Latest / Autoras de palabra con Rosa / Cristina Araujo, escritora: "Me interesa explorar las zonas grises de la conducta humana, tan ambigua y contradictoria"
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- 0:00Speaker 2: El verano se despliega entre luces que deslumbran y sombras
- 0:03Speaker 2: que se esconden y en ese instante suspendido nacen historias
- 0:06Speaker 2: que se cuelan en la memoria. Distancia de fuga surge
- 0:09Speaker 2: en ese espacio, un encuentro, un deseo, una intensidad que
- 0:13Speaker 2: atraviesa las días y las noches, donde todo parece posible
- 0:16Speaker 2: y a la vez delicadamente frágil. Distancia de fuga, Cristina Araujo, bienvenida.
- 0:22Speaker 2: Muchas gracias. Pues un placer, estamos aquí en un espacio nuevo.
- 0:27Speaker 2: Y nos vamos a lanzar no solamente a esta novela
- 0:30Speaker 2: de la que vamos a hablar, sino también a la
- 0:32Speaker 2: que conseguiste el premio hace unos años. Pero vamos a
- 0:35Speaker 2: empezar con esta distancia de fuga, si te parece. Yo
- 0:39Speaker 2: diría que en esta novela surge el amor en un
- 0:41Speaker 2: contexto de privilegio y de promesas de éxito. No sé
- 0:44Speaker 2: si resulta cada vez más difícil vivir los vínculos al
- 0:49Speaker 2: margen de la productividad, del estatus o de la visibilidad social.
- 0:53Speaker 2: Los
- 0:54Speaker 3: vínculos afectivos, te refieres. puede no es una cosa que
- 0:59Speaker 3: haya explorado en el libro pero bueno puedo entender a
- 1:01Speaker 3: qué te refieres con el tema de las redes sociales
- 1:03Speaker 3: por
- 1:04Speaker 2: ejemplo y
- 1:04Speaker 3: todo es un poco más expositorio y que todo el
- 1:07Speaker 3: mundo pues cuando hay un pequeño logro ya sea emocional
- 1:12Speaker 3: o sí o laboral cualquier cosa así ya no es
- 1:16Speaker 3: que la gente exponga ese logro, sino incluso el proceso.
- 1:20Speaker 3: A veces de estoy en ello,¿ cómo lo voy a conseguir?
- 1:23Speaker 3: Y puede que sí, que ahora haya gran parte de
- 1:27Speaker 3: eso contaminando lo que es realmente sentir las cosas de verdad.
- 1:32Speaker 3: Detenerte a sentirlas por el hecho de sentirlas, por el
- 1:35Speaker 3: hecho de disfrutar, de vivir la experiencia, de estar en
- 1:39Speaker 3: ella mientras transcurre. Y no en cómo se verá o
- 1:42Speaker 3: en cómo se me verá a mí. Eso es. Y
- 1:45Speaker 3: puede que sí sea complicado, pero por otro lado, yo
- 1:47Speaker 3: también estoy en una generación que no viví eso. A ver,
- 1:52Speaker 3: claro que a mi edad también se hace, pero me
- 1:54Speaker 3: refiero que no me pillo tan joven.
- 1:56Speaker 2: Entonces
- 1:57Speaker 3: lo que era la parte de exponer una relación o
- 2:00Speaker 3: un amor, lo pude ver más o menos, estuve en
- 2:03Speaker 3: el límite cuando empezaba a ocurrir, pero ya no se
- 2:06Speaker 3: hacía tanto en la gente de mi generación. Pero sí
- 2:08Speaker 3: es verdad que muchas veces puede llevarte a que estás
- 2:11Speaker 3: viviendo algo que considerarías bastante, ya no aceptable, sino muy decente,
- 2:17Speaker 3: algo que te satisface, que te llena, pero enseguida la
- 2:20Speaker 3: pequeña comparación con algo que ves dice, pues igual es
- 2:22Speaker 3: para tanto lo mío, o quizás me merezco yo también
- 2:25Speaker 3: tal cosa. Eso es verdad. Yo en este libro, claro,
- 2:28Speaker 3: no he explorado nada de eso. No está en las
- 2:30Speaker 3: redes sociales de por medio en ese sentido. En otros
- 2:32Speaker 3: sí lo están, porque ella es actriz y claro, pues
- 2:35Speaker 3: vive mucho pegada a las opiniones de los demás. Eso es.
- 2:38Speaker 3: Pero en este sentido del amor sí que, bueno, lo
- 2:41Speaker 3: he explorado de una manera que yo creo que sí
- 2:42Speaker 3: se puede vivir las emociones y los afectos de una
- 2:46Speaker 3: manera muy pura o por lo menos es lo que
- 2:48Speaker 3: quería transmitir.
- 2:49Speaker 2: Qué es distancia de fuga?
- 2:51Speaker 3: El término? Sí. Pues a ver, eso que es el
- 2:55Speaker 3: título que me costó horrores encontrar, mucho,
- 2:59Speaker 2: pero
- 2:59Speaker 3: mucho de verdad a mí y a todos a mi
- 3:01Speaker 3: alrededor porque no dejaba de dar la paliza a todo
- 3:03Speaker 3: el mundo con la pregunta. al final o sea se
- 3:08Speaker 3: me ocurrió porque en un capítulo habla de bueno de
- 3:15Speaker 3: cuando están en hay un capítulo que es en la
- 3:17Speaker 3: villa donde pasan el verano y en un recuerdo de
- 3:20Speaker 3: esa villa en ese capítulo pues se pone el chico
- 3:23Speaker 3: que es el protagonista Teo a una pequeña reflexión no
- 3:26Speaker 3: es tampoco muy extensa sobre como dependiendo de su especie
- 3:30Speaker 3: los animales les dejaban acercarse más o menos cuando iban
- 3:32Speaker 3: por el campo no
- 3:33Speaker 2: en un modo
- 3:34Speaker 3: exploratorio ni nada sino que a lo mejor ves una
- 3:37Speaker 3: salamanquesa en la pared y puedes acercarte mucho hasta que
- 3:41Speaker 3: se va, o a lo mejor ves de lejos un ciervo,
- 3:43Speaker 3: pero el ciervo se va enseguida en cuanto te ve.
