Latest / Podcast Iluminação Diária: Budismo e Meditação para a Mente Ansiosa / #20- Lama Jigme Lhawang - A história de um mestre brasileiro do budismo dos himalaias
Transcript
- 0:22Olá, tudo bem? Aqui é o Digmio Antioch e esse
- 0:26é o podcast iluminação de área número 20. E
- 0:30hoje eu vou ter uma conversa super especial com
- 0:33Lama Digmilawg, que vai nos ensinar sobre o budismo dos
- 0:38Himalayas. E também ele é meu professor
- 0:41direto do Dharma, que me acompanha há alguns anos.
- 0:47Então, eu estou muito feliz. E
- 0:49hoje a gente vai conversar um pouquinho sobre a
- 0:53história dele para você conhecer ele. Para
- 0:56nos próximos podcasts você já está mais familiarizado
- 0:59com a história dele e a toda a trajetória dele como
- 1:03um mestre brasileiro. E nesse primeiro recado eu
- 1:08queria falar sobre a nossa plataforma APOIACI, que é
- 1:15esse projeto de oferecer conteúdo exclusivo, tanto de
- 1:19áudio como de texto, e passo a passo, se você é
- 1:23iniciante ou simpatizante, não sabe por onde começar,
- 1:26não sabe o que ler primeiro, não sabe qual
- 1:30livro estudar primeiro. Nessa
- 1:34plataforma você torna -se um patrônio e você escolhe uma
- 1:40recompensa, que seria o tipo de conteúdo que você
- 1:44quer acompanhar, pode ser só de texto, pode ser de
- 1:49áudio e texto, ou você pode simplesmente se tornar
- 1:52um patrônio, sem querer receber nada em troca,
- 1:56então são valores bem simbólicos, mas que esse
- 2:01conjunto de pessoas tornando -se patronos vão proporcionar
- 2:07com que a equipe do sobre o budismo possa gerar mais
- 2:13conteúdo, tanto gratuitamente, para todas as
- 2:16pessoas como a gente vem fazendo nos últimos seis
- 2:18anos, quanto para quem deseja ter um conteúdo
- 2:23exclusivo, mais organizado, passo a passo, então é só
- 2:28você entrar no apoia .se - sobre -budismo, o link vai
- 2:34estar aqui na descrição, você acessa, confere, vai
- 2:38conhecer um pouquinho do projeto, tem tudo bem
- 2:41explicadinho lá, e aí você se torna um patrônio e
- 2:44apoia o projeto sobre o budismo. Eu
- 2:48quero agradecer também os patronos que já estão na
- 2:52plataforma apoiando esse projeto, agradeço imensamente
- 2:57porque graças a você esse projeto vai poder ter uma
- 3:01continuidade, então gratidão pelo seu movimento, pela
- 3:07sua generosidade. O segundo recado é sobre os
- 3:12patronos -prêmio, que são pessoas ou empresas que têm
- 3:17projetos relacionados ao seu budismo, com o mesmo tema,
- 3:23e que estão apoiando o projeto também. Então
- 3:28hoje nós temos três patronos nesse formato e os
- 3:33links vão estar aqui embaixo, então um dos
- 3:36patronos é a editora Lúcia da Letra, que tem livros
- 3:42budistas e muitos livros muito bons, o link vai
- 3:45estar na descrição aqui embaixo, o outro é o
- 3:50Instituto de Ciência Contemplativa, que também
- 3:53vai estar o link aqui embaixo, você entra lá e
- 3:55conhece um pouco mais desse projeto muito bonito, vai
- 3:58falar sobre a ciência da mente, neurociência,
- 4:02tradições contemplativas, ligados à ciência, então é
- 4:08muito especial esse projeto também, você pode lá clicar
- 4:12nesse link para conhecer mais do projeto. O
- 4:17outro novo parceiro da gente também, que é o
- 4:21Comprasein .com, que também vai estar o link aqui na
- 4:25descrição, é um parceiro que também tem uma loja
- 4:30virtual com vários produtos, se você gosta de meditação,
- 4:35por exemplo, tem tapete de yoga para você sentar no
- 4:38chão, tem almofadas de meditação, tem alguns itens
- 4:42de prática, tem uma série de coisas que você pode
- 4:45aproveitar também, adquirir para você melhorar a sua
- 4:49prática, ter um pouco mais de conforto para praticar e
- 4:53tem itens bem legais lá. E o último parceiro que eu
- 4:57gostaria de te apresentar é o Instituto Atentamente, que
- 5:01vai tratar também da questão da redução do
- 5:04estresse, de lidar com questões de ansiedade, soma
- 5:08uma série de coisas super importantes, também um
- 5:11projeto muito importante, bem legal, que você também
- 5:14acha o link aqui na descrição. Então,
- 5:18sem mais delongas, vamos para a nossa entrevista,
- 5:21que foi super especial com lama, então vamos lá.
- 5:35Oi, tudo bem? Lama
- 5:37Dignilawg. É uma grande honra poder ter
- 5:41um professor com o conhecimento e as qualidades
- 5:48para poder transmitir um pouco para as pessoas que
- 5:52estão chegando agora dentro do budismo, ou as pessoas
- 6:00que são simpatizantes, ou as pessoas que estão
- 6:03começando a estudar o Dharma. Então,
- 6:06fico muito feliz de ter o Lama aqui e para algumas
- 6:10pessoas que não sabem, o Lama Dignilawg é o meu
- 6:13professor do Dharma, então é uma felicidade dupla de
- 6:17poder estar com ele aqui para apresentar um pouquinho
- 6:21dos ensinamentos do budismo dos Himalayas, que
- 6:24geralmente as pessoas conhecem mais como o
- 6:27budismo tibetano. Então, primeiro, eu queria pedir
- 6:30para o Lama se apresentar para os ouvintes. Oi,
- 6:36querido Léo. Nossa, o Antioch. Estou
- 6:41muito feliz de ter sido convidado por ti a
- 6:43participar desse podcast. Eu sinto que o teu trabalho é
- 6:48muito bonito, o teu trabalho também alcança
- 6:51muitas pessoas, cuidado que você tem com tudo que você
- 6:55faz. Então, sinto muita qualidade e uma
- 7:00boa motivação no que você está fazendo. Então,
- 7:02uma alegria para mim, é uma honra também estar aqui
- 7:05contigo, porque conversando contigo, eu vou estar
- 7:07conversando também com outras pessoas junto. Sobre
- 7:13mim, bom, a minha trajetória no budismo, ela
- 7:17inicia muito cedo, não é algo comum dentro do
- 7:23ocidente, no Brasil, ver jovens, bem jovenzinhos já
- 7:29iniciando a treinar e meditação. Eu
- 7:31conheci o budismo com 15 anos, aí comecei a entrar
- 7:34em contato com a meditação aos 15. Apesar
- 7:37da primeira meditação que eu tenho feito, eu tinha
- 7:42em torno de 5, 6 anos de idade, foi na coletiveira
- 7:48dos Andes, no Chile, com os meus pais, que estudavam
- 7:53teusofia, estudavam yoga, pedanta, então eu me lembro
- 8:00de fazer uma perignação com eles na cordileira dos
- 8:03Andes, e a gente permaneceu algumas semanas numa
- 8:06comunidade espiritual, e lá eles faziam meditação em
- 8:10silêncio, com meditação da chama violeta, que eles
- 8:14chamavam, me lembro muito dessa imagem, me lembro de
- 8:20estar sentadinho, com 5 aninhos no colo da minha
- 8:23mãe, aquele silêncio durante um bom tempo, a luz de
- 8:27velas, o tempo. De fato, está sentindo uma
- 8:34certa experiência meditativa mesmo aos 5 anos de idade,
- 8:38que é o que eu veio chamar minha atenção, depois
- 8:41quando eu estava vivendo alguns momentos bem
- 8:42conturbados na minha vida, de falta de sentido,
- 8:45propósito na vida, nos meus 14 anos de idade, então
- 8:53aprender a entrar em contato com aquela
- 8:55experiência tranquila, gostosa, relaxante, do
- 9:02silêncio, veio à minha mente de novo, será que o
- 9:06silêncio pode me ajudar a reduzir o meu estresse, a
- 9:12regular essas emoções equilibradas e perturbadoras
- 9:17que estão permeando a minha vida, enquanto um
- 9:20adolescente hoje, então essa vontade de entrar em
- 9:24contato com aquela experiência voltou aos meus
- 9:2614 anos, e eu encontrei a meditação, e aí comecei a
- 9:31treinar, assim, 15 anos, 15 para 16 anos, eu fui viver
- 9:35num centro budista, num centro rural, isso foi em
- 9:441996, conheci o meu primeiro mestre tibetano,
- 9:52que foi um grande mestre do budismo dos Himalayas,
- 9:56da linhagem nima do budismo dos Himalayas, que é
- 9:59Chakutukurupotir, foi o primeiro mestre a residir
- 10:02no Brasil, e ele veio a falecer no Brasil também,
- 10:07então, encontrei esse primeiro mestre que para
- 10:11mim foi, naquela idade, assim, era o mestre Miyagi,
- 10:14do Karate Kid, então foi muito engraçado porque ele
- 10:18tinha uma barbixinha, assim, ele tinha uns olhinhos do
- 10:20mestre Miyagi, um cabelo um pouco calvo, então, para
- 10:27mim era meu mestre, assim, não me ensinava Karate, mas
- 10:31me ensinava treinar minha mente, assim, e... tinha
- 10:36até um coquezinho, assim, né, Lão? Tinha
- 10:38um coquezinho, é, tinha um jeitinho de andar também do
- 10:41mestre Miyagi, agora foi do mestre Miyagi do Karate
