Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 28-04-2026
Transcript
- 0:00Sakamoon ngày 28 tháng tư năm 2026.
- 0:07Trọng tâm. Còn ngọt ngào để trở nên đáng
- 0:11yêu như người cha, có hay Xem mình là linh hồn chấm điểm và
- 0:16nhớ đến người cha chấm điểm? Câu hỏi tại sao mỗi người các
- 0:22con cần nỗ lực thầm lặng sâu sắc để ở trong sự tưởng nhớ?
- 0:30Câu trả lời các con những linh hồn không thể trở thành linh hồn
- 0:35thiện lành từ linh hùng tội lỗi mà khung ở trong sự tưởng nhớ.
- 0:42Chỉ khi con ở trong sự tưởng nhớ thầm lặng và trở nên ý thức linh
- 0:47hồn. Tội lỗi của con sẽ được gột bỏ?
- 0:53Tưởng nhớ cũng là cách để cứu con thoát khỏi sự trừng phạt của
- 0:59đa tham gia. Chỉ trong sự tưởng nhớ mà những
- 1:04cơn bão của ma ra mới gây ra trở ngại.
- 1:07Vì thế, hãy nỗ lực thầm lặng để ở trong sự tưởng nhớ.
- 1:13Rồi con sẽ trở nên đáng yêu như laksmi và nó ram.
- 1:20Bài hát lượt chào kính cẩn gửi đến sự vàng.
- 1:26Úm sạch thịt đây là lời ca ngợi về người cha.
- 1:31Thượng đế. Người cha được nhớ đến.
- 1:35Người được gọi là mẹ và cha. Người cũng được gọi là thượng
- 1:39đế, là người cha. Không phải tất cả mọi người đều
- 1:45được gọi là thượng đế người cha. Thậm chí người cha đời thường
- 1:52cũng được gọi là baba. Người nào là người cha đời
- 1:56thường thì cũng nhớ đến người cha vượt thoát khỏi thế giới
- 2:02này. Thực ra.
- 2:05Chính linh hùng tưởng nhớ. Linh hùng cũng nhớ đến người cha
- 2:10đời thường của mình. Linh hùng ấy không biết về hình
- 2:15dáng hoặc công việc của cha mình.
- 2:19Linh hùng không biết về bản thân mình thì làm sao đinh hùng biết
- 2:25được thượng đế người cha chứ? Mọi người đều biết về người cha
- 2:31đời thường của mình. Và linh hồn sẽ nhận được của
- 2:36thừa kế từ người cha đời thường. Còn lý do nào khác để người cha
- 2:42đôi thường được nhớ đến hay khùng?
- 2:46Chắc chắn con sẽ nhận được của thừa kế của con từ người cha
- 2:51vượt thoát được bảo rằng hợi thượng đế người cha.
- 2:57Có ngửi cầu xin người hãy nhủ lòng thương và tha thứ bởi vì họ
- 3:04cứ tiếp tục phạm phải tội lỗi. Điều này cũng được ấn định trong
- 3:09vở kịch. Tuy nhiên, biết về linh hồn và
- 3:13biết về linh hồn tối cao là môn học khó khăn.
- 3:19Điều này là dễ nhất. Và cũng là khó nhất.
- 3:25Chứ dù khoa học mà thông qua đó, con người đi lên mặt trăng có
- 3:30được giày nhiều bao nhiêu? Thì nó cũng không là gì.
- 3:35Khi so sánh với kiến thức này. Rất khó để biết về bản thân và
- 3:41người cha. Tất cả các con tự gọi mình là.
- 3:46Da mặt củ mờ và pramad kumari. Còn đèn có niềm tin rằng còn là
- 3:52linh hồn. Còn quỳnh rằng con là linh hồn
- 3:56là chấm điểm. Và người cha cùng là chấm điểm.
- 4:01Đây là môn học khó khăn. Còn quỳnh bức rằng con là linh
- 4:07hồn, vì thế con cũng quên mất người cha.
- 4:12Con không có sự thực hành trở nên ý thức linh hồn.