- 3:45Speaker 3: Entonces decía eso, como que la distancia de fuga es
- 3:47Speaker 3: la distancia a la que te tolera un animal. Y
- 3:49Speaker 3: es un poco como una metáfora de también las relaciones, bueno,
- 3:54Speaker 3: voy a decir afectivas, pero en realidad este libro va
- 3:56Speaker 3: siempre a lo romántico, no al amor romántico. Y es
- 3:59Speaker 3: también mucho eso de cuando sientes mucha atracción por alguien,
- 4:03Speaker 3: pero hasta dónde... te permite, ya no la persona, sino
- 4:08Speaker 3: también tu propia inseguridad, o pensar, voy a hacer esto,
- 4:10Speaker 3: no voy a hacer esto, porque quizás si me acerco mucho,
- 4:12Speaker 3: quizás si demuestro mucho, o saco demasiado de mí, entonces
- 4:16Speaker 3: la persona se va a alejar, entonces,¿ cuál es la
- 4:18Speaker 3: distancia a la que me tengo que mantener?, No ya
- 4:21Speaker 3: solo para crear una atracción, sino para no ahuyentar al otro.
- 4:26Speaker 3: Sé que también distancia de fuga es otra terminología que
- 4:28Speaker 3: se usa en electricidad, pero no era la que yo
- 4:31Speaker 3: utilicé
- 4:32Speaker 2: para el libro. Me gusta, la que has expuesto me gusta.¿
- 4:35Speaker 2: Hasta qué punto crees que seguimos idealizando el éxito? Porque
- 4:38Speaker 2: hay un personaje que lo tiene, pese a conocer los
- 4:41Speaker 2: costes personales de cada uno.
- 4:44Speaker 3: Pues, a ver, yo creo que es verdad que ahora
- 4:47Speaker 3: mismo ya se conoce mucho más que antes toda la
- 4:50Speaker 3: parte oscura del éxito, porque hay mucha más visibilidad de
- 4:53Speaker 3: todo en general, de cómo todos esos privilegios luego se
- 4:59Speaker 3: pagan por otro lado, lo que tiene esa gente. Yo
- 5:01Speaker 3: hablo mucho en el libro, por ejemplo, de la libertad
- 5:03Speaker 3: que pueden tener. Yo admiraba y quería explorar ese mundo
- 5:08Speaker 3: porque me generaba mucha curiosidad esa libertad que se ve siempre,
- 5:11Speaker 3: lo que queremos ver. en la gente que es muy exitosa,
- 5:16Speaker 3: que ha llegado a lo más alto de su carrera
- 5:18Speaker 3: en el sentido de la fama, que todos admiramos. Siempre
- 5:22Speaker 3: te das la sensación de que son libres, de que
- 5:24Speaker 3: pueden hacer lo que quieran, que tienen acceso a todo,
- 5:26Speaker 3: que nadie les va a chistar, que digan lo que
- 5:28Speaker 3: digan lo van a conseguir, que no hay límites para ellos.
- 5:32Speaker 3: Cuando no es verdad, y además desde muchos aspectos, porque
- 5:35Speaker 3: por ejemplo en el caso de Frances, ella misma lo dice,
- 5:38Speaker 3: que al final tiene una agenda que la hacen, no
- 5:40Speaker 3: es que la obliguen a cumplirla, pero realmente la coaccionan
- 5:43Speaker 3: un poco porque es como lo bueno para su carrera,
- 5:45Speaker 3: o sea, tiene que hacer tal entrevista, tiene que ir
- 5:46Speaker 3: a tal país, y por otro lado, luego eso de
- 5:49Speaker 3: estar todo el día expuesto también genera esas inseguridades y
- 5:54Speaker 3: esos complejos de siempre tener que dar la mejor cara
- 5:58Speaker 3: en todos los sentidos, pues con tu pareja, el cuerpo,
- 6:01Speaker 3: yo por ejemplo el otro día lo estaba pensando con
- 6:02Speaker 3: los globos de oro, que son en enero, después de
- 6:06Speaker 3: las Navidades, y estaba pensando cuántas de esas chicas no
- 6:08Speaker 3: se habrán puesto ciegas en Navidad. Porque una semana después
- 6:13Speaker 3: ocurría eso
- 6:14Speaker 2: Así es, totalmente.
- 6:16Speaker 3: Entonces, bueno, sí que hay un lado muy oscuro y
- 6:18Speaker 3: me apetecía, a ver, no digo que todo el mundo
- 6:20Speaker 3: lo pase, hay gente con la cabeza muy bien puesta,
- 6:22Speaker 3: pero sí, me apetecía mucho explorar eso.
- 6:25Speaker 2: Hablas, estábamos hablando de ese éxito, ¿no? Por un lado,
- 6:30Speaker 2: luego hablaremos de la otra parte.¿ Tú crees que seguimos
- 6:33Speaker 2: asociando erróneamente la fortaleza con el éxito?
