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Sistema de estudio: ¿VUELTAS, CAPAS o ARRASTRE? | Ideas de Policía Ninja 🚔 Cap. 18 #24 · Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones

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Buenas ideas de policía Ninja, tu podcast de oposiciones a
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policía. Muy buenas compi.
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Bienvenido a un nuevo capítulo de ideas de policía Ninja.
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Soy Cristina cabezas, manager de la Academia, y hoy venimos a
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hablar de un tema que te va a venir súper bien, seguro, tanto
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si estás empezando como si ya llevas bastante tiempo en esto
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de la opo que se acerca del sistema de estudio, ahora te
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haremos una pequeña introducción, pues si estás un
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poco perdido y no sabéis de que llueva esto y pero antes te
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quiero presentar a las personas que me acompañan, hoy ellos son
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3 profesores de la Academia. De policía Ninja.
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¿Javier Lobo que tal Antonio Ruiz y Antonio Marfil, cómo
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estáis buenas? ¿Vale, pues, para empezar, justo
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como como estaba diciendo, Si queréis vamos a hacer una
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pequeña introducción, vale para quien haya aterrizado en este
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capítulo y no tenga idea de qué es esto de los sistemas de
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estudio de por Qie hablamos de un sistema de estudio?
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Para mí hay 3 principales. Yo creo que para los cuatro que
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son vueltas, arrastre y capas. Entonces, si queréis explicar un
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poquito que lo vais a hacer, mucho mejor que yo, seguro.
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En qué consiste cada 1 y luego ya vamos profundizando en oye,
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Qie sistema a implementar para temario abierto de la posición
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de policía íbamos un poco enfocando por ahí.
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Ni se atreve. Venga, le doy, venga, venga,
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bueno, el sistema que yo creo que casi todo El Mundo, todo El
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Mundo conoce el sistema de vueltas es el más conocido y es
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el que más utiliza la gente, aunque no sepa que lo está
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utilizando, y si el que sí, el más natural, consiste en
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digamos, pues darle una vuelta a todos los temas del 1 al 30 al
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40, lo que sea y sin repasar, volver al 1 y volver a dar otra
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vuelta y asi del 1 al del primero, al último del primero,
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al ultimo sin. Hacer repasos.
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Ahí está la clave, la clave, tú vas dando vueltas, pero no vas
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repasando. Luego tenemos el sistema de
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capas. Y el sistema de arrastre sistema
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de capas, pues es un sistema que va dando vueltas al temario, lo
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que pasa es que poco a poco vas profundizando cada cada vez en
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en el sistema de vueltas. Lo veías, digamos en su
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totalidad al cien por cien en el sistema de capas.
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Vas viendo, digamos, de lo más general a lo más específico de
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lo más importante de lo que más se suele preguntar, a lo que
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menos y vas profundizando cada vez más en el tema aplicándole
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un sistema de vueltas, por supuesto, porque hay que irle
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dando vueltas. A los demás y el sistema de
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arrastre es. Algo parecido, lo que pasa es
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que tú vas, se llama arrastre porque vas arrastrando la
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información, tú vas viendo los temas por un orden determinado,
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el que tu consideres no hace falta que sea 1234 y 5.
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Y antes de que llegues AAAA, terminar la vuelta, empiezas una
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vuelta nueva y vas arrastrando el temas que acabas de ver hace
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pocos días. No sé si me he explicado, es que
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yo creo que yo creo que ha sido un resumen guay.
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Antes de entrar en materia, el has comentado en el orden que
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quieras, solo quiero puntualizar que mucho cuidado a la gente que
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está empezando a apostar, que el tema 1 de la oposición no es más
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importante que el tema 6 o que el tema 7, o sea que que el
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orden, el orden de de tus vueltas o de tu método que
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utilices no tiene por qué coincidir con el orden del del
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temario de tu posición de las bases, porque vamos, es súper
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probable que el tema 1 sea menos pregunta doble que el tema 5.
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El tema 10 o el tema 15 o el tema que sea.
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De hecho, el tema 1 en todas las oposiciones de España es la
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institución española y todo El Mundo empieza por ahí.
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Y mucha gente se frustra y lo deja.
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Y en poli en poli. Es curioso porque es el el la
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Constitución, sistema dos y 3. O sea, meten como un un tema 1.