- 4:17Còn linh hồn là chấm điểm. Có phường vai 84 kíp được khắc
- 4:23ghi bên trong con. Còn liên tục quên mất rằng.
- 4:28Chúng ta những linh hồn. Những lý.
- 4:32Những cơ thể khác nhau và diễn phần vai của mình.
- 4:37Đây là điều chính yếu để hiểu. Toàn bộ kiến thức này.
- 4:42Ngoại trừ việc hiểu về linh hồn và linh hồn tuổi cao đi vào trí
- 4:48tuệ của các con. Chúng ta nhận 84 kíp và trở
- 4:53thành một phần trong vườn quốc triệu đại mặt trời, sau đó là
- 4:58triều đại mặt trăng. Chu kỳ này thực dễ dàng, vì thế
- 5:03con hiểu điều này. Tuy nhiên không có nhiều lợi ích
- 5:08trong việc chỉ hiểu về chu kỳ. Như là.
- 5:13Có niềm tin rằng con là linh hồn và nhớ đến người cha.
- 5:19Tui linh hùng này là ngôi sao. Người cha cũng là ngôi sao cực
- 5:24kỳ tinh tế. Chỉ duy nhất người là đứng ban
- 5:28tặng sự cứu rỗi. Chỉ bằng cách nhớ đến người tội
- 5:33lỗi của con sẽ được gột bỏ. Không ai nhớ đến người liên tục
- 5:39theo cách này. Còn khùng trở nên ý thức linh
- 5:43hồn. Có hãy liên tục nhớ rằng tôi là
- 5:47linh hồn. Mệnh lệnh của người cha đó là
- 5:51hãy nhớ đến ta rồi tội lỗi của con sẽ được gột bỏ.
- 5:57Tôi là chấm điểm, tôi đã đến đây để trở thành diễn viên.
- 6:03Tôi bị bao phủ bởi hoang dĩ nằm thói hư tật xấu.
- 6:08Tôi đang ở trong thời kỳ sắc, giờ đây tôi phải đi đến thời kỳ
- 6:12vang. Do đó có hãy nhớ đến người cha
- 6:15với thật nhiều tình yêu thương. Bằng cách nhớ đến người cha theo
- 6:21cách này, hoen rỉ sẽ được loại bỏ.
- 6:26Điều này đòi hỏi nỗ lực. Nhiều người khoe khoan về công
- 6:32việc phục vụ mà minh lam. Chúng nói rằng hôm nay con đã
- 6:37làm công việc phục vụ này và nhiều người bị ấn tượng.
- 6:42Tuy nhiên, cypa hiểu rằng chỉ họ không.
- 6:47Bị ấn tượng một chút xíu nào với kiến thức về linh hồn hoặc linh
- 6:53hồn tối cao. Họ chỉ bị ấn tượng khi nghe kiến
- 6:57thức về việc bà dag thay đổi 4 địa ngục thành thiên đường như
- 7:01thế nào. Còn nhận 84 kíp ra sao và con
- 7:07trải qua các trạng thái thanh khiết bạn thanh khiết và ân
- 7:11trọng như thế nào? Thậm chí họ còn hiểu thử đế là
- 7:17vô thể. Nhưng không ai trong số họ hiểu
- 7:20được rằng họ là linh hồn rằng họ có phượt vai. 84 kíp được khắc
- 7:26ghi bên trong. Rằng người cha cũng là một chấm
- 7:31điểm. Người có tu bổ kiến thức và họ
- 7:34phải nhớ đến người. Họ không hiểu điều chính yếu.
- 7:41Chỉ duy nhất một người cha trao cho con kiến thức về lịch sử và
- 7:45địa lý của thế giới. Kể cả chính quyền cũng muốn có
- 7:50lịch sử và địa lý của thế giới. Những điều này còn tinh tế hơn
- 7:57là linh hồn là gì? Phần vai 84 kíp được khắc ghi
- 8:02bên trong linh hồn như thế nào? Và phòngngủ vai ấy bước diệt ra
- 8:07sao? Khung ai trong số họ gắn mình
- 8:12vào yoga tượng nhớ Xem bản thân là chấm điểm nhớ đến người cha
- 8:19để rồi thông qua đó tội lỗi được gột bỏ.
