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Ep151. 動起來阿你各位 ft.元辰武動 Lily老師 · 百葉箱

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  護 照 網 卡 還 有 阿 公 阿 嬤 的 要 痘 帶 嗎？ 放 心 啦， 連 鋁 品 險 我 都 搞 定 囉。
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  啊， 這 麼 快 帶 一 家 大 小 出 國， 你 填 資 料 沒 填 到 手 酸 吧？
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  別 擔 心， 我 有 富 邦 快 樂 旅 平 卡 一 次 註 冊 資 料 存 好， 下 次 出 門 勾 一 勾 就 搞 定 哇。
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  老 公 你 好 重 出 發 吃 壽 司 哦。 一 家 旅 遊 不 卡 卡 就 找 富 邦 旅 品 卡。
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  本 保 險 商 品 一 切 權 利 義 務 攜 保 單 條 款 辦 理 富 邦 產 險 保 留 承 保 與 否 之 權 利。
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  歡 迎 收 聽 百 頁 鄉 跟 著 鄉 長 百 個 業。 煩 惱 通 通 都 不 見 各 位 鄉 民 朋 友， 大 家
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  好， 我 是 鄉 長 阿 振。 哈 囉， 大 家 好， 我 是 鄉 民 代 表， 誠 如 駱
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  駝。 那 我 們 今 天 邀 請 到 一 位 鄉 民 來 賓 啊， 算
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  是 你 的 同 行。 啊， 同 行 啊。
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  哇。 我 們 剛 剛 來 的 時 候 殺 氣 騰 騰 的 是， 沒 有
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  啦， 我 們 很 和 平 的 屁 股， 沒 有， 沒 有， 沒 有， 因 為 我。
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  們 這 個 頻 道 是 我 們 要 和 平 共 處， 對 對 對， 我 們 要 這 個 叫 做 什 麼？
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  同 業 共 榮。 同 業 共 榮， 沒 有 錯， 沒 有 錯， 而 且 基 本 上
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  我 們 其 實 沒 有 什 麼 交 集 啊， 沒 什 麼 交 集， 對 對 對， 對 我 們 今 天 是 這 個 網 友 見
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  面 會， 對 對 對 對， 對 彼 此 至 少 在 傳 沒 見 過 面。
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  這 樣 子， 我 們 藉 由 這 一 期， 我 們 來 知 己 知 皮。
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  共 榮 共 沒 有 要 贊 好 不 好 沒 有 沒 有 要 站 要 贊， 對 對 對， 對 對。
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  好， 那 我 們 請 駱 駝 來 幫 我 們 介 紹 一 下 今 天 的 下 面 來 賓 好 我。
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  們 今 天 來 的 下 面 來 賓 是 我 們 元 神 舞 動 運 動 館 的 老 師。
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  哈 嘍， 大 家 好， 我 是 老 師 歡 迎。 那 為 什 麼 要 力？
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  麗 老 師 啊， 你。 你 有 沒 有 覺 得 你 就 拍 妹 哎， 為 什 麼 欸 粒
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  皆 辛 苦。 好 爛 啊， 我 就 是 為 了 講 這 個 阿 公 阿 公 的
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  笑 話 啊 笑。 話 欸 等 一。
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  下 冷 凍 了 我 們， 我 沒 有 想 到 欸， 是 喔。 但 是 我 有 一 個 叫 力 麗 的 朋 友， 然 後 他 就
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  跟 我 講 說， 哦， 這 敢 扣 欸 這 排。 名 啊， 對 對 對 啊 你 有 嗎？
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  你 有 這 麼 覺 得 嗎？ 沒 有。
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  沒 有。 啊。
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  粒 粒 皆 幸 福。 來， 我 們 請 我 們 利 率 老 師 幫 我 們 自 我 介
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  紹 一 下。 大 家 好， 我 是 莉 老 師， 那 目 前 呢？
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  是 在 加 利 大 林 在 上 運 動 的 課 程， 然 後 目 前 有 教 幼 兒 提 示 能 還 有 一 些 女 性 的 成
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  人 運 動 這 樣 子。 大 連 這 個 地 方 有 需 要 被 特 別 介 紹 嗎？
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  嘉 義 大 林。 大 家 應 該 都 知 道 吧？
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  沒 有 應 該 只 有 嘉 義 地 區， 我 才 知 道 大 林 在 哪。
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  是 啊。 對 不 對？
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  短 拿 嘿 短 拿 大 連 應 該 是 在 這 個 我 們 嘉 義 民 雄 欸， 民 雄 還 比 較 有 名 是。
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  因 為。 鬼 屋 這 樣。
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  子， 哦 對 那 大 林 有 名 的 呢 大 林 的 味 道。 然 後 他 的 位 置 在 那 個 上 面， 在 北 邊 一
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  點。 點 這 樣 子 對 對 對。
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  對 對， 然 後 他 的 鞋 印 就 是 達 令 這 樣 子 阿 林 賺 到 了， 然 後 達 令 香 港 對 然 後 達 令 還
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  有 什 麼 關 鍵 字 啊？ 大 林 還 有。
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  什 麼 對 大 連？ 還 有 什 麼 關 鍵 字， 你 可 以 幫 我 們。
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  醫 院 嗎？ 17元 哦。
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  對 耶 哦， 17 月 17 月 哦。 大 林 慈 濟 醫 院 對 對， 對， 對， 對。
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  可 是 大 林 應 該 算 是 一 個 比 較 人 口 比 較 少 的。
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  相 對 就。 是 這 樣 子， 哦 對， 剛 剛 那 個。
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  我 們 立 老 師 有 說 他 自 己 是 在 大 林 教 又 體 能 教 運 動， 然 後 教 女 性 成 人 核 心 的 練
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  習， 然 後 自 己 有 一 個 工 作 室 對 嗯 嗯 嗯 嗯 叫 什 麼 名 字？
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  啊， 城 舞 動 運 動 館。 剛 有 講 啊， 剛 剛 不 是 有 講 嗎？
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  我， 我 那 是 我 講。 的， 哦， 那 是 你 講 的。
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  你 講。 的 對 對 對， 那 我 們 來 聊 一 下， 欸， 原 臣 舞
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  動 喔， 這 個 元 是 田 園 突 破 的 原， 然 後 石 層 的 城 是 時 辰 的 城 嘛， 對。
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  石 城 的 城。 欸 為 什 麼 要 取 這 個 名 字 啊？
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  對 這 個 有 點 像 是 那 個 對 啊， 這 個 像 那 個 元 城 宮 欸。
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  舞 動 好 像 是 舞 蹈 教 室。 欸， 對 啊， 舞 動 好 像 舞 蹈 教 室 喔。
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  對 啊。 嗯， 為 什 麼 要 取 這 個 名 字 啊？
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  因 為 其 實 是 想 說 創 業 嘛， 想 要 以 初 中 想 說 自 己 的 初 衷， 初 衷 是 初 中 就 是 初 心 為
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  主， 對 對 對， 對 對， 所 以 元 跟 成 其 實 有 關 初 心 喔。
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  欸， 你 說 元 跟 成。 這 個 八 字， 把 它。
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  開 它 本 身 是 跟 初 心 有 關， 對 對 對 對 對 圓 我 好 像 大 概 可 以 元 復 始。
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  原 物 可 能 大 概 有 個 概 念 對， 但 是 陳 呢 成？
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  就 是 在 我 們 的 天 干 地 自 種 誠 實 在 7 點 到 9 點， 所 以 就 是 早 上 的 意。
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  思 也 是 剛 好 不 是 原。 子 原 子 是 原 子， 是 不 是 剛 剛 睡 覺？
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  的 時 候 嗎？ 對 啊。
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  對 就 是 早。 上 早 上。
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  早 上 的 意 思 啊。 你 說 誠 實 是 幾 點 到 幾 點 七。
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  點 到 9 點， 早 上 7 點。 到 9 點 喔， 對， 早 上。
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  就 是 公 雞 會 開 始 叫 的 那 個 手 機 帽。 那 為 什 麼 不 是 卯 石 啊？
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  就 是 好 比 如 說 就 是 那 第。 2 個 名 字 很 像 圓 馬。
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  但 太 晚 了。 太 早 了， 太 早 了， 太 早 了。
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  天 還 沒 亮， 公 司 是。 5 點 到 7 點 啊， 那 時 候 剛 亮 啊。
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  對 對， 對。 我 就 有 點 糾 結 這 個 喔。
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  所 以 可 是 這 個 名 字 這 樣 聽 起 來 還 是 有 點 這 個 什 麼 講 就 是 東 方 的， 要 說 東 方 因
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  為 你 要 去 算 過 嗎？ 就 是 這 個 名 字 好 嗎？
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  你 有。 去 算 過 這 個 名 字 的 八 字 之 類 的 嗎？
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  沒 有 欸 都 沒。 有 欸， 我 就 是 想 說 欸， 這 初 中 的 意 思 喔，
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  很。 直 觀， 欸 對 就 是。
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  打 在 字 典 欸， 這 是 初 心 啊。 初 衷 對。
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  那 我 說 你 是 開 字 典。 看 字 典 的。
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  字 典， 然 後 查 這 樣 子， 對 對 對， 對 對 你 那 時 候 取 名 字 的 時 候 你 有 多 取 幾 個 嗎？
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  就 是 圍 繞 著 初 心， 然 後 開 始 在 想， 欸， 我 應 該 怎 麼 取， 怎 麼 去？
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  嗯。 呃， 是 你 在 曲 元 城 這 個 名 字 的 時 候， 你
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  不 知 道 元 城 宮 我。 是 取 完 大 家 跟 我 說 欸， 好 像 是 欸， 所 以
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  原 成 功 這 件 事 情 耶。 哦， 我 覺 得 你。
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  在 當 下， 你 是 不 是 沒 有 想 到 你 有 你 有 完 全 沒 有 要 用 這 個 意 思 這 樣 子 嗯 嗯 嗯 嗯
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  嗯， 那 真 的 是 誤。 打 誤 撞 欸， 那 你 有 辦 法 解 釋 原 成 功 是 什
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  麼？ 意 思 嗎？
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  原 成 功。 呃， 元 成 功， 他 是 有 點 類 似 像 觀 落 音 這
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  樣 子。 也 不 是 說 關 東 西 就 是 有 人 成 功， 他 是 在
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  指 數， 就 是 我 們 人 每 一 個 人 的 命 裡 面， 心 裡 面 都 會 有 一 個 類 似 房 子 的 這 個 概
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  念， 他 有 點 類 似 的 概 念， 然 後 就 是 會 帶 你 去 看 你 的 原 成 功 透 過 類 似 像 觀 若 音
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  的 方 式， 像。 催 眠 嗎？
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  像。 催 眠 觀 若 音 的 方 式， 然 後 去。
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  就 是 有 可 能 老 師 帶 你 去 引 導 看 到 你 自 己 的 原 臣 工 的 裡 面 的 房 子。
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  嗯， 然 後 這 個 房 子 的 狀 況 就 代 表 著 你 的 運 勢， 例 如 說 這 個 房 子 很 破 敗， 然 後 這
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  個 米 缸 都 沒 有 米 啊， 什 麼 之 類 的， 可 能 財 庫 漏 水 之 類 的， 那 你 就 可 以 在 這 個 去
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  看 原 成 功 的 這 個 狀 態 底 下 去 幫 你 把 米 給 補 滿， 嗯， 幫 你 調 整 去 調 整， 然 後 這 樣
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  運 勢 這 樣 子 哦， 類 似 這 個 概 念。 所 以 你 得 知 這 個 訊 息 之 後， 你 有 沒 有 就
