Latest / Libertad Radio 105.5 / Cocina Express - Especial Miel - Julio Gallardo
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- 0:00En grados de máxima bueno que hay para el día de hoy.
- 0:03Bueno, hace un tiempito, no desde que arrancó el frío 1
- 0:07empieza a consumir un o más cosas, no esas cosas que 1 que
- 0:11empieza a consumir en diferentes épocas del año y en este caso 1
- 0:16empieza con el tecito, con miel, empieza a incorporar la miel AA
- 0:20sus comidas. Y dijimos, bueno, porque no
- 0:24hablar un poco sobre este producto tan maravilloso, pero
- 0:28más que hablar del producto es hablar un poco de El detrás de
- 0:32escena, no toda la previa para poder obtener esta este manjar y
- 0:38bueno, nos pusimos en contacto con julio Gallardo, un productor
- 0:42local de miel que tiene su marca, no que se llama el
- 0:46amancay y está miel pura. La podemos encontrar en
- 0:49diferentes comercios de nuestro pueblo, aquí tengo un bote en la
- 0:53mano. Muy bien si nos ha traído un
- 0:55potecito de regalo cuatro, hay cuatro, bueno bien, los cuales
- 1:00vamos a estar sorteando en la hora de los viernes el próximo
- 1:04viernes, así que atendí después del mediodía, el viernes, porque
- 1:06ahí vamos a sortear estos cuatro pot.
- 1:10De miel cosechada 2023 ya ya lo estoy mirando y tiene ese color
- 1:14ámbar fantástico que te dan ganas de comerla a cucharadas,
- 1:17la verdad. Una delicia antes de arrancar
- 1:20con he estado este intercambio que tuvimos con julio, me
- 1:23gustaría contarles que existe una campaña que está promovida
- 1:28por la marca néctar de los dioses, que es un productor de
- 1:32miel de la localidad de Lincoln. ¿Qué se llama salvar a las
- 1:37abejas? ¿Salvar al mundo?
- 1:38¿Existe también una campaña de Greenpeace?
- 1:41¿Eh para promover el cuidado y demás de estos bichitos que son
- 1:46muy importantes para el ecosistema, no cerca del 75% de
- 1:51los alimentos que consumimos y el 90% de las plantas silvestres
- 1:55dependen de la polinización y la abeja es un agente polinizador
- 2:00por excelencia no? Y desde hace un tiempo se se
- 2:03está empezando a registrar una baja, no en la población de las
- 2:07abejas por diferentes motivos, no por la pérdida o deterioro de
- 2:11los hábitats. Las prácticas de Agricultura
- 2:14industrializada, especies invasoras, parásitos y
- 2:17enfermedades que van apareciendo y también los impactos del
- 2:20cambio climático. Entonces se se hay como toda una
- 2:24movida dentro del ámbito apicultor.
- 2:28Para promover la conciencia sobre el cuidado de estos
- 2:31bichitos que son tan importantes, así que dicho esto
- 2:35vamos a pasar a escuchar el primer audio que tenemos hoy, en
- 2:38donde julio nos cuenta cómo fueron sus inicios en la
- 2:41apicultura y también hace un repaso del consumo de la miel a
- 2:44nivel local. ¿Y bueno, mira, desde mi época
- 2:47de estudiantes ya vi que era algo muy lindo, no es cierto?
- 2:51Tuve la suerte de tener a alguien que me enseñó mucho lo
- 2:56que es la vida de las abejas y todo eso que fue.
- 2:59De León Molina, que todavía lo tengo como un gran amigo y es
- 3:03como mi padre. Él me enseñó mucho, él me enseñó
- 3:07no tanto en lo técnico sino y lo y lo bíblico, sino la parte que
- 3:13vivida la la vida, no es cierto. Él convivía con las abejas y
- 3:17sabía todo de cómo se comportaban y todo eso me llamó
- 3:21la atención. Luego, con el tiempo seguí
- 3:24trabajando en el agro por 30 y pico de años, me jubilé y 7.
- 3:30Sí, hice tener algunas colmenas y dedicarme a eso, no es cierto,
- 3:35no tanto como para producir y hacer plata, sino como algo como
- 3:40un hobby. YYY este también que me de una
- 3:43pequeña rentabilidad, así que eso fue lo que me movió y estoy
- 3:48desde hace muchos años con el tema de la apicultura.
