Latest / Kleuter Podcast / Maan & Sterren | Kleuterpodcast #11

Transcript

Maan & Sterren | Kleuterpodcast #11 · Kleuter Podcast

• 0:00
  Speaker 1: Welkom bij de stoel
• 0:01
  Speaker 1: de klap. Ja, leuk dat je er weer bij bent. Myrthe. Rara,
• 0:05
  Speaker 1: wat ben ik?
• 0:07
  Speaker 1: Ik straal hoog in de lucht. Je ziet mij alleen
• 0:10
  Speaker 1: als het donker is. En ik heb 5 punten. Wat
• 0:13
  Speaker 1: ben ik? Een ster? Ik wist dat je mij een
• 0:16
  Speaker 1: ster ging vinden. Ja, want
• 0:18
  Speaker 2: vandaag gaan we het hebben over de maanden
• 0:21
  Speaker 2: kom bij de stoere peuter
• 0:25
  Speaker 2: moet nou toch.
• 0:28
  Speaker 2: En hoe verdampt een regendru? Myrthe en haar papa hebben
• 0:32
  Speaker 2: zoveel vrij
• 0:39
  Speaker 2: uw verhaal.
• 0:45
  Speaker 2: voor alle
• 0:54
  Speaker 1: het zoveel
• 0:57
  Speaker 1: Welkom bij een nieuwe aflevering van de stoere kleuterclub. Vandaag
• 1:00
  Speaker 1: gaan we het hebben over iets heel bijzonders, Myrthe. De
• 1:03
  Speaker 1: maan en de sterren. Ja, vandaag gaan we het hebben
• 1:06
  Speaker 1: over de maan en de sterren. Myrthe, wat weet jij
• 1:08
  Speaker 1: over de maan? Je tekent met een gezichtje, soms. Hoe
• 1:12
  Speaker 1: teken je hem dan, Myrthe? Een soort van naam met
• 1:15
  Speaker 1: een gezichtje. Ja. En welke kleur maak je hem dan? Geel. Hahaha.
• 1:19
  Speaker 1: En als je naar buiten kijkt, is die dan ook geel? Ja,
• 1:22
  Speaker 1: of of hij is meestal wit of zo. En vind
• 1:25
  Speaker 1: je de maan
• 1:26
  Speaker 1: mooi. Ja, en de sterren ook. En wat vind je
• 1:29
  Speaker 1: dan zo mooi aan de maan? Dat die glenstaart. En
• 1:33
  Speaker 1: zie jij overdag ook wel eens de maan? Nee. Maar
• 1:36
  Speaker 1: maar maar soms schijnt hij is hij er ook wel overdag.
• 1:41
  Speaker 1: Heel soms is die er overdag, inderdaad. Ja. Maar meestal
• 1:44
  Speaker 1: zie je hem overdag niet. Want over het algemeen zie
• 1:47
  Speaker 1: je overdag zie je de zon en 's avonds zie
• 1:49
  Speaker 1: je de maan. Dat is meestal hoe het is. Alleen
• 1:52
  Speaker 1: heel af en toe, dan zie je dus de maan
• 1:53
  Speaker 1: ook overdag.
• 1:55
  Speaker 1: Ja, en de zonne. Ja, en de zonden. Hé, en
• 1:59
  Speaker 1: wat weet je van de sterren? Glinsteren. Ze glinsteren. En
• 2:04
  Speaker 1: hoeveel sterren denk je dat er in de lucht zijn? 100.
• 2:08
  Speaker 1: Ja, ik denk wel meer.
• 2:10
  Speaker 1: 100000 miljoen. Ja, ik. Ik zou niet weten hoeveel eigenlijk.
• 2:13
  Speaker 1: Maar ik denk dat het er heel veel zijn. 100.000 miljoen.
• 2:16
  Speaker 1: En zie je overdag wel eens sterren? Nee, Nee. Maar
• 2:20
  Speaker 1: bij de maan kan dan wel. Ja. Bij de sterren niet. Nee,
• 2:24
  Speaker 1: behalve papa. Papa is jouw ster, toch? En jij bent
• 2:27
  Speaker 1: mijn ster.
