Latest / Los Cabos a La Carta / Los Cabos a La carta 06 de Agosto de 2025
Transcript
- 0:00Speaker 2: Los Cabos a la Carta, el primer programa de análisis
- 0:04Speaker 2: y opinión en Los Cabos. Entrevistas y comentarios sobre los
- 0:08Speaker 2: sucesos más importantes a nivel local, estatal, nacional e internacional.
- 0:12Speaker 2: Con Armando Figaredo y su equipo de colaboradores. Un análisis objetivo,
- 0:18Speaker 2: a veces no tanto. Los Cabos a la Carta, iniciamos.
- 0:26Speaker 3: Hola,¿ qué tal? Muy buenas tardes. Qué gusto saludarle en
- 0:29Speaker 3: este día especial por la conmemoración, sobre todo, como ya
- 0:33Speaker 3: lo mencionábamos ayer, bienvenidos a Los Cabos a la Carta.
- 0:36Speaker 3: Soy Armando Figueredo y hoy tengo el gusto de saludar
- 0:39Speaker 3: a mi amiga y compañera de los miércoles, Magdalena Torres.¿
- 0:43Speaker 3: Cómo estás, Magdalena?
- 0:44Speaker 4: Hola,¿ qué tal? Muy buenas tardes. Muchísimas gracias por acompañarnos
- 0:47Speaker 4: el día de hoy. Bueno, pues yo de entrada te
- 0:50Speaker 4: digo que estoy sorprendida. Y estoy sorprendida porque nos estamos
- 0:55Speaker 4: enterando desde esta mañana que a poco más de un
- 0:59Speaker 4: mes de haber iniciado la implementación de la reforma, si
- 1:02Speaker 4: tú te recordarás, de la reforma que reconoce a los
- 1:06Speaker 4: trabajadores de las plataformas digitales como sujetos de derechos laborales,
- 1:14Speaker 4: El gobierno federal esta mañana reportó que hasta el momento
- 1:18Speaker 4: el Instituto del Seguro Social ha recibido 1.266.000 inscripciones, personas, trabajadores
- 1:30Speaker 4: que fueron ya incorporados. Se estima que al final serán
- 1:35Speaker 4: probablemente más de un millón y medio de trabajadores. Esto
- 1:41Speaker 4: es este millón y medio de trabajadores de las plataformas
- 1:44Speaker 4: digitales que han sido recientemente incorporados, como bien le decía,
- 1:50Speaker 4: al Seguro Social. Pues, enhorabuena, porque pues tendrán... Creo
- 1:56Speaker 3: que bajaron, bueno, hay un millón trescientos mil y pico,
- 1:58Speaker 3: pero creo que son un millón cuarenta y cinco mil. Bueno,
- 2:00Speaker 3: el caso es que son más de un millón.
- 2:02Speaker 4: números que se dieron en la mañana en la mañana
- 2:05Speaker 3: hay que hay algunas variaciones pero básicamente si son de
- 2:09Speaker 3: plataformas como los todos los dvv ver y si éste
- 2:16Speaker 3: los rapid y todos estos no es
- 2:19Speaker 4: así
- 2:20Speaker 3: es probablemente ya tienen que pagar ya tienen las prestaciones
- 2:23Speaker 3: que debían haber tenido siempre
- 2:25Speaker 4: Pues sí, pero
- 2:26Speaker 3: imagínate nomás. Hay que ver si la capacidad del seguro
- 2:29Speaker 3: con esta lana, pues ojalá les den buena calidad de servicio,
- 2:32Speaker 4: ¿no? Es a lo que voy, precisamente, tan solo en
- 2:35Speaker 4: el Distrito Federal, hay aproximadamente 650 mil pasajeros. Oye, y son
- 2:43Speaker 4: pasajeros porque en algún momento van a abordar al Seguro Social.
- 2:47Speaker 4: Y entonces, pues habrá que ver si el Seguro Social
- 2:52Speaker 4: tiene la capacidad de atender a todas estas recientes inscripciones,
- 2:57Speaker 4: que si bien
- 2:58Speaker 3: van a... Muy bien, pero ahora,¿ cómo estamos de médicos,
- 3:02Speaker 3: de insumos? Sabes que también está el problema. Exacto
- 3:07Speaker 3: Las citas hay que pedirlas a veces hasta meses de anticipación,
- 3:13Speaker 3: donde la dan, pues híjole, todo un reto, porque sí,
- 3:19Speaker 3: hay más lana, pero no creo que se aplique como deben.
- 3:22Speaker 3: Pues no, pero es que aparte le
- 3:23Speaker 4: cayeron de sopetón. Estamos hablando de que un millón doscientos,
- 3:29Speaker 4: de un millón a un millón y medio de ciudadanos
- 3:31Speaker 4: que de sopetón se inscriben a la institución y son
- 3:36Speaker 4: inscritos en las filas laborales de manera formal, pues también
- 3:42Speaker 4: de manera anual. lo que implica para el sector laboral
- 3:49Speaker 4: los costos de manutención o sea es fuerte que bueno
- 3:52Speaker 4: que tiene sus derechos ahora hay que darles el servicio
- 3:56Speaker 4: como quiera que sea lo que si esto significará seguramente
- 4:01Speaker 4: un repunte en el crecimiento de las áreas laborales cuando
- 4:06Speaker 4: se saquen las estadísticas de trabajo en el país pero
- 4:10Speaker 4: la realidad es que estos trabajadores ya estaban ocupados ¿no?
- 4:15Speaker 3: En fin, bien por ellos, pero a ver cómo le
- 4:16Speaker 3: va a hacer Zoe y compañía, ¿no? Para atenderlos. Bueno,
- 4:21Speaker 3: ya platicaremos de las... Mis adversarios mandaron mis pies a
- 4:26Speaker 3: mis vacaciones, todos he estado... medios de comunicación sin excepción,
- 4:34Speaker 3: yo creo, ¿no? Porque tanto en medios impresos, electrónicos, en podcast,
- 4:41Speaker 3: en todos lados está esta carta que hasta Norueña la criticó, caray.
- 4:46Speaker 4: Pues es que se dice víctima de las circunstancias, ¿no?
- 4:51Speaker 3: Después de 10 mil jornadas laborales.
- 4:55Speaker 4: Ajá. Muy humilde el caballero. Mira
- 4:58Speaker 3: ahorita, pero mira, mejor recordemos un hecho lamentable de la humanidad.
- 5:07Speaker 3: No sé, podrás decir que fue, pues sí, necesario quizá,
- 5:10Speaker 3: pero no sé qué tan necesario, o sea, qué terrible, ¿no?
- 5:13Speaker 3: Pero hoy se cumplen 80 años, cuando la llamada Little Boy,
- 5:18Speaker 3: esta bomba llamada Little Boy, fue la primera bomba atómica
- 5:21Speaker 3: utilizada en la historia en un ataque bélico. Fueron lanzadas
- 5:25Speaker 3: del bombardero B-29 llamado Inola B, Inola Gay,¿ te acuerdas? Bueno,¿
- 5:31Speaker 3: te acuerdas por qué? 6 de agosto de 1945, 8.15 de la mañana,
- 5:32Speaker 3: sobre la ciudad japonesa de Hiroshima, la bomba explotó aproximadamente
- 5:34Speaker 3: a 600 metros de altura, ni siquiera llegó a tocar el piso.
- 5:50Speaker 3: Y pues liberó una energía equivalente a 15 a 16 kilotoneladas de TNT, trinoliserina.
- 6:01Speaker 3: El impacto fue devastador. Destruyó alrededor de 5 millas cuadradas en
- 6:07Speaker 3: el centro de la ciudad, causando entre 66 mil y hasta 140
- 6:09Speaker 3: mil personas murieron. Esto, pues, supuestamente fue el inicio del
- 6:17Speaker 3: final de la Segunda Guerra Mundial. La temperatura en el
- 6:20Speaker 3: epicentro se estimó en 7000 grados Celsius. Eso ha sido el infierno.
- 6:24Speaker 3: O sea, imagínate nada más. Terrible. Y luego, pues, tres
- 6:29Speaker 3: días después, el 9, en Nagasaki, la bomba llamada Fat Man
- 6:35Speaker 3: lanzada sobre Nagasaki. Ambas acciones contribuyeron a la remisión de
- 6:39Speaker 3: Japón en la Segunda Guerra Mundial. Terrible, pero hay que recordarlo.