- 10:43Kid, via todos os Karate Kid, né, e aí, conheci ele
- 10:50através de um grande praticante do budismo no
- 10:55Brasil, que, quando eu conheci, ele, um grande
- 11:00estudioso, um grande facilitador de meditação,
- 11:04chamado Alfredo Avelini, era um professor de Física e
- 11:08Filosofia da Ciência, Física Quantica e Filosofia da
- 11:11Ciência na Universidade da Orgues, no Rio Grande do
- 11:13Sul, e um ano depois que eu comecei a praticar,
- 11:17nesse centro de meditação, que era orientado para o
- 11:22Tiago do Tupo Rinpoche, o Alfredo Avelini era aluno
- 11:25do Tiago do Rinpoche, o próprio Tiago do Rinpoche
- 11:29ordenou o Alfredo Avelini como um lama, na tradição
- 11:32do budismo da linhagem nigma, né, e aí foi todo
- 11:37um processo de transformação na vida dele, e também de
- 11:44muitas pessoas que se conectaram em aprender
- 11:46meditação com ele, o próprio Tiago do Tupo
- 11:48Rinpoche me orientou pessoalmente numa conversa
- 11:51pessoal que eu tive com o Tiago do Tupo, que eu
- 11:53deveria continuar a aprender de meditação com o Lama
- 11:58Padma -Santa, que era um grande mestre de meditação,
- 12:01que eu tinha muito a aprender com ele ainda, e
- 12:05aí eu fui viver nesse centro rural, do centro de
- 12:08estudos budistas Bodhisattva, em Vianom, onde a minha
- 12:13mãe, que ainda era uma simpatizante budista assim,
- 12:16mas ela estava me acompanhando, estava muito
- 12:18feliz com as minhas mudanças dentro do budismo,
- 12:22então ela também participou de um grupo que comprou
- 12:25lotes, que ajudou a comprar a terra, esse centro rural,
- 12:31em Vianom, e aí com 15 para 16 anos eu fui viver
- 12:36lá, eu fui um dos primeiros moradores, tinha
- 12:39um caseiro e uma senhora que viviam lá, aí fui
- 12:42terceiro morador a começar a resgir nas terras mesmo
- 12:45antes do Lama Padma -Santa, Lama Padma -Santa chegou
- 12:49alguns meses depois, e a partir daí eu comecei a
- 12:51fazer retiros de final de semana, alguns retiros
- 12:54começaram a ser um pouco mais longos, de 5 dias, 15
- 12:58dias, 1 mês, e aí eu fui três meses, aí eu fui
- 13:03treinando devagarinho, nesses retiros de meditação,
- 13:07aprendendo filosofia budista, aprendendo tantos rabudistas,
- 13:10principalmente com Tiago do Tucum, Limpatiê, a gente
- 13:12tinha um centro, fica próximo nessas terras do
- 13:19Lama Padma -Santa e no meu Duran do Sul, fica mais ou
- 13:22menos duas horas de carro, em Três Coroas, é um
- 13:26centro lindo, com toda uma arquitetura do budismo, dos
- 13:31Himalayas mesmo, platou Himalayas, parece que você
- 13:36está no Himalayas, lá, em Três Coroas, e aí a gente
- 13:38fazia todos os retiros que o Tiago do Tucum oferecia,
- 13:43nesse templo que ele construiu, em Três Coroas,
- 13:45no Vigran de Sul, a gente ia fazer, a participar, e
- 13:49de forma geral, como haviam cursos para fazer esses
- 13:52retiros, eu não trabalhava, eu vivia no centro como um
- 13:56voluntário, então, eu ia fazer os retiros como
- 14:00voluntário também, então, nessa época, eu passei
- 14:04alguns anos assim, servindo os retirantes como um
- 14:09ajudante da cozinha que fazia comida para quem
- 14:11estava retira, e aí esses ajudantes da cozinha, eles
- 14:15trabalhavam de manhã à tarde, concluíam a
- 14:19preparação da janta, pela cinco da tarde, e aí a
- 14:23gente poderia, então, teria tempo, então, para
- 14:26participar dos retiros, então, fazer todos os
- 14:30retiros, eu fazia isso, eu ia participar do retiro a
- 14:35partir da cinco da tarde, o resto de dia, eu
- 14:37trabalhava servindo aqueles que estavam desenvolvendo o
- 14:39seu coração, conhecendo a sua mente, junto com o
- 14:43Tiago do Tucum, com os outros Lamas do Cháreo do
- 14:45Gumball. Que massa, Lama, que história
- 14:49interessante, até para as pessoas conhecerem um pouco
- 14:54assim, a trajetória de um professor, e aí depois
- 14:58desse período, o Lama, a data foi 2002, Lama, que
- 15:04Lama foi para a Índia? Pois
- 15:06então, durante esse período, eu fiquei muito tocado pelo
- 15:12treinamento tradicional do budismo, principalmente do
- 15:16budismo dos Himalais, que era o que eu estava
- 15:18aprendendo, estava em mais em contato, eu fiz alguns
- 15:21retiros do budismo Zen também, mas o budismo dos
- 15:24Himalais, a presença dos mestres, a minha ligação
- 15:27com esses mestres, era muito mais forte. E
- 15:33aí, eu conversei com o Tiago do Tucum em Pocheca,
- 15:36gostaria muito de fazer um treinamento tradicional, de
- 15:39me tornar um monge, geralmente o treinamento foi
- 15:41adicionado a um dos Himalais, em grande parte
- 15:45ele é feito em mosteiros, então os praticantes se
- 15:48tornam monges para fazer esse treinamento. E
- 15:51aí eu conversei com o Tiago do Tucum em Pocheca
- 15:53na época em Davilo, sobre isso, eu poderia me tornar
- 15:58um monge, ele poderia me ordenar um monge, ele disse
- 16:01que como ele mesmo não era um monge, apesar de ser um
- 16:05grande mestre, ele era um mestre laico, um mestre que
- 16:08tinha família, era casado, ele poderia me dar os
- 16:13votos iniciais, que são votos que os monges também
- 16:16têm, mas que são votos que a gente chama dos pasacas,
- 16:20que são votos laicos, e depois ele poderia me
- 16:26encaminhar a receber essa ordenação como um monge
- 16:28mesmo, e ele achava que não era interessante também
- 16:32viver como um monge no Brasil, sabe, porque ele
- 16:35disse um monge deve aprender a ser monge, junto
- 16:38com os outros monges, o Tiago do Himboche me falou,
- 16:41então é necessário que você aprenda a viver como um
- 16:44monge dentro de um mosteiro, e aí eu me
- 16:46lembro de ele falando para mim, ele citando alguns
- 16:49mosteiros que ele poderia me enviar, um mosteiro de
- 16:52Nandrolim na Índia, tinha um mosteiro Mindrolim, que
- 16:59eram os dois principais mosteiros da linhagem Lima
- 17:01na Índia mesmo, que tinha uma estrutura de treinamento
- 17:05completo, desde a escola para os monges iniciais,
- 17:09até a Universidade Filosófica, Xébra, que eles
- 17:12chamam, e depois o centro de retiro Dutra, que eles
- 17:16chamam, que fazem os retiros de três anos, seis
- 17:18anos, então esses dois mosteiros eram os principais
- 17:21que tinham toda essa estrutura completa, e eu me
- 17:24lembro de que ele citou esses dois mosteiros que
- 17:26ele poderia me encaminhar, e aí ele disse que era
- 17:31para me organizar a minha vida, não deixar nenhuma
- 17:34pendência para trás, avaliar se todos da minha família
- 17:40citava tudo certo, com a minha vontade de ser monge,
- 17:45se não havia nenhum impedimento, nenhum
- 17:47obstáculo, ninguém ia ficar ressentido, pai, mãe,
- 17:50família e tal, então me lembro dessa orientação
- 17:53dele, me lembro também de ele dizer que era para
- 17:56deixar tudo, ou seja, que eu continuasse nas terras
- 18:03do Lamaçã, ajudando até um ponto que a minha presença
- 18:07já não era mais necessária ali, ou seja, que a coisa
- 18:10estivesse fluindo e que eu não fosse mais necessário
- 18:13de estar ali, então que nesse momento eu não teria
- 18:17nenhuma pendência karmica, nenhum obstáculo para seguir
- 18:22esse caminho, eu acho que ele iria me enviar para um
- 18:25desses mosteiros, e aí isso durou mais ou menos, não
- 18:28chegou a ser um ano assim, ele ia me organizando, e
- 18:33ele faleceu, ele veio a falecer, e me lembro de
- 18:39ter convidado todos os alunos dele para fazer um
- 18:43retiro de treinamento, preparação para a morte,
- 18:46chamado Poua, e nessa época eu tinha ficado doente,
- 18:51estava acamado e não pude fazer o retiro, então eu
- 18:54estava participando de um retiro acamado em casa,
- 18:57enquanto eles treinavam essa técnica de preparação para
- 19:00a morte que a gente já veio em Poche. E
- 19:02aí no último dia do retiro que eu estava em casa, eu
- 19:07recebi uma ligação de madrugada nos avisando que
- 19:13o Thiago de Impostia havia falecido, e naquele momento
- 19:16eu me lembro que eu me agitei muito assim durante
- 19:20a madrugada, porque ele estava me organizando, eu
- 19:23estava praticamente pronto para ir para o Thiago de
- 19:26Impostia novamente, dizer para ele que eu estava
- 19:29preparado, que eu estava pronto para ir, e pedir
- 19:32ajuda dele novamente, e agora como é que vai ser?