• 2:30
  Speaker 1: Weet je wat de maan is? Nee. De maan is
• 2:32
  Speaker 1: eigenlijk een grote ronde steen die heel hoog in de
• 2:37
  Speaker 1: ruimte zweeft. En en de aarde kan je ook niet zien.
• 2:41
  Speaker 1: Maar die draait heel langzaam. Ja. Nou, dat weet je goed.
• 2:45
  Speaker 1: Van wie heb je dat geleerd dan? Oh, wat goed.
• 2:48
  Speaker 1: Je leert veel op school. Zal ik je wel. Zal
• 2:50
  Speaker 1: ik je een geheimpje verklappen van de maan? Ja. Wist
• 2:53
  Speaker 1: je dat de maan helemaal geen licht geeft? Ja.
• 2:56
  Speaker 1: Dat is gek, hè? Ja. De maan die geeft helemaal
• 2:58
  Speaker 1: geen licht. En weet je hoe de maan aan z'n
• 3:00
  Speaker 1: licht komt? Nee. Omdat de zon, die schijnt op de maan.
• 3:04
  Speaker 1: Ze is in de avond. Als wij de zon niet zien,
• 3:07
  Speaker 1: dan schijnt de zon op de maan. En de maan
• 3:09
  Speaker 1: weerkaatst het licht. Dat is gek, hè.
• 3:12
  Speaker 1: he? Ja, wat is kaats het licht. Weerkaatst het licht. Ja,
• 3:15
  Speaker 1: dat is heel moeilijk uit te leggen. Maar um het
• 3:17
  Speaker 1: is eigenlijk dat het licht komt erop. En de maan
• 3:20
  Speaker 1: die geeft het licht eigenlijk door. Aan de sterren. Nee,
• 3:23
  Speaker 1: aan ons. Ja. Wat doe je voor voor voor de
• 3:26
  Speaker 1: lichten in het huis? Nee, niet voor de lichten in
• 3:29
  Speaker 1: het huis. Dat is heel moeilijk om uit te leggen.
• 3:31
  Speaker 1: Maar kaatsen als het licht weerkaatst.
• 3:36
  Speaker 1: Dat is hetzelfde als kaatsen. Dus als ik een bal
• 3:38
  Speaker 1: gooi tegen de muur aan, dan kaatst de muur hem
• 3:41
  Speaker 1: terug naar mij. Dus de muur die gooit de bal
• 3:43
  Speaker 1: helemaal niet. Maar hij komt tegen de muur aan en
• 3:45
  Speaker 1: hij komt terug. En dat is eigenlijk ook hoe het
• 3:47
  Speaker 1: werkt met het zonlicht. Dus de zon, die schijnt op
• 3:51
  Speaker 1: de maan. De duwen. En de maan
• 3:54
  Speaker 1: Die schijnt hem het licht weer terug naar ons toe.
• 3:57
  Speaker 1: Dat is eigenlijk duwen. Bij de muur gooi je de
• 4:01
  Speaker 1: bal tegen de muur aan. En dan duwt de muur
• 4:05
  Speaker 1: hem weer terug. Ja, maar de muur duwt niet, want
• 4:07
  Speaker 1: de muur blijft gewoon stilstaan. En hetzelfde met de maan.
• 4:10
  Speaker 1: De maan schijnt geen licht, maar die schijnt het gewoon terug.
• 4:14
  Speaker 1: Maar we komen hier voor het eerst in de podcast
• 4:16
  Speaker 1: op een stukje waarvan we niet zo goed weten hoe
• 4:19
  Speaker 1: we dit moeten gaan uitleggen. Maar ik denk dat dit
• 4:20
  Speaker 1: het beste is om het uit te leggen.
• 4:22
  Speaker 1: En hoe groot denk je dat de maan is? Heel groot.
• 4:26
  Speaker 1: Ik denk misschien wel 100 kilo of zo. Denk je
• 4:28
  Speaker 1: dat de maan net zo groot is als de aarde,
• 4:31
  Speaker 1: waar wij op leven, of niet? Nee. Het is een
• 4:35
  Speaker 1: moeilijke vraag, he.