- 6:38Speaker 3: Ahora ya no lo sé, quizás antes sí, antes de
- 6:42Speaker 3: todo este tema de las redes sociales y de tanto
- 6:47Speaker 3: saber hasta el fondo de lo que hace la gente,
- 6:50Speaker 3: de también tanta crítica tan cruel, porque es que el
- 6:54Speaker 3: caso es que antes todo, no es que no existiera
- 6:56Speaker 3: la crítica y las hipótesis sobre lo que sería la
- 6:59Speaker 3: vida de la gente, pero estaba mucho más controlado y
- 7:01Speaker 3: a lo mejor estaba en un periódico de papel... en
- 7:04Speaker 3: un programa de la tele que cuando ese periódico al
- 7:06Speaker 3: día siguiente ya no era nada, no tenía ninguna validez,
- 7:09Speaker 3: no estaba al alcance de todo el mundo porque si
- 7:10Speaker 3: no te lo habías comprado ya está y la tele
- 7:11Speaker 3: lo mismo, veías un programa en la tele pero luego
- 7:13Speaker 3: se iba, pero en cambio ahora pues hay mucho más
- 7:19Speaker 3: no sé, se disecciona todo muchísimo más y creo que
- 7:22Speaker 3: se se desmantela un poco esa imagen de fortaleza que
- 7:28Speaker 3: podría atribuirse antes a esta gente de éxito
- 7:32Speaker 2: porque ya
- 7:33Speaker 3: pero les buscan toda clase de... Pero no en plan mal,
- 7:36Speaker 3: quiero
- 7:36Speaker 2: decir que a
- 7:36Speaker 3: lo mejor también esas debilidades de esas personas pueden conseguir
- 7:41Speaker 3: que les veas con una luz un poco más tolerante,
- 7:45Speaker 3: como más comprensiva. Yo creo que antes, si me hablas
- 7:48Speaker 3: de los 50 y ves a esos actores que había
- 7:51Speaker 3: los músicos, había como una especie de distancia y se
- 7:54Speaker 3: veía mucho ese escalón donde estaban ellos, que parecía como
- 7:59Speaker 3: tan lejano y que también eran como, no sé, no
- 8:00Speaker 3: te imaginabas cómo serían sus vidas por dentro, tal. Y ahora,
- 8:03Speaker 3: en cambio, ya sí te las imaginas, también porque ellos
- 8:05Speaker 3: lo cuentan. Y exponen mucho más sus cosas mentales, sus bajones,
- 8:11Speaker 3: te cuentan que han estado en una clínica. Yo creo
- 8:13Speaker 3: que ya no se relaciona tanto, en realidad.
- 8:15Speaker 2: Hasta qué punto crees tú que estamos dispuestos a acompañar
- 8:19Speaker 2: a alguien cuando su mundo crece y el nuestro no?
- 8:23Speaker 2: Es un poco lo que decías antes de la temática
- 8:25Speaker 2: de la novela, del amor. Entonces, no sé si hay
- 8:28Speaker 2: límites para ese amor.
- 8:30Speaker 3: A ver, yo tampoco lo sé, porque es que depende
- 8:34Speaker 3: de la disposición de ambos, de uno para, claro, a ver,
- 8:39Speaker 3: esto va a quedar muy frío, como lo digo, pero
- 8:41Speaker 3: si uno de ellos tiene un éxito bestial,
- 8:42Speaker 2: y cuando
- 8:43Speaker 3: digo bestial digo de que te conocen en cualquier país, sabes,
- 8:47Speaker 3: que tienes muchísimo dinero, que puedes moverte por donde quieres,
- 8:51Speaker 3: y tiene también pues como esa voluntad de coger al otro,
- 8:55Speaker 3: porque es una persona a la que quiere, o sea,
- 8:57Speaker 3: que es importante en su vida, que no todo es
- 8:59Speaker 3: todo es otro que le rodea del éxito y su carrera,
- 9:01Speaker 3: y subirle ahí, ¿sabes? Y ya está, porque si eres profesor, imagínate,
- 9:07Speaker 3: pues no puedes quizás ofrecer tanto en ese nivel, o sea,
- 9:12Speaker 3: solo en el nivel de economía o tal. Eso es
- 9:15Speaker 3: por un lado, y luego por el otro es que
- 9:16Speaker 3: la otra persona no se sienta tan bien arrancada de
- 9:21Speaker 3: su identidad, claro, porque a lo mejor también hay una
- 9:24Speaker 3: parte de... de orgullo propio, de decir voy al rebufo
- 9:29Speaker 3: ya de otro para el resto de mi vida, o sea,
- 9:31Speaker 3: tú puedes seguir o puedes adaptar a lo mejor tu carrera,
- 9:34Speaker 3: por lo que te digo, el ejemplo que he puesto
- 9:35Speaker 3: de ser profesor, a lo mejor ya puedes ser mentor
- 9:38Speaker 3: en otra cosa o formarte en algo, pero claro, ya
- 9:40Speaker 3: es esa flexibilidad que los dos tienen que mostrar y claro,
- 9:43Speaker 3: eso tiene que ser, yo creo, que una relación muy sólida,
- 9:47Speaker 3: muy segura, a veces parece complicado encontrarlo en ese mundo,
- 9:52Speaker 3: que ves que todo el mundo empieza, lo deja,
- 9:54Speaker 2: se separa
- 9:55Speaker 3: tal, se conocen tantos en tantos eventos en los que
- 9:59Speaker 3: claro esto parece muy superficial pero todos son muy atractivos
- 10:02Speaker 3: entonces si creo que se puede claro que se puede
- 10:06Speaker 3: y hay parejas que lo han demostrado pero claro que
- 10:09Speaker 3: sea fácil es otra cosa
- 10:11Speaker 2: cuando publicaste mira a esa chica Digamos que es una
- 10:16Speaker 2: novela en la que compartes un hecho brutal, en el
- 10:20Speaker 2: caso de Distancia de Fuga es una historia de amor,
- 10:22Speaker 2: no sé qué te resulta más complejo, si el dolor
- 10:24Speaker 2: extremo o las zonas grises del deseo.
