Latest / Hạnh Phúc Đây Này! / Đường Xưa Mây Trắng (Phiên Bản 3) – Thiền Sư Thích Nhất Hạnh – Chương 19. Trái Quít Của Chánh Niệm
Transcript
- 0:03Chương 19 trái quýt của chánh niệm.
- 0:09Trưa hôm ấy, khi mang cơm vào rừng cho samoensis data.
- 0:13Suza, ta thấy ông đang ngồi dưới gốc cây.
- 0:16Dybala đẹp như một buổi sáng mai.
- 0:19Nét mặt ông rạng rở toàn thương, ông tỏa chiếu sự an lạc và thanh
- 0:24tịnh. Đã hàng trăm lần sujata chung
- 0:27thúy cảnh tượng vì xiamo ngồi tĩnh tọa trang nghiêm, hùng
- 0:30tráng và đẹp đẽ dưới gốc cây bisepala.
- 0:34Nhưng hôm nay cô bé cảm thấy một điều gì rất khác lạ.
- 0:38Nhìn slime datta sujata tự nhiên cảm thấy tất cả những buồn lo
- 0:42của mình tan biến và niềm vui phát hiện trong lòng cô như một
- 0:47ngọn gió mùa xuân. Cô có cảm tưởng rằng cô không
- 0:51còn ham muốn hay mơ ước một cái gì trên cuộc đời này nữa.
- 0:55Tất cả vũ trụ như đã trở nên hoàn toàn tốt lành, hoàn toàn
- 0:59đẹp đẽ và trong nhân gian không ai cần phải nhọc nhằn, lo lắng
- 1:04nữa. Sự già tiến tới mấy bước đặt
- 1:08thức ăn xuống trước mặt vị sa môn rồi sụp xuống lạy.
- 1:13Cậu bé cảm thấy rất an ổn và nhận ra rằng niềm an lạc và
- 1:17thanh tịnh của thời đã tỏa chiếu và đi vào trong con người của cô
- 1:23sida ta mỉm cười nhìn sugata, ông nói.
- 1:27Có ngồi xuống đây thì cảm ơn con đã cúng dường cơm nước cho thầy
- 1:32trong suốt thời gian 6 tháng. Hôm nay là ngày vui nhất của
- 1:36thầy, bởi vì đêm qua thầy vừa tìm ra đảo lớn con hãy vui mừng
- 1:42đi mai 1 thầy sẽ ra đi để chỉ bày cho mọi người con đường thầy
- 1:47mới tìm ra được. Xù ra ta nhìn lên ngạc nhiên.
- 1:53Mai 1 thùy sẽ ra đi, thầy bỏ chúng con sao?
- 1:57Sys data cười hiền hậu. Mai 1 thùy sẽ ra đi nhưng thầy
- 2:03sẽ không bỏ các con trước khi từ giã các con, thầy cũng sẽ dạy
- 2:07cho các con con đường thầy mới khám phá.
- 2:12Su giờ ta chưa được yên tâm, cô bé định hỏi thêm thì sida ta đã
- 2:16nói tiếp. Thầy sẽ ở lại đây với các con ít
- 2:21ra cũng là một tuần trăng nữa, thầy sẽ dạy đạo cho các con sau
- 2:26đó thời mới lên đường. Nhưng như vậy không có nghĩa gì
- 2:30hết là thầy sẽ xa các con mãi mãi.
- 2:33Thỉnh thoảng trên đường hành đạo, thầy sẽ ghé thăm và chơi
- 2:36với các con. Nghe nói sa môn sẽ ở lại một
- 2:41tuần trăng trước khi lên đường xuôi ra ta mới tạm yên dạ, cô bé
- 2:46quỳ xuống mở gói lá chuối và dâng cơm lên.
- 2:50Sys data thỏ trai trong khi su ra ta ngồi một bên im lặng,
- 2:55thỉnh thoảng cô bé lại ngước lên ngắm nhìn vị sa môn đang thong
- 2:59thả bẻ từng miếng cơm nhỏ chấm vào muối mè để ăn.