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  很 意 外， 就 是 我 到 底 取 了 什 麼 名 字 這 樣？
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  對 對 對， 到 底 是 對 還 是 錯 啊， 都 沒 有 啦。 可 是 舞 動 了 這 因 為 這 舞 動 是 這 個 武 術
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  的 武 對 武 術 的 武 然 後 動 是 運 動 的 動 對。 對 對 對， 對 本 來 是 跆 拳 校 的 選 手， 所 以
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  用 用 武 術。 哦， 對。
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  莉 莉 老 師 是 我 們 的 跆 拳 道 選 手， 對 從 小 打 跆 拳 道 到 大 的 欸 踢 過 無 數 個 男 人。
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  我 要 踢 死 幾 頭 牛 啦。 對 戰 都 是 女 生， 對 對 戰 都 是 女 生 都 是
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  沒。 有 第 十 幾 頭 目 牛。
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  了， 不 是 啦， 那 是 女 生。 沒 有 禮 貌， 不 是。
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  換 仙 餅 就 可 以？ 不 是。
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  好 啦， 好 啦 欸 可。 是 你 有 就 是 學 臺 聯 當 中， 然 後 有 做 過 男
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  朋 友 嗎？ 誒， 倒 是 沒 有， 沒 有。
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  可 是 可 是 應。 該 是 要 換 一 個 方 式 問 啦， 就 是， 所 以 你
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  的 另 外 一 半， 那 時 候 交 往 物 件 會 不 會 要 跟 你 一 樣？
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  是 運 動 系 的 體 育 系， 甚 至 是。 體 育 系 的 對 啊。
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  體 育 系 的 都 是 體 育 系。 的 才 扛 得 住 啊。
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  可 以 對 答， 這。 樣 子 喔。
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  所 以 說 舞 動 就。 是 因 為 一 開 始 是 跆 拳 道， 對 對 對 對 對 一
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  開 始 原 本 也 是 想 做 教 跆 拳 道。 嗯， 還 是 其 實 一 開 始 就 沒 有 限。
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  制 一 開 始 是 沒 有 限 制， 想 要 教 運 動。 對 對 對， 然 後。
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  就 英 文 幾 位 下 來。 人 生 舞 動 運 動。
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  館， 好， 那 我 們 來 幫 我 們 介 紹 我 們， 請 莉 莉 老 師 來 幫 我 們 介 紹 一 下 原 生 舞 動 運
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  動 館 的 工 作 項 目 有 哪 些， 是 工 作 服 務 享 服 務 工 作 內 容 項 目 有 哪 一？
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  些 主 要 是 味 道， 在 小 朋 友 跟 女 性 大 人 的 部 分， 那 小 朋 友 主 要 是 教 育 有 體 適 能，
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  嗯， 就 提 示 能 部 分 然 後。 體 適 能 這 個 大 概 年 齡 層 是 區 間， 是 在 哪
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  裡 就 是。 到 幾 歲 對 幾？
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  歲 到 幾 歲 有 分 為 寶 寶？ 有 有 寶 寶 你。
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  有 教 寶 寶 體 適。 能 嗎？
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  就 是 會 走 路 的， 就 是。 寶 寶 會 走 路 的？
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  哦。 嗯 嗯 嗯， 他。
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  寶 寶 可 以 跆 拳 道 嗎？ 可 以 啊 喔 真 的。
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  沒 有 啦。 任 何 沒 有 那 麼 打。
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  死 寶 寶 黑 帶 我 寶 寶 黑 帶 他 長 大 就 是 寶 寶 的 時 候 是。
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  黑 帶。 寶 寶 提 示 很 然 後 這 個 就 是 0到3歲 就 是。
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  你 會 走 路 到 2 歲。 50 歲 就 是 可 以 走 路 可。
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  以 走 路 對 不 對？ 1歲到2歲， 然 後 再 就 是 幼 兒 提 示 難， 嗯， 就
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  是 2歲到6歲 對， 然 後 再 有 練 到 課 程 就。 是， 所 以 說 他 們 通 常 都 是 可 能 先 上 幼 兒
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  體 適 能 完 了 之 後， 他 們 還 想 繼 續 上 的 話， 就 是 讓 他 們 轉 到 跆 拳 道 路。
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  嗯， 對 對 對， 對， 對。 就 是 兒 童 跆 拳 道， 這 樣 子 對 對 對。
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  對 對， 然 後 我 有 個 問 題 想 問 喔， 因 為 你 剛 剛 有 在 講 關 於 可 以 走 路 再 來 上 課， 那
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  關 於 有 些 家 長， 他 們 會 認 為 說 啊， 我 的 孩 子 很 晚 才 會 走 路， 這 件 事 情 你 怎 麼 看
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  待？ 我 覺 得 每 個 小 朋 友 啊， 都 是 讀 一 個 體，
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  他 有 的 是 比 較 早 會 走 路， 有 的 比 較 不 完 整。
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  就 是 符 合 他 們 的 需 求， 就 就 是 他 們 的 年 紀， 該 到 做 什 麼 時 候， 你 就 是 尊 重 每 個
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  小 朋 友。 欸， 可 是 有 時 候 小 朋 友 太 早 會 走 路 也 不
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  好 欸 嗯。 嗯， 因。
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  為 他 們 的 那 個 其 他 肌 肉 其 實 沒 有 配 合 好 的 話 很 容 易 跌 倒， 然 後 就 是 他 的 那 個
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  其 他 肌 肉 其 實 沒 有 辦 法 好 好 發 展。 嗯。
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  所 以 所 以 正 常 紙 平 均 值 來 講， 應 該 大 概 是 在 一 歲 一 歲 半 左 右 會。
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  走 路 嘛。 對 不 對？
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  大 概 是 這。 樣 喔， 因 為 有 些 家 長 會 糾 結 著 說， 啊， 我
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  的 小 朋 友 怎 麼 年 紀 到 了 還 不 會 走 路 這 件 事 情， 所 以 這 個 是 可 以 不 用 擔 心 的。
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  還 是 有 沒 有 到 幾 歲 之 後， 他 還 不 會 走 路， 你 就 需 要 擔 心 了， 是 比 如 說 20 歲。
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  嗎？ 25 歲 還 不 會 走 路， 沒 有 啦， 就 是 有 沒
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  有？ 有 沒 有 幾 歲， 就 是 可 能 幾 歲 沒 有？
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  接 觸 過 最 晚 就 是 對 幾 歲 對 還 沒 有 辦 法 走 路 的 小 朋 友 大。
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  概 都 一 歲 一 歲 半， 如 果 他 不 會 走， 其 實 他 有 一 點 想 要 走 的 樣 子。
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  嗯， 那 我 們。 家 長 就 會 問 說 可 不 可 以 來， 那 我 們 也 是
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  讓 他 來 就 上 課， 之 後 他 帶 著 他， 他 就 比 較 會。
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  走 路， 我 稍 微 就 一 邊 爬 邊 走。 這 樣 對 對 對。
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  對 對 輔 導 輔。 助 因 為 走 邊 爬 是 怎 樣 一 隻 腳 爬 一 隻 腳
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  走， 是 不 是 他 是 擔 心 跪 地 哦。 是 是 慢 慢 的 引 導 啦， 協 助 一 下 這 樣 子
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  啊， 還 有 嘛 對 不 起。 我 知 道 了， 那 還 有 什 麼 工 作 室 還 有 哪 一
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  些？ 還 有 一 個 是 女 性 的 對 影 片， 那 個 是 什 麼
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  內 容 啊？ 就 是 女 性 的 核 心 課 程， 讓 他 們 基 地 的 運
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  動 因 為 像 有 些 女 生 大 概 基 地 都 會 逐 漸 流 失 嘛， 然 後 激 烈 運 動， 那 主 要 還 是 瘦
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  身 健 康。 對， 為 什 麼 女 性 會 激 勵 組 織 流 失？
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  應 該 說 現 代 人 都 會 激 勵 主 建 流 失。 這 樣 子。
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  嗯， 只 是 他 是 針 對 女 生 開 課 是， 所 以 男 生 也 也 有 體 力 流 失 的 問 題， 但 是 激 烈 的
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  流 失 的 問 題， 只 是 他 沒 有 開 男 生 的 課， 是 這 樣 子 吧？
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  對， 沒 錯。 我。
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  想 說 針 對 女 性 是 不 是 因 為 喔， 我 的 聯 想 是 因 為 是 不 是 有 可 能 是 因 為 懷 孕 什 麼
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  之 類 的 媽 媽， 或 者 是 一 些 女 性 族 群， 她 們 可 能 在 一 些， 比 如 說 家 庭 主 婦， 她 們
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  可 能 會 因 為 長 期 的 生 活 型 態。 會 導 致 流 失 某 些 肌。
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  群 就 是 有 沒 有 媽 媽 常 見 的 癥 狀。 而 且 我 還 在 想 說 這 個 東 西， 比 如 說 像 媽
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  媽 手 會 不 會 改 善 啊， 或 者 是 有 一 些 什 麼 職 業 病 啊， 是 不 是 會 可 以 幫 助 到 他 們？
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  的 其 實 透 過 運 動， 其 實 強 化 它 的 肌 力。 這 些 媽 媽 手 啊， 或 者 是 一 些。
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  3 年 媽 媽 手 是 什 麼？ 啊 媽 媽 手 是 什 麼？
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  是 因 為 她 抱 孩。 子 抱 孩 子。
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  對， 就 是 你 只 要 一 直 維 持 一 個 姿 勢， 在 常 實 現 之 下， 那 個 對 身 體 來 講 都 是 一 個
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  不 健 康。 的 狀 況， 所 以 媽 媽 手 是 指 她 的 手。
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  會 叫 媽 媽 晚。 這 是 媽 媽 的 手。
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  媽 媽 的 就 是 手 腕 會。 手 腕， 手 肘 這 邊。
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  然 後 會 怎 樣？ 就 是 會 有 痠 痛。
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  有 一 些 酸 痛， 沾。 臉 沒 辦 法 伸 直 嗎？
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  還 是。 就 是 會 疼 痛 啊。
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  在 其 他 動 作 上 來 講， 會 有 一 些 不 舒 服， 嗯， 不 舒 適。
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  的 感 覺， 某 個 角 度 的 時 候 它 就 會 不 舒 服， 對 這 樣 子。
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  那 這 個 東 西， 它 是 可 以 靠 積， 就 是 因 為 它 聽 起 來 是 肌 肉 沾 黏， 然 後 是 需 要 按 摩
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  還 是 舒 緩 之 類 的， 它 它 是 用 肌 力 去 彌 補 的 事 情 嘛， 就 增 加 肌 力。
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  當 然 舒 緩， 當 然 是 也 是 嘛 嗯， 但 我 們 的 大 肌 肉 如 果 其 實 是 穩 定 的， 有 一 些 肌
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  群， 它 就 不 會 用 到 我 們 的 手 腕 那 邊 去 發 力。
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  哦， 所 以 手 外 那 邊 算 是 代。 長 對 對， 對， 對 對。
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  可 是 核 心 跟 大 肌 群 的 關 係 是 什 麼？ 核 心 就 是 像 我 們 肚 子 肚 子， 他 們 就 是 核
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  心 的 對， 然 後 我 們 的 上 肢 手 臂 下 肢 大 小 腿， 這 都 是 記 力。
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  嗯， 那 我 們 把 它 強 化 了， 它 的 流 失 就 比 較 不 會， 它 以 後 到 老 了 之 後， 它 可 以 走
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  路。 不 用 坐 乳 椅， 不 用 臥 床 這 樣。
