Latest / Tudo de Propósito / Artista de Propósito | #32 | Não é técnica, é relacionamento.
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- 0:18Artista de Propósito Oi, artista!
- 0:27Eu sou a Sabrina. Oi, eu sou a Sofia.
- 0:29E eu sou a Tia. Bem-vindos ao podcast Artista de
- 0:32Propósito com o tema Mara, que é...
- 0:36Não é técnica, é relacionamento. Viu?
- 0:40Chamada ótima. Foi com um pouco de técnica,
- 0:44mas... Qual técnica?
- 0:48Conta pra gente. Qual técnica você usou, então,
- 0:51pra você falar isso? Hum, é muito spoiler se eu for
- 0:54falar a técnica que eu usei agora.
- 0:56Fala! Mas aí é o final do podcast.
- 0:59Não vai dar. Sério?
- 1:01Spoiler. Nossa, mas eu não sei qual foi.
- 1:03Mas, ó, eu vou falar técnica a técnica.
- 1:05Tá. Eu impostei a minha voz, eu
- 1:08me... Coloquei numa postura específica
- 1:10pra ficar... Pra tomar partido da frase, da
- 1:14entonação da frase. Mas depois eu falo.
- 1:16Se você quer saber o restante, acompanha até o final.
- 1:19Fica até o final. Você vai descobrir a técnica da
- 1:22tia. Não, a outra pode, que a técnica
- 1:25ela contou agora. Então, mas...
- 1:27É isso pro final. Eu falei do final.
- 1:31Bom, fique. Então, não é técnica, é
- 1:34relacionamento. A gente percebeu muito isso no
- 1:40Ser em Cena com os nossos alunos e muito com os artistas e também
- 1:46com quem não é artista. A gente percebeu que a gente
- 1:48coloca muito significado e muito peso na técnica.
- 1:54Só que a gente também está percebendo que toda vez que a
- 1:58gente procura a técnica, a gente para de aproveitar.
- 2:04Nossa, e você ter dado todos esses exemplos foi muito legal.
- 2:07Pensei, nossa, é exatamente isso, né?
- 2:09Porque você falou, ah, a gente percebeu isso com o ser em cena,
- 2:13os nossos alunos, as pessoas com quem a gente convive, o
- 2:17frentista, o moço de qualquer lugar.
- 2:21Aí eu pensei, tá vendo? Como não é sobre técnica... é
- 2:27sempre o relacionamento a gente sempre por exemplo, quando a
- 2:31gente se apresenta tem uma apresentação de um show ou de um
- 2:35espetáculo que a gente fala que foi gostoso, foi natural parecia
- 2:40um papo Sim, porque é o relacionamento, não é a técnica.
- 2:47Quanto mais natural, mais acessível, quanto mais técnica,
- 2:52mais preocupações, né? Aí a gente se relaciona menos.
- 2:56Então, o que há de comum em tudo é o relacionamento, né?
- 3:00E a gente pensou nesse tema também, depois de um papo que a
- 3:03gente teve com uma aluna, que ela, basicamente, ela sente
- 3:07muita... Ah, ela sente muita paixão,
- 3:10muito amor, muito... Muito relacionamento quando ela
- 3:12dança. E aí ela começou a surtar.
- 3:16Falando que para ser melhor. Ela precisava fazer mais aulas.
- 3:19Ela precisava se sacrificar. Ela precisava ter mais técnicas.
- 3:22Ela precisava fazer mais do que ela já estava fazendo.
- 3:27Só que ela estava o tempo inteiro pensando que, com a
- 3:30técnica, ela ia sentir o que ela já sentiu em relacionamento.
- 3:34Então ela ficava pensando que, não, eu preciso me esforçar, eu
- 3:36preciso fazer aula duas, três vezes na semana, eu preciso ir e
- 3:40decorar a coreografia, eu preciso fazer, eu preciso
- 3:41melhorar a minha técnica o tempo inteiro.