- 6:45Speaker 3: Hay que
- 6:45Speaker 4: recordarlo porque precisamente las tensiones que hay ahorita a nivel
- 6:50Speaker 4: mundial entre Estados Unidos, Rusia, esa tentación de apretar el botón,
- 6:58Speaker 4: pues vale la pena que el planeta entero señale lo
- 7:03Speaker 4: que no queremos. Estas cosas las tenemos que recordar. para
- 7:08Speaker 4: ver lo que implica.
- 7:10Speaker 3: Lo que implica una
- 7:12Speaker 4: extinción.
- 7:12Speaker 3: Aquí ya por alguna reacción no conveniente, pues ya está Trump.
- 7:19Speaker 3: Hace unos días emplazó a tres submarinos nucleares a las
- 7:24Speaker 3: costas de Rusia porque no le gustó el gesto de
- 7:27Speaker 3: un expresidente que como que quiso amenazar.
- 7:30Speaker 4: Así es.
- 7:32Speaker 3: En fin, ojalá la boca se me haga chicharrón cuando
- 7:34Speaker 3: hablo de cualquier tipo de estos caprichos de alguno de
- 7:39Speaker 3: estos líderes locos. Ojalá nunca pase, porque ya ven lo
- 7:44Speaker 3: que sucedió para estas generaciones. Que le echen un ojo
- 7:48Speaker 3: a lo que... y las secuelas que tuvo esa bomba, ¿no?
- 7:51Speaker 3: La radioactividad. Y estamos hablando de hace 80 años. Pues imagínate
- 7:55Speaker 4: nada más hablar de
- 7:55Speaker 3: Hiroshima
- 7:58Speaker 4: como bien mencionabas. mató a 74 mil personas en Nagasaki en
- 8:07Speaker 4: un instante desapareces del planeta a madres,
- 8:15Speaker 3: padres, hijos, familiares. No, y lo que es la actividad, ¿no? Acuérdate, simplemente,
- 8:20Speaker 3: en Chernobyl también es para tomarlo en cuenta. Y hablando
- 8:23Speaker 3: de cosas negativas, y hay que tener cuidado, como lo
- 8:28Speaker 3: hemos hecho en estos programas recientes, el martes y la
- 8:33Speaker 3: semana pasada, que hay que estar muy atentos a todas
- 8:35Speaker 3: las estafas, pero también a todos los enemigos invisibles, Porque
- 8:40Speaker 3: está el agua, el agua, pues no sabemos ni siquiera
- 8:44Speaker 3: cómo está el agua de los garrafones en cuanto a
- 8:47Speaker 3: su calidad, en cuanto a si es confiable. No, en verdad,
- 8:55Speaker 3: en las pipas, por el amor de Dios, ya se
- 8:57Speaker 3: echa pipa por todos lados, que es el reino de
- 9:00Speaker 3: las pipas, ¿no? Sí. Y bueno, el problema del drenaje
- 9:04Speaker 3: que sigue latente... Tenemos ahí la Sonoreña con un problema
- 9:09Speaker 3: grave de saturación. La Sonoreña, que es una planta de
- 9:13Speaker 3: tratamiento que está a unos cuantos kilómetros de la planta
- 9:19Speaker 3: de tratamiento del testero, que esa pues ya... Y finalmente
- 9:23Speaker 3: no trata ningún agua porque no alcanza a tratarse el
- 9:26Speaker 3: agua de 50 litros por segundo, ya tiene un excedente lo
- 9:30Speaker 3: mismo y más en estos tiempos. Y el agua que
- 9:33Speaker 3: envía a los lagos de los campos de golf es
- 9:36Speaker 3: agua cruda, por el amor de Dios, no te atrevas
- 9:38Speaker 3: a poner un pin de estos para tirarle la bolita
- 9:41Speaker 3: de golf. Y te lo vayas a meter a la
- 9:43Speaker 3: boca porque quién sabe qué te va a pasar. O sea,
- 9:46Speaker 3: de verdad que está grave el tema de la sanidad.
- 9:48Speaker 3: A ver si lo podemos tocar también lo que pasa
- 9:50Speaker 3: en Cabo San Lucas más adelante. Pero por lo pronto,
- 9:53Speaker 3: el COFEPRIS, la Comisión Federal de Prevención de Riesgos, ha alertado.
- 10:01Speaker 3: A los consumidores de la... De la pasta de dientes.
- 10:04Speaker 3: La pasta de dientes, colgate total, clear mint. Así que
- 10:09Speaker 3: lo es. Reacciones adversas en torno a la salud vocal
- 10:11Speaker 3: de los usuarios de la pasta dental. Y si le
- 10:14Speaker 3: sumas el agua dudosa que a veces nos toca consumir, ¡ay!
- 10:20Speaker 4: Pero mira, vale la pena que la gente se dé
- 10:22Speaker 4: cuenta que si tiene esa pasta de dientes en su casa,
- 10:26Speaker 4: la compró porque a lo mejor estaban de oferta sacando
- 10:28Speaker 4: las últimas, pero si tiene alguna reacción alérgica, irritación vulcar,
- 10:34Speaker 4: inflamación en las encías, dolor bucal, sensibilidad dental y generación
- 10:40Speaker 4: de úlceras o aftas, inmediatamente tiene que ir con el
- 10:48Speaker 4: médico y tirar, primero tirar su pasta de mes, y
- 10:51Speaker 4: después pasar al médico porque no vaya a tener alguna
- 10:54Speaker 4: otra
- 10:55Speaker 3: cosa. Y que a Cofeprit no se le ocurra venir
- 10:57Speaker 3: a ver qué está pasando con las lagunas de oxidación,
- 11:01Speaker 3: ni el agua que circula en los acueductos, ni el
- 11:04Speaker 3: agua que circula a través de las pipas. Y cómo
- 11:08Speaker 3: se está usando, ¿no? Hay agua potable que es nada
- 11:10Speaker 3: más para regar, así, áreas públicas, ¿no? Así es. Pero
- 11:16Speaker 3: para beber habría que ver si usted compra agua de
- 11:18Speaker 3: garrafón o de filtro, saber qué ver. Pero¿ para qué
- 11:21Speaker 3: nos metemos a la palabra? Pero
- 11:23Speaker 4: sabes qué? Sí es
- 11:24Speaker 3: importante señalar. Sí es importante, ¿eh
- 11:26Speaker 4: Yo creo que es importante señalar lo que está sucediendo
- 11:30Speaker 4: en lo alto de la Sierra de la Laguna. En
- 11:34Speaker 2: lo
- 11:34Speaker 4: que hay por ahí, la tentación, o sea, visualizado un
- 11:38Speaker 4: helicóptero que anda rondando, que compra unos terrenos, pero no
- 11:41Speaker 4: vaya a ser la tentación de algún desarrollador. Bueno, ya
- 11:45Speaker 3: está. Bueno, hay un comunicado que más adelante no se
- 11:49Speaker 3: lo pierda a esto de las dos y media. Vamos
- 11:52Speaker 3: a tratar el tema con detalle. Ella, bueno, dio un
- 11:59Speaker 3: comunicado a la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas.
- 12:02Speaker 7: Así es.
- 12:03Speaker 3: Porque esta es una de las áreas naturales protegidas que
- 12:05Speaker 3: es la Sierra de la Laguna y que colinda obviamente
- 12:08Speaker 3: con los cabos y con el municipio de La Paz, ¿no?
- 12:10Speaker 3: Pero
- 12:12Speaker 4: a lo que voy en directo es que se estima
- 12:15Speaker 4: en aproximadamente el 70% del agua que nos llega a
- 12:19Speaker 4: esta zona, de por sí vemos que no es suficiente,
- 12:23Speaker 4: proviene de esa zona. Entonces pues habrá que cuidarla.
- 12:31Speaker 3: Pues sí, hay que tener toda esta información que es
- 12:39Speaker 3: muy importante. Vamos a hacer una pausa y regresamos con más.
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- 16:42Speaker 2: arroba los cabos a la carta y arroba cabovision noticias.
- 16:46Speaker 2: Tu opinión es muy importante. Continuamos.
- 16:57Speaker 3: Bueno, pues hablando del tema del agua y de la
- 17:01Speaker 3: calidad del agua, pues también vamos a tratar de conocer
- 17:05Speaker 3: cuál es la opinión de la delegada de Causa Lucas,
- 17:08Speaker 3: que hace mucho que no teníamos el gusto de saludarla,
- 17:11Speaker 3: Karina de la O, de Uribe, que ella está ahí
- 17:14Speaker 3: ya en la línea, si usted nos puede, pues, sintonizar
- 17:17Speaker 3: también a través de YouTube, YouTube, como muchos dicen. Sí. Cabovisión.tv,
- 17:24Speaker 3: pero también en Facebook Live, en Los Cabos a la
- 17:27Speaker 3: Carta en vivo, ahí nos puedes sintonizar y ver. Le
- 17:30Speaker 3: doy la más cordial bienvenida a la delegada de Cabo
- 17:32Speaker 3: San Lucas, Carina de Lago.¿ Qué tal, Carina?¿ Cómo estás?