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  通 常 去 就 是 通 常 你 的 學 生 成 年 女 性 的 學 生 都 是 幾 歲 到 幾 歲？
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  啊， 大 概 都 是 30 幾 歲 以 上 三 40。 嗯， 對 對 對 三 40 歲 啊， 都 是 媽 媽 嗎？
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  還 是？ 不 一 樣， 也 有 媽 媽 或 者 單 身 女 性 的 喔。
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  那 這 些 通 常， 例 如 說 30 幾 歲 的 女 性， 她 們 有 沒 有 一 個 普 遍 性， 她 們 通 常 會 有 的
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  癥 狀。 癥 狀。
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  就 是 會 來 上 課 的 人， 可 能 通 常 都 是。 男 生 媒 體 啊 哪 裡 不 舒 服 其。
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  實 都 是 因 為 體 態 嗎？ 女 生 比 較 不 行， 對 自 己 也 提。
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  太 對 對 對， 所 以 說 如 果 就 是 我 們 的 聽 眾 朋 友 對 於 自 己 的 體 態 有 一 些。
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  是 我 老 婆 就 在。 她 對 她 批 來 不 滿 皮。
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  就 想 要 更 加 的 就 是 雕 塑 自 己 的 身 材 的 話， 對 就 可 以 去 上 課 這 樣 子。
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  我 可 以 理 解 成 像 核 心 的 訓 練 有 點 在 訓 練 肌 肉 的 心。
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  臟 嘛， 對 不 對？ 沒 錯。
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  肌。 肉 的 心 臟。
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  就 是 因 為 人 體， 我 們 是 靠 心 臟 來 神 火 的 嘛， 對， 但 是 如 果 你 心 臟， 你 的 心 功 能 越
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  強 的 話， 你 就 會 在 各 個 熱 器 官 或 者 是 所 有 動 作， 你 會 變 得 更 流 更 強 力， 這 樣 子
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  可 是 核 心 這 樣 聽 起 來， 因 為 它 會 局 部 可 能 在 剛 提 到 那 個 腰 部 的 地 方， 嗯 肚 子 對
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  肚 子 的 部 分 嘛 嗯， 那 如 果 你 的 核 心 強 的 話， 你 可 能 在 末 梢 你 剛 剛 我 們 有 聊 到，
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  是 那 個 末 梢 是 代 廠 的 前 提 之 下， 是 因 為 你 的 大 肌 肉 肌 群 也 不 足， 對。
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  核 心 也 不 足， 相 對 的， 如 果 你 核 心 建 立 變 強 之 後， 你 的 大 肌 群 會 比 較 相 對 好 訓
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  練 喔。 然 後 一 直 到 末 梢 是 這 樣。
• 14:32
  子 對 對 對， 沒 錯， 沒 錯， 沒。 錯 哦， 所 以 我 只 要 核 心 搶 我 的 大 肌 肉 就
• 14:36
  會 更 強。 對 你 的 肌 肉 就 很 強 欸。
• 14:38
  是 喔。 對 真 的 喔， 真 的 真 的。
• 14:40
  苦 心 好 重 要 欸。 對 啊， 那 有 有 沒 有 可 能 是 我 大 肌 肉 很
• 14:44
  強， 但 我 核 心 很 弱 的。 這 樣 你 應 該 沒 辦 法 走 路， 你 想 像 你 的 肚
• 14:47
  子 沒 力 哦， 我 的 手 手 臂 有 力， 嗯， 那 你 可 以 腳 沒 力。
• 14:51
  那 你 應 該 沒 辦 法。 喔， 但 我。
• 14:54
  是。 3 年 我， 但 我 認 知 應 該 是 大， 如 果 沒 有
• 14:56
  健 身 或 是 沒 有 往 這 個 方 向 的 人， 通 常 普 遍 核 心 都 是 偏 弱。
• 15:00
  的， 嗯， 那 有 沒 有 那 種 就 是 核 心 很 強， 但 是 它 的 大 肌 肉 不 好 的。
• 15:04
  應 該 很 少 有 這 樣 的 是。 喔 睡 著 核 心 練 好 了 就 是 其 他。
• 15:10
  其 他 的 肌 群 都 可 以 建 立 輕 鬆 的 建 立。 起 來。
• 15:14
  人 家 都 說 大 腿 很 重 要， 大 腿 肌 或 者 是 健 身 就 要。
• 15:18
  練 腿 肌 群。 健 身 就 要 練 深 蹲 這 樣 子， 嗯， 那 大 腿 肌
• 15:23
  跟 核 心 你 覺 得 哪 個 比 較 重 要 其 實。 也 都 重 要， 因 為 肌 肉 它 其 實 是 連 接 的 部
• 15:28
  分， 對 那 你 核 心 有 力 囤 積 有 力， 那 你 的 整 個 身 體 都 會 比 較 有 力 量， 這 樣 子 它 就
• 15:33
  是 連 接 的。 所 以 我 們 肌 肉 其 實 都 是 一 幾 個 連 接 的
• 15:36
  地 方。 哦， 就 不 太 能 夠 這 樣 子 就 單 一 地 看 這 樣
• 15:38
  子。 喔， 那 核 心 有 分 成 哪 幾 個？
• 15:40
  剛 剛 是 上 肢 腹 部 跟 下 肢 的 核 心 嗎？ 是 這 3 個。
• 15:44
  地 方 啦， 對 主 要 是 大 肌 肉 自 己 的 地 方 哦。
• 15:46
  和 信 不 是 就 是 專 職 肚 子 這 裡。 然 後 手 臂 肌 肉。
• 15:51
  然 後 下 肢 是 下 肢 基 底。 手 臂 肌 肉 也 算 核。
• 15:54
  心， 但 不 算 那。 不 算 不 算 肌 力 就 是 上 肢 肌 力 上 肢 肌 力
• 15:57
  核 心 肌 力 跟 下。 肢 肌 力 它 是 3 個 哦， 所 以 最 關 鍵 的 核 心
• 16:02
  就 是 在 肚 子 那 邊。 對 對， 對， 對 對。
• 16:05
  喔， 原 來 我。 那 個 健 身 的 時 候， 他 都 會 說 那 個 核 心 要
• 16:07
  守 緊 啊， 對， 然 後 才 能 就 是 要 縮 鋼， 對 對， 對， 對， 對 縮 鋼 不 一 定 啊， 縮 剛 不 一
• 16:12
  定 欸， 有 些 動 作 要 塑 缸。 然 後 要 要 那 個 叫 什 麼 縮 小 腹 對 這 樣 子。
• 16:16
  就 是 肚 子 用 力 這 樣 子 哦， 所 以 說 媽 女 性 的 部 分 的 話， 通 常 就 是 訓 練 她 們 的 體
• 16:22
  態， 這 樣 體 態 對， 然 後 核 心 肌 力 這 樣 子。 嗯， 因 為 核 心 肌 力 非 常 重 要， 可 是 我 好
• 16:28
  奇 的 是 有 很 多 很 多 的 運 動， 尤 其 是 給 女 性 的 運 動 都 會 標 榜。
• 16:33
  雕 塑 身 材 嗯， 這 件 事 情 他 們 這 些 運 動， 例 如 說 瑜 伽 啊， 或 者 是 還 有 什 麼？
• 16:39
  除 了 瑜 伽 還 有 什 麼？ 熱 瑜 伽 熱 瑜 伽。
• 16:42
  熱 瑜 伽 還 有 打 瑜 珈。 還 有 那 個 有 氧 拳。
• 16:45
  擊 有 氧 全 己 就 是 這 些 跟 你 上 的 課 程 有 什 麼 不 一 樣 的 雕 塑 身 材 的 方 式 嗎？
• 16:51
  還 是 有 什 麼 區 別 嗎 嗯？ 其 實 運 動 其 實 有 運 動， 我 們 當 然 是 體 態
• 16:55
  會 越 來 越 好 身 體。 會 有 運 動， 就 會 越 來 越 真。
• 16:57
  的， 那 是 不 可 逆。 我 們 的 課 程 是 主 要 是 在 激 勵 嗯， 這 是 雞
• 17:02
  肉 的 地 方。 但 他 也 不 是 健 身。
• 17:04
  他 也 不 是 健 身， 他 就 是 一 個 增 強 肌 肉。 嗯， 那 你 肌 肉 有 力， 那 你 的 體 態 就 會 掉
• 17:10
  縮， 因 為 我 們 本 來 是 脂 肪 嗯， 然 後 變 成 比 較 結 實， 那 你 的 體 態 就 會 比 較 好 看
• 17:15
  這。 樣， 所 以 不 是 肌 肉 量 的 問 題， 是 肌 肉 質
• 17:19
  的 問 題 哦， 應 該 是 吧？ 我， 我 不 太 確 定。
• 17:22
  誒， 因 為 我 那 時 候 接 觸 核 心 是 因 為 那 個 健 身 環 健 身 環， 對 呀。
• 17:26
  你 說， 喂 的 那 個 健 身。 環 對。
• 17:28
  啊， 健 身。 環 天， 那 時 候 有 一 陣 子 疫 情 期 間 對 就 是
• 17:32
  很 難 去 外 面 運 動 啊 嗯， 然 後 我 就 買 健 身 環 做 深 蹲 啊 做 平 板 啊。
• 17:38
  核 心 的 建 立 這 樣 子 哦， 因 為 它 是 一 個 流 程， 然 後 讓 我 去。
• 17:41
  可 是 你 以 前 打 拳 就 是 你 以 前 不 是 打 散 打 的 嗎？
• 17:44
  樹 打 對。 於 核 心 的 概 念 沒 有 沒 有， 沒 有， 那 時 候
• 17:47
  沒。 有 練 習 核 心 要 練 化 練 哦 是 哦， 以 為 是 所
• 17:51
  有 的， 例 如 說 拳 擊 啊， 武 術 啊， 什 麼 之 類 都 會 很 強 調 核 心 這 件 事 情 嗯 啊 以 前 有
• 17:56
  的 話， 可 能 是 因 為 我 們 跟 那 個 傳 統 武 術 要 一 起 練 嗯， 所 以 我 們 可 能 會 蹲 馬 步，
• 18:01
  對， 或 者 是 我 們 有 一 些 其 他 核 心 的 方 式 停 下 來 是 跟 核 心 有 關 係， 可 是 那 個 東 西
• 18:07
  是 我 們 最 討 厭 做 的 事 情 啊。 最 無 聊？
• 18:11
  哎， 對 你 就 沒 在 那 邊 這 樣。 有 雷， 嗯。
• 18:14
  然 後， 所 以 那 時 候 在 一 起 的 時 候， 我 就 玩 那 個 健 身 環。
• 18:17
  嗯， 才 欸， 我 會 發 現 那 個 他 們 有 針 對 核 心 的 課 程， 有 1系 列 的 動 作 介 紹 這 樣 子
• 18:23
  哦。 那 關 於 這 個 你 有 對 你 有 沒 有 玩 嗎？
• 18:28
  沒 有 玩 嗎？ 沒 有。
• 18:29
  沒 有。 沒 關 係， 沒 事 好。
• 18:31
  我 們 的 力 道 是 非 常 認 真 的， 嗯， 看 動 漫 也 不 玩， 是 這 樣 子 就 轉 提 哦， 我 們 利 益
• 18:37
  老 師， 我 們 的 忠 實 觀 眾 忠 實 聽 種， 這 個 這 個 要 好 好 的 表 揚 一 下 喔。
• 18:42
  請 所 有 的 聽 眾 朋 友 都 可 以 效 仿 我 們 老 師， 沒 錯， 對 把 我 們 的 趴 卡， 幾 乎 每 一 集
• 18:46
  都 聽 完 了， 我 們 的 留 言 還 一 個 掌 聲 鼓 勵。
• 18:50
  然 後 太 厲。 害 了， 對 啊。
• 18:52
  他 從 我 老 婆 得 知 就 是 他 老 公， 他 說 我 百。
• 18:55
  天 下 日 子。 對， 然 後 從 第 一 集 吧， 聽 到 就 是 現 在 啊，
• 18:59
  不 得 了 不 得。 了 真 正 的 知 己 知 彼。
• 19:04
  是 想 開 臺 嗎？ 對 不 對？
• 19:07
  好 啦， 開 玩 笑 啦 欸， 不 過 我 們 的 老 師 開 這 個 工 作 室 之 前 啊， 也 是 一 個 正 職 的。
• 19:14
  專 職 的 老 師 嘛 嗯 對 欸， 那 麼 我 們 來 聊 一 下， 原 本 李 老 師 在 這 個 體 制 內 擔 任 學 校
• 19:20
  老 師 的 時 候， 為 什 麼 要 選 擇 出 來 創 立 這 個 工 作 室？
• 19:24
  哦， 應 該 是 什 麼， 是 什 麼 逼 你 走 的？ 沒 有 啦。
• 19:28
  學 校 什 麼 的 校 長 怎 麼？ 了， 對 啊， 像 什 麼 了 主 任 怎 麼 了， 家 長 怎
• 19:33
  麼 了， 學 生 怎 麼 了， 孩 子 怎 麼 了？ 說 什 麼 都 不 對， 我 要 給 大 家 沒 有 啦， 開
• 19:43
  玩 笑 的 啦， 你 知 道。 為 什 麼？
• 19:44
  為 什 麼 為 什 麼 對 啊？ 為 什 麼 想 要 出 來 成 立 工 作 室， 因 為 原 本
• 19:48
  我 們 力 老 師 應 該 是 在。 就 學 校 裡 面 當 客 人 的 體 育 老 師 這 樣 子。
• 19:52
  應 該 也 是 蠻 穩 定 的。 對 啊， 因 為 我 們 認 知 當 中 應 該 就 像 鐵 飯
• 19:55
  碗 嘛， 就 是 你 一 直 做 到 最 後 你 就。 欸， 你 那 個 是 一 年 一 聘 嘛。
• 20:00
  對 不 對？ 一 年 一 聘， 嗯， 一 年 一 聘 的。
• 20:02
  可 是 那 個 薪 水 是 比 照 正 式 老。 師 正 式 老 師， 對 啊。
• 20:05
  那 薪 水 其 實 很 不。 錯 就 是 穩 定， 嗯？
• 20:07
  為 什 麼 就？ 是 在 學 校 裡 面 看 到 很 多 小 朋 友， 嗯， 像
• 20:11
  現 在 小 朋 友 很 多 一 些 過 動 注 意 力 不 集 中 的 小 朋 友， 其 實 這 些 小 朋 友 在 老 師 的
• 20:16
  眼 中， 他 是 一 個 頭 痛 人 物， 對 當 然 小 朋 友， 他 其 實 也 不 希 望 跟 他 在 一 起。
• 20:21
  對， 所 以 我 看 很 多 小 朋 友 像 有 些 過 動 藥 的 小 朋 友， 他 教 室 裡 搗 蛋 了。
• 20:26
  嗯， 那 怎 麼 辦， 老 師？ 老 師。
• 20:30
  駱 駝 老 師， 沒 有 啦， 開 玩 笑 沒？ 有， 我 想 問 一 下 那 個 注 意 力 不 集 中 跟 過
• 20:36
  動 是 綁 在 一 起 的 嗎？ 對。
• 20:37
  他 們 是 注 意 力 不 及 過 動 的。 這 樣 子 欸， 所 以 不 會 有 那 種 不 是 過。
• 20:44
  動 的 第 一。 但 是 不 過 動 不 過。
• 20:46
  動 有 嗎？ 就 是 他 注 意 力 不 集 中， 但 是 他 沒 有 過
• 20:49
  動， 對。 對 或 者 是 它 過 動， 但 是 它 注 意。
• 20:52
  它 只 能 發 呆 這。 樣。
• 20:55
  你 說 什 麼？ 聽 婆 這 樣 子， 但 我 沒 有 過 動 這 樣 子。
• 20:59
  不 知 道 欸， 我 記 得 好 像 有 分 有 嗎？ 不 知 道 好 沒 關 係 就 是 對 對 對， 謝 謝。
• 21:05
  過 動 的 這 個。 不 是 我 們 的 專 業 這 樣。
• 21:08
  是 對， 就 是 看 很 多 這 些 小 朋 友。 然 後 老 師 就 上 課， 之 後 他 沒 辦 法， 那 就
• 21:13
  只 能 請 行 政 人 員 把 他 帶 走。 噢。
• 21:16
  失 控 了， 影 響 到 我 的 教 學。 了， 對 對 對， 沒 辦 法。
• 21:20
  沒 有， 他 要 投 資 也 影 響 到 其 他。 的 對 因 為 老 師 要 顧 整 個 班 級 對， 嗯 嗯
• 21:25
  嗯。 那 導 致 哇， 這 個 小 朋 友 那 見 仁 見 是 這 小
• 21:28
  朋 友 就 會 跟 班 上 的 小 朋 友 一 些 梳 理 溝 鉤， 那 小 朋 友 就 會 排 擠 他 對。
• 21:34
  其 實 你 會 想 說， 誒， 這 小 朋 友 是 他 想 要 這 樣 做 嗎？
• 21:37
  這 家 長 也 會 啊， 對 家 長 這 樣 聽， 小 孩 子 在 學 校 裡 面 上 課 的 過 程 中， 我 知 道 那 個
• 21:43
  誰 誰 誰 怎 樣 怎 樣 怎 樣， 然 後 那 個 有 些 家 長 的 也 拿 起 來 啊， 對 不 對， 然 後 就 跟 學
• 21:48
  校 反 映 啊。 為 什 麼？
• 21:50
  長 啊， 對 啊， 不 處 理 又 怎 樣 怎 樣 麻？ 煩 對， 嗯， 所 以。
• 21:54
  好， 我 們 慢 慢 的 從 一 個 一 個 慢 慢 套 進 來， 所 以。
• 21:59
  來 挖 洞 給。 就 是 想 說 欸， 就 看 到 這 些 小 朋 友， 其 實
• 22:04
  覺 得 他 們 也 蠻 可 憐 的 啦， 因 為 這 不 是 他 們 願 意 的 啊。
• 22:07
  對， 因 為 他 們 也 不 想 要 有 這 些 症 狀 出 現， 對 那 他 們 之 後 就 會 變 成 是 吃 藥， 對
• 22:12
  就 是 服 用 藥 物 嘛 吃 那 個。 聰。
• 22:14
  明 藥 聰 明 藥 對 對 對。 但 是 在 你。
• 22:17
  看 來 以 你 的 觀 念 來 說， 你 認 為 他 們 是 首 先 第 一 個 他 們 是 需 要 吃 藥 的 嗎？
• 22:23
  或 者 是 我 們 只 是 沒 有 適 合 給 他 們 去 運 動 的 環 境？
• 22:28
  對， 就 是 這 也 是 我 開 課 的 原 因， 就 是 因 為 他 們 沒 有 運 動 的 環 境， 導 致 他 會 有 這
• 22:32
  些 問 題， 那 我 們 會 發 現 說， 欸， 其 實 在 幼 兒 階 段， 如 果 他 沒 有 運 動。
• 22:36
  然 後 有 這 些 的 方 式 其 實 可 以 改 善 他 們。 嗯， 可 以 改 善 他 們 這 些 症 狀， 免 於 他 有
• 22:42
  這 些 照 國 小 之 後 有 這 些 問 題。 哦， 這 樣 開 課 的 可 是 國 小 有 體 育 課 不 是
• 22:48
  嗎？ 還 是 這 些 遠 遠 不？
• 22:49
  夠 不 夠， 應 該 是 不 夠。 也 不 夠， 然 後 其 實 他 已 經 錯 過 那 個 黃
• 22:53
  金。 時 期， 哦， 所 以 你 是 希 望 在 他 上 國 小 之
• 22:56
  前 對， 然 後 就 先 讓 他 有 一 個 運 動 的 環 境。
• 23:00
  對， 然 後 可 能 也 今 天 他 的 習 慣 之 類。 的 對 對 對 喔。
• 23:03
  去 改 善 他 這 些 天 哪？ 哦 你 知 道 我 老 愛 喔 你 知 道 我 腦 海 沒 出
• 23:08
  現 的 是 那 種 游 牧 民 族。 像 是 什 麼 東 西 啊？
• 23:11
  你 們 需 要 動 哦， 你 們 需 要 動， 沒 有 沒 有， 是 你 們 需 要 跑， 對 他 們 一 直 在 裡 面 跑，
• 23:17
  就 像 比 如 說 在 學 校 裡 面 的 體 育 課， 假 設 是 一 節 兩 節。
• 23:20
  可 是 它 的 消 耗 了， 動 能 沒 那 麼 多 不 足 就 是 它 當 然 在 這 個 課 程 裡 面 已 經 消 耗 完
• 23:26
  了， 嗯， 但 是 它 在 其 他 的 課 程 裡 面 就 可 能 是 一 些 比 較 學 課 的 東 西， 它 就 會 想 動
• 23:33
  不 能 動， 對。 反 正 就 是 動 的 時 間 不 夠 多 啦， 對 他 來
• 23:36
  說， 嗯 嗯 嗯， 所 以 就 希 望 就 是 可 以 有 開 這 個 課 程， 讓 這 些 想 動 卻 沒 辦 法 動 的 小
• 23:41
  朋 友 有 機 會 動。 對 想 要 改 善 他 們 不 要 這 個 標 籤， 一 直 跟
• 23:44
  著 他 們 一 輩。 子， 嗯。
