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Entrevista a Daniel K · En Clave País

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Speaker 2: Presenta Asociación Española Preveni. Preasociate. Asociación Española. 10
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Speaker 3: y 20 de la mañana seguimos
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Speaker 2: por acá en Enclave
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Speaker 3: País. Y en este viernes de vacaciones de septiembre recibimos
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Speaker 3: al mago, ilusionista, comunicador Daniel K, que ya está con
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Speaker 3: nosotros por acá.¿ Cómo andás, Daniel? Muy
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Speaker 4: bien, muchas gracias por invitarme.
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Speaker 3: Qué gusto recibirte.
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Speaker 4: Igual, igualmente, gracias.
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Speaker 3: Aparte estás con Egresados en el MUBI. Hoy y mañana
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Speaker 3: son los últimos días. Las
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Speaker 4: últimas dos.
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Speaker 3: Qué tal la experiencia?
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Speaker 4: Divina. Aparte es como la continuación de las vacaciones de invierno.
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Speaker 4: Y como es la revancha después de las funciones de invierno,
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Speaker 4: es como que queda el último restito ahí para hacer
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Speaker 4: los shows que hago para la familia, que son los
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Speaker 4: únicos momentos en el año en donde pienso en la
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Speaker 4: magia para los chicos. Si bien hago algunos eventos para ellos,
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Speaker 4: pero la mayoría de mis trabajos son para adultos. Entonces
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Speaker 4: es como el momento donde puedo disfrutar el contacto con ellos.¿
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Speaker 4: Es el
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Speaker 3: público más curioso?
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Speaker 4: Sí, el público más difícil
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Speaker 3: y
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Speaker 4: con el que más aprendo.
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Speaker 3: Y por qué esto?¿ Son los más incrédulos
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Speaker 4: Son los más sinceros, en
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Speaker 3: realidad. Yo en
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Speaker 4: un show de adultos, si la gente me ve el truco,
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Speaker 4: no me lo dice. Lo podés ver de que la
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Speaker 4: persona comenta al lado, mirá, se le notó esto. Pero
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Speaker 4: el chico te lo dice de frente y aparte es
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Speaker 4: el que te maneja el tiempo, te dice si esto
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Speaker 4: está aburrido o no. El adulto a veces se la
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Speaker 4: banca un poco más, la disimula, pero el chico es
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Speaker 4: el que te maneja el tiempo y yo aprendo muchísimo
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Speaker 4: con ellos. Es más, La mayoría de los trucos nuevos
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Speaker 4: que son para adultos los pruebo en un lenguaje para niños,
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Speaker 4: pero los pruebo primero con los chicos.
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Speaker 3: Mirá.
1:40
Speaker 4: Y si veo que funcionan, ahí los
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Speaker 3: pruebo para adultos. Pasan la prueba
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Speaker 4: entonces
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Speaker 3: los aplicás.
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Speaker 4: Totalmente. Bien. Y si no funcionan, no pasan la prueba,
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Speaker 4: no los meto. Es más, los saco en mitad del espectáculo.
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Speaker 4: Hay juegos de magia que arranco en los primeros días
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Speaker 4: y Y yo recomiendo siempre que vengan a los finales,
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Speaker 4: que son los
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Speaker 3: shows que están más armaditos.
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Speaker 4: Los que vienen los primeros son los fans, pero la
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Speaker 4: gente que le gusta y que sabe que se va
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Speaker 4: a divertir. Pero vengan al tercer, cuarto día, que es
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Speaker 4: cuando el show ya está más armado.
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Speaker 3: Y qué diferencia tiene, por ejemplo, con Mentiras Verdaderas? Que
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Speaker 3: también ya lo estrenaste
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Speaker 4: Sí
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Speaker 3: bueno, muchas. Y que va más por el lado de
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Speaker 3: redes sociales, cine.
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Speaker 4: Sí, tiene que ver mucho con los medios y con...
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Speaker 4: con esto a veces de las fake news o qué
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Speaker 4: es lo que pensamos, qué es verdadero y qué es falso.
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Speaker 4: Entonces la magia juega con esa ambigüedad y lo que
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Speaker 4: busqué en Mentira Verdadera era juntar cinco temas y contar
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Speaker 4: historias sobre esos temas, la intuición o la supermemoria o
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Speaker 4: las casualidades y buscarla y vincularla con magia. Y el
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Speaker 4: tema de la Academia de Magia, la diferencia es contar
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Speaker 4: cómo comencé a hacer magia como descubrí la pasión y
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Speaker 4: contagiar a los chicos, no la pasión de la magia,
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Speaker 4: ojalá que sí, que salga algún mago, pero la pasión
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Speaker 4: a que salga lo que sea. O sea, que la
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Speaker 4: temática del show es que encuentren su pasión para poder
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Speaker 4: seguir y darle para adelante y no ponerse trabas por
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Speaker 4: cosas que a veces parecen imposibles, como ser mago en Uruguay.¿
3:11
Speaker 4: Cómo
3:11
Speaker 5: arrancaste a hacer magia? Ya que lo mencionaste,¿ hubo un
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Speaker 5: día en que dijiste yo me voy a dedicar a esto?
