Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 10-12-2024

Transcript

sakar murli 10-12-2024 · Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày)

• 0:00
  Sakamoon ngày 10 tháng mười hai năm 2024.
• 0:09
  Trọng tâm. Có ngọt ngào.
• 0:13
  Chiếc đĩa kia bài hát của con giống như là thảo dược hồi sinh.
• 0:20
  Bằng cách. Mở những bài hát này.
• 0:24
  Mỏi cảm giác ủ ê của con sẽ chấm dứt.
• 0:31
  Câu hỏi. Tại sao trạng thái của con?
• 0:35
  Lại hỏng đi. Cổ điển sử dụng phương pháp nào
• 0:40
  để giữ cho trạng thái của con tú?
• 0:44
  Câu trả lời. Ý thứ nhất.
• 0:48
  Thay vì nhảy múa trong kiến thức này, con lại lãng phí thời gian
• 0:52
  của mình cho việc tán gẫu. Đây là lý do vì sao trạng thái
• 0:58
  của con bị hỏng đi. Nghỉ thứ 2.
• 1:03
  Khi con làm cho người khác bức hành.
• 1:06
  Trạng thái của con bị ảnh hưởng. Trạng thái của con sẽ tốt khi
• 1:14
  con giữ mình thật ngọt ngào và hoàn toàn chú ý vào việc tưởng
• 1:19
  nhớ. Trước khi đi ngủ vào buổi tối.
• 1:25
  Cô hãy ngồi trong sự tưởng nhớ, ít nhất là nửa tiếng.
• 1:31
  Sau đó, khi con thức dậy vào buổi sáng, con lại ngồi trong sự
• 1:36
  tưởng nhớ. Việc này sẽ giữ cho trạng thái
• 1:41
  của con tốt. Bài hát ai đã đến với cánh cửa
• 1:48
  tâm trí của tôi vào những giờ sáng sớm?
• 1:52
  Giờ mật ngọt. Uống sản chỉ.
• 1:58
  Bà bà đã cho sáng tác bài hát này là vì con.
• 2:03
  Khủng ai, ngoại trừ các con có thể hiểu được ý nghĩa của bài
• 2:09
  hát. Nhiều lần bà 3 đã bảo con hãy
• 2:15
  giữ những bài hát hay như thế ở nhà.
• 2:19
  Rồi sau đó khi con ủ rũ. Con có thể bật những bài hát này
• 2:26
  lên. Ý nghĩa của bài hát ngay lập tức
• 2:30
  sẽ đi vào trí tuệ của con. Và con sẽ không còn ủ ê nữa.
• 2:37
  Những bài hát này giống như thảo dược hồi sinh.
• 2:42
  Bà bà chào những lời chỉ dẫn và con nên đưa những lời chỉ dẫn
• 2:48
  này vào thực hành. Ài nói trong bài hát.
• 2:54
  Ai đã đi vào tâm trí của tôi, của bạn, của mọi người.
• 3:00
  Ai đã đến? Người đến vào lúc này và trình
• 3:07
  diễn vũ điệu kiến thức này. Được bảo rằng các góp ý.
• 3:14
  Từng làm cho nhảy múa. Nhưng không phải như thế.
• 3:20
  Giờ đây baba nói. Hởi những đứa con xa lìa gram.
• 3:26
  Người nói điều này với mọi người.
• 3:30
  Trường học, nghĩa là nơi để học tập.
• 3:34
  Là nơi mà sự giáo dục diễn ra. Đây cũng là ngôi trường.
• 3:40
  Còn biết. Con giữ ai trong trái tim của
• 3:44
  con? Những điều này không có trong
• 3:48
  trí tuổi của con người nào khác. Đây là khoảng thời gian duy nhất
• 3:54
  còn nhớ đến người không ai khác nhớ đến người.
• 3:58
  Gửi cha nói. Con hãy giữ đến ta mỗi ngày rồi,
• 4:03
  con sẽ có thể hấp thu kiến thức này.
• 4:06
  Thực tú. Còn khùng nhớ đến ta.
