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EP1024 - 故事康:把『變老』做成一門課:社區樂齡基地,如何用教育的方法,讓長輩重新走出門(下) ft.黃聰智

日安,2025 「把『變老』做成一門課:社區樂齡基地,如何用教育的方法,讓長輩重新走出門」 「你65歲退休後想住哪裡?」 有人說榮民之家、有人嚮往養生村,但在南港的某個社區,答案被改寫成另一種可能:不必搬家,也能把生活活成一座「學得會、動得起、交得到朋友」的樂齡校園。 台灣走向超高齡社會的速度很快(65歲以上人口占比達到20%被視為超高齡門檻),社區如果只是「提供服務」,很容易變成被動照顧;真正困難的是讓人願意走出來、願意持續來、願意把健康當成習慣。 而世界衛生組織談「健康老化」時,也把重點放在維持與提升長者的「功能能力」(能做想做的事、能參與生活),不只是少生病而已。 在這樣的脈絡下,黃聰智里長把一棟原本近乎閒置的空間,重新定位成「樂齡基地」,更像是一所把健康、社交、學習打包進課表的社區學校。 一、把長輩當「學員」而不是「被照顧者」:健康促進的教育化 走進這個基地,你很快會明白:它真正厲害的地方不在於設備有多新,而在於整套安排帶著清楚的「教育思維」。 參與對象有明確界定、出席有固定的流程、課程按難度循序漸進,內容也會隨著需求不斷更新;更重要的是,透過適度的紀錄與回饋,讓長輩看見自己的改變,累積成就感,才願意持續回來。…

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