3:18
Speaker 4: No. No hubo un día, salió como jugando, o sea,
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Speaker 4: porque de chiquito a mí me gustaba la magia, por
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Speaker 4: mi padre que era aficionado a la magia, me enseñó
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Speaker 4: algunos trucos de magia y empecé a hacer magia a
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Speaker 4: la familia, vieron que tenía facilidad y después era mucho
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Speaker 4: más fácil regalarme en el cumpleaños, ya sabían lo que regalarme,
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Speaker 4: era un libro de magia o un truco de magia,
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Speaker 4: que era difícil de conseguir a casa, conseguíamos todo en
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Speaker 4: la casa de los chascos, pero claro, teníamos muy limitados
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Speaker 4: elementos y después había que empezar a conseguir en otro lado.
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Speaker 4: Y ahí empecé a trabajar los primeros shows a los 10,
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Speaker 4: 11 años en las casas de familia de mis amigos,
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Speaker 4: a los hermanitos más chicos, que iba por la porción
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Speaker 4: de torta. Después hice una fotocopia, las pegué en el barrio,
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Speaker 4: me llamaban,¿ cuánto cobras? Y les tiraba 100 pesos, 50 pesos.
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Speaker 4: Y mi padre me llevaba, no era por necesidad que
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Speaker 4: tenía que trabajar, pero a mí me encantaba ir los
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Speaker 4: fines de semana a los shows o con mi hermano,
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Speaker 4: con un amigo. Y cuando me quise acordar ya estaba...
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Speaker 4: O sea, empecé a llevar control en el 94, el
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Speaker 4: primer año, 12 funciones. En el 95, 24. En el
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Speaker 4: tercero ya como 60 shows. Y en el cuarto año
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Speaker 4: ya iba a 120 shows en el año. Y ya
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Speaker 4: era como, tenía 16 años y estaba trabajando de esto. Y, bueno,
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Speaker 4: cuando terminé el diseño, en realidad, de secundaria, mis padres
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Speaker 4: me dieron la opción. O estudiás algo como estudia la
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Speaker 4: gente normal,
4:44
Speaker 3: o te
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Speaker 4: dedicas a esto y estudias esto. Y había
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Speaker 3: que saltar a esa piscina
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Speaker 4: ¿no? Sí. Más que nada en Uruguay, como vos decís. Total.
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Speaker 4: Y me encantó
4:53
Speaker 3: que mis padres me
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Speaker 4: apoyaran. Porque para mí, creo que si me hubieran dicho,
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Speaker 4: tenés que estudiar algo, hubiera hecho lo que me decían ellos.
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Speaker 4: Pero me dieron esa opción. Se ve que veían mi
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Speaker 4: pasión y también las ganas. Ahí me puse a estudiar teatro.
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Speaker 4: Después estudié comunicador televisivo, un curso que hacía Graciela Bacino.
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Speaker 4: teatro con Beatriz Mazón y todo, perfeccionar mi inglés, todo
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Speaker 4: pensando en cómo proyectarme en mi trabajo.
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Speaker 3: Es increíble eso porque claro, cómo profesionalizás, no es que
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Speaker 3: entraste en una carrera y dijiste salgo mago
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Speaker 3: fuiste construyendo y juntando las piezas para ese puzzle que
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Speaker 3: te permitió profesionalizar ese camino.
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Speaker 4: Sí, porque en realidad la magia fue muy autodidacta acá
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Speaker 4: en Uruguay, si bien Desde hace unos años funciona una
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Speaker 4: escuela muy buena acá en Uruguay para aprender magia de
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Speaker 4: un par de amigos que hacen que puedas tener un
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Speaker 4: contacto mucho más rápido con un profesor que te enseñe,
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Speaker 4: porque hoy en día en internet podés conseguir trucos, aprender,
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Speaker 4: pero que alguien te guíe es fundamental. En esa época
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Speaker 4: no tenía eso conocido, un aficionado a la magia que
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Speaker 4: me empezó a contactar en otras partes del mundo para
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Speaker 4: ir a congresos, a conferencias, Y ahí aprendí, pero yo
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Speaker 4: siempre sentí que necesitaba no solo aprender de magia, aprender
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Speaker 4: de otras cosas.
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Speaker 3: Vos has reconocido y has tenido mentores también que te
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Speaker 3: han un poco guiado en ese camino.¿ Cuál es el
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Speaker 3: aprendizaje que te dejan?¿ Qué es lo que te dicen? Mira,
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Speaker 3: un mago lo que tiene que tener es esto. Porque
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Speaker 3: hay varios componentes, ¿no? Está lo lúdico, está la curiosidad.
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Speaker 3: Hay componentes de la psicología también, el manejar los tiempos.¿
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Speaker 3: Cómo construís todo eso?
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Speaker 4: Bueno, todo eso es lo que hay que tener, pero
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Speaker 4: para mí fundamental es, para todos los oficios, pero pasión
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Speaker 4: por lo que haces.