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Ahí yo creo que lo meten un poco de de, Oye, no te asustes, vale
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que esto no. Esta no es todo ahí súper súper
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que dices, me parece un punto muy importante a valorar para
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para organizarte tu manera de estudio, porque él es lo que te
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estuvo si te organizas del 1 al 40, pues si vas a llegar el vas
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a seguir el orden que te vienen las bases, pero pero a lo mejor.
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Gente, un día te toca estudiar dos temas que son muy tediosos y
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ese día te quieres morir o al revés, entonces yo jugaba mucho
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con eso. Esto es un tema pregunta, vale,
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pues ahora me meto 1, que sea más liviano y me lo veo más
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rápido. O es un tema muy largo que lo
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odio a muerte, pues luego me meto 1 que me guste para
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motivarme un poco, entonces eso yo jugaba mucho con eso, en la
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forma de planificar, pero eso te lo da a TI y luego en la madurez
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y el tiempo, cuando llevas opositando un tiempo, sabes
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discriminar y decir Ostia. ¿Y qué?
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¿Qué hago yo estudiando esto en orden, voy a hacer yo mi orden y
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mi criterio? Claro, la gente no se da cuenta
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hasta que lleva un tiempo y a lo mejor ya es tarde, ya es tarde y
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ya se ha quemado la gente que empiece, que se haga el orden
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que crea en ellos convenientes, no tienes por qué ir en orden ni
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por el orden que te diga tu Academia, ni mucho menos, y que
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se puede ir cambiando. O sea que como empiece, ya que
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seguir así el año que te Tires, opositando el tiempo que sea,
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que puedes ir modificando y De hecho lo que hay que hacer yo
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creo y readaptando. Dijo él, el método, De hecho,
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cambia, aunque no quieras, cambia por las evolucionando
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como opositor y al final vas cambiando cosas para mejorar
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más. Claro, y para eso, para para
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cambiar cosas, yo creo que es fundamental tener un registro de
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lo que estás haciendo. ¿O sea, quiero decir que no, no?
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Confiar todo en nada, yo yo lo tengo todo aquí en la cabeza, yo
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sé, estoy controlando todo es como tener una mesa de mezclas,
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no, y pensar que todo lo tiene bajo control, pero no, yo creo
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que hay que tener bien apuntado y bien registrado.
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Oye, pues a lo mejor el tiempo que has tardado en ver un tema
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en la primera vuelta o. Tipo de cosas que a veces eso
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pensamos que está todo aquí, pero al final en la posición
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tenemos la cabeza en tantos sitios que yo creo que apuntar.
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AAO sea, yo creo que hay que abusar a veces de apuntar las
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cosas. Claro, a mi lo que no me gusta
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es es dejar la planificación a la improvisación.
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O sea, porque el levantarte no a bueno hay que estudio.
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Hoy voy a mirar así porque al final siempre estudio la
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pregunta. Esto se resume en el eterno
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opositor. Tal cual tal cual tiene unos
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temas que te que te saben muy bien o porque te gustan mucho
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porque le han dedicado más tiempo y lo que menos te gusta
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no lo dedican nada de tiempo. Entonces yo creo que en eso se
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se basa la la planificación según la estrategia que tú que
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tú elijas. Nobel, al final también, eso te
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lo va a dar el Conocerte Noel, saber qué estrategia te viene a
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ti mejor, pero para mí creo que es determinante la situación
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inicial y el tiempo que te queda hasta el examen a la hora de de
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elegir estrategia. ¿O sea, por ejemplo, yo no
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elegiría una estrategia de devueltas si me quedan 3 meses
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para el examen, vale, me tengo que ver todo el temario, vale?
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Igual vas a dar 1/3 de de la vuelta y no lo vas a ver.
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YO te das una vuelta y con la ESA primera vuelta no te vas a
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acordar de prácticamente nada. Entonces eso el tiempo hacia el
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examen y tu nivel inicial creo que es lo que te va a determinar
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muchísimo en esa situación por si alguien se lo pregunta de me
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quedan 3 meses, elegiría capas Nobel, me voy a saber las
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preguntas que no puedo fallar. Y si tengo suerte YY las que son
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difíciles la falla todo El Mundo.
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¿Pues pues eso que te llevas, no?
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Pues a lo mejor pasar el Corte YYA seguir con la oposición aquí
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justo no sé qué pensar, si aquí justo pasa algo, que es cuando
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de repente tenemos un caso de Ostia, un opositor que ha
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aprobado en 5 meses en 6 en 7 no 8 o en cuatro que dices hostia o
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sea, no es lo habitual, siempre hay que dejar eso claro, pero yo
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creo que precisamente lo lo sacan en en la mayoría de los
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casos. Porque hacen un sistema de capas
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y porque les sale súper bien la jugada que también te hacen el
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factor s de Ostia. Yo voy a jugar mis cartas y voy
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a confiar sien por sien y me lo voy a creer.