- 3:43Só que a gente percebeu que quanto mais ela fica focada na
- 3:47técnica, mais ela perde de aproveitar o que ela já tem.
- 3:52O que ela já sente dançando. E a gente ficou pensando muito
- 3:55sobre isso. Nossa, ela acha que ela vai
- 3:57sentir uma coisa com a técnica, sendo que ela só vai sentir em
- 4:01relacionamento. Que foi o que deu o start pra
- 4:04ela começar a dançar. Que foi o que ela sentiu em
- 4:06relacionamento, né? É muito doido isso, né?
- 4:08Que a gente faz, tipo... Nossa, eu senti um negócio muito
- 4:11legal quando eu estralei o dedo. Eu vou estudar como estrala o
- 4:13dedo. Mas você já estalou.
- 4:16Porque você tá indo buscar. Nossa, e eu percebi que tem...
- 4:21Vê se vocês concordam. Eu acho que eu só percebi que
- 4:24agora, com você falando. Que parece que a gente fica se
- 4:27cobrando de saber mais técnica mesmo.
- 4:32Mas a gente não se cobra de ser, às vezes, mais alegre.
- 4:36Tipo, você não fica me cobrando. Nossa, deixa eu só relaxar aqui.
- 4:39Não tem cobrança. Tipo, deixa eu...
- 4:41Deixa eu me cobrar de ser mais alegre.
- 4:43Quando eu tô alegre, eu tô, né? Deixa eu me cobrar de aproveitar
- 4:48mais as pessoas. Deixa eu me cobrar de me
- 4:51relacionar mais. Deixa eu me cobrar de usufruir
- 4:53mais. Parece que não, eu fico me
- 4:55cobrando... Sempre de uma coisa que eu já
- 4:58não gosto. E de uma coisa que eu...
- 5:01Que você nem tá em contato, né? Aí você vai lá e se cobra de ir
- 5:04em encontro a essa coisa. Nossa, é engraçado que a gente
- 5:08não se cobra com as sensações mesmo, né?
- 5:11Tipo, assim, sei lá... Eu não fico me cobrando de...
- 5:14Ah, eu deveria aproveitar mais as pessoas.
- 5:15Preciso aproveitar mais. Preciso ser mais alegre.
- 5:18Tipo... Não, eu fico me cobrando de...
- 5:21Meu Deus, eu faço isso muito errado.
- 5:23Nossa, eu preciso fazer mais tal coisa.
- 5:24Nossa, eu preciso ir em tal lugar mais vezes.
- 5:26Preciso estudar mais, preciso treinar mais.
- 5:29E quando a gente começa a treinar a mente, a gente faz
- 5:33esse gato. Enquanto tá se sentindo
- 5:37insuficiente e não sei o que, a gente fala...
- 5:40Nossa, eu devia estar alegre agora.
- 5:42Tá chorando. Tá insistindo nisso, né?
- 5:44Mas, de fato, quando a gente está alegre, a gente não fica
- 5:49contando na nossa cabeça, ó, tem que ficar um pouquinho mais
- 5:51alegre. Você tá alegre, você tá
- 5:52usufruindo, tá alegre. É verdade, não tem cobrança na
- 5:56hora que a gente tá em contato com uma sensação legal.
- 5:58Então, quando você tiver um pouco de cobrança, é uma dica.
- 6:03Nossa, isso é um treino muito legal mesmo, né?
- 6:05Porque, tipo, veja o que você tá procurando.
- 6:09Porque, tipo, nesse exemplo, nossa, eu não tô...
- 6:13Eu claramente não estou em busca do relacionamento.
- 6:15Porque eu estou me cobrando por uma outra coisa.
- 6:18É verdade. E é para ficar claro mesmo.
- 6:21Se eu estou me cobrando de algo. É porque eu estou sentindo
- 6:24falta. E aí não é a falta do que eu
- 6:27estou me cobrando que vai me suprir o que eu estou cobrando.
