Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Como se comparten los pensamientos con un ejemplo segun Un Curso de Milagros
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- 0:00Denise mancilla, olamos. ¿Podrías indagar en la lección?
- 0:03336. ¿Podrías dar un ejemplo de cómo
- 0:07se comparten los pensamientos? Es decir, que lo que yo pienso,
- 0:12mi hermano lo siente. 336. Vamos a ver qué nos dice para
- 0:19entrar en contexto, porque ya sabes que un texto sin contexto
- 0:23es como una Papa sin Catsup. Tenemos que ver el contexto.
- 0:27Dice, el perdón, me enseña que todas las mentes están unidas.
- 0:31El perdón es el medio. La percepción termina con el
- 0:36perdón, el conocimiento se restituye cuando la percepción
- 0:40primero se modifica y luego se desvanece.
- 0:44El perdón elimina distorsiones. El perdón revela.
- 0:49El altar a la verdad, ahí se restaura La Paz interior y luego
- 0:53viene la oración quien la inquietud del perdón.
- 0:57Elimine mis sueños de separación y de pecado y que puede entonces
- 1:01padre, mirar en mi interior y descubrir que tu promesa.
- 1:04De que en mí no hay pecado, es verdad que tu palabra permanece
- 1:07inalterada en mi mente y que tu amor reside todavía en mi
- 1:09corazón. Y la pregunta que tú me haces es
- 1:13la siguiente. Un ejemplo de cómo se comparten
- 1:16los pensamientos. Pero vamos a ver.
- 1:21Es decir, que lo que yo pienso, mi hermano lo siente, no sé si
- 1:24el curso de milagros esté diciendo esto en esta lección, o
- 1:27sea, en 2 cosas diferentes. Que por un lado me preguntes si
- 1:31podemos indagar en la lección y por otro lado me preguntes.
- 1:36Si te puedo dar un ejemplo, tal vez son 2 preguntas que yo
- 1:38pienso que son la misma. Pero vamos a ver.
- 1:41En la lección 336, el Perdón te dice que todas las mentes están
- 1:45unidas. ¿Qué significa eso?
- 1:49¿Qué quiere decir? Que aquello que piensas.
- 1:53No es. Privado.
- 1:58Si las mentes están unidas. Y en la mente lo que cruzan son
- 2:03pensamientos. ¿Entonces de alguna manera, el
- 2:06perdón quita la barrera? Que habíamos puesto a nosotros.
- 2:12A la privacidad mental. A lo que esta lección me está
- 2:15diciendo es, no existe la privacidad mental.
- 2:20Cuando perdonas. El perdón enseña.
- 2:24Que no hay mentes separadas o privadas.
- 2:29¿Qué significa eso para ti? ¿Estás dispuesta?
- 2:33A que todos. Podamos tener conexión con tu
- 2:37mente. Que todos sepamos Denis, lo que
- 2:41tú estás pensando. ¿Te habías puesto a considerar
- 2:45que el curso de milagros? A través del perdón, hará que tu
- 2:48mente sea transparente y que todos podamos saber.
- 2:53O pensar lo que tú estás pensando.
- 2:56¿Al menos es la teoría que se nos indica aquí, estarías
- 3:00dispuesta a eso? ¿Porque yo cuando me lo
- 3:02cuestioné, dije, no? Que nadie se entere lo que yo
- 3:06estoy pensando, porque lo que estoy pensando es horrible.
- 3:10Vergonzoso. Y censurable.
- 3:13Entonces esta lección me está diciendo.
- 3:17Agárrate mi rey, agárrate, porque cuando empieces a
- 3:21perdonar. Te darás cuenta que no solo tu
- 3:24pensamiento. ¿Lo habías querido privatizar?
- 3:28Sino que también habías querido privatizar los pensamientos
- 3:32ajenos. Y en realidad son comunales.
- 3:36¿Así que esto me da todavía otra fase más de indagación, querida
- 3:40denise, porque estoy indagando, puedo yo privatizar mis
- 3:43pensamientos o solamente he vivido en la ilusión de
- 3:45privatizarlos? ¿Qué tal si nunca fueron
- 3:48privados? ¿Qué tal si desde siempre?
- 3:52Desde que yo era un chamaco. Todo lo que yo pensaba no era
- 3:56mío. Era nuestro.