• 4:11
  Dựa theo những lời chỉ dẫn mà ta trao cho con.
• 4:15
  Mà già không để cho con nhớ đến ta.
• 4:19
  Còn theo những lời chỉ dẫn của ta rất ít, trong khi con theo
• 4:24
  những lời chỉ dẫn của ma ra thật nhiều.
• 4:28
  Ta đã nói với con nhiều lần xăng.
• 4:31
  Trước khi con đi ngủ vào buổi tối, con hãy ngồi trong sự tưởng
• 4:35
  nhớ đến 3 3 trong nửa tiếng. Nếu câu là cặp vợ chồng với
• 4:41
  nhau. Con có thể ngồi cùng với nhau
• 4:44
  hoặc ngồi riêng. Nhưng.
• 4:47
  Chỉ giữ một người cha trong trí tuệ của con.
• 4:52
  Tùy nhiên hiếm có bất kỳ ai trong số các con nhớ đến người.
• 4:57
  Mà già khiến cho con quên đi. Con sẽ có thể đạt được vị trí
• 5:04
  bằng cách nào nếu con không theo mệnh lệnh của 3 3?
• 5:10
  Có phải nhớ đến 3 3 thật nhiều? Ship 3 3 người là người cha của
• 5:17
  tất cả các linh hồn. Mọi người sẽ nhận được của thừa
• 5:22
  kế từ người. Thậm chí, những ai không thực
• 5:28
  hiện bất kỳ nỗ lực nào cũng sẽ nhận được cuộc thừa kế.
• 5:32
  Mọi người đều sẽ trở thành chủ nhân của rahman.
• 5:37
  Thì giới đinh hùng. Theo vở kịch.
• 5:42
  Mặc dù họ không làm gì cả. Nhưng tất cả các linh hồn đều sẽ
• 5:48
  quay trở về vùng đất niết bàn. Nevus.
• 5:54
  Tủi nhìn. Những ai thực hiện công việc thờ
• 5:58
  cúng trong suốt nửa chu kỳ? Thì không thể quay trở về nhà
• 6:04
  cho đến khi ta đến trong vai trò là người dẫn dắt.
• 6:10
  Không ai thấy được đường quay trở về nhà.
• 6:15
  Nếu ai đó tìm thấy được đương thì người khác sẽ theo người ý
• 6:21
  quay trở về dũng như là đàn muỗi.
• 6:25
  Khủng ai biết được thế giới vô thể là gì?
• 6:31
  Còn biết rằng. Điều này được định sẳn trong vở
• 6:35
  kịch đó phải lặp lại. Có phải là ko moi yugi và tiếp
• 6:42
  tục công việc của con trong suốt cả ngày?
• 6:47
  Có phải nấu ăn? Làm tất cả những công việc nhà
• 6:51
  của con vân vân. Thực ra sai khi nói.
• 6:57
  Từ bỏ hành động. Không ai có thể sống mà không
• 7:01
  thực hiện hành động. Tên gọi.
• 7:06
  Những người từ bỏ hành động. Mà người ta tự đặt cho mình đó
• 7:11
  là sai. Con hãy tiếp tục thực hiện công
• 7:16
  việc kinh doanh của con trong suốt cả ngày.
• 7:19
  Nhưng con cũng hãy nhớ đến người cha cho thật tốt.
• 7:23
  Vào buổi sáng và buổi tối. Nếu còn nhớ đến đứng mà giờ đây
• 7:29
  thuộc về con còn nhận được sự giúp đở.
• 7:33
  Nếu không có khung nhận được sự giúp đở.
• 7:38
  Khi người giàu nghe được rằng giờ đây họ phải thuộc về người
• 7:43
  cha. Trái tim, họ thắt lại.
• 7:47
  Vì thế, họ sẽ không nhận được vị trí.
• 7:52
  Thực dễ để nhớ đến người. Người là người cha, người thầy
• 7:58
  và guru của chúng ta. Người đã kể cho chúng ta nghe bí
• 8:04
  mật về việc. Lịch sử và địa lý thế giới sẽ
• 8:08
  lặp lại như thế nào? Có phải nhớ đến người cha?