- 3:04Cô thấy lòng hân hoan không biết chừng nào mà kể.
- 3:10Thọ trai xong sida ta bảo sudatta đi về và hẹn xế chiều sẽ
- 3:15gặp lại cùng với bọn trẻ trong xóm.
- 3:18Chiều hôm ấy, bọn trẻ đến rất đông. 3 đứa em của spastica cũng
- 3:23đều có mặt. Các cậu con trai đều đã tắm rửa
- 3:27sạch sẽ và ăn mặc tươm tất. Các cô bé đều chọn sari màu.
- 3:33Show ra ta mặc sari lụa màu ngà nanda 3 la màu độc chuối byma
- 3:39màu hồng bon chén mồi quanh shigeta dưới gốc cây dybala rực
- 3:45rở như những bông hoa. Sồi già ta đã đem đến rất nhiều
- 3:50trái dừa và những thẻ đường thốt nốt để thiết đãi thầy sĩ data và
- 3:54cả bọn chúng cạy dừa và bẻ ra từng miếng để ăn với nhau rất
- 3:59lạ, vui vẻ. Đường thốt nốt càng làm cho vừa
- 4:02ngon thêm namda, palla và subba cũng nên theo mấy mươi trái
- 4:07quýt. Chúng chia nhau bóc quýt ăn
- 4:12samosir data ngồi giữa bọn trẻ rất vui.
- 4:16Bé giupa mời ông một miếng dừa và một miếng đường thốt nốt đặt
- 4:20trên một cái lappy palas. Là đàn bà là dân ăn một trái
- 4:25quýt ơn tiếp nhận mọi thứ và cùng ăn chung với bọn trẻ.
- 4:30Bữa tiệc ngắn chưa chấm dứt, sunyata đã lên tiếng.
- 4:36Thưa các anh chị, các bạn và các em thầy nói hôm nay là ngày vui
- 4:41nhất của thầy vì đảo lớn đã được tìm ra.
- 4:45Sujata cũng cảm thấy hôm nay là một ngày rất lớn của shunyata.
- 4:50Vậy, thưa các anh chị, các bạn và các em.
- 4:54Tất cả chúng ta hãy Xem ngày hôm nay là một ngày vui lớn.
- 4:59Chúng ta hợp lại hôm nay đến 10 ngày thành đạo của thầy.
- 5:03Bạn thầy đáo lớn đã thành chắc thầy không ở lại với chúng con
- 5:08được lâu, chúng con xin thầy dạy cho chúng con những điều mà
- 5:12chúng con có thể hiểu được. Để chúng con được thấm nhuần ân
- 5:16đức của thầy. Nói xong xuôi ra ta chắp 2 tay
- 5:21lại hướng về sa môn gotama, dáng điệu kính cẩn và tha thiết.
- 5:26Nanda 3 la và bọn trẻ cũng đều chắp tay hướng về zdata với vẻ
- 5:31trí thành. Sida ta im lặng một lát sau ông
- 5:36ra hiệu cho bọn trẻ bỏ tay xuống và nói.
- 5:41Các con là những đứa trẻ thông minh thế nào, các con cũng hiểu
- 5:45và làm theo được những lời ta dạy.
- 5:47Đảo lớn mà ta tìm ra rất sâu kín và nhiệm màu.
- 5:52Nhưng nếu người nào chịu học hỏi hết lòng cũng có thể thấy và
- 5:55hành theo được. Con đường ta tìm ra được gọi là
- 6:00con đường tỉnh thức. Khi các con bốc một trái quýt
- 6:05gia anh, các con có thể ăn quýt một cách tỉnh thức hay không
- 6:09tỉnh thức. Thế nào gọi là anh quyết một
- 6:12cách tỉnh thức? Đó là trong khi ăn quýt mình
- 6:16biết là mình đang ăn quýt mình cảm nhận được hương thơm và vị
- 6:21ngọt của trái quýt. Khi bóc quýt mình biết là mình
- 6:25đang bóc quýt. Khi gở hơn một múi quýt bỏ vào
- 6:29miệng mình biết là mình đang gửi ở một múi quýt bỏ vào miệng.