- 17:36Speaker 22: Buenas tardes a toda tu audiencia, Armando Figueredo, Magdalena Torres.
- 17:39Speaker 22: Muchas gracias por la invitación a su programa. Desde que
- 17:43Speaker 22: me acuerdo que llegué de la Ciudad de México, recuerdo
- 17:47Speaker 22: siempre haberlos escuchado gratamente.
- 17:49Speaker 3: Muchas gracias, Karina. Cuéntanos,¿ qué tal?¿ Cuánto tiempo ya en
- 17:54Speaker 3: el puesto? Un puesto nada fácil porque es una delegación
- 18:02Speaker 3: muy dinámica, muy creciente, ¿no? con un crecimiento en población
- 18:10Speaker 3: y en necesidad de servicios increíble, ¿no? Porque ya andaremos
- 18:15Speaker 3: que por ahí en Cabo San Lucas más de 250 mil habitantes,
- 18:19Speaker 3: por ahí así, en todo el
- 18:20Speaker 22: municipio.
- 18:21Speaker 3: Sí, cerca,
- 18:21Speaker 22: cerca, 200, 200, sí, cachito. 200 mil, pues
- 18:23Speaker 3: es un buen... Sí, ya es
- 18:24Speaker 22: mucho. Llevamos ocho meses ya con las riendas de la
- 18:32Speaker 22: delegación de Cabo San Lucas desde el 13 de noviembre, este 13
- 18:35Speaker 22: de agosto estaríamos cumpliendo creo que los... Yo creo que...
- 18:43Speaker 22: No ha sido fácil, pero yo creo que es un
- 18:45Speaker 22: gran reto, ¿no? Y no porque es ser mujer, yo
- 18:47Speaker 22: creo que para cualquier ser humano es un gran reto
- 18:49Speaker 22: tomar las rindas de una delegación tan importante como es
- 18:52Speaker 22: Cabo San Lucas, a sabiendas que es uno de los
- 18:55Speaker 22: lugares turísticos más importantes a nivel nacional, y podría decirse
- 18:59Speaker 22: que a nivel mundial, con nuestro torneo tan famoso que
- 19:02Speaker 22: es el torneo de Bisbee, que marca la mejor temporada
- 19:05Speaker 22: de los cabos, con un torneo tan internacional como es
- 19:10Speaker 22: el Bisbee. y que adetona la buena fortuna
- 19:18Speaker 3: para los cabos, ¿no? Pasa en Lucas específicamente. Oye, cuéntanos,¿
- 19:20Speaker 3: cuáles para ti serían ahorita los principales obstáculos? Me imagino
- 19:26Speaker 3: que el agua, ¿no? Pero bueno, mejor dínoslo tú,¿ cuáles
- 19:28Speaker 3: son los principales problemas que están enfrentando como la delegación?
- 19:35Speaker 22: Pues yo creo que el rezago de lo que es
- 19:38Speaker 22: el drenaje, Hay un rezago tremendo porque también la población
- 19:42Speaker 22: ha sido muy descontrolada, el crecimiento nos ha rebasado, ha
- 19:50Speaker 22: sido un crecimiento súper desorganizado, desde asentamientos irregulares hasta desarrollos importantes.
- 19:57Speaker 22: como es el TESAL, que el TESAL representa el 25%
- 20:00Speaker 22: de Cabo San Lucas, y también ya empieza a haber
- 20:04Speaker 22: problemas con el TESAL en temas de agua, en temas
- 20:07Speaker 22: de movilidad, en temas de vialidades, empieza a haber problemas. Entonces,
- 20:12Speaker 22: tomar las riendas de Cabo San Lucas no es fácil,
- 20:14Speaker 22: porque además no tomo decisiones por mi cuenta, soy una
- 20:19Speaker 22: gran gestora. O sea, sí estoy consciente que mi trabajo
- 20:23Speaker 22: es gestionar e impulsar todos los proyectos y todo el
- 20:27Speaker 22: rezago que tiene Cabo San Lucas, eso no es un freno,
- 20:32Speaker 22: yo creo que con lo que tenemos, aquí es una
- 20:36Speaker 22: cuestión de voluntad, llegar a la delegación de Cabo San
- 20:39Speaker 22: Lucas es tener mucha voluntad de sacar adelante nuestra delegación,
- 20:43Speaker 22: y sé que todos los cambios no van a venir
- 20:47Speaker 22: en un tronar de dedos, ni en un año, ni
- 20:50Speaker 22: en dos, ni en tres, Se hizo un estudio por
- 20:53Speaker 22: parte del municipio de la décima quinta administración que encabeza
- 20:56Speaker 22: nuestro presidente, el arquitecto Cristian Agúndez, que para poder combatir
- 21:00Speaker 22: todo este rezago que tiene Cabo San Lucas se necesitan
- 21:03Speaker 22: por lo menos dos generaciones, o sea, dos administraciones más
- 21:09Speaker 22: para poder revertir todo este rezago que tiene Cabo San Lucas.
- 21:15Speaker 3: Magdalena.
- 21:16Speaker 4: Precisamente ante este rezago y este abandono, porque así se
- 21:23Speaker 4: puede sentir tanto en San José como en Cabo San Lucas, ¿ah?
- 21:26Speaker 4: Los dos, las dos áreas del municipio estuvieron verdaderamente sin
- 21:31Speaker 4: servicios durante la administración pasada, eso lo sabemos. Bueno, como comentas,
- 21:36Speaker 22: atendidas. Como comentario, acabamos de hacer una jornada de limpieza
- 21:42Speaker 22: en el fraccionamiento Miramar. Tenía más de dos años, dos años,
- 21:48Speaker 22: que no se limpiaba el canal de Miramar, dos años.
- 21:52Speaker 22: Siendo que ese canal se puede limpiar en un día,
- 21:54Speaker 22: si se le da un buen mantenimiento, nos tardamos una semana.
- 21:57Speaker 22: limpiar ese canal, pero tenía dos años que no entraba
- 22:02Speaker 22: una descacharización ni una jornada de limpieza en el fraccionamiento Miramar,
- 22:06Speaker 22: un fraccionamiento tan importante, tan grande como es Miramar, que
- 22:10Speaker 22: tiene muchos sauces de agua. Entonces, sí hay un gran rezago.
- 22:17Speaker 4: Kairina, precisamente para concluir esta idea en torno al rezago del...
- 22:26Speaker 4: de la actividad de administración pública, de que no están
- 22:29Speaker 4: llegando los servicios a la población,¿ a qué lo atribuye?
- 22:34Speaker 4: Si usted habla de que se trata de voluntad.¿ Hay recursos?
- 22:41Speaker 22: No. Recursos como para combatir todo este rezago que tenemos
- 22:46Speaker 22: por muchos años, no, no hay.
- 22:48Speaker 3: Cuáles serían los rezagos? Perdón, en prioridades, el rezago más importante, uno, dos, tres.
- 22:54Speaker 22: El basura. La basura es una cantidad impresionante de cómo
- 22:59Speaker 22: hemos recogido basura. Hemos alternadamente, independientemente de servicios públicos, llevamos
- 23:07Speaker 22: más de 70 jornadas de limpieza masivas. en todos estos ocho
- 23:12Speaker 22: meses y no hemos podido terminar de limpiar la ciudad.
- 23:15Speaker 22: O sea, es un rezago tremendísimo, un descontrol de tirar
- 23:21Speaker 22: basura por donde sea. He encontrado tiraderos clandestinos de basura,
- 23:27Speaker 22: los arroyos propiamente que ya fueran zombias, los han convertido
- 23:31Speaker 22: también en tiraderos. clandestinos, que hemos ido combatiendo poco a poco,
- 23:35Speaker 22: hemos detenido personas, hemos detenido familias tirando toda la basura
- 23:40Speaker 22: porque ahora... Es
- 23:41Speaker 3: una educación
- 23:44Speaker 22: Sí, ese es
- 23:45Speaker 3: un
- 23:45Speaker 22: problema que también tiene mucho que ver la educación, tiene
- 23:48Speaker 22: mucho que ver también la vigilancia por parte de nosotros.
- 23:51Speaker 6: Número
- 23:51Speaker 3: dos.
- 23:53Speaker 22: El agua.