- 19:38Então, eu fiquei muito agitado
- 19:40nesse sentido assim, como se eu perdi um pouco o
- 19:42chão e a pessoa que ia me orientar em caminhar. E
- 19:48aí, eu ouvi todo o movimento de toda a sanga
- 19:51de alunos do Thiago de Impostia, porque quando um
- 19:54mestre morre no Brisimalaia, se diz que a consciência
- 19:57dele, ela se expande em todas as suas redes
- 20:02karmicas, então há muitas bênçãos que vão chegando a
- 20:05todo mundo que se conecta com aquele momento do
- 20:07mestre. Então o poder espiritual dele
- 20:10começa muito além do corpo físico dele, que já
- 20:14faleceu. Então, a gente faz muitas
- 20:17práticas, os 49 dias após o falecimento do mestre, a
- 20:21gente faz muita prática se conecta com ele, e eu
- 20:24decidi fazer um retiro de mais ou menos 20 dias na
- 20:27floresta, então eu lormei uma tenda em um bosque e
- 20:32fazendo minha comida, fazendo fogo e tal. Foi
- 20:36bem legal assim, acampado, e nesse retiro eu tive
- 20:40alguns sonhos muito significativos, eu orava
- 20:44muito para Thiago de Impostia, para querer me
- 20:45dar essa uma direção, eu tive alguns sonhos que me
- 20:49apresentaram imagens de mosteiros, nomes dos mestres
- 20:55relacionados a esses mosteiros, e eu disse, eu
- 21:00preciso descobrir, depois que eu acordava desses
- 21:02sonhos, eu disse, eu preciso descobrir quem são
- 21:06esses mestres, onde são esses mosteiros, porque eu
- 21:08senti uma ligação muito forte. Até
- 21:12me lembro que naquela época eu estava iniciando meu
- 21:15contato para a internet, por e -mail, estava
- 21:20iniciando também a plataforma do Google, então
- 21:22eu fui procurar o nome dos mestres, dos mosteiros no
- 21:25Google, mas ainda não havia cadaço deles ali, então eu
- 21:30não achei nada assim, eu achei nada, e fui falar
- 21:35com o filho de Thiago de Impostia, que aqui estava
- 21:38sumindo, após o falecimento dele, assumindo a linhagem
- 21:43junto com a esposa que é Thiago do Cândor. Falei
- 21:47com a Thiago do Cândor, Thiago do Cândor me
- 21:48orientou a falar com o filho dele, que é Tuko
- 21:50Dignmi, de Tronga, eu falei com Tuko Dignmi, e ele
- 21:54queria me ajudar, uma vez que o Thiago de Impostia
- 21:57havia prometido para mim que ele iria me ajudar,
- 22:02uma vez que eu tivesse decidido, então o Tuko
- 22:05Dignmi iria cumprir a palavra do próprio pai, eu
- 22:07achei tão bonito assim, muito tocante assim, a
- 22:11minha relação com o Tuko Dignmi, porque ele não era
- 22:13de aluno dele, era bem distante, mas, e ele também
- 22:18não tinha relação nenhuma comigo assim, mas ele
- 22:21assumiu esse compromisso para cumprir a palavra do
- 22:25próprio pai, depois que faleceu, e aí ele fez
- 22:28algumas ligações, os mosteiros que o Thiago de
- 22:31Impostia havia dito que era Anandrolim e Mindrolim, eles
- 22:34disseram que não estavam aceitando os tentais naquele
- 22:37momento, e aí o Tuko Dignmi ligou para um
- 22:41mosteiro que o próprio Thiago do Havia enviado
- 22:44ele, quando era criança, para treinar, que é o
- 22:48mosteiro do Tchoplin Gumpa, que é da tradição de
- 22:51Tchoplin III, e até para algumas pessoas que conhecem
- 22:56o filme A Copa, do Son Sarkeens de Srimputia, o
- 23:00filme foi filmado nesse mosteiro com os monjes
- 23:03desse mosteiro, então eu fui encaminhado para o
- 23:06mosteiro do filme da Copa, e aí eu fui junto com um
- 23:11grupo da pregnação, que é um filme budista, o A Copa
- 23:17é um filme budista, é um filme budista, e lindo
- 23:19assim, na Anus Himalais Indianos, é muito lindo o
- 23:23filme, muito tocante, que também mostra a humanidade
- 23:26dos monjes, eles não são seres iluminados, eles estão
- 23:30em treinamento, então eles também, nesse desenvolvimento
- 23:37humano deles, o filme apresenta as características
- 23:42humanas deles, e também o gosto pelo futebol
- 23:46brasileiro. Então eu até me lembro, quando
- 23:50eu fui para, então eu fui para a Índia com um grupo
- 23:53da pregnação, para a cremação do Thiago do
- 23:56Impoxé, eles iam cremar o corpo do Thiago do Impoxé
- 23:59no Nepal, então eu fui para lá, aí participei da
- 24:02cremação inteira do Thiago do, e aí depois da
- 24:06cremação eu segui para esse mosteiro na Índia, e aí
- 24:09foi toda uma história muito bonita assim, inclusive
- 24:12quando os monjes desses mosteiros superam que era
- 24:15do Brasil, me convidaram para fazer parte do time
- 24:17de futebol, exterior do time. No
- 24:23filme jogavam melhor que eu futebol, então foi bem
- 24:27engraçado assim. Mas acabou que esse treinamento
- 24:31que eu fiz, eu também os votos de novisso que a
- 24:36gente chama, mas entre esses votos de novisso,
- 24:38existem duas categorias para se iniciar no mosteiro,
- 24:41então existem os votos de um monge novisso, e existem
- 24:47votos que a gente se dá para você poder entrar
- 24:49dentro do mosteiro, que são os 8 votos que a gente
- 24:53toma em dias especiais também, e fazer com que a
- 24:57gente tomar também algumas práticas especiais, que são
- 24:59votos que qualquer like pode tomar, que não
- 25:02categorizam realmente um monge assim, então eu tomei
- 25:06esses votos para iniciar a minha entrada no mosteiro.
- 25:10São quantos votos primeiro o
- 25:11Lama? De forma geral são 5, os 5
- 25:14primeiros eu tomei de sociedade da Lama, da
- 25:17Ramsala, então antes de entrar no mosteiro, o
- 25:20primeiro evento que eu participei na Índia foi um
- 25:23evento, uma transmissão, um retiro grande de 20 dias,
- 25:2815 ou 20 dias com sua santidade da Lama, e aí
- 25:31nesse retiro eu dei os votos de Upa Saka, são 5
- 25:36votos principais que qualquer bonita deveria de
- 25:40observar, de alguma forma, em algum nível, pelo menos
- 25:43alguns deles. E aí depois eu tomei o
- 25:48mosteiro do... o abadre do mosteiro de
- 25:51Chubrin Gumbá, que é o órgão Tobigol, o meu tio,
- 25:55ele me deixou de molho um tempo assim, sem me dizer
- 26:00quando que eu ia entrar, se eu iria me tornar monge
- 26:03ou não, ele disse assim, espere, espere, espere, eu
- 26:07esperei alguns meses assim, acho que uns 2, 3 meses
- 26:10esperando para ir, enfim, e me tornar monge e como me
- 26:13entrar no mosteiro, eu fiquei vivendo em um
- 26:15quartinho próximo ao mosteiro, e até que chegou
- 26:21o mestre de sua santidade da Lama, o mestre Nima da
- 26:25sua santidade da Lama, que foi por um período o líder
- 26:30da linhagem Nima, que é Trushikrim Prutê, ele veio
- 26:36dar uma grande iniciação no nosso mosteiro, no Chubrin
- 26:40Gumbá, e aí o órgão Tobigol me deixou de dizer
- 26:43que ele iria me dar a entrada ao Caminho
- 26:45Monástico, que aí seria tomar esses votos, esses 8
- 26:49votos que é o início do treinamento de monge no
- 26:54visto, e até me lembro que eu estava muito empolgada
- 26:58me tornar monge, então eu perguntei se não poderia
- 27:00tomar os votos de monge com prátis, o voto de um
- 27:02bíxio, eu nem sabia quais eram os direitos, na
- 27:05verdade, lá vai 254 votos, eu não tinha memorizado
- 27:10todos aí, mas eu estava empolgado, e me tornar
- 27:13monge, eu pedi assim, para que eu pudesse me tornar
- 27:18um monte completo mesmo, mas o Trushikrim Prutê, ele
- 27:20intuiu que não era o momento, que ele não tinha
- 27:24nem tempo para oferecer essa cerimônia, que é um
- 27:27pouco mais elaborada, e aí ele fez uma cerimônia mais
- 27:32simples, para dar entrada ao início do treinamento de
- 27:35no visto, aí deu um nome para mim, me lembro que
- 27:38foi uma forma muito carinhosa dele, ele fechou
- 27:41os olhinhos, e ele ficava buscando um nome para mim,
- 27:45um nome de monge, então me lembro que ele inclusive
- 27:48murmurava, como se estivesse descobrindo alguma coisa,
- 27:55ele estava acessando alguma coisa, e buscando meu nome,
- 28:00o nome que ele iria me dar, e aí ele me deu um
- 28:02nome de Gawand Temple, que foi um nome como monge, e
- 28:09aí a partir dali eu raspei a cabeça, vesti o roupagem,
- 28:14E o que significava esse nome, o nome de Gawand
- 28:19Temple? Gawand significa o poder da fala,
- 28:23na é fala, o on é o poder, e temple significa o
- 28:33espalhar dos ensinamentos do Buda, pelo é espalhar,
- 28:36aumentar, desenvolver, e tem, vem de tempas que são
- 28:42os ensinamentos do Buda, tinha esse sentido, que
- 28:46posteriormente eu achei uma conexão muito auspiciosa,
- 28:52muito especial para mim, que na One Temple, ele é
- 28:57o nome do primeiro Kantru Rinpoche, que é a linhagem
- 29:02que eu faço parte, então um dos mestres que
- 29:05posteriormente, quase 15 anos depois de treinamento,
- 29:09podia ser como mordanão lama, foi sua santidade
- 29:12Gawand Rupa, que é o chefe da linhagem de Rupa, e o
- 29:14próprio Gawand Okaampa, que é o nono Kantru Rinpoche,
- 29:19então foram os dois que me ordenaram lá, e são os
- 29:24dois que são os meus mestres orientadores hoje,
- 29:26com o Oriento Nanda Linhagem, e o primeiro
- 29:30Kantru Rinpoche era chamado de Gawand Temple, aí eu
- 29:32senti uma ligação, já direto com o primeiro
- 29:34Kantru Rinpoche, o primeiro Kantru Rinpoche era a
- 29:39colega de prática de um outro mestre chamado Taksang
- 29:44Narepa Rinpoche, que é um dos mestres que apareceu o
- 29:47nome dele, no meu sonho antes de ir para a Índia,
- 29:50então imediatamente eu já me liguei assim, nossa,
- 29:53tudo está numa rede karmica muito auspiciosa, então às
- 29:57vezes pode ser nossa viagem, a gente está
- 29:59fantasiando coisas que tocam a gente de alguma forma,
- 30:03nossas emoções, nossos sentimentos, mas por outro
- 30:06lado, mesmo a fantasia, ela tem uma origem, uma origem
- 30:11karmica, então eu senti essa origem, eu senti que
- 30:15havia algo misterioso ali, e que me fazia muito bem,
- 30:19me senti conectado com essa linhagem depois, então foi
- 30:24mais ou menos assim que eu iniciei o caminho, como um
- 30:27monge, né? E dentro do mosteiro, Lama,
- 30:31assim, eu conheço, assim, várias histórias, já ali
- 30:34também, várias histórias do Lama, dentro do mosteiro,
- 30:38acho que não dá para contar tudo, mas uma coisa
- 30:41interessante, assim, eu acho que até as pessoas poderiam
- 30:44ter essa dúvida, que é a questão da língua, porque
- 30:47era um mosteiro onde só tinha, principalmente
- 30:50tibetano, Lama, então tudo era em tibetano, né? Foi
- 30:55complicado, porque quando eu cheguei na Índia, eu fui
- 30:59bem assim pela minha conexão e o que eu queria
- 31:02vivenciar enquanto monge, enquanto treinava em
- 31:05meditação no mosteiro, mas não tinha ideia que eu
- 31:08precisava entender o que eles falam, eu achava que
- 31:13a coisa seria mais fácil, assim, e quando eu fui
- 31:16para a Índia, eu não sabia nem falar inglês, então eu
- 31:19tinha um livrinho de frases e inglês portuguesa, assim,
- 31:23e o dicionário de inglês portuguesa eu fui com esse
- 31:25livrinho e eu ia lendo, assim, eu tô com fome, né?