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Speaker 3: O
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Speaker 4: sea, demostrarle a la gente que te gusta esto y
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Speaker 4: hace que la gente lo disfrute mucho más. Yo también
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Speaker 4: lo descubrí de grande, que es Juan Tamariz, un mago
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Speaker 4: que falleció este año, que yo admiro muchísimo y fue
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Speaker 4: un gran maestro, hablaba de estos velos invisibles que el
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Speaker 4: público no ve, pero que si se tienen hace que
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Speaker 4: la magia o cualquier otra profesión sea mejor. Un velo
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Speaker 4: es esa, la pasión por lo que haces. Inconscientemente la
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Speaker 4: gente sabe que vos amás eso y lo va a
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Speaker 4: disfrutar mucho más. Y creo que todo esto que vos
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Speaker 4: mencionás hay que tenerlo, manejo de psicología, de control de
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Speaker 4: la atención, de timing, de presentación, de originalidad en lo
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Speaker 4: que haces, pero si le pones pasión ya tenés un
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Speaker 4: gran paso adelante. ganado en el
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Speaker 3: show. Y hay como un contrato con el público,
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Speaker 4: ¿no? Sí, porque es como un juego. La magia
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Speaker 3: es un
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Speaker 4: juego. O sea, yo voy a jugar el rol del mago,
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Speaker 4: el que tiene superpoderes, y vos tenés que jugar el
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Speaker 4: rol de dejarte asombrar. Y ahí es cuando entran en
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Speaker 4: ese juego y no en la competencia, porque a veces
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Speaker 4: también creo que uno de los errores que a veces caemos,
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Speaker 4: yo caí cuando recién empezaba la magia, era la magia
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Speaker 4: como un desafío. Te voy a engañar para decirte, mirá
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Speaker 4: qué poderoso, mirá cómo no descubrís mi truco. Exacto. Y ahí,
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Speaker 4: cuando la gente siente que es un desafío, no disfruta,
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Speaker 4: porque trata de descubrir el secreto. Entonces, lo que tenés
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Speaker 4: que tratar es decir, juguemos un rato a esto. Tenés
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Speaker 4: que hacer bien el truco, porque si se te nota,
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Speaker 4: por más que juegues... Y el público es duro. Sí,
8:22
Speaker 4: el público es duro, pero también el público, vos lo notás,
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Speaker 4: que tiene ganas a veces de asombrarse. Entonces, lo que
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Speaker 4: tenés que hacer es esto, es aprender a jugar... Y
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Speaker 4: dejar las reglas claras del principio. Esto no es un desafío.
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Speaker 4: Yo no te voy a engañar. Voy a usar esto
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Speaker 4: para el disfrute y el asombro.
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Speaker 3: Mi sensación también es que los adultos, que perdemos cada
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Speaker 3: vez más esto de lo lúdico y del juego, encontramos
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Speaker 3: en la magia como esa conexión de vuelta con el
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Speaker 3: ser niños y el dejarnos sorprender, ¿no
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Speaker 4: Sí. Siento que los magos a veces somos muy niños
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Speaker 4: también en eso porque nos seguimos asombrando y disfrutando con
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Speaker 4: los elementos chiquititos. Somos muy cachivacheros, de que nos gustan...
9:01
Speaker 2: Los
9:01
Speaker 4: juguetes. Y aparte todo estamos pensándolo para la magia. Pero sí,
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Speaker 4: el adulto cuando ve la magia, y lo notás a
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Speaker 4: veces en el show, que está como muy estructurado, y
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Speaker 4: cuando entra con el primer truco, aparte físicamente lo notás
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Speaker 4: que se tira para atrás. Es como decir, entraste. Bajó
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Speaker 4: la barrera. Ya está. Ya rompiste la estructura. Y está buenísimo.
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Speaker 4: Está buenísimo que pase eso y sentirlo.
9:30
Speaker 5: Daniel, me generaba curiosidad recién cuando hablabas de los trucos.¿
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Speaker 5: Cómo surgen? Es decir,¿ vos inventás tus propios trucos o
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Speaker 5: hay algo así como un mercado de trucos? De
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Speaker 4: las dos, de las dos cosas. Justo la semana pasada
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Speaker 4: fui a una charla de un mago que admiro mucho
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Speaker 4: de la Argentina. Yo fui a compartir también, a dar
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Speaker 4: mi charla, pero disfruto y aprovecho para aprender. Y hablaba
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Speaker 4: hacia el paralelismo con la música, del intérprete y el compositor.
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Speaker 4: O sea, que ahí existe el el intérprete que interpreta
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Speaker 4: la música que ya aprendió de otro artista y le
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Speaker 4: puede dar su propia impronta, o el que compone. Y
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Speaker 4: en la magia pasan de las dos cosas. Hay tiendas
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Speaker 4: de magia cada vez más especializadas que venden el truquito
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Speaker 4: desde un dólar hasta... 50.000, 60.000, 70.000 dólares. Se venden
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Speaker 4: los secretos. Se venden los secretos
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Speaker 4: Que te venden el plano, te venden el truco ya armado,
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Speaker 4: la gran ilusión del aparato para hacer aparecer un helicóptero
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Speaker 4: o lo que sea. Que después tenés que tener la
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Speaker 4: impronta para poder presentarlo bien porque podés tener el aparato
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Speaker 4: y nada. Pero también podés crear tus propios juegos y
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Speaker 4: eso es lo lindo y creo que lo interesante es
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Speaker 4: poder a veces juntar dos trucos que ya existen y
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Speaker 4: hacer algo nuevo con eso. O leer un libro viejo
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Speaker 4: de algo que se hacía hace ciento y pico de
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Speaker 4: años y decir, bueno,¿ y ahora se puede hacer con
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Speaker 4: el celular esto? Y buscarle la vuelta. Y a mí
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Speaker 4: me gusta eso. Me gusta generar juegos míos y después
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Speaker 4: me gusta agarrar juegos clásicos y darle mi presentación. Trato
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Speaker 4: de ponerle mucha originalidad. Yo creo que una de las
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Speaker 4: fortalezas que tengo es la originalidad de las presentaciones que
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Speaker 4: hago en los shows, que es lo que la gente
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Speaker 4: creo que disfruta. Porque entiende que hay algo de mí
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Speaker 4: en ese juego. Porque si no...