- 10:27Speaker 3: Más complejo, sí, yo creo que lo de las zonas grises, sí,
- 10:31Speaker 3: porque también el libro de Mira a esa chica también
- 10:35Speaker 3: lo hice desde una investigación, o sea, también es verdad,
- 10:40Speaker 3: que puse mucho de mí, de mi experiencia, pero en
- 10:43Speaker 3: el nivel de lo que era la adolescencia, no de
- 10:45Speaker 2: lo que
- 10:45Speaker 3: era el drama de la violación. Y lo otro lo
- 10:48Speaker 3: pude desarrollar mucho gracias a todo lo que leí, a
- 10:53Speaker 3: lo que vi en la televisión, a un trabajo de
- 10:56Speaker 3: investigación hecha en concreto para ese fin. Y bueno, llevar
- 11:01Speaker 3: las cosas al extremo también es una cosa que siempre
- 11:04Speaker 3: me atrae, porque puedes... sacar mucho de lo que es
- 11:09Speaker 3: el comportamiento humano no puedes desvelar mucho más que a
- 11:12Speaker 3: lo mejor en otro tipo de situación por eso me
- 11:14Speaker 3: gustan mucho también las situaciones extremas en la literatura pero
- 11:21Speaker 3: lo de las zonas grises que también es otra cosa
- 11:23Speaker 3: que me encanta porque me gustan mucho las ambigüedades, las
- 11:25Speaker 3: cosas que dan lugar a contradicciones porque al final muchos
- 11:29Speaker 3: comportamientos humanos son contradictorios o como una persona piensa y
- 11:33Speaker 3: hace pero que luego realmente no es que sean hipócritas
- 11:35Speaker 3: sino que es que todo es situacional también. Entonces, eso
- 11:41Speaker 3: me gusta más. O sea, en realidad me parece más complejo,
- 11:44Speaker 3: pero en el sentido de que me gusta más explorarlo
- 11:46Speaker 3: porque creo que da más pie. También es, en este caso,
- 11:49Speaker 3: igual que decía que lo de la investigación, esto no
- 11:51Speaker 3: es una investigación interna, también de ver cómo cambia la
- 11:56Speaker 3: personalidad a lo largo de los años, las prioridades, lo
- 12:01Speaker 3: que toleras, lo que no. Y bueno, por complejo quizás
- 12:04Speaker 3: sería eso, pero también me gusta más.
- 12:06Speaker 2: Te gusta más. Las dos novelas muestran una experiencia íntima,
- 12:11Speaker 2: una atravesada por factores externos, decíamos fama, redes, opinión pública.¿
- 12:15Speaker 2: Te preocupa especialmente cómo lo privado se vuelve más público
- 12:18Speaker 2: y no solamente en cuanto a la sociedad, sino en
- 12:22Speaker 2: cuanto a ti misma?
- 12:24Speaker 3: Mmm... Lo que pasa es que no entiendo muy bien
- 12:28Speaker 3: lo de en cuanto a la sociedad o a ti
- 12:29Speaker 2: misma. En general. Lo que quiero decir es si te
- 12:34Speaker 2: preocupa temas sociales o temas como el tema de la violación,
- 12:39Speaker 2: temas de fama, digamos un poco todos los elementos que
- 12:43Speaker 2: componen tus novelas, de alguna forma es algo más íntimo
- 12:46Speaker 2: que se abre. Por ejemplo, el tema de esa chica.
- 12:50Speaker 2: Si te preocupa que una cosa íntima se abra a
- 12:53Speaker 2: la sociedad, no sé, a través de redes o a
- 12:55Speaker 2: través de otros medios, y también personal, en tu vida personal.
- 12:58Speaker 3: Vale, sí, sí me preocupa, o sea, lo de la sociedad, bueno,
- 13:00Speaker 3: me preocupa, es decir, me parece que no está bien.
- 13:04Speaker 3: Y sí, porque al final es que yo creo que, bueno,
- 13:08Speaker 3: a ver, yo también es que hablo desde la generación
- 13:12Speaker 3: en la que estoy,
- 13:13Speaker 2: entonces lo que he
- 13:13Speaker 3: conocido, no digo que nada sea negativo ni positivo, pero claro,
- 13:17Speaker 3: lo que yo estaba acostumbrada y lo que me satisfacía
- 13:21Speaker 3: en su momento fue la evolución de la tecnología hasta
- 13:23Speaker 3: cierto punto.
- 13:24Speaker 2: Claro.
- 13:24Speaker 3: Pero claro, cuando ya se... Eso empezó a ser tan...
- 13:27Speaker 3: Todo el mundo podía hablar, todo el mundo podía criticar. Bueno,
- 13:30Speaker 3: incluso lo del bullying. Antes el bullying, por ejemplo, que
- 13:32Speaker 3: es lo que sale en Mira a esa chica, se
- 13:34Speaker 3: limitaba a tu clase. Es que igual te podías ir
- 13:36Speaker 3: a otra clase en otro colegio o incluso si ya
- 13:39Speaker 3: se había extendido tanto por tu barrio te ibas a
- 13:41Speaker 3: otra provincia, no lo sé. Pero ahora ya... Hombre, no sé,
- 13:45Speaker 3: pues que llegue a China, ¿no? Pero bueno, me da igual.
- 13:48Speaker 3: Con las redes sociales ya es que te machacan más,
- 13:50Speaker 3: se opina más, todo el mundo tiene un micrófono para...
- 13:54Speaker 3: Para hablar no creo que eso sea muy apropiado tampoco,
- 13:57Speaker 3: o sea, está la libertad de expresión, pero vamos, no
- 13:59Speaker 3: todo el mundo sabe de todo. Hay que tener un
- 14:01Speaker 3: poco de humildad cuando abordas ciertos temas. Entonces eso sí
- 14:05Speaker 3: me preocupa y no me gusta, la verdad. Y luego
- 14:09Speaker 3: en lo que es a nivel personal, hombre, tampoco, es decir,
- 14:11Speaker 3: yo no lo he sufrido, la verdad, creo, y tampoco
- 14:14Speaker 3: hay mucho ahí. Pero no me gustaría, o sea, de
- 14:17Speaker 3: hecho intento no contar mucho de mi vida y eso,
- 14:19Speaker 3: pero vamos que yo tampoco soy alguien que le interesa
- 14:21Speaker 3: mucho
- 14:21Speaker 2: la gente
- 14:22Speaker 3: saber.
- 14:22Speaker 2: No, pero todos tenemos nuestra vida privada. Sí, sí,
- 14:24Speaker 3: sí
- 14:25Speaker 2: Más o menos importante, todos, yo lo considero importante. Claro.