• 8:13
  Và con cũng hãy xoay chiếc đĩa từ nhận thức bản thân.
• 8:17
  Chỉ gửi cha đưa mọi người trở về nhà còn nên có những suy nghĩ
• 8:23
  như thế. Trước khi con đi ngủ vào buổi
• 8:27
  tối. Con hãy xoay nghìn kiến thức này
• 8:32
  trong trí tuệ của con. Sau đó, khi con thức dậy vào
• 8:37
  buổi sáng, con sẽ nhớ đến cũng điểm kiến thức này.
• 8:44
  Trước tiên chúng ta làm brahmin, sau đó chúng ta trở thành thánh
• 8:49
  thần. Rồi trở thành chiến binh thương
• 8:52
  nhân. Và tiền dân.
• 8:55
  Sau đó 3 3 sẽ đến. Và chúng ta sẽ thay đổi từ tiền
• 9:01
  dân thành pyraminx. 3 3 là chi pu ti chứ còn đa số và generic.
• 9:09
  Người củng mở khóa trí tuệ của chúng ta.
• 9:14
  Mỗi người chúng ta nhận được con mắt thứ 3 kiến thức.
• 9:19
  Khủng ai khác có thể là người cha.
• 9:23
  Người chế tạo ra tàu vượt vì thế, người cũng là người mẹ của
• 9:28
  chúng ta. Người làm cho z -3 người mẹ thế
• 9:33
  giới trở thành công cụ để chăm sóc cho mọi người.
• 9:39
  Người cha đi vào cơ thể này. Trong hình dáng drama.
• 9:44
  Đầy đủ cùng với chúng ta. Người cùng giác chúng ta đi vào.
• 9:51
  Chúng ta nhớ đến bà 3. Còn biết rằng người đến và đi
• 9:57
  vào cổ xe của người này. Còn nổi rằng Baghdad đang chơi
• 10:02
  đùa cùng với chúng ta. Kể cả trong khi chơi.
• 10:07
  Bà bà này cũng nổ lực để ở trong sự tưởng nhớ.
• 10:13
  Bà bà nói ta chơi cùng với các con thumb qua người này.
• 10:18
  Người là thực thể súng. Còn nền có suy nghĩ như thế, con
• 10:24
  cũng phải dâng nộp bản thân con cho người cha ấy.
• 10:29
  Truyền con đường thờ cúng. Cô từng nói rằng.
• 10:33
  Con sẽ dâng nộp cho người. Gửi cha nói, giờ đây con hãy làm
• 10:39
  cho ta trở thành người thừa kế của con trong một kiếp này.
• 10:44
  Rồi ta sẽ trao cho con vững may vương quốc trò suốt 21 kíp.
• 10:52
  Còn nền theo những lời chỉ dẫn mà đứng ấy trao cho con.
• 10:58
  Gửi trao cho con những lời chỉ dẫn dựa theo những gì người
• 11:03
  thấy. Khi con theo những lời chỉ dẫn
• 11:07
  của người. Toàn bộ sự gắn kết của con sẽ
• 11:12
  kết thúc. Tủi nhìn một số đứa con e sợ.
• 11:18
  Bà bà nói. Cỏ khủng dâng nộp bản thân con
• 11:22
  cho ta. Vì thế, làm sao ta có thể trao
• 11:27
  cho con của thừa kế đây? Ta sẽ không nhận lấy tiền của
• 11:32
  con. Bà bà nói ai cha.
• 11:36
  Nếu còn có tiền, con hãy sử dụng số tiền ấy cho sách vở.
• 11:43
  Còn là người được ủy thác. Bà bà tiếp tục khuyên nhủ con.
• 11:50
  Mọi thứ mà bà ta có là dành cho con.
• 11:56
  Người không nhận lấy bất cứ thứ gì từ con.
• 12:00
  Người giải thích cho con với phương pháp đúng để rồi sự gắn
• 12:05
  kết của con có thể chấm dứt. Gắn kết là một thói tự rất mạnh.