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Speaker 3: Tu marca registrada.
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Speaker 4: Esa es otra cosa. La gente nota cuando algo es
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Speaker 4: genuino o no. Si yo hago un truco, a veces
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Speaker 4: me pasa, cuando veo un truco que lo empiezo a
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Speaker 4: hacer nuevo y no tiene todavía mi impronta, pasa porque
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Speaker 4: el juego capaz que es bueno, va a asombrar, pero
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Speaker 4: no es de Daniel K. Cuando empiezas a sentir ese protagonismo,
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Speaker 4: es como que la gente lo disfruta.
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Speaker 3: Y cómo es el proceso de un truco?¿ Vos lo aprendés,
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Speaker 3: lo ensayás, te va saliendo, no te sale?¿ Cómo manejás
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Speaker 3: la frustración también de que no te sale? Una cosa
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Speaker 3: es que no te sale con público, otra cosa es
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Speaker 3: que no me sale en casa mientras lo estoy...
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Speaker 4: Sí, creo que hay dos frustraciones. Cuando no me sale
12:00
Speaker 4: en casa, que es la parte técnica, que no lo logro,
12:03
Speaker 4: que no puedo, no le encuentro la vuelta... no es
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Speaker 4: convincente o lo muestra un mago y no, esto se
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Speaker 4: nota y hay que cambiarle la técnica para que no
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Speaker 4: se note. Y sí es frustrante. A veces queda ahí
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Speaker 4: en la cabeza tiempo, a veces un año, dos años,
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Speaker 4: y es un problema a resolver. Que está buenísimo cuando
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Speaker 4: queda ese problema, está ahí y un día encuentra, prende
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Speaker 4: la lucecita. Y la otra frustración es cuando tenés el
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Speaker 4: juego bien hecho, que te gusta y que lo mostrás
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Speaker 4: en público y no funciona. Y yo tengo varios juegos
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Speaker 4: que este juego me encanta. Y aparte es algo que
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Speaker 4: trato cada dos años y lo vamos a sacar de vuelta.
12:44
Speaker 4: Y capaz que algún día va a salir, pero no
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Speaker 4: funciona en público.
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Speaker 3: Y cuando no funciona en público, no funciona porque al
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Speaker 3: mago no le sale o no funciona porque el público?
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Speaker 4: Que el truco me falle, me fallan siempre las cosas.
12:56
Speaker 4: Pero no, que no funciona porque el truco funciona bien,
13:01
Speaker 4: la técnica está no perfecta, pero está bien. Pero el
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Speaker 4: público es.
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Speaker 5: No genera.
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Speaker 4: Sí. No sé. No me generó algo.
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Speaker 5: Claro.
13:10
Speaker 4: O sea, entonces... No
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Speaker 3: movió la aguja. No.
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Speaker 4: Entonces ahí lo descarto. Una de las cosas que yo
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Speaker 4: aprendí es no... Antes metía cuando era chico juegos relleno.
13:20
Speaker 4: Tenía que cubrir una hora en un show infantil y
13:22
Speaker 4: tenía 20 minutos buenos. Y además era el relleno. Y
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Speaker 4: ahora a mí no me gusta el relleno. Me gusta
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Speaker 4: que todos los juegos sean juegos que a mí me
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Speaker 4: gustan hacer y que el público le guste también. Pasarlo
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Speaker 4: bien también. Sí.
13:35
Speaker 5: Daniel, te presentaste hace casi una década en el Castillo
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Speaker 5: Mágico de Hollywood, ese lugar tan prestigioso para la magia.¿
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Speaker 5: Cómo fue que llegaste ahí y cómo es ese club
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Speaker 5: de magia?
13:47
Speaker 4: Está buenísimo. Me voy ahora el sábado que viene para allá,
13:50
Speaker 4: el domingo que viene de vuelta. Sí, en realidad más
13:54
Speaker 4: desde el 2004. Llegué de casualidad, como muchas de las
14:00
Speaker 4: cosas lindas que me pasan que a veces son de casualidad,
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Speaker 4: unos amigos magos que yo admiro muchísimo y iban a
14:09
Speaker 4: trabajar en la Semana de la Magia Argentina que se
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Speaker 4: hacía en el Castillo. Y yo iba a ir como
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Speaker 4: espectador a disfrutar de esa semana con ellos.
14:20
Speaker 3: Es como una convención de magos? En
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Speaker 4: realidad, sí, perdón, no expliqué. Es un club privado.
14:26
Speaker 3: Ahí está.