- 8:23Nếu họ ở trong sự tưởng nhớ này. Họ sẽ trở nên thật đáng yêu.
- 8:29Con hãy nhìn Xem laksmi và nó đáng yêu như thế nào?
- 8:34Con hãy nhìn những người ở đây trùng ra sao?
- 8:39Họ nói. Tôi không có đức hẳn.
- 8:43Cùng chính họ nói, chúng tôi suy đồi và dơ bẩn, còn thật là thánh
- 8:49khiết chỉ khi con có niềm tin rằng con là linh hồn và còn nhớ
- 8:55đến cha thì con mới có thể đạt được thành công.
- 8:59Nếu không có nhận được rất ít thành công.
- 9:03Một số người nghĩ rằng bởi vì họ biết lịch sử và địa lý của thế
- 9:08giới, cho nên họ có kiến thức thật tốt về những điều này.
- 9:14Tuy nhiên, họ không đưa ra được túm biểu đồ yoga.
- 9:19Khiến có ai ở trong trạng thái này nghĩ là hiếm có bất kỳ ai
- 9:25Xem bản thân mình là linh hồn và nhớ đến cha.
- 9:29Nhiều người không thực hành điều này.
- 9:32Papa hiểu rằng một số đứa con chỉ xoay vững kiến thức về chu
- 9:37kỳ bên trong trí tuệ của chúng. Rất ít người các con thực hành
- 9:42điều này. Tôi là linh hùng, tôi phải có
- 9:45yoga với người cha. Thủng quả đó tôi sẽ.
- 9:50Bước ra khỏi thời kỳ sắt ngay và đi đến thư kỳ vang.
- 9:55Tôi linh hồn nay phải biết về người cha.
- 10:00Tụt phải ở trong sự tưởng nhớ đến người.
- 10:03Nhiều người không thực hành điều này.
- 10:05Nhiều người đến và nói rằng kiến thức này thật hay.
- 10:10Họ không hiểu. Bao nhiêu hoàng dĩ bao phủ lấy
- 10:14họ. Từ xinh đẹp, họ đã trở nên xấu
- 10:18xí. Làm thế nào họ lại có thể trở
- 10:24nên xinh đẹp? Không ai hiểu điều này.
- 10:27Đây không phải là chuyện chỉ biết về lịch sử và địa lý.
- 10:34Còn có thể trình hình thành khiết bằng cách nào?
- 10:38Cắt để tránh trải nghiệm sự trừng phạt chỉ đơn giản là ở
- 10:42trong sự tưởng nhớ. Nếu yoga của con khùng chính xác
- 10:48thì phải có sự trừng phạt từ dharara.
- 10:51Đây là môn học rất quan trọng. Không ai trong số họ có thể lĩnh
- 10:57hội được. Họ Xem bản thân họ quá thông
- 11:02minh trong kiến thức này. Không có nghi ngờ gì về điều đó.
- 11:07Điều chỉnh yếu vẫn là nhoga nhiều người rất yếu trong yoga.
- 11:13Đây là lý do vì sao người cha nói.
- 11:16Con hãy thật cẩn thận. Điều chỉ trở thành học giả.
- 11:21Tôi là linh hồn và tôi phải nhớ đến người cha.
- 11:25Người cha đã đưa ra mệnh lệnh món món đập hóp.
- 11:30Đây là kumara vĩ đại. Hãy Xem con là ngôi sao và cũng
- 11:37Xem người cha là ngôi sao. Nhớ đến người.
- 11:41Người cha khùng đến trước mặt con với hình dáng to lớn.
- 11:47Có nỗ lực trong việc trở nên ý thức linh hồn.
- 11:51Chỉ một cặp đôi trở thành hoàng đế và nữ hoàng đầu tiên của thế
- 11:56giới. Họ có hàng trăm ngàn thần dân.