- 31:29Como é que eu peço orientações
- 31:30de direção para ir para lá e para cá e eu olhei no
- 31:32livrinho as frases e tentar repetir uma pronúncia
- 31:35horrível que as pessoas não entendiam, então assim, foi
- 31:39bem difícil, assim, a parte de relações humanas dentro
- 31:43do mosteiro com os outros monges, eu não consegui
- 31:46ultrapassar durante um ano, assim, era... era
- 31:49oito, tudo bem, né? Eu tô bem, eu tô gostando de
- 31:54estar aqui, não era mais, nada mais do que isso, não
- 31:56conseguia desenvolver uma conversa com ninguém, não
- 31:59conseguia falar de mim para ninguém, não conseguia
- 32:02perguntar sobre os outros, da vida dos outros,
- 32:04entender o que estava, o que precisiu, né? Até
- 32:08teve uma época que, eu não sabia dessas regras, as tem
- 32:14as regras de monge, que enfim, eu encontrei um
- 32:16livro inglês que eu fui traduzindo palavra por
- 32:19palavra, das regras monásticas e aí eu fui
- 32:22aprendendo essas regras monásticas devagarim, mas
- 32:25tem regras do mosteiro, a própria que tu vive, que
- 32:29às vezes não as mesmas as regras para todos os
- 32:31mosteiros. Enfim, essas regras eu não sabia
- 32:34quais eram, então, volta em meia, eu via que havia
- 32:37algum olhar meio estranho e eu via para mim dos
- 32:39disciplinadores do mosteiro, os gerenciadores do
- 32:42mosteiro, eu não sabia porque que era e teve uma
- 32:46vez que um disciplinador ele pegou, me xingou, deu
- 32:49um pito e assim, e eu não entendia absolutamente nada
- 32:52do que ele disse. Você não faça mais isso, ele
- 32:59estava fazendo alguma coisa assim, mas o que ele
- 33:01estava fazendo para mim não fazer, eu não sabia. E
- 33:05aí eu olhava para ele assim, uma cara assim, não
- 33:10entendo nada. Daqui a pouco ele começava a
- 33:13rir, porque ele se dava conta que ele estava
- 33:15falando e não estava adiantando nada. Então
- 33:19eu vivencia isso assim, nesse primeiro mosteiro foi
- 33:23um período interessante, mas eu aprendi muito por
- 33:27observação do movimento dos monjes. Então
- 33:30eu observava o que eles faziam, eu observava o modo
- 33:33que eles se comportavam, na ação não entendia a fala,
- 33:37mas o modo físico, os gestos deles, as práticas
- 33:42que eles faziam, eu observava muito. E
- 33:44comecei a aprender a lente betando, estudei com os
- 33:47monjes pequenos na escola, os monjes eram de 8 a 15
- 33:51anos nessa escola para aprender a ler, aprender
- 33:53gramática e tal. E aí eu comecei por aí
- 33:57assim, e fui tentando avançar rápido, tentando
- 34:00passar para a escola dos rituais, eu acho que em
- 34:03questão de três meses eles permitiram que eu fizesam
- 34:05um exame básico que era ter memorizado algumas
- 34:08précies de áreas do mosteiro. E
- 34:12aí eu passei nesse exame, pude então deixar essa
- 34:14escola de leitura e passar para aprender os rituais.
- 34:19Aí passei um tempo, aprendendo
- 34:20rituais, a gente faz muito retiro, né, os druptins que
- 34:23eles chamam, onde são praticados alguns tantras
- 34:27ligados a linhai. E eu me lembro que no Drutin
- 34:29eu queria saber o que eu tinha que meditar ali,
- 34:33porque eu estava lendo textos em tibetano sem
- 34:35tradução, com melodias, com mudras, com gestos com as
- 34:41mãos e também instrumentos de som, quente toque e
- 34:47tal. Mas tem toda uma guia de
- 34:49meditação que são os textos. O
- 34:51que você faz com a sua mente enquanto você está
- 34:53recitando mantras, estando précies, fazendo se smudra
- 34:58esses gestos com as mãos? E
- 35:01eu não sabia o que eu tinha que fazer com a
- 35:02minha mente quando eu entendia o texto em
- 35:05tibetano. E aí eu cuto com um monge
- 35:07do meu lado, um monge de tibetano, e sabia falar um
- 35:13pouco de inglês. E aí, como ele sabia falar
- 35:17um pouco de inglês, de repente ele pode me dizer
- 35:18o que eu tenho que fazer com a minha mente aqui. O
- 35:20que eu tenho que imaginar, o que eu tenho que
- 35:22cultivar, e eu cuto com ele. Eu
- 35:24pergunto o que o texto está dizendo aqui, o que
- 35:28eu tenho que fazer? Aí ele olhou para o texto
- 35:31assim e ele disse eu não entendo bem. Eu
- 35:36acho que me dá a você perguntar para o Rinpoche.
- 35:39Aí eu disse como não entende
- 35:41se não é tibetano? Aí ele disse para mim, pois
- 35:44é, é que existe uma diferença no tibetano
- 35:47coloquial, no tibetano do dia a dia, no tibetano
- 35:51coloquial mesmo que tu fala, né? E
- 35:54no tibetano literário acadêmico, que é o tibetano
- 35:56do Dharma, né? É um tibetano mais técnico,
- 35:59acadêmico do Dharma. E esses textos todos, a
- 36:03terminologia técnica é usada. Então
- 36:06essa terminologia técnica a gente entende realmente o
- 36:09significado dela quando a gente estuda nas xedras que
- 36:14se chama, né? Que são universidades monásticas.
- 36:17Então os monestros são enviados
- 36:18às vezes por um ano, dois anos, três anos ou termina
- 36:21todo o treinamento que é dez anos de estudo
- 36:24filosófico para aprender essa terminologia filosófica
- 36:27técnica do Dharma. Então entender de fato o que
- 36:31quer dizer esses termos técnicos. Então
- 36:35ele me disse isso, que se aprendia na xedra, ele
- 36:38também disse olha, tem algumas coisas que eu
- 36:41entendo já, né? Por estar ouvindo os
- 36:43ensinamentos do Rinpoche. Mas
- 36:45eu não consigo traduzir inglês isso. Aí
- 36:49eu fiquei assim e agora eu tenho que ir para essa
- 36:50xedra, né? Eu tenho que aprender isso.
- 36:53Como é que eu vou meditar sobre
- 36:54os textos se eu não entendo os textos? E
- 36:56aqui nesse mosteiro os monestros não conseguem me
- 36:59explicar, né? Então eu fui visitar a xedra que
- 37:04havia ao lado, né? Ao lado do mosteiro de
- 37:08Choglingumba, né? Nessa cidadezinha chamada Bir, no
- 37:11norte da Índia. É bem sopé dos Himalais, de
- 37:14comeaças e montanhas grandes dos Himalais. Tinha
- 37:18essa xedra, que se chama Duzão Saixedra. E
- 37:21aí eu fui ver, um dia era aberto para você participar
- 37:24dos debates entre os monestros faziam debates
- 37:27públicos, né? Filosóficos. E aí eu fui ver e ouvi
- 37:31monjes de 15, 16 anos, uns olhos brilhando, debatendo
- 37:35filosofia. Assim, algumas palavras eu
- 37:37entendia, né? E aí eu ficava, nossa, eu
- 37:41quero aprender isso. Eu quero entender o que eles
- 37:43estão entendendo esses monestros jovens, né? E
- 37:47aí eu fui pedir permissão para o Duzão Saixedra
- 37:50impotir para poder estudar no mosteiro dele. Ele
- 37:53deu a permissão e a bênção dele, só que ele disse que
- 37:56o abade do mosteiro precisava da permissão dele,
- 37:59porque ele era só um mestre da linhagem, né?
- 38:04Daquele mosteiro, mas o mosteiro
- 38:05mesmo tinha um abade chamado K 'en 'ch 'en hong
- 38:08'an 'ch 'uq, o impotir. E aí era um senhor de 90
- 38:14anos já, que foi quem fundou mesmo e administrava,
- 38:20né? Toda esse mosteiro, essa
- 38:22universidade. E aí eu cheguei nele e... e
- 38:28falei que eu havia falado com os Duzãos Arquins de
- 38:30Trimpotir, que ele havia dado permissão, mas que ele
- 38:33disse que eu precisava perguntar para... por
- 38:36K 'en 'ch 'en, né? Prova abade. E
- 38:37ele olhou para mim e disse... em
- 38:42tibetano, em tibetano, que eu já consegui entender, em
- 38:44tibetano coloquei almo. Me fazia um ano, que eu
- 38:46estava no mosteiro de Tio Lingonpa, então eu tinha
- 38:49perdido umas palavrinhas, umas frases. E
- 38:52ele perguntou... Tá, mas você vai se comportar
- 38:56bem? Tipo assim, você vai seguir as
- 39:02regras do mosteiro, né? Porque
- 39:05é necessário, você pode viver aqui, pode entrar
- 39:07como monte, pode estudar, mas você tem que seguir as
- 39:09regras do mosteiro. Aí eu disse que sim, né? Com
- 39:15certeza que eu tinha muita vontade de estar ali,
- 39:17estudar ali, e ele só riu e... e
- 39:20atorizou. Então aí eu dei entrada, né? Eu
- 39:22fiquei ali... Eu fiquei na Índia em torno
- 39:26de cinco anos, depois eu fui para o Pnefal, né?