- 14:28Speaker 2: Has dicho una cosa muy interesante y es que antes
- 14:31Speaker 2: podías huir, entre comillas, vamos a decir, cambiar de sitio
- 14:35Speaker 2: y ahora por mucho que huyas la red social te atrapa. Sí.
- 14:38Speaker 2: Entonces es un factor muy, muy importante. Sí. En... Estamos
- 14:43Speaker 2: en 2026 y miramos hacia atrás, hacia ese 2022, que fue cuando
- 14:47Speaker 2: publicaste la otra novela.¿ Qué cambios has percibido tú en
- 14:52Speaker 2: cuanto a esa conversación social? Me refiero sobre violencia sexual
- 14:55Speaker 2: y abuso. Ojalá lo hayas notado notablemente para bien.
- 15:00Speaker 3: Desde entonces a hoy.
- 15:02Speaker 2: Hombre
- 15:02Speaker 3: yo noto más, y sobre todo en generaciones más jóvenes,
- 15:06Speaker 3: cómo hay cosas que antes... Lo que sale un poco es, mira,
- 15:10Speaker 3: esa chica que estaban muy normalizadas o que se decían
- 15:13Speaker 3: y eran bromas o simplemente eran frases hechas muchas veces
- 15:18Speaker 3: o que, bueno, lo que digo, que estaban bastante a
- 15:23Speaker 3: pie de calle y todo me parecían normales y ahora
- 15:25Speaker 3: ya no tanto, pero ya te digo que lo he
- 15:27Speaker 3: notado en gente más joven y,
- 15:29Speaker 2: bueno, más
- 15:29Speaker 3: joven puede ser, 30, no lo sé,
- 15:31Speaker 2: pero
- 15:31Speaker 3: sobre todo cuanto más joven más lo noto. como que
- 15:35Speaker 3: ya no hay ciertos chistes que no se hacen, que
- 15:39Speaker 3: en su día no sé si tenían gracia o no,
- 15:41Speaker 3: pero es que parecía que como era un chiste ya está,
- 15:43Speaker 3: tienes la naturaleza de chiste, entonces hay humor de por medio,
- 15:45Speaker 2: lo
- 15:46Speaker 3: encuentres o no. Entonces, todo eso sí que ha desaparecido
- 15:49Speaker 3: y también el comportamiento de los chicos, o sea, la
- 15:54Speaker 3: manera de hablar, no sé luego cómo será cada uno
- 15:56Speaker 3: en sus círculos,
- 15:57Speaker 2: es lo que
- 15:57Speaker 3: yo veo, lo que a mí se me muestra, que
- 15:59Speaker 3: tampoco ya te digo es mucho, pero sí, más respeto
- 16:02Speaker 3: en los centros de trabajo... Sí he notado cosas, pero
- 16:05Speaker 3: es verdad que también sigo notando que muchas no. O sea,
- 16:08Speaker 3: hay algunas que veo y además con mis propios ojos,
- 16:12Speaker 3: o sea, los que las escucho y tal, en el
- 16:14Speaker 3: tema de la paternidad y cosas así, que sí que
- 16:17Speaker 3: creo que todavía no está la cosa tan avanzada
- 16:20Speaker 2: Desmontabas la víctima perfecta, así lo veía yo.¿ Por qué
- 16:24Speaker 2: crees que seguimos necesitando ejemplos de gente que necesitamos creer
- 16:30Speaker 2: que de verdad lo sufren?
- 16:32Speaker 3: Eh... No lo sé, es que no sé si realmente
- 16:36Speaker 3: ahora ya se necesita tanto. Quizás antes sí que era
- 16:40Speaker 3: más necesario, pero creo que ahora la gente y sobre todo,
- 16:42Speaker 3: ya te digo, la gente más de las generaciones de ahora,
- 16:47Speaker 3: incluso ya la nuestra, lo tiene mucho más integrado y
- 16:53Speaker 3: ahora mismo veo que la gente está mucho más dispuesta
- 16:57Speaker 3: a defender sin necesidad de pruebas a una víctima. que
- 17:03Speaker 3: no como juzgando, como necesitando un historial de esa persona,
- 17:06Speaker 3: tanto del pasado como de su aspecto, para decidir en
- 17:10Speaker 3: base a eso. Creo que eso está bastante avanzado, por
- 17:13Speaker 3: lo menos en la sociedad, ya no sé en lo
- 17:16Speaker 3: legal
- 17:16Speaker 2: o en cosas
- 17:17Speaker 3: así, si se exigen cosas o no, pero creo que
- 17:19Speaker 3: eso ha cambiado bastante. Por lo tanto
- 17:21Speaker 2: acabas de decir también algo clave en cuanto a lo legal,
- 17:24Speaker 2: en cuanto a documentación, testimonios, no sé si entonces te
- 17:27Speaker 2: sorprendió algo en cuanto a temas judiciales, médicos sociales, que
- 17:32Speaker 2: a día de hoy, y estamos hablando de un margen
- 17:33Speaker 2: muy pequeño de tiempo, pero es importante si ha habido
- 17:37Speaker 2: ese cambio.
- 17:38Speaker 3: Claro, no lo sé en lo legal porque no he
- 17:40Speaker 3: seguido mucho
- 17:41Speaker 2: el tema
- 17:42Speaker 3: ya desde que acabé el libro, pero me sorprendió mucho
- 17:44Speaker 3: en su momento algunas preguntas, algunas alusiones cuando leí la
- 17:51Speaker 3: transcripción del juicio. que fueron los que puse en esos
- 17:55Speaker 3: capítulos que eran un poco así raros, que eran solo
- 17:58Speaker 3: las preguntas y respuestas y tal, hubo preguntas que me
- 18:02Speaker 3: sorprendieron muchísimo, mucho, porque ya no solo eran si eran
- 18:06Speaker 3: justas o injustas, eran un poco como de esto que
- 18:08Speaker 3: se habla a veces de la... no lo voy a
- 18:11Speaker 3: saber decir, pero cuando varias... y sí, interdisciplina,
- 18:15Speaker 2: que se
- 18:15Speaker 3: usa mucho en la universidad,
- 18:16Speaker 2: pero
- 18:17Speaker 3: bueno, también igual en el mundo laboral, que a lo
- 18:18Speaker 3: mejor había algunas cosas que son un comportamiento evolutivo, como
- 18:23Speaker 3: por ejemplo lo que yo mencioné, porque me llamó mucho
- 18:25Speaker 3: la atención, una de las preguntas fue si había lubricado
- 18:27Speaker 3: o no. En otras cosas que había leído, porque me
- 18:31Speaker 3: gustaba mucho la psicología evolutiva antes, y eso yo lo
- 18:33Speaker 3: había leído de antes, que se lubrica no como en
- 18:37Speaker 3: preparación para el placer, sino en preparación para el dolor
- 18:39Speaker 2: Para la defensa. Claro,
- 18:40Speaker 3: porque eso va a hacer que un acto violento no...