- 3:51Decidí vender al público porque es poco lo que yo produzco de
- 3:55mí, en lo cierto tengo alrededor de 50 colmenas y me mantengo
- 4:00siempre en ese número. ¿Y más o menos lo que produzco
- 4:03necesito comprar tambores, necesito?
- 4:06Viste invertir más dinero y por la cantidad de que colmena que
- 4:11tengo y la lo que produzco, me parecía que no era necesario y
- 4:15tampoco era rentable. No es cierto, aparte cuando vas
- 4:17a vender la miel a granel te pagan muy poco y te pagan lo que
- 4:22quieren, y si vos vendés poco, también juegan con eso, no es
- 4:26cierto, te pagan lo que lo que les parece a los compradores
- 4:30entonces, y también otra cosa que veía que se consume muy poca
- 4:34miel. ¿Se consumía ahora cada vez se
- 4:36consume más acá en en darregueira veo que se consume
- 4:40más yo en un principio vendía más en la zona, no es cierto?
- 4:45Hasta en coronel Suárez en día en algunos lugares y hoy no
- 4:49salgo de darregueira después de de la pandemia.
- 4:52Es como que vendo vendo toda la producción acá en darregueira,
- 4:57no preciso irme más lejos, así que veo que la la la población
- 5:01cada vez consume más miel y bueno, hasta ahora me ha ido
- 5:05bastante bien. Estoy muy contento, muy
- 5:07conforme, la gente está muy conforme también con con nuestro
- 5:10producto, nuestra miel, así que bueno, ojalá siga así, ajá,
- 5:14bueno, ahí los comienzos de de julio Gallardo con la miel, sí,
- 5:17me encanta, me encanta porque arranca como yo lo lo que veo en
- 5:21común de varios apicultores. Existe vínculo que generan con
- 5:24con su trabajo y con las abejas y el comportamiento y todo lo
- 5:28que tienen que quedan como fascinados.
- 5:30No, ahora más adelante nos va a contar un poco más sobre eso,
- 5:34pero eso es lo que destaco, no como que se genera ese vínculo
- 5:36que yo no lo veo en otras áreas, quizás de Del agro.
- 5:41¿No mhm me parece fantástico y algo para para destacar que
- 5:46habla esto del aumento del consumo de miel a nivel local,
- 5:50que que me parece importante como remarcarlo, porque es algo
- 5:55que por por lo menos yo, desde mi lugar e incentivo fuerte, no
- 5:59solamente por el beneficio de consumir la miel, sino también
- 6:02por el apoyo a los productores locales, no algo que ya hemos
- 6:05estado hablando un poco en otras columnas, eh?
- 6:08Me parece que está bueno poder destacar eso sí.
- 6:11De hecho, digo desde hace varios años ya digo el intá trabajando
- 6:14con el municipio viene. Viene haciendo ferias, digo eso
- 6:17está buenísimo. Se vienen sosteniendo en el
- 6:19tiempo que está bueno, pues me parece que bastante tiempo atrás
- 6:22había un tanto perdida y ahora es como que va rotando en cada
- 6:26pueblo se viene haciendo no sí o por ahí la producción de cada 1
- 6:31que daba en el consumo de cada 1, no, como que vos consumías tu
- 6:34propia Melo, tu propia casa o algún vecino que le vendías y
- 6:37quedaba ahí, claro, pero no se había ampliado tanto como hoy en
- 6:41día con esto que decís de las ferias y demás que que la verdad
- 6:43que está buenísimo, sí, fantástico bien en el próximo
- 6:47audio. ¿Que nos va a contar un poco,
- 6:50eh, bastante detallado, no? Cómo es la organización de la
- 6:54colmena y además en esta zona estamos bastante familiarizados
- 6:57con el tema de la producción de la miel.
- 6:59Seguramente todos conocemos a alguien que tenga alguna colmena
- 7:02o ya hemos visto algún familiar con el traje de apicultor
- 7:05tirando un poco de humo alguna vez no, pero para quienes por
- 7:09ahí no conocen mucho, no están muy en tema o quieren conocer un
- 7:12poco más bueno, acá nos cuenta detalladamente la organización
- 7:15de la colmena y presten atención porque es fantástico.
- 7:18Una colmena es como una pequeña fábrica.
- 7:20¿No es cierto que durante el año está tiempo largo?