- 39:30Mas, nesses cinco anos, eu
- 39:32fiquei mesmo a Duzão Sarxedra, uns quase quatro
- 39:35anos. Eu fiquei um ano no mosteiro
- 39:39de Tio Lingonpa, e depois eu fui para a Duzão
- 39:43Sarxedra, e eu fiquei... É, uns três anos e meio,
- 39:46assim. Porque eu tive no Brasil, passei
- 39:48alguns meses no Brasil, nesse período de cinco
- 39:50anos, eu fiz alguns meses de retiro também. Então,
- 39:55foi quase seis meses de retiro que eu fiz na
- 39:57Índia, antes de ir para o Pnefal. Então,
- 39:59eu fiquei uns três anos e alguns meses, antes de ir
- 40:02para a Sashedra, estudando. Foi
- 40:05muito legal, assim, ter estudado, ter aprendido a
- 40:08debater, filosofia, a interpretar, a aprendida
- 40:11lógica, né? Aprendi a história do budismo,
- 40:15aprendi do gramática, aprendi... Temas
- 40:19principais do caminho budista, aprendi o caminho
- 40:21do Bodhisattva, distinto à ideia daquilo que a Índia
- 40:23estudou durante praticamente um ano inteiro na Sashedra,
- 40:27né? Então, com vários textos que a
- 40:28Índia estudou, filosóficos que eram, assim, a mínima
- 40:32seis meses não tê -se só, né? Tendo
- 40:34aulas todos os dias, aulas de três a quatro horas,
- 40:36três a quatro horas de debate todos os dias,
- 40:40muitas horas de estudo, alto estudo no quarto. Foi
- 40:43um período bem mágico para mim, assim, de me sentir
- 40:46em retiro dentro do mosteiro, dedicando a minha
- 40:48energia toda para o Dharma, toda para a reflexão, para
- 40:51o estudo, para a meditação. Foi
- 40:53bem legal. Aí depois, eu tive essa
- 40:59conexão com... Encontrei sua santidade de Ghandrupa,
- 41:02que era um mestre que eu fazia muitos anos que eu
- 41:04procurava, e ele é um dos mestres que havia aparecido
- 41:09no meu sonho, e aí eu encontrei, e imediatamente
- 41:13fiz uma ligação com ele, fiz uma pregnação,
- 41:15atravessamos os Himalais por quase dois meses, junto com
- 41:19ele e com outros alunos, monjes e monjas dele, e no
- 41:23final da pregnação, eu pedi para ele me orientar, e se
- 41:28eu poderia, então, dedicar a minha vida ao retiro. Aí
- 41:31ele me deu instruções do que fazer, e eu fiquei em
- 41:34um local sagrado, em retiro de... um
- 41:37local sagrado de uma organizão, que é um local
- 41:39de Grupadma -Sambava, onde tem muitas cavernas, assim,
- 41:44né? Grupadma -Sambava ficou em retiro em
- 41:46nove meses numa dessas cavernas, Milarepa ficou em
- 41:49retiro lá também, teve um outro mestre, um grande
- 41:53ouve da linhagem drupa, chamando Gotambava, que
- 41:56ficou em retiro lá, outro foi Orgampa, que é um
- 42:00mestre da linhagem drupa, mas um mestre no qual os
- 42:03instrumentos são estudados em várias outras linhagens
- 42:05também. Então, tinha cavernas, são desses
- 42:08mestres passaram meses e anos meditando lá, assim,
- 42:12foi um local muito legal, e lá eu fiquei quase seis
- 42:15meses em retiro numa das cavernas, e seguindo as
- 42:19instruções, sua santidade, quando eu conclui elas, eu
- 42:23fui, eu saí do retiro, fui verificar meu e -mail pra
- 42:28ver o que que, o que que tá acontecendo no mundo,
- 42:30porque eu fiquei seis meses sem contato com o mundo,
- 42:34lá não pegava o assinal de celular, não pegava
- 42:36internet, não tava no meio do nada, assim, fazer era
- 42:40onze horas de viagem da capital de Lê, nessa região
- 42:44dos Himalais, em Ladakh, e ficava quatro horas de
- 42:49carro da cidade mais próxima, então tava no meio
- 42:53da montanha, nada, assim, não havia nada lá, só
- 42:56essas cavernas. E aí eu fui ver meu e -mail,
- 43:00e no meu e -mail, por surpresa minha, tinha uma
- 43:04mensagem que eu nem sei como é que conseguiram meu
- 43:07endereço de e -mail, né, era uma mensagem do
- 43:10secretário de sua santidade Gué -Londroupa, pra atender
- 43:13a gente pessoal dele, dizendo que sua santidade
- 43:15havia dito que eu tinha feito um ótimo retiro, que
- 43:17ele foi muito feliz comigo, e que ele gostaria de me
- 43:20ver imediatamente. Então foi muito interessante
- 43:24porque eu não sei bem como isso acontece, eu tava
- 43:27sozinho nessa região lá, não havia ninguém lá me
- 43:31acompanhando, sua santidade não me deu um tempo, ele
- 43:36não disse que seis meses em retiro, ou fique três
- 43:38meses em retiro, ele me deu uma prática, e disse
- 43:41quando você conclui, você sai. Então
- 43:43ele não sabia exatamente quando que eu ia sair do
- 43:45retiro, e foi questão de eu sair dois, três dias
- 43:53depois eu conseguia acessar o e -mail, e o e -mail
- 43:56dele havia chegado dois, três dias antes, ou seja,
- 43:59exatamente no dia que eu tinha saído de retiro,
- 44:02dizendo que eu havia feito um ótimo retiro, e que ele
- 44:04queria me ver imediatamente. Aí
- 44:06eu fui vê -lo bem tocado, porque eu não entendia como
- 44:11é que ele sabia que eu tinha concluído o retiro,
- 44:13né, e bem feliz também, porque o meu mestre estava
- 44:16feliz comigo, feliz com o que eu tinha feito, e aí
- 44:21eu fui vê -lo, viajei algumas horas de trem, na
- 44:24Índia, depois sei, sete horas, oito horas de trem,
- 44:28pra chegar na região de Dardling, onde ele tem um
- 44:30mosterno, e aí chegando lá, falar com ele, e a ele
- 44:36perguntou, e agora, ele perguntou pra mim, e eu
- 44:38disse, eu gostaria de ser um quadro em branco, por
- 44:44senhor pintar em cima, pra ele, e aí, ele deu um
- 44:49sorrisão, e disse, então tá, então você vai vir pro
- 44:54Nepal, você vai ficar morar próximo de mim, eu vou lhe
- 44:57dar treinamento, eu quero que você continue seus
- 45:00estudos em tibetano, porque eu tenho certos ensinamentos
- 45:02avançados, que eu não, não, eu não tenho um, um, um,
- 45:06um inglês, pra poder passar esses ensinamentos, então
- 45:11eles são dados em tibetano mesmo, e, então eu gostaria
- 45:15de que você aprendesse tibetano, continuar se
- 45:17estudando, e treinando comigo, vou te estar te
- 45:20orientando, aí eu fui morar no Nepal, eu, eu, eu morei
- 45:24por cinco anos lá, estudei na Universidade de
- 45:28Kathmandu, no centro de estudos budistas da
- 45:30Universidade de Kathmandu, me formei como tradutor
- 45:34intérprete do tibetano lá, e, e aí esse meio tempo
- 45:41que eu tava lá, também todos os anos eu fazia
- 45:44retiros de três meses, né, que era um período de
- 45:46férias da, da Universidade, eu fiquei fazendo as
- 45:50práticas que sua santidade me dava nesse, em retiros
- 45:52de três meses, aonde eu fazia nesse mesmo local
- 45:54sagrado, eu sempre ia pra Orguinuzon, no norte da
- 45:58Indi Ladak, esse local sagrado de Grimpocheu, e a
- 46:02todos os anos fazia retiros nos meus três meses lá,
- 46:05assim, com uma conexão especial com esse local.