• 12:14
  Bà bà nói, tại sao con lại gắn kết với chúng giống như là con
• 12:20
  khỉ? Rồi sau đó, làm thế nào có thể
• 12:27
  có ngôi đền trong mỗi ngôi nhà? Chúng ta giải thoát cho con
• 12:33
  khỏi. Cuộc đời giống như con khỉ của
• 12:37
  con. Và làm cho con trở nên xứng đáng
• 12:40
  được tôn thờ trong ngôi đền. Tại sao con lại gắn kết với rác
• 12:47
  rưởi ấy? Bà bà chỉ đơn giản trao cho các
• 12:53
  con những lời chỉ dẫn về việc làm thế nào để chăm sóc cho mọi
• 12:58
  thứ. Thay vào đó.
• 13:02
  Điều này lại không đọng lại trong trí tuệ của con.
• 13:05
  Có phải sử dụng trí tuệ của con để hiểu tất cả những điều này?
• 13:10
  Bà bà cũng khuyên con. Làm thế nào để trò chuyện với 3
• 13:15
  3 vào giờ anh rất villa? Bà bà ơi.
• 13:22
  Người là người cha và người thầy vô hạn của chúng con.
• 13:26
  Chỉ có người mới có thể nói cho chúng con biết.
• 13:31
  Lịch sử và địa lý vô hạn của thế giới.
• 13:36
  Không ai trên thế giới biết được câu chuyện về 84 kíp của laksmi
• 13:42
  van aryan. Gia cát bà thì cũng được gọi là
• 13:46
  người mẹ. Cô ấy là ai?
• 13:50
  Cô ấy không thể tùng tải trong thời kỳ vàng.
• 13:55
  Nữ hoàng và hoàng đế ở đó là laksmi và nó dai hon.
• 14:03
  Họ có con của họ. Người sẽ ngồi trên ngai vàng.
• 14:11
  Chúng ta có thể trở thành con của họ.
• 14:15
  Những người có thể ngồi trên ngai vàng bằng cách nào đây?
• 14:20
  Giờ đây chúng ta biết rằng giá gas -3 là abrams inc.
• 14:26
  Cô ấy là sarasvati, là con gái của drama.
• 14:31
  Còn gửi khùng biết bí mật này. Thực tú khi tuân thủ kỷ luật nhớ
• 14:38
  đến bà bà vào buổi tối. Khi còn làm cho điều này trở
• 14:43
  thành kỷ luật của con. Úng thủy ngưng niềm hạnh phúc
• 14:48
  của con sẽ ở mức cao và con sẽ không trải nghiệm bất kỳ khó
• 14:53
  khăn nào cả. Còn nói rằng.
• 14:57
  Con là anh chị em với nhau là con của một người cha.
• 15:03
  Trong trường hợp đó. Có ảnh nhìn dơ bẩn thì giống như
• 15:08
  là. Thực hiện hành vi cử bước.
• 15:14
  Có niềm hân hoan say sưa thành khiết sato.
• 15:19
  Bản thanh khiết da rô và ô trọng tam mù.
• 15:25
  Nếu niềm hân hoan say sưa của con là hoàn toàn ô trọc.
• 15:30
  Tắm bùn đi. Còn sẽ chết.
• 15:34
  Con hãy làm cho sự tự nhớ đến 3 3 trở thành kỷ luật của con.
• 15:39
  Dù chỉ trong một thời gian ngắn. Rồi còn đi và làm công việc phục
• 15:45
  vụ của 3 3. Bằng cách làm như thế này, con
• 15:50
  sẽ không trải nghiệm bất kỳ cơn bão nào của ma ra.
• 15:54
  Niềm hân hoan say sưa của con sẽ kéo dài trong suốt cả ngày.
• 15:59
  Và trạng thái của con sẽ rất tốt.
• 16:04
  Cái đường yoga của con thì cũng sẽ trở nên rõ ràng.
• 16:09
  Những bài hát như thế thì thực hay?
• 16:12
  Khi con tiếp tục nghe những bài hát như thế.
• 16:16
  Con sẽ bắt đầu nhảy múa và con sẽ trở nên tươi mới.