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Speaker 4: De estos que hay en Estados Unidos, estas cosas de
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Speaker 4: Estados Unidos tienen todo... Armentés es un club privado que
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Speaker 4: la gente paga una membresía anual para poder entrar a
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Speaker 4: ese lugar y no puede entrar nadie que no sea
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Speaker 4: miembro o invitado del miembro. Y es un castillo del
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Speaker 4: principio de 1900, un castillo con todas las letras, un
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Speaker 3: castillo
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Speaker 4: hermoso, que mismo la entrada y una recepción que tenés
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Speaker 4: que decir unas palabras mágicas y se te abre una
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Speaker 4: biblioteca y ahí entras en un mundo increíble. Tenés que
14:55
Speaker 4: ir vestido de etiqueta, o traje o vestido largo. Y
14:59
Speaker 4: eso está buenísimo porque le da un toque mucho más glamoroso.
15:04
Speaker 4: Y es un lugar donde existe dentro del castillo varios
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Speaker 4: teatros de diferentes capacidades y algún restaurancito y pubs. Y
15:15
Speaker 4: la gente va y puede ver con un crónama diferentes shows.
15:18
Speaker 4: Tiene shows a las 8, 8 y media, son shows cortitos.
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Speaker 4: Y donde... contratan a los mejores magos del mundo para
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Speaker 4: que en una semana, contratan 5 o 6 magos de
15:29
Speaker 4: diferentes partes del mundo para que actúen en esa semana
15:31
Speaker 4: y todas las semanas cambian de grupo de magos y
15:35
Speaker 4: vos podés ir a ver todos los shows. Y bueno,
15:37
Speaker 4: tuve la suerte de ir, me habían invitado como invitado
15:41
Speaker 4: y se ve que faltaba uno y me sugirieron y
15:47
Speaker 4: me llega un mail un día que dice, estás contratado
15:50
Speaker 4: para trabajar. Y llamé a mi amigo, le digo, pero
15:53
Speaker 4: que estoy invitado para ir no, no, vas a trabajar
15:56
Speaker 4: y ahí bueno fue a perfeccionar el inglés a ver
15:58
Speaker 4: qué rutinas hacer y una vez que entré después es
16:01
Speaker 4: mucho más fácil te ven el director y después ahí
16:05
Speaker 4: fue como cinco años seguidos después dejé un par de
16:08
Speaker 4: años pero ya voy once veces yendo al castillo y
16:13
Speaker 4: me encanta y ahora estoy yendo casi todos los años
16:16
Speaker 4: y este año fue la primera que me llaman dos
16:18
Speaker 4: veces en el año para ir y estoy feliz
16:21
Speaker 3: Mencionaste el tema del idioma, del inglés, ¿no? Y eso
16:25
Speaker 3: no solamente con el inglés, sino también con el italiano,
16:28
Speaker 3: cuando estuviste en el reality de tus silobales.¿ Cómo es?
16:32
Speaker 3: Porque una cosa es el chiste al rioplatense y esos
16:36
Speaker 3: gags y esa química y esa conexión que existe. Ahora,
16:39
Speaker 3: cuando te tenés que switchear en otro idioma,¿ cómo mantienes
16:43
Speaker 3: esa química? El
16:43
Speaker 4: inglés fue más fácil que el italiano, pero el inglés
16:47
Speaker 4: había estudiado. En italiano solo quinto y sexto. de liceo
16:49
Speaker 4: y ya se me nota mi edad cuando aprendí italiano
16:53
Speaker 4: pero el italiano tuve que aprender de memoria el guión
16:58
Speaker 4: y aprender las pausas y se me nota ahí en
17:01
Speaker 4: el video que a veces me hacían un chiste y
17:03
Speaker 4: yo hablaba como miedo en portuñol y después trataba de
17:07
Speaker 4: retomar el chiste pero jugaba también con esto de la
17:11
Speaker 4: falta de lenguaje que ahí lo que hice fue y
17:16
Speaker 4: me pasa con el inglés también a veces corto los chistes,
17:20
Speaker 4: porque ya el humor de intentar hablar, mi inglés no
17:22
Speaker 4: es muy bueno, pero ya intentar hablar en inglés de
17:24
Speaker 4: una forma graciosa ya es divertido, entonces ya tengo que
17:28
Speaker 4: eliminar el chiste, pero sí me hace como una, me
17:31
Speaker 4: cansa mucho más porque estoy como pensando en inglés, que
17:36
Speaker 4: alguien me pregunte o en italiano y ver qué le
17:38
Speaker 4: puedo responder o cómo hacer las pausas y pensar en
17:40
Speaker 4: el truco también. Claro, es un esfuerzo doble. Sí, por
17:42
Speaker 4: eso trato de que los trucos que hago allá son
17:45
Speaker 4: trucos que ya tengo más asimilados, para que sea más
17:49
Speaker 4: fácil el juego después en el idioma. Pero son desafíos
17:52
Speaker 4: que a mí me encantan. Con el italiano me dieron
17:54
Speaker 4: la opción. Me dicen,¿ lo podés hacer en español o
17:56
Speaker 4: en inglés? La rutina. Y le digo, pero si querés
17:59
Speaker 4: lo puedo hacer en italiano. Me dice,¿ pero sabés? Le digo, no,
18:01
Speaker 4: pero aprendo.