- 7:24¿Para nada, es cierto, porque no, no, no hay, no hay
- 7:27floración, se compone de una reina zánganos y las y las
- 7:31abejas, cierto? La reina vive alrededor de 2
- 7:35hasta 4 años con un máximo, los zánganos duran más o menos unos
- 7:393 meses y las abejas más o menos en época de verano, donde más
- 7:43trabaja alrededor de 40 y 45 días y muere.
- 7:46No es cierto, pero bueno, la reina es la que regula la
- 7:49población. Es la que en épocas de
- 7:52producción de de néctar se dedica a poner mayor cantidad.
- 7:57No es cierto para que haya una una gran población en ese
- 8:00momento y puedan recolectar la mayor cantidad de néctar posible
- 8:03para producir la miel y guardarla para limpiar, ese
- 8:06sería su función o cierto dentro de de la colmena, en las abejas,
- 8:12en las funciones que tienen, son desde que nacen, no es cierto,
- 8:15son eh nodrizas, se las llama nodriza porque se dedican a
- 8:20atender a la A los huevos de la reina.
- 8:22¿Atienden a la reina, cierto? Le producen el alimento, le dan
- 8:26el alimento, la tienen como una reina, como la palabra lo dice,
- 8:29después están ya pasando a ser un poco más adulta, son las que
- 8:33salen y se las llama las decoradoras y esas son las que
- 8:37recolectan el néctar. No es cierto, cuando hay
- 8:40floración son las que buscan, encuentran la floración y vienen
- 8:44al a la colmena. Este dan la señal, le indican
- 8:48dónde está la floración y salen todas estelas las pecadoras a
- 8:52recolectar la mía. Después también están las
- 8:55guardianas, son las que se dedican AA que no entre ningún
- 8:59extraño, no cierto. AA la colmena a bañar y a robar
- 9:03y todo lo que significa no es cierto de ellas son las que
- 9:05cuidan, están las que limpian, no es cierto las que se dedican
- 9:08a sacar todas las impurezas que se van generando dentro de la
- 9:11colmena y mantienen todo higienizado, ellas necesitan
- 9:16tener todo bien limpito, no es cierto para que no haya
- 9:19contaminación, eso sería la las funciones de las colmenas de las
- 9:23abejas. Y el zángano es el que se dedica
- 9:26solamente a fecundar la reina en un determinado momento de de la
- 9:30primavera. Cierto y nada más es lo único
- 9:34que hace visita todas las colmenas que esté en un en una
- 9:38sola colmena, sino que anda por todas las colmenas.
- 9:40No es cierto y no ninguna de las corre.
- 9:43¿En cambio, si una abeja se mete en otra colmena las sacan
- 9:46rajando, eh? Bueno, el en el momento de la
- 9:49floración, no cierto, es la mayor cantidad de de vuelos de
- 9:52las de las abejas, salen a recolectar.
- 9:54¿Tienen con el néctar, el néctar es un líquido azucarado, no
- 9:58cierto, muy aguachento que producen las flores que también
- 10:02es un beneficio, no es cierto para para las plantas que hayan
- 10:06polinizadores como las abejas, que son las que hacen de que el
- 10:10polen pueda este fecundar AA otras flores, no es cierto?
- 10:14A la parte femenina de otras flores y así pueda seguir este
- 10:17la producción de semillas, frutos de las plantas, la abeja
- 10:22capta esa ese néctar que generan las flores de las plantas.
- 10:26A propósito cierto, las flores generan ese néctar para atraer a
- 10:30los insectos, para que vengan a buscar y llevar el polen a otros
- 10:34lugares en la que son. Viven en comunidades en
- 10:37simbiosis. No sé cómo decirte, pero bueno,
- 10:39este es mutuamente, creo que se llama mutualismo, eso donde se
- 10:43beneficia tanto la planta como en este caso la las abejas y
- 10:47vuelven al a la colmena cargada de néctar y este ahí donde están
- 10:52las otras abejas, no es cierto que reciben el néctar porque se
- 10:55va pasando de de boca en boca. Reciben ese néctar los que se
- 11:00llama salivación, no es cierto, lo que hacen es donde este lo
- 11:04pasan por su estómago y después, una vez que lo procesan el
- 11:09estómago le van sacando el agua que tiene el néctar.