- 6:31Tipo, não. E é só uma sensação que eu não
- 6:36estou sentindo. Então eu preciso me unir a
- 6:38alguém. Eu sempre preciso estar junto no
- 6:41relacionamento. E não, por exemplo, eu vou
- 6:43estudar mais. E eu sempre acreditei que, até
- 6:47quando a gente foi virar professora, eu achei, gente, eu
- 6:49preciso passar vinte e quatro horas agora sentada, estudando,
- 6:52estudando, estudando, estudando. Então, eu achava que eu
- 6:55precisava... E, infelizmente, fiz esse
- 6:57movimento, né? Me isolava mais das pessoas,
- 7:00porque eu achava que eu precisava estudar mais.
- 7:03Só que isso me causou ainda mais dor, porque...
- 7:06Não, o porquê eu sou professora, e hoje eu tenho muito...
- 7:10Isso muito claro e eu gosto muito, é porque eu quero...
- 7:15Por que eu ensino? Por que eu quero aprender mais?
- 7:17E com quem isso acontece com as pessoas?
- 7:20Só em relacionamento. Só em relacionamento que isso
- 7:23vai acontecer. Isso não vai acontecer de
- 7:25nenhuma outra forma. Quando eu estou aberta para
- 7:28olhar para o outro, é o outro que vai me contar. o que eu
- 7:30tenho para aprender, como que eu vou usufruir das técnicas que eu
- 7:35já tenho. Sim, e é interessante, a gente
- 7:38estava conversando essa semana mesmo, que eu também só aprendi
- 7:42uma coisa quando a gente foi conversar, que eu falei com a
- 7:45Sua. Sou, você estuda.
- 7:46Aí ela falou, estuda. Eu falei, nossa, mas é que não
- 7:49parece. Porque quando a gente conversa,
- 7:51quando a gente fala desse assunto, você se sente muito
- 7:54insegura. Eu falei, as técnicas é só pra,
- 7:57tipo, quando a gente estiver conversando sobre um assunto, é
- 7:59pra gente estar gostando dele, tá?
- 8:01Do que eu sei sobre isso. Eu não preciso ficar insegura.
- 8:05Só que aí a gente usa o que a gente sabe pra falar que a gente
- 8:08não sabe, que a gente deveria saber, mas é só porque a gente
- 8:11tá dando mais significado pra técnica do que pro quanto que a
- 8:15gente gosta do relacionamento e das pessoas.
- 8:18E nessa ocasião foi... Entendeu?
- 8:20Entendi pra caramba. Eu falei tanta coisa que
- 8:23agora... Nessa ocasião desse exemplo que
- 8:26a Sadeu, da Sofia, a gente até conversou que ela tava tentando
- 8:31sozinha estudar sobre um assunto.
- 8:34Aham. E aí dava a sensação de que ela
- 8:36nem estudava. É, tipo de...
- 8:38Nossa, e é engraçado, porque ao mesmo tempo...
- 8:41Tinha um estudo mesmo. Sim!
- 8:43No sentido de... Tipo, ah não, não ficava
- 8:46sentando e lendo e estudando no computador, né?
- 8:50Tipo assim, não esse formato específico.
- 8:53Mas estudava assistindo as pessoas.
- 8:55Tipo, assistindo as pessoas e tudo mais.
- 8:57Mas óbvio que pela parte da insegurança...
- 9:00É óbvio que tinha um lugar em que eu queria fazer sozinha.
- 9:03E que, obviamente, não parecia que eu observava, que eu
- 9:07estudava não tendo o formato de estudo que a gente tem na
- 9:11cabeça. Nossa, mas é justamente esse o
- 9:13caminho que a gente faz quando a gente pensa que a gente...
- 9:19Que a gente, quanto personalidade, quanto ego, vai
- 9:22reproduzir uma verdade que a gente entrou em contato.