- 46:08Então, foi mais ou menos isso,
- 46:09assim, esses dez anos atingindo, né, Paulo, o meu
- 46:12treinamento tradicional, assim. Eu
- 46:15gostaria só que o Lama fechar, fechar essa
- 46:18história, pois é que essa história, no geral, não foi
- 46:21fechada, né, tem uma grande trajetória aí, como, com o
- 46:26mestre, né, brasileiro, né, e eu gostaria que o Lama
- 46:32só contasse como o Lama foi ordenado, teve a
- 46:35questão da peregrinação, e no final, só o problema é
- 46:38contar isso, como é que aconteceu esse fato. Então,
- 46:45quando eu estava concluindo os meus estudos em tradução
- 46:50em Interpt, na Universidade Kathmandu, eu já estava
- 46:54começando a conseguir traduzir, né, do tibetano,
- 46:58e eu participei, eu fui convidado pela, existe
- 47:03anualmente um concilho da linhagem do Drupal, onde
- 47:07vários mestres da linhagem ensinam e estão presentes
- 47:09no concilho, e aí eu comecei a ser convidado a
- 47:12ser um tradutor para o português, nesses concilios,
- 47:15porque alguns brasileiros começaram a vir participar,
- 47:19e aí eu traduzia para eles, né, e logo em
- 47:25seguida a o Societe da Ligao do Drupal faz
- 47:29peregrinações por locais sagrados na asia inteira,
- 47:32todos os anos era anual também, ele faz peregrinação
- 47:35tanto caminhando quanto de bicicleta, pelos imalais, é
- 47:39bem legal e onde ele dá ensinamentos, diariamente, a
- 47:44gente faz meditações com ele, e caminha bastante. E
- 47:46é uma forma que ele treina as pessoas, assim, ele
- 47:49testa as pessoas, o treinamento dela, essa
- 47:50resiliência das pessoas que participam, né, a paciência,
- 47:56a empatia, né, então ele vai testando, ele vai
- 48:00observando e vai treinando a gente durante essas
- 48:02viagens, caminhando de bicicleta. E
- 48:06aí, numa dessas viagens, como ele ensina, né, elas,
- 48:10e geralmente vai grupos de alunos dele oceantais, só
- 48:14que a maioria das pessoas é da sarjóima like, então
- 48:18ele ensina o intibetano, os ensinamentos que ele dá é
- 48:21a ingotibetana, né, porque enfim, vai 500 pessoas, 700
- 48:24pessoas, às vezes, caminham junto com ele, né, então a
- 48:30maioria dessas pessoas, em torno de 600, se tem um
- 48:33grupo de 700, são 50 aos tentais, no máximo 100 aos
- 48:36tentais, então, a maioria é da lingua tibetana mesmo,
- 48:40então ele ensina o intibetano e precisava de
- 48:42um tradutor, aí ele me convidou para traduzir ele
- 48:45do tibetano para o inglês, para o grupo de os tentais
- 48:47que estava na viagem, e ele estava ensinando, me
- 48:53lembro, durante a viagem ele ensinou o marra mudra,
- 48:56então ele ensinou de das práticas preliminares de
- 48:59marra mudra, que é os ensinamentos especiais sobre
- 49:02a natureza da mente na Nihagem Drú, ele ensinou de
- 49:04das preliminares que são as práticas fundacionais para
- 49:08você praticar e receber a transmissão de marra mudra,
- 49:14até alguns pontos de marra mudra mesmo no fim da
- 49:16viagem, e aí eu estava traduzindo ele, a viagem
- 49:22inteira, foi um mês e pouquinho de caminhada, e
- 49:28foi uma caminhada bem difícil, ele tende a,
- 49:30quando ele vê que está muito fácil a caminhada,
- 49:33ele tende a intensificar, tende a tornar mais difícil
- 49:38para que as pessoas possam desenvolver paciência, porque
- 49:44as pessoas possam desenvolver mais resiliência,
- 49:47para que as pessoas possam ser desafiadas, assim, em
- 49:50sua prática espiritual, então ele faz
- 49:54intencionalmente isso, assim, aí eu me lembro que está
- 49:58sendo bem difícil, assim, a viagem, mas eu estava
- 50:01treinando, assim, com muita fé, muita confiança nele,
- 50:04assim, sabendo que aquilo era para o nosso bem, para
- 50:07o nosso desenvolvimento, e ao mesmo tempo cansado,
- 50:10porque quando a gente parava as pessoas
- 50:12descansavam, ouvindo ele, e eu estava traduzindo, né,
- 50:15então eu não tinha descansas, assim, e então
- 50:19foi um desafio bem grande para mim, e uma surpresa,
- 50:23porque durante a caminhada eu tive uma experiência à
- 50:29distância com a sua santidade de Géon Drupal,
- 50:32muito intenso, muito, muito especial, muito sagrada,
- 50:37assim, de uma unificação do meu coração, com o coração
- 50:42e a mente dele, assim, e depois que eu tive essa
- 50:46experiência, essa experiência durou alguns dias, assim,
- 50:48ela ficou permeando a minha energia, assim, durante
- 50:54alguns dias, e eu tive a confirmação da sua santidade
- 51:00de Géon Drupal de que havia sido dado uma
- 51:02transmissão, assim, e eu fiquei muito feliz, assim,
- 51:07porque, nossa, isso não é viagem da minha cabeça, né,
- 51:11ele confirmou para mim que ele havia passado alguma
- 51:16coisa para mim, né, e aí eu fiquei muito feliz,
- 51:21muito tocado com aquilo, me senti muito entregue a ele,
- 51:25assim, confiante com ele, e no final da viagem eu
- 51:31percebi que, durante a viagem também, o regente da
- 51:34Alinhagem ele andava observando muito o grupo
- 51:38que a gente estava dividido em grupo de 500, as
- 51:41pessoas estavam em grupos de 15, assim, né, então o
- 51:44nosso grupo estava sendo muito observado para sua
- 51:46santidade de Géon Drupal e para sua emilência gal do
- 51:48Ocampo, eu senti a gente sendo observado, eu voltei
- 51:52e olhava para eles, eles estavam olhando para mim,
- 51:54né, tanto sua santidade quanto sua emilência, e às
- 51:57vezes parecem estar falando alguma coisa em relação a
- 52:00mim, e tal, e... enfim, eu só esperava que não
- 52:04fosse coisa ruim, né, ahahahahahahaha não sabia o
- 52:08que era, e eu disse vou tomar um cruzeiro, ou seja,
- 52:10foi nada de errado, ahahahahahahaha mas no final
- 52:14da peregrinação da viagem, eles me chamam à noite,
- 52:18assim, ao último dia, à noite ah, em cima disso,
- 52:22durante a viagem, estava todo mundo de barraca, e
- 52:24eu eu tive uma experiência numa outra peregrinação com
- 52:28ele, que quanto menos peso para carregar melhor, né
- 52:34e... então eu fui bem simples, e não
- 52:37levei barraca, eu levei só um saco de dormir que
- 52:39era... era térmico e também uma...
- 52:42tinha uma capa de chuva, e eu
- 52:44dormia ao relânto, assim, né eu não te abarro,
- 52:46dormia ao relânto, assim então foi uma experiência
- 52:50desafiadora também, que me fez... desenvolver
- 52:54muita... ah... muita paciência, né,
- 52:57trabalhar com ah... questões de zona de conforto e tal,
- 53:01me lembro de estar trabalhando bastante isso na
- 53:02peregrinação também e... e aí no final dessa viagem,
- 53:07no último dia ah, à noite eles me chamam na... eles
- 53:15os mestres dormiam nas barracas, né então vemos a
- 53:17semíância legal do campo me chamar à noite numa
- 53:23barraca, fora estava e... e no meio do escuro, assim,
- 53:28apareceu os olhos da gente, assim eu me lembro de ele
- 53:32começar a dar ensinamentos pra mim relacionados à
- 53:37preservação dessa pra edição sagrada, assim o importante
- 53:43é a gente preservar vivas esses ensinamentos pra que
- 53:46eles possam ser de benefício a outras pessoas
- 53:50e... ah... ele comentou que alguns
- 53:54brasileiros estavam se conectando a linhagem e que
- 53:58eles estariam me ordenando um lama pra poder apoiar
- 54:02esses brasileiros apoiar a prática deles eu lembro de
- 54:07eles ter comentado que... que
- 54:11era muito ah... digamos, especial um lama brasileiro
- 54:17devido a... um lama brasileiro tem
- 54:20treinado, né, de forma tradicional em mosteiro
- 54:23direitinho igualzinho ao como os monges dos Himalás
- 54:25treinam, né passei pra esse treinamento aprendi a língua
- 54:29deles, mas ao mesmo tempo eu era um brasileiro, eu
- 54:31sabia o português então eu entendia a cultura
- 54:34brasileira e isso eles não sabiam, né então eles
- 54:37diziam que era... era muito especial que uns
- 54:39motivos que eles estavam me ordenando também, era devido
- 54:42a eu conseguir vencular esse treinamento tradicional
- 54:44dos budinhos dos Himalás que eu passei, né na minha
- 54:49própria língua e na minha própria cultura então que
- 54:51eles estariam me enviando pro Brasil para me apoiar
- 54:56o surgimento dessa linhagem do grupo do Brasil que
- 54:58ainda não existia, né foi assim que eu me doui um
- 55:01lama eu fiquei bem surpreso assim, eu até disse assim
- 55:05isso, mas eu não me sinto nesse assim, com essa
- 55:10capacidade para exercir essa função, lembra de falar pra
- 55:14sua meninica que é o do campo e se eu cometer
- 55:17algum erro eu falei pra ele, né aí ele disse
- 55:20assim, não te preocupa, a gente corrige não precisa
- 55:26te preocupar, né aí a gente vai corrigir, aí onde