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Eso es importante, creértelo desde el primer momento en que
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me va a salir super bien y coño, porq dan esos casos porque de
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repente un opositor aprobado la posición en cuatro meses, pues
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bueno, porque no sé si está tocado por la varita mágica o lo
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que sea. Ha jugado bien la las cartas que
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que podía jugar y la ha salido de puta madre final.
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Eso es porque aquí también quiero.
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¿Comentario, porque tiene una capacidad analítica de cojones,
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no? Pues sabes detectar los datos
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muy presentables, no puede con 1,1 habilidad impresionante en
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cuando alguien dice ese tipo de comentarios me siempre me gusta
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decir que la oposición no hay buena suerte, lo que hay es mala
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suerte, lo que te puede ocurrir es cosas malas.
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Tú siempre vas a decir joder, que mala suerte, pero ese tío
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aprobado en 8 meses que buena suerte no, ese tío supuesta.
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Pregúntale, claro súbele. Exactamente, supo establecer su
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estrategia y encima el la. Las habilidades que tiene para
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realizar esa estrategia las hace de puta madre, pues preguntale,
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acercate y copia todo lo que pueda.
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¿Sí, y esas personas existen y hay personas que aprueban en 6
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meses y dices tú le han dado las preguntas, conoce a alguien?
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¿Pero no, no, no, no tiene por qué que habrá casos que sí, pero
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hay mucha gente, la mayoría que no le dan las preguntas, qué es
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lo que decir? Pues tiene una una capacidad de
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comprensión y de analizar temario y examen que no la tiene
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el resto y ahí luego. Son muchos factores.
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También esa persona será inteligente, tendrá una
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capacidad de sufrimiento brutal. Son muchas cosas, pero lo que lo
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que sin duda es es que se ha gestionado muy bien el tiempo
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que le quedaba a jugado sus cartas y al final le ha salido
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bien y ya está, eso es. Voy con una, voy con una
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pregunta muy directa para temario abierto.
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¿Qué es? ¿Qué sistema creéis que es el
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mejor? Capas.
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Yo es que no me gusta ser talibán En este sentido, o sea,
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no belio me gusta ir mezclando las cosas que me sirven a mí
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entonces es capas. En capas.
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A mí no me gusta, por ejemplo, al cien por cien no me gusta
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porque no me mola dejarme datos, o sea, no me no me mola.
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¿Para mí hay muchas cosas, preguntarle si no me mola de ir
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dejando dejando cosas, no? Entonces lo que sí hago es ir
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mezclando, no se cuenta tu logo y ahora ahora, si quieres cuento
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si me parece la clave, lo que dice Antonio a mí no me parece
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un método mejor o peor. También es muy personal porque
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hay gente que no funciona bien con método y prueba otro, y si
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se le da bien y viceversa. ¿Pero ahora comentar, Antonio,
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pero para mi la clave es combinar hyo empecé haciendo
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vueltas por ejemplo, y cuando volví al otro tema, me sabía
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como si no lo hubiese estudiado en mi vida, sabes?
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¿Entonces? Yo dije ya eso no lo puedo
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utilizar, pero me parece un buen método.
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Entonces yo lo que hacía es combinar ese con arrastre, pero
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no arrastre muy, muy nazi, sino que siome, pues si estudiaba una
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parte luego cuando volví a ver lo siguiente, me repasaba lo que
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había estudiado días anteriores y luego también lo combinaba con
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capas. Yo me estudiaba.
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Me marcaba todo lo que yo creo que que fuese, pregunta, hable,
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pero al principio en las primeras vueltas me estudiaba
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las cosas más importantes. Entonces, combinando un poco
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todo a mí me fue, me fue muy bien.
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Tal cual. O sea, para mí es tal cual, como
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como tú lo has dicho, hoyo en sí, que me gusta también el
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sistema de de vuelta, pero exactamente igual no, no quiero
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llegar a un tema y que parezca que no me lo he estudiado aunque
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confíe en el proceso que ahora hablaremos si queréis que que es
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importantísimo, pero sí que me gusta hacer vueltas sobre.