- 11:12Te digo más o menos que una 1 g de de néctar ponerle o sea 1 g
- 11:17de de de miel necesita más o menos 2 gramos y medio de néctar
- 11:22para que se produzca 1 g de de miel, es cierto, o sea, todo el
- 11:25resto de que sobra es agua y eso lo tiene que sacar la abeja.
- 11:29No es cierto que lo saca un poco.
- 11:31En la salvación luego lo lleva a las celditas donde lo deposita y
- 11:36después este con un proceso que se llama ventilación, levan si
- 11:41le siguen sacando la humedad, no es cierto.
- 11:44¿AA la miel para que quede más densa, no es cierto?
- 11:47¿Eh? Eso sería el proceso de de
- 11:50recolección, recolección de de de néctar y dónde y cómo
- 11:55producen la miel, no cierto, la miel la producen en las
- 11:58salivación y luego le sacan la humedad al néctar ese y queda
- 12:01este ahí en la salita. Donde se se se guarda cuando esa
- 12:06celditas están llenas, que que ya la miel está bastante, que le
- 12:10han sacado casi toda la humedad. E ella le hacen un este
- 12:15operculados que se llama, que es cuando ser cierran todas esas
- 12:19celditas con cera la sellan quiere decir que ya la dejan
- 12:22guardada y bien cerradita para que no entre ningún agente
- 12:26patógeno, ni este ni se les pueda escapar desde adentro de
- 12:31la celda por por las temperaturas y ahí queda
- 12:33guardada esa mierda. Y bueno, nosotros lo que hacemos
- 12:36es cuando están los cuadros, operculados que es en la época
- 12:40de ya de de cosecha le sacamos eso esos Marcos, esos cuadros y
- 12:44es lo que nosotros cosechamos, no es cierto, pero siempre
- 12:47dejamos eh miel porque hay que hay que saber agradecerle a las
- 12:52a las abejitas, que que son las que nos producen esta miel YY
- 12:56les dejamos como alimento, es lo que yo hago siempre, no, no le
- 12:59saco toda la miel, le dejo siempre una cantidad para que
- 13:02ellas puedan seguir este manteniéndose.
- 13:05Y bueno, cuando ha afloja la la floración ya dejamos que junten
- 13:10ellas miel solamente para guardar para el invierno, para
- 13:13ellas. Otro dato que te puedo dar que
- 13:16las abejas en invierno consumen muy poca miel porque se están en
- 13:21un estado, no es cierto donde no se mueven en vegetativo, no es
- 13:25cierto, se quedan quietas, solamente producen calor dentro
- 13:28de la colmena con un aleteo que hacen, generan calor para que no
- 13:31se mueran, sobre todo la reina y las crías que algunas quedan.
- 13:35¿Más o menos mantienen la colmena a unos 36º por ahí para
- 13:41para mantenerse YY las que están en la parte de afuera del bolo,
- 13:45ese que se forma cierto de abejas son las que mueren las de
- 13:49adentro se salvan gracias a las que se exponen afuera para que
- 13:54cuidara las a las que están adentro una abeja y para llevar
- 13:58una una 1 g de miel necesita más o menos visitar unas 1000
- 14:03flores, cierto? ¿O sea que tiene que andar
- 14:05bastante, no? Bueno, qué trabajo no, no, no en
- 14:08las abejas no. Y qué fantástica esa
- 14:10organización viste un todas tienen su función en distintas
- 14:14etapas de su vida, todas tienen como una función específica, es
- 14:18fantástico y me quedo con esta frase de hay que ser agradecido,
- 14:21hay que agradecer a las abejitas por su trabajo, no porque como
- 14:25él contaba, bueno, tienen un periodo de vida muy corto y hay
- 14:29que digamos, no es solamente explotar al bicho para que nos
- 14:32dé la la producción de miel, sino como bueno tratar de
- 14:35continuar. ¿Ese ciclo no?
- 14:37Y me parece también importante destacar.
- 14:41Este beneficio del que él habla, no que no es solamente un
- 14:43beneficio para la abeja, para el alimento y para la producción,
- 14:47sino el beneficio también que le otorgan las plantas, no como
- 14:49decíamos al principio para la producción y para que sigan
- 14:53floreciendo y para que la cadena continúe, no que los animales
- 14:56puedan alimentarse de esas plantas y después podamos comer
- 15:00esos animales que podemos estar de acuerdo o no.
- 15:02Pero digo, es todo una cadena de la cual las la abeja, es
- 15:06fundamental ajá esa sí y bueno todo este proceso no desde que
- 15:11la abeja sale a buscar el néctar YY termina.