- 23:54Speaker 3: Qué pasa con el agua?¿ También hay que cambiar el
- 23:57Speaker 3: gerente de Omsapas ahí, no? Sí, así es. Que lo
- 23:59Speaker 3: cambien o no, el problema sigue, ¿no?
- 24:03Speaker 22: El problema sigue. Señor Daniel García, vamos a ver su
- 24:08Speaker 22: estrategia que vaya a implementar. Yo creo que el tema
- 24:11Speaker 22: del agua sí tenemos que estar en las calles. El
- 24:13Speaker 22: tema de la basura y el tema del agua es
- 24:15Speaker 22: un tema que tenemos que estar en territorio. No podemos
- 24:18Speaker 22: dejar las calles, tenemos que dejar un poco el escritorio.
- 24:21Speaker 22: Y regresar a las calles donde nos han dado el
- 24:25Speaker 22: voto de confianza. En las calles vas a ver, si
- 24:29Speaker 22: tú sigues en territorio, te vas a dar cuenta dónde
- 24:31Speaker 22: se hace falta tanto la recolección del agua, tanto una
- 24:35Speaker 22: descacharización y como la falta del tandeo del agua. Sabemos
- 24:39Speaker 22: que hay asentamientos irregulares como asentamientos regulares. Y yo creo
- 24:45Speaker 22: que son dos cosas completamente diferentes porque uno sí tiene
- 24:48Speaker 22: red y los otros asentamientos irregulares no cuentan con red. Entonces,
- 24:52Speaker 22: a partir de ahí, el gerente tiene que hacer una
- 24:55Speaker 22: estrategia para ver cómo le podemos centrar de que ahorita
- 24:58Speaker 22: se bajó de 40, se bajó a 30 días y de los 30
- 25:01Speaker 22: días queremos bajarlo a 15 días. Ese es el propósito que
- 25:05Speaker 22: tenemos por parte de LOMSAPAS. de bajar el candeo, ya
- 25:09Speaker 22: sea de asentamiento regular o asentamiento irregular, que llegue cada 15
- 25:13Speaker 22: días el vital líquido. Pero eso lo vamos a poder
- 25:17Speaker 22: hacer en conjunto con todas las subdelegadas y subdelegados de
- 25:20Speaker 22: aquí de Cabo San Lucas, que son los que trabajan
- 25:22Speaker 22: a ras de tierra y que son nuestros ojos y
- 25:26Speaker 22: nuestros pequeños gestores por cada colonia. Vamos a ver en
- 25:32Speaker 22: un mes Esperemos en mes, mes y medio poder estar
- 25:35Speaker 22: viendo que bajarlo a 20, 25 días y después bajarlo a 15 días
- 25:38Speaker 22: para noviembre
- 25:48Speaker 3: Sin utilizar y que podría satisfacer la necesidad del agua
- 25:53Speaker 3: a más de, por lo menos, 15 mil personas, pero sigue
- 25:59Speaker 3: sin operación.¿ Cuál pozo? El pozo de la Colonia Juárez,
- 26:03Speaker 3: en la planta. El pozo
- 26:04Speaker 22: de la Colonia Juárez está conectado.
- 26:07Speaker 3: Está conectada a la red? Sí, ya está conectada
- 26:10Speaker 3: Es un pozo contaminado.
- 26:12Speaker 22: El pozo de la colonia Juárez ya está conectado a
- 26:14Speaker 22: la red.
- 26:15Speaker 3: Pero está contaminado, es un pozo contaminado. No
- 26:17Speaker 22: ya está, ya el pozo pasa por todo un tratamiento,
- 26:21Speaker 22: por todo un tratamiento a las aguas hasta que...¿ Se
- 26:25Speaker 3: refiere a la planta?¿ Se refiere a la planta? La
- 26:28Speaker 3: planta no está funcionando
- 26:29Speaker 22: Sí, ya está funcionando. No, no,
- 26:31Speaker 3: perdón, perdón. Hoy vengo ahí y no está funcionando. Entonces ahí...
- 26:35Speaker 3: Porque no podría estar conectada a la red porque sería
- 26:41Speaker 3: un crimen. Pues yo tengo
- 26:43Speaker 22: entendido que ya el agua se está tratando del Pozo Juárez.
- 26:46Speaker 22: Ya está en la planta de tratamiento. Perdón
- 26:49Speaker 3: que dijera, pero... Perdón que dijera, pero pues no es así, ¿eh? Disculpa.
- 26:54Speaker 3: Me
- 26:54Speaker 22: voy con ese dato. Me voy con ese dato
- 26:57Speaker 3: y... Chécalo
- 26:58Speaker 22: porque
- 26:59Speaker 3: hoy estuve en la mañana ahí. O sea, por eso
- 27:01Speaker 3: te lo digo. Y entonces, esto, así, ya tiene más
- 27:05Speaker 3: de un año que está ahí listo. De hecho, se reactivó,
- 27:10Speaker 3: se reactivó, tengo entendido, en mayo, y luego con agua
- 27:14Speaker 3: la suspendió, pero luego ya lo regularizó, pero ahí está, ¿no?
- 27:19Speaker 3: Y creo que... Tengo entendido que está conectado
- 27:22Speaker 22: pero me voy con ese...
- 27:24Speaker 3: Sí, ahí te lo dejo para que lo verifiques.
- 27:27Speaker 22: Y luego lo checamos.
- 27:29Speaker 3: El otro problema, las lagunas de oxidación que hay ahí
- 27:32Speaker 3: cerca de la colonia del drenaje, digo, perdón, de la
- 27:36Speaker 3: colonia Cangrejos, de abajo, hay unas lagunas enormes. ¿Cangrejos? Ahí están.¿
- 27:45Speaker 3: Qué está pasando ahí, eh? Porque cada vez crecen más. ¿Cangrejos? Sí,
- 27:49Speaker 3: abajo de Cangrejos, donde están los puentes, hay dos enormes
- 27:54Speaker 3: lagunas de oxidación.
- 27:57Speaker 22: En Cangrejos?
- 27:58Speaker 3: Bueno, abajo de Cangrejos, ¿no? O sea, donde está el
- 28:01Speaker 3: puente hacia Todos Santos, ¿sí? No,¿ no será
- 28:06Speaker 22: el del
- 28:09Speaker 3: Arroyo Salto? Sí, por Salto Seco, antes, donde empieza. El
- 28:11Speaker 13: Arroyo
- 28:12Speaker 22: Salto.
- 28:12Speaker 3: Hay unas imágenes impresionantes, impresionantes de dron, de cómo están
- 28:18Speaker 3: creciendo esas lagunas de oxidación.
- 28:22Speaker 22: Sí, se tienen que estar bloqueando para que estas lagunas
- 28:26Speaker 22: de oxidación, ahora sí que como lo dice la palabra,
- 28:31Speaker 22: se tienen que ir oxidando, pero no se pueden estar derramando,
- 28:34Speaker 22: tienen que estar en contacto de mantenimiento. El ingeniero Rubio
- 28:38Speaker 22: está haciendo ahí un proyecto para darles el tratamiento a
- 28:42Speaker 22: las lagunas de oxidación. Ese es el rezago que tenemos
- 28:48Speaker 22: tan grande en cuestión a las aguas negras. Y esa
- 28:52Speaker 22: es una forma de ir oxidando esas aguas, pero no
- 28:55Speaker 22: pueden estar ya a cielo abierto. El ingeniero Rubio está
- 28:58Speaker 22: con esos proyectos, tenemos ocho. Ahí están
- 29:00Speaker 3: las imágenes, perdón, ahí están las imágenes que nos ven por...
- 29:03Speaker 22: Sí, sí, arriba.
- 29:05Speaker 3: Ahí están las lagunas enormes y obviamente el temor siempre
- 29:13Speaker 3: cuando llueve.
- 29:15Speaker 4: Ese es, ese es. Que
- 29:17Speaker 3: se vaya a estas negras, ¿no? Sí, esta es difícil,
- 29:20Speaker 3: no es nada fácil y sí es importante que los
- 29:24Speaker 3: que nos hacen el favor escucharnos y sobre todo en
- 29:26Speaker 3: causa de la luz, pues que conozcan cuál es la
- 29:28Speaker 3: situación de estos esfuerzos que, pues ahí están, pero no
- 29:32Speaker 3: se han logrado, ¿no? Ya están en la mesa, eso
- 29:33Speaker 3: de la laguna de
- 29:34Speaker 22: oxidación ya está en la mesa del agua. Con el
- 29:38Speaker 22: ingeniero Rubio
- 29:39Speaker 3: ya está
- 29:39Speaker 22: haciendo las gestiones para darle tratamiento a esas aguas o
- 29:44Speaker 22: el proyecto ya se está planchando. Pero no va a
- 29:47Speaker 22: ser de un día para otro.