- 6:33Khi tiếp xúc với hương thơm và vị ngọt của múi quýt.
- 6:36Mình biết là mình đang tiếp xúc với hương thơm và vị ngọt của
- 6:40múi quýt. Trái quýt mà chị nam zapallar
- 6:43vừa tặng cho thầy hồi nãy có tất cả là 9 muồi.
- 6:48Thì đã ăn từ muối trong sự tỉnh thức như thế và thầy thấy được
- 6:52rằng trái quýt rất là quý giá rất mầu nhiệm.
- 6:56Trong suốt thời gian ăn trái quýt, thầy không quên trái quýt.
- 7:00Vì vậy trái quýt có thật đối với thầy trong thời gian đó.
- 7:04Trái quýt có thật thì người ăn quýt cũng có thực.
- 7:07Và như vậy, tức là anh quýt trong sự tỉnh thức.
- 7:12Này các con còn thế nào gọi là ăn quít một cách không tỉnh
- 7:16thức. Đó là trong khi ăn quýt mình
- 7:19không biết là mình đang ăn quýt mình không cảm nhận được hương
- 7:23thơm và vị ngọt của trái quýt. Khi bóc quyết mình không biết là
- 7:27mình đang bóc quýt. Khi gởi một múi quýt bỏ vào
- 7:30miệng mình không biết là mình gởi một múi quýt bỏ vào miệng.
- 7:35Kỳ tiếp xúc với hương thơm và vị ngọt của múi quýt, mình không
- 7:39biết là mình đang tiếp xúc với hương thơm và vị ngọt của muối
- 7:42quýt. Alnwick như thế thì không thấy
- 7:45được sự quý giá và màu nhiệm của trái quýt.
- 7:48Ăn quýt mà không biết là mình ăn quýt thì trái quýt không thực sự
- 7:51có mặt. Trái quýt không thực sự có mặt
- 7:55thì người ăn quýt cũng không thật sự có mặt.
- 7:58Các con đó là ăn quít mà không có sự tỉnh thức.
- 8:04Này các con ăn quýt trong tỉnh thức có nghĩa là trong khi anh
- 8:09quyết đã xúc tiến thật sự với trái quýt, ông ta không suy nghĩ
- 8:13vẫn vơ đến những chuyện khác. Chuyện của ngày hôm qua, chuyện
- 8:18của ngày mai vì tâm ta an trú trong giờ phút hiện tại cho nên
- 8:23trái quýt mới thật sự có mặt. Như vậy sống tỉnh thức, tức là
- 8:28sống trong giây phút. Hiện tại, thân và tâm an trú
- 8:32trong giây phút hiện tại. Người tu tập thái tỉnh thức khi
- 8:39cầm trái quyết trong tay và nhìn vào trái quýt có thể thấy được
- 8:42những điều mà người khác không thấy nhìn trái quýt trong tỉnh
- 8:46thức, các con có thể thấy được cây quýt nở hoa trong mùa xuân.
- 8:51Các con có thể thấy được anh đắng và giọt mưa đang nuôi lớn
- 8:54trái quýt. Nhìn sâu hơn nữa, các con có thể
- 8:58thấy được muôn vật trong vũ trụ đang tiếp tay nhau để làm cho
- 9:03trái quýt có mặt. Nhìn một trái quýt như thế,
- 9:06người tu tập phép tỉnh thức có thể thấy được những sự mầu nhiệm
- 9:10của vũ trụ và đồng thời cũng thấy được sự giao tiếp trùng
- 9:14trùng của mọi vật trong vũ trụ đối với nhau.