- 12:00Có nhiều thần dân. Thật dễ để hiểu lịch sử và địa
- 12:05lý. Nhưng chỉ khi con Xem bản thân
- 12:09con là linh hồn và nhớ đến người cha.
- 12:13Thì còn mới trở nên thanh khiết. Sự thực hành này thật khó.
- 12:19Khi con ngồi xuống để tưởng nhớ đến người nhiều cơn bão gây ra
- 12:24trở ngại. Còn ngồi xuống, thậm chí là nửa
- 12:28tiếng. Để có được sự tưởng nhớ liên
- 12:31tục. Một cách khó khăn.
- 12:35Còn liên tục quên đi. Nỗ lực thầm lặng thực sự được
- 12:40cần đến cho việc này. Rất dễ để hiểu bí mật về chu kỳ.
- 12:46Hiếm có ai trong số các con hiểu làm thế nào để trở nên ý thức
- 12:51linh hồn và nhớ đến cha? Sau đó, khi bắt đầu hành động.
- 12:57Chỉ bằng cách tưởng nhớ đến cha. Con sẽ trở nên thanh khiết.
- 13:02Rồi cô sẽ nhận được cơ thể thoát khỏi bệnh tật.
- 13:06Còn sẽ sống thật lâu. Con không thể trở thành một hạt
- 13:11trong chuỗi hạt. Chỉ bằng cách giải thích lịch sử
- 13:14và địa lý thế giới. Chỉ bằng cách tưởng nhớ đến cha
- 13:20có mới có thể trở thành một hạt? Không ai có thể thực hiện nỗ lực
- 13:24này. Bản thân con hiểu rằng.
- 13:28Còn không ở trong sự tưởng nhớ đến người.
- 13:32Những màn thì thật giỏi cũng chểnh mảng trong môn học này.
- 13:38Con không biết làm thế nào để giải thích, điều chính yếu?
- 13:41Môn học này thật là khó. Họ đã.
- 13:46Kéo dài độ dài của chu kỳ. Còn chứng minh rằng.
- 13:52Chu kỳ này chỉ dài 5000 5 nhưng còn không biết bí mật về linh
- 13:57hồn và linh hồn tối cao. Và con cũng khủng nhớ đến người.
- 14:02Đây là lý do vì sao trạng thái của con chao đảo.
- 14:06Có quá nhiều ý thức cơ thể. Chi phí công trở nên ý thức linh
- 14:10hồn còn mới có thể trở thành một hàng trong chuỗi hàng.
- 14:16Không phải là bởi vì còn có thể giải thích về lịch sử và địa lý
- 14:20của thế giới, cho nên con sẽ trở thành một hạt gần gũi với chùm
- 14:26tua rua trong chữ hán. Khung trước hết trí tuệ của con
- 14:32phải. Duy trì nhận thức rằng con là
- 14:35linh hồn nhỏ xíu. Và còn có phần vai 84 kíp được
- 14:41khắc ghi bên trong con. Sau đó còn nhớ đến chu kỳ.
- 14:47Điều chỉnh yếu vẫn là yoga. Trạng thái yugi được cần đến.
- 14:54Có hay trở thành linh hồn thiện lành từ linh hồn tội lỗi, đinh
- 14:58hùng sẽ trở nên thanh khiết bằng cách có yoga.
- 15:03Chỉ những ai có sức mạnh của yoga?
- 15:06Thì mới được cứu thoát khỏi việc bị trừng phạt.
- 15:11Bởi đã giòn giòn. Hiếm có ai có thể thực hiện nỗ
- 15:15lực này. Nhiều cơn bão cũng may ra sẽ
- 15:18đến. Việc này đòi hỏi nỗ lực thầm
- 15:22lặng sâu sắc. Trở thành lá và nó không giống
- 15:28như đi về nhà dì của con. Khi con phát triển việc thực
- 15:33hành này, con sẽ nhớ đến người cha trong khi bước đi và di
- 15:37chuyển. Đây được gọi là yoga.