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Lo ya estudiado también, no, entonces era vueltas con
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arrastre, exactamente como tú has dicho, no a la hora de de
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verme. ¿El punto 5 me voy a ver el 123
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y cuatro en 10 minutos, muchísimo más rápido que la
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primera vez que lo estudie, no? Y ahora al 5 le dedicó más
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tiempo. Cuando vaya a meter el 612345
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rapidísimo, por eso es lo que decía Cristina, no tener
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establecido lo que tardas en estudiar cualquier cosa. 123456,
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muchísimo más rápido que la primera vez que lo estudie y el
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6. ¿Qué es lo que qué es lo que
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termina pasando? Que el unhotel o sabe como nadie
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el dos tal total. Qué es lo que pasa que cada vez
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te tienes que venir más veces, los mismos los mismos puntos,
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pero, pero sí, ahora ahora, si queréis, seguimos hablando y me
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cae un poquito esperar a mi. ¿También habéis dejado solo, Eh?
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Yo he dicho K pábel había defendido tu criterio,
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desconecto y me voy cada 1 vela. ¿Defiende argumentos de
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argumentos para que nosotros, ante la pregunta de Cris de qué
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sistema utilizaríais en temario abierto y he dicho capaz?
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Pero una vez que haya utilizado capas, metería arrastre, sin
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duda. De hecho, ya están reculando yo
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yo estudio con arrastre, pero de primeras yo le metería a capas.
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Por lo menos. Para tener noción básica de cada
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tema YY tener una base fuerte de cada tema, y luego ya sobre esa
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base, ir ampliando porque en primeras vueltas.
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Es imposible meterte al cien por cien de los datos es imposible,
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por lo menos para mí, entonces yo digo asustarte sobre todo
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claro, entonces para mí a mí me funciona muy bien y le metiendo
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capas, pero pero no cien por cien capas y todo el tiempo
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capas, sino cuando ya tengo una base ya hecha, una base
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específica. Hago ya que lo que decía loco
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antes lo las preguntas de nivel cero y nivel 1 no las puedes
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fallar, pues cuando ya tienes esa base ahí ya empezar a
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utilizar el sistema de arrastre que yo lo uso mucho, De hecho lo
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hemos implementado en la Academia.
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YYA. Partir de ahí eso es lo que a mí
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me ha funcionado, el arrastre, pero a mí me parece muy bien
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unas papitas muy, muy personal, claro, lo que sí que es
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indudable es que al final yo creo que todos los opositores
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acaban combinando varias varios métodos, pero yo recuerdo algún
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compañero que, por ejemplo, yo trabajaba muy bien con vueltas,
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ya cuando llevaba cierto nivel me veía el temario entero súper
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rápido, porque yo ya solo era repasar, repasar, repasar y
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gente que tenía igual o más nivel.
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Aquello en lo que yo tardaba en verme una hoja 5 minutos el
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tardaba media hora y se lo sabía igual o mejor que yo hice.
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Es que luego yo prefiero. Dar una vuelta más lenta que dar
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10 vueltas cómodas tú y a él le fue bien y a mí me iba bien.
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Entonces, al final es un poco muy personal.
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Yo creo que cada 1 encuentre cuál es lo que mejor le viene.
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¿Y creéis, lanzo otra pregunta, creéis que se pueden cambiar de
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método según los bloques de la oposición?
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¿Me explico, Policía Nacional, por ejemplo, tenemos el bloque
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de jurídicas, que es pura legislación, no?
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Y luego tenemos el bloque de sociales y técnico, que es
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todavía más abierto que el bloque de jurídicas, digamos
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porque en jurídicos te están poniendo los epígrafes de la
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Constitución y ya está, o sea, se vuelve el tema se vuelve
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cerrado, digamos que pasa que un tema de informática, un tema de
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Derechos Humanos, de desarrollo sostenible, este tipo de temas
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tan abiertos que que desconoces. ¿De dónde se va a pillar la
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información en para ver si si puedes compatible un poco jugar
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con eso? También con los bloques para
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para ir, determinando que qué sistema utilizas.
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¿No, no sé cómo lo veis, eso vosotros?
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Fundamental. Es fundamental.
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Cada tema es diferente, voy a ir en contra de tu, de tu defensa,
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a las capas Marfil, a lo mejor en en el título 1 de
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Constitución española. A lo mejor no iría a capas, iría
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directamente. Hostia memorizarlo todo desde el
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minuto 1. Sin embargo, en el epígrafe 1 de
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Derechos Humanos, pues coño, yo no sé si de primeras, no sé si
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es más importante tal dato o tal otro, pero voy jugando con eso y
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cuando me sepa eso, voy ampliando.