18:02
Speaker 3: Redoblaste la apuesta.
18:03
Speaker 4: Y porque fue como una... Aparte era un truco que
18:07
Speaker 4: querían que yo hiciera, que ya lo había hecho muchas
18:08
Speaker 4: veces en televisión. Y para mí era el desafío de
18:10
Speaker 4: hacerlo en otro idioma. Me parecía divertido. Y terminó siendo
18:15
Speaker 4: muy positivo, aparte...
18:16
Speaker 3: Se hizo muy viral además esta interacción con el jurado.
18:18
Speaker 3: Estuvo
18:19
Speaker 4: buenísimo. Gané y llegué a la final. Tuve que armar
18:22
Speaker 4: otra rutina a los dos meses, volver a Roma. Entonces
18:25
Speaker 4: estuvo súper interesante.
18:27
Speaker 5: Daniel, con el pasar de los años decías que el
18:29
Speaker 5: mercado de la magia ha ido creciendo, ¿no? Y me
18:31
Speaker 5: imagino que en Estados Unidos, en Europa, debe ser muy grande.¿
18:34
Speaker 5: Qué te diferencia a vos, Daniel, para llegar a esos mercados?
18:38
Speaker 5: O sea, por ejemplo, en el Castillo Mágico,¿ cuál es
18:41
Speaker 5: tu valor diferencial?
18:43
Speaker 4: Yo creo que... valora mucho lo latino, la magia latinoamericana,
18:50
Speaker 4: que la adquirimos mucho de la magia española, es una
18:53
Speaker 4: magia más sentida, más de contacto, más de historia. La
18:58
Speaker 4: magia de Estados Unidos a veces se juega más al show,
19:01
Speaker 4: al truco. Claro, te imaginas capaz que a Copperfield en
19:05
Speaker 4: sus mejores momentos, con el ventilador en el viento, pegándole
19:09
Speaker 4: las bailarinas, los tigres, más show. La magia... que yo
19:16
Speaker 4: agarré mucho de los argentinos, los españoles. Es una magia
19:20
Speaker 4: que tiene más contacto con la gente, más humor, más relación,
19:24
Speaker 4: más que va a la emoción y no tanto al intelecto.
19:27
Speaker 4: Y yo creo que eso es lo que distingue y
19:31
Speaker 4: hace que a la gente le guste lo que hago.
19:33
Speaker 4: Y después, bueno, sí, esto es lo que hablábamos al principio,
19:36
Speaker 4: la originalidad. Yo me siento muy afortunado porque, y me
19:41
Speaker 4: pasa en los últimos años, Porque antes no caía tanto,
19:44
Speaker 4: ahora como que asimilo más. Van muchos de los socios,
19:48
Speaker 4: a veces son magos de renombre. En la primera época
19:51
Speaker 4: iban magos que yo los tenía en mi biblioteca y
19:55
Speaker 4: estaban ahí sentados viéndome a mí hacer magia y a
19:58
Speaker 4: veces haciendo magia del truco que había inventado la persona.
20:02
Speaker 4: Y que me venga a decir qué buen detalle esto
20:05
Speaker 4: que hiciste. Ahora lo... lo entiendo, lo acepto, antes no
20:12
Speaker 4: podía crearlo, ahora me doy cuenta que estoy en un
20:17
Speaker 4: lindo nivel y que puedo compartir con ellos cosas y
20:21
Speaker 4: que me lo dicen sincero, entonces es esto, creo que
20:25
Speaker 4: la originalidad y la magia latina vibra de una forma
20:30
Speaker 4: distinta allá en Estados Unidos.
20:33
Speaker 3: En tantos años de trayectoria en estas décadas, has tenido
20:36
Speaker 3: un montón de hitos, ¿no? Estábamos mencionando algunos y además
20:39
Speaker 3: sos un mago, un ilusionista con proyección internacional. Si tuvieses
20:44
Speaker 3: que quedarte con uno, uno de los hitos, una de
20:47
Speaker 3: las vivencias, puede ser a nivel local, puede ser a
20:50
Speaker 3: nivel internacional,¿ qué destacarías?¿ Y puede ser una ganada o
20:53
Speaker 3: puede ser una perdida?
20:57
Speaker 4: Bien. Ahí
20:58
Speaker 3: te abrí más el abanico.
20:59
Speaker 4: Sí. No, en realidad la primera que se me vino
21:06
Speaker 4: de los hitos, porque tiene que ver con cómo comencé
21:12
Speaker 4: en la magia. Habíamos comprado una videocassetera y a mí
21:18
Speaker 4: me encantaba grabar todo. Entonces cada vez que había un
21:21
Speaker 4: mago en televisión me avisaban. Entonces los tengo todavía grabados,
21:24
Speaker 4: la mayoría de los magos los tengo medios cortados, porque claro,
21:27
Speaker 4: era me avisar y ahí tenía el cassette para grabar.
21:31
Speaker 4: Y lo que yo sabía que los sábados en Don
21:33
Speaker 4: Francisco siempre había magia. Entonces ahí sí estaba pendiente y
21:38
Speaker 4: con mi bisabuela que vivía conmigo en esa época en
21:41
Speaker 4: mi casa, veíamos el programa de Don Francisco y yo
21:46
Speaker 4: veía El Mago y lo grababa y después trataba de descubrirlo.