- 18:45Speaker 3: debería saber eso alguien que está en la posición de
- 18:48Speaker 3: juzgar a alguien deberían tener ciertos conocimientos y eso lo
- 18:52Speaker 3: digo para todos igual que los médicos muchas veces pues
- 18:54Speaker 3: a lo mejor el problema es que te dura una
- 18:56Speaker 3: pierna pero luego puede venir de una cosa de nervios
- 18:58Speaker 3: y todos tienen un poco que tener no digo que
- 19:00Speaker 3: todos tengan que tener conocimiento pero que se hable de
- 19:03Speaker 3: eso antes que se cuestione antes de decir te pasó
- 19:07Speaker 3: esto y entonces yo decido que es así entonces aquellas
- 19:10Speaker 3: cosas me sorprendieron y claro yo quiero creer que ya
- 19:13Speaker 3: no pasaría, pero es verdad que no lo sé, porque
- 19:16Speaker 3: no he vuelto a estar en la circunstancia de documentarme
- 19:19Speaker 3: tanto sobre un tema
- 19:20Speaker 2: de este
- 19:21Speaker 3: estilo, pero sí que he visto que sigue pasando mucho,
- 19:23Speaker 3: y eso no sé si ya debería haber como más conciencia,
- 19:30Speaker 3: sobre todo en los grupales, que son los que más
- 19:32Speaker 3: me sorprenden, porque me sorprende mucho que de un grupo
- 19:36Speaker 3: de gente no haya uno solo, que de repente diga
- 19:38Speaker 3: que esto está yéndose un poco de las manos, ¿no? Sí,
- 19:41Speaker 3: es cierto,
- 19:42Speaker 2: no hay conciencia. Yo creo que hay... La definición de
- 19:47Speaker 2: la manada lo dice todo, ¿no? Vamos todos en la manada,
- 19:50Speaker 2: no nos paramos a pensar.¿ Qué te dice el yo
- 19:53Speaker 2: te creo?
- 19:54Speaker 3: Hombre, para mí eso, esa conexión, me parece... O sea,
- 19:59Speaker 3: no quiero decir tampoco que sea de esperanza, ni que sea...
- 20:03Speaker 3: Porque no lo sé, a ver cuánto va a durar.
- 20:05Speaker 3: Hay veces que se dan estas cosas y luego a
- 20:07Speaker 3: lo mejor la vida vuelve a un carril, a lo
- 20:09Speaker 3: mejor porque ha pasado algo muy fuerte. la gente se
- 20:12Speaker 3: siente como muy unida por un tema que en ese
- 20:15Speaker 3: momento está candente, pero luego cada uno vuelve a lo
- 20:18Speaker 3: suyo y a saber si individualmente te comportas igual, ¿sabes?
- 20:22Speaker 3: Porque el grupo crea también una especie como de voluntad,
- 20:27Speaker 3: también te da fuerza cuando ves a todo el mundo,
- 20:30Speaker 3: también físicamente, que he estado en manifestaciones en muchas Y
- 20:34Speaker 3: no sé, te genera una energía, ¿sabes? Y un poder.
- 20:38Speaker 3: Pero claro, luego verte en situaciones solo es diferente. Entonces
- 20:41Speaker 3: a mí me gusta mucho, no tanto en el sentido
- 20:44Speaker 3: de esperanza como de, bueno, ya toda esta gente va
- 20:46Speaker 3: a cambiar, ya todo el
- 20:47Speaker 2: mundo,
- 20:47Speaker 3: ¿sabes? Va a comportarse así. Sino me gusta como por
- 20:52Speaker 3: lo que esa frase y esa disposición puede generar en
- 20:57Speaker 3: las víctimas, como que para ellas pueda ser un alivio,
- 21:00Speaker 3: un calor, un hay alguien que me ha escuchado, aunque
- 21:04Speaker 3: sea por un momento o aunque sea en silencio desde
- 21:06Speaker 3: sus casas, hay personas que están pensando en mí. Entonces
- 21:09Speaker 3: es más algo así.
