Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / RESUMEN SOBRE LA INTRODUCCION A UN CURSO DE MILAGROS
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- 0:00May mi resumen de la introducción del libro de texto
- 0:03Ucm. Experimentar la presencia del
- 0:07amor es mi herencia natural. El objetivo del curso es
- 0:10liberarme de los obstáculos que no me dejan experimentarlo.
- 0:15El miedo no existe, el amor lo cubre todo.
- 0:18El miedo no puede amenazarme, yo soy real.
- 0:22Estoy en paz. Totalmente.
- 0:25Totalmente de acuerdo, estoy con este pequeño resumen que hiciste
- 0:29acerca de la introducción del libro, pero también es el
- 0:31resumen de todo el libro, porque efectivamente, lo podemos
- 0:35encontrar. Desde.
- 0:38¿La introducción viene el objetivo propósito, YYY el curso
- 0:42qué es? Fíjate muy bien cuando vamos al
- 0:45al. Texto aquí a la introducción,
- 0:49nos dice claramente cómo puede resumir al curso de milagros y
- 0:53aquí está, mira párrafo 2 de la introducción.
- 0:56Este curso, por lo tanto, puede resumirse, puede resumirse muy
- 1:01simplemente de la siguiente manera.
- 1:04Nada real puede ser amenazado. Es decir.
- 1:10El amor es tu realidad y jamás será amenazada.
- 1:14No importa lo que pase, no importa que venga el cobijo que
- 1:18venga la inflación. Que venga el tío Nacho a
- 1:22rascarte los piojos que tienes en la cabeza, no importa que el
- 1:26vecino archivaldo te tire la basura afuera de tu casa
- 1:30sabiendo que eso no se debería hacer, no importa.
- 1:33Nada real. Puede ser amenazado, significa
- 1:36que. El amor que eres.
- 1:39No podrá ser amenazado. Si esa premisa es cierta,
- 1:43pasemos a la que sigue. Nada irreal existe.
- 1:49Como bien lo has dicho, querida MAI.
- 1:51El miedo es irreal y, por lo tanto, no existe.
- 1:56Eso no significa que no lo podamos sentir, sentimos miedo.
- 2:00Sentimos que hay pasos en la Azotea, sentimos el coco
- 2:06llegando el chahuistle, cuando dices ingreso me equivoqué, no
- 2:11tiene, no tenía que haber enviado ese email a mis clientes
- 2:15y se los mandé. Me lleva la que me trajo China,
- 2:18qué miedo tengo porque cuando se den cuenta.
- 2:21Ya valió oh de algunas cosas que me han contado.
- 2:24He querido milagro nauta de. Acabo de tuitear una fotografía
- 2:29que era privada, privada. ¿Qué miedo, qué van a pensar de
- 2:34mí? Bueno, si el el miedo lo puede
- 2:37sentir. Pero puede sentir cosas que no
- 2:39existen. ¿Claro que sí, milagro nauta,
- 2:43tal vez tú has pensado que todo lo que sientes existe?
- 2:45Pero para un curso de milagros hay cosas que sientes que no
- 2:48existen. Estás sintiendo de a de de a
- 2:51gratis porque no hay una verdadera justificación para que
- 2:55sientas miedo, pero si tú lo sigues manifestando como si
- 2:58fuera una realidad, lo vas a seguir sintiendo.
- 3:01Así que nada irreal existe, representa todo aquello que no
- 3:05sea amor. No importa qué nombre le pongas.
- 3:10Miedo, culpa, resentimiento, odio.
- 3:12Malvin groso, desgraciado, infeliz muérete, púdrete,
- 3:17cabrón, bueno, no importa cómo le pongas el nombre.
- 3:20¿Si no es amor? Entonces, es algo que no existe
- 3:24y que, además, lo está sintiendo como si sí existiera.
- 3:28Reconocer entonces lo que es real y lo que no lo es es lo que
- 3:33te lleva a La Paz de Dios. Ese es el resumen de un curso de
- 3:37milagros. ¿Aquí claramente te dice, cómo
- 3:40puedes ver entonces el curso, de manera resumida, resumida?
- 3:46No lo vas a resumir con la lección número uno, nunca falta
- 3:49por ahí. El amigo, facilitador,
- 3:51divulgador o maestro que te dice.