- 4:00Pensé en el dolor. Pero no era mi dolor, era
- 4:04nuestro pensamiento de dolor. ¿Estarías dispuesto entonces a
- 4:09dar el paso para suponer? Que todo lo que has pensado
- 4:13nunca fue tuyo, sino nuestro. Nuestro.
- 4:19De todas las mentes, no solo de la tuya ni la de él, ni la de
- 4:25ella, sino nuestras mentes. ¿Entonces, realmente existe mi
- 4:31pensamiento contra tu pensamiento?
- 4:34¿No será que nos estamos haciendo como el Tío Lolo
- 4:37pensando que yo tengo mi pensamiento y tú tienes tu
- 4:40pensamiento? Y que en realidad lo único que
- 4:43hay son pensamiento. Que captamos en la mente.
- 4:48¿Entonces cuando yo estoy pensando que mi vecino es
- 4:50horrible, es mi pensamiento o es nuestro?
- 4:55Para pensar, no para reflexionar.
- 4:58Porque por eso a mí me daba vergüenza que alguien pudiera
- 5:01haber en mi mente mis pensamientos, porque pensé que
- 5:04eran míos y que nadie más los tenía.
- 5:07Pero cuando empiezo a perdonar me doy cuenta que no es mi
- 5:10pensamiento, sino que ese pensamiento pum.
- 5:13Me llega y luego lo quiero. Personalizar.
- 5:18¿Es decir, ese pensamiento lo piensa la mente o las mentes
- 5:21unidas? No lo pienso yo como ser humano,
- 5:26yo no soy el que piensa moss no es el que tiene el pensamiento
- 5:30de que el vecino archivaldo es un hijo de su mal.
- 5:32Dormir no es Moss. Es la mente.
- 5:37O todas las mentes que están pensando en lo mismo.
- 5:40Estamos indagando, querida amiga Denise.
- 5:44Porque me encanta. Divagar y confundir.
- 5:48Pero al menos me estoy basando en este punto, el perdón me
- 5:52enseña que todas las mentes. Están unidas.
- 5:57Y que entonces, si eso es cierto, los pensamientos en las
- 5:59mentes si están unidas. Están compartidas también en lo
- 6:04que piensan. Pero si el perdón es el medio
- 6:08que pone. Fin a la percepción.
- 6:12Quiere decir que también entonces hay un pensamiento de
- 6:15final de la percepción. ¿O sea, ya no solamente están
- 6:19los pensamientos de qué horrible es mi vecino o por qué carajos?
- 6:23Yo no nací para amar y nadie nació para mí, sino que también
- 6:26hay otros pensamientos. Libres.
- 6:30Libres. Que me pueden llevar al final.
- 6:36De la percepción. ¿Dice, por aquí vi que olivero
- 6:40vamos, quiere decir que lo que pienso de TI lo pensamos todos?
- 6:43Sí. Y lo que yo pienso de TI lo
- 6:45pensamos todos también. Y lo que no pienso de TI.
- 6:50Tal vez nadie más lo piensa. Esto tiene una implicación
- 6:53importante porque si el cerebro no puede privatizar a los
- 6:58pensamientos. Y ahora.
- 7:01¿Quién podrá defendernos? Chapulín Colorado.
- 7:06O sea, esto me está llevando a divagar.
- 7:08A que mi cerebro no es una caja que guarda pensamientos.
- 7:14No es la caja que privatiza los pensamientos.
- 7:18El cerebro será otra cosa menos. El pensamiento privado.
- 7:22No lo es, al menos desde la visión del curso de milagros.
- 7:26Entonces. Si yo tengo en este momento
- 7:29pensamientos de odio, realmente no son míos.
- 7:33Son nuestros tanto como si yo tengo pensamientos de amor, no
- 7:37son míos, son nuestros. Ingreso.
- 7:41¿Y ahora qué hago con eso? Pues la única cosa que puedo
- 7:44hacer es. Lo que el curso de milagros
- 7:47ofrece aquí como alternativa válida.
- 7:50Solamente piensa los pensamientos de amor.
- 7:55Los pensamientos de odio o los que no son de amor.
- 7:58Los confrontas y los sustituyes. Y piensas únicamente los
- 8:03pensamientos de amor. ¿Y entonces, si tú tomas la
- 8:06decisión de de qué pensar? Eso implicaría a todas las
- 8:11mentes. Porque tú eres el que estaría
- 8:13tomando la decisión asumiendo te que eres la mente, no el
- 8:17cerebro. Soy la mente que elige pensar.