- 15:15¿Finalmente en la cosecha dura aproximadamente desde diciembre
- 15:19hasta febrero, más o menos, dependiendo del clima y después
- 15:22bueno, hay que esperar hasta el próximo año para la cosecha, no?
- 15:26Después nos contaba un poco sobre este esta tarea del
- 15:30movimiento de las colmenas, no, a veces sabemos de personas que
- 15:33trasladan sus colmenas hacia otras regiones, a otros lados,
- 15:37estos son los productores que tienen muchas cantidad de
- 15:40colmenas. Y que van siguiendo las zonas
- 15:45por los periodos de floración en esta zona.
- 15:48Lo que se da mucho es que van al Valle sí, desde el Valle
- 15:52solicitan que vayan apicultores con sus colmenas pa ra también
- 15:55favorecer a la polinización de los frutales, no de los árboles
- 15:59que producen manzanas y peras necesitan un gran volumen de
- 16:03polinizadores. Entonces convocan a los
- 16:06apicultores, no para que lleven sus colmenas hacia allí y sea
- 16:10como un beneficio para para todo eso también.
- 16:12De trabajo trasladarlas tantos kilómetros, ese movimiento
- 16:16terrible. Bueno, todo este proceso se
- 16:19llama transhumancia. Nos contaba una palabra nueva
- 16:22que la palabra nueva, exacto y bueno.
- 16:24Y una vez que termina este período de.
- 16:27De floración, digamos, en el Valle.
- 16:29Además, se mueven hacia la zona de los de monte de La Pampa.
- 16:35Y por último, ya se vienen más cerca cuando está la época de la
- 16:39flor amarilla. En este caso nos aclaraba que
- 16:44ulti. Se ha dado el fenómeno de que no
- 16:46hay tanta cantidad de floración autóctona, no por el uso de los
- 16:51agroquímicos, más específicamente del glifosato no
- 16:54que bueno que puede ser beneficioso.
- 16:57¿Esto después nos lo cuentan, no?
- 16:58Pero que puede ser beneficioso para algunos cultivos, pero
- 17:00puede ser perjudicial para la floración y consecuentemente
- 17:05para las abejas, no. Por eso a veces dice que bueno
- 17:09resulta difícil mantener. Hay un Colmenar.
- 17:13Pero en el caso de él, como es un productor chico, digamos,
- 17:16está bien con la floración que tiene en la zona, entonces él no
- 17:20necesita trasladarse hacia otros lugares, así que bueno, en el
- 17:25próximo audio nos cuenta un poco sobre cuál es la cantidad de
- 17:29miel que produce él, más o menos yo estoy produciendo un promedio
- 17:34de 20. Este año saqué la cuenta 24 kg
- 17:39promedio por colmena bastante bien, por lo que fue el año
- 17:42cierto, pero bueno en en esta zona.
- 17:44Allá por los años 80, era un promedio muchísimo más alto.
- 17:49¿No es cierto? Me con Molina me cuenta que
- 17:51hasta 50 kg por colmena sacaban, o sea en esta zona y que bueno
- 17:56problema era que no había tanta exportación, la miel no valía
- 18:00mucho. Había una muy buena floración
- 18:03por esta zona, la flor amarilla, el abrepuño, todo esto que se ha
- 18:07ido perdiendo últimamente en esa época, este era en abundancia,
- 18:11entonces el bajó mucho el porcentaje.
- 18:14Hasta ahora del de lo que es producción de miel por colmena
- 18:19acá en esta zona, justamente por lo que te digo por el el exceso
- 18:23uso de agroquímicos, no cierto, donde combaten todo tipo de
- 18:28malezas que para el agro no es cierto para la producción de
- 18:32trigo y todo eso son perjudiciales.
- 18:34Pero bueno para la apicultura ese día era algo muy
- 18:37beneficioso, claro, bueno, ahí ahí nos aclara esta situación,
- 18:41no, pero en un dato, para que no pase desapercibido, no, él nos
- 18:45habla que de los 80. Para acá bajó a la mitad la
- 18:49producción de la miel es un montón, no me parece que hay que
- 18:53estar como atentos en ese sentido y que tiene que ver con
- 18:55esto, no con la falta de floración y demás, pero bueno,
- 18:59él nos dice que está muy conforme con la producción que
- 19:01tiene, así que genial. ¿Por ese lado vamos a seguir por
- 19:07el próximo audio en el cual nos cuenta cuáles son los beneficios
- 19:10de consumir la miel y cuáles son otras aplicaciones de la miel,
- 19:14los beneficios de la miel te puedo decir que es es un?