21:49
Speaker 4: Y bueno, en el 2006 tuve la suerte de que
21:51
Speaker 4: me escriban del programa de Don Francisco Presenta, que ya
21:54
Speaker 4: no era el show de Don Francisco sino otro programa
21:57
Speaker 4: que se hacía en Miami. de que habían visto que
21:59
Speaker 4: había ganado un premio en Colombia y que me querían
22:01
Speaker 4: llevar ahí. Y les mandé unos CDs y viajé y
22:06
Speaker 4: estuve haciéndole magia a Don Francisco. O sea, lo que
22:10
Speaker 4: me vino a la cabeza es eso de ver a
22:13
Speaker 4: Don Francisco en televisión y después estar haciéndole magia a él.
22:16
Speaker 4: Para mí fue como algo de que se puede. Busqué
22:22
Speaker 4: como lo representativo entre lo aficionado y lo casi profesional.
22:28
Speaker 4: Y nada, fue lo que me vino. Pero después de
22:31
Speaker 4: par de días, no sé, tengo muchas
22:32
Speaker 3: Ahora dijiste esto de tratar de descubrir el truco. Claro,
22:37
Speaker 3: nosotros que no tenemos herramientas de ilusionismo y de magia,
22:43
Speaker 3: es difícil que podamos detectar. Ahora vos cuando mirás a
22:45
Speaker 3: otros magos o cuando otros magos te miran a vos,
22:47
Speaker 3: eso de tratar de descubrir esos hilos invisibles,¿ se sacan
22:53
Speaker 3: la ficha?
22:54
Speaker 4: qué te pasa como mago cuando ves? para mí antes
22:59
Speaker 4: porque me lo había enseñado siempre el secreto era lo
23:02
Speaker 4: más importante en la magia entonces yo creo que descubrí
23:06
Speaker 4: el amor por la magia por el secreto, por tratar
23:07
Speaker 4: de descubrir el secreto después entendí que el secreto no
23:10
Speaker 4: es lo importante entonces yo hoy en día cuando veo
23:13
Speaker 4: un mago no trato de descubrir el secreto, si me
23:16
Speaker 4: lo puedo intuir porque a veces hacen estos juegos o
23:18
Speaker 4: las técnicas a veces son similares y uno puede un
23:22
Speaker 4: defecto profesional de darse cuenta de las cosas pero trato
23:25
Speaker 4: de disfrutar el todo. Entonces, sí pasa que podemos, con
23:30
Speaker 4: otros magos, de ver determinadas técnicas o de aplaudir a
23:35
Speaker 4: veces cosas que el público no aplaude.
23:38
Speaker 2: Que
23:38
Speaker 4: bien este detalle. Y la gente todavía no pasa nada. No, no.
23:42
Speaker 4: Vas a ver ahora. Pero yo trato de disfrutar hoy
23:46
Speaker 4: en día al mago. Después, sí, capaz que conversarlo con
23:49
Speaker 4: él o con otros magos. analizar, mirá lo que hizo,
23:52
Speaker 4: qué buena técnica. Esto se puede adaptar a otra cosa.
23:55
Speaker 4: Mirá la pausa que hizo acá, está buenísimo porque para
23:58
Speaker 4: otra cosa o el espectador que eligió,¿ por qué lo
24:00
Speaker 4: paró acá y no lo paró ahí?
24:03
Speaker 3: Bueno, yo no quiero que reveles determinados secretos porque no
24:07
Speaker 3: quiero perder. Bueno, ¿viste? Me encantó.¿ Cuáles son las técnicas?
24:12
Speaker 3: O sea, por ejemplo, bueno, hay que distraer al público
24:15
Speaker 3: o hay que poner la atención en otra parte. O
24:18
Speaker 3: hay que lograr, o hay que decirle alguna palabra que
24:21
Speaker 3: lo deje anclado en eso y en realidad están sucediendo
24:23
Speaker 3: las cosas por otro lado.¿ Cuáles son un poco los secretos?
24:27
Speaker 4: Bueno, ahí nombraste varios. Y no solo les ponemos como nombres.
24:33
Speaker 4: Para esto de la distracción, el nombre en inglés es
24:37
Speaker 4: mucho más lindo que en español, pero es la misdirection,
24:40
Speaker 4: que es el desvío de la atención. O sea, como
24:42
Speaker 4: lo tenemos que lograr muchas veces que la gente preste
24:45
Speaker 4: atención más a una cosa que a la otra. el
24:49
Speaker 4: movimiento grande oculta el movimiento chico entonces yo quiero hacer
24:52
Speaker 4: una técnica algo más grande un movimiento o una pregunta
24:58
Speaker 4: obnubilante que eso me encanta la técnica se llama pregunta
25:02
Speaker 4: obnubilante es hacerte una pregunta vos para que te haga
25:05
Speaker 4: pensar en algo y que vos dejes el intelecto en
25:09
Speaker 4: contestar la pregunta y no en mirar lo que va
25:12
Speaker 4: a hacer el mago en ese momento lo gracioso es
25:14
Speaker 4: que todo está sucediendo
25:16
Speaker 3: delante tuyo
25:17
Speaker 4: Claro, pero lo bueno que los neurocientíficos descubrieron hace relativamente poco, 15,
25:27
Speaker 4: 20 años, que los magos utilizábamos técnicas que no sabíamos
25:30
Speaker 4: que eran de la neurociencia, que nosotros ya las estábamos utilizando.