• 4:36
  Speaker 1: Ik denk het niet. Is ook een heel moeilijk thema
• 4:39
  Speaker 1: wat we vandaag hebben de maan en de sterren. Maar
• 4:41
  Speaker 1: de maan is iets kleiner dan de aarde.
• 4:44
  Speaker 1: Maar voor ons lijkt die natuurlijk heel klein, maar dat
• 4:46
  Speaker 1: komt omdat die zo ver weg staat.
• 4:50
  Speaker 1: Dus net zoals wij verder kijken. Ja. En met een verrekijker,
• 4:56
  Speaker 1: als je dan dus door de verrekijker naar de maan kijkt.
• 4:59
  Speaker 1: dan lijkt de maan ineens heel dichtbij en heel groot. Soms,
• 5:03
  Speaker 1: dan zie je de maan dat die helemaal rond is.
• 5:05
  Speaker 1: Maar aan het begin vertelde jij dat je de maan
• 5:08
  Speaker 1: anders tekent. Hoe teken jij de maan? Als een banaan.
• 5:12
  Speaker 1: Als een banaan. Ja. Maar soms, als je naar buiten kijkt,
• 5:14
  Speaker 1: dan zie je ineens een ronde maan. Ja. En soms
• 5:17
  Speaker 1: is die ineens een banaan. Ja.
• 5:20
  Speaker 1: Weet je hoe dat komt? Nee.
• 5:23
  Speaker 1: Nou, dat heeft dus te maken met dat de maan
• 5:26
  Speaker 1: zelf geen licht geeft. Als de aarde dus voor de
• 5:31
  Speaker 1: maan staat, dan schijnt alleen een stukje licht op de maan,
• 5:36
  Speaker 1: wat je kan zien en dat is dan in de
• 5:38
  Speaker 1: vorm van een banaan.
• 5:40
  Speaker 1: We hebben vandaag een hele moeilijke podcast gekozen, merk ik.
• 5:43
  Speaker 1: Ja, dat is een moeilijk thema. Hé, en waarom zie
• 5:47
  Speaker 1: je overdag eigenlijk geen sterren? Weet je dat?
• 5:50
  Speaker 1: Omdat het dan geen avond is. Omdat het heel donker
• 5:54
  Speaker 1: moet zijn om goed genoeg sterren te zien.
• 5:57
  Speaker 1: En als het heel donker is, dan zie je veel sterren.
• 5:59
  Speaker 1: En hoe donkerder het is, hoe meer sterren je ziet.
• 6:02
  Speaker 1: En als alle huizen uit zijn, beter de sterren zie ik. Ja,
• 6:07
  Speaker 1: dat zeg je heel goed. Als alle lampen in huizen
• 6:09
  Speaker 1: uit zijn, dan zie je nog beter de sterren. Ja,
• 6:12
  Speaker 1: bij alle huizen, als ze dat allemaal uitzien. Ja, dan
• 6:16
  Speaker 1: zie je nog beter de sterren. Ja, En. En soms
• 6:19
  Speaker 1: is er ook een vallende ster.
• 6:21
  Speaker 1: Ja. Wat is dat dan? Een vallende ster? Die gaat
• 6:23
  Speaker 1: vallen uit de lucht. En weet je wat je dan
• 6:25
  Speaker 1: mag doen? Weet je. Als je een vallende ster ziet,
• 6:27
  Speaker 1: mag je een wens doen. Ja. Ja, dat is de regel.
• 6:29
  Speaker 1: En of die uitkomt, weet ik niet. Maar als je
• 6:31
  Speaker 1: een vallende ster ziet, mag je een wens doen. Dus
• 6:34
  Speaker 1: vanavond kijken we even naar buiten of we een vallende
• 6:36
  Speaker 1: ster zien. Ja. Hé. En denk je wel eens dat
• 6:38
  Speaker 1: toch nooit een vallende ster zien. O, nou, dan gaan
• 6:41
  Speaker 1: we even heel goed naar buiten kijken. En als je
• 6:43
  Speaker 1: de kaarsjes uitblaast ook. Ja. Als je de kaarsjes uitblazen
• 6:46
  Speaker 1: op een taart mag je ook een wens doen. Ja.