- 15:41Nếu không. Kể cả đứa trẻ nhỏ cũng có thể
- 15:44hiểu được những điều. Thuộc về kiến thức này.
- 15:50Tất cả những thời kỳ. Đều được thể hiện trong bức
- 15:54tranh. Như thế là bình thường.
- 15:58Trước khi con người bắt đầu nhiệm vụ, hứa hẹn nào đó thì họ
- 16:03vẽ ra hình chữ vàng swastika đó là biểu tượng cho thời kỳ vàng
- 16:10bạc đồng và sắt. Ở bên trên thì cũng có thời kỳ
- 16:15chuyển giao ngắn ngủi. Vì thế.
- 16:19Đầu tiên, nếu con Xem con là linh hồn và liên tục nhớ đến
- 16:24cha. Thì sự bình an đó có thể lan tỏa
- 16:29khắp mọi nơi. Tội lỗi sẽ được gột bỏ bằng cách
- 16:34có nhu ga. Toàn bộ thế giới đã quên linh
- 16:39hồn và linh hồn tuổi cao. Một số người nói rằng thượng đế
- 16:44còn sáng hơn cả ngàn mặt trời. Tuy nhiên, bởi vì họ nói rằng
- 16:50mỗi một linh hồn chính là linh hồn tối cao.
- 16:54Thì làm sao điều đó lại có thể làm thế nào?
- 16:58Hàng ngàn mặt trời có thể gom lại thành một.
- 17:03Khùng thể có sự khác biệt về kích thước.
- 17:08Con cũng phải giải thích điều này.
- 17:10Hình dáng của linh hồn chỉ là một chấm điểm.
- 17:13Nếu mỗi một linh hồn đều là linh hồn tối cao thì người cũng chỉ
- 17:19là chấm điểm. Khủng thế có sự khác biệt.
- 17:24Nếu mọi người đều là thượng đế thì mọi người đều sẽ là đứng
- 17:28sáng tạo. Chỉ một người cha cho ban sự cứu
- 17:32rỗi cho mọi người. Mọi người đã nhận được phần vai
- 17:36của mình, điều này phải được làm cho đọng lại trong trí tuệ.
- 17:42Đây là điều phải được hiểu. Gửi cha nói con hãy nhớ đến ta
- 17:48và huynh dĩ sẽ được loại bỏ. Việc này đòi hỏi nỗ lực.
- 17:54Con đã từng ý thức cơ thể trong suốt nửa chu kỳ.
- 17:59Trong thời kỳ vàng. Mặc dù còn ý thức linh hồn.
- 18:04Nhưng con lại không biết về người cha hoặc kiến thức này.
- 18:09Vào lúc này, con nhận được kiến thức, sau đó kiến thức biến mất.
- 18:14Ở đó còn chỉ có kiến thức mà còn là linh hồn và con người bỏ cơ
- 18:20thể nhận lấy cơ thể khác. Cô chỉ diễn phần vai của con.
- 18:26Vậy thì có lo lắng về điều gì kỳ chữ?
- 18:31Mỗi người các con fải diễn phân phát của mình.
- 18:34Khóc lóc thì sẽ nhận được gì? Điều này được giải thích.
- 18:41Để ruồi khi họ hiểu ra họ có thể trở nên bình an.
- 18:46Khi bản thân họ hiểu điều này, họ sẽ có thể giải thích cho
- 18:50người khác. Những người lớn hơn thì giải
- 18:54thích cho người khác. Bạn khóc lóc như thế thì linh
- 18:58hùng đã ra đi kia cũng đâu thể quay trở về.
- 19:02Khóc lóc để làm gì khi linh hồn kia đã rời bỏ cơ thể và ra đi?
- 19:10Kể cả trên con đường u mê. Họ cũng hiểu điều này nhưng họ
- 19:15không hiểu linh hồn là gì hoặc linh hồn tối cao là gì.