- 3:53Es que el curso de milagros se resume con el ejercicio número
- 3:56uno, que dice que nada significa nada.
- 3:59No, no, no, no. Ese no es el resumen, ese es el
- 4:02ejercicio, uno. Si quieres el resumen el curso
- 4:06ya te lo dio. Está en la introducción, dice.
- 4:09Este curso puede resumirse simplemente como y aparece el
- 4:15silogismo que acabo de decir. Que por supuesto está muy
- 4:19relacionado con el silogismo, aristotélico.
- 4:22Aristóteles es el padre de la lógica.
- 4:25Gracias Aristóteles. Hemos desarrollado un
- 4:28pensamiento crítico y lógico. No, porque el ser humano no
- 4:32tenga esa capacidad, sino porque Aristóteles marca cuáles serían
- 4:35las líneas de pensamiento para pensar a para pensar de una
- 4:40manera correcta o para pensar de una manera que te lleve a la
- 4:43verdad. Tanto Aristóteles como el curso
- 4:45de milagros estarían de acuerdo en la búsqueda de la verdad y
- 4:48para ello es importante tener premisas que se puedan
- 4:52comprobar. Silogismo, es lo siguiente. 2
- 4:58premisas que, de ser verdaderas. Arrojarían una conclusión que
- 5:02también es verdadera. Yo sé que los que ya han
- 5:06estudiado filosofía, programación lógica o
- 5:10matemáticas o inclusive retórica, esto que estoy
- 5:13diciendo simplemente es una repetición de lo que ustedes ya
- 5:15saben, pero me lo estoy permitiendo recordar querido
- 5:19milagro nauta. En el curso de milagros hay
- 5:21muchos silogismo aristotélico, porque el curso de milagros es
- 5:25de lógica, además de la experiencia que puedas tener con
- 5:28La Paz y con tu estado espiritual.
- 5:31Es un curso de lógica y aún así hay estudiantes querido milagro
- 5:35nauta que evitan pensar. Ahí los tienes.
- 5:39¿No? ¿Es que no tengo que pensar, no
- 5:40tengo que pensar, no tengo que pensar por qué?
- 5:43¿Porque estoy estudiando un curso de milagros y le pienso
- 5:45demasiado, no? Cuidado.
- 5:49Tranquilito. Sí debes de pensar.
- 5:53Pero pensar correctamente. Debes dejar de pensar
- 5:57incorrectamente. Y para pensar correctamente
- 6:00necesitamos hacer uso de el pensamiento crítico y lógico.
- 6:04Es por eso que me encanta poder hablar de un curso de milagros
- 6:07sin la vestidura de fanatismo. Ni de sacerdocio católico,
- 6:12porque nunca falta el hermanito, el cristiano que a huevito te
- 6:16mete a Jesús y al Espíritu Santo por todo el curso de milagros,
- 6:19cuando en realidad el objetivo del curso no es que tengas que
- 6:22estar, hable y hable de Jesús o hable y hable del Espíritu Santo
- 6:26o hable y hable y hable en términos o en terminología del
- 6:30curso, sino que llegues a una experiencia de paz y, como
- 6:33decían los antiguos filósofos. El acceso a la verdad es lo que
- 6:37nos hará libres, que por supuesto, Jesús también lo
- 6:40replicó porque Jesús en aquella época también.
- 6:44Le llegaba todo el pensamiento platónico.
- 6:48Así que atendiendo ese punto. El curso de milagros es un
- 6:52camino de entrenamiento mental. Así es la mente se entrena para
- 6:59llegar a la verdad y la verdad representa tu estado espiritual,
- 7:04tu estado de paz, tu estado de alegría, tu estado de amor, tu
- 7:08estado, chinguen chon, ese que te hace sentir.
- 7:11Ay, no sé qué, que qué sé yo qué, qué qué estás contento,
- 7:14estás feliz, no importa las cosas que están pasando.
- 7:17Tú dices sí. Se puede reír, se puede ver esto
- 7:21de otra manera, así que muchísimas gracias, querida mai
- 7:24por tu resumen y gracias por darme la oportunidad también de
- 7:28meter mi cuchara un poquito en todos estos temas.
- 7:31Ahí está.