- 21:10Speaker 2: Vamos con la palabra después, que nos va a venir
- 21:12Speaker 2: para cerrar y para hablar de las dos
- 21:15Speaker 2: Después, te interesaba mucho... después de la otra novela, el
- 21:20Speaker 2: acto en sí de después, qué ocurre después, que creo
- 21:22Speaker 2: que es lo más importante. Eso por un lado. Y
- 21:26Speaker 2: vamos a hablar también de este después. Primero hablamos de
- 21:30Speaker 2: la otra novela y luego nos vamos a este después,
- 21:31Speaker 2: que también me interesa
- 21:32Speaker 3: Vale, vale. En la otra novela, a ver, a mí
- 21:36Speaker 3: es verdad que además mirar me provoca curiosidad a mí
- 21:40Speaker 3: misma hoy porque hace tanto que no hablo de la
- 21:41Speaker 3: otra novela, pero al revés, al revés, que me gusta
- 21:45Speaker 3: porque es verdad que ya lo veo quizás incluso
- 21:47Speaker 2: más
- 21:47Speaker 3: claro, ¿sabes? Y eso siempre lo decía, que me gustaba
- 21:51Speaker 3: hablar del después porque cuando pasan cosas muy fuertes, de
- 21:56Speaker 3: asesinatos o de bueno, accidentes a lo desgraciadamente
- 22:00Speaker 2: hoy tenemos un tema importante
- 22:01Speaker 3: claro, y o esto, pues una violación así tan que
- 22:05Speaker 3: generó como tantísima expectación se piensa mucho en el momento
- 22:10Speaker 3: la gente lo siente mucho por las víctimas en el momento,
- 22:13Speaker 3: piensa mucho en ellas las apoya mucho en el momento,
- 22:15Speaker 3: pero luego pasa una semana hay otra cosa, porque es
- 22:17Speaker 3: que no dejan de pasar cosas y ya esa gente
- 22:19Speaker 3: se queda antes de ayer
- 22:22Speaker 2: y ya está
- 22:22Speaker 3: ¿no? Y claro, yo pensaba muchas veces cómo luego vivirían
- 22:27Speaker 3: esas personas todo, porque para ellas ya es para el
- 22:30Speaker 3: resto de sus vidas, no es en plan va a
- 22:33Speaker 3: tardar más en superarlo, es que el tardar es nunca. Entonces, claro,
- 22:36Speaker 3: cómo seguirían día a día, cómo sería el aniversario del
- 22:42Speaker 3: día que ocurrió, cómo serían las navidades, cómo sería volver
- 22:45Speaker 3: a su colegio, todo, ¿no? Ciertas personas con las que
- 22:48Speaker 3: perderían probablemente el contacto para siempre, gente que les decepcionaría
- 22:51Speaker 3: para siempre, otros que surgirían. Entonces, todo eso siempre lo
- 22:55Speaker 3: he pensado porque incluso alguna vez, ahora mismo, pues puedo
- 22:57Speaker 3: pensar en la gente del Bataclan, lo cual a mí,
- 22:59Speaker 3: por ejemplo, me afectó mucho. Pues igual nosotros estamos aquí
- 23:02Speaker 3: todos tal y hay alguien que no ha superado, nunca
- 23:05Speaker 3: puede oír no sé, una explosión, ni siquiera de un petardo,
- 23:08Speaker 3: porque de repente todas esas fobias, sobre todo las fobias,
- 23:12Speaker 3: más que a lo mejor el trauma, porque ya cómo
- 23:14Speaker 3: te lo quitas, los... es como meter la vida en
- 23:20Speaker 3: una de estas cosas que te la refractan y ya
- 23:23Speaker 3: vas para otro lado que no tenías ni pensado, que
- 23:25Speaker 3: no tenía por qué haber ocurrido si no hubiese estado
- 23:27Speaker 3: en el lugar ese en ese momento. Entonces eso es
- 23:30Speaker 3: algo que me interesa y que también me parecía un
- 23:32Speaker 3: poco justo narrar por toda la gente que está en
- 23:36Speaker 3: esa situación, que ha vivido algo muy traumático, que todo
- 23:39Speaker 3: el mundo de repente ha visto como madre mía, esa
- 23:41Speaker 3: gente pobre, ya está, ya se nos ha olvidado.
- 23:43Speaker 2: Sí, somos así.
- 23:45Speaker 3: Pero que también hay que ser así, quiero decir, por supervivencia,
- 23:49Speaker 3: es una crítica, pero un poco también, porque yo ahí
- 23:53Speaker 3: lo puse por mí, porque yo me acuerdo que cuando pasó,
- 23:55Speaker 3: es que a mí me impactó mucho el Bataclan, por ejemplo.
- 23:57Speaker 2: Por alguna razón
- 24:00Speaker 3: especial? Sí, porque me asusta mucho el tema ese del terrorismo,
- 24:03Speaker 2: porque
- 24:03Speaker 3: es tan inesperado. Y sí, es un tema que, bueno, Entonces,
- 24:09Speaker 3: lo pensaba, tú estás ahí tal, y yo me tiré,
- 24:13Speaker 3: al día siguiente me compré el periódico y estaba mirándolo
- 24:16Speaker 3: y pensaba, bueno, me parece, es decir, estoy aquí leyendo
- 24:19Speaker 3: que así parece como morboso. Y bueno, entonces esos temas
- 24:24Speaker 3: siempre te juzgas porque piensas, es que estoy haciendo una
- 24:27Speaker 3: cosa horrible, si alguien lo hiciera de mí lo odiaría.
- 24:30Speaker 3: Pero luego... O estas cosas, no lo que digo, te
- 24:32Speaker 3: olvidas y bueno, él sigue con su vida, pero¿ cómo
- 24:34Speaker 3: lo van a seguir con su vida? O olvidas... Es
- 24:36Speaker 2: necesario, si no, el ser humano. Claro,
- 24:39Speaker 3: o si no, te crearías unos miedos dentro que no
- 24:40Speaker 3: podrías avanzar.
- 24:41Speaker 2: Entonces
- 24:42Speaker 3: creo que también es supervivencia dejarlo atrás. Pero bueno, esto
- 24:46Speaker 3: de acordarse de la gente, simplemente también sé que mucha
- 24:48Speaker 3: gente lo hará. Es decir, todo el mundo, que son fases.
- 24:52Speaker 2: Y qué hay después de Distancia de Fuego?
- 24:54Speaker 3: Después de todo el libro...
- 24:56Speaker 2: Bueno, no vamos a desvelar nada, pero sí que me gustaría,
- 24:59Speaker 2: porque lo hablábamos hace un momento, son dos novelas totalmente distintas. Sí,
- 25:05Speaker 2: muy
- 25:05Speaker 3: diferentes
- 25:06Speaker 2: No sé si lo has hecho como descanso.
- 25:09Speaker 3: No, no ha sido tanto descanso como el hecho de
- 25:11Speaker 3: que esto es realmente lo que a mí me gusta escribir.
- 25:13Speaker 2: Lo que te gusta escribir.