- 55:30estão, tá, né e aí eu me dei um aqui, quando
- 55:33terminou a conversa com eles, aí eu voltei pra um
- 55:37canto onde eu tava ficando um amigo da Espanha ele me
- 55:43acolheu na barraca dele, né então naquela última noite
- 55:46eu ia dormir na barraca dele e aí eu cheguei meio
- 55:49assim com uma cara de surpresa assim meio radiante
- 55:54na barraca e ele perguntou o que houve aí eu não
- 55:58sabia se eu dizia isso, como eu dizia aquilo porque
- 56:01era meio assim surpreendente, assim, pelo
- 56:05menos pra mim aquilo tá acontecendo, eu não
- 56:08imaginava que isso ia acontecer e aí eu disse eu
- 56:12vou te contar uma coisa, mas eu acho que isso tu
- 56:16não precisa espalhar, eu acho que isso vai chegar
- 56:18nas pessoas naturalmente mas eu acabei de se ordenar
- 56:22num lama aí ele o que? como
- 56:27assim aí ele disse eu já sabia, e não sei que, só
- 56:30podia, né, aquela coisa assim o espanhol meio
- 56:33caloroso assim me abraçou e tal então foi bem legal
- 56:36assim, foi uma celebração de amigos em segredo dando
- 56:40a barraca eu queria eu queria pedir pro lama
- 56:46explicar assim de uma maneira um pouco mais
- 56:51rápido assim porque isso daria também um podcast,
- 56:54mas o a palavra, o nome do lama lama digmilávaga,
- 56:59né, pra as pessoas entenderem cada palavra o
- 57:01que significa assim, tem todo um contexto então a
- 57:06lama, essa palavra lama é uma palavra tibetana que
- 57:10traduz o sânsito gulo, né, então o budismo ele nasceu
- 57:15na Índia então boa parte da literatura do budismo
- 57:18está em língua palha e em língua sânscrica, o budismo
- 57:21que chegou no tibet e o budismo da tradição
- 57:24marreiana que foi preservado em língua sânscrica e no
- 57:28sânscrito gulo, que foi traduzido no tibet como
- 57:32lama ele tem significado muito bonito, sabe ele não
- 57:37é uma pessoa então gulo não indicam uma pessoa, um
- 57:42ser humano gulo tem duas sílabas gulo significa
- 57:48escuridão e rú é luz então é a transição da escuridão
- 57:53para luz, ou é a luz que ilumina a escuridão então
- 57:57tudo que engatilha, que ativa esse processo de
- 58:02iluminação, da confusão da escuridão, da nossa mente,
- 58:05coração é o gulo então o gulo não é o ser humano
- 58:10mas é aquilo que engatilha isso tanto que a gente tem
- 58:12vários níveis de gulo o gulo externo é um gulo
- 58:16humano, ou ele também é representado por tudo aquilo
- 58:21que indica o caminho da iluminação, pode ser imagens
- 58:24de bordo, pinturas, sílabas mântricas, isso tudo é
- 58:27representado como um gulo externo na tradição um
- 58:31próprio darmo em palavras é o gulo externo e tem um
- 58:34gulo interno que é o caminho de experiências que
- 58:37a gente vai transpassando quanto pratico darmo, e tem
- 58:41um gulo secreto que é a própria natureza da nossa
- 58:42consciência então o gulo ele vai muito além de um
- 58:47ser humano essa palavra gulo ele é o processo de
- 58:51iluminação mesmo, aquilo que ilumina a escuridão e a
- 58:55palavra lama ela foi traduzida traduzindo esse
- 59:01sânsico do gulo, e ela tem duas sílabas também que são
- 59:05muito bonitas assim, então la significa uma consciência
- 59:10elevada lucidez, sabedoria essa consciência mais
- 59:16elevada mais ampla, significa la e má é mãe,
- 59:20então é a compaixão de mamãe então quando unir
- 59:24sabedoria e compaixão la, má a união desses dois é
- 59:30o que torna a capacidade de iluminar a escuridão,
- 59:33que torna uma pessoa uma lama e... eu
- 59:36também acho muito bonita a forma como se sebetando se
- 59:40traduzir um lama e dignmilão é o nome que eu
- 59:44ganhei como lama quando eu fui ordando lama eu passei
- 59:48a ser chamado dignmilão que é o nome que sua sentidade
- 59:50de gão me deu como lama, até então eu usava o meu
- 59:55nome como um monge que era na uma antêntela e... e
- 1:00:01aí quando eu recebi a ordinação eu passei a usar
- 1:00:03esse nome que sua sentidade me deu e eles... dignmil
- 1:00:07é destemor sem medo é medo sem sem medo, destemor que
- 1:00:17é como se fosse o sobrenome da família de sua
- 1:00:20sentidade, então a família toda que vem dele, os
- 1:00:23filhos espirituais dele ganho o sobrenome que ele
- 1:00:27dá que é a dignmil que é a família de destemor
- 1:00:30espiritual e lá o an significa lá é a deidade
- 1:00:37de meditação lá significa as deidades dos budas de
- 1:00:43meditação lá o an significa o chefe desses budas ou
- 1:00:47seja, o principal então é a deidade principal entre
- 1:00:50todas as outras deidades a gente tem, às vezes dentro
- 1:00:55do Desmum tanto em que a gente tem mandalas onde
- 1:00:59operam diversas deidades meditação, diversos budas e
- 1:01:03tem de forma geral uma central que é a chefe, que
- 1:01:06é a poderosa a mais poderosa entre as outras
- 1:01:10deidades e lá o an significa essa deidade
- 1:01:13principal essa deidade chefe que massa é bem legal
- 1:01:18apresentar para os ouvintes porque a grande maioria
- 1:01:22assim está conhecendo começando, agora está
- 1:01:25ficando mais popular também, a questão do Dharma no
- 1:01:29Brasil dos ensinamentos do Buda no Brasil e eu queria
- 1:01:34perguntar para o Lama eu queria só antes comentar
- 1:01:37como eu conheci o Lama, vou tentar ser bem subsinto
- 1:01:40aqui para o podcast não ficar muito grande mas em
- 1:01:442013 na verdade em 2012 eu estava num retiro lá em
- 1:01:49Viamão e foi interessante porque lá no retiro eu
- 1:01:54ouvia esse nome eu estava no retiro e o Lama santa
- 1:01:58comentou assim o Monge o Gabriel que está lá
- 1:02:06treinando na Índia ele foi ordenado um lama e com o
- 1:02:10nome Lama de Imlaung aí aquele nome ficou marcado
- 1:02:15na minha cabeça eu falei que interessante depois a
- 1:02:18gente seguiu no retiro até o Lama lá em Viamão estava
- 1:02:22comentando assim tentando pronunciar o nome porque
- 1:02:25era meio novo, ele falou como é que é mesmo Lama,
- 1:02:27diga -me lá a gente deu risada assim, e depois aí
- 1:02:31conseguiu, mas aquilo me marcou e eu continuo
- 1:02:35retiro, depois voltei para casa e tal e aí quando
- 1:02:38foi em 2013 eu comecei na verdade comecei o blog em
- 1:02:432011, o Portal sobre Budismo e aí eu estava
- 1:02:48tentando agregar os professores das diversas
- 1:02:52tradições do budismo as principais escolas assim
- 1:02:57dentro desse site porque eu estava vendo que aquilo
- 1:03:00estava sendo benefico para as pessoas e aí era
- 1:03:02interessante dar uma perspectiva das diferentes
- 1:03:05escolas então do Terra Pura, do Zen, do Tantra e
- 1:03:10aí eu convidei, eu entrei em contato com o Lama Lama
- 1:03:12e eu fui lá comecei para o chapá, conversar com Lama
- 1:03:17Lama lembra? eu lembro, eu lembro, eu
- 1:03:20lembro assim e aí foi muito engraçado aí eu tinha
- 1:03:24algumas coisas no Portal que não estava muito
- 1:03:27adequadas para comportar todas essas tradições o
- 1:03:30Lama foi me orientando, arrum um pouquinho aqui e
- 1:03:32tal já que você quer que isso congregue várias
- 1:03:36tradições, então tem que ser bem com o Anime e aí
- 1:03:38foi legal eu fui concertando até que o Lama
- 1:03:41falou, agora agora está tranquilo aí o Lama começou
- 1:03:45a escrever uns textos que tem até hoje lá no Portal
- 1:03:49eu lembro, foi bem legal essa época assim porque
- 1:03:53surgiu uma relação com vários professores do Dharma
- 1:03:57no Brasil bons professores professores qualificados
- 1:04:00assim e eu me lembro de então fazer parte desse
- 1:04:04equipe de autores do sobre budismo assim, foi bem
- 1:04:07legal, foi um bem especial e aí depois disso aí eu
- 1:04:14também acredito por uma questão cármica e de
- 1:04:17conexão também aí eu falei, poxa seria tão legal fazer
- 1:04:23parte desse movimento, porque até então Lama
- 1:04:26estava construindo a Sanga do Supo Brasil, no Brasil
- 1:04:30e aí eu senti como esse movimento meio de servi o
- 1:04:35Dharma de alguma maneira da maneira que eu consigo
- 1:04:37assim, da melhor maneira que eu posso e aí eu
- 1:04:40falei, poxa seria tão legal se eu ajudasse também a
- 1:04:42fazer parte desse movimento de construção e ajudar no
- 1:04:44que eu for útil e aí eu pedi para ser aluno do
- 1:04:48Lama e aí foi engraçado que o Lama falou assim
- 1:04:51olha, eu posso ser um teu amigo assim, tipo tudo que
- 1:04:55você precisar, a dúvida que você tiver se quiser alguma
- 1:04:57orientação isso me marcou também assim porque o Lama
- 1:05:01nos colocou propriamente como um mestre, né? mas
- 1:05:04como um amigo espiritual, né? que
- 1:05:06o Lama fala em sãscrito, que é o Kalyana Mitra né?