• 6:49
  Speaker 1: Myrthe. Denk je dat er wel eens mensen naar de
• 6:52
  Speaker 1: maan zijn gegaan? Ja, een raket. Ja.
• 6:56
  Speaker 1: Dat klopt. Wat moet je aanhebben om in een raket
• 6:59
  Speaker 1: te zitten? Ruimtepak. Hoe ziet dat eruit aan een ruimtepak? Wit, wit.
• 7:03
  Speaker 1: En het heeft ook een helm. Hoe ziet een raket
• 7:06
  Speaker 1: eruit dan? Als hij vliegt, dan dan is er aan
• 7:10
  Speaker 1: de achterkant is er dan vuur. Ja. Een raket gaat
• 7:13
  Speaker 1: u eruit? Ja. En die gaat dan
• 7:15
  Speaker 1: naar de maan toe. En dan uh. Er zijn wel
• 7:17
  Speaker 1: eens mensen inderdaad op de maan geweest. En volgens mij
• 7:20
  Speaker 1: zelfs zijn ze van plan om binnenkort weer een keertje
• 7:22
  Speaker 1: naar de maan te gaan. Zou je daar zelf een
• 7:24
  Speaker 1: keer heen willen? Ja? Ja. En En hoe zou dat
• 7:27
  Speaker 1: dan zijn op de maan? Leuk. Want wat kun je
• 7:29
  Speaker 1: dan doen op de maan? Weet ik niet. Nee, ik
• 7:32
  Speaker 1: weet het ook niet. Ik weet ook niet wat je
• 7:33
  Speaker 1: daar kan doen.
• 7:34
  Speaker 1: Dan kan je wel zwaaien naar beneden. En dan zie
• 7:36
  Speaker 1: je papa hier beneden. En dan zwaai ik omhoog. En
• 7:38
  Speaker 1: weet je wat ik dan roep? Echt. Dan roep ik
• 7:40
  Speaker 1: naar jou. Ik hou van jou tot aan de maan
• 7:43
  Speaker 1: en terug.
• 7:47
  Speaker 1: Dat is van ons favoriete boekje. Ja. Raad eens hoeveel
• 7:50
  Speaker 1: ik voor jou.
• 7:52
  Speaker 1: Myrthe. Ja. Denk jij dat het altijd is voor een spelletje? Ja.
• 7:55
  Speaker 1: Heb je zin in een spelletje? Ja. Oké. Nou, dan
• 7:58
  Speaker 1: gaan we vandaag een spelletje spelen. En het spelletje. Ja,
• 8:01
  Speaker 1: dat moet je zelf ook echt thuis spelen als je
• 8:04
  Speaker 1: zit te luisteren. Want het spelletje wat wij vandaag gaan spelen,
• 8:07
  Speaker 1: daarvoor moet je voelen. Je moet namelijk op de rug
• 8:12
  Speaker 1: van iemand gaan tekenen. Weet jij hoe dit spelletje heet? Myrthe? Ja,
• 8:16
  Speaker 1: de man is rond.
• 8:17
  Speaker 1: De maan is rond. Wij gaan het spelletje spelen. De
• 8:20
  Speaker 1: maan is rond. De maan is rond. En Ja. Die
• 8:23
  Speaker 1: heb ik ook een keer bij Emma gedaan. Ja, Myrthe,
• 8:26
  Speaker 1: kan je eens uitleggen hoe dat spelletje gaat. Je doet
• 8:29
  Speaker 1: de maan is rond. De man is rond 2 ogen
• 8:35
  Speaker 1: en een mond. Dan moet je een neus maken met
• 8:38
  Speaker 1: een vinger. En dan moet diegene raden welke vinger het is.
• 8:43
  Speaker 1: Ja, want je gaat tekenen op de rug van iemand.