- 29:48Speaker 3: Qué más? Ya tenemos dos minutos, pero tu opinión del
- 29:53Speaker 3: sexto
- 29:54Speaker 22: municipio
- 29:55Speaker 3: Vamos con
- 29:57Speaker 22: el a favor. No estoy a favor. Creo que la
- 30:01Speaker 22: cantidad de habitantes ya amerita que fuera un sexto municipio.
- 30:06Speaker 22: Tampoco lo veo... negativo, pero a largo plazo yo creo
- 30:12Speaker 22: que si somos independientes en tema del agua, que no
- 30:16Speaker 22: lo somos, hasta el día de hoy, hasta el sol
- 30:18Speaker 22: de hoy, Cabo San Lucas no es independiente con el
- 30:21Speaker 22: tema del agua, entonces dependemos un 70% del abastecimiento del
- 30:25Speaker 22: agua de San José del Cabo, de la presa que
- 30:28Speaker 22: también tiene un estrés hídrico, entonces mientras no tengamos la
- 30:32Speaker 22: independencia al vital líquido y que sin el agua no
- 30:36Speaker 22: somos nada, este... No lo veo viable hasta que se
- 30:41Speaker 22: echaran a andar las instaladoras, la que está y la
- 30:44Speaker 22: que sigue. Entonces yo pienso que un sexto municipio, planeándolo bien,
- 30:50Speaker 22: sería hasta dentro de seis años, cinco o seis años.
- 30:55Speaker 22: Bueno
- 30:55Speaker 3: pues ahí está la opinión. Pues te agradecemos mucho, Karina,
- 30:58Speaker 3: ya tendremos más oportunidad porque hay muchos temas y no
- 31:01Speaker 3: nos alcanza el tiempo. Te invitamos, yo creo, para en
- 31:06Speaker 3: un cercano futuro, ya en dos o tres semanas, poder
- 31:10Speaker 3: hacer el programa que tenemos en La Mira y profundizar
- 31:15Speaker 3: con mayor detalle lo que está pasando en causa. Lucas,
- 31:18Speaker 3: con mucho gusto estás invitada desde ahorita.
- 31:20Speaker 24: Con mucho gusto.
- 31:21Speaker 3: y ahí platicamos para que nuestros amigos de Causa Lucas
- 31:24Speaker 3: sobre todo pues sepan y que nos digan que es
- 31:28Speaker 3: lo que ellos piensan se debe de priorizar sobre todo
- 31:33Speaker 3: porque pues ahorita estamos en plena temporada fuerte y
- 31:37Speaker 4: de
- 31:39Speaker 3: o sea que hay que estar pendiente Karina si estás
- 31:41Speaker 3: de acuerdo
- 31:41Speaker 22: conmigo todos modos me voy con esto del Pozo Juárez
- 31:45Speaker 22: porque ya me quedó la duda y le mando una
- 31:49Speaker 22: ficha informativa
- 31:51Speaker 3: Perfecto. Karina, muchas gracias. Un
- 31:54Speaker 22: gusto saludarlos.
- 31:55Speaker 3: Muchas gracias
- 31:56Speaker 25: Karina
- 31:57Speaker 3: de la O, delegada de Cabo San Lucas. Nada fácil
- 32:01Speaker 3: la delegación, ¿eh? Es un torito muy difícil para torear, ¿no?
- 32:07Speaker 3: Ni hablar, pero...
- 32:08Speaker 4: Pero las mujeres
- 32:12Speaker 3: Gracias
- 32:16Speaker 4: Muy amable
- 32:16Speaker 2: muchas gracias. Hasta
- 32:18Speaker 4: luego, chao. Gracias Magdalena.
- 32:19Speaker 2: Un gusto que vayan. Encantada.
- 32:28Speaker 26: para cuidar a nuestra niñez contra el sarampión. Por eso,
- 32:32Speaker 26: es importante que verifiquemos sus cartillas de salud y acudamos
- 32:36Speaker 26: con ellas y ellos a las unidades médicas más cercanas
- 32:40Speaker 26: para que inicien y completen sus esquemas de protección contra
- 32:44Speaker 26: esta y otras enfermedades. Mientras tú los quieres, las vacunas
- 32:49Speaker 26: los protegen. Gobierno del Estado. Baja California Sur. Nos une.
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- 33:43Speaker 11: Silvi, encuentra dónde pagar mi tarjeta Bancopel. En Oxxo. ¿Cómo?
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- 34:01Speaker 13: financieros participantes en tienda.
- 34:03Speaker 5: En México, más de 650 mil personas trabajan en plataformas digitales.
- 34:08Speaker 29: Y ahora sus derechos laborales están garantizados. Con la reforma
- 34:11Speaker 29: a la Ley Federal del Trabajo, aprobada por la Cámara
- 34:14Speaker 29: de Diputados,
- 34:15Speaker 5: contarán con un contrato, salario digno, seguridad social y reparto
- 34:19Speaker 5: de utilidades, entre otros.
- 34:21Speaker 29: Además, se prohíbe el cobro por el registro para la
- 34:24Speaker 29: postulación al empleo.
- 34:26Speaker 5: Cámara de Diputados. Sexagésima Sexta Legislatura. Soberanía y Justicia Social.
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- 35:12Speaker 27: Gobierno de México. Nuestros bosques son el corazón de la vida,
- 35:17Speaker 27: pero los incendios forestales amenazan su latido. Al visitarlos, evita
- 35:21Speaker 27: las fogatas y no arrojes colillas de cigarros. Si ves
- 35:24Speaker 27: un incendio, no te arriesgues. Llama de inmediato al 800-737-0000
- 35:29Speaker 27: o al 911. Tu reporte puede salvar un bosque y muchas vidas.
- 35:36Speaker 27: Fuego controlado. Bosques protegidos. La prevención estará de todas y todos.
- 35:42Speaker 27: Gobierno de México.
- 35:43Speaker 2: Estamos en vivo simultáneamente por el noventa y seis punto
- 35:46Speaker 2: tres y en Facebook Live. Encuéntranos como arroba los cabos
- 35:51Speaker 2: a la carta y arroba cabomisión noticias. Continuamos.
- 36:02Speaker 3: Ya estamos, ¿No? Bueno, pues ya, este, fíjate que el
- 36:05Speaker 3: tema de la de la laguna, la tierra de la laguna,
- 36:15Speaker 3: que ha levantado suavemente confusión, desconcierto, por decirlo menos, porque
- 36:21Speaker 3: se vio un helicóptero por ahí, Magdalena, y finalmente el...
- 36:29Speaker 3: La Secretaría de Áreas Naturales, la Secretaría de Medio Ambiente
- 36:35Speaker 3: y Áreas Naturales, digo, y Medio Ambiente y Comisión. CONAP.
- 36:40Speaker 3: Que depende, no, la SEMARNAT, la delegada de la SEMARNAT.
- 36:44Speaker 4: No es la Comisión Nacional de Áreas Protegidas?
- 36:47Speaker 3: Sí, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales nos envió,
- 36:55Speaker 3: ya que CONAMP pertenece allí, envió este comunicado oficial que
- 37:02Speaker 3: dice CONAMP informa la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas,
- 37:07Speaker 3: sobre la situación en Sierra de la Laguna. El periódico
- 37:09Speaker 3: conocido como Nuestra Señora del Rosario cambia de propietario, permanece
- 37:14Speaker 3: bajo los criterios de conservación del programa de manejo de
- 37:17Speaker 3: la área natural protegida. Dice la Comisión Nacional que a
- 37:22Speaker 3: través de la Reserva de la Biósfera, Sierra de la Laguna,
- 37:26Speaker 3: aclara que el cambio de propiedades de adhesión exclusiva entre
- 37:29Speaker 3: particulares del predio Nuestra Señora del Rosario, en la subzona
- 37:32Speaker 3: de amortiguamiento, uso público, entre paréntesis, y en la zona
- 37:36Speaker 3: núcleo del área natural protegida, no comprometen su conservación. En
- 37:41Speaker 3: ese sentido... La preservación del área queda resguardada conforme a
- 37:45Speaker 3: su decreto de creación en 1994, así como su programa de
- 37:47Speaker 3: manejo vigente publicado en 2003, que establece que en la zona
- 37:48Speaker 3: de uso público, el primero y segundo valles, Se permiten
- 37:57Speaker 3: actividades de conservación, investigación, educación ambiental, restauración natural y ecológica,
- 38:03Speaker 3: prevención y combate de incendios, sanidad forestal, monitoreo de ambiente, investigación, exploración,
- 38:08Speaker 3: rescate y mantenimiento de sitios arqueológicos, turismo de bajo impacto,
- 38:12Speaker 3: senderos interpretativos, infraestructura de servicios, supervisión, vigilancia y reforestación. Es
- 38:18Speaker 3: un poco largo, pero me permito decirlo porque es importante leerlo.