- 25:14Speaker 3: Sí, y no es que lo otro no, pero lo
- 25:17Speaker 3: otro era más el estilo si es lo mío, la
- 25:19Speaker 3: introspección también es lo mío, la psicología de los personajes, tal.
- 25:23Speaker 3: Ahora los temas así comprometidos no son tan lo mío.
- 25:26Speaker 3: y si lo son, lo son más por lo que
- 25:29Speaker 3: te digo, por buscar algo impactante que igual a mí
- 25:32Speaker 3: también me ha generado pues no sé, una preocupación, una
- 25:36Speaker 3: curiosidad y bueno, lo que pasa que ese era muy
- 25:41Speaker 3: del momento, a lo mejor lo podría hacer, no digo
- 25:43Speaker 3: que no lo volviese a hacer pero no es lo
- 25:45Speaker 3: mío hacerlo del tema del momento
- 25:49Speaker 2: y esto sí
- 25:50Speaker 3: que es más lo que quería hacer totalmente, o sea,
- 25:53Speaker 3: el tipo de personajes el tipo de historias, ambientes el desarrollo,
- 25:58Speaker 3: todo lo que he admirado de otros escritores, pues intentar
- 26:04Speaker 3: de alguna manera lo que he aprendido, usarlo. La pasión
- 26:10Speaker 3: que tengo por ellos es
- 26:11Speaker 2: alucinante. Se nota.
- 26:13Speaker 3: Entonces, gracias. Entonces, pues sí, ha sido más un... Ahora
- 26:19Speaker 3: quiero esto de verdad, o sea, aunque me desviva, Y
- 26:23Speaker 3: me ha costado mucho, que no es de estas cosas
- 26:25Speaker 3: que a lo mejor digo, no, cojo un boli y
- 26:26Speaker 3: extra larga y me sale así. No, me ha costado mucho,
- 26:29Speaker 3: mucho
- 26:29Speaker 2: mucho esfuerzo.¿ Cuesta escribir
- 26:30Speaker 3: sobre el amor? Sí, sí, bueno, cuesta, pero a la
- 26:34Speaker 3: vez me gusta tanto que lo que cuesta o lo
- 26:37Speaker 3: que yo pensaba era, no quiero que me quede cursi
- 26:39Speaker 3: y muy intenso.
- 26:41Speaker 2: Entonces
- 26:42Speaker 3: el costarme escribir sobre el amor no me cuesta porque
- 26:45Speaker 3: me encanta escribir de ese tema y me encanta hablar
- 26:47Speaker 3: de ese tema y aunque sea un poco también a
- 26:50Speaker 3: veces en retrospectiva, por cosas que viví cuando era más joven,
- 26:53Speaker 3: O bueno, o también a veces del presente, pues porque
- 26:56Speaker 3: siempre de alguna manera está, ¿no? Pero sí que lo
- 26:59Speaker 3: que me preocupa es o no hacerlo muy dramático, muy intenso,
- 27:03Speaker 3: muy repetitivo, muy lo de siempre. Y por eso he
- 27:06Speaker 3: usado a veces algunos, pues esos métodos de cuando percibía
- 27:10Speaker 3: que podía convertirse en algo cursi, pues usar la ironía.
- 27:13Speaker 3: Cuando se volvía un poco intenso, pues meter ahí un
- 27:15Speaker 3: poco un inciso del narrador, porque el narrador siempre está
- 27:17Speaker 3: un poco presente ahí como que no se vaya la
- 27:19Speaker 3: trama para acá, ¿sabes? O tal. Entonces, eso ha sido
- 27:21Speaker 3: un recurso que he usado un poco para eso, como
- 27:24Speaker 3: para que no se me fuera.
- 27:26Speaker 2: Te viste a conocer con una historia fuerte?¿ Qué crees
- 27:30Speaker 2: que espera el lector?
- 27:32Speaker 3: Pues esa es una
- 27:33Speaker 2: gran curiosidad.
- 27:34Speaker 3: Sí, la tengo, estoy deseando verlo porque, claro, es muy diferente.
- 27:39Speaker 3: Yo pensaba, a ver, la gente que esté esperando algo parecido,
- 27:41Speaker 3: pues no sé qué pensarán. Cuando lo vean, creo que
- 27:45Speaker 3: a otra gente le gustará más por el tipo de
- 27:49Speaker 3: novela que es. A ver, a mí me gusta mucho,
- 27:52Speaker 3: pero yo no diría, es que no decía esto de
- 27:54Speaker 3: la otra porque sí me gustaba, pero es que de
- 27:56Speaker 3: esta no puedo no decirlo, porque es que lo he
- 27:59Speaker 3: disfrutado tanto, dentro de Pasarlo Fatal también. Cada vez que
- 28:02Speaker 3: la releía, no sé, sufría tanto con ellos, cuando me
- 28:07Speaker 3: la volví a empezar era en plan, ah, ya la
- 28:08Speaker 3: otra vez está no sé dónde. A veces me la
- 28:10Speaker 3: he releído, como la leo 80 millones de veces, pues en
- 28:14Speaker 3: alguna de esas, claro, te pillan un día de un
- 28:15Speaker 3: estado de ánimo regular, pues me ponía a llorar y
- 28:19Speaker 3: porque me daba pena por lo que estaban pasando, les
- 28:22Speaker 3: entendía muy bien, entonces para mí es muy especial y
- 28:26Speaker 3: a mí me encanta, pero por supuesto no es algo
- 28:30Speaker 3: como que garantice nada ni que a la gente le
- 28:33Speaker 3: tenga por qué provocar lo mismo, entonces no lo sé,
- 28:35Speaker 3: creo que hay gente que le gustará, bueno, sé que
- 28:37Speaker 3: a alguna gente le ha gustado, tampoco sé que hay
- 28:40Speaker 3: gente que le ha gustado mucho,
- 28:41Speaker 2: espero que haya más. A mí también. Muchas gracias. Se
- 28:45Speaker 2: nota cuando se disfruta. Sí. Pues distancia de fuga, Cristina.
- 28:49Speaker 2: Muchas gracias.