- 9:25Porque você, estudando, se relacionando, vendo as pessoas,
- 9:30se interessando pelas pessoas, você sente uma coisa mó legal e
- 9:32fala, nossa, essa roupa faz sentido, essa combinação faz
- 9:36sentido. Aí a sua personalidade fala, dá
- 9:39aqui que eu resolvo então o resto.
- 9:41Daqui que eu vou te contar como que é que faz isso aí.
- 9:45Aí você tenta, tipo, ah, tá bom. Então eu vou lá, eu vou estudar.
- 9:48Agora eu vou pensar numa coisa que...
- 9:50Deixa eu ver. Aí você se isola, a pessoa se
- 9:53isola. E todo mundo faz isso, né?
- 9:56Tipo, várias vezes eu também já acabei usando música de um
- 10:01jeito... Pra se isolar.
- 10:04Ai, tive uma grande ideia. Aí você vai e se isola.
- 10:06Aí as pessoas falam, cadê a tia? Aí a pessoa fala, nossa, cadê a
- 10:09Sofia? O exemplo da Sofia, a gente
- 10:14fala, nossa, mas... Sofia, você tem muita facilidade
- 10:17com isso. Você é muito boa com...
- 10:21Pensar em looks e não sei o quê. Só que aí todas as vezes que
- 10:25você pensou que poderia ter uma técnica para o que você sentiu,
- 10:30aí você se isolou. Que é o que a gente faz, né?
- 10:33A gente pensa... Parece que o ego fala...
- 10:37Ah, quer dizer que tem esse resultado, então eu vou tentar
- 10:40reproduzir também. Só que aí tenta só com técnica,
- 10:43né? Não com relacionamento.
- 10:44E dentro desse papo também, essa minha pergunta, você falou,
- 10:46nossa, mas você sente alguma coisa?
- 10:48Porque eu não estudei sobre isso, né?
- 10:50Eu falei, nossa, eu não sinto nada sobre isso, porque...
- 10:53Eu sinto que a gente faz exatamente...
- 10:54Tipo, você faz exatamente o que eu faço.
- 10:57De só observar, só se relacionar.
- 10:59E falar, nossa, essa blusa aqui fica boa com essa calça, esse
- 11:01vestido e esse casaco. E não necessariamente uma
- 11:05técnica em específico, né? Tipo assim, a gente só observa,
- 11:09olha, se relaciona e sabe como fica, né?
- 11:12E eu achei isso muito legal mesmo.
- 11:13Porque, de fato, não... Se eu ficar o tempo inteiro me
- 11:17preocupando com a técnica, eu não vou aproveitar essa parte
- 11:20que é gostosa, né? E aí eu entendi uma coisa que é
- 11:23a motivação mesmo, né? Tipo assim, se eu me motivo, por
- 11:28exemplo, se eu quero aprender uma técnica porque eu me sinto
- 11:31insegura, Aí eu falo assim, não, essa técnica vai me trazer a
- 11:35segurança que eu quero. Não adianta.
- 11:38Eu ainda vou me sentir insegura, porque nenhuma técnica vai me
- 11:40trazer a segurança. Eu não vou encontrar segurança
- 11:43em uma técnica. Tanto é que, tipo, os artistas
- 11:48que utilizam das técnicas, eles param de aproveitar do prazer
- 11:52que eles sentem enquanto artistas.
- 11:55Porque na hora que eles ingestam, se ingestam, né?
- 11:59Ingestam a sua arte... eles param de usufruir, de vivenciar
- 12:02tudo que eles gostam. Exato.
- 12:04Que foi o que ele mais gostou de sentir.
- 12:05É, cadê a espontaneidade? Que é, não, você tá parando.
- 12:09E quando você busca também a técnica pra você se destacar,
- 12:13pra você ser o melhor, pra você se diferenciar, você se isola,
- 12:16você se individualiza. Então também você vai deixar de
- 12:19sentir o prazer que você gostaria de sentir.