- 38:22Speaker 3: porque dice que queda, mientras queda prohibida la infraestructura de
- 38:26Speaker 3: radiocomunicación no comercial, infraestructura agropecuaria, unidades de aprovechamiento de vida silvestre,
- 38:32Speaker 3: aprovechamiento forestal maderable y no maderable, aprovechamiento de bancos de material, apicultura, agricultura, silvicultura, ganadería,
- 38:39Speaker 3: asentamientos humanos y minería. Cabe destacar que esta reserva de
- 38:43Speaker 3: la biosfera de la Sierra Laguna existe en diferentes modalidades
- 38:46Speaker 3: de tenencia de la tierra, social, pública y privado, en
- 38:49Speaker 3: el que fluctúan ejidos con dueñasgos, predios particulares, propiedad pública
- 38:55Speaker 3: y terrenos nacionales que se encuentran comprometidos con la conservación
- 38:58Speaker 3: del lugar. Por último, la CONAP destaca la conservación de
- 39:01Speaker 3: esta región en beneficio de todos y todas, todas y todos,
- 39:05Speaker 3: que se estima que provee más de 65% de agua
- 39:08Speaker 3: para Baja California Sur, y para las actividades económicas como ganadería,
- 39:12Speaker 3: turismo y agricultura de traspatio Y frutal. Tengo en la
- 39:16Speaker 3: línea a Juan Ángel, el ingeniero Juan Ángel Trasviña.¿ Cómo
- 39:19Speaker 3: interpretar esto, Juan Ángel? Él es, pues es, consejero de
- 39:24Speaker 3: Agua Vida. Platícanos un poquito de esto.
- 39:28Speaker 23: Soy
- 39:28Speaker 3: El frente.
- 39:29Speaker 23: Soy ciudadano en defensa del agua. Azul, iniciamos nuestra lucha
- 39:35Speaker 23: para defender precisamente la sierra de la laguna de los
- 39:38Speaker 23: megaproyectos mineros desde el año 2008.¿
- 39:42Speaker 3: Cómo interpretar este comunicado que dio a conocer la Secretaría
- 39:47Speaker 3: de Ambiente y Recursos Naturales, CONAMP?
- 39:51Speaker 23: Para empezar, nos preocupa que hayan dado el permiso de
- 39:55Speaker 23: los helicópteros porque hay un antecedente muy impactante en el
- 40:04Speaker 23: sótano de las Bolondrinas, donde el grupo Vidanta ingresó con
- 40:10Speaker 23: helicópteros en mayo del 2024 y causó un gran daño... Porque
- 40:18Speaker 23: coincidió con el periodo de anidación de las aves, de
- 40:22Speaker 23: especies protegidas. Entonces, hizo un... O sea, ocasionó la muerte
- 40:30Speaker 23: de más de 1.200 vencecos, que son aves protegidas, ¿sí? Y
- 40:41Speaker 23: se hicieron varios daños, algunos de los expertos son irreparables, ¿sí?
- 40:47Speaker 23: Entonces mira, no creo que esta persona que esté adquiriendo
- 40:52Speaker 23: sea nada más por hobby, sino de acuerdo a lo
- 40:56Speaker 23: que dicen los rancheros que los escucharon, es que pretenden
- 41:02Speaker 23: construir cabañas para visitantes de alto nivel.¿ Esto qué significa?
- 41:09Speaker 23: Vuelos de helicópteros para que sus visitantes de alto nivel
- 41:12Speaker 23: puedan llegar. Porque es mentira que se van a subir caminando, ¿no? No. Entonces...
- 41:18Speaker 3: Qué más o menos cuánto te toma subir caminando? Pues eso,
- 41:21Speaker 3: ocho horas, ¿no? O más, ¿no?
- 41:23Speaker 23: Sí, más. Sí, de hecho, bueno, yo la última vez
- 41:26Speaker 23: que subí, bueno, seis horas. Porque cuando estás joven, pues sí,
- 41:31Speaker 23: lo subes con ocho.
- 41:33Speaker 3: Qué hay detrás de esto, Ángelo?¿ Qué se puede percibir?¿
- 41:36Speaker 3: Hay intenciones de desarrollo turístico? Sí, obviamente
- 41:41Speaker 23: esa gente no da un paso sin guarache, ¿no? No
- 41:44Speaker 23: está comprando más COVID. Está comprando porque tiene interés en desarrollar, ¿sí?
- 41:50Speaker 23: Y los mismos rancheros que los escucharon, que además comentaron
- 41:54Speaker 23: que eran muy despotas, esta persona... el famoso niño verde
- 41:59Speaker 23: que de verde lo único que conoces es el color
- 42:02Speaker 23: de los dólares porque de ahí afuera no ha hecho
- 42:05Speaker 23: nada a favor del medio ambiente en ningún lado es
- 42:10Speaker 23: obvio que quieren hacer negocio y nos preocupa porque además
- 42:14Speaker 23: la zona donde pretenden hacerlo es la zona donde estaba
- 42:17Speaker 23: la laguna Y nuestro gobernador y la actual presidenta municipal,
- 42:23Speaker 23: cuando eran candidatos, se comprometieron a hacer lo necesario para
- 42:27Speaker 23: rehabilitar la pared que las mineras del siglo pasado, allá
- 42:32Speaker 23: por el 1920, dinamitaron para vaciar esa laguna, porque les inundaban
- 42:38Speaker 23: sus galerías mineras. Nos comentaba un minero de aquellos tiempos
- 42:43Speaker 23: que ya regresaba a la iglesia,
- 42:45Speaker 3: Oye, perdón, nomás un paréntesis.¿ Cómo saben que es Jorge
- 42:49Speaker 3: Emilio González?¿ Es el que te refieres al Niño Verde? Sí, sí.¿
- 42:53Speaker 3: Y cómo saben que es él el que está detrás
- 42:55Speaker 3: de esto?
- 42:55Speaker 23: Yo comentaba algo de esto, ranchero, porque sé que no
- 42:58Speaker 23: es la primera vez que va, ya que ha ido
- 43:01Speaker 23: varias veces. Y saben que es él, o sea...
- 43:06Speaker 3: Bueno, perdón, era más la aclaración.¿ Y qué más me
- 43:09Speaker 3: estabas diciendo?
- 43:10Speaker 23: Mira, entonces lo preocupante es que además pretendan hacer esas
- 43:14Speaker 23: cabañas y lo que pretendan en la zona del segundo valle,
- 43:21Speaker 23: donde precisamente si se rehabilita la pared que dinamitaron las mineras,
- 43:27Speaker 23: que es la pared que hace el arroyo de San
- 43:30Speaker 23: Dionisio y que de ahí va hacia San Santiago, si
- 43:35Speaker 23: lo hacen, entonces ya... Pues ya no, o sea, si
- 43:41Speaker 23: se rehabilita esa pared, definitivamente no pueden construir. convertir en
- 43:47Speaker 23: la laguna que fue, ¿no? Que es lo que hemos
- 43:50Speaker 23: estado peleando. Y las pruebas de que existía la laguna
- 43:55Speaker 23: nos las han dado diferentes rancheros que todavía sobrevivieron de
- 44:02Speaker 23: aquella época que fue por los veintes cuando la dinamitaron,
- 44:06Speaker 23: que había mucho más agua antes, ¿sí? Y que, por ejemplo, mira,
- 44:12Speaker 23: en San Bartolo, mi familia es de San Bartolo, nosotros
- 44:15Speaker 23: somos colegios, ¿no? Antes el manantial tenía mucho más agua,
- 44:20Speaker 23: de tal manera que mandaban agua por un canal de
- 44:23Speaker 23: tierra hasta la mesa del pescadero, que queda varios kilómetros
- 44:28Speaker 23: río abajo de San Bartolomé. Y llegaba y allí había
- 44:32Speaker 23: cientos de hectáreas sembradas con cultivos de todo tipo, frijol, maíz, sol, etcétera, etcétera, alfalfa, etcétera. Sí,
- 44:41Speaker 23: y precisamente después de que se vació la laguna, el
- 44:47Speaker 23: caudal del ojo de agua bajó de manera muy importante
- 44:50Speaker 23: y ahora solo da para el riego de las vueltas
- 44:55Speaker 23: del pueblo.