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Sin embargo, el título 1 Constitución española es que lo
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que saber todo es que no hay, no hay tu tía, o sea.
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Claro. O se te ha olvidado mencionar
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Código Penal, como te estudias Código Penal, pues cada tema
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tiene su sistema óptimo, digamos habrá gente que no habrá gente
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que diga yo todo igual, pues perfecto, es, es perfecto y
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habrá gente que diga, no, yo cada tema lo llevó de una
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manera, pues también lo que a TI te lo que a TI te funcione.
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Ya, no, ya yo creo que ya no es que sea un bloque jurídico o
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social o técnico, sino ese tema me cuesta a mí estudiarlo.
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Me parece que a lo mejor puede ser que la Constitución te
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guste, que no suele ser el caso, pero que la Constitución.
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Joder, pues la manera de leerlo y demás te parece sencillo, que
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al final el texto es sencillo, pero luego, en cambio, otro tema
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de legislación que lo odias a muerte.
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Entonces, a lo mejor he jugado un poco con eso, pues si hay un
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tema que a mí me resulta muy sencillo y agradable de
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estudiar, pues a lo mejor no necesito hacer el arrastre.
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Porque el dato que yo me estudio, eso ya lo llevó a
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fuego, porque me gusta entonces jugar un poco con eso.
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Y aquí hay que aquí hay que caer en que el tema que más te guste
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no es el que más te van a preguntar.
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¿De hecho, probablemente sea el que menos te van a preguntar,
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qué es? Siempre pasa libelo y eso te
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juega malas pasadas porque o porque no lo quieres asumir.
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O por qué coño al final te estás estudiando.
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Demás, un tema que es que ya lo ya lo tienes sabido, o sea, ya
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lo tienes aprendido. Entonces el Coño refuerza los
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otros que que la cantidad de preguntas va a ir cambiando, o
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sea, no te van a preguntar más el tema que más te gusta.
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Eso es ser honesto contigo mismo y decir no me lo sé, esto no me
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lo sé YY ya está, osea no, no tiene más, es el ser sincero
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contigo mismo y de o sea este tema no me lo sé, le tengo que
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dar hincapié en la planificación a este tema, pero claro, si tú
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estás encerrado en en lo que si te sabes.
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Exacto De hecho, Madrid Marfil y yo teníamos un profesor que que
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siempre nos decía que pues sí, justo con coincide que es un
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tema que odias a muerte y que encima es muy pregunta ble.
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Lo que tienes que hacer es enamorarte de él como
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dedicándole muchas más horas y al final echándole horas y
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viendo que dominas ese tema al final.
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Y es verdad. ¿Al principio la escuchábamos y
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decíamos, pero qué cojones está diciendo?
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Me hablaron de esta mierda de tema y al final, cuando ya dices
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hostia que ya controla este tema, que la.
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La gente normalmente no le gusta, dices, hostia, es que
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quiero que me pongan preguntas de este tema porque es un tema
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que odia a todo El Mundo, fuerte y que y que encima ahora yo
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domino. Y eso me gustó mucho, eso lo
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cogí y la verdad que molaba. Claro, hay temas que nos cuestan
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más y que decimos, bueno, pues ojalá no pregunten de aquí
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porque voy flow. GT YYY luego está la opción de
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decir vale, este tema se me da mal, lo voy a llevar a muerte, o
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sea, voy a dedicarle más horas que al resto, lo voy a meter en
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mi sistema de planificación aparte porque tengo que subir el
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nivel de ese tema. YY que llegues al día del examen
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y digas es que quiero que me pregunten de aquí.
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O sea, es que al final me he hecho tan fuerte en esto, que es
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que casi soy un experto en este tema y lo odio, pero pues es lo
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que decía lobo claro, el punto óptimo es llegar a ese punto en
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todos los temas para que preguntes de dónde lo ves.
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Algo de lo que no hemos hablado es que.
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Podemos también hacer un sistema de de test, es decir, vueltas,
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arrastre capa interna. Amiga, porque al final los test
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van a sacar nuestras debilidades y nuestras fortalezas y decir es
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que no falle ni una sola pregunta de este tema, pues en
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la siguiente vuelta que yo le pega al tema no voy a ver este
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tema, y si yo veo que hay un tema que parezco una metralleta,
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que es que no acierto ni una, aunque aunque aunque las cuatro
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opciones las 3 opciones de respuesta sean las mismas, no la
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voy a cortar, pues entonces tendré que dedicarle más tiempo
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a ese tema y para eso están los test porque te van a hacer que
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te des cuenta. De dónde estás flojeando y okie
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parte de cada tema se te da peor aún.