- 12:21Sim, nossa, isso me lembrou muito o aprender a cantar
- 12:25também. Porque, assim, né, tipo, tem a
- 12:27respiração, aí tem... Como você coloca a sua voz, aí
- 12:30tem a melodia da música, tem a letra, aí tem a afinação, tem
- 12:35absolutamente tudo que você precisa pensar pra cantar.
- 12:38Só que... Sempre que a gente fala, nossa,
- 12:41não, mas canta sentindo a música, né?
- 12:44Tipo, tem uma sensação da música.
- 12:46Só canta a música. É óbvio que a técnica...
- 12:50A técnica já vai estar lá. Quando você for sentindo.
- 12:54Quando você for contando com o relacionamento.
- 12:56Se conecta com a sensação. Se conecta com a música.
- 12:58Se conecta com a letra. É impossível a técnica não estar
- 13:01lá. Ela já está lá.
- 13:03O que você precisa fazer é... Parece que é...
- 13:09Possibilitar a técnica. Quanto mais você pensar na
- 13:14técnica... É muito ruim pensar na técnica.
- 13:16Porque aí você fica... É... segregando as coisas.
- 13:23Quando a gente pensa demais na técnica, a gente não une a
- 13:26técnica. A gente segrega.
- 13:28Porque aí a gente fala, mas aí eu vou ter que pensar em
- 13:30respirar. Eu vou ter que pensar na letra.
- 13:32Eu vou ter que pensar na boca aqui.
- 13:35Eu vou ter que pensar no meu corpo assim.
- 13:37Aí a gente começa a segregar e a gente não dá conta de fazer tudo
- 13:41ao mesmo tempo. Quando a gente pensa só em se
- 13:43relacionar, entrar em contato com uma coisa...
- 13:47Todas as técnicas estão só disponíveis e estão ativadas
- 13:52para poder ser usadas. Não precisa de pensar demais na
- 13:56técnica. A técnica é uma coisa que é só
- 14:00uma consequência mesmo. Tem até o podcast que a gente
- 14:04tem também do Teoricamente Não Acontece Nada.
- 14:07É tipo isso. Na teoria...
- 14:10Não vai acontecer nada, tipo, tem que ter a tua vida ali pra
- 14:13coisa acontecer, né? E você tava falando, Sai, eu
- 14:17lembrei que esses dias eu tava escrevendo um textinho pra poder
- 14:20fazer um conteúdo, spoiler, que aí eu tava pensando que, nossa,
- 14:27olha que louco, a gente fica contando com um intelecto que é
- 14:32dual, então ele conflita tipo, ele é contraditório tipo, o
- 14:38nosso a gente pensar música é pra todo mundo menos pra mim mas
- 14:45é só pra quem tem dom quem tem dom faz música então, não, ou é
- 14:51uma coisa ou é outra coisa, não dá pra pensar assim, só que aí a
- 14:55gente põe toda a conta do que a gente gosta de sentir nesse
- 14:59intelecto que é dual e que conflita E aí fica muito louco,
- 15:04porque o nosso intelecto vai se munindo de um monte de teoria e
- 15:08links, e aí ele é vaidoso nisso. Tipo, o nosso intelecto é muito
- 15:14vaidoso no meio de tantos links e tanta coisa.
- 15:17E aí quanto mais a gente procura técnica, a gente fica mais cheio
- 15:22de vaidade e menos cheio de verdade.
- 15:25Uhum. Só que quando a gente estiver
- 15:28cheio de verdade, a gente vai usar a técnica que a gente
- 15:30precisa usar. Porque é isso.
- 15:32Um dia uma pessoa falou, nossa, acho que eu vou testar Esquentar
- 15:40a água nesse fogo. Aí saiu água quente.
- 15:43Tipo... Ah, mas a pessoa não tava
- 15:45pensando... Bom, tem uma técnica que...
- 15:48Não, primeiro ela fez. Depois a teoria fez.
- 15:51É a mesma coisa com técnica, né? Primeiro a gente se relaciona.
- 15:55Depois a gente vê que tem uma técnica por trás disso.