- 8:23Que somos el hijo de Dios. San se acabó.
- 8:27No decido pensar otra cosa. Nada más.
- 8:31Y cuando veo entonces que mi vecino archivaldo me dice, Oye,
- 8:35hemos yo pienso muy mal de mí. Tengo que ser humilde, decir
- 8:39tiene razón, nuestra mente sigue pensando.
- 8:43Cosas que no son ciertas, pero archivaldo le quiero decir a
- 8:47nuestra mente que piense otra cosa, mente.
- 8:51Piensa. Que somos inocentes y ya
- 8:55archivaldo de pronto está. Ah, OK, bueno, pues pensemos que
- 8:58somos inocentes y llega el mendigo de herculano.
- 9:01¿Y herculano, dice, pero cómo van a ser inocentes memes?
- 9:05¿Qué les pasa, qué no se dan cuenta?
- 9:06¿Cómo está el mundo? Claro que no son inocentes, son
- 9:09unos hijos de la guayaba y de la tostada.
- 9:12Entonces ahí tenemos Herculano, Archivaldo y yo que reconocer
- 9:17que la mente. Sigue todavía pensando en algo
- 9:21diferente al amor. Y volverle a decir a la mente en
- 9:25mente. Mijita, Mijita.
- 9:28No te distraigas. Solo eres amor.
- 9:34Entonces hay una frase emblemática.
- 9:37Enseña. Únicamente amor, pues eso es lo
- 9:42que eres. Esto de enseña únicamente amor.
- 9:46Será algo relacionado con. Piensa únicamente desde el amor,
- 9:52tal vez yo le di al Reino únicamente amor, porque creí que
- 9:57eso era lo que yo era. Este es un pensamiento de amor.
- 10:01¿Y esta pregunta tiene que ver con alguien que me hizo también
- 10:04otra acerca de todo, es una idea?
- 10:08¿Es la pregunta que aparece con con quién?
- 10:11Que ya la perdí, alguien por aquí me había hecho una
- 10:14pregunta. De por qué el curso de milagros
- 10:17nos dice que somos una idea, porque justo con las ideas.
- 10:21Es como podemos tener una decisión.
- 10:26Somos una idea. Precisamente porque.
- 10:30La mente. Elige que pensar.
- 10:34Pero si tú no tomas acción, en qué pensar, la mente está
- 10:39replicando los pensamientos que se instalaron y que siguen
- 10:44activos. Por eso es que cuando tú
- 10:46piensas. Sin amor.
- 10:49Es porque estás pensando automáticamente.
- 10:52Los pensamientos activos que la mente todavía tiene ahora la
- 10:57expiación. Es el proceso mental diseñado
- 11:01para que aceptes únicamente el pensamiento de amor.
- 11:07Nada más. Por eso no tienes que practicar
- 11:11la alquimia. Mental, como algunos quieren
- 11:15ver. Porque no estás transformando
- 11:17pensamientos. Estás eligiendo entre 1 u otro.
- 11:22En la alquimia tienes un elemento que se se transformará
- 11:26en otro. Pero la base era un pensamiento
- 11:30o era un material, perdón antes de pensamientos eran materiales.
- 11:34Que alterabas para verse de otra manera.
- 11:37En el curso de milagros no haces una alquimia mental.
- 11:41Porque los pensamientos que no son amor son determinados
- 11:45pensamientos imaginados. Ilusorios.
- 11:51O pensamientos, negación, vistas.
- 11:54Así que los ves como tal y dices no, este pensamiento es falso.
- 11:59De sido pensar el pensamiento bueno, eso es expiación.
- 12:04Por eso no tienes que hacer nuevos pensamientos amorosos, ya
- 12:10están hechos. Y están hechos porque tu mente
- 12:13pertenece a Dios y Dios solamente piensa en el amor,
- 12:16pero los pensamientos que no son de amor los estás captando
- 12:19porque crees que son reales. Así que para concluir, lo único
- 12:23que tendrías que hacer es reconocer lo falso como falso,
- 12:27reconocer lo verdadero como verdadero y a partir de allí
- 12:31simplemente quedarte con la verdad.
- 12:34Por eso el silogismo base del curso de milagros sigue siendo.
- 12:37Nada real. Puede ser amenazado.
- 12:41Nada irreal existe. En esto radica La Paz de Dios.