• 23:46
  你 這 樣 子 教 下 來 之 後 有 發 現。 你 教 的 孩 子 真 的 有 這 樣 顯 著 的 改 變 嗎？
• 23:52
  欸， 可 以 舉 例 就 是 之 前 有 一 個 小 朋 友， 嗯， 他 是 一 個 發 展 吃 完 的 小 朋 友， 對 他
• 23:57
  那 時 候 他 在 我 們 的 那 種 機 構， 想 那 些 成 光 的 機 構 裡 面。
• 24:01
  嗯， 然 後 他 是 發 展 遲 緩， 然 後 他 媽 媽 剛 好 有 這 種 姿 勢 吧， 對 他 在 那 時 候 他 幼 稚
• 24:07
  園 的 時 候， 中 班 的 時 候 就 讓 他 來 上 我 的 課 程。
• 24:10
  嗯， 然 後 他 還 有 搭 配 一 些 治 療 師， 然 後 去 去 治 療， 他 們 當 然 治 療， 然 後 在 運 動
• 24:16
  我 這 個 課 程 去 輔 助。 然 后 他 到 大 班 的 时 候， 他 就 这 个 标 签，
• 24:20
  他 的 鑑 定 就 是 他 的 发 展 迟 缓 已 经 没 了， 他 就 可 以 回 到 一 般 的 幼 稚 园 上 课。
• 24:26
  对 对 对， 我 觉 得 这 件 事。 很 失 缓 的 概 念 是 什 么， 他 就 不 太 懂 嘛。
• 24:30
  就 是 就 是 发 展 迟 缓 发 展， 就 是 就 是 再 来 说 是 个 年 纪 的 孩 子 们 应 该 要 可 以 做 到
• 24:35
  某 些 事 情， 但 他 做 不 到。 嗯， 不 論 是 認 知 還 是 這 個 情 緒 肢 體。
• 24:40
  嗯 嗯。 嗯， 就 是 他 就 是 理 解 比 較 慢 是 對 理 解 比
• 24:44
  較 慢。 肢 體 上 的 理 解。
• 24:46
  比 較 不 一 定 可 能， 認 知 上 的 理 解 也 是 對， 因 為 如 果 是 發 展 遲 緩 的 話， 那 應 該
• 24:51
  是 整 體 的 喔， 對 它 整 體 的 發 展 都 是 比 較 慢。
• 24:54
  對 不 起， 我 先 想 對 不 起， 我 剛 剛 以 為 那 個 方 式 是 把 你 的 發 展 遲 緩 納 跟 郭 董 偉
• 24:59
  放 在 一 起， 它 就 會 變 平 衡。 沒 有， 沒 有 不 一 樣 這。
• 25:04
  樣 子 啦， 不 是 這 樣 子 啊， 我 手 頭 上 有 很 多 對 不？
• 25:07
  對 我 有 很 多 那 個 經 歷 啊， 跟 你 一 下 遲 緩， 我 所。
• 25:12
  以 很 多。 有 過 多 的 不 一 樣， 好 不？
• 25:16
  好。 數 一 下 我 的 客 人 很 屌 你， 你 就 會 一 下 子
• 25:19
  沒 有。 我 不 是 的。
• 25:23
  當 時 過 動， 有 一 部 分 有 可 能 是 他 的 這 個 前 額 葉 就 是 發 展 也 沒 有 到 那 個 位 置 對，
• 25:30
  所 以 他 某 個 廣 義 來 說， 他 也 是 一 種 發 展 遲 緩。
• 25:34
  嗯， 對 對。 對， 可 是 我 這 個 定 義 很 討 厭 欸， 這 個 定
• 25:38
  義 是 我 們 好 像 得 說 幾 歲 得 幹 嘛， 這 樣 子， 我 覺 得 定 義 其 實 不 太 適 合 來 定 義 每
• 25:44
  個 人。 啊。
• 25:45
  是 啦 嗯 嗯， 對 對， 對， 對 對。 因 為 每 個 人 就 有 這 麼 樣 子 的 多 樣 性 啊，
• 25:49
  有 些 人 置 換， 有 些 人 可 能 不 早 熟， 有 些 人 怎 樣 可？
• 25:52
  是 這 個 不 一 樣， 可 是 這 又 牽 涉 到 就 是 某 些 早 療 的 孩 子。
• 25:56
  嗯， 對 對 對， 就 是 他 們 在 3 歲 之 前， 如 果 你 沒 有 在 這 個 時 間 去。
• 26:01
  讓 他 跟 上 一 些， 可 能 怎 麼 講 讓 他 去 完 成 一 些 動 作， 嗯， 或 者 是 讓 他 達 到 某 一 個
• 26:09
  訓 練 的 一 個 標 準 的 話， 他 其 實 可 能 這 輩 子 他 都 是。
• 26:12
  哦， 這 個 樣 子 喔， 是 影 響 深。 願 是， 所 以 影 響 深 遠 的 就 是 在 3 歲 之
• 26:17
  前， 然 後 因 為 因 為 我 最 近 剛 好 在 跟 你 找 聊 同 欣 合 作。
• 26:20
  嗯， 所 以 大 家 知 道 這 個 姿 勢 這 樣 子 就 是 33 歲 之 前 他 們 的 這 個 關 鍵 期， 所 以 如
• 26:24
  果 你 發 現 你 3 歲 之 前 的 孩 子， 其 實 跟 其 他 的 孩 子 發 展 的 這 個 速 度 有 點 不 太 一
• 26:29
  樣 的 話， 其 實 就 去 做 檢 定。 嗯， 然 後 去 做 評 估， 然 後 去 做 也 不 能 說
• 26:34
  治 療。 但 就 是 去 幫 助 他 就。
• 26:37
  是 改 善 治 療， 我 覺 得 沒 有 問 題 啊， 因 為 我 覺 得 現 在 大 家 很 怕 被 貼 標 籤 對， 但 是
• 26:44
  我 覺 得 身 為 家 長 有 義 務 要 去 認 知 有 問 題， 就 發 現 你 去 接 受， 然 後 去 往 好 的 方
• 26:51
  向 去 走。 嗯， 因 為 這 個 東 西 我 一 直 認 為 標 籤 不 是
• 26:54
  應 該 貼 在 你 一 輩 子 了。 對 對， 對 對 對， 我 們 如 果 只 要 用 一 個 好
• 26:58
  的 方 式 的 話， 這 標 籤 不。 會 跟 著 你 一 輩 子 對 啊， 所 以 說 像 很 多 找
• 27:02
  了 中 心 的 人 就 會 認 為 說 就 是 真 的 不 用 擔 心 貼 標 籤， 因 為 孩 子 們 在 3 次 之 前 甚
• 27:07
  至 6 歲 之 前。 都 有 很 大 的 空 間 是 可 以 去 改 善， 沒 錯 去
• 27:10
  練 習 的 這 樣 子 對 對 對， 像 長 大 之 後 我 們 就 會 有。
• 27:13
  什 麼 水 療 啊， 對。 金 友 了 啊， 按 摩 了 對 拖 題 了 好， 那 這 樣
• 27:21
  子 的 狀 況 之 下 呢？ 因 為 畢 竟 你 從 那 個 學 校 教 學 過 程 中， 你
• 27:26
  才 成 立 工 作 室 來 經 營。 公 司 的 概 念 來 講， 你 出 來 做 之 後， 你 有
• 27:31
  沒 有 面 臨 什 麼 很 大 的 挑 戰 或 問 題？ 因 為 我 其 實 剛 剛 就 很 想 問 了， 你 說 你 學
• 27:38
  生 其 實 大 部 分 你 希 望 就 是 你 是 為 了 要 讓 這 些 想 動 無 法 動 的 孩 子 可 以 有 動 的
• 27:43
  機 會 嗎 嗯， 所 以 說 會 不 會 送 來 你 這 邊 就 是 來 這 邊 上 課 的 小 朋 友 都 是 比 較 偏 過
• 27:49
  動 的 孩 子。 或 者 是 對 對 是 都 是 這 類。
• 27:52
  型 同 一 個 類 型 的 人。 嘛， 其 實 也 不 一 定 啊， 也 有 當 然 也 有 這
• 27:56
  些 過 動 的 孩 子， 當 然 也 有 一 些 是 欸， 家 長 知 道 這 個 課 程， 嗯， 他 知 道 說， 欸， 這
• 28:01
  個 課 程 對 我 的 小 孩 未 來 是 有 注 意 的， 他 當 然 會 當 送 小 朋 友 過 來 這。
• 28:06
  樣 子， 嗯， 可 是 班 上 光 是 有 一 個 2 個 就 已 經。
• 28:10
  你 班 上 有 幾 個？ 就 是 每 堂 課 有 的 可 能 會 有 一 個 嗯， 2 個
• 28:15
  對 不 一 定 就 是 每 堂 課 的 小 朋 友 不 一 定 對。
• 28:18
  對 對 有 點 像 我 現 在 在 帶 的 那 個 幼 兒 體 能 課 程 裡 面 也 有 一 個 是 雅 思 的 小 朋 友
• 28:23
  哦。 對 對 對， 對 對， 所 以 說。
• 28:25
  嗯， 我 以 為 亞 思 是 比 較 偏 向 那 個 欸， 他 是 注 意 集 中， 但 是 偏 過 動， 我 對 亞。
• 28:31
  瑟 有 一 點 點 這 樣 子， 而 且 有 一 點 點， 然 後 他 也 是 就 是 在 跟 人 的 相 處 跟 同 儕 的
• 28:36
  相 處 交 際 上 會 比 較。 有 障 礙， 他 是 不 是 在 溝 通 過 程 比 較 容 易
• 28:41
  沒？ 有 辦 法 配 合 大 家， 嗯， 對， 有 很 多 自 己 想
• 28:44
  法 對 對 對， 然 後 堅 持 做 還 要 做 的 事 情 是， 是。
• 28:47
  對 對 對， 對 對 了 解 了。 解 就 是 需 要 好 好 的 去 跟 其 他 同 學 解 釋，
• 28:51
  然 後 去 好 好 的 跟 他 說 去 穩 住 他， 這 樣 子 就 要 花 很 多 心 力 這 樣 子。
• 28:55
  力 老 師 應 該 也 是。 有 嗎？
• 28:57
  有 遇 到 類 似 的 狀。 況 就 是 在 我 課 程 中 其 實 也 滿 多 的 啊， 就
• 29:01
  剛 好 我 們 課 程 有 就 是 有 一 個 家 長 可 以 陪 伴 嗯 嗯， 那 剛 好 家 長 也 可 以 協 助 照 顧
• 29:06
  小 朋 友 情 緒。 嗯， 那 也 很 感 謝 課 程 中 的 家 長 們 都 會 互
• 29:11
  相 包 容。 小 朋 友。
• 29:12
  也 會 互 相 幫 忙， 太 好 了。 太 好 了， 太 好 了， 我 在 想 說 我 們 是 不 是
• 29:16
  太 高 漲 了， 情 緒 太 高 漲 了， 我 們 稍 微 平 衡 一 下， 不 好 意 思 對 這 個 老 師 的 這 個。
• 29:23
  莉 利 老 師 一 直 都。 是 非 常 穩 定 的， 他 們 看 我 們 在。
• 29:25
  那 邊， 對。 我 是 是 有 點 不 太 好 意 思 啊 欸， 當 然 你 想
• 29:29
  罵 我 們 可 以 啦， 我。 們 真 的 很 多 經 歷 啦， 給 你 你。
• 29:33
  可 以 吐 槽 我 們 啊。 可 以 強 烈 一 點， 好 不 好 好， 那 對。
• 29:39
  那 挑 戰 和 那 個 客 服 的 問。 題 對 對 對， 對 對， 那 你 從 這 個 一 般 體 制
• 29:43
  的 學 校 出 來 之 後， 你 面 臨 到 最 大 的 問 題 是 什？
• 29:46
  麼 招 生 嗎？ 喔 深。
• 29:49
  而 且 在 大 北 這 個 地 方。 對 啊， 好 難 喔， 因 為 大 連 人 真 的 就 比 較
• 29:55
  少， 而 且 不 得 不 說 就 是 這 種 親 子 教 室 的 課 程。
• 29:59
  在 市 區 在 城 市 風 氣 比 較 盛 行， 對 對 對， 在 在 比 較 偏 鄉 或 者 鄉 下 地 區 就 是 比 較
• 30:05
  沒 有， 這 個 還 沒 有 這 個 觀。 念 大 連 怎 麼 招？
• 30:08
  對 帶 小 孩 來 上 課 啊， 隨 便 吃 臭 豆 腐 啊。 好 爛 的 爛。
• 30:14
  死 了， 對。 啊， 對， 主 要 是 招 生 啊。
• 30:16
  招 生 招。 生， 你 一 開 始。
• 30:18
  應 該 是 因 為 那 個 大 連 本 身 的 少 子 化 應 該 有 影。
• 30:22
  響 都 有 啦， 你 的 學 生 都 來 自 大 林 嗎？ 嗯， 現 在 有 大 林， 還 有 一 些 外 縣 市 嘉 義
• 30:28
  市 嘉 義 市 雲 林。 有 雲 林 的。
• 30:31
  哦， 雲 林 可 能 本 身 有 本 身 的 問 題 啊。 不 算 表。
• 30:35
  對 對， 對， 對 對。 哦， 然 後 招 生 的。
• 30:39
  困 難， 所 以 你 一 開 始 在 開 這 工 作 室 的 時 候， 你 是 先 有 確 定 有 開 班 的 學 生 了， 你
• 30:45
  才 開 這 個 工 作 室， 還 是 你 是 先 開， 然 後 再 想 辦 法 招。
• 30:48
  生 是 先 開。 然 後 開 始 招 生， 然 後 有 人 我 們 在 上 課。
• 30:52
  哦， 那 一 開 始 應 該 蠻 辛 苦。 的 吧， 對 一 開 始 真 的 蠻 辛 苦 的， 對。
• 30:56
  然 後 你 這 個 時 間 多 久 啊？ 從 一 開 始 很 不 穩 定， 然 後 有 開 沒 開， 有
• 31:01
  開 沒 開， 一 直 到 有 穩 定。 嗯， 大 概 在 一 兩 年 之 後 就 開 始 慢 慢 的 有
• 31:06
  上 軌 道 這 樣 子， 嗯， 對 我。 還 開 了 一 就 是 才 等 了 一 兩 年。
• 31:10
  之 後， 對。 對 對 那 那 中 間 有 沒 有 什 麼 方 式 讓 你 去？
• 31:15
  成 長 這 個 招 生 的 方 式 嗎？ 有 沒 有 一 個 方 法 對 所？
• 31:19
  以 你 後 來 找 到 一 個 配 博。 還 是 例 子？
• 31:21
  是 這 樣 子， 比 如 說 一 開 始 有 一 個 每 一 個 就 稍 少 的 做 那 些 慢 慢 的 累 積。
• 31:27
  對， 就 是 從 少 少 做。 嗯， 然 後 是 這。
• 31:29
  樣 子 哦， 真 的 是 慢。 慢 的 慢 慢 累 積， 慢 慢 累 積。
• 31:32
  就 是， 所 以 說 並 沒 有 說 哦， 你 推 出 某 一 個 招 生 的 方 案 或 是 方 式 之 後， 然 後 他 啪
• 31:37
  哇 很 穩 了 沒 有？ 腳 踏 實 地 啦， 腳 踏 實 地， 對。
• 31:40
  口 碑 的 口 碑 的。 對 最 口 碑。
• 31:43
  最 口 碑 最 口 碑。 他 所 的 招 生 之 外 呢？
• 31:46
  營 運 有 除 了 招 生 之 外， 有 其 他 的。 困 難 對， 因 為 從 之 前 都 是 在 學 校 都 是 領
• 31:53
  固 定 薪 水 對， 然 後 到 現 在 你 要 算 是 經 營 自 己 一 個 事 業。
• 31:58
  嗯， 應 該 有 很 多 要 學 的， 還 有 困 難 點 吧？ 困 難 點， 除 了 說 招 生 嘛， 對 大 林。
• 32:04
  嗯， 對， 還 有 大 家 覺 得 說 欸 上 體 育 我 幹 嘛 花 錢 來 上 你 體？
• 32:08
  育 哦 解 釋 對 為 什 麼 要 嗯 理。 念 的 部 分 有 公 園 跑 一 跑 就 好 啦， 超 常 跑
• 32:13
  來 跑 就 好 啦， 我 幹 嘛 要 花 個 錢 然 後 來 上 課？
• 32:17
  那 政 府 你 要 怎 麼 辦？ 就 是 要 告 訴 他 們 運 動 對 為 什 麼 要， 為 什
• 32:20
  麼 要 花 錢， 對 可 能 你 在 公 園 裡 面 跑 跑 跳 跳 的 差 異 點 在 哪 裡 對 畫 面。
• 32:28
  的， 這 個 有 它 的 專 業 性。 在 對 對 對。
• 32:29
  對 對 專 門 訓 練 孩 子。 或 者 是 訓 練 家 長 他 們 所 需 要 的 部 分。
• 32:36
  哦， 了 解， 那 我 們 下 一 個 問 題。 下 來 我 還 想 再 問， 哦， 就 是 你 在 這 個， 因
• 32:41
  為 你 剛 剛 說 你 招 生 不 穩， 其 實 有 一 兩 年 的 時 間， 嗯？
• 32:44
  你 知 道 這 過 程 當 中 你 都 沒 有 想 過 要 放 棄 嗎？
• 32:47
  放 棄 嘛， 對 啊， 應 該 說 你 怎。 麼 活 下 去 的 就 是。
• 32:52
  還 是 怎 麼 支 持 你？ 對 怎 麼 支 持 你 的 讓？
• 32:54
  你 持 續 想 要 繼 續 做 這 件 事 情。 除 了 自 己 的 想 要 做 這 件 事 情 外， 那 剛 好
• 33:00
  也 是 剛 剛 前 面 聊 的 時 候， 就 剛 好 學 長 們 的 幫 忙 嗯 學 長 要 帶 著 我， 然 後 去 觀 摩 他
• 33:06
  們 的 課。 嗯？
• 33:07
  加 大 的 嘛， 是 加 大 體 育 系 的 嗎？ 加 大 體 育 系 統。
• 33:10
  對 不 對 團？ 結 對 對， 對， 對。
• 33:12
  對。 加 大 都 很 讚。
• 33:15
  的 好 不 好？ 是 哦， 就 剛。
• 33:17
  好 學 長， 他 們 有 帶 著 我， 然 後 去 觀 摩 課， 然 後 慢 慢 的 教， 這 樣 慢 慢 的 建 立 起 來。
• 33:22
  哦。 需 要 幫 忙 的 時 候， 有 人 一 起 協。
• 33:25
  助， 所 以 那 個 時 候 還 不 至 於 就 是 會 餓 死。
• 33:28
  餓 死 對 溫 飽 可 以 啦。 就 是 就 是 搭 上 是 打 平 的。
• 33:33
  啦， 對 對 對， 對 對。 是 打 平 的。
• 33:34
  啦， 就 是 不 至 於 到 就 是 一 直 虧 錢 這 樣 子， 然 後 那 嗯， 那 還 做 得 下 去。
• 33:39
  好 了 解 好， 那 因 為 下 一 個 問 題， 我 想 問 一 下 這。
• 33:43
  前 面 大 概 有 稍 微 提 到 一 下， 然 後 然 後 請 力 老 師 來 幫 我 們 分 享， 就 是 我 們 原 層 舞
• 33:48
  動 的 工 作 室 的 核 心 理 念 跟 這 個 經 營 的 方 式。
• 33:53
  主 要 是 想 要 說 來 到 這 邊。 就 像 家 一 樣 回 到 家 的 感 覺， 所 以 我 的 是
• 33:58
  一 個 家 的 形 狀 就 來 到 這 邊， 小 朋 友 可 以 很 快 樂， 很 開 心。
• 34:02
  可 以 在 這 邊 吃 零 食 啊， 然 後 放 鬆 啊 看 電 視。
• 34:06
  看。 電 視 沒 有 發 現 我 的 布 丁 啊。
• 34:11
  應 該 除 了 吃 跟 睡 覺 之 外。 其 他 就 是 像 家 一 樣， 只 有 這 樣 的 溫 暖。
• 34:15
  這 樣 的 溫 暖， 然 後 大 人 女 性 在 這 邊 可 以 很 放 鬆 了 解 土 水。
• 34:20
  聽 起 來 你 們 的 那 個 學 生 還 有 例 如 說 學 員， 嗯， 媽 媽 之 間 就 是。
• 34:25
  陳 人 之 間 的 關 係 是 很 緊 密。 的 對， 很 緊 密 的。
• 34:28
  因 為 我 老 婆 說 去 上 立 老 師 的 課， 雖 然 在 做 這 個 課 程 的 過 程 中 呢， 其 實 就 是 都 會
• 34:35
  聊 彼 此 的 生 活 啊 嗯， 也 就 是 因 為 這 樣 把 我 平 常 給 賣。
• 34:40
  了， 也 不 是 賣 啦， 只。 是 推 薦 給 力 老 師 啊， 老 公 有 在 做 大 開
• 34:45
  車， 然 後 說 要 不 要 這 樣 子。 但 是 我 認 為 是 一 個 有 一 個 哦， 我 覺 得 蠻
• 34:52
  有 趣 的 聊 天 的 頻 道， 嗯， 在 他 的 同 時， 在 做 這 個 主 建 課 程， 同 時 有 建 立 出 一 個 聊
• 35:00
  天 的 頻 道， 這。 樣 可 是 這 個 東 西， 這 個 文 化 是 你 刻 意 去
• 35:05
  維 持 打 造 的 嗎？ 因 為 你 是 怎 麼 發 展 出 這 些 媽 媽 們， 他 們
• 35:11
  都。 可 能 這 麼 的 緊 密 是 他 們。
• 35:13
  自 己， 對 啊， 對 啊， 因 為 原 本 困 難 是 怎 麼 突 然 往 那 個 方 向 一 轉， 換 對 對， 對 對 對，
• 35:19
  走 到 媽 媽 這 邊。 因 為 有。
• 35:21
  時 候， 大 妹 媽 媽 很 多。 因 為 有 時 候 這 個 開 課 啊 或 什 麼 之 類 的
• 35:24
  就 是 家 長 他 們 之 間 的 這 個 聯 繫， 或 者 是 他 們 的 互 動， 是 你 有 介 入 的 嗎？
• 35:30
  你 有 去。 怎 麼 去 建 立 這 個？
• 35:32
  建 立 的 還 是 他 們， 就 自 然 而 然， 他 們 自 己 就 開 聊 起 來 了， 自 然 而 然 他 們 就 很 緊
• 35:35
  密 了。 我 主 要 是 因 為 剛 開 始 當 然 想 像 弱 老 師
• 35:39
  說 的 就 是。 不 會 很 緊 密 嘛， 就 是 你 運 動 我 運 動 彼。
• 35:43
  此 都 不 能 對 對 對 大。 家 都 不 認 識 啊， 對 啊， 然 後 可 能 休 息 時
• 35:46
  間 哦， 就 是 我 會 分 享 我 的 狀 態 就 是 生 活 的 趨 勢， 然 後。
• 35:50
  開 始 聊 天 哦， 你 會 主 動 跟 大 家。 聊 天 對 聊 天 聊 天 聊 天， 然 後 大 家 就 開 始
• 35:55