- 15:59Mas ela não é a... Não é ela que faz a gente sentir
- 16:02o que a gente gosta. O relacionamento dá certo...
- 16:06Vamos usar a técnica do relacionamento.
- 16:11Sim. Tem uma técnica que dá certo.
- 16:14É a técnica mais revolucionária que existe.
- 16:16Exatamente. No relacionamento.
- 16:18Todas as técnicas estão evoluindo.
- 16:22Com toda certeza. Sim.
- 16:25É isso. A técnica só existia.
- 16:27Enfim, conta pra gente aquela técnica lá do comecinho.
- 16:32Olha, no começo, sabe o que eu fiz?
- 16:36Eu vi a carinha da Nanda, da Nandex.
- 16:38Ah, Nanda. Aí eu pensei que eu tava vendo
- 16:41você, Nandex. Aí eu falei, com você.
- 16:45Eu fiz uma gracinha, lembrei da gente fazendo piadinha de...
- 16:48Irmão Daniel, ó. Pensei na gente fazendo
- 16:53brincadeiras. Aí falei, a Nanda.
- 16:54A Nanda vai brincar comigo agora.
- 16:57Faz um sotaquezinho pra ela aí. Pra todas as pessoas também,
- 17:02sabe? Ela acompanha a gente em todos
- 17:05os podcasts. Exatamente.
- 17:07A Nanda é a nossa grande inspiração.
- 17:09Quanto que ela mora? Recife?
- 17:12É Recife. É, é Recife.
- 17:16É do Recife, ela tem um sotaque tão gostoso.
- 17:18É nossa aluna. Nossa aluna.
- 17:20Quando ela conta, ela fala, gente, pelo amor de Deus, que
- 17:23conteúdo é esse? Gente, eu tô chocada, eu tô
- 17:27surtando completamente, tô surtando.
- 17:28Depois dessa aula, eu fiquei assim, surtando, mas é a melhor
- 17:32coisa que eu fiz. Melhor coisa.
- 17:34Então quer... Eita!
- 17:37Então quer dizer que você se relacionou, que você pensou.
- 17:41Eu pensei num relacionamento, entrei em contato com a Nanda e
- 17:44aí eu fiz aquilo. Aí depois, depois teve técnica,
- 17:48é verdade. Eu impostei a voz, eu pensei, eu
- 17:50fiz uma brincadeira. Mas foi porque, foi fácil porque
- 17:54eu me relacionei. Que gostoso, que legal.
- 17:57Foi fácil, olha, é fácil. Vai ficar mais fácil fazer
- 18:00qualquer técnica se você se relacionar.
- 18:03Gente, acho que vocês percebem o quanto que a gente ama se
- 18:08relacionar. Inclusive esse podcast a gente
- 18:10deixou de uma forma também mais livre.
- 18:13Pra que fosse um grande relacionamento mesmo.
- 18:16A gente falou, hoje vai ser um bate-papo.
- 18:19Hoje vai ser livre porque... Me emocionei.
- 18:23E me deu vontade de contar o quanto que eu amo o nosso
- 18:25relacionamento. O quanto que vocês são muito
- 18:28importantes pra mim. E o quanto que eu aprendo com
- 18:30vocês. Muito, muito, muito obrigada.
- 18:34Que técnica, não? O que a gente vive, eu sou muito
- 18:39grata. Muito grata a isso.
- 18:41E eu amo ter vocês também aí, pra que a gente possa
- 18:45experimentar isso todos os dias aqui.
- 18:47É verdade. A gente tá ficando com a técnica
- 18:50cada vez mais apurada aqui. Nossa, é uma técnica muito boa.
- 18:54Sim. e aí, diga pra você de que forma você quer que a gente se
- 18:59relacione mais aí, conta pra gente qual o próximo podcast no
- 19:03Tudo de Propósito podcast.gmail.com conta pra
- 19:08gente e fala pra gente como tá sendo se relacionar o
- 19:10aprimoramento da técnica um beijo no coração um beijo