25:34
Speaker 4: Y los científicos empezaron a juntarse con magos, a reunirse
25:39
Speaker 4: con ellos para aprender de los magos, decir, mirá todos
25:42
Speaker 4: los vacíos mentales que los magos pueden lograr Y aprender
25:47
Speaker 4: de los magos.
25:49
Speaker 3: Y cómo funciona el cerebro?¿ Cómo
25:51
Speaker 4: funciona el cerebro? Y esto, la distracción. Hay otras técnicas.
25:54
Speaker 4: Estoy revelando mucho. No sé
25:56
Speaker 3: quién va a ver. Acá me van a matar. Estamos sobrevolando.
25:58
Speaker 4: Pero esto es generar aficionados. Y para mí es buenísimo.
26:00
Speaker 4: El paréntesis de olvido también. O sea, generarte por un
26:04
Speaker 4: momento que te olvides. Me gustan aparte los títulos. Esto
26:07
Speaker 4: los creó el maestro Ascaño. También un mago español que
26:11
Speaker 4: le puso esos nombres. Paréntesis de olvido. Que vos... por
26:14
Speaker 4: un rato te olvides de lo que pasó en ese momento,
26:17
Speaker 4: que existió. El mago tocó la baraja y en un momento,
26:22
Speaker 4: cuando vos cuentes la historia, el mago no tocó en
26:24
Speaker 4: ningún momento la baraja, pero sí, el mago la tocó
26:26
Speaker 4: en un momento. Pero el mago genera un paréntesis de
26:29
Speaker 4: olvido para que vos ese momento te lo olvidaras y
26:32
Speaker 4: no lo registraras. Nos pasa en la vida común, que
26:35
Speaker 4: no registramos, a veces hacemos las cosas automáticas y decimos,¿
26:37
Speaker 4: dónde puse la llave del coche? Y sabemos que estaba ahí,
26:43
Speaker 4: pero no lo vemos.
26:44
Speaker 3: A mí me pasa otra cosa. Perdón, ibas a decir algo, Fau,
26:46
Speaker 3: pero me quedé con esto. Yo te he visto hacer
26:48
Speaker 3: trucos de magia donde tocas a una persona y le
26:50
Speaker 3: preguntás a la otra dónde tocaste al otro. Con testigos
26:54
Speaker 3: alrededor que saben que no tocaste al otro.
26:58
Speaker 4: Yo tampoco sé cómo se
26:59
Speaker 3: hace
27:00
Speaker 4: eso. Lo leí en un libro y funciona.
27:03
Speaker 5: Es un
27:03
Speaker 4: clásico. Aplica la receta. Yo
27:05
Speaker 5: pienso en la magia como algo muy manual, ¿no? Tipo
27:07
Speaker 5: esto de, bueno, la carta, esconderte algo abajo de la manga.¿
27:11
Speaker 5: Pero has ido incorporando tecnología, por ejemplo, a la magia?
27:15
Speaker 4: Sí, bastante. A mi pesar, pero la he agregado. Aparte
27:21
Speaker 4: también es ya un elemento muy cotidiano, el celular, todos
27:27
Speaker 4: los elementos electrónicos. Entonces creo que también aportan a la
27:31
Speaker 4: magia que utilices elementos, ya no la cajita... roja con
27:36
Speaker 4: los ribetes bordeaux, agarrar elementos cotidianos. Y sí lo uso.
27:40
Speaker 4: Y el tema de lo técnico, sí, hay diferentes estilos
27:43
Speaker 4: de magia. Hay magos que son, yo no me considero
27:46
Speaker 4: muy técnico manipulativamente. Hay magos que son excelentes y que
27:50
Speaker 4: se dedican a eso. Es más, la manipulación es un arte,
27:55
Speaker 4: un estilo de magia que es exclusivamente de la técnica manual.
28:00
Speaker 4: A mí me gusta más lo que sea esto, lo mental,
28:03
Speaker 4: lo físico, lo psicológico, por así decirlo. Y la técnica
28:08
Speaker 4: va más por el lado de la presentación más que
28:10
Speaker 4: por lo técnico
28:13
Speaker 3: Daniel Kahn, muchísimas gracias por acompañarnos hoy. Fue una lindísima charla.
28:15
Speaker 3: Creo que conocimos un poquito más. Nos reveló hasta por ahí.
28:18
Speaker 3: Nos dejó con ganas de más, me parece
28:21
Speaker 4: Bueno, a las órdenes cuando quieras
28:22
Speaker 3: Te vemos entonces. Hoy vas a estar con Egresados.
28:24
Speaker 4: Hoy
28:25
Speaker 3: Egresados y
28:26
Speaker 4: mañana a las 5 de la tarde. Los espero ahí.
28:28
Speaker 3: Gracias, Daniel. A
28:28
Speaker 4: ustedes
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Speaker 3: Hacemos una breve pausa. Ya seguimos con más En Clave País.