- 19:21Có tạc chức bị lẫn vào bên trong linh hồn, nhưng họ nghĩ rằng
- 19:26linh hồn miễn nhiễm với tác động của hành động.
- 19:31Đây là những điều thật tinh tế. Người cha hiểu nhiều đứa con
- 19:38không ở trong sự tưởng nhớ. Chuyện gì sẽ diễn ra chỉ bằng
- 19:42cách giải thích cho người khác? Họ bị ấn tượng nhưng họ không
- 19:48trải nghiệm được bất kỳ lợi ích nào từ đó.
- 19:51Chỉ khi họ nhận biết về linh hồn và linh hồn tối cao, họ mới có
- 19:57thể hiểu được. Thật sự họ là con của người.
- 20:03Chỉ duy nhất một người cha là đứng thanh lọc người đến và giải
- 20:07thoát cho chúng ta khỏi đau khổ. Người cũng chỉ là một chấm điểm.
- 20:12Còn liên tục phải nhớ đến cha. Tuy nhiên, biết về lịch sử và
- 20:18địa lý không phải là chuyện lớn. Mặc dù họ dần hiểu biết mọi
- 20:25điều. Nhưng cần sự nỗ lực liên tục để
- 20:30giữ mình ở trong trạng thái. Xem bản thân là linh hồn.
- 20:34Chỉ duy nhất một người cha đến và nói với con về linh hồn và
- 20:39linh hồn tuổi cao. Thực dễ để hiểu về chu kỳ thế
- 20:44giới. Trong khi đang ngồi và đang di
- 20:47chuyển con hãy nỗ lực nhiều đến mức có thể để giữ mình ý thức
- 20:53linh hồn. Những ai ý thức linh hồn thì
- 20:58thật bình an. Họ hiểu rằng họ phải đi vào tĩnh
- 21:03lặng. Rằng phần vai của chúng ta giờ
- 21:06đây sắp kết thúc. Rằng họ phải ra đi và ở trong
- 21:12thế giới vô thể. Họ Xem hình dáng của người cha
- 21:18cũng là chấm điểm nhỏ xíu. Người không phải là lingam to
- 21:24lớn. Bà bà thì nhỏ xíu.
- 21:28Chỉ duy nhất người là đứng tràn đầy kiến thức là đứng ban tặng
- 21:33sự cứu rỗi cho tất cả. Tôi linh hồn này.
- 21:39Cũng đang trở nên tràn đầy kiến thức.
- 21:42Chỉ khi còn có những suy nghĩ như vậy, con mới có thể đạt được
- 21:47vị trí cao? Không ai trên thế giới biết về
- 21:51linh hồn hoặc linh hồn tuổi cao. Giờ đây các con những pyraminx
- 21:56hiểu điều này. Kể cả các ẩn sĩ cũng không hiểu
- 22:01điều này. Và họ cũng sẽ không đến để hiểu.
- 22:07Họ sẽ chỉ đi vào lối súng của họ mà thôi.
- 22:11Họ sẽ thanh toán tài khoản của họ rồi quay trở về.
- 22:16Chỉ bằng cách thực hiện nỗ lực này, con sẽ nhận được cuộc thừa
- 22:19kế từ người cha. Giờ đây con phải trở nên ý thức
- 22:23linh hồn. Trái tim thì ở bên trong link
- 22:27hùng. Con linh hồn phải gắn kết trái
- 22:31tim con với người cha. Trái tim thì không nằm trong cơ
- 22:35thể. Cơ thể thì chỉ có cơ quan thể
- 22:39lý. Nhiệm vụ của con linh hùng là
- 22:43gắn kết trái tim con với người cha.
- 22:46Hãy Xem con là linh hồn và gắn kết trái tim con với linh hồn
- 22:52tối cao thượng đế người cha. Linh hùng thì thực tinh tế linh
- 22:58hùng thì nhỏ xíu và tinh tế. Đinh hùng diễn phần vai lớn đến
- 23:04như thế. Đây là điều tự nhiên.
