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deveria entrar na área da liderança. E
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esse cara me faz uma pergunta. Também,
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eu quero fazer uma pergunta, tem espaço? Eu
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faço a pergunta que ele me fez aqui. Eu
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só não quero colocar muito esforço no lugar que não
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vai ter resultado. Tem espaço, tem espaço pra mim.
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Isso é uma pergunta de quem tem
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sucesso, galera. Tem espaço pra mim, porque o
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que eu vou colocar esforço no lugar que não tem
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espaço? Eu prefiro fazer de outro
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jeito, fazer de uma outra forma. Entenderam?
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Então modelo, ele falou, eu vou pagar o preço, eu vou
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fazer o esforço, eu vou trabalhar, mas eu preciso
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saber se é a recompensa e a grega. Tem
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espaço, João. Tem espaço. Tem
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uns even if da vida, desde que você está nesse
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segmento, tá? Vai por aqui, vai por aqui,
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vai conquistando, vai conversa com o Niggler, ele
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fala, entendi, vi e tocou. E
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hoje, um dos mais palestrantes de liderança
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aqui, esse Brasil, já tem, já está indo para fora do
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Brasil. Beijo pra você, gigão. Animal,
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assiste também o podcast que a gente falou sobre
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liderança, colocaidino também. Pra
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galera. Nove, nono, nono, hábito,
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mentalidade de crescimento. Mentalidade
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de crescimento é um termo, né? Mindset
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de crescimento é um termo cunhado, é muito
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profundamente pesquisado pela Carol Dilwack no livro
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Mindset. E basicamente as pessoas do
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ponto de vista de mindset, elas têm dois. O
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mindset fixo, né? Sendo Dormim Gabriela, eu sou
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assim, eu cresci assim, sempre fui assim, sempre
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sempre Gabriela. E o mindset de crescimento é,
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estou aberto a novas possibilidades, estou aberto
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a aprender, estou aberto as novas formas de enxergar o
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mundo. As pessoas de sucesso estão
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abertas. Eu já vivi de um jeito, mas
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eu estou aberto a conhecer, observando. Como
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que mais ou menos o mindset de crescimento?
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Basicamente tem quatro. Isso
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não está no livro. É uma coisa que eu observei,
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tá? É a pessoa que é
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perguntadora, a pessoa que é observadora, a pessoa que
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é melhoradora e a pessoa que é modeladora. Então,
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o que é modeladora? Vou te modelar, vou fazer do
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jeito que você está fazendo. Pum,
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modelei, cresci. Dois, fica questionando,
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questionando, questionando, questionando, questionando,
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até encontrar uma área que ela pode entrar de maneira
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distinta. Três, a observadora, ela observa,
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observa, observa, escreve, escreve, escreve, escreve,
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vai lá e faz. E a outra que é a
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melhoradora. A melhoradora, ela pega de um
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jeito que o cara está fazendo, coloca dentro da
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realidade dela, ela melhora. É
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assim, não? E você pode fazer. Aliás,
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me diga aí. Muito provavelmente você tem esse
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mindset. Você está mais para quê? Para
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perguntador, melhorador, observador ou modelador.
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Jocou com a melhor, não tem
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melhor. É aquela que é mais adequada,
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que se encaixa com você. Te
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levando para o seu sucesso, para o seu resultado. Não
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tem nenhuma convicção que diz que você não pode
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fazer isso. E décimo item, saúde. Deixei
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por último, mas importante se você veio até aqui, é
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óbvio que eu tenho que falar sobre saúde. A
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galera bem sucedida tem saúde, galera. E
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eu não estou falando da saúde física, não, eu estou
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falando dos quatro corpos. Eu
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estou falando do corpo físico, eu estou falando do
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corpo emocional, eu estou falando do corpo cognitivo,
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barra intelectual e eu estou falando do corpo
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espiritual. As pessoas cuidam da sua saúde
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física. O que come, o que bebe o
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quanto tempo dormem e o que fazem com o corpo
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físico. As pessoas também cuidam dos
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seus pensamentos, quem elas ouvem e o que elas pensam.
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As pessoas cuidam do que elas
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aprendem, o que eu estou estudando, o que eu estou
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consumindo de conteúdo, como eu treino o algoritmo da
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minha vida, como é que eu treino o algoritmo das
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minhas redes sociais para me dar informação. Afinal
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de contas agora o conhecimento é mais ativo
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do que antes. Antigamente você estava na televisão, a
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televisão te informava aquilo que na cabeça dela
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você tinha que saber. Hoje não, você vai atrás da
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informação. E a última, a espiritualidade,
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cara, eu não estou falando de religião, estou falando
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de paz de sossego, de paz de espírito, você conectado
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com aquela coisa mais importante da sua vida.
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Aquilo que é maior que transcende
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você. Todas elas cuidam muito disso.
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Todos os multimilionários que eu
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conheço, todos os bilionários que eu conheço,
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eles reconhecem, que tem uma força muito maior, que
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governa tudo. E eu também reconheço essa
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força. Portanto, senhores, esses são os 10
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hábitos das pessoas de sucesso. Foi
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um prazer falar com vocês. Gostei
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muito. Tinha colocado aqui uma meta de
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falar 40 minutos, falei 44, vai bater 45. Incrível!
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Esse é o tipo de podcast que vai fazer você aplicar
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muitas coisas e eu quero saber quais foram as
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decisões que você tomou na tua vida pessoal e na tua
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vida profissional. E eu quero que você comente,
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eu quero que você compartilhe e mande para
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mais pessoas. Obrigado por todo mundo que está
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aqui. Eu adoro fazer nesse jeito. Eu
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gosto de pensar enquanto eu falo aprender enquanto eu
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explico. Eu adoro fazer isso. Essa
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é a função de professores. Como
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o som deles, mas fui criado por vários
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professores. Eu aprendi direitinho. Ok?
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Episódio número 60, aliás, 160, se inscreva no canal,
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ativa as notificações. Semana
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que vem tem mais. Beijo no coração de vocês. Esse
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é o JJPodcast. Valeu. Tchau.