- 9:21Này các con đời sống hàng ngày của chúng ta cũng giống như một
- 9:25trái quýt. Nếu trái quýt có thể có 9 muối
- 9:29hoặc 10 muối hay 12 múi thì mỗi ngày cũng có 24 giờ.
- 9:35Mỗi giờ là một múi quýt. Sống một ngày 24 giờ cũng như ăn
- 9:40cả một trái quýt. Con đường mà ta tìm ra là con
- 9:45đường sống tỉnh thức suốt 20 4:01 ngày thân và tâm luôn luôn
- 9:51an trú trong hiện tại. Ngược lại, tức là sống trong
- 9:55quên lãng sống trong quên lãng, tức là sống mà không biết là
- 9:59mình sống sống mà không thực sự tiếp xúc với sự sống.
- 10:03Bởi vì thân tâm mình không an trú trong hiện tại.
- 10:09Nói tới đây sang bum gotama gọi. Này shunyata.
- 10:15Dạ sujata chấp tay lên chờ đợi. Con nghĩ sao khi một người biết
- 10:22sống tình thức, người ấy làm nhiều lầm lỗi hay ít lầm lỗi?
- 10:27Bạn thầy khi một người biết sống tỉnh thức người ấy ít phạm vào
- 10:31lầm lỗi mẹ con thường dạy làm con gái còn phải có ý tứ khi đi
- 10:37khi đứng khi nói khi cười và khi làm việc còn thấy dạng sống có ý
- 10:42có tứ cũng như sống tỉnh thức. Nếu còn để tâm vào công việc,
- 10:46nếu còn có ý có tứ trong khi đi đứng nói cười thì trong đời sống
- 10:50hàng ngày con tránh được những ý nghĩ, những lời nói và những
- 10:54động tác có thể gây nên sự đổ vở và làm kẻ khác phiền lòng.
- 11:01Đúng như vậy, sorata khi một người biết sống tỉnh thức người
- 11:06ấy biết mình đang nghĩ gì, nói gì và làm gì.
- 11:11Và vì vậy, người ấy có thể tránh được những ý nghĩ, lời nói và
- 11:15động tác có thể gây nên khổ đau cho mình và cho kẻ khác.
- 11:19Này các con sống tỉnh thức, tức là sống trong giờ phút hiện tại
- 11:24và biết được những gì đang xảy ra trong bản thân mình và hoàn
- 11:28cảnh mình. Sống như thế, ta tiếp xúc được
- 11:31với sự sống và nếu tiếp tục sống tinh cần như thế, ta có thể hiểu
- 11:36biết được bản thân ta và hoàn cảnh ta một cách sâu sắc.
- 11:41Và sự hiểu biết đưa tới sự chấp nhận và sự thương yêu.
- 11:45Khi mọi loài hiếu biết nhau chấp nhận nhau và thương yêu nhau thì
- 11:50cuộc đời sẽ không còn nhiều khổ đau.
- 11:53Này. Con nghĩ sao người ta có thể
- 11:57thương được không nếu người ta không hiểu?
- 12:01Bạch thầy không hiểu thì khó có thể thương sinh thời nhìn em đi
- 12:05ma của con. Có một hôm bé bhima khóc hoài
- 12:09khóc cả đêm làm cho chị nó là bé 3 lan nổi cáu lên phát cho nó
- 12:14một cái thật mạnh vào mông vì ma vì chị đánh lại khóc to hơn.
- 12:19Còn đến ẩm bipars và con biết rằng đi ma đang sốt.
- 12:23Có thể nó khóc vì đang bị nhức đầu, còn gọi ta la mà nói.
- 12:29Này bà la hãy tới sờ đầu em mà Xem.
- 12:32Bà là tới giờ đầu em hiểu ngay mặt nó dịu lại, nó ôm em vào
- 12:38lòng rồi ru em với tất cả sự thương yêu.
- 12:42Em mê man hinh khóc. Vừa nó vẫn còn sốt bạch thầy.