- 44:56Speaker 3: Margarina, perdón, te quiero preguntar
- 45:00Speaker 23: Muy buenas tardes.
- 45:30Speaker 4: que está entre el municipio de La Paz y el
- 45:35Speaker 4: municipio de Los Cabos. Es una zona federal, área protegida.
- 45:42Speaker 4: Las leyes que la protegen no están blindadas porque ahora
- 45:48Speaker 4: hay una mayoría en todos los congresos.¿ Cómo podemos proteger
- 45:53Speaker 4: a esa zona que nos abastece de agua y que
- 45:57Speaker 4: sin duda es un privilegio de calidad de vida para
- 46:00Speaker 4: los que aquí habitamos y es una zona altamente vulnerable?
- 46:06Speaker 4: Permítame que sea reiterativa en este término. Sí, sí, sí.
- 46:10Speaker 23: Sí, por eso la hemos estado defendiendo desde el 2008, porque
- 46:15Speaker 23: sabemos lo que representa tanto para el municipio de La
- 46:18Speaker 23: Paz como para el municipio de Los Cabos, que es vital,
- 46:21Speaker 23: es nuestro tinaco. Si eso por alguna razón disminuye la
- 46:27Speaker 23: cantidad de agua que se infiltra en los acuíferos,
- 46:30Speaker 4: o la
- 46:31Speaker 23: caridad los de la minera pero si ahora se hace
- 46:35Speaker 23: más se hacen otras obras cuando nosotros le estamos pidiendo
- 46:39Speaker 23: y firmaron su compromiso tanto la alcaldesa como el gobernador
- 46:44Speaker 23: de que iban a rehabilitar esa pared que dinamitaron los
- 46:47Speaker 23: de la minera para que se vuelva a hacer la
- 46:50Speaker 23: laguna y como en esa zona hay fracturas geológicas todo
- 46:54Speaker 23: el agua que se retiene en la laguna se va
- 46:57Speaker 23: infiltrando hacia los aquíferos O sea, no nada más es
- 47:01Speaker 23: por estética que queremos esa laguna. Es simplemente para que
- 47:06Speaker 23: el agua tenga suficiente tiempo para infiltrarse. De otra manera,
- 47:11Speaker 23: no sé si han visto, supongo, cómo corre el arroyo
- 47:15Speaker 23: de Santiago cuando llueve en la sierra. Sale del lado
- 47:19Speaker 23: al lado totalmente lleno porque toda esa agua que se
- 47:22Speaker 23: tendría que haber quedado allá para infiltrarse se está yendo
- 47:26Speaker 23: al mar. Se está desperdiciando.
- 47:29Speaker 3: Y hablar, pues es todo un tema, el tiempo no
- 47:31Speaker 3: nos alcanza, pero por lo menos ya lo retomamos y
- 47:34Speaker 3: vamos a seguirlo de cerca. Si nos permites volver a
- 47:37Speaker 3: contactarte más adelante. Sí, sí, claro
- 47:39Speaker 23: que sí. Y aquí hay que basarnos también en el
- 47:43Speaker 23: principio precautorio, que está por encima de cualquier ley nacional
- 47:48Speaker 23: e internacional.
- 47:51Speaker 3: Ni hablar. Pues muchas gracias. Gracias, ingeniero. Pues ahí está
- 47:55Speaker 3: la lucha, la lucha desde 1994, ¿no? Sí, sí,
- 47:59Speaker 23: sí. Entonces, pues hay que continuar
- 48:02Speaker 3: defendiendo
- 48:03Speaker 23: para las nuevas generaciones.
- 48:06Speaker 3: En defensa del agua, que es vida, ¿no? Así es. Gracias.
- 48:11Speaker 3: Muchas gracias. Muy bien. Hasta luego. Vamos a la pausa
- 48:13Speaker 3: y
- 48:14Speaker 2: regresamos por mando. Hasta luego. Puedes escuchar esta y todas
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- 53:13Speaker 3: Bueno, si les gusta el fútbol, bueno, ahí siguen. Esta
- 53:18Speaker 3: League Cup, ya ves que están haciendo torneos rápidos y
- 53:25Speaker 3: no les ha ido muy bien porque es la Liga MLS,
- 53:27Speaker 3: la de Estados Unidos contra la de MX, la de México,
- 53:30Speaker 3: y a los equipos mexicanos no les ha ido bien.
- 53:32Speaker 3: León volvió a perder contra Columbus 1-0. Puebla 2-1 le
- 53:36Speaker 3: ganó a Montreal. Mazatlán pierde 2-0 con San Diego Football Club.
- 53:44Speaker 3: Toluca le gana 2-1 al New York City. Y Dinamo
- 53:50Speaker 3: pierde 2-1 con el Pachuca y los Tigres pierden contra
- 53:52Speaker 3: Los Ángeles Fútbol Club. Bueno, vámonos con el doctor Dibut
- 53:55Speaker 3: Lázaro Salomón Dibut Toledo de la Universidad del Golfo de California.
- 53:59Speaker 3: Siempre con algo nuevo. Doctor,¿ cómo estamos
- 54:03Speaker 35: Muy bien, muy buenas tardes. Me da mucho gusto estar
- 54:07Speaker 35: con ustedes. Ahí tuve un problema técnico, pero ahí...
- 54:14Speaker 3: Lo escuchamos perfectamente.¿ Me escuchan
- 54:17Speaker 35: Ah,
- 54:18Speaker 3: ok. Ya lo
- 54:18Speaker 35: estamos viendo también. Ah, perfecto. Oiga, no, me da mucho
- 54:22Speaker 35: gusto como siempre estar con ustedes. Quiero hablar de un
- 54:26Speaker 35: tema fundamental que es de nuestro doctorado en transformación disruptiva
- 54:30Speaker 35: e inteligencia artificial para la educación.
- 54:34Speaker 3: de acuerdo a lo que digo yo no lo sé
- 54:35Speaker 3: ni siquiera un es decir es un tema verde a
- 54:38Speaker 3: ver te te mande el en qué discusión desarrollo
- 54:42Speaker 35: disruptivo o como es esa gran formación directiva el motel
- 54:47Speaker 35: y el día artificial para la educación transformación
- 54:51Speaker 3: disruptiva eso quiere decir que en cuestiones de discusiones sé
- 54:56Speaker 3: que no son concordantes digamos Hay una transformación, ¿no? Sí, ¿no?¿
- 55:01Speaker 3: Qué es lo que
- 55:02Speaker 35: pasa? Que la disrupción, el concepto de disrupción es todo
- 55:05Speaker 35: lo que se salga de los modelos tradicionales. Que rompe
- 55:08Speaker 35: los parámetros. O de lo que afecta a la mayoría
- 55:10Speaker 35: de la gente, sean científicos, políticos o lo que sea. ¿Vale? Entonces,
- 55:16Speaker 35: eso es lo que es algo disruptivo. Ahora, eso aplicado
- 55:19Speaker 35: a la educación es,¿ cómo nosotros...? A través de la
- 55:23Speaker 35: educación podemos desarrollar modelos disruptivos en nuestro desarrollo de las clases,
- 55:30Speaker 35: de la investigación, de los proyectos que se
- 55:34Speaker 3: hagan. O sea, modelos disruptivos que deben, entiendo yo, que
- 55:39Speaker 3: tienen que tener un sentido muy concreto, ¿no? Un sentido
- 55:44Speaker 3: profesional y coherente, ¿no?
- 55:47Speaker 35: Así mismo, pero con esa simbiosis de la educación con
- 55:55Speaker 35: las nuevas tecnologías, con las nuevas tendencias como es la
- 55:58Speaker 35: inteligencia artificial, ¿vale? Y todo lo que viene, radiada aumentada, blockchain,
- 56:05Speaker 35: la internet de las cosas, o sea, hay una serie
- 56:08Speaker 35: de elementos vinculados a esto que... pueden hacer que la
- 56:13Speaker 35: educación sabida sea mejor todavía en el proceso de aprendizaje.¿
- 56:18Speaker 35: Qué tanto la inteligencia
- 56:20Speaker 3: artificial puede ser desventajosa para el alumnado, los estudiantes? Porque
- 56:29Speaker 3: pues agarran todo lo que necesitan, lo meten en un
- 56:32Speaker 3: coctel a la inteligencia artificial y entregan el trabajo y
- 56:36Speaker 3: el profesor va a decir, ¡guau, este es un genio!