- 1:05:10então foi bem bonito assim, para
- 1:05:12mim também ter essa conexão é como se tivesse alguém
- 1:05:15caminhando do meu lado, alguém que já trilhou por
- 1:05:18muitos anos em 2013 fazia mais ou menos quantos anos
- 1:05:22que o Lama já tinha experiência com o Dharma
- 1:05:25comecei em 96, 4, 14 e 17 17 anos em 2013 17 isso
- 1:05:33então para mim foi bem especial assim, essa conexão
- 1:05:36é de 2013 para cá e eu não desgrudei mais do Lama,
- 1:05:40né Lama? é verdade tem sido um ótimo
- 1:05:44aluno um ótimo estudante uma pessoa que tem nutrido
- 1:05:49muito o budismo no Brasil de forma geral e nos
- 1:05:52ajudado bastante a estabelecer a linhagem do
- 1:05:54grupo no Brasil eu fico muito feliz de ver também
- 1:05:57hoje eu tive alguns frutos do teu estudo da tua
- 1:06:00disciplina e perseverança nesse treinamento a partir
- 1:06:04do próprio T -Bet House Brasil honrando o teu
- 1:06:09trabalho te convidando a dar curso sobre caligrafia
- 1:06:11de betano, né? então eu fico muito feliz de ver
- 1:06:15o teu trabalho hoje ser reconhecido internacionalmente
- 1:06:18pessoas de fora do Brasil encomendando imagens e
- 1:06:25pinturas tuas de caligrafia tibetano eu acho isso
- 1:06:28extraordinário, né? um brasileiro tá recebendo
- 1:06:33encomendas de fora do Brasil assim, né? a
- 1:06:37partir do trabalho em caligrafia tibetano então
- 1:06:39fico muito feliz com o antigo muito feliz com o
- 1:06:42teu trabalho e muito feliz também com a tua motivação
- 1:06:45sobre o budismo assim de poder vincular de uma forma
- 1:06:49mais ampla e de uma forma equânime também as várias
- 1:06:54tradições do budismo conversar com os vários
- 1:06:56professores atuantes no Brasil, né? que
- 1:06:59são super qualificados que muitas pessoas nem conhecem
- 1:07:02assim eu fico muito feliz de estar proporcionando esse
- 1:07:06contato para um público mais amplo, sabe? que
- 1:07:10legal, Lama também fico honrado assim de poder
- 1:07:14fazer esse trabalho, né? e também do feedback que as
- 1:07:17pessoas dão isso é muito legal assim, o feedback que
- 1:07:20eu recebo é claro que não sou eu, né? tem
- 1:07:23toda uma tradição por trás, né? então,
- 1:07:27na verdade são essas bênçãos das escolas, dos
- 1:07:30professores, né? que proporcionam esses benefícios
- 1:07:34para as pessoas eu me coloco mais como é um
- 1:07:37canal mesmo não que eu esteja produzindo nenhum
- 1:07:40benefício não tem essa pretensão mas criar esses
- 1:07:46também esses canais porque existem vários canais também
- 1:07:49no Brasil tanto com portais e sites internacionais então
- 1:07:55tem muitos canais, mas no Brasil poder estar fazendo
- 1:07:58esse trabalho assim e ver o quanto isso é benéfico
- 1:08:01para as pessoas, né? essa motivação é o meu maior
- 1:08:05motor assim, para seguir fazendo esse trabalho e eu
- 1:08:09com certeza vou convidar o Lama mais vezes já deixo
- 1:08:14aqui para os ouvintes que a minha motivação é que,
- 1:08:19no mínimo um podcast por mês o Lama esteja aqui com
- 1:08:22a gente compartilhando os ensinamentos esse primeiro
- 1:08:26foi mais um papo para as pessoas conhecerem também o
- 1:08:29Lama a trajetória, né? todos
- 1:08:31esses pontos fundamentais para a gente, a partir
- 1:08:34disso, começar a lidar com coisas, né? com
- 1:08:39os ensinamentos trazer assuntos que são mais
- 1:08:43iniciais de como a gente pode começar dentro do
- 1:08:46budismo dos Himalayas, né? e
- 1:08:48eu queria pedir fazer uma última pergunta para o Lama
- 1:08:52que é, assim, no geral as pessoas estão acostumadas a
- 1:08:56entender o budismo como o budismo tibetano, né? não
- 1:09:00entender, mas conhecer aquela pessoa a praticar o
- 1:09:03budismo tibetano e geralmente o Lama traz esse
- 1:09:07termo de uma maneira mais ampla que é o budismo dos
- 1:09:09Himalayas para o Lama explicar um pouquinho para
- 1:09:11as pessoas porque eu também trago esse termo aqui como
- 1:09:13o budismo dos Himalayas, né? então,
- 1:09:15para os ouvintes entenderem um pouquinho então, essa
- 1:09:18terminologia ela vem do meu mestre, né? de
- 1:09:21sua santidade de Guéão -Drupa, principalmente quer
- 1:09:24dizer, não sei se existem outras pessoas usando fora
- 1:09:27da linhagem de um grupo a sotaque de terminologia, mas
- 1:09:29eu ouvi de sua santidade de Guéão -Drupa e... isso
- 1:09:35diz respeito a nossa linhagem de prática então,
- 1:09:40no budismo a gente tem um budo nascido na Índia
- 1:09:43ele... atingiu o estado de Buda na Índia,
- 1:09:47né? ensinou por 40 anos na Índia e
- 1:09:50esses ensinamentos depois que ele faleceu eles foram
- 1:09:52se espalhando pela Índia inteira e também para
- 1:09:55outros países como Sri Lanka aí foi para a
- 1:09:58Tailândia, Burma outros países asiáticos como a
- 1:10:03China e também ele foi para o Platô Himaláico o
- 1:10:07Platô Himaláico antigamente ele era uma região de
- 1:10:12muitos feldos assim e posteriormente ele foi
- 1:10:16alguns grandes líderes unificando esses feldos e
- 1:10:21formando países agora esse budismo Himaláico esse
- 1:10:26budismo que eu cheio que a santidade da linhagem de
- 1:10:28Guéão -Drupa chama de budismo dos Himaláias ele é
- 1:10:31um budismo que hoje compreende... foi
- 1:10:34passado para todo esse Platô Himaláico toda
- 1:10:36cordilheira dos Himaláias que era uma coisa só,
- 1:10:40antes vários feldos mas era uma terra de ninguém assim,
- 1:10:43né? e que posteriormente veio a
- 1:10:47formar países então a gente tem no Platô na cordilheira
- 1:10:50dos Himaláias a gente tem um bom pedaço da Índia que
- 1:10:53é toda essa região do norte da Índia que é lá
- 1:10:57da Caximir a gente tem o Tibet a gente tem a
- 1:11:03Limpactão a Feganistão pega um pouquinho do início dos
- 1:11:08Himaláias também a gente tem o Butão a gente tem o
- 1:11:13Nepal a gente tem a Mongólia então são países
- 1:11:17que foram se formando com o tempo nessa cordilheira
- 1:11:20Himaláica e para todos esses países o budismo foi
- 1:11:25passado antes, ele foi passado de uma forma para
- 1:11:29o Platô para a cordilheira inteira e esse budismo se
- 1:11:32preservou então nessa platô Himaláica mesmo depois que
- 1:11:38foi se formando países então a gente tem, por
- 1:11:41exemplo, resquícios de um budismo que já não existe
- 1:11:43mais que existiu na Feganistão no Paquistão, né?
- 1:11:47que são países hoje humanos,
- 1:11:48né? a gente tem status que foram
- 1:11:51explodidas lá status de budas enormes a gente tem
- 1:11:53textos que foram descoberto em caveras nessas regiões
- 1:11:56na China também no Nepal até hoje um budismo que
- 1:12:01está vivo nessa Júlia Himaláica do Nepal em
- 1:12:03Ladakh, que é uma região muito próxima da cultura
- 1:12:06tibetana a língua é um dialeto tibetano então a
- 1:12:10gente vai ver um budismo Himaláico quando a gente
- 1:12:12fala do budismo tibetano a gente está falando só do
- 1:12:15budismo do Tibet mesmo desse país tibetano, essa
- 1:12:18região específica que compõe três grandes regiões que é
- 1:12:22Utsam Kam Yandoh então a gente está falando mais de
- 1:12:25uma região específica mas o budismo tibetano ele não
- 1:12:27compreende toda a região Himaláica, né? então
- 1:12:30quando a gente fala, quando a gente vê as
- 1:12:31características desse budismo dos Himalayas, a gente vai
- 1:12:35ver que elas são as mesmas entre esses diversos países
- 1:12:39dos Himalayas então as características do budismo
- 1:12:41Vajrayana, que a gente chama que é o budismo
- 1:12:43Tantricum elas estão presentes no Tibet e essas
- 1:12:47mesmas características estão presentes no Butão estão
- 1:12:49presentes no Inladakh, que é o norte da Índia estão
- 1:12:54presentes no norte do Nepal então a gente vai ver que
- 1:12:59é o mesmo budismo Vajrayana que está presente nessas
- 1:13:01regiões e portanto a gente não pode falar que esse
- 1:13:05budismo Vajrayana que está presente em diferentes
- 1:13:07países do Platô Himaláico é um budismo tibetano a
- 1:13:10cultura não é tibetano, né? então
- 1:13:13é um budismo que veio do Tibet é um budismo que
- 1:13:16veio da Índia e foi passado para toda a
- 1:13:19quadrilheia dos Himalayas e aí sua santidade de
- 1:13:22Gandrupa chama de budismo dos Himalayas que é a
- 1:13:25minha tradição que faz parte das origens da
- 1:13:29linhagem drupana, a qual foi o Hernado do Nulama,
- 1:13:31né? a gente pratica esse budismo
- 1:13:34dos Himalayas uma outra forma de colocar, se a
- 1:13:37gente não quiser incluir um aspecto regional a gente
- 1:13:41vai falar de budismo Vajrayana mesmo que budismo
- 1:13:44se pratica e a gente pratica o budismo Vajrayana
- 1:13:46mas se a gente quiser ser mais específico que o
- 1:13:49budismo Vajrayana ele está presente em outras regiões
- 1:13:52também por exemplo a gente tem um budismo Vajrayana
- 1:13:57não nomeado dessa forma, mas com caractere de
- 1:14:00Vajrayana um budismo Terra pura um budismo Terra pura,
- 1:14:03ele tem visualização do Buda Mitába restação do
- 1:14:07Nome de Mitába então é um budismo Vajrayana assim se
- 1:14:12a gente for olhar dentro da categorização que a
- 1:14:15gente usa como Vajrayana no Budismo dos Himalayas mas a
- 1:14:19gente poderia diferenciar de uma forma mais específica o
- 1:14:23pratico budismo do Vajrayana Tântrico ou Mantrayana
- 1:14:27muitas vezes que a gente diz Ianeveículo o veículo
- 1:14:29dos mandras, do mantra secreto eu pratico esse
- 1:14:33budismo Vajrayana provindo da região dos Himalayas
- 1:14:36então a gente está sendo mais específico nossa, muito
- 1:14:40legal Lama é legal, é sempre bom ouvir o Lama
- 1:14:43mesmo eu já tendo feito vários retiros com Lama
- 1:14:47porque sempre a gente aprende mais uma coisa
- 1:14:50assim, então é muito bom assim, sempre ouvir o Lama
- 1:14:53e tenho certeza que a maioria das pessoas também
- 1:14:57acharam muito bom assim o Lama contar a história e
- 1:15:01esse treinamento que o Lama teve tradicional na Índia e
- 1:15:06no Nepal então eu queria agradecer muito a presença
- 1:15:12do Lama com certeza o Lama vai aparecer aqui muitas
- 1:15:15vezes e isso é só, muito grato pela presença do Lama
- 1:15:24se o Lama quiser deixar mais algum recado falar
- 1:15:26alguma coisa que o Lama sim tem interessante para
- 1:15:30as pessoas é um grande prazer eu agradeço o teu
- 1:15:34convite eu agradeço a tua proposta como sobre o
- 1:15:38Budismo e espero que muitas pessoas possam ser
- 1:15:41beneficiadas os vários professores que você
- 1:15:43convidar e eu fico disponível para outros
- 1:15:47patipapos no futuro fico feliz, obrigado não tá bom
- 1:15:53Lama um grande abraço e para pros ouvintes até o
- 1:15:58próximo podcast iluminação diária