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Buenísimos 3, enfrentarte a la realidad al final, eso es
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exacto. Eso es lo que pasa, que también
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hay que saber en qué punto estás de la oposición y cuando meter
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esos test, porque, por ejemplo, una persona que lleva dos meses
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en meterte es así, a fuego es lo normal, es que acabes frustrando
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porque te van a salir preguntas de temas que todavía no has
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visto o partes de tema que todavía no has visto y lo normal
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es que te frustres. Salvo que sepas discernir muy
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bien el decir esta pregunta, la paso que no la he visto esta la
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he visto, no la he visto, pero si ya controla más o menos el
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temario, el hacer test, sobre todo al principio antes de ver
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el tema porque siempre tenía, hemos tenido algún compañero que
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dice he hecho un test después de verme Constitución y lo he
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reventado, claro, nos ha jodido. La acabas de ver, lo tienes
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frente, hazlo dentro de un mes a ver qué tal te sale ese tema.
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YY, por ejemplo, yo, particularmente lo que hacía es
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que depende de la época de la oposición, en cada cierto tiempo
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me hacía una vuelta de test y lo que hacía, o sea decir me veía
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todo el temario, pero solo haciéndote eso sí que sé que es
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un poco friki porque al final me me hacía alomejor 500, 600
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preguntas al día pero pero se acaba un feedback buenísimo
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porque yo llegaba a Constitución y decía, pues me he hecho 100
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preguntas a las que sea. ¿Cuál es el fallado?
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Y me cogí a mi cuadernito y apuntaba, he fallado la del
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artículo 22 por por esto he fallado, otro, he fallado otro
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tal y luego, cuando ya me iba a hacer mi vuelta normal, antes de
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verme esa vuelta, decía, vale, a ver, que falle la semana pasada
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cuando me hice la vuelta de test y me iba justo a esos puntos el
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ver porque lo he fallado y si lo he fallado, pues hacerme una
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regla o reforzar un poco esa parte del temario y eso al final
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me dio un nivel brutal porque al final vas apuntando las pequeñas
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debilidades que tenías en ese momento y luego ya esas no las
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vamos a fallar. O sea, a mí me venía genial.
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¿Claro, es que lo los te dan muchísima más información que me
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la sé o no me la sé, o sea, al final hay que saber leer muy
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bien en un test para mí como AA dicho lo 1, el hacer preguntas
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al principio y fallarla, es que tú en ese momento no tienes que
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decir no tienes que darle la lectura al test de me lo sé, no
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me lo sé, tienes que darle la lectura al test de ser capaz de
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efectivamente lo que hablamos antes con el campeón que que
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había probado en 6 meses de dónde están las preguntas de
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cada tema? O sea, de donde se suele sacar y
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si tienes esa mentalidad no de Ostia me he hecho un test de El
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tema XY resulta que del artículo PAM PAM, PAM, PAM, PAM, es que
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no, no hay preguntas. No son nada, pregúntale, porque
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la información que hay en ellos, pues por lo que sea, por la
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forma en la que viene, por la información misma del artículo,
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no he preguntado, pues oye, ponle foco a los que sí vale es
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la forma de leer, pero claro, eso también.
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¿Te lo da la experiencia, por eso creo que que está guay que
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que alguien que está empezando y demás le pregunta a gente que
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que ya controla, no? Y que le pueda dar estos
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consejos de Oye que estás empezando, da igual, Hazte un
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té, pero con el con con para leer el tema para leer dónde
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está la pregunta vale, no para frustrarte si vas a sacar malas
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notas que está claro o sea, está clarísimo, pero dale más, dale
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más valor a la información que te da el test más allá de melas
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o no melase, lo normal que no te sepa.
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O incluso te diría también súper importante el.
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El saber, el acostumbrarte al tipo de redacción de preguntas,
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el claro Marfil y hemos conocido como gente que era el mejor de
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la Academia, pero no hacía test y luego llegaban los simulacros
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y quedábamos nosotros por delante, dice.
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¿Cómo puede ser esto? Sabes porq no sabe mucho, pero
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no sabe afrontar una pregunta, no sabe cómo lo está redactando.