• 16:22
  Có 4 đến 5 bài hát. Rất hay.
• 16:27
  Khi người nghèo bận rộn với công việc phục vụ này.
• 16:32
  Họ sẽ nhận được cung điện. Còn có thể nhận được mọi thứ từ
• 16:37
  cửa hàng kho báu của cipa 3. Tại sao 3 lại không trao bất cứ
• 16:43
  điều gì cho những đứa con có khả năng phục vụ của người?
• 16:49
  Cửa hàng kho báu của cipa 3 thì luôn tràn đầy.
• 16:54
  Trong bài hát được bật lên. Vũ điệu chính là vũ điệu kiến
• 16:59
  thức này. Bà bà đến và làm cho các con
• 17:03
  những gốc và gobi trình diễn vũ điệu kiến thức này.
• 17:08
  Cho dù con ngồi ở đâu. Hãy tiếp tục nhớ đến người cha
• 17:13
  và trạng thái của con sẽ rất tốt.
• 17:17
  Giống như baba ở trong niềm hân hoan say sưa về kiến thức và
• 17:22
  yoga này. Vì thế ông ấy dạy cho con theo
• 17:28
  cách tương tự như thế. Có nên trải nghiệm niềm hạnh
• 17:33
  phúc từ niềm hân hoan say sưa này?
• 17:36
  Nếu không. Con chỉ tán gẫu.
• 17:40
  Và trạng thái của con bị hỏng đi.
• 17:43
  Thực tú để thức dậy vào sáng sớm.
• 17:47
  Trong khi con ngồi trong sự tưởng nhớ đến 3 3 con hãy trò
• 17:50
  chuyện với 3 3, 1 cách ngọt ngào.
• 17:54
  Kể cả những ai cho bài giảng thì cũng phải nghĩ ngụm đại dương
• 17:59
  kiến thức này. Và nghĩ về những cách thức để
• 18:03
  giải thích điểm, kiến thức nào đó.
• 18:07
  Nhiều đứa con nói với 3 3 rằng. Chúng muốn nghỉ việc.
• 18:13
  Tôi nhìn bà, bà nói. Trước hết.
• 18:16
  Con hãy đưa ra bằng chứng về công việc phục vụ mà còn làm.
• 18:23
  Bà bà trao cho con những phương pháp thực hay để có sự tưởng
• 18:27
  nhớ. Nhưng chỉ một nắm nhỏ trong số
• 18:32
  muôn triệu xuất hiện. Những đứa con thấm nhuần thói
• 18:37
  quen này vào bản thân. Hiếm có bất kỳ ai trong số các
• 18:42
  con ở trong sự tự nhớ. Các con những kumari.
• 18:48
  Thì rất nổi tiếng. Mọi người phủ phục dưới chân.
• 18:55
  Kumari. Con làm cho baza đạt được quyền
• 18:59
  trị vì bản thân trong suốt 21 kíp.
• 19:03
  Cũng có ngôi đền. Như là ký ức về con.
• 19:08
  Cái tên dramacool và pragma kumari.
• 19:12
  Thì đã trở nên thật nổi tiếng. Kumari là người nâng đở cho 21
• 19:18
  thế hệ. Vì thế có phải hiểu ý nghĩa của
• 19:23
  điều đó? Còn biết rằng.
• 19:28
  Cuồng phim này. Trải dài trong suốt 5000 5.
• 19:34
  Những gì qua đi thì đều ở trong vở kịch.
• 19:39
  Khi lùi lửng xảy ra. Đó cũng là một phần của vở kịch.
• 19:44
  Tôi nhìn cậu phải làm cho số học bạ của con.
• 19:49
  Trở nên đúng đắn. Đừng để cho nó bị hỏng đi một
• 19:53
  lần nữa trong tương lai. Điều này đòi hỏi thật nhiều nỗ
• 19:58
  lực, chỉ sau đó con mới có thể đạt được vị trí cao.