- 19:17Indulgente natural no es cierto, en este momento, con el precio
- 19:21que tiene el azúcar, es casi como que a veces conviene
- 19:24endulzar con miel y no con azúcar, y es más sano, es menos
- 19:29sacarosa que tiene la la miel que el azúcar.
- 19:33Otros beneficios, bueno, es un es un alimento.
- 19:35También tiene beneficios en lo que es cosmetología en lo que es
- 19:40este farmacológico y también como alimento, cierto, tiene
- 19:45propiedades antibióticas, dice que tiene.
- 19:48¿Probióticos cierto que son enzimas que estimulan la para
- 19:53que tengamos más defensa, no es cierto de nuestro organismo?
- 19:58¿Bien bueno, varias aplicaciones no de acá todos nos vamos a
- 20:02hacer una mascarilla de miel para que me estaba imaginando?
- 20:06No, no, pero está bueno por ahí tener en cuenta estas estas
- 20:09cosas, que no es solamente para consumirla y ya, sino que se
- 20:12pueden aplicar en otras cosas. Algo que quedó afuera es que nos
- 20:14advierte un poco sobre el consumo excesivo, sí de la miel,
- 20:17porque personas que puedan tener alguna condición de salud,
- 20:20bueno, sí es más saludable que un azúcar refinada, pero tiene
- 20:23altas concentraciones de frutas. Seguramente las embarazadas no
- 20:27puedan comer mucha miel como todas las cosas no pobres,
- 20:30embarazadas, viste que siempre en todo.
- 20:32Que no pueden comer nada, por esto no lo sé específicamente
- 20:36con la miel, pero bueno, atentos, tampoco nos vayamos de
- 20:40mambo como todo, no todo igual. Me parece que como que todo El
- 20:43Mundo se autorregula con la miel, no es como que te gusta un
- 20:46poco, pero te te empalaga después de tanto no puede ser,
- 20:50sí sí, sí salvo que seas muy dulcero, que seas del Team dulce
- 20:54y te comas la mía la cucharadas no como el dulce de leche.
- 20:57Ay sí qué cosa rica bien y bueno, y también nos aclaraba
- 21:00esto no que las abejas producen enzimas que son antibióticos.
- 21:04Que ayudan al organismo que. Para la época estas de fríos
- 21:10donde viste todo El Mundo te recomienda, tómate un té con
- 21:13limón y miel no para nada atenuar un poco los síntomas del
- 21:17resfrío y demás también nos cuenta de una receta casera que
- 21:20él consume todos los años y que la recomienda siempre con la
- 21:25miel. Que es 1 kg de miel, una cebolla
- 21:28picada, una cabeza de ajo picada y un limón exprimido que lo deja
- 21:32reposar durante 7 días y se genera como una especie de
- 21:35jarabe y que eso después lo toma todas las mañanas.
- 21:39Una cucharada todas las mañanas dice que no es muy agradable el
- 21:43temita del sabor al ajo claro, pero que SAFA bastante bien y
- 21:47que por más que no tenga síntomas, él dice que todos los
- 21:50inviernos lo consume y que le hace muy bien.
- 21:54Así que bueno, estos fueron un poco los beneficios de consumir
- 21:57la miel y a continuación vamos a escuchar dos audios seguidos.
- 22:01¿Sí, en 1 le preguntábamos qué tan cierto hay de que si la miel
- 22:05se vence o no se vence y por qué se da este fenómeno?
- 22:09Y en el segundo audio nos da recomendaciones para la
- 22:12conservación adecuada de la miel.
- 22:14Bueno, sí, la la miel no tiene vencimiento debido a su alta
- 22:19densidad, no es cierto, porque a concentración de humedad
- 22:22prácticamente cero humedad. Que hace que los microorganismos
- 22:26no puedan vivir dentro de la miel y tampoco la puedan
- 22:30descomponer, por eso es que es muy difícil de que la miel se se
- 22:35descomponga porque los microorganismos prácticamente no
- 22:37no pueden ingresar, no le da cabida, no es cierto, la
- 22:41densidad de azúcares y el bajo contenido de humedad no pueden
- 22:45vivir. Además, también este tiene un PH
- 22:49de acidez, no es cierto, bastante elevado, y es que eso
- 22:53también limita la proliferación. No es cierto de de microbios.