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Ya te vuelves loco. Dices, me está preguntando por
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esto por esto otro, y eso me parece una entrada del saber
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cómo me va a preguntar las diferentes opciones que es.
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¿Qué es lo que más preguntan? Como dice Antonio, todas esas
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cosas me parecen muy importantes, y es que hay una
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cosa que es muy sencilla, pero que no la hemos dicho.
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Nosotros. Nos pasamos años metiendo
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información en la cabeza. ¿Pero cuando vas a hacer el
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examen, lo que tienes que hacer es sacar la información de la
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cabeza y cómo sacas esa información?
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Se practica. Eso, se practica haciendo test
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si previamente no has hecho test, pues lo que acaba de decir
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lo bote puede saber perfectamente el tema, pero vas
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a fallar las preguntas porque no sabes extraer la información de
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tu cabeza. ¿Mhm justo o si va, os quería
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preguntar para para ir acabando en es una pregunta compleja,
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creo, pero cuál sería? ¿Si solo pudieses dar un Consejo
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a alguien que nos está escuchando, que que se va a
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sentar la semana que viene o dentro de unos días?
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¿AA su temario a decir, venga por donde empiezo, cómo empiezo,
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cómo lo hago? ¿Cómo gestiono todo esto xq le
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diríais, o sea, qué Consejo le daríais a esa persona que que se
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va a se va a poner delante de 40 temas?
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¿Y no sabe qué hacer, primero no sabe por dónde empezar, no sabe
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que el sistema de estudio elegir yo para para romper el hielo?
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Para mí es fundamental mirate exámenes oficiales anteriores,
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informes de los de esos exámenes para al menos empezar con una
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idea. Mhm, yo dejo, dejó esa por ahí
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para quien la quiera, cojer que yo tras cosas añadiríais.
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Yo te diría. Que si acabas de empezar la
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oposición, cojas gente que haya opositado.
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Aunque no haya probado pero que haya opositado que haya sido un
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buen opositor, aunque no haya conseguido su plaza y que te
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digan cómo tienes que empezar y cómo tienes que afrontarlo.
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Y si no conoces nadando como Consejo, que le pidan Consejo a
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otros Nobel. No, porque yo si quieres te
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ayudo, pero si no, pero está muy bien y eso siempre recargamos
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mucho en ello porque realmente es que sí, y eso que que vas a
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perder el tiempo, posición que tú vas a preparar y en las en el
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mismo contexto, digamos yo entiendo más.
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Yo creo que se refiere es júntate con gente que esté
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opositando, que haya opositado para que te guíe un poco.
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Obviamente nosotros le podemos aconsejar, pero día a día en el
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día a día te van a surgir muchas historias y muchas frustraciones
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y si estás cerca de gente que tiene más experiencia.
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Eh, te va a venir bien, sin duda, en pagar a alguien, a un
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preparador, alguien que sepa alguien bueno, porque ese dinero
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va a estar bien invertido, y lo digo porque mi primer año de
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opositor fue un año perdido. Totalmente.
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Cuando te quieres yo cuando me quise dar cuenta de dónde
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estaba, de El porq de algo que opositaba es como acabo de
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perder un año y nadie me estaba diciendo que estoy perdiendo el
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tiempo por eso, aunque sea, aunque lo pagues, es que no está
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pagado, aunque te cueste dinero, va a ser barato eso que pagues
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porque. Una persona que te diga, no,
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mira, esto no lo hagas así, esto hazlo así porque esto es como
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tienes que hacerlo. ¿Es que eso no está pagado?
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Exacto. Mi teoría también, que te
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oriente que una cosa muy importante es que cuando me
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siente a empezar a opositar tengo que tener muy claro a lo
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que me voy a enfrentar. Obviamente van a surgir muchas
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cosas a lo largo del proceso, pero pero si tú tienes claro que
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vas a que va a ser un camino difícil que vas a tener que
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dedicarle mucho tiempo y mucho esfuerzo.
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Cuando asimilas hizo bien al final, luego las cosas fluyen
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mucho mejor porque sobre todo al principio de una oposición.
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La primera etapa es súper súper, súper frustrante, porque joder,
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ves que notas que no avanzas, notas que estás perdido, que
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pruebas una cosa y te va mal, tienes que cambiar.