  負 荷， 開 始 分 享 分 享 分 享。 你 本 身 是 一 個 很 喜 歡 聊。
• 35:58
  天 的 人 欸 沒 有。 欸。
• 36:00
  對 啊。 就 是 為 了 工 作 所 需 嗎？
• 36:02
  沒 有 啦， 就 是 分 享 一 些 自 己 的 觀 念 跟 自 己 的 生 活 趣 事， 對 慢 慢 的 大 家 都 會 開
• 36:10
  始。 分 享， 然 後 抱 怨 老 公 嗎？
• 36:12
  抱 怨 禮 拜 對 對。 對 對 對 喔， 有 一 個 吐 苦 水 的 空 間 這 樣
• 36:16
  子。 大 家 也 是 愛 聊 天 的 媽 媽 們， 對 有 很 多 怨
• 36:20
  氣。 我 自 己 好 像 蠻 想 要 提 供， 大 家 一 個 就 是
• 36:25
  專 門 靠 背 的 專 區 這 樣。 好 好， 可 以 那 這 樣 子 我 們 來 認 真 介 紹 一
• 36:31
  下 我 們 的 工 作 室 到 底 有 哪 些 的 服 務 項 目 啊？
• 36:34
  剛 其 實 有 有 大 概 介 紹 提 到 啦， 對 那 我 認 真 地 來 介 紹 一。
• 36:38
  下 就 是 如 果 我 們 的 聽 眾 朋 友 有 哪 些 這 方 面 的 興 趣 啊， 什 麼 之 類 的， 他 要 怎 麼
• 36:45
  知 道 說 你 們 有 提 供 什 麼 東 西， 然 後 我 可 以 去 怎 麼 接 觸 接 觸 這 樣 子？
• 36:50
  也 不 是 說 怎 麼 接 觸 啦， 就 是 好 好 的 介 紹 一 下 我 們 的 課 程 項 目 有 什 麼 在 做 什 麼，
• 36:54
  有 在 做 什 麼 這 樣。 子， 哦， 主 要 是 剛 剛 說 的 小 朋 友 的 寶 寶
• 36:58
  提 示 呢， 然 後 又 有 提 示 能， 然 後 女 性 塗 色 核 心 這 2 個 課 程 以 外， 我 們 就 會 開 始
• 37:03
  延 伸 出 一 些 課 程， 像 我 們 小 朋 友。 我 們 開 始 有 一 些 手 作 的 課 程 像 哦， 每 週
• 37:09
  每 個 月 會 有 一 次 的 繪 本 融 入 了 手 作 在 一 個 體 適 能 課 程。
• 37:13
  嗯， 是 讓 他 們 動 靜， 然 後 媽 媽 的 話， 女 性 的 話 就 主 要 是 療 癒 放 鬆， 像 我 們 剛 剛 有
• 37:19
  鬆 波， 還 有 一 些 筋 膜 調 理 的 方 面。 就 是 主 要 是 這 2 個 黃 捷 去 做 延 伸 的，
• 37:24
  這。 些 課 程 都 是 一 個 小 時。
• 37:26
  欸， 像 繪 本 還 有 手 作， 我 們 是 每 個 月 一 次 的 主 題 課 程， 這 個 活 動 就 一 個 半 小 時
• 37:31
  哦， 那 像 中 博 課 程， 它 就 是 3 個。 小 時 送 波 了。
• 37:36
  那 條 就 送 博 還。 有 一 些 筋 膜。
• 37:38
  哦， 所 以 還 有 宋 柏 翰 筋 模。 這 樣 子 運 動 課 程 就 是 一 個 小 時， 這 樣 子
• 37:43
  主 要 課 程 是 一 個 小 時， 嗯？ 嗯， 了 解 那 因 為 我 覺 得 比 較 突 兀 的 課
• 37:47
  程， 對 我 來 講 人 家 天 下 來， 所 以 剛 剛 講 體 適 能 啊， 或 者 是 核 心 啊， 這 個 我 覺 得
• 37:52
  都 蠻 直 觀， 我 可 以 想 像 的 到 了。 積 木， 我 我 倒 也 覺 得 好 像 可 以 理 解 吧，
• 37:58
  對 積 木 是 怎 樣？ 是 大 家 要 帶 著 筋 膜 槍 去？
• 38:01
  對 啊， 那 筋 魔 是 什 麼 意？ 思 啊， 對 筋 膜 課 程 是。
• 38:04
  什 麼 意 思？ 就 是 大 家 來 報 名 的 時 候 要。
• 38:09
  怎 麼 幫 自 己 按 摩 嗎？ 還 是 什 麼？
• 38:11
  我 是 請 一 個 台 中 的 物 理 治 療 師 金 木 老 師 下 來。
• 38:15
  嘉 義 這 邊 這 樣 工 作 室 這 邊 幫 大 家 做 按 摩 的 動 作 喔， 對 這 樣 所。
• 38:20
  以 就 是。 不 用 大 家 去 按 摩。
• 38:22
  不 用， 不 用 就。 是 戴 在 這。
• 38:24
  邊 按 摩 一 對 一， 它 是 一 對 一 的 方。 式 一 對 一。
• 38:27
  對。 哦， 一 對 一。
• 38:28
  所 以 每 次 他 都 只 有 一 個 選。 擇 一 個 學 生， 對。
• 38:31
  哇， 聽 起 來 售 價 不 菲， 真。 的。
• 38:35
  好 可 愛 對 人 家 人 家 從 台 中 下。 來 啦， 那 那 宋 波 是 怎 麼 回 事？
• 38:39
  因 為 裡 面 聽 起 來 最 粗 細 的 應 該 是 宋 波 吧 哦。
• 38:44
  宋 波 主 要 是 自 己 體 驗 過， 覺 得 這 個 課 程 很 療 癒， 也 是 自 己 想 要 做 的， 就 是 大 人
• 38:49
  的 眼 神 就 是 療 癒 課 程。 嗯， 然 後 就 是 總 要 遇 到 了 老 師， 然 後 就
• 38:54
  還 不 錯， 然 後 就 請 老 師 來 我 們 的 工 作 室 裡 面 開 創 播 課 程， 然 後 讓 大 人 可 以 療 癒
• 39:00
  一。 下 那 這 個 宋 播 主 要 是 在 做 什 麼 啊？
• 39:02
  嗯， 可 以 幹 嘛？ 对 呀， 透 过 超 波 让 我 们 的 大 人 然 后 去 供
• 39:07
  病 他 的 频 率 然 后 得 到 放 松。 因 为 我 知 道 的， 宋 波 其 实 有 很 多 的 延
• 39:12
  伸。 就 例 如 說， 有 宋 播 的 按 摩， 他 把 那 個 缽
• 39:17
  放 在 你 身 上， 然 後 就 有 那 個 震 動 頻 率 去 達 到 你。
• 39:20
  筋 膜 發 在 你 身 上， 然 後 敲 那 個。 脖 對 對 對 有 有 有 一 個 是 這 樣 子 哦， 然 後
• 39:25
  還 有 其 他 的 就 是 冥 想 的， 嗯， 或 者 是 水 晶 的， 或 者 是 身 心 靈。
• 39:31
  的 各 種 方 式， 對。 就 是 播， 它 就 是 一 個 工 具 嘛， 那 你。
• 39:36
  要 有 沒 有 煮 火 鍋 的 送 播 就 是。 你 說 在 擠 的 時 候， 然 後 溝 通。
• 39:41
  搞 不 好 可 以 喔。 如 果 你 有 錢 的 話， 可 以 做 這 件 事 情， 這
• 39:48
  樣 子 覺 得 不 會 給 不 便。 宜 耶 哦 應。
• 39:51
  該 要 10萬。 他 買 個 大 一 點。
• 39:53
  的， 對 啊， 那 個 也 是 好 幾 萬 的 耶， 是 是 對 啊， 你 煮 一 個 火 鍋 應 該 是 會 不 捨 得 啦，
• 39:58
  對 不 對， 應 該 就 是 應 該 是 這 樣 子， 然 後 然 後 也 有 這 種 頌 波 結 合 瑜 伽 的， 嗯， 對
• 40:03
  對 對， 所 以 說 就 是 像 我 們 這 個 工 作 室 裡 面 的 宋 播 主 要 是 白 象 在。
• 40:09
  對 對， 對， 對 對。 主 要 的 目 的 跟 對 象。
• 40:12
  是 對， 他 是 那 種 送 波， 然 後 放 在 你 身 上 按 摩 的 那。
• 40:15
  種 超 播 主 要 是 超 播， 然 後 在 你 的 大 腦 頭 的 上 面， 嗯， 然 後 去 敲 撥。
• 40:20
  就 是 透 過 這 個 撥 的 這 個 頻 率， 聽 這 個 播 的 頻 率 對， 然 後 達 到 身 心 的 放 鬆 這 樣
• 40:26
  子。 嗯。
• 40:28
  這 不 是 按 摩 肌 肉 的， 這 不 是 火。 鍋 也 不 是 火 鍋 的 是 是 是 哦， 可 是 為 什 麼
• 40:33
  啊？ 是 因 為 你 體 驗 過， 你 覺 得 有 放 鬆 的 效。
• 40:37
  果 老 師 一 起 來 對 對 對 開 課。 這 樣 你 覺 得 大 家 需 要 放 鬆？
• 40:42
  那 在 大 林 開 這 個 課， 大 家 踴 躍 嗎？ 對 不 對 接？
• 40:46
  受 度 還 行 啊， 就 普 普 的。 對 也 是 各 縣 市 來 這 樣。
• 40:50
  子 對 對 對， 因 為 我 只 是 覺 得 宋 波 這 個 以 我 這 不 認 識 的 角 度 來 看， 我 會 覺 得 很 像
• 40:57
  是 跟 宗 教 有 關 係， 嗯 嗯 嗯。 所 以 好 像 一 開 始 也 很 難 去 認 知 到 為 什
• 41:04
  麼 要 參 加 送 貨 這 件 事 情？ 嗯， 我 說 我 是 這 麼 認 為 啦， 但 現。
• 41:08
  在 應 該 有 越 來 越 多 的 資 訊 會 讓 大 家 知 道 說 欸， 宋 播 其 實 有 很 多 不 同 的 方。
• 41:13
  式 欸， 這 個 老 師 是 他 是 另 外 找 的。 嗎？
• 41:15
  對 另 外 找 另 外 找。 希 望 我 們 之 後 有 機 會 來 訪 談 一 下 宋 播
• 41:20
  了。 老 師， 嘿， 我 在 我 們 再 提 出 各 種 難 題 來
• 41:23
  問 他。 對 對 對 對 對， 所 以 說 這 樣 聽 起 來 的 話 就
• 41:26
  是 主 要 有 的 課 程 就 是。 小 朋 友 的 運 動。
• 41:30
  小 朋 友 的 幼 兒 體 適 能 運 動， 然 後 就 給 性 的 核 心， 然 後 還 有。
• 41:36
  去 了 跆 拳 跆 拳 道。 跆 拳 道 還 有 宋 波 對。
• 41:39
  還 有 筋 膜 對 對 對 對 對 這 5 個 對 對 對 對 對。
• 41:43
  哦， 所 以 天 假 結 束， 小 朋 友 的 對 象 好 像 比 較 多 嘛， 對。
• 41:46
  不 對， 小 朋 友。 那 我 想 問 一 個 問 題， 就 是 說， 那 你 認 為
• 41:50
  所 有 的 小 朋 友 都 適 合， 或 者 是 都 應 該 要 接 觸 體 適 能 的 基 礎 嗎？
• 41:56
  就 是 如 果 完 全 沒 有 跟 有 接 觸 之 間 有 沒 有 什 麼， 你 有 沒 有 看 過 一 個 很 大 的 差
• 42:02
  異？ 肢 體 吧 肢 體 的 協 調 性 動 作 性， 然 後 除 了
• 42:06
  他 們 的 專 注 度， 到 學 業 的 話 就 是 他 們 的 學 習 上 的 專 注 力 跟 注 意 力。
• 42:10
  有 運 動 的 時 候， 你 會 發 現 他 比 較 能 夠 靜 得 下 來， 在 他 的 學 習 上， 他 就 比 較 能 夠
• 42:15
  專 心 專 心 對。 有 運 動 的 反 而 可 以 靜 下 來， 因 為。
• 42:19
  他 已 經 把 精 力 消 耗 掉 了。 哦， 是 這 樣 嗯 閒 者 時 間 的 概 念。
• 42:22
  是 不 是 也 差 不 多？ 可 以 这 么 说。
• 42:27
  他 把 该 排 出 来 都 排 出 来 了， 好 吗？ 对 我 可。
• 42:31
  以 要 睡 觉 没？ 有 没 有？
• 42:33
  他 就 是 因 为 小 朋 友 过 多 的 精 力， 他 就 是 会 动 来 动 去 啊， 他 就 会 想 玩 啊， 你 要 玩
• 42:39
  够 了， 他 就 可 以 去。 好 好 看 書 了。
• 42:41
  是 嗎？ 不 是 啦。
• 42:42
  睡 覺 嗎？ 沒 有 啦 沒 有 啦， 是 可。
• 42:44
  以 啦， 沒 這 麼 直 觀。 對 對， 對， 對。
• 42:46
  對 哦， 可 是 我 覺 得 比 較 麻 煩 的 一 件 事 情 就 是 讓 不 想 動 的 小 朋 友 怎 麼 辦 法 讓 他
• 42:52
  想 動？ 引 導 遊 戲 讓 他 們 想 要 參 與 這 個 遊 戲， 進
• 42:57
  而 達 到 運 動 的 目 的。 對。
• 42:59
  哦， 所 以 你 會 設 計 出 一 些 讓 他 覺 得。 有 趣 好 玩， 對。
• 43:05
  嗯， 真 的 有 遇 過 那 種 很 懶 的 小 朋 友 欸。 生 氣 哦。
• 43:09
  我 覺 得 我 如 果 下 輩 子 應 該 會 長 那 樣 吧？ 可 是 想 沒 有 天 生 其 實 都 愛 玩， 我 覺 得 很
• 43:15
  多 時 候 是 好 啦， 我 就 說 就 是， 我 覺 得 很 多 時 候 是 家 庭 教 育， 然 後 讓 孩 子 們 在 家
• 43:21
  裡 沒 有 任 何 玩 的 機 會， 或 是 動 身 體 的 機 會， 然 後 久 而 久 之， 他 自 己 本 身 他。
• 43:27
  肌 肉 就 沒 有 訓 練 到， 所 以 他 就 沒 有 那 個 肌 肉 可 以 去 動， 所 以 他 就 很 容 易 累。
• 43:31
  嗯， 對 很 容 易 累， 他 就 不 想 動， 然 後 就 惡 性 循 環， 對 很 討 厭。
• 43:35
  欸， 這 個 其 實 蠻 貼 切。 的 對 其 實 是 這 樣 子， 你 你， 你 反 而 讓 他
• 43:41
  越 動， 他 就 越。 愛 動。
• 43:44
  哦 哦 是。 哦 哦， 很 多 時 候 那 個 小 朋 友 就 是 動 一 動
• 43:47
  就 累 了， 然 後 就 覺 得 超 難 的 對， 因 為 對 他 來 說 就 是 應 該 說 就 是 例 如 說 有 些 體
• 43:53
  脂 肪 比 較 多 的 人 對 他 們 來 說 要 可 能 走 個 路 或 者 跑 個 步 就 會 很 容 易 累， 是 是，
• 43:59
  所 以 他 就 會， 他 就 說 我。 走 我 就 走 美 式 教 育。
• 44:02
  這 樣 對。 美 式 教 育。
• 44:07
  欸。 你 好 因。
• 44:08
  為 剛 剛 力 老 師 沒 有 提 到， 但 是 我 就 我 自 己 也 有 類 似 的 經 驗， 就 是 我 有 看 過 那
• 44:13
  個。 同 行 分 享 啦 嘿。
• 44:15
  對 對 對， 因 為 我 之 前 也 有 在 國 小 當 體 育 老 師 這 樣 子。
• 44:19
  然 後 就 有 看 過 那 個 二 年 級 的 已 經 二 年 級 了， 然 後 長 得 很 大 隻， 可 是 就 是 它 不
• 44:27
  只 長 得 高 還 長 得 寬 這 樣 子。 嗯， 然 後 他 連 雙 腳 跳 起 來， 他 都 做 不 到。
• 44:34
  嗯， 這 對 這 個， 因 為 我 那 時 候 同 時 都 有 在 叫 幼 遊 體 能。
• 44:38
  對 我 來 說 很 刺 激， 你 知 道 嗎？ 因 為 雙 腳 跳 應 該 是 小 班 就 要 會 的 東 西，
• 44:43
  他 二 年 級 還 不 會 喔， 對 你 就 知 道 說， 哇， 有 上 幼 兒 體 呢， 有 平 常 有 在 運 動 跟 完 全
• 44:49
  沒 有 在 做 運 動 真 的 差 很 多。 那 他 會 什 麼？
• 44:52
  他 就 是。 他 就 是 沒 有 在 動 啊。
• 44:54
  哦。 對， 就 是 就 一 直 吃。
• 44:57
  那 你 教 你 那 你 教 的 時 候 就 是 他 就 是 進 度 最 落 後 的 那 樣 子， 那 你 有 辦 法 去 幫 他
• 45:03
  做 個 別 的 調 整 嗎？ 因 為 國 小 體 育 課， 他 就 是 那 幾 堂 哦 對，
• 45:08
  然 後 你 要 說 自 己 啦， 對 啊， 對 啊， 你 說 要 調 整 的 話， 他 就 必 須 長 時 間 的 練 習。
• 45:13
  嗯， 對， 對 肥 豬。 我 沒 有 這 麼 說， 我 不 會 讓 所 有 的 學 生，
• 45:19
  我 說 了 啦， 我 說 我 不 會 這 樣 說 我 的 學 生， 我 覺 得 說 他 需 要 多 運 動。
• 45:24
  對 對 對 喔， 所 以 你 認 為 這 樣 子 現 況 其 實 跟 他 原 生 家 庭 其 實 有 一 些 關 係 在 嗯 嗯
• 45:29
  嗯 嗯 嗯？ 真 的 是 需 要 多 運 動？
• 45:31
  嗯 嗯 嗯， 對， 所 以 說 李 老 師 你 你 有 覺 得 嗎？
• 45:33
  就 是 所 有 的 小 孩 都 適 合， 都 需 要 建 立 體 能 基 礎 嗎？
• 45:37
  對 都 需 要， 嗯。 嗯 嗯， 可 能 都 需 要。
• 45:39
  吧， 那 有 沒 有 推 薦 就 是 家 長 在 家 裡 可 以 帶。
• 45:42
  孩 子 們 做 的。 喔， 做 些 什 麼？
• 45:44
  做 些 什 麼？ 練 習 欸？
• 45:46
  對 啊， 對 啊， 對 啊。 其 實 覺 得 公 園 啊， 公 園 地 方， 其 實 當 小
• 45:50
  朋 友 做 運 動 的 練。 習 跑 跑 跳。
• 45:52
  跳 就 是 早 上 去 跑 就 好。 了， 因 為 還 有 一 些 設 施。
• 45:55
  對 按 摩 去 玩 這 樣 子 對 那 如 果 家 長 真 的 公 園 好 遠 喔， 我 沒 有 想 到 在 公 園 那 時 候
• 46:01
  在 家 裡。 家 裡 拍 個 線 啊， 用 個 東 西 拍 個 形 狀 啊，
• 46:06
  小 朋 友 可 以 跨 越 跳 越。 像 靠 格 子 那 種 跳 房 子， 我 覺 得 跳 繩 好 像
• 46:12
  也 不 錯。 嗯， 跳， 其 實 蠻 好 的。
• 46:14
  動 作 對 跳 其 實 蠻。 好 還 是 那 種， 所 以 我 覺 得 有 餘 欲， 我 覺
• 46:18
  得 要 有 跳 床。 哦 欸， 當 然 你 有 要 開 跳 跳 床 課 嗎？
• 46:22
  哦 沒 有， 沒 有 慢 跳 自 己 的 家 裡 的 糖 尿 蟲。
• 46:27
  嗎？ 我 們 我 們 家 小 朋 友 跳， 我 們 家 從 媽 媽 會
• 46:31
  慢。 到 時 候 我 們 家 有 買 票 爽， 可 是 我 為 什 麼
• 46:37
  我 想 要 特 別 分 享 一 件 事 情， 這 個 跳 床 呢？
• 46:40
  是 在 大 學 的 時 候， 我 去 英 國 讀 短 期 的 語 言 學 校。
• 46:44
  嗯， 然 後 我 去 英 國 那 邊 住 宿 的 時 候， 因 為 那 是 一 個 社 區， 所 以 大 家 房 子 就 漲 得
• 46:50
  差 不 多， 有 前 院 跟 後 院 跟 住 宅 這 樣 子， 然 後 我 就 會 發 現 每 一 個 住 宅 這 個 社 群
• 46:56
  裡 面， 每 一 個 住 宅 後 院 都 會 有 跳 到 床。 為 什 麼 他 們 好 不？
• 47:00
  知 道 為 什？ 麼？
• 47:00
  我 不 知 道， 然 後 他 們 的 小 孩 子 都 會 晚 跳 床， 甚 至 是 我 這 樣 目 測 看 起 來 可 能 是 小
• 47:09
  六 或 者 是 國 一 國 的 那 個 身 高 我 認 識 的 身 高， 他 們 就 會 在 自 己 家 裡 面 後 月 去 跳
• 47:15
  跳 跳 床 欸 可。 是 自 己， 跳 的 是 蠻 好 玩 的。
• 47:18
  那 個 玩 的 方 式， 他 們 好 像 是 座 談 說 沒 有 人 教 他 們， 嗯， 反 正 我 家 就 有 這 個 跳 床
• 47:23
  對 繼 續 後 援 跳 這 樣 嗯 嗯 嗯， 而 且 我 在 猜 想 這 個 很 有 可 能 是 因 為 他 們 平 常 會 長
• 47:30
  得 比 較 多 人 高 的 原 因。 對 有 一 部 分 我 覺 得 應 該 也 有， 因 為 跳 的
• 47:35
  確 會 刺 激 腎 臟 半。 嗯， 我 是 這 麼 認 為， 然 後 我 看 到 這 件 事
• 47:40
  情 的 時 候， 一 直 記 在 我 心 裡 面。 哦， 所 以 你 又 回 來 一 有 小 孩 之 後 你 就 馬
• 47:45
  上。 買 跳 槽 也 沒 有 一 有 啦， 對 不 對？
• 47:47
  在 爬 不 跳 嘛， 對。 不？
• 47:50
  對 那 只 是 對 就 掉 跳 蚤， 上 面 沒 有 就 長 高。
• 47:54
  不 會 跳 的， 你 知 道 嗎？ 我 就 是 這 樣 舉 起 來 撞 這。
• 47:57
  樣 丟 裡 跳。 這 樣 子， 對。
• 48:00
  對 對， 對， 對。 跳 到 你 懂 嗯？
• 48:02
  對 大 家， 所 以 我 自 己 也 要 買 一 跳 床， 嗯， 我 也 是 鼓 勵 小 朋 友 自 己 去 跳 這 個 跳 床。
• 48:08
  嗯， 或 者 是 叫 他 們 玩 跳 繩。 嗯， 應 該 是 不 錯 的 選 擇， 嗯？
• 48:13
  所 以 說 李 老 師 的 建 議 就 是 我 們 在 家 裡 其 實 可 以 給 他 們 劃 個 線 畫 個 線 貼 個 膠
• 48:17