- 22:57Eh más o menos la miel se anda entre 135 de PHY entonces un
- 23:03medio ácido que hace que no no puedan este proliferar bacterias
- 23:07y hongos y otros organismos que puedan llegar a descomponerla.
- 23:12Se dice que también que es la miel.
- 23:14¿Por miles de años estuvo han encontrado cierto?
- 23:18¿En lugares donde nos eh, no sé, no había un un ambiente, no es
- 23:24cierto que que la pueda llegar a descomponer en la tumba de
- 23:28tutankamón? Parece que han encontrado miel
- 23:31de de miles de años y estaba intacta.
- 23:33¿Puede durar muchos años si si estaba en un ambiente no es
- 23:36cierto, apropiado, eh? Si no puedes llegar AA sufrir
- 23:40alguna de las algunas alteraciones no es aconsejable
- 23:44ni ni tenerlas muy en el calor ni en el en una heladera.
- 23:50Mejor un por debajo de los 15, 16º por ahí sería lo ideal.
- 23:55No es cierto que se mantenga y hay lugares no muy expuesto a la
- 23:59luz. ¿Eso aconseja, no es cierto,
- 24:01porque ahí también pierde propiedades, se va poniendo más
- 24:04oscuras, eso significa que por ahí le está afectando al con el
- 24:08paso del tiempo? Sí, si la miel está bien
- 24:11cerrada, bien conservada en lugares frescos, este se
- 24:15mantiene intacta. ¿Bueno perfecto en la tumba de
- 24:19tutankamón había miel, qué me contás?
- 24:21Me intriga muchísimo saber el sabor que tenía el no, no
- 24:25terrible, bueno, así que bastante conciso ahí, no sobre
- 24:30esta esto, que es como una creencia popular, no, pero que
- 24:35es cierta, no de que la miel no se vence, nos explicaba por qué
- 24:38y bueno, y atentos a estas recomendaciones para la
- 24:40conservación, o sea que en condiciones óptimas, en todos
- 24:44esos valores que nombraba se puede mantener.
- 24:47Años y años y años sí, tal cual, así que fantástico, la verdad
- 24:50que no hay nada para reprocharle a la miel, a las abejas, a las
- 24:53abejas, a la tal cual tal cual es como un esta magia de la
- 24:57naturaleza, no la perfección, bien bueno.
- 25:00¿Y por último, le preguntábamos, cómo podemos saber si la miel
- 25:05que encontramos en la góndola de cualquier almacén o de cualquier
- 25:08supermercado es una miel pura o una miel más artificial?
- 25:12¿Y también nos cuenta cuál es la manera más adecuada o la manera
- 25:16más cuidada? Para calentar la miel cuando se
- 25:19nos cristaliza un poco sin que pierda sus propiedades, no es
- 25:22tan fácil saber si una miel es pura o adulterada.
- 25:27Que últimamente están haciendo mieles artificiales que son muy,
- 25:32muy similares a la miel de abeja, no es cierto y es muy
- 25:35difícil a veces de captar cómo cómo diferenciarnos, cierto, una
- 25:40miel pura de una miel adulterada normalmente y en forma casera se
- 25:46puede saber de que la miel naturalmente es cristaliza en
- 25:51una época del año se cristaliza, se pone dura, se pone de
- 25:54blanquea y se pone como si si estaría congelada.
- 25:57Pero no bueno, eso es un proceso natural.
- 26:00¿Si la miel llega a hacer ese proceso, es podemos asegurar que
- 26:04es una miel pura, no es cierto? Desconfiemos cuando la miel es
- 26:07clarita, es cristalina y nunca se se cristaliza.
- 26:13Esas puede llegar a ser una miel adulterada, hay distintas formas
- 26:17de de saber o de de investigar. No es cierto, si es eh
- 26:22adulterada o no, otros dicen de de diluirla en agua, si la miel,
- 26:27la miel pura. ¿Cuesta diluirla y la miel
- 26:30adulterada se se diluye mucho más rápido, no cierto?
