Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / ME RECRIMINO PORQUE AUN NO VEO ESTE MUNDO COMO UN SUEÑO
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- 0:00¿Al edu? Hola robamos Z buen día, bien
- 0:04diferido el vídeo de ayer. Ojalá.
- 0:07Si consigas el sonido de los thunder Cats, siempre fan de
- 0:10esas caricaturas, como todas las de mi época, yo sí soy de las
- 0:13que sueña, que la ame su facilitador, o sea tú jajaja
- 0:16estoy aprendiendo a escribir con la izquierda porque el martes,
- 0:19es decir ayer me operaron por artroscopia de hombro derecho y
- 0:22en días anteriores tenía tanto miedo y lo experimentaba con
- 0:25reacciones corporales. Ahora estoy más tranquila, pero
- 0:28pues falta aún la. Rehabilitación.
- 0:31Agradezco a mi compañera de la clase de lunes con su pregunta y
- 0:35con la respuesta que nos diste, ya que según yo, a pesar de
- 0:37estar ya con 3 años de práctica del curso sin saber de la
- 0:40práctica del perdón, del instante santo, etc, Recriminó a
- 0:44un obrero saber que esto es un sueño y que no soy un cuerpo.
- 0:49Saludos. Gracias, querida al edu, ojalá
- 0:52que te mejores. Muy pronto.
- 0:53Por supuesto. Deseamos tu pronta recuperación
- 0:56y que, aunque sea con la mano no diestra, tengas la oportunidad
- 0:59de escribir esta. Pues, esta pregunta, este
- 1:03comentario. Tal vez esta reflexión.
- 1:06Recuerda que puedes ocupar los asistentes electrónicos
- 1:09asistentes digitales. ¿Le puedes dictar?
- 1:12A tu teléfono que te escriba las cosas para que no estés ahí,
- 1:15picándole OA tu computadora también, pero bueno, es otro
- 1:19tema. Querida edu, mira.
- 1:23De nada sirve la recriminación. Que es como un regaño.
- 1:29De nada sirve para avanzar. Yo me puedo recriminar todo el
- 1:35el tiempo que quiera hacerlo, en relación a que después de tantos
- 1:40años el curso de milagros sigo sin entenderlo.
- 1:43Sigo sin aplicarlo. Sigo sin utilizarlo en los
- 1:47momentos en que se debe usar. Pero al final la recriminación
- 1:53es un estorbo. Me estorba, recriminarme y lo
- 1:58que es más objetivo es. Aplicarlo entonces ya me di
- 2:03cuenta. Que le pegue al huevón, o sea,
- 2:06que el empecé con la pereza decir que que por pereza no lo
- 2:11he leído, no lo he practicado. Por pereza tal vez no he hecho
- 2:15lo suficiente en relación a practicar y aplicar las ideas
- 2:19que me da el curso, entre ellas que estamos en un sueño, pero
- 2:22que además nuestra mente está despierta en Dios realmente.
- 2:27Bueno, ideas que al final. Van a representar, por supuesto,
- 2:31no solamente un cambio en tu forma de pensar, sino también en
- 2:33tu manera en la que te conduces en este mundo.
- 2:36Sin embargo, si todavía no lo logras, no tendrías por qué
- 2:40recriminarte. Es como si a un bebé le
- 2:43recriminaras que todavía no puede correr un maratón.
- 2:47No tendría sentido. Ves al al bebé pequeñito que
- 2:51está gateando y lo recrimina si le dices ay bebé, no es posible,
- 2:57ya llevas 3 años gateando. ¿Cuándo vas a ganar el maratón?
- 3:00Cabrón, cuándo lo vas a ganar? Cuándo te vas a poner a correr y
- 3:04a ganar maratones y a enaltecer el apellido de abolengo de
- 3:08nuestra familia. ¿Yo a tu edad, a tu edad bebé de
- 3:133 años, yo ya le picaba las costillas a los otros bebés, y
- 3:17tú qué haces? Nada más haces, gugu, TATA
- 3:19Google, Tata. ¿De qué se trata esto?
- 3:23¿Entonces? No pretendas correr cuando
- 3:28todavía andas gateando. Pero recriminarte por gatear,
- 3:33tampoco te va a servir. Sino que más bien tengamos la
- 3:37facultad bondadosa de decir. ¿Es suficiente con regaños hacia
- 3:44mí mismo, hacia los demás o inclusive hacia una expectativa
- 3:50que trato de cumplir, pero que en realidad solo me la paso?
- 3:54Regañándome entonces, aunque tengas 3 años de práctica del
- 3:58curso. Aunque tengas ya una indicación
- 4:02de lo que significa el perdón, el instante santo, la expiación,
- 4:06la relación santa. El colapso del tiempo, etcétera.
- 4:12No necesita recriminarte, no lo necesitas porque es un estorbo
- 4:16para que sigas avanzando. Lo que sí tienes que hacer es
- 4:19decir, bueno. Se acabó, hoy voy a cambiar,
- 4:23revisaré bien mis maletas y, bueno, ya te sabes la historia
- 4:28ya está. Indicación ya la dije en otro de
- 4:31los vídeos. Hoy voy a cambiar y voy a dejar
- 4:34de Recriminarme para ponerme a practicar y hacer lo que me
- 4:37corresponde ya paso a pasito, suave, suavecito.
- 4:42Es como voy a llegar a la meta, así que recriminación.
- 4:47La mandamos a pelar gallo. ¿Así recriminación, ven para
- 4:50acá? Mira un latigazo en las
- 4:52nalguitas para que se vaya, vámonos de aquí que no esté aquí
- 4:56la recriminación no la necesitamos.
- 4:58Otro latigazo. Lo que necesitamos es bondad.
- 5:02Apoyo. Sobre todo sentirnos.
- 5:08Que por muy pequeño que sea el paso.
- 5:10Es importante si lo estás haciendo con el objetivo, hacia
- 5:13La Paz. Todos los pasos cuentan todos
- 5:17hasta el darte cuenta. Que te has recriminado es un
- 5:21paso muy pero muy importante para seguir adelante en el
- 5:25propósito de La Paz. ¿Qué te parece, querida, la edu?
- 5:28Déjame tus comentarios al respecto y ya sabes que aquí tan
- 5:33pronto tengas oportunidad. Esperamos para que nos sigas
- 5:35escribiendo y no solamente yo te amo, todos te amamos todos, no
- 5:41necesitas hacer nada para que alguien te ame tu, ya eres el
- 5:44amor, no necesitas que Dios tenga que ver que al edu se está
- 5:48comportando de la manera más impecable, no, Dios ya te ama y
- 5:54si ese mensaje lo podemos mantener constantemente.
- 5:57Si empezamos a recordar, o sea, si en lugar de reprocharnos.
- 6:01Nos recordamos. Que Dios, el creador del amor
- 6:06nos ama, pues entonces dejamos de pensar en babosadas y podemos
- 6:10seguir adelante, que ese es el objetivo en un curso de
- 6:14milagros. Qué te parece, querida edu,
- 6:16déjame tus comentarios.