• 8:45
  Speaker 1: Maar ik heb nu nog een ander spelletje bedacht die
• 8:49
  Speaker 1: we kunnen doen bij de manus rond, want we kunnen
• 8:52
  Speaker 1: nog iets uitbreiden. Ik ga namelijk iets tekenen nu op
• 8:55
  Speaker 1: jouw rug en dan mag jij raden wat ik teken
• 8:59
  Speaker 1: op je rug. Oké, nou, draai je om. Nou, Myrthe,
• 9:02
  Speaker 1: kijk maar of je dit kan raden.
• 9:04
  Speaker 1: En dat cute! Nou, wat heb ik gemaakt? Een hartje. Ja,
• 9:10
  Speaker 1: goed zo. Wil jij er nou eentje op mijn rug doen? Ja.
• 9:13
  Speaker 1: Niet stiekem kittelen, hè.
• 9:16
  Speaker 1: Doen we nog maar een keertje.
• 9:18
  Speaker 1: Oh, ik weet het. Een vierkant. Oh, een vierkant, maar
• 9:21
  Speaker 1: er zit heel veel meer bij.
• 9:23
  Speaker 1: Is het een huis? Oh, wat goed. Oké. Nou ben
• 9:26
  Speaker 1: ik weer. Even kijken of je deze ook kan raden.
• 9:32
  Speaker 1: Ja, de M van Myrthe heb ik inderdaad gelukkig gemaakt. Ja. Oké. Nou,
• 9:40
  Speaker 1: nog eentje.
• 9:45
  Speaker 1: Het is mij een beetje te kietelen.
• 9:47
  Speaker 1: De letter he. Ja. Ja, dat is mijn letter.
• 9:52
  Speaker 1: Maar bij mij doet het ook. Ja.
• 9:56
  Speaker 1: Dat snap ik.
• 9:57
  Speaker 1: Oké. Nou, Myrthe. Nee, we gaan niet kietelen.
• 10:03
  Speaker 1: ha
• 10:04
  Speaker 1: Nou, je hoort het. Dit spel is heel leuk om
• 10:07
  Speaker 1: thuis te doen, want je kan gewoon de ander er
• 10:09
  Speaker 1: bijna mee kietelen. um Dus uh speel vooral het spelletje
• 10:13
  Speaker 1: de manus rond, maar ook gewoon leuk dingen tekenen op
• 10:16
  Speaker 1: iemands rug. En dan moet de ander raden wat je
• 10:17
  Speaker 1: hebt getekend.
• 10:19
  Speaker 1: Meert, ik heb vandaag weer een hele hoop geleerd. Ik
• 10:22
  Speaker 1: heb geleerd vandaag dat het heel moeilijk is om uit
• 10:25
  Speaker 1: te leggen wat kaatsen is.
• 10:27
  Speaker 1: Ik heb geleerd dat jij heel graag naar de maan wil.
• 10:31
  Speaker 1: En ik heb geleerd dat jij heel goed weet hoe
• 10:34
  Speaker 1: een astronautenpact eruitziet. Ja, en dat je leuke spelletjes kan
• 10:38
  Speaker 1: spelen met de maan. Ja, tot slot, Myrthe. Voordat we
• 10:42
  Speaker 1: aan het einde zijn gekomen van de podcast hebben we
• 10:44
  Speaker 1: vandaag een nieuwe rubriek. Wat is het? Een rubriek is
• 10:48
  Speaker 1: een stukje van de podcast. En vandaag hebben we een
• 10:51
  Speaker 1: nieuwe rubriek of een nieuw item. En dat heeft te
• 10:54
  Speaker 1: maken met onze brievenbus.
• 10:56
  Speaker 1: Dus we moeten daar nog even een leuke naam voor verzinnen,
• 10:59
  Speaker 1: maar de brievenbus is behoorlijk volgelopen. We hebben namelijk heel
• 11:03
  Speaker 1: wat mailtjes binnengekregen. Ik dacht laten we die aan het
• 11:06
  Speaker 1: einde van de podcast eventjes gaan bespreken. Mocht je ook
• 11:09
  Speaker 1: een berichtje willen sturen, dan kan dat natuurlijk via onze
• 11:11
  Speaker 1: website kleuterpodcast.nl of via onze Instagram @
• 11:16
  Speaker 1: Kleuter podcast? Ja, Zo kreeg ik een berichtje van Nout
• 11:21
  Speaker 1: en Tom. En die schrijven Hoi hoi, we hebben een
• 11:24
  Speaker 1: leuk onderwerp voor jullie podcast. Op vakantie gaan is het onderwerp.