- 56:39Speaker 35: Cómo distinguir? Yo siempre he sido un abanderado de las tecnologías.
- 56:45Speaker 35: Mis tesis de maestría y doctorado tienen que ver con
- 56:47Speaker 35: tecnología hace muchos años, no a la luz de esta presente.
- 56:51Speaker 35: Pero siempre he trabajado mucho con las tecnologías que estén
- 56:55Speaker 35: de punta. Eso depende del maestro. Depende del maestro. Yo
- 57:01Speaker 35: a mis estudiantes, desde que empezó este furor de la
- 57:05Speaker 35: inteligencia artificial generativa, que es la que se viene desarrollando
- 57:09Speaker 35: en los últimos dos o tres años, yo autorizo a
- 57:12Speaker 35: mis estudiantes a que puedan utilizarla en entrega de algunos
- 57:17Speaker 35: de los trabajos. Pero siempre les digo, el problema es
- 57:20Speaker 35: que yo me voy a dar cuenta que están tan perfectos,
- 57:23Speaker 35: que sé que ustedes no lo hicieron, Por tanto, tienes
- 57:26Speaker 35: que ponerle tu impronta. Ojo, en el trabajo que tú pongas,
- 57:30Speaker 35: tienes que decirle que él dé su opinión de lo
- 57:33Speaker 35: que tiene escrito. Yo siempre pongo, o sea, él tiene
- 57:37Speaker 35: que dar un criterio.
- 57:38Speaker 15: Ese criterio no
- 57:39Speaker 35: se lo va a dar la inteligencia artificial, porque va
- 57:41Speaker 35: a depender de lo anterior. Entonces, sí hay elementos para
- 57:47Speaker 35: que el maestro, entre paréntesis y con todo el respeto,
- 57:51Speaker 35: que se respete... tiene que meter determinados elementos para que
- 57:57Speaker 35: eso no sea algo que el estudiante por lo menos
- 58:00Speaker 35: no haya visto, que sea que no haya estudiado, que
- 58:03Speaker 35: no lo haya analizado. No sé si lo que voy
- 58:05Speaker 35: a decir
- 58:06Speaker 3: puede ser una, pues no muy buena idea, una mala influencia, pero...
- 58:12Speaker 3: Y parece broma, pero es tal la situación con la
- 58:15Speaker 3: inteligencia artificial que a la inteligencia artificial se le puede decir, oye,
- 58:19Speaker 3: haz un trabajo que no parezca que eres de la
- 58:21Speaker 3: inteligencia artificial. No, no, no. Hay una
- 58:24Speaker 35: aplicación que se llama, lo digo, AITOR. A-I-T-H-O-R. Entonces, él
- 58:32Speaker 35: tiene una de sus secciones, tú le dices, escribe un
- 58:35Speaker 35: artículo con estas características y escríbelo, que no se detecte
- 58:39Speaker 35: que lo está haciendo una inteligencia artificial. Así mismo tú
- 58:42Speaker 35: le puedes poner.
- 58:44Speaker 3: Así igual
- 58:44Speaker 35: lo que a él
- 58:45Speaker 3: se le refirió.
- 58:46Speaker 35: Sí, entonces,¿ qué es lo que pasa? Que tú dependes
- 58:49Speaker 35: del nivel del estudiante. A ver, ya sabemos que los estudiantes,
- 58:54Speaker 35: hay muchos que se preparan muy bien, pero otros que no. Entonces,¿
- 58:57Speaker 35: cómo tú lo deslindas? Porque ya tú vas teniendo un
- 59:00Speaker 35: récord de los estudiantes y dicen, no, esto no lo
- 59:02Speaker 35: hiciste tú. Tú solo pusiste la inteligencia artificial. Y qué
- 59:07Speaker 35: bueno que estás utilizando la tecnología, pero yo te dije
- 59:11Speaker 35: que en tal punto tú dieras tu reflexión y no
- 59:13Speaker 35: me diste ninguna reflexión. te das cuenta hay elementos no
- 59:18Speaker 35: te digo que es interesante lo que dice
- 59:21Speaker 3: porque porque no tiene que saber los que se quieren
- 59:25Speaker 3: pasar de hábiles no de
- 59:28Speaker 35: eso es muy importante y eso todo hasta la independencia
- 59:31Speaker 35: del maestro por eso yo digo que nuestra profesión nunca
- 59:35Speaker 35: va a desaparecer Porque siempre, o por asesoría, aunque estés
- 59:40Speaker 35: a distancia, en línea, lo que sea, siempre hace falta
- 59:43Speaker 35: la labor del maestro. Bueno, hasta
- 59:45Speaker 3: ahora... Hasta las poemas, las poesías, falta el alma. Eso
- 59:49Speaker 3: creo
- 59:49Speaker 35: que
- 59:50Speaker 3: El
- 59:50Speaker 35: alma, eso no está. Entonces...
- 59:53Speaker 4: La conciencia...
- 59:54Speaker 35: La conciencia
- 59:56Speaker 4: que
- 59:57Speaker 35: está haciendo algo en esto. Entonces, por eso, una de
- 1:00:00Speaker 35: las cosas que se está haciendo en la inteligencia artificial,
- 1:00:03Speaker 35: y ustedes lo pueden buscar donde quiera, cualquier elemento, es
- 1:00:06Speaker 35: que se está insistiendo mucho en la ética.
- 1:00:10Speaker 3: Pues es fascinante, doctor, es fascinante. Todo esto siempre es
- 1:00:13Speaker 3: muy interesante. Yo creo que este tema lo podemos retomar
- 1:00:18Speaker 3: más adelante. No, el miércoles que viene, si
- 1:00:21Speaker 35: me invita, voy de nuevo.
- 1:00:23Speaker 3: esta es sobre nosotros ya la clepsidra
- 1:00:28Speaker 35: y no la podemos evitar comenzamos el 21 de junio las
- 1:00:32Speaker 35: inscripciones están abiertas y pueden llamar a la universidad 624-143-7568
- 1:00:40Speaker 35: pero que dijo la fecha como estamos en la fecha
- 1:00:44Speaker 35: comenzamos el 21 de junio hay una promoción
- 1:00:48Speaker 3: pero de junio
- 1:00:48Speaker 35: del año que entra si ya el 21 de junio el 21
- 1:00:53Speaker 35: de junio perdón de agosto 21 de agosto 21 de agosto 21 de
- 1:00:56Speaker 35: agosto todavía queda Más de quince días. Ok, teléfono otra
- 1:01:05Speaker 35: vez rápido. T-24-143-7568. Ahí está,
- 1:01:11Speaker 3: la Universidad del Golfo de California, siempre a la vanguardia
- 1:01:14Speaker 3: de la tecnología. Doctor, gracias a los Salomón y Butoledo. Gracias,
- 1:01:18Speaker 3: como siempre, saludos a la... No, gracias a ustedes.
- 1:01:20Speaker 35: Vale,
- 1:01:21Speaker 3: un abrazo
- 1:01:22Speaker 3: Gracias, mi hermano. Con eso nos vamos, gracias. Gracias a ustedes.
- 1:01:28Speaker 3: Apenas estábamos agarrando pista. Calentando. Pero la próxima hablaremos de
- 1:01:33Speaker 3: la ética y esas cosas Sí, cómo no,
- 1:01:36Speaker 35: con gusto
- 1:01:37Speaker 3: Gracias. Un abrazo. Bye bye. Pues en nombre de todo
- 1:01:41Speaker 3: el equipo, Erick Mesa Morro, Laura Espíndola, y del equipo
- 1:01:45Speaker 3: allá en Cabo Mil, de Ángel Estrada, Nazaret Hernández, gracias
- 1:01:50Speaker 3: por permitirnos acompañarles. Nos vemos mañana. Gracias Magdalena Torres.
- 1:01:54Speaker 4: Con mucho gusto y en la mente un cambio disruptivo
- 1:01:58Speaker 4: para los funcionarios públicos. No estaría nada mal porque hay
- 1:02:01Speaker 4: que cambiar
- 1:02:01Speaker 2: muchas cosas
- 1:02:03Speaker 4: ya. Adiós
- 1:02:05Speaker 4: Hasta luego.
- 1:02:06Speaker 2: Los Cabos a la Carta. Escúchanos de martes a viernes
- 1:02:10Speaker 2: de 2 a 3 de la tarde simultáneamente por el 96.3 y en
- 1:02:12Speaker 2: Facebook Live. Encuéntranos como arroba los cabos a la carta
- 1:02:19Speaker 2: y arroba cabovision noticias. Te esperamos.