  帶 對， 讓 他 們 有 一 些 走 跑 跳 爬。 對 對， 對， 對 對 之。
• 48:22
  類 的 動 作 這 樣 子。 還 有 嗎？
• 48:23
  還 有 什 麼 一 些 建 議 嗎？ 對 啊。
• 48:26
  在 家 裡 對 啊 嗯 那 個 障 礙 物 讓 他 們 可 以 一 致， 他 跨 越 椅 子 好。
• 48:32
  快 做 燈。 接 之 類 的 對 對 對 對 對。
• 48:35
  聽 起 來 是 那 種 家 裡 很 亂 的 家 長 們， 就 是 可 以 對。
• 48:39
  障 障 礙 塞 這 樣 子 我 我 家 裡 都 不 收 拾， 不 是 我。
• 48:44
  染， 我 要 讓 我 是 要。 讓 孩 子。
• 48:47
  跨 越 之 前， 障。 礙 對 我 要 讓 我 的 孩 子 可 以 適 應 就 是 糟
• 48:51
  糕 的 環 境。 他 每 次 小 孩 子 要 從 床 上 到 出 門 都 要 跨
• 48:59
  越 一 大 堆 踩 在 路 上。 從 這 要 跳 過 去， 然 後 還 要 鑽 下 面 的 洞，
• 49:05
  這 樣 子， 然 後 很。 多 書 拜 要 從 很 多 衣 服 裡 面 這 樣 去 這 樣
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  搬 出 來 這 樣 哦。 屁 眼 幹 嘛 不 是 這 樣 子。
• 49:15
  應 該 是 特 別 的 規 劃 啦 嗯 嗯 嗯 好， 那 我 想 問 一 下， 像 雷 導 師 就 是 從 事 教 學， 到 目
• 49:21
  前 為 止， 你 最 常 接 觸 到 很 多 人 跟 你 反 應 的 問 題 是 什 麼？
• 49:26
  就 所 有 的 教 學 課 程 裡 面， 你 最 常 接 觸 到 的 問 題 是 什 麼？
• 49:29
  如 果 他 們 困 擾 對 他 們 的 需 求。 需 求 接 下 來 好 朋 友 為 什 麼 不 會 跳？
• 49:34
  為 什 麼 小 朋 友 不 會 做 什 麼 事 情， 那 我。 怎 麼 辦， 會 不 會 落 後 別 人 太 多？
• 49:38
  哦， 加 上 的 擔 憂。 擔 憂 喔？
• 49:41
  但 你 就 是 擔 憂 是 合 理 的 嗎？ 還 是 這 個 擔 憂 是 家 長 就 是 不 了 解 孩 子
• 49:45
  的 發 展 狀 況 欸 等 一。 下 等 一 下， 所 以 大 人 都 不 會 反 應 喔， 只
• 49:49
  是 大 人 的 核 心 啊， 或 者 送 破 金 末 之 類， 大 家 都 沒 什 麼 反 應 什 麼？
• 49:53
  香 港。 就 是 按 摩 說 啊， 說 啊， 你 有 痛 呢？
• 49:58
  對 啊， 對 啊。 當 然 應 該 反 應 太 累 嗎 哦， 對 啊 會 不 會 太
• 50:01
  累？ 哦 對， 也 還。
• 50:03
  好， 你 是 說 就 是 上 完 課 之 後 太 累。 這 樣 子 太。
• 50:06
  累 好 不 行 了 啦。 所 以 比 較 沒 有 對 大 人 部 分 比 較 沒 有 對，
• 50:11
  所 以 所 以 小 孩 的 是 在 剛 剛 那 一 段， 嗯？ 小 孩 為 什 麼 落 後 別 人 落？
• 50:16
  後。 別 人， 嗯。
• 50:18
  對 落 後 別 人 的 概 念， 我 自 己 不 是 很 喜 歡 對？
• 50:22
  嗯。 為 什 麼 小 孩？
• 50:23
  子 啊， 為 什 麼 會？ 因 為 遲 早 會 啊。
• 50:25
  嗯， 沒 錯。 是 嗎？
• 50:27
  對 啊。 我 的 我 的 想 法 是 這 樣， 你 知 道 會 啊， 很
• 50:30
  多 的 家 長 都 在 講 說 要 贏 在 起 跑 點 啊， 對 我 的 概 念 是 你 遲 早 會 啊， 因 為 你 的 起 跑
• 50:36
  點 的 東 西 都 是 基 本 上 相 對 簡 單 的 東 西 哦 對 啊 你， 你 在 前 面 的 時 候 就 0到10 啊，
• 50:43
  可 是 後 面 有 幾 百 幾 千 幾 萬 幾 億。 嗯。
• 50:47
  那 你 前 面 幹 嘛？ 啊， 對 啊， 我 跟 你， 所 以 我 覺 得 說 家 長 的
• 50:51
  孩 子， 然 後 幾 歲 會 走 路， 大 家 會 擔 心 這 件 事 情， 然 後 我 家 長 會 花 很 多 心 思 啊，
• 50:57
  我 的 孩 子 是 不 是 什 麼 遲 款 啊， 是 怎 樣 怎 樣？
• 51:00
  對， 就 我 來 講， 如 果 沒 有 因 為 疾 病 的 因 素 而 讓 它 遲 緩， 那 我 覺 得 你 是 早 會 啊。
• 51:08
  而 且 有 很 多 人 會 覺 得 說， 比 如 說 我 小 孩 去 上 了 幼 兒 園 啊， 那 個 畢 業 之 後 啊， 不
• 51:14
  會 啊， 加 減 乘 就 不 會。 什 麼 什 麼， 什 麼 東 西 不 會 以 現 在 現 今 這
• 51:18
  種 社 會 現 況 啊 好， 你 去 小 學 之 後 那 個 風 氣 不 一 樣， 你 一 年 級 小 一 小 二 小 三， 你
• 51:24
  一 定 會 啊， 可。 是 我 覺 得 這 個 發 展 吃 完 還 有 一 部 分， 就
• 51:27
  是 它 必 須 要 跟 體 制 掛 上 關 係， 因 為 為 什 麼 會 說 發 展 遲 緩？
• 51:31
  當 然 就 是 如 果 我 們 把 這 個 孩 子 拿 到 體 制 外 的 話， 他 慢 慢 發 展 沒 有 關 係。
• 51:35
  嗯。 但 是 因 為 它 在 體 制 裡 面， 所 以 它 跟 同 儕
• 51:38
  它 就 是 相 對 比 較 弱 勢 的 話， 那 它 就 會 有 很 多 延 伸 的 問 題， 例 如 說 它 自 信 性 不
• 51:44
  足， 或 者 是 會 噁 息 得 無 助 感。 喔， 對。
• 51:46
  之 類 的， 那 所 以 說。 這 跟 銅 彩 跟 家 庭 環 境。
• 51:49
  這 都 有 大 關 係， 就 是 就 是 跟 體 制 就 會 有 關 係， 就 是 還 是 必 須， 要 就 是 被 迫 得 對
• 51:54
  啊， 被 迫 讓 他 得 順 應 這 個 體 制， 雖 然 說 有 點 無 奈， 但 好 像 也 就 是 也 必 須 要 這
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  樣。 子 確 實 啦， 我 自 己 家 裡 是 不 太 重 視 啊。
• 52:04
  力 老 師 有 沒 有 一 些 看 法 或 者 是。 有 沒 有 什 麼 想 法 可 以 跟 我 們 分 享？
• 52:08
  嗯， 因 為 畢 竟 你 應 該 很 很 常 接 觸 到 這 種 沒 有 在 體 制 內 習 得， 他 得 在 這 個 時 間
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  比。 較 習 得 無 助 感 的 孩。
• 52:16
  子， 對 呀， 對 呀。 應 該 說 像 剛 剛 說 的 就 是 體 制 內 的 小 朋
• 52:20
  友， 其 實 剛 剛 來 之 前， 我 們 還 是 要 再 跟 學 員 剛 好 社 長 徒 手 核 心 課 程， 那 我 們 剛
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  好 在 聊 到 這 個 問 題。 體 制 內 就 是 像 我 們 現 在 聊 的， 就 是 他 們
• 52:30
  剛 好 一 個 小 朋 友， 他 的 一 個 學 員， 他 的 家 長 是 小 朋 友， 是 一 年 級， 嗯？
• 52:34
  然 後 他 一 年 級。 這 次 的 期 末 考 剛 好 是 要 考 國 志， 那 如 果
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  你 還 不 會 國 制， 那 你 的 月 考 成 績 就 會 落 後 別 人。
• 52:42
  對 對 對， 我 們 剛 剛 也 在 討 論 這 個 問 題， 就 是 那 小 孩 子 如 果 跟 不 上 大 家 了， 那 你
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  的 課 業 越 來 越 重， 那 你 的 落 後 了， 學 習 落。
• 52:49
  後 就 越 多 越 來 越 大 這 樣 子， 嗯， 對 啊， 還 是 必 須 要 更 上。
• 52:53
  更 上 大 家 必。 須， 哦， 我 沒 有 太 在 意 我 啦， 我 自。
• 52:56
  己 啊。 我 自 己 沒 有 太 在 意 啊， 我 的 概 念 是 你 遲
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  早 都 要 會 的。 哦。
• 53:01
  我 的 想 法 是 這 樣 子， 只 是 你 的 成 長 動 機 在 於 只 是 原 生 家 庭 給 你 的， 還 是 因 為 教
• 53:09
  育 環 境 給 你 的。 無 論 是 家 庭 環 境 給 他 的 給 小 孩 的 還 是
• 53:14
  教 育 環 境， 我 認 為 他 得 必 須 要 有 一 個 自 主 學 習 的 動 機。
• 53:19
  嗯 啊， 如 果 因 為 是 家 庭 的 或 者 是。 外 在 環 境 的， 那 他 自 己 想 學， 因 為 不 想
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  輸 或 者 是 等 等 原 因 的， 你 想 學 我 來 教 才 會 好 好 的 往 那 個 方 向 走。
• 53:32
  可 是 沒 有 這 個 身 為 老 師， 我 就 必 須 要 回 答 一 下， 啊， 對， 就 是 我 們 老 師 的 工 作 就
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  是 要 想 辦 法 引 起 動 機。 對 啊， 那 很 好 啊， 那 個 那 個 就 是 某 種 程
• 53:40
  度 你 在 刺 激 他。 們 對 對， 我 在 刺 激 他 們 這 樣 子 把 他 們 引
• 53:44
  起 動 機， 而 不 是 我 覺 得 有 一 部 分 也 是 不 能 完 全 等 到 孩 子 自 己 想 要 來 學， 而 是 由
• 53:51
  某 一 部 分 是 我 們 要 透 過 設 計 活 動 設 計 遊 戲， 然 後 讓 孩 子 們 覺 得 這 件 事 情 很 有
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  趣， 然 後 要 慢 慢 喜 歡 上 這 件 事 情 之 後 他 才 會 有 自 己。
• 53:59
  嗯， 有 想 要 自 主 學。 習， 我 覺 得 這 個 很 好 啊， 我 認 同 這 樣 這
• 54:02
  件 事 情 啊， 可 是 因 為 這 個 就 是 在 學 校 環 境 裡 面， 他 得 到 的 訊 息， 所 以 也 讓 他 自
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  主 性 想 要。 去 嗯 嗯 嗯 嗯 成 長 對 對 對， 我 講 的 是 因 為
• 54:11
  家 長 大 部 分 時 間 沒 有 辦 法 去 接 觸 到 學 校 給 的 這 些 訊 息， 嗯， 對 我 不 知 道 他 在
• 54:18
  環 境 下， 他 有 可 能 是 老 師 給 的， 有 可 能 是 同 學 給 的 壓 力。
• 54:22
  嗯， 對 學 校 的 引 導 老 師 的 壓 力 不 是 老 師 的 引 導 統 彩 的 壓 力。
• 54:27
  嗯， 對 不 對， 等 等。 這 當 然 就 是 希 望 他 學 習 這 件 事 情， 他
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  是。 健 康 的 方 式 快 樂 的 方 式 去 學 嗯 嗯 嗯， 而
• 54:34
  不 是 在 壓 力 或 是 被 強 迫 上 面 去 學 這 樣 子。
• 54:37
  是 因 為 我 的 原 則 上 還 是 在 講 一 件 事 情， 你 遲 早 要 會 的 哦， 那 至 於 你 要 不 要 提 早
• 54:44
  會？ 我 覺 得 我 沒 有 太 在 意。
• 54:47
  提 早 就 是 反 正 就 是 不 一 定 要 讓 小 朋 友 贏 在 起 跑 點 啦。
• 54:51
  對 啊， 就 是 就 像 我 剛 剛 講 的 啊， 你 在 學 0到100對 不 對？
• 54:55
  以 後 你 要 面 對 的 是 幾 千 幾 萬 幾 兆， 就 是 這 些 事 情， 這 樣 子 嗯 嗯 嗯 嗯 嗯， 但 是 我
• 55:01
  是 你 們 家 啊， 僅 供 參 考 啦。 有 很 多 家 長 大 家 喔。
• 55:06
  英 文 的 只 要 是 好 的 啦， 你 什 麼 都 要 數 理 啊， 什 麼 都 要 很 會， 你 以 後 才 不 會 輸 人
• 55:12
  家 什 麼 的 啊， 對， 當 然 也 有 很 多 啊。 關 於 這 種 面 向 我 尊 重， 但 我 也 認 同， 但
• 55:18
  是 我 不 會 往 這 個 方 向 走。 嗯， 但 我 覺 得 也 不 是 說 要。
• 55:22
  特 別 讓 孩 子 引 到 起 跑 點， 而 是 也 不 要 落 後 太 多。
• 55:25
  因 為 落 後 太 多， 這 個 大 家 就 有 各 自 的 標 準 啊， 對 對 對， 因 為 我 覺 得 這 很 難 加 我
• 55:30
  還 沒 遇 到， 我 不 知 道 幼 稚 園 競 爭 還 沒 那 麼 大。
• 55:34
  沒 事， 沒 事 沒。 事 沒 事， 小 學 之 後 我 會 慢 慢 認 知， 但 我
• 55:37
  真 的 覺 得 嗯， 還。 好， 就 是 不 要 逼 孩 子， 但 是。
• 55:40
  但 是， 但 是 我 想 跟 你 分 享 一 下， 我 想 跟 聽 眾 朋 友 分 享 一 下， 我 覺 得 很 好 笑， 因
• 55:45
  為 那 個 前 幾 天 我 跑 去 台 北 找 魔 王 啊 哎 他， 他 有 一 個 玩 具 展， 這 樣 我 就 找 他 們
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  閒 聊 之 餘 呢， 因 為 魔 網 跟 魔 王 老 婆 還 有 他 的 小 孩 都 有 在 那 個 攤 位 上 擺 攤。
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  然 後 分 享 一 件 事 情， 我 就 超 好 笑， 就 是 他 小 朋 友 分 享， 就 是 他 成 長 過 程 中 被 罰
• 56:04
  的 過 程 被 罰 嘿 就 是 加 罰 對 嘿， 他 說 跪 在 那 邊， 然 後 舉 著 書 包， 爸 爸 生 氣， 我 說 什
• 56:11
  麼 什 麼， 然 後 說 哦， 他 被 罰 的 原 因 是 因 為 你 打 電 都 不 用 了 喔。
• 56:21
  哎。 我 以 為 是 什 麼 什 麼 功 課？
• 56:23
  太 多 之 類。 的 我 還 以 為 是 什 麼 上 課 成 績 不 好， 這 樣
• 56:27
  欸 不 用 腦， 然 後 跪 在 那 邊 舉 著 書 包 的 東 西。
• 56:33
  給 你 腦， 你 不 用 好。 笑 就 是 拿 下 來， 然 後 你。
• 56:35
  不 認 真 打。 對， 然 後 某 我 老 婆 就 說， 哦 對， 我 們 家 不
• 56:39
  會 注 重 那 個 學 業 啦。 重 點 是 你 們 用 腦 啦， 有 沒 有？
• 56:43
  用 腦 啦， 我 原 則 上 來 講。 有 沒 有 用 腦 啦？
• 56:47
  你 有 沒 有 用 腦？ 欸， 重 點 不 是 功 課 啦， 重 點 是 他 有 沒 有
• 56:50
  用 腦 啦 嗯？ 好， 我 們 下 一 題 是 最。
• 56:54
  後 也 想 要 問 一 下 說， 就 是 因 為 老 師 跟 孩 子 們 有 這 段 時 間 就 是 也 交 了 七 八 年 了，
• 57:01
  那 通 常 你 會 怎 麼 建 立 和 孩 子 的 默 契？ 對 啊， 主 要 是 我 們 會 用 一 些 遊 戲 式， 像
• 57:08
  我 們 課 前 會 告 訴 小 朋 友， 我 們 應 該 做 好， 然 後 一 些 手 勢 像 小 猩 猩， 像 我 課 大
• 57:14
  家 都 會 知 道 的 小 星 星 知 道。 什 麼 意 思， 小 星？
• 57:17
  星 可 以 變 成 上 面， 然 後 變 不？ 見 就 是 做 好。
• 57:19
  的 意 思？ 對 好， 我 不 是 不 是。
• 57:22
  不 是， 你 知 道 上 面， 然 後。 旁 邊 下 面， 然 後 再 便 補 間， 是 告 訴 他 們
• 57:27
  要 做 好 欸， 規 矩。 什 麼 比 啊？
• 57:30
  我 們 可。 以 就 是 就 小 星 星 啊， 就 是 哦， 是 這 樣 閃
• 57:33
  閃 發 亮， 閃 閃 發 亮。 對 下 面 對 後 面 對 好 坐 好。
• 57:40
  克 式 經 營 的 小 技 巧 這 樣 子， 嗯？ 然 後 再 來 讓 小 朋 友 透 過 課 程 嘛 嗯， 然 後
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  玩 遊 戲， 他 認 識 你 的 熟 悉 你 的， 漸 漸 地 就 會 想 要 跟 你 進 一 步 的 進。
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  一 步。 的 互 動。
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  就 是 先 用 那 個 好 玩 的 遊 戲 去 引。 對 對， 對， 對。
• 57:55
  對 那 這 樣 子 有 沒 有 什 麼 讓 你 印 象 深 刻 的 互 動 啊， 就 是 跟 孩 子 之 間 或 者 是 孩 子
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  還 有 做 過 什 麼 事 情 讓 你 就 說 啊， 就 開 心 欸， 還 是 就 氣 死 了。
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  一 個 一 些 回 饋 就 是。 有 沒 有 一 些 回 饋？
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  就 像 小 朋 友 很 多， 他 是 不 敢 嘗 試 的 動 作， 嗯， 像 跳 躍 跳 躍 的 動 作， 他 們 剛 開 始
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  他 不 敢 調， 是 從 高 的 地 方 跳 下 來。 啊， 老 師， 你 啊， 我 從 兩 層 樓 高 跳 下 來，
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  我 不 敢 啦。 太 高 了 吧？
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  林， 廣 南 西 亞， 哈 哈 哈。 哈。
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  哈， 我 們 帶 小 朋 友 很 硬 的 喔， 有 沒 有 我？ 們 下 次 弄 一 個 什 麼 親 子 高 空 彈 跳？
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  沒 有 啦， 沒 有 高 麗 芳 跳 下 來。 對， 然 後 他 們 很 不 敢 跳。
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  告 訴 他， 我 牽 著 你， 然 後 牽 著 你 跳 幾 次， 嗯， 然 後 他 最 後 他 會 勇 敢 跳 下 來 啊， 對
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  就 是 高 的 或 者 低 的 搖 晃 的， 對 我 們 一 些 放 一 些 搖 晃 的 東 西， 他 可 能 剛 開 始 他 也
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  不 敢 跳。 嗯， 對， 那 我 們 告 訴 他， 欸， 沒 關 係， 老 師
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  在 旁 邊 保 護 你， 就 算 你 跌 倒 了， 我 還 是 在 旁 邊 要 保 護 你。