• 11:28
  Speaker 1: Goed idee, hè?
• 11:29
  Speaker 1: Lieve groetjes Nout en Tom. Dank je wel voor jullie.
• 11:33
  Speaker 1: Lieve berichtje. Die gaan we op het lijstje zetten. En
• 11:36
  Speaker 1: dat is een heel goed idee. Ja, dat vind ik ook,
• 11:38
  Speaker 1: en zeker van Nout en Tom. En dan heb ik
• 11:41
  Speaker 1: nog een berichtje gekregen van Saar. En Saar die schrijft
• 11:44
  Speaker 1: Hoi Myhe en papa van Myrthe. Dank je wel voor
• 11:47
  Speaker 1: de leuke podcast. Wij hebben vandaag ook krokussen gezien in
• 11:50
  Speaker 1: de tuin. Odyssey heeft waarschijnlijk geluisterd naar de podcast over
• 11:53
  Speaker 1: de lente.
• 11:54
  Speaker 1: um En ik ben ook bij de kinderboerderij geweest en
• 11:57
  Speaker 1: daar hadden ze schattige kuikentjes, groetjes van Saar.
• 12:01
  Speaker 1: tussen haakjes, 4 jaar. Heb jij ook al kuikentjes gezien,
• 12:04
  Speaker 1: Myrthe op de kinderboerderij? Nee. Echt. Nee, geen kuikentjes, he.
• 12:08
  Speaker 1: Wel lammetjes. Ja. Die heb je wel gezien. Ja. Ja,
• 12:11
  Speaker 1: bij opa en oma. Ja. Bij het Geertje. Ja. Dank
• 12:14
  Speaker 1: je wel voor je lieve berichtjes, Saar. Ja, dank je wel.
• 12:18
  Speaker 1: En dan kreeg ik nog een berichtje van Milan en
• 12:20
  Speaker 1: eentje van Noah. Dat zijn twee losse berichtjes. um Maar
• 12:24
  Speaker 1: die gaan allebei over dezelfde podcast. Milan stuurt
• 12:28
  Speaker 1: Hoi Myrthe, ik was vorige week ook ziek en ik
• 12:30
  Speaker 1: kreeg een vies hoestdrankje. Maar ik vond het niet leuk,
• 12:33
  Speaker 1: want mijn neus zat helemaal dicht. Je podcast vind ik
• 12:36
  Speaker 1: wel leuk. Groetjes van Milan en Noa die stuurde Hoi Myrthe,
• 12:40
  Speaker 1: ik was ook ziek toen ik je podcast over ziek
• 12:43
  Speaker 1: zijn luisterde. Misschien kunnen jullie nog wel een leuke podcast
• 12:46
  Speaker 1: maken over de dierenarts, want dat vond ik een stoer verhaal. Groetjes, Noa. Nou,
• 12:51
  Speaker 1: goed idee, Noa, om misschien nog een uh een uh
• 12:53
  Speaker 1: aflevering te maken over de dierenarts.
• 12:56
  Speaker 1: Dank je wel voor jullie berichtjes. Mocht je ook een
• 12:58
  Speaker 1: berichtje willen sturen kleuterpodcast.nl of de Instagram @ kleuterpodcast. Yes.
• 13:06
  Speaker 1: Volgende keer Myrthe. Dan moet jij mij een beetje helpen zoeken.
• 13:09
  Speaker 1: Waarnaar Paaseitjes. Want dan gaat hij over Pasen. Ja, daar
• 13:14
  Speaker 1: gaat de podcast over Pasen. Dus dan heb ik je
• 13:16
  Speaker 1: hulp nodig met het zoeken naar eitjes. Ja. Nou, dan
• 13:20
  Speaker 1: ga ik mijn Paashaasoren alvast opzetten. En dan zeg ik
• 13:23
  Speaker 1: tot de volgende keer. Tot de
• 13:43
  Speaker 2: het zoveel!