- 23:09Phường vai bước diệt lớn đến như thế được khắc ghi bên trong linh
- 23:13hồn nhỏ xíu. Phường vải ấy không bao giờ có
- 23:17thể bị tẩy xóa. Đây là điều thật tinh tế.
- 23:23Kể cả khi con cố gắng làm như vậy.
- 23:27Thì còn vẫn nhớ đến những điều thô.
- 23:33Tôi linh hồn này là ngôi sao nhỏ xíu và người cha cùng nhỏ như
- 23:39vậy. Đây là nỗ lực mà còn phải thực
- 23:43hiện trước tiên. Chính linh hồn nhỏ xíu này giờ
- 23:49đây đã trở nên ô trọc. Đây là phương pháp chính.
- 23:53Quả đó. Giúp thanh lọc cho linh hồn.
- 23:58Con cũng hãy học nữa. Chưa trò chơi và đủ vui thì là
- 24:03chuyện khác. Chơi cũng là nghệ thuật.
- 24:09Vì chỉ nhận được bằng cách học chứ không phải bằng cách chơi
- 24:13trò chơi. Chơi trò chơi là chuyện khác.
- 24:18Nó không có mối liên hệ nào với kiến thức và yoga.
- 24:23Dùng port thì cũng là một trò chơi điều chỉnh yếu là sự tưởng
- 24:27nhớ xa. Me skin later bác cho đặt.
- 24:36Matip ta bó darłówko vỏ ốc của moning rooney, popky, rupani,
- 24:44bắp chung cu, namaste. Trọng tâm thực hành ý thứ nhất
- 24:50để được cứu thoát khỏi sự trừng phạt của dara có hạnh nỗ lực
- 24:55thầm lặng để tưởng nhớ đến cha? Cắt để trở nên thánh khiết là
- 25:00Xem con là linh hồn chấm điểm và nhớ đến người cha chấm điểm.
- 25:07Ý thứ 2, đừng Xem con quá thông minh với kiến thức này.
- 25:12Thực hành tạo ra trạng thái liên tục và ổn định.
- 25:16Theo mình lính của cha. Lười chúc phúc mong con là yugi
- 25:23liên tục và dễ dàng. Liên tục yên vị trên chiếc ghế
- 25:27hoa sen trong khi thực hiện mọi hành động.
- 25:31Để liên tục vô duyên. Có phải liên tục yên vị trên
- 25:36chiếc ghế hoa sen? Tuy nhiên, chỉ những ai nhẹ thì
- 25:40mới có thể ổn định trên chiếc ghế hoa sen.
- 25:43Đừng có gánh nặng hay dang buon nao.
- 25:46Khi mọi gánh nặng của con kết thúc gánh nặng từ những suy nghĩ
- 25:51trong tâm trí, gánh nặng từ tâm ấn, gánh nặng từ việc bị thu hút
- 25:58bởi những điều có thể bị hoại diệt của thế giới.
- 26:02Gánh nặng từ sự gắn kết với những mối quan hệ máu mủ của
- 26:06con. Rồi con sẽ có thể yên vị trên
- 26:10chiếc ghế hoa sen như là yugi liên tục.
- 26:13Khẩu hiệu hấp thu đức hành khoan dung rồi con sẽ không phải nhận
- 26:18lấy sự hỗ trợ từ những điều giả dối.
- 26:22Ốm xác định. Hấp thu đức hạnh ngọt ngào và
- 26:26khiêm tốn để trở nên vĩ đại. Tầm ứng của những ai giản dị và
- 26:33ngọt ngào? Thì sẽ đi vào hình dáng của họ.
- 26:37Khi tấm ứng của con trở nên giống như tấm ứng của babbage
- 26:40tra hình dáng của bắp dacha sẽ được mọi người nhìn thấy.
- 26:45Giống như bap đa đa. Cùng những đức hành hành vi cư
- 26:50xử, lời nói và suy nghĩ ấy sẽ được trải nghiệm.
- 26:55Nó sẽ tuôn ra qua đôi môi của con.
- 26:59Nó sẽ giống y như thế. Uống sạch.