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  嗯， 所 以 他 就 會 勇 敢 的。 就 算 你 跌 倒， 老 師 還 在 旁 邊。
• 58:55
  對 看 了 一 點。 多 失 生 的 陪 伴 感 啊。
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  對 不 管 你 怎 麼 樣， 老 師 都 在。 對， 就 算 你 真 的 受 傷 跌 到 了， 老 師 也 是
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  會 陪 著 你 一 起 療 傷， 對 對 對， 對 對。 對 對。
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  用 生 氣 的 魔 法 把 你 揉 實 下 又 不 見 了。 隔 壁。
• 59:13
  老 師 幫 你 說 實 際 的 你 就 帶 回 來 跳 吧， 沒 事。
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  的 沒 事 的， 我 們 這 個 大 臉。 很 健 全 啦， 這 個 地 方。
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  所 以 說 是 孩 子 們 的 這 個 從。 不 敢 到 勇 敢 對， 只 是 過 程 中 是 讓 你 很 影
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  響 深 刻 的。 也 要 是 充 滿 愛 耶， 那 這 樣 子 你 在 教 學 的
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  過 程 當 中， 有 沒 有 你 認 為 是 現 在 最 需 要 被 重 視 的 教 育 的 問 題？
• 59:40
  陪 伴 喔 陪 伴 对 我 觉 得 家 长 的 陪 伴 跟 家 长 的 引 导， 对 家 长 是 不 是 有 注 重 小 朋 友
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  的 关 系？ 亲 子 互 动 我 觉 得 是 很 重 要 对 的。
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  确， 因 为 现 在 的 家 长 也 都 忙 碌。 三 七 啊。
• 59:53
  三 七 啊， 山 西 育 儿 啊 之 类 的， 没 有 好 好 的 陪 伴 孩 子。
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  而 且 会 不 会 有 人 拿 那 个 那 啊， 就 是 看 到 瑞 士 的 課 程 來 挑 戰 你 的 時 候， 哦， 這 樣
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  子 就 可 以 了。 會 嗎？
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  倒 是 沒 有， 目 前。 那 你 會 參 考 熱 的 課 程 嗎？
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  我 會 耶。 哦， 是 喔， 花 法 蠻 好 玩 的 還 不 錯 欸 會？
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  不 會 有 人 就 是 覺 得 說 啊， 網 路 上 看 到 這 個 這 個 老 師， 這 個 有 沒 有 效 目？
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  前 倒 是 沒 有 這 個 因 為。 華 瑞 嗎？
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  很 少 挺 吧 真 的 欸， 應 該 比 跨 熱 賽 多 啊。 腳 踏 實 地 來。
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  對 啊， 難 怪 難 怪 可 以 把 我 們 開 始 踢 我 來， 哦， 我 都 聽 不 完 了。
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  對 超 實 質 的 我 超 實 質 的。 所 以 剛 剛 在 聊。
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  就 是 陪 伴 陪 伴 就 是 陪 伴 的 部。 分 陪 伴， 所 以 某 種 程 度 你 也 算 是 來 幫 助
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  大 家 陪 伴， 只 需 要 陪 伴 的 人 對， 嗯。 陪 伴 孩。
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  子 陪 伴 孩 子。 當 提 到 這 些 族 群 啊， 那 你 有 沒 有 想 要 再
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  開 發 想 要 陪 伴 的 對 象？ 就 是 除 了 單 子 跟 比。
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  如 說， 單 身 男 子 啊 之 類 的。 有 沒 有 男？
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  性 啊， 就 要 好 好 陪 伴 一 下 哪 些？ 核 心 讓 李 老 師 這 樣 不 太 對。
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  不？ 對 有 沒 有 什 麼 什 麼 對 有 嗎？
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  有 沒 有 什 麼 想 要 額 外 快 的 業 務？ 對 啊， 所 以 目 前 要 是 想 要 陪 伴 在 孩 子。
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  女 性 的 部 分 有。 沒 有 那 個 養 老 院 的 那 個 養 老 核。
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  心 老 人 核 心 的 部 分， 這。 樣 大 家 怎 麼 那 個 推？
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  拉 帥 了 啦， 熱 了。 好， 那 剛 剛 那 個 麗 麗 老 師 有 提 到， 就 是
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  現 在 的 認 為 陪 伴 非 常 的 重 要， 然 後 我 們 就 是 也 分 享 了， 有 許 多 怎 麼 去 陪 伴 孩
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  子， 那 剛 剛 還 有 提 到 就 是 有 印 象 深 刻 的 互 動， 就 是 你 陪 伴 孩 子 去， 從 他 們 不 太
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  信 任 到 一 直 到 信 任 的 這 個 過 程， 那 還 有 什 麼 嗎？
• 1:01:42
  還 有 什 麼 就 是 讓 你 很 印 象 深 刻 的 事 情。 喔， 前 陣 子 剛 好 家 長 反 饋 一 些 蠻 有 趣 的
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  事 情， 就 是 我 一 個 小 朋 友， 他 現 在 目 前 是 一 年 級。
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  然 後 他 是 學 我 們 的 跆 拳 道 課 程。 喔， 你 看 跆 拳 道 課 程， 對。
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  對 對 對 對 跆 拳 道 課 跆 拳 道 跆。 拳 道 欸 是 幼 兒 跆。
• 1:01:59
  拳 道， 而 且 剛 剛 前 面 應 該 有 介 紹 就 是。 力 老 師 是 跆 拳 道 選 手， 對 對 對 本 質 的 踢
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  過 很 多 小 孩， 不 是 踢 過 很 多 啊， 對 手 踢。 死 很 多 母 牛 黑 死。
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  很 多 母 牛 沒 有。 就 是 我 們 臺 學 到 專 業 的 老 師， 然 後 現 在
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  還 有 就 是 也 有 在 教 那 個 跆 拳 道 的 部 分， 對 這 也 是 主 要 的。
• 1:02:18
  課 程 課 程 之。 一 這 樣 子 對 對 對 兒 童。
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  就 是 去 味 跆 拳 就 是 我 們 講 的 趣 味 跆 拳 對 好。
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  啊， 需 要 加 入 曼 菜 的 部 分， 我 們 可。 以。
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  幫 忙。 你 這 個 力 道 太 太 太 小 了 吧？
• 1:02:33
  喔， 吐 槽 的 時 候 都 是 用 腳 踢 這 樣 子。 不 是 這 樣 子 啊。
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  對。 不 起， 我 們 直 接 回 來 了， 那 個 好 等。
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  一 下 等 一 下 我 們 的 立 老 師 有 教 跆 拳 道 好 不 好？
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  然 後 這 個 一 年 級 的 跆 拳 道 學 生 對 對， 然 後 怎 麼 樣 怎？
• 1:02:49
  麼 樣 還 是 比 較 活 潑 的 小 孩？ 對 啊， 下 課 的 時 候 跟 六 年 級 的 哥 哥 在 那
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  邊 玩 不 小 心， 可 能 哥 哥 可 能 跌 倒 或 什 麼 他。
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  都 沒 記 得， 那 他 本 身 是 一 年 幾 一 年 級 對 一。
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  年 級 對， 然 後 對 方 是 六 年 級 的 哥 哥 姐 姐 這 樣。
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  子 是 5 年 的 差 距 啊， 對。 而 且 一 年 級 跟 六 年 級 那 個 身 高 差 很 多，
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  對。 哦， 然 後 他 就 可 能 哥 哥 跌 倒 了， 不 知 道
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  包 子 讓 他 躺 在 草 皮 上。 對， 然 後 他 就 自 己 很 活， 人 家 也 沒 有 踹
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  他 就 從 他 的 腳 上 面 跨 過 去。 從 他 的 腳 那 邊 靠 過。
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  去 對 他 的 很 深 之 物， 他 是 從 他 身 體 上 跨 過。
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  去 喔， 一 年 級 的 小 朋 友 跨 過 這 個 高 年 級 的 六 年 級 的 哥 哥。
• 1:03:25
  這 樣 子 對 真 的 這 件 事 情， 你 怎 麼 看 待？ 這 是 跨 過 躺 下 的 人 的 身 體 這 件 事 情 以
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  前 我 們 家 很 嚴 格 哦， 是 喔， 就 是 不 能 做 這 件 事 情， 嗯。
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  到 什 麼 家 沒 有， 因 為 我 們 家 小 朋 友 都 在 我 身 上 跳 跳 去 這 樣 子， 他 在 跨 來 跨 去，
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  跨 來 跨 去， 我 沒 有 特 別 的 糾 正 他， 我 也 在 想 說， 欸， 這 個。
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  我 覺 得 他 有 一 點 點 就 是 道 德 嗎？ 對 道 德 禮 貌 上 的 問 題， 但 是 我 覺 得 很 多
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  時 候 小 朋 友 是。 不 知 道 這 個 含 義 的， 嗯， 他 只 是 當 時 覺
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  得 好 玩。 而 已， 我 有 點 害 怕， 就 是 說 讓 我 小 朋 友
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  在 我 身 上 跨 來 跨 去。 嗯， 有 沒 有 可 能 因 為 這 樣 子， 他 看 到 別
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  人 倒 在 地 上， 然 後 可 能 可 以 這 樣 跳 跳。 去 對 會 會。
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  我 說 不 要 講 說 不 能 嗎？ 要 繳 嗯 對， 要 要 跟 他 說 明 這 樣 子 就 是 就
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  是 你 再 把 他 身 上 快 的 話 就 是 我 們 在 玩 這 樣 子 就 是 在 外 面 不 能。
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  這 樣 快 樂 哦。 因 為 它 對 它 它 是 有 點 不 禮 貌 的 行 為， 只
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  是 因 為 我 是 爸 爸 對 我， 我 就 是 你 可 以 這。
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  樣 我 可 以， 你 可 以 跨 我， 但 是 跨 別。 人 對 對 對， 對， 對。
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  因 為 很 多 時 候 我 覺 得 小 朋 友 做 這 個 行 為 很 大 一 部 分 是 他 不 知 道， 尤 其 是 這 個
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  年 紀 的 小 朋 友， 可 能 幼。 兒 園 一 年 級， 你 在 外 面 或 可 以 在 跨 小 這
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  樣 對。 不 對， 總 而 言 之， 就 是 那 個 一 年 級 一 年
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  級 就。 跨 過 了 五 這 個 年 齡 的 學 長， 欸？
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  如 果 說 我 還 真 不 敢 啊。 大 學 可 能。
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  他 是 在 玩 啊， 他 就 是 覺 得 自 己 在 玩， 哇， 他 搞 不 好 在 家 裡 就 玩， 跟 爸 爸 跨 過 去 流
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  行。 四， 50 歲 了， 我 都 垮 了。
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  在 6 年 前 還 好 吧， 對， 反 正 他 們 然 後 呢， 然 後 呢？
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  然 後 他 就 跑 走 了， 跑 走 了， 他 就 跑 掉 了 喔， 然 後 哥 哥 就 說 他 心 裡 想 說， 你 為 什
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  麼 誇 我 吧？ 他 就 去 追 了 他。
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  他 心 中 的。 道 德 那 把 屎 哦 怎 麼 可 以 跨 我 這 樣？
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  子 就 開 始 追 他， 開 始 追 他。 可。
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  是 他 小 朋 友 如 果 跨 過 去， 然 後 還 故 意 跑 掉 的 話， 我 覺 得 他 就 是 故 意 的 人。
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  有 點 調 皮 啦。 對 他 就 是 故 意 調 皮 一 年 級 的 好， 然 後 哥
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  哥 就 去 追 他 追 他。 嗯， 然 後 就 幾 個 幾 個 也 追 他， 因 為 要 可
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  能 通 財 嘛， 通 財 為 了 幫 忙 幫 忙 抓 對 對， 對 對 對， 然 後 他 們 就 2 個 人 就 抓 住 一 年
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  級 的 手。 抓。
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  住 他。 哎 呦。
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  找 嫁 給 他 的 下 課 時 間。 哦， 下 課。
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  時 間 哎 呦。 提 醒， 然 後 唷 邊。
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  給 我 一 個 交 代， 這 樣。 子， 然 後 他 先 用 投 脊 先 撞 他 哥 哥 哈 先 往
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  後 走 什。 麼， 哦， 你 是 說 格 格 把 他 手 藏 住 之 後， 然
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  後 那 個 一 年 弟 弟 就 用 投 集？ 先 投 擊 中 他， 嗯。
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  嗯。 嗯， 撞 那 個 抓 他 的 人。
