Latest / Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation / Comment constituer les classes pour la rentrée ? - Entre profs #38
Transcript
- 0:00Entre profs,
- 0:01l'émission d'Extra classe qui répond à toutes vos questions en moins de 3 minutes.
- 0:05Le mois de juin,
- 0:06c'est la fin de l'année scolaire et le moment de préparer la suivante.
- 0:10En répartissant les groupes classes,
- 0:12l'équipe de l'école se projette dans l'année future en espérant trouver le meilleur équilibre possible.
- 0:18Comment constituer les classes pour la rentrée ?
- 0:20Magali Rabeyrin,
- 0:21enseignante dans le premier degré,
- 0:23parle à Entre profs des choix qui sont faits dans son école.
- 0:27Constituer les groupes classes pour une école,
- 0:30pour moi,
- 0:30ça va être vraiment fondateur de l'année qui va se jouer.
- 0:34Ça va jouer aussi sur la structure de l'école et sur le bon fonctionnement de chaque classe.
- 0:39De là va découler le bien-être des élèves et des enseignants aussi.
- 0:43Donc c'est vraiment une question très importante.
- 0:45Pour bien constituer les groupes classes,
- 0:47il faut travailler à répartir les différents profils d'élèves.
- 0:51On s'attache à vraiment créer des classes équilibrées,
- 0:54que ce soit en termes
- 0:57de mixité en mélangeant le nombre de filles et de garçons,
- 0:59mais aussi en répartissant les différents profils pour créer des classes hétérogènes.
- 1:05Vraiment,
- 1:05ce qu'on recherche,
- 1:06je pense,
- 1:07c'est d'équilibrer et de chercher le bien-être des élèves.
- 1:10Alors,
- 1:10les bonnes conditions pour constituer les classes,
- 1:14donc déjà,
- 1:14il faut que le directeur ou la directrice de l'école nous donne les effectifs assez tôt pour pouvoir travailler dès juin à constituer les classes.
- 1:23Ensuite,
- 1:23ça va demander
- 1:24un travail d'équipe,
- 1:25des discussions,
- 1:27une ouverture d'esprit,
- 1:30s'écouter les uns les autres et se faire confiance aussi quand on va discuter des niveaux de chaque élève ou des comportements.
- 1:38Alors nous,
- 1:38nous avons choisi de faire que ce soit les collègues du niveau en cours qui organisent les classes du niveau supérieur parce que nous connaissons très bien les élèves.
- 1:48Donc ça nous permet de facilement discuter sur les niveaux,
- 1:53sur les comportements,
- 1:54et de pouvoir ensuite les répartir dans les classes du niveau supérieur.
- 1:59Quand on constitue les classes,
- 2:01on ne prend pas en compte l'avis des parents.
- 2:04En REP+,
- 2:05on n'a pas beaucoup de pression de la part des parents qui demandent à être dans telle ou telle classe.
- 2:11Après,
- 2:12parfois,
- 2:13ils nous le disent à nous :
- 2:15« j'aimerais bien que mon enfant soit encore avec vous l'année prochaine »,
- 2:18etc.
- 2:19Mais on estime être professionnels,
- 2:21et c'est de notre responsabilité de constituer les classes.
- 2:24Donc vraiment, le dernier avis nous revient à nous.
- 2:28Après on peut écouter parfois les parents si jamais il y avait une grosse tension entre une famille et un enseignant.
- 2:35Ce qui peut être intéressant aussi,
- 2:37ça peut être justement de laisser la classe dans l'état dans lequel elle est,
- 2:42pour créer une continuité,
- 2:43par exemple un enseignant qui aura envie de suivre ses élèves sur deux ou trois ans,
- 2:47le temps d'un cycle.
- 2:49Ça permet un gain de temps
- 2:50quand l'année scolaire recommence,
- 2:53pour l'enseignant et pour les élèves qui connaissent déjà le cadre,
- 2:57les règles,
- 2:58la façon de fonctionner,
- 2:59et pour l'enseignant qui connaît déjà ses élèves.
- 3:02Je dirais quand même qu'il ne faut pas non plus trop se mettre la pression parce qu'on ne peut pas tout maîtriser et on peut vraiment avoir parfois des belles surprises ou à contrario,
- 3:15on pensait avoir tout maîtrisé et ça n'a pas fonctionné.
- 3:19Donc,
- 3:19pas
- 3:19trop se mettre la pression et faire confiance aussi dans les élèves et puis en soi aussi.
- 3:26Entre profs,
- 3:27c'est déjà fini.
- 3:28On espère que ça vous a plu.
- 3:29Vous avez envie que ça continue ?
- 3:31Vous aussi,
- 3:32vous voulez nous soumettre une question ?
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- 3:40Extra classe,
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- 3:42Une production 2026.
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