• 20:06
  Một khi cậu thuộc về 3 3. Bà bà sẽ trao cho con của thư kế
• 20:12
  của con. Người không chao củ thừa kế này
• 20:16
  cho con ghẻ. Nhiệm vụ của người chơi là giúp
• 20:21
  đở. Những ai có hiểu biết thì giúp
• 20:25
  đở trong mọi khía cạnh. Con hãy nhìn Xem.
• 20:30
  Người cha giúp đở cho con nhiều bao nhiêu?
• 20:34
  Khi con giữ mình can đảm. Con nhận được sự giúp đở từ
• 20:38
  người cha. Con cũng cần có sức mạnh để
• 20:41
  chinh phục mai nha. Con hãy nhớ đến người cha tâm
• 20:46
  linh. Con hãy phá bỏ sự gắn kết của
• 20:49
  con với mọi người khác và kết nối.
• 20:53
  Bản thân con với một người cha. Bà bà là đại dương kiến thức.
• 21:00
  Gửi nói. Ta đi vào người này và nói ra
• 21:04
  kiến thức. Khủng ai khác có thể là cha là
• 21:09
  thời là guru của con. Và cũng không có ai khác là đứng
• 21:16
  sáng tạo nên pragma, vishnu và xăng ko.
• 21:21
  Giờ đây, chỉ các con mới hiểu những điều này.
• 21:26
  Asia. Gửi đến những đứa con vú yêu
• 21:30
  ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay vừa timline được nỗi
• 21:36
  nhớ, niềm thương và lời chào buổi sáng từng người mẹ, người
• 21:41
  cha bóp dadaev, người cha linh hồn cúi chào những đứa con linh
• 21:47
  hùng. Trọng tâm thực hành.
• 21:51
  Ý thứ nhất. Chỉnh chức sự gắn kết của con
• 21:55
  đối với rác rưởi cũ. Theo những lời chỉ dẫn của người
• 22:00
  cha và chấm dứt sự gắn kết của con.
• 22:05
  Sủng như là người được ủy thác. Ý thứ 2.
• 22:11
  Trong ký ức cuối cùng này, hãy làm cho thượng đế trở thành
• 22:15
  người thừa kế của con và dân nộp bạn thân con cho người.
• 22:20
  Chỉ sau đó, con sẽ nhận được vận may vương quốc của con trong
• 22:24
  suốt 21 kíp. Nhược điểm tra và làm phục vụ.
• 22:31
  Duy trì niềm hân hoan say sưa và chú ý đến học bạ của con để nó
• 22:37
  không bao giờ bị hỏng đi. Lời chúc phúc.
• 22:42
  Mong con là người phục vụ vô vị lợi.
• 22:46
  Và trải nghiệm qua trái tức thì dưới dạng là niềm vui siêu giác
• 22:51
  quan. Trong thời kỳ vàng, con sẽ nhận
• 22:55
  được quà trái cho những hành động con đã thực hiện vào thời
• 22:59
  kỳ chuyển giao. Trong khi ở đây có những điều
• 23:05
  quả thực tế ăn liền như là của thừa kế cho việc thuộc về người
• 23:11
  cha. Khi con làm phục vụ con cũng
• 23:16
  nhận được niềm hạnh phúc từ đó. Những ai ở trong sự tưởng nhớ và
• 23:22
  làm công việc phục vụ vô vị lợi? Chắc chắn nhận được quà trái
• 23:27
  thực tế ăn liền cho công việc phục vụ ấy.
• 23:32
  Quả thực tế ăn liền là quả tươi. Làm cho con luôn luôn khỏe mạnh.
• 23:40
  Quả trái từ công việc phục vụ chính xác được thực hiện trong
• 23:44
  trạng thái jút. Yoga chính xác đó là niềm hạnh
• 23:50
  phúc, niềm vui, siêu giác quan và trải nghiệm sán nhẹ.
• 23:57
  Khẩu hiểu linh hồn, đặc biệt là người trao đi trải nghiệm về vẻ
• 24:03
  lấp lánh. Và niềm hân hoan say sưa.
• 24:07
  Đến từ sự đường bệ tâm linh. Thục qua cách hành xử của mình.
• 24:14
  Ủm sạc pin.