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  對 撞 他， 然 後 就 把 他 轉 過 來 踢 他。 哈。
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  踢 了， 怎 麼 你 講 的， 你 這 個 迅 速 講 的 好 像 都 是 你 在 課 程 的 時 候， 然 後 教 他 的 這
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  個 用。 語， 你。
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  如 果 被 抓 的 時 候， 你 就 這 樣 子 撞 他， 然 後 再 轉 過 來 踢 他。
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  踢 了 對 對 對 踢， 然 後 又 跑 走 了。 跑 跑 欸， 這 感 覺 這 樣 哦， 如 果 是 我 的 話，
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  我 覺 得 對 小 朋 友 要 去 學 一 下， 他 覺 得。 一 年 級 就 去 學 對 小 孩， 我 想 要。
• 1:06:14
  學， 所 以 他 的 這 些 動 作 都 是 他 在 臺 語 到 學 的 動 作， 這 樣 子 就。
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  是 他 可 能 的 身 體 反 射 吧， 有 人 抓 你， 所 以 老 師 就 跟 媽 媽 講， 然 後 就 媽 媽 就 說，
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  雖 然 你 做 動 作 不 對， 可 是 或 許 你 也 是 對 的， 你 的 身 體 本 能 是 對 能 夠 保 護 自。
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  己 有 保 護 自 己 來。 保 護 自 己 老 師 來 講 就 會 這 樣 回 復 啦。
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  沒 有 人， 就 是 敢 欺 負 他。 了， 他 說， 對 方 家 長 來 講 就 是 另 外 一 個
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  劇 情。 都 對 不 起 啦， 我 們 家 小 朋 友 哦， 對 學 的
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  那。 那 那 老 師， 你 怎 麼 看 待 這 件 事 情？
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  雖 然 它。 跨 的 動 作 是 不 對 的， 對 好 像 自 我 保 護 的
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  意 思 又 是 對 的， 對。 不 對 很 重 要 欸， 要 做 防 護 耶， 做 防 護 就
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  是。 自 我 防 護 是 真 的 欸， 但 是 我 們 還 是 比 較
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  主 動 去 攻 擊 別 人， 會 挑 釁 別 人 這。 樣 子 哦， 有 需 要 的 時 候 欸， 不 過 他 是 不
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  是 先 挑 釁 啦？ 對 他 先 挑 釁， 所 以 我 們 要 斥 責 這 個 部
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  分。 但 是 我 們 讚 揚 他 有 保 護 自 己 的 能 力。
• 1:07:09
  對， 嗯， 他。 必 須 是 3 對 一 嘛， 對 啊， 如 果 你 這 樣 被
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  架 起 來 哇 嚇 爛 了。 也 是 不 得 了， 是 不 是？
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  是 啊， 因 為 我 覺 得 對 啊， 因 為 像 現 在 社 會 坦 白 講 啊， 我 們 沒 有 辦 法 預 設 我 們 會
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  遇 到 什 麼 樣 子 的 人。 嗯， 對 不 對， 但 是 我 們 必 須 得 要 有 保 護
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  自 己 的 能 力。 我 覺 得 無 論 是 男 生 女 生。
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  可 是 這 個 也 就 側 面 印 證 的 就 是 來 上 你 老 師 的 課， 真 的 可 以 讓 小 朋 友 學 會 保 護
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  自 己。 嗯。
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  對。 大 家 有 需 要 住， 就 要 再 找 我 們 對 無 論 是
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  漫 採 的 部 分 下。 住 小 朋 友 不 想 被 揍， 後 來 被 揍 我 不 行，
• 1:07:43
  我 會 打 通 好。 我 們 也 可 以 提 供 的 那 個。
• 1:07:46
  無 賴 的 部 分 啊， 我 們 應 該 可 以 扮 演 得 很。
• 1:07:49
  好， 對 對， 對。 有 神 有 色 的 啊， 真 的 好 好 笑。
• 1:07:53
  還 有 嗎？ 還 有 嗎？
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  還 有 就 是 可 能 家 裡， 然 後 我 們 女 生 有 些 女 生， 她 學 了 跆 拳 道， 嗯， 然 後 在 家 裡 太
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  活 潑 了， 嗯， 就 媽 媽 會 生 氣， 想 要 拿 棍 子 或 什 麼 去 祝 賀 她。
• 1:08:02
  什 麼？ 對 對 對， 對 對。
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  就 下 一 次 的 反 應， 要 就 是 我 們 跆 拳 道 的 預 備 動 作， 然 後。
• 1:08:09
  假。 對 著 媽 媽 擺 出 跆 拳 道 的 架 勢， 你 是 要 跟
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  我 單 挑 嗎？ 什 麼 意 思？
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  是 那 個 棍 子 拿 起 來 的 時 候 還 可 以 講 對。 對 他 就 開 始 預 備 動 作。
• 1:08:19
  喔。 好 讚 喔。
• 1:08:22
  其 實 我 覺 得 蠻 好 的。 不 好 意 思， 但 是 媽 媽 是 不 是 也 來 學 一 下
• 1:08:25
  就 是？ 對 我 們 幾？
• 1:08:27
  個 小 朋 友 發 出 戰 鬥 邀 請， 媽 媽 也 跟 著。 這 時 候 欸， 如 果 我 媽 媽 該 怎 麼 面 對 啊，
• 1:08:34
  還 真 不 知 道 欸。 因。
• 1:08:35
  為 像， 我 是 感 覺， 可。 是 不 是 是 因 為 我 如 果 是 我 的 話， 因 為 我
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  有 學 過 就 類 似 的 一 些 格 鬥 技 巧， 對 我 來 講 是 會 火 傷 加 油。
• 1:08:46
  對 你 要 來 這 趟 是 不 是 沒 關 係？ 我 來。
• 1:08:49
  陪 你 你 媽 媽 寫 的 這 樣， 然 後 怎？ 樣 來 來 來， 沒 關 係， 我。
• 1:08:53
  陪 你， 對 不？ 對 我 們 等 下， 把 這 個 戰 場 的 鐘 聲 給 敲 下
• 1:08:57
  去。 欸， 你 要 變 怎 樣 子？
• 1:08:59
  哦， 對 不 對， 可 是 一 般 的 媽 媽 可 欸， 覺 得 有 點 可 愛 欸 那。
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  你 那 個 老 師 有 沒 有 考 慮 在 開 設 一 個 這 個 媽 媽 跆 拳 道 班 這 樣 子？
• 1:09:07
  親 子 對 打 課 程 這。 樣 子 女 性 媽 媽 跆 拳 道。
• 1:09:11
  這 樣 對 對 對 孩 子 不 乖 的 時 候， 該 怎 麼 去 踢 它 這 樣？
• 1:09:15
  不 過 這 個 反 射 東 西 我 覺 得 很 好 啦， 因 為 這 個 就。
• 1:09:18
  是 有 幫 助 我。 覺 得 這 個 也 在 這 個 自 我 防 化 的 過 程 中，
• 1:09:21
  嗯， 因 為 這 是 滿 反 射 性 的， 像 滬 神 導 法 嗯 嗯 嗯， 或 者 是 一 個 直 覺 性 的， 然 後 我
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  覺 得 也 是 一 個 保 護 自 我 的 一 個 行 為。 嗯。
• 1:09:32
  嗯， 那 蠻 可 愛 的， 然 後 媽 媽 看 到 傻 眼 吧， 等 一 下 拍。
• 1:09:36
  完 這 個 課 變 成 這 樣， 我 好 意 思 變 這 樣。 可 愛 喔， 謝 謝 我 們 李 易 老 師 跟 我 們 分 享
• 1:09:42
  這 樣 子 還 有 嗎？ 還 有 嗎， 還 是 就 沒 有 了 沒 有， 大 概 是 這
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  樣 大 概 這 樣 子 好。 好， 那 我 們 進 入 到 這 個 最 後 的 靠 白 時
• 1:09:50
  間， 我 們 力 老 師 有 想 要 靠。 北 或 者 是 告 白 的 人 事 物 嗎 嗯？
• 1:09:55
  告 白 自 己 嗎 哦 告 白 自 己 嗯。 我 愛 我 自 己 欸。
• 1:09:59
  等 一 下， 我 想 在 您 告 白 自 己 之 前， 想 知 道 老 師 是 什 麼 星 座 的 人？
• 1:10:05
  嗯， 雙 魚 座 雙 魚 座。 感 覺 很 浪 漫 欸， 感 覺 比 較 溫 柔 可。
• 1:10:11
  是 雙 魚 座 的 工 作 能 力 是 很 好。 對 可 是 雙 魚 座 雙 魚 座 會 有 那 種 就 是 想
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  做 的 事 情 很 多 這 樣。 子 會 嗎？
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  想 做 的 事， 可 是 又 想 要 去 做 吧， 就 想 做 事 很 多。
• 1:10:21
  又 想 要 去 試 試 看， 嗯？ 嗯 嗯 對， 就 開 發 各 種 可 能 性 的 感 覺 哦，
• 1:10:27
  沒 有， 我 跟 主 管 就 不 熟 啦。 為 什 麼？
• 1:10:30
  我 不 好 奇。 啊， 不 然 有 什 麼 特 征 程 度 講 一 下？
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  雙 魚 座 就 浪 漫 了， 然 後 多 情 啊， 然 後 愛 幻 想 啊， 然 後 就 是 比 較 理 想 化。
• 1:10:42
  浪 漫 愛 情 幻 想 多 情 喔 多 行。 多 情 啊， 然 後 理 想 化， 很 容 易 活 在 自 己
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  的 世 界。 嗯， 對。
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  浪 漫 跆 拳。 道 對 對 對， 對 對， 然 後 但 是， 但 是 雙 魚 座
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  的 工 作 能 力 是 很 好 的， 只 是 他 會 很 需 要 人 家 的 肯 定 和 支 持， 是 對， 就 是 不 用 告
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  訴 他 說 你 要 做 什 麼， 你 只 要 一 直 肯 定 他， 嗯， 他 自 己 就 會 把 事 情 做 好 了。
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  怎 麼 這 樣 跟 獅 子 座 有 一 點？ 系 統 獅。
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  子 座 比 較 不 一 樣。 是 嗎？
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  當 然， 獅 子 座 很 需 要。 獅 子 座 是 面 子 不 一 樣 哦 對 對 對， 對 對 是
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  都 是 需 要 人 家 存 讚 他， 然 後 是 那 種 就 是 由 下 而 上 的 愛。
• 1:11:15
  慕， 當 然 這 個 認 同 跟 稱 讚 不 一。 樣 不 一 樣， 不 一 樣 不 一 樣 喔。
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  對 對， 對 那 個 外 的 那 個 雙 魚 座 的 認 同 比 較 像 是 可 能 是 來 自 於 長 輩 或 是 來 自 於
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  同 儕， 或 者 是 你 很 重 要 的 人。 喔， 比 較 內 部。
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  的 對 對 對 對， 例 如 說， 你 的 愛 人 對 你 的 這 個 肯 定。
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  但 是 做 的 是 我 要 大 家 的 稱 讚。 哦， 是 這 樣 子 就 是 這 樣 子。
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  這 部 分 李 老 師 有 想 要 反 駁 了 嗎？ 反 準 的 是 不 是 滿 滿 准 的 大 家 好 啊， 我。
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  為 什 麼 要 問 這 個 就 想 說 欸， 等 一 下 靠 白 格 要 跟 這 個 屬 性 有 點 關 係 啊。
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  下 次 開 一 個 浪 漫 跆 拳 道， 這 樣 子 對。 好， 那 我 們 力 老 師 說， 他 想 要 告 白 自 己。
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  對， 就 感 謝 自 己 勇 敢 的 跨 出 了 這 個 舒 適 圈， 然 後 去 做 創 業 這 個 動 作 對， 然 後 希
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  望 未 來 可 以 幫 助 更 多 的 孩 子 跟 女 性， 然 後 大 家 一 起 快 樂 開 心， 勇 敢 的 活 在 當
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  下。 嗯。
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  謝 謝， 有 沒 有 未 來 想 要 更 長 遠 的 發 展 標 這 樣？
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  子 目 標 只 是 想 說 把 工 作 室 經 營 的 順 勢 有 聲 有 事 吧， 就 是 讓 大 家 喔 來 到 大 林 就
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  可 以 想 到 有 我 們 這 間 運 動 館 對。 不 對。
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  對 對 對 對 對 一 想 到 大 林 就 想 到 元 城 武 東。
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  元 城 武 動 的 招 牌 就 直 接 貼 在 那 個 大 林 的 那 個 路 口， 這 樣 子 路 口。
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  一 下 入 口 一 下 元 誠 普 通。 我 覺 得 蠻。
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  慘 的， 對。 啊， 我 覺 得 很 好 一 聊。
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  當 然 就 想 到 我 們 的 老 師 大 家。 有 機 會 征 服 一 下 那 個 雲 嘉 南 對 不 對？
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  因 為 有 很 多 家 長， 那 個 學 院 也 是 來 自 於 那 個 雲 林。
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  啊 中。 部 啦。
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  中 部 地 區 啦 齁。 好 欸， 祝 福 我 們 這 個 元 神 我 都 我 們 李 易
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  老 師 可 以 在 打 工 右 側 對 對 對 水 起 越 來 越 好， 這 樣 子 好， 那 今 天 呢， 我 們 很 感 謝
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  李 老 師 來 到 百 頁 鄉， 分 享 關 於 原 則， 舞 動 他 們 所 經 營 的 這 些 工 作 項 目 啊， 那 希
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  望 我 們 的 鄉 民 朋 友， 如 果 我 們 這 個 嘉 義 地 區 的 鄉 民 朋 友 啊， 聽 到 這 些 內 容 對 於
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  這 些 課 程 也 有 所 幸 運 動 的 話， 也 歡 迎 追 蹤 訂 閱， 那 或 者 是 你 覺 得 這 個 課 程 是 你
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  需 要 的？ 那 我 們 就 來 報 名 參 加。
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  沒 有 錯， 一 起 來 上 我 們 老 師 的 課 程。 耶 好 那 本 集 又 分 享 到 這 邊， 我 是 鄉 長 阿
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  恩。 我 是 鄉 民 代 表， 誠 如。
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  我 是 李 老 師。 我 們 線 上 見 拜 拜。
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  辛 苦 啦。