华东师大教授黄平：鲁迅的文学实践标志着中国创意写作的内生性起源

羊晚·花地·文化 · Aug 30, 2026 · 6m

8月29日下午，“关于鲁迅”系列讲座第二讲暨东方读书会第42期，在上海中版书房长宁店举行。

活动由上海市作家协会、东方出版中心联合主办，华东师范大学中国创意写作研究院协办。

本次讲座主题为《现代写作的诞生：以青年鲁迅的写作教育为对象》，由华东师范大学中文系教授、中国创意写作研究院副院长黄平主讲，华东师范大学中文系教授、副系主任王嘉军担任对谈嘉宾。

活动立足青年鲁迅的求学与写作训练经历，在传统蒙学、新式学堂、留日思想转型的多重脉络之下，探讨写作教育如何塑造鲁迅的文学观念，挖掘这段历史对当代中国创意写作的现实启示。

“关于鲁迅”系列讲座第一讲中，罗岗教授围绕“幻灯片事件”，阐释鲁迅文学里“看与被看”的反思结构，解答“鲁迅文学何以发生”。本次讲座接续这一议题，把目光投向青年时期的鲁迅：一个先后接受传统蒙学、新式科学教育，又经历留日思想洗礼的年轻人，经过怎样的写作教育，最终成为文学家鲁迅。

梳理求学脉络，溯源中国创意写作内生系本源

讲座中，黄平系统梳理鲁迅写作教育的完整成长路径，将其划分为传统蒙学、新式学堂、留日转型三个重要阶段，清晰呈现鲁迅现代写作观念的形成过程。…