- 12:47Đó là nhờ 3 la đã hiểu cho nên con nghĩ rằng nếu không hiểu thì
- 12:53không thể thương. Con nói đúng lắm.
- 12:59Có hiểu mới thương và có thương mới biết chấp nhận.
- 13:03Này các con tập sống cho tỉnh thức các con sẽ từ từ hiểu, hiểu
- 13:09mình, hiểu người hiểu vạn vật và các con sẽ có lòng thương.
- 13:15Đó là những điều sơ lược về con đường mầu nhiệm mà ta đã tìm ra.
- 13:20Đó là những điều sơ lược về con đường mầu nhiệm mà ta đã tìm ra.
- 13:27Static ak chắp tay. Bạch thầy chúng con có thể gọi
- 13:32con đường ấy là con đường tỉnh thức không?
- 13:36Sida cười. Được chứ các con có thể gọi đạo
- 13:41của ta là đạo tỉnh thức. Ta cũng ừ cách gọi ấy của các
- 13:45con lắm. Suza ta chắp tay xin phép nói.
- 13:50Còn thầy là người đã tỉnh, thức đã biết sống tỉnh thức và sẽ đi
- 13:54dạy đạo tỉnh thức cho mọi người. Vậy chúng còn có thể gọi thầy là
- 13:59người tỉnh thức được không? Sys data gật đầu.
- 14:04Các con đặt tên cho ta như vậy ta bằng lòng lắm, cứ gọi ta là
- 14:09người tỉnh thức cách gọi ấy ta thấy đơn sơ mà thân mật.
- 14:14Mac của sugita sáng lên, cô bé nói.
- 14:18Tỉnh thức nó theo tiếng magadi là buộc người tỉnh thức nói theo
- 14:22tiếng magadhi là bunda vậy từ nay chúng còn gọi thầy là bột.
- 14:28Xda ta gật đầu tất cả bọn trẻ đều hoan hỉ.
- 14:33Na la ca, 14 tuổi, là người con trai lớn tuổi nhất trong bọn cậu
- 14:37lên tiếng. Lại buộc chúng còn rất sung
- 14:41sướng, được buộc dạy cho chúng con về con đường tỉnh thức còn
- 14:45nghe em sugata nói gần 6 tháng nay, bụng người tu dưới góc của
- 14:49caby pala này và chính đêm qua bục đá thành đạo dưới gốc cây.
- 14:53Dybala này thừa vụ kênh b 3 lan này đẹp nhất trong rừng.
- 14:58Chúng còn muốn đặt tên cây này là cây tỉnh thức có được hay
- 15:01không? Cây tỉnh thức tức là cây bồ đề,
- 15:05bởi vì chữ bồ đề body cũng cùng một họ với chữ buộc cũng có
- 15:11nghĩa là sự tỉnh thức. Xàm lồn sida ta gotama gật đầu,
- 15:17ông rất hoan hỷ, ông không ngờ trong một buổi nói chuyện ngắn
- 15:20ngủi với bọn trẻ nhỏ trong rừng mà ông đã có tên đạo của ông mới
- 15:24tìm được đã có tên và cây đại thọ nơi ông tìm ra đảo lớn cũng
- 15:29đã có tên nanda pavla chắp tay. Chúng con xin bái biệt một hôm
- 15:34nay trời đã gần tối, ít hôm nữa chúng con sẽ xin trở lại để được
- 15:39buộc dạy dỗ. Bọn trẻ nhất loạt đứng dậy chắp
- 15:43tay búp sen để cảm ơn và từ giã buộc chúng ríu rít vui mừng như
- 15:48một đàn chim buộc cũng vui. Mục đã quyết định ở lại rừng này
- 15:53trong một thời gian để chiêm nghiệm về cách đem gieo rắc
- 15:56những hạt giống của đảo tỉnh thức trong cuộc đời.
- 15:59Đồng thời cũng để có thời gian thể nghiệm đầy đủ niềm an lạc
- 16:02lớn lao do sự chứng đạo đem tới.