- 26:34En el agua, eh, bueno, esa es una manera también de de
- 26:37investigar. Y después están también los
- 26:39procesos químicos. ¿No es cierto que se pueden
- 26:42hacer unos análisis químicos donde también se puede?
- 26:45Se puede saber si fue o no fue adulterada, eso sería lo más
- 26:50seguro, pero bueno, es de que la miel cristaliza se pone en
- 26:54invierno, se pone así dura, eso es muy natural, la gente a veces
- 26:58tiene concepto equivocado de que la miel tiene que ser blanda y
- 27:03no. El invierno sufre ese ese
- 27:05proceso de cristalización porque también pierde mucho más
- 27:10contenido de humedad. ¿No es cierto?
- 27:12¿Y por eso es que se cristaliza luego para poder licuarla hay
- 27:17que hacerle un proceso de calentamiento, ahí hay que tener
- 27:21un cuidado, no es cierto? No, no suele pasarse en las
- 27:24temperaturas porque ahí sí que también va a sufrir un una
- 27:28pérdida de propiedades. En lo cierto, si la miel que
- 27:31está cristalizada la licuamos a mayor temperatura de 60º, por
- 27:36ejemplo. 50 se va a poner un poco más oscura y luego va a
- 27:40costar cristalizarse. Quiere decir que por ahí nos
- 27:43estamos pasando de temperatura para que eso no pase, lo ideal
- 27:48es que se pueda poner en baño. ¿María, no es cierto?
- 27:52Una temperatura menor de 50º y esperar esperar con paciencia
- 27:57que se vaya ablandando nuevamente de esa manera no va a
- 28:00sufrir alteraciones y va a estar un poco más más líquida.
- 28:04Déjame agradecer por tu espacio a alquilo Martín, que es donde
- 28:10tengo la colmena, que ha sido tan generoso con conmigo y a
- 28:14Pablo Thurman, que es el otro, el productor que también me dio
- 28:17su espacio ahí para que yo tenga algunas colmenas.
- 28:20Bueno hacerles llegar este mi agradecimiento a ello, que
- 28:24gracias a ellos yo puedo tener las colmenas.
- 28:26No bueno, perfecto, ahí termina con un saludito especial.
- 28:30¿Julio mhm quisiera sumar un poco, eh?
- 28:33¿A esto que hablaba de bueno, cómo reconocer si?
- 28:36¿Si una miel es pura o no? Otra de las cosas que podemos
- 28:38hacer es leer la etiqueta, no cuando vamos al comercio.
- 28:43¿La miel es miel, o sea en los ingredientes, dice miel pura de
- 28:46abeja no tiene ningún otro ingrediente agregado ya si en el
- 28:50tarro o en la etiqueta empiezan a aparecer agua conservante de
- 28:54no sé qué jarabe de no sé cuánto bueno, ya no estamos hablando de
- 28:59una miel pura, sino de un de un subproducto, digamos que está
- 29:02como diluido o estirado de alguna manera no para que rinda
- 29:06un poco más, eh? Así que nada siempre traten de
- 29:09de leer las etiquetas y aparte de bueno, si les regalan un.
- 29:13Un frasquito bueno, pueden hacer estas pruebas que no contaba
- 29:16julio, así que súper súper agradecida con la predisposición
- 29:20de julio. La verdad que a mí me encantó
- 29:22conocer un poco más en profundidad, no el trabajo del
- 29:25apicultor. YYY sobre todo de las abejas, no
- 29:28el apicultores medio que acompaña todo el proceso y lo
- 29:31controla y demás. Pero bueno, para poder obtener
- 29:34este producto que en la gastronomía es súper versátil
- 29:37porque lo podemos aplicar a infinidad de recetas, no
- 29:40solamente dulces, sino saladas también ha así que la verdad.
- 29:44Fantástica esta columna me encanta, bueno, agradecemos allá
- 29:47julio Gallardo por la predisposición.
- 29:49El amankay es el nombre de su producto que lo pueden encontrar
- 29:54en las góndolas de algunos locales de darregueyra.
- 29:58Lo he visto en varios en varios comercios.
- 30:00Julio, que fue julio, fue profesor mío ajá en el aero
- 30:04técnico, en el y en el vivero. Mira este bombero también
- 30:08conocido y creo que era guitarrista también, eh, no sé
- 30:12si no le entraba la guitarra. Julio también se completo
- 30:14completo. Bueno, muchas gracias julio por
- 30:18por estos audios y por este intercambio.