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Derrepente, entonces es primero asimilar bien dónde me he metido
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y luego una vez ya, ya sé que quiero esto y que no voy a parar
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hasta conseguirlo. Iolo, que haría como Consejo es
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primero coger un tema relativamente sencillo o que me
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parezca a mí sencillo boliviano, independientemente de que sea
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más preguntas, lo menos. Para empezar a implementar, pues
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las técnicas de estudio que que al final vamos a perder tiempo
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en dominarlas. La escala de colores, etcétera.
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Aprenderá a localizar las cosas más importantes y eso me va a
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dar un poco de bagaje para cuando me meta con temas más
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complicados. ¿OO, tal ya tener un poco de
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recorrido y poder afrontar los otros temas?
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Esto no quiere decir que tenga que tener una buena
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planificación, pero yo al principio sí que le daría
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prioridad. AA meterme un poco en en el en
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el vagón, digamos de de, pues de camino a mi objetivo y en base a
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eso. Luego, ya cuando ya lleve un
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rodaje puede planificar me bien y dar las prioridades que
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necesites. Vamos, que me compré un bote de
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vaselina, no Bell. Que te prepares para lo que
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viene, a ver si a ver si por ver este video me para no, ni van a
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empezar a opositar Bell. ¿Nobel?
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Establecer un poco la realidad de las cosas, el que piense que
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opositar es un camino de rosas está totalmente equivocado que
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te va a dar cosas muy buenas, por supuesto, y yo eso lo he
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valorado mucho. He cambiado muchísimo persona,
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he conocido a gente maravillosa. E visto mis límites y eso no
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está pagado, pero joder, pues al final tienes que currar como el
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que más y por lo que has pasado. Exacto, eso es.
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Bueno, yo yo le diría a una persona que se sienta ante la
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mesa, no empieces a estudiar estrategia y planificación
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porque o voy a poner un ejemplo y eso creo que le ha pasado, no
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sé 85% de las personas que han puesto a Posadas en.
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Tema 1. ¿Qué hago?
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Hasta queno me terminé de estudiar el tema 1.
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No abro el tema dos ya. ¿Ahí donde viene o la
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Constitución hasta queno me estudie la Constitución, no abro
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el siguiente tema, vas a dejar la oposición bajar la posición?
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Pues te vas a pegar cuatro semanas solo con la
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Constitución, ya te digo, yooo deja la oposición.
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OO termina tras una vale. ¿Entonces dale mucha importancia
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a la planificación y la estrategia, a saber que como te
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viene a ti bien, que eso al final te va a dar la
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experiencia, no? ¿Pero desde el principio marcar
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tiempos y la forma que vas AA, Qué vas a implementar?
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Desde el primer momento esto es lo que decía antes, no creer en
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el plan. Van a tener la confianza en el
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plan, creer en el plan. ¿El decir Ostia no me sé lo que
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mi estudiante de ayer da igual no pasa nada, sigue, sigue,
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sigue, sigue, creen? Cree en el plan YY nada y eso y
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seguir YY trabajar duro YY darle caña, porque al final el trabajo
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duro te va a dar recompensa, así que simplemente bella.
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Ojo con el plan, que mira lo que le ha pasado a Fernando Alonso.
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¿En fin, al final se tenía que no, pero, y quiero decir una
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cosa de lo que has dicho antes? ¿Marfil?
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No de juntarte con gente, voy a dar un Consejo, que yo parece
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que digo tonterías, pero las cosas digo por un porq no tienen
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un porqué juntate con gente y tal pero con gente que haya
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aprobado, que haya opositado. Recientemente, con con un
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contexto parecido al que tú te encuentras, no que que yo sé que
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te dice a qué estás opositando policía.
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Yo tengo mi tío policía entró en el 82.
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Claro no, novela que retroceda al 82 y claro, no, no vale
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porque porque la situación, las circunstancias y el contexto en
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el que positivo, esa persona que que también sería dificilísimo y
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le costaría su trabajo, pero no te va a servir igual.
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Los consejos que te van a dar que el que entró en la promoción
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anterior. Eso es justo si eso es muy top,
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también vale yo para cerrar, les recomiendo que se vayan a un
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video que se llama afrontar un tema abierto de este podcast de
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ideas de policía Ninja porque está muy relacionado con con el
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tema que hemos tratado hoy del sistema de estudio.
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Y también dejamos ahí algunos consejos y algunas
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recomendaciones bastante buenas, nada chicos.
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Un placer compartir el otro capítulo con vosotros.
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Muchas gracias por venir. Os y nos vemos en más